電工師徒協(xié)議書(匯總16篇)

每個人都應(yīng)該學(xué)會總結(jié)，不管是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中，總結(jié)都能幫助我們更好地成長?？偨Y(jié)不僅要注重事實的陳述，還要分析原因和找到問題的根源。以下是小編為大家整理的議論文寫作范例，供大家參考學(xué)習(xí)。

電工師徒協(xié)議書篇一

為了加強青年員工的培養(yǎng)，發(fā)揮老員工的“傳、幫、帶”作用，明確師徒職責(zé)，現(xiàn)簽訂如下協(xié)議，望雙方共同遵照執(zhí)行：

本協(xié)議自簽訂協(xié)議之日起至20____年6月30日止。

（一）師傅職責(zé)。

1、傳授理論知識和實際操作技能，指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問題；

2、制定協(xié)議期內(nèi)的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)計劃，并將計劃落到實處；

4、加強安全教育，及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患，提高徒弟的安全意識；

5、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用；

6、對徒弟的`德、能、勤、績做好考核記錄，正確、全面評價徒弟學(xué)徒期的各項工作。

（二）徒弟職責(zé)。

1、嚴格遵守單位各項規(guī)章制度，做好本職工作，虛心學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，團結(jié)同志；

2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅，服從師傅的安排；

3、嚴格按有關(guān)崗位要求、技術(shù)規(guī)范和操作程序作業(yè)，虛心請教技術(shù)上的疑難問題，保證生產(chǎn)安全。

4、學(xué)徒期滿，應(yīng)寫出書面的自我總結(jié)交師傅及人力資源部。

保證學(xué)徒期滿，能較好地獨立工作。

如因師傅崗位調(diào)整或其它原因無法繼續(xù)履行師傅職責(zé)，則由各單位自行安排相應(yīng)人員履行師傅職責(zé)；如徒弟崗位調(diào)整或其它原因無法繼續(xù)履行徒弟職責(zé)，則原師傅職責(zé)停止履行，由公司另行安排師傅帶徒弟培訓(xùn)。

本協(xié)議一式三份，（所在單位）人力資源部、師傅和徒弟各持一份。未盡事宜按照單位相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。

師傅：__________徒弟：__________。

協(xié)議簽訂日：__________協(xié)議簽訂日：__________。

電工師徒協(xié)議書篇二

1、教育人，人師表，愛學(xué)生，愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教育業(yè)務(wù)、班級管理等方面作出榜樣。對青年教師要真誠關(guān)心，熱愛指導(dǎo)，傾注自己豐富的教育教育經(jīng)驗，真正促進青年教師的快速成長。

2、學(xué)年初制定年度培養(yǎng)青年教師計劃，提交教學(xué)所，嚴格按計劃執(zhí)行。指導(dǎo)青年教師制定專業(yè)的'成長和教育計劃，經(jīng)常檢查計劃的執(zhí)行和執(zhí)行情況。

3、平時鉆研教材、準備課程、批改作業(yè)、課外指導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)，指導(dǎo)青年教師。

4、每學(xué)期至少聽青年教師10節(jié)課，并實事求是地對課進行評價，肯定進步，指出不足。積極支持青年教師參加各種業(yè)務(wù)競賽和交流活動，并作好必要的指導(dǎo)。

5、每年至少上一節(jié)示范課，或者與徒弟進行同課異構(gòu)。

6、每學(xué)期指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)教育教育理論書，寫教育論文，寫指導(dǎo)青年教師的經(jīng)驗總結(jié)和論文。

7、認真指導(dǎo)青年教師分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)。

1、虛心好學(xué)，樂于接受指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的師德和愛崗敬業(yè)精神，認真貫徹師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標準，教育人，做人師表。在教育教育的各個環(huán)節(jié)都有很多研究，很多教育，在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，提高教育教育的效果。

2、在指導(dǎo)教師的幫助下，周密制訂專業(yè)成長和教學(xué)計劃，并認真執(zhí)行。

3、在備課、組織課堂教學(xué)等方面，虛心向?qū)熥稍?，自覺向?qū)煂W(xué)習(xí)。認真研究和積極改進教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、積極參加各種教研、業(yè)務(wù)交流和競賽活動。每學(xué)期至少要聽10節(jié)課，聽課要認真記錄，寫出心得或體會。

人見解。每學(xué)期至少上1節(jié)匯報課。

7、主動請指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，多向指導(dǎo)教師請教班級管理的方法和藝術(shù)。

8、學(xué)年結(jié)束時做好一份工作、學(xué)習(xí)的匯報總結(jié)。

師傅(簽名)：戴啟灄徒弟(簽名)：顏麗南。

工作單位：永發(fā)中心學(xué)校工作單位：大豐學(xué)校。

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

電工師徒協(xié)議書篇三

丙方：新教師所在學(xué)校。

甲方自愿拜乙方為師，結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：

一、各方職責(zé)。

(一)甲方(新教師)職責(zé)：

1、熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，教書育人，為人師表。

2、新教師應(yīng)積極主動爭取指導(dǎo)師的幫助，在指導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展教育、教學(xué)、教科研等方面的工作。

3、制訂學(xué)期教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n，必須寫出規(guī)范的詳案。

5、按時批改作業(yè)，做到全收全改，對每次作業(yè)批改情況應(yīng)及時反饋。

6、每學(xué)期至少出本學(xué)科的試卷2份。

7、每學(xué)期聽課至少20節(jié)，其中聽指導(dǎo)師的課不少于10節(jié);每學(xué)期書面評課稿至少2節(jié)，且每篇評課稿字數(shù)不少于500字。

8、每學(xué)期至少上1節(jié)校級匯報課。

9、每學(xué)期至少閱讀1本教育專著，并有不少于3000字的書面摘錄或心得體會。

11、積極參與學(xué)校、班級的日常管理工作。

12、每學(xué)期結(jié)束前，寫好本學(xué)期校本培訓(xùn)心得體會或總結(jié)。

(二)乙方(指導(dǎo)師)職責(zé)：

1、教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象，在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。

2、指導(dǎo)師應(yīng)將自己所積累的.教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗和體會毫無保留地傳授給新教師，指導(dǎo)新教師完成校本培訓(xùn)任務(wù)。

3、每學(xué)期初，制訂好該學(xué)期指導(dǎo)新教師計劃及具體安排。

4、指導(dǎo)新教師制訂好每學(xué)期教學(xué)計劃，審核新教師上課的教案。

6、指導(dǎo)新教師每學(xué)期出2份本學(xué)科的試卷。

7、允許新教師聽隨堂課，每學(xué)期聽新教師隨堂課不少于10節(jié)，課后及時評價，共同研究改進教法;每學(xué)期至少帶新教師一起聽2節(jié)課，并指導(dǎo)新教師寫好2節(jié)評課稿。

8、指導(dǎo)新教師上好每學(xué)期面向全校的匯報課。

9、督促新教師學(xué)習(xí)教育專著、寫好不少于3000字的書面摘錄或心得體會，指導(dǎo)新教師撰寫論文、案例。

10、指導(dǎo)新教師積極參與學(xué)校、班級的日常管理(包括值周、值日、主題班會、家訪等)工作。

11、每學(xué)期結(jié)束前，寫出本學(xué)期指導(dǎo)新教師的總結(jié)。

(三)新教師所在學(xué)校(丙方)職責(zé)：

1、新教師所在學(xué)校應(yīng)確定具有較強教育教學(xué)能力和指導(dǎo)能力的指導(dǎo)師供新教師雙向選擇。

2、不定期對新教師進行培訓(xùn)、檢查、考核，盡量為新教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)、鍛煉機會。

3、督促指導(dǎo)師和新教師按培訓(xùn)協(xié)議完成培訓(xùn)任務(wù)。

二、本協(xié)議自簽訂之日起生效，有效期一年。

三、本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙各執(zhí)一份。

新教師(簽名)指導(dǎo)師(簽名)新教師所在學(xué)校(蓋章)。

電工師徒協(xié)議書篇四

為加快青年教師的成長，按照學(xué)校工作計劃，本年度繼續(xù)實行導(dǎo)師制，為使師徒雙方進一步正確職責(zé)，增強責(zé)任感，現(xiàn)簽訂以下協(xié)議：

一、甲方（師傅）承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。

1．教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)，嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。在思想、業(yè)務(wù)、工作態(tài)度等方面為徒弟樹立榜樣。

2．對待師徒關(guān)系態(tài)度嚴肅、端正、關(guān)心徒弟成長。

3．指導(dǎo)徒弟研究每學(xué)期教學(xué)計劃，及時幫助徒弟分析教材，確定教學(xué)重點、難點、制定教學(xué)目標，選擇教學(xué)方法。

4．全期至少要聽徒弟新授課七節(jié)以上，課后及時評價，共同研究改進教法的措施并作好記錄，每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校上一節(jié)匯報課。

5．每學(xué)期指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實踐寫一篇教育教學(xué)論文。

6．所帶徒弟要在兩年內(nèi)過思想品德關(guān)、教學(xué)技能關(guān)、教材教法關(guān)、教育管理關(guān)，教育科研關(guān)，勝任各年級的教學(xué)工作，成為教學(xué)骨干。

7．培養(yǎng)徒弟工作出色者，學(xué)校根據(jù)情況給予師傅一定的獎勵。

二、乙方（徒弟）承擔(dān)的職責(zé)

1．對待師徒關(guān)系態(tài)度要嚴肅、端正、認真鉆研教育教學(xué)理論，嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，尊重師傅、主動爭取師傅的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。

2．全期要聽師傅授課七節(jié)以上。

3．全期至少要上兩次公開課，期初上一節(jié)探討課，期末上一節(jié)匯報總結(jié)課。

4．每年至少要撰寫一篇教育教學(xué)論文，并寫出成長總結(jié)。

5．主動幫師傅做一些力所能及的事情。

6．每學(xué)期要有一萬字的讀書筆記。

三、說明

1．本協(xié)議內(nèi)容將列入教師個人年度考核及教師業(yè)務(wù)檔案。

2．本協(xié)議自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。

3．協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。

甲方（師傅）簽字：__________

乙方（徒弟）簽字：__________

電工師徒協(xié)議書篇五

為了建設(shè)高素質(zhì)青年教師隊伍，適應(yīng)教育對教師素質(zhì)提出的更高要求，把本校創(chuàng)辦成師資水平一流，教學(xué)成績突出的_______省______級學(xué)校，青年教師和指導(dǎo)教師特簽訂拜師協(xié)議如下：

1．乙方全面關(guān)心甲方的成長，促進甲方加強師德學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表，身正為范。

2．乙方要十分重視對甲方教學(xué)過程的指導(dǎo)，輔導(dǎo)甲方撰寫教學(xué)案，幫助和督查甲方進行_____次備課，檢查甲方的作業(yè)批改情況，努力提高甲方處理教材，撰寫教案，駕馭課堂的能力和水平。

3．乙方每周要聽甲方授課_____次以上，課后給甲方指出不足，指出改進措施；同時明確優(yōu)點，鼓勵其繼續(xù)進步。

4．甲方要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，尊師重道，教學(xué)案要經(jīng)過乙方指導(dǎo)后方可使用，遇到疑難問題主動向乙方請教，主動邀請乙方聽課。

5．甲方每周聽乙方授課不少于_____節(jié)，上課進度盡量比乙方慢_____個課時，保證先聽課后上課。聽課后要堅持寫教學(xué)心得。

6．甲方乙方每學(xué)期撰寫師徒結(jié)隊情況總結(jié)一份。

7．本協(xié)議自簽訂之日起，有效期_____年。

本協(xié)議由教科室和年級部共同監(jiān)督實施。教科室和年級部將定期抽查甲方，乙方的聽課筆記，查看聽課節(jié)次和有無教學(xué)心得，對未按規(guī)定聽課的給予全校通報批評。甲方凡指導(dǎo)青年教師取得顯著成績的，學(xué)校在評優(yōu)評模，晉升職務(wù)等方面給予傾斜，并授予“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”榮譽稱號，給予一定的物質(zhì)獎勵；對不負責(zé)任或指導(dǎo)不力的，在評優(yōu)評模，晉升職務(wù)時一票否決，并給予嚴肅處理。

青年教師（簽字）：__________。

指導(dǎo)教師（簽字）：__________。

監(jiān)證者：教科室（蓋章）。

年級部（蓋章）。

_______年_____日____日。

師傅：_____________教師。

徒弟：_____________教師。

為加快青年教師的成長，按照區(qū)教育局有關(guān)精神，我們決定師徒結(jié)對。為使師徒雙方進一步明確自己的職責(zé)，增強責(zé)任感，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書，內(nèi)容如下：

一、師傅承擔(dān)的職責(zé)。

1．教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象，在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟作出榜樣。

2．指導(dǎo)徒弟制訂好每學(xué)期教學(xué)計劃，期中、期末考試命題及試卷分析等，并單獨交教務(wù)處檢查。

3．經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學(xué)情況，及時幫助徒弟分析教材的重點、難點、制訂教學(xué)目標和確定教學(xué)方法，要求徒弟寫出規(guī)范具體的教案。

4．每月至少聽徒弟兩節(jié)課，課后及時評價，共同研究改進教法的措施，并作好記錄。每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校開一節(jié)匯報課，學(xué)校將組織有關(guān)教師進行聽課評比。

5．每學(xué)期為徒弟開一節(jié)示范課。

6．每學(xué)期與徒弟共同學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實踐寫一篇教育教學(xué)論文。

7．每學(xué)期結(jié)束前，要寫出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié)。

二、徒弟承擔(dān)的職責(zé)。

1．熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，養(yǎng)成高尚的師德。

2．認真鉆研教育教學(xué)理論，認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動爭取師傅的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。

3．每月至少聽兩節(jié)課，其中一節(jié)為師傅的課，一節(jié)為其它教師的課。提倡多聽課，特別是同教材的課。

4．認真參加學(xué)校組織的各類評比活動，力爭獲勝。

5．每學(xué)期必須開一節(jié)匯報課。

6．每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文，并必須寫出學(xué)習(xí)收獲。

三、甲乙雙方各守其職，團結(jié)一致，共同履行協(xié)議。本協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個人年度考核，本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為兩年。協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。

師傅：____________（簽名）。

徒弟：____________（簽名）。

教導(dǎo)處：__________（蓋章）。

__________年_____月_____日。

為加快青年教師的成長，按照學(xué)校工作計劃，本年度繼續(xù)實行導(dǎo)師制，為使師徒雙方進一步正確職責(zé)，增強責(zé)任感，現(xiàn)簽訂以下協(xié)議：

一、甲方（師傅）承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。

1．教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)，嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。在思想、業(yè)務(wù)、工作態(tài)度等方面為徒弟樹立榜樣。

2．對待師徒關(guān)系態(tài)度嚴肅、端正、關(guān)心徒弟成長。

3．指導(dǎo)徒弟研究每學(xué)期教學(xué)計劃，及時幫助徒弟分析教材，確定教學(xué)重點、難點、制定教學(xué)目標，選擇教學(xué)方法。

4．全期至少要聽徒弟新授課七節(jié)以上，課后及時評價，共同研究改進教法的措施并作好記錄，每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校上一節(jié)匯報課。

5．每學(xué)期指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實踐寫一篇教育教學(xué)論文。

6．所帶徒弟要在兩年內(nèi)過思想品德關(guān)、教學(xué)技能關(guān)、教材教法關(guān)、教育管理關(guān)，教育科研關(guān)，勝任各年級的教學(xué)工作，成為教學(xué)骨干。

7．培養(yǎng)徒弟工作出色者，學(xué)校根據(jù)情況給予師傅一定的獎勵。

二、乙方（徒弟）承擔(dān)的職責(zé)。

1．對待師徒關(guān)系態(tài)度要嚴肅、端正、認真鉆研教育教學(xué)理論，嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，尊重師傅、主動爭取師傅的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。

2．全期要聽師傅授課七節(jié)以上。

3．全期至少要上兩次公開課，期初上一節(jié)探討課，期末上一節(jié)匯報總結(jié)課。

4．每年至少要撰寫一篇教育教學(xué)論文，并寫出成長總結(jié)。

5．主動幫師傅做一些力所能及的事情。

6．每學(xué)期要有一萬字的讀書筆記。

三、說明。

1．本協(xié)議內(nèi)容將列入教師個人年度考核及教師業(yè)務(wù)檔案。

2．本協(xié)議自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。

3．協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。

甲方（師傅）簽字：__________。

乙方（徒弟）簽字：__________。

電工師徒協(xié)議書篇六

師父：________（年級班）。

徒弟：________（年級班）。

為加快年輕班主任的成長，我校實行青年教師“傳、幫、帶”導(dǎo)師制。為使師徒雙方進一步明確自己的職責(zé)，增強責(zé)任感，特簽定如下師徒結(jié)對協(xié)議：

主動熱情無私地傳授教育、教學(xué)經(jīng)驗，指導(dǎo)徒弟制定班隊工作計劃，撰寫班級工作反思；每學(xué)期面向徒弟上一堂主題班會示范課，指導(dǎo)徒弟獨立完成一堂主題班會課。

主動向徒弟傳授處理學(xué)生問題的經(jīng)驗和方法，主動關(guān)注徒弟所帶班級的狀況，并對班級存在的問題提出合理化的解決意見。

學(xué)期結(jié)束時，指導(dǎo)青年教師對班級管理、德育活動等方面作進行總結(jié)，并寫出書面匯報。

學(xué)會獨立處理問題學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，使班級形成健康、向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。平時工作做好記錄，認真撰寫教育個案。

師徒雙方各司其職，團結(jié)一致，共同實施青藍工程。

本協(xié)議書自簽定之日起生效，協(xié)議期為一年。協(xié)議書一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。

師父（簽名）：_____。

徒弟（簽名）：_____。

_____年_____月_____日。

電工師徒協(xié)議書篇七

為了加強教師隊伍建設(shè)，有效促進教師健康成長，構(gòu)建有發(fā)展?jié)摿Φ慕處熖蓐?，現(xiàn)開展師徒結(jié)對活動，教師雙向選擇，自愿結(jié)對，在實際工作中進行傳、幫、帶，取長補短，促進雙方教學(xué)相長，加快自身素質(zhì)的提高?，F(xiàn)特制定協(xié)議如下：

1、每學(xué)期初制定師帶徒工作計劃，期末反思總結(jié)師帶徒任務(wù)完成情況及下階段工作目標。

2、每月師傅觀摩徒弟教育活動不少于二次，做到活動前指導(dǎo)，活動后及時評價，共同研究改進措施。

3、師傅每月為徒弟開展示范活動二次，帶領(lǐng)徒弟提升理念，不斷提高、優(yōu)化、把握課堂教學(xué)的能力和水平，實現(xiàn)教學(xué)相長。

4、指導(dǎo)和幫助徒弟及時總結(jié)，撰寫教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論文等。

1、認真鉆研教育教學(xué)理論，主動爭取師傅幫助，虛心學(xué)習(xí)，大膽實踐，有疑必問，對自身嚴格要求。

2、每月堅持觀摩師傅教育活動不少于二次。

3、每學(xué)期匯報開放一次教學(xué)活動，按時完成教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論文，在實踐中不斷提高教育教學(xué)能力和水平。

4、學(xué)期末認真寫好拜師學(xué)習(xí)心得和總結(jié)文章，和師傅共同制定下階段學(xué)習(xí)實踐目標。

本協(xié)議書一式三份，師徒各執(zhí)一份，幼兒園留一份，經(jīng)三方簽名、蓋章后生效。

師傅簽名：_______________。

徒弟簽名：_______________。

單位（蓋章）：_______________。

20xx年xx月xx日。

電工師徒協(xié)議書篇八

1、認真貫徹師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標準，教書育人，為人師表。

2、認真鉆研教育教學(xué)理論，認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動爭取指導(dǎo)老師的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。

4、參與一項課題研究，每學(xué)期保證認真閱讀1本教育理論專著，并認真做好讀書筆記；積極參加教研活動和備課活動，積極參加學(xué)校的各項競賽和研討活動。

5、主動請指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，多向指導(dǎo)教師請教班級管理和教育教學(xué)的方法和藝術(shù)。

6、按時做好書面記錄工作。

二、指導(dǎo)教師（藍方）職責(zé)。

1、教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。

2、每學(xué)期初指導(dǎo)青方訂出學(xué)期教學(xué)計劃，每學(xué)期隨堂聽青方課5節(jié)以上，課后及時評析，共同研究改進教法的措施，指導(dǎo)青方上匯報課1節(jié)以上。

3、每學(xué)期為徒弟上至少6節(jié)示范課，聽每位徒弟6節(jié)課，指導(dǎo)青方教師參與課題研究，每學(xué)期指導(dǎo)青方學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)青方結(jié)合實踐寫一篇教育教學(xué)論文。

4、積極支持青方教師參加學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)競賽和交流活動，并作好必要的指導(dǎo)。

5、認真指導(dǎo)青方教師分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)。

6、每學(xué)年寫好一篇關(guān)于做好青年教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)的專題總結(jié)。

三、相關(guān)說明：____。

1、甲乙雙方各守其職，團結(jié)一致，共同實施青藍工程。

2、本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為5年，協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個人年度考核及教研組考核，由師徒所在學(xué)校共同督促執(zhí)行。

3、若青方教師經(jīng)學(xué)校過關(guān)考核提前結(jié)業(yè)，則此協(xié)議自動終止。

藍方（簽名）：____。

青方（簽名）：____。

_____年_______月_______日。

電工師徒協(xié)議書篇九

為了更好地促進各級各類教師的專業(yè)發(fā)展，落實師徒帶教工作，實現(xiàn)教學(xué)相長，經(jīng)甲、乙雙方自愿選擇、協(xié)商和學(xué)校認定，由甲方擔(dān)任乙方教育教學(xué)工作的指導(dǎo)教師，并就有關(guān)事項達成如下的協(xié)議：

通過帶教，使帶教對象得到全面提高：具備良好的師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表；嚴謹治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，熟練掌握學(xué)科教材教法和教學(xué)技能，課堂教學(xué)富有實效；積極從事教學(xué)研究工作，深入開展教學(xué)改革，探索教育教學(xué)規(guī)律。

1、根據(jù)帶教對象的實際情況，認真制定帶教計劃，并做好帶教工作總結(jié)，計劃和總結(jié)應(yīng)交學(xué)校存檔。

2、每年向帶教對象推薦一本教育教學(xué)理論書籍，培養(yǎng)帶教對象的理論學(xué)習(xí)意識，提高教育教學(xué)理論水平。

3、向帶教對象傳授教學(xué)經(jīng)驗，幫助帶教對象熟悉本學(xué)科的教材教法，每學(xué)期結(jié)合滾雪球工作，指導(dǎo)帶教對象設(shè)計優(yōu)秀教案（第一滾），并向帶教對象開一節(jié)教學(xué)示范課（第二滾）。

4、對帶教對象開展隨堂聽課、評課，指導(dǎo)帶教對象開展教學(xué)反思，改進教學(xué)方法，探索課堂教學(xué)新模式。

5、指導(dǎo)帶教對象合理設(shè)計、批改作業(yè)，每學(xué)期設(shè)計至少一份有質(zhì)量的試卷。

1、選讀一本教育教學(xué)理論書籍，寫好讀書心得或筆記，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平。

2、主動積極向指導(dǎo)教師求教，認真鉆研教材，熟悉本學(xué)科的教材教法。每學(xué)期至少設(shè)計一份優(yōu)秀教案交給指導(dǎo)老師。

3、課堂教學(xué)向指導(dǎo)教師全面開放，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下積極開展教學(xué)反思，改進教學(xué)方法，探索課堂教學(xué)模式，認真寫好教學(xué)后記。

4、合理設(shè)計、批改作業(yè)，每學(xué)期至少設(shè)計一份有一定質(zhì)量的試卷。

本協(xié)議一式三份，甲、乙方各執(zhí)一份，學(xué)校存檔一份。本協(xié)議自簽字之日起生效。帶教期限自______年___月起至______年___月。

甲方簽字（帶教老師）：

乙方簽字（被帶教老師）：

電工師徒協(xié)議書篇十

1、關(guān)心徒弟思想進步，定期與徒弟交談思想認識，鼓勵徒弟忠誠教育工作，提高師德水平，教研技能。

2、積極傳授本人的教學(xué)經(jīng)驗和心得體會，將自己的論著、論文以及有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗材料交給徒弟。

3、在業(yè)務(wù)具體指導(dǎo)上，做如下幾點：____。

（1）指導(dǎo)徒弟制定每學(xué)年專業(yè)發(fā)展計劃審閱并簽名。

（2）每個學(xué)期給徒弟上1—2次示范課；

（3）每月聽徒弟課不少于1節(jié)。

（4）就如何分析教材，把握教材難度、進度，如何寫教案、批改作業(yè)，下班輔導(dǎo)等問題，每個月給徒弟作一次具體指導(dǎo)。

1、關(guān)心師傅，虛心向師傅學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗。

2、刻苦鉆研教材，不斷改進教學(xué)方法，爭取在3—5年內(nèi)“出師”。

3、在向師傅學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)方面，具體做到如下幾點：____。

（1）每周聽師傅課1—2節(jié)，每個學(xué)期請師傅聽自己課3—4節(jié)。

（2）每學(xué)年至少上一節(jié)公開課，寫一篇教學(xué)論文（爭取能發(fā)表或獲獎）。

1、支持師徒建立責(zé)任關(guān)系，并為完成協(xié)議中的有關(guān)任務(wù)創(chuàng)造條件，提供方便。

2、每學(xué)期檢查一次1—2次協(xié)議履行情況。

3、每學(xué)年評比1次執(zhí)行協(xié)議優(yōu)秀對子。

師傅（簽名）：____。

徒弟（簽名）：____。

電工師徒協(xié)議書篇十一

1、每學(xué)期初制定師帶徒工作計劃，期末反思總結(jié)師帶徒任務(wù)完成情況及下階段工作目標。

2、每月師傅觀摩徒弟教育活動不少于二次，做到活動前指導(dǎo)，活動后及時評價，共同研究改進措施。

3、師傅每月為徒弟開展示范活動二次，帶領(lǐng)徒弟提升理念，不斷提高、優(yōu)化、把握課堂教學(xué)的能力和水平，實現(xiàn)教學(xué)相長。

4、指導(dǎo)和幫助徒弟及時總結(jié)，撰寫教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論文等。

1、認真鉆研教育教學(xué)理論，主動爭取師傅幫助，虛心學(xué)習(xí)，大膽實踐，有疑必問，對自身嚴格要求。

2、每月堅持觀摩師傅教育活動不少于二次。

3、每學(xué)期匯報開放一次教學(xué)活動，按時完成教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論文，在實踐中不斷提高教育教學(xué)能力和水平。

4、學(xué)期末認真寫好拜師學(xué)習(xí)心得和總結(jié)文章，和師傅共同制定下階段學(xué)習(xí)實踐目標。

本協(xié)議書一式三份，師徒各執(zhí)一份，幼兒園留一份，經(jīng)三方簽名、蓋章后生效。

師傅簽名：___________________。

徒弟簽名：___________________。

單位（蓋章）：___________________。

20__年__月__日。

電工師徒協(xié)議書篇十二

甲方(師傅)：

乙方(徒弟)：

按照教育局有關(guān)文件精神，為加快青年教師的成長，決定開展師徒結(jié)對活動。為使師徒雙方進一步明確自己的職責(zé)，增強責(zé)任感，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書如下：

一、甲方承擔(dān)的職責(zé)：

1.教書育人，為人師表;熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象。

2.從教學(xué)常規(guī)、課堂管理、教學(xué)基本功等三個方面對徒弟進行認真細致的指導(dǎo)。一方面要幫助徒弟了解和掌握教學(xué)常規(guī)工作，指導(dǎo)徒弟基本做到教學(xué)五認真，即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)、認真考試;幫助徒弟形成課堂管理能力，能基本駕馭課堂;指導(dǎo)徒弟狠練把握教材和教學(xué)設(shè)計的基本功。另一方面要在指導(dǎo)徒弟掌握教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，重點幫助徒弟在課堂管理和教學(xué)基本功方面逐步形成一定能力;還要指導(dǎo)徒弟形成較強的課堂管理能力和正確把握教材、獨立進行教學(xué)設(shè)計的能力。

3.每周至少聽徒弟1節(jié)課，課后及時交流并作好聽課記錄。

4.徒弟參加課堂教學(xué)評優(yōu)等活動認真給予指導(dǎo)，悉心給予幫助。

5.引導(dǎo)徒弟在日常教學(xué)中積極主動地進行教學(xué)反思，指導(dǎo)徒弟撰寫好教學(xué)案例、教學(xué)論文(每學(xué)期至少一篇案例或論文)。

二、乙方承擔(dān)的職責(zé)：

1.虛心認真地向師傅學(xué)習(xí)。教書育人，為人師表;熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，形成高尚的師德。

2.教學(xué)常規(guī)、課堂管理、教學(xué)基本功等方面認真聽從師傅的指導(dǎo)，一方面要了解和掌握教學(xué)常規(guī)工作，基本做到教學(xué)五認真，即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)、認真考試;逐步形成課堂管理能力，能基本駕馭課堂;在把握教材和教學(xué)設(shè)計方面狠練基本功，在師傅的指導(dǎo)下能基本把握教材，合理進行教學(xué)設(shè)計。另一方面在掌握教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，側(cè)重于課堂管理能力和教學(xué)基本功的提高，逐步形成能力;還年要形成較強的課堂管理能力和正確把握教材、獨立進行教學(xué)設(shè)計的能力。

3.原則上聽1節(jié)上1節(jié)，課后及時交流并作好聽課記錄。

4.認真參加課堂教學(xué)評優(yōu)活動，爭取獲得優(yōu)良的成績。

5.在日常教學(xué)中積極主動地進行教學(xué)反思，撰寫好教學(xué)案例、教學(xué)論文(每學(xué)期至少一篇案例或論文)。

三、甲、乙雙方各守其則，團結(jié)一致，共同提高。本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。

甲方：

乙方：

徒弟(簽名)：

校長(簽名)：

電工師徒協(xié)議書篇十三

根據(jù)工作需要，xxx拜xxx為師，自本協(xié)議書簽定之日起，xxx與xxx確定為師徒關(guān)系。為達到預(yù)期師帶徒培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果，特制定本協(xié)議。

1、師傅的職責(zé)。

（1）負責(zé)徒弟的日常管理，要關(guān)心、愛護徒弟。

（2）負責(zé)徒弟的安全生產(chǎn)、遵章守紀的教育和監(jiān)督工作，負責(zé)徒弟的現(xiàn)場安全監(jiān)護管理。如果徒弟出現(xiàn)“三違”或出現(xiàn)安全事故，師傅要負連帶責(zé)任。

（3）徒弟跟班作業(yè)，師傅要制訂培訓(xùn)學(xué)習(xí)大綱，對徒弟進行設(shè)備維修和操作等知識的培訓(xùn)。

（4）切實把一技之長傳授給徒弟，在傳授技藝的同時，把優(yōu)良的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗傳給徒弟。

（5）協(xié)議期滿，師傅要保證徒弟通過部門組織的統(tǒng)一考試。

2、徒弟的職責(zé)。

（1）要嚴格遵守所在單位、車間和班組的各項勞動紀律、規(guī)章制度。（2）聽從指揮、服從管理，不得違章作業(yè)，做好自主保安。（3）要尊重師傅，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認真實踐。（4）協(xié)議期滿，保證通過部門組織的統(tǒng)一考試。（5）協(xié)議期滿，要撰寫一份培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)報告。

3、對培訓(xùn)部門的要求。

（1）負責(zé)對徒弟進行入廠安全培訓(xùn)，培訓(xùn)安全規(guī)程和廠規(guī)廠紀。（2）在師帶徒期間，不得以任何借口直接安排徒弟獨立上崗或為他人頂崗。

（3）為每一名徒弟指定一名有知識、有技能、素質(zhì)高的師傅，每名師傅。

1帶徒人數(shù)不能超過3人。

（4）舉行集中的拜師儀式。

（5）學(xué)員在實習(xí)期間出現(xiàn)安全和質(zhì)量事故，將按部門的相關(guān)規(guī)定處理。

xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。

5、本協(xié)議自簽字之日起生效。

6、本協(xié)議書一式四份，簽訂協(xié)議的師傅和徒弟各執(zhí)一份，培訓(xùn)部門保存一份，公司保存一份。

師傅（簽名）：xxx徒弟（簽名）：

培訓(xùn)部門（簽名）：

xxxx年xx月xx日xxxx年xx月xx日。

電工師徒協(xié)議書篇十四

為加強教師隊伍建設(shè)，有效促進教師健康成長，構(gòu)建有發(fā)展?jié)摿Φ慕處熖蓐?，現(xiàn)開展師徒結(jié)對活動，教師雙向選擇，自愿結(jié)對，在實際工作中進行傳、幫、帶，取長補短，促進雙方教學(xué)相長，加快自身提高?，F(xiàn)特制定協(xié)議如下:。

1、每學(xué)期初制定師帶徒工作計劃。期末反思總結(jié)師帶徒任務(wù)完成情況及下階段工作目標。

2、每月師傅觀摩徒弟教育活動不少于二次，做到活動前指導(dǎo)，活動后及時評價，共同研究改進措施。

3、師傅每月為徒弟開展示范活動二次，帶領(lǐng)徒弟提升理念，不斷提高、優(yōu)化、把握課堂教學(xué)的能力和水平，實現(xiàn)教學(xué)相長。

4、指導(dǎo)幫助徒弟及時總結(jié)，撰寫教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論文。

1、認真鉆研教育教學(xué)理論，主動爭取師傅幫助，虛心學(xué)習(xí)，大膽實踐，有疑必問，對自身嚴格要求。

2、每月堅持觀摩師傅教育活動不少于二次。

3、每學(xué)期匯報開放一次教學(xué)活動，按時完成教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論文，在實踐中不斷提高教育教學(xué)能力和水平。

4、學(xué)期末認真寫好拜師學(xué)習(xí)心得和總結(jié)文章，和師傅共同制定下階段學(xué)習(xí)實踐目標。本協(xié)議書一式三份，師徒各執(zhí)一份，幼兒園留一份，經(jīng)三方簽名、蓋章后生效。師傅簽名：徒弟簽名：

單位（蓋章）：

__年__月__日。

電工師徒協(xié)議書篇十五

根據(jù)工作需要，______拜______為師，自本協(xié)議書簽定之日起，______與______確定為師徒關(guān)系。為達到預(yù)期師帶徒培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果，特制定本協(xié)議。

1、師傅的職責(zé)。

（1）負責(zé)徒弟的日常管理，要關(guān)心、愛護徒弟。

（2）負責(zé)徒弟的安全生產(chǎn)、遵章守紀的教育和監(jiān)督工作，負責(zé)徒弟的現(xiàn)場安全監(jiān)護管理。如果徒弟出現(xiàn)“三違”或出現(xiàn)安全事故，師傅要負連帶責(zé)任。

（3）徒弟跟班作業(yè)，師傅要制訂培訓(xùn)學(xué)習(xí)大綱，對徒弟進行設(shè)備維修和操作等知識的培訓(xùn)。

（4）切實把一技之長傳授給徒弟，在傳授技藝的同時，把優(yōu)良的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗傳給徒弟。

（5）協(xié)議期滿，師傅要保證徒弟通過部門組織的統(tǒng)一考試。

2、徒弟的職責(zé)。

（1）要嚴格遵守所在單位、車間和班組的.各項勞動紀律、規(guī)章制度。

（2）聽從指揮、服從管理，不得違章作業(yè)，做好自主保安。

（3）要尊重師傅，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認真實踐。

（4）協(xié)議期滿，保證通過部門組織的統(tǒng)一考試。（5）協(xié)議期滿，要撰寫一份培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)報告。

3、對培訓(xùn)部門的要求。

（1）負責(zé)對徒弟進行入廠安全培訓(xùn)，培訓(xùn)安全規(guī)程和廠規(guī)廠紀。

（2）在師帶徒期間，不得以任何借口直接安排徒弟獨立上崗或為他人頂崗。

（3）為每一名徒弟指定一名有知識、有技能、素質(zhì)高的師傅，每名師傅。

1帶徒人數(shù)不能超過3人。

（4）舉行集中的拜師儀式。

（5）學(xué)員在實習(xí)期間出現(xiàn)安全和質(zhì)量事故，將按部門的相關(guān)規(guī)定處理。

________年____月____日至________年____月____日。

5、本協(xié)議自簽字之日起生效。

6、本協(xié)議書一式四份，簽訂協(xié)議的師傅和徒弟各執(zhí)一份，培訓(xùn)部門保存一份，公司保存一份。

師傅（簽名）：______徒弟（簽名）：

培訓(xùn)部門（簽名）：

________年____月____日________年____月____日。

電工師徒協(xié)議書篇十六

1.認真貫徹教育方針，教書育人，為人師表。

2.認真?zhèn)湔n、上課，每節(jié)課有詳細教案。認真鉆研教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課標，積極投身新課改，主動爭取指導(dǎo)教師的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。

3.每周至少聽師傅2節(jié)課，有聽課記錄。積極聽本學(xué)科其他教師每月至少1節(jié)課，有聽課記錄。做到取一家之本，采眾家之長，創(chuàng)自己風(fēng)格。從開學(xué)起，以2個月為一階段，上匯報課一節(jié)。如匯報課學(xué)校評定不合格，則下2個月為第二階段，再上一節(jié)匯報課，直到學(xué)校評定合格為止，不合格者學(xué)校不予簽約轉(zhuǎn)正。

4.積極主動展示自己。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的推門課，上級教研室舉辦的各類優(yōu)質(zhì)課，學(xué)校舉辦的公開課等各級各類的展示課，主動進步，積極展示自己的教學(xué)水平。

5.本學(xué)期認真讀一本教育理論專著，并認真做好讀書筆記；積極參加教研活動和集體備課活動。

6.主動請指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，多向指導(dǎo)教師請教班集體管理及課堂教學(xué)的方法與藝術(shù)。

7.學(xué)期結(jié)束后，撰寫一篇教學(xué)總結(jié)材料交科教處。

1.教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。

2.指導(dǎo)青年教師制定每節(jié)課教學(xué)計劃，指導(dǎo)徒弟寫好教案并檢查簽字，每周聽徒弟不少于1節(jié)課，課后及時評析，共同研究改進措施，有聽課評課記錄；指導(dǎo)青年教師上匯報課1節(jié)，爭取徒弟盡快合格轉(zhuǎn)正。

3.每學(xué)期指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)青年教師結(jié)合自己實際寫一篇教育教學(xué)反思或論文。

4.積極支持青年教師參與學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)竟賽和教研交流活動，并作好必要的指導(dǎo)。

5.認真指導(dǎo)青年教師分析班級學(xué)生狀況，傳授課堂控班的方法和藝術(shù)。

6.本學(xué)期結(jié)束寫一篇培養(yǎng)青年教師的書面總結(jié)交科教處。

指導(dǎo)教師（簽名）：____。

青年教師（簽名）：____。

科教處（簽名）：____。

_____年_______月_______日。