生活是一本開(kāi)卷的書，總結(jié)是我們?cè)谄渲胁粩嘧龉P記的重要方式。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維的靈活性，使自己在藝術(shù)創(chuàng)作中更加出色和獨(dú)特？掌握了總結(jié)的寫作技巧，或許你會(huì)有更多的收獲。

初三我的朋友有創(chuàng)意篇一

想必你一定聽(tīng)過(guò)這樣一首詩(shī)吧：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！边@是唐代詩(shī)人李白的《贈(zèng)汪倫》。是啊，誰(shuí)都有自己的朋友。今天，我也要來(lái)談一談我的朋友，它就是我的寵物貓——球球。

為什么要叫這個(gè)名字呢？首先，它的體型太胖了，再加上它是一只“名副其實(shí)”的大懶貓，所以“球球”這名字簡(jiǎn)直就是為它量身定做的一樣。

第一次見(jiàn)到球球，是在一家寵物商店。它的毛像雪一樣白，頭上系著一個(gè)精致的大蝴蝶結(jié)，肥嘟嘟的身上穿著帶波點(diǎn)的紅色衣服，脖子上掛著一顆叮當(dāng)響的小鈴鐺，眼睛水汪汪的，直發(fā)亮。它的模樣很惹人喜愛(ài)，讓我有了買下它的沖動(dòng)。再加上它對(duì)我“喵喵”地叫，讓我不得不心軟了。于是，我向媽媽提出買貓捉老鼠的建議，因?yàn)槟菐滋旒依镉欣鲜螅駤寢屵@種有“潔癖”的人是絕對(duì)不能容忍的，所以媽媽狠下心，買下了它，并為它取名為：球球。球球來(lái)我家的第一天，顯得挺活躍的，在干凈的地磚上跑來(lái)跑去，留下了一個(gè)個(gè)“小梅花”?？墒堑降诙欤谌?，第四天……它就開(kāi)始越來(lái)越懶了。都說(shuō)貓的耳朵是用來(lái)捉老鼠聽(tīng)動(dòng)靜，可是球球哪里捉過(guò)一只老鼠呢？所以我認(rèn)為我家球球的耳朵是用來(lái)聽(tīng)媽媽叫它吃飯時(shí)的敲碗聲的?！昂魢?，呼嚕?！闭l(shuí)的呼嚕在飛？嘿，原來(lái)是家里的這只“大懶貓”呀！此時(shí)此刻，它正躲在床底做美夢(mèng)呢！

雖然我家的球球很懶，可是絲毫不影響我和它之間的感情。

每天放學(xué)回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就望見(jiàn)一堆“肥肉”堆在家門口。沒(méi)錯(cuò)！這堆“肥肉”就是球球。見(jiàn)了我，它馬上跑來(lái)迎接，在我的腿上左蹭右蹭，圍著我一起走進(jìn)家門。一天下午，我和往常一樣回家?？墒蔷褪怯X(jué)得少了點(diǎn)什么，仔細(xì)想想，噢，原來(lái)是球球今天沒(méi)有來(lái)迎接我呀！我大聲叫球球的名字，可是卻沒(méi)有了以前“喵喵”的回應(yīng)，這可把我急壞了！我在周圍找了一圈，可就是不見(jiàn)球球的蹤影，所以我只好回家求助媽媽。晚上，媽媽和我又找了一大圈，但依然一無(wú)所獲。“整個(gè)縣城這么大，到哪兒去找??？它要是想回來(lái)自然會(huì)回來(lái)的?！眿寢屨f(shuō)。沒(méi)辦法，我只好祈求上帝能把球球送回來(lái)了。晚上，我夢(mèng)見(jiàn)球球自己回到了家。希望這是真的。第二天，沒(méi)想到球球真的自己回來(lái)了！它低著頭，像犯了錯(cuò)的孩子，似乎在等待一陣“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。我憐愛(ài)地拍了拍它的大頭，把它抱在懷里。這種失而復(fù)得的感覺(jué)真好！

這就是我的朋友——“大懶貓”球球！

初三我的朋友有創(chuàng)意篇二

朋友是誰(shuí)?朋友就是那時(shí)時(shí)給你溫暖的人;朋友就是愿意與你分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁的人;朋友就是不計(jì)較得失，一直理解你的人。

她，就是這樣的人。每天放學(xué)她都會(huì)陪著我一起走到校門口，雖然短暫，但兩人說(shuō)說(shuō)笑笑的也總比一個(gè)人獨(dú)自走要有趣得多。有時(shí)候，我動(dòng)作慢了點(diǎn)，沒(méi)有及時(shí)出班級(jí)的門，她則會(huì)站在門口，不驕不躁，從不會(huì)催促，只是靜靜地等待。她從不會(huì)“離棄”我，我也從不會(huì)“離棄”她。但大多時(shí)候是她在等我，我也不只一次感到歉意，她也只是一笑了之，“沒(méi)關(guān)系的啦，我們誰(shuí)跟誰(shuí)啊，”我的心有些沉重，想著下次得快一點(diǎn)整理書包，算是將功補(bǔ)過(guò)了。

第二天，我不敢正眼看她，偷偷的留意她的神態(tài)，發(fā)現(xiàn)她非但沒(méi)有怪罪我，反而熱情地幫我收其他罰抄同學(xué)的作業(yè)，我很受感動(dòng)，心里也充滿著對(duì)她的深深歉意……我整理書包的時(shí)候，依然看見(jiàn)她在門口張望，依然沒(méi)有催促，依然靜靜守候，一路上，她依舊和我說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)有半點(diǎn)責(zé)怪我的意思，我本想向她道歉的，但看見(jiàn)她只字未提，我也沒(méi)有再說(shuō)，心上沉重的石頭也終于落了下來(lái)。

我想，也許她是對(duì)的，好朋友的之間怎么會(huì)有什么誤會(huì)和怪罪，對(duì)不起之類的呢，那只是我自己給自己增加心里負(fù)擔(dān)罷了，謝謝你，我的朋友，謝謝你對(duì)我的理解。

初三我的朋友有創(chuàng)意篇三

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的朋友作文初三，歡迎閱讀與收藏。

一眨眼，一個(gè)月過(guò)去了。

十月中旬，正是秋游的大好時(shí)機(jī)，小鵬他們學(xué)校組織他們?nèi)デ镉?，秋游那天，老師要求他們?個(gè)好朋友組成秋游自由游玩中的小組，小鵬選了自己幾個(gè)相對(duì)比較好的朋友組隊(duì)，要說(shuō)小鵬，班里或年級(jí)里的`朋友可不少，但都是屬于那種半桶水形很一般的朋友，要說(shuō)整桶水的朋友，那就只有余恒了。想到這里，小鵬不禁又難過(guò)起來(lái)，但他試著想其他的，只要一提起余恒，他就會(huì)不由自主的嘆氣。不過(guò)，他后面還是沒(méi)有敢想這個(gè)，所以度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的日子，玩的不亦樂(lè)乎。

但是一回家，他又感覺(jué)很孤獨(dú)了。

直到那個(gè)星期六，小鵬爸爸、媽媽都要去出差辦事，于是前一天晚上，媽媽便把小鵬送到了鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳?。傍晚五點(diǎn)多鐘的鄉(xiāng)村，正是最美麗的時(shí)刻，此時(shí)的天空，好像摻雜著一點(diǎn)鴨蛋黃紅，又好像摻著一點(diǎn)檸檬黃，仿佛是某個(gè)人，用這幾種顏色的油畫棒，在天空這幅空白的畫卷上畫畫。小鵬就這樣懷著愉快的心情，到了鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳摇?/p>

小鵬的媽媽進(jìn)了屋，和奶奶打了個(gè)招呼，又和奶奶閑聊了一會(huì)兒，然后開(kāi)著車子走了。小鵬進(jìn)了爺爺?shù)姆块g，打開(kāi)書包，開(kāi)始在寫字臺(tái)上寫作業(yè)。突然，他聽(tīng)到家里有貓叫，連忙問(wèn)奶奶：“奶奶，家里怎么有貓??？”奶奶說(shuō)是前幾天收下來(lái)的，不過(guò)奶奶接著又問(wèn)：“小鵬，你剛才聽(tīng)到貓叫啦？”“是啊?！薄澳鞘切∝堭I了?！敝宦?tīng)奶奶“咪咪咪咪”的叫了叫，小貓立刻跑了過(guò)來(lái)，然后，奶奶拿過(guò)來(lái)一條魚，小貓三下兩下就啃干凈了。然后，奶奶把它的來(lái)歷都給小鵬簡(jiǎn)單說(shuō)了一遍：前天下午，爺爺看見(jiàn)花園里有只小貓竄了家里來(lái)，也不知是誰(shuí)家的，于是就收養(yǎng)了下來(lái)?！昂?jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是這樣的?！蹦棠陶f(shuō)?！靶※i呀，我聽(tīng)說(shuō)你們城里孩子一個(gè)人在家都沒(méi)得跟人玩，要不你就把這只小貓帶回城里？”小鵬一聽(tīng)，正好好朋友余恒學(xué)了，他也沒(méi)人玩，要不就帶它玩吧，立刻同意了。就這樣，小鵬陪著奶奶、爺爺、和小貓，一起在鄉(xiāng)下度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。

周六晚上，出差的爸爸媽媽回來(lái)了，他們來(lái)把小鵬接走，小鵬對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我覺(jué)得我在家里也悶得慌，不如把小貓也帶回家吧！也有東西陪我玩！”小鵬的爸爸媽媽考慮了一會(huì)，同意帶它回家，他高興得一蹦三尺高，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮，立刻給小貓起了個(gè)名字：迪克。

朋友，已經(jīng)來(lái)了！

初三我的朋友有創(chuàng)意篇四

我今年13歲了，我已擁有了無(wú)數(shù)朋友，這就是在這短短的13年中，最令我愉快的事情。兒時(shí)，由于某些奢望沒(méi)有得到滿足，再加上同學(xué)們不時(shí)的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事的不公。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的。然而此時(shí)，我卻不再有回避的念頭。因?yàn)?，在遠(yuǎn)方，我有許許多多的好朋友。好朋友，無(wú)須天天聯(lián)系，因?yàn)樵诒舜诵闹?，有一根綿綿的線牽連著；好朋友，總是愿意張開(kāi)雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴(yán)寒的勇氣；好朋友，陪我跨過(guò)脆弱和迷惑這個(gè)世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的培英，我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦，成為真正的好朋友。

去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來(lái)，我趕緊抓起電話聽(tīng)筒，原來(lái)是我有兩道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái)，你能不能來(lái)我家給我講一講？小d焦急地說(shuō)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直就比小d的好，所以他總是問(wèn)我一些數(shù)學(xué)題。你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎，老兄？能不能等我吃完了飯呢？我很不客氣地把他噎了回去，哦，抱歉，我光顧做題了，沒(méi)看時(shí)間。對(duì)不起，那就等你吃完了飯?jiān)賮?lái)，可以嗎？小d不好意思地說(shuō)，我知道了，就先這樣吧。我不耐煩地說(shuō)，然后摔下電話，去吃我的午飯了。說(shuō)實(shí)話，我不太愿意這個(gè)時(shí)候去他家，正是中午，屋外驕陽(yáng)似火，熱浪滾滾。況且，我家住在六樓，他家住五樓，這一來(lái)一去就是二十二層樓，兩百多級(jí)臺(tái)階啊，不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個(gè)借口不去他家。

第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè)，有幾道題我不會(huì)做，我焦急的又是翻筆記又是翻書，可還是弄不懂，我想也沒(méi)想就抄起電話給小d去了一個(gè)電話。喂，小d，我有幾道英語(yǔ)題不會(huì)做，你能不能來(lái)我家給我講一講？我說(shuō)。小d沒(méi)說(shuō)話就掛斷了電話。我的英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有小d好，所以我遇到不會(huì)做的題，總是要麻煩小d。而他也總是有求必應(yīng)，很耐心的不厭其煩地教給我。可今天這是怎么啦？我感到疑惑不解。放下電話，一扭頭，不經(jīng)意間看見(jiàn)了墻上的掛表，已經(jīng)十一點(diǎn)五十了，我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想：這真是常說(shuō)的現(xiàn)事現(xiàn)報(bào)。昨天發(fā)生在他身上的事，今天就報(bào)應(yīng)到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，是誰(shuí)呀？現(xiàn)在這時(shí)候來(lái)。我打開(kāi)門一看，竟然是小d，只見(jiàn)他圓圓的臉上滿是汗水，一雙大大的眼睛里飽含著真誠(chéng)的歉意等急了吧？他喘著粗氣說(shuō)，沒(méi)有，沒(méi)有。你先歇會(huì)兒。我一邊說(shuō)著一邊趕緊把他讓到屋里，給他倒了一杯水。我知道，這十一層樓一百多級(jí)臺(tái)階，對(duì)于這個(gè)個(gè)子比我矮很多，身體又比我胖很多的他來(lái)說(shuō)，是多么大的運(yùn)動(dòng)量呀！他接過(guò)水杯咕咚喝了兩口，就開(kāi)始給我講題。他認(rèn)真地講解，非常耐心。過(guò)了一會(huì)兒，她媽媽來(lái)電話催他回家吃飯，只聽(tīng)他對(duì)他媽媽說(shuō)：是吃飯重要還是朋友重要！聽(tīng)了這話，我心頭一熱，真的好感動(dòng)，再聯(lián)想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我紅著臉對(duì)他說(shuō)：昨天真對(duì)不起。說(shuō)什么呢，我們是好朋友嗎！他拍拍我的胳膊說(shuō)。他沒(méi)有記我的仇，他還當(dāng)我是最好的朋友。我無(wú)語(yǔ)，心中感慨萬(wàn)千。

小d，讓我對(duì)朋友又有了更進(jìn)一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無(wú)話不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。

朋友像黑暗中的一盞燈，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖陽(yáng)，帶給你光亮和溫暖。

吃飯重要還是朋友重要！。小d的話時(shí)常會(huì)在我耳邊響起，時(shí)刻提醒我，好朋友要真誠(chéng)相待，我們是朋友，一直都會(huì)是最好朋友。

初三我的朋友有創(chuàng)意篇五

我有個(gè)朋友，是真正的好朋友。她有著一頭烏黑直順的頭發(fā)，額頭前還留著齊齊的劉海，這樣顯得她特別俏皮。一雙大大的杏仁眼，嘴巴微微翹起，蘋果似的臉蛋每天都是紅撲撲的。她不會(huì)因?yàn)橐恍o(wú)聊的小事而生氣;她重視著友誼，會(huì)為自己的朋友而哭泣。呵呵，我猜大家已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧!對(duì)啦，她就是徐沁琳。我們班的鑰匙一把在我這里，另外一把在老師那里。前陣子，班級(jí)里發(fā)生了“連鎖小偷事件”，可是真正的“元兇”不在我們自己班，老師沒(méi)辦法只好讓我在上體育課、音樂(lè)課之類的要出教室之前，把班級(jí)的門給鎖了，剛開(kāi)始我還覺(jué)得干這事兒，還挺好玩的?？墒?，當(dāng)我干起來(lái)時(shí)，我覺(jué)得不好玩了!那一節(jié)科學(xué)課前……“叮鈴鈴——”哦!下課鈴響咯!下課啦!但是，下節(jié)課是科學(xué)課要排隊(duì)去專用教室上課。大家拿好科學(xué)書都走了出來(lái)?？捎袔讉€(gè)出了名的“蝸牛”就是賴在教室里不肯走?！翱禳c(diǎn)出來(lái)那!”我對(duì)里面的人喊叫著，“不出來(lái)的就所里面了!”“你鎖好了，反正鎖不了我們的!”“就是，你鎖好了!”“前門走不出，我們可以走后門?！薄熬褪擎i不住我們?！痹诮淌依锏娜似咦彀松嗟卣f(shuō)了起來(lái)，但是最后他們還是出來(lái)了。天啊!隊(duì)伍早就走了，怎么辦呀!哦，對(duì)對(duì)對(duì)，我為什么還要站在這里呢?我得快點(diǎn)走才對(duì)!(我對(duì)我自己的腦子無(wú)語(yǔ))我飛快地跑走了。“啊——”正當(dāng)我跑到樓梯拐歪處時(shí)，有一個(gè)人突然蹦了出來(lái)，還把手做成爪子狀，在我面前一揮。呀!是徐沁琳?！皣?biāo)牢伊?，哈哈?”我被徐沁琳嚇個(gè)半死，我用手按在心上，笑了起來(lái)?！拔?嚇?biāo)滥懔税?想不到吧!哈哈!嚇人成功!”徐沁琳一副得意洋洋的樣子擺在我的面前，她的臉頰彤紅彤紅的，兩排牙齒露了出來(lái)。“呵呵，這有意思嗎?對(duì)啦!你在這干什么呀?”我瞪大了眼睛，手插在腰上“審問(wèn)”著徐沁琳?！斑@還需要問(wèn)嗎?我在等你一起走到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室呀!”徐沁琳爽快地回答了，“哎呀!別發(fā)呆了，快走了呀，要上課了啦!”我的心頭猛然一顫，徐沁琳竟然留在這兒等著我一塊走，她居然想到了我!我們倆飛奔到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。這節(jié)科學(xué)課，我沒(méi)能聽(tīng)懂。你，是我的朋友，真正的好朋友。也是真正懂得友誼是什么的人，我愛(ài)跟你做朋友!

朋友，你要堅(jiān)強(qiáng)。

還記得離別的那天，風(fēng)和日麗，你仰望天空，你說(shuō)，你要去迎接狂風(fēng)暴雨的洗禮，你要回敬站在挫折背后的桑提亞哥老人的微笑，你說(shuō)：“朋友，等著我的成功歸來(lái)吧。”

那日的我唯一能做的就是輕輕的擁抱你，在你耳邊祝福你：不是一帆風(fēng)順，也不是心想事成，而是希望你能夠在挫折中越挫越勇，迎接雨后彩虹。

你就這樣背上行囊開(kāi)始了你一個(gè)人的旅程，我不知道這該需要多大的勇氣，那時(shí)我打心眼里欽佩你。所以，我相信你是不會(huì)輕易被打敗的，不會(huì)輕易打退堂鼓的。

你說(shuō)過(guò)人生幾多風(fēng)雨，幾多坎坷，你必須勇往直前……但是，現(xiàn)在，你來(lái)信告訴我，那個(gè)城市的天沒(méi)有家鄉(xiāng)的藍(lán)，云沒(méi)有家鄉(xiāng)的美，那里的夜也沒(méi)有家鄉(xiāng)的溫暖。白天你四處碰壁，夜里，思念像野草般蔓延了你整個(gè)大腦。你在陌生的城市哭了，喧鬧的街沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周圍籠罩了孤獨(dú)。你說(shuō)，你扛不住了。當(dāng)困難挫折把你包圍時(shí)，你感到手足失措，你不知道自己到底還能堅(jiān)持多久，我感受到了你內(nèi)心的孤單也無(wú)助。

請(qǐng)讓我給你說(shuō)個(gè)故事吧，它就發(fā)生在昨天，我們正在晚讀的時(shí)候，來(lái)了個(gè)推銷人員，他年齡大概也我們不相上下。一開(kāi)始并沒(méi)有幾個(gè)人注意到他，但他沒(méi)有一絲膽怯，大步走上講臺(tái)。便開(kāi)始介紹自己。他一開(kāi)口，我們便哄笑起來(lái)，因?yàn)樗且豢谑植粯?biāo)準(zhǔn)的普通話，我以為他多少會(huì)有點(diǎn)不好意思，然而，他卻提高分貝，流利的推銷起產(chǎn)品來(lái)。有他推銷的中途，我的同學(xué)也時(shí)不時(shí)哄笑他那帶有濃重口音的普通話，但最終，也有不少同學(xué)在他的推銷下買下他的新產(chǎn)品。這在我看來(lái)，他這次的推銷是成功的吧。如果他中途因別人的哄笑而離開(kāi)，那么他便不戰(zhàn)自敗了。

我希望你能從他身上學(xué)到什么，我們有理由相信，他是有經(jīng)驗(yàn)的，但他的經(jīng)驗(yàn)必定是從摔跤和挫折的經(jīng)歷中磨練出來(lái)的。

朋友，我想告訴你，不要因?yàn)槁愤吳G棘的阻攔而停止不前或迷失方向，從而失去前進(jìn)的動(dòng)力。為什么不能做從哪里跌倒就從哪里爬起的硬漢呢?讓我們一起走進(jìn)桑提亞哥，學(xué)習(xí)桑提亞哥吧!朋友，希望明年的七月，我們能互傳喜訊。如今，讓我們相互鼓勵(lì)加油吧!

朋友，你要堅(jiān)持，在這艱難的日子里，我們都要記?。捍煺?，跨過(guò)了就是財(cái)富，跨不過(guò)，就是墳?zāi)埂?/p>

初三我的朋友有創(chuàng)意篇六

我的好朋友叫xx，他中等的個(gè)子，黑黑的皮膚，濃濃的眉毛，下面是一雙炯炯有神的眼睛。別看他中等的個(gè)子，打籃球可厲害啊，曾經(jīng)有次打籃球打贏我。

一次數(shù)學(xué)期末考試，還有幾分鐘就要開(kāi)始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我打開(kāi)了鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)了尺子沒(méi)帶?！皼](méi)有尺子怎么辦啊？考試快要開(kāi)始了，現(xiàn)在趕回家拿，時(shí)間一定來(lái)不急的”我著急得快要哭了起來(lái)，這時(shí)我的好朋友xx看見(jiàn)了，便走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“淼，怎么啦？怎么好象快要哭了？”我心急火燎地回答道：“哎，什么時(shí)候考試，都有帶尺子的，偏偏在今天要考數(shù)學(xué)的時(shí)候，卻沒(méi)有帶過(guò)來(lái)”。xx聽(tīng)了后，馬上走到自己的座位，坐了起來(lái)，打開(kāi)了書包，我以為他不理我，自己準(zhǔn)備著考試的預(yù)備。突然，他毫不猶豫得把前天新買的尺子“啪”地一聲折掉成兩半，遞了過(guò)來(lái)說(shuō)：“一人一半！”我望了望xx，感動(dòng)到不知道要說(shuō)什么好，他呢？卻微微一笑：“快拿去吧，考試時(shí)間快要到了”。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他的話剛說(shuō)完，上課鈴響了，我趕緊回到自己的座位上，準(zhǔn)備考試。感謝我的朋友，如果不是他，我的考試還不知道要怎么考呢。他這種舍己為人的精神，值得我學(xué)習(xí)。而且，在學(xué)習(xí)上，他的成績(jī)也非常優(yōu)秀。

這次國(guó)慶，我請(qǐng)xx來(lái)我家玩，但是他卻說(shuō)：“不了，我要利用國(guó)慶節(jié)的6天假期，去讀補(bǔ)習(xí)班，鞏固好其他課程。你也不要老是玩喔，要多多努力學(xué)習(xí)”

這就是我的好朋友，舍己為人、勤奮好學(xué)的男孩。

初三我的朋友有創(chuàng)意篇七

歲月，流逝地飛快。轉(zhuǎn)眼間，你便默默離場(chǎng)了。在以往黯淡的日子里，是你與我一起，走過(guò)無(wú)數(shù)灰暗的走廊。

敲響了你家的房門。你笑著歡迎我，問(wèn)我怎么了。我沉默著，你似乎理解了我，不再追問(wèn)。你同我玩耍，消除了我心中的陰霾。真的很感謝你，是你，讓我的生命中出現(xiàn)了一盞明亮而又溫暖的燈。

一直一直，很想對(duì)你說(shuō)謝謝。你給予我的太多太多，而我真正感受到的卻太少太少。讓我再任性一次吧。把年少無(wú)知作為借口，來(lái)抵消我內(nèi)心的愧疚吧?，F(xiàn)在真的明白了，一切都明白了?？墒侨?，早已不在身邊了。是啊，我們都有自己的路要走。就讓回憶，成為內(nèi)心珍藏的一塊寶玉吧。

你我的夢(mèng)，將很美很美。

哪怕，我們分別已久。

初三我的朋友有創(chuàng)意篇八

每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，公園里燈火通明，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人們總是載歌載舞。燈光下坐著一位布滿白發(fā)又慈祥的老人，他手里握著手風(fēng)琴，如癡如醉地演奏著，旁邊有一個(gè)幼小的身影，在打著節(jié)拍（那就是我）。

動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)吸引著眾多人的眼球，這位拉琴的老人就是我最親密的朋友——爺爺。說(shuō)起爺爺自我出生一來(lái)就跟隨著他，與他有著深厚的感情。爺爺是一個(gè)與眾不同的老人，他性格開(kāi)朗，樂(lè)觀，童心未泯和我有說(shuō)不完的話，不知不覺(jué)中我們成為“忘年之交”的朋友。我碰到什么難題或開(kāi)心、不開(kāi)心的事第一個(gè)想到的就是爺爺。爺爺?shù)囊谎砸恍卸荚谖已劾?，在我的成長(zhǎng)的路程中給了我許多啟發(fā)。爺爺很熱愛(ài)音樂(lè)，我在冥冥之中也受到了熏陶，我也非常愛(ài)音樂(lè)。不論刮風(fēng)下雨，都會(huì)去公園拉琴，我也總是跟隨著。

那美妙的音樂(lè)成了公園一道非常美麗的風(fēng)景線。記得有一次，天空烏云密布，下著暴雨。我不想去，但爺爺還是準(zhǔn)時(shí)去拉琴，我勸道：“爺爺，您不要去了，不就是去拉琴嗎，少去一次沒(méi)事的。”可是爺爺搖搖頭：“很多人都等著聽(tīng)琴聲呢，我必須去，做事一定要持之以恒，不能氣餒”，說(shuō)著帶上雨衣出發(fā)了。我有些擔(dān)心他，也跟了過(guò)去。到了公園，爺爺小心翼翼地放下琴，拉開(kāi)拉鏈，用紙巾擦去上面的灰塵。開(kāi)始拉琴了“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)的理想好少年。”

只見(jiàn)爺爺?shù)纳眢w隨著琴擺動(dòng)著，頭也不由自主晃動(dòng)起來(lái)，仿佛已經(jīng)和琴聲融為一體了，我站在一旁，也陶醉在這優(yōu)美的琴聲中。突然，天空響起“隆隆”的雷聲，可這也破壞不了爺爺拉琴的好心情。四周的人圍著爺爺身旁，對(duì)他贊不絕口，拉琴竟然到了忘我的境界。嗯，這聲音真好聽(tīng)，唯一沒(méi)反應(yīng)的是他自己。在回家的路上，爺爺把雨衣披在手風(fēng)琴上，自己卻冒著大雨前行，回到家爺爺一個(gè)勁地打噴嚏，我意識(shí)到爺爺感冒了。

趕緊讓媽媽泡了碗熱騰騰的紅糖姜茶給爺爺喝下去。爺爺摸摸我的頭，你真是我的乖孫子。我會(huì)心的笑了。你瞧，爺爺又提著手風(fēng)琴準(zhǔn)備去公園了。

初三我的朋友有創(chuàng)意篇九

可以共同渡過(guò)難關(guān)。她就是我的媽媽。

我的媽媽盡管已經(jīng)三十八歲了，但在她和藹的笑容中，一點(diǎn)也看不出來(lái)。她成天披著那烏黑光亮的秀發(fā)，映襯著那尖尖的瓜子臉，漂亮極了。

我的媽媽是個(gè)閑不住的人。在我放假時(shí)，她總喜歡買一些編織、布藝類的手工書。媽媽一看到簡(jiǎn)單、有趣的東西，就忍不住想要做一做。如果圖樣她畫不好的時(shí)候，還得向我求助。

在這個(gè)假期，媽媽又不只從哪兒看到了一個(gè)用蛋殼做的首飾盒，她說(shuō)：“首飾盒很精巧，可怎么會(huì)變得那么堅(jiān)固呢？”媽媽半信半疑地對(duì)我說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)，我們也做一個(gè)試試，看看它是不是真的那么牢固?！蔽乙查_(kāi)始好奇了：“蛋殼怎會(huì)變牢固呢？”

于是，我和媽媽找來(lái)了蛋殼、碎布、花邊和白膠。我剪布，媽媽貼。很快，一個(gè)精巧的蛋殼首飾盒就完成了。還沒(méi)等白膠干透，我倆就迫不及待地想測(cè)試蛋殼是否牢固。

我們決定從離地面低的椅子上往下扔。嘿，沒(méi)破！可是我們不甘心，又從桌子上往下扔，又沒(méi)破！我和媽媽開(kāi)心極了，媽媽說(shuō)：“原來(lái)蛋殼真的可以這么牢固啊！太神奇了！”

我的媽媽就是這樣，有時(shí)就像個(gè)小孩。在游戲時(shí)，她的激情，她的活力，好像讓她變成了我的姐姐、我的玩伴，更像是我的朋友。

初三我的朋友有創(chuàng)意篇十

從小到大，我們有過(guò)多少的朋友?或許已經(jīng)很難說(shuō)清了。但能夠真正走進(jìn)自己內(nèi)心的，卻沒(méi)有幾個(gè)。曾經(jīng)一起悲傷，一起歡笑，一起打鬧……種種說(shuō)不完的美麗悲傷，能夠真正陪你走過(guò)的，卻是那些看得清楚你歡笑，卻也能懂得你悲傷的人!

你是否會(huì)記得曾經(jīng)有好多好多的人與你有過(guò)約定，有過(guò)承諾。只是后來(lái)，時(shí)間慢慢淡化了原本該有的幸福。朋友，這個(gè)簡(jiǎn)單而美好的詞，記載了你多少的辛酸苦辣，它陪你走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。歲月一直在不停的流逝，人生一直在不停的漂泊，但總有那么幾個(gè)朋友，也一直在滄桑歲月中陪著你!

我還記得我曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話：你若折了我姐妹的翅膀，我定廢了你整座天堂!當(dāng)時(shí)我看了這句話，心中一直有一種不知名的情緒，久久不能平靜。有些人把友誼看的很淡，認(rèn)為有沒(méi)有朋友也無(wú)所謂;而有的人卻認(rèn)為生命中不能沒(méi)有朋友，朋友就是自己最大的保護(hù)傘。而我就屬于后者，朋友在我的世界觀中是永遠(yuǎn)不能沒(méi)有的庇護(hù)傘，它是我黑暗世界中的一縷陽(yáng)光，是我前方道路上的一個(gè)路標(biāo)，指引我走向前方的道路!

當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，你可以找朋友一起分享快樂(lè);當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，你可以找朋友傾訴煩惱……朋友，多么美好!時(shí)間在不停地動(dòng)，歲月在不停地流逝，而我們隨著時(shí)間的變化不停的長(zhǎng)大，與不同地方的朋友開(kāi)始走上了不同的道路，開(kāi)始了不一樣的生活。而歲月漸漸流逝，朋友之間的聯(lián)系少了，似乎都只是彼此生命中的一個(gè)過(guò)客，曾經(jīng)的那些海誓山盟似乎也只是一個(gè)毫無(wú)意義的玩笑而已……但是卻在偶爾的一次相見(jiàn)中，還是發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有變，物非，人非。但是那顆激動(dòng)而熱情的心永遠(yuǎn)也不會(huì)變!朋友，生命的一部分，我們生活中的一劑良藥。如果說(shuō)，我是一朵花，那么我的朋友便是花上的一個(gè)花瓣;如果說(shuō)，我是一棵樹(shù)，那么我的朋友便是樹(shù)上的一根枝干;如果說(shuō)，我是一只大雁，那么我的朋友便是大雁的翅膀。

因?yàn)橛辛伺笥?，我的人生才不?huì)有殘缺，因?yàn)橛辛伺笥?，所以我才不?huì)感覺(jué)到孤單。我只是想說(shuō)：朋友，是我生命中一顆永垂不朽的繁星!懵懵懂懂的青春還沒(méi)有結(jié)束，陪我們走過(guò)的那些朋友也依舊還在，珍惜那一切上天給予我們不朽的神話。朋友，我們停停走走，正像那永不褪去的歷史一般，你們也永遠(yuǎn)在我心中!

我與朋友的“鐵三角”

我們初中三年的時(shí)光，在20xx年7月逝盡。

潘、可心和我組成的“鐵三角”被瓦解成三片，分散在不同的角落。

潘去了更好的學(xué)校，可心還在本校，我卻“淪落”到另一所學(xué)校。

一整個(gè)假期，我們都未曾聯(lián)系;開(kāi)學(xué)之后，我們也沒(méi)機(jī)會(huì)再在一起談天說(shuō)地。

直到那天，潘給我發(fā)了條短信：午夜夢(mèng)回，夢(mèng)到你和可心了。

不由自主地渾身一震，潘啊潘，終究是你這么個(gè)外表和內(nèi)心都很強(qiáng)悍的人兒先寄給我了這思念。然而誰(shuí)有能說(shuō)，這些日子我不想念你們呢!

你說(shuō)高中的朋友和初中的不同，初中時(shí)都很純潔，心靈是敞開(kāi)的;而高中卻是各有各的主意，沒(méi)那么純真。你還說(shuō)，也就在幾個(gè)月前，咱們還非常默契地每天在一起，也許沒(méi)有太多言語(yǔ)，卻心照不宣。

我常常想勸說(shuō)你：咱們都是高中生了，周圍也都是同齡人，有什么不好做朋友的呢?互相著想也就解開(kāi)結(jié)兒了。多在周圍交些好朋友——你還不像我這么內(nèi)向，應(yīng)該能很好地和身邊人相處?？墒俏以趺茨苷f(shuō)出口?我知道的，這份關(guān)于友情的思念，很深，很長(zhǎng)，沒(méi)什么可以阻斷它，它也不會(huì)隨著我們身邊太多的紛繁而被分解、消磨、散盡。故此縱我說(shuō)了，只怕也是沒(méi)用處。

終于，一個(gè)周六，我和潘相聚在學(xué)校旁的文具店門口。我耳邊那熟悉的聲音!就和幾個(gè)月前一樣，天上地下縱橫古今，久違的感覺(jué)。那一天，時(shí)間很緊，我們卻是格外的開(kāi)心。

但是元旦前，我們沒(méi)有再聚過(guò)。

“肖我想你了，考完試我們好好聚一次?！薄昂呛?，我們25號(hào)下午大概就放假……你那時(shí)間怎樣?假期我有很多事所以聚會(huì)要提前訂好。”不過(guò)最終的時(shí)間還是沒(méi)有定下來(lái)，因?yàn)槠谀┛荚嚺R近了。

期末考完三科后的晚上，我翻了翻微信通訊錄，突然發(fā)現(xiàn)了可心的蹤跡。那一刻我已不是心潮澎湃熱血沸騰，而是乾坤顛覆般的驚喜?！昂镁貌灰?jiàn)啊小海盜!”“好久不見(jiàn)啊!最近咋樣?我們這兒考試……”“我們也是……”“潘說(shuō)考完后要聚會(huì)……”“好啊，我考完后問(wèn)問(wèn)她吧!”

考完試后，我們的聊天還在繼續(xù)?！鞍?，我們的題好難啊，據(jù)說(shuō)……”“我很不幸地又掛了……咆哮……”“唉，你就想想我，原來(lái)……現(xiàn)在……”“剛剛寫了一首詞，舒暢很多?！忻靼?，明朝誰(shuí)又回首?！?，總之要努力!”“好!一起努力!”

半個(gè)學(xué)期已過(guò)，三個(gè)好朋友相聚的日子越來(lái)越近。

眼之間，我已參加完中招考試，在家度過(guò)了兩個(gè)月。在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我想了很多：有對(duì)初中生活的回想;同樣也有對(duì)高中生活的憧憬，失措，不安。

有人告訴我：只有在初中才能交到真正的朋友，到了高中，就不會(huì)有真正的朋友了，因?yàn)楦咧腥硕荚跒樽约旱睦娑鴬^斗努力，不會(huì)有人去管那些所謂的朋友們了。

想到這里，我不禁的開(kāi)始懷念我的初中生活了，雖然我的高中生活還沒(méi)有開(kāi)始!

在上初中時(shí)，我有一群像瘋子一樣的朋友。我們?cè)谝黄饡r(shí)，總會(huì)為一些在別人看來(lái)很無(wú)聊的小事上開(kāi)懷大笑，震天響地。好象全世界都已不存在，只要我們開(kāi)心就好!

張艷梅，是我在初中里的第一個(gè)朋友。還記得他剛上初中的時(shí)候非常的膽小，總是很怕老師，對(duì)老師說(shuō)的話從不敢違背，應(yīng)了大人們的那句話，簡(jiǎn)直是把老師的話當(dāng)作了圣旨。剛開(kāi)始時(shí)，我確實(shí)是不太喜歡她，因?yàn)槲铱偸呛苡憛捘切┌徒Y(jié)老師的同學(xué)，覺(jué)得他們是超虛偽的?？墒呛髞?lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我錯(cuò)了，被我以為成的那種虛偽實(shí)際上是梅對(duì)老師的尊敬，她是一個(gè)不折不扣的乖乖女拉!當(dāng)然后來(lái)在我的影響下，他也變成了一個(gè)有時(shí)比我還要瘋的“瘋子妞兒”了!所以到現(xiàn)在我還覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起她的爸爸媽媽呢!

我在初中認(rèn)識(shí)的第二個(gè)朋友叫張佳苑。當(dāng)然剛開(kāi)始我也不太喜歡他，更沒(méi)想到會(huì)與她成為朋友。佳苑的聲音超大，天生的一副唱歌的好嗓音。但她卻將這唱歌的好嗓子不僅用到唱歌上而且也用到了課堂上。她上課回答問(wèn)題是的聲音超大，簡(jiǎn)直是震耳欲聾!每次他回答問(wèn)題我都要捂耳朵，還不敢明著捂要偷偷的捂，怕他生氣。我也同她商量了很多次，但每次他的都是“如果不大聲的話，我會(huì)記不住老師講的內(nèi)容的”，好象如果我再說(shuō)就顯的不進(jìn)情理了。沒(méi)辦法我也只好妥協(xié)了，只是在心里討厭他。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)佳苑有與我一樣開(kāi)朗的性格，有與我一樣崇拜的明星……甚至我們?cè)诤芏喾矫娑俭@人的相似!他之所以會(huì)那樣子，是因?yàn)樗话盐耶?dāng)作外人，他把我當(dāng)作他的好朋友。而他最讓我欣賞的優(yōu)點(diǎn)是他非上的夠意思!

而我的另一個(gè)好朋友是左顯波。在我的腦海中，只要一想到她，就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)老好人的影子。是的，左顯波就是一個(gè)好到不能再好的老好人。在初中三年里，我沒(méi)有看她對(duì)誰(shuí)發(fā)過(guò)火，沒(méi)有看他對(duì)誰(shuí)急過(guò)眼。她總是那么溫和可親!

雖然知道我的初中生活再也回不去了，而且我的好朋友們也要各奔東西了，有可能以后再也見(jiàn)不著面了，但我不悔，因?yàn)槲医坏搅四敲炊嗟暮门笥?!

初三我的朋友有創(chuàng)意篇十一

我有一個(gè)形影不離的最好的朋友，它便是我們家的一只貓——肉丸子。肉丸子肉乎乎的，一身冰雪一樣毛皮上，黃點(diǎn)參差得比較突出，一對(duì)燈泡一樣雙眼在臉正中間閃呀閃，一條白黃兩色的小尾巴悠閑自在地甩來(lái)甩去，那兩根魚骨一樣白胡須則傲傲打顫著。不管是誰(shuí)見(jiàn)了，都是會(huì)夸贊說(shuō)：“多可愛(ài)的貓呀！”

肉丸子是一只通情達(dá)理的貓，每每我考試獲得優(yōu)異成績(jī)，肉丸子見(jiàn)到我高興的模樣，便會(huì)跑到我眼前不停我的腿，用前爪抓抓我的褲腳，小尾巴甩回來(lái)甩以往，口中還喵咪地叫著，仿佛在說(shuō)：主人家，陪我玩一玩。做為好朋友，因?yàn)槲沂窒胍c肉丸子分享快樂(lè)，便與它一起游戲，一起歡歌笑語(yǔ)。

大家一般玩的是抓小球：線纏綁住小球，讓肉丸子來(lái)抓。我將小球放到它眼前，待它前爪伸過(guò)來(lái)，馬上把小球移走，肉丸子果真上當(dāng)受騙，看它那副抓不上球的狼狽不堪樣，我笑出眼淚出了聲。肉丸子仿佛生氣了，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，口中還咕咕咕地叫著。我將小球放進(jìn)它眼前它都不理睬，肉丸子不容易確實(shí)生氣了吧！忽然，肉丸子快速站了起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向小球，抓來(lái)到小球還銘記朝我神氣十足地扭一扭頸部，它可得瑟了，口中叼著小球，在房間內(nèi)神氣十足地跑來(lái)跑去，好似一個(gè)打了大仗的大將。

肉丸子不但會(huì)與我分享快樂(lè)，還會(huì)繼續(xù)與我分?jǐn)倯n慮。有一次，我考砸了，返回家中，一臀部坐著桌椅上，情緒很不太好。肉丸子見(jiàn)我這副樣子，好像看透了我的思緒，沒(méi)有像以往一樣沖過(guò)來(lái)與我玩耍，僅僅靜靜的蹲在我身邊，聽(tīng)著我述說(shuō)，看它那副用心的樣子，好像聽(tīng)得懂了我的話，好像也在為我而憂慮。

如今，我卻沒(méi)法再與肉丸子一起玩了。前幾日，肉丸子不清楚為何，出走了。針對(duì)他人而言，只不過(guò)失去了一只貓，而針對(duì)我來(lái)說(shuō)，不但失去了一位形影不離的小伙伴，還失去了一個(gè)想要聆聽(tīng)心思的盆友。肉丸子，假如你聽(tīng)得到我的心聲得話，就快點(diǎn)兒回來(lái)吧！在家里，你好朋友仍在等你。

初三我的朋友有創(chuàng)意篇十二

我有一個(gè)好朋友，她叫揚(yáng)飛。黃一點(diǎn)的頭發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，說(shuō)起話來(lái)溫柔和氣。我和他之間發(fā)生了一事不愉快的事情。

一天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空中飄著朵朵白云。我背著書包高高興興去上學(xué)。第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師說(shuō)這節(jié)課要練鉆筆字。我旁邊的楊飛對(duì)我說(shuō)：“楚柔，你能不能借一支鉛筆給我用一下呢？”我高興的說(shuō)：“當(dāng)然可以了，我們是好朋友。”于是我把昨天買白自動(dòng)鉛筆借給了尼加提了。

到了第二天早上，我又背著書包高高興興的來(lái)到學(xué)校。我一進(jìn)教室就對(duì)楊飛說(shuō)：“把自動(dòng)鉛筆還給我了吧？”楊飛吞吞吐吐說(shuō)：“我把自動(dòng)鉛筆放在家里了?！蹦銥槭裁床粠?lái)了。楊飛又吞吞吐吐的說(shuō)：“我把自動(dòng)鉛筆弄壞了?！蔽曳浅Ｉ鷼饽且徽煳叶紱](méi)理?xiàng)铒w。

回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“怎么為了一件小事破壞了你和楊飛這幾年來(lái)的友誼了。明天一定要：和羊飛說(shuō)一聲對(duì)不起，知道了嗎？”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭但是還是覺(jué)得揚(yáng)飛錯(cuò)了！

到了第二天早上，我來(lái)到了教室看見(jiàn)楊飛正坐位子占準(zhǔn)備跟楊飛說(shuō)對(duì)不起的?？墒菞铒w快了我一步。她對(duì)我說(shuō)：“楚倩”昨天的事情真對(duì)不起。我昨天去文店買東西，正好看見(jiàn)跟你一樣的自動(dòng)鉛筆，請(qǐng)你收下吧?！彼謫?wèn)：“我們還是不是好朋友了?！边€有只要是他做任何事都是商量著辦，從不固執(zhí)己見(jiàn)。有一次，我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一位外籍游客拿著地圖走過(guò)來(lái)，指著地圖上的一處地方，問(wèn)我們應(yīng)該怎樣去。這時(shí)候公共汽車已經(jīng)到了，我催著叫她趕快上車，可是惠敏卻說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助他找到這處地方?！蔽艺f(shuō)：“要是幫他找，得要花上一段時(shí)間，那么就會(huì)耽誤了我們的行程?！彼f(shuō)：“我們是去旅行，這位游客也是來(lái)旅游的。假如我們像他一樣找不到地方，問(wèn)著的人也同我們一樣不理會(huì)，那怎么辦呢？我們應(yīng)該急人之難才對(duì)啊！”我終于被她說(shuō)服了。于是便一同去找那地方，大約半小時(shí)便完成了導(dǎo)游的義務(wù)。我們高高興興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是因?yàn)樽隽艘患檬碌木壒?，玩起?lái)特別開(kāi)心。

“對(duì)不起，對(duì)不起，我只是一時(shí)太激動(dòng)?！蔽依^續(xù)喘著粗氣，飛快地走著。他緊緊地跟著我。我走到高年級(jí)一個(gè)班的座位，坐了下來(lái)，背對(duì)著他，不理他。他急切地解釋道：“對(duì)不起，我太激動(dòng)了，才會(huì)拿礦泉水瓶扔你?！边^(guò)了一會(huì)，我開(kāi)口了：“這一次就算了，下次可就不會(huì)原諒了?！闭f(shuō)完，我站起來(lái)朝著自己的座位走去。而我卻拿出一本書看起來(lái)。他也坐回我的座位，心里仍然很后悔。

這就是我的朋友揚(yáng)飛，一個(gè)老實(shí)固執(zhí)的朋友。

初三我的朋友有創(chuàng)意篇十三

友誼如和煦的微風(fēng)，你握不住它，聞不到它，嘗不到它，只能用心去感受，在心里珍藏與珍惜這道獨(dú)有的微風(fēng)，使它不隨著悲傷的情緒而離開(kāi)，自己留下悔恨之愁。

她，也許就是那道獨(dú)有的微風(fēng)付春婷吧。她相貌端正，合中身材，耳鼻周正，鵝蛋臉面，目若秋水，顧盼神飛，笑容冰清玉潔，初如花綻初春，言動(dòng)中禮，率直天真，聰明伶俐，關(guān)心他人，是大家一直夸耀的一個(gè)小姑娘。

一次活動(dòng)課上，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍。我和一些同學(xué)在玩牽手轉(zhuǎn)圈圈游戲，誰(shuí)先松開(kāi)手，誰(shuí)就輸。玩游戲期間，大家都不愿同我牽手，只想跟自己的好朋友牽在一起。我很想牽她們的手，可她們卻把我的手甩開(kāi)，似乎嫌棄我的手臟似的，自己玩自己的了，把我一人擠出了外面，蹦蹦跳跳地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。我好像被潑了一盆冷水，呆呆地瞅著正在玩耍的同學(xué)發(fā)呆，怔怔地走了。我一時(shí)魂魄失守，坐在石階上出神，不覺(jué)掉下淚來(lái)。付春婷經(jīng)過(guò)我的身邊，看見(jiàn)我淚流滿面臉，問(wèn)：“林佳雨，你怎么了?你是不是哭了?”我的嘴唇發(fā)出低微的聲音，用手揩去臉上的淚水，回答：“沒(méi)有啊，我只是眼睛進(jìn)沙子了?！备洞烘没鹧劢鹁?，一眼就知道我是在騙她。她挨著我坐下，柔和地問(wèn)：“你騙我，你肯有事，朋友有事就應(yīng)該相互承擔(dān)的嘛，不要一個(gè)人憋在心里，會(huì)難受的?！蔽衣?tīng)了，眼淚像泉水般源源不斷地涌了出來(lái)，心想還有人把我當(dāng)朋友，立刻化悲為喜，把真情實(shí)況告訴了她。她笑笑對(duì)我說(shuō)：“你呀，就別傷心了!你不是還有我嗎!”說(shuō)著，我猛撲進(jìn)了她的懷里，緊緊地與她抱在了一起。

在一次書法比賽要寫硬筆書法作品時(shí)，我的字寫得非常大，超出了寫字范圍，又沒(méi)有筆鋒，十分難看。付春婷她看到我坐在課椅上，埋頭寫著什么東西，便來(lái)到我的位置，瞅了瞅我的書法作品。她說(shuō)話很坦率，不好看就是不好看，好看就是好看。她盯著我的作品看了好一會(huì)兒，指著我的書法作品，毫不猶豫地說(shuō)：“字寫得太大了，沒(méi)有筆鋒，要參加比賽恐怕沒(méi)有什么勝算?！蔽易钕矚g說(shuō)話坦率的人，聽(tīng)取了付春婷的話，得到了教訓(xùn)，重新寫了一張書法作品，一筆一劃地寫出了帶有筆鋒的字，在書法比賽中榮獲了2等獎(jiǎng)。這都要感謝她。

朋友是不可缺少的。我們應(yīng)該好好珍惜身邊的每一個(gè)朋友，與他們一起分享自己見(jiàn)到的有趣的事情，互相傾訴自己的悲傷或不快樂(lè)的事，不要讓他們與我們分離，自己卻后悔莫及。

朋友，我想你了。

我又在不經(jīng)意間想起你來(lái)了。不知道在天堂的你這些天過(guò)得還好嗎?沒(méi)有我你還習(xí)慣嗎?習(xí)慣難過(guò)的時(shí)候，有我來(lái)安慰;開(kāi)心的時(shí)候，有我與你分享;抱怨的時(shí)候，有我來(lái)傾聽(tīng)。

朋友，我想你了。你會(huì)不會(huì)像我一樣，也在想我呢?想起我們?cè)煌嫠５哪瞧盏?想起我們?cè)煌サ挠螛?lè)園;想起我們?cè)煌哌^(guò)的街頭巷尾?那時(shí)的我們，無(wú)憂無(wú)慮;那時(shí)的我們，放肆的玩耍;那時(shí)的我們，在空地上放聲高歌。

可就是我，沒(méi)能及時(shí)叫人來(lái)救你，才讓你從此離開(kāi)了我，離開(kāi)了我們一起成長(zhǎng)的地方。

那年是冬天，寒風(fēng)刺骨?！敖忧?。”我將小皮球拋入空中，像你投來(lái)?？墒牵阒绬?，當(dāng)你接球的那一刻，已經(jīng)來(lái)到了死神身邊。你在準(zhǔn)備接球的時(shí)候，不小心失足了，“咚”的一聲，掉進(jìn)了旁邊那個(gè)2米多深的冰涼的河水里。你我都不會(huì)游泳?？茨阍谒袙暝臉幼樱业难蹨I已占據(jù)整個(gè)眼眶，淚不停的流。我當(dāng)時(shí)傻了眼，不知所措。跑回院子里大聲喊著“救命，救命，有人落水了。”院子里的大人們都急急忙忙的出來(lái)了。有的直奔水里;有的迅速撥打120;有的幫著聯(lián)系你的父母。

看著你被送上急救車，我的心都懸在了嗓子眼兒，恨不得也坐在車?yán)?，跟你一起去一眼。晚上，跟隨爸媽的帶領(lǐng)，我來(lái)到了你的病房。一進(jìn)門，一股刺鼻的消毒水的味道。醫(yī)生說(shuō)你還處于低燒中，但任屬于昏迷狀態(tài)。

第二天，當(dāng)我再次隨媽媽來(lái)看你的時(shí)候，你已經(jīng)走了。醫(yī)生說(shuō)你一直沒(méi)有退燒，晚上你發(fā)高燒了，可是搶救無(wú)效?？粗迨灏⒁掏纯薜臉幼樱粗鴭寢屓グ参克麄兊臅r(shí)候，我的眼眶也不禁紅了，腦袋一片空白。你怎么說(shuō)走就走啊，我們不是說(shuō)好一起念初中;一起念高中;一起上同一所大學(xué)。甚至我們還說(shuō)好以后一起工作的?！扒笄竽憧炱饋?lái)好嗎?我知道你只是睡著了?！蔽覇柩蔬@，捧著你的小手，大聲在你耳邊呼喊，你還是無(wú)動(dòng)于衷。

夜深了。嘴里感覺(jué)到了咸咸的味道。原來(lái)，我又為這事落淚了。明明已經(jīng)不再想起，可是偏偏又在我們的合照中，把這記憶拾回。

朋友，我想你了。你知道嗎?我想你的時(shí)候，就會(huì)折星星。每折一顆，就代表我又想你了。你知道嗎?今晚，我折了整整一瓶子的星星。身看看柜子里擺放的瓶子，它們都大小不一，各式各樣，里面全是五顏六色的星星。你雖然看不見(jiàn)，但是我知道，你能感受到，你能感受到我對(duì)你的思念。

朋友，我想你了。思念如細(xì)沙般貫穿整個(gè)靈魂。以往那些美好的光景都一一浮現(xiàn)與眼前。你可愛(ài)的臉蛋，你甜美的聲音，你的一切的一切，都是那么美好。

淚，止不住的流。心，止不住的痛。

我只想告訴你：“朋友，我想你了?！?/p>

初三我的朋友有創(chuàng)意篇十四

在我眼里，她是個(gè)比較溫柔的女生，只要是別人有問(wèn)題請(qǐng)教她，她都會(huì)不惜吝嗇的解決那個(gè)人的問(wèn)題。所以，從一年級(jí)時(shí)，我就和她交上朋友，直到現(xiàn)在，我們倆還是深情厚誼、形影不離。

有一次，我英語(yǔ)不會(huì)背，我請(qǐng)教她，她一句一句耐心的告訴我，然后，我在英語(yǔ)書上飛快地記錄著土音，她讀一句我記一句。漸漸地，那張英語(yǔ)紙上寫滿了許多搞怪的文字。例如：我把grandtather（爺爺；姥爺）用土音注為：古輪發(fā)了。這樣，我就可以迅速讀出來(lái)！可是，不管這樣對(duì)于自己還是別人都無(wú)益處的。但是，她很認(rèn)真的在幫助我，我差點(diǎn)都感動(dòng)得聲淚俱下！

她在我們班算是個(gè)高材生，我們給她取了個(gè)外號(hào)：高壓鍋。

在我們班里，不是只有高壓鍋一個(gè)互相幫助的，還有許多善良的女生會(huì)幫助別人。真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。

記得，那是個(gè)陰沉的午后，我一踏進(jìn)校門就感到了一場(chǎng)腥風(fēng)暴雨即將到來(lái)。下午放學(xué)后，天公怒不可遏，手一揮，雨就“嘩啦嘩啦”乒乒乓乓地落下來(lái)了。我自認(rèn)倒霉，把帽子一戴在頭上就往雨里跑，我緊緊揣著我懷里的袋子，里面裝著書，我可不能讓他們被雨淋到??！我在雨中慢慢的“散步”，過(guò)了一會(huì)兒，我走到一個(gè)戲臺(tái)那邊。我們班的一些人都在那寬敞的戲臺(tái)里躲雨，我走到那邊，忽然，有一個(gè)男生用嘲諷的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“呦！還挺冷靜的嘛，還敢在雨里慢慢地走，就不怕淋成落湯雞？”“哈哈哈”后面響起了笑聲。我沒(méi)理他們，徑直往前走。這時(shí)，高壓鍋跳出來(lái)，道：“我很冷，抱一下嘛？”我看向她那被雨水沖涮過(guò)的眼鏡，望著她的眼睛，嚴(yán)厲的對(duì)她說(shuō)道：“不用了，我全身被雨淋過(guò)，你等下著涼感冒了！”她沒(méi)說(shuō)什么。只不過(guò)，握著我的手臂的手慢慢垂了下去，我繞過(guò)她，欲要走開(kāi)時(shí)，她像變戲法一樣，從身后拿出把小小的雨傘，微笑著對(duì)我說(shuō)道：“給你，雖然這傘很小，但是畢竟可以遮雨！”我的喉嚨好像被什么堵住了，難受，哽咽著想哭。我很開(kāi)心的對(duì)她微微一笑：“不用了，我身體好著很，就算被雨淋也不會(huì)生病，這把傘你還是自己遮吧！”我走了幾步，好像想起了什么，突然轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)她說(shuō)了一聲：再見(jiàn)。友誼真是一樣最神圣的東西，不僅值得特別推崇，而是值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。

雨越下越大，我灼熱的淚水在冰涼的雨水中流淌著，一股透明液體滑入我心中。

初三我的朋友有創(chuàng)意篇十五

我們的一生都被各式各樣的真情包圍著：母親溫柔似水，父愛(ài)深沉如山，友情如太陽(yáng)般燦爛，師生情如月光般鉸潔，而無(wú)論哪一種情感都讓我們覺(jué)得溫暖，讓我們感動(dòng)，讓我們銘記一生，而圍繞著這些情感發(fā)生的都是我們記憶長(zhǎng)河里最美麗的寶石，最溫柔的色彩。

母愛(ài)是世界上最溫柔博大的，在我眼里母親就像一棵大樹(shù)一樣為我遮風(fēng)擋雨，在母親眼里我比她自己還要重要，她關(guān)心我所有的一切，對(duì)我照顧呵護(hù)無(wú)微不至，夜深了，我抬頭看了一眼掛鐘已經(jīng)十點(diǎn)了，窗外的路燈也已經(jīng)變的暗淡，周圍都很安靜只能聽(tīng)見(jiàn)我和媽媽的呼吸聲和筆尖在紙上刷刷寫字的聲音，我看媽媽眼皮直打架，昏昏欲睡的樣子非常疲憊有些心疼，對(duì)媽媽說(shuō)：天色已經(jīng)很晚了，你上了一天班早點(diǎn)睡吧，明天還要上班呢!媽媽卻沒(méi)有去早點(diǎn)睡覺(jué)的意思，不用了，等你睡了我在睡，你快點(diǎn)寫作業(yè)吧，太晚睡明天上課該沒(méi)有精神了，有不會(huì)的題問(wèn)我，以后你寫作業(yè)我都陪著，我現(xiàn)在也在重復(fù)你學(xué)習(xí)的知識(shí)，這樣的話有問(wèn)題我就能幫你解決，看著媽媽微笑的臉龐，我心里一陣暖流涌過(guò)，覺(jué)得心里溫暖極了!媽媽真的很關(guān)心我特別是我的學(xué)習(xí)，本來(lái)輔導(dǎo)我是老師的事，媽媽卻為我重拾課本溫習(xí)，已經(jīng)快要遺忘的知識(shí)只為了幫我解決學(xué)習(xí)上的難題，明明已經(jīng)勞累了一天本應(yīng)該好好休息，可媽媽強(qiáng)打精神陪我熬夜學(xué)習(xí)，只因?yàn)椴环判奈业墓φn，在媽媽眼里我的事情高于一切，她關(guān)心我永遠(yuǎn)比她自己多，母愛(ài)永遠(yuǎn)是世界上最無(wú)私的，友情同樣是生命中不可缺少的一份情感，它如太陽(yáng)般絢爛，照亮了我們的生命。

朋友可以教會(huì)我們?cè)S多東西，不會(huì)的問(wèn)題可以向朋友請(qǐng)教;我們可以和朋友分享自己快樂(lè)的心情;難過(guò)的時(shí)候，我們可以和朋友傾訴，釋放內(nèi)心的憂愁和不滿;朋友身上也有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)和好習(xí)慣，正所謂是“三人行必有我?guī)熝伞薄皳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?。擁有一個(gè)好朋友，就等于擁有了一個(gè)豐富的寶藏。對(duì)我而言，x就是這樣一個(gè)人。一個(gè)我永遠(yuǎn)值得珍惜的朋友。她的學(xué)習(xí)一直都很好，做什么事都很仔細(xì)。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是做事一絲不茍，心細(xì)如發(fā)。而我最大的缺點(diǎn)則是馬虎。典型的馬大哈。比如說(shuō)這次月考，數(shù)學(xué)卷子上滿是錯(cuò)叉。我還很不高興，覺(jué)得以我的水平不只考這點(diǎn)分。甚至以為老師搞錯(cuò)了。這時(shí)她來(lái)了，幫我分析錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)全是因?yàn)槲伊?xí)慣不好，導(dǎo)致答案，頻頻出錯(cuò)，說(shuō)穿了還是因?yàn)轳R虎。他每道題都給我精心講解，指出了每一個(gè)不該有的失誤。我細(xì)心訂正了所有錯(cuò)誤，又把卷子重做了一遍。對(duì)著答案有對(duì)了一遍，發(fā)現(xiàn)成績(jī)有這天壤之別。面對(duì)這樣的結(jié)果，心想當(dāng)時(shí)如果我能像朋友那樣仔細(xì)。向她學(xué)習(xí)這種一絲不茍，耐心細(xì)心的好習(xí)慣。不至于再犯同樣的錯(cuò)誤。而她的幫助也讓我非常感激。她總是這樣在我困難的時(shí)候幫助我指點(diǎn)我。讓我發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題所在。我和她的友情值得用一生去珍藏。人生在世總有一些珍貴的東西值得我們銘記一生好好珍惜比如這些圍繞在我們身邊真心愛(ài)我們的人而我們與她們之間的故事也永遠(yuǎn)值得我們好好珍藏。

指導(dǎo)老師：劉曉麗。

本文作者：王泠霏(公眾號(hào)：北京文鑫作文)。

初三我的朋友有創(chuàng)意篇十六

圓圓的臉蛋，一對(duì)水汪汪的大眼睛，滿臉洋溢著快樂(lè)。他就是“談哥”，我的朋友——談沛賢。

剛認(rèn)識(shí)他時(shí)，他可以說(shuō)是班上的“小霸王”之一，人人都怕他，我又十分瘦小，自然對(duì)他有所顧忌。

記得一個(gè)課間，我獨(dú)自在教室外走著，頭仰著看著天空。蔚藍(lán)的天空中飄著幾片潔白的云朵，十分美麗。我光顧看頭頂?shù)陌自屏?，完全沒(méi)留意前方的東西。一不小心，撞在了一個(gè)人身上，那個(gè)人被我撞倒了，我定睛一看，那個(gè)人原來(lái)是“小霸王”談沛賢！糟了，我撞到“小霸王”了！我驚魂未定，正打算溜走，“小霸王”一把捉住了我。我心驚肉跳，正害怕他會(huì)如何處治我。令我沒(méi)想到的是，他沒(méi)有打我，反而問(wèn)我有沒(méi)有受傷。我十分驚異，半天沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。他大概看出了我的想法，告訴了我他如何很成為“小霸王”的——他只是個(gè)子高，身體壯一些而已。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的腿上有一道傷口——可能是剛才摔的?！皩?duì)不起，談沛賢你的腿……”我懦懦地說(shuō)道?！皼](méi)事，小傷?！彼麧M不在乎的說(shuō)。我打心眼里佩服他，從此，我們便成了朋友。

他不但寬容，還樂(lè)意打抱不平。四年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)老愛(ài)找我茬，天天欺負(fù)我，我總是被那個(gè)同學(xué)追著跑。談沛賢知道后讓我放學(xué)后和他一起走，他來(lái)對(duì)付那個(gè)同學(xué)。我同意了。放學(xué)后，那個(gè)同學(xué)又來(lái)了，當(dāng)他正要欺負(fù)我時(shí)，談沛賢沖了上去，和他打了起來(lái)。終于，那個(gè)同學(xué)灰溜溜地走了，談沛賢走了過(guò)來(lái)：“沒(méi)事了，他要是再來(lái)你就找我，我來(lái)對(duì)付他！”這時(shí)的我十分激動(dòng)，為我有這樣一個(gè)好朋友而自豪！

這就是我的好朋友——談沛賢。

初三我的朋友有創(chuàng)意篇十七

我們初中三年的時(shí)光，在7月逝盡。

潘、可心和我組成的“鐵三角”被瓦解成三片，分散在不同的角落。

潘去了更好的學(xué)校，可心還在本校，我卻“淪落”到另一所學(xué)校。

一整個(gè)假期，我們都未曾聯(lián)系;開(kāi)學(xué)之后，我們也沒(méi)機(jī)會(huì)再在一起談天說(shuō)地。

直到那天，潘給我發(fā)了條短信：午夜夢(mèng)回，夢(mèng)到你和可心了。

不由自主地渾身一震，潘啊潘，終究是你這么個(gè)外表和內(nèi)心都很強(qiáng)悍的人兒先寄給我了這思念。然而誰(shuí)有能說(shuō)，這些日子我不想念你們呢!

你說(shuō)高中的朋友和初中的不同，初中時(shí)都很純潔，心靈是敞開(kāi)的;而高中卻是各有各的主意，沒(méi)那么純真。你還說(shuō)，也就在幾個(gè)月前，咱們還非常默契地每天在一起，也許沒(méi)有太多言語(yǔ)，卻心照不宣。

我常常想勸說(shuō)你：咱們都是高中生了，周圍也都是同齡人，有什么不好做朋友的呢?互相著想也就解開(kāi)結(jié)兒了。多在周圍交些好朋友——你還不像我這么內(nèi)向，應(yīng)該能很好地和身邊人相處。可是我怎么能說(shuō)出口?我知道的，這份關(guān)于友情的思念，很深，很長(zhǎng)，沒(méi)什么可以阻斷它，它也不會(huì)隨著我們身邊太多的紛繁而被分解、消磨、散盡。故此縱我說(shuō)了，只怕也是沒(méi)用處。

終于，一個(gè)周六，我和潘相聚在學(xué)校旁的文具店門口。我耳邊那熟悉的聲音!就和幾個(gè)月前一樣，天上地下縱橫古今，久違的感覺(jué)。那一天，時(shí)間很緊，我們卻是格外的開(kāi)心。

但是元旦前，我們沒(méi)有再聚過(guò)。

“肖我想你了，考完試我們好好聚一次?！薄昂呛?，我們25號(hào)下午大概就放假……你那時(shí)間怎樣?假期我有很多事所以聚會(huì)要提前訂好?！辈贿^(guò)最終的時(shí)間還是沒(méi)有定下來(lái)，因?yàn)槠谀┛荚嚺R近了。

期末考完三科后的晚上，我翻了翻微信通訊錄，突然發(fā)現(xiàn)了可心的蹤跡。那一刻我已不是心潮澎湃熱血沸騰，而是乾坤顛覆般的驚喜。“好久不見(jiàn)啊小海盜!”“好久不見(jiàn)啊!最近咋樣?我們這兒考試……”“我們也是……”“潘說(shuō)考完后要聚會(huì)……”“好啊，我考完后問(wèn)問(wèn)她吧!”

考完試后，我們的聊天還在繼續(xù)。“唉，我們的題好難啊，據(jù)說(shuō)……”“我很不幸地又掛了……咆哮……”“唉，你就想想我，原來(lái)……現(xiàn)在……”“剛剛寫了一首詞，舒暢很多?！忻靼?，明朝誰(shuí)又回首?！?，總之要努力!”“好!一起努力!”

半個(gè)學(xué)期已過(guò)，三個(gè)好朋友相聚的日子越來(lái)越近。

初三我的朋友有創(chuàng)意篇十八

最近，我們家搬來(lái)了一只只小布丁點(diǎn)的蠶寶寶。這些蠶寶寶可愛(ài)極了，它們穿著一身灰白灰白的衣裳，一雙芝麻般的小眼睛，每當(dāng)我放桑葉時(shí)，它們細(xì)細(xì)地吃起桑葉，像是品嘗美味佳肴似的吃得津津有味。

蠶寶寶可懶了。整天悠閑自在，不是吃桑葉就是像在睡覺(jué)，真像一只只“小懶蟲”。一天，兩天……一個(gè)月過(guò)去了，蠶寶寶越長(zhǎng)越大，全身雪白雪白的，胖墩墩的。蠶寶寶漸漸地和我熟悉了，成了好朋友，特別喜歡我為它們準(zhǔn)備的飯菜——桑葉。有小指頭粗的蠶寶寶吃起桑葉來(lái)胃口可大了，剛放下去的桑葉不一會(huì)兒，又被吃出個(gè)大洞。蠶寶寶探出小腦袋，仿佛在說(shuō)：“小主人，我的好朋友，這桑葉可香，還有嗎？多放點(diǎn)！”

有一天中午，我放學(xué)回到家，一放下書包馬上去拜訪和問(wèn)候好朋友——蠶寶寶。當(dāng)我打開(kāi)蠶寶寶房門的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)蠶寶寶不見(jiàn)了，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼淚快要滴落下來(lái)。我急忙請(qǐng)來(lái)了爸爸，問(wèn)：“爸爸，蠶寶寶怎么不見(jiàn)了？”爸爸漫不經(jīng)心地說(shuō)：“不見(jiàn)就算了，可能是死了吧！”一聽(tīng)到“死”字的我，抱起蠶寶寶傷心地哭了起來(lái)。爸爸看了看，對(duì)我說(shuō)：“傻兒子，蠶寶寶沒(méi)有死，而是躲了起來(lái)，和你捉迷藏。瞧，它們?cè)谧约航ǚ孔幽?。”我破涕為笑，慶幸蠶寶寶沒(méi)有離開(kāi)我。

“怎么，看不到它們?cè)诮ǚ孔用?？”我不解地?wèn)。

“這叫做作繭自縛！蠶寶寶吐絲了，把自己關(guān)在房間里。”

“它們什么時(shí)候出來(lái)呢？”

爸爸慢理斯條地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！它們出來(lái)的時(shí)候，就會(huì)變成飛蛾了?！币粋€(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海中轉(zhuǎn)動(dòng)。爸爸又接著說(shuō)：“蠶一生是這樣的：蟻蠶——蠶寶寶——蛹——飛蛾——生卵——死去。蠶的一生雖然是短暫的，但是吐得絲對(duì)我們是有益的。所以我們要感謝你的好朋友!”

我的好朋友——蠶寶寶留下蠶絲走了，讓我想起了一句古詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”朋友，一路走好！

初三我的朋友有創(chuàng)意篇十九

在這里，我為大家介紹一本我經(jīng)常讀的一本好書——《讀者》。

可以說(shuō)，《讀者》里的每一篇文章，都寫得非常好，都是眾多篇文章中的精華。

《讀者》的內(nèi)容十分豐富。這里有名人作文，名人軼事，現(xiàn)今社會(huì)，知識(shí)窗，人世間，人在旅途……?？梢哉f(shuō)，應(yīng)有盡有。

最使我感動(dòng)的一篇文章題名為《血色母愛(ài)》，這篇文章使我感動(dòng)地，也激動(dòng)地流下了眼淚。這篇文章就是在《讀者》這本書中讀的。

《血色母愛(ài)》這篇文章講的是一對(duì)兒母女去滑雪，在她們玩得十分愉快的時(shí)候，卻不幸遇上了可怕的雪崩。由于她們穿的都是銀白色的滑雪服，當(dāng)營(yíng)救人員趕來(lái)救助的時(shí)候，卻由于漫山遍野的雪白色而無(wú)法找到她們。為了引起營(yíng)救人員的注意，呼喚他們前來(lái)搭救她可愛(ài)的女兒，這位偉大的母親毅然用石頭割破自己的動(dòng)脈，鮮紅的熱血頓時(shí)染紅了一大片雪地。營(yíng)救人員終于發(fā)現(xiàn)了那片血跡，找到了她們，并將她們救了出去。

女兒是救活了，而這位母親卻永遠(yuǎn)地睡著了。關(guān)鍵時(shí)刻，這位偉大的母親把生的希望給了自己可愛(ài)的女兒，用自己的生命換得了女兒的生命，譜寫了一首美麗的《母愛(ài)之歌》。

說(shuō)實(shí)話，讀完這篇文章，我的整個(gè)身心都被深深地震懾了。我震驚一位母親在孩子遇到困難之時(shí)竟然能做出如此驚人的事情。面對(duì)這類緊急情況，能有幾個(gè)孩子能將生的希望給予母親？有誰(shuí)愿意以犧牲自己的生命為代價(jià)來(lái)?yè)Q取母親的安全？這篇文章也同時(shí)使我想起了我親愛(ài)的媽媽在日常生活中為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她不僅給了我生命，也給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，既給予了我強(qiáng)健的身體，又教給了我做人的道理……。

總之，我非常感謝《讀者》。是《讀者》在我人生的漫長(zhǎng)旅途中給了我一次又一次的啟示。

?。　蹲x者》！你給了我無(wú)盡的知識(shí)和無(wú)窮的啟迪，將使我獲益終生！你將會(huì)是我一生的知音，永遠(yuǎn)的朋友！