心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

對于辦學(xué)治校心得體會及收獲一

推進依法治校要以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹xx大精神，落實依法治國基本方略的要求，依法保障教育方針的貫徹落實和素質(zhì)教育的全面實施，促進教育改革與發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

學(xué)校建立依法決策、民主管理、自我管理、自主辦學(xué)的工作機制和現(xiàn)代學(xué)校制度，使教師和受教育者的合法權(quán)益得到保障，形成良好的學(xué)校育人環(huán)境，保證國家教育方針的貫徹落實，實現(xiàn)教育的公平，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。

三、工作計劃

(一)、切實采取有力措施，大力推進依法治校工作

1、切實做到依法行政

依法行政是依法治校的前提和保障，要切實轉(zhuǎn)變不適應(yīng)依法治教和依法治校的要求，切實轉(zhuǎn)變不適應(yīng)形勢需要的行政管理方式、方法，依據(jù)法律規(guī)定的職責(zé)、權(quán)限與程序?qū)W(xué)校進行管理，切實維護學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)，提高教師積極性，提高辦學(xué)效率;依法監(jiān)督教學(xué)活動，維護教育活動正常秩序;及時辦理教師和學(xué)生申訴案件，建立面向社會的舉報制度，特別是學(xué)校、教師侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，積極配合有關(guān)部門開展校園及其周邊環(huán)境的治理工作，依法保護學(xué)校合法權(quán)益，為學(xué)校教育教學(xué)活動創(chuàng)造良好的環(huán)境。

2、切實做到依法管理

學(xué)校依據(jù)法律法規(guī)制度，完善學(xué)校章程，經(jīng)主管教育行政部門審校后，作為學(xué)校辦學(xué)活動的重要依據(jù)。根據(jù)法律和國家有關(guān)規(guī)定，建立健全學(xué)校教育教學(xué)制度，依法健全校內(nèi)管理體制，做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一，依法辦學(xué)。完善校長決策程序，發(fā)揮民主監(jiān)督作用。完善學(xué)校內(nèi)部財務(wù)、會計和資產(chǎn)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)收費的規(guī)定。

3、切實完善民主監(jiān)督

全面實行校務(wù)公開制度，學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策，學(xué)校的財務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項，要及時向教職工公布。學(xué)校招生規(guī)定，收費項目與標(biāo)準(zhǔn)，向?qū)W生及家長、社會公開公示，發(fā)《告家長書》。積極推進家長委員會的建立，明確職責(zé)，聽取家長意見，接受監(jiān)督，為家長、社區(qū)支持參與學(xué)校管理提供制度保障。

4、加強法制專題教育

依法治校的關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變觀念，以良好的法律意識，法制觀念參與學(xué)校管理和教育教學(xué)活動。堅持以人為本，按照教育普法規(guī)劃要求，加強青少年學(xué)生法制教育。把法制課列入晨會課程，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”;充分利用法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度，積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育、營造良好的法制教育環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中感受法制精神，提高法律素質(zhì)，增強法制觀念，依法維護自己的權(quán)益;教師依法履行管理教育職責(zé)，并作為師德考核重要內(nèi)容。

5、嚴(yán)格維護教師權(quán)益

嚴(yán)格按照《教師法》、《教育法》的規(guī)定，依法聘任有相應(yīng)資格的教師，依法與教師簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任，建立校內(nèi)教師申訴渠道，依法公正，公平解決教師與學(xué)校的爭議，維護教師合法權(quán)益。學(xué)校要加強對教師思想政治教育、道德教育和法制教育，不斷提高教師的道德水平和法律素質(zhì)。加強教師管理，加大師德考核力度，評比師德標(biāo)兵，對在教育教學(xué)中表現(xiàn)突出的教師給予表彰獎勵;依法處理品質(zhì)惡劣，嚴(yán)重侵犯學(xué)生合法權(quán)益的教師。

6、依法保護學(xué)生權(quán)益

學(xué)校在日常教育教學(xué)活動中要樹立以人為本的理念，自覺尊重并維護學(xué)生的人格權(quán)和其他人身權(quán)益，嚴(yán)禁體罰、變相體罰等現(xiàn)象發(fā)生。牢固樹立“安全第一”的意識，認真落實有關(guān)校園安全的法律規(guī)定。建立完善的安全管理制度，明確職責(zé)，加強對學(xué)校教學(xué)、生活、活動設(shè)施的安全檢查，落實防范措施，積極維護校園的安全和秩序，加強對教師、學(xué)生的安全教育，實現(xiàn)安全教育制度化，規(guī)范化，預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故，保護學(xué)生、教師的人身和財產(chǎn)安全，建立應(yīng)對各類突發(fā)事件的工作預(yù)案，增強預(yù)防和妥善處理事故的能力;健全學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理機制和報告機制。

學(xué)校健全學(xué)籍管理制度，按照有關(guān)法律的規(guī)定，嚴(yán)格保護學(xué)生的受教育權(quán)，每學(xué)期應(yīng)核對學(xué)籍，對轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生登記造冊，備案備查。

對于辦學(xué)治校心得體會及收獲二

陶辛中心學(xué)校畔于有著“蕪湖十景”之一的“陶辛水韻”美譽的陶辛鎮(zhèn)中心路西側(cè)，占地11.5畝，教學(xué)樓兩棟，建筑面積1882平方米，教學(xué)班有18個。中心學(xué)校下設(shè)完小2所，教學(xué)點1所，xx—xx學(xué)年度在校學(xué)生1145人，教師76人，其中青年教師占43%，大專學(xué)歷的教師31人，本科學(xué)歷7人，小學(xué)一級教師43人，小學(xué)高級教師33名。學(xué)?，F(xiàn)只配有電腦網(wǎng)絡(luò)教室1個。

全校教師22人次受縣各類表彰，3人次受市級表彰，2人次受省表彰，1人次受全國表彰；教師論文59人次獲縣級獎，4人獲市級獎，4人次省級獎。連續(xù)八屆在全縣小學(xué)生綜合知識競賽中取得第一名的好成績；連續(xù)七次在全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測中取得了第一的好成績；xx年10月在全縣鼓號隊比賽（縣共青團與教育局舉辦）中取得了一等獎的好成績；連續(xù)三屆被評委縣“紅旗雛鷹總隊”，連續(xù)兩屆被評委縣“紅旗雛鷹大隊”，15個中隊被評委縣“紅旗中隊”，有5人被評委縣“優(yōu)秀共青團員”，在xx年縣經(jīng)典誦讀比賽中我校《毛澤東詩詞連讀》榮獲二等獎；xx、xx年評為全市關(guān)心下一代“先進集體”，xx年被評為縣“示范家長學(xué)?！?，在縣第四屆學(xué)校辦學(xué)評估中榮獲“良好等級學(xué)校”，在縣xx年第七屆中小學(xué)運動會上榮獲團體一等獎，xx年被評為市“a級群眾滿意學(xué)?！?，xx年9月我校被評為縣“教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)活動先進集體”，xx年2月被評為縣“平安校園”。

我們學(xué)校有一支團結(jié)協(xié)作、務(wù)實創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支敬業(yè)愛生,樂于奉獻的教師隊伍.學(xué)校以“面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展”為辦學(xué)理念，遵循“追求一流、和諧發(fā)展、開拓創(chuàng)新、全面發(fā)展”的工作思路，牢固樹立和全面落實和諧發(fā)展觀，提高法律意識和水平，加強規(guī)范辦學(xué)行為、做好安全疾病防控工作，不斷創(chuàng)新管理機制，以夯實基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵為重點，繼續(xù)開展以“培養(yǎng)良好習(xí)慣、形成健康人格”為主題，深入研究“學(xué)生發(fā)展、教師成長、活潑高效”的課堂教學(xué)模式，形成主動、互學(xué)、競爭、創(chuàng)新的學(xué)與教的師生關(guān)系。扎實每日工作，形成規(guī)范有序、智慧合作、和諧上進的風(fēng)尚，努力建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。近幾年，學(xué)校的各項工作得到了家長的信任和社會的好評，社會聲譽不斷提高?，F(xiàn)對學(xué)校的的各項工作匯報如下：

1、依法辦學(xué)結(jié)碩果。學(xué)校堅持以德治校、以法治校戰(zhàn)略，積極開展“四五普法”教育，大力宣傳教育法律法規(guī)，認真履行應(yīng)盡的法律責(zé)任，全面貫徹《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等各項教育法律法規(guī)，維護教職工的合法權(quán)益，嚴(yán)格履行保護少年兒童和學(xué)生身心健康發(fā)展的法律職責(zé)。學(xué)校從實際出發(fā)，制訂有長遠和短期發(fā)展規(guī)劃并努力付諸實施，不斷完善各項規(guī)章制度，增強教師參政議政意識，全面實行黨務(wù)、政務(wù)和校務(wù)公開。學(xué)校能面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，開齊各門課程，開足課時，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，全面實施等級記分法，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，加大監(jiān)督、抽查的力度，確保落實到位。每學(xué)期都有計劃地召開學(xué)生家長座談會，開展素質(zhì)教育開放周等活動，向家長征詢對學(xué)校教育及管理的好建議，全面了解素質(zhì)教育和新課改落實情況，建立健全學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，從而創(chuàng)造政府依法管理、社會依法參與、學(xué)校依法辦學(xué)的和諧教育發(fā)展格局。

通過不懈努力，多年來，我校學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、按時畢業(yè)率和升學(xué)率均保持在100%。

2、平安創(chuàng)建有成效。三年來，我們積極開展“平安校園”的創(chuàng)建活動，學(xué)校把安全工作列入學(xué)校工作的重中之重，做到警鐘長鳴，防患于未然。學(xué)校建立健全了安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長是第一責(zé)任人，中心學(xué)校校長與各完小校長、完小校長與班主任層層簽訂安全工作責(zé)任狀，科學(xué)制定并能嚴(yán)格落實各項工作制度；劃分了安全責(zé)任區(qū),層層簽定安全責(zé)任書，能定期排查校園內(nèi)的一切設(shè)施，定期組織學(xué)生觀看安全教育錄象和參加安全知識講座等，人人把安全放在心頭，全體師生積極參與創(chuàng)建“平安校園”活動。安全工作有計劃、有內(nèi)容、有投入、有應(yīng)急預(yù)案、有日常督查，做到逢會必講安全工作，使每一個教職工都牢記安全工作是第一工作，安全責(zé)任重于泰山。

通過多項舉措，確保了及時把各種安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，使學(xué)校真正成為家長放心的平安校園。

我們堅持常檢查、常反思，經(jīng)常到完小和幼兒園查危房、查食堂、查車輛。中心學(xué)校要求一、二年級學(xué)生上學(xué)一律要求家長按時接送，年齡未滿十二周歲的兒童不得騎車上路。

學(xué)校高度重視安全教育，我們分發(fā)《關(guān)于交通安全致學(xué)生家長的一封信》等，我們還聘請了交警二中隊的陶征明同志、鎮(zhèn)司法辦的江小勝同志兼任學(xué)校法制輔導(dǎo)員，經(jīng)常邀請他們到校為師生作安全、法制知識專題講座。

學(xué)校為保障師生及財物的安全，加強了學(xué)校警衛(wèi)室的建設(shè)，配備門衛(wèi)，安裝了監(jiān)控視頻、紅外線報警系統(tǒng)，落實了行政人員帶班值班制度。

由于措施到位，職責(zé)明確，要求嚴(yán)格，效果明顯，三年多來師生無一例違法犯罪現(xiàn)象，未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

1、突出德育為首，堅持全面育人

學(xué)校每周一都堅持舉行升國旗儀式；每學(xué)期開學(xué)的第一個月都集中開展“日常行為規(guī)范養(yǎng)成月”活動，通過動員會、辦手抄報等形式，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》，《小學(xué)生守則》，每位學(xué)生都能做到明章知禮，學(xué)以致用；為了培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，全體教師共同擬定《小學(xué)生一日常規(guī)》，學(xué)校還能精心組織節(jié)日慶?；顒雍陀杏媱澋亟M織開展創(chuàng)建書香班級、小制作比賽、手拉手獻愛心、好習(xí)慣伴我行等系列活動，并充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等陣地的作用，開展好德育教育活動。

學(xué)校非常重視與社會和家庭的聯(lián)系，認真組建家長學(xué)校，定期開課交流。形成了“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校還運用成功教育和賞識教育理論，充分發(fā)揮評價對學(xué)生發(fā)展的`激勵功能，對學(xué)生實施多元化激勵評價，堅持多把尺子衡量學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點，激勵學(xué)生個性發(fā)展。

2、加強教師隊伍建設(shè)，努力提高教育教學(xué)水平

教師是教學(xué)工作的實施者，全面提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師。良好的師德師風(fēng)是教師第一位的素質(zhì)，學(xué)校緊緊圍繞“樹立崇高職業(yè)理想，牢記神圣教師責(zé)任”和“我讀書我成功我奉獻”等主題教育活動，加強師德建設(shè)。有針對性的開展了“關(guān)愛學(xué)生，杜絕體罰”、創(chuàng)建正氣校園、簽訂師德承諾書，舉行遵守教師公約宣誓等一系列活動。通過多項舉措，引導(dǎo)教師自覺履行教師職業(yè)道德規(guī)范，端正教育思想，進一步增強教書育人、為人師表的責(zé)任心和光榮感。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一生命線。學(xué)校堅持全面推行素質(zhì)教育，鼓勵教師學(xué)習(xí)先進的教育理論，提升育人觀念；深入開展學(xué)、查、糾活動，構(gòu)建高效課堂；注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，積極開展“拜師結(jié)對子”觀課議課等活動，提升課堂效率；鼓勵教師進修學(xué)習(xí)，為教師的成長搭建平臺；還組建了象棋、繪畫等多種興趣小組，鼓勵發(fā)展特長，激勵個性發(fā)展。

1、立足實際抓研究。學(xué)校以人的全面和諧發(fā)展為根本出發(fā)點和歸宿，以全面推進新課程改革為己任，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，抓實課題研究過程管理，提升教育科研品位。

2、實施農(nóng)遠工程，加快信息化建設(shè)進程。 xx年，我校完成了“農(nóng)村遠程教育工程”設(shè)備安裝與調(diào)試，隨后進入“走進課堂，面向?qū)W生”全面實施應(yīng)用階段。國家不僅給我們農(nóng)村學(xué)校提供了先進的設(shè)備，也給我們提供了大量的教學(xué)軟件和教學(xué)資源。用好農(nóng)遠資源對提高農(nóng)村學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)水平，加強農(nóng)村小學(xué)師資隊伍建設(shè)，促進新一輪課程改革，提高農(nóng)村小學(xué)教育質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進教育均衡化發(fā)展都有著十分重要的意義。

為發(fā)揮農(nóng)遠資源效用，xx年始中心學(xué)校硬性規(guī)定每位教師每學(xué)期至少運用農(nóng)遠資源上4-12節(jié)課，各類教學(xué)大賽、教學(xué)研究活動必須使用農(nóng)遠資源。為此學(xué)校鼓勵教師積極參加“農(nóng)遠資源應(yīng)用及信息技術(shù)整合課堂教學(xué)大賽，現(xiàn)在，絕大多數(shù)教師都能操作電腦，利用電腦上網(wǎng)查詢、瀏覽資料，中青年教師多數(shù)會制作和使用多媒體課件，電教使用率在80%以上，學(xué)科覆蓋率達100%。本年度農(nóng)遠檢查評比打破了倒數(shù)老一的局面，獲得良好等級，還受到上級主管部門嘉獎。著極大的鼓舞了教師，有付出就會有回報！同時也嘗到了成功的愉悅！相信信息技術(shù)會越來越好。

3、提升品位促發(fā)展。學(xué)校教育科研活動的開展，大大激發(fā)了廣大教師參與課程改革的積極性，提高了教師教育教學(xué)研究的理論素養(yǎng)和實踐能力，也為提高教育質(zhì)量，提升辦學(xué)品位奠定了良好的基礎(chǔ)。廣大教師尤其是骨干、青年教師積極參與學(xué)校的科研活動，在課題研究方面作出了成效，這支隊伍也在不斷壯大。

陶辛中心學(xué)校教育教學(xué)成績顯著，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全校師生的共同努力下，我們相信陶辛鎮(zhèn)中心學(xué)校的明天更美好。

問題和打算：

由于學(xué)校處于搬遷的過渡期，學(xué)校教室嚴(yán)重不夠，教師辦公室不夠，10多人一間辦公室，非常擁擠；學(xué)校食堂是建校時的三間工棚；廁所不是規(guī)范的水沖式，遇到梅雨季節(jié)污染很大，直接影響師生健康；學(xué)校沒有圖書室、實驗室、資料室等，沒有一間空房子可以用來開會。尤其是芮村小學(xué)，教學(xué)用房多年失修，廁所也無法繼續(xù)使用，有待維修和新建。四門小學(xué)雖在新建教學(xué)樓，可廁所、圍墻需要新建，操場需要整修。

學(xué)校目前發(fā)展態(tài)勢較好，社會滿意度較高，但辦學(xué)水平和城區(qū)品牌學(xué)校比較差距很大，究其原因主要有：布局調(diào)整問題（集體、國有資產(chǎn)難以保障）；師資隊伍建設(shè)問題（職業(yè)道德問題，非語、數(shù)、學(xué)科配套問題）；

辦學(xué)條件問題（基礎(chǔ)建設(shè)差）；資料建設(shè)有待加強（盡管做了大量的工作，但缺乏對過程性資料的積累、整理，沒有資料員）。

針對這次辦學(xué)水平評估中暴露出的問題，今后學(xué)校將重點做好以下幾個方面的工作：

1、加強師資隊伍建設(shè)，全面貫徹教育方針；

2、強化特色辦學(xué)思想，促進教育均衡發(fā)展。

我們不但要強化中心學(xué)校已經(jīng)具有的整體特色，即：“經(jīng)典導(dǎo)讀”、“鼓號隊”等，而且還要鼓勵倡導(dǎo)各班級要結(jié)合各自特點，另辟蹊徑，發(fā)展新的特色，如：小籃球、田徑、書法、繪畫、英語、家長學(xué)校等。

3、努力改善辦學(xué)條件。

總之，我們將扎扎實實開展工作，為提高辦學(xué)水平，改善辦學(xué)環(huán)境做出努力，為辦群眾滿意的教育作出貢獻。

對于辦學(xué)治校心得體會及收獲三

甲方：

乙方：

為加強校企聯(lián)合，促進資源優(yōu)勢互補，探尋校企工學(xué)結(jié)合的新模式，本著平等、合作、共贏的原則，甲、乙雙方就資源共享、科研交流、學(xué)生實習(xí)等方面，達成以下合作意向：

一、合作總則

甲乙雙方同意建立校企合作關(guān)系，且：

甲方在乙方掛牌建立“ 實踐教學(xué)基地”牌匾，乙方在甲方掛牌建立“ 人才培養(yǎng)基地”牌匾。

甲乙雙方在以下幾個領(lǐng)域展開合作：

①社會需求調(diào)研和課程設(shè)置;②培養(yǎng)方案設(shè)計與實施;③質(zhì)量考核與控制;④學(xué)生學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)擬定與考核;⑤就業(yè)服務(wù)與指導(dǎo);⑥畢業(yè)生跟蹤調(diào)查;⑦科技開發(fā)與成果推廣。

二、責(zé)任和義務(wù)聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書(一)甲方

1、按照社會需求設(shè)置課程，使培養(yǎng)的人才適應(yīng)市場的需求。與乙方合作，共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，即共同確定

培養(yǎng)目標(biāo)、制定教學(xué)計劃、調(diào)整課程設(shè)置、完成教學(xué)任務(wù)和保證實踐教學(xué)的實施。

2、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項目合作研究。

3、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱要求，確定每次實習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前兩個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

4、委派教師與乙方技術(shù)人員、管理人員共同指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)、實習(xí)。

5、為乙方員工的繼續(xù)教育、職稱(評定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓(xùn)與方便。

6、負責(zé)基地牌匾的制作，并在網(wǎng)站上進行宣傳報道，提高雙方的知名度。

(二)乙方

1、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響，根據(jù)需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。

2、推選優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

3、充分利用人力資源，選送既有豐富實踐經(jīng)驗又能從事教學(xué)工作的專業(yè)人員和管理人員擔(dān)任甲方兼職教師，并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。

4、按照甲方教學(xué)計劃，結(jié)合單位實際情況，安排學(xué)生實習(xí)，指導(dǎo)實習(xí)過程。

5、配合甲方進行教學(xué)質(zhì)量考核和畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考核。

6、根據(jù)乙方需要選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)，并為甲方進行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查提供方便。

三、合作時間

合作時間初定三年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。

首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

四、其它

1、本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或另行簽定補充協(xié)議。

2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議(并可依法追究違約方責(zé)任)。

甲方：(蓋章) 乙方：(蓋章)

代表：(簽字)

年

日 代表：(簽字)年 月 日 月

對于辦學(xué)治校心得體會及收獲四

甲方：

乙方：

為了提高學(xué)生職業(yè)技能，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，共同發(fā)展技工教育， （以下簡稱“甲方”）和廣州白云工商高級技工學(xué)校（以下簡稱為“乙方”）經(jīng)友好協(xié)商，現(xiàn)就合作開展三年制技工教育達成如下協(xié)議：

一、辦學(xué)形式

實行“1+2”的模式共同培養(yǎng)學(xué)生，即第一學(xué)年由甲方負責(zé)招生，學(xué)生在甲方就讀，由甲方組織教學(xué)與管理；后兩學(xué)年在乙方就讀，由乙方組織教學(xué)與管理，畢業(yè)時由乙方頒發(fā)畢業(yè)證書，并負責(zé)推薦學(xué)生就業(yè)。

二、招生計劃

聯(lián)合辦學(xué)從20__年秋季開始招生，招生計劃列表如下：(表格)

招生層次

招生專業(yè)

招生人數(shù)

招生范圍

招生對象

三、收費及分配

1、第一學(xué)年由甲方負責(zé)按當(dāng)?shù)匚飪r局批準(zhǔn)的收費標(biāo)準(zhǔn)收費，經(jīng)費歸甲方支配。甲方按 元/生向乙方交納管理費（按注冊人數(shù)為準(zhǔn)）。

2、后兩學(xué)年由乙方負責(zé)按當(dāng)?shù)匚飪r局批準(zhǔn)的收費標(biāo)準(zhǔn)收費，經(jīng)費歸乙方支配。

四、甲方權(quán)利和義務(wù)

1、負責(zé)向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門辦理招生報批手續(xù)。

2、按照乙方提供的教學(xué)計劃和教學(xué)大綱完成第一學(xué)年的教學(xué)，第一學(xué)年學(xué)生所用的教材按乙方提供的目錄購買配發(fā)，按教學(xué)計劃的規(guī)定組織學(xué)生考證。

3、承擔(dān)第一學(xué)年合作辦學(xué)的各項開支，在開學(xué)一個月內(nèi)，以支票或轉(zhuǎn)帳的方式向乙方交納管理費。

4、負責(zé)在第三學(xué)期開學(xué)前按時組織學(xué)生到乙方報到，并協(xié)助做好學(xué)生的思想工作。

五、乙方權(quán)利和義務(wù)

1、負責(zé)招生報批手續(xù)及材料的報審，協(xié)助甲方做好招生宣傳、錄取工作。

2、向甲方提供相關(guān)的專業(yè)教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教學(xué)管理等方面的文件，并監(jiān)控甲方的教學(xué)工作。

3、負責(zé)后兩學(xué)年的教學(xué)工作，教學(xué)重點是專業(yè)技能課程教學(xué)和校外實習(xí)。

就業(yè)前組織學(xué)生進行本專業(yè)職業(yè)資格證考試，對合格者頒發(fā)職業(yè)資格證書。乙方免費提供本專業(yè)一個工種的中級職業(yè)資格考證，需要考其它證書的，由學(xué)生本人按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)交納考證費。

4、學(xué)生學(xué)習(xí)期滿，經(jīng)考試考核合格，頒發(fā)經(jīng)廣東省勞動廳驗印的廣州白云工商高級技工學(xué)校畢業(yè)證書，國家承認學(xué)歷。

5、承擔(dān)后兩學(xué)年合作辦學(xué)的各項開支。

6、負責(zé)學(xué)生就業(yè)前的職業(yè)指導(dǎo)及推薦就業(yè)，凡領(lǐng)取畢業(yè)證書的學(xué)生，乙方負責(zé)推薦到與學(xué)生所學(xué)專業(yè)基本對口的工作崗位上工作。

六、本協(xié)議未盡事宜或者在履行過程中遇到問題，雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決，如有必要，可簽定補充條款。

七、本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章之日起生效，有效期至 年 月止。本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)二份，具有同等法律效力。

甲方： 乙方：

簽約代表： 簽約代表：

年 月 日 年 月 日

對于辦學(xué)治校心得體會及收獲五

第一章

總則

第一條本學(xué)校的名稱

【學(xué)校的名稱應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確反映

其辦學(xué)特征。未經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的民辦學(xué)校不得冠以“中國”“中、華”“全國”“國際”等字樣。民辦學(xué)校的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)、、的規(guī)定和社會風(fēng)俗習(xí)慣，不得使用已由審批機關(guān)明令撤消或取締的民辦學(xué)校的名稱】。第二條本學(xué)校舉辦者【此處載明舉辦者名稱。舉辦者是

公民個人的要載明姓名、性別、年齡、家庭住址、戶口所在地、畢業(yè)學(xué)校及專業(yè)、學(xué)歷、工作簡歷等自然情況。舉辦者是社會組織的除要載明該組織詳細名稱外，還要說明該組織的法定性質(zhì)、注冊地址、經(jīng)濟狀況、經(jīng)營業(yè)績等情況】。第三條本學(xué)校的辦學(xué)宗旨：【主要在三個方面

進行表述：

1、學(xué)校形成和存在的基本目的，主要是闡述學(xué)校的價值觀念及學(xué)校的基本社會責(zé)任和期望在某方面對社會的貢獻；

2、為實現(xiàn)基本目的應(yīng)從事的活動的范圍；

3、學(xué)校在教育教學(xué)活動中的基本行為規(guī)則和原則，主要是闡明學(xué)校的教育思想】。第四條本學(xué)校的注冊地址第五條第五條。

本學(xué)校具有與公辦學(xué)校同等法律地位?！痉菍W(xué)歷教育學(xué)

2

校可省略此條】第六條本學(xué)校的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)是第六條。

第七條教師培訓(xùn)工作的指第七條本學(xué)校接受審批機關(guān)關(guān)于教育教學(xué)、導(dǎo)。第八條辦學(xué)水平評估和年檢第八條本學(xué)校接受審批機關(guān)的教學(xué)督導(dǎo)、評估。第九條本學(xué)校接受審批機關(guān)委派的社會中介組織提供的服務(wù)。第九條

第二章

辦學(xué)規(guī)模、層次、形式、辦學(xué)規(guī)模、層次、形式、招生范圍和對象

第十條本校占地面積＿＿＿平方米，建筑面積＿＿＿平方米，分別建有、、、【載明建筑物名稱】。，【民辦學(xué)校辦學(xué)層次分為學(xué)

第十一條第十一條本學(xué)校辦學(xué)層次為

前教育、初等教育、初級中等教育、高級中等教育和高等教育本科或?qū)？茖哟巍俊！菊f明：招生對象為在讀小學(xué)生或適齡小學(xué)生的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)視為小學(xué)生的學(xué)校，為在讀小學(xué)或適齡小學(xué)生的學(xué)校初等教育層次；招生對象為在讀初中生或小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)視為在讀初中生或小學(xué)畢業(yè)生初中為初級中等教育層次；招生對象為在讀高中生或初中畢業(yè)生的學(xué)校，為在讀高中生初中畢業(yè)生高中應(yīng)當(dāng)視為高級中等教育層次。教育層次即含有初等教育層次又含有初級中等教育層次的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)視為初級中等教育層次；初等教育層次、初級中等教育層次、高級中等教育層次都有的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)視為高級中等教育層次，舉辦者應(yīng)根據(jù)受教育者的對象或受教育者畢業(yè)時應(yīng)達到

3

的教育水平確定辦學(xué)層次】，辦學(xué)類型為

【實施學(xué)歷教育的學(xué)

校其辦學(xué)類型分為：小學(xué)、初中、高中、職業(yè)高中、中職（中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校）；實施非學(xué)歷文化教育的學(xué)校辦學(xué)類型為:文化輔導(dǎo)學(xué)校、文化培訓(xùn)學(xué)校和其他類型學(xué)?！繉W(xué)制，

學(xué)歷學(xué)校不需載明學(xué)制】第十二第十二條本學(xué)校辦學(xué)形式為第十三條第十三本學(xué)校面向＿＿＿【載明合資或獨資】?！据d明招生地域范圍】，招年?！痉?/p>

收＿＿＿【此處要載明與教育層次相適應(yīng)的招生對象】。

第三章

組織機構(gòu)

第十四條第十四

本學(xué)校的最高決策機構(gòu)是

會【此處載明最此處載明最此處載明

高決策機構(gòu)名稱。最高決策機構(gòu)可以是董事會，也可以是理事會，高決策機構(gòu)名稱。最高決策機構(gòu)可以是董事會，也可以是理事會，還構(gòu)名稱構(gòu)可以是董事會可以是學(xué)校管理委員會（簡稱校委會，舉辦者根據(jù)實際需要任選其可以是學(xué)校管理委員會簡稱校委會）舉辦者根據(jù)實際需要任選其簡稱校委會，一】會【載明決策機構(gòu)名稱】由人員組成。【說明：

按照法律規(guī)定，決策機構(gòu)組成人員應(yīng)由舉辦者或者其代表、校長、教其職工代表等人員組成，除以上三類人員參加決策機構(gòu)以外，其他如熱愛教育事業(yè)、對教育事業(yè)有豐富經(jīng)驗的社會知名人士或者家長代表等也可以參加】第十五條會【載明決策機構(gòu)名稱】行使下列職權(quán)：

（一）聘任和解聘校長；（二）修改學(xué)校章程和制定學(xué)校的規(guī)章制度；

4

（三）制定發(fā)展規(guī)劃，批準(zhǔn)年度工作計劃；（四）籌集辦學(xué)經(jīng)費，審核預(yù)算、決算；（五）決定教職工編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn)；（六）決定學(xué)校的分立、合并、終止；（七）決定其他重大事項。第十六第十六條＿＿＿會【載明決策機構(gòu)名稱】每年至少召開

＿＿次會議。如有特殊情況，經(jīng)1/3以上組成人員提議，可以臨時召開＿＿＿會【載明決策機構(gòu)名稱】會議。第十七第十七條＿＿＿會【載明決策機構(gòu)名稱】討論的重大事項，

應(yīng)當(dāng)經(jīng)2/3以上組成人員同意方可通過。第十八第十八條學(xué)校首屆＿＿＿生的【載明產(chǎn)生辦法】，首屆＿＿＿會【載明決策機構(gòu)名稱】是產(chǎn)

會【載明決策機構(gòu)名稱】任

期＿＿＿【載明決策機構(gòu)的任職期限】，＿＿＿會【載明最高決策機構(gòu)名稱】設(shè)長（或主任）人，副長（或副主任）人，

懂事（或理事或委員）

人【以上五個空格處要載明最高決策機構(gòu)以上五個空格處要以上五個空格處

各職務(wù)名稱和數(shù)額。最高決策機構(gòu)為董事會的，一般設(shè)董事長一人，職務(wù)名稱和數(shù)額。最高決策機構(gòu)為董事會的，一般設(shè)董事長一人，和數(shù)額設(shè)董事長一人副董事長兩人，副董事長兩人，董事5人；最高決策機構(gòu)為理事會的一般設(shè)理事長一人，副理事長兩人，理事5人；最高決策機構(gòu)為校委會的一般設(shè)主任副理事長兩人，一人，副主任兩人，，一人，副主任兩人，委員5人】長（載明董事長或理事長或主

任）產(chǎn)生辦法＿＿＿。首屆最高決策機構(gòu)屆滿時下一屆最高決策機構(gòu)的產(chǎn)生辦法＿＿＿【載明由舉辦者任命還是由最高決策機構(gòu)選舉產(chǎn)生】。

5

第十九條決策機構(gòu)組成人員職責(zé)。董事長（或理事長或主任）的職責(zé)：副董事長（或副理事長或副主任）職責(zé)：董事（或理事或委員）職責(zé)：其他組成人員職責(zé)：第二十條第二十條本學(xué)校的法定代表人是代表學(xué)校行使職權(quán)的簽字

人。本學(xué)校法定代表人為＿＿＿【載明法定代表人的姓名。民辦學(xué)校的法定代表人法定代表人應(yīng)由董事長或理事長、校委會主任、校長擔(dān)任】，其產(chǎn)法定代表人生辦法＿＿＿【載明由舉辦者任命還是由最高決策機構(gòu)選舉產(chǎn)生】。本學(xué)校法定代表人在委托他人代行職責(zé)時，應(yīng)有書面委托。法律、法規(guī)規(guī)定和本章程規(guī)定必須由法定代表人行使的職責(zé)，不得委托他人代行。本學(xué)校法定代表人一般不得同時兼任另一學(xué)校的法定代表人。因特殊需要兼任的，只能在有隸屬關(guān)系或聯(lián)合、投資入股的學(xué)校兼任，并由本學(xué)校最高決策機構(gòu)和學(xué)校審批機關(guān)從嚴(yán)審核。本學(xué)校法定代表人簽署的文件是代表學(xué)校的法律文書。第二十一條在＿＿＿會【載明決策機構(gòu)名稱】閉會期間，校

長執(zhí)行＿＿＿會【載明決策機構(gòu)名稱】的決策，依法獨立行使教育教學(xué)和行政管理的職權(quán)。第二十二第二十二條校長的職權(quán)：（一）執(zhí)行決策機構(gòu)的決定；（二）實施發(fā)展規(guī)劃，擬定年度工作計劃、財務(wù)預(yù)算和學(xué)校規(guī)

6

章制度；（三）聘任和解聘學(xué)校工作人員，實施獎懲；（四）組織教育教學(xué)、科學(xué)研究活動，保證教育教學(xué)質(zhì)量；（五）負責(zé)學(xué)校日常管理工作；（六）（七）（八）學(xué)校決策機構(gòu)的其他授權(quán)。

第四章

教師和受教育者

第二十三第二十三條

本學(xué)校聘任的教師須具備《中華人民共和國教師

法》和有關(guān)行政法規(guī)規(guī)定的相應(yīng)的教師資格和任職條件。第二十四條第二十四本學(xué)校保證與聘任的教師、職員和其他工作人員

簽訂聘任合同或勞動合同，并按照法律法規(guī)規(guī)定足額繳納基本養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險、工傷保險、失業(yè)保險、生育保險、住房公積金?！疽陨细＠鲇蓪W(xué)校和受聘教職工協(xié)商確定】第二十五第二十五條本學(xué)校建立教師培訓(xùn)制度，為受聘教師接受相應(yīng)

的思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供必要條件。第二十六第二十六條本學(xué)校依法保障教職工的工資，并確保逐年增長。第二十七第二十七條本學(xué)校的教職工在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、職務(wù)聘任、教齡和

工齡計算、表彰獎勵、社會活動等方面依法享有與公辦學(xué)校教職工同等權(quán)利?！痉菍W(xué)歷學(xué)?？刹贿x此條】第二十八條第二十八本學(xué)校的教師和其他工作人員有權(quán)依照《工會

7

法》，建立工會組織。【非學(xué)歷學(xué)?？刹贿x此條】第二十九條第二十九本學(xué)校依法保障受教育者的合法權(quán)益。依法建立

學(xué)籍和教學(xué)管理制度，并報審批機關(guān)備案。三十條第三十條本學(xué)校的受教育者在升學(xué)、就業(yè)、社會優(yōu)待、參加

先進評選、醫(yī)療保險等方面，享有與同等同類公辦學(xué)校的受教育者同等的權(quán)利?！痉菍W(xué)歷學(xué)?？刹贿x此條】第三十一條第三十本學(xué)校對受教育者，根據(jù)其類別、修業(yè)年限、學(xué)

業(yè)成績，按照國家和審批機關(guān)的規(guī)定頒發(fā)學(xué)歷證書、結(jié)業(yè)證書或者培訓(xùn)合格證書?！靖鶕?jù)辦學(xué)層次、類型和培養(yǎng)目標(biāo)的要求撰寫。非學(xué)歷學(xué)校可不選此條】

第五章

資產(chǎn)與財務(wù)管理

第三十二第三十二條本學(xué)校注冊資本總額資本萬元人民幣，來源

萬元人民幣，其中貨幣

，【載明是舉辦者投入，還是國萬元人民幣，

家支持、接受捐贈等其他形式的來源】非貨幣資本來源

，【載明是舉辦者投入，還是國家支持、接受捐贈等其

他形式的來源】說明：舉辦者為多人的，要載明每個人的姓名、投【說明：入資本名稱、數(shù)額或價值】】第三十三條第三十三條本學(xué)校被批準(zhǔn)設(shè)立，并取得法人資格后，舉辦者

即刻將驗資賬戶轉(zhuǎn)為基本賬戶，并與學(xué)校辦理財產(chǎn)移交手續(xù)，將注冊總資本轉(zhuǎn)為學(xué)校法人獨立財產(chǎn)，學(xué)校對其享有法人獨立財產(chǎn)權(quán)。

8

學(xué)校須嚴(yán)格按照資產(chǎn)管理制度管理和使用法人獨立財產(chǎn)。第三十四條第三十四條根據(jù)法人獨立財產(chǎn)制，本學(xué)校對法人獨立財產(chǎn)權(quán)

具有以下法律涵義：?

1、舉辦者投入的財產(chǎn)、國家投入的財產(chǎn)、社會捐贈的財產(chǎn)等不同部分財產(chǎn)所有權(quán)屬于原投入者所有。?

2、本學(xué)校對財產(chǎn)擁有獨立的支配權(quán)。即學(xué)?？筛鶕?jù)決策機構(gòu)的決定對校產(chǎn)享有占有、使用和依法處分的權(quán)利。?

3、舉辦者個人資產(chǎn)與舉辦者投入學(xué)校資產(chǎn)相分離。第三十五條第三十五條本學(xué)校按照國家有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，在取得

法人資格后，可依法接受其他法人或其他社會組織的捐贈。第三十六條第三十六條學(xué)校存續(xù)期間，舉辦者投入的資產(chǎn)、國家投入的

資產(chǎn)、社會捐贈的資產(chǎn)由學(xué)校依法管理和使用，任何組織和個人不得以任何理由挪用、侵占或者撤回。第三十七條第三十七條學(xué)校存續(xù)期間校辦產(chǎn)業(yè)收益以及通過其他方式取

得的全部收入以及固定資產(chǎn)為學(xué)校財產(chǎn)，學(xué)校對其享有法人財產(chǎn)權(quán)。第三十八條第三十八條管理和使用。第三十九條善辦學(xué)條件。第四十條第四十條本學(xué)校嚴(yán)格按照《中華人民共和國會計法》和《事本學(xué)校向?qū)W生收取的費用主要用于教學(xué)活動和改本學(xué)校學(xué)生繳納的各種費用為學(xué)校財產(chǎn)，由學(xué)校

業(yè)單位會計準(zhǔn)則》建立、健全財務(wù)制度，并按國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置會計賬簿和會計科目。

9

財務(wù)計劃和財務(wù)決算制度：預(yù)算管理制度：基本建設(shè)財務(wù)管理制度：資產(chǎn)管理制度：工資和工資基金管理制度：資金結(jié)算管理制度：學(xué)校發(fā)展基金管理制度：收據(jù)和發(fā)票管理制度：經(jīng)費收支管理制度：會計檔案管理制度：

。。。。。。。。。。

第四十一按不低于年度凈資第四十一條本學(xué)校在每個會計年度結(jié)束時，產(chǎn)增加額或者凈收益的25\%的比例提取發(fā)展基金，用于學(xué)校的建設(shè)、維護和教學(xué)設(shè)備的添置、更新等。第四十二條第四十二條本學(xué)校的舉辦者十二【載明要求或不需要】取得辦載明

學(xué)收益。說明：民辦學(xué)校在扣除辦學(xué)成本、預(yù)留發(fā)展基金以及按照【說明民辦學(xué)校在扣除辦學(xué)成本、說明：國家有關(guān)規(guī)定提取公益金公積金和其他的必需的費用后，國家有關(guān)規(guī)定提取公益金公積金和其他的必需的費用后，公益金公積金和其他的必需的費用后出資人可以從辦學(xué)結(jié)余中取得合理回報，從辦學(xué)結(jié)余中取得合理回報，但須經(jīng)學(xué)校決策機構(gòu)同意并在學(xué)校章程但須經(jīng)學(xué)校決策機構(gòu)同意并在學(xué)校章程經(jīng)學(xué)校決策機構(gòu)同意并中載明具體取得回報的方法和比例】明具體取得回報的方法和比例【說明：公益金說明：公益金，是指企業(yè)計提的專門用于職工福利設(shè)施的支出，如購建職工宿舍、托

兒所、理發(fā)室等方面的支出。公益金提取比例由公司董事會決定。公積金又稱公司的儲備金，是指公司為增強自身財產(chǎn)能力，擴大生產(chǎn)經(jīng)營和預(yù)防公積金意外虧損，依法從公司利潤中提取的一種款項，不作為股利分配的部分所得或收益。主要用于：彌補公司虧損，擴大公司生產(chǎn)經(jīng)營，轉(zhuǎn)增公司資本。公司分配當(dāng)年稅后利潤時，應(yīng)當(dāng)提取利潤的百分之十列入公司法定公積金。

10

公司法定公積金累計額為公司注冊資本的百分之五十以上的，可不再提。公司的法定公積金不足以彌補上一年度公司虧損的，在依照規(guī)定提取法定公積金和法定公益金之前，應(yīng)當(dāng)先用當(dāng)年利潤彌補虧損】。

第四十三第四十三條

本學(xué)校向受教育者收取費用的項目和標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校

決策機構(gòu)根據(jù)辦學(xué)成本制定，經(jīng)審批機關(guān)審核同意后，報物價部門批準(zhǔn)并公示。第四十四第四十四條本學(xué)校資產(chǎn)和財務(wù)管理接受審批機關(guān)和其他相關(guān)

部門的監(jiān)督和檢查。

第六章

四十五條第四十五條

變更與終止

本學(xué)校分立、合并、終止辦學(xué)，在進行財務(wù)清算

后，由學(xué)校＿＿＿會【載明決策機構(gòu)名稱】報審批機關(guān)批準(zhǔn)。第四十六條第四十六條本學(xué)校舉辦者的變更，須由舉辦者提出，在進行

財務(wù)清算后，經(jīng)學(xué)校＿＿＿會【載明決策機構(gòu)名稱】同意，報審批機關(guān)核準(zhǔn)。第四十七第四十七條本學(xué)校名稱、辦學(xué)層次、辦學(xué)類別的變更，由學(xué)

校＿＿＿會【載明決策機構(gòu)名稱】報審批機關(guān)批準(zhǔn)。第四十八條第四十八條列順序清償財產(chǎn)：（一）清退受教育者學(xué)費、雜費和其他費用；（二）清償應(yīng)發(fā)教職工的工資及應(yīng)繳納的社會保險費；（三）償還其他債務(wù)。清償債務(wù)后的剩余財產(chǎn)，按照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定處理。第四十九條第四十九條學(xué)。

11

本學(xué)校終止辦學(xué)時依法進行財務(wù)清算，并按照下

本學(xué)校經(jīng)審批機關(guān)吊銷辦學(xué)許可證后即為終止辦

第七章

章程修改程序

第五十條第五十條對本學(xué)校章程的修改，須有1/3以上

會【載明

決策機構(gòu)名稱】組成人員聯(lián)名提議，經(jīng)校長同意后，報＿＿＿會【載明決策機構(gòu)名稱】審議。第五十一條第五十一條本學(xué)校修改后的章程，須在＿＿＿會【載明決策

機構(gòu)名稱】上通過，由舉辦者和最高決策機構(gòu)組成人員簽字，報審批機關(guān)核準(zhǔn)后生效。

第八章

附則

第五十二第五十二條本學(xué)校章程經(jīng)＿年＿月＿日＿＿＿會討論通過。第五十三第五十三條決策機構(gòu)名稱】。舉辦者簽字：最高決策機構(gòu)組成人員簽字：：；；；。；；；；本章程的解釋權(quán)屬學(xué)校＿＿＿＿＿＿會【載明

審批機關(guān)核準(zhǔn)（簽章）：

對于辦學(xué)治校心得體會及收獲六

第一章總則

第一條：為了加強幼兒園管理，實行依法辦園、依法治教，規(guī)范幼兒園管理，積極推進素質(zhì)教育，全面啟動教育現(xiàn)代化工程，提高保教質(zhì)量，促進幼兒園持續(xù)、穩(wěn)定健康地發(fā)展，依據(jù)國家《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《中華人民共和國未成年人保護法》等有關(guān)法律、法規(guī)，特制定教師幼兒園辦園章程。

第二條：幼兒園名稱：xx市xx區(qū)教師幼兒園

第三條：幼兒園位置：幼兒園位于建設(shè)街xx號。

第四條：幼兒園適齡幼兒為2歲至6歲，為國家辦全日制幼兒園，一般為四年制，分為托班、小班、中班、大班，可有開辦10——12個班的規(guī)模。

第五條：幼兒園辦園宗旨：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。服務(wù)于家長，服務(wù)于社會。

幼兒園辦園目標(biāo)：讓幼兒“學(xué)會生存、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會認知”，培養(yǎng)走向世界的中國孩子。

第六條：幼兒園的任務(wù)是：實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時為家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。

第七條：幼兒園園訓(xùn)：擁有一顆童心，奉獻一份愛心。

第八條：幼兒園的特色：以蒙特梭利教學(xué)法、聽讀游戲識字、快樂英語、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、奧爾夫音樂教學(xué)為特色。

第二章民主管理與監(jiān)督

第九條：教師幼兒園在xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下實行園長負責(zé)制，建立以此為核心的幼兒園行政決策機制。黨支部發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用，教職工大會民主參與幼兒園管理和監(jiān)督工作，同時發(fā)揮園務(wù)委員會的作用。

第十條：幼兒園設(shè)園長一名，副園長二名，園長助理一名，教學(xué)主任一名，后勤主任一名。幼兒園實行園長負責(zé)制，教職工聘任制，崗位責(zé)任制、園內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制。

第十一條：幼兒園設(shè)園長室、副園長室(工會)、助理辦公室、教研室、財務(wù)室、醫(yī)務(wù)室等職能部門。

第十二條：園長履行下列職責(zé)：

(一)貫徹執(zhí)行國家的教育方針，執(zhí)行教育法令法規(guī)和教育行政部門的指示、規(guī)定，遵循教育規(guī)律，提高保教質(zhì)量。

(二)制定幼兒園發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年學(xué)期工作計劃，并認真組織實施。

(三)遵循國家有關(guān)法律和政策，注重教職工隊伍建設(shè)。依靠教職工辦好幼兒園，并維護其合法權(quán)益。

(四)發(fā)揮幼兒園教育主導(dǎo)作用，努力促進幼兒園教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致，互相配合，形成良好的育人環(huán)境。

(五)其他法定的職責(zé)。

第十三條：園長履行下列義務(wù)：

(一)堅持正確的辦園方向，依法治園，保護師生的合法權(quán)益。

(二)接受上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督，定期向上級主管部門請示和匯報工作。

(三)嚴(yán)格執(zhí)行保育教育和教學(xué)法規(guī)文件，保證保教計劃和教學(xué)大綱的執(zhí)行。

(四)堅持民主集中制，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的集體領(lǐng)導(dǎo)，自覺接受教職工大會的監(jiān)督。

(五)加強師資隊伍建設(shè)和管理，為教師培訓(xùn)進修提供方便。

(六)規(guī)范幼兒園管理。

(七)積極創(chuàng)造條件加強幼兒園的教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，搞好園舍、教學(xué)設(shè)備、設(shè)施，校園環(huán)境等建設(shè)。

(八)強化法制安全教育，落實防范措施、防止發(fā)生意外事故。

(九)廉潔從政，以身作則，帶頭實干。

第十四條：接受黨支部對幼兒園工作的監(jiān)督，切實保證幼兒園的社會主義辦學(xué)方向和黨的政策的貫徹落實。充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

第十五條：幼兒園的工會維護和代表全體教職工的利益，集中群眾意見、建議，對幼兒園實行監(jiān)督和協(xié)調(diào)。

第十六條：幼兒園的共青團、工會等組織是幼兒園與教職工的橋梁和紐帶。除完成上級交辦的各項任務(wù)外，要堅持社會主義辦學(xué)方向，貫徹執(zhí)行教育方針。加強幼兒園社會主義精神文明建設(shè)，加強園內(nèi)教職工的思想政治工作，在幼兒園改革發(fā)展的重大活動中發(fā)揮積極作用。

第十七條：定期召開園務(wù)委員會、教職工大會，審議、討論幼兒園重大事項，并對幼兒園工作提出建議、意見，對幼兒園各項工作進行民主管理，實行園務(wù)公開。

第十八條：幼兒園接受上級教育行政部門及政府有關(guān)部門的督導(dǎo)、檢查、評估;接受審計、物價、稅務(wù)、公安、消防、衛(wèi)生部門及社會各界的監(jiān)督。

第十九條：幼兒園加強與社區(qū)的聯(lián)系，建立家長委員會，定期聽取家長和社區(qū)的意見，提高辦園質(zhì)量。

第三章教職工管理

第二十條：幼兒園教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，必須取得幼兒園教師資格和具備的相應(yīng)合格學(xué)歷。

第二十一條：幼兒園按照上級有關(guān)規(guī)章、政策，結(jié)合幼兒園實際情況，定崗、定責(zé)、定工作量，制定教職工考核方案，向教職工公布并進行考核。

第二十二條：幼兒教師享有《教師法》及有關(guān)法規(guī)規(guī)定的相關(guān)權(quán)利，履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。

第二十三條：愛生敬業(yè)，教書育人，為人師表，創(chuàng)新進取，崇尚科學(xué)。

第二十四條：嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，講究工作規(guī)范，自覺做到“六不”(不講教師忌語，不體罰變相體罰幼兒，不搞有償家教，不收受幼兒家長禮品，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，不擅自向幼兒收費)。

第二十五條：力爭達到優(yōu)秀幼兒教師職業(yè)素質(zhì)基本要求。

第二十六條：教師的權(quán)利：

(一)進行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗。

(二)從事教學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見。

(三)指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定幼兒的品行和學(xué)業(yè)成績。

(四)按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及節(jié)假日、假期的帶薪休假。

(五)對幼兒園教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與幼兒園的民主管理。

(六)參加進修或者其他方式的培訓(xùn)。

第二十七條：教師的義務(wù)：

(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。

(二)貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行幼兒園的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

(三)對幼兒進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)幼兒開展有意義的社會活動。

(四)關(guān)心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，促進幼兒在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。

(五)制止有害于幼兒的行為或者其他侵犯幼兒合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于幼兒健康成長的現(xiàn)象。

(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

(七)幼兒園教師必須持二級甲等及以上的普通話等級證書上崗。

第四章幼兒管理

第二十八條：幼兒園執(zhí)行《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定的幼兒園保護責(zé)任。幼兒園關(guān)心愛護幼兒的身心健康，為幼兒提供安全衛(wèi)生的活動場所和必要的衛(wèi)生保健條件，并對幼兒進行生理、心理、安全和健康教育。

第二十九條：幼兒園應(yīng)認真制定和執(zhí)行幼兒園作息制度、保教工作制度、衛(wèi)生保健制度等各項規(guī)章制度，以保證幼兒得到良好的教育和保育。

第三十條：幼兒園根據(jù)幼兒年齡特點，研究、調(diào)配和改善膳食、提高飲食、飲水質(zhì)量。

第三十一條：幼兒園每年6月份招生，平時如有缺額，可隨時補招，對軍烈屬子女、殘疾人子女、多胞胎以及家中有經(jīng)濟困難的幼兒入園予以適當(dāng)照顧。

第三十二條：幼兒在入園前，必須按照衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生保健制度進行體格檢查。合格者方可入園。

第三十三條：幼兒享有有關(guān)法律、法則規(guī)定的受教育的權(quán)益，受尊重的權(quán)益和人格保護的權(quán)益。

第三十四條：對幼兒身心發(fā)展定期觀察評估，以有利于促進幼兒在原有基礎(chǔ)上的提高。

第三十五條：幼兒園建立特教班，對特殊兒童進行有針對性的教育。

第三十六條：幼兒園園內(nèi)禁止吸煙。

第三十七條：家長參與幼兒園管理，成立家長委員會，對幼兒園的重大事件和活動有建議權(quán)，家長有權(quán)評議幼兒園工作和教職工工作。

第三十八條：建立家園聯(lián)系制度，利用家園聯(lián)系冊，家教園地、預(yù)約談話等多種形式進行家園聯(lián)系，指導(dǎo)家長進行幼兒教育。每學(xué)期向家長開放幼兒園半日活動，定期組織親子園活動和召開家長會。每學(xué)期評選好家長予以表彰。

第五章教育教學(xué)管理

第三十九條：依據(jù)國家教育部頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》等從事幼兒園的保育教育教學(xué)科研工作，幼兒園的任務(wù)是：實施保育與教育相結(jié)合原則，對幼兒實施體智德美諸方面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。

第四十條：依據(jù)新課程、園務(wù)計劃，制定相應(yīng)的教學(xué)計劃，實施教學(xué)活動，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，維護作息時間表、課程表、周工作安排表操作的嚴(yán)肅性，任何人不得隨意擅自調(diào)課或停課，調(diào)課須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

第四十一條：認真做好教學(xué)研究和科研工作，組織教師積極參與教學(xué)改革和教育科研，強化“科研興園”的意識，堅持開展“人人有專題”和“隨堂聽課活動”，堅持每周保教人員的專業(yè)培訓(xùn)制度，積極組織教科研活動。

第四十二條：認真抓好教育質(zhì)量的常規(guī)管理和教學(xué)評估，認真抓好擬定教學(xué)計劃，即備課、上課、游戲、幼兒生活習(xí)慣和行為習(xí)慣養(yǎng)成等各個環(huán)節(jié)的管理。規(guī)范幼兒一日活動環(huán)節(jié)，做到環(huán)環(huán)緊扣，有張有弛，動靜交替。

第四十三條：幼兒園使用全國通用的普通話。

第四十四條：加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案和幼兒個案，嚴(yán)肅招生等紀(jì)律制度。

第四十五條：加強對保育、教育、教學(xué)工作的檢查考核，注重平時檢查，完善過程資料。

第四十六條：提供現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，新穎獨創(chuàng)的兒童玩具，安全衛(wèi)生的生活設(shè)施，促進幼兒全面發(fā)展。

第六章安全衛(wèi)生保健管理

第四十七條：全體師生努力創(chuàng)建美觀、童趣、健康、向上、文明高雅的育人環(huán)境。

第四十八條：創(chuàng)造健康向上，催人奮進的校園文化氛圍，幼兒園各年齡班應(yīng)開展豐富多彩的校園文化活動，努力營造寬松和諧、團結(jié)協(xié)調(diào)、相互尊重的人際關(guān)系和緊張有序的工作環(huán)境。

第四十九條：搞好園內(nèi)整體規(guī)劃，從幼兒園實際出發(fā)，分步創(chuàng)設(shè)符合幼兒特點的凈化、美化、綠化、童化的綠色校園，把幼兒園建成孩子的樂園。

第五十條：嚴(yán)格園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生管理，建立健全衛(wèi)生包干的監(jiān)督評比制度，努力創(chuàng)建衛(wèi)生整潔的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，確保園內(nèi)無果殼，紙屑、煙頭，痰跡，墻壁無污跡，公物無損壞。

第五十一條;切實加強安全保衛(wèi)工作，做好防火、防盜、防電、防毒工作，及時發(fā)現(xiàn)和排除各種安全隱患，確保財產(chǎn)安全和人身安全。嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，食品、藥物的管理制度，防止發(fā)生失火、觸電、砸傷、摔傷、燙傷、食物中毒、煤氣中毒、吞食異物和防止幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口腔內(nèi)以及交通安全等事故，確保幼兒的人身安全。

第五十二條：幼兒園必須切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行《xx市托、幼機構(gòu)衛(wèi)生保健制度》以及其他有關(guān)的衛(wèi)生保健制度。

第五十三條：制定科學(xué)合理的幼兒一日生活作息制度。

第五十四條：幼兒園建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案，按規(guī)定每年體檢一次;每半年測身高、體重、視力、牙齒一次，并對幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r定期進行分析、評價，注意幼兒口腔衛(wèi)生、保護視力。

第五十五條：幼兒園建立衛(wèi)生消毒、病兒隔離制度，積極做好計劃免疫和疾病防治工作。

第五十六條：為幼兒提供合理膳食，每周要編制營養(yǎng)平衡的幼兒代量食譜，定期計算幼兒的進食量和營養(yǎng)素攝取量。

第五十七條：保證幼兒隨時飲水的條件，培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，不得限制幼兒大小便的次數(shù)、時間等。

第五十八條：幼兒園要逐步改善條件，夏季做好防暑降溫工作，冬季做好防寒保暖工作。

第七章財務(wù)后勤管理

第五十九條：幼兒園的經(jīng)費來源為國家財政性教育經(jīng)費為主財務(wù)制度，加強財務(wù)管理，堅持節(jié)儉、規(guī)范的原則，正確編報預(yù)、決算，統(tǒng)籌計劃，保證重點，嚴(yán)格把關(guān)，提高經(jīng)費使用效率。幼兒園及時向上級有關(guān)部門提出收入經(jīng)費安排意見或申請經(jīng)費支持。

第六十條：幼兒園嚴(yán)格按照教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)實行收費。不擅自提高或減免費用。依法向幼兒家長收取費用。

第六十一條：后勤工作必須樹立為教育教學(xué)服務(wù)，為教育科研服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，強化服務(wù)意識，主動、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效、超前做好服務(wù)工作。

第六十二條：后勤人員要堅守崗位，履行職責(zé)，按照安全、保衛(wèi)、采購、保管、維修等后勤各項規(guī)章制度，嚴(yán)格工作規(guī)范，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，公開服務(wù)內(nèi)容，接受師生評議，廉潔自律，克已奉公，講求效率。

第六十三條：加強園舍、固定資產(chǎn)的管理，嚴(yán)防公物流失和浪費。

第八章附則

第六十四條：本章程經(jīng)幼兒園教職工大會通過，上級主管部門批準(zhǔn)后實施，

第六十五條：幼兒園依據(jù)本章程建立健全各項規(guī)章制度，原定的各類規(guī)章制度凡與本章程相抵的，一律以本章程為準(zhǔn)。

第六十六條：本章程如有與法律、法規(guī)和上級有關(guān)政策相抵觸，一律以法律、法規(guī)和上級有關(guān)政策為準(zhǔn)。

第六十七條：本章程由園長室負責(zé)解釋，自批準(zhǔn)之日起實施。

對于辦學(xué)治校心得體會及收獲七

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和黨的精神為指導(dǎo)，按照“三個代表”重要思想的要求，緊緊圍繞“以德立校、科研興校、面向未來、育人為本”的辦學(xué)宗旨，積極推進依法治校工作，依法保障黨的教育方針的貫徹落實和素質(zhì)教育的全面實施，充分發(fā)揮法制在學(xué)校發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用，使各項工作依法有序運行，促進學(xué)?？焖侔l(fā)展和全面進步。

二、總體目標(biāo)：

進一步提高師生法律素質(zhì)，使依法執(zhí)教和遵紀(jì)守法成為師生自覺行為;進一步提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管人，全面推進學(xué)校依法治校工作，進一步提高教育質(zhì)量。

三、工作要求：

1、在教育教學(xué)上，按照《教師法》、《教師資格條例》及教育部門有關(guān)教育教學(xué)方面計劃和規(guī)定去執(zhí)行，監(jiān)督教師全面貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制定教育教學(xué)計劃，完成教學(xué)任務(wù)。

2、在學(xué)校管理方面上，要認真貫徹執(zhí)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》等內(nèi)容，保護師生的合法權(quán)益。

3、在服務(wù)保障上，按照上級文件規(guī)定依法履行對學(xué)校育人工作的職責(zé)，提供充分、有效、適當(dāng)、健康的師生必備物資。

4、加大校務(wù)公開工作力度，實行職代會制度。凡是學(xué)校制定的各種規(guī)章制度都要在職代會上討論通過方可實施。實行收支兩條線制度，保證學(xué)校的有效資金周轉(zhuǎn)，充分發(fā)揮其優(yōu)勢，為學(xué)校辦實事、好事。

四、工作要點：

1、做好學(xué)習(xí)組織、宣傳、發(fā)動工作。主要利用辦公會、行政會、教職工政治學(xué)習(xí)、學(xué)生班會時間進行集中學(xué)習(xí)?？衫脤W(xué)校廣播站、宣傳欄等形式進行宣傳，營造一個文明和諧、平安的校園。

2、開展“依法治?！苯逃ぷ?，做到定期完成組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及與本職工作機關(guān)的法律法規(guī)，提高教師依法治校、依法治教的水平。

3、積極做好學(xué)生法治教育工作。充分利用班會向?qū)W生進行法制宣傳，學(xué)習(xí)和理解《義務(wù)教育法》，《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護法》、《治安管理處罰條例》以及安全教育等法規(guī)，提高學(xué)生的法律素質(zhì)。

4、把法制教育與學(xué)校教育工作結(jié)合起來，加強和改進法制教育，提高教師整體管理水平，規(guī)范學(xué)生的行為，建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，保證學(xué)生無違法犯罪，不出安全事故。一方面，要加大法制教育的力度，主要依靠班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、知法、自覺規(guī)范行為，做到遵紀(jì)守法。另一方面，要不斷完善校規(guī)校紀(jì)，把法律規(guī)定化為學(xué)校紀(jì)律要求，化為學(xué)生的自覺行動，提高學(xué)生的法律素質(zhì)，實現(xiàn)法制教育目的。

5、通過依法治校、依法治教，圍繞教學(xué)這一中心工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。具體上，一是學(xué)校依法搞好教學(xué)管理，健全規(guī)章制度，進一步落實教育局加強教學(xué)管理的有關(guān)文件，加強師德教育，調(diào)動教師積極性，形成嚴(yán)格管理、照章辦事、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、教師投入、集中精力抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提高。二是教職工要把學(xué)法知法落實到自覺行為上，執(zhí)行縣局規(guī)定、學(xué)校制度和教學(xué)常規(guī)上。特別要運用課堂主渠道，大力宣傳有關(guān)法律知識，對學(xué)生進行法制教育，不斷提高師德修養(yǎng)，認真抓好教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。

五、加強組織領(lǐng)導(dǎo)：

依法治校是一項綜合性、長期性和系統(tǒng)工程，必須在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展各項工作，充分發(fā)揮帶頭和引導(dǎo)作用，黨團齊抓共管，保證各項工作落到實處。廣大師生員工要充分認識依法治校的重要性和必要性，切實提高依法治校工作責(zé)任意識，在本職工作中抓實抓好。

1、切實加強對法制宣傳教育和依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全和加強學(xué)校依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長：錢劍鴻(學(xué)校校長)

成員：蘇爾文(法制副校長，廟街派出所民警)

吳陽光(教導(dǎo)主任)

張發(fā)照(學(xué)?？倓?wù))

張美娟(少先隊總輔導(dǎo)員)

羅雪杉(工會負責(zé)人)

各班班主任

負責(zé)制定規(guī)劃并做好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督等工作，并把這項工作作為提高學(xué)校精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的重要組成部分，真正擺到重要議事日程。

2、全校要按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求，并結(jié)合自身的實際，做好工作安排，制定相應(yīng)措施，做到分工明確，責(zé)任到人，真正達到宏觀有人管，微觀有人抓，使依法治校工作在各層面、各環(huán)節(jié)落實，不斷提高依法治校的總體水平。

3、依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組要從學(xué)校發(fā)展的特點和實際需要出發(fā)，負責(zé)制定和實施法制宣傳年度工作計劃，并具體組織落實。

4、各相關(guān)職能部門要加強對法制宣傳教育工作的調(diào)查研究，使這項工作逐步走向規(guī)范化、法制化，保證本規(guī)劃確定的目標(biāo)和任務(wù)順利完成。