無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有關傳統(tǒng)節(jié)日范文詳寫怎么寫一

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識“端午節(jié)“的有關知識

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關“端午節(jié)“的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。

二、開展各種的活動，豐富“端午節(jié)“內容

(1)各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節(jié)前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節(jié)的相關知識，并在班會上進行交流學習。我校利用少先隊活動課開展“我們的節(jié)日·端午“系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進行了部署。開展端午風俗手抄報比賽，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。主題活動之后，有的中隊布置了假期親子活動，讓學生在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。

(2)倡導健康防疫，開展除塵活動。

古人把五月端午稱作衛(wèi)生月，廣插艾草，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創(chuàng)文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學生到社區(qū)進行衛(wèi)生清潔活動。

(3)網上學習，傳承傳統(tǒng)文化此外，學校還組織開展“我們的節(jié)日“網上主題活動，動員學生參與由開設的我們的節(jié)日·端午“主題活動，積極參加“我們的節(jié)日·端午“相關節(jié)日和愛國知識的網上學習，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素質。讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，提高文明素質，做名副其實的文明城市文明人。

在本次活動中，x校充分利用“端午節(jié)“這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學生的愛國熱情。

有關傳統(tǒng)節(jié)日范文詳寫怎么寫二

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

今天，我們演講的主題是——珍惜傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚傳統(tǒng)美德。五千年的時間孕育了博大精深的中華文化，雖然歷史背景已經逐漸遠去，但中華民族的傳統(tǒng)文化至今仍在傳承，散發(fā)著永恒的魅力。

作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分，傳統(tǒng)節(jié)日一直保存至今。然而，嚴峻的現(xiàn)實擺在我們面前。近年來，“洋節(jié)”現(xiàn)象層出不窮，而許多人對我們的傳統(tǒng)節(jié)日漠不關心，了解甚少。

20__年11月__日，韓國成功申報端午節(jié)為“世界非物質文化遺產”。這一消息震驚了全國，但同時也為我們中國傳統(tǒng)文化敲響了警鐘。

一個民族有一個民族的節(jié)日，一個民族有一個民族的感情，悠久的民族文化歷史是民族的驕傲和紐帶。

__月__日，是今年清明節(jié),國家將其意義為法定假日不是一個簡單的假期,通過掃墓、祭拜等活動來追憶祖輩，傳承文明,弘揚美德,以便讓我們更珍惜祖先為我們創(chuàng)造了一個好的生活,心存感激,奮力拼搏。

中國傳統(tǒng)文化，是世界的瑰寶，是中華文明給我們每一個中國人的寶貴財富，不要等到它被遺忘在時代的潮流中去后悔。

自今年春節(jié)以來，中國在全國各地發(fā)起了一場“光盤”行動——吃“光”你“盤”子里的東西，、厲行節(jié)約、杜絕浪費的活動。作為未來社會的棟梁，我們的學生應該更多地了解傳統(tǒng)文化，有責任堅持傳統(tǒng)文化的立場。

半絲半縷，恒念物力維艱。因此,我呼吁所有教師和學生:從我開始,從生活中的點滴做起，節(jié)約水和電,珍惜食物,關心公共財產,以實際行動弘揚祖國的傳統(tǒng)美德,真正做到的“勤以修身，儉以養(yǎng)德”。

謝謝大家!

有關傳統(tǒng)節(jié)日范文詳寫怎么寫三

老師們、同學們!

大家早上好!

端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有20__多年歷史。

據(jù)《史記》記載，屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族強烈反對，屈原去職，被趕出成都，流放到沅。湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇等，獨具風貌，影響深遠(因而，端午節(jié)也稱詩人節(jié))。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有些漁夫拿出為屈原準備的飯團。雞蛋等食物丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛效仿。后來因為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹業(yè)包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后每年五月初五定位端午節(jié)。

當我們還沉浸在西洋節(jié)日的歡聲笑語中時，據(jù)可靠消息說“亞洲某國準備向聯(lián)合國教科文組織申報端午節(jié)為本國的文化遺產，目前以將其列入國家遺產名錄，聽了這些，中國人除了驚訝只有尷尬，這不僅僅是一個傳統(tǒng)節(jié)日的得失，不僅僅是少了幾項慶祝的活動，更重要的是，這是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，文化內涵豐富，留存著華夏民族獨特的文化記憶，每一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮，如今，這個擁有20__多年的歷史的傳統(tǒng)佳節(jié)眼瞅著即將成為他國的國家遺產，我們將有多么尷尬?

毋庸諱言，這些年來，我國的傳統(tǒng)節(jié)日總離不開吃，端午節(jié)吃粽子，清明節(jié)吃青團，元宵節(jié)吃湯圓，中秋節(jié)吃月餅，春節(jié)更不在話下。大魚大肉讓你吃到你不想吃，農耕社會時饑餓的恐懼形成了我國傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風俗——吃。如今，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什么時候都有的吃，想吃多少都可以。傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力，在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護和挖掘，比如文字，當代青年有幾個熟識并能運用繁體字?都不認識，又如何了解古代文化?再比如造紙術，我國造紙工業(yè)生產的結果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失，許多高質量的宣紙要到日本和韓國才能買到，他們不但繼承了我們傳統(tǒng)造紙技術，還有新的發(fā)展。就拿端午節(jié)來說，它已融入各個臨近國家的文化中，形成了獨特的生命力，在新加坡，每年端午節(jié)舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世;在韓國，端午節(jié)被稱為手輪節(jié)，是插秧結束后祈求豐年的日子。在很長一段時間里，中國人眼于創(chuàng)新，卻往往容易忽視對傳統(tǒng)文化的堅持，文化的缺失必然導致精神斷層甚至扭曲，而精神的再次斷層又將帶來什么?有句話說的好：只又民族才是世界的，在面臨全球經濟一體化的今天，該如何保護與繼承我們傳統(tǒng)文化，顯然已是一個不容回避的問題，而現(xiàn)時的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰落間的反差，更凸顯了這個問題的迫切性。

端午節(jié)是一種傳統(tǒng)，也是一種文化。也是我們的魂。屈原并沒有因為別國的強大而拋棄自己的故土。也未因自己人生的失意而投奔別國。他的忠是一種廣義的，一種大愛，一種永恒，不計報酬與代價。用靈魂之歌來譜寫生命之歌。也許我們一生都不會遇到這種大事大非的事。但你是否考慮過在我們平常生活中其實又時刻都體現(xiàn)著忠，不計報酬與代價的忠與你自己，忠于你所愛的人，忠于愛你的人。平凡，樸實沒什么不好，就看你如何走出自己的路，放出那屬于自己的光芒。

有關傳統(tǒng)節(jié)日范文詳寫怎么寫四

五月初五，粽葉飄香，又到了一年端午節(jié)。端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

今天的晨會，由102中隊的全體隊員給全校的同學們做了“端午節(jié)”為主題的國旗下講話。

這個星期四，農歷五月初五，是端午節(jié)，至今已有20xx多年歷史。那么端午節(jié)是個怎樣的節(jié)日呢?

第一，端午節(jié)是愛國節(jié)。屈原的愛國主義情懷傳承千百年。屈原看到國破家亡，百姓流離失所，有心報國，卻無力回天。悲憤之下，他投汩羅江而去。這一天是農歷五月初五。后來，每到這一天，人們就在江河上賽龍舟，懷念屈原。

第二，端午節(jié)是一個體育節(jié)。因為人們當天要賽龍舟。嘿咻嘿咻，好不熱鬧。

第三，端午節(jié)是一個美食節(jié)。我們要吃美味的粽子。綠綠的粽葉，香香的糯米，可美味了!

第三，端午節(jié)是一個衛(wèi)生節(jié)。端午前后正是春夏交替之時，天氣炎熱，多雨潮濕，蚊蟲滋生，是傳染病的高發(fā)時節(jié)。為了避免疾病對的發(fā)生，古人在端午節(jié)插艾葉來驅趕蚊蠅。

同學們，中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內涵豐厚，因為地域不同，各地的習俗也稍有不同。有些傳統(tǒng)的習慣已經淡化了不少，希望我們能作為傳統(tǒng)文化的傳承者。

送上一首兒歌：

五月五，端午到，

賽龍舟，真熱鬧。

吃粽子，戴香包，

蚊蟲不來身邊鬧。

有關傳統(tǒng)節(jié)日范文詳寫怎么寫五

親愛的老師們，親愛的學生們：

早上好!

昨天是端午節(jié)，中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。5月5日是端陽，門口放滿了艾。吃粽子，撒糖，賽龍舟。

端午節(jié)始于中國春秋戰(zhàn)國時期，已有20__多年的歷史。那么是一個怎樣的節(jié)日呢?

首先，端午節(jié)是紀念屈原的節(jié)日。因為愛國詩人屈原見國破民亡，所以在五月初五投了米洛江。屈原沉入河中后，古人將竹筒中的米丟入河中，成千上萬的船只燃起熊熊烈焰，吶喊鼓噪，以嚇跑惡龍，從而表達對屈原的崇敬和懷念。第二，端午節(jié)是健康的節(jié)日。端午節(jié)是春夏交替的時候。天氣炎熱多雨潮濕，蚊蟲滋生，是傳染病高發(fā)季節(jié)。為了避免疾病，古人在端午節(jié)時插入艾葉，驅趕蚊子、蒼蠅、昆蟲和螞蟻，凈化空氣。

第三，端午節(jié)是一個體育節(jié)日。因為這一天人們會在水上賽龍舟。賽龍舟是一項極具氣勢和合作精神的競技活動。端午節(jié)比賽可以促進身體健康和人民團結。

第四，端午節(jié)是一個美食節(jié)。早在晉代，粽子就被官方指定為端午節(jié)食品。人們泡糯米，洗粽子葉，包粽子，粽子的顏色多種多樣。形狀有四邊形，圓錐形，菱形。從餡來看，北方有很多包棗;南方有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等各種餡料?？芍^是香葉，好吃的餃子。

同學們，中國傳統(tǒng)節(jié)日文化內涵豐富。希望我們能以愛和珍惜成為古代文明和傳統(tǒng)文化的傳承人和傳播者。

最后，我們來談談安全性。天氣越來越熱，學校要求所有學生做到以下幾點：

1.學生不得在施工現(xiàn)場的河邊、池塘、湖邊或水坑等水邊玩耍、洗手、洗腳或游泳。

2.學生外出游泳，必須有會游泳的家長陪同。萬一發(fā)生溺水事故，方便救援，學校絕對禁止學生私自組織游泳，以免發(fā)生意外。

3.游泳的時候要有自我保護意識，太飽，太餓，太累的'時候不要在水里游泳;

4.游泳時要有自救知識和能力。如果發(fā)生抽筋，要自救，大聲呼救，避免發(fā)生意外。游泳時不要打架，不要互相玩耍;不知道水深和水底就不要潛水;患有心臟病和其他慢性病的人不應該參加游泳，以避免事故。

5.不要逞強好勝。有的人覺得自己水質好，表現(xiàn)好，喜歡長時間游泳或者在深水中做各種動作。

謝謝大家!

有關傳統(tǒng)節(jié)日范文詳寫怎么寫六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天是5月25號。再過幾天，就是五月初五端午節(jié)了。端午節(jié)讓我們想起愛國詩人屈原。屈原看到國破家亡，百姓流離失所，有心報國，卻無力回天。悲憤之下，他投汩羅江而去。這一天是農歷五月初五。后來，每到這一天，人們就在江河上賽龍舟，懷念屈原。

在屈原的絕世名著《離騷》中。我們可以感受到他的愛國情懷是那樣的深、那樣的廣。他愛那美麗的山巒，奔騰不息的河流，熾熱的土地和淳樸的百姓，他的愛國不僅僅是忠于國家、忠于朝廷，更是終于他自己，忠于他心中那片他深愛的土地。這所有的一切特別是愛國主義精神，成為中華民族的精神支柱。對后世產生了重大的影響。

為了紀念屈原，“門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋?！边@些，都是曾經端午節(jié)上最熱鬧的活動，可是這古老的傳說和傳統(tǒng)文化已經難以引起21世紀的現(xiàn)代人重視，甚至一到傳統(tǒng)節(jié)日，我們的慶祝方式似乎總都只剩下了假期、旅行和美食。

記得有一則新聞讓中國人震驚了!據(jù)報道，韓國準備向聯(lián)合國教科文組織申報端午節(jié)為本國的文化遺產，目前已將其列入“國家遺產”名錄，很快將向聯(lián)合國申報“人類口頭遺產和非物質遺產代表作”。中國人過了幾千年的端午節(jié)，如果成了人家的“文化遺產”，這不成了天大的笑話?中國人過了幾千年的端午節(jié)成了人家的“文化遺產”，這還了得?一場“保衛(wèi)端午節(jié)”的論戰(zhàn)在民間悄悄發(fā)起。有人說：“我們要以實際行動來堅決捍衛(wèi)這一屬于我們中華民族的傳統(tǒng)文化遺產!”有人說：“我對端午節(jié)一直情有獨鐘，每年這天都要吃棕子看賽龍舟。如果端午節(jié)真被別國搶去了，我會覺得特別別扭?！焙髞斫涍^查證，韓國申報的是他們本國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午祭”，并不是想搶我們的傳統(tǒng)節(jié)日。不過，韓國的申報，可以說給我們提了一個醒：一個國家對本土文化態(tài)度的轉變有多么可貴。因此，這也是一種激勵，激勵我們去保衛(wèi)祖宗的“遺產”，去體悟它們的彌足珍貴。

同學們，端午之爭讓我們對傳統(tǒng)歷史文化資源有了一種憂患意識，并且引發(fā)了一些相應的行動。怎樣才能讓民族文化資源融入我們的生活，永遠保持新鮮的活力呢?要有文化內在的驅動力。內在的驅動力從哪里來?教化。提高國民教育，加強個人的修行。整體的國民教育得到提升，國民就會對本民族的文化資源有一種廣泛的認同。個人的修身齊家到一定層次，民族文化的種子就會在心靈生根發(fā)芽。能在個人的心靈生根發(fā)芽的文化資源，就會鮮活而永恒。

屈原并沒有因為別國的強大而拋棄自己的故土。也未因自己人生的失意而投奔別國。而我們，作為祖國未來的棟梁之才，更不能忘記我們血脈相承的根本!

每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內涵，留存著華夏民族獨特的文化記憶。每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個傳統(tǒng)佳節(jié)吧!

我的演講到此結束，謝謝大家!