做總結(jié)是為了讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到問題所在，進(jìn)而找到解決問題的方法?？偨Y(jié)不僅是對(duì)過去工作的總結(jié)，還應(yīng)該包含對(duì)未來的規(guī)劃和展望。以下是相關(guān)領(lǐng)域的專家總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。

入學(xué)申請(qǐng)書6范本篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師：

您們好！

我兒子李一凡，已滿6歲，現(xiàn)讀廣園第一幼兒園大班，為履行公民義務(wù)教育，秉承就近入學(xué)的原則，現(xiàn)謹(jǐn)向貴校提出入學(xué)申請(qǐng)。

我住廣園新村景泰直街，屬自購(gòu)房，我一向?yàn)榫幼≡谶@個(gè)舒適的地方感到自豪。因?yàn)椋抢锊粌H僅交通便利，市場(chǎng)、車站、醫(yī)院等各種配套設(shè)施齊全，更有著廣東省一級(jí)小學(xué)——廣園小學(xué)。

早在沒來廣園居住之前，一些同事都強(qiáng)力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外，重點(diǎn)提到的就是廣園小學(xué)。大家都說，廣園小學(xué)師資力量雄厚，學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良，是很多家長(zhǎng)心目中的“明星小學(xué)”。我們這些做作父母的，哪一個(gè)不是整天在圍著孩子轉(zhuǎn)呢！之所以選擇廣園居住，廣園小學(xué)是最大的引力。

不久的9月份，我兒子就要讀小學(xué)了，此刻，我誠(chéng)摯地向廣園小學(xué)提出入學(xué)申請(qǐng)，冀望我的孩子李一凡能如愿地走進(jìn)廣園小學(xué)，能在諸多高德厚識(shí)的教師們的悉心教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，為未來的成長(zhǎng)、成才、成就，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師準(zhǔn)予接納，多謝您們！

申請(qǐng)人：

日期：

入學(xué)申請(qǐng)書6范本篇二

尊敬的濱江初級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐xx(男，20年2月15日出生，宏路街道宏路村人)下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。

機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活，來報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。

此致

敬禮！

學(xué)生：

20xx年xx月xx日。

入學(xué)申請(qǐng)書6范本篇三

您好!我們是林宏恩的家長(zhǎng)，首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。

林宏恩，男，出生于20xx年8月9日，籍貫福建莆田，現(xiàn)家庭住址為：晉安區(qū)浦墘路303號(hào)御景家園31座3梯306單元。自20xx年9月以來，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的生活和學(xué)習(xí)中，通過幼兒園和家長(zhǎng)之間良好的教育互動(dòng)，林宏恩的生活獨(dú)立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)注意力集中;在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享?，F(xiàn)林宏恩已成長(zhǎng)為適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時(shí)，該校以優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽(yù)福州市，能夠讓林宏恩到該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望，所以我們?yōu)榱趾甓魃暾?qǐng)入該校就讀，請(qǐng)您審核。

附：父親：xxx母親：xxx。

20xx年x月x日。

入學(xué)申請(qǐng)書6范本篇四

我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐xx（男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人）。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活，來報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xx20xx年5月15日。

附：個(gè)人基本情況及歷年獲表彰情況。

入學(xué)申請(qǐng)書6范本篇五

各位xx的老師：

您們好!

我叫xx，是一個(gè)渴望成長(zhǎng)，愿意用新教育的理念嚴(yán)格要求自己17歲的學(xué)生，現(xiàn)我自愿申請(qǐng)xx學(xué)堂入學(xué)。

在15歲之前，我和大多數(shù)的中國(guó)孩子一樣，一直相信國(guó)家的體制教育，從幼兒園、、初中、高中這樣一路盲目的.走下去。完全不知道自己想要什么樣的生活、想成為什么樣的人，對(duì)未來完全是無知的、迷茫的;對(duì)當(dāng)下的生活也是糊涂的，不知道要做什么事、不知道做的事的價(jià)值和意義。而我痛苦的是竟然毫無人生目標(biāo)、稀里糊涂的度過十五個(gè)年頭。

在讀高一時(shí)，我有幸進(jìn)入了一所國(guó)際高中讀書。不可否認(rèn)，我在國(guó)際高中也收獲了很多，例如：在學(xué)習(xí)方面更加獨(dú)立、自學(xué)能力有了一定的培養(yǎng)。但是關(guān)于人生目標(biāo)方面，我還是很迷茫、欠缺，我不知道未來在哪里，更別談短期、中期、長(zhǎng)期的目標(biāo)定位。每天只是家庭、學(xué)校兩點(diǎn)一線，重復(fù)而單調(diào)的上課、回家、向腦袋里填塞知識(shí);老師和同學(xué)們也只是為了考試而灌輸知識(shí)，差不多也是應(yīng)試的模式。而上一年的體育課也被取消了，盡管體育鍛煉只是打羽毛球這樣的“單邊”運(yùn)動(dòng)。所以國(guó)際高中也沒有達(dá)到“育人”的教育本質(zhì)目的，顯然這不是我想要的教育!

后來，爸爸接觸到了新教育，才發(fā)現(xiàn)這種模式的“人學(xué)”教育才是真正的教育，才是教育的本質(zhì)。而我弟弟也很快的進(jìn)入新教育學(xué)堂——深圳行知學(xué)堂入讀，半年之后申請(qǐng)通過了今日學(xué)堂，而后進(jìn)入今日學(xué)堂繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年的新教育學(xué)習(xí)中，弟弟的成長(zhǎng)無疑是顯著的，不會(huì)再故意做搞怪的動(dòng)作吸引別人的眼球、經(jīng)?？梢哉页鑫以捳Z(yǔ)中的思維漏洞和斷點(diǎn)、說出的話也比以前簡(jiǎn)潔、明了。在全家都成長(zhǎng)的環(huán)境下，我也不想落后、繼續(xù)過原來那種沒有意義的生活，我強(qiáng)烈愿望做一個(gè)有價(jià)值的人!“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，乘著現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)，我希望能讓自己更好的成長(zhǎng)，請(qǐng)各位老師斧正指導(dǎo)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)日期：xx年xx月xx日

入學(xué)申請(qǐng)書6范本篇六

敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):。

本人xx本校三(2)班學(xué)生，現(xiàn)在由于我的父母要遠(yuǎn)赴工作，家里要搬家了?？紤]到我爺爺奶奶都已經(jīng)過世，父母不愿意讓我獨(dú)自一人留在這里念書，決定將我?guī)У絰x讀小學(xué)。

由于我去xx讀書屬于異地學(xué)生，需要在學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并且持有學(xué)校相關(guān)就讀證明才可以順利轉(zhuǎn)學(xué)。

特此，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我家的實(shí)際情況，予以辦理。在此，我也十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師在這三年來對(duì)我學(xué)習(xí)上的關(guān)心照顧。

此致

敬禮！

申請(qǐng)日期：20xx年x月x日

入學(xué)申請(qǐng)書6范本篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxx，就要成為一名中學(xué)生了，我的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了xx中學(xué)。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會(huì)員，當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國(guó)在湖北黃石舉行的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得了較好的成績(jī)。短短幾天的賽事，透過帶隊(duì)老師和隊(duì)友的介紹，使我對(duì)xx中學(xué)有了充分的了解，此后，我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛好體育運(yùn)動(dòng)。

在我的心里，城郊中學(xué)是我最理想的選取。該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有“比、學(xué)、趕、超“的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會(huì)，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年的初中生活。決不會(huì)讓校園領(lǐng)導(dǎo)失望。我不明白這種提法是否妥當(dāng)，但懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)思考我的申請(qǐng)。

此致

敬禮！

20xx年x月x日。

入學(xué)申請(qǐng)書6范本篇八

小學(xué)教導(dǎo)處：

我的父母因工作需要，已調(diào)往xx市工作，我身邊現(xiàn)在無任何親人，為了方便我的學(xué)習(xí)和生活，讓父母更加安心地工作，特提出申請(qǐng)轉(zhuǎn)入就近學(xué)校上學(xué)青島市市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)至xx市xx學(xué)校。

望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)。

申請(qǐng)日期：xxx

入學(xué)申請(qǐng)書6范本篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人于xxxx年9月入讀本校，高一學(xué)年成績(jī)中等。在如今即將步入高二學(xué)年的時(shí)候，我向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)。

況。對(duì)身體造成極大的傷害，這已嚴(yán)重影響我的學(xué)業(yè)。不得已，前段時(shí)間向您提出我的休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)回到我在遼寧省調(diào)養(yǎng)期間，身體已經(jīng)逐漸恢復(fù)。

新學(xué)年來臨之際，我考慮繼續(xù)留在南方對(duì)我的健康極為不利，也嚴(yán)重阻礙完成學(xué)業(yè)。因此，向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，希望學(xué)校根據(jù)我的實(shí)際困難，批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

申請(qǐng)人：xxxx

入學(xué)申請(qǐng)書6范本篇十

我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐，男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人。

下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。

機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活，來報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

入學(xué)申請(qǐng)書6范本篇十一

入學(xué)申請(qǐng)書一般有五部分組成，即標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。

(一)標(biāo)題。

入學(xué)申請(qǐng)書的標(biāo)題通常要求寫在第一行中間，字體稍大。入學(xué)申請(qǐng)書的標(biāo)題還可單獨(dú)寫在為申請(qǐng)書制作的封皮上，而在正文頁(yè)碼上不宜寫標(biāo)題。這種申請(qǐng)書標(biāo)題就有事由和文種名共同構(gòu)成，即以“入學(xué)申請(qǐng)書”或“入學(xué)申請(qǐng)”作標(biāo)題。

(二)稱呼。

稱呼在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受申請(qǐng)的學(xué)?；蛴嘘P(guān)單位的名稱或負(fù)責(zé)人的姓名，并要在稱呼后加冒號(hào)。如“××學(xué)院學(xué)生處負(fù)責(zé)同志：”。

(三)正文。

正文是申請(qǐng)書的核心部分，主要寫明申請(qǐng)入學(xué)的理由。正文開頭從稱呼下一行空兩格處寫起。正文中要講明自己原來的一些情況，以期讓對(duì)方了解你的原有學(xué)習(xí)經(jīng)歷。其它如原來休學(xué)的或需轉(zhuǎn)學(xué)的也應(yīng)說明情況。另外，入學(xué)申請(qǐng)還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫出來，這樣可以使學(xué)校恰當(dāng)?shù)匕才拍愕膶I(yè)及學(xué)習(xí)的級(jí)別。除此之外，正文還可以寫些保證好好學(xué)習(xí)的話，以期校方可以非常樂意接受你入校學(xué)習(xí)。正文最好分段寫明，條理清楚。

(四)結(jié)尾。

就是要寫些表示敬意的話，其具體位置同一般書信相同。

(五)落款。

入學(xué)申請(qǐng)書的落款就是要求寫上申請(qǐng)人的姓名及申請(qǐng)的日期。落款寫在全文的右下方。

入學(xué)申請(qǐng)書6范本篇十二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx班的一名學(xué)員，由于家里的條件不允許我住校，而且學(xué)校實(shí)行的是內(nèi)宿制，作息時(shí)間都是按照內(nèi)宿生的標(biāo)準(zhǔn)，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不足夠而沒有吃早餐，更為嚴(yán)重的是還遲到，我一直在努力珍惜每分每秒，但是還是不能符合學(xué)校作息時(shí)間，所以在些我慎重向?qū)W校提出轉(zhuǎn)學(xué)。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體諒與給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮

學(xué)員：xxx。

日期：xxxx年xx月xx日

入學(xué)申請(qǐng)書6范本篇十三

尊敬的校長(zhǎng)、老師:。

你好!我們是__的父母。首先，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹__名兒童的基本情況如下。

xx，男，出生于_xx月xx_日，20xx，來自_省_縣。他的家庭住址是__市__區(qū)__路__區(qū)__區(qū)_單元___室。他從兩歲半起就在xx市的xx幼兒園學(xué)習(xí)。他去年被提升到xx幼兒園的學(xué)前班。在過去x年的幼兒園生活和學(xué)習(xí)中，通過幼兒園與家長(zhǎng)良好的教育互動(dòng)，xx的生活獨(dú)立性逐步發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德觀和審美觀。不僅如此，他在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲。他對(duì)各種新事物都有濃厚的興趣，并注重學(xué)習(xí)。因此，他發(fā)展了廣泛的愛好，如繪畫，鋼琴等。更重要的是，在大眾生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠與其他孩子相處融洽，愿意與他人分享自己的快樂。

作為家長(zhǎng)，我們致力于xx城市的長(zhǎng)期工作和發(fā)展。鑒于xx已成長(zhǎng)為學(xué)齡兒童，我們有責(zé)任給予他了解義務(wù)教育的權(quán)利。與此同時(shí)，貴校的教學(xué)質(zhì)量在xx市也很有名。讓xx在貴校學(xué)習(xí)一直是我們的夢(mèng)想。所以我們申請(qǐng)__進(jìn)入貴校。請(qǐng)檢查它。

______年_____月______日。