作文是一種表達(dá)個人思想和情感的方式，可以培養(yǎng)寫作能力和思維能力。在寫總結(jié)時，首先要明確總結(jié)的目的和意義。在這里，我們分享一些總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對大家有所幫助。

他傷心了提綱范文如何寫篇一

議論文的標(biāo)題相比記敘文的標(biāo)題來說更顯重要。議論文標(biāo)題應(yīng)有的作用包括：或是揭示中心論題或論點(diǎn)，或是別出新意，吸引讀者。詳細(xì)內(nèi)容請看下文。

考場。

作文。

標(biāo)題要有現(xiàn)實(shí)感、要有新意，擬題方式有直接點(diǎn)題法、概念并列法、引用化用法、形象修辭法、詩情畫意法、設(shè)置懸念法、巧用算式符號法、中外結(jié)合法、怪異另類法等。(另設(shè)專題詳解)。

中心論點(diǎn)明確是議論文提綱寫作的第一要著。

中心論點(diǎn)不能是否定句，應(yīng)當(dāng)是表陳述或判斷的肯定句。

若要圍繞中心論點(diǎn)設(shè)置若干個分論點(diǎn)，可以是不同角度的并列式，可以是不同層面的正反對比式，也可以是從低到高、由淺入深、從個體到群體、從現(xiàn)象到本質(zhì)的層進(jìn)式。

分論點(diǎn)的概念之間應(yīng)當(dāng)是或并列關(guān)系、或正反關(guān)系、或遞進(jìn)關(guān)系，絕不能是交叉甚至重合關(guān)系。分論點(diǎn)的句式結(jié)構(gòu)可以是一致的，即排比的形式(適用于并列式、對比式)，也可以是靈活多樣的(適合于層進(jìn)式)。

他傷心了提綱范文如何寫篇二

加大,這不但給銀行帶來了豐厚的利潤,也產(chǎn)生了極大的風(fēng)險,本文就住房抵押貸款風(fēng)險進(jìn)行深入探討。文章由分析住房抵押貸款風(fēng)險來源;分析住房抵押貸款風(fēng)險;如何防范住房抵押風(fēng)險;結(jié)論這四部分組成。

[內(nèi)容]。

1.1房地產(chǎn)的特性及其價格影響因素。

1.2房價調(diào)整與銀行貸款風(fēng)險關(guān)系的特點(diǎn)。

在銀行的資產(chǎn)中，房地產(chǎn)貸款部分占15%～20%，其對銀行的利潤率的貢獻(xiàn)率有20%左右，由于個人住房抵押貸款期限最長可達(dá)20～30年，其安全性與抵押物的市場價值關(guān)系密切。

2.1中國住房抵押貸款信用風(fēng)險理論選擇。

2.2還款能力理論實(shí)證假說。

2.3數(shù)據(jù)、變量與實(shí)證研究方法。

2.4模型估計結(jié)果與穩(wěn)定性檢驗(yàn)。

3.1merton模型與信用風(fēng)險度量的指標(biāo)體系(運(yùn)用公式表示)。

merton結(jié)構(gòu)化模型(strueturalmodel)是基于公司的實(shí)際資本結(jié)構(gòu),用期權(quán)定價的方法估計固定收入的金融工具(如債券)的違約風(fēng)險溢價的模型,這種方法較之按利率結(jié)構(gòu)分類來確定公司違約風(fēng)險的方法更為完善。

3.2merton的結(jié)構(gòu)化模型在住房貸款信用風(fēng)險度且中的應(yīng)用(分5個小節(jié)詳寫)。

3.2.1住房價格波動率。

3.2.2貸款/住房價值比。

3.2.3償付/收人比。

3.2.4貸款期限(t)。

3.2.5無風(fēng)險利率(r)(使用圖表形式進(jìn)行描繪表示)。

4.1難以推行的原因。

4.1.1商品房價格與居民家庭收入的差距過大。

4.1.2房租太低、租售比價扭曲,難于刺激居民買房。(舉例說明)。

4.1.3籌資渠道不暢,信貸資金嚴(yán)重短缺。

4.1.4利率政策不配套。

4.1.5與房地產(chǎn)抵押相關(guān)的法律、法規(guī)不健全。

4.2對策。

4.2.1制定綜合配套政策,加大房改力度。

4.2.2按現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的羞本要求設(shè)計住房金融機(jī)構(gòu)。

4.2.3積極開辟廣泛的融資渠道,有效地引導(dǎo)居民儲蓄向住宅投資轉(zhuǎn)化。

4.2.4發(fā)展住宅金融二級市場。

4.2.5合理調(diào)整信貸結(jié)構(gòu),向居民住宅傾斜,并建立商業(yè)性貸款和政策性貸款相結(jié)合的住房融資體制。

4.2.6開展多種住房抵押貸款服務(wù),提高居民的支付能力。

4.2.7建立健全房地產(chǎn)抵押的法律法規(guī)體系,使房地產(chǎn)抵押業(yè)務(wù)的開展能夠嚴(yán)格按照法律程序進(jìn)行.

他傷心了提綱范文如何寫篇三

摘要應(yīng)概括說明全文的主要內(nèi)容，包含目的、方法、結(jié)果和結(jié)論4個方面，應(yīng)重點(diǎn)寫出具體的研究結(jié)果，特別是創(chuàng)新之處。

(1)目的：主要說明此研究、研制、調(diào)查的前提、目的和任務(wù)所涉及的主題范圍或要解決的問題。

(2)方法：說明研究的工作過程及所采取的技術(shù)手段或方法，也包含理論、假設(shè)或邊界條件，使用的主要設(shè)備和儀器：對新技術(shù)手段則應(yīng)描述其基本原理、應(yīng)用范圍及所達(dá)到的精度、誤差等。

(3)結(jié)果和結(jié)論：作者在此工作過程最后得出的結(jié)果和結(jié)論，可含應(yīng)用情況或潛在的用途?？梢允撬@得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及關(guān)系式，也可以是理論性成果等。

總之，摘要應(yīng)寫得內(nèi)容充實(shí)，不要過分抽象或空洞無物，不作。

自我評價。

關(guān)鍵詞是從論文的題名、層次標(biāo)題、摘要、和正文中選出來的，能反映論文主題概念的詞和詞組。

引言的內(nèi)容和寫作要求。

引言作為論文的開端，主要是交待研究成果的來龍去脈，即回答為什么要研究相關(guān)的課題，目的是引出作者研究成果的創(chuàng)新論點(diǎn)，使讀者對論文要表達(dá)的問題有一個總體的了解，引起讀者閱讀論文的興趣。

引言中要寫的內(nèi)容很多，但是論文的篇幅有限，所以大多數(shù)的刊物都對引言部分的篇幅有嚴(yán)格的限制，一般稍多于摘要的字?jǐn)?shù)。要求該部分的寫作要言簡意賅、突出重點(diǎn)，不要與摘要雷同，也不要成為摘要的注釋。一般不用圖表和公式來論述問題，但至少應(yīng)該有觀點(diǎn)的羅列，同時一定要把作者的創(chuàng)新點(diǎn)明確表達(dá)出來。

(1)作者論述的背景信息過于空泛，與作者的創(chuàng)新點(diǎn)無關(guān)聯(lián)或關(guān)系不大。

(2)開門不見山。有的作者為了特別強(qiáng)調(diào)本身的創(chuàng)新性，往往把本研究的發(fā)展現(xiàn)狀詳細(xì)地進(jìn)行說明;也有的作者圖省事，往往把課題。

申請書。

中的內(nèi)容直接照搬過來。

(3)不會表達(dá)本身的創(chuàng)新成果，不能把別人的成果和本身的貢獻(xiàn)區(qū)別開來，使所述創(chuàng)新點(diǎn)含糊、矛盾。

正文是引言之后、結(jié)論之前的部分，也是論文的核心部分。作者論點(diǎn)的提出、論據(jù)的陳述、論證的過程、結(jié)果和討論都要在此得以展現(xiàn)。

正文是作者總的寫作意圖或基本觀點(diǎn)的體現(xiàn)，它對論文的發(fā)表及其價值起著決定性作用。要求觀點(diǎn)要正確、論點(diǎn)要明確、論據(jù)要充分、選材要新穎;論述要有條理，有較好的邏輯性、可讀性和規(guī)范性;表達(dá)要以讀者在最短的時間里得到最多的信息量為原則;量、單位、名次術(shù)語的使用要統(tǒng)一、規(guī)范。一篇成功的論文應(yīng)滿足以下要求：

(1)體現(xiàn)創(chuàng)新性。

正文是否有創(chuàng)新，是決定一篇論文采取與否的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是刊物決定錄用與否的主要依據(jù)。一篇論文的創(chuàng)新程度有大有小，但總要有本身的觀點(diǎn)，總要有本身的一些獨(dú)特見解，總要對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展其推動作用。雖然許多論文不屬于“首次提出”、“首次發(fā)現(xiàn)”，但作為一一篇論文總應(yīng)該對某一個問題的研究有新意，或?qū)δ撤N算法有改進(jìn)，或?qū)δ骋患夹g(shù)指標(biāo)有提高。那些基本上是重復(fù)他人的工作，盡管是作者經(jīng)過千辛萬苦潛心研究的成果，也不屬于創(chuàng)新之列。

沒有本身的獨(dú)到見解，這是目前論文寫作中帶有普遍性的問題。在作者的來稿中，常見的創(chuàng)新點(diǎn)不突出的問題有以下幾種：

1)觀點(diǎn)雷同或重復(fù)他人的工作。

2)研究深度不夠。

3)作者根本未作研究，整篇文章是東拼西湊的材料堆砌，因而這類文章的語言敘述顯得前言不搭后語，根本無創(chuàng)造性可言。

4)論文立意很新穎，是當(dāng)前研究的熱門課題，但作者寫不出本身的創(chuàng)新點(diǎn)。

也有的論文雖有一點(diǎn)創(chuàng)新，但由于作者表達(dá)不清楚，哪些是前人的，哪些是本身的，所以，僅有的一點(diǎn)新穎性也被淹沒了。

(2)論點(diǎn)突出。

(3)尊重事實(shí)。

(4)表達(dá)準(zhǔn)確。

5.2正文的結(jié)構(gòu)。

良好的結(jié)構(gòu)層次是寫好論文的重要保證?！把灾行颉钡膯栴}要靠結(jié)構(gòu)層次來保證。特別強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的目的是為了使文章內(nèi)容能緊緊圍繞主題層層展開、環(huán)環(huán)相扣，使整篇論文系統(tǒng)嚴(yán)密、渾然一體。正文是論文的主體部分，尤其講究結(jié)構(gòu)層次，因此作者要精心策劃。

(1)結(jié)構(gòu)層次的要求。

科技論文的結(jié)構(gòu)層次有2點(diǎn)要求：

1)要符合邏輯規(guī)律。

2)要銜接自然，完整統(tǒng)一。

(2)結(jié)構(gòu)的幾種形式。

常見的論文的結(jié)構(gòu)形式有并列式、遞進(jìn)式、總分式和分總式等。

(3)正文的標(biāo)題結(jié)構(gòu)。

科技論文結(jié)構(gòu)層次一般分成若干個自然段，或是用若干個小標(biāo)題來論述。每層的小標(biāo)題均用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼。一個編碼的兩個數(shù)字之間用圓點(diǎn)(。)分開，末位數(shù)字后面不加圓點(diǎn)。如：

1(一級標(biāo)題)。

1.2(二級標(biāo)題)。

1.2.3(三級標(biāo)題)。

1.3.4.1(四級標(biāo)題)。

所有的編碼均左頂格書寫。每一層次一般不超過4級，最后一級如果還要分層次，可用1);2);;形式表示。

正文的結(jié)構(gòu)層次不論是采取自然段還是小標(biāo)題的形式，都要注意各層次之間要緊密銜接、環(huán)環(huán)相扣、富有邏輯，達(dá)到無懈可擊;層次與層次之間還應(yīng)協(xié)調(diào)一致，各部分的先后次序、篇幅的長短，都應(yīng)根據(jù)邏輯順序和表現(xiàn)主題的需要當(dāng)詳則詳，當(dāng)略則略。

(4)正文的過渡與照應(yīng)。

5.3正文結(jié)構(gòu)層次上的常見問題。

在作者的來稿中，正文結(jié)構(gòu)安排上存在的問題主要有以下幾種：

(1)標(biāo)題不簡明、不得體。

(2)標(biāo)題用詞不確切，含混不清。

(3)標(biāo)題之間缺乏邏輯關(guān)聯(lián)。

(4)層次遞進(jìn)缺階、段，銜接不上，層次混亂，不符合事物或現(xiàn)象的發(fā)展規(guī)律。

(5)同一篇文稿中使用多種結(jié)構(gòu)方式。

6.1結(jié)論的內(nèi)容。

(1)本研究的技術(shù)理論或技術(shù)成果比已有的技術(shù)理論或成果有哪些先進(jìn)性;。

(2)本研究的技術(shù)理論或技術(shù)成果適用于哪些范圍、應(yīng)具備哪些技術(shù)條件等;。

(3)本研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)際應(yīng)用的一致性如何;。

(4)對應(yīng)用的技術(shù)有哪些改進(jìn)和建議。

對于技術(shù)性論文，第一條是必須的，表明論文具有創(chuàng)新性。

6.2結(jié)論的要求。

科技論文的結(jié)論應(yīng)有主次之分，依其重要性遞次排列。如果結(jié)論的內(nèi)容較多，可以分條了列出，每一條單成一段。一段包含幾句話，也可能是一句話。如果結(jié)論不多，就不要分條列號。結(jié)論里應(yīng)包含必要的數(shù)據(jù)，但主要是用文字表達(dá)。具體要求如下：

(1)概括準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

(2)明確具體，簡短精煉。

(3)客觀公正，實(shí)事求是。

6.3結(jié)論寫作中的常見問題。

(1)無結(jié)論。

(2)簡單重復(fù)。

(3)含混不清。

(1)只著錄最必要、最新的文獻(xiàn);。

(2)只著錄公開發(fā)表的文獻(xiàn);。

(3)采取標(biāo)準(zhǔn)化的著錄格式;。

(4)參考文獻(xiàn)的數(shù)量不宜太少。

他傷心了提綱范文如何寫篇四

論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上，寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考，詳細(xì)內(nèi)容請看下文。

1.提出中心論題;。

2，說明寫作意圖。

1.市場經(jīng)濟(jì)體制的確立，為建筑勞動力市場的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;。

2.建筑產(chǎn)品市場的形成，對建筑勞動力市場的培育提出了現(xiàn)實(shí)的要求;。

3.城鄉(xiāng)體制改革的深化，為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;。

4.建筑勞動力市場的建立，是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。

1.供大于求的買方市場;。

2，有市無場的隱形市場;。

3.易進(jìn)難出的畸形市場;。

4，交易無序的自發(fā)市場。

1.統(tǒng)一思想認(rèn)識，變自發(fā)交易為自覺調(diào)控;。

2.加快建章立制，變無序交易為規(guī)范交易;。

3.健全市場網(wǎng)絡(luò)，變隱形交易為有形交易;。

4.調(diào)整經(jīng)營結(jié)構(gòu)，變個別流動為隊(duì)伍流動;。

5，深化用工改革，變單向流動為雙向流動。

他傷心了提綱范文如何寫篇五

有些同學(xué)覺得列作文提綱浪費(fèi)時間。其實(shí)正相反，作文提綱不僅不會浪費(fèi)時間，還會提高寫作文的速度。提綱能夠幫助我們理清寫作文的思路，根據(jù)作文提綱我們知道先寫什么、后寫什么，可以把材料組織得更合理，寫出來的作文也會更具條理性。

標(biāo)題：笑星周奔奔。

中心：重點(diǎn)表現(xiàn)周奔奔的風(fēng)趣幽默（描寫關(guān)鍵：風(fēng)趣幽默）。

題材：

1、周奔奔把吵架的同學(xué)逗樂了。

2、周奔奔把批評他的老師逗樂了。

第一段：由教室里的笑聲，引出人物。

第二段：兩個同學(xué)吵架，他走過去，開個玩笑，把吵架的同學(xué)都樂了。（重點(diǎn)描寫吵得多兇與后面樂得多歡）第三段：有一次老師批評他，他反把老師逗笑了。（重點(diǎn)描寫老師的嚴(yán)肅，周奔奔的幽默言行，老師的笑容）。

第四段：我跟他交談，了解他這樣風(fēng)趣幽默的原因。（重點(diǎn)寫原因）。

第五段：感悟他的風(fēng)趣：笑對生活，做一個真正的強(qiáng)者。

情感型：

標(biāo)題：媽媽給我織毛衣。

中心：母愛（母親對我的關(guān)心和照顧）。

（描寫關(guān)鍵：母親織毛衣的動作、語言、表情和我溫暖的感覺）。

材料：一件事——媽媽給我織毛衣。

第一段：交待織毛衣的原因（略寫）。

第二段：片斷1：買毛線（重點(diǎn)寫挑得用心）。

第二段：片斷2：織毛衣。

（詳寫：母親的老，眼睛昏花，動作認(rèn)真，時間長久，勞累的表現(xiàn)）。

第三段：片斷3：試毛衣。

（詳寫：織的是樣式，為什么這樣織，穿著的`感覺……）。

第四段：在異鄉(xiāng)穿毛衣。

第五段：抒情：感受母愛，感恩母愛。

以上兩個提綱，是我們中學(xué)生常寫文章類型的典型提綱。下面我小結(jié)一下，列提綱的要點(diǎn)：

一、標(biāo)題。如果是非命題作文，要給作文起一個好標(biāo)題。

二、文章中心：要明確具體。像第二個提綱，母愛這個主題還比較籠統(tǒng)，我們還要進(jìn)一步細(xì)化為母親對我的關(guān)心和照顧。最好把中心濃縮為一句精煉的話。比如：母愛就是一種不計成本的保護(hù)。

三、文章的寫作重點(diǎn)，也就是確定好描寫的關(guān)鍵之處。

四、把要寫的內(nèi)容劃分成幾個段落，明確每一段所寫的內(nèi)容和重點(diǎn)，以及此段的整體篇幅。

這里我要說明的是，因?yàn)槭菫榱苏故窘o你們看，我列出的提綱是比較詳細(xì)的，因?yàn)橹挥羞@樣你才能看得明白。事實(shí)上，作文提綱常常是寫給自己看的，是為了幫助自己理清寫作思路，明確寫作重點(diǎn)的，如果考場上時間緊張的話，你只要把各段重點(diǎn)詞列出來就行了，不一定要寫得那么詳細(xì)。但我覺得在初學(xué)時，還是應(yīng)該列詳細(xì)的提綱。如果應(yīng)考前夕時間緊張，沒有時間寫完整的作文，我建議大家也可以列詳細(xì)的提綱取寫完整的作文練習(xí)。

他傷心了提綱范文如何寫篇六

說到論文的提綱，寫過論文的朋友大都清楚，寫論文之前，是先要擬定提綱的。只有擬定了提綱，寫論文才能圍繞這個提綱充分地寫，寫出來的論文，才會圍繞論文標(biāo)題和論文的中心，才會中心明確，不偏題不離題。但是，對于本科畢業(yè)論文如何擬定提綱，確實(shí)很多朋友表示頭疼。

那么，本科畢業(yè)論文如何擬定提綱呢？有關(guān)學(xué)者指出：

首先，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會構(gòu)思、想問題，“經(jīng)常想著它們”，門捷列夫在談到元素周期率的發(fā)現(xiàn)時說：“這個問題我大約考慮了二十年?！睂懳恼峦_始幾個月都不動筆，而是先構(gòu)思，直到考慮成熟后再動筆，文章很快就能寫好。這就要靠長期構(gòu)思，長期打腹稿。經(jīng)過自己的深思熟慮，腹稿打得好，文章的質(zhì)量就高。打腹稿的過程，也就是構(gòu)思的過程，構(gòu)思初步成熟，論文的提綱也就有了產(chǎn)生的可能，整個論文的骨架也就初步形成。提綱實(shí)際上是我們構(gòu)思的記錄，構(gòu)思就是文章的思路，概括我們對事物的`客觀認(rèn)識。思路清晰，文章寫起來就有條理，思路混亂，寫不出好文章，必然牽強(qiáng)附會，雜亂無章。

其次，論文提綱的擬定方向應(yīng)遵循四個原則：第一要圍繞主題；第二要疏通思路；第三結(jié)構(gòu)要完整統(tǒng)一，標(biāo)題要一致，敘述論文內(nèi)容的程序，數(shù)字要統(tǒng)一；第四層次清楚，不混亂，按主題思想的需要，分清輕重緩急，一環(huán)套一環(huán)。要學(xué)會用邏輯思維的方法進(jìn)行構(gòu)思。寫文章靠科學(xué)的頭腦，沒有科學(xué)的頭腦是寫不出合乎科學(xué)的文章來的。所謂科學(xué)的頭腦，就是邏輯思維的頭腦。寫文章一是要保證時間；二是要善于分析，分析就是邏輯思維的問題。邏輯思維主要包括歸納法和演繹法。歸納法就是把特殊歸納成一般，即特殊到一般；演繹法就是一般到特殊。

最后，寫文章擬題綱很重要。提綱寫成后，文章就可以一氣呵成。寫提綱的過程，就是我們疏通思想的過程。本科畢業(yè)論文如何擬定提綱，寫提綱的好處是我們可以把所有的材料組織成一個邏輯性的理論系統(tǒng)，可使我們從全局著眼，樹立全篇論文的基本骨架子。提綱應(yīng)簡單具體，一目了然。

他傷心了提綱范文如何寫篇七

這種提綱比較簡單，只寫出行文各段的標(biāo)題。

這是一個標(biāo)題式的作文提綱，勇簡潔的文字標(biāo)出了各段的寫作要點(diǎn)。它的特點(diǎn)是文字簡潔、速度較快，適合于對寫作內(nèi)容較熟悉或時間較緊的情況。但對初學(xué)寫作的人來說，很難起到指導(dǎo)作文的作用。

2、要點(diǎn)式提綱。

這種提綱比較詳細(xì)，它即要表明作文的中心，又要寫出作文的大致內(nèi)容；同時，還要交代出文章的詳略。

他傷心了提綱范文如何寫篇八

好的選題往往是調(diào)研報告的核心所在。區(qū)別于重視科學(xué)性的學(xué)術(shù)研究，調(diào)研報告更注重及時準(zhǔn)確地反映社會實(shí)際，因此如何在選題階段做到結(jié)合時政，服務(wù)大局就顯得格外重要。

確定好選題后，最好先擬定好標(biāo)題，一般有兩種構(gòu)成形式：

1/公文式標(biāo)題：調(diào)查對象、內(nèi)容、文種名稱。

例如《關(guān)于2002年全省農(nóng)村服裝銷售情況的調(diào)查報告》。值得注意的是，實(shí)踐中常將市場調(diào)查報告簡化為“調(diào)查”，也是可以的。

2/文章式標(biāo)題：用概括的語言形式直接交待調(diào)查的內(nèi)容或主題。

例如《全省城鎮(zhèn)居民潛在購買力動向》。實(shí)踐中，這種類型市場調(diào)查報告的標(biāo)題多采用雙題的結(jié)構(gòu)形式更為引人注目，富有吸引力。

由此可見，在選題和擬標(biāo)題時都要做到從大處著眼，將時事和實(shí)際情況相結(jié)合，從小切口切入，深度調(diào)研一個能夠服務(wù)大局的核心問題，在開展調(diào)研時推進(jìn)方向會更加清晰，形成的調(diào)研報告也有更大的參考價值。

2.設(shè)計要點(diǎn)。

根據(jù)選題設(shè)計相應(yīng)的調(diào)研問卷和訪談提綱是調(diào)研報告的基石所在，確定好選題后，就可以開始著手設(shè)計調(diào)研問卷和訪談提綱。

1/引言：市場調(diào)查報告正文的前置部分。

要寫得簡明扼要，精煉概括，交待調(diào)查的目的、時間、地點(diǎn)、對象與范圍、方法等與調(diào)查者自身相關(guān)的情況，也可概括市場調(diào)查報告的基本觀點(diǎn)或結(jié)論，以便使讀者對全文內(nèi)容、意義等獲得初步了解，然后用一過渡句承上啟下，引出主體部分。

2/主體：寫作的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在。

具體包括三方面內(nèi)容：情況介紹、分析預(yù)測、營銷建議。要求完整、準(zhǔn)確、具體地說明調(diào)查的基本情況，進(jìn)行科學(xué)合理地分析預(yù)測，在此基礎(chǔ)上提出有針對性的對策和建議。

3/材料取證。

對經(jīng)過統(tǒng)計分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的"調(diào)研資料"，在組織調(diào)研報告時仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報告，要注意選擇，需要注意以下幾點(diǎn)：

01、寫實(shí)性。

調(diào)查的目的在于掌握大量、翔實(shí)、全面的客觀事實(shí)和具體數(shù)據(jù)，對研究對象有一個系統(tǒng)的了解。要寫好調(diào)查報告，首先應(yīng)搜集、占有第一手信息資料。對所寫的人和事，要堅持好便是好、壞便是壞，公正客觀地評價，不因領(lǐng)導(dǎo)者或自己的好惡而隨意褒貶，更不能歪曲事實(shí)。

02、歸納性。

第一手材料要有真有偽，有主有次，相互摻雜，要去粗取精、去偽存真地對材料進(jìn)行整理。

03、邏輯性。

要有豐富的材料和明確的觀點(diǎn)，用觀點(diǎn)統(tǒng)帥材料，用材料說明觀點(diǎn)。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用不同時期、不同類型、不同情況下的統(tǒng)計數(shù)字，往往可以增強(qiáng)調(diào)查報告的概括力和表現(xiàn)力，從而達(dá)到直接說明主題的效果。

04、深入性。

選題要新，反映新情況和問題，深入調(diào)查與廣大群眾休戚相關(guān)，所反映的問題要想群眾所想，急群眾所急，對于上下關(guān)心的問題，要盡快研究提供報告。

3.數(shù)據(jù)處理。

調(diào)查問卷數(shù)據(jù)分析報告主要包括三種類型，即科學(xué)實(shí)驗(yàn)類型、讀書報告類型和社會調(diào)查類型。每種類型的寫法多少都有些差異，但總體的宗旨是不變的。

1/科學(xué)實(shí)驗(yàn)類型。

也就是我們常說的實(shí)驗(yàn)報告。在這種類型的報告中，我們必須表述清：實(shí)驗(yàn)的目的、實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)的過程、從實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)、處理這些數(shù)據(jù)的方法、通過分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論，如果有需要還可以提出有待于解決的問題。

2/讀書報告類型。

這種報告不受太多的限制，只是你感興趣的東西都可以通過查資料，找文獻(xiàn)然后形成報告，這種報告唯一的要求是要與主題貼切就可以。

3/社會調(diào)查類型。

社會調(diào)查類型的分析報告包括很廣泛，任何一種社會存在的現(xiàn)象都可以是我們研究的課題，這種報告一般來說應(yīng)包含以下幾個方面的內(nèi)容：調(diào)查目的、調(diào)查時間、調(diào)查內(nèi)容、樣本情況、調(diào)查表分析、分析結(jié)果等。

他傷心了提綱范文如何寫篇九

作用一，穩(wěn)定軍心。

作用二，層次清晰。

如果碰到了以前有過提綱的那最好了，如果沒有，現(xiàn)場列了總歸比沒有的要好吧。列出了提綱，無論怎么樣，都要讓自己的新gre寫作看起來有個系統(tǒng)，有個層次，有個邏輯順序，更容易取得一個理想的gre作文成績。

1、什么時候開始練習(xí)在gre考試的水平測試中加入提綱?

比較適合的是在最后10天到一周的樣子。因?yàn)檫@首先需要在一定高強(qiáng)度的寫作練習(xí)之后，再者，需要對題目已經(jīng)有了一定的把握。很多的提綱在之前都大體列過。然后在限時中加入提綱的寫作。

2、用多長時間列提綱?

issue總體比argu短。issue大體要2-3分鐘，argu怎么都要3分鐘。可能要5分鐘。

3、提綱里都要包含些什么?

對issue來說，讀第一遍題目時把關(guān)鍵詞提出來，接著將核心話題列出來，根據(jù)這個話題開始一條一條列出你要寫的東西;argu來說，因?yàn)轭}目比較長，所以讀題的時間就要比前者長。第一遍建議先把每一個意群講的是什么簡要提出來，排上序號;第二從這些小短句分析其文章結(jié)構(gòu)和主要錯誤;第三把自己對錯誤的闡述順序列出來。這樣差不多是可以的了。

4、列提綱的一些技巧。

需要在練習(xí)中找到自己的記錄法，哪種縮寫是自己看得明了的。要記出來的摘要最后自己還要辨析幾分鐘。gre備考攻略建議在平時列提綱的時候就有意識的做一下限定時間練習(xí)，看2-3分鐘能不能把大體的框架列出來。

首先，gre寫作題庫是給定的，經(jīng)過幾年下來的前人總結(jié)，機(jī)考本身已經(jīng)毫無懸念。高頻，模板，例證，范文，大量資料充斥在互聯(lián)網(wǎng)上并且被專業(yè)人士和機(jī)構(gòu)總結(jié)印刷成冊?？忌鷤冎讳N在考前花兩三個月集中練習(xí)，得個申請的分?jǐn)?shù)根本不成問題?；A(chǔ)好的人更是一兩個月已足矣。但問題也隨之而來了，大家都用著同樣的參考資料不說，寫作水平也都如出一轍，考官看來也就無法分辨孰好孰壞，唯有給出最安全的分?jǐn)?shù)。

其次，因?yàn)閮A向于去臨陣磨槍，語言上雖然慢慢向規(guī)范的英文書面語靠攏，但仍缺乏時間上的沉淀而無法達(dá)到gre寫作本身的語言精練，一步到位的特點(diǎn)。僅僅做到了形似而神不似。因此觀點(diǎn)寫得稍好一點(diǎn)的同學(xué)，就可得到那0.5，如果有語言做支持，就可上到4。

最后，可以說大部分的寫作還停留在臨摹而不是獨(dú)立作品的階段。因?yàn)橛兄F(xiàn)成的模板和例證，在范文的引導(dǎo)下，模仿寫作的結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)。所以往往造成一篇作文看起來是那么回事兒，但實(shí)際上又沒有說透的感覺。對題目的意義和作文目的的把握還缺少透徹的理解。

綜上幾個原因，導(dǎo)致大部分雖然在考前付出無數(shù)汗水和努力的考生到最后沒能達(dá)到理想4分。也針對這個問題，下面給出考生幾點(diǎn)小小的建議，希望可以幫助到各位仍在為gre寫作4分而糾結(jié)的考生們：

1.詞匯。很多人在問，究竟需要不需要在寫作前背完紅寶書的單詞。答案是不需要。紅寶書的單詞是針對筆試?yán)锏恼Z文部分搜集整理的，與作文的關(guān)系不大。需要的高級仍然是那幾個，therefore，however，admittedly。機(jī)器或者考官一見，馬上會鎖定，懂得寫議論文，就靠它們幾個。另外一些常用動詞名詞等實(shí)詞的同義詞要多背幾組，英語的修辭不在華麗，在變幻。句型要多變，表達(dá)同種意思的詞當(dāng)然也要變幻。本來就單調(diào)的英語，重復(fù)是大忌。

2.模板。模板怎么用，不是不用，而是要合理利用。因?yàn)檫@實(shí)在是一個可以讓初學(xué)者一目了然，直奔主題的好東西。什么是結(jié)構(gòu)，模板就是結(jié)構(gòu)。模板是骨架，是支撐，但不是靈魂。靈魂的部分當(dāng)然是文章的主旨，要靠自己在不懈的寫作，不斷的鉆研中去摸索和尋找的。千萬不可以依賴模板。一篇沒有靈魂的骨架子是沒法得高分的。

3.練習(xí)。練習(xí)是一定要堅持得，從始至終。而且量變到質(zhì)變的突破是需要時間的。

4.臨考。臨考前的?？际菫榱俗尨蠹胰グ盐諘r間，更好的進(jìn)一步的查缺補(bǔ)漏。在考場上，更是要臨危不亂，無論出現(xiàn)什么樣的題目，相信自己，都是見過的，萬變不離其宗，這當(dāng)然需要練習(xí)時不斷去完善自己的知識庫。

1.對于時間充裕的同學(xué)。

機(jī)經(jīng)中的高頻是出現(xiàn)頻率高的作文,沒有人能保證考時一定遇到高頻題.如果還有不少時間,建議不要放棄任何一道題,很多經(jīng)驗(yàn)證明了，很多考生都有可能遇到有史以來第一次考到的issue和argu題,所以什么事情都是有可能發(fā)生的(就好象指出argu里的邏輯錯誤一樣)。

2.對于時間不那么充裕的同學(xué)。

如何利用gre作文機(jī)經(jīng)準(zhǔn)備issue。建議準(zhǔn)備出現(xiàn)頻率最高的40道issue,注意這里指的頻率指的是近兩年的總頻率,不分時間地域,同時加上本月本地出現(xiàn)3次以上的issue題(大部分已經(jīng)包括在前40道里,因此需要另外準(zhǔn)備的不多).

拿我個人來說,我在北京考,考前準(zhǔn)備了總頻超過30次的38道issue(3.8機(jī)經(jīng)的數(shù)據(jù),現(xiàn)在可能有更新)+5至6道北京3月出現(xiàn)3次以上同時未包括在這38道中的題,考試時遇到的兩道177,141分別出現(xiàn)39,38次,均為高頻。

就我考前從各種渠道了解的信息，絕大部分人考時遇到一道頻數(shù)大于30的可能性是相當(dāng)大的。(也許有人會說很多人并沒有來報機(jī)經(jīng)，我的數(shù)據(jù)不一定可靠。這個就見仁見智了，我只是表達(dá)個人的建議，采納與否，全是個人的自由.但無疑當(dāng)考前時間不夠時,準(zhǔn)備出現(xiàn)機(jī)率較大的題目顯然是特殊情況下的最佳選擇了)。

如何利用gre作文機(jī)經(jīng)準(zhǔn)備argu。重要的是多熟悉題目,時間充裕的應(yīng)該做到任何一道題都沒有不認(rèn)識的單詞,不理解的語句,這樣找錯才能有的放矢.

時間不夠的,至少把考過10次以上的題目(約90多道)加上本月本地出現(xiàn)過但未列入上述90多道的題目全過一遍,弄懂每一個單詞.這很重要,否則考場上碰到關(guān)鍵單詞不認(rèn)識,加上緊張,可就傻眼了.拿我來說,考時遇到的是10幾頻的題,幸好考前晚上剛過了一遍,否則文中有兩個單詞都不認(rèn)識,顯然會很不爽.

他傷心了提綱范文如何寫篇十

(1)針對性強(qiáng)。調(diào)查研究通常都有事先確定的專題或課題，那么，調(diào)研報告也就必須緊緊圍繞確定的專題或課題來寫，而不宜包括過多的內(nèi)容。如有許多專題都需要調(diào)查研究，則可以分成若干個分報告，然后匯總成一個綜合性的總報告。但以班組及一般企業(yè)的要求來衡量，還是應(yīng)該以“切入口比較孝專題突出”的調(diào)研報告為宜。

(2)夾敘夾議。調(diào)研報告的寫法應(yīng)該是既有敘述的部分，又有分析、議論的部分，以敘述事實(shí)為主，把要調(diào)研的事情說清楚；但還必須要有理性、客觀的分析，把道理說明白；當(dāng)然，還應(yīng)該有議論，把觀點(diǎn)凸現(xiàn)出來。這樣的調(diào)研報告才是有分量的，可以讓讀者了解事實(shí)、懂得道理。

(3)用翔實(shí)的事實(shí)闡明文章的觀點(diǎn)。調(diào)研報告必須要有觀點(diǎn)，但不能從理論來到理論去，純理論的文章還是無法說明問題的。調(diào)研報告既然是經(jīng)過深入、細(xì)致的調(diào)查才得出的結(jié)論，那么，就一定要以調(diào)查的實(shí)例說話，以事實(shí)作為文章觀點(diǎn)的支撐面。這樣的調(diào)研報告才是有說服力的。

(1)敘述式。

直接規(guī)定調(diào)研的內(nèi)容，條述式羅列調(diào)研內(nèi)容。

(2)問題式。

以問題的形式列提綱，更容易讓調(diào)查者發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題。

他傷心了提綱范文如何寫篇十一

2.在政治建設(shè)方面，思想認(rèn)識度和理論學(xué)習(xí)方面存在的不足。

3.習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會議上強(qiáng)調(diào)：不斷增強(qiáng)腳力、眼力、腦力、筆力，努力打造一支政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、求實(shí)創(chuàng)新、能打勝仗的宣傳思想工作隊(duì)伍。社領(lǐng)導(dǎo)班子成員在深入開展增強(qiáng)“四力”教育實(shí)踐工作中存在的不足。

4.在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署，具有十分重大的意義。班子成員是否認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育，是否在完成規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)近平總書記關(guān)于新聞出版輿論宣傳的重要講話精神。

5.班子成員在以下五個方面的執(zhí)行和落實(shí)情況：一是要聚焦根本任務(wù)抓好落實(shí)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，引導(dǎo)黨員干部錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?；二是教育引?dǎo)黨員干部在學(xué)習(xí)教育、檢視問題中悟初心、守初心，在整改落實(shí)中勇作為、踐使命；三是著力解決政治思想作風(fēng)等方面的突出問題，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題；四是要堅持四個“貫穿始終”抓好落實(shí)，把學(xué)和做結(jié)合起來，把查和改貫通起來，以思想自覺引領(lǐng)行動自覺，以行動自覺深化思想自覺；五是要力戒形式主義抓好落實(shí)，堅持問題導(dǎo)向，堅持[]務(wù)求實(shí)效，以良好的作風(fēng)確保主題教育取得實(shí)效。

6.對照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照初心使命，是否能認(rèn)真查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析。

7.班子成員在日常工作中是否做到以下六點(diǎn)：一是要加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，提高班子成員的素質(zhì)和管理企業(yè)的能力；二是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和工作方式，不斷強(qiáng)化企業(yè)理念，提高隊(duì)伍的凝聚力；三是要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高出版企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力；四是要加強(qiáng)科學(xué)管理，勤儉節(jié)約，努力提高出版社的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益；五是要辯證思維，正確處理好各種關(guān)系，處理好民主與集中、眼前工作與長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系；六是要守法經(jīng)營，建立和完善好企業(yè)內(nèi)部的各種規(guī)章制度。

8.在執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和糾正“四風(fēng)”工作中是否存在問題。

9.對年度工作安排執(zhí)行方面存在的問題。

他傷心了提綱范文如何寫篇十二

寫論文需要先寫出論文提要以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來，再把選用的材料插進(jìn)去，就形成了論文內(nèi)容的提要。選好關(guān)鍵詞是重點(diǎn)。

要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字，確定各部分的比例關(guān)系。以此來突出主要部分，弱化次要部分。這樣便于資料的配備和安排，寫作才能有計劃。

提綱雖然簡單，但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的，寫作時能順利進(jìn)行。沒有這種準(zhǔn)備，邊想邊寫很難順利地寫下去。詳細(xì)提綱甚至可以把各個部分的主要例證都勾勒出來。簡單提綱和詳細(xì)提綱都是論文的骨架和要點(diǎn)，選擇哪一種，要根據(jù)作者的需要。如果考慮周到，調(diào)查詳細(xì)，用簡單提綱問題不是很大。

他傷心了提綱范文如何寫篇十三

在寫作文前，同學(xué)們對于文章如何寫，都有一定的考慮。把下筆前考慮好的寫作計劃寫下來，就是作文提綱。

按作文提綱寫文章，不但不會丟掉原來準(zhǔn)備寫的`內(nèi)容，而且能夠省去打草稿的過程，節(jié)省時間，更重要的是能夠有條理地、有重點(diǎn)地表達(dá)和突出中心。所以，在寫作文前，我們最好是列一個作文提綱。

作文提綱對寫作文有這么多的好處，那么，如何在作文前列提綱呢？一般來說，可以分為以下三個過程。

列作文提綱的技巧（一）：審清題意，確定中心。

列作文提綱的技巧（二）：圍繞中心，選擇材料。

列作文提綱的技巧（三）：突出中心，詳略得當(dāng)。

他傷心了提綱范文如何寫篇十四

指導(dǎo)教師：孫長江(哈三中高級教師、從教27年)。

寫高考作文必須“注重開放性”，也要“增強(qiáng)文學(xué)性”，但一定要“確保安全性”！最好不要用“旁門左道”的素材。

比如說：不要再把擁有著最廣大讀者的《讀者》雜志上的某些文章的經(jīng)典構(gòu)思，拿來敷衍成一篇考試作文；輕易不要再去寫一個“外國題材”的故事，考生即使出過國，也不過只能談那么一點(diǎn)點(diǎn)浮光掠影的感受罷了；不要再去寫父母離異的故事，寫得再精彩，也是一個悲慘的故事，難得高分；也不要再去寫某個高才生得了“白血病”，或者只能坐在輪椅上；輕易不要用網(wǎng)絡(luò)語言去寫極為莊重的高考作文。

考生還應(yīng)做好寫“別樣”命題的準(zhǔn)備，如看圖作文。寫好看圖作文，做好下面的準(zhǔn)備是必要的：

(1)首先要“讀”懂畫面。一幅漫畫，三筆五筆，寥寥的幾根線條，就勾勒出了有著很深意味的內(nèi)容，我們必須要“讀”懂，盡管我們所讀出來的不一定是漫畫家主觀上要表達(dá)的(因?yàn)樽髌肪褪沁@樣：客觀價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于作者的主觀意圖)。

(2)看圖作文，不過就是材料變了，其實(shí)“內(nèi)骨子”還是一樣的?？忌环羴砩弦粋€“轉(zhuǎn)化”，即把漫畫的內(nèi)容“轉(zhuǎn)化”為我們熟悉的文字材料，然后，照原樣去揮灑你的文采。

(3)不要把“簡單問題復(fù)雜化”，應(yīng)該力求使“復(fù)雜”問題簡單化、“曙光化”！這是由高考作文命題的“三原則”中的“可寫性”所決定的。

命題作文也并非什么新東西：魯迅先生說過：必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀得出蜜來；倘若叮在一處，所得就十分有限。想過嗎？翻開卷子一看，那題目就叫《花》，就叫《變》，就叫《人》，就叫……你該怎么寫呢？寫些什么呢？建議考生在臨考前，多練幾篇能夠彰顯個性的文章，如寫一篇無論怎么看都屬于原創(chuàng)的小小說，來個無論評卷者如何挑剔都不屬于抄襲之作。

考生還有必要進(jìn)行小作文的訓(xùn)練，小作文的樣式可分為三類：描寫類、應(yīng)用類和說明類。

描寫類，重點(diǎn)練一練“環(huán)境描寫”、“場面描寫”、“對話描寫”、“肖像描寫”，以及“景物描寫”等；描寫類作文是很講究“要領(lǐng)”與“技巧”的。因此，考生應(yīng)利用這最后的沖刺時間，掌握一下各類描寫的要領(lǐng)與技巧。

應(yīng)用類，重點(diǎn)練一下“征文啟事”、“簡報”，以及相關(guān)的“借據(jù)類”應(yīng)用文。

說明文，重點(diǎn)宜放在對“漫畫”畫面的說明上，另外，也該留心命題寫說明文，如《筆》、《燈》、《鏡子》等。

他傷心了提綱范文如何寫篇十五

姓名：李。

學(xué)號：xx00233023。

標(biāo)題：xx公司提高償債能力方案。

——以會計服務(wù)有限公司為例。

摘要：企業(yè)的償債能力是指企業(yè)用其資產(chǎn)償還長期債務(wù)與短期債務(wù)的能力。企業(yè)有無支付現(xiàn)金的能力和償還債務(wù)的能力，是企業(yè)能否生存和健康的發(fā)展的關(guān)鍵。企業(yè)償債能力是反映企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營能力的重要標(biāo)志。償債能力是企業(yè)償還到期債務(wù)的承受能力或保證程度，包括償還短期債務(wù)和長期債務(wù)的能力。企業(yè)償債能力，靜態(tài)的講就是用企業(yè)資產(chǎn)清償企業(yè)債務(wù)的能力；動態(tài)的講，就是用企業(yè)資產(chǎn)和經(jīng)營過程創(chuàng)造的收益償還債務(wù)的能力。企業(yè)有無現(xiàn)金支付能力和償債能力是企業(yè)能否健康發(fā)展的關(guān)鍵。企業(yè)償債能力分析是企業(yè)財務(wù)分析的重要組成部分。

關(guān)鍵詞：償債能力；企業(yè)資產(chǎn)；長期債務(wù)；短期債務(wù)。

目錄：

1.引言。

1.1.研究背景。

1.2.研究的目的與意義。

1.3.研究的內(nèi)容與方法。

2.償債能力基本理論。

2.1.償債能力的定義。

2.2.償債能力分析的依據(jù)與方法。

3.公司償債能力現(xiàn)狀。

3.1.公司基本情況介紹。

3.2.公司償債能力現(xiàn)狀分析。

3.3.公司償債能力因素分析。

4.財務(wù)因素對償債能力的影響。

5.非財務(wù)因素對償債能力的影響。

6.公司償債能力提升的策略。

6.1.加強(qiáng)費(fèi)用管理,提升償債空間。

6.2.資金合理供給與運(yùn)用。

6.3.探索新型的激勵方式。

6.4.調(diào)整企業(yè)的發(fā)展觀念。

7.企業(yè)提高償債能力應(yīng)注意的問題。

結(jié)束語。

參考文獻(xiàn)。

致謝詞。

后記。

文檔為doc格式。

他傷心了提綱范文如何寫篇十六

提綱是文章的骨架，是全文的邏輯性和結(jié)構(gòu)性框架，體現(xiàn)作者的思考過程和總體思路，通過擬定論文提綱，可以規(guī)劃論文的主要內(nèi)容，搭好基本框架，使作者表達(dá)的思想明確、條理清晰。

論文提綱一般應(yīng)包括論文的主要論點(diǎn)(包括中心論點(diǎn)和主要分論點(diǎn))和主要論據(jù)，反映文章的體系結(jié)構(gòu)，具體地說，提綱要列出一級標(biāo)題、二級標(biāo)題，必要時可做一些說明。一般地說，論文的提綱有三種表現(xiàn)形式：一是標(biāo)題式提綱，用簡要的詞語概括內(nèi)容，以標(biāo)題的形式列出，在正文中可以作為主線、大的框框來處理，這種寫法簡明扼要，一目了然;二是句子式提綱，用一個能夠表達(dá)完整意思的句子概括內(nèi)容，該句子可以有標(biāo)點(diǎn)，論文寫作時，每一層次圍繞這句中心思想展開;三是段落式提綱，是句子提綱的擴(kuò)充，常用來編寫詳細(xì)提綱，所以又稱詳細(xì)提綱。上述三種形式可以單獨(dú)使用某種形式也可綜合加以運(yùn)用，學(xué)員可根據(jù)所撰寫論文的內(nèi)容和篇幅加以選擇，只要用起來比較習(xí)慣就行。

草擬提綱時，先擬標(biāo)題或主題句子，擬定標(biāo)題時，力求簡單、具體、醒目，揭示論文中心論點(diǎn)或論題，也可用主題句子列出全文的中心論點(diǎn)，統(tǒng)領(lǐng)全綱;再合理安排論文各大部分的邏輯順序，用標(biāo)題或主題句的形式列出，設(shè)計出論文的結(jié)構(gòu)和框架;第三，對于論文中的各大部分逐層展開，擴(kuò)展深化，擬定細(xì)目，結(jié)合收集的資料，進(jìn)一步構(gòu)思層次，形成類似于論文概要的詳細(xì)提綱;第四，將每個層次細(xì)分成各個段落，寫出每個段落的論點(diǎn)句子，并依次整理出需要參考的資料，標(biāo)上序號，排列備用;最后，整理提綱，不斷修訂直至擬定提綱。

在修訂和擬定論文提綱的過程中，要推敲各級標(biāo)題是否恰當(dāng)、是否適合;要推敲提綱的結(jié)構(gòu)，是否能夠說明論文的中心論點(diǎn)或主旨思想;要驗(yàn)證劃分的層次、部分和段落是否符合邏輯;要檢查材料是否恰當(dāng)，是否能夠形成充分的論據(jù)。在這一過程中可以發(fā)現(xiàn)構(gòu)思的缺陷、思路的混亂、資料的不足或過剩，通過對論文主要觀點(diǎn)的不斷明確、寫作思路會不斷清晰，并富于邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性，從而使得論文的撰寫順利開展，少走彎路。

他傷心了提綱范文如何寫篇十七

寫好。

畢業(yè)論文。

的提要之后，要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結(jié)論用1—2頁。本論部分再進(jìn)行分配，如本論共有四項(xiàng)，可以第一項(xiàng)3—4頁，第二項(xiàng)用4—5頁，第三項(xiàng)3—4頁，第四項(xiàng)6—7頁。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字，因?yàn)檫^短，問題很難講透，而作為畢業(yè)論文也不宜過長，這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的。

他傷心了提綱范文如何寫篇十八

2、說明寫作意圖。

（一）培育建筑勞動力市場的前提條件。

1、市場經(jīng)濟(jì)體制的確立，為建筑勞動力市場的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境；

2、建筑產(chǎn)品市場的形成，對建筑勞動力市場的培育提出了現(xiàn)實(shí)的要求；

3、城鄉(xiāng)體制改革的深化，為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證；

4、建筑勞動力市場的建立，是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。

（二）目前建筑勞動力市場的基本現(xiàn)狀。

1、供大于求的買方市場；

2、有市無場的隱形市場；

3、易進(jìn)難出的畸形市場；

4、交易無序的自發(fā)市場。

（三）培育和完善建筑勞動力市場的對策。

1、統(tǒng)一思想認(rèn)識，變自發(fā)交易為自覺調(diào)控；

2、加快建章立制，變無序交易為規(guī)范交易；

3、健全市場網(wǎng)絡(luò)，變隱形交易為有形交易；

4、調(diào)整經(jīng)營結(jié)構(gòu)，變個別流動為隊(duì)伍流動；

5、深化用工改革，變單向流動為雙向流動。

1、概述當(dāng)前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務(wù)；

2、呼應(yīng)開頭的序言。

上面所說的簡單提綱和詳細(xì)提綱都是論文的骨架和要點(diǎn)，選擇哪一種，要根據(jù)作者的需要。

如果考慮周到，調(diào)查詳細(xì)，用簡單提綱問題不是很大；但如果考慮粗疏，調(diào)查不周，則必須用詳細(xì)提綱，否則，很難寫出合格的畢業(yè)論文。

總之，在動手撰寫畢業(yè)論文之前擬好提綱，寫起來就會方便得多。

一、引言………………………………………………………………………1。

（一）研究的緣起………………………………………………………………1。

（二）本文的研究思路、方法及意義…………………………………………3。

（三）相關(guān)概念界定……………………………………………………………4。

二、研究綜述…………………………………………………………………5。

（一）校長領(lǐng)導(dǎo)行為的研究綜述………………………………………………5。

（二）關(guān)于變革型領(lǐng)導(dǎo)的研究綜述……………………………………………7。

三、調(diào)查工具與實(shí)施………………………………………………………9。

（一）研究對象…………………………………………………………………9。

（二）調(diào)查工具…………………………………………………………………9。

（三）調(diào)查步驟………………………………………………………………10。

（四）數(shù)據(jù)統(tǒng)計………………………………………………………………13。

四、結(jié)果與討論……………………………………………………………15。

（一）統(tǒng)計結(jié)果………………………………………………………………15。

（二）分析與討論……………………………………………………………18。

（三）研究結(jié)論………………………………………………………………20。

五、對策與建議……………………………………………………………23。

（一）校長為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展實(shí)施愿景領(lǐng)導(dǎo)………………………………23。

（二）校長通過給教師授權(quán)，以正確發(fā)揮和使用自身權(quán)力………………24。

（三）校長通過轉(zhuǎn)變組織職能，加強(qiáng)對教師的激勵和關(guān)懷………………26。

（四）不斷完善校長任職和培訓(xùn)要求，促進(jìn)校長素質(zhì)發(fā)展………………27。

六、結(jié)語………………………………………………………………………31。

參考文獻(xiàn)………………………………………………………………………32。

附錄……………………………………………………………………………33。

注：頁首三號黑體字居中打印“目錄”兩字，兩字之間空四格。空一行后打印標(biāo)題及對應(yīng)的頁碼。一級標(biāo)題用黑體四號字，二級標(biāo)題用小四號宋體字，均為單倍行距。目錄內(nèi)容最好在一頁，頁下無需注明頁碼。

他傷心了提綱范文如何寫篇十九

有些學(xué)生不大愿意寫提綱，喜歡直接寫初稿。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好，如果心中對于全文的論點(diǎn)、論據(jù)和論證步驟還是混亂的，那么編寫一個提綱是十分必要的，是大有好處的，其好處至少有如下三個方面：

第一，可以體現(xiàn)作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表，是幫助作者考慮文章全篇邏輯構(gòu)成的寫作設(shè)計圖。其優(yōu)點(diǎn)在于，使作者易于掌握論文結(jié)構(gòu)的全局，層次清楚，重點(diǎn)明確，簡明扼要，一目了然。

第二，有利于論文前后呼應(yīng)。有一個提綱，可以幫助我們樹立全局觀念，從整體出發(fā)，在檢驗(yàn)每一個部分所占的地位、所起的作用，相互間是否有邏輯聯(lián)系，每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱，各個部分之間的比例是否恰當(dāng)和諧，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要，是否都絲絲入扣、相互配合，成為整體的有機(jī)組成部分，都能為展開論題服務(wù)。經(jīng)過這樣的考慮和編寫，論文的結(jié)構(gòu)才能統(tǒng)一而完整，很好地為表達(dá)論文的內(nèi)容服務(wù)。

第三，有利于及時調(diào)整，避免大返工。在。

畢業(yè)論文。

的研究和寫作過程中，作者的思維活動是非?；钴S的，一些不起眼的材料，從表面看來不相關(guān)的材料，經(jīng)過熟悉和深思，常常會產(chǎn)生新的聯(lián)想或新的觀點(diǎn)，如果不認(rèn)真編寫提綱，動起筆來就會被這種現(xiàn)象所干擾，不得不停下筆來重新思考，甚至推翻已寫的從頭來過;這樣，不僅增加了工作量，也會極大地影響寫作情緒。畢業(yè)論文提綱猶如工程的藍(lán)圖，只要動筆前把提綱考慮得周到嚴(yán)謹(jǐn)，多花點(diǎn)時間和力氣，搞得扎實(shí)一些，就能形成一個層次清楚、邏輯嚴(yán)密的論文框架，從而避免許多不必要的返工。另外，初寫論文的學(xué)生，如果把自己的思路先寫成提綱，再去請教他人，人家一看能懂，較易提出一些修改補(bǔ)充的意見，便于自己得到有效的指導(dǎo)。

編寫提綱的步驟可以是這樣：

(一)確定論文提要，再加進(jìn)材料，形成全文的概要。