2023年制止學校餐飲浪費范文怎么寫(實用17篇)

總結可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向和目標?？偨Y不僅是對過去的總結，更是對未來的引導。請閱讀以下總結范文，與我們一同反思與成長。

制止學校餐飲浪費范文怎么寫篇一

親愛的老師們、同學們、家長朋友：

“餐飲浪費現象，觸目驚心，令人痛心！”***總書記近日對制止餐飲浪費行為作出重要指示，指出要加強立法，強化監(jiān)管，采取有效措施，建立長效機制，堅決制止餐飲浪費行為，強調要進一步加強宣傳教育，切實培養(yǎng)節(jié)約習慣，在全社會營造浪費可恥、節(jié)約為榮的氛圍。振興學?，F向全校師生和家長朋友發(fā)出如下倡議:。

一、抵制浪費，做愛糧惜糧的響應者。以“光盤”為榮，做到珍惜每一餐飯，節(jié)約每一粒糧，杜絕舌尖上的浪費；以浪費為恥，做到用餐不多點，剩餐要打包；以健康為重，做到按需點餐，科學定量，合理膳食，拒絕野味。

二、弘揚美德，做勤儉節(jié)約的踐行者。從我做起，樹牢“節(jié)約為榮、浪費為恥”的觀念，自覺把克勤克儉的理念內化于心、外化于行；樹立良好家教家風，帶頭弘揚中華傳統(tǒng)美德，自覺培養(yǎng)艱苦樸素習慣；養(yǎng)成節(jié)約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式。

新高地，共同促進全校形成勤儉、健康、文明、科學的生活新風尚！

制止學校餐飲浪費范文怎么寫篇二

為深入貫徹金平總書記關于堅決制止餐飲浪費的重要指示精神，切實培養(yǎng)節(jié)約習慣，營造全社會浪費可恥、節(jié)約為榮的氛圍，大力培養(yǎng)師生節(jié)約習慣，營造全校浪費可恥、節(jié)約為榮的氛圍，結合學校實際情況制定本方案。

以***總書記制止餐飲浪費為目的，要加強立法，加強監(jiān)管，采取有效措施，建立長效機制，堅決制止餐飲浪費。要進一步加強宣傳教育，切實培養(yǎng)節(jié)約習慣，營造全社會浪費可恥、節(jié)約為榮的氛圍。以重要指示為指導，積極繼承中華民族尊重勞動、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德，大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的崇高精神，牢固樹立浪費可恥、節(jié)約為榮的意識，抵制浪費糧食，使節(jié)約糧食成為自覺行動。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。堅決制止餐飲浪費是保障國家糧食安全、弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的必然要求，也是踐行社會主義核心價值觀的具體實踐。全校師生要從自身做起，以實際行動做厲行節(jié)約的實踐者、愛糧節(jié)糧的示范者、文明用餐的維護者，讓cd行動成為全民時尚，讓舌尖節(jié)儉成為心理美德，為全社會養(yǎng)成勤儉節(jié)約的文明習慣做出貢獻。

為推進工作落實，成立制止餐飲浪費崇尚勤儉節(jié)約主題活動工作領導小組。

組長：副組長:成員：

(一)加大宣傳教育力度，通過線上線下宣傳，迅速在全校形成浪費、可恥、節(jié)約的濃厚氛圍。通過發(fā)布提案、承諾簽名、懸掛橫幅、放置標志、微信微信官方賬號、網站、校園廣播等。，珍惜食物、健康生活、科學用餐等概念廣泛傳播到餐廳、班級和家庭。教育引導全校教職工提高勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的意識，養(yǎng)成珍惜食物、文明餐飲的習慣，踐行綠色、低碳、文明、健康的生活方式。

(2)注重落實細節(jié)，在教職工和學生中實施科學文明的餐飲消費模式，堅決制止餐飲。

浪費行為。

1.在教職工中開展三個層面活動，讓節(jié)約為榮意識滲透到日常生活的方方面面。

一是在家庭中樹立勤儉節(jié)約理念，倡導綠色理性消費。從一日三餐做起，以“光盤”為榮，按實際需要采購食品，做到鍋清、碗清、盤清，餐餐光盤。以健康為重，科學定量，合理膳食，拒絕暴飲暴食。言傳身教，帶動督促家人子女樹立以儉持家的良好家風。

二是外出就餐、聚餐時，養(yǎng)成文明健康的餐飲習慣，自覺使用公勺公筷，自覺踐行“光盤行動”，做到科學點餐、理性消費、文明用餐，養(yǎng)成“夠吃就好、剩余打包”的良好習慣。敢于勸導，主動抵制餐飲浪費行為。

三是自覺抵制婚喪喜慶事宜大操大辦，堅決破除講排場、比闊氣、搞攀比等陋習，帶頭倡導婚喪嫁娶等紅白喜事從簡用餐。

2.在學生中開展以“制止餐飲浪費、崇尚勤儉節(jié)約”為主題的“四個一”系列教育活動，讓節(jié)約為榮意識入腦入心，落實到行動上。

一是舉辦一次比賽。適時舉辦征文、演講、手抄報等比賽。

二是召開一次會議。召開專題會、報告會、事跡會、主題班會等專題會議。

三是開展一次評比。開展“光盤行動”，評選文明用餐勤儉節(jié)約之星等活動。

四是組織一次體驗。組織指導學生開展糧食生產、餐飲消費、餐桌浪費等社會體驗活動，讓學生體驗“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。

(三加強管理，強化監(jiān)督，堅決遏制“舌尖上的浪費”。1.加強學校食堂精細化管理，制定防止餐飲浪費行為的具體辦法，提供“半份飯”，隨時添加，有效引導學生適度合理點餐。

2.堅持學校領導干部陪餐制度，及時發(fā)現和解決學生用餐浪費等問題。

3.在學校餐廳餐具回收處加裝監(jiān)控攝像設備，對學生“光盤行動”進行監(jiān)督，每半個月開展一次評比，對表現優(yōu)秀的同學進行獎勵，對陋習不改、造成餐飲浪費嚴重的同學予以批評曝光。

4.將厲行節(jié)約反對浪費表現納入先優(yōu)評選指標，作為學生評獎評優(yōu)的重要參考，對連續(xù)兩次批評曝光的同學不得發(fā)放獎學金和評為三好學生、優(yōu)秀團員等先優(yōu)。

(一高度重視，明確責任。各部門要高度重視厲行節(jié)約、反對餐飲浪費工作，切實增強責任感和緊迫感，將此項工作納。

入重要工作日程，根據整體工作安排，細化任務分解、推進步驟和完成時限。各部門負責人負責本部門人員的宣傳教育工作;黨辦負責活動的宣傳工作;學生管理部門負責學生系列教育活動的開展和評比;總務科負責食堂的管理和監(jiān)督;各部門要創(chuàng)新工作方式方法，確保不走過場、不搞形式主義，務求取得實效。

(二加強合作，注重長效。本次活動是涉及多部門的一項長期任務和系統(tǒng)工程，各部門要做到協同配合，形成合力。要立足抓長抓常，健全制止餐飲浪費行為、培養(yǎng)節(jié)約習慣長效機制，讓節(jié)約成為一種習慣。要善于總結經驗，把握規(guī)律，引領廣大學生形成良好的行為規(guī)范，逐步建立科學合理、文明健康的學生飲食長效機制。

(三黨員帶動，率先垂范。充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，切實提高政治站位，自覺把勤儉節(jié)約、艱苦奮斗內化于心、外化于行，關鍵時刻沖鋒在前，爭當制止餐飲浪費行為的宣傳員、管。

控員、示范員，自覺在厲行節(jié)約、反對浪費特別是餐飲浪費上走在前、作表率。

制止學校餐飲浪費范文怎么寫篇三

勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是保障經濟社會健康發(fā)展的大事。為深入貫徹落實習近平總書記關于制止餐飲浪費行為的重要指示精神，根據上級政府相關“厲行節(jié)約反對浪費堅決制止餐飲浪費行為”的文件指導精神，結合我校實際制定本制度：

一、文明行為要求。

自覺遵守就餐聯序。學生按先后順序排隊就餐，不擁擠、不插隊、不起哄、不打鬧，按各班指定位置就餐。禮貌就餐，講文明，嚴禁在食堂打架斗毆、滋擾生事。厲行節(jié)約，反對浪費，愛護糧食，按按需取餐，不得亂扔亂倒，做到一日三餐見光盤，保持食堂環(huán)境衛(wèi)生，禁止隨地吐痰。節(jié)約用水，洗手洗碗后，自覺關閉水籠頭。愛護食堂的各種設施和物品，不得損壞。遵守食堂工作人員，不得有任何侮辱性的言行，服從生活指導老師的就餐指導。

二、爭做愛糧節(jié)糧的倡導者，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。每一粒糧食都來之不易，從作物栽種、生長、成熟、收割、加工到做成可口的飯菜擺上餐桌，很多人都為之付出辛勤勞動、揮灑了許多汗水。所以，愛糧節(jié)糧是我們每個公民義不容辭的責任和的義務。每位師生要爭做愛糧節(jié)糧的倡導者，讓節(jié)約糧食、“不剩菜不剩飯，用餐點菜要適量”成為自覺行為，讓“舌尖上的節(jié)儉”成為城固教體系統(tǒng)的新風尚。

三、

爭做愛糧節(jié)糧的示范者。作為新時代的師生，日常生活中，要帶頭養(yǎng)成愛糧節(jié)糧、節(jié)儉用餐的好習慣，要堅決以“光盤”為榮、以“剩宴”為恥，切實摒棄浪費、糟蹋等不良餐飲行為。無論在食堂還是外出就餐，都要自覺按需點餐，用實際行動遏制“舌尖上的浪費”，做愛糧節(jié)糧的示范者。

四、爭做愛糧節(jié)糧的傳播者。節(jié)約糧食永不過時。全世界至今尚有2億人處于饑餓之中，每年有300萬人被餓死；中華民族在歷史進程中歷朝歷代也曾發(fā)生過饑荒現象，許多先民為之付出了生命。之所以強調節(jié)約糧食，是因為它是尊重勞動、敬畏地球母親、不忘饑餓歷史的體現，也是勤儉節(jié)約的好習慣、好傳統(tǒng)。我們要積極向親朋好友、周圍群眾宣傳愛糧節(jié)糧知識，共同參與到愛糧節(jié)糧的行動中來，要讓“光盤行動”成為大眾的自覺行為和習慣四、從我做起，讓示范成為廣泛。廣大師生要發(fā)揮帶頭示范作用，做抵制餐飲浪費行為、培養(yǎng)節(jié)儉習慣的踐行者和推動者，引領文明節(jié)儉用餐新風尚。要影響和帶動家人、親戚、朋友、同事等，自覺加入到“厲行勤儉節(jié)約、杜絕餐飲浪費”的行動中來，讓全體師生的示范引領變成全社會的廣泛參與。

“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是責任。讓我們身體力行，告別“舊陋習”、涵養(yǎng)“新風尚”，用“餐桌小習慣”推動“社會大文明”。厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費貴在平時，重在堅持，積極行動起來，從點滴做起，爭做“堅守糧心、光盤行動”的倡導者、踐行者、引領者，努力營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”的濃厚氛圍，共同創(chuàng)造文明、健康的生活方式。

制止學校餐飲浪費范文怎么寫篇四

為深入貫徹落實***總書記關于節(jié)約糧食、制止餐飲浪費行為的重要批示精神，按照**《關于深入開展“制止餐飲浪費行為培養(yǎng)節(jié)約習慣”專項工作通知》(x辦發(fā)x號)有關要求，**高度重視，從培養(yǎng)節(jié)約習慣出發(fā)，從開展宣傳教育著手，以支部為單位，以黨員為先導，切實引導**學校重視糧食安全，在全校營造浪費可恥、節(jié)約為榮的良好氛圍。迅速在全校開展堅決制止餐飲浪費行為，切實培養(yǎng)節(jié)約習慣工作熱潮，現將工作開展情況匯報如下。

黨的十八大以來，以***同志為核心的黨中央高度重視厲行節(jié)約、反對浪費問題，***總書記多次作出重要指示，日前又對堅決制止餐飲浪費行為、切實培養(yǎng)節(jié)約習慣提出明確要求。對此，學校黨支部將深入學習貫徹***總書記堅決制止餐飲浪費行為、切實培養(yǎng)節(jié)約習慣重要指示精神作為重要政治任務，通過組織召開黨支部會議、黨員會議、全體教職工會議，層層進行傳達學習，引導廣大教職工帶頭增強厲行勤儉節(jié)約、反對餐飲浪費的政治自覺，不折不扣把中央、省、市、縣各項要求貫徹落實到實際工作中，帶頭增強厲行勤儉節(jié)約、反對餐飲浪費的政治自覺，始終牢記“兩個務必”，自覺把勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的理念內化于心、外化于行，從現在做起，從自身做起，珍惜每一餐飯，節(jié)約每一粒糧，主動投身“堅決制止餐飲浪費”行動，把崇儉抑奢作為一種責任融入日常工作和生活。

按照縣教育局《關于做好學校食堂飲食節(jié)約管理的通知》要求，圍繞學校食堂“節(jié)約糧食，文明就餐”，利用“開學第一課”、主題班會、國旗下講話等形式開展多樣的宣傳活動，積極開展厲行節(jié)約、反對浪費，提倡文明用餐“光盤行動”。在學校食堂明顯位置張貼宣傳標語或宣傳畫、擺放提示牌，提醒師生適量點餐，節(jié)約糧食。持續(xù)開展國情縣情、中華美德、優(yōu)良傳統(tǒng)等教育，廣泛傳播“愛惜糧食”、“健康生活”、“科學用餐”等觀念，進班級、進課堂、進活動、進家庭，引導全體師生提高厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費意識，養(yǎng)成愛惜糧食、文明餐飲習慣，踐行綠色低碳、文明健康生活方式，使浪費可恥、節(jié)約為榮成為廣泛共識。以“愛惜糧食，從我做起”為主題，以小手牽大手的形式帶動學校杜絕浪費行為，制止餐飲浪費行為。同時，結合中秋、國慶等傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日，充分發(fā)揮媒體融合傳播功能，統(tǒng)籌線上線下，深入開展“制止餐飲浪費行為培養(yǎng)節(jié)約習慣”主題宣傳，通過學校微信公眾號、校園led屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班隊會、致家長的一封信、教職工大會、主題實踐活動、志愿服務活動等多種宣傳手段，大力弘揚文明節(jié)儉社會風尚，大力倡導文明健康生活方式，形成強大宣傳聲勢。

半絲半縷，恒念物力維艱”的內涵，珍惜來之不易的糧食，形成簡約適度、綠色低碳的家庭生活方式。學校食堂全面推行“半份菜、小份菜”、簡餐和標準化飲食，科學合理安排飯菜數量，所有教職工和學生在食堂就餐時，堅持按需、少量、多次取餐，杜絕“舌尖上的浪費”，有效引導學生適度合理點餐，促進養(yǎng)成節(jié)約糧食習慣。開展“我是小小勸導員”未成年人文明餐飲志愿服務，在校內設立學生監(jiān)督服務崗，定人、定崗、定責，及時發(fā)現和制止用餐浪費行為。

學生行為規(guī)范等規(guī)章制度中，引領廣大師生形成良好行為規(guī)范。四是注重示范帶動，做厲行勤儉節(jié)約的傳播者。引導教職工以身作則，帶動督促每名家庭成員樹立浪費可恥節(jié)約為榮的觀念，從節(jié)約一粒米一滴油一棵菜做起，減少廚余垃圾，弘揚艱苦樸素勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德；

樹立“適度、健康、責任”的消費理念，培養(yǎng)文明節(jié)儉的消費方式，擔當社會責任，梳理以“光盤”為榮，以“剩宴”為恥理念，以自身的示范行動向家人、親戚、朋友傳播踐行勤儉節(jié)約的文明新風。

制止學校餐飲浪費范文怎么寫篇五

為深入貫徹***總書記關于堅決制止餐飲浪費行為，切實培養(yǎng)節(jié)約習慣,在全社會營造浪費可恥、節(jié)約為榮氛圍的重要指示精神,學校在全校開展堅決制止餐飲浪費行為，切實培養(yǎng)節(jié)約習慣熱潮，營造了良好的校園節(jié)約氛圍。同時，學校認真貫徹落實自教育廳相關精神，積極開展自查工作，現將開展情況匯報如下：

1.工作概況。

本學年，我校把厲行節(jié)約、反對浪費列入工作重點，將“立德樹人”作為厲行節(jié)約反對浪費工作的核心目標，將厲行節(jié)約反對浪費主題教育作為學生養(yǎng)成教育重要內容，貫穿教育全過程，教學上融入課堂教學、校園文化建設、思想品德教育。深刻理解“厲行節(jié)約反對浪費”是弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、踐行社會主義價值觀、深化“三愛”“三節(jié)”教育的重要內容。

1.1學校供餐規(guī)模和供餐模式。

學?，F有教職工及后勤保障人員257人，學生總數1861人，其中包括在校外實習生數434人，走讀學生387人，實際在校就餐學生數1040人。學?，F有一棟樓作為食堂，上下共兩層，合計2400平方米，食堂保障人員16人。學校實行自選供餐制，學生根據實際需要自由選購飯菜品種、數量，憑飯卡或手機支付結算，吃飽為止。學校根據前期統(tǒng)計的每日就餐學生流量，合理安排售飯檔口和花色品種，實施錯峰就餐。

本學期2020級新生報到入學后，我校住校生人數基本維持在1000人左右，承包公司根據學校在校生人數配送原材料和蔬菜等，學校食堂會根據學生人數配餐。經過長期工作經驗的積累，廚師及售飯人員對學生的飲食規(guī)律和飯量基本掌握，按照“按需配餐”“多餐少取”、“適當控制”等原則購飯，所以我校食堂的浪費情況很少出現，只有部分新生由于不敢說明情況或對自己飯量預估有誤而出現吃不完的情況，大多數學生均能實現光盤。

1.3.1加強教育宣傳，營造厲行節(jié)約氛圍。

按照市教育局相關文件要求，學校圍繞“節(jié)約糧食，文明就餐”，利用“開學第一課”、主題班會、板報設計等形式開展多樣的宣傳活動，積極開展厲行節(jié)約、反對浪費，提倡文明用餐“光盤行動”。在學校食堂明顯位置張貼宣傳標語或宣傳畫、擺放提示牌，提醒師生適量點餐，節(jié)約糧食。持續(xù)開展國情區(qū)情、中華美德、優(yōu)良傳統(tǒng)等教育，廣泛傳播“愛惜糧食”、“健康生活”、“科學用餐”等觀念，進班級、進課堂、進活動、進宿舍，引導全體師生提高厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費意識，養(yǎng)成愛惜糧食、文明餐飲習慣，踐行綠色低碳、文明健康生活方式，使浪費可恥、節(jié)約為榮成為廣泛共識。

同時，結合中秋、國慶等傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日，深入開展“厲行節(jié)約反對浪費”主題宣傳，通過學校led屏、校園廣播、黑板報、主題班會、致家長的一封信等多種宣傳手段，大力弘揚文明節(jié)儉社會風尚，大力倡導文明健康生活方式，形成強大宣傳聲勢。

1.3.2優(yōu)化制度建設，建立健全工作體系。

我校采取“教師輪值，值周生負責”的督查小組，每日三餐安排教師輪流在食堂值守，維持就餐紀律并嚴格檢查餐飲浪費情況，保證每桌每人不剩飯、不亂倒飯菜。學校又安排值周生檢查執(zhí)行情況，實行減分制，將餐飲浪費與班級量化考核直接掛鉤，通過以上措施很大程度上減少了剩飯。

優(yōu)化食堂配餐、分餐等后勤服務管理，從源頭上減少餐飲浪費現象，在學校食堂大力推行適度點餐取餐，深入開展“光盤行動”，并將之作為餐廚垃圾源頭減量、深入推進垃圾分類的一項重要舉措，教育引導學生深刻領悟“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”的內涵。學校食堂全面推行“半份菜、小份菜”、簡餐和標準化飲食，科學合理安排飯菜數量，所有教職工和學生在食堂就餐時，堅持按需、少量、多次取餐，杜絕“舌尖上的浪費”，有效引導學生適度合理點餐，促進養(yǎng)成節(jié)約糧食習慣。

1.4本次自查工作的組織和實施。

我校高度重視制止餐飲浪費工作，成立了以校長為組長，紀委書記、副校長為副組長，辦公室、總務處、宿管科、德育科等職能部門領導及學校食堂管理人員具體負責的食品領導小組，形成了職責清晰、任務具體的組織體系，建立起多部門共同參與的協同聯動工作機制。

2.存在問題及原因分析。

2.1組織領導。

首先是對節(jié)約型校園建設的組織領導統(tǒng)籌力度欠佳。雖然建立了協同聯動工作機制，但是目前沒有形成厲行節(jié)約專班，研究部署、制定與執(zhí)行工作方案時缺乏全局統(tǒng)籌。

其次是對堅決制止餐飲浪費行為的重要指示精神學習領會不夠透徹，特別是沒有充分認識考慮到大多數中職學生的理解力和執(zhí)行能力，使得學生不能把指示精神吃透，內化為自己行動的準則。目前主要是依靠教師與值周生的監(jiān)督管理落實節(jié)約行動，而不能完全從意識上轉變思想，因此會出現無人監(jiān)督時浪費行為增加的現象。

2.2餐飲供給。

學校在就餐環(huán)境、就餐制度等方面苦下功夫厲行節(jié)約反對浪費工作取得了實質成效。但這只是餐飲供應的最后環(huán)節(jié)，目前，學校在食品供應其他環(huán)節(jié)仍然存在不同程度的浪費。例如，在原材料物流配送以及食品加工等環(huán)節(jié)，由于監(jiān)管力度不到位，食品存在被丟棄、大面積切削的情況。

由于學校食堂屬于第三方外包，學校食堂的從業(yè)人員更換頻率較快，在對其培訓和管理方面存在一定困難，溝通與監(jiān)管難度大，工作方案推進時容易受阻。例如在餐飲搭配方面，在校教職工及學生群體龐大，學校規(guī)模并不小，而學生正處于發(fā)育階段，需要多種菜品滿足營養(yǎng)搭配、膳食平衡，同時也需要變換新鮮口味豐富多樣化餐飲選擇。但是在與食堂溝通的過程中存在困難，菜品一直比較單一，不能很好引起學生食欲，導致就餐人數較少，學生就餐興趣較低。

另一方面，學校雖然設置了小份飯窗口，但是基本上僅限于晚餐，而且形式比較單一。實際上由于男女生、不同身體素質同學的飯量各有差異，無論午餐、晚餐，小份、半份、自助、按需供餐等餐飲節(jié)約供應制度都可有效減少浪費。

2.3宣傳教育。

在宣傳教育的過程中學生都表示自己要節(jié)約食物的好孩子，但在實踐過程中，部分學生對節(jié)約食品的認識還不夠透徹，存在“多拿多占”浪費丟棄的的現象。這主要是對學生的宣傳教育不夠透徹，特別是作為特殊兒童，對自己行為的控制不夠好，節(jié)約的理解不夠深刻。

同時，目前針對節(jié)約糧食的宣傳活動開展存在形式單一、內容不夠豐富、覆蓋面窄的問題。主要是通過主題班會和宣傳板報的形式開展，宣傳力度和輻射范圍有限，這主要是由于對厲行節(jié)約、反對浪費的理解仍然停留在淺層，沒有深入挖掘可以利用的資源。

另外，由于學校學生本身的年齡特點及學緣結構所限，沒有很好地做到將厲行節(jié)約與社會實踐活動、志愿服務活動緊密聯系起來，這也是學生沒有真正通過實踐體驗到勞動的艱辛和糧食的來之不易，真正形成尊重勞動，愛惜糧食的思想意識的原因所在。

2.4制度體系。

在實際工作中，因為考慮到學生的特殊性，對相關制度規(guī)則執(zhí)行不夠嚴格，讓學生認識不到餐飲浪費的錯誤性。同時，沒有形成嚴格的監(jiān)督機制和獎懲機制，原因在于學校雖然制定了值班教師、班主任、德育等多部門協調管理的消除餐飲浪費的聯系網，但是對學生光盤或者浪費的行為的監(jiān)督和懲獎多以口頭批評為主，不夠及時有效。

3.相關改進措施。

3.1深入學習指示精神。

學校針對不同年級，不同理解力水平的學生開展進班級專題知識講座，深入聯系生活實際和學生的日常飲食行為，分析案例、講事實擺道理讓學生理解浪費的是可恥的的行為，鼓勵學生之間互相監(jiān)督，爭做吃完飯的好孩子。

制定工作指導方案，在節(jié)儉辦會、節(jié)約辦公用品、制止餐飲浪費等各個方面制定工作要求，將勤儉節(jié)約落實到工作實處，落實到生活實處。

3.2強化配餐監(jiān)管力度。

注重收集師生對學校食堂食品的建議，積極與食堂承包方以及食堂工作人員溝通，特別是加強對學校食堂從業(yè)人員的培訓，確保在有限的條件下，盡可能為師生提供美味可口，營養(yǎng)搭配合理的餐食。

同時班級報餐員及時向食堂工作人員報告學生人數，盡量做到按需配給，從源頭上減少浪費。

繼續(xù)推進“光盤行動”。倡導學校食堂積極推行“師生不多點、食堂不多打、廚房不多做”的良好餐飲行為，力求吃光喝盡不剩飯。

從學校、班級各個層面，加強制止浪費、厲行節(jié)約制度建設，利用督導檢查、明察暗訪等各種方式，開展監(jiān)督檢查，對浪費行為予以制止，對反面典型予以曝光。

3.3創(chuàng)新教育引導宣傳方法。

宣傳教育上，在黑板報、宣傳欄上多用形象生動的圖片，讓學生便于理解。同時并且把食品節(jié)約納入班級常規(guī)會議，做到時時提，天天講。

一是學校新時代文明實踐站將把制止餐飲浪費行為作為當前新時代文明實踐活動的重要內容，加強節(jié)儉意識教育，在全體師生中全面開展節(jié)約行動，從而引導全社會大興勤儉節(jié)約之風。及時梳理一批節(jié)儉典型，大力營造浪費可恥、節(jié)約為榮的良好輿論氛圍。

二是創(chuàng)新宣傳教育方法，開展各類校園活動。精心設計活動形式，圍繞勤儉節(jié)約開展主題班會，主題黨日等日常性活動，加強糧食安全宣傳，把勤儉節(jié)約作為文明校園創(chuàng)建的重要內容。

三是加大社會實踐勞動?，F在由于疫情影響2020級和2019級學生沒辦法參與其中，但是2018級實習生已經做出安排部署，通過實踐讓學生體驗到勞動的艱辛，了解糧食的來之不易，真正形成尊重勞動，愛惜糧食的思想意識。

3.4強化健全制度體系建設。

形成學校的德育科為主導，值班教師、班主任、值周生嚴密監(jiān)督的杜絕浪費的監(jiān)督網。特別是發(fā)動值周的作用，各班安排專門學生監(jiān)督餐飲浪費行為，一旦發(fā)現積極上報給值班老師，由值班老師向本班班主任和德育處上報。將餐飲浪費納入班級考核中，按照相關標準扣分。設置光盤小集體，讓學生之間互相監(jiān)督，有集體榮譽感。對浪費行為及時處理，將杜絕浪費和學生評優(yōu)評先聯系起來。

學生行為規(guī)范等規(guī)章制度中，引領廣大師生形成良好行為規(guī)范。

4.意見建議。

將節(jié)約糧食，杜絕浪費納入學校班級考核，學生評比的體系中。將禁止餐飲浪費納入學生晨會和班會，多講多評。形成德育、后勤等部門聯合，值周生監(jiān)督，各班班主任科任老師個別教育指導的監(jiān)管教育體系。讓學生逐漸形成節(jié)約糧食的好習慣，隨著認識的不斷深入，將節(jié)約糧食內化為自己的行為準則。同時可以發(fā)出倡議，珍惜每一餐飯、節(jié)約每一粒糧，對浪費糧食的人和事要主動批評譴責勸導，制止糧食浪費行為，讓“舌尖”節(jié)儉成為“心間”美德。

制止學校餐飲浪費范文怎么寫篇六

勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良品德。目前，“舌尖上的浪費”現象時有發(fā)生。要自覺踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，做到科學飲食、文明就餐，理性消費，將文明健康、綠色環(huán)保的理念融入日常生活。要從我做起，積極參與“光盤行動”，自覺使用公筷公勺，共同抵制浪費糧食、非理性消費、婚喪喜慶大操大辦等不良風氣，人人爭做崇高道德的踐行者、文明風尚的維護者、美好生活的創(chuàng)造者。

各級機關、企事業(yè)單位要認真貫徹落實關于厲行節(jié)約、反對浪費的重要指示精神，以節(jié)約型公共機構創(chuàng)建和綠色食堂建設為抓手，加強食堂用餐節(jié)約，做好食品采購、儲存和加工等工作，按需按量供給。推行浪費行為約談訓誡制度。省直機關要發(fā)揮好帶頭示范作用。各級各類學校要加強學生勤儉節(jié)約養(yǎng)成教育，營造浪費可恥、節(jié)約為榮的氛圍，引導學生適量點餐、適量取食，不挑食、不剩飯、不倒飯，自覺抵制鋪張浪費行為。

各類酒店、餐飲企業(yè)要引導消費者文明就餐、理性消費，適量點餐、節(jié)儉就餐;積極推出半份菜和小份菜，為消費者提供多樣化選擇，試行半份半價、小份適價;要創(chuàng)新服務方式，積極推行“分餐制、公筷制、雙筷制”;要在醒目位置設置不剩飯、不剩菜標識，推行打包服務;要制定成本控制辦法，自覺將厲行節(jié)約的理念納入餐飲生產、加工、服務的全過程。餐飲行業(yè)、協會要積極引導餐飲企業(yè)采取返利、折扣等方式鼓勵消費者節(jié)約行為，培育餐飲新風。

每個家庭要傳承勤儉節(jié)約的良好家風，從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電做起，教育引導子女珍惜來之不易的糧食，自覺養(yǎng)成艱苦樸素的生活習慣。家長要以身作則、帶頭示范，精打細算、勤儉持家，倡導綠色消費健康生活模式，教育引導子女合理飲食，不偏食挑食、不暴食暴飲、不鋪張浪費。要適當適量采購食物食品，重視做好科學儲存、精細加工等環(huán)節(jié)，減少案板浪費、冰箱浪費。

要在公共區(qū)域和就餐場所張貼宣傳標語，播放公益廣告，宣傳健康文明的餐飲消費方式。傳統(tǒng)媒體、新媒體要廣泛宣傳勤儉節(jié)約先進典型，及時曝光浪費糧食的不良行為、典型案例和推進工作不力的單位。各類餐飲企業(yè)、食堂要在顯著位置張貼“厲行節(jié)約、反對浪費”“光盤行動”“文明用餐”“誰知盤中餐、粒粒皆辛苦”等提示牌，在全社會營造厲行節(jié)約、反對浪費的良好氛圍。

民以食為天，食以儉養(yǎng)德。節(jié)約是行動，節(jié)約是習慣，節(jié)約更是美德。廣大黨員干部要發(fā)揮帶頭表率作用，從自身做起、從點滴做起、從身邊做起，自覺養(yǎng)成文明節(jié)儉的消費理念和生活習慣，爭當愛糧節(jié)糧模范。全社會都要積極行動起來，與文明行為握手，向浪費陋習告別，珍惜糧食、杜絕浪費，努力使厲行節(jié)約、反對浪費成為新時代的價值取向、行為規(guī)范，成為新的時尚風向標。

制止學校餐飲浪費范文怎么寫篇七

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報送時間：

2020年12月7日。

目錄一、工作概況....................................................................................................................31.1學校供餐規(guī)模和供餐形式.....................................................................................31.2學校餐飲浪費現狀................................................................................................31.2.1幼兒挑食。

3122廚房分餐給班級菜肴過多。

3123教職工浪費現象。

3124廚房進菜過多。

313開展制止餐飲浪費工作情況3131針對幼兒挑食現象。

3132家庭教育。

4133針對廚房進貨、配餐環(huán)節(jié)出現的浪費現象。

414本次自查工作的組織和實施。

4二、存在問題及原因分析521組織領導。

522餐飲供給。

523宣傳教育。

524制度體系。

525其他。

5

三、

相關改進措施。

5四、意見建議。

一、工作概況1.1學校供餐規(guī)模和供餐形式我園現有教職工人，在園幼兒園人，其中在園吃午餐幼兒人，在園吃午點幼兒人。園所目前為幼兒提供一餐兩點，午餐為三菜一湯，上午點為自制飲品，下午點為自制面點或水果，供餐形式為班級集中就餐。

總結。

浪費現狀主要有以下幾點。

1.2.1幼兒挑食。

根據園長進班觀察，幼兒挑食現象主要原因有部分蔬菜氣味大（如芹菜、韭菜）、菜肴口味不好（如色香味欠缺）、幼兒個人不良習慣導致；1.2.2廚房分餐給班級菜肴過多。

各個班級每天因各種原因都會有部分幼兒缺勤，廚房分餐時僅按照固定就餐人數分餐，導致班級菜肴大于實際需要的量；1.2.3教職工浪費現象。

我園教職工基本為女性，廚房給職工分餐時按飯盒大小打飯打菜，有的食量小的教職工分到過多的飯菜，最后吃不完倒掉造成浪費；1.2.4廚房進菜過多。

我園菜單及斤兩為提前一周開出，下一周由超市配送，有時會有原材料斤兩估算過多的現象，進菜過多。

1.3開展制止餐飲浪費工作情況我園高度重視“制止餐飲浪費行為培養(yǎng)節(jié)約習慣”專項工作，為深入貫徹堅決制止餐飲浪費行為，切實培養(yǎng)師生節(jié)約習慣，在全園營造“浪費可恥，節(jié)約為榮”的園所氛圍，開展主題教育，并針對目前存在的問題采取措施。

1.3.1針對幼兒挑食現象。

班級開展了一系列主題教育，引導幼兒建立節(jié)約糧食意識，做到吃飯時不挑食，鼓勵幼兒嘗試吃帶氣味的蔬菜。利用宣傳欄、led屏營造氛圍，帶動全體師生的節(jié)約意識。

節(jié)約糧食宣傳圖led宣傳。

節(jié)約糧食主題教育節(jié)約糧食主題教育節(jié)約糧食主題教育1.3.2家庭教育。

在本次專項行動中，我園向全體師生家長發(fā)起了“光盤行動每日打卡”活動，鼓勵幼兒在家中也做到不挑食、按量取餐不浪費，使每個班級、每個家庭積極參與，采取頒發(fā)獎狀的方式調動幼兒的積極性，并取得了卓越的成效。

光盤行動截圖光盤行動截圖光盤行動截圖1.3.3針對廚房進貨、配餐環(huán)節(jié)出現的浪費現象。

我園組織全體后勤教職工開展后勤工作會議，要求保育員分餐時將每日幼兒就餐人數及時報給廚師，廚師根據人數增減配餐量；每周廚師填寫進貨單時，根據總體出勤人數增減進貨量，且若有部分菜品進貨量過大要及時更改避免再次過量，減少帶氣味蔬菜的配比；廚師根據教職工飯量予以增減，防止職工因吃不掉而造成浪費。

后勤工作會議1.4本次自查工作的組織和實施。

定了專項工作計劃，對各部門、各班級的工作做出來詳盡的安排與部署，具體到人，詳細到事。班級方面，對于幼兒午餐、午點情況教師做好詳盡記錄，并分析情況、做好總結，將發(fā)現的問題上報辦公室，廚房方面要求后勤主任及廚師記錄一日工作中發(fā)現的問題，做好報告上報給辦公室。

教職工專項工作會議二、存在問題及原因分析2.1組織領導。

在專項行動中，我們總結發(fā)現一些問題，在部署方面，職責應更明確，分工更具體，讓食堂、班級的工作制度化、規(guī)范化。

2.2餐飲供給。

配餐方面，廚師無法及時獲得班級實際午餐人員數量，配餐時多時少，容易造成浪費。班級教師尚未完全掌握幼兒飯量，還有飯菜打多的情況。

2.3宣傳教育。

班級主題教育還需更深入的開展，將節(jié)約的意識體現到一日活動的方方面面。

2.4制度體系。

健全制度，責任到人。建立的規(guī)章制度需及時改進。

2.5其他。

我園的制止餐飲浪費行為培養(yǎng)節(jié)約習慣專項工作雖然取得了一些成績，但與教體局的要求還存在一定的差距，對于一些措施還有未做到位的地方?！爸浦共惋嬂速M行為培養(yǎng)節(jié)約習慣”不僅是幼兒園需要做的，也應該是家庭需要配合做的工作。

三、相關改進措施。

組織領導方面，后勤處的工作要從人員、設備、采購、保管、加工、配餐等所有環(huán)節(jié)進行細化及狠抓落實，后勤會議常態(tài)化，行政人員進班巡視也應形成制度，以便隨時發(fā)現問題，及時給予指導，立即進行改進。

餐飲供給方面，已安排班級教師每日早操過后及時將就餐人數上報微信群，按量取餐，杜絕浪費。已督促教師盡快改進。

宣傳教育方面，不局限于糧食的節(jié)約，幫助幼兒建立節(jié)約用電、節(jié)約用水、不浪費的意識，在班級立典型、樹榜樣，引導幼兒學習模仿。環(huán)境創(chuàng)設方面多一些關于節(jié)約糧食的宣傳材料。

制度體系方面，從食堂到班級，每個環(huán)節(jié)都應有制度所約束，有人員所監(jiān)督，保證專項行動不落于紙面，使各個崗位明確職責，活動有效進行。

四、意見建議。

在今后的工作開展中，我園應加強家園合作、社區(qū)合作，為孩子營造節(jié)約糧食的社會、家庭環(huán)境，帶領家長從自身做起，以身作則，為孩子樹立好榜樣，共同將“制止餐飲浪費行為培養(yǎng)節(jié)約習慣專項工作”做好，每個月都要發(fā)現新問題，解決新問題，并帶領全體教職工共同學習進步，促進我園工作再上新層面。

2020年12月7日。

制止學校餐飲浪費范文怎么寫篇八

親愛的老師們、同學們、家長朋友：

“餐飲浪費現象，觸目驚心，令人痛心！”習近平總書記近日對制止餐飲浪費行為作出重要指示，指出要加強立法，強化監(jiān)管，采取有效措施，建立長效機制，堅決制止餐飲浪費行為，強調要進一步加強宣傳教育，切實培養(yǎng)節(jié)約習慣，在全社會營造浪費可恥、節(jié)約為榮的氛圍。振興學?，F向全校師生和家長朋友發(fā)出如下倡議:。

一、抵制浪費，做愛糧惜糧的響應者。以“光盤”為榮，做到珍惜每一餐飯，節(jié)約每一粒糧，杜絕舌尖上的浪費；以浪費為恥，做到用餐不多點，剩餐要打包；以健康為重，做到按需點餐，科學定量，合理膳食，拒絕野味。

二、弘揚美德，做勤儉節(jié)約的踐行者。從我做起，樹牢“節(jié)約為榮、浪費為恥”的觀念，自覺把克勤克儉的理念內化于心、外化于行；樹立良好家教家風，帶頭弘揚中華傳統(tǒng)美德，自覺培養(yǎng)艱苦樸素習慣；養(yǎng)成節(jié)約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式。

三、強化擔當，做文明風尚的引領者。從自身做起，培養(yǎng)健康生活新方式，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，發(fā)揮示范引領作用，及時制止浪費行為，在厲行節(jié)約、反對浪費上爭做表率，推動艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的文明風尚在校園蔚然成風。讓我們積極行動起來，從現在做起，從自身做起，從點滴做起，堅決制止餐飲浪費行為，實踐“光盤行動”，切實培養(yǎng)勤儉節(jié)約習慣，努力構建節(jié)約型校園，打造精神文明建設新高地，共同促進全校形成勤儉、健康、文明、科學的生活新風尚！

制止學校餐飲浪費范文怎么寫篇九

匯報如下：

全縣中小學共有**x所，有食堂的學校共**x所，其中食堂由公司托管（或承包）的學校**所，占x.x%，涉及托管公司**家和承包人**人；由學校自主經營的**x所，占**.x%，所有學校食堂均有餐飲許可證。全縣共有寄宿制學校**所，其中高中x所，九年一貫制學校x所，初中**所，小學**所。全縣共有**x所學校享受營養(yǎng)改善計劃，其中食堂供餐**x所，享受課間餐學校x所。

（一）從餐飲供應來看，學校食堂供應飯菜品種單一，口味不佳，不好吃。不好吃是主要原因。根據調查，只有少部分學生對食堂飯菜口味表示滿意，超過七成學生對飯菜的口味和質量提出了意見和建議。正是由于飯菜不好吃，學生不愛吃，才使得不數學生選擇倒掉食堂提供的飯菜。

(二)從學生的角度來看，部分學生挑食、偏食，飲食習慣不好，存在勤儉節(jié)約意識不強等問題。想讓學校飯菜滿足所有學生的需求，無疑是一大難題，正所謂“眾口難調”。食堂飯菜一般是統(tǒng)一加工，標準化生產，而學生們口味不同，飲食習慣各異，供需之間無法完美契合也在情理之中。此外，再加上儲存、加工等客觀因素的影響，中小學校園供餐的確在口味、口感等方面難以盡如人意。

（一）加強領導，強化組織。為把厲行節(jié)約工作落到實處，教體局領導高度重視，專門召開食堂相關人員及領導會議，傳達關于食堂厲行節(jié)約反對浪費工作的相關文件精神，并結合我縣實際，制定工作方案，成立由xxx局長為組長、xxx副局長為副組長的食堂厲行節(jié)約領導小組，切實貫徹落實我校食堂厲行節(jié)約各項工作任務。

（二）加大宣傳力度。在我縣各校食堂內，節(jié)約糧食、文明用餐的宣傳標語和展板隨處可見，班主任利用班會時間，開展以節(jié)約糧食為主題的班會活動，增強學生對節(jié)約浪費的意識。同時，學校利用早操后晨會、升旗儀式等形式，提醒校師生，應勤儉節(jié)約，反對浪費。為進一步做好學校開展別止餐飲浪費行為的活動，學校采取部門聯動、多措并舉，把學校制止餐飲浪費行為的活動落到實處，取得實實在在的效果。各校還根據教育教學規(guī)律和不同年齡段學生特點，把勤儉節(jié)約內容有機融入中小學德育課程教學、幼兒園習慣養(yǎng)成等教育環(huán)節(jié)之中。各校還充分利用校園廣播、標語、掛圖、公告欄和網絡等媒介多種形式宣傳制止餐飲浪費，讓節(jié)約教育在學校隨處可見，營造濃厚氛圍。學校以開學為契機，把勤儉節(jié)約教育內容融入到開學典禮、“開學第一課”、新生軍訓、校規(guī)校紀教育等活動中，引導樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強先進典型的宣傳，發(fā)揮榜樣示范作用，對浪費行為開展反面警示加大對浪費行為的糾正力度。

六紀辦、綜治辦、營養(yǎng)辦組成“節(jié)約糧食、反對餐飲浪費”督查指導組深入各校開展工作。督查指導組對學校常態(tài)化文明就餐活動，后廚設計制作小份菜、半份菜，工作人員引導師生按需取餐，副食品和原材料采購、儲存管理，多備菜、勤加工、菜品制作標準化，少油、少糖、少鹽以及食堂工作人員培訓等情況進行了詳細了解和督查。督查組詢問學生用餐體驗，調研收盤工作人員飯菜浪費情況，對帶回的餐盒進行仔細檢查，通過督導，發(fā)現學校師生嚴格安照學?！肮?jié)約糧食、反對餐飲浪費”工作要求，基本不存在餐飲浪費情況。督查指導組還聽取學校負責此項工作的同志的工作匯報。督查指導組就學?！肮?jié)約糧食、反對餐飲浪費”工作進一步提出要求，一是要進一步加強食堂精細化管理;二是要加強食品及原材料貯存、加工等過程管理，防止因腐敗變質而造成浪費和食品安全事故;三是要細化方案，制定任務清單，確保責任落實到人;四是加強宣傳，及時總結好的經驗、做法;五是要將“節(jié)約糧食、反對餐飲浪費”教育制度化，內化于心，外化于行，使之成為移風易俗的精神風尚。同時，各校每周值周老師應加強對浪費行為的監(jiān)控，選出學生志愿者，協助值周老師講行管理，爭取將學校食堂的浪費現象減少到最低，最大化的節(jié)約厲行。

雖然因眾口難調而造成浪費，當然，這也并不意味著中小學校園供餐就沒有提升的空間，更不意味脊中小學校園餐飲浪費現象就沒有改警的余地。針對以上的出現的問題，提出以下的對策建議：

(一)加強組織領導。各校要高度重視制止餐飲浪費工作，建立領導有力職責清晰、任務具體、精干高效的組織體系，形成學校校長負總責，分管校領導具體負責，職能部門領導、有關專職人員為骨干的工作力量，建立后勤、政教、教務等多郁門共同參與的協同聯動工作機制。黨員領導干部、教師要以身作則、率先垂范，踐行勤儉節(jié)約。

(二)從食堂管理人手。簡單來說就是要讓營蕎餐更好吃。比如，加強配合縣級對配送企業(yè)的篩選，引入競爭機制，促使企業(yè)豐富配餐的種類，同時盡可能地提供精準化、個性化的服務，滿足學生多樣化的精要。可以嘗試設置大小份，按費供給，減少糧食浪費。

(三)從學生教育入手。中小學生不愛吃食堂飯菜與其飲食習慣、膳食觀念等密切相關。很多孩子存在挑食、偏食等問題，對此有必要通過“潤物細無聲”的方式，逐漸培養(yǎng)孩子健**的飲食習慣，讓更多孩子學會珍借食物，進而對食物浪費主動說“不”。

(四)做好評估總結。教體局要按年度對學校行動開展情況和實施效果進行評估和考核，積極探索符合當地實際的方法、措施，鼓勵各校創(chuàng)新工作理念和工作思路，不斷完善體制機制，推廣一批示范典型?？偨Y行動中的成熟經驗做法，促進形成制止餐飲浪費、培蕎節(jié)約習慣的長效機制。

總之，“一粥一飯，當恩來之不易：半絲半縷，恒念物力維艱。”我們應從一點一滴做起。要時刻以身作則、率先垂范，時刻嚴格要求自己，認真遵守中央八項規(guī)定，堅決抵制享樂主義和奢靡浪費之風，發(fā)揚“吃苦在前，享受在后”的精神，共同營造浪費可恥、節(jié)約為榮的社會氛圍。

制止學校餐飲浪費范文怎么寫篇十

為認真貫徹落實***總書記對堅決制止餐飲浪費行為的重要指示精神和《中共xx省委辦公廳xx省人民政府辦公廳關于厲行節(jié)約堅決制止餐飲浪費行為的通知》《中共xx市委辦公室xx市人民政府辦公室關于推進厲行節(jié)約堅決制止餐飲浪費行為的通知》《中共xx縣委辦公室xx縣人民政府辦公室厲行節(jié)約堅決制止餐飲浪費行為實施方案的通知》要求，全面遏制“舌尖上的浪費”，在全社會全校營造浪費可恥、節(jié)約光榮的濃厚氛圍，現結合我校工作實際，特制定本方案。具體安排如下：

長:略副組長：略成員：略各教研組長各班班主任和全體保衛(wèi)領導小組下設辦公室在政教處，由xx同志兼任辦公室主任，xx、xxx由任副主任，政教處全體工作人員負責具體辦公。

(一)全校教職工要統(tǒng)一思想，提高政治站位，提高思想認識，厲行節(jié)約堅決制止餐飲浪費，需要全體教職工認真配合，從小事做起、從我做起，形成人人講節(jié)約的良好氛圍。

(二)各責任處室要根據上級相關部門規(guī)定，結合本方案和學校實際情況，積極主動開展工作，按照區(qū)域負責制和團結協作制的要求切實做好相關工作。

(三)若被省市縣督查組督查曝光，學校將嚴肅追究相關責任人。厲行節(jié)約，堅決制止餐飲浪費。希望各處室、年級部、班主任、保衛(wèi)科、宿管辦以本次活動為契機，以工作方案為準則，各處室通力合作，齊抓共管，形成合力，確保本次活動有特色、有效果，深入人心，深入骨髓，大力發(fā)揚和繼承中華民族偉的傳統(tǒng)美德，助力學?！半p百工程”特色示范校的評估驗收。

制止學校餐飲浪費范文怎么寫篇十一

為堅持厲行節(jié)約，進一步加強宣傳教育，切實培養(yǎng)節(jié)約習慣，營造浪費可恥、節(jié)約為榮的氛圍，堅決制止餐飲浪費行為。認真落實***總書記關于對制止餐飲浪費行為作出的重要指示，x市場監(jiān)督管理局履職盡責，加強宣傳，努力營造節(jié)約光榮，浪費可恥的氛圍。

堅定不移貫徹落實***總書記重要指示精神，提倡“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會風尚，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。把制止餐飲浪費與市場監(jiān)管部門日常監(jiān)督管理工作有機結合，加強對餐飲單位倡導節(jié)儉行為的監(jiān)督，強化對餐飲消費者的宣傳引導，積極營造“浪費可恥、節(jié)約為榮”的社會氛圍。

結合文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建、食品安全檢查，深入推進制止餐飲浪費工作。

（一）開展2020年量化分級管理工作，嚴格執(zhí)行量化分級評定標準。符合量化分級評定要求的xxx家，量化分級率100%；評定為a級的xx家，a級比例xxx%；評定為b級的xxx家，b級比例xx%，評定為c級的xxx家，c級比例xxx%。

（二）樹立先進典型、加強行業(yè)自律。以“文明城市創(chuàng)建”“衛(wèi)生城市創(chuàng)建”“掃黑除惡”專項斗爭等工作為契機，積極推廣將“五化”管理模式，不斷打造先進管理模式餐飲單位，現已培養(yǎng)先進管理模式（4d）餐飲單位x家，“五化”管理模式示范街x條。

（三）強餐飲單位檢查力度，擴大禁止餐飲浪費宣傳力度。陸續(xù)開展重點領域、重點時段食品安全隱患整治工作，陸續(xù)開展了元旦、春節(jié)、“五一”、10桌以上集體用餐單位、養(yǎng)老機構食堂、隔離點食堂、職工食堂等重點時段、重點領域食品安全專項檢查。共出動執(zhí)法人員xxx人次，檢查餐飲單位xxx家次，發(fā)放《xx文明餐桌行動倡議書》xxx余份，制作《文明餐桌桌簽》xxxx余個；舉辦大中型餐飲單位食品安全集中約談x次，參加人員達xxx人次；舉辦大中型餐飲單位“禁止浪費光盤行動”推進會x次，參加人員達xx人次；開展網絡餐飲服務第三方平臺食品安全培訓暨禁止餐飲浪費培訓x次，約談x次。督促餐飲服務經營者認真落實社會責任，建立消費提醒、提示制度，在醒目位置張貼節(jié)約標識、貫徹節(jié)約用餐、文明用餐標準。引導和鼓勵餐飲服務經營者發(fā)展可選套餐，提供小份菜、半份菜。

近年來，通過文明用餐引導、倡導‘光盤行動’等舉措，消費者文明用餐意識有所提高，但餐桌上的浪費依然存在。通過結合日常檢查及走訪調查主要存在以下原因。

（一）好面子、講排場。消費者請客的時候，生怕菜點少了顯得自己不夠客氣和熱情，于是請客時不顧實際地多點菜，加劇了餐飲業(yè)的浪費現象。

（二）錢袋子鼓了，節(jié)約意識少了。現在老百姓錢袋子鼓了，但節(jié)約意識沒并有隨收入增長而提高，沒有形成良好的餐飲消費理念。

（三）宣傳引導，強制手段不足。餐飲浪費教育引導不夠，餐廳缺乏對顧客浪費行為的有效約束手段，只能靠顧客自覺，厲行節(jié)約，制止餐飲浪費，不僅僅需要餐飲單位努力，更需要全社會共同努力。

（一）鼓勵餐飲服務經營者落實社會責任。督促餐飲服務經營者認真做好制止浪費的細化工作，建立消費提醒、提示制度，在醒目位置張貼節(jié)約標識、貫徹節(jié)約用餐、文明用餐標準。

（二）鼓勵餐飲服務單位創(chuàng)新經營方式、拓展經營品種。積極引導和鼓勵餐飲服務經營者發(fā)展特色餐飲、快餐、早餐、團餐、送餐等大眾化餐飲，提供標準化菜品，方便消費者自主調味，發(fā)展可選套餐，提供小份菜、半份菜。

（三）繼續(xù)推進“光盤行動”。倡導餐飲單位特別是學校食堂積極推行師生不多點、食堂不多打、廚房不多做的良好餐飲行為，力求吃光喝盡不剩飯。

（四）提倡餐飲單位提供免費打包等服務。積極倡導文明點餐，鼓勵顧客把沒吃完的剩菜打包帶走，免費提供餐盒或食品袋。并對節(jié)約用餐的顧客進行鼓勵性價格優(yōu)惠或發(fā)放優(yōu)惠券。

（五）破除集中用餐浪費陋習。針對婚宴、生日宴、年夜飯等集中用餐消費相互攀比、浪費嚴重的現象，提倡勤儉辦席，節(jié)約用餐。

（六）加強網絡餐飲監(jiān)管。鼓勵美團、餓了么等訂餐平臺規(guī)范商戶訂餐設置，合理設置菜品及菜量，為消費者按需配餐、按量點餐提供便利，引導消費者節(jié)約點餐、杜絕浪費。

（七）充分發(fā)揮餐飲行業(yè)協會在制止餐飲浪費行為中的積極作用。督促餐飲行業(yè)協會加大對餐飲浪費行為的規(guī)范，完善烹飪量化標準，以標準引領節(jié)約消費觀念的轉變。制定制止餐飲浪費的行業(yè)公約，開展餐飲行業(yè)制止餐飲浪費承諾活動。

（八）加大監(jiān)督檢查力度。加大對餐飲單位的抽查檢查力度，督促餐飲單位厲行節(jié)約，對餐飲浪費嚴重的餐飲單位要進行批評教育、約談處理等。

（九）建立長效機制。建立健全部門間聯動監(jiān)督制度，對餐飲浪費行為進行聯合懲戒、共同打擊。要建立約談制度，對餐飲浪費嚴重的餐飲企業(yè)和單位食堂的負責人進行約談。

制止學校餐飲浪費范文怎么寫篇十二

為堅決貫徹執(zhí)行習近平總書記關于厲行節(jié)約堅決制止餐飲浪費行為的重要指示精神和省州相關文件精神，共同營造浪費可恥、節(jié)約為榮的深厚氛圍，特制定此方案，請大家認真遵照執(zhí)行。

為踐行社會主義核心價值觀，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，進一步加強和完善涌溪鄉(xiāng)食堂管理，杜絕出現餐飲浪費，倡導全鄉(xiāng)機關干部從我做起，從現在做起，爭做“文明用餐、抵制浪費”的倡導者、推動者、踐行者，共同養(yǎng)成厲行節(jié)約抵制浪費的良好用餐習慣，讓節(jié)約、文明的用餐方式惠及每個人。

為確保習近平總書記關于厲行節(jié)約堅決制止餐飲浪費行為的重要指示精神貫徹落實，特成立此工作領導小組，其具體組成人員如下：

辦公室下設鄉(xiāng)黨政辦，李紅針任辦公室主任，負責統(tǒng)籌調度此項工作，羅娟娟任辦公室副主任，具體負責推進此項工作順利實施。

三、

4.創(chuàng)設濃厚節(jié)約用餐反對浪費氛圍。在食堂餐廳的取餐、用餐等醒目處，張貼宣傳節(jié)約、文明、健康用餐的標語、圖片，提醒干部職工按需取食、不挑食不偏食的就餐習慣，真正把節(jié)約用餐化為干部職工的自覺行動。

5.建立監(jiān)督管理機制、強化自律。鄉(xiāng)紀委將加強對文明餐桌推進情況的督促檢查，確保工作取得實效。各干部職工要強化自律，切實履行主體責任和社會責任，培養(yǎng)自律意識，弘揚節(jié)儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立理性健康的消費觀念。

制止學校餐飲浪費范文怎么寫篇十三

或宣傳畫、擺放提示牌，提醒師生適量點餐，制止浪費。安排專人加大食堂就餐巡視力度，建立以教師和學生為主體的文明就餐監(jiān)督員志愿者隊伍，設立流動監(jiān)督員，加強自我管理和自我監(jiān)督;中小學、幼兒園落實領導集中用餐陪餐制度。積極創(chuàng)新管理思路，建立激勵機制、問題反映機制，結合實際開展浪費隨手拍等活動。

4.創(chuàng)新使用科技手段。積極探索運用新技術、新工藝、新裝備制止學校餐飲浪費，將信息技術、物聯網、人工智能和現代食堂管理相結合，打造節(jié)約型智慧食堂。加強食材供應鏈信息化管理，建立采購和庫存電子臺賬制度、食材溯源線上跟蹤制度，有計劃地采購食材，減少食材變質損耗浪費。開展就餐管理服務平臺，根據訂餐數據進行備餐，實現精準供餐，提供個性化服務，利用大數據手段分析峰谷人數和用餐習慣，加強師生服務互動，掌握師生菜品滿意度，及時調整菜品，減少食物浪費。采取技防措施，推進食堂明廚亮灶工程建設，通過視頻監(jiān)控等形式，實現食堂全流程、無死角監(jiān)控，對學校食堂泔水產生情況進行動態(tài)監(jiān)測，及時發(fā)現并制止存在的餐飲浪費行為。

5.建立健全制度體系。全面摸排掌握學校餐飲浪費情況，深入分析產生原因，抓住關鍵環(huán)節(jié)，在綠色學校創(chuàng)建的大框架下，制定具體管理制度和辦法，構建學校餐飲節(jié)約立體式、全方位制度體系。堅持厲行勤儉節(jié)約辦教育，把節(jié)約資源的綠色理念貫穿到學校教育、管理各項工作中。學校要編制餐飲節(jié)約年度，建立餐飲節(jié)約行為考評制度，全面制定對學生、對班級、對食堂、對學校的考評制度，將厲行節(jié)約反對浪費表現納入師德師風、學生綜合素質和食堂評價體系，作為師生評獎評優(yōu)和食堂考核的重要參考，對工作出色、成效顯著的學校和個人給予表揚和宣傳，對工作不力的給予通報批評，對存在嚴重浪費現象的嚴肅處理。在食堂價格平抑基金、標準化食堂建設、專項物價補貼、綠色學校創(chuàng)建等政策性措施評價標準中納入制止餐飲浪費的指標。通過建立落實獎懲制度、考核制度和責任追究制度等，推動學校餐飲節(jié)約工作長期持續(xù)有效開展。

1.研究部署階段(10月20日-10月25日)。由局領導主持召開相關領導、相關股室負責人會議，結合開學工作督查，深入剖析存在問題，研究整改落實意見。召開全縣教育行政干部會議，研究布置集中整治行動，對全縣教育系統(tǒng)提出要求。制定下發(fā)《安仁縣教育系統(tǒng)“制止餐飲浪費培養(yǎng)節(jié)約習慣”集中整治工作方案》，明確整治目標任務和要求。

2.督導整改階段(10月26日-11月6日)。各學校開展自查自糾，建立工作臺賬，切實抓好整改落實。縣教育局結合市局專項督查，對全縣各中小學校組織開展專項督查，對問題突出的學校下發(fā)督辦函，要求限期整改落實到位。

3.鞏固提升階段(11月7日-11月30日)。各學校對照教育部《行動方案》、市教育局《整治方案》和縣教育局《整治方案》要求，結合本校實際，制定切實可行的“制止餐飲浪費培養(yǎng)節(jié)約習慣”工作制度。加強信息報送和宣傳工作，積極推介好的做法和經驗，確保取得明顯成效。

4.長期堅持階段(12月1日以后)。各學校在鞏固集中整治成果的基礎上，將“制止餐飲浪費培養(yǎng)節(jié)約習慣”作為學校教育教學日常管理的重要組成部分，融入到學校教育教學管理全過程，確保長期堅持，常態(tài)長效。

1.加強組織領導。成立“制止餐飲浪費培養(yǎng)節(jié)約習慣”工作領導小組，由分管學校食品安全工作的領導任組長，基教股牽頭負責，職成辦、民辦教育股、督導室、計財股參與。定期召開聯席會議，分析解決工作推動中存在的問題，及時研究部署下階段工作。工作推進中的有關情況，定期向局黨組專題報告。

2.加強宣傳發(fā)動。要綜合運用各種宣傳手段，廣泛開展集中整治“制止餐飲浪費培養(yǎng)節(jié)約習慣”系列活動，形成學習領會***總書記重要指示精神的熱潮。通過在全縣教育系統(tǒng)營造浪費可恥、節(jié)約為榮的氛圍，加快形成全民勤儉節(jié)約、珍惜糧食的良好社會風氣。要認真總結好做法、好辦法，形成一批制度成果，建立長效機制。

3.加強示范引領。將安仁一中、玉潭學校、靈官中小、安平中小、龍海中小、軍山中學、清溪中學作為示范點創(chuàng)建。示范點要按照有關要求，積極探索好的做法和經驗，率先建立完善“制止餐飲浪費培養(yǎng)節(jié)約習慣”的長效機制，主動作為，以點帶面，示范引領，推動全縣各學?！爸浦共惋嬂速M培養(yǎng)節(jié)約習慣”取得明顯成效。

4.加強督導考核。各學校要通過課堂教學等培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約良好美德，成為眾多師生的理念和生活方式。同時在集中整治的基礎上，將“制止餐飲浪費培養(yǎng)節(jié)約習慣”作為校園管理常態(tài)化工作，融入到教育教學管理全過程，抓實抓好抓出成效。本次集中整治情況納入各學校年度考核的重要內容。

制止學校餐飲浪費范文怎么寫篇十四

某學校堅決制止餐飲浪費行為情況工作匯報為深入貫徹習近平總書記關于堅決制止餐飲浪費行為，切實培養(yǎng)節(jié)約習慣,在全社會營造浪費可恥、節(jié)約為榮氛圍的重要指示精神,＊＊學校認真貫徹落實縣教育局《關于深入開展“制止餐飲浪費行為培養(yǎng)節(jié)約習慣”專項工作通知》精神，迅速在全校開展堅決制止餐飲浪費行為，切實培養(yǎng)節(jié)約習慣工作熱潮，現將工作開展情況匯報如下。

一、加強宣傳引導，迅速形成“浪費可恥節(jié)約為榮”的濃厚氛圍黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視厲行節(jié)約、反對浪費問題，習近平總書記多次作出重要指示，日前又對堅決制止餐飲浪費行為、切實培養(yǎng)節(jié)約習慣提出明確要求。對此，學校黨支部將深入學習貫徹習近平總書記堅決制止餐飲浪費行為、切實培養(yǎng)節(jié)約習慣重要指示精神作為重要政治任務，通過組織召開黨支部會議、黨員會議、全體教職工會議，層層進行傳達學習，引導廣大教職工帶頭增強厲行勤儉節(jié)約、反對餐飲浪費的政治自覺，不折不扣把中央、省、市、縣各項要求貫徹落實到實際工作中，帶頭增強厲行勤儉節(jié)約、反對餐飲浪費的政治自覺，始終牢記“兩個務必”，自覺把勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的理念內化于心、外化于行，從現在做起，從自身做起，珍惜每一餐飯，節(jié)約每一粒糧，主動投身“堅決制止餐飲浪費”行動，把崇儉抑奢作為一種責任融入日常工作和生活。

二、扭住重點關鍵，全面做好學生的教育引導按照縣教育局《關于做好學校食堂飲食節(jié)約管理的通知》要求，圍繞學校食堂“節(jié)約糧食，文明就餐”，利用“開學第一課”、主題班會、國旗下講話等形式開展多樣的宣傳活動，積極開展厲行節(jié)約、反對浪費，提倡文明用餐“光盤行動”。在學校食堂明顯位置張貼宣傳標語或宣傳畫、擺放提示牌，提醒師生適量點餐，節(jié)約糧食。持續(xù)開展國情縣情、中華美德、優(yōu)良傳統(tǒng)等教育，廣泛傳播“愛惜糧食，“健康生活”、“科學用餐“等口號。

三、

推行學校食堂精細化管理強化學校食堂生產計劃管理，依據就餐人數變化規(guī)律，制定原材料采購計劃，做到數量準確、品種齊全、安全可靠，避免原材料采購過剩。

開展學校食堂從業(yè)人員精細化加工專項培訓，配菜過程中要稱料下鍋、合理配比，葷料和素料集中加工，最大限度提高成品率。在保證膳食營養(yǎng)前提下，推廣一料多菜、一菜多味，對邊角余料進行二次精加工，確保物盡其用，避免原材料浪費。

推廣應用學校食堂電子庫管系統(tǒng)，實行精細化存儲。有條件的學校要建設食材冷藏庫，防止食材腐爛變質，降低庫存損耗。

四、開展節(jié)儉節(jié)約校園行活動發(fā)揮課堂主渠道作用，將節(jié)儉教育納入高校思政課和中小學德育課程，融入各學科課程，舉辦專題講座報告會，培養(yǎng)學生節(jié)儉節(jié)約的思想意識和行為習慣。結合“10.16世界糧食日”“農民豐收節(jié)”等紀念日、節(jié)日，堅持每學期集中開展節(jié)約糧食專題宣傳月活動，舉辦主題班（隊）會，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，教育引導學生以“光盤”為榮，杜絕“舌尖上的浪費”。

中小學要以“拒絕浪費、節(jié)約糧食”為主題，組織學生到循環(huán)經濟園區(qū)、糧食主產地、節(jié)水科技館等參觀學習。高校要結合“新時代、實踐行”主題系列實踐活動，組織學生開展節(jié)儉節(jié)約社會調查、課題研究、志愿服務，強化節(jié)約意識。

充分發(fā)揮共青團、學生會和學生社團作用，廣泛開展“節(jié)儉節(jié)約、抵制浪費”宣傳教育活動，鼓勵學生成立以節(jié)儉節(jié)約、低碳綠色等為主要活動內容的社團，組織學生志愿者擔任校內“文明就餐監(jiān)督員”，營造節(jié)儉節(jié)約的良好氛圍。

關于厲行節(jié)約制止餐飲浪費的情況報告為樹立厲行節(jié)約、制止餐飲浪費的新風尚，全面遏制“舌尖上的浪費”。xxx全體干部職工按照《xxx的通知》xx〔xx〕x號文件要求，深入學習領會習近平總書記對堅決制止餐飲浪費行為作出的重要指示精神，進一步提高政治站位，強化行動自覺，具體踐行厲行節(jié)約措施如下：

一是深入學習貫徹習近平總書記重要指示精神，將節(jié)約糧食、厲行節(jié)約、艱苦奮斗等精神列入干部職工政治理論學習內容，強化節(jié)儉意識。自覺踐行“光盤”行動和落實“文明餐桌”行動，防止“舌尖上的浪費”，不剩飯、不剩菜，養(yǎng)成健康用餐、文明用餐好習慣。

安排專人負責食堂巡視檢查，對浪費行為給予批評教育。

三是加強宣傳教育，利用單位宣傳欄、網絡媒體、印發(fā)宣傳單等形式廣泛傳播愛惜糧食、健康生活、文明用餐等觀念，大力破除講排場、比闊氣等不良社會風氣，引導社會公眾深化對糧食安全事關國家長治久安和人民生活幸福的認識，牢固樹立“糧食是一種緊缺資源”的節(jié)糧意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。以“厲行節(jié)約、反對浪費”為主題，開展學習、上黨課等活動。自覺把勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的理念內化于心、外化于行，從現在做起、從自身做起、從家庭做起、從日常做起、從點滴做起，珍惜每一餐飯，節(jié)約每一粒糧，爭做抵制浪費、愛糧節(jié)糧的踐行者，健康餐飲、文明生活的倡導者，傳承美德、弘揚新風的推動者。

四是杜絕公務活動用餐浪費。嚴格按照有關規(guī)定要求，加強公務活動用餐管理。公務活動用餐要按照快捷、健康、節(jié)約的要求，積極推行簡餐和標準化飲食，合理安排飯菜數量。不得提供高檔菜肴和高檔酒水，不進私人會所、高消費餐飲場所，嚴禁以會議、培訓等名義組織宴請。接待用餐陪餐人員不超過規(guī)定人數。

總結。

制止餐飲浪費行為的成功經驗和做法，發(fā)掘先進人物和感人事跡，在職工會上傳達學習，讓勤儉戒奢學有榜樣、行有示范。積極開展“文明餐桌”“光盤行動”等活動。厲行節(jié)約、堅決制止餐飲浪費行為是一項長期任務、持久工程。要求全體干部職工要樹立打持久戰(zhàn)的思想，在融入日常、抓在經常上下功夫，不搞一陣風、走過場，建立長效機制，鞏固和深化厲行節(jié)約、堅決制止餐飲浪費行為。

為認真貫徹落實習近平總書記對堅決制止餐飲浪費行為的重要指示精神和《中共貴州省委辦公廳貴州省人民政府辦公廳關于厲行節(jié)約堅決制止餐飲浪費行為的通知》《市委辦公室市人民政府辦公室關于推進厲行節(jié)約堅決制止餐飲浪費行為的通知》《縣委辦公室縣人民政府辦公室厲行節(jié)約堅決制止餐飲浪費行為實施方案的通知》要求，全面遏制“舌尖上的浪費”，在全社會全校營造浪費可恥、節(jié)約光榮的濃厚氛圍，現結合我校工作實際，特制定本方案。具體安排如下：

一、組織領導領導小組下設辦公室在政教處，由陳進同志兼任辦公室主任，譙文華、劉興由任副主任，政教處全體工作人員負責具體辦公。

二、時間安排第一階段（宣傳自查）：2019年9月4日至9月15日第二階段（重點創(chuàng)建）：2019年9月15日至10月1日第三階段（總結鞏固）：

2020年10月1日以后三、活動內容（一）以“厲行節(jié)約.兌現承諾”為實踐主題，嚴格執(zhí)行公務接待標準。學校黨委確實履行主體責任，提高政治站位，召開黨委會、行政會、教職工大會傳達省、市、縣各級會議精神，與全體教職員工簽訂《厲行節(jié)約堅決制止餐飲浪費行為》責任狀。

學校嚴格按照《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》《黨政機關國內公務接待管理規(guī)定》有關要求，嚴格執(zhí)行工作（加班）用餐審批制度，嚴禁公款大吃大喝，不得超標準安排用餐，全縣各級領導干部到校調研檢查一律不得安排桌餐。

責任處室：黨委辦公室??校務辦公室（二）以“厲行節(jié)約.學校先行”為實踐主題，打造節(jié)約型學校。教職工食堂、學生食堂應按照健康、從簡原則提供飲食，合理搭配菜品，注重膳食平衡，多供應小份食品，建立用餐人員登記制度，實行動態(tài)管理，做到按用餐人數采購、做餐、配餐。安排專人開展巡查，對浪費行為給與批評教育和嚴肅處理。提倡使用公筷公勺、多次聚餐、按量取餐。

責任處室：工會?總務處（三）以“厲行節(jié)約.從小做起”為實踐主題，深入開展小手拉大手活動。在學校內部開展“厲行節(jié)約.從小做起”行動，把節(jié)儉養(yǎng)德意識融入學校日常教育，開展主題班會、國旗下講話、演講比賽、征文比賽、勞動體驗等活動，常態(tài)開展厲行節(jié)約教育，讓廣大學生從小樹立浪費可恥，節(jié)約光榮的思想觀念。在學校食堂張貼“餐桌文明、珍惜幸福”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”等宣傳標語，提醒師生吃多少取多少，厲行節(jié)約。同時與全體學生簽訂《厲行節(jié)約堅決制止餐飲浪費行為》責任狀。

責任處室：政教處?團委?年級部四、全面營造宣傳氛圍信息處牽頭，團委協助，在校園網、校園電視、校園微信公眾平臺、各微信、qq工作群等轉載思南縣融媒體中心關于《光盤接力.愛的谷粒》倡議書以及其他相關宣傳作品，刊播厲行節(jié)約堅決制止餐飲浪費行為的工作舉措和宣傳報道。

辦公室牽頭，在學校電子顯示屏設置相應的宣傳標語。制作一期以“厲行節(jié)約堅決制止餐飲浪費”為主題的宣傳專欄展板。

五、工作要求為確保本次工作收到實效，鞏固文明校園環(huán)境、優(yōu)良校風和優(yōu)良學風，特作如下要求：

（一）全校教職工要統(tǒng)一思想，提高政治站位，提高思想認識，厲行節(jié)約堅決制止餐飲浪費，需要全體教職工認真配合，從小事做起、從我做起，形成人人講節(jié)約的良好氛圍。

（二）各責任處室要根據上級相關部門規(guī)定，結合本方案和學校實際情況，積極主動開展工作，按照區(qū)域負責制和團結協作制的要求切實做好相關工作。

（三）若被省市縣督查組督查曝光，學校將嚴肅追究相關責任人。

厲行節(jié)約，堅決制止餐飲浪費。希望各處室、年級部、班主任、保衛(wèi)科、宿管辦以本次活動為契機，以工作方案為準則，各處室通力合作，齊抓共管，形成合力，確保本次活動有特色、有效果，深入人心，深入骨髓，大力發(fā)揚和繼承中華民族偉的傳統(tǒng)美德，助力學校“雙百工程”特色示范校的評估驗收。

制止學校餐飲浪費范文怎么寫篇十五

為深入貫徹落實關于節(jié)約糧食、制止餐飲浪費行為的重要批示精神，按照**《關于深入開展“制止餐飲浪費行為培養(yǎng)節(jié)約習慣”專項工作通知》(x辦發(fā)x號)有關要求，xx高度重視，從培養(yǎng)節(jié)約習慣出發(fā)，從開展宣傳教育著手，以支部為單位，以黨員為先導，切實引導xx學校重視糧食安全，在全校營造浪費可恥、節(jié)約為榮的良好氛圍。迅速在全校開展堅決制止餐飲浪費行為，切實培養(yǎng)節(jié)約習慣工作熱潮，現將工作開展情況匯報如下。

20xx以來高度重視厲行節(jié)約、反對浪費問題，多次作出重要指示，日前又對堅決制止餐飲浪費行為、切實培養(yǎng)節(jié)約習慣提出明確要求。對此，學校黨支部將深入學習貫徹堅決制止餐飲浪費行為、切實培養(yǎng)節(jié)約習慣重要指示精神作為重要政治任務，通過組織召開黨支部會議、黨員會議、全體教職工會議，層層進行傳達學習，引導廣大教職工帶頭增強厲行勤儉節(jié)約、反對餐飲浪費的政治自覺，不折不扣把省、市、縣各項要求貫徹落實到實際工作中，帶頭增強厲行勤儉節(jié)約、反對餐飲浪費的政治自覺，始終牢記，自覺把勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的理念內化于心、外化于行，從現在做起，從自身做起，珍惜每一餐飯，節(jié)約每一粒糧，主動投身“堅決制止餐飲浪費”行動，把崇儉抑奢作為一種責任融入日常工作和生活。

按照縣教育局《關于做好學校食堂飲食節(jié)約管理的通知》要求，圍繞學校食堂“節(jié)約糧食，文明就餐”，利用“開學第一課”、主題班會、國旗下講話等形式開展多樣的宣傳活動，積極開展厲行節(jié)約、反對浪費，提倡文明用餐“光盤行動”。在學校食堂明顯位置張貼宣傳標語或宣傳畫、擺放提示牌，提醒師生適量點餐，節(jié)約糧食。持續(xù)開展國情縣情、中華美德、優(yōu)良傳統(tǒng)等教育，廣泛傳播“愛惜糧食”、“健康生活”、“科學用餐”等觀念，進班級、進課堂、進活動、進家庭，引導全體師生提高厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費意識，養(yǎng)成愛惜糧食、文明餐飲習慣，踐行綠色低碳、文明健康生活方式，使浪費可恥、節(jié)約為榮成為廣泛共識。以“愛惜糧食，從我做起”為主題，以小手牽大手的形式帶動學校杜絕浪費行為，制止餐飲浪費行為。同時，結合中秋、國慶等傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日，充分發(fā)揮媒體融合傳播功能，統(tǒng)籌線上線下，深入開展“制止餐飲浪費行為培養(yǎng)節(jié)約習慣”主題宣傳，通過學校微信公眾號、校園led屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班隊會、致家長的一封信、教職工大會、主題實踐活動、志愿服務活動等多種宣傳手段，大力弘揚文明節(jié)儉社會風尚，大力倡導文明健康生活方式，形成強大宣傳聲勢。

制止學校餐飲浪費范文怎么寫篇十六

為切實貫徹落實好***總書記關于堅決制止餐飲浪費行為的重要指示精神，豐順縣實驗中學高度重視，迅速行動，開展了一系列關于制止餐飲浪費行為的活動，杜絕“舌尖上的浪費”。

近期，學校通過支部支委會、行政會議、教職工會議等傳達學習***總書記關于堅決制止餐飲浪費行為的重要指示精神。“餐飲浪費現象，觸目驚心、令人痛心！”***總書記強調要加強立法，強化監(jiān)管，采取有效措施，建立長效機制，堅決制止餐飲浪費行為。要進一步加強宣傳教育，切實培養(yǎng)節(jié)約習慣，在全社會營造浪費可恥、節(jié)約為榮的良好氛圍。

為做好學校開展制止餐飲浪費行為的活動，學校采取部門聯動、多措并舉，把學校制止餐飲浪費行為的活動落到實處，取得實實在在的效果。

1、加強宣傳教育，增加全員節(jié)約的意識。開展全方位、大范圍學習宣傳活動。加大推動節(jié)約糧食宣傳開展文明用餐，拒絕浪費等普及活動，用led屏、宣傳欄、短信、微信、學習會等形式，對制止餐飲浪費行為活動進行宣傳，使廣大師生群眾都自覺遵守例行節(jié)約各項規(guī)定。

2、學校通過不定期、不定時的方式到飯?zhí)瞄_展督查，目前共開展五次專項檢查，并發(fā)現有個別師生有浪費行為，都通過當場說服教育，提醒改過。

3、研究建立制止餐飲浪費行為監(jiān)管機制。加大督查考核力度、嚴肅查處浪費行為，并以適當方式及時曝光負面典型案例。

4、黨員干部帶好頭，督促黨員、領導干部和教師發(fā)揮帶頭作用，堅決制止餐飲浪費行為。

5、將餐飲浪費納入文明行動，開展文明評比，營造節(jié)約光榮，浪費可恥的氛圍，形成制止餐飲浪費行為人人參與，人人有責。

“不論我們國家發(fā)展到什么水平，不論人民生活改善到什么地步，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想永遠不能丟?！逼D苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的“傳家之寶”，不僅在物資匱乏的年代要做到，在生活優(yōu)渥的時候更加需要堅守。當節(jié)儉美德、節(jié)約行動獲得更為持久的`生命力和影響力，我們的生活一定會更加幸福美好，我們的祖國一定會更加繁榮富強。

制止學校餐飲浪費范文怎么寫篇十七

勤儉節(jié)約是向來中華民族的傳統(tǒng)美德，也是個人優(yōu)良品德的重要內容。為進一步貫徹落實據《四川省教育廳關于開展“美好‘食’‘光’”校園系列活動和學校餐飲浪費情況自查自糾專項工作的通知》精神和攀枝花市教體局相關要求的重要指示精神，我校把厲行節(jié)約、反對食品浪費工作列入學校德育工作重點，將“勤儉節(jié)約反對食品浪費”主題教育作為學生養(yǎng)成教育重要內容，貫穿教育全過程，教學上融入課堂教學、校園文化建設、思想品德教育。讓師生深刻理解“厲行節(jié)約，反對食品浪費”是弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、踐行社會主義價值觀的重要體現。

1.1學校供餐規(guī)模和供餐模式。

我校食堂能同時為全校160名在校學生提供餐食。食堂由學校通過招標引進自主經營，食堂有工勤人員4名，按照上級部門及營養(yǎng)計劃的相關規(guī)定為學生制作早餐、中餐、晚餐。學生在取飯?zhí)幣抨?，安全取餐，吃飽為止，但不得浪費。

目前，我校在校生人數基本維持在300人以上，配送公司根據學校在校生人數配送原材料和蔬菜等，學校食堂會根據學生的人數提供餐食，經過長期的工作實踐，工勤人員對每一個學生的飲食規(guī)律和飯量基本明了解于心，按照“按需配餐”“多餐少取”、“適當控制”“吃飽為止”等原則取飯，所以我校食堂的很少出現浪費情況，只有個別低年級的學生會因為無法估計自己的食量而出現吃不完的情況，大多數學生均做到“厲行節(jié)約”，實現光盤。

1.3加強宣傳，營造氛圍。

利用學校電子屏宣傳欄，黑板報等途徑開展節(jié)約糧食教育宣傳，通過在食堂張貼溫馨提示語及圖片，營造節(jié)約糧食的教育氛圍，通過家長群，家長會、致家長的一封信的形式，引導家長帶頭規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的用餐習慣，帶動督促影響身邊人，樹立浪費可恥、節(jié)約為榮的觀念。

1.3開展各類校園活動。

精心設計活動形式，圍繞勤儉節(jié)約開展主題班會，主題講座等日常性活動，利用世界糧食日，全國愛糧節(jié)糧宣傳周開展專題教育，讓學生通過繪畫、手抄報等形式加強糧食安全宣傳，把勤儉節(jié)約作為文明校園創(chuàng)建的重要內容。

1.4本次自查工作的組織和實施。

我校高度重視制止餐飲浪費工作，建立職責清晰、任務具體的組織體系，形成了學校校長萬學龍總負責，分管校領導姚正海具體負責，職能部門領導，有關專職人員為骨干的工作力量，建立后勤、德育等多部門共同參與的協同聯動工作機制。黨員領導干部教師要以身作則，率先垂范、踐行勤儉節(jié)約。

2.存在問題及原因分析。

2.1組織領導。

對“厲行節(jié)約”堅決制止餐飲浪費行為的重要指示精神學習領會不夠透徹，特別是沒有充分認識考慮到學生的理解力和執(zhí)行能力，使得學生不能把指示精神吃透，內化為自己行動的準則。

2.2餐飲供給。

學校餐飲搭配方面，菜品由公司統(tǒng)一搭配，菜單一周一換，有時菜品不符合學生口味，就存在食物剩余、浪費情況。

2.3宣傳教育。

在宣傳教育的過程中學生都表示自己要做節(jié)約食物的好孩子，但在實踐過程中，部分學生對節(jié)約食品的認識還不夠透徹，存在“多拿多占”浪當前隱藏內容免費查看費丟棄的現象。這主要是對學生的宣傳教育不夠透徹，特別是一二年級的小學生，對自己行為的控制不夠好，節(jié)約的理解不夠深刻。

2.4制度體系。

在實際工作中，因為考慮到學生的特殊性，對相關制度規(guī)則執(zhí)行不夠嚴格，得過且過，讓學生認識不到餐飲浪費的錯誤性。沒有形成嚴格的監(jiān)督機制和獎懲機制，原因在于學校沒有形成多部門協調管理的消除餐飲浪費的機制，對學生光盤或者浪費的行為的監(jiān)督和懲獎不夠及時有效。

3.相關改進措施。

3.1繼續(xù)深入學習堅決制止餐飲浪費的指示精神。

要針對不同年級，不同理解力水平的學生做專題知識講座，開好主題班會。要深入聯系生活實際和學生的日常飲食行為，分析案例、講事實、擺道理讓學生理解浪費的是可恥的行為，鼓勵學生之間互相監(jiān)督，爭做“光盤”好孩子。

3.2餐飲供給方面。

注重收集師生對學校食堂食品的建議，積極與食堂工作人員溝通確保在有限的條件下，盡可能為師生提供營養(yǎng)搭配合理的餐食。

3.3宣傳教育。

在宣傳教育上，在黑板報、電子屏上要用多用形象生動的圖片及文字，讓學生更容易理解。同時要把食品節(jié)約納入每周升旗儀式活動和每日晨會中，要做到時時提，天天講。

3.4制度體系。

制度體系方面要形成學校的德育主導，少先隊、值班教師、班主任、科任老師嚴密監(jiān)督的杜絕浪費的監(jiān)督網。特別是要發(fā)動少先隊的作用，各班安排專門學生監(jiān)督餐飲浪費行為，一旦發(fā)現積極上報給值班老師，由值班老師向本班班主任和德育處上報。將餐飲浪費納入班級考核中，按照相關標準扣分。設置光盤小集體，讓學生之間互相監(jiān)督，有集體榮譽感。對浪費行為要及時處理，將杜絕浪費和學生評優(yōu)評先聯系起來。

2.關于加強長效機制建設的意見建議。

將節(jié)約糧食，杜絕浪費納入學校班級考核，學生評比的體系中。將禁止餐飲浪費納入學生晨會和班會，多講多評。形成德育、后勤及教師的大聯合，少先隊監(jiān)督，各班班主任科任老師個別教育指導的監(jiān)管教育體系。讓學生逐漸形成節(jié)約糧食的好習慣，隨著認識的不斷深入，將節(jié)約糧食內化為自己的行為準則。