從工作總結(jié)中可以看出，我們需要更加高效地管理時間。好的總結(jié)應(yīng)該具備準(zhǔn)確性、簡潔性和邏輯性，能夠清晰地傳達(dá)自己的觀點和體會。在下面的范文中，我們可以看到不同角度的總結(jié)方法和思路。

助學(xué)金申請書村委會意見篇一

1.思想踴躍要求上進(jìn)，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報;其性格活潑，舉止大方，熱心腸，團(tuán)結(jié)同窗;學(xué)習(xí)態(tài)度端正，堅持努力，銳意進(jìn)取，進(jìn)步之大曾列全班之首;在特長上不僅寫有一手標(biāo)致、蒼勁有力的鋼筆字，并且還與隊友勇奪元旦匯演三、二等獎;任文藝委員時，事情盡心盡力，愛崗敬業(yè)，能力獲患上較好鍛煉和提高，曾獲“文藝踴躍分子”。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的主要貢獻(xiàn)者，是名合格的畢業(yè)生.

2.為人隨群，性格開暢，思維活躍，思想富厚，樂觀向上，嚴(yán)以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟;學(xué)習(xí)自發(fā)性高，目的性強，銳意進(jìn)取，連年進(jìn)步，成績處于中上游水平，曾獲二等助學(xué)金和“學(xué)習(xí)踴躍分子”;徽標(biāo)專業(yè)知識較為扎實，取患上計算機(jī)國家一級等級證書;寫作方面小有擅長，鋼筆字也越寫越標(biāo)致;熱愛勞動，勤勞肯干，注意習(xí)氣養(yǎng)成，個人自理和自立能力顯著提高，曾被評為“生活先進(jìn)個人”。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者，是一名合格的畢業(yè)生。

3.該生能很好地履行大學(xué)生行為規(guī)范。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

4.該生能很好地履行大學(xué)生行為規(guī)范。是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生，誠實守信，尊敬老師，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加班集體活動，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生。

5.該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛，能及時完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。

6.該生思想積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)秀，多次榮獲院獎學(xué)金及國家勵志獎學(xué)金，喜歡各項活動，有較強的團(tuán)隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關(guān)心幫助同學(xué)，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力、應(yīng)用能力較強。

助學(xué)金申請書村委會意見篇二

各省轄市、有關(guān)縣（市）財政、教育局：

為貫徹落實《財政部 教育部關(guān)于建立普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家資助制度的意見》（財教356號）精神，完善國家資助政策體系，加快普及高中階段教育，切實解決普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就學(xué)問題，現(xiàn)就建立健全普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系提出如下意見：

部分彩票公益金用于普通高中助學(xué)，并逐步對中等職業(yè)教育實行免學(xué)費政策，較好地解決了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就學(xué)問題。

但目前我國普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家資助制度尚未完全建立，多數(shù)普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生尚未得到有效資助。建立普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家資助制度，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措，是實施中原崛起和人才強省戰(zhàn)略，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，加快普及高中階段教育的有效手段，對于完善國家資助政策體系，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)教育公平，具有重大意義。

按照“加大財政投入、經(jīng)費合理分擔(dān)、政策導(dǎo)向明確、多元混合資助、各方責(zé)任清晰”的基本原則，建立以政府為主導(dǎo)，國家助學(xué)金為主體，學(xué)校減免學(xué)費等為補充，社會力量積極參與的普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，從制度上基本解決普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就學(xué)問題。

（一）建立國家助學(xué)金制度。從2010年秋季學(xué)期起，中央與地方共同設(shè)立國家助學(xué)金，用于資助普通高中在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

（二）建立學(xué)費減免等制度。普通高中要從事業(yè)收入中提取4-6%比例的經(jīng)費，用于減免學(xué)費、設(shè)立校內(nèi)獎助學(xué)金和特殊困難補助等，具體比例由市、縣確定。

（三）鼓勵社會捐資助學(xué)。要進(jìn)一步落實、完善鼓勵捐資助學(xué)的相關(guān)優(yōu)惠政策措施，積極引導(dǎo)和鼓勵企業(yè)、社會團(tuán)體及個人等面向普通高中設(shè)立獎學(xué)金、助學(xué)金。

（一）資助標(biāo)準(zhǔn)

國家助學(xué)金資助面為20%。國家助學(xué)金平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年1500元，具體標(biāo)準(zhǔn)由各市、縣結(jié)合實際在1000元-3000元范圍內(nèi)確定，可以分為2-3檔。

（二）資金來源

國家助學(xué)金所需資金由中央與地方按6：4比例分擔(dān)，地方分擔(dān)部分由省、省轄市或重點擴(kuò)權(quán)縣(市)按3∶7比例分擔(dān),省轄市以下分擔(dān)比例由各省轄市根據(jù)中央和省確定的原則自行確定。

各地可在省下達(dá)資助名額的基礎(chǔ)上，根據(jù)實際情況擴(kuò)大資助面，所需資金由當(dāng)?shù)刎斦鉀Q。

（一） 名額分配及對象確定

1、名額分配

省財政廳、教育廳分市、縣下達(dá)資助名額。各地可根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生分布等實際情況,對有關(guān)學(xué)校確定不同的資助比例,下達(dá)資助名額，不得平均分配。

按照民主、公平、公開的原則，資助對象每學(xué)年在秋季學(xué)期評定一次，春季學(xué)期根據(jù)資助名額和資助對象變動情況進(jìn)行個別調(diào)整和評定。各縣（市、區(qū)）根據(jù)本辦法規(guī)定,結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,制定資助對象的界定標(biāo)準(zhǔn)和辦法,并將以下幾種學(xué)生優(yōu)先確定為資助對象:享受最低生活保障政策家庭的`學(xué)生、因天災(zāi)人禍造成重大經(jīng)濟(jì)損失家庭的學(xué)生、父母因重大疾病喪失勞動能力的學(xué)生、父母離異或喪父、喪母等原因造成經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生、其他特殊原因造成經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。同時，對革命烈士子女、少數(shù)民族家庭子女以及艾滋病家庭子女給予優(yōu)先照顧。

2、申請與評審

學(xué)校在秋季學(xué)期開學(xué)前向新生寄送錄取通知書時，應(yīng)同時寄送《普通高中國家助學(xué)金申請表》（附件1，以下簡稱《申請表》）；在春季學(xué)期結(jié)束前，向一、二年級在校生發(fā)送《申請表》。申請免學(xué)費學(xué)生在秋季學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)向就讀學(xué)校提出申請并如實填寫《申請表》，遞交相關(guān)證明材料。

以學(xué)校為單位根據(jù)學(xué)生提交的家庭經(jīng)濟(jì)困難相關(guān)證明材料和《申請表》，按照政策規(guī)定和相關(guān)辦法，認(rèn)真進(jìn)行評議，按規(guī)定的名額評審提出國家助學(xué)金學(xué)生名單。評審結(jié)束后，學(xué)校要將學(xué)生名單在校內(nèi)公示7個工作日，接受師生監(jiān)督。

公示無異議后,學(xué)校組織受助學(xué)生填寫《普通高中國家

助學(xué)金登記表》(附件2)，由學(xué)校統(tǒng)計匯總并加蓋學(xué)校印章后，報同級教育和財政部門審核批復(fù)，并逐級上報省教育廳和省財政廳備案。學(xué)校要將國家助學(xué)金資助學(xué)生有關(guān)材料妥善保存?zhèn)洳?，并建立學(xué)生信息檔案。

（二）資金撥付

國家助學(xué)金分配名額和預(yù)算由財政部、教育部按學(xué)年核定，由各級財政、教育部門逐級下達(dá)。有關(guān)學(xué)校按照教育、財政部門審批的受助學(xué)生名單，及時足額將國家助學(xué)金發(fā)放給受助學(xué)生，并要求學(xué)生在《普通高中國家助學(xué)金發(fā)放花名冊》（附件3）上簽字備案。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地財政、教育部門要密切配合，制定本地區(qū)具體的實施方案，確保政策順利實施。教育部門要將普通高中資助工作納入辦學(xué)水平評估指標(biāo)體系。各普通高中要把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生作為一項重要的工作任務(wù)，實行校長負(fù)責(zé)制，指定專門機(jī)構(gòu)，確定專職人員，具體負(fù)責(zé)此項工作。

（二）落實經(jīng)費責(zé)任。財政部門要足額落實本級應(yīng)負(fù)擔(dān)的資助資金，及時撥付，確保學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。要進(jìn)一步完善對困難地區(qū)的轉(zhuǎn)移支付制度，確保將資助資金落實到位。

（三）強化資金管理。各級財政、教育部門和普通高中要切實加強資助資金管理，確保資金及時發(fā)放、?？顚Ｓ?。

助學(xué)金申請書村委會意見篇三

不少經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生都會申請助學(xué)金，那么，下面是小編給大家整理收集的助學(xué)金申請表院系意見，供大家閱讀參考。

該生父母均為農(nóng)民，經(jīng)濟(jì)來源單一，經(jīng)濟(jì)收入不多，家庭生活拮據(jù)，家庭經(jīng)濟(jì)困難。該生在校期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極參加各種活動，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

該生雖家庭經(jīng)濟(jì)困難，但自強不息。思想上進(jìn)，積極向黨組織靠攏。學(xué)習(xí)和工作等方面表現(xiàn)優(yōu)異。擔(dān)任學(xué)生干部期間，工作業(yè)績突出。綜合各方面，該生均符合國家助學(xué)金申請條件，現(xiàn)同意推薦其申請國家助學(xué)金。

該生父母在外務(wù)工，從事高強度的體力工作，且經(jīng)濟(jì)收入低，家庭比較困難。該生在校期間，尊師重教，學(xué)習(xí)認(rèn)真，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

該生父母農(nóng)民身有殘疾，長年多病，不能從事生產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)來源匱乏，家庭特別困難。該生在校期間，學(xué)習(xí)刻苦，人際關(guān)系良好，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

該生父母均在外務(wù)工，因文化程度低，從事重體力工作，經(jīng)濟(jì)來源單一，且經(jīng)濟(jì)收入低，家庭比較困難。該生在校期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極參加各種活動，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

該生父母均為農(nóng)民，且身有殘疾，長年多病，不能從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，也沒有一技之長，經(jīng)濟(jì)來源匱乏，家庭特別困難。該生在校期間，尊師重教，學(xué)習(xí)認(rèn)真，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

該生父母均為農(nóng)民，經(jīng)濟(jì)來源全靠務(wù)農(nóng)，經(jīng)濟(jì)收入不多，且家庭支出較大，家庭經(jīng)濟(jì)困難。該生在校期間，學(xué)習(xí)刻苦，人際關(guān)系良好，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

助學(xué)金申請書村委會意見篇四

1、該生專業(yè)知識過硬，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，多次獲學(xué)校榮譽，為人誠實守信，家庭經(jīng)濟(jì)困難，工作任勞任怨，有團(tuán)隊意識和協(xié)作精神。綜合各方面，該生均符合國家助學(xué)金申請條件，現(xiàn)同意推薦其申請國家助學(xué)金。

2、該生學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，成績名列前茅，為人誠實守信，家庭經(jīng)濟(jì)困難，工作積極，有團(tuán)隊意識和協(xié)作精神。綜合各方面，該生均符合國家助學(xué)金申請條件，現(xiàn)同意推薦其申請國家助學(xué)金。

3、該生雖家庭經(jīng)濟(jì)困難，但自強不息。思想上進(jìn)，積極向黨組織靠攏。學(xué)習(xí)和工作等方面表現(xiàn)優(yōu)異。擔(dān)任學(xué)生干部期間，工作業(yè)績突出。綜合各方面，該生均符合國家助學(xué)金申請條件，現(xiàn)同意推薦其申請國家助學(xué)金。

4、該生思想素質(zhì)過硬，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異，具有吃苦耐勞精神，集體榮譽感強，工作踏實認(rèn)真。綜合各方面，該生均符合國家助學(xué)金申請條件，現(xiàn)同意推薦其申請國家助學(xué)金。

5、該生在校表現(xiàn)良好，遵紀(jì)守法，活潑開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，誠實守信，有責(zé)任感，并具有較強的集體榮譽感，積極參加各項集體活動，思想上進(jìn)，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)努力刻苦，是個有理想、有目標(biāo)的大學(xué)生。

6、該生思想上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能嚴(yán)格要求自己，為人誠懇，待人熱情；在學(xué)好專業(yè)知識的同時，注重自己綜合素質(zhì)的培養(yǎng)工作，擔(dān)任班委期間，能出色地完成交給的各項任務(wù)，具有一定的團(tuán)隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

7、該生誠實守信，為人正直，作風(fēng)踏實，做事有很好的計劃性并能認(rèn)真負(fù)責(zé)，在學(xué)習(xí)上，刻苦努力，成績優(yōu)良；在生活中，尊敬師長，人際關(guān)系融洽，遵守各項制度，積極參加各種社會實踐活動；在思想上要求上進(jìn)，積極向黨組織靠攏，是一名全面發(fā)展優(yōu)秀大學(xué)生。

8、同學(xué)在校期間能堅持四項基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，思想政治表現(xiàn)好，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學(xué)習(xí)和政治活動，現(xiàn)已發(fā)展成為中共預(yù)備黨員；學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，專業(yè)知識過硬，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，多次獲（1/2/3）等獎金，多次被評為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽稱號；為人誠實守信，工作任勞任怨，有團(tuán)隊意識和協(xié)作精神；總之該生是一名各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

9、該生對自己要求嚴(yán)格，積極要求進(jìn)步，現(xiàn)實表現(xiàn)突出：學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)異；擔(dān)任班長、學(xué)院學(xué)生會副主席等職務(wù)，工作成績突出；積極參加社會實踐活動，具有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力。經(jīng)評議，該生符合國家獎學(xué)金的申請條件，現(xiàn)推薦其申請國家獎學(xué)金。模板二：該生積極要求進(jìn)步，思想素質(zhì)過硬，有較強的理論知識和實踐能力，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，興趣愛好廣泛，積極參加各項文體活動并多次獲獎，是一名綜合素質(zhì)十分突出的大學(xué)生。該生符合國家獎學(xué)金的.申請條件，現(xiàn)推薦其申請國家獎學(xué)金。

10、該同學(xué)的優(yōu)點是誠實、熱情、好學(xué)，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步。千里之行，始于足下。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點，改進(jìn)不足，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績！該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識，興趣愛好廣泛，積極參加各項活動并能獲得師生的一致肯定。為人處世和善熱情，是一名合格的大學(xué)生。

助學(xué)金申請書村委會意見篇五

該生父母均為農(nóng)民，且身有殘疾，長年多病，不能從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，也沒有一技之長，經(jīng)濟(jì)來源匱乏，家庭特別困難，國家助學(xué)金年級意見和院系意見。該生在校期間，尊師重教，學(xué)習(xí)認(rèn)真，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

該生父母均為農(nóng)民，經(jīng)濟(jì)來源全靠務(wù)農(nóng)，經(jīng)濟(jì)收入不多，且家庭支出較大，家庭經(jīng)濟(jì)困難。該生在校期間，學(xué)習(xí)刻苦，人際關(guān)系良好，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

該生父母均在外務(wù)工，因文化程度低，從事重體力工作，經(jīng)濟(jì)來源單一，且經(jīng)濟(jì)收入低，家庭比較困難。該生在校期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極參加各種活動，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

經(jīng)評審，并在全校范圍內(nèi)公示五天，無異議，同意該同學(xué)獲得20xx-20xx學(xué)年度國家助學(xué)金。

助學(xué)金申請書村委會意見篇六

國家助學(xué)金申請院系意見怎么寫?下面是小編給大家整理收集的國家助學(xué)金申請院系意見，供大家閱讀參考。

該生父母均為農(nóng)民，且身有殘疾，長年多病，不能從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，也沒有一技之長，經(jīng)濟(jì)來源匱乏，家庭特別困難。該生在校期間，尊師重教，學(xué)習(xí)認(rèn)真，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項。

規(guī)章制度。

學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)成績優(yōu)良具備良好的理論知識和實踐能力。積極參加院系各類活動并多次獲獎。在班級擔(dān)任組織委員有一定的群眾基礎(chǔ)做事踏實穩(wěn)重尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

x同學(xué)在學(xué)習(xí)階段，思想上積極要求上進(jìn)，始終嚴(yán)格要求自己，有著明確的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)且不斷努力。她主動學(xué)習(xí)黨中央的各項政策路線，時刻關(guān)注國際、國內(nèi)要聞，積極向上，不斷自我提高;在大一時她申請加入中國共產(chǎn)黨，并始終嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，她能根據(jù)本專業(yè)的特點，系統(tǒng)地掌握基本知識，并在此基礎(chǔ)上做了大量的實驗和課程設(shè)計，具有較強的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力，具有很強的實踐動手能力。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識外，還充分利用了課余時間參與社會實踐活動。

該生父母農(nóng)民身有殘疾，長年多病，不能從事生產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)來源匱乏，家庭特別困難。該生在校期間，學(xué)習(xí)刻苦，人際關(guān)系良好，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

該同學(xué)在校期間遵紀(jì)守法;學(xué)習(xí)勤奮，有鉆研精神，專業(yè)知識扎實，有一定的英語知識基礎(chǔ)，知識面較寬;對工作積極，責(zé)任心強，有較強的組織協(xié)調(diào)能力，注重理論聯(lián)系實際，積極參加社會實踐活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，生活節(jié)儉，作風(fēng)正派。該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

xx同學(xué)為人誠實友善，樂觀開朗，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂于助人，意志堅強，并能積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

該生父母均為農(nóng)民，經(jīng)濟(jì)來源全靠務(wù)農(nóng)，經(jīng)濟(jì)收入不多，且家庭支出較大，家庭經(jīng)濟(jì)困難。該生在校期間，學(xué)習(xí)刻苦，人際關(guān)系良好，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

助學(xué)金申請書村委會意見篇七

貧困助學(xué)金院系意見不會寫?沒關(guān)系，下面是小編給大家整理收集的貧困助學(xué)金院系意見范文，供大家閱讀參考。

該生思想素質(zhì)過硬，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異，具有吃苦耐勞精神，集體榮譽感強，工作踏實認(rèn)真。綜合各方面，該生均符合國家助學(xué)金申請條件，現(xiàn)同意推薦其申請國家助學(xué)金。

該生父母在外務(wù)工，從事高強度的體力工作，且經(jīng)濟(jì)收入低，家庭比較困難。該生在校期間，尊師重教，學(xué)習(xí)認(rèn)真，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

該生父母均為農(nóng)民，經(jīng)濟(jì)來源單一，經(jīng)濟(jì)收入不多，家庭生活拮據(jù)，家庭經(jīng)濟(jì)困難。該生在校期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極參加各種活動，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

該生父母農(nóng)民身有殘疾，長年多病，不能從事生產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)來源匱乏，家庭特別困難。該生在校期間，學(xué)習(xí)刻苦，人際關(guān)系良好，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

該生父母均為農(nóng)民，經(jīng)濟(jì)來源全靠務(wù)農(nóng)，經(jīng)濟(jì)收入不多，且家庭支出較大，家庭經(jīng)濟(jì)困難。該生在校期間，學(xué)習(xí)刻苦，人際關(guān)系良好，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

該生父母均在外務(wù)工，因文化程度低，從事重體力工作，經(jīng)濟(jì)來源單一，且經(jīng)濟(jì)收入低，家庭比較困難。該生在校期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極參加各種活動，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

該生父母均為農(nóng)民，且身有殘疾，長年多病，不能從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，也沒有一技之長，經(jīng)濟(jì)來源匱乏，家庭特別困難。該生在校期間，尊師重教，學(xué)習(xí)認(rèn)真，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

助學(xué)金申請書村委會意見篇八

1、該同學(xué)出生于農(nóng)村家庭，家中因家庭成員較多有效勞動力少而收入來源單一，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難。該同學(xué)思想態(tài)度積極向上，現(xiàn)已成為一名中共預(yù)備黨員;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦成績優(yōu)異;生活上，勤儉節(jié)約，樂觀向上;工作上，積極熱心，吃苦耐勞，不斷積累社會經(jīng)驗，獲取新知識。

2、該同學(xué)來自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，其父母均靠務(wù)農(nóng)為生，收入微薄，家中還有一弟弟在上學(xué)，且其母親體弱多病，家庭負(fù)擔(dān)沉重。該同學(xué)思想覺悟高，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)已成為一名中共預(yù)備黨員;學(xué)習(xí)刻苦努力，曾兩次獲得學(xué)院獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金;對待工作踏實負(fù)責(zé)，并帶領(lǐng)同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各種活動。

3、該同學(xué)來自落后山區(qū)，家中僅靠母親一人打工支撐全家的生活，且收入微博，家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重，生活較困難。該同學(xué)在學(xué)校遵紀(jì)守法，品行良好，思想積極，生活簡樸，無不良生活習(xí)慣和奢侈消費，學(xué)習(xí)刻苦努力，踴躍參加社會實踐，積極提升自我的綜合素質(zhì)。

4、該同學(xué)家中共口人，全家經(jīng)濟(jì)全靠其父親一人打工維持，且沒有任何外援經(jīng)濟(jì)。該同學(xué)在校期間省吃儉用，生活作風(fēng)樸素，思想積極向上，學(xué)習(xí)刻苦努力，并積極考取各項有用的證書。

5、該同學(xué)家中共有五口人，其弟弟妹妹年幼且都在上學(xué)，家庭開支巨大，經(jīng)濟(jì)十分困難。該同學(xué)思想積極向上，主動向黨組織靠攏，如今已是一名中共正式黨員;學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，成績優(yōu)異;生活節(jié)儉、樸實，為人友善;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，并積極參加校內(nèi)外各項社會實踐活動，多次獲獎。

6、該同學(xué)家處偏遠(yuǎn)小縣，家中共有口人，全家以務(wù)農(nóng)為生，收入微薄，家中還有一妹妹在上學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)困難。該同學(xué)思想態(tài)度端正，積極向黨組織靠攏;學(xué)習(xí)踏實努力，進(jìn)步明顯;生活樸實，不鋪張浪費，與同學(xué)相處融洽;并積極參加社會實踐活動，以實際行動減輕家庭負(fù)擔(dān)。

自己找一個符合條件的修改下復(fù)制到申請表上面哈。

2、輔導(dǎo)員意見：

該生在校表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)刻苦努力，生活勤儉節(jié)約，性格活躍，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擔(dān)任班級xx(職位)工作積極負(fù)責(zé)，特此推薦其評選國家助學(xué)金。

沒擔(dān)任班委的同學(xué)自己百度搜搜改改50字左右哈。

3、系部意見：

同意班級評議小組及輔導(dǎo)員推薦意見，經(jīng)審核，該生符合申請國家助學(xué)金條件，同意上報審定。

助學(xué)金申請書村委會意見篇九

學(xué)生申請助學(xué)金需要輔導(dǎo)員院系意見，那么，下面是本站小編精心為大家整理收集的助學(xué)金輔導(dǎo)員院系意見，供大家閱讀參考。

該生父母在外務(wù)工，從事高強度的體力工作，且經(jīng)濟(jì)收入低，家庭比較困難。該生在校期間，尊師重教，學(xué)習(xí)認(rèn)真，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

該生父母農(nóng)民身有殘疾，長年多病，不能從事生產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)來源匱乏，家庭特別困難。該生在校期間，學(xué)習(xí)刻苦，人際關(guān)系良好，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

生父母均為農(nóng)民，經(jīng)濟(jì)來源單一，經(jīng)濟(jì)收入不多，家庭生活拮據(jù)，家庭經(jīng)濟(jì)困難。該生在校期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極參加各種活動，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

該生父母均為農(nóng)民，且身有殘疾，長年多病，不能從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，也沒有一技之長，經(jīng)濟(jì)來源匱乏，家庭特別困難。該生在校期間，尊師重教，學(xué)習(xí)認(rèn)真，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

該生思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。

該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎。在院學(xué)生會中任職期間能夠以身作則，對工作矜矜業(yè)業(yè)，責(zé)任心強。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

該生父母均在外務(wù)工，因文化程度低，從事重體力工作，經(jīng)濟(jì)來源單一，且經(jīng)濟(jì)收入低，家庭比較困難。該生在校期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極參加各種活動，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

該生父母均為農(nóng)民，經(jīng)濟(jì)來源全靠務(wù)農(nóng)，經(jīng)濟(jì)收入不多，且家庭支出較大，家庭經(jīng)濟(jì)困難。該生在校期間，學(xué)習(xí)刻苦，人際關(guān)系良好，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

該生父母均為農(nóng)民，且身有殘疾，長年多病，不能從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，也沒有一技之長，經(jīng)濟(jì)來源匱乏，家庭特別困難。該生在校期間，尊師重教，學(xué)習(xí)認(rèn)真，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

該生專業(yè)知識過硬，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，多次獲學(xué)校榮譽，為人誠實守信，家庭經(jīng)濟(jì)困難，工作任勞任怨，有團(tuán)隊意識和協(xié)作精神。綜合各方面，該生均符合國家助學(xué)金申請條件，現(xiàn)同意推薦其申請國家助學(xué)金。

助學(xué)金申請書村委會意見篇十

貧困助學(xué)金院系意見怎么寫?那么，下面是小編給大家整理收集的貧困助學(xué)金院系意見模板，僅供參考。

該生專業(yè)知識過硬，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，多次獲學(xué)校榮譽，為人誠實守信，家庭經(jīng)濟(jì)困難，工作任勞任怨，有團(tuán)隊意識和協(xié)作精神。綜合各方面，該生均符合國家助學(xué)金申請條件，現(xiàn)同意推薦其申請國家助學(xué)金。

該生學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，成績名列前茅，為人誠實守信，家庭經(jīng)濟(jì)困難，工作積極，有團(tuán)隊意識和協(xié)作精神。綜合各方面，該生均符合國家助學(xué)金申請條件，現(xiàn)同意推薦其申請國家助學(xué)金。

該生雖家庭經(jīng)濟(jì)困難，但自強不息。思想上進(jìn)，積極向黨組織靠攏。學(xué)習(xí)和工作等方面表現(xiàn)優(yōu)異。擔(dān)任學(xué)生干部期間，工作業(yè)績突出。綜合各方面，該生均符合國家助學(xué)金申請條件，現(xiàn)同意推薦其申請國家助學(xué)金。

該生思想素質(zhì)過硬，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異，具有吃苦耐勞精神，集體榮譽感強，工作踏實認(rèn)真。綜合各方面，該生均符合國家助學(xué)金申請條件，現(xiàn)同意推薦其申請國家助學(xué)金。

該生學(xué)習(xí)踏實，積極參加各項集體活動，思想積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異。生活上自立自強，勇敢面對困難。綜合各方面，該生均符合國家助學(xué)金申請條件，現(xiàn)推薦其申請國家助學(xué)金。

該生在大學(xué)期間，雖家庭困難，但在各方面都能嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，多次獲得學(xué)校獎學(xué)金。積極參加各種社會活動，工作踏實負(fù)責(zé)，并取得了一定的成績。綜合各方面，該生均符合國家助學(xué)金申請條件，現(xiàn)推薦其申請國家助學(xué)金。

該生雖然家庭經(jīng)濟(jì)困難，但學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，多次被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”。團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作認(rèn)真，有團(tuán)隊意識和協(xié)作精神。綜合各方面，該生均符合國家助學(xué)金申請條件，現(xiàn)推薦其申請國家助學(xué)金。

助學(xué)金申請書村委會意見篇十一

該生入校以來思想上積極進(jìn)取，政治立場堅定，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向。在學(xué)習(xí)上，積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，具備良好的專業(yè)知識水平，具備出色的學(xué)習(xí)能力并且敢于創(chuàng)新。在生活上，尊師敬長，有較強的責(zé)任心和集體榮譽感，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力，在志愿者活動中表現(xiàn)出色，曾獲校優(yōu)秀志愿者獎。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。同意推薦該生從事電氣技術(shù)類工作。

文檔為doc格式。

助學(xué)金申請書村委會意見篇十二

年級意見：

該生父母均為農(nóng)民，且身有殘疾，長年多病，不能從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，也沒有一技之長，經(jīng)濟(jì)來源匱乏，家庭特別困難，國家助學(xué)金院系評審意見50字。該生在校期間，尊師重教，學(xué)習(xí)認(rèn)真，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

該生父母均為農(nóng)民，經(jīng)濟(jì)來源全靠務(wù)農(nóng)，經(jīng)濟(jì)收入不多，且家庭支出較大，家庭經(jīng)濟(jì)困難。該生在校期間，學(xué)習(xí)刻苦，人際關(guān)系良好，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

該生父母均在外務(wù)工，因文化程度低，從事重體力工作，經(jīng)濟(jì)來源單一，且經(jīng)濟(jì)收入低，家庭比較困難。該生在校期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極參加各種活動，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

該生父母農(nóng)民身有殘疾，長年多病，不能從事生產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)來源匱乏，家庭特別困難。該生在校期間，學(xué)習(xí)刻苦，人際關(guān)系良好，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

該生父母均為農(nóng)民，經(jīng)濟(jì)來源單一，經(jīng)濟(jì)收入不多，家庭生活拮據(jù)，家庭經(jīng)濟(jì)困難。該生在校期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極參加各種活動，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

該生父母在外務(wù)工，從事高強度的體力工作，且經(jīng)濟(jì)收入低，家庭比較困難。該生在校期間，尊師重教，學(xué)習(xí)認(rèn)真，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

學(xué)校意見：

經(jīng)評審，并在全校范圍內(nèi)公示五天，無異議，同意該同學(xué)獲得2014—2015學(xué)年度國家助學(xué)金。

助學(xué)金申請書村委會意見篇十三

為激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，在德智體美等方面全面發(fā)展，根據(jù)國家和學(xué)校關(guān)于獎、助學(xué)金評定辦法等規(guī)定，結(jié)合我院實際，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)研究決定下發(fā)《文學(xué)院學(xué)生獎助學(xué)金評定工作意見》如下。

一、總則。

第一條我院獎、助學(xué)金的評定嚴(yán)格按照《學(xué)生手冊》有關(guān)獎、助學(xué)金評定的規(guī)定進(jìn)行，學(xué)校規(guī)定中的未盡事宜由院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)細(xì)化和解釋。

第二條我院獎、助學(xué)金的評定由院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排，在主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下由輔導(dǎo)員（班主任）具體實施。

第三條所有有意申請各類獎、助學(xué)金的學(xué)生要對照條件，必須在規(guī)定時間內(nèi)向輔導(dǎo)員（班主任）提交書面申請（申請約600字為宜）。并按申請類別提交相應(yīng)表格，如：《家庭情況調(diào)查表》和《認(rèn)定申請表》等相關(guān)材料(表格可從我校學(xué)生處主網(wǎng)頁下載)。過期視為自動棄權(quán)。院系按程序公布所有申請人員名單。

第四條以班為單位成立班級獎、助學(xué)金評議推薦小組。組長：年級輔導(dǎo)員及一年級班主任，成員：正、副班長、團(tuán)支書、黨員代表一名、學(xué)生代表兩名（由班級全體學(xué)生實名制推舉產(chǎn)生）。

第五條學(xué)生綜合成績是指：學(xué)生一學(xué)年的（考試課總成績*80%+考查課總成績*20%）*70%+量化成績*30%。

第六條國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金和南陽師院優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金的評定，原則上按專業(yè)班級學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)生綜合成績依次排序。

第七條凡申請高一級獎學(xué)金未被評上的，可順延至低一級參評。

第八條。

（一）凡違反學(xué)校和學(xué)院各項制度規(guī)定，有下列情況之一并被通報或處分的，取消本次各類獎、助學(xué)金評定（以原始記錄、書面文件、通報材料為準(zhǔn)。）。

1.因違紀(jì)受學(xué)校處分的。

2.因違規(guī)被學(xué)校通報批評的。（如：曠課、外宿、使用大功率電器等等。）。

3.違紀(jì)和嚴(yán)重錯誤被學(xué)院通報批評的。

（二）學(xué)生綜合成績排名在班級后10%的、上一學(xué)年考試有不及格情況的,取消本次各類獎、助學(xué)金評定。

（三）本人應(yīng)如實提供、填寫個人及家庭情況等相關(guān)信息，凡弄虛作假者，取消本次和其它評優(yōu)評先資格。

二、評定內(nèi)容及參評范圍：

1.評定內(nèi)容：國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、南陽師院優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金以及國家助學(xué)金。

2.評定原則：公平、公正、公開。

3.參評范圍：

二、

三、四年級在校學(xué)生（即除去新生：包括專升本第一學(xué)年和五年制第三學(xué)年學(xué)生）。

國家助學(xué)金的評定對象為我校包括一年級新生在內(nèi)的所有全日制在籍、在校學(xué)生。

三、申請和評定條件：

（一）國家獎學(xué)金評選條件：

1.熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；

2.遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；

3.誠實守信，道德品德優(yōu)良；

4.學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，學(xué)生上一學(xué)年學(xué)習(xí)成績以及綜合成績排名分別在本年級本專業(yè)排序名列前3名。

5.未受過處分。

（二）國家勵志獎學(xué)金評選條件：

1.熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；

2.遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；

3.誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良，未受過處分；

5.家庭經(jīng)濟(jì)特別困難，生活儉樸，無不良嗜好。

（三）南陽師院優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金評定條件：

（四）國家助學(xué)金評定條件：

1.熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

2.遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；

3.誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良，未受過處分；

4.家庭經(jīng)濟(jì)特別貧困，生活儉樸，無不良嗜好。

5.勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，成績優(yōu)良。

6.有下列情況的貧困生優(yōu)先評選：（1）孤兒。（2）單親。

（3）本人一年內(nèi)有重大疾病住院治療的。（4）父母、兄弟姐妹一年內(nèi)有重大疾病住院治療的。（5）兄弟姐妹中有兩人以上在高中或大學(xué)學(xué)習(xí)的。（6）家庭因災(zāi)害、事故造成重大經(jīng)濟(jì)損失的。（7）其他特殊情況。

四、各項評定名額。

具體參數(shù)按學(xué)校分配名額及指標(biāo)比例規(guī)定分配到各年級、班級。當(dāng)獎學(xué)金單項參數(shù)（指標(biāo)）的分配，不夠一個年級段的不同專業(yè)。

助學(xué)金申請書村委會意見篇十四

1.該生在校期間，熱愛祖國，政治思想覺悟高，積極參加各項思想政治學(xué)習(xí)活動。嚴(yán)格遵守國家法規(guī)及學(xué)院各項規(guī)章制度。努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取。平時尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在學(xué)習(xí)和工作期間，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，精益求精，全面發(fā)展。

2.該生在校能夠刻苦學(xué)習(xí),成績優(yōu)異.熱愛班級工作,熱心為同學(xué)服務(wù),具有較高尚的思想道德情操.能積極參加各項集體活動和社會實踐工作.辦事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,工作耐心積極.具有良好的組織.協(xié)調(diào)工作能力.是一名優(yōu)秀的大學(xué)生.

3.該同學(xué)在校期間遵紀(jì)守法;學(xué)習(xí)勤奮，有鉆研精神，專業(yè)知識扎實，有一定的英語知識基礎(chǔ)，知識面較寬;擔(dān)任班干部期間，對工作積極，責(zé)任心強，有較強的組織協(xié)調(diào)能力，注重理論聯(lián)系實際，積極參加社會實踐活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，生活節(jié)儉，作風(fēng)正派。

4.該同學(xué)在校期間自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度;學(xué)習(xí)刻苦，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識，有一定的英語知識基礎(chǔ)，興趣愛好廣泛，注重理論聯(lián)系實際，積極參加社會實踐活動，具有較強的管理協(xié)調(diào)能力和交際能力，個性活法，有親和力。

5.xx在xx學(xué)習(xí)階段，思想進(jìn)步，主動學(xué)習(xí)黨中央的政策路線，時刻關(guān)注國際、國內(nèi)要聞，積極向上，始終嚴(yán)格要求自己，不斷自我提高。在學(xué)習(xí)上，xx能按照專業(yè)研究方向的要求，系統(tǒng)地掌握專業(yè)知識，認(rèn)真而廣泛地研讀相關(guān)專業(yè)書籍和文獻(xiàn)，積極參加項目實踐，具有較強的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力，順利地完成了xx畢業(yè)論文。

6.在生活中，xx為人誠實友善，樂于助人，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參加各項集體活動，作為學(xué)院研究生會的體育部部長，xx成功組織了多項大型活動，具備較強的組織協(xié)作能力。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，勤勤懇懇，爭取取得更大的成績。

7.該同學(xué)刻苦，認(rèn)真，踏實。堅持上課聽講，獨立作業(yè)，能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法，并堅持獨立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。該同學(xué)虛心好學(xué)，常能向老師和同學(xué)虛心求教，并且能積極地和同學(xué)一起開展學(xué)習(xí)上的討論。成績始終保持良好的水平。

8.xx-x同學(xué)在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，在思想上積極上進(jìn)，關(guān)注國內(nèi)外的重大消息，積極向上，主動學(xué)習(xí)黨的重大方針政策。在學(xué)習(xí)上xx-x同學(xué)很明確自己的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)，對自己的未來有這明確的認(rèn)識和努力方向，為此不斷付出，不斷學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識，在校期間自學(xué)了日語課程。與此同時，xxx同學(xué)并沒有落下自己的專業(yè)課學(xué)習(xí)，在專業(yè)課上陳肖容同學(xué)有著優(yōu)秀的專研意識，有著較強的鉆研能力和創(chuàng)新能力，并且在實踐上也有著動手能力。在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂于助人，意志堅強，并有著樸素的生活作風(fēng)，不驕不躁，并且參加了很多校內(nèi)的體育活動，學(xué)習(xí)了乒乓球以及拉丁舞等等，有助于成就一個良好的健康體魄。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

9.該同學(xué)的優(yōu)點是誠實、熱情、好學(xué)，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步。千里之行，始于足下。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點，改進(jìn)不足，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!

10.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，具備良好的專業(yè)素養(yǎng)。積極參加各類院系活動并獲獎。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人為善，有一定的交際能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

11.該生為人誠懇，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，具有較強的理論知識和實踐能力!積極參加各項班級活動，對班級貢獻(xiàn)大!工作盡心盡責(zé)，具有較好的組織管理能力，是一名合格的大學(xué)畢業(yè)生!

12.該同學(xué)的優(yōu)點是誠實、熱情、好學(xué)，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中能以更加平和的心態(tài)積極追求進(jìn)步。

助學(xué)金申請書村委會意見篇十五

歡迎來到本站，下面是小編給大家整理收集的關(guān)于助學(xué)金申請院系意見，供大家閱讀參考。

該生專業(yè)知識過硬，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，多次獲學(xué)校榮譽，為人誠實守信，家庭經(jīng)濟(jì)困難，工作任勞任怨，有團(tuán)隊意識和協(xié)作精神。綜合各方面，該生均符合國家助學(xué)金申請條件，現(xiàn)同意推薦其申請國家助學(xué)金。

該生學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，成績名列前茅，為人誠實守信，家庭經(jīng)濟(jì)困難，工作積極，有團(tuán)隊意識和協(xié)作精神。綜合各方面，該生均符合國家助學(xué)金申請條件，現(xiàn)同意推薦其申請國家助學(xué)金。

該生雖家庭經(jīng)濟(jì)困難，但自強不息。思想上進(jìn)，積極向黨組織靠攏。學(xué)習(xí)和工作等方面表現(xiàn)優(yōu)異。擔(dān)任學(xué)生干部期間，工作業(yè)績突出。綜合各方面，該生均符合國家助學(xué)金申請條件，現(xiàn)同意推薦其申請國家助學(xué)金。

該生思想素質(zhì)過硬，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異，具有吃苦耐勞精神，集體榮譽感強，工作踏實認(rèn)真。綜合各方面，該生均符合國家助學(xué)金申請條件，現(xiàn)同意推薦其申請國家助學(xué)金。

該生在校表現(xiàn)良好，遵紀(jì)守法，活潑開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，誠實守信，有責(zé)任感，并具有較強的集體榮譽感，積極參加各項集體活動，思想上進(jìn)，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)努力刻苦，是個有理想、有目標(biāo)的大學(xué)生。

該生思想上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能嚴(yán)格要求自己，為人誠懇，待人熱情;在學(xué)好專業(yè)知識的同時，注重自己綜合素質(zhì)的培養(yǎng)工作，擔(dān)任班委期間，能出色地完成交給的各項任務(wù)，具有一定的團(tuán)隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

該生誠實守信，為人正直，作風(fēng)踏實，做事有很好的計劃性并能認(rèn)真負(fù)責(zé)，在學(xué)習(xí)上，刻苦努力，成績優(yōu)良;在生活中，尊敬師長，人際關(guān)系融洽，遵守各項制度，積極參加各種社會實踐活動;在思想上要求上進(jìn)，積極向黨組織靠攏，是一名全面發(fā)展優(yōu)秀大學(xué)生。

同學(xué)在校期間能堅持四項基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，思想政治表現(xiàn)好，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學(xué)習(xí)和政治活動，現(xiàn)已發(fā)展成為中共預(yù)備黨員;學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，專業(yè)知識過硬，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，多次獲(1/2/3)等獎金，多次被評為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽稱號;為人誠實守信，工作任勞任怨，有團(tuán)隊意識和協(xié)作精神;總之該生是一名各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

該生對自己要求嚴(yán)格，積極要求進(jìn)步，現(xiàn)實表現(xiàn)突出：學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)異;擔(dān)任班長、學(xué)院學(xué)生會副主席等職務(wù)，工作成績突出;積極參加社會實踐活動，具有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力。經(jīng)評議，該生符合國家獎學(xué)金的申請條件，現(xiàn)推薦其申請國家獎學(xué)金。模板二：該生積極要求進(jìn)步，思想素質(zhì)過硬，有較強的理論知識和實踐能力，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，興趣愛好廣泛，積極參加各項文體活動并多次獲獎，是一名綜合素質(zhì)十分突出的大學(xué)生。該生符合國家獎學(xué)金的申請條件，現(xiàn)推薦其申請國家獎學(xué)金。

該同學(xué)的優(yōu)點是誠實、熱情、好學(xué)，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步。千里之行，始于足下。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點，改進(jìn)不足，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項。

規(guī)章制度。

學(xué)習(xí)刻苦掌握了相關(guān)的專業(yè)知識興趣愛好廣泛積極參加各項活動并能獲得師生的一致肯定。為人處世和善熱情是一名合格的大學(xué)生。

助學(xué)金申請書村委會意見篇十六

不少經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生都會申請助學(xué)金，那么，下面是小編給大家整理收集的助學(xué)金。

申請書。

院系意見，供大家閱讀參考。

該生學(xué)習(xí)踏實，積極參加各項集體活動，思想積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異。生活上自立自強，勇敢面對困難。綜合各方面，該生均符合國家助學(xué)金申請條件，現(xiàn)推薦其申請國家助學(xué)金。

該生雖家庭經(jīng)濟(jì)困難，但自強不息。思想上進(jìn)，積極向黨組織靠攏。學(xué)習(xí)和工作等方面表現(xiàn)優(yōu)異。擔(dān)任學(xué)生干部期間，工作業(yè)績突出。綜合各方面，該生均符合國家助學(xué)金申請條件，現(xiàn)同意推薦其申請國家助學(xué)金。

該生在本學(xué)年表現(xiàn)優(yōu)異，在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面取得了很大的進(jìn)步。學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀。生活樸素，自立自強。綜合各方面，該生均符合國家助學(xué)金申請條件，現(xiàn)推薦其申請國家助學(xué)金。

該生思想素質(zhì)過硬，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異，具有吃苦耐勞精神，集體榮譽感強，工作踏實認(rèn)真。綜合各方面，該生均符合國家助學(xué)金申請條件，現(xiàn)同意推薦其申請國家助學(xué)金。

該生誠實守信，為人正直，作風(fēng)踏實，做事有很好的計劃性并能認(rèn)真負(fù)責(zé)，在學(xué)習(xí)上，刻苦努力，成績優(yōu)良;在生活中，尊敬師長，人際關(guān)系融洽，遵守各項制度，積極參加各種社會實踐活動;在思想上要求上進(jìn)，積極向黨組織靠攏，是一名全面發(fā)展優(yōu)秀大學(xué)生。

該生在校表現(xiàn)良好，遵紀(jì)守法，活潑開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，誠實守信，有責(zé)任感，并具有較強的集體榮譽感，積極參加各項集體活動，思想上進(jìn)，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)努力刻苦，是個有理想、有目標(biāo)的大學(xué)生。

遵守學(xué)校各種。

規(guī)章制度。

學(xué)習(xí)認(rèn)真做事踏實對于老師指出的學(xué)習(xí)方向你總是認(rèn)真努力去做。每一份作業(yè)都能經(jīng)過自己的思考努力做好。充分利用課余時間和學(xué)校資源安排自己的學(xué)習(xí)。有選擇性參加適合自己的實踐活動全方面的發(fā)展自己的能力。

助學(xué)金申請書村委會意見篇十七

申請助學(xué)金的同學(xué)需要院系的推薦意見，那么，下面是小編給大家整理的國家助學(xué)金院系意見，希望對大家有幫助。

該生父母均為農(nóng)民，且身有殘疾，長年多病，不能從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，也沒有一技之長，經(jīng)濟(jì)來源匱乏，家庭特別困難。該生在校期間，尊師重教，學(xué)習(xí)認(rèn)真，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

該生父母農(nóng)民身有殘疾，長年多病，不能從事生產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)來源匱乏，家庭特別困難。該生在校期間，學(xué)習(xí)刻苦，人際關(guān)系良好，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

該生父母均為農(nóng)民，經(jīng)濟(jì)來源單一，經(jīng)濟(jì)收入不多，家庭生活拮據(jù)，家庭經(jīng)濟(jì)困難。該生在校期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極參加各種活動，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

該生父母在外務(wù)工，從事高強度的體力工作，且經(jīng)濟(jì)收入低，家庭比較困難。該生在校期間，尊師重教，學(xué)習(xí)認(rèn)真，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

x同學(xué)終位列專業(yè)前兩名。熱愛所學(xué)專業(yè)，勤奮刻苦，有較強的分析問題和解決問題的能力;社會實踐能力突出，每年寒暑假均深入基層一線調(diào)研。參與社會實踐團(tuán)隊，獲。

社會實踐報告。

評比省級一等獎;創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)突出，獲得國家級科技獎勵。工作中積極進(jìn)取、踏實創(chuàng)新，曾任班長、學(xué)院學(xué)生會副主席等職。積極參加各項活動，榮獲多項校級獎勵和省、市級榮譽。生活中嚴(yán)于自律、樂于助人，受到師生一致好評。

該生父母均在外務(wù)工，因文化程度低，從事重體力工作，經(jīng)濟(jì)來源單一，且經(jīng)濟(jì)收入低，家庭比較困難。該生在校期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極參加各種活動，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

1、《國家獎學(xué)金申請審批表》填寫規(guī)范。

學(xué)生申請和學(xué)校初審必須使用全。

國學(xué)。

生資助管理中心制定的20xx年版《(-**學(xué)年)國家獎學(xué)金申請審批表》，并嚴(yán)格按照要求規(guī)范填寫。具體要求為：

(1)表格為一頁，正反面印制并填寫，不得隨意增加頁數(shù);。

(11)國家獎學(xué)金申請審批表中“推薦理由”一欄的日期應(yīng)在10月9

日以前(申請理由日期必須早于推薦理由日期)，國家獎學(xué)金申請審批表“院系意見”一欄，為院系公示5天后日期，統(tǒng)一填寫10月16日。校區(qū)公示時間不少于5個工作日，學(xué)校公示時間不少于5個工作日，節(jié)假日不包括在內(nèi)。

(12)上報表格一律為原件，不得使用復(fù)印件。

(13)“出生年月”填寫規(guī)范為：××××年××月;。

(15)“專業(yè)”填寫必須嚴(yán)格按照《.院系規(guī)范名稱及專業(yè)規(guī)范名稱》填寫。

(16)“學(xué)制”填寫規(guī)范為：×年。

(17)“學(xué)習(xí)情況”中“實行綜合考評排名”全部為“否”

(18)大學(xué)期間主要獲獎情況填寫規(guī)范：

“日期”填寫格式為“××××.××”;

2、獎、助學(xué)金評定工作其它注意事項。

(1)所有欄目日期填寫不應(yīng)出現(xiàn)違反時間邏輯的情況。省政府獎學(xué)金、

勵志。

獎學(xué)金申請審批表中推薦理由一欄，日期統(tǒng)一填寫10月24日，省政府獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金院系意見一欄，為院系公示5天后日期，全校統(tǒng)一填寫11月1日。

(2)“大學(xué)期間主要獲獎情況”中的頒獎單位填寫：國家獎學(xué)金的頒獎單位填國家教育部，勵志、省政府獎學(xué)金的頒獎單位填山東省教育廳;助學(xué)金不應(yīng)作為獎項出現(xiàn);校內(nèi)獎勵頒獎單位統(tǒng)一填寫為“青島理工大學(xué)”

(3)省政府獎學(xué)金申請審批表，申請理由一欄不少于200字，推薦理由一欄不少于100字;國家勵志獎學(xué)金申請審批表，申請理由一欄不少于200字，推薦理由一欄不少于100字。上述材料推薦理由必須做到理由充足，能明確體現(xiàn)每名學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)和突出特點，不能千篇一律，甚至出現(xiàn)雷同。

(4)凡涉及填寫學(xué)生銀行卡號的項目，必須填寫校內(nèi)統(tǒng)一發(fā)放的銀行卡號(一般為中行、建行)，如學(xué)生有遺失或更換，必須第一時間經(jīng)輔導(dǎo)員報給各校區(qū)資助中心。

(5)流程控制表填寫要求：不得出現(xiàn)空白項，班內(nèi)公示及學(xué)院審核意見，應(yīng)填“公示無異議”等。評議小組不得少于10人。具體評定過程記錄一欄需詳細(xì)填寫班會流程。班級評議認(rèn)定結(jié)果一欄，獎學(xué)金評定須寫清獲獎人姓名及所獲獎項，助學(xué)金評定應(yīng)寫明受助人姓名、受助檔次。學(xué)院簽章一欄須有副書記簽章、團(tuán)總支章。

(6)各系上報評定材料前，須對材料進(jìn)行如下審核：各獎項申請審批表一式兩份、流程控制表、各獎項審批匯總表三表內(nèi)容應(yīng)保持一致。如有照片，則申請審批表一式兩份需為同底版照片。

(7)各類申請審批表及匯總表的學(xué)院名稱及專業(yè)名稱填寫，須參照《院系規(guī)范名稱及專業(yè)規(guī)范名稱》填寫。如專業(yè)名稱有變更，請聯(lián)系資助中心修改。

(8)所有上報紙質(zhì)材料手填處需用黑色筆填寫。

助學(xué)金申請書村委會意見篇十八

該生父母均在外務(wù)工，因文化程度低，從事重體力工作，經(jīng)濟(jì)來源單一，且經(jīng)濟(jì)收入低，家庭比較困難。該生在校期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極參加各種活動，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

(一)基本標(biāo)準(zhǔn)。

4、表格中學(xué)習(xí)成績、綜合考評成績排名必須注明評選范圍的總?cè)藬?shù);。

8、表格上報一律使用原件，不得使用復(fù)印件;。

9、基本信息要和電子表核查，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生紙質(zhì)上的學(xué)號、專業(yè)與電子表的對不上;。

11、“附件1：”刪掉，表尾的“制表：全國學(xué)生資助管理中心20xx年版”不能刪掉。

(二)、具體細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)。

(一)表頭。

(1)(20xx-20xx學(xué)年);。

(2)“學(xué)?！睂懭Q;。

(3)“院系”統(tǒng)一寫全稱，注意以往已經(jīng)出現(xiàn)有的同分院的全稱不一致;。

(4)“學(xué)號”統(tǒng)一是10位數(shù)，注意以往已經(jīng)出現(xiàn)有的同學(xué)電子表的學(xué)號和紙質(zhì)上的學(xué)號不一致。

(二)基本情況。

(1)“姓名”兩個字的中間不能有空號;。

(2)“性別”男或女;。

(5)“民族”一欄填寫要出現(xiàn)“族”字，正確如“漢族”

(8)“學(xué)制”正確寫法如“三年”，錯誤寫法如“3”、“三”等;。

(9)“聯(lián)系電話”一律為11位數(shù)字的手機(jī)號，不得出現(xiàn)座機(jī)電話;。

(10)“身份證號”務(wù)必填寫正確。

(三)學(xué)習(xí)情況。

(1)“成績排名”填寫阿拉伯?dāng)?shù)字，如1/30;。

(2)“實行綜合考評排名”全部選擇在“是”框里打鉤;。

(3)“必修課程”為一學(xué)年內(nèi)的課程，不能計算2年及以上的所有課程;。

(4)“排名”和上面(三)(1)項的排名要一致。

(四)家庭經(jīng)濟(jì)情況。

(1)“家庭戶籍”二選一打鉤，一定要選擇;。

(3)“收入來源”一般寫“務(wù)農(nóng)”、“打工”，不能出現(xiàn)“經(jīng)商”等字眼;。

(4)“家庭住址”詳細(xì)具體;。

(5)“郵政編碼”統(tǒng)一為6位數(shù)，應(yīng)和家庭住址相吻合。

(五)大學(xué)期間主要獲獎情況。

(1)“大學(xué)獲獎情況”一類中“日期”一欄不具體到日，正確寫法如“20xx年10月”、“20xx-20xx學(xué)年”，錯誤寫法如“20xx.10”、“10-11年”等;注意只寫20xx年8月-20xx年7月間獲得的獎項，不在此時間段的獎項不要寫入，兩種日期寫法只選擇一種。

(2)“獎項名稱”一欄只填寫一項獎的名稱(獎多的寫不下就不寫)。切記獎項名稱不要打引號。切記不要出現(xiàn)“獲”“榮獲”等字眼，僅僅是獎項名稱。

(3)“頒獎單位”切記一定要以蓋章上紅印子字樣為準(zhǔn)。

(六)申請理由。

(1)“申請理由”主要寫德、智、體、美綜合素質(zhì)家庭情況等方面;。

(2)只能寫成一段;。

(3)首行空兩個字，切記;。

(4)不能出現(xiàn)稱呼“如尊敬的…”，結(jié)尾不能出現(xiàn)“此致敬禮、敬禮、謝謝”等字樣;

(5)字?jǐn)?shù)必須保持170—220之間，切記;。

(6)“簽名”一定要手簽;。

(7)“年月日”統(tǒng)一寫“20xx年月日”一定要手簽。

(1)主要寫德、智、體、美綜合素質(zhì)家庭情況等方面的表現(xiàn);不可只寫“同意推薦”;。

(2)只能寫成一段;。

(3)首行空兩個字，切記;。

(4)不能出現(xiàn)稱呼“如尊敬的…”，結(jié)尾不能出現(xiàn)“此致敬禮、敬禮、謝謝”等字樣;

(5)字?jǐn)?shù)必須保持80—120之間，切記;。

(6)“簽名”一定要手簽;。

(7)“年月日”統(tǒng)一寫“20xx年月日”一定要手簽。

助學(xué)金申請書村委會意見篇十九

該生父母均為農(nóng)民，經(jīng)濟(jì)來源全靠務(wù)農(nóng)，經(jīng)濟(jì)收入不多，且家庭支出較大，家庭經(jīng)濟(jì)困難。該生在校期間，學(xué)習(xí)刻苦，人際關(guān)系良好，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

該生父母均為農(nóng)民，且身有殘疾，長年多病，不能從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，也沒有一技之長，經(jīng)濟(jì)來源匱乏，家庭特別困難。該生在校期間，尊師重教，學(xué)習(xí)認(rèn)真，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，具備良好的理論知識和實踐能力。積極參加院系各類活動并多次獲獎。在班級擔(dān)任組織委員，有一定的群眾基礎(chǔ)，做事踏實穩(wěn)重，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

該生父母農(nóng)民身有殘疾，長年多病，不能從事生產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)來源匱乏，家庭特別困難。該生在校期間，學(xué)習(xí)刻苦，人際關(guān)系良好，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

x同學(xué)在學(xué)習(xí)階段，思想上積極要求上進(jìn)，始終嚴(yán)格要求自己，有著明確的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)且不斷努力。她主動學(xué)習(xí)黨中央的各項政策路線，時刻關(guān)注國際、國內(nèi)要聞，積極向上，不斷自我提高;在大一時她申請加入中國共產(chǎn)黨，并始終嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，她能根據(jù)本專業(yè)的特點，系統(tǒng)地掌握基本知識，并在此基礎(chǔ)上做了大量的實驗和課程設(shè)計，具有較強的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力，具有很強的實踐動手能力。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識外，還充分利用了課余時間參與社會實踐活動。

該同學(xué)在校期間遵紀(jì)守法;學(xué)習(xí)勤奮，有鉆研精神，專業(yè)知識扎實，有一定的英語知識基礎(chǔ)，知識面較寬;對工作積極，責(zé)任心強，有較強的組織協(xié)調(diào)能力，注重理論聯(lián)系實際，積極參加社會實踐活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，生活節(jié)儉，作風(fēng)正派。該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

xx同學(xué)為人誠實友善，樂觀開朗，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂于助人，意志堅強，并能積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

該生在政治上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學(xué)習(xí)和政治活動，現(xiàn)已發(fā)展成為中共預(yù)備黨員;學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，專業(yè)知識過硬，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，多次獲(1/2/3)等獎金，多次被評為"三好學(xué)生"，"優(yōu)秀團(tuán)員"等榮譽稱號;為人誠實守信，工作任勞任怨，有團(tuán)隊意識和協(xié)作精神;總之該生是一名各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

該生父母均在外務(wù)工，因文化程度低，從事重體力工作，經(jīng)濟(jì)來源單一，且經(jīng)濟(jì)收入低，家庭比較困難。該生在校期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極參加各種活動，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

該生父母均為農(nóng)民，經(jīng)濟(jì)來源全靠務(wù)農(nóng)，經(jīng)濟(jì)收入不多，且家庭支出較大，家庭經(jīng)濟(jì)困難。該生在校期間，學(xué)習(xí)刻苦，人際關(guān)系良好，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

該同學(xué)，思想積極要求上進(jìn)，為人誠懇，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)良，善于思考，注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識，有較高的專業(yè)理論水平和較強的實踐操作能力。擔(dān)任學(xué)生會心理部副部長和班級副班長等職，工作盡心盡責(zé)，具有較強的組織管理、協(xié)調(diào)能力，主動積極的參加體育鍛煉，綜合素質(zhì)好，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生。

該生雖家庭經(jīng)濟(jì)困難，但自強不息。思想上進(jìn)，積極向黨組織靠攏。學(xué)習(xí)和工作等方面表現(xiàn)優(yōu)異。擔(dān)任學(xué)生干部期間，工作業(yè)績突出。綜合各方面，該生均符合國家助學(xué)金申請條件，現(xiàn)同意推薦其申請國家助學(xué)金。

該生在政治上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學(xué)習(xí)和政治活動，現(xiàn)已發(fā)展成為中共預(yù)備黨員;學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，專業(yè)知識過硬，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，多次獲(1/2/3)等獎金，多次被評為"三好學(xué)生"，"優(yōu)秀團(tuán)員"等榮譽稱號;為人誠實守信，工作任勞任怨，有團(tuán)隊意識和協(xié)作精神;總之該生是一名各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

該生思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)努力，成績良好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，協(xié)助精神不錯，曾獲得過"優(yōu)秀學(xué)生干部"稱號，是當(dāng)代合格的.大學(xué)畢業(yè)生。

x同學(xué)在學(xué)習(xí)階段，思想上積極要求上進(jìn)，始終嚴(yán)格要求自己，有著明確的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)且不斷努力。她主動學(xué)習(xí)黨中央的各項政策路線，時刻關(guān)注國際、國內(nèi)要聞，積極向上，不斷自我提高;在大一時她申請加入中國共產(chǎn)黨，并始終嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，她能根據(jù)本專業(yè)的特點，系統(tǒng)地掌握基本知識，并在此基礎(chǔ)上做了大量的實驗和課程設(shè)計，具有較強的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力，具有很強的實踐動手能力。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識外，還充分利用了課余時間參與社會實踐活動。

該生自入校以來能積極參加政治學(xué)習(xí)和政治活動，思想和行動上能與黨中央保持一致;學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，專業(yè)成績優(yōu)秀，尤其在________方面有特長,曾獲_________獎勵;為人誠實守信,有很強的責(zé)任心有團(tuán)隊意識和合作精神;能尊師敬長團(tuán)結(jié)同學(xué);總之該生是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

該生父母均為農(nóng)民，且身有殘疾，長年多病，不能從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，也沒有一技之長，經(jīng)濟(jì)來源匱乏，家庭特別困難。該生在校期間，尊師重教，學(xué)習(xí)認(rèn)真，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學(xué)金。

助學(xué)金申請書村委會意見篇二十

1.該生遵紀(jì)守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力。是德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。

2.該同學(xué)開朗自信，學(xué)習(xí)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)和計算機(jī)辦公操作系統(tǒng)的知識;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)去，不怕挫折，是個腳踏實地的人才。

3.你是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生，思想上進(jìn)，誠實守信，尊敬老師，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績良好，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生。

4.該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，知識面廣，多次榮獲院獎學(xué)金，并榮獲國家勵志獎學(xué)金，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，擔(dān)任班團(tuán)干部期間表現(xiàn)優(yōu)異，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

5.該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，文筆很好，文章多次刊登在報上，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

6.該同學(xué)為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進(jìn)取心，在象棋比賽中表現(xiàn)突出。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力，有很好的親和力和較強的公共和創(chuàng)新意識;能熟練專業(yè)知識，有較強的動手能力，是一個極具發(fā)展?jié)摿?、?fù)合型的優(yōu)秀人才。