感悟是人們在生活和學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到的一些重要觀點和感悟，它可以提醒我們思考人生的意義和價值，我想我們需要多多體驗和思考，才能有更深刻的感悟。感悟是對人生經(jīng)歷的一種總結(jié)和思考，通過感悟我們可以更好地理解自己，認識世界，我們每個人都應(yīng)該珍惜感悟的機會，用心去體驗生活中的點滴，從中發(fā)掘真諦。怎樣培養(yǎng)感悟的敏銳度，讓自己更加敏感和有洞察力？探尋感悟的世界，打開心靈的大門，一起來讀讀這些感悟文章吧。

領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研感悟范文簡短篇一

領(lǐng)導(dǎo)干部考察考核工作情況的調(diào)研報告，如何通過干部考察考核工作正確識別干部，為選拔任用干部提供真實依據(jù)，是組織部門所肩負的一項重要工作職責(zé)，也是組織部門近距離考察和鑒別干部德能勤績廉的一條重要渠道。

2

會，進行了認真地安排部署，做好宣傳發(fā)動和思想教育工作，保證了貨幣化改革的順利進行。

3

縱觀多年來干部人事制度改革的探索和實踐，我們看到從中央到地方，改革實踐一直側(cè)重于干部選拔任用機制及管理機制的建立和完善，如何對干部進行有效的激勵，則相對研究較少，而這恰是加強干部隊伍建設(shè)不可忽視的一個重要方面。

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加強落實科學(xué)發(fā)展觀的能力建設(shè)，是貫徹xx大精神的重要保障。

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淺談當前領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的調(diào)研報告，xxxxxx在中央紀委第七次全會上指出：“黨的作風(fēng)體現(xiàn)黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。的“形象工程”“政績工程”。

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領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督管理調(diào)研報告“火車跑得快，全靠車頭帶”。

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根據(jù)縣委縣政府的《關(guān)于深入開展領(lǐng)導(dǎo)干部下基層活動的意見》(盱發(fā)[xx]8號)和《關(guān)于開展xx年領(lǐng)導(dǎo)干部下基層活動的通知》(盱辦發(fā)[xx]67號)的有關(guān)要求和部署，建設(shè)銀行盱眙支行田宇峰行長在駐點村—盱眙縣馬壩鎮(zhèn)沙壩村，走村入戶，深入開展了政策宣講調(diào)研活動;在此期間，共召開黨員群眾座談會1次，走訪慰問黃某某等困難戶5戶，捐贈科技書籍上千冊，協(xié)調(diào)問題6個。

領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研感悟范文簡短篇二

加強落實科學(xué)發(fā)展觀的能力建設(shè)，是貫徹xx大精神的重要保障。提高領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素養(yǎng)，是這項能力建設(shè)的重要內(nèi)容。是落實科學(xué)發(fā)展觀需要能力的保障，領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素養(yǎng)是能力的基礎(chǔ)支撐，提高領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素養(yǎng)是能力建設(shè)的重要內(nèi)容，明確其意義后，從以下幾方面入手，來加強領(lǐng)導(dǎo)干部的能力建設(shè)。

一、提高領(lǐng)導(dǎo)干部能力是科學(xué)發(fā)展觀的保障。

領(lǐng)導(dǎo)干部需要具有把握全局的能力，以寬廣的眼界和胸懷分析全局，統(tǒng)籌兼顧地謀劃全局、自覺地服從全局；需要科學(xué)決策能力。領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)決策的能力，要求其能夠運用科學(xué)的方法和手段、按照規(guī)范程序進行決策，確保決策的科學(xué)性；需要創(chuàng)新、求是的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部在面對工作中出現(xiàn)的各種新情況和新問題時，能夠解放思想、勇于探索，在思想認識上和工作實踐中不斷開拓進取，用新的思想和方法分析問題，以新的目標和新的措施解決問題，從而推動經(jīng)濟社會各項事業(yè)不斷向前發(fā)展。

二、領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素養(yǎng)是能力的基礎(chǔ)支撐。

第一，科學(xué)知識是辨識能力的基礎(chǔ)支撐。首先，科學(xué)知識是人們認識客觀事物及其規(guī)律的基矗領(lǐng)導(dǎo)干部只有具備豐富的科學(xué)知識，才能識別國家政策方針和大眾傳媒中出現(xiàn)的各種相關(guān)信息，才能具有正確認識和判斷環(huán)境與形勢的基本能力。

第二，科學(xué)思維是系統(tǒng)能力的基礎(chǔ)支撐。系統(tǒng)能力必須依靠科學(xué)思維方法特別是系統(tǒng)思維方法的指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有具備系統(tǒng)思維的能力，才能運用系統(tǒng)思維原理，探究工作中整體與局部、整體與環(huán)境的相互關(guān)系與相互作用，將自己的局部工作與全局工作緊密聯(lián)系起來，將各個方面的關(guān)系與利益統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)起來，有效處理好當今經(jīng)濟與社會發(fā)展中諸多矛盾，按照科學(xué)發(fā)展觀所提出的“全面發(fā)展”和“統(tǒng)籌兼顧”的要求，推進各項事業(yè)的全面共同發(fā)展。

第三，科學(xué)方法是科學(xué)決策能力的基礎(chǔ)支撐。科學(xué)方法為科學(xué)決策提供了先進的手段與措施。領(lǐng)導(dǎo)干部在決策中有效地運用科學(xué)的方法和手段，一方面能夠使決策具有更加全面和精準的依據(jù)；另一方面能夠使主觀決策更貼近客觀事物變化的規(guī)律。從而充分地把握事物發(fā)展的規(guī)律，確保決策的科學(xué)性。

第四，科學(xué)精神是創(chuàng)新、求是能力的基礎(chǔ)支撐。。領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有創(chuàng)新精神，才能面對工作中出現(xiàn)的各種新情況和新問題，解放思想、勇于探索、大膽創(chuàng)新，在思想認識上和工作實踐中不斷開拓進取，用新的思想和方法去分析問題，以新的目標和新的措施來解決問題，自覺地排除掉主觀唯心的東西，以科學(xué)的態(tài)度處理和解決發(fā)展中的問題，使各項事業(yè)科學(xué)、系統(tǒng)、有序、穩(wěn)健地發(fā)展。

三、提高領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素養(yǎng)是能力建設(shè)的重要內(nèi)容。

落實科學(xué)發(fā)展觀需要能力的支撐，而領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素養(yǎng)是能力的基礎(chǔ)支撐，因此，提高領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素養(yǎng)是加強能力建設(shè)的重要內(nèi)容。

第一，目前領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素養(yǎng)的狀況，距離全面落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，還存在一定的差距。第二，主客觀兩方面的原因，造成了部分領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素養(yǎng)的欠缺。主觀原因是領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏對科學(xué)技術(shù)知識的自覺學(xué)習(xí)和捕獲。大部分領(lǐng)導(dǎo)干部獲取科技知識的主要渠道，來自于媒體。主要通過廣播、電視、報紙、雜志等媒體獲取科技信息。而通過干部培訓(xùn)、科技講座、考察調(diào)研等渠道，獲取科技信息的比例很校這說明干部培訓(xùn)機構(gòu)在提高領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素養(yǎng)方面還未發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

第三，加強落實科學(xué)發(fā)展觀能力的建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素養(yǎng)的基本途徑。針對目前領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素養(yǎng)的現(xiàn)狀，提高領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素養(yǎng)可采取如下措施，要注意結(jié)合未來一段時間內(nèi)我國經(jīng)濟社會發(fā)展的總體任務(wù)與目標，對領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素養(yǎng)進行預(yù)備性培訓(xùn)。要注意在進行科學(xué)知識與科學(xué)方法培訓(xùn)的同時，注重對領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)精神的培養(yǎng)，讓領(lǐng)導(dǎo)干部在調(diào)查研究的實踐中親身體驗、認識、把握和磨礪求真務(wù)實的科學(xué)精神。

領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研感悟范文簡短篇三

各位老師:。

大家下午好!

首先感謝學(xué)校給我這樣一次發(fā)言的機會，在這里，我將敞開心扉，談?wù)劰ぷ魉哪陙砩?、工作上的一點體會吧!

四年，*指一揮間。回首往事，還記得四年前初來乍到時的惶恐與不安，還記得初為人師的欣喜和青*，那時的我，面對著比我更小的孩子，卻并不見得來的成熟和穩(wěn)重。然而值得慶幸的是，四年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，教育教學(xué)經(jīng)驗不斷豐富，工作能力得到了一定提高。今天我把這些體會說出來希望能和大家共同探討。我覺得作為一名青年教師，要盡快成長、不斷進步，需要做好以下幾點:。

一、制定一個切實可行的工作目標。

這是成長的方向。目標就像是一盞指明燈，每個人都有自己前進的方向。作為一名青年教師，我在適應(yīng)了自己的工作之后，為自己樹立了一個工作的目標，奮斗的目標。我的奮斗目標是:讓自己成為一名有目標感、責(zé)任感、積極感、學(xué)力感、*感的教師，成為一名學(xué)者型、研究型、智慧型的教師!現(xiàn)在，我仍然向著這個目標邁進!

二、向老教師學(xué)習(xí)，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平。

領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研感悟范文簡短篇四

風(fēng)險防范是銀行每時每刻都存在的話題。每個銀行員工都必須深刻的認識銀行存在的風(fēng)險和防范風(fēng)險發(fā)生的方法。作為銀行的一線員工，每天的銀行柜面工作都存在著風(fēng)險，柜面操作風(fēng)險一旦發(fā)生，損失將是巨大的。產(chǎn)生柜面風(fēng)險的主要因素，一是風(fēng)險意識淡薄。柜員沒有養(yǎng)成良好的合規(guī)理念、忽視制度約束。二是責(zé)任意識不強。表現(xiàn)為玩忽職守、隨意操作，管理不嚴，柜員違規(guī)違章操作。三是僥幸心理作祟。柜員如有僥幸心理，就會在操作時逐漸進行不合理的簡化操作，從而滋生越來越多的操作風(fēng)險。

為有效防范操作風(fēng)險，必須建立起先進完善的管理體系和健全的內(nèi)部管控制度，切實避免大案要案和重大違規(guī)問題的發(fā)生。

一是確立風(fēng)險防范理念，使遵守規(guī)章制度成為一種企業(yè)文化。理念引發(fā)觸動，觸動促成行為，行為形成習(xí)慣。習(xí)慣一旦形成，就變?yōu)橐环N直接指導(dǎo)、激勵和約束著員工的力量。如果周圍的人都恪守制度，按章行事，原先心存不軌的人也能變成循規(guī)蹈矩的模范，這就是文化的力量。

二是完善管理模式和考評機制。真正強化機制和管理方式，將風(fēng)險防范引入考核，從績效方面引導(dǎo)人人關(guān)注風(fēng)險防范，實現(xiàn)業(yè)務(wù)發(fā)展、風(fēng)險控制和效益增長的有機統(tǒng)一。

三是加強對各類問題的查處和整改，加大違規(guī)處罰力度。如果違規(guī)行為很容易被發(fā)現(xiàn)，并且違規(guī)成本足夠高，那么沒有人會選擇違規(guī)。所以解決違規(guī)問題的一個思路就是盡可能快地發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，并予以重罰。

無規(guī)矩不成方圓，身為一線員工，切實提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險防范能力，全面加強柜面營銷和柜臺服務(wù)，是我們柜臺人員最為實際的工作任務(wù)，也是實現(xiàn)規(guī)避風(fēng)險的最重要關(guān)口，因此，我們柜臺從業(yè)人員虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，用心鍛煉技能，落實操作規(guī)程，按章辦理業(yè)務(wù)，把好金融風(fēng)險規(guī)避的每一道防線。

領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研感悟范文簡短篇五

管理心理學(xué)認為，領(lǐng)導(dǎo)干部的影響力可分為兩類，一種是社會組織賦予的，是一種法定的職位權(quán)力；一種是“非權(quán)力性影響力”，主要是由于領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力、專業(yè)知識、特殊技能，與被領(lǐng)導(dǎo)者的感情等原因而獲得的影響力，其感召力、吸引力、滲透力，往往大于“權(quán)力性影響力”。注重用非權(quán)力性因素去影響人，能產(chǎn)生“不令則行”的效果，使工作效率倍增?；鶎訃愵I(lǐng)導(dǎo)，整天和下屬直接相處，其非權(quán)力性影響力顯得尤為重要，這已被眾多基層領(lǐng)導(dǎo)的工作實踐所證明。所以，提高非權(quán)力性影響力是每個基層國稅領(lǐng)導(dǎo)必須注重研究的一個課題。

相對權(quán)力性影響力而言，非權(quán)力性影響力具有自身明顯的特點。

一是漸進性。非權(quán)力性影響力不象權(quán)力性影響力，其源頭是權(quán)力，一旦賦予某人的權(quán)力，影響則很快產(chǎn)生，而非權(quán)力性影響力是漸進的，是靠一點點積累、漸漸形成的。

二是自愿性。權(quán)力性影響力發(fā)生作用的方式是通過命令等行政措施，具有直接、明顯的特點，而非權(quán)力性影響力首先是通過自身優(yōu)良素質(zhì)感化和影響受影響者，使他們在心理上心悅誠服的認同，感情上接受，進而產(chǎn)生自覺自愿地行動。

三是主動性。權(quán)力性影響力帶有強制性，受影響者在心理和行為上往往有被動服從的消極反應(yīng)，而非權(quán)力性影響力發(fā)生作用反映為受影響者對施予者的崇敬和佩服，進而產(chǎn)生言行上的主動性。

四是持久性。權(quán)力性影響力可以隨著權(quán)力和地位的消失而很快消失，而非權(quán)力性影響力一旦形成，便比較穩(wěn)定，即使權(quán)力、地位消失了，但“威望”影響仍在，不會因權(quán)力的消失而消失。

由此可見，非權(quán)力性影響力制約著權(quán)力性影響力，而且基層領(lǐng)導(dǎo)的職權(quán)是一定的，不能無限增大，而非權(quán)力性影響力則可以通過基層領(lǐng)導(dǎo)的主觀能動性和各方面的素質(zhì)而增強，非權(quán)力性影響力的高低強弱會直接影響到權(quán)力性影響力，從而影響到基層領(lǐng)導(dǎo)的整個影響力，非權(quán)力性影響力具有權(quán)力性影響力不可替代的作用。

國稅系統(tǒng)基層領(lǐng)導(dǎo)者要樹立起較高的威信和良好的形象，真正建立起較高的非權(quán)力影響力，筆者認為要從“德、能、情、行、廉”五方面去努力：

一是要以德立威。作為基層領(lǐng)導(dǎo)者要富有理想，樂于追求，給人以堅定感，即“德”能生威。要帶領(lǐng)一個單位向前看，向遠看，奔向大目標。當一名基層好領(lǐng)導(dǎo)，對理想堅定不移，對事業(yè)忠貞不渝，這才是最起碼、最基本、最首要的品質(zhì)。有了這一點部屬才愿跟你走，聽你的話，跟你干。另外，基層領(lǐng)導(dǎo)還要用正確的思想去灌輸、教育部屬，切不能會上講正理，會下講歪理，對單位造成不良影響。特別是在大是大非面前，在關(guān)鍵時刻和緊要關(guān)頭，更要旗幟鮮明，立場堅定，理直氣壯地申明觀點，堅持真理，扶正祛邪。如果有絲毫的動搖和猶豫，就會損壞領(lǐng)導(dǎo)的形象。

二是要以能育威。領(lǐng)導(dǎo)者勤學(xué)博覽，足智多謀，給人以信任感，即“才”能生威。俗話說：“無才則無能，無能則無主，無主則無威”?！安拍芫褪峭拧?。領(lǐng)導(dǎo)獲取非權(quán)力影響力，就必須善于學(xué)習(xí)。不但要學(xué)習(xí)基層理論知識，即馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、科學(xué)社會主義、市場經(jīng)濟、黨的歷史、時事政治等等，還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，即稅收政策、法律、法規(guī)、規(guī)定等等，以及思想政治工作的理論、原則、方法。另外，還要學(xué)習(xí)一些輔助知識，自然科學(xué)知識、思維科學(xué)知識、現(xiàn)代科技知識，如人才學(xué)、審美學(xué)、心理學(xué)等等。通過學(xué)習(xí)，增長知識，增長才干，做到足智多謀，使人心悅誠服。一方面要注意學(xué)習(xí)的廣泛性，不但要爭當本行業(yè)的專家，還要做部屬業(yè)余生活的內(nèi)行，琴棋書畫都要學(xué)。另一方面要注意學(xué)習(xí)的超前性。當前是經(jīng)濟社會、信息社會、基層領(lǐng)導(dǎo)者更要有強烈的求知欲望和刻苦的鉆研精神，要比部屬先學(xué)一步，早知道一些。只有不斷地更新知識，充實自己，才能比部屬站得高、看得遠，業(yè)務(wù)研究得深，從而使部屬信服。

三是要以情固威。領(lǐng)導(dǎo)者非權(quán)力影響力來至于關(guān)心部署，支持同事，給人以親和感，即“情”能生威。一名好的基層領(lǐng)導(dǎo)，要時刻把部屬、同事的喜怒哀樂掛在心上，要以父母之心，兄長之情，朋友之誼去關(guān)心他們，愛護他們，讓他們感到：領(lǐng)導(dǎo)者是我事業(yè)上的向?qū)?，思想上的知音，生活上的助手。因此，設(shè)身處地為他人著想，情深意篤地與他人相處，幫助他們解決思想、工作生活和家庭的實際困難，給部屬以溫暖和關(guān)懷，對同事以諒解和支持，才能從他人那得到敬仰和信賴。

四是以行樹威。領(lǐng)導(dǎo)為人師表，率先垂范，給人以楷模感，即“行”能生威。xxx同志說過：以身作則，這個問題很重要。領(lǐng)導(dǎo)干部不做好樣子，就帶不出好風(fēng)氣，就出不了戰(zhàn)斗力?！皬娬{(diào)以身作則這個問題很重要”，“工作能不能落實，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)干部是不是以身作則”。領(lǐng)導(dǎo)干部獲取非權(quán)力影響力，就必須時時、處處、事事為人師表，不僅要靠教育，靠講道理來說服人，更重要的是要用自己的模范行動去感染人、影響人。因此，帶頭的本身，就是對廣大干部職工的一種最實際、最有力的動員和教育，是無聲的命令，因而也是最有效的方法。如果當基層領(lǐng)導(dǎo)的，敢在工作面前叫“跟我來”，紀律面前敢講“跟我學(xué)”，個人問題面前敢說“跟我比”，困難面前敢喊“跟我上”，那么他就一定會有威信。

領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研感悟范文簡短篇六

在上市場調(diào)研課的時候再一次的讓我領(lǐng)悟到了目標的重要性。做一件事情首先要有其目的或目標，就像市場調(diào)查一樣，調(diào)查是為了什么，也不能盲目前進，到頭來功虧一簣。目的是我們的前進方向，就像每個人的夢想一樣，引導(dǎo)著我們?nèi)ふ伊硪黄炜铡＿@種燈塔似的東西，先不說它對我們的積極意義如何如何，就算你是干壞事也是不能少。

有了目標，就是我們?yōu)閷崿F(xiàn)這個目標而設(shè)定的種。種計劃。計劃就比較傷腦筋了，需要我們考慮問題周全而且要深入，即所謂的橫向與縱向的思考，萬一存在漏洞的話調(diào)查結(jié)束以后做的工作可就是白忙活。還好我們呢勉強做了一個計劃，當然也有變化，但我們還是依計行事。在過程中不斷對自己的計劃作出補充，盡可能的完善，這些都是要清自做了以后才會有的。

息的人獲取想要得到調(diào)研的信息的技巧。另外，我還學(xué)習(xí)到很多書本上沒有的東西，有很多有趣有用知識讓我產(chǎn)生強烈的興趣；促使我更進一步的學(xué)習(xí)，我相信我在以后的學(xué)習(xí)中會學(xué)到更多的知識充實自己。

本次的市場調(diào)研，我們也有小組任務(wù)。小組任務(wù)干起來還真是不容易，中國強大的三個和尚沒水喝的文化我算是有領(lǐng)教了，絕對不是蓋的，沒水喝的結(jié)果就是渴死。通常會看到一些企業(yè)招聘廣告上會看到一條要求：有團隊精神。問世間團隊精神為何物，只叫人生死相許。咱不傻，大家都是同學(xué)，所以就加強了溝通，說明了問題的重要性，明確了責(zé)任，都是為了共同的目標而努力，一定要互相幫助互相理解，最終才完成了這項艱巨的任務(wù)，。俞敏洪曾說過：團隊猶如一盤面粉，你不加水一拍就散；如果加水柔和再不斷地柔和，它就成了一團有著彈性的面團，無論你怎么打，怎么拍，它始終還是一團，而其中的水就是一個團隊里的團隊精神?？上КF(xiàn)在世界各地都是水資源缺乏。

總算這個學(xué)期的市場調(diào)研課有驚無險，安全度過?？伤闶巧街厮畯?fù)疑無路，柳暗花明又一小康村。當然，更重要的是其中學(xué)到了不少了的東西，而這些又是書本上無法給予我們的。社會這片大海，時常要我們拿這塊小棉花去吸吸水，保持身體的水分才不會出現(xiàn)身體不適，而被淘汰掉。

領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研感悟范文簡短篇七

會，進行了認真地安排部署，做好宣傳發(fā)動和思想教育工作，保證了貨幣化改革的順利進行。二是摸底定標。領(lǐng)導(dǎo)干部個人交通費補貼標準，根據(jù)前三年消費基數(shù)及領(lǐng)導(dǎo)干部的職務(wù)、分工和實際工作量等因素綜合確定，劃分若干檔次，定額到人，以文件形式下發(fā)執(zhí)行。三是運行管理。各地、各部門嚴格操作程序和管理辦法，實行"貨幣化控制、市場化消費、社會化管理"。

"四個原則"：一是公平、公開、公正原則。各地在改革進程中，廣泛征求干部群眾意見，運行過程中，定期公布賬目，接受群眾監(jiān)督。二是節(jié)約支出，減少浪費原則。各地在改革過程中，以改革前三年的平均數(shù)為基數(shù)，并適當下調(diào)一定比例，確定交通費總額。三是簡化程序，便于操作原則。交通費每月隨工資發(fā)給個人，由個人根據(jù)工作需要自由支配，節(jié)約歸己、超支不補。四是有利工作和調(diào)動積極性原則。在核定領(lǐng)導(dǎo)干部交通費補貼時，堅持做到既能滿足正常公務(wù)消費需要，還能在勤儉節(jié)約的情況下略有節(jié)余，最大限度地調(diào)動廣大干部的積極性。

從我市改革運行的情況來看，改革的主要成效反映在以下幾個方面：

一是降低了行政成本，從源頭上防治了腐敗。公務(wù)用車實行貨幣化改革后，交通費補貼隨工資發(fā)放，單位不再養(yǎng)車，不再報銷任何有關(guān)車輛的費用，從源頭堵塞了漏洞。

二是轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，密切了黨群干群關(guān)系。實行公車改革之后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)安心基層堅守崗位，下鄉(xiāng)騎摩托車、自行車成為新風(fēng)氣，"走讀"問題得到有效解決；鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部聯(lián)系農(nóng)戶、下田間地頭的多了，和老百姓的距離拉近了。

三是增強了改革信心，營造了車改的良好氛圍。絕大多數(shù)干部認為公車改革是大方向、大趨勢，對改革是支持和擁護的。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革即將全面完成，鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能定位進一步明確，領(lǐng)導(dǎo)干部的消費觀念進一步更新，有利于車改的深入進行。

四是增進了班子團結(jié)，調(diào)動了班子成員的積極性。改革后，領(lǐng)導(dǎo)干部特別是副職領(lǐng)導(dǎo)干部擁有了消費支配的主動權(quán)，方便了工作開展，工作的積極性進一步提高。在市紀委組織的問卷調(diào)查中，的副職領(lǐng)導(dǎo)干部對改革持支持擁護的態(tài)度。

三、當前公務(wù)用車改革中存在的突出問題。

（一）上下改革不聯(lián)動。上級機關(guān)及領(lǐng)導(dǎo)沿用傳統(tǒng)工作方式方法，給改革單位帶來諸多不便。如：鄉(xiāng)鎮(zhèn)取消公車后，上級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部到縣城開會、匯報工作、處理信訪等，鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負責(zé)人甚至平均每天接到一次會議通知，有的領(lǐng)導(dǎo)下基層檢查、調(diào)研，仍然熱衷于讓基層干部迎來送往、全程陪同，基層難以招架。

（二）開展工作不方便，降低了工作效率。集中表現(xiàn)在三個方面：一是遇有突發(fā)性事件、緊急公務(wù)時，一時難以找到交通工具，易誤事。二是迎接上級領(lǐng)導(dǎo)干部檢查指導(dǎo)工作時，交通工具不合拍，跟不上。三是正常工作受影響。在經(jīng)濟欠發(fā)達、財政困難的地方，由于交通費補貼標準低，一些領(lǐng)導(dǎo)干部在外出時首先考慮的是經(jīng)費開支問題，影響了一些干部向外跑項目、爭資金、洽談協(xié)商工作的積極性和熱情。

（三）標準核定不夠科學(xué)，與工作需要不相適應(yīng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)普遍反映，交通費補貼在考慮社會平均消費水平、可承受能力基礎(chǔ)上基本按職級確定標準。這種做法雖然在一定程度上兼顧了同職級干部之間的平衡，但并沒有與分管工作的工作量大小、實際職務(wù)開支的多少掛鉤，極少數(shù)作風(fēng)漂浮、工作消極應(yīng)付的干部往往能夠出現(xiàn)節(jié)余，而那些真正承擔(dān)任務(wù)重、工作扎實的干部，消費補貼不夠用，20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革后，實行書記、鎮(zhèn)長一肩挑，領(lǐng)導(dǎo)班子職數(shù)也由15人精減為9人，工作量大大增加。加之，汽油價格持續(xù)上漲等因素，租車費用也相應(yīng)增加了。

（四）因財力緊張或未納入財政預(yù)算，交通費補貼難以兌現(xiàn)，使公車改革難以為繼。鄉(xiāng)鎮(zhèn)雖然是一級財政，交通費補貼也納入財政預(yù)算，但農(nóng)村稅費改革以后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)收入來源減少，公務(wù)用車消費的費用難以保證。各地直屬部門公車改革沒有納入同級財政預(yù)算，其交通補貼費用靠各單位自籌，補貼經(jīng)費難以保證。

（六）退休干部公車改革難以確定。為退休干部發(fā)放公車消費補貼的做法，在一些地方基層有不斷蔓延之勢，人為地使違規(guī)消費行為"合理合法化"。既違背了領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)消費貨幣化改革的初衷，也給當?shù)毓囌w化改革帶來了政策性的困難。

四、進一步完善公務(wù)用車改革的意見和建議。

（一）切實加大宣傳力度，增強改革的積極性和主動性。要大力加強宣傳教育，通過多種形式，宣傳改革的目的意義，通過給干部群眾算大賬，算細賬，讓干部群眾明白改革的必要性。要向各級干部講明職務(wù)消費的含義，徹底消除把公務(wù)用車補貼當成福利待遇、身份象征的錯誤觀念。要注意總結(jié)、宣傳改革成功的典型事例，讓干部群眾看到希望，增強信心，同時，要加強對改革單位的引導(dǎo)和指導(dǎo)，確保改革不走彎路，健康發(fā)展。

（二）因地制宜，適時修改調(diào)整改革辦法和交通費補貼標準。對于改革進程中出現(xiàn)的一些問題，要因地因時科學(xué)解決，并賦予縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)一定的自主權(quán)。對于已形成的基本經(jīng)驗做法要擴大領(lǐng)域進行推廣，對于不切合實際的措施要及時糾正，不斷完善。

（三）健全完善與公車改革相適應(yīng)的管理體制。各地各單位公務(wù)用車貨幣化改革工作要在上級黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由政府主管，財政部門主抓，紀委監(jiān)督。同時設(shè)立管理辦公室和監(jiān)督辦公室。管理辦公室設(shè)在財政部門，主要職責(zé)是制定公務(wù)用車貨幣化改革的相關(guān)政策，負責(zé)全市公務(wù)用車貨幣化改革經(jīng)驗總結(jié)、推廣工作、組織協(xié)調(diào)、督辦落實等工作。監(jiān)督辦公室設(shè)在紀委，主要職責(zé)是：負責(zé)對各地落實公務(wù)用車貨幣化改革方案、相關(guān)政策情況監(jiān)督、檢查，查處改革中違紀違規(guī)問題，建立和完善公務(wù)用車貨幣化改革相關(guān)監(jiān)督制度等。二是上下聯(lián)動，整體推進。在鞏固鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)用車貨幣化改革的基礎(chǔ)上，大力推進縣（市、區(qū)）直機關(guān)改革進程?？稍诳h（市、區(qū)）選擇試點探索組建機關(guān)后勤服務(wù)中心，將公務(wù)用車相對集中，模擬市場租車計價方式，向部門、單位和個人提供有償用車服務(wù)。

（四）要逐步將公車改革的補貼費用納入財政預(yù)算，保證改革工作持續(xù)健康發(fā)展。財政狀況好的地方，公務(wù)用車消費費用可全額納入財政預(yù)算，財政狀況相對較差的地方，公務(wù)用車消費費用要逐步納入預(yù)算，并隨著經(jīng)濟發(fā)展財政狀況好轉(zhuǎn)盡快全額納入財政預(yù)算，保證改革工作持續(xù)健康發(fā)展。

（五）加強監(jiān)督檢查，完善配套制度。一是建立和完善配套制度。針對公務(wù)用車消費中的特殊情況，制定相應(yīng)的解決辦法，如處理應(yīng)急公務(wù)、重大突發(fā)事件的交通費問題，可以制定相應(yīng)應(yīng)急公共交通費用處理辦法。為便于監(jiān)督，可制定公開公示制度、財務(wù)單列制度、定期審計制度、禁止性規(guī)定、違規(guī)違紀問題處理辦法等。二是探索新的領(lǐng)導(dǎo)干部實績考核辦法。建立干部崗位績效評價、工作績效考核等配套制度。三是加強監(jiān)督檢查，嚴肅改革紀律。對弄虛作假、轉(zhuǎn)嫁消費的單位和個人要嚴肅處理，嚴重違規(guī)違紀的要追究黨政紀責(zé)任，觸犯刑律的要追究刑事責(zé)任，保證領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)消費貨幣化改革深入健康發(fā)展。

領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研感悟范文簡短篇八

你黑了，瘦了，這是家人給我的中肯評價。媽說，你不是給孩子們上課么？怎么曬成這樣，難道xx中學(xué)的教室也是露天的？我在心里暗暗發(fā)笑，調(diào)研這東西可真夠“折磨”人的。

總是在忙碌中感悟，在感悟中成長，直到今天，我仍舊忙著整理三下鄉(xiāng)的材料，朋友說，你總是形色匆匆，我喜歡這個詞，以及與這個詞有關(guān)的一些事兒，回憶起調(diào)研那段經(jīng)歷，記憶猶新。

你有過這樣的經(jīng)歷么？在陽光白的刺眼的午后，從一座山爬到另一座山，從一個村子走到另一個村子，只為了幾十份問卷。你看過這樣的場景嗎？十二個人坐車跑到趕集市場，搭起臺子，四處吆喝著，也只為了那些問卷。調(diào)研的時光著實令人印象深刻，自從有過幾次調(diào)研經(jīng)驗后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我爬山爬的更快了，抗曬能力更強了。

你有過這樣的經(jīng)歷么？兩個女生被狗嚇住了，前行也不是后退也不是，呆呆地愣在那兒，手里還緊緊的拿著調(diào)研問卷。黃雷鄉(xiāng)家家戶戶都有狗，每次出去調(diào)研，我們都心驚膽戰(zhàn)的，怕被狗咬。山路也很陡峭，可是我們還是那么不知疲憊，為了完成當天的調(diào)研任務(wù)，我們常常很晚才回學(xué)校。

第一次調(diào)研時，我們是與招生同步進行的，當?shù)鼐用窈苡押?，在聽了我們的自我介紹后，他們都很支持我們的支教活動，也幫助我們指路，方便我們開展招生和調(diào)研工作。當時我們發(fā)放的問卷是《關(guān)于農(nóng)村留守兒童急救知識調(diào)查問卷》，問卷很有難度，可是孩子們還是很耐心地完成了問卷，這點讓我特別感動，我感動于孩子們的單純友善、認真細心。

在完成《農(nóng)村老年人生活質(zhì)量狀況和衛(wèi)生服務(wù)需求》這一問卷時，我感覺特別得心應(yīng)手，因為問卷設(shè)置比較完善，在我們的指導(dǎo)和幫助下，大多能很好地完成問卷。當然，在這個過程中，我們也遇到了一些挫折，比如語言溝通問題，這時，我們會請孩子們幫忙做翻譯。有些老人的情緒波動也很大，有時候問到一些敏感的問題，我們必須小心翼翼的，仔細洞察老人的情緒，這對我們都是一個挑戰(zhàn)。

還記得，最后一次調(diào)研是同隊友一起趕到?jīng)鰝沔?zhèn)發(fā)放調(diào)研問卷，為吸引更多人，我們采取了“非常手段”，搭臺招來路人，我們還分開行動，直接找到老人和小孩，請他們協(xié)助我們完成問卷，由于當天是趕集日，人口流動特別多，而且我們對每一個完成問卷的都有相應(yīng)的獎品，效果特別好，共完成了一百多份問卷。

我一直很佩服xx學(xué)長，曬得最黑的一個人，真的可以去非洲生活而不被人擯棄，每天都帶著幾位隊友出去調(diào)研，很累很辛苦。雖然我是宣傳組的成員，但我覺得調(diào)研真的是件很鍛煉人的活兒，因此我特別喜歡出去調(diào)研。每次調(diào)研，收獲頗多，雖然曬得很黑，人也瘦了一大圈兒，如果學(xué)良學(xué)長問：“誰可以跟我出去調(diào)研？”我定會說:“我去！”

忙碌是生活的本色，調(diào)研就是一件忙碌的事兒，有時忙的顧不上吃飯，但是我不能拒絕這樣的生活，因為我可以很驕傲地說：我收獲了成長！我溝通能力更強了，我能更好地與老人、小孩交流了！