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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦上門找老板協議書(精)一
經過第一環(huán)節(jié)學習教育、聽取意見,本人按照查找“四風”問題要堅持“一個聚焦、三個堅持、六個檢查”和“四個緊密聯系”的要求。即堅持聚焦“四風”,堅持高標準、堅持“三嚴三實”、堅持講認真,查找“修身、律己、用權”嚴不嚴,查找“謀事、創(chuàng)業(yè)、做人”實不實;緊密聯系思想實際,緊密聯系工作實際,緊密聯系成長經歷,緊密聯系生活實際。認真查找自身在“四風”方面的問題,查找出個人“四風”方面的問題10條,虛假問題2條,形成了個人“四風”問題清單。
一、形式主義方面(2條)
1、學風不正,學用脫節(jié)。主要表現:一是不注重理論武裝,不深入學習黨的政治理論,認為政治理論與自己關系不大,自己能把握好政治方向,不會在政治上犯錯誤從而放松了政治理論的學習;二是學習不思考,只了解表面,不了解精髓,平時不注重僑務政策研究學習,業(yè)務不精通,遇到業(yè)務問題吃不準,要么問上級,要么臨時翻書找政策、找依據,滿足于吃老本,平時對自學沒有嚴格要求自己,不設學習目標任務。
2、蜻蜓點水,走馬觀花。主要表現:一是走訪慰問貧困歸僑僑眷少,下去一二個鄉(xiāng)鎮(zhèn),只走訪慰問三五戶,只做表面工作,沒有真心真意去走訪慰問;二是下鄉(xiāng)調研、下鄉(xiāng)工作只是去繞個圈、露個臉,不能靜下心思、沉下身子來與群眾和服務對象交心談心,了解群眾實際困難和訴求,沒有真心誠意要辦實事辦好事的心思。
二、官僚主義方面(3條)
1、為僑服務意識淡薄。主要表現:深入村寨開展僑務工作少,不經常深入田間地頭切實了解廣大歸僑僑眷所需所求,領導推一下,自己動一下,滿足于上級領導安排干什自己才去干什,群眾上門找到還不積極去落實。
2、脫離群眾,不接地氣。主要表現:一是不深入基層,不深入僑鄉(xiāng),不深入群眾,對全縣歸僑僑眷的分布、特點不是十分的清楚,特別是對貧困歸僑僑眷只等鄉(xiāng)鎮(zhèn)報數字,沒有親自下去落實,心中沒底;二是不深入僑資僑屬企業(yè),去僑資企業(yè)也是去常去的那幾家,有些僑企做什么、老板是誰、什么時候注冊成立的等都不清楚。
3、不敢擔當,不愿負責。主要表現:遇到較為復雜的涉僑糾紛和矛盾問題,不敢抓、不敢管,不熱心抓,沒有做認真細致的調查研究就向領導匯報,把問題推給其它單位,只想當“太平官”,不敢碰硬,怕得罪人。
三、享樂主義方面(1條)
1、庸懶松散,不思進取。主要表現:一是拈輕怕重,安于現狀,不愿吃苦出力,領導安排下鄉(xiāng)就有想法,安排不是自己分管的工作就有牢騷,表現出一臉的不高興;二是對自己工作紀律要求不嚴格,上下班有遲到現象;三是滿足于現在的學識和見解,干事創(chuàng)業(yè)缺乏進取精神,“穩(wěn)字”當頭,習慣于按老方法、老思維推進工作,創(chuàng)新意識不強,干事動力不足如。
四、奢靡之風方面(4條)
1、講究排場,鋪張浪費。主要表現為:上級來人不管關不關自己分管的工作都想去陪,到城外迎接,為讓領導高興,陪吃陪喝陪玩,走時送茶、送堅果、送土特產,曾吃山珍野味。
2、自律不嚴。主要表現:看到別的單位有好車大車,想換好的大的,回家、辦私事借工作之名開公車。
3、優(yōu)親厚友、厚己薄人。主要表現:一是在抗震救災、恢復重建、學生助學項目等方面首先考慮自己的親戚朋友,把公款做人情,對自己親戚朋友考慮多,對特殊困難群體考慮少;二是在有好處的地方多考慮自己少考別人,不能一碗水端平
4、下鄉(xiāng)講條件。主要表現:下鄉(xiāng)要開車,不得開車不想下鄉(xiāng)。
五、虛假問題及表現形式(2條)
1、報假數字。主要表現:一是上報數據和事實有出入。好的就多報些,差的就少報些。有時對一些數據不注意核實,只憑經驗,想當然,靠統計加估計。
2、寫假材料。為應付考核檢查,有些工作開展得不是很有成效,但在總結材料中卻說得天花亂墜,連自己都覺得好笑,有些沒有開展的工作,在材料中也瞎說一通,搞文字游戲,欺瞞考核人員。
推薦上門找老板協議書(精)二
協議書編號:
合作協議
甲 方:
乙 方:
簽訂日期: 年 月 日
以下,甲方和乙方合稱為“雙方”。
甲乙雙方根據中華人民共和國法律、法規(guī)等相關規(guī)定,本著誠信、互惠、規(guī)范的原則,經友好協商,就以下合作事項,達成如下協議:
第一條 總則
1.雙方資質提供:營業(yè)執(zhí)照、開戶許可證、法人身份證復印件
2.甲方委托乙方代理其所銷售鎖具的上門安裝及售后維護工作。
3.乙方提供的上門安裝及售后維護工作均符合中華人民共和國法律、法規(guī)等相關規(guī)定。
第二條 合作范圍
1. 乙方為甲方指定的區(qū)域范圍提供鎖具上門安裝及售后維護工作。
2. 乙方為甲方提供鎖具上門安裝的具體范圍為 。
3. 乙方為甲方安裝的鎖具,提供自安裝完成之日起 日內的免費上門售后維護工作。
第三條 資金與結算
1. 單價:
合作期間, 乙方以國標鎖具 (元/把)、非國標鎖具(鎖體安裝改孔、擴孔) (元/把)、特殊門(外裝門鎖、老式防盜門)的價格 (元/把) 為甲方提供上門安裝服務, 以 (元/次)的價格為甲方提供二次上門售后服務,如果因甲方原因導致乙方工作人員空跑,則按 (元/次)的價格收取空跑費,涉及地址偏遠地區(qū)、山區(qū) 、縣、鎮(zhèn)、村的安裝地址點,每單收取遠程費 (元/次)。
2.結算方式
(1)實時付款,一單一付;
(2)預存方式,儲值至平臺賬戶,下單訂單金額從平臺賬戶余額中扣款。
3.調價:
乙方根據國家法規(guī)、行政主管部門,或因乙方業(yè)務發(fā)展、市場變動情況,可對服務費標準進行調整,如有價格調整,乙方須提前一周用《調價函》以書面形式通知甲方,經雙方協商不能達成一致意見的,視為解除本合同。
第四條 雙方權利義務
(一)乙方權利義務
1. 乙方應維護甲方的合法權益,遵守國家法律、法規(guī)和甲方的規(guī)定,依法進行智能鎖具的安裝、維護工作。
2. 乙方利用其團隊資源,對甲方的鎖具業(yè)務進行上門服務的支撐。
3. 在合作期間內,乙方按照甲方在本協議中約定的正規(guī)業(yè)務程序進行服務支撐。
4. 乙方在鎖具安裝、維護、售后服務時,可向客戶介紹鎖具的注意事項,免費向客戶發(fā)放由甲方提供的相關宣傳信息,解答客戶提出的問題,如遇無法回答的問題,可撥打 。
5. 因合同一方的故意、欺詐、誤操作等原因或類似原因給客戶、合同另一方造成損失的,應當承擔全部賠償責任。
(二)甲方權利義務
1. 甲方協助乙方了解自身鎖具的一些安裝細節(jié)和注意事項,從技術和業(yè)務上保障乙方安裝、維護業(yè)務正常開展。
2. 甲方若有產品升級等重大事項,應提前三天書面通知乙方,以便乙方做出相應的變更或調整。
3. 甲方如果對乙方的服務不滿意的,可跟乙方進行協商,要求乙方進行服務優(yōu)化,乙方需對甲方的合理需求進行積極響應,如雙方協商不下來的,甲方可提出解除本合同。
4. 甲方確保所銷售鎖具無質量問題,如因鎖具本身質量問題導致的多次上門服務,多次上門服務費用由甲方承擔。
第五條 客戶服務原則
1. 甲方負責受理客戶通過各個渠道的關于鎖具使用的咨詢和投訴,咨詢和投訴熱線: 。
2. 甲方負責針對客戶咨詢、投訴內容,進行核查;對于涉及乙方服務的內容,以雙方約定形式向乙方提出配合需求。
3. 由一方原因造成的客戶糾紛由實際責任方負責解決,另一方協助各項取證工作。
第六條 法律責任
1. 甲乙雙方的一切經營活動,須遵守國家法律法規(guī),依法經營,不得對對方產生不良影響。由此造成的損失、影響、罰款等,由責任方承擔全部責任。
2. 甲方保證所提供的的設備、技術、產品等不存在知識產權、所有權等方面的問題,否則責任由甲方承擔。
第七條 違約責任
1. 任何一方違反本協議的約定即構成違反本協議的事實,該方應該向非違約方承擔違約責任,并賠償對非違約方造成的損失。
2. 任何一方一旦根本性違反本協議的約定,非違約方應當書面通知違約方改正,如果違約方未及時改正或不能改正時,非違約方可終止本協議。
第八條 保密
1. 甲乙雙方均同意所知曉的有關對方任何方面的商業(yè)資料和信息均應嚴格予以保密。甲乙雙方均對本公司員工的保密責任負責。一方如有泄密行為,對方可追究責任。
2. 甲乙雙方不得在未獲得對方書面認可的情況下將關于對方的商業(yè)資料和信息直接或間接透露給第三方。
3. 上述商業(yè)資料和信息包括但不限于甲乙雙方的商業(yè)計劃、營銷策略等內容的相應任何形式的資料。
4. 如本協議終止,保密義務仍然有效。
第九條 協議終止
1. 本協議自簽訂協議之日起生效,有效期限為壹年。協議期滿前一個月內,雙方均未提出異議的,本協議有效期限自動順延一年。前述一年的續(xù)展期屆滿后,雙方若繼續(xù)合作的,可經協商后另行簽訂新的協議。
2. 如果一方的服務質量不符合對方要求,另一方有權書面通知該方改正,如果該方未及時改正或不能改正且雙方無法協商解決,另一方有權終止本協議。
3. 合作期內,如遇國家或甲方合作商政策調整導致協議不能履行,雙方各不承擔違約責任。本協議終止或提前終止時,雙方結算清楚款、物、收益分成等。
第十條 爭議處理
協議未盡事宜,甲、乙雙方應友好協商解決。如協商未果可提交乙方所在地人民法院訴訟解決。
雙方在本協議預留的地址皆為有效地址,雙方向對方向預留地址發(fā)送的任何文件、告示或通知均視為能夠送達接受方,并在發(fā)送后的第3日起即視為已經送達。雙方任何一方如變更上述地址的,應當及時、書面通知對方,否則自行承擔由此造成的損失。
第十一條 協議生效
本協議壹式肆份,甲乙雙方各執(zhí)貳份,協議附件與本協議具有同等的法律效力。
(以下無本協議正文)
甲方: 乙方:
甲方法人或授權代表簽章: 乙方法人或授權代表簽章:
簽訂日期: 年 月 日 簽訂日期: 年 月 日
推薦上門找老板協議書(精)三
“送教上門”是一項長期的特殊教育工作,為了讓特殊兒童享受教育的權利,我校將“送教上門”活動列入學校教育教學管理之中。我們將不忘初心,攜手砥礪前行,不斷完善,力求為殘疾兒童提供更全面、更人性、更有效的特殊教育服務。根據學期初計劃再次開展為殘疾兒童“送教上門”服務。3月9日上午經我校領導班子研究決定,選派責任心強的優(yōu)秀教師——葛彩云、李秀霞前去許振鋒家中“送教上門”服務(許振鋒,男,11歲,腦癱,無法正常入學。)并贈送了學習用品(書包、筆、作業(yè)本等)。
送教老師克服家務繁忙和心理壓力,放棄休息時間,帶著疼愛、帶著熱情、帶著愛心,全身心投入到這份崇高的事業(yè)中,她們迎難而上,砥礪前行,只求無愧于孩子,無愧于心。
該校教師先是向家長詢問殘兒最近的相關情況,隨后用親切的語言、和藹的笑容對殘兒進行教育引導,通過各種活動、游戲,走進孩子的心靈。經過多次送教服務,孩子的生活自理能力、認知能力、適應能力都得到了不同程度的提高,讓家長和孩子感受到了學校和社會大家庭的關懷和溫暖,激起了家長欣慰的淚水,點燃了殘疾家庭生活的希望。
溝通是心與心之間的交流;溝通是信任的建立;溝通是為了孩子的點滴進步。送教老師都能耐心細致地與家長溝通交流,也能認真聽取家長的心聲。
此次活動,有針對性地傳授學科知識,指導家長進行康復訓練和心理輔導,與孩子面對面進行溝通交談,同他交朋友。我校老師將義無反顧把此項工作持續(xù)開展下去,不斷學習、探索、完善送教工作,把它做實做好。不僅要讓殘兒真切的感受到社會對他的關注與關懷,還要讓他更加樂觀、自信地面對生活,同時也要給家庭帶去更多的歡聲笑語。
兒童是祖國的花朵、未來的希望,殘疾兒童更是需要全社會更多的關愛。今后,學校將進一步建立健全送教上門工作機制,動員更多的教師參與到送教志愿服務中來,將“送教上門”作為學校一個長期的愛心工程持續(xù)開展下去,為特殊學生提供更多、更方便、更有效、更人性化的上門送教服務。
愿我們的關心與呵護能讓他擁有期盼的翅膀;愿我們的愛心能開啟他心靈的天空;愿我們都能借他一雙翅膀讓他飛向太陽;愿我們……
特殊孩子成長的道路任重而道遠,我們堅信——送教路上“不讓一個孩子輟學,不放棄任何一個孩子?!币诮逃鲐毜牡缆飞吓G斬棘,不忘初心,砥礪前行?。?!
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