手機(jī)閱讀
工作范文
最新體育館加盟方案范文通用(優(yōu)秀18篇)
  • 時(shí)間:2023-11-23 09:41:46
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。以微笑
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??以下是我給大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧關(guān)于路燈維修維護(hù)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。工資補(bǔ)差申請(qǐng)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧最新矯正思想變化范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?接下來小編就給大家介紹一下方案
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。推薦學(xué)生部長(zhǎng)申請(qǐng)書
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。關(guān)于國(guó)之大器
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
最新體育館加盟方案范文通用(優(yōu)秀18篇)
2023-11-23 09:41:46    小編:ZTFB

方案的制定需要全面考慮各種因素,確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)合作和有效的溝通是方案實(shí)施的重要基礎(chǔ)。下面是一些方案設(shè)計(jì)的重要原則,供大家參考和應(yīng)用。

體育館加盟方案范文通用篇一

貫徹落實(shí)各級(jí)學(xué)校體育工作會(huì)議精神,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)的一代新人為己任。以陽光體育運(yùn)動(dòng)為載體、以體育運(yùn)動(dòng)為題材,在全校掀起體育鍛煉熱潮,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

我運(yùn)動(dòng);我健康;我快樂

人人有項(xiàng)目班班有活動(dòng)學(xué)校有評(píng)比

組長(zhǎng):袁新華

副組長(zhǎng):陸春新陸俊

成員:陳金香、姚紅霞、葛琴、張怡紅、王霞、葛云芳、張國(guó)祥、李鳳英、周圓圓、吳曉東、花海霞。

以學(xué)生興趣愛好入手,帶領(lǐng)學(xué)生全員參與,開展學(xué)生喜聞樂見的體育活動(dòng),突出特色,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。

1、規(guī)范作息時(shí)間,堅(jiān)持大課間活動(dòng)。堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度,制定科學(xué)的作息時(shí)間表,保障學(xué)生睡眠時(shí)間和參加體育鍛煉的時(shí)間和權(quán)利。積極開展大課間體育活動(dòng),確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,切實(shí)做到“五定”,即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場(chǎng)地、定指導(dǎo)教師。

2、開齊、開足、上好體育課。堅(jiān)定不移地執(zhí)行小學(xué)1-2年級(jí)每周4節(jié)體育課、3-6年級(jí)每周3節(jié)體育課的課程設(shè)置計(jì)劃,同時(shí)要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革,不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、開展常規(guī)競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)期,學(xué)校體育組聯(lián)合少先隊(duì)大隊(duì)部,組織開展廣播操、眼保健操評(píng)比,用比賽促規(guī)范,用比賽促發(fā)展。

4、做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試。深入做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,認(rèn)真執(zhí)行體質(zhì)健康測(cè)試報(bào)告制度,做到規(guī)范化、制度化,以此全面落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

5、做好體育科目測(cè)試。堅(jiān)持和完善體育科目測(cè)試工作。學(xué)校要將體育科目測(cè)試成績(jī)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的組成部分,進(jìn)一步完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。

6、著力打造校園體育文化特色。將學(xué)校體育工作跟行知校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,為孩子們拓展最大的生活空間,讓校園體育文化也能展現(xiàn)生活教育的魅力,讓陽光體育成為孩子們生活的一部分,讓每個(gè)孩子從中得到快樂。辦好校園體育節(jié),將“小小全運(yùn)會(huì)”打造成學(xué)校文化名片之一。20xx年5月,我校首屆體育節(jié)成功舉辦,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中,所有運(yùn)動(dòng)員以省為單位編組,開展各項(xiàng)競(jìng)賽,“小小全運(yùn)會(huì)”取得良好效果。20xx年秋季,我們將在此基礎(chǔ)上精心策劃,合理組織,文明比賽,讓“小小全運(yùn)會(huì)”再結(jié)碩果。

體育館加盟方案范文通用篇二

根據(jù)《xx市開展“破解難題年”活動(dòng)實(shí)施方案》和《關(guān)于審定下發(fā)開展“破解難題年”活動(dòng)鎮(zhèn)、街道、市直各單位難事的通知》,制定群眾性體育活動(dòng)少難事破解方案。

隨著人們生活水平的不斷提高,對(duì)體育鍛煉的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí),參與體育健身的積極性空前高漲。在當(dāng)前社會(huì),體育活動(dòng)開展群眾性體育活動(dòng)水平和規(guī)模關(guān)乎一個(gè)城市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展程度以及城市品位。我市群眾性體育活動(dòng)少的原因除經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們文化素質(zhì)普遍較低外,主要是對(duì)群眾體育活動(dòng)的投入不足,健身場(chǎng)地匱乏,城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡,體育健身人口少,特別是農(nóng)村體育參與人數(shù)不多。

通過開展破解難題活動(dòng),

三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),以鎮(zhèn)、街道為主,發(fā)揮村、社區(qū)優(yōu)勢(shì),結(jié)合各自特點(diǎn)舉辦簡(jiǎn)便宜行,群眾便于參加的各類體育健身活動(dòng)。

四是著力加強(qiáng)基層體育健身組織建設(shè)和體育隊(duì)伍建設(shè)。健全各類體育協(xié)會(huì),開展晨晚健身點(diǎn)創(chuàng)建和社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)工作。近兩年(20xx-2012年),表彰一批在全民健身活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的晨晚健身點(diǎn),送培一級(jí)、二級(jí)社會(huì)指導(dǎo)員10人以上,培訓(xùn)三級(jí)社會(huì)指導(dǎo)員100人。四是大力加強(qiáng)體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),申報(bào)一批基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目。今明兩年,有條件的鎮(zhèn)村、街道社區(qū)爭(zhēng)取建成全民健身中心,改善我市體育基礎(chǔ)設(shè)施薄弱的現(xiàn)狀。

1、充分利用體育比賽和慶典活動(dòng),在新聞媒體等加大宣傳力度,并以落實(shí)《體育法》、《全民健身?xiàng)l例》、《全民健身計(jì)劃(20xx-2015年)》為抓手,形成全民健身良好的氛圍,形成推動(dòng)全民健身事業(yè)發(fā)展的共識(shí)和合力,形成政府管理體育,社會(huì)支持體育、群眾參與體育的良好機(jī)制。

2、積極構(gòu)建群眾體育服務(wù)體系,廣泛開展群眾體育活動(dòng)。遵循“因地制定,業(yè)余自愿,小型多樣,就近就便”的原則,組織開展職工運(yùn)動(dòng)會(huì)等有品牌特色、形式多樣、豐富多彩的全民健身活動(dòng),不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容,提高活動(dòng)普遍化、經(jīng)常化、科學(xué)化、社會(huì)化水平。圍繞建黨90周年,與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、單位和社會(huì)團(tuán)體,辦好羽毛球比賽等一系列慶?;顒?dòng),營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍。

積極組織開展全民健身月活動(dòng),以社區(qū)、學(xué)校為重點(diǎn),大力舉辦健身操表演,學(xué)校兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育活動(dòng),不斷推動(dòng)全民健身蓬勃發(fā)展。協(xié)助各鎮(zhèn)、街道,依托鎮(zhèn)(街道)活動(dòng)中心、村(社區(qū))活動(dòng)室,在春節(jié)等農(nóng)閑時(shí)間,根據(jù)各自實(shí)際情況,開展農(nóng)民群組織喜愛的諸如籃球、乒乓球、象棋、拔河等群眾性體育活動(dòng),進(jìn)一步豐富農(nóng)村群眾業(yè)余文體生活,不斷增加農(nóng)村體育人口,大力推動(dòng)農(nóng)村體育發(fā)展,逐步縮小城鄉(xiāng)體育事業(yè)發(fā)展水平。幫助市直各單位以及共、青、婦等組織,利用春節(jié)、“五一”、“十一”等節(jié)慶,組織舉辦靈活多樣的趣味性體育比賽活動(dòng),使全民健身健康理念深入人心。

認(rèn)真組織8月8日全民“健身日”慶祝活動(dòng),使活動(dòng)上檔次、上規(guī)模、上水平,以此帶動(dòng)和促進(jìn)群眾性體育活動(dòng)的廣泛開展,從而不斷增強(qiáng)參與體育鍛煉活動(dòng)的自覺性、擴(kuò)大體育人口、提高我市體育水平。

3、進(jìn)一步健全全民健身組織網(wǎng)絡(luò)。在已有體育協(xié)會(huì)的基礎(chǔ)上,新發(fā)展各類協(xié)會(huì)1-2個(gè),完善運(yùn)行機(jī)制,使協(xié)會(huì)有較大的發(fā)展,并促使其最大限度發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。同時(shí),加大對(duì)各體育協(xié)會(huì)、俱樂部的監(jiān)督和管理,推動(dòng)協(xié)會(huì)、俱樂部工作正?;?、經(jīng)?;?、規(guī)范化。積極探索,尋找社會(huì)體育社會(huì)辦的有效形式,使松散的健身點(diǎn)納入體育局統(tǒng)一管理。切實(shí)發(fā)揮市社會(huì)體育指導(dǎo)中心作用,以體育技能培訓(xùn)為重點(diǎn),培養(yǎng)更多的體育骨干人員,每年送培一、二級(jí)社會(huì)指導(dǎo)員2-5名,每年培訓(xùn)三級(jí)社會(huì)指導(dǎo)員50名,基本上達(dá)到每個(gè)鎮(zhèn)村、街道社區(qū)都有社會(huì)體育指導(dǎo)員幫助指導(dǎo)開展群體活動(dòng)。

4、加大體育彩票銷售力度,使體育產(chǎn)業(yè)形成一定規(guī)模。以體育彩票為龍頭,帶動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)有較大的發(fā)展,新增1-2個(gè)銷售網(wǎng)點(diǎn),確保完成年850萬元的年銷售額。同時(shí),加強(qiáng)行業(yè)指導(dǎo),規(guī)范體育健身器材銷售行為,大力培植體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),形成多層多方位體育產(chǎn)業(yè)鏈,使體育更好地服務(wù)于民。

5、以滿足群眾體育健身、體育消費(fèi)、體育比賽和符合中小城市發(fā)展要求為目標(biāo),將公共體育設(shè)施建設(shè)納入城鎮(zhèn)規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃,加快全民健身中心、體育場(chǎng)館建設(shè)。把農(nóng)村體育工作發(fā)展滯后作為當(dāng)前和今后工作的重要環(huán)節(jié)予以高度重視和關(guān)注,使有條件的鎮(zhèn)、村率先建成全民健身中心,著力推動(dòng)體育公共服務(wù)均等化。積極向市委、市政府匯報(bào),加強(qiáng)與上級(jí)業(yè)務(wù)部門的銜接,申報(bào)一批符合市情的體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目,并力爭(zhēng)立項(xiàng)修建。

6、加大體育事業(yè)資金投入,聚集社會(huì)力量興辦群眾體育。按照《全民健身?xiàng)l例》規(guī)定,將體育健身事業(yè)納入本級(jí)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,將全民健身工作所需經(jīng)費(fèi)列入全市財(cái)政預(yù)算。同時(shí),合理利用體育彩票公益金,使彩票公益金根據(jù)國(guó)家規(guī)定主要由于體育健身事業(yè)。充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)興辦體育的積極性,鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)力量投資,出資舉辦體育健身場(chǎng)所,擴(kuò)大社會(huì)資源進(jìn)入體育事業(yè)。要加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營(yíng)性體育健身場(chǎng)所的監(jiān)管,公文寫作對(duì)社會(huì)力量興辦體育類民辦非企業(yè)單位,要在注冊(cè)登記、工作指導(dǎo)等方面提供最大的支持和保障。

為加強(qiáng)對(duì)“群眾性體育活動(dòng)少”難題破解工作的領(lǐng)導(dǎo),確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處,責(zé)任到人,成立“群眾性體育活動(dòng)少”難題破解領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)協(xié)調(diào)、組織工作,人員從相關(guān)股室抽調(diào)。

1、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng):xx市體育局局長(zhǎng)

xx市體育局副局長(zhǎng)

成員:xx群體股股長(zhǎng)

xx產(chǎn)業(yè)辦主任

xx社會(huì)體育指導(dǎo)中心主任

xx兼任辦公室主任。

2、責(zé)任單位

群眾體育股、產(chǎn)業(yè)辦、社會(huì)體育指導(dǎo)中心。

體育館加盟方案范文通用篇三

為了豐富教職工的課余生活,鍛煉教職工的身體素質(zhì),提高教職工的健康水平。積極參加體育鍛煉,“健康工作五十年,幸福生活一輩子”。

活動(dòng)宣言:老師們,讓我們?yōu)榱松眢w健康,積極參加鍛煉,為健康工作30年、幸福生活一輩子而努力。

領(lǐng)導(dǎo):吳校長(zhǎng)

一組組長(zhǎng):侯校長(zhǎng)

二組組長(zhǎng):王主任

1、踩氣球2、定點(diǎn)投籃3、跳長(zhǎng)繩

1、11月19日進(jìn)行抽簽分組。

2、11月22日至11月29日以小組為單位分散和集中的形式來進(jìn)行鍛煉。(由組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

1、比賽時(shí)間:11月30日下午兩節(jié)課后比賽。

2、比賽地點(diǎn):本校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

1、踩氣球

規(guī)則:以大組為單位,左右腳捆綁兩個(gè)氣球,在活動(dòng)開始后,互相踩對(duì)方的氣球,并保持自己的氣球不破,或破得最少,則勝出。

2、定點(diǎn)投籃:

規(guī)則:分兩組進(jìn)行。隊(duì)員手執(zhí)籃球站在罰球線后投籃,投籃姿勢(shì)不限,每人投三次,隊(duì)員依次投籃,不得重復(fù),以全隊(duì)人員投進(jìn)球總數(shù)錄取名次,如成績(jī)相等,加賽決定名次。必須在投籃線后投球。若踩線或過線,投中無效。

3、跳長(zhǎng)繩:

規(guī)則:兩名教師搖繩,其余教師列隊(duì)需從繩的一側(cè)跳至另一側(cè),循環(huán)接替。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不記為通過,比賽繼續(xù)進(jìn)行。跳繩比賽規(guī)定時(shí)間為2分鐘,已成功跳過的人次數(shù)多少判定勝負(fù)。

1、各組積極鍛煉,組員積極配合。

2、進(jìn)行賽前訓(xùn)練,注意安全。

3、參賽人員要團(tuán)結(jié)友愛,互相關(guān)心,盡心盡力,保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

4、服裝輕便,清穿運(yùn)動(dòng)鞋。

體育館加盟方案范文通用篇四

2、客戶考察客戶與公司預(yù)約時(shí)間,到公司進(jìn)行詳細(xì)考察。

3、加盟申請(qǐng)通過對(duì)該項(xiàng)目做初步的了解,加盟商可以提出申請(qǐng)加盟,總部對(duì)投資者進(jìn)行審核。確認(rèn)投資者的合作資格。

4、簽署合同簽署加盟合同,授權(quán)加盟者相關(guān)證書。

5、店面選址消費(fèi)版塊分析、交通環(huán)境分析、競(jìng)爭(zhēng)者分析、客流量分析。

6、統(tǒng)一裝修東泰祥生煎館為加盟店提供整體設(shè)計(jì)裝修方案,加盟商進(jìn)行裝修。

7、總部培訓(xùn)培訓(xùn)部對(duì)加盟店全面系統(tǒng)培訓(xùn)。

8、開業(yè)策劃開業(yè)經(jīng)理制定開業(yè)計(jì)劃,全程指導(dǎo)開業(yè)工作,并確保開業(yè)物料的籌備發(fā)送。

9、開業(yè)運(yùn)營(yíng)派營(yíng)運(yùn)督導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)開業(yè)指導(dǎo),并進(jìn)行輔導(dǎo)性經(jīng)營(yíng),跟蹤開業(yè)運(yùn)營(yíng)情況,提供咨詢意見。

體育館加盟方案范文通用篇五

以對(duì)黨的教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和精神,為深入貫徹落實(shí)《河北省切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》文件精神和高新區(qū)切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)精神,牢固樹立學(xué)校教育“健康第一”的指導(dǎo)思想;高度重視學(xué)校體育的重要性,充分認(rèn)識(shí)落實(shí)中小學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間的重要意義;促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展、體質(zhì)健康水平不斷提高。

各班不得以任何理由隨意停上、少上和擠占體育課時(shí)。

1、全員參與性原則:沒有特殊情況,任何老師和學(xué)生都得參與,堅(jiān)決不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。

2、每天一小時(shí)原則:每天的體育大課間、眼保健操、體育課及下午學(xué)校組織的課外體育活動(dòng),累計(jì)每人每天在校參加陽光體育活動(dòng)在90分鐘左右。

3、課內(nèi)外結(jié)合原則:做好家長(zhǎng)宣傳工作,采用家校聯(lián)動(dòng)方式,使全體教師、學(xué)生、家長(zhǎng)行動(dòng)起來,參與到這一全民健身活動(dòng)中來。

4、安全性原則:各班在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),要充分考慮到學(xué)生的年齡因素,場(chǎng)地因素,制定出相適宜的活動(dòng)計(jì)劃,在選用器材時(shí)注意安全,在帶班活動(dòng)時(shí),帶班老師要有高度的責(zé)任心。

1.學(xué)校在上午第二節(jié)課后安排學(xué)生大課間(廣播體操和校園舞)。

2.開展經(jīng)常性課余體育訓(xùn)練和多樣性的學(xué)生體育競(jìng)賽,豐富學(xué)生課余體育文化生活。

3.校內(nèi)校外相結(jié)合開展群眾性體育活動(dòng)。提倡布置家庭體育作業(yè),家庭體育作業(yè)是學(xué)生在校參加體育鍛煉的延續(xù)和補(bǔ)充,學(xué)校要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,取得家長(zhǎng)的支持與配合。

1、指定項(xiàng)目:校園集體舞、跳繩、50m短跑、立定跳遠(yuǎn)。

2、自選項(xiàng)目:田徑、游戲、拔河、球類、棋類、體育快樂園活動(dòng)。

1.制定學(xué)校體育工作計(jì)劃、學(xué)生體育競(jìng)賽計(jì)劃、體育師資的培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)校體育教學(xué)、課余體育訓(xùn)練、體育競(jìng)賽和群眾性體育活動(dòng)的開展。

2.體育教師對(duì)學(xué)校體育負(fù)指導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校體育是全民體育工作中的一項(xiàng)重要工作,體育教師要加強(qiáng)兒童體育,配合學(xué)校開展體育工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的指導(dǎo)。

3.校長(zhǎng)是學(xué)校體育的第一責(zé)任人。學(xué)校建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和國(guó)家、省、市對(duì)學(xué)校體育各項(xiàng)規(guī)定,確保體育課、學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間得到落實(shí)。

4.學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門、體育教研組、體育教師、班主任(輔導(dǎo)員)要各司其責(zé),履職到位;各相關(guān)部門、各任課教師要積極支持和關(guān)心學(xué)校體育的開展。

1.體育課是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)任務(wù)的重要環(huán)節(jié),學(xué)校將加強(qiáng)體育課教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。體育鍛煉課是落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間的有效途徑,必須做到有組織形式、有人管,并認(rèn)真落實(shí)。

2.眼保健操、廣播體操、校園舞對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,具有重要作用,學(xué)校將加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量。

3.大課間、課外群眾性體育活動(dòng),是學(xué)校體育的重要組織形式,必須堅(jiān)持面向全體學(xué)生,做到內(nèi)容豐富、形式多樣、廣泛開展。

4.繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生體育競(jìng)賽制度,做到小型多樣、定期開展與經(jīng)常性相結(jié)合。

1.學(xué)校將按照責(zé)權(quán)一致的原則,建立學(xué)校體育工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,將責(zé)任落實(shí)到相關(guān)部門和具體人員,明確有關(guān)責(zé)任人和直接責(zé)任人的責(zé)任。

2.把學(xué)校體育工作作為學(xué)校學(xué)期績(jī)效考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,對(duì)隨意停開、少開和擠占體育課時(shí)、拖堂、不能依法保證學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間的部門負(fù)責(zé)人、教師,不能評(píng)優(yōu)、評(píng)先。

3.學(xué)校體育部門要把學(xué)校體育工作的監(jiān)督指導(dǎo)作為一項(xiàng)重要工作,開展經(jīng)常性的指導(dǎo)培訓(xùn)和監(jiān)督檢查。

4.學(xué)校將加強(qiáng)自身管理,加強(qiáng)制度建設(shè),做到任務(wù)分工,責(zé)任到人,責(zé)任追究,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。對(duì)體育教師從事體育教學(xué)工作與其他學(xué)科同等對(duì)待,教師擔(dān)任體育鍛煉課、課余體育訓(xùn)練、廣播操操、體育競(jìng)賽等工作獎(jiǎng)合理計(jì)算工作量。

5.為落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉情況,學(xué)校將進(jìn)行定期與不定期專項(xiàng)檢查,對(duì)工作開展好的班級(jí)及教師,將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)工作不認(rèn)真落實(shí)、敷衍了事、隨意停開體育課和不認(rèn)真落實(shí)學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間的教師,第一次實(shí)行戒免談話,如仍不能得到落實(shí),學(xué)校將視為其年終考核不合格。

(一)開足開齊體育課,提高課堂教學(xué)質(zhì)。

完善體育課時(shí)保障機(jī)制,落實(shí)好國(guó)家對(duì)體育課程的設(shè)置的規(guī)定,小學(xué)1—2年級(jí)每周4節(jié)體育課;3—6年級(jí)每周3節(jié)體育課。要按照新課程的要求和學(xué)校教學(xué)周數(shù),保證總的體育課時(shí)數(shù)。在體育教學(xué)方面,學(xué)校制定體育教學(xué)目標(biāo),細(xì)化各年級(jí)體育教學(xué)目標(biāo)。要求有詳細(xì)的單元教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表,并堅(jiān)決杜絕無教案上課的現(xiàn)象。室外體育課堂教學(xué)過程中,體育教師要課前準(zhǔn)備好所需體育器材和劃好場(chǎng)地,不準(zhǔn)私自離開課堂做與體育教學(xué)無關(guān)的事。體育教師要按照教案,有組織的上好體育課,杜絕放羊式教學(xué)現(xiàn)象。要按照體育與健康課程要求,做好體育教學(xué)評(píng)比工作。

(二)保質(zhì)保量上好課間操。

課間操是保證中小學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,要高度重視,認(rèn)真組織實(shí)施。

1、時(shí)間安排。

每天上午第二節(jié)課后,學(xué)校統(tǒng)一安排課間操時(shí)間,活動(dòng)時(shí)間為30分鐘之間(包括眼保健操時(shí)間),除天氣原因等特殊情況,不得以任何理由擠占課間操時(shí)間,并要做好記錄。

2、活動(dòng)內(nèi)容及形式。

課間操內(nèi)容以國(guó)家廣播體操和校園舞為主。在做國(guó)家廣播體操和校園舞的基礎(chǔ)上,要加入學(xué)校特色體育活動(dòng),內(nèi)容包括:隊(duì)列隊(duì)形、自編韻律操、健美操等。內(nèi)容可根據(jù)季節(jié)的變化而進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

3、課間操以全校集中統(tǒng)一的方式組織開展??刹捎脟?guó)家廣播體操和校園舞交替進(jìn)行的方式。

4、活動(dòng)組織。

(1)課間操要體現(xiàn)全員參與意識(shí)。學(xué)校的廣大教師也要積極參與進(jìn)去,為學(xué)生做表率,起到模范帶頭作用。要建立教師出勤考核制度,做好記錄。

(2)課間操要保證質(zhì)量。各學(xué)校要對(duì)課間操實(shí)行考評(píng)制度,要把課間操質(zhì)量納入到班級(jí)的評(píng)比當(dāng)中,定期進(jìn)行檢查評(píng)比。

(三)、廣泛組織開展大課間活動(dòng)。

在沒有體育課的當(dāng)天,班級(jí)必須安排補(bǔ)足每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,并將大課間活動(dòng)排入課表,納入正常的教學(xué)管理當(dāng)中,保證大課間活動(dòng)時(shí)間。結(jié)合我校實(shí)際,1—2年級(jí)每周要至少安排1節(jié)大課間體育活動(dòng),3—6年級(jí)每周至少安排2節(jié)大課間體育活動(dòng)。大課間體育活動(dòng)時(shí)間不少于30分鐘。

1、時(shí)間安排。

每天下午由學(xué)校對(duì)當(dāng)天沒有體育課的班級(jí)自行安排大課間體育活動(dòng)。

2、活動(dòng)內(nèi)容及形式。

(1)活動(dòng)內(nèi)容以學(xué)生們喜歡、易操作、鍛煉效果好、體現(xiàn)年齡特點(diǎn)、適應(yīng)季節(jié)變化為基本要求?;顒?dòng)設(shè)計(jì)要與音樂、美術(shù)、游戲結(jié)合起來,讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中得到鍛煉,激發(fā)學(xué)生全員參與的熱情和興趣,同時(shí)要充分考慮本學(xué)校的體育設(shè)施及場(chǎng)地的情況。

(2)活動(dòng)形式上,采取以班級(jí)和體育興趣小組為單位劃分活動(dòng)區(qū)分組進(jìn)行。要切實(shí)保證活動(dòng)過程的安全,搞好學(xué)校各部門之間的溝通和協(xié)調(diào)。最后,要保證全員參與,讓學(xué)生動(dòng)起來,玩起來,從而達(dá)到身心健康的目的。

3、活動(dòng)組織。

(1)要切實(shí)保證活動(dòng)安全進(jìn)行,安全是健康的前提,多活動(dòng)準(zhǔn)備工作及退場(chǎng)等環(huán)節(jié)中,可能涉及的安全方面的工作考慮到,處理好,責(zé)任落實(shí)到人。

(2)搞好學(xué)校各部門及班主任的協(xié)調(diào),做到分工明確,密切配合,使活動(dòng)科學(xué)合理,環(huán)環(huán)相扣。

(3)在活動(dòng)設(shè)計(jì)上要力求適用、新穎、獨(dú)特、趣味性和藝術(shù)性結(jié)合,讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得的愉悅心情來緩解學(xué)習(xí)壓力。

大課間體育活動(dòng)不要搞形式化。要體現(xiàn)全員參與,讓學(xué)生真正玩起來、動(dòng)起來,從而達(dá)到提高身體素質(zhì)、增強(qiáng)身心健康的目的。

4、開展好每天60分鐘的體育鍛煉活動(dòng),發(fā)揮好每天兩次的眼保健操時(shí)間。

5、當(dāng)天沒有在操場(chǎng)上或是因?yàn)樘鞖庠虿荒茉诓賵?chǎng)上活動(dòng)的學(xué)生由班主任或體育老師組織開展室內(nèi)體育活動(dòng)。

活動(dòng)器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校購(gòu)置兩種兼顧措施。

1、體育組在每學(xué)期第一周同各班主任協(xié)商,共同制定出本學(xué)期各年級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃,上報(bào)政教處。

2、做好宣傳動(dòng)員工作,重視“每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”,保證學(xué)生每天的鍛煉時(shí)間,把這項(xiàng)工作抓好,抓實(shí)。

3、每位教師按要求下到各個(gè)班,做好表率作用,組織引導(dǎo)好學(xué)生參加好活動(dòng),參加情況記入年度考核中。

4、在每年學(xué)校組織一次校園體育活動(dòng)成果展示,進(jìn)行評(píng)比。

5、凡未落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的學(xué)校和班級(jí),不得評(píng)為先進(jìn)單位,第一責(zé)任人不得評(píng)為先進(jìn)個(gè)人;凡是不認(rèn)真組織學(xué)生積極參加每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的班主任,不得評(píng)為先進(jìn)班主任;凡不積極參加每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的學(xué)生,不得評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。

體育館加盟方案范文通用篇六

體育鍛煉意識(shí)是現(xiàn)代人提高身體素質(zhì)的保證,它是指在參與體育活動(dòng)中,參與者自我意識(shí)到其重要性和必要性而采取正確的、有計(jì)劃的、長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持身體鍛煉的一種心理活動(dòng)。青少年的體育意識(shí)是指在沒有老師指導(dǎo)的情況下,所采取的自我鍛煉身體的自覺性心理活動(dòng)。培養(yǎng)青少年的體育意識(shí)就是培養(yǎng)其鍛煉身體的自覺性,也是對(duì)其鍛煉目標(biāo)、鍛煉方法以及思想獨(dú)立性的全面綜合的考量。本文將從培養(yǎng)青少年學(xué)生體育鍛煉意識(shí)的重要性方面來進(jìn)一步探討應(yīng)該如何培養(yǎng)初中生的體育鍛煉意識(shí)。

1.培養(yǎng)正確的體育鍛煉意識(shí),對(duì)青少年學(xué)生今后的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣愛好有著重大意義。青少年學(xué)生能夠形成自主的體育鍛煉意識(shí)后,往往會(huì)自覺地、堅(jiān)持不懈地參加體育鍛煉,同時(shí)也會(huì)真正形成自己所喜愛和擅長(zhǎng)的體育鍛煉項(xiàng)目。另外,其自覺性也會(huì)用于自己的學(xué)習(xí)上,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和思考。尤其從初中開始形成的自我意識(shí),將會(huì)對(duì)其產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

2.培養(yǎng)正確的體育鍛煉意識(shí),對(duì)青少年學(xué)生的身體健康以及民族未來具有無比重大的作用。我國(guó)有句話,說的是“身體是革命的本錢”,一個(gè)人身體素質(zhì)的好壞將會(huì)制約其今后的成就。經(jīng)常堅(jiān)持不懈地鍛煉身體,能夠保證身體健壯、富有活力。青少年是國(guó)家的未來,我們應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)他們養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,形成深刻的意識(shí),從小開始鍛煉,一點(diǎn)一滴積累下去,總有一天會(huì)成為社會(huì)主義建設(shè)的棟梁之才。

3.培養(yǎng)正確的體育鍛煉意識(shí),對(duì)青少年今后獨(dú)立自主人格的形成具有重大推動(dòng)作用。國(guó)家當(dāng)前的教育正逐步轉(zhuǎn)向青少年素質(zhì)教育,素質(zhì)教育主要是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,以及獨(dú)立處理問題的意識(shí)。在素質(zhì)教育中培養(yǎng)學(xué)生自主的體育鍛煉意識(shí),可使得青少年學(xué)生能在無監(jiān)督的情況下進(jìn)行身體鍛煉,在處理問題時(shí)候獨(dú)立地思考,逐漸形成獨(dú)立的人格。

所以,培養(yǎng)青少年學(xué)生自主體育鍛煉意識(shí)勢(shì)在必行。

在全民素質(zhì)教育的時(shí)代,廣大體育教師在自身崗位上無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘,堅(jiān)持不懈地尋找著提高學(xué)生身體素質(zhì)的方法,可是仍然不盡人意。因?yàn)樵S多教師只注重課程計(jì)劃,每節(jié)課都按照自己的計(jì)劃來上,被動(dòng)地傳授知識(shí),根本沒有重視學(xué)生的課外鍛煉和學(xué)生自身興趣以及能力的培養(yǎng),一切都是按照課程計(jì)劃,最后努力了卻收效甚微。依筆者看來,要培養(yǎng)青少年學(xué)生的體育鍛煉意識(shí)有以下幾種方式:

1.加強(qiáng)學(xué)生體育意識(shí)的教育,明確學(xué)生的鍛煉目的。體育教師在執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃的時(shí)候要反復(fù)向?qū)W生告知體育鍛煉意識(shí)的確立對(duì)其今后學(xué)習(xí)和生活的重要作用,明確體育鍛煉的目的并非只是一種教學(xué)計(jì)劃,而是確實(shí)為學(xué)生著想,不要讓學(xué)生產(chǎn)生反感和厭惡、消極對(duì)待等思想。作為體育工作者,要讓青少年學(xué)生明白,體育強(qiáng)身才能強(qiáng)國(guó),才能成為祖國(guó)建設(shè)的有用之才,從而把課程所要求的體育練習(xí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生自覺地進(jìn)行身體鍛煉,讓體育鍛煉的目的深入學(xué)生的內(nèi)心,最終形成一種潛在的意識(shí),時(shí)時(shí)而為。2.增進(jìn)體育教學(xué)內(nèi)容、方法、模式手段的多樣化和先進(jìn)性。體育教學(xué)是一種身體和心理的雙重學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中它除了有理論課的教授,還有情感、意志、興趣等心理因素的引導(dǎo),因此,體育課程的設(shè)計(jì)需要多樣化,需要更加專業(yè)、更加易于學(xué)生接受,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合、體育與其余學(xué)科相聯(lián)系、游戲教學(xué),讓學(xué)生輕松地接受課程,慢慢吸引學(xué)生主動(dòng)地參加體育鍛煉,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從被動(dòng)到主動(dòng),逐漸形成體育鍛煉意識(shí)。

3.學(xué)校大力開展群體活動(dòng),營(yíng)造良好的體育氛圍,激發(fā)學(xué)生鍛煉的熱情和興趣。隨著素質(zhì)教育越來越深入到學(xué)生和家長(zhǎng)的思想中,體育教育也形成了自己的目標(biāo)課程。我們要將這些目標(biāo)課程所設(shè)置的價(jià)值觀與學(xué)生相一致,充分發(fā)揮目標(biāo)管理的激勵(lì)作用,激發(fā)學(xué)生的動(dòng)機(jī)和興趣。學(xué)校要經(jīng)常開展體育活動(dòng),并做好宣傳與獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)學(xué)生形成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),從根本上喜歡體育鍛煉,促進(jìn)體育鍛煉意識(shí)的形成。

4.增加體育設(shè)施投入,改善體育教學(xué)環(huán)境。現(xiàn)在很多學(xué)校沒有重視青少年學(xué)生體育鍛煉意識(shí)的培養(yǎng),從而導(dǎo)致學(xué)校體育設(shè)施非常落后,設(shè)備嚴(yán)重老化,學(xué)生在學(xué)校的鍛煉手段也十分單調(diào),這樣的硬件環(huán)境怎么能帶動(dòng)學(xué)生的鍛煉激情呢?因此,學(xué)校要加大體育設(shè)施的投入,增加設(shè)備的多樣性與趣味性,改善體育教學(xué)環(huán)境,從而激發(fā)起學(xué)生的鍛煉意識(shí)。

5.建立和諧的師生關(guān)系,發(fā)揮教師的表率作用。老師是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的橋梁,在體育鍛煉中,老師要與學(xué)生建立溝通,充分了解學(xué)生的體育愛好與能力,因材施教,讓學(xué)生在信任老師的同時(shí)也看到體育鍛煉的魅力與切實(shí)的作用,發(fā)揮自己的表率作用,最終形成自主鍛煉的意識(shí)。

結(jié)語:現(xiàn)代教育中,素質(zhì)教育已經(jīng)成為社會(huì)主流,在學(xué)生文化課進(jìn)步的同時(shí),也必須進(jìn)行身體上的鍛煉,達(dá)到身心和諧發(fā)展。體育鍛煉也須作為一種終身教育,逐漸推廣給青少年學(xué)生,培養(yǎng)其自主體育鍛煉的意識(shí),讓大家踴躍參與體育建設(shè)。當(dāng)然,在這個(gè)過程中我們必須開展多種方式,讓廣大青少年在潛意識(shí)中熱愛體育鍛煉,并將其作為一種堅(jiān)持不懈的活動(dòng)而努力,形成潛在的體育鍛煉意識(shí)。

體育館加盟方案范文通用篇七

東泰祥生煎館吸收了傳統(tǒng)包子的特色,在制作工藝上大膽創(chuàng)意改良,克服了包子少湯寡淡的傳統(tǒng)難題,一口咬下去,肉汁裹著肉香、油香、蔥香、芝麻香,底酥、皮薄、料全、多汁,顧客自然吃興大起。產(chǎn)品系列豐富,融合南北飲食差異,各地男女老少均是忠實(shí)粉絲。

1、品牌優(yōu)勢(shì):東泰祥生煎館加盟總部提供給加盟商統(tǒng)一、規(guī)范的視覺形象。

2、產(chǎn)品優(yōu)勢(shì):東泰祥生煎館總部提供獲得的各項(xiàng)認(rèn)證和取得的企業(yè)榮譽(yù)的產(chǎn)品,供加盟商營(yíng)運(yùn)宣傳。

3、技術(shù)優(yōu)勢(shì):東泰祥生煎館品牌引進(jìn)了先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,采用信息化技術(shù),實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、信息化和精細(xì)化管理,并與其它知名品牌保持戰(zhàn)略合作關(guān)系,相互承襲先進(jìn)的工藝流程體系,保證產(chǎn)品的高品質(zhì)。

4、培訓(xùn)優(yōu)勢(shì):體系完整,嚴(yán)格的崗前、崗中、崗后培訓(xùn)體系,規(guī)范的服務(wù)流程和制度體系,學(xué)習(xí)型企業(yè)組織的構(gòu)架體系。

5、服務(wù)優(yōu)勢(shì):店鋪尋找、商圈調(diào)查、工程裝修、門店規(guī)劃、商品陳列、開業(yè)統(tǒng)籌一條龍服務(wù),全程支持,免去加盟者麻煩。

6、投資優(yōu)勢(shì):作為行業(yè)的皇族,東泰祥生煎館以平民化的價(jià)格,高端的裝修風(fēng)格以及貴族般的服務(wù)理念而深得人心,透明化的高額利潤(rùn)讓您穩(wěn)健投資。

體育館加盟方案范文通用篇八

為了全面貫徹黨的教育方針,深化素質(zhì)教育,調(diào)動(dòng)師生參與全民健身活動(dòng),提高師生的身體素質(zhì),學(xué)校將于三月底舉辦第x屆體育文化節(jié)。

主題:我參與、我健康、我成長(zhǎng)。

口號(hào):走,運(yùn)動(dòng)去。

搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示健康自我。

1、文化類比賽:

書法比賽:

比賽日期:三月下旬

比賽地點(diǎn):四樓多功能教室。

比賽辦法:

(1)一二年級(jí)鉛筆字,三四五年級(jí)鋼筆字,六年級(jí)毛筆字。

(2)各班挑選四名學(xué)生參賽,按年級(jí)取一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)四名。比賽成績(jī)并記入體育文化節(jié)總分。

板報(bào)比賽:

比賽日期:截止到三月底。

比賽地點(diǎn):各班教室。

比賽辦法:各班以“運(yùn)動(dòng),健康,成長(zhǎng)”出好黑板報(bào),以年級(jí)為組評(píng)出一二三名記入體育文化節(jié)總分。

攝影比賽。

比賽時(shí)間:三月下旬。

比賽辦法:四五六年級(jí)學(xué)生參加,各班交反映本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)攝影作品六張,按年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)三張,二等獎(jiǎng)五張,三等獎(jiǎng)六張,記入體育文化節(jié)總分。

繪畫比賽。

比賽時(shí)間:三月下旬。

比賽辦法:1—6年級(jí),以“運(yùn)動(dòng),健康,成長(zhǎng)”為主題,每班交四幅學(xué)生作品,形式不限,以年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)并記入體育文化節(jié)總分。

班級(jí)主頁(yè)評(píng)比。

比賽時(shí)間:截止到體育文化節(jié)后三天。

比賽辦法;全校各年級(jí),班級(jí)主頁(yè)中須有反映體育文化節(jié)的組織、訓(xùn)練、比賽的或圖片、或照片、或通訊稿、或?qū)W生習(xí)作等(中高年級(jí)須發(fā)動(dòng)學(xué)生參與)。要求內(nèi)容豐富,信息量大,以年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)并記入體育文化節(jié)總分。

2、田徑比賽。

比賽時(shí)間:三月下旬。

比賽地點(diǎn):操場(chǎng)。

比賽辦法:見學(xué)校網(wǎng)站公告欄教工比賽規(guī)程。

3、教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

比賽時(shí)間:三月下旬。

比賽地點(diǎn):操場(chǎng)。

比賽辦法:見學(xué)校網(wǎng)站公告欄教工比賽規(guī)程。

體育館加盟方案范文通用篇九

為豐富教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),促進(jìn)教職工之間的溝通交流,強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的凝聚力、向心力,倡導(dǎo)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,特組織開展趣味體育活動(dòng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施,特制定本方案。

一、活動(dòng)目的:

1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、向心力。

二、活動(dòng)要求:每個(gè)年級(jí)選派教職工參加

三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容:奔騰列車、二龍頂珠、托球繞標(biāo)桿、螃蟹背西瓜接力、跳繩

五、參加人員:學(xué)校全體教職工

六、活動(dòng)時(shí)間:2012年11 月 日

七、活動(dòng)形式:1、全體教職工自行到學(xué)校操場(chǎng)集合。2、以年級(jí)為單位參加趣味活動(dòng)。

八、比賽方法和規(guī)則

一名隊(duì)員的撞線時(shí)間為準(zhǔn)。完成比賽用時(shí)最短者勝出。

2、二龍頂珠:每隊(duì)20人,男女不限。比賽距離為30米,比賽開始前,每隊(duì)兩名隊(duì)員面對(duì)面站立,并用額頭相互頂托一球,兩人各自將雙手搭在對(duì)方肩上。聽到出發(fā)信號(hào)后,橫向移動(dòng)至終點(diǎn),并將球交給本隊(duì)第二對(duì)隊(duì)員,用同樣的方式移動(dòng)至起點(diǎn),將球交給本隊(duì)第三對(duì)隊(duì)員,同樣用額頭頂托球移動(dòng)至終點(diǎn)。用時(shí)最少的隊(duì)為優(yōu)勝對(duì),并以此排列名次。如中途掉球,應(yīng)在掉球處將球撿起頂托好后,再行前移。如不在原處將球頂托好就前移,則加罰5秒鐘。在整個(gè)行進(jìn)過程中,都不得用手扶球、頂球,否則每次加罰5秒鐘。

3、托球繞標(biāo)桿:場(chǎng)地器材包括羽毛球拍、壘球若干

比賽方法:發(fā)令后,運(yùn)動(dòng)員手持羽毛球拍上托壘球,以s形繞過跑道上的.標(biāo)志,經(jīng)折返處返回繼續(xù)繞過標(biāo)志。跑回到起點(diǎn),用時(shí)少者名次列前。

4、螃蟹背西瓜接力:比賽場(chǎng)地在成才大道,距離20米,每個(gè)年級(jí)選派16人(男女各8人)參賽,一男一女為一組。要求兩人背對(duì)背,雙手向后相互勾緊,中間夾一個(gè)籃球,聽裁判號(hào)令,一齊向前跑,球若落地則需重新夾起從落地處(由裁判確認(rèn))重新出發(fā),按所用時(shí)間排名,時(shí)間少者為勝。

5、跳繩:每個(gè)年級(jí)選5人(男女不限)1分鐘跳短繩,總個(gè)數(shù)

多的為勝。

九、每項(xiàng)比賽第一名記5分,第二名記3分,第三名記2分,第四名記1分,最后以所有項(xiàng)目加起來的總分取由高到低取團(tuán)體前三名。

一、指導(dǎo)思想:

教學(xué)是學(xué)校永恒的主體,教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者。健康的身體是教師的個(gè)人資本,也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個(gè)健康的身體和一份美好的心情,學(xué)校將開展教職工文體活動(dòng)。以鍛煉教師身體,緩解工作壓力,增進(jìn)同事間的凝聚力為前提,旨在強(qiáng)健體魄、愉悅身心、豐富精神世界、提升生活品味,真正達(dá)到“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”的目的。

二、活動(dòng)宗旨:

通過教師的全員參與,切實(shí)挺高教師身體素質(zhì),在各項(xiàng)活動(dòng)中,增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。增強(qiáng)黨支部、工會(huì)組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作氛圍,進(jìn)一步營(yíng)造和諧校園氛圍。

三、活動(dòng)時(shí)間:20**年6月13日 下午6:00

四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校籃球場(chǎng)

五、參加對(duì)象:全校教職工(沒有特殊情況的,請(qǐng)每位教職工都積極參與)

六、項(xiàng)目設(shè)置及活動(dòng)規(guī)則:

1、集體跳繩:每參賽隊(duì)上場(chǎng)7名隊(duì)員,2名甩繩,其他5名參賽隊(duì)員原地跳繩,時(shí)間為1分鐘。在一分鐘時(shí)間內(nèi),各隊(duì)以5名參賽隊(duì)員集體成功跳過繩總數(shù)排列名次。

2、定點(diǎn)投籃:在規(guī)定距離,罰球線及罰球站位的區(qū)域指定位置上

分三點(diǎn)進(jìn)行每點(diǎn)投籃三次,每參賽隊(duì)上5名隊(duì)員,以參賽隊(duì)員總和進(jìn)球多少?zèng)Q定名次。

3、端球接力:聽到發(fā)令后,手持球拍端兵乓球跑到對(duì)面,如果兵乓球掉地,需撿起從起點(diǎn)重新跑,每隊(duì)出6名參賽隊(duì)員,用時(shí)最少的隊(duì)勝出。

4、自行車慢騎:參賽選手騎自行車從起點(diǎn)出發(fā),慢騎到終點(diǎn),用時(shí)最長(zhǎng)者獲勝,每參賽隊(duì)出3名隊(duì)員。起點(diǎn)、終點(diǎn)均以前輪為準(zhǔn),比賽時(shí)雙腳和身體任何部位不能觸及地面和借助外力,車輪不得壓左右邊線,違者都將淘汰出局。因其他原因?qū)е侣涞兀?jīng)裁判核實(shí)后可以重新比賽。以各參賽隊(duì)的總和成績(jī)?nèi)∶?,時(shí)間最多的名次列前。 說明:

1.各項(xiàng)比賽具體事宜最后由學(xué)校工會(huì)決定通知,由體育組具體執(zhí)行安排,希望全體教師在工作之余能積極參與,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),快樂一生。

2.比賽未盡事宜將另行通知。

為了響應(yīng)國(guó)家全民健身計(jì)劃“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”的號(hào)召,提高教職工的身體素質(zhì),豐富教職工業(yè)余生活,經(jīng)工會(huì)委員會(huì)研究,決定在教職工中開展趣味體育活動(dòng),方案制定如下:

一、活動(dòng)時(shí)間

20**年12月第16周。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

麻柳小學(xué)舊操場(chǎng)

三、活動(dòng)人員

麻柳小學(xué)在崗教職工

四、人員分組

第一組:組長(zhǎng)王路,組員邱超、范小梅、聶心梅、小劉濤、高國(guó)慶、楊東、李芬、何明杰、晏方莉、余燕、楊思淵、王淋、劉明春、曾秀川、楊文超、陳鋼、鄧江偉、楊雪梅。

第二組:組長(zhǎng)劉昌明,組員張啟全、田容、張毓星、田忠合、王曉菊、楊朝倫、楊朝兵、楊理、張功群、張文勝、肖忠梅、田鳳、大劉濤、楊仁倫、殷天宇、徐貴菊、、殷雪林。

五、活動(dòng)過程

16周星期三學(xué)生趣味體育比賽過后,教職工進(jìn)行25米往返跑接力賽和拔河比賽。比賽裁判:張毓強(qiáng)、楊波。器材準(zhǔn)備:張毓星。

六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

此次比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)用品。

七、活動(dòng)要求

(一)此次活動(dòng)是工會(huì)集體活動(dòng),每名教職工均要參加,如無故不參加者將不得獎(jiǎng)品。

(二)天氣寒冷,參加活動(dòng)前請(qǐng)每位教職工做好準(zhǔn)備活動(dòng),防止肌肉拉傷。

(三)其它未盡事宜請(qǐng)?jiān)儐柷癯尽?/p>

八、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng),王 路,校長(zhǎng)。

副組長(zhǎng),劉昌明,黨支部書記,副校長(zhǎng)。

邱 超,副校長(zhǎng)、工會(huì)主席。

九、 工作機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng),邱超,全面負(fù)責(zé)活動(dòng)組織工作。主要負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、制定工作方案、牽頭完成獎(jiǎng)品發(fā)放工作。

成員,高國(guó)慶,協(xié)助組長(zhǎng)工作。

張功群,協(xié)助組長(zhǎng)工作。。

楊仁倫,協(xié)助組長(zhǎng)工作。

楊雪梅,協(xié)助組長(zhǎng)工作。

20**年12月15日

體育館加盟方案范文通用篇十

名稱:

鉆網(wǎng)。

類型:

內(nèi)容:

四肢協(xié)調(diào)地鉆爬,鍛煉肌體的敏捷性。

材料:

松緊帶或橡皮筋。

方法:

1、在活動(dòng)室里,教師將松緊帶或橡皮筋系在桌子、玩具櫥、門把手等物體上,來來回回、高高低低地形成一個(gè)個(gè)網(wǎng)(見圖示)。

2、幼兒在這些網(wǎng)下鉆爬,身體不能觸碰到網(wǎng)。

3、教師可以鼓勵(lì)幼兒嘗試倒著爬。

提示:

1、活動(dòng)前,要先將活動(dòng)室的地上掃干凈,以防尖銳物弄痛幼兒的皮膚。

2、活動(dòng)的場(chǎng)地要大些,便于幼兒活動(dòng)自如。

體育館加盟方案范文通用篇十一

4、能接受總部的統(tǒng)一管理模式,積極參與總部的提升培訓(xùn);。

5、具有良好的信譽(yù)和資信,有足夠的合作資金,有獨(dú)立承擔(dān)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力;。

6、具有或能尋找到經(jīng)營(yíng)面積合理的店鋪;。

7、具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),能夠與人和諧相處,注重協(xié)調(diào)關(guān)系;。

8、有較強(qiáng)的社會(huì)公共關(guān)系協(xié)調(diào)能力。

9、愿意全身心地投入,將東泰祥生煎館視為自己的事業(yè)。

10、加盟商身體健康,能夠長(zhǎng)期從事餐飲行業(yè);。

體育館加盟方案范文通用篇十二

為豐富干部職工的業(yè)余文體生活,進(jìn)一步推進(jìn)全局精神文明建設(shè),深化文明單位創(chuàng)建工作,根據(jù)省人社廳提出的在全省人社系統(tǒng)整體推進(jìn)文明單位創(chuàng)建工作的要求,現(xiàn)就在全局深入開展干部職工文體活動(dòng)制定如下方案:

按照全省推進(jìn)文明單位創(chuàng)建工作要求,結(jié)合我局工作實(shí)際,以開展積極向上,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的文化體育活動(dòng)為重點(diǎn),大力開展專題聲樂、攝影、書畫、乒乓球、羽毛球、籃球等文體活動(dòng),弘揚(yáng)奮發(fā)向上的文體精神,推動(dòng)文明機(jī)關(guān)和人社文化建設(shè),提高全體干部職工的身心素質(zhì),促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成。

把文化體育活動(dòng)與人社工作實(shí)際相結(jié)合,促進(jìn)廣大人社干部職工樹立熱愛生活、努力工作的理念,全面提高干部職工的集體榮譽(yù)感和凝聚力,充分展示文明單位干部職工奮發(fā)向上的精神狀態(tài)和良好的文明形象,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與干部職工之間、同事之間、人社和社會(huì)之間的和諧互動(dòng),為社會(huì)提供最優(yōu)質(zhì)的人社服務(wù),共建和諧健康文明文化,推動(dòng)人社工作的新進(jìn)步和大發(fā)展。

活動(dòng)主要以俱樂部形式開展。根據(jù)機(jī)關(guān)干部職工不同的興趣愛好以及文體活動(dòng)不同的性質(zhì)特點(diǎn),主要組建x類x個(gè)俱樂部和開展人社系統(tǒng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì):

1、籃球俱樂部。干部職工籃球運(yùn)動(dòng)愛好者組成籃球俱樂部,主要形式是邀請(qǐng)專業(yè)教練定期召集訓(xùn)練,為俱樂部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo),編制實(shí)施聯(lián)賽規(guī)程,并為日常活動(dòng)的開展提供場(chǎng)地保證。

2、羽毛球俱樂部。干部職工羽毛球運(yùn)動(dòng)愛好者組成羽毛球俱樂部,主要的形式是邀請(qǐng)專業(yè)教練定期召集訓(xùn)練,為俱樂部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo),編制實(shí)施聯(lián)賽規(guī)程,并為日?;顒?dòng)的開展提供場(chǎng)地保證。

3、乒乓球俱樂部。招募機(jī)關(guān)單位的乒乓球運(yùn)動(dòng)愛好者組成乒乓球俱樂部,主要的形式是邀請(qǐng)專業(yè)教練定期召集訓(xùn)練,為俱樂部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo),編制實(shí)施聯(lián)賽規(guī)程,并為日?;顒?dòng)的開展提供場(chǎng)地保證。

4、象棋俱樂部。干部職工象棋愛好者組成象棋俱樂部,主要的形式是邀請(qǐng)專業(yè)教練定期組織訓(xùn)練,為俱樂部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo),并為日?;顒?dòng)的開展提供場(chǎng)地保證。每年舉辦一次內(nèi)部象棋比賽。在此基礎(chǔ)上,挑選象棋高手組建機(jī)關(guān)象棋隊(duì),適時(shí)與其他隊(duì)伍進(jìn)行聯(lián)誼賽。

5、競(jìng)走長(zhǎng)跑俱樂部。干部職工愛好競(jìng)走和長(zhǎng)跑的人員組成該俱樂部,定期開展競(jìng)走長(zhǎng)跑活動(dòng)。由俱樂部提議,機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),每年舉辦至少一次環(huán)北湖萬米競(jìng)走長(zhǎng)跑活動(dòng)。

1、攝影俱樂部。干部職工攝影愛好者組成攝影俱樂部,采用與xx攝影協(xié)會(huì)聯(lián)辦的形式,定期邀請(qǐng)專業(yè)攝影師,為俱樂部會(huì)員授課,提供技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。不定期組織作品評(píng)析活動(dòng),對(duì)當(dāng)中的優(yōu)秀作品,由攝影協(xié)會(huì)送參各級(jí)攝影比賽。適時(shí)組織會(huì)員開展攝影采風(fēng)活動(dòng)。

2、書畫俱樂部。干部職工書畫愛好者組成書畫俱樂部,書畫俱樂部主要由書法和美術(shù)兩個(gè)興趣班組成。定期邀請(qǐng)書法、美術(shù)老師,為俱樂部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。不定期組織作品評(píng)析活動(dòng),對(duì)當(dāng)中的優(yōu)秀作品,由協(xié)會(huì)送參各級(jí)書畫比賽。適時(shí)組織會(huì)員開展寫生采風(fēng)活動(dòng)。

3、聲樂俱樂部。干部職工聲樂愛好者組成聲樂俱樂部,聲樂俱樂部主要由樂器和合唱兩個(gè)興趣班組成。邀請(qǐng)專業(yè)教練定期組織訓(xùn)練,為俱樂部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo),并為日?;顒?dòng)的開展提供場(chǎng)地保證。在此基礎(chǔ)上,挑選優(yōu)秀人員組建系統(tǒng)樂器隊(duì)、合唱隊(duì)等,適時(shí)組織隊(duì)員參加各級(jí)比賽。

局機(jī)關(guān)統(tǒng)一安排部署,按方案組織實(shí)施。

每個(gè)俱樂部根據(jù)實(shí)際情況組建,勞動(dòng)人事爭(zhēng)議仲裁院負(fù)責(zé)做好活動(dòng)的總體策劃、組織和發(fā)動(dòng),并監(jiān)督俱樂部活動(dòng)的落實(shí);各俱樂部負(fù)責(zé)聯(lián)系教練,提供活動(dòng)的基本設(shè)備、設(shè)施,協(xié)調(diào)公共文體場(chǎng)所的使用。各俱樂部在業(yè)余時(shí)間組織開展活動(dòng),活動(dòng)所需的資源相關(guān)單位應(yīng)予協(xié)助提供。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)。x月份,文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)文件,組織發(fā)動(dòng)干部職工報(bào)名參加文體俱樂部,各單位高度重視,指定專人具體跟進(jìn)落實(shí),廣泛深入發(fā)動(dòng),并于x月xx日前完成報(bào)名工作。

(二)組織實(shí)施。x月上旬確定各俱樂部領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),完成俱樂部的組建;各俱樂部制定好活動(dòng)方案及相關(guān)制度,并將會(huì)員名單、方案和制度等資料報(bào)局文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(三)活動(dòng)開展。各俱樂部于x月xx日前召集會(huì)員組織第一次俱樂部活動(dòng),隨后各俱樂部按照方案及制度有計(jì)劃開展活動(dòng),并隨時(shí)將有關(guān)的活動(dòng)簡(jiǎn)訊和活動(dòng)圖片報(bào)局機(jī)關(guān)黨委。

成立組織。市勞動(dòng)人事爭(zhēng)議仲裁院成立文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,專門負(fù)責(zé)各項(xiàng)文體活動(dòng)開展的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)。

建立積分制。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)組織情況和比賽積分,確定每個(gè)單位文體活動(dòng)得分,建議計(jì)入年終考核。

經(jīng)費(fèi)保障。大型活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一籌集,日常活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由各俱樂部統(tǒng)籌安排,各有關(guān)單位按規(guī)定列支。

體育館加盟方案范文通用篇十三

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的精神,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,牢固樹立“終身體育”的理念,為學(xué)生每天有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好條件,培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí),最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動(dòng)性與創(chuàng)造性。在大課間活動(dòng)中體現(xiàn)合作,自主,探究,創(chuàng)新的教學(xué)理念。以大課間為輻射點(diǎn),促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)良好的校風(fēng),校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌,帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證時(shí)間

以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動(dòng)為主旨,強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理,并建立各項(xiàng)管理制度,在活動(dòng)的內(nèi)容與形式、過程與評(píng)價(jià)上形成有效管理,充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)涵,不斷提升活動(dòng)水平。

2、全員參與,強(qiáng)化激勵(lì)

堅(jiān)持學(xué)生全員參與,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合,教職工全員協(xié)作,突出活動(dòng)的評(píng)價(jià)作用,對(duì)先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人予以適時(shí)激勵(lì),并將各種評(píng)價(jià)資料存檔,作為學(xué)期考核評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評(píng)中,以保證學(xué)校陽光體育活動(dòng)的有效開展。

快樂鍛煉、健康成長(zhǎng)

面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供展現(xiàn)個(gè)人才華的機(jī)會(huì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,提高全校師生的體育文化素養(yǎng)和同學(xué)團(tuán)體合作精神。

20xx年5月9日;20xx年5月15日(15:00——16:00)籃球場(chǎng)

二級(jí)組全體師生(共4個(gè)班級(jí))

1、體育教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育活動(dòng)各班開展情況的指導(dǎo),組織活動(dòng)過程中要體現(xiàn)學(xué)校特

色,充分調(diào)動(dòng)各班師生的積極性,同時(shí)要確保體育活動(dòng)的安全。

2、體育活動(dòng)面向全體師生,以學(xué)生為本,鼓勵(lì)更多的教師和學(xué)生參與體育中的各項(xiàng)活動(dòng),使他們?cè)隗w育中的參與面越來越廣。

1、準(zhǔn)備活動(dòng):

由各班班主任帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行10分鐘比賽熱身運(yùn)動(dòng)。

2、跳長(zhǎng)繩接力:(4各班級(jí)同時(shí)進(jìn)行)

每個(gè)班級(jí)選出36名參賽隊(duì)員,其中男女各為18人,甩繩手男女各1人,入繩順序各班級(jí)自行安排,其余同學(xué)為拉拉隊(duì)幫自己班級(jí)加油。

跳繩要求:正面入繩,對(duì)面出繩;每人限跳3次出繩,下一位同學(xué)接力。過繩同學(xué)站在對(duì)面排好隊(duì);繩死則繼續(xù)開始,直到完成3次換下一位同學(xué)進(jìn)行。

3、裁判安排:

共5人:1人發(fā)令,其余4人分別記錄每個(gè)班級(jí)比賽完成時(shí)間。(李俊、張坤、劉洋、盧婧宇、韋直坊)

4、名次設(shè)置:

前三名和一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

5、場(chǎng)地器材:

學(xué)?;@球場(chǎng),長(zhǎng)繩4條,秒表4只。

1、準(zhǔn)備活動(dòng):

由各班班主任帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行10分鐘比賽熱身運(yùn)動(dòng)。

2、運(yùn)球迎面接力比賽:(10米、4個(gè)班同時(shí)進(jìn)行)

每班選出36名同學(xué),男女各18人。每一面各18人,男女各為一面。

比賽要求:不得抱球跑步,不得雙手排球。

3、裁判安排:

每班接力點(diǎn)設(shè)置1名裁判,糾正犯規(guī)同學(xué)。發(fā)令員1名。共計(jì)5人。(李俊、張坤、劉洋、盧婧宇、韋直坊)

4、名次設(shè)置:

前三名和一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

5、場(chǎng)地器材:

籃球場(chǎng);籃球4個(gè),皮尺一副,彩色粉筆若干。

以上為二年級(jí)陽光體育活動(dòng)類容,若因天氣變化,另行通知。

體育館加盟方案范文通用篇十四

1、管理優(yōu)勢(shì):擁有著餐飲行業(yè)管理模式的經(jīng)驗(yàn)。

2、產(chǎn)品優(yōu)勢(shì):有專業(yè)的固定團(tuán)隊(duì)來研究菜品,會(huì)有新菜品的開發(fā),以保證您營(yíng)業(yè)之后的后顧之憂。

3、價(jià)位優(yōu)勢(shì):是統(tǒng)一采購(gòu)管理的,能幫您節(jié)省很多不必要的成本浪費(fèi)。

4、策劃優(yōu)勢(shì):有專業(yè)的營(yíng)銷及策劃團(tuán)隊(duì),如期給每位加盟商提供優(yōu)質(zhì)的銷售方案。

5、系統(tǒng)優(yōu)勢(shì):有專業(yè)的收銀,點(diǎn)菜,管理系統(tǒng),讓加盟商能第一時(shí)間了解店鋪的經(jīng)營(yíng)狀況。

6、菜品優(yōu)勢(shì):有專業(yè)且優(yōu)秀廚師團(tuán)隊(duì),可以給您推薦優(yōu)秀的廚師。確保您可以做出地道風(fēng)味的美味菜肴。

7、后續(xù)服務(wù):的后續(xù)服務(wù)業(yè)非常的到位,讓你充分享受作為加盟商的優(yōu)厚待遇。

1、向總部咨詢、填制相關(guān)申請(qǐng)表格;

2、提供加盟商的資質(zhì)證明、身份證明、目標(biāo)市場(chǎng)的分析報(bào)告和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃;

3、提交候選店的照片、商圈位置圖、裝修方案;

4、提交加盟費(fèi)用、簽訂特許加盟協(xié)議;

5、總部進(jìn)行考察、評(píng)估、審核;

6、技術(shù)培訓(xùn)和宣傳支持;

7、加盟店試營(yíng)業(yè)、開業(yè)。

體育館加盟方案范文通用篇十五

為了促進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)的廣泛開展,豐富廣大人民群眾的體育文化生活,提高人民群眾的身體素質(zhì),按照“參與主體是群眾、活動(dòng)落實(shí)是關(guān)鍵、工作重點(diǎn)是基層”的原則,掀起全民健身的熱潮,高板鎮(zhèn)人民政府將在8月8日全民健身日在高板中學(xué)開展全民健身系列體育競(jìng)賽活動(dòng),現(xiàn)將這次活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

(一)本次活動(dòng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

組長(zhǎng):周傳志。

副組長(zhǎng):曾興貴、陳長(zhǎng)旺、吳俊華、沈強(qiáng)、李小玉、黃祖禮、楊代清、周富烈、文運(yùn)建。

成員:唐紅梅、邱瑞、孫平林、邱繼清、盧建、鄒紹瓊、謝靖、劉仁俊、陳德光。

(二)成立相關(guān)工作組。

1、“全民賽跑”組:

組長(zhǎng):楊代清副組長(zhǎng):周富烈。

成員:曾遠(yuǎn)軍張孝權(quán)鐘學(xué)遠(yuǎn)張順李艷。

職責(zé):負(fù)責(zé)全民賽跑路線制訂、場(chǎng)地選址及組織賽跑工作。

2、宣傳報(bào)道組:

組長(zhǎng):黃祖禮副組長(zhǎng):唐紅梅。

成員:謝靖張智張宇何世坤。

職責(zé):負(fù)責(zé)聯(lián)系上級(jí)新聞媒體、信息采集及宣傳等工作。

3、競(jìng)賽活動(dòng)組:

組長(zhǎng):陳長(zhǎng)旺副組長(zhǎng):邱瑞。

成員:鐘明、劉仁俊、陳德光、周國(guó)松、張孝良。

職責(zé):負(fù)責(zé)各項(xiàng)比賽規(guī)則制定,標(biāo)語制作工作。

4、后勤組:

組長(zhǎng):易增洪副組長(zhǎng):范生杰。

成員:王先早周馳唐碧蘭。

工作職責(zé):負(fù)責(zé)后勤保障等工作。

5、場(chǎng)地落實(shí)組:

組長(zhǎng):吳俊華副組長(zhǎng):鄒紹瓊。

成員:唐朝雄、唐永紅。

職責(zé):負(fù)責(zé)場(chǎng)地聯(lián)系工作。

6、安全保衛(wèi)組:

組長(zhǎng):沈強(qiáng)副組長(zhǎng):文運(yùn)建劉虎。

成員:邱繼清張明和羅光福尹寶華王秀春謝毅。

職責(zé):負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全、保衛(wèi)工作。

7、醫(yī)療救護(hù)組:

組長(zhǎng):李小玉副組長(zhǎng):羅平。

成員:盧建袁秀明鄧瓊英。

職責(zé):負(fù)責(zé)活動(dòng)中突發(fā)醫(yī)療事故處理。

這次活動(dòng)內(nèi)容包括全民參與活動(dòng)(全民賽跑)與有獎(jiǎng)競(jìng)技活動(dòng),有獎(jiǎng)競(jìng)技活動(dòng)包括乒乓球(男、女單打)、投籃、跳繩、踢毽、象棋、拔河(每隊(duì)五人)、跳遠(yuǎn)、100米短跑等8個(gè)項(xiàng)目。全民參與活動(dòng)參與人員為全體鎮(zhèn)干部、各單位代表、各村(社區(qū))代表,有獎(jiǎng)競(jìng)技活動(dòng)每個(gè)項(xiàng)目取前三名,由鎮(zhèn)黨委給予精神和適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于組織有力,成績(jī)優(yōu)異的單位在年終表彰大會(huì)上予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

這次活動(dòng)初定于8月8日上午進(jìn)行,可同時(shí)進(jìn)行比賽。如遇特殊情況需要調(diào)整,另行通知。

報(bào)名時(shí)間:7月28日至8月6日。

報(bào)名地點(diǎn):高板鎮(zhèn)事管中心。

聯(lián)系人:邱瑞。

1、本次活動(dòng)比賽規(guī)則由項(xiàng)目具體負(fù)責(zé)人按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2、本次活動(dòng)參賽人員,不分組別,不論年齡,身體健康者均可參賽。除乒乓球區(qū)別男、女外其它項(xiàng)目均為混合比賽。

3、各個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)賽規(guī)程和比賽辦法提前通知參賽人員。

體育館加盟方案范文通用篇十六

一年一度的三八婦女節(jié)快來臨了,作為企業(yè)的工會(huì)工作人員,少不了又要忙一陣了。今年是我第一次組織這類的活動(dòng),想想過去曾參加過的活動(dòng),似乎都與運(yùn)動(dòng)脫不了干系,有的項(xiàng)目還相當(dāng)辛苦相當(dāng)累。這次最好能有一次相對(duì)放松一點(diǎn)的項(xiàng)目,讓大家開開心心、輕輕松松的玩一下。下面就是這次的活動(dòng)方案:

為豐富員工文化生活,為員工搭建一個(gè)舒緩生產(chǎn)生活壓力、展示自我風(fēng)采的平臺(tái),讓廣大員工歡樂、愉快地度過2013三八婦女節(jié),市分公司工會(huì)擬在2013三八婦女節(jié)前舉辦由工會(huì)辦及現(xiàn)業(yè)各部門工會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施的“2013三八婦女節(jié)系列員工趣味體育活動(dòng)”?,F(xiàn)將本次活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)通知如下:

活動(dòng)組委會(huì)主席:盧xx

副主席:楊xx

組委會(huì)成員:張xx、羅x、連x、瞿x、許xx、李xx、袁xx、瞿x

(一)活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)共設(shè)5個(gè)團(tuán)體比賽項(xiàng)目,每個(gè)部門工會(huì)負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施工作。

以部門工會(huì)為單位參賽,一個(gè)部門工會(huì)可組多個(gè)隊(duì)參加(每項(xiàng)比賽每人只能參賽1次),每個(gè)員工可參加兩項(xiàng)團(tuán)體賽。

1、集體投籃比賽,由一部門工會(huì)負(fù)責(zé)(比賽規(guī)則:采取定點(diǎn)投籃的方式,每個(gè)隊(duì)6人,男女各3,每個(gè)人投籃5次,統(tǒng)計(jì)個(gè)人入籃次數(shù),累計(jì)每隊(duì)所有隊(duì)員投籃總數(shù),以數(shù)量多少排名。 )

2、兄弟姐妹齊心運(yùn)汽球比賽,由二部門工會(huì)負(fù)責(zé);(比賽規(guī)則:5人一組,有男有女,用身體夾送4個(gè)汽球到達(dá)目的地,汽球須完好,破、掉一汽球加時(shí)間2秒,以用時(shí)短長(zhǎng)排名先后)

3、飛鏢比賽,由三部門工會(huì)負(fù)責(zé);(比賽規(guī)則:每隊(duì)4人男女各2,以4人累計(jì)中靶的環(huán)數(shù)高低作為團(tuán)體排名,個(gè)人成績(jī)?yōu)閱雾?xiàng)獎(jiǎng)成績(jī))

4、你的地盤我做主比賽,由四部門工會(huì)負(fù)責(zé);(比賽規(guī)則:每隊(duì)4人,2男2女,共四隊(duì)同時(shí)參賽,兩隊(duì)一排面向站立。要求每個(gè)人站在一張報(bào)紙上,每隊(duì)由一名隊(duì)員手抱一個(gè)足球或排球,任意的向身邊別隊(duì)隊(duì)員拋球,球打到別隊(duì)的'哪張報(bào)紙上,該地盤被掠奪,紙張被裁判收回。打中哪個(gè)隊(duì)員的腳,也被淘汰,以規(guī)定時(shí)間內(nèi)剩下的隊(duì)員和報(bào)紙數(shù)決定勝負(fù)排名。)

5、自行車慢騎比賽,由五部門負(fù)責(zé)(比賽規(guī)則: 4人自行車慢騎接力,每隊(duì)男女各2。由第一人從始點(diǎn)騎到終點(diǎn)后,再由第二人從始點(diǎn)騎到終點(diǎn),以此類推。比賽完后將4人的時(shí)間匯總后,為此隊(duì)成績(jī),個(gè)人此項(xiàng)成績(jī)?yōu)楸救藛雾?xiàng)獎(jiǎng)成績(jī))

(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng):各項(xiàng)比賽設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng):1名;二等獎(jiǎng):1名;三等獎(jiǎng)1名。

2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):自行車慢騎、飛鏢比賽分設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)(以團(tuán)體賽中的成績(jī))第一名:1名;第二名:2名;第三名:3名。

3、凡參加比賽者均可獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

(三)活動(dòng)報(bào)名

趣味體育活動(dòng)舉辦時(shí)間擬定于3月5日(如因天氣原因?qū)е虏荒芘e行將另行通知),參加5項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名表請(qǐng)于2013年2月25日下班前向市分公司工會(huì)報(bào)送。報(bào)送時(shí)請(qǐng)務(wù)必按報(bào)名表完整填寫,報(bào)送地址:樂山工會(huì)辦李xx站點(diǎn);同時(shí)抄送:樂山工會(huì)辦楊xx、瞿x。報(bào)名表附后。

一、指導(dǎo)思想

本著豐富師生的課余文化生活,營(yíng)造“團(tuán)結(jié)、友愛、和諧、發(fā)展”的校園氣氛,在校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在教師節(jié)和中秋節(jié)即將來臨之際,校工會(huì)、政教處本學(xué)期專題打造一場(chǎng)以“迎中秋,慶教師節(jié)”為主題的趣味體育運(yùn)動(dòng)。

二、活動(dòng)宗旨

本次趣味體育運(yùn)動(dòng)將依托校級(jí)大型團(tuán)體活動(dòng)這個(gè)平臺(tái),力爭(zhēng)使體育運(yùn)動(dòng)更加趣味化、娛樂化、多樣化、創(chuàng)新化、生活化,從而讓每一名師生都能參與進(jìn)來,達(dá)到鍛煉的目的。本次活動(dòng)是使大家在節(jié)日到來之際提前感受到歡樂愉悅的氣息,引導(dǎo)大家從日常的休閑體育中體味到運(yùn)動(dòng)的樂趣,啟發(fā)同學(xué)們從歡聲笑語中得到身體的鍛煉,增進(jìn)在校師生對(duì)體育的理解和熱愛,增強(qiáng)在團(tuán)體互動(dòng)中體現(xiàn)集體主義精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月8日 初中部

20xx年9月9日 高中部、藝術(shù)部

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)

五、活動(dòng)參與者

全體同學(xué)和教師

六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng):白英紅

副組長(zhǎng):丁麗芳 張 戈 朱 波 馬彥忠 班 春

組員:全體政教干事和體育教師

七、活動(dòng)流程

工會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)參與者:各部教師

比賽內(nèi)容:跳繩比賽

比賽規(guī)則:

1、8字循環(huán)跳:每一隊(duì)15人參賽,按順序列隊(duì)依次跳過繩子,不能成功通過繩子或跳失敗不計(jì)數(shù),15人全部跳過后再?gòu)念^開始循環(huán),以3分鐘通過繩子的累計(jì)人數(shù)為最后成績(jī)。每隊(duì)選手只有一次比賽機(jī)會(huì),跳繩過程中,一次跳過繩子的人數(shù)不受限制,若兩人同時(shí)跳過繩子成績(jī)則計(jì)為兩人。

2、6人集體跳:6個(gè)人(3男3女)同時(shí)在繩上跳,2分鐘內(nèi)取成功次數(shù)計(jì)為最后成績(jī)。(跳失敗不計(jì)數(shù))

初中部活動(dòng)方案

1、參加年級(jí):初中各年級(jí)

2、比賽內(nèi)容:

初一年級(jí):游戲-----托球跑接力

初二年級(jí):集體跳長(zhǎng)繩比賽

初三年級(jí):拔河比賽

初四年級(jí):拔河比賽

3、比賽細(xì)則:

(一)托球跑接力:

1、比賽為50米往返跑。按班級(jí)、按道次準(zhǔn)備。比賽分兩次進(jìn)行男、女各一隊(duì)分別進(jìn)行,男女生成績(jī)合一,所用的時(shí)間最少的為勝利者。

2、運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上,聽到發(fā)令聲響后跑出,跑到50米終點(diǎn)后繞過障礙物返回到起點(diǎn),把球拍傳給下一人,接拍人按上一路線進(jìn)行,依次進(jìn)行至結(jié)束。

3、網(wǎng)球必須放在網(wǎng)球球拍的中間,不得用手固定,每個(gè)人每次只能托一個(gè)球,從起點(diǎn)到終點(diǎn)球,如果球在托送途中掉到地上,選手必須自己拾起放到球拍上繼續(xù)跑進(jìn)至到終點(diǎn)。

(二)初二年級(jí)集體跳長(zhǎng)繩比賽

1、 5分鐘“8”字繞環(huán)跑(男女生各10人):“8”繞環(huán)跑:男、女各10人(不包括搖繩2人)。跳繩隊(duì)員依次跳過且必須一人一次跳過繩,方計(jì)次數(shù)一次(2人或以上人數(shù)同時(shí)跳過只計(jì)次數(shù)一次,不得一人連跳)。在規(guī)定的5分鐘時(shí)間內(nèi),跳越長(zhǎng)繩人(次)數(shù)多者名次列前。若成績(jī)相等,則看失誤次數(shù)。失誤次數(shù)少者名次列前。

2、3分鐘6人集體跳(男女生各3人):6人同時(shí)在繩上跳,3分鐘內(nèi)取成功次數(shù)。跳失敗不計(jì)數(shù)。

(三)初三、四年級(jí)拔河比賽

比賽方法:采取抽簽,淘汰法,進(jìn)入下一輪至決賽。

參加人數(shù):每班男女各10人

高中部活動(dòng)方案

(一)參加年級(jí):高中各年級(jí)

(二)比賽形式

1、高一高二跳長(zhǎng)繩比賽形式分為5分鐘8字循環(huán)跳和3分鐘6人集體跳兩種花樣。每輪比賽三個(gè)班同時(shí)進(jìn)行。

2、高三拔河參加辦法:

人數(shù):文科班男生8人,女生12人

理科班男12人,女生各8人

(三)比賽細(xì)則

1、8字循環(huán)跳:每班20人(10男10女)參賽,按順序列隊(duì)依次跳過繩子,不能成功通過繩子或跳失敗不計(jì)數(shù),20人全部跳過后再?gòu)念^開始循環(huán),以5分鐘通過繩子的累計(jì)人數(shù)為最后成績(jī)。每名選手只有一次比賽機(jī)會(huì),不得重復(fù)跳繩。

2、6人集體跳:6個(gè)人(3男3女)同時(shí)在繩上跳,3分鐘內(nèi)取成功次數(shù)計(jì)為最后成績(jī)。(跳失敗不計(jì)數(shù))

3、采用抽簽,淘汰法,進(jìn)入下一輪至決賽。

(四)比賽要求

1、請(qǐng)學(xué)生參賽自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。

2、參賽學(xué)生必須穿著輕便的服裝,運(yùn)動(dòng)鞋。

3、各班兩名搖繩的選手必須固定,比賽中不得換人。

4、8字循環(huán)跳比賽各班20名學(xué)生跳繩順序要固定,依次跳過長(zhǎng)繩,比賽過程中不得擅自更換順序。

(五)獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、每種集體跳取前五名。

2、獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

3、高三拔河文科班錄取前二名,理科班錄取前三名。

一、活動(dòng)目的:

開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動(dòng),使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神,增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。

二、活動(dòng)時(shí)間:2***年3月15日下午14:30——16:20

三、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容:背后投球、趣味pk棒傳遞、背靠背夾球

五、參加人員:全校師生。

六、活動(dòng)安排:

(一)背后投球(1、2年級(jí))

1.活動(dòng)規(guī)則:每隊(duì)10名學(xué)生參加,每輪每隊(duì)出一人,每人背對(duì)塑料簍2.5米投擲壘球3次(20秒內(nèi)),投進(jìn)一個(gè)為本隊(duì)計(jì)1分,3次都進(jìn)計(jì)3分,一個(gè)都未進(jìn)計(jì)0分,10輪的累計(jì)得分為本隊(duì)得分。把塑料簍投倒,壘球滾出塑料簍無效,計(jì)0分;未滾出塑料簍有效,算投進(jìn)有效。轉(zhuǎn)過頭或轉(zhuǎn)過身投擲的壘球進(jìn)了都算無效,計(jì)0分。

2、活動(dòng)組織人員:主裁:劉盛勇 副裁:葉興健 記分員:鐘梅

自愿服務(wù)者4名高年級(jí)學(xué)生(撿球、監(jiān)督)

裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場(chǎng)地和器材(12個(gè)以上的壘球、4個(gè)塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干)

3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式:以年級(jí)為單位,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

(二)趣味pk棒傳遞(3、4年級(jí))

1.活動(dòng)規(guī)則:每隊(duì)30名學(xué)生參加(男、女生各15人),學(xué)生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學(xué)生利用自己下顎和胸部把pk棒夾在頸子處,發(fā)令后,從前往后依次利用頸子進(jìn)行傳遞(禁止用手和手臂,違者算失敗),依據(jù)傳遞到最后一名學(xué)生的先后順序確定獲勝名次。(每個(gè)年級(jí)4隊(duì)同時(shí)進(jìn)行)

若中途掉棒,只能由掉棒學(xué)生前面一人,利用腳夾住棒送到掉棒學(xué)生頸上夾住,否則算違規(guī)失敗;未逐一依次傳遞的也算違規(guī)失敗。

2、活動(dòng)組織人員:主裁:黃躍 副裁:陳力強(qiáng) 記錄:李仁信

自愿服務(wù)者4名高年級(jí)學(xué)生(監(jiān)督)

裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場(chǎng)地和器材(4根pk棒)

3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式:以年級(jí)為單位,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

(三)背靠背夾球(5、6年級(jí))

1.活動(dòng)規(guī)則:每隊(duì)20名學(xué)生參加(男女生各10人),每輪每隊(duì)出2人,背對(duì)著背夾住一個(gè)球(不準(zhǔn)用手扶住球,否則違例計(jì)0分),共同走完20米直道而球未掉,以到達(dá)終點(diǎn)的順序,評(píng)出1、2、3、4名,分別計(jì)4、3、2、1分, 10輪的累計(jì)得分為本隊(duì)得分。

在20米途中球掉到地上或用手扶了球,計(jì)0分;只靠一個(gè)人的手臂夾住球記0分。

2、活動(dòng)組織人員:主裁:覃昌明 副裁:劉德榮 記分員:周小剛

自愿服務(wù)者4名中年級(jí)學(xué)生(撿球、監(jiān)督)

裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場(chǎng)地和器材(8個(gè)排球、小黑板一塊、粉筆若干)

3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式:以年級(jí)為單位,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

迎新春教職工趣味活動(dòng)方案為豐富教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),促進(jìn)教職工之間的溝通交流,強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的凝聚力、向心力,倡導(dǎo)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,特組織開展趣味體育活動(dòng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施,特制定本方案。

一、活動(dòng)目的:

1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、向心力。

二、活動(dòng)要求:

每個(gè)工會(huì)小組組選出十人參加活動(dòng)

三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容:奔騰列車、二龍頂珠、千足側(cè)行、接力滾輪胎、身手敏捷

五、參加人員:學(xué)校全體教職工

六、活動(dòng)時(shí)間:2 月2 日下午

七、活動(dòng)形式:

1、全體教職工自行到學(xué)校操場(chǎng)集合。

2、以工會(huì)小組為單位參加趣味活動(dòng)。

體育館加盟方案范文通用篇十七

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定的通知》精神,以《中共上海市委上海市人民政府關(guān)于切實(shí)提高青少年學(xué)生身心健康水平實(shí)施學(xué)生健康促進(jìn)工程的通知》為指導(dǎo),以學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)為抓手,貫徹以學(xué)生發(fā)展為本的課程理念,以提高學(xué)生身體素質(zhì)為目標(biāo),落實(shí)增進(jìn)學(xué)生身心健康的課程要求。

組長(zhǎng):xx。

副組長(zhǎng):xx。

組員:王靜吳霞紅朱逸敏年級(jí)組長(zhǎng)班主任全體體育教師。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。

組織全校教職工學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神,各部門密切配合,齊抓共管,共同做好開展“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)的組織工作。

2、確?;顒?dòng)時(shí)間。

(1)切實(shí)保證“三課兩操兩活動(dòng)”的落實(shí),確保每班每周有3節(jié)體育課;

(2)確保每天早晨跑步或做廣播操、校操,一共25分鐘;

(4)確保每天安排校園體育活動(dòng)課,早鍛煉活動(dòng)課30分鐘,下午的活動(dòng)課40分鐘(具體時(shí)間安排詳見附表)。

(5)中午和放學(xué)后,以及雙休日,寒暑假,節(jié)假日,學(xué)校體育場(chǎng)地向?qū)W生和社區(qū)開放。學(xué)校每年都組織全校性的運(yùn)動(dòng)會(huì),并且組織學(xué)生積極參加各級(jí)各類市級(jí)、區(qū)級(jí)、校級(jí)和年級(jí)、班級(jí)體育競(jìng)賽與活動(dòng)。

3、分級(jí)負(fù)責(zé),落實(shí)責(zé)任,確?;顒?dòng)質(zhì)量。

(1)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,進(jìn)一步調(diào)整作息時(shí)間,確保“三課二操二活動(dòng)”落到實(shí)處,并負(fù)責(zé)體育課和體育活動(dòng)課程的時(shí)間安排、檢查。

(2)在開足、開齊體育課和活動(dòng)課的前提下,體育組教師要以學(xué)生發(fā)展為本,負(fù)責(zé)早操、體育課、活動(dòng)課的指導(dǎo),認(rèn)真上好每一節(jié)課。

(3)德育室加強(qiáng)對(duì)班主任、學(xué)生落實(shí)鍛煉的宣傳和教育,根據(jù)學(xué)校每天鍛煉時(shí)間的安排加強(qiáng)管理,確保我?!耙恍r(shí)活動(dòng)”健康開展。并負(fù)責(zé)眼保健操、早操和課間室內(nèi)操的檢查與考評(píng)。

(4)年級(jí)組長(zhǎng)和班主任要配合體育教師做好活動(dòng)課的組織和管理。

(5)總務(wù)處負(fù)責(zé)體育活動(dòng)課的器材保障(結(jié)合學(xué)校實(shí)際,增添必要的器材),確?;顒?dòng)課的正常開展。

4、活動(dòng)內(nèi)容及要求。

根據(jù)要求,對(duì)學(xué)生的體能、技能進(jìn)行鍛煉,并配備體育老師進(jìn)行指導(dǎo),合理的安排場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,項(xiàng)目將進(jìn)行周期性的輪換。體育鍛煉項(xiàng)目的具體分類如下:

耐力:長(zhǎng)跑、10x20米折返跑。

球類:籃球、排球、足球、羽毛球。

民俗:滾鐵圈、跳皮筋、扯鈴子、踢毽子。

力量:仰臥起坐、引體向上、俯臥撐、立臥撐、15米連續(xù)立定跳遠(yuǎn)、15米往返單足跳。

活動(dòng)要求:

各班為單位,每次活動(dòng)時(shí)從球類、民俗項(xiàng)目中選取1、2個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng),再?gòu)哪土?、力量?jī)深愔懈鬟x取1項(xiàng)進(jìn)行練習(xí)。

5、安全保障。

加強(qiáng)安全教育,提高全體師生體育鍛煉意外事故防范的宣傳教育,加強(qiáng)學(xué)生意外事故自救互救方法的教育。按原有學(xué)校安全預(yù)案制定的安全措施,應(yīng)急措施和防范措施。在全體師生的共同配合下避免和防止意外事故的發(fā)生。

注:如遇下雨天,另行安排。

體育館加盟方案范文通用篇十八

設(shè)計(jì)意圖:

幼兒年齡較小,不能整齊的一個(gè)跟著一個(gè)走,為了鍛煉幼兒這方面的能力,我設(shè)計(jì)了本節(jié)課。

活動(dòng)目標(biāo):

練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

紙折飛機(jī)若干(數(shù)目與幼兒人數(shù)相等),紙折大飛機(jī)一架?!督】蹈琛芬魳?。

活動(dòng)過程:

一、準(zhǔn)備活動(dòng):

師幼一起跟著《健康歌》音樂做動(dòng)作,活動(dòng)一下肢體。

二、活動(dòng)過程:

1、教師和幼兒兩臂平伸作飛機(jī)狀,老師在前面,幼兒一個(gè)一個(gè)跟在老師后面轉(zhuǎn)圈飛行。

2、教師手持大飛機(jī),幼兒手持小飛機(jī),四散地站在飛機(jī)場(chǎng)上。

3、游戲開始,大家一手舉著飛機(jī)在機(jī)場(chǎng)內(nèi)四散走(飛),邊走邊念兒歌:小飛機(jī),飛飛飛,飛到西,飛到東,快快飛到高空中?!蹦钔陜焊?,幼兒任意走向周圍的航線,必須一個(gè)跟著一個(gè)沿著航線走,邊走邊發(fā)出飛機(jī)的聲音。教師說:“飛機(jī)降落?!庇變鹤呋貦C(jī)場(chǎng)蹲下,同時(shí)手臂放下。游戲結(jié)束。

4、把幼兒分成男孩、女孩兩組分別進(jìn)行游戲,看那組表現(xiàn)好。

三、放松活動(dòng):

跟著《小星星》音樂一起做放松活動(dòng)。

活動(dòng)反思:

通過這節(jié)課的練習(xí),幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走的能力大大提高,并且規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)。

您可能關(guān)注的文檔