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投訴信是一種用于表達(dá)對(duì)某事物不滿或不滿意的不滿意或不滿意的信件,它能夠幫助解決問題。寫總結(jié)時(shí)要注意語氣平和穩(wěn)定,不要過于情緒化和主觀化。這些美麗的圖片展示了大自然的魅力和人類的創(chuàng)造力。
高考獎(jiǎng)勵(lì)協(xié)議書范本篇一
當(dāng)我們小的時(shí)候,就知道自己考試如果好的話。家人都會(huì)給與一些獎(jiǎng)勵(lì)。而相反的吶。就是當(dāng)自己退步的話就是被懲罰了。
記得,我上中學(xué)的時(shí)候。成績(jī)不是特別好也不算差。中等吧,我沒次考試和別人都不一樣,別人考試前特別緊張。有的'甚至生病。而我那就特別放松,因?yàn)槲业募议L(zhǎng)告訴我自己盡力就行了。所以每次考試不管考得好不好,我都坦然的告訴家長(zhǎng),如果好了的話,家長(zhǎng)就會(huì)說繼續(xù)保持。如果考得不好,家長(zhǎng)就說,下次努力。
還有一些大人,思想是一些以前的觀點(diǎn),可是現(xiàn)在社會(huì)在進(jìn)步。一些給老的觀念得忘掉。跟進(jìn)時(shí)代潮流。還有一些陳舊封建,什么棍棒之下出孝子,等等。這真的就改進(jìn),用一個(gè)正確的觀念思想來教育我們。
高考獎(jiǎng)勵(lì)協(xié)議書范本篇二
第一條為鼓勵(lì)我校學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才,根據(jù)《關(guān)于省屬普通高等學(xué)校有關(guān)經(jīng)費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)的通知》(吉教計(jì)字〔**〕84號(hào))的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,制定本辦法。
第二條獎(jiǎng)勵(lì)分個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)。個(gè)人獎(jiǎng)主要包括獎(jiǎng)學(xué)金和單項(xiàng)獎(jiǎng)(優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵和優(yōu)秀畢業(yè)生等);集體獎(jiǎng)主要包括先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)文明寢室。
第三條獎(jiǎng)勵(lì)原則和方式。堅(jiān)持精神鼓勵(lì)和物質(zhì)鼓勵(lì)相結(jié)合,以精神鼓勵(lì)為主的原則。獎(jiǎng)勵(lì)方式分為通報(bào)表揚(yáng)、授予榮譽(yù)稱號(hào)、頒發(fā)榮譽(yù)證書、發(fā)給獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金等。
第四條單項(xiàng)獎(jiǎng)?lì)悇e及評(píng)選辦法。
(一)優(yōu)秀學(xué)生干部。
按年級(jí)在籍學(xué)生人數(shù)8%的比例(被評(píng)為先進(jìn)學(xué)生會(huì)的系人數(shù)增加1-2人)每學(xué)年評(píng)定一次,由學(xué)校授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào),發(fā)給一定數(shù)額的獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書。評(píng)定條件如下:
1、模范遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》,學(xué)年內(nèi)思想品德和學(xué)習(xí)綜合測(cè)評(píng)良好以上。
2、熱愛社會(huì)工作,熱心為同學(xué)服務(wù),有吃苦耐勞精神,有組織管理能力,工作積極肯干,認(rèn)真負(fù)責(zé),工作效果好。
3、堅(jiān)持原則,辦事公道,謙虛謹(jǐn)慎,以身作則,勇于開展批評(píng)和自我批評(píng),在同學(xué)中有較高的威信。
(二)三好學(xué)生。
按不超過年級(jí)在籍人數(shù)7%比例每學(xué)年評(píng)定一次,所在班級(jí)被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)的可適當(dāng)增加評(píng)選比例,由學(xué)校授予“三好學(xué)生”稱號(hào),發(fā)給榮譽(yù)證書。評(píng)定條件如下:
1、模范遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》,學(xué)年內(nèi)思想品德和學(xué)習(xí)綜合測(cè)評(píng)良好以上。
2、身體素質(zhì)達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),即體育達(dá)標(biāo)。
3、每學(xué)年兩學(xué)期均獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
(三)優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵。
每學(xué)年在二、三年級(jí)學(xué)生中,評(píng)選一定數(shù)量的優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵,召開表彰大會(huì),頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。學(xué)校組成大學(xué)生典型事跡報(bào)告團(tuán),每年9月份為新生開展巡回報(bào)告。同時(shí),擇優(yōu)推薦參加全國及省內(nèi)各類學(xué)生先進(jìn)典型的評(píng)選活動(dòng)。
優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵類型包括:學(xué)習(xí)標(biāo)兵、學(xué)生干部標(biāo)兵和自強(qiáng)自立標(biāo)兵。評(píng)定條件如下:
1、基本條件:熱愛祖國,擁護(hù)黨的基本路線,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,關(guān)心國家大事;模范遵守國家的法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì);積極參加集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并取得突出成績(jī),誠實(shí)、守信,具有良好的道德品質(zhì)。
2、具體條件:
(1)學(xué)習(xí)標(biāo)兵:中國共產(chǎn)黨黨員;熱愛所學(xué)專業(yè),勤奮學(xué)習(xí),每學(xué)期均獲一等獎(jiǎng)學(xué)金并獲得國家或省獎(jiǎng)、助學(xué)金。
(2)學(xué)生干部標(biāo)兵:中國共產(chǎn)黨黨員;充分發(fā)揮先鋒模范作用,能夠創(chuàng)造性地開展學(xué)生干部工作,在學(xué)生中有較高的威信;熱愛所學(xué)專業(yè),勤奮學(xué)習(xí),每學(xué)期均獲二等以上獎(jiǎng)學(xué)金,曾獲得校“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)。
(3)自強(qiáng)自立標(biāo)兵:熱愛所學(xué)專業(yè),勤奮學(xué)習(xí),曾獲得二等以上獎(jiǎng)學(xué)金或獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加社會(huì)公益活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng);具有頑強(qiáng)的毅力,能夠克服學(xué)習(xí)、生活中的各種困難,有突出事跡,充分體現(xiàn)“自強(qiáng)自立”精神。
(四)優(yōu)秀畢業(yè)生。
按不超過畢業(yè)年級(jí)學(xué)生總數(shù)的5%每學(xué)年評(píng)定一次,由學(xué)校授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號(hào),發(fā)給優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書。評(píng)定條件如下:
1、獲一、二等專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金6次或6次以上。
2、畢業(yè)論文良好以上。
(五)其他單項(xiàng)獎(jiǎng)的評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì),由各有關(guān)部門會(huì)同學(xué)生處評(píng)定。
第五條先進(jìn)班級(jí)評(píng)選辦法。
每學(xué)年評(píng)定一次,比例為全校班級(jí)數(shù)的10%左右,由所在系上報(bào)先進(jìn)班級(jí)事跡材料,學(xué)生處審核批準(zhǔn),授予先進(jìn)班級(jí)稱號(hào)。
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高考獎(jiǎng)勵(lì)協(xié)議書范本篇三
甲方:,性別:,民族:,出生年月:年月日身份證件類型:,證件號(hào)碼:
住址:
乙方:,性別,民族,出生年月:年月日,身份證件類型:,證件號(hào)碼:
住址:
見證人:,性別,民族:,出生年月:年月日,身份證件類型:,證件號(hào)碼:
住址:
經(jīng)甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商,就雙方非婚生子女的撫養(yǎng)事宜自愿達(dá)成如下協(xié)議,雙方愿意共同遵照?qǐng)?zhí)行此非婚生子女撫養(yǎng)協(xié)議:
一、雙方一致同意(非婚生)的撫養(yǎng)權(quán)和監(jiān)護(hù)權(quán)歸乙方,
二、因甲乙雙方自年月至年月共同生活期間,在北京開店所得全部財(cái)產(chǎn)都在乙方名下。同時(shí)還有一輛轎車(牌子及車牌號(hào))也已轉(zhuǎn)到乙方名下。甲方自愿凈身出戶。故自本協(xié)議簽訂直至非婚生子女年滿十八周歲,甲方無須向乙方支付任何子女的撫養(yǎng)費(fèi)、教育費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)等費(fèi)用。
三、甲、乙雙方同意:對(duì)子女在未成年期間造成第三人人身或財(cái)產(chǎn)損害的賠償,由乙方承擔(dān)賠償責(zé)任。
四、甲方對(duì)子女享有探望權(quán),乙方無正當(dāng)理由不可剝奪甲方對(duì)孩子的探望權(quán),也不得剝奪孩子對(duì)甲方的探望權(quán)。
五、甲方自本協(xié)議生效后跟乙方以及子女的撫養(yǎng)、教育、上報(bào)戶口等再無任何關(guān)系,也無須承擔(dān)子女的任何費(fèi)用,乙方不得再以任何理由要求甲方支付任何費(fèi)用。若乙方違約,則乙方終止對(duì)子女的撫養(yǎng)權(quán),同時(shí)子女的撫養(yǎng)權(quán)和監(jiān)護(hù)權(quán)歸甲方。
六、在乙方承擔(dān)對(duì)孩子的撫養(yǎng)教育期間,對(duì)孩子的撫養(yǎng)及教育等方面有不良影響或影響孩子身心健康的,甲方有權(quán)對(duì)孩子進(jìn)行撫養(yǎng)和教育,乙方必須支付甲方由此產(chǎn)生的孩子的撫養(yǎng)費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、教育費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用。
七、本協(xié)議自雙方簽字之日起生效。
本非婚生子女撫養(yǎng)協(xié)議一式二份,甲乙方各自留存一份。
甲方:(簽名)。
乙方:(簽名)。
見證人:(簽名)。
協(xié)議簽訂日期:
高考獎(jiǎng)勵(lì)協(xié)議書范本篇四
望子成龍,望女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿,我也不例外。每個(gè)孩子都有自我的特點(diǎn),只需要靠家長(zhǎng)去用心體會(huì)去發(fā)現(xiàn)孩子得亮點(diǎn)。
第一,有愛心。讓孩子明白尊老愛幼,孝敬長(zhǎng)輩,懂感恩。
第二,養(yǎng)成好習(xí)慣。好的習(xí)慣能夠受益終生。比如,上課認(rèn)真聽講,做作業(yè)要集中精力獨(dú)立完成。做事情不拖拉要持之以恒。
第三,重視和孩子得溝通。無論多忙,都要每一天和孩子聊聊天,了解了解孩子這一天在學(xué)校的事!讓孩子明白對(duì)他的期望,對(duì)他的關(guān)心。
第四,重視激勵(lì)機(jī)制的作用。這個(gè)教師已經(jīng)在學(xué)校里讓孩子們每一天都實(shí)施記錄。讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)更充滿了興趣。
第五,尊重孩子得興趣。勞逸結(jié)合,科學(xué)地學(xué)習(xí)!
教育孩子成材需要多用心,講究方法。期望天下的父母都能找到適合的方法教育自我的孩子!
高考獎(jiǎng)勵(lì)協(xié)議書范本篇五
挫敗與悲劇是人生道路的愛人,但也是人生道路的一筆財(cái)富,它能讓人保持清醒,催人奮進(jìn)。
面對(duì)挫折與悲劇,悲觀的人見到的是死的迫近,樂觀的人見到的是生的轉(zhuǎn)折。
我國句古話:“天無絕人之路?!比松缆凡粫?huì)有絕境,在一定標(biāo)準(zhǔn)下都是會(huì)產(chǎn)生轉(zhuǎn)折,春秋戰(zhàn)國階段,越王勾踐淪落階下囚,他臥薪嘗膽,存款全部能量,總算在二十年后解決了吳國。
面對(duì)挫折與悲劇,勾踐沒有灰心喪氣,沒有舍棄。最后邁入了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的人生道路佳境。
塵世間的一切性命都無法拒絕挫敗與痛楚的造訪,要想戰(zhàn)勝挫折與悲劇,大家應(yīng)當(dāng)怎么做呢?最先要學(xué)好自身思考,認(rèn)清客觀條件的利與弊,尋找自身性命的支撐點(diǎn),這一支撐點(diǎn)便是對(duì)將來絕不迷失的期待。
“人會(huì)有離合悲歡,月有陰晴圓缺,此事古難全?!蔽覀円眯θ萑ビ瓉泶鞌『屯闯脑煸L,充斥著膽量和自信心地去接納挫敗和痛楚的洗禮,掌握這老天爺賜予大家的財(cái)富,做一個(gè)日常生活的最強(qiáng)者。
高考獎(jiǎng)勵(lì)協(xié)議書范本篇六
甲方:
住址:
身份證號(hào):
乙方:
住址:
身份證號(hào):
甲,乙雙方因共同投資設(shè)立有限責(zé)任公司(以下簡(jiǎn)稱"公司")事宜,特在友好協(xié)商基礎(chǔ)上,根據(jù)《中華人民共和國合同法》,《公司法》等相關(guān)法律規(guī)定,達(dá)成如下協(xié)議。
擬設(shè)立公司名稱,住所,法定代表人,注冊(cè)資本,經(jīng)營范圍及性質(zhì)。
1,公司名稱:有限責(zé)任公司。
2,住所:
3,法定代表人:
4,注冊(cè)資本:元。
5,經(jīng)營范圍:,具體以工商部門批準(zhǔn)經(jīng)營項(xiàng)目為準(zhǔn)。
6,性質(zhì):公司是依照《公司法》等相關(guān)法律規(guī)定成立有限責(zé)任公司,甲,乙雙方各以其注冊(cè)時(shí)認(rèn)繳出資額為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任。
二,股東及其出資入股情況。
(1)甲方出資元,占啟動(dòng)資金50%;。
(2)乙方出資元,占啟動(dòng)資金50%;。
(3)該啟動(dòng)資金主要用于公司前期開支,包括租賃,裝修,購買辦公設(shè)備等,如有剩余作為公司開業(yè)后流動(dòng)資金,股東不得撤回。
(4)在公司賬戶開立前,該啟動(dòng)資金存放于甲,乙雙方共同指定臨時(shí)賬戶(開戶行:賬號(hào):),公司開業(yè)后,該臨時(shí)賬戶內(nèi)余款將轉(zhuǎn)入公司賬戶。
(1)甲方以現(xiàn)金作為出資,出資額元人民幣,占注冊(cè)資本50%;。
(2)乙方以現(xiàn)金作為出資,出資額元人民幣,占注冊(cè)資本50%;。
(3)該注冊(cè)資本主要用于公司注冊(cè)時(shí)使用,并用于公司開業(yè)后流動(dòng)資金,股東不得撤回。
(4)甲,乙雙方均應(yīng)于公司賬戶開立之日起日內(nèi)將各應(yīng)繳納注冊(cè)資金存入公司賬戶。
3,任一方股東違反上述約定,均應(yīng)按本協(xié)議第八條第1款承擔(dān)相應(yīng)違約責(zé)任。
三,公司管理及職能分工。
1,公司不設(shè)董事會(huì),設(shè)執(zhí)行董事和監(jiān)事,任期三年。
2,甲方為公司執(zhí)行董事兼總經(jīng)理,負(fù)責(zé)公司日常運(yùn)營和管理,具體職責(zé)包括:
(1)辦理公司設(shè)立登記手續(xù);。
(2)根據(jù)公司運(yùn)營需要招聘員工(財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員須由甲乙雙方共同聘任);。
(3)審批日常事項(xiàng)(涉及公司發(fā)展重大事項(xiàng),須按本協(xié)議第三條第5款處理;甲方財(cái)務(wù)審批權(quán)限為元人民幣以下,超過該權(quán)限數(shù)額,須經(jīng)甲乙雙方共同簽字認(rèn)可,方可執(zhí)行)。
(4)公司日常經(jīng)營需要其他職責(zé)。
3,乙方擔(dān)任公司監(jiān)事,具體負(fù)責(zé):
(1)對(duì)甲方運(yùn)營管理進(jìn)行必要協(xié)助;。
(2)檢查公司財(cái)務(wù);。
(3)監(jiān)督甲方執(zhí)行公司職務(wù)行為;。
(4)公司章程規(guī)定其他職責(zé)。
4,甲方工資報(bào)酬為元/月,乙方工資報(bào)酬為元/月,均從臨時(shí)賬戶或公司賬戶中支付。
5,重大事項(xiàng)處理。
公司不設(shè)股東會(huì),遇有如下重大事項(xiàng),須經(jīng)甲,乙雙方達(dá)成一致決議后方可進(jìn)行:
(1)擬由公司為股東,其他企業(yè),個(gè)人提供擔(dān)保;。
(2)決定公司經(jīng)營方針和投資計(jì)劃;。
(3)《公司法》第三十八條規(guī)定其他事項(xiàng)。
對(duì)于上述重大事項(xiàng)決策,甲乙雙方意見不一致,在不損害公司利益原則下,按如下方式處理:。
6,除上述重大事項(xiàng)需要討論外,甲乙雙方一致同意,每周進(jìn)行一次股東例行會(huì)議,對(duì)公司上階段經(jīng)營情況進(jìn)行總結(jié),并對(duì)公司下階段運(yùn)營進(jìn)行計(jì)劃部署。
四,資金,財(cái)務(wù)管理。
1,公司成立前,資金由臨時(shí)賬戶統(tǒng)一收支,并由甲乙雙方共同監(jiān)管和使用,一方對(duì)另一方資金使用有異議,另一方須給出合理解釋,否則一方有權(quán)要求另一方賠償損失。
2,公司成立后,資金將由開立公司賬戶統(tǒng)一收支,財(cái)務(wù)統(tǒng)一交由甲乙雙方共同聘任財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員處理。公司賬目應(yīng)做到日清月結(jié),并及時(shí)提供相關(guān)報(bào)表交甲乙雙方簽字認(rèn)可備案。
五,盈虧分配。
1,利潤和虧損,甲,乙雙方按照實(shí)繳出資比例分享和承擔(dān)。
2,公司稅后利潤,在彌補(bǔ)公司前季度虧損,并提取法定公積金(稅后利潤10%)后,方可進(jìn)行股東分紅。股東分紅具體制度為:
(1)分紅時(shí)間:每季度第一個(gè)月第一日分取上個(gè)季度利潤。
(2)分紅數(shù)額為:上個(gè)季度剩余利潤60%,甲乙雙方按實(shí)繳出資比例分取。
(3)公司法定公積金累計(jì)達(dá)到公司注冊(cè)資本50%以上,可不再提取。
六,轉(zhuǎn)股或退股約定。
1,轉(zhuǎn)股:公司成立起年內(nèi),股東不得轉(zhuǎn)讓股權(quán)。自第年起,經(jīng)一方股東同意,另一方股東可進(jìn)行股權(quán)轉(zhuǎn)讓,此時(shí)未轉(zhuǎn)讓方對(duì)擬轉(zhuǎn)讓股權(quán)享有優(yōu)先受讓權(quán)。
若一方股東將其全部股權(quán)轉(zhuǎn)讓予另一方導(dǎo)致公司性質(zhì)變更為一人有限責(zé)任公司,轉(zhuǎn)讓方應(yīng)負(fù)責(zé)辦理相應(yīng)變更登記等手續(xù),但若因該股權(quán)轉(zhuǎn)讓違法導(dǎo)致公司喪失法人資格,轉(zhuǎn)讓方應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任。
若擬將股份轉(zhuǎn)讓予第三方,第三方資金,管理能力等條件不得低于轉(zhuǎn)讓方,且應(yīng)另行征得未轉(zhuǎn)讓方同意。
轉(zhuǎn)讓方違反上述約定轉(zhuǎn)讓股權(quán),轉(zhuǎn)讓無效,轉(zhuǎn)讓方應(yīng)向未轉(zhuǎn)讓方支付違約金元。
2,退股:
(1)一方股東,須先清償其對(duì)公司個(gè)人債務(wù)(包括但不限于該股東向公司借款,該股東行為使公司遭受損失而須向公司賠償?shù)?且征得另一方股東書面同意后,方可退股,否則退股無效,擬退股方仍應(yīng)享受和承擔(dān)股東權(quán)利和義務(wù)。
(2)股東退股:
若公司有盈利,則公司總盈利部分60%將按照股東實(shí)繳出資比例分配,另外40%作為公司資產(chǎn)折舊費(fèi)用,退股方不得要求分配。分紅后,退股方方可將其原總投資額退回。
若公司無盈利,則公司現(xiàn)有總資產(chǎn)80%將按照股東出資比例由進(jìn)行分配,另外20%作為公司資產(chǎn)折舊費(fèi)用,退股方不得要求分配。此種情況下,退股方不得再要求退回其原總投資。
(3)任何時(shí)候退股均以現(xiàn)金結(jié)算。
(4)因一方退股導(dǎo)致公司性質(zhì)發(fā)生改變,退股方應(yīng)負(fù)責(zé)辦理退股后變更登記事宜。
3,增資:若公司儲(chǔ)備資金不足,需要增資,各股東按出資比例增加出資,若全體股東同意也可根據(jù)具體情況協(xié)商確定其他增資辦法。若增加第三方入股,第三方應(yīng)承認(rèn)本協(xié)議內(nèi)容并分享和承擔(dān)本協(xié)議下股東權(quán)利和義務(wù),同時(shí)入股事宜須征得全體股東一致同意。
七,協(xié)議解除或終止。
1,發(fā)生以下情形,本協(xié)議即終止:(1),公司因客觀原因未能設(shè)立;(2),公司營業(yè)執(zhí)照被依法吊銷;(3),公司被依法宣告破產(chǎn);(4),甲乙雙方一致同意解除本協(xié)議。
2,本協(xié)議解除后:(1)甲乙雙方共同進(jìn)行清算,必要時(shí)可聘請(qǐng)中立方參與清算;(2)若清算后有剩余,甲乙雙方須在公司清償全部債務(wù)后,方可要求返還出資,按出資比例分配剩余財(cái)產(chǎn)。(3)若清算后有虧損,各方以出資比例分擔(dān),遇有股東須對(duì)公司債務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任,各方以出資比例償還。
八,違約責(zé)任。
1,任一方違反協(xié)議約定,未足額,按時(shí)繳付出資,須在日內(nèi)補(bǔ)足,由此造成公司未能如期成立或給公司造成損失,須向公司和守約方承擔(dān)賠償責(zé)任。
2,除上述出資違約外,任一方違反本協(xié)議約定使公司利益遭受損失,須向公司承擔(dān)賠償責(zé)任,并向守約方支付違約金元。
3,本協(xié)議約定其他違約責(zé)任。
九,其他。
1,本協(xié)議自甲乙雙方簽字畫押之日起生效,未盡事宜由雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。
2,本協(xié)議約定中涉及甲乙雙方內(nèi)部權(quán)利義務(wù),若與公司章程不一致,以本協(xié)議為準(zhǔn)。
3,因本協(xié)議發(fā)生爭(zhēng)議,雙方應(yīng)盡量協(xié)商解決,如協(xié)商不成,可將爭(zhēng)議提交至公司住所地有管轄權(quán)人民法院訴訟解決。
4,本協(xié)議一式貳份,甲,乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
甲方(簽章):乙方(簽章):
簽訂時(shí)間:__年月日。
高考獎(jiǎng)勵(lì)協(xié)議書范本篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,是xx級(jí)xxx班的一名學(xué)生,我來自xx省xx市一個(gè)比較偏遠(yuǎn)的小縣城,xx縣。
三口之家主要以幾畝農(nóng)田的莊家收成作為家庭的唯一經(jīng)濟(jì)來源。平時(shí)家里沒有什么特別經(jīng)濟(jì)收入,大學(xué)期間的高額學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),使得本來困難的家里更加雪上加霜。以前家里就父親一根支柱,可是在前幾年他也倒了,為了給家里增加收入,他去礦里上班可不幸的是卻被礦車撞到了上身,鎖骨斷了,雖然礦上給支付了大部分的醫(yī)藥費(fèi),但是還有其他的錢也令我們不堪重負(fù),最重要的是父親從此失去了勞動(dòng)力,家里的收入斷了,就連種地都成了問題。近幾年,母親為家忙里忙外,也落下了以身的毛病,去年母親還做了手術(shù),家里的條件一年不如一年了。更當(dāng)父母把省吃檢用的錢把錢寄給我,他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學(xué)習(xí),我只能用學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)他們,每次向家里報(bào)告好成績(jī)的時(shí)候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再勵(lì)!
也許是父母?jìng)儗?duì)與兒女的關(guān)愛,他們總是要我們不要太薄對(duì)自己,總是把最好東西留給我們,他們自己說“錢我們倆回努力去掙的,你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為?!泵慨?dāng)我聽到這句話,我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這幾千元的助學(xué)金對(duì)我來說能解決家里的困難,以后的專升本還是為在學(xué)生活費(fèi)等費(fèi)用一再向?qū)W里要,我想給父母減輕一些負(fù)擔(dān)。
很小的時(shí)候,父母就教育我:學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對(duì)國家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,同時(shí)也是你今后能夠擺脫貧困的基礎(chǔ)保障。所以需要的不僅是豐富的知識(shí),更重要的是具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。
我的懂事贏得了鄰里一致好評(píng),我的努力受到了老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)的進(jìn)步,并于中考時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)考上省重點(diǎn),于高考時(shí)成為我們村這一年唯一的本科生。
生活的磨練打造了我的懂事,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)刻苦努力,生活態(tài)度樂觀向上,生活作風(fēng),習(xí)性優(yōu)良。這也使我在大學(xué)生活中頗有受益。大學(xué)雖說是一個(gè)全新的與社會(huì)接軌的舞臺(tái),學(xué)習(xí)不再是唯一的勝券,它對(duì)我們有了更高的要求。但是由于我學(xué)習(xí)上,生活上,思想上的不斷努力,積極進(jìn)取,同時(shí)不斷反思調(diào)整自己,在過去的兩年中也小有收獲。
在生活上,我樸素節(jié)儉,嚴(yán)于律己,寬于待人,尊敬師長(zhǎng),并在平時(shí)積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,是我人生中一個(gè)極為重要的階段,在這期間,我不與同學(xué)比吃穿,只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少,在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟(jì)情況不好,所以自從在??茣r(shí)期我就開始利用課余時(shí)間、節(jié)假日勤工儉學(xué):在校外做過發(fā)單員、促銷。雖然很多大學(xué)生都看不起這類的工作,但我認(rèn)為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也讓我學(xué)習(xí)到許多課堂上學(xué)不到的東西,通過工作時(shí)與別人的互動(dòng)、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。
本人在校期間品行良好,成績(jī)優(yōu)良,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)行為,誠實(shí)守信,做事遵守承諾。我平時(shí)對(duì)同學(xué)們都很熱情,因?yàn)槭芨改傅挠绊?,無論家庭情況是怎樣,但也一定要熱心幫助同學(xué),給人以微笑,再此同時(shí)也要熱愛學(xué)習(xí),因?yàn)闊o論在任何時(shí)候知識(shí)都是很重要的,因?yàn)楦改干钪R(shí)的重要性。
現(xiàn)如今,黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會(huì)努力好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取上進(jìn)!只要自己一有能力,就馬上回饋社會(huì),幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個(gè)能對(duì)國家和社會(huì)做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx。
xx年xx月xx日。
高考獎(jiǎng)勵(lì)協(xié)議書范本篇八
近日,一起高考獎(jiǎng)勵(lì)事件在社會(huì)上引起了廣泛關(guān)注。這一事件涉及了一名考生因考試成績(jī)優(yōu)異而獲得了高額獎(jiǎng)勵(lì),引發(fā)了眾多爭(zhēng)議。通過對(duì)此事件的思考和觀察,我深感這一事件對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)都帶來了深刻的啟示和警示。
首先,個(gè)人的努力是獲得成功的基礎(chǔ)。這名考生之所以能獲得如此高額的獎(jiǎng)勵(lì),不僅僅是因?yàn)樗某煽?jī)突出,更重要的是他在備考過程中付出了巨大的努力。毫無疑問,對(duì)于高考來說,考生的復(fù)習(xí)時(shí)間有限,所以必須要充分利用好這段時(shí)間。只有在熬夜奮戰(zhàn)、刻苦學(xué)習(xí)的背后,才能獲得優(yōu)秀的成果。因此,我們都應(yīng)該明白,只有通過自己的努力,才能更好地追求成功。
其次,家庭對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)起著重要作用。一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開家庭的培養(yǎng)和教育。這名考生之所以能在高考中獲得如此高的成績(jī),與他的家庭教育不可分割。從小,家長(zhǎng)對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)格的管教,給予了他必要的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。無論是學(xué)習(xí)的習(xí)慣還是對(duì)成績(jī)的要求,都對(duì)他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的影響。因此,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,家庭教育的重要性,通過培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀和學(xué)習(xí)能力,才能夠?yàn)樗麄兊奈磥沓晒Υ蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同時(shí),這一事件也引起了人們對(duì)社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的思考。高考獎(jiǎng)勵(lì)的本意是鼓勵(lì)考生成績(jī)優(yōu)異,激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的熱愛和繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。然而,這一事件中的獎(jiǎng)勵(lì)金額過高,引發(fā)了對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的批評(píng)和質(zhì)疑。一些人認(rèn)為過高的獎(jiǎng)勵(lì)可能會(huì)帶來不良的后果,會(huì)使一些學(xué)生追求分?jǐn)?shù)而忽略了真正的學(xué)習(xí)。從這一事件中,我們可以看到,獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制需要更加科學(xué)合理地設(shè)定,要注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),以避免單純追求分?jǐn)?shù)的傾向。
最后,這一事件也給我們的社會(huì)教育帶來了一定的警示。從火熱的評(píng)論中可以看出,這一事件引發(fā)了諸多爭(zhēng)議和不滿情緒。一些人認(rèn)為高考獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該更加公平合理,不應(yīng)出現(xiàn)過大的差異。因此,我們應(yīng)該更加注重公平公正的原則,不僅僅是在獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制上,在整個(gè)教育體制中都需要加強(qiáng)公平意識(shí)和機(jī)會(huì)均等,為每個(gè)學(xué)生提供一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)。
總的來說,這一高考獎(jiǎng)勵(lì)事件在引發(fā)爭(zhēng)議的同時(shí),也給我們帶來了許多反思。個(gè)人的努力和家庭的培養(yǎng)是每個(gè)學(xué)生獲得成功的重要因素,同時(shí)我們也需要認(rèn)識(shí)到獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和社會(huì)教育的問題,為建設(shè)一個(gè)公平合理、科學(xué)完善的教育體系努力。希望通過這一事件的反思,我們能夠更好地推動(dòng)教育改革,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
高考獎(jiǎng)勵(lì)協(xié)議書范本篇九
無論是否完成二、三的目標(biāo),學(xué)校對(duì)下列情況給予特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng):
1、錄取到清華大學(xué)、北京大學(xué)的,按10萬元/人給獎(jiǎng);藝術(shù)類特長(zhǎng)生為4萬元/人。(其中專業(yè)輔導(dǎo)教師享受獎(jiǎng)金總額的30%。)。
2、高考成績(jī)總分超過一本線20分者,按1萬元/人的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、高考成績(jī)總分超過一本線30分以上者,按2萬元/人的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、藝體特長(zhǎng)生上線并錄取到中央美院、中央音樂學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、北京體院、中國美術(shù)學(xué)院、浙江大學(xué)等名校的,按15000元/人的.標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。其中專業(yè)輔導(dǎo)教師享受該生獎(jiǎng)金總額的30%。
5.由于參加學(xué)科競(jìng)賽及其他競(jìng)賽獲獎(jiǎng)加分而被保送上重點(diǎn)大學(xué)者,按1萬元/人的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì),其中專業(yè)輔導(dǎo)教師享受該生獎(jiǎng)金總額的30%。
以上獎(jiǎng)項(xiàng)均獎(jiǎng)勵(lì)到年級(jí)組。但考生所在班級(jí)任課教師享受的獎(jiǎng)金不低于該生獎(jiǎng)金總額的60%。
高考獎(jiǎng)勵(lì)協(xié)議書范本篇十
近年來,越來越多的地方開始對(duì)高考成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),旨在鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)、取得更好的成績(jī)。作為高考獎(jiǎng)勵(lì)的受益者之一,我深感榮幸和感激。通過這次經(jīng)歷,我體會(huì)到了努力奮斗的重要性以及獎(jiǎng)勵(lì)的意義。以下是我對(duì)高考獎(jiǎng)勵(lì)事件的心得體會(huì)。
從小學(xué)起,我就明白了努力學(xué)習(xí)的必要性和重要性。雖然有時(shí)候我也會(huì)感到疲倦和厭倦,但我總是告訴自己要堅(jiān)持下去。在高中階段,我更是發(fā)奮圖強(qiáng),每天學(xué)習(xí)十幾個(gè)小時(shí),為的就是能夠在高考中取得好成績(jī)。這次高考獎(jiǎng)勵(lì)事件讓我明白,努力真的是有回報(bào)的。當(dāng)我聽到自己的名字被宣布出來時(shí),內(nèi)心的喜悅和驕傲溢于言表。這種榮譽(yù)感和成就感會(huì)不斷激勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持下去,不斷追求更高的目標(biāo)。
除了對(duì)個(gè)人的激勵(lì)之外,高考獎(jiǎng)勵(lì)事件也具有教育意義。它向所有學(xué)生傳遞了一個(gè)明確的信息:努力學(xué)習(xí)是值得的。在社會(huì)的壓力下,許多學(xué)生會(huì)選擇走捷徑,不愿為學(xué)習(xí)付出太多努力。但是,高考獎(jiǎng)勵(lì)事件的出現(xiàn),正是在告訴我們,取得好成績(jī)是需要預(yù)先準(zhǔn)備和使出全部力量的,只有這樣才能站在人生的顛峰。這個(gè)教育意義不僅僅體現(xiàn)在學(xué)生,也體現(xiàn)在家長(zhǎng)、老師和學(xué)校上。家長(zhǎng)在陪伴孩子學(xué)習(xí)的過程中,會(huì)更加重視學(xué)業(yè)的重要性,為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和支持。老師和學(xué)校也會(huì)注重教育教學(xué)的質(zhì)量,更加關(guān)注學(xué)生成績(jī)的提升。可以說,高考獎(jiǎng)勵(lì)事件為整個(gè)教育體系注入了一劑強(qiáng)心針。
然而,高考獎(jiǎng)勵(lì)事件也引發(fā)了一定程度的爭(zhēng)議。有人認(rèn)為,獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該以多種形式進(jìn)行,不能把重點(diǎn)僅僅放在高考分?jǐn)?shù)上。他們認(rèn)為,每個(gè)學(xué)生都有自己的擅長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)和發(fā)展需求來制定獎(jiǎng)勵(lì)措施。我認(rèn)同這種觀點(diǎn),也認(rèn)為高考獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該是一個(gè)多元化的過程。畢竟,知識(shí)和成績(jī)只是學(xué)生成長(zhǎng)的一部分,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在獎(jiǎng)勵(lì)措施中,可以包括學(xué)生的課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新等方面的考核,這樣才能更好地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
總之,高考獎(jiǎng)勵(lì)事件對(duì)我來說是一次難忘的經(jīng)歷。它讓我感受到了努力和奮斗的回報(bào),同時(shí)也明白了獎(jiǎng)勵(lì)的重要性和教育意義。不僅僅是對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的影響,也對(duì)整個(gè)教育體系起到了積極的推動(dòng)作用。當(dāng)然,高考獎(jiǎng)勵(lì)措施也需要進(jìn)一步改進(jìn),使之更加多元化和全面化。希望在未來的日子里,越來越多的學(xué)生能夠通過不斷努力,實(shí)現(xiàn)自己的理想并獲得應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。
高考獎(jiǎng)勵(lì)協(xié)議書范本篇十一
經(jīng)營范圍及方式:____________。
工商核準(zhǔn)登記號(hào):____________。
開戶銀行:__________________賬號(hào):______________。
受贈(zèng)單位名稱:_______市慈善總會(huì)電話:______________。
法定代表人姓名:______________職務(wù):______________。
以上雙方根據(jù)、有關(guān)規(guī)定,訂立協(xié)議如下:。
一、捐贈(zèng)方義務(wù)。
向受贈(zèng)方捐贈(zèng)________________________并提供合法的所有權(quán)憑*。
二、捐贈(zèng)方權(quán)利。
與受贈(zèng)方合議后,在不違反法律、法規(guī),不危害公共利益前提下,指定所捐_______用途、用法如下:_______________。
三、受贈(zèng)方權(quán)利。
接受捐贈(zèng)并查驗(yàn)所有權(quán)憑*。
四、受贈(zèng)方義務(wù)。
接受捐贈(zèng)款項(xiàng)或物品后,依照捐贈(zèng)方指定的目標(biāo)和方式支配使用捐贈(zèng)款物。
雙方遵循誠實(shí)信用原則簽訂協(xié)議,如有未盡事宜,以實(shí)現(xiàn)協(xié)議為目的,自愿協(xié)商解決。
_______年_______月_______日。
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