普法筆記心得體會(huì)怎么寫(實(shí)用10篇)

心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和反思，對(duì)未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，要保持客觀公正的態(tài)度，不偏袒個(gè)人主觀情緒。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。

普法筆記心得體會(huì)怎么寫篇一

普法，即普及法律知識(shí)，提高全民法治素養(yǎng)，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要一環(huán)。通過(guò)普法活動(dòng)，人們不僅可以了解法律的基本知識(shí)，還能夠增強(qiáng)法律意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。下面將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)，總結(jié)普法心得體會(huì)。

第一段：初識(shí)普法的重要性。

在我還是學(xué)生時(shí)，我對(duì)法律并沒(méi)有過(guò)多的認(rèn)識(shí)，只是知道一些常識(shí)性的法律規(guī)定。直到我的一次成人儀式上，我參加了普法知識(shí)考試，才體會(huì)到了普法的重要性。考試中，我第一次接觸到了一些法律知識(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)法律在我們生活中無(wú)處不在，無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)還是生活，都需要法律的保障。從這次普法考試開(kāi)始，我的法治意識(shí)逐漸覺(jué)醒，我開(kāi)始關(guān)注國(guó)家法律法規(guī)的修訂和出臺(tái)，開(kāi)始關(guān)心身邊的法律事件。通過(guò)普法活動(dòng)，我逐漸認(rèn)識(shí)到，普法對(duì)于保障社會(huì)公正、維護(hù)良好秩序至關(guān)重要。

第二段：實(shí)踐普法的努力。

在參加過(guò)一次普法考試后，我意識(shí)到通過(guò)讀書(shū)和靜態(tài)學(xué)習(xí)，很難完全理解和掌握法律知識(shí)。我開(kāi)始主動(dòng)參加各種普法活動(dòng)，如法治宣傳講座、法律知識(shí)競(jìng)賽等。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅可以與法律專家面對(duì)面地交流，還能夠通過(guò)實(shí)際案例的分析和討論，更加深入地了解法律運(yùn)用的具體問(wèn)題。此外，我還通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，將法律知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。通過(guò)這種實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)將理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，才能夠更好地掌握法律知識(shí)，并在實(shí)際生活中運(yùn)用自如。

第三段：普法讓我受益匪淺。

通過(guò)參與普法活動(dòng)，我不僅對(duì)法律有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力。在日常生活中，我懂得了如何通過(guò)法律手段維護(hù)自己的權(quán)益，而不是采取過(guò)激的行動(dòng)或者選擇放棄。當(dāng)我在購(gòu)物時(shí)遇到問(wèn)題，我能夠運(yùn)用消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法來(lái)維權(quán)；當(dāng)我遭受人身侵害時(shí)，我知道如何通過(guò)刑法來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。普法讓我明白，法律不僅僅是一種約束，更是一種保護(hù)。只有通過(guò)了解法律和運(yùn)用法律，我們才能夠在社會(huì)中更好地保護(hù)自己的利益和權(quán)益。

第四段：普法弘揚(yáng)社會(huì)文明。

普法不僅僅是為了提高個(gè)人法治意識(shí)，更是為了弘揚(yáng)社會(huì)文明。普法活動(dòng)的開(kāi)展，可以幫助廣大人民群眾樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)公德心、職業(yè)道德和家庭道德，從而構(gòu)建文明和諧的社會(huì)風(fēng)尚。只有讓每個(gè)公民都知法、懂法、守法，才能建設(shè)一個(gè)公正、法治的社會(huì)。同時(shí)，普法也能夠幫助社會(huì)調(diào)整行為規(guī)范，減少違法犯罪事件的發(fā)生，形成良好的社會(huì)秩序。

第五段：普法未來(lái)的展望。

普法是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過(guò)程，需要全社會(huì)的參與。我希望未來(lái)普法活動(dòng)能夠更加精彩，吸引更多的人參與其中，通過(guò)廣泛宣傳、全面開(kāi)展，讓每一個(gè)人都能夠了解法律、遵守法律，形成人人爭(zhēng)做文明守法好公民的社會(huì)風(fēng)尚。同時(shí)，我也希望普法可以更加貼近生活，面向群眾，采用更多形式的普法活動(dòng)，讓法律知識(shí)更加深入人心，更好地為廣大人民群眾服務(wù)。

總之，通過(guò)個(gè)人參與普法活動(dòng)的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到普法的重要性和作用。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅懂得了如何運(yùn)用法律保護(hù)自己的權(quán)益，還培養(yǎng)了良好的社會(huì)責(zé)任感和法治理念。我相信，只要每個(gè)人都能夠積極參與普法活動(dòng)，提高法治素養(yǎng)，我們必將邁向一個(gè)更加文明、和諧的社會(huì)。

普法筆記心得體會(huì)怎么寫篇二

值此“七五”普法開(kāi)局之年，為全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，認(rèn)真執(zhí)行市、縣司法局對(duì)法治宣傳教育工作的重要指示，店頭司法所堅(jiān)持把創(chuàng)新作為引領(lǐng)法治宣傳教育工作發(fā)展的第一動(dòng)力，以弘揚(yáng)法治精神、培育法治信仰、推動(dòng)法治實(shí)踐為重要任務(wù)，積極開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)。

此次活動(dòng)在素有“魯東南紅色第一村之稱”的店頭鎮(zhèn)陳巡會(huì)村濱南紅色文化紀(jì)念園舉行，使得此次法制宣傳活動(dòng)更具紀(jì)念意義。本次普法宣傳結(jié)合20xx年新頒布的《人口與計(jì)劃生育法修正案》、《反家暴法》等法律，把與群眾日常生活息息相關(guān)的法律法規(guī)編印成宣傳資料發(fā)放到群眾手中，圍繞群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，利用普法展板進(jìn)行重點(diǎn)講解，通過(guò)發(fā)放法治宣傳單、張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛條幅等多種形式，解答群眾法律咨詢，把普法宣傳的過(guò)程變成服務(wù)群眾、教育群眾、引導(dǎo)群眾、化解矛盾糾紛的過(guò)程，獲得了群眾的一致好評(píng)。

此次活動(dòng)共發(fā)放宣傳資料700余份，由社區(qū)服刑人員協(xié)助發(fā)放，解答群眾法律咨詢80人次，取得了巨大的收獲。一方面增強(qiáng)了社區(qū)服刑人員的'服務(wù)意識(shí)和法律意識(shí)。另一方面通過(guò)此次活動(dòng)解答了群眾的法律咨詢，增強(qiáng)了群眾遵紀(jì)守法的意識(shí)，提升了人民群眾對(duì)我們司法行政工作的滿意度。

普法筆記心得體會(huì)怎么寫篇三

近年來(lái)，我國(guó)大力推行普法教育，旨在提高全民法律素質(zhì)和法治觀念，以推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。我通過(guò)閱讀一本名為《普法》的書(shū)籍，受益匪淺。下面，我將結(jié)合個(gè)人的讀書(shū)體會(huì)，從普法的重要性、普法的途徑、普法的困境、普法的改進(jìn)以及對(duì)未來(lái)普法工作的期望等方面，深入探討《普法》這本書(shū)給我?guī)?lái)的心得體會(huì)。

首先，普法教育的重要性無(wú)法忽視。法制是社會(huì)文明的重要組成部分，它維護(hù)社會(huì)秩序、維護(hù)公平正義，保障人民的合法權(quán)益。然而，在我們的生活中，有許多人對(duì)法律知識(shí)的了解仍然不足，從而導(dǎo)致許多糾紛的產(chǎn)生。而這種狀況的發(fā)生，往往源于對(duì)法律的無(wú)知。因此，普法教育是至關(guān)重要的，它使人們學(xué)會(huì)遵守法律，知法懂法，維護(hù)自己的合法權(quán)益，更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。

其次，普法教育的途徑多種多樣。《普法》這本書(shū)是普法教育的一種方式，它以平實(shí)易懂、富有生活化的形式講解法律知識(shí)，借助簡(jiǎn)單的例子和案例，引導(dǎo)讀者深入理解法律的實(shí)質(zhì)和作用。此外，法律宣傳片、普法講座、社會(huì)實(shí)踐等形式也可以作為普法的途徑。我們可以通過(guò)不同的途徑來(lái)接觸和學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高我們的法律素養(yǎng)。

再次，普法教育面臨著一些困境和挑戰(zhàn)。觀念的轉(zhuǎn)變需要時(shí)間，普法教育同樣需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。而我們面臨的一個(gè)挑戰(zhàn)是，普法教育在大眾中存在著普遍的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，人們往往認(rèn)為法律只是專家和律師才需要了解的領(lǐng)域，而普通民眾無(wú)需過(guò)多關(guān)注。這種觀念的錯(cuò)誤導(dǎo)致了大眾對(duì)法律的忽視，讓違法現(xiàn)象屢禁不止。此外，法律知識(shí)的晦澀、普法宣傳的滯后以及普法教育的渠道不暢等原因，也讓普法教育陷入瓶頸期。

然而，面對(duì)這些困境，我們?nèi)匀豢梢詮亩鄠€(gè)方面改進(jìn)普法工作。首先，我們應(yīng)該注重普法教育的引導(dǎo)性和針對(duì)性，鼓勵(lì)編寫更多簡(jiǎn)明易懂的普法讀物，開(kāi)展更多形式多樣的普法宣傳活動(dòng)。其次，政府、媒體和社會(huì)組織應(yīng)加大對(duì)普法教育的支持和投入，培養(yǎng)更多傳播法律知識(shí)的人才，提高社會(huì)公眾對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和尊重。此外，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，提供線上線下相結(jié)合的普法教育平臺(tái)，使人們能夠隨時(shí)隨地獲取法律知識(shí)。

最后，對(duì)未來(lái)的普法工作，我有著更多的期望。希望將普法教育納入教育體系的全過(guò)程，從小學(xué)到大學(xué)，讓每個(gè)人都能從小培養(yǎng)起法治觀念。希望普法教育更加注重實(shí)際應(yīng)用，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓人們了解和關(guān)注自己身邊的法律問(wèn)題。希望普法教育能夠真正融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的法治觀念，增強(qiáng)法治思維和法律意識(shí)。

總之，《普法》這本書(shū)給我?guī)?lái)了許多關(guān)于普法的思考。普法教育的力量是巨大的，而我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中，推動(dòng)普法工作的發(fā)展。只有全體公民都具有良好的法治素養(yǎng)，才能為法治中國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量，使社會(huì)更加和諧有序。

普法筆記心得體會(huì)怎么寫篇四

作為民主法制建設(shè)基礎(chǔ)性工程的法制宣傳教育工作，如何適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)符合時(shí)代要求的“知法、懂法、守法、護(hù)法”新型公民，這是擺在我們廣大普法工作者面前的重要課題?；貞涍^(guò)去20多年的普法，對(duì)廣大公民的法制宣傳教育工作無(wú)疑取得明顯成效，但從現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看，還有很多不相適應(yīng)的地方。表現(xiàn)在確立工作思路上，“一個(gè)調(diào)”，科學(xué)性不夠;在制定工作目標(biāo)上，“一般高”，講遠(yuǎn)近不夠;在宣傳教育對(duì)象上，“一鍋煮”，分彼此不夠;在宣傳教育活動(dòng)上，“一陣風(fēng)”，抓經(jīng)常不夠;在宣傳教育方法上，“一副樣”，出生動(dòng)不夠;在宣傳教育推進(jìn)上，“一家忙”，搞合力不夠。這些問(wèn)題，既是我們現(xiàn)實(shí)工作的薄弱環(huán)節(jié)，也是我們今后工作改進(jìn)和創(chuàng)新的著力點(diǎn)。因此，僅就xx縣普法依法治理工作的實(shí)踐，筆者認(rèn)為，必須在精心打造好普法“1234”工程上狠下功夫，使法制宣傳教育工作逐步走上制度化，規(guī)范化的軌道。

一、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須要做到“一個(gè)確立”。就是要確立理念創(chuàng)新的科學(xué)工作思路。思路決定出路，確立一個(gè)創(chuàng)新的、科學(xué)的工作思路，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是指導(dǎo)實(shí)際工作的靈魂。從1986年至今，**縣普法經(jīng)歷了“一五”探索、“二五”實(shí)踐、“三五”重在建設(shè)、“四五”依法治理、“六五”全面建設(shè)法治縣五個(gè)階段，我們的民主法制建設(shè)不斷深化和發(fā)展，很重要的一條經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持不斷創(chuàng)新的科學(xué)工作思路?！傲濉逼辗ǔ跗冢鶕?jù)普法依法治理的形勢(shì)和任務(wù)，我們**縣提出了“條塊結(jié)合、齊抓共管;典型引路，分類指導(dǎo);拓寬渠道，活化形式;普治并舉，整體推進(jìn)。”的工作思路。實(shí)踐，這條思路是科學(xué)的、可行的。

二、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須抓好“兩個(gè)強(qiáng)化”。即：強(qiáng)化職能定位，強(qiáng)化工作手段。

強(qiáng)化職能定位。就是根據(jù)《“六五”普法規(guī)劃》和《依法治縣綱要》的要求，結(jié)合各部門、各單位工作職能的實(shí)際情況，按照分工協(xié)作的原則，將各職能部門的抓普法工作職責(zé)用文件分別固定下來(lái)，達(dá)到“各司其職，各負(fù)其責(zé)、責(zé)權(quán)明確、任務(wù)落實(shí)”的工作目的，克服過(guò)去單靠依法治縣辦“唱獨(dú)角戲”和“小馬拉大車”現(xiàn)象，形成強(qiáng)大合力，從而構(gòu)成“條塊結(jié)合、縱橫相融”的大普法格局。

強(qiáng)化工作手段。就是要建立科學(xué)的工作目標(biāo)管理考核評(píng)估體系，具體就是建立科學(xué)管理機(jī)制、嚴(yán)格考核機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。一是要合理分類。合理分類是為了科學(xué)定標(biāo)有的放矢，就**縣共分七大類，即：中省市縣直執(zhí)法綜合管理類、中省市縣直社會(huì)服務(wù)類、縣人大、政協(xié)及黨群機(jī)關(guān)綜合(事業(yè))類、農(nóng)村鄉(xiāng)(鎮(zhèn))類、教育類、企業(yè)類和社區(qū)類。二是要科學(xué)定標(biāo)。確立科學(xué)目標(biāo)是法制宣傳教育工作的歸宿和起點(diǎn)，在整個(gè)法制宣傳教育系統(tǒng)中處于指導(dǎo)和支配地位，對(duì)于確定公民法制宣傳教育的任務(wù)具有決定性的作用。目標(biāo)的確立就是按照不同類別、實(shí)現(xiàn)時(shí)間和可能程度，可以分為根本目標(biāo)和具體目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)。根本目標(biāo)可分為組織領(lǐng)導(dǎo)重視程度、基礎(chǔ)工作、普法工作、依法治理和超前工作五個(gè)方面，具體目標(biāo)可分為若干條，近期目標(biāo)就是當(dāng)年可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)就是五年可實(shí)現(xiàn)的綜合目標(biāo)，由近及遠(yuǎn)、階梯式、;連貫性將公民法制宣傳教育導(dǎo)向一個(gè)更高的層次。

三是要嚴(yán)格考核。就是由縣委、縣政府目標(biāo)考評(píng)辦牽頭，匯同組織、宣傳、依法治理辦等部門，采取平時(shí)抽查、半年檢查、年終兌標(biāo)相結(jié)合方式進(jìn)行分類嚴(yán)格考核，逐項(xiàng)逐條兌標(biāo)。四是要落實(shí)“一票否決”權(quán)。就是將普法依法治理工作納入縣委、縣政府對(duì)各部門、各單位領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)責(zé)任制大目標(biāo)考核體系，對(duì)年度未達(dá)標(biāo)的落實(shí)“一票否決”權(quán)機(jī)制，確保普法依法法理工作的順利推進(jìn)。五是要強(qiáng)化各種監(jiān)督手段。就是人大的法制監(jiān)督、政協(xié)的民主監(jiān)督、人民團(tuán)體的群眾監(jiān)督、新聞媒體的輿論監(jiān)督等手段，督促各級(jí)黨委政府抓好普法依法治理工作。六是要強(qiáng)化激勵(lì)手段。就是要深入開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，既要制定好，又要組織好每年度的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、總結(jié)表彰會(huì)，大力宣傳、樹(shù)立、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)典型，以此來(lái)帶動(dòng)中間，激勵(lì)后進(jìn)，形成“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)”的工作濃厚氛圍。

三、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須突出“三個(gè)結(jié)合”。即：普法與法律服務(wù)相結(jié)合，普法與文化建設(shè)相結(jié)合，普法與現(xiàn)代科學(xué)相結(jié)合。突出這“三個(gè)結(jié)合”就是打破過(guò)去就普法而普法的工作做法和工作方式，跳出固步自封的工作怪圈，拓寬渠道，活化形式，尋求法制宣傳教育工作新的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)。一是普法與法律服務(wù)相結(jié)合。圍繞法律服務(wù)是做好普法工作的根本要求，只有在開(kāi)展法律服務(wù)中找準(zhǔn)普法工作方位，才能使普法與法律服務(wù)互為促進(jìn)，相得益彰。普法可以搞些必要形勢(shì)，但要樹(shù)立以人為本的思想，也就是群眾最關(guān)心的就是我們普法工作正要搞的。法律服務(wù)也是如此，目前要著力開(kāi)展關(guān)系民生與發(fā)展問(wèn)題、群眾關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、人民內(nèi)部矛盾調(diào)解問(wèn)題、公民權(quán)益保障問(wèn)題和貧弱群體法律援助問(wèn)題等法律服務(wù)工作，通過(guò)廣泛開(kāi)展法律服務(wù)和結(jié)合個(gè)案調(diào)解，有針對(duì)性宣傳有關(guān)法律法規(guī)，以案說(shuō)法、以案普法、以案學(xué)法，增強(qiáng)當(dāng)事人及周圍群眾的法律意識(shí)，以此達(dá)到普法與法律服務(wù)雙豐收。二是普法與文化建設(shè)相結(jié)合。圍繞文化建設(shè)是做好普法工作的有效途徑，只有在文化建設(shè)中找準(zhǔn)普法切入點(diǎn)，才能促進(jìn)普法工作卓有成效地開(kāi)展。

結(jié)合城鄉(xiāng)文化建設(shè)正在興起的熱潮，一方面可以將文化陣地與普法陣地、文化圖書(shū)與法制圖書(shū)、文化學(xué)習(xí)與普法學(xué)習(xí)、文化活動(dòng)與普法活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合、同步推進(jìn)。另一方面還可以通過(guò)繁榮地方文藝之機(jī)來(lái)開(kāi)展法制文藝活動(dòng)，充分發(fā)揮文化館、文化站、劇團(tuán)專業(yè)隊(duì)和群眾業(yè)余隊(duì)的作用，深入鄉(xiāng)村、深入生活、創(chuàng)作編排群眾通俗易懂、喜聞樂(lè)見(jiàn)、形象幽默、朗朗上口的法制方藝作品，在城鄉(xiāng)巡回演出，使法律條文化枯燥為生動(dòng)，化抽象為直觀，提高法制宣傳教育的靈活性、趣味性和實(shí)效性。三是普法與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技相結(jié)合。廣大農(nóng)民普法一直是普法工作的“重頭戲”，也是困擾普法工作的難點(diǎn)，因此，必須抓住廣大農(nóng)民對(duì)現(xiàn)代科技應(yīng)用的積極性，結(jié)合每年度農(nóng)村科普之冬、科普之春和科普下鄉(xiāng)活動(dòng)，將普法教育融入其中，隨之開(kāi)展送法下鄉(xiāng)活動(dòng)，通過(guò)“法制講座”、編印常用法律知識(shí)宣傳資科和法治文化用語(yǔ)集錦等，廣泛宣傳與廣大農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，推進(jìn)“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)順利推進(jìn)。

普法筆記心得體會(huì)怎么寫篇五

近幾年來(lái)，我國(guó)的法治建設(shè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，法律在社會(huì)生活中的地位和作用日益凸顯。為了增強(qiáng)公民的法律意識(shí)，提高全民的法律素養(yǎng)，普法活動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)廣泛展開(kāi)。通過(guò)參與普法活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了普法的重要性以及普法活動(dòng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的積極影響。

首先，在參與普法活動(dòng)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了法律對(duì)我們個(gè)人的意義。作為一個(gè)普通公民，我們往往對(duì)法律存在一定的模糊感，很難準(zhǔn)確理解和把握法律的具體內(nèi)容和要求。然而，只有明確了法律規(guī)定和底線，我們才能夠在社會(huì)中做到守法守規(guī)。通過(guò)參與普法活動(dòng)，我逐漸了解了一些常見(jiàn)法律條文和法律的基本原則，這讓我對(duì)法律有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。例如，我了解到在公共場(chǎng)所不得吸煙，違反者要受到治安處罰；我了解到在交通中不得酒駕，否則將面臨刑事處罰。這些法律規(guī)定的明確，使我明白了法律的底線，避免因?yàn)闊o(wú)知而違法。

其次，參與普法活動(dòng)的過(guò)程中，我悟到了法治對(duì)社會(huì)的重要性。法治是現(xiàn)代社會(huì)的基礎(chǔ)，是穩(wěn)定社會(huì)秩序的保障。只有依法行事，才能使社會(huì)在和諧穩(wěn)定中發(fā)展。通過(guò)普法活動(dòng)，我了解到了法律是如何保護(hù)公民權(quán)益、維護(hù)社會(huì)秩序的。例如，我了解到法律規(guī)定了勞動(dòng)者的基本權(quán)益，如工資支付、休假等，這些規(guī)定保證了勞動(dòng)者的權(quán)益不受侵犯；我了解到法律規(guī)定了生態(tài)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任和義務(wù)，這些規(guī)定保護(hù)了人們的健康和生存環(huán)境。這些法律的存在和執(zhí)行，為社會(huì)的發(fā)展提供了有力的保障。

再次，參與普法活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了自我保護(hù)的重要性。作為公民，我們不僅要依法行事，還要懂得如何維護(hù)自己的權(quán)益。法律給予我們一些保護(hù)權(quán)利，但我們也需要主動(dòng)去維權(quán)、捍衛(wèi)自己的權(quán)益。通過(guò)普法活動(dòng)，我學(xué)到了一些維權(quán)的方法和途徑，例如倡導(dǎo)權(quán)益保護(hù)組織、參與社會(huì)監(jiān)督等。同時(shí)，我也了解到了一些常見(jiàn)的法律糾紛案例，這讓我懂得在面對(duì)類似情況時(shí)如何尋求法律援助和解決糾紛。這些知識(shí)和技巧的掌握，使我在社會(huì)遇到問(wèn)題時(shí)更有底氣和能力去維護(hù)自己的權(quán)益。

最后，通過(guò)普法活動(dòng)，我深刻感受到了法律教育對(duì)于青少年的重要性。青少年是國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)，他們的法律意識(shí)的培養(yǎng)是法治建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在普法活動(dòng)中，我看到了很多學(xué)校和社區(qū)組織開(kāi)展的法治教育活動(dòng)，他們通過(guò)講座、宣傳、模擬法庭等形式，讓青少年了解法律、學(xué)習(xí)法律，提高法律素養(yǎng)。這些普法教育的成果將在未來(lái)的社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮重要的作用，為建設(shè)一個(gè)法治社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

綜上所述，通過(guò)普法活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了普法的重要性以及普法活動(dòng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的積極影響。參與普法活動(dòng)不僅使我對(duì)法律有了更深刻的認(rèn)識(shí)，更激發(fā)了我保護(hù)自己權(quán)益、參與社會(huì)治理的積極性。因此，我們每個(gè)公民都應(yīng)該積極參與普法活動(dòng)，提高自己的法律素養(yǎng)，為法治社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

普法筆記心得體會(huì)怎么寫篇六

第一段：引言(200字)。

普法教育是指向全體公民普及法律知識(shí)，提高法律素養(yǎng)的教育活動(dòng)。在當(dāng)代社會(huì)，法律意識(shí)的普及和提高對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公平公正至關(guān)重要。作為一名公民，我也積極參與普法教育，通過(guò)參加普法宣講、閱讀法律書(shū)籍和參與廣播電視法律節(jié)目等方式，逐漸形成了自己的普法心得體會(huì)。下面我將分享一些自己的體會(huì)。

第二段：法治環(huán)境的形成(200字)。

在參與普法教育過(guò)程中，我深刻體會(huì)到法治環(huán)境的形成對(duì)社會(huì)的積極影響。法治環(huán)境是指建立在法律基礎(chǔ)之上的社會(huì)秩序。在法治環(huán)境中，人們的行為受到法律的約束，不僅能夠確保公民的基本權(quán)益，還可以有效預(yù)防和解決各類糾紛和矛盾。普法教育的開(kāi)展在一定程度上提高了公民的法律意識(shí)，使得法治環(huán)境逐漸形成，促進(jìn)了社會(huì)的穩(wěn)定和諧。

第三段：教育對(duì)普法意識(shí)的影響(200字)。

普法教育對(duì)提高公民的法律意識(shí)具有重要作用。通過(guò)普法教育的宣講和普及，公民們對(duì)法律的認(rèn)知和理解能力得到了提高。普法教育不僅使公民了解法律的基本知識(shí)，還能夠培養(yǎng)公民遵守法律的意識(shí)和習(xí)慣。尤其是對(duì)一些基層群眾而言，普法教育更是提高他們維權(quán)意識(shí)和能力的重要途徑。普法教育可以使人們?cè)诿鎸?duì)矛盾和糾紛時(shí)，通過(guò)法律手段來(lái)解決問(wèn)題，避免了非法行為的發(fā)生，推動(dòng)了社會(huì)的和諧發(fā)展。

第四段：普法教育的局限性和改進(jìn)方法(200字)。

然而，普法教育中也存在一些局限性，如教育內(nèi)容單一、方式陳舊等問(wèn)題。普法教育應(yīng)注重以案例為基礎(chǔ)的教學(xué)方式，通過(guò)真實(shí)的案例來(lái)講解法律知識(shí)，提高學(xué)習(xí)者的實(shí)際操作能力。另外，普法教育還應(yīng)該注重社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，使教育內(nèi)容更貼近公民的生活實(shí)際。在此基礎(chǔ)上，普法教育還應(yīng)加強(qiáng)與其他領(lǐng)域的聯(lián)系，如與傳媒的合作，利用互聯(lián)網(wǎng)等新媒體平臺(tái)對(duì)普法進(jìn)行更廣泛的宣傳。通過(guò)這些改進(jìn)方法，普法教育將變得更加有針對(duì)性和實(shí)用性。

第五段：個(gè)人的責(zé)任與行動(dòng)(200字)。

作為一名公民，我深感在普法教育中擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任。我會(huì)積極參與普法教育活動(dòng)，不斷提升自己的法律素養(yǎng)。同時(shí)，我會(huì)將所學(xué)將運(yùn)用到日常生活中，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，傳播正確的法律知識(shí)，為維護(hù)社會(huì)公平正義盡自己的一份力量。

總結(jié)(100字)。

通過(guò)普法教育的學(xué)習(xí)和參與，我深刻認(rèn)識(shí)到普法教育對(duì)于社會(huì)的意義和作用。普法心得體會(huì)筆記是我對(duì)普法教育過(guò)程中的一種總結(jié)和反思，也是我對(duì)普法教育的回饋和貢獻(xiàn)。通過(guò)普法教育，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳法律知識(shí)，為營(yíng)造和諧法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

普法筆記心得體會(huì)怎么寫篇七

第一段：引言（150字）。

《普法》是一部針對(duì)法律知識(shí)的普及讀物，旨在提高公眾對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和理解程度。閱讀這本書(shū)后，深有感觸。在我看來(lái)，《普法》不僅僅是一本介紹法律知識(shí)的書(shū)籍，更是一部推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改變個(gè)人行為的工具。在這篇文章中，我將分享我對(duì)《普法》的心得體會(huì)。

第二段：法律知識(shí)普及的重要性（250字）。

《普法》，顧名思義即普及法律知識(shí)。法律是社會(huì)的規(guī)則，也是創(chuàng)造公平和正義的工具。然而，大多數(shù)人對(duì)法律知識(shí)的了解不夠，容易造成不公正的判決和不正當(dāng)?shù)男袨椤Ｒ虼?，普及法律知識(shí)至關(guān)重要。閱讀《普法》后，我意識(shí)到法律知識(shí)不僅僅是律師和法官的專屬領(lǐng)域，每個(gè)人都應(yīng)該了解基本的法律知識(shí)。這樣，我們才能在生活中遵守法律，保護(hù)自己的權(quán)益。

第三段：法治的重要性（250字）。

《普法》強(qiáng)調(diào)了法治的重要性。法治是現(xiàn)代社會(huì)的基石，確保了公平、正義和秩序。沒(méi)有法治，就沒(méi)有社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。通過(guò)閱讀《普法》，我了解到法治對(duì)于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展具有不可替代的作用。法律在調(diào)解矛盾、解決爭(zhēng)議和保護(hù)人民權(quán)益方面發(fā)揮著重要的作用。只有依法行事，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧。

第四段：合法權(quán)益的維護(hù)（250字）。

《普法》讓我認(rèn)識(shí)到我們作為公民需要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法權(quán)益。它不僅告訴了我如何理解法律文本和查找法律信息，還教會(huì)了我如何利用法律手段保護(hù)自己的權(quán)益。通過(guò)了解法律，我們可以知道何時(shí)何地該如何行動(dòng)。作為公民，我們需要知道自己的基本權(quán)利，并勇敢地維護(hù)這些權(quán)利。僅僅依靠政府和法律是不夠的，我們需要積極參與到法治過(guò)程中，為我們自己和社會(huì)帶來(lái)正面的改變。

第五段：普法意識(shí)的培養(yǎng)（300字）。

閱讀《普法》使我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都要有普法意識(shí)。普法意識(shí)是指具備基本的法律知識(shí)，并能在日常生活中運(yùn)用法律原則的意識(shí)。這種意識(shí)不僅僅能幫助我們合法權(quán)益的維護(hù)，還能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。通過(guò)普法意識(shí)的培養(yǎng)，我們可以自覺(jué)遵守法律、尊重法律，并主動(dòng)參與到法治建設(shè)當(dāng)中。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要加強(qiáng)法律的學(xué)習(xí)，提高自身的法律素養(yǎng)。只有通過(guò)個(gè)人的努力，才能形成普法的氛圍，建設(shè)一個(gè)更加公正、公平的社會(huì)。

結(jié)尾（100字）。

通過(guò)閱讀《普法》，我深刻認(rèn)識(shí)到法律知識(shí)的重要性以及普法意識(shí)的培養(yǎng)。普法不僅僅是一本書(shū)籍，更是一個(gè)引導(dǎo)我們正確認(rèn)識(shí)法律、遵守法律并維護(hù)自身權(quán)益的指南。只有通過(guò)普法，我們才能真正實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)的目標(biāo)。因此，我會(huì)將《普法》中的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，并積極傳播普法意識(shí)，讓更多的人了解法律、尊重法律，并成為法治社會(huì)的建設(shè)者。

普法筆記心得體會(huì)怎么寫篇八

作為一名公務(wù)員，我積極參與鄉(xiāng)黨委、政府組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，自覺(jué)踐行法律法規(guī)，努力提高法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)。

提高全民法律意識(shí)，推進(jìn)依法治國(guó)、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺(jué)學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。首先，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略，公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開(kāi)展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要。基層工作量大面廣，涉及諸多法律法規(guī)，作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開(kāi)展，服務(wù)好本職工作。最后是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。

作為一名基層公務(wù)員，學(xué)法是用法的前提，但學(xué)法的目的是為了更好地用法。我們只有把學(xué)習(xí)法律知識(shí)和依法辦事緊密結(jié)合起來(lái)，與解決群眾關(guān)心的問(wèn)題和存在的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，通過(guò)法律的手段來(lái)解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷提高法治化管理水平。學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來(lái)，我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn)，我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層，相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識(shí)和法治觀念還比較淡薄，弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出，并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無(wú)關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無(wú)壓力下無(wú)動(dòng)力的情況下，部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺(jué)性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高，行政活動(dòng)缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。因此，在將來(lái)的學(xué)法用法工作中，應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核，真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性，不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際效果。

通過(guò)參加“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”相關(guān)課程學(xué)習(xí)，感覺(jué)只有不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，才能確保我們執(zhí)法的公開(kāi)、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎(chǔ)，更是解放思想的安全保障。因?yàn)榉梢?guī)范對(duì)人與社會(huì)的行為具有指引性，它指引人們，在實(shí)際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說(shuō)，不堅(jiān)持依法行政，我們的工作就沒(méi)有方向，近于空談。從實(shí)踐中看，不堅(jiān)持依法行政，就有可能會(huì)導(dǎo)致我們行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行，會(huì)把實(shí)踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。

“六五”普法規(guī)劃開(kāi)展以來(lái)，使我對(duì)社會(huì)主義法制理論有了更深入了解，依法履行職責(zé)的觀念得到了增強(qiáng)，特別是對(duì)有關(guān)基層的相關(guān)法律法規(guī)有了全面的了解和掌握，為在今后工作中堅(jiān)持依法辦事，提高依法行政能力，運(yùn)用法律的知識(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

普法筆記心得體會(huì)怎么寫篇九

作為"七五"普法主力軍的衛(wèi)生部門，要做好這項(xiàng)工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報(bào)告指出，加強(qiáng)社會(huì)管理要‘以居民需求為導(dǎo)向’。因此，在普法層面，做好這項(xiàng)工作，最基礎(chǔ)的任務(wù)就是要了解居民的需求，要積極適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進(jìn)法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

理念創(chuàng)新。從"一五"普法的啟動(dòng)到"六五"普法的驗(yàn)收，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了30多年，每年都在普法，每年都在總結(jié)，每年都在講創(chuàng)新。但事實(shí)上，在實(shí)踐的過(guò)程中，很多時(shí)候都在千篇一律，而很多工作確實(shí)是日常性的，具有重復(fù)性，這就要求我們?cè)谌粘９ぷ髦邪l(fā)掘亮點(diǎn)，根據(jù)所處的環(huán)境對(duì)日常工作進(jìn)行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進(jìn)一步強(qiáng)化以人為本的理念，把促進(jìn)解決民生問(wèn)題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進(jìn)人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調(diào)查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的當(dāng)然，我們普法的最終目標(biāo)是希望人人都懂法知法，但是從現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)，并不能達(dá)到所有人都對(duì)所有法都了如指掌，況且對(duì)于一個(gè)專業(yè)的法律人士來(lái)說(shuō)都無(wú)法對(duì)我國(guó)龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的`民眾對(duì)影響社會(huì)穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個(gè)知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律，在權(quán)益受到侵害的時(shí)候能夠首先想到用法律維護(hù)自身的權(quán)益，如果真的達(dá)到以上兩點(diǎn)，那么我們的社會(huì)會(huì)穩(wěn)定和諧的多。但是，對(duì)于目前來(lái)說(shuō)，還是任重而道遠(yuǎn)的二要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過(guò)程，著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，在服務(wù)群眾中教育群眾。衛(wèi)生部門不僅承擔(dān)著法治宣傳教育的任務(wù)，而另一個(gè)基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時(shí)候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求衛(wèi)生工作人員進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，提高自己的專業(yè)知識(shí)，將法律宣傳和法律援助一起抓。工作創(chuàng)新。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法制宣傳教育的針對(duì)性、實(shí)效性。在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)里，我們充分借助利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開(kāi)展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。

普法筆記心得體會(huì)怎么寫篇十

作為一名公務(wù)員，要帶頭學(xué)好法律知識(shí)，努力提高法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我結(jié)合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)。

視的作用。四是廣大群眾的迫切愿望。通過(guò)多年來(lái)法制教育，廣大群眾要求社會(huì)依法行政、陽(yáng)光行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來(lái)越高，作為一名合格的黨員干部，學(xué)好用好法律不單是個(gè)人的榮辱得失，而是與法治國(guó)家的實(shí)現(xiàn)緊密相聯(lián)。

學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來(lái)，我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn)，我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層，相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識(shí)和法治觀念還比較淡薄，弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出，并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無(wú)關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無(wú)壓力下無(wú)動(dòng)力的情況下，部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺(jué)性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高，行政活動(dòng)缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。因此，在將來(lái)的學(xué)法用法工作中，應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核，真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性，不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際效果。

當(dāng)前上訪案件和群體性的事件呈急劇上升態(tài)勢(shì)，分化了政府在發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主線上的大量精力。以上一方面反映了廣大人民群眾法律意識(shí)的增強(qiáng)，另一方面也反映出沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)法或者依法行政造成的新問(wèn)題新矛盾逐步顯現(xiàn)。這也為我們敲響了警鐘，如果我們不嚴(yán)格依法行政，就有可能累積新的社會(huì)問(wèn)題和矛盾，給接下來(lái)的工作增加阻力，從而阻礙經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展?，F(xiàn)在，依法治國(guó)觀念深入人心的局面來(lái)之不易，公務(wù)員隊(duì)伍作為倡導(dǎo)者和實(shí)踐者的主力軍，更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一些，時(shí)刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真解決這些問(wèn)題，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞，就很難修復(fù)。另外，我們也要在制度上完善，健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)機(jī)制。用事實(shí)對(duì)廣大群眾進(jìn)行法制教育，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定，做到了學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。

作為一名公務(wù)員，我積極參與鄉(xiāng)黨委、政府組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，自覺(jué)踐行法律法規(guī)，努力提高法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)。

提高全民法律意識(shí)，推進(jìn)依法治國(guó)、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺(jué)學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。首先，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略，公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開(kāi)展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要?；鶎庸ぷ髁看竺鎻V，涉及諸多法律法規(guī)，作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開(kāi)展，服務(wù)好本職工作。最后是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。

作為一名基層公務(wù)員，學(xué)法是用法的前提，但學(xué)法的目的是為了更好地用法。我們只有把學(xué)習(xí)法律知識(shí)和依法辦事緊密結(jié)合起來(lái)，與解決群眾關(guān)心的問(wèn)題和存在的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，通過(guò)法律的手段來(lái)解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷提高法治化管理水平。學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來(lái)，我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn)，我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層，相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識(shí)和法治觀念還比較淡薄，弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出，并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無(wú)關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無(wú)壓力下無(wú)動(dòng)力的情況下，部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺(jué)性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高，行政活動(dòng)缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。因此，在將來(lái)的學(xué)法用法工作中，應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核，真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性，不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際效果。

通過(guò)參加“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”相關(guān)課程學(xué)習(xí)，感覺(jué)只有不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，才能確保我們執(zhí)法的公開(kāi)、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎(chǔ)，更是解放思想的安全保障。因?yàn)榉梢?guī)范對(duì)人與社會(huì)的行為具有指引性，它指引人們，在實(shí)際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說(shuō)，不堅(jiān)持依法行政，我們的工作就沒(méi)有方向，近于空談。從實(shí)踐中看，不堅(jiān)持依法行政，就有可能會(huì)導(dǎo)致我們行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行，會(huì)把實(shí)踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。

“六五”普法規(guī)劃開(kāi)展以來(lái)，使我對(duì)社會(huì)主義法制理論有了更深入了解，依法履行職責(zé)的觀念得到了增強(qiáng)，特別是對(duì)有關(guān)基層的相關(guān)法律法規(guī)有了全面的了解和掌握，為在今后工作中堅(jiān)持依法辦事，提高依法行政能力，運(yùn)用法律的知識(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。