總結(jié)就像是給自己寫一封信，提醒自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要性。怎樣傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？以下是小編為大家整理的一些勵(lì)志故事，希望能給大家?guī)矸e極的能量和信心。

北京高考篇一

高考正式拉開大幕，北京市近6萬名考生在96個(gè)考點(diǎn)1829個(gè)考場(chǎng)參加考試。按照北京的高招日程，6月23日將確定各批次錄取分?jǐn)?shù)線，考生可查詢自己的高考成績(jī)。作為“作弊入刑”后的首次高考，20高考被稱為“史上最嚴(yán)”。與之相應(yīng)，警方也提升了防控等級(jí)和部署規(guī)格，年的試卷押運(yùn)和護(hù)送任務(wù)首次由特警執(zhí)行。

2016年全國(guó)高考報(bào)名考生共940萬人。這一數(shù)字相較去年下降了兩萬，不少地區(qū)的報(bào)名人數(shù)也創(chuàng)下歷史新低。

以北京為例，市教委昨晚發(fā)布消息稱，高考首日，2016年全市近6萬名考生赴96個(gè)考點(diǎn)1829個(gè)考場(chǎng)參加考試。

而去年11月1日實(shí)施的《刑法修正案(九)》規(guī)定，在法律規(guī)定的國(guó)家考試中，組織作弊及幫助組織作弊違法行為，最高將處以7年有期徒刑。作為“作弊入刑”后的首次高考，2016年高考被稱為“史上最嚴(yán)”。

盡管如此，依然不乏一些人性化措施和關(guān)懷，比如相關(guān)考點(diǎn)校為抑郁癥、腦癱、剛做完手術(shù)的考生等特殊考生參加考試單獨(dú)設(shè)立考場(chǎng)，提供合理便利。海淀區(qū)共為全區(qū)14名特殊考生設(shè)置了綠色通道等便利措施，讓考生一到校即可隨時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)外坐等，并由專職教師全程陪護(hù)。朝陽區(qū)在進(jìn)行考場(chǎng)安排時(shí)，將6名特殊考生安排在考場(chǎng)內(nèi)距離主監(jiān)考員最近的座位上應(yīng)試，并對(duì)考生進(jìn)出考點(diǎn)時(shí)給予幫助;允許聽力障礙考生攜帶助聽器進(jìn)入考場(chǎng)。

考場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)，不少學(xué)校特設(shè)了考生等候區(qū)，讓考生在進(jìn)校之后有避雨之處，并安排溫馨服務(wù)臺(tái)，提供考試文具和雨衣外套。還有的學(xué)校在校園里撐起大遮陽傘，為進(jìn)入考場(chǎng)之前的考生提供休息場(chǎng)所。有的樓道里還設(shè)置了免費(fèi)飲水，為有需要的考生提供便利。

按照2016年北京高招工作規(guī)定，今天下午，考生將完成高考。隨后閱卷開始，6月23日將確定各批次錄取分?jǐn)?shù)線，發(fā)布考生高考成績(jī)，6月25日至29日填報(bào)本科志愿，7月31日至8月1日將填報(bào)專科志愿。

2016年北京高考預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線公布，此分?jǐn)?shù)線根據(jù)高考?xì)v年分?jǐn)?shù)線預(yù)估而得，僅供參考，請(qǐng)以教育考試院發(fā)布的分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn)。

文科一本分?jǐn)?shù)線：547分。

文科二本分?jǐn)?shù)線：494分。

文科三本分?jǐn)?shù)線：451分。

高職單考單招文科分?jǐn)?shù)線：150分。

理科一本分?jǐn)?shù)線：530分。

理科二本分?jǐn)?shù)線：482分。

理科三本分?jǐn)?shù)線：449分。

高職單考單招理科分?jǐn)?shù)線：150分。

《北京市關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施方案(征求意見稿)》(簡(jiǎn)稱“北京考試招生改革實(shí)施方案”)4月7日正式向社會(huì)發(fā)布。按方案要求，北京啟動(dòng)高考(微博)綜合改革，將取消本科三批，與本科二批合并;英語聽力考試要從筆試中分離，一年兩次實(shí)行機(jī)考等等。

從起，報(bào)考普通本科院校的考生的高考成績(jī)由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績(jī)和考生選考的3門普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)性考試科目成績(jī)構(gòu)成(即“3+3”)。從20起，英語采用計(jì)算機(jī)化考試，英語聽力一年兩考。從起，英語增加口語考試，口語加聽力考試共計(jì)50分。

高考志愿填報(bào)仍在查分之后，志愿填報(bào)批次分清順序志愿、平行志愿，加分政策不作累計(jì)加分等。

年起本科三批合并入本科二批。

根據(jù)“北京考試招生改革實(shí)施方案”，從2017年起，將本科二批與本科三批合并為本科二批。待時(shí)機(jī)成熟，將本科一批與本科二批合并為本科普通批。

深化統(tǒng)一高考考試科目改革。

從20起，北京市統(tǒng)一高考科目調(diào)整為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，不分文理科，每門科目150分，總分450分。

2017年起英語“一年兩考”20起增加口語。

從2017年起，英語聽力分值30分，采用計(jì)算機(jī)化考試，與統(tǒng)考筆試分離，聽力一年兩次考試，取聽力最高成績(jī)與筆試成績(jī)一同組成英語科目成績(jī)計(jì)入高考總分。從年起，英語增加口語考試，口語加聽力考試共計(jì)50分，英語科目總分值不變。

年起本科院校招生錄取實(shí)行“3+3”模式。

改革普通本科院校招生錄取模式。探索普通高等院校基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制。從2020年起，參加本科院校招生錄取的考生的高考成績(jī)由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績(jī)和考生選考的3門普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)性考試科目成績(jī)構(gòu)成。選考每門科目滿分100分，總分滿分值為750分，作為高等院校錄取的基本依據(jù)。

高等院校可根據(jù)辦學(xué)特色和定位，以及不同學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)需要，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目中，分專業(yè)(類)自主提出選考科目范圍，但最多不超過3門，提前向社會(huì)公布?？忌鷿M足選考科目其中任何一門，即符合報(bào)考條件。對(duì)于沒有提出選考科目要求的高等院校，考生在報(bào)考該校時(shí)無科目限制。

北京高考篇二

材料：對(duì)春夜喜雨的不同評(píng)論--寫作文，題目自擬，體裁不限，800字以上。

20xx年高考上海卷作文題目：必須跨過這道坎。

要求(1)不少于800字。(2)不要寫成詩歌。(3)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

20xx年山東卷作文題目：時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化。

要求：請(qǐng)以“傳遞”為話題寫一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于800字，體裁不限(詩歌除外)。

20xx高考江蘇卷作文題目：懷想天空(我們頭上的燦爛星空)。

``20xx年高考浙江卷作文題目：行走在消逝中。

閱讀下面文字，按要求作文：

還記得你的童年嗎?隨著年齡的增長(zhǎng)和思想的成熟，那些美麗的夢(mèng)想、單純的快樂似乎。

在一步步離我們遠(yuǎn)去。

蒼茫的叢林間，瑪雅文化湮沒了;絲綢古道上，高昌古國(guó)消逝了。人類在消逝中進(jìn)步。

行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的悵惘，也有“誰道人生無再少”的曠達(dá)……。

讀了上面這段文字，你有何感想?請(qǐng)以“行走在消逝中”為話題寫一篇作文，可講述你自。

己或身邊的故事，抒發(fā)你的真情實(shí)感，也可以闡明你的思想觀點(diǎn)。

20xx年高考湖北卷作文題目：母語。

20xx年高考四川卷作文題目：一步與一生。

20xx年高考天津卷作文題目：有句話長(zhǎng)掛在嘴邊。

場(chǎng)景：一個(gè)小孩跌倒了，周圍站著三個(gè)人，分別代表了社會(huì)、家庭和學(xué)校，三個(gè)。

人異口同聲地說“出事了”。文體自擬，自命標(biāo)題，800字以上。

20xx年高考湖南卷作文題目：詩意的生活。

20xx年高考重慶卷作文題目：酸甜苦辣說高考。

20xx年高考安徽卷作文題目：提著籃子看媽媽。

20xx年高考遼寧卷作文題以“我能”為話題寫一篇作文。

(一)心中的一泓秋水。

(二)要說愛你不容易。

20xx年海南卷作文題目：論科學(xué)家的創(chuàng)新與創(chuàng)造。

北京高考篇三

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的2021年北京高考作文，希望對(duì)大家有所幫助。

從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

請(qǐng)以“論生逢其時(shí)”為題目，寫一篇議論文。

要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證合理；語言流暢，書寫清晰。

請(qǐng)以“這，才是成熟的模樣”為題目，寫一篇記敘文。

要求：思想健康；內(nèi)容充實(shí)，有細(xì)節(jié)描寫；語言流暢，書寫清晰。

北京高考篇四

今年高考作文題目，其中一個(gè)題目將為議論類，另一個(gè)為敘述、抒情類。這個(gè)變化將鼓勵(lì)擅長(zhǎng)記敘、抒情類文體的學(xué)生彰顯個(gè)性，高分作文或?qū)⒁源藶榉炙畮X。同時(shí)，這也預(yù)示著今年備考將加強(qiáng)寫作多元化的訓(xùn)練。對(duì)于今年的考生來說，備考難度增加，對(duì)考生在考場(chǎng)的心理能力考驗(yàn)增強(qiáng)，對(duì)于有選擇障礙的學(xué)生將是挑戰(zhàn)。因此，在備考中將加強(qiáng)學(xué)生判斷、選擇能力的訓(xùn)練。

學(xué)生作文備考有哪些誤區(qū)？

第一、對(duì)題目認(rèn)識(shí)的太淺。同學(xué)對(duì)題目認(rèn)識(shí)不夠，急著寫的太多。

第二、學(xué)生對(duì)滿分認(rèn)識(shí)想得太神。其實(shí)現(xiàn)在鼓勵(lì)給滿分作文，也鼓勵(lì)高考給低分作文。所以同學(xué)們不要對(duì)滿分想得那么神奇。文章未必是辭藻華麗，而是思想更加深刻，對(duì)生活現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)更加清晰的才是好作文。

第三、不要對(duì)自己要求太低。50分滿分，我能不能得40分。其實(shí)只要努力，應(yīng)該都沒有問題拿40分。對(duì)自己要求高一點(diǎn)，只有期待高一點(diǎn)才能夠有一個(gè)高的.回報(bào)。

第四、對(duì)形式追求過盛。有些老師教的就是固定的，開頭就固定是排比，中間三個(gè)例子必須高大上，倒是第二段就得結(jié)合口號(hào)，結(jié)尾的時(shí)候必須要升華。這就給學(xué)生限定住了，還是在形式上做文章，而沒有在內(nèi)容上去做文章，這是比較可怕的。

第五、對(duì)現(xiàn)實(shí)關(guān)心太少。

拿到作文題該做如何處理？

第一、要積累獨(dú)家的素材，然后根據(jù)題目?jī)?nèi)容選取材料；

第三、把這些具體的材料，按照一定的思維邏輯組織起來；

第四、要誕生首段和尾段。當(dāng)主體誕生之后要去想，開頭怎么寫，結(jié)尾怎么寫，這還是要花一點(diǎn)工夫的。

第五、最后一步確定標(biāo)題，做好點(diǎn)睛之筆。

如何做到審題準(zhǔn)確審題？

第一、對(duì)材料所給的情境、題目、要求，反復(fù)思考，全面領(lǐng)會(huì)；

第三、要恰當(dāng)?shù)匕盐諏忣}方面寬嚴(yán)的尺度，了解命題中的限制性和啟發(fā)性。特別要明確話題作文題目的構(gòu)成及其作用。

北京高考篇五

20高考時(shí)間來了，相信大家等待許久，都想知道今年的高考有沒有變化。年北京高考時(shí)間已公布，北京高考安排在7月7日-7月8日期間舉行，具體如下：

中新網(wǎng)3月31日電據(jù)教育部網(wǎng)站消息：經(jīng)黨中央、國(guó)務(wù)院同意，2020年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試(以下簡(jiǎn)稱“高考”)延期一個(gè)月舉行，考試時(shí)間為7月7日至8日。

具體科目考試時(shí)間安排為：7月7日，語文9:00至11:30;數(shù)學(xué)15:00至17:00。7月8日，文科綜合/理科綜合9:00至11:30;外語15:00至17:00。

湖北省、北京市可根據(jù)疫情防控情況，研究提出本地區(qū)高考時(shí)間安排的意見，商教育部同意后及時(shí)向社會(huì)發(fā)布。

考試。

13.教育部授權(quán)教育部考試中心、省級(jí)招委會(huì)或高校承擔(dān)高校招生考試有關(guān)工作。

14.全國(guó)統(tǒng)考(含分省命題，下同)、省級(jí)統(tǒng)考試題的命制和參考答案、評(píng)分參考(指南)的制訂，分別由教育部考試中心、有關(guān)省級(jí)招委會(huì)負(fù)責(zé)。教育部授權(quán)有關(guān)高校自行命題的，按教育部有關(guān)規(guī)定辦理。各級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)和高校要按照有關(guān)要求，結(jié)合本省本校實(shí)際，為殘疾人平等報(bào)名參加考試提供合理便利。

15.全國(guó)統(tǒng)考、省級(jí)統(tǒng)考及高校自行命制的試題(包括副題、參考答案)、評(píng)分參考(指南)等應(yīng)按照教育工作國(guó)家秘密范圍的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格管理。

16.各級(jí)招委會(huì)和有關(guān)高校均須按國(guó)家規(guī)定加強(qiáng)安全保密設(shè)施建設(shè)，完善安全保密規(guī)章制度，采取有效措施加強(qiáng)監(jiān)督和檢查，建立健全應(yīng)急處置機(jī)制、值班制度和第一時(shí)間報(bào)告制度，確保安全保密工作萬無一失。一旦發(fā)生失(泄)密事件，事發(fā)單位須在第一時(shí)間直接報(bào)告本地區(qū)省級(jí)招辦，省級(jí)招辦接到報(bào)告后須立即分別報(bào)告本地區(qū)省級(jí)招委會(huì)和教育部，并立即采取措施防止失(泄)密范圍的進(jìn)一步擴(kuò)大。

17.全國(guó)統(tǒng)考科目中的外語分英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語等6個(gè)語種，由考生任選其中一個(gè)語種參加考試。

自2020年起，高考綜合改革省份使用教育部考試中心試題實(shí)施外語“一年兩考”的，第一次考試時(shí)間為1月8日，采用整套試題組織考試的(含聽力部分和筆試部分)，考試時(shí)間為9：00至11：00，聽力測(cè)試應(yīng)安排在筆試考試開始前進(jìn)行;采用單獨(dú)組織外語聽力考試的(一套聽力試題或兩套不同的聽力試題)，考試時(shí)間為9：00開始，11：00前結(jié)束(考務(wù)實(shí)施細(xì)則另行通知)。第二次考試時(shí)間為7月8日(具體時(shí)間安排見第18條)。自命題省份可自行安排除7月8日考試之外的另一次考試時(shí)間。

報(bào)考外語專業(yè)的考生，應(yīng)參加由省級(jí)招辦統(tǒng)一組織的外語口試。

18.2020年北京高考時(shí)間安排在7月7日開始舉行，具體科目考試時(shí)間安排為:。

7月7日9:00至11:30語文;15:00至17:00數(shù)學(xué)。

7月8日9:00至11:30文科綜合/理科綜合;15:00至17:00外語,有外語聽力測(cè)試內(nèi)容的應(yīng)安排在外語筆試考試開始前進(jìn)行。

各省(區(qū)、市)考試科目名稱與全國(guó)統(tǒng)考科目名稱相同的必須與全國(guó)統(tǒng)考時(shí)間安排一致。具體考試科目時(shí)間安排報(bào)教育部考試中心備案后發(fā)布。

省級(jí)統(tǒng)考和高校的招生考試時(shí)間，分別由各省級(jí)招委會(huì)和高校按照教育部有關(guān)要求確定并發(fā)布。

19.全國(guó)統(tǒng)考和省級(jí)統(tǒng)考的文化課考試必須在標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)舉行。考點(diǎn)應(yīng)設(shè)在縣級(jí)以上人民政府所在地，并按有關(guān)考試規(guī)定管理。若因特殊需要在縣級(jí)人民政府所在地以外的地區(qū)增設(shè)考點(diǎn)，須報(bào)經(jīng)省級(jí)招委會(huì)批準(zhǔn)。教育部授權(quán)有關(guān)高校組織的考試一般在標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)舉行，確需安排在室外或其他場(chǎng)所的，應(yīng)配備身份識(shí)別、防作弊和考試監(jiān)控等功能設(shè)備。

20.民族自治地區(qū)用本民族語言文字授課的高?；?qū)I(yè)(類)招生，由省級(jí)招委會(huì)自行命題，組織考試。

使用國(guó)家通用語言文字授課的少數(shù)民族考生，在參加全國(guó)統(tǒng)考(外語科除外)時(shí)，筆試一律用國(guó)家通用語言文字答題。使用少數(shù)民族語言文字授課的高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)生，報(bào)考使用國(guó)家通用語言文字授課的高校，在參加全國(guó)統(tǒng)考時(shí)，漢語科目由教育部考試中心另行命題，不翻譯成少數(shù)民族文字，并用國(guó)家通用語言文字答題;外語科目試題中的國(guó)家通用語言文字部分可翻譯為相應(yīng)的少數(shù)民族文字，使用所考科目的外國(guó)語言文字答題;其他各科可翻譯成相應(yīng)的少數(shù)民族文字，用相應(yīng)的少數(shù)民族規(guī)范語言文字答題。翻譯工作由省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。有關(guān)省(區(qū))在考漢語的同時(shí)，也可以考少數(shù)民族語文，并負(fù)責(zé)命題(試題、參考答案、評(píng)分參考、指南報(bào)教育部備案)。漢語和少數(shù)民族語文的成績(jī)分別按一定比例計(jì)入總分，漢語成績(jī)所占比例不得低于50%，具體由有關(guān)省級(jí)招委會(huì)確定;漢語成績(jī)必須達(dá)到合格及以上水平，方能錄取。

21.全國(guó)統(tǒng)考和省級(jí)統(tǒng)考答卷的評(píng)閱由各省級(jí)招委會(huì)統(tǒng)一組織，高校單獨(dú)組織的招生考試答卷的評(píng)閱由各高校組織。有關(guān)省(區(qū)、市)和高?？筛鶕?jù)命題機(jī)構(gòu)提供的參考答案、評(píng)分參考(指南)，結(jié)合本地區(qū)、本校考生答題實(shí)際情況，制訂評(píng)分細(xì)則。各省級(jí)招委會(huì)和高校要采取切實(shí)措施，加強(qiáng)評(píng)卷管理，確保評(píng)卷過程安全、結(jié)果準(zhǔn)確。

各省(區(qū)、市)應(yīng)加強(qiáng)評(píng)卷基地建設(shè)，高校有責(zé)任承擔(dān)評(píng)卷工作任務(wù)。各省(區(qū)、市)要嚴(yán)格按照網(wǎng)上評(píng)卷有關(guān)工作要求和辦法組織實(shí)施。

考試結(jié)束后，各省(區(qū)、市)須配合教育部考試中心做好考試內(nèi)容改革的宣傳工作，發(fā)揮高考的育人功能和積極導(dǎo)向作用，按教育部考試中心有關(guān)要求及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)有關(guān)考試信息。

22.長(zhǎng)期在非戶籍所在省(區(qū)、市)工作、學(xué)習(xí)的人員，在兩地試卷相同的前提下，考生可向工作或?qū)W習(xí)單位所在地及戶籍所在地的省級(jí)招辦提出申請(qǐng)借考。經(jīng)同意后，可在考生工作或?qū)W習(xí)所在地的省(區(qū)、市)辦理借考手續(xù)，參加考試?？忌鹁淼脑u(píng)閱及錄取事宜由其戶籍所在地省級(jí)招辦負(fù)責(zé)。

北京高考篇六

我們每個(gè)人所生活著的都是平凡的世界與不平凡的人生。

而正因?yàn)樗钠椒膊棚@得愈加的不平凡。每一刻的歡笑痛苦都因人而異，每一份的酸甜苦辣都各有不同?；钪?，在這個(gè)平凡的世界中創(chuàng)造出不平凡的人生，是我們的最偉大也最樸實(shí)的理想。

生命中總有這樣的時(shí)光，希望像是百尺危崖上的一根救命草，摸不到甚至看不到，有時(shí)候生活會(huì)像是黑暗中的一抹霞光讓我們重新找到回家的方向，而大多數(shù)時(shí)候，這痛苦與煎熬就像是黑暗籠罩的地域，黎明仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)到來。

讀完路遙老先生的“平凡的世界”，像是完成了一項(xiàng)事業(yè)，全身上下的毛孔里散發(fā)著清醒與不甘心。這清醒與不甘心都來自于這本書所給予的心靈最深處的感動(dòng)。我與少平，少安一般的年紀(jì)，當(dāng)他們用還算得上稚嫩的肩膀承擔(dān)起那個(gè)時(shí)代與夢(mèng)想賦予他們的責(zé)任，當(dāng)他們一次次的在失敗中迷茫，繼而擦干眼淚挽起褲腳爬出泥潭的時(shí)候，我還整天坐在宿舍里抽煙喝酒玩電腦抱怨著食堂的飯?jiān)瓉碓絹聿豢煽?，我穿著華麗整潔的衣服卻沒臉跟即使是穿著破舊衣衫吃著丙等飯菜的少平站在一起，生平第一次感覺到自己是個(gè)不折不扣的精神上的侏儒。晚上，我躺在床上，久久的不能入睡，我能感覺到自己的靈魂在這個(gè)孤獨(dú)的夜晚里哭泣。

雖然故事的最后沒有結(jié)尾，但是我們可以預(yù)見孫少平在這平凡的世界中所創(chuàng)造的只屬于自己的不平凡的人生。是他的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)讓他的原本骨感的現(xiàn)實(shí)慢慢的向豐滿的理想靠攏。他將那個(gè)大時(shí)代帶給這一群人的傷害變得不那么悲哀。

關(guān)于愛情。其實(shí)愛情本身并部分悲喜。你愛我，或者你不愛我，這是個(gè)無解的悖論。人們期盼會(huì)得到的或者得不到的幸福，不管它是遠(yuǎn)在天邊或者近在眼前，所以人們?cè)敢飧冻龃鷥r(jià)且無怨無悔。向前，潤(rùn)葉，金波，金秀，曉霞，他們每個(gè)人都是幸福的。

一個(gè)人要走多少路才算得上是長(zhǎng)大？

我知道它是遙遠(yuǎn)的，我知道它是不平凡的。

北京高考篇七

2017年北京卷大作文“穩(wěn)中求變”，選材思路與考查目標(biāo)更顯成熟。

“穩(wěn)”的一面，繼續(xù)二選一作文題的審題構(gòu)思與文體差異性。“變”的一面，與2015年、2016年讀寫一體，作文題從文學(xué)作品閱讀中延伸出來的方式不同，直接命出議論文和記敘文各一題，這也是避免命題的單一性和模式化。今年高考(精品課)作文題貼近學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國(guó)家民族的發(fā)展，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化中的正能量。

議論文“說紐帶”和記敘文“共和國(guó)，我為你拍照”，都與當(dāng)下學(xué)生的生活緊密相關(guān)，學(xué)生不會(huì)無話可說，學(xué)生可以選擇自己熟悉的話題和擅長(zhǎng)的文體進(jìn)行寫作，體現(xiàn)了作文命題的選擇性和開放性。語文學(xué)科是工具性與人文性的統(tǒng)一，不僅引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語言文字，同時(shí)也要熏陶人文精神。今年的作文試題在引導(dǎo)學(xué)生樹立民族自信、培養(yǎng)家國(guó)情懷，關(guān)心民族發(fā)展，傳承并創(chuàng)新優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面做了新的嘗試。

先說說第一題，議論文。

議論文是一個(gè)命題作文?！罢f紐帶”似乎題目有點(diǎn)大，乍一看，起碼是要能掌控一方的人才有資格或能力說清楚，說得更透徹?？杉?xì)想一下，題目出得還是很有時(shí)代感、北京特色和考試選拔意義的。概括言之，有如下特點(diǎn)。

一是題目選材范圍很大。選擇面大，可寫的東西多?？梢詫憘€(gè)人生活，人與人的交往，家庭的聯(lián)系，社會(huì)生活的各個(gè)側(cè)面，以至于國(guó)家民族之間的聯(lián)系，就像前不久召開的“一帶一路”。

二是題目的背后隱含的寫作角度很多?？梢哉劶~帶的含義，作用，價(jià)值等，還可以寫怎樣充分組織培育好紐帶。議論文一般意義上的是什么，為什么，如何做，都可以寫。

三學(xué)生感受具體，可以快速入題?！耙粠б宦贰狈鍟?huì)剛剛開過，北京的孩子感受更為深切具體。而且北京作為我國(guó)的首都，孩子們會(huì)從政治經(jīng)濟(jì)文化交通等方面，理解北京的紐帶作用，學(xué)生不會(huì)沒有話說。

四題目的限定性小，更有利于學(xué)生的發(fā)揮。題目的外延很廣闊，有利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維?？梢灶A(yù)想一些文筆好知識(shí)面廣的學(xué)生可以寫出很大氣有深度的文章。相對(duì)于理科的學(xué)生可以側(cè)重寫科技的紐帶橋梁，也可以寫生活情感上的紐帶，也不會(huì)無話可說。

五題目傳達(dá)了正能量。體現(xiàn)了作文教學(xué)和考試對(duì)學(xué)生價(jià)值觀的引導(dǎo)，對(duì)于學(xué)生的思想教育起到積極作用。語文不是政治，需要避免教條式的問答或條目化的肢解。需要學(xué)生對(duì)問題進(jìn)行全面的分析和思考，寫出具有文學(xué)意義的文章。切忌像答政治題一樣的干癟。

如何寫好，需要從以下三個(gè)方面努力。

一切入點(diǎn)要小。一看這么大的題目，學(xué)生就會(huì)懵了，無從下筆。仔細(xì)想想，題目已經(jīng)提示說我們的生活和情感都需要這種紐帶。理科學(xué)生可以具象化地聯(lián)系到物理上傳輸帶，化學(xué)上的導(dǎo)熱扳，都具有紐帶的作用。

二是開掘要深。這是寫好文章，寫深寫透的關(guān)鍵，也是衡量文章深刻與否的尺度。

三組織要嚴(yán)。文章是有一個(gè)嚴(yán)密的組織安排的過程。這是寫好議論文的最基本的要求。

再說說記敘文“共和國(guó)，我為你拍照”。

記敘文的命題，主要強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生想象力的考查。2015年題目“假如我與心中英雄共度一天”明確了“記敘文”，2016年“書簽”一題，在“記敘文”的要求之下，提出了“表現(xiàn)愛讀書、讀好書的主題”、“有細(xì)節(jié)、有描寫”的具體要求，而2017年“共和國(guó)，我為你拍照”，要求“想象合理，有敘述，有描寫”，這恰恰對(duì)應(yīng)了學(xué)生在記敘文寫作時(shí)常見的兩大誤區(qū)——只顧敘事而忽視了主題的集中、僅有敘述而忽視了具體的描寫。

記敘文“共和國(guó)，我為你拍照”，題目設(shè)計(jì)為在2049年共和國(guó)百年華誕之際為“共和國(guó)拍照”這樣一個(gè)場(chǎng)景。“兩個(gè)一百年”是黨的十八大提出的宏偉目標(biāo)，是國(guó)家發(fā)展民族復(fù)興的目標(biāo)，也是幾代中國(guó)人從貧弱走向富強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)。學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，熟知這些內(nèi)容，他們到2049年正值壯年，是國(guó)家的中堅(jiān)力量。題目請(qǐng)考生展開想象，展望共和國(guó)的輝煌前景，關(guān)注個(gè)人在祖國(guó)建設(shè)發(fā)展中的作用。

今年的記敘文題目審題簡(jiǎn)單，雖然題目限定為共和國(guó)百年巨變，實(shí)質(zhì)上應(yīng)該叫無題。籠統(tǒng)地正面寫共和國(guó)的成就，學(xué)生駕馭不住，應(yīng)該從一個(gè)學(xué)生的感受來寫國(guó)家變化。想象力有限的中學(xué)生可能會(huì)有些困難。

一選材面廣，毫無限制。可以寫一?？荚嚨摹盎丶摇?，寫一個(gè)海外游子回鄉(xiāng)記，從他的視角來反映祖國(guó)的變化;可以寫祖國(guó)統(tǒng)一臺(tái)灣回歸，還可以像西城一?？荚囶}目寫自己生活的變化。

二在描寫手法上下功夫。描寫推動(dòng)行文的過程。成熟的作品語言表達(dá)至上，能夠綜合運(yùn)用語言、動(dòng)作、肖像、細(xì)節(jié)、心理等綜合描寫手法，使文章故事完整，敘述清楚即可。

三突出個(gè)人感受。通過自己的筆觸去表現(xiàn)祖國(guó)的變化，個(gè)人體會(huì)感悟，必不可少，所以寫出真情實(shí)感非常重要。

“穩(wěn)”中求“變”，北京卷的作文題正在一步步走向成熟。而這種成熟的背后，是對(duì)語文學(xué)科本質(zhì)的探索和解讀。學(xué)生學(xué)語文，不僅要讀懂、讀通，還要能寫、會(huì)寫，這是“讀寫一體”背后的邏輯。學(xué)生學(xué)語文，學(xué)習(xí)的是人類、民族和社會(huì)的共同意識(shí)，同時(shí)也是自我、心靈和情感的獨(dú)特體驗(yàn)，需要腳踏實(shí)地，也需要仰望星空，這是提升兩篇作文差異性背后的邏輯。因此，未來的考生有必要全方位地充實(shí)自己，才能更好地應(yīng)對(duì)試題的挑戰(zhàn)。

北京高考篇八

經(jīng)黨中央、國(guó)務(wù)院同意，20全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試(以下簡(jiǎn)稱“高考”)延期一個(gè)月舉行，考試時(shí)間為7月7日至8日。

具體科目考試時(shí)間安排為:7月7日，語文9:00至11:30;數(shù)學(xué)15:00至17:00。7月8日，文科綜合/理科綜合9:00至11:30;外語15:00至17:00。

湖北省、北京市可根據(jù)疫情防控情況，研究提出本地區(qū)高考時(shí)間安排的意見，商教育部同意后及時(shí)向社會(huì)發(fā)布。

時(shí)間。

上午。

下午。

北京高考篇九

總分為750分。統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，每科目滿分150分，總分450分。普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門，由考生自主選擇3門參加考試，選考科目成績(jī)按照《北京市教育委員會(huì)關(guān)于普通高中等級(jí)性學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)計(jì)入高考總成績(jī)方式的通知》要求進(jìn)行折算，每科目滿分100分。

統(tǒng)一高考時(shí)間安排在6月7日、8日舉行，學(xué)考等級(jí)考時(shí)間安排在6月9日、10日舉行。

外語考試分英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語六個(gè)語種，由考生任選一種。統(tǒng)考英語聽說考試與筆試分離，一年兩次考試，英語聽說實(shí)行計(jì)算機(jī)考試，第一次考試于12月12日進(jìn)行，第二次考試于3月20日進(jìn)行。其他外語(非英語)考試使用全國(guó)卷，聽力考試一年兩考，第一次考試于201月8日進(jìn)行，第二次考試于2021年6月8日進(jìn)行。

北京教育考試院高招辦有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹：語文、數(shù)學(xué)、外語滿分均為150分。英語聽說考試滿分50分，其他外語(非英語)聽力考試滿分30分，取兩次聽說(聽力)考試的最高成績(jī)與其他部分試題成績(jī)一同組成外語科目成績(jī)計(jì)入高考總分。學(xué)考等級(jí)考科目成績(jī)按照《北京市教育委員會(huì)關(guān)于普通高中等級(jí)性學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)計(jì)入高考總成績(jī)方式的通知》(京教計(jì)〔〕21號(hào))要求進(jìn)行折算，每科目滿分100分。

本科批次按照語文、數(shù)學(xué)、外語以及學(xué)考等級(jí)考共六門科目總分劃定錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，專科批次按照語文、數(shù)學(xué)、外語三科總分劃定錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。

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北京學(xué)考等級(jí)考試時(shí)間：

8:00-9:30物理。

6月10日：

8:00-9:30歷史。

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考生要在認(rèn)真閱讀相關(guān)招生政策規(guī)定以及高校招生章程后，按規(guī)定時(shí)間登錄北京教育考試院，依據(jù)《北京市2021年普通高等學(xué)校招生專業(yè)目錄》填報(bào)志愿。考生志愿分本科、高職(專科)按錄取批次順序填報(bào)。

(一)本科志愿。

本科階段的志愿填報(bào)與錄取投檔采用院校專業(yè)組方式。院校專業(yè)組由院校根據(jù)不同專業(yè)(或?qū)I(yè)類)的人才培養(yǎng)需要和選考科目要求設(shè)置，是本科志愿填報(bào)與錄取投檔的基本單位。一所院校可設(shè)置一個(gè)或多個(gè)院校專業(yè)組，每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)可包含多個(gè)專業(yè)。同一院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)的選考科目要求相同。同一院校選考科目要求相同的專業(yè)也可分設(shè)在不同的院校專業(yè)組中。

1.志愿設(shè)置：本科招生設(shè)置本科提前批、本科普通批2個(gè)批次，并按順序依次錄取。本科志愿以院校專業(yè)組為志愿單位設(shè)置，一個(gè)院校專業(yè)組即為一個(gè)獨(dú)立的志愿，每個(gè)志愿一般設(shè)置6個(gè)志愿專業(yè)和一個(gè)“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項(xiàng)(本科提前批普通類b段除外)。

(1)本科提前批分藝術(shù)類和普通類，考生只能選報(bào)其中一類，不能兼報(bào)。藝術(shù)類和普通類均設(shè)置a、b兩段，并分別按順序依次錄取。藝術(shù)類a段設(shè)置2個(gè)順序志愿，教育部批準(zhǔn)的獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校及參照獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校招生辦法執(zhí)行的院校(專業(yè))在本段錄取;其他藝術(shù)院校(專業(yè))在藝術(shù)類b段錄取，分美術(shù)類和非美術(shù)類，美術(shù)類設(shè)置8個(gè)平行志愿，非美術(shù)類設(shè)置2個(gè)順序志愿。

普通類a段設(shè)置2個(gè)順序志愿，軍事、公安、飛行學(xué)員、部分體育專業(yè)、航海類等艱苦專業(yè)、全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院的馬克思主義理論專業(yè)等院校(專業(yè))在a段錄取;普通類b段設(shè)置20個(gè)平行志愿，每個(gè)志愿設(shè)置1所院校1個(gè)專業(yè)，“雙培計(jì)劃”“外培計(jì)劃”(藝術(shù)類體育類專業(yè)除外)和“農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃”在b段錄取。

(2)本科普通批實(shí)行平行志愿，設(shè)置30個(gè)志愿。

高水平藝術(shù)團(tuán)和高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)等特殊類型招生單獨(dú)設(shè)置特殊類型志愿，考生可填報(bào)1個(gè)志愿，錄取安排在本科提前批次錄取結(jié)束之后本科普通批錄取開始之前進(jìn)行。取得資格認(rèn)定的考生，須將資格認(rèn)定高校填報(bào)在該志愿中，方能享受相關(guān)特殊類型招生政策。

2.志愿填報(bào)時(shí)間。

本科志愿在高考成績(jī)發(fā)布后填報(bào)，首次志愿填報(bào)安排在6月27日至7月1日，征集志愿填報(bào)時(shí)間根據(jù)錄取進(jìn)程進(jìn)行安排。

(二)高職(?？?志愿。

1.志愿設(shè)置：?？普猩O(shè)置專科提前批、?？破胀ㄅ?個(gè)批次，并按順序依次錄取。

(1)?？铺崆芭炙囆g(shù)類和普通類，考生只能選報(bào)其中一類，不能兼報(bào)。

藝術(shù)類分美術(shù)類和非美術(shù)類，美術(shù)類設(shè)置10個(gè)平行志愿，每個(gè)志愿設(shè)置1所院校1個(gè)志愿專業(yè);非美術(shù)類設(shè)置2個(gè)順序志愿，每個(gè)志愿設(shè)置1所院校6個(gè)志愿專業(yè)。

普通類設(shè)置2個(gè)順序志愿，每個(gè)志愿設(shè)置1所院校6個(gè)志愿專業(yè)。

(2)專科普通批設(shè)置20個(gè)平行志愿，每個(gè)志愿設(shè)置1所院校1個(gè)志愿專業(yè)。

2.填報(bào)時(shí)間：7月21日至7月22日。

(三)征集志愿。

錄取期間，按考生已填報(bào)志愿錄取結(jié)束時(shí)，如當(dāng)前批次高校計(jì)劃未完成，將根據(jù)情況征集考生志愿。本科提前批藝術(shù)類a段和普通類b段不設(shè)置征集志愿。

1.志愿設(shè)置。

本科提前批藝術(shù)類b段美術(shù)類征集志愿設(shè)置5個(gè)平行志愿;本科提前批藝術(shù)類b段非美術(shù)類、本科提前批普通類a段征集志愿設(shè)置2個(gè)順序志愿;本科普通批征集志愿設(shè)置10個(gè)平行志愿。

?？铺崆芭囆g(shù)類中的美術(shù)類征集志愿設(shè)置5個(gè)平行志愿，每個(gè)志愿設(shè)置1所院校1個(gè)志愿專業(yè);?？铺崆芭胀惡退囆g(shù)類中的非美術(shù)類征集志愿設(shè)置2個(gè)順序志愿，每個(gè)志愿設(shè)置1所院校6個(gè)志愿專業(yè);?？破胀ㄅ骷驹冈O(shè)置10個(gè)平行志愿，每個(gè)志愿設(shè)置1所院校1個(gè)志愿專業(yè)。

2.填報(bào)時(shí)間：各批次征集志愿填報(bào)及錄取在下一批次錄取開始前進(jìn)行。錄取期間，征集志愿填報(bào)時(shí)間通過北京教育考試院發(fā)布。

考生登錄志愿填報(bào)系統(tǒng)的初始密碼為登錄報(bào)名系統(tǒng)所用的密碼。考生須妥善保管志愿填報(bào)系統(tǒng)登錄密碼，切記不要泄露?？忌獙?duì)所填報(bào)志愿的真實(shí)性和準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。因考生本人疏漏或失誤造成的后果，由考生本人承擔(dān)責(zé)任。志愿填報(bào)時(shí)間一經(jīng)截止，任何人不得更改志愿信息。

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北京高考篇十

似乎是在小學(xué)上，為一個(gè)個(gè)充滿青春活力的小同學(xué)們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，他們露出那種純真、滿足、對(duì)未來充滿憧憬與渴望的笑容時(shí)，我才意識(shí)到，我離那種純真、無憂無慮的年代已經(jīng)太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。在生命的單行道上，我已然從稚嫩的童年時(shí)期步入到了青少年的行列中，一個(gè)跨越，讓我意識(shí)到了太多太多。

曾經(jīng)的我，似乎也總是樂此不疲的露出這種純真的笑容，似乎會(huì)用清澈的眼睛東張西望，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，似乎會(huì)經(jīng)常做那些幼稚的公主夢(mèng)，對(duì)未來充滿了希望。一個(gè)階段的成長(zhǎng)，讓我看清了這個(gè)世界。夢(mèng)破碎了，心也失望了，我發(fā)現(xiàn)，我將這個(gè)世界想象的太過美好了。

童年，那個(gè)屬于我的純真年代，就這么一去不復(fù)返了。曾經(jīng)無數(shù)次想過快點(diǎn)長(zhǎng)大?？梢宰约嘿嵑枚嗪枚嗟腻X，自己決定今天穿什么衣服，自己買好多好多的零食，自己……成長(zhǎng)，讓我完全顛覆這個(gè)想法。如今，我多渴望，我能一直停駐在那個(gè)純真年代，永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。

響亮的國(guó)歌還在繼續(xù)，那群孩子在激昂的唱著。那一群嘴邊掛著純真微笑的孩子們，他們像六月的陽光，晃花了我的眼睛，同時(shí)也刺痛了我的雙眼。曾經(jīng)的我，似乎也是像他們那樣。他們轉(zhuǎn)著烏溜溜的大眼睛，充滿了對(duì)未來的希冀。他們渴望長(zhǎng)大。傻孩子們，我要怎么告訴你，成長(zhǎng)的同時(shí)，你們也會(huì)丟失那一份美好的童真。你們，一定會(huì)后悔的，如同我一樣。

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北京高考篇十一

日前，陳道明在準(zhǔn)備出演話劇《喜劇的憂傷》前，因高燒持續(xù)不退，打著點(diǎn)滴也無濟(jì)于事后，被迫臨時(shí)取消演出。陳道明說：“這么冷的天，不演對(duì)觀眾來說太殘酷了?！庇谑窃诹硪晃恢餮莺伪?、導(dǎo)演徐昂及北京人藝領(lǐng)導(dǎo)的攙扶下，極度虛弱的陳道明堅(jiān)持親自登臺(tái)并不斷向觀眾鞠躬致歉，險(xiǎn)些跌倒。不少觀眾擁至臺(tái)前喊道：“我們理解，陳老師快回去休息吧。”所有觀眾都毫無怨言且井然有序地退場(chǎng)。事后，人藝表示將為持票觀眾安排另一時(shí)間段的演出或現(xiàn)場(chǎng)辦理退票。除了有觀眾趕回外地等特殊情況退掉了33張票，其余近900名觀眾均未退票。

結(jié)合自身經(jīng)歷和體驗(yàn)，，選準(zhǔn)角度，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的作文。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不要就事論事，不得抄襲。(70分)。

【審題立意】。

1、從陳道明角度立意：(1)尊重觀眾，勇于擔(dān)當(dāng)，才能贏得尊重、理解。(2)真誠溝通，才能消除誤解，獲得理解。(3)敬業(yè)贏得敬重。(4)有藝更要有德。

2、從觀眾角度立意：(1)理智面對(duì)，多設(shè)身處地，才能理解別人。(2)做高素質(zhì)的觀眾。

3、從觀眾與演員的角度立意：真誠溝通，寬容，才能增進(jìn)理解，促進(jìn)和諧。

4、從人藝領(lǐng)導(dǎo)的角度立意：遇到問題，要人性化、真誠地處理，才能積極有效。

【優(yōu)秀作文】。

學(xué)會(huì)尊重與理解別人。

一個(gè)和諧的社會(huì)，首先要建立在每個(gè)人之間的相互理解、相互尊重的基礎(chǔ)上。只有學(xué)會(huì)了理解，我們才能嗅到那縷授人玫瑰后的余香。

作為一個(gè)著名的表演藝術(shù)家，陳道明本可以因?yàn)樯眢w不適而直接缺席演出，這很合乎情理。但他理解觀眾的期待，尊重觀眾對(duì)藝術(shù)的欣賞需求，于是，即便高燒不退，即便不能演出，仍要堅(jiān)持登臺(tái)鞠躬致歉。這不僅出于他個(gè)人的高素質(zhì)的藝德涵養(yǎng)、人格魅力，也來自于他對(duì)別人的理解與尊重。

同樣地，觀眾面對(duì)演出的突然取消，沒有表現(xiàn)出不解、甚至憤怒、抗議、索賠，相反的，更多的人選擇了理解與體諒。他們理解生病是人之常情，他們感動(dòng)于藝術(shù)家的真誠致歉。他們?cè)诿鎸?duì)對(duì)方對(duì)自己的尊重的真心時(shí)，不約而同地奉獻(xiàn)上了一份溫情的關(guān)切。

這溫馨的畫面來自于相互的尊重與理解。這比任何藝術(shù)作品本身更具有感動(dòng)人心的力量!

現(xiàn)如今的媒體輿論上，不乏對(duì)人情冷漠、猜忌不理解的曝光與斥責(zé)。但我認(rèn)為，這只是世情的一小部分。中華民族之所以生生不息，發(fā)達(dá)興旺，其中一方面就在于人情溫暖的傳遞從未曾停止過。

尊重別人，這是人與人之間的相處之道。無論何時(shí)，設(shè)身處地地替他人想想，考慮一下對(duì)方的感受，不特立獨(dú)行，不以自我為中心，就是對(duì)他人的尊重。在每一堂課上，尊重老師的勞動(dòng);在父母的每一句叮囑前，尊重他們對(duì)你的付出;甚至對(duì)待一個(gè)陌生人，也要顯示出你的尊重與良好的修養(yǎng)。如此從我做起，如此良性循環(huán)，我們的社會(huì)就會(huì)在一個(gè)溫暖和諧的秩序里運(yùn)轉(zhuǎn)、前行。

每一個(gè)人都有不同的個(gè)性。秉性志趣迥異的個(gè)體之間能否相處融洽，就取決于能否相互理解與相互尊重。這就要求我們要學(xué)會(huì)換位思考，要求我們擁有一顆寬容的心。理解是和睦相處的一劑良方，溫情只有在相互理解時(shí)才能萌芽。多為對(duì)方想想，奉上一顆真誠的心，才能收獲同等的、甚至更多的來自他人的尊重、理解與關(guān)懷。

站在一個(gè)新的道德高度上，人與人之間的這種平等尊重就更顯得難能可貴。名人不耍大牌，官員不呈權(quán)威，平民不卑不亢，彼此真誠尊重，那么，社會(huì)的冷漠終將會(huì)被理解這縷春風(fēng)融化。

學(xué)會(huì)尊重和理解別人，你便能收獲別人對(duì)你的尊重和理解，我們的社會(huì)便會(huì)因此而變得更加和諧溫馨。

北京高考篇十二

本科階段的志愿填報(bào)與錄取投檔采用院校專業(yè)組方式。院校專業(yè)組由院校根據(jù)不同專業(yè)(或?qū)I(yè)類)的人才培養(yǎng)需要和選考科目要求設(shè)置，是本科志愿填報(bào)與錄取投檔的基本單位。一所院?？稍O(shè)置一個(gè)或多個(gè)院校專業(yè)組，每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)可包含多個(gè)專業(yè)。同一院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)的選考科目要求相同。同一院校選考科目要求相同的專業(yè)也可分設(shè)在不同的院校專業(yè)組中。

1.志愿設(shè)置。

本科招生設(shè)置本科提前批、本科普通批2個(gè)批次，并按順序依次錄取。本科志愿以院校專業(yè)組為志愿單位設(shè)置，一個(gè)院校專業(yè)組即為一個(gè)獨(dú)立的志愿，每個(gè)志愿一般設(shè)置6個(gè)志愿專業(yè)和一個(gè)“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項(xiàng)(本科提前批普通類b段除外)。

(1)本科提前批分藝術(shù)類和普通類，考生只能選報(bào)其中一類，不能兼報(bào)。藝術(shù)類和普通類均設(shè)置a、b兩段，并分別按順序依次錄取。藝術(shù)類a段設(shè)置2個(gè)順序志愿，教育部批準(zhǔn)的獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校及參照獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校招生辦法執(zhí)行的院校(專業(yè))在本段錄取;其他藝術(shù)院校(專業(yè))在藝術(shù)類b段錄取，分美術(shù)類和非美術(shù)類，美術(shù)類設(shè)置8個(gè)平行志愿，非美術(shù)類設(shè)置2個(gè)順序志愿。

普通類a段設(shè)置2個(gè)順序志愿，軍事、公安、飛行學(xué)員、部分體育專業(yè)、航海類等艱苦專業(yè)、全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院的馬克思主義理論專業(yè)等院校(專業(yè))在本段錄取;普通類b段設(shè)置20個(gè)平行志愿，每個(gè)志愿設(shè)置1所院校1個(gè)專業(yè)，“雙培計(jì)劃”“外培計(jì)劃”(藝術(shù)類體育類專業(yè)除外)和“農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃”在本段錄取。

(2)本科普通批實(shí)行平行志愿，設(shè)置30個(gè)志愿。

(3)高水平藝術(shù)團(tuán)和高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)兩類特殊類型招生單獨(dú)設(shè)置特殊類型志愿，考生可填報(bào)1個(gè)志愿，錄取安排在本科提前批次錄取結(jié)束之后本科普通批錄取開始之前進(jìn)行。取得資格認(rèn)定的考生，須將資格認(rèn)定高校填報(bào)在該志愿中，方能享受相關(guān)特殊類型招生政策。

本科志愿在高考成績(jī)發(fā)布后填報(bào)，首次志愿填報(bào)安排在6月27日至7月1日，征集志愿填報(bào)時(shí)間根據(jù)錄取進(jìn)程進(jìn)行安排。

(二)高職(專科)志愿。

1.志愿設(shè)置。

?？普猩O(shè)置?？铺崆芭？破胀ㄅ?個(gè)批次，并按順序依次錄取。

(1)?？铺崆芭炙囆g(shù)類和普通類，考生只能選報(bào)其中一類，不能兼報(bào)。

藝術(shù)類分美術(shù)類和非美術(shù)類，美術(shù)類設(shè)置10個(gè)平行志愿，每個(gè)志愿設(shè)置1所院校1個(gè)志愿專業(yè);非美術(shù)類設(shè)置2個(gè)順序志愿，每個(gè)志愿設(shè)置1所院校6個(gè)志愿專業(yè)。

普通類設(shè)置2個(gè)順序志愿，每個(gè)志愿設(shè)置1所院校6個(gè)志愿專業(yè)。

(2)?？破胀ㄅO(shè)置20個(gè)平行志愿，每個(gè)志愿設(shè)置1所院校1個(gè)志愿專業(yè)。

7月21日至7月22日。

(三)征集志愿。

錄取期間，按考生已填報(bào)志愿錄取結(jié)束時(shí)，如當(dāng)前批次高校計(jì)劃未完成，將根據(jù)情況征集考生志愿。本科提前批藝術(shù)類a段和普通類b段不設(shè)置征集志愿。

1.志愿設(shè)置。

本科提前批藝術(shù)類b段美術(shù)類征集志愿設(shè)置5個(gè)平行志愿;本科提前批藝術(shù)類b段非美術(shù)類、本科提前批普通類a段征集志愿設(shè)置2個(gè)順序志愿;本科普通批征集志愿設(shè)置10個(gè)平行志愿。

?？铺崆芭囆g(shù)類中的美術(shù)類征集志愿設(shè)置5個(gè)平行志愿，每個(gè)志愿設(shè)置1所院校1個(gè)志愿專業(yè);?？铺崆芭胀惡退囆g(shù)類中的非美術(shù)類征集志愿設(shè)置2個(gè)順序志愿，每個(gè)志愿設(shè)置1所院校6個(gè)志愿專業(yè);?？破胀ㄅ骷驹冈O(shè)置10個(gè)平行志愿，每個(gè)志愿設(shè)置1所院校1個(gè)志愿專業(yè)。

高考志愿填報(bào)的誤區(qū)有哪些。

誤區(qū)一：不重視所填大學(xué)招生簡(jiǎn)章內(nèi)容，只知其名稱?？忌谔顖?bào)志愿時(shí)，最容易忽視的一個(gè)問題就是招生簡(jiǎn)章內(nèi)容的全面了解。每一年填寫志愿過程中都會(huì)出現(xiàn)“只清楚自己要報(bào)考的學(xué)校，卻不了解學(xué)校招生具體要求”的一類考生。他們?cè)谔顚懼驹笗r(shí)就走入了只知學(xué)校名稱，其他全然不知的誤區(qū)。

誤區(qū)二：形成跟風(fēng)趨勢(shì)，認(rèn)為熱門專業(yè)就是最好的選擇，沒有主見性。很多考生在填寫志愿時(shí)，都會(huì)形成跟風(fēng)思想。既然人人都說這個(gè)專業(yè)好，那我就選擇這個(gè)專業(yè)，心里認(rèn)定這專業(yè)就是最好的。這時(shí)候就已經(jīng)忘了自己的實(shí)際分?jǐn)?shù)以及各方面條件是否符合的前提了。這樣的盲目跟從，沒有主見的選擇，可能造成最終的落榜。

高考志愿填報(bào)指南怎樣使用。

填志愿第一步是確定考生的分?jǐn)?shù)在省內(nèi)的排名，這樣才好有明確的對(duì)比。而分?jǐn)?shù)線、分?jǐn)?shù)都不太準(zhǔn)，因?yàn)槊磕昵闆r不同。再拿起手中的志愿書，尋找想填報(bào)的學(xué)校、專業(yè)代碼;再確定一下該校招生計(jì)劃。大體確定招生計(jì)劃后，登錄確定的學(xué)校官網(wǎng)，查詢歷年錄取分?jǐn)?shù)、排名以及今年的招生計(jì)劃(包括是否擴(kuò)招)，再與分?jǐn)?shù)進(jìn)行對(duì)比。

確定學(xué)校后，編排填報(bào)順序，確保選擇的學(xué)校沖、穩(wěn)、保的結(jié)構(gòu)，不要拘泥于保一本、保二本，在所有的志愿中，只能有一個(gè)或者兩個(gè)是“?！?。報(bào)考院校，應(yīng)該“重專業(yè)、輕院校”，按照專業(yè)技術(shù)配比志愿與高校，找到就業(yè)前景最優(yōu)的志愿填報(bào)方式。

高考報(bào)志愿填報(bào)，一定要了解真實(shí)的就業(yè)渠道，大學(xué)畢業(yè)生找工作，不能靠家長(zhǎng)，只能靠學(xué)生自己：“找人”真的有用干脆連大學(xué)都不用上。不要迷信公務(wù)員、央企，市場(chǎng)之下，賺錢多、賺錢快，就是好工作，要找這樣的工作，未必需要一流高校。

北京高考篇十三

筆在紙上劃出沙沙的聲音，出現(xiàn)四個(gè)字“面臨高考”，繼而信手畫上一個(gè)句號(hào)。這個(gè)句號(hào)大而不實(shí)，好像一個(gè)黑洞，而我置身其中。

看著學(xué)校排名表，仿佛一個(gè)滑梯，我坐在滑梯上，向下劃出了一道蒼白的弧線。這一刻，恍惚間，我看到了一群或前或后不知疲倦的人，都在奮力向上爬著，形成一股潮流，而我卻被這股潮流淹沒了，沒有了一絲痕跡?？粗奂谂琶砬暗囊蝗喝?，我躲在一旁，很驚恐，很落寞，不知所措。

我期盼，期盼夜的降臨，只有黑漆漆的夜，才能容納我的脆弱的靈魂。看著別人的笑容，似乎笑得很甜，甜甜的蜜汁蜇破了我的苦膽，膽汁一股股地流了出來，很苦很苦。腦子里不停地閃現(xiàn)四個(gè)字：面臨高考。以這種姿態(tài)面臨高考嗎？我用手遮住我的視野，我不想，不敢看到別人的幸福與滿足。頭耷拉了下來，很重，抬不起來，似乎周圍的一切都聽不到了，被我屏蔽了。

起床，上學(xué)，低頭，回家。又是一天，不被人打擾的一天，只有我歇斯底里地狂歌。月光傾落，灑在一朵花上，慘白。

一天，二天……日子就這樣拖著我漸漸走遠(yuǎn)，走出每個(gè)人的視野。又是一個(gè)黑夜，我像往常一樣，蒙著頭入睡時(shí)，“叮咚”一聲將我吸引。這是來自外界的聲音，已經(jīng)很久沒聽到，沒在意了。打開手機(jī)，署名“大餅”的.一則信息映入眼簾：白菜，加油！兩次沒看到你上榜，我很著急，我也考過200多名，你不要著急，一心一意讀書就行。還有，大家并不因此冷漠你，大家還是很愛你的……淚不爭(zhēng)氣地將我的視線模糊，心里頓時(shí)被注入了勇氣與溫暖。

原來還有人在我身邊，就像以前一樣。突然，門動(dòng)了一下，我趕緊裝睡，媽媽躡手躡腳地走進(jìn)來，往我抽屜里塞了什么東西，又幫我蓋好被子，輕輕地離開了。

我趕緊下床，打開抽屜，里面竟有幾張紙條，每張紙條上都寫滿了字，抽出一張來讀：不是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我們大家和你一起面對(duì)高考，戰(zhàn)勝高考……這一夜，未眠。

早晨，打開窗戶，往坪里望去，那朵慘白的花兒不見了，留下一顆成熟的果實(shí)。陽光射進(jìn)屋角，讓人舒暢溫暖。筆落紙上，劃出清晰的痕跡“笑對(duì)高考”，然后畫上一點(diǎn)，小而充實(shí)的點(diǎn)。

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