從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于環(huán)保宣講心得體會(huì)實(shí)用一

從前，有個(gè)小男孩，他每天要用好多紙巾。吃過(guò)東西，他用紙巾擦擦嘴，再用紙巾擦擦手，還用紙巾擦擦衣服。這天，爸爸買(mǎi)回一筒紙巾。爸爸說(shuō)這是神奇牌紙巾，跟以前的不一樣哦。小男孩想看看，紙巾究竟神奇在哪里。他拉出一截，沒(méi)什么神奇；他把紙巾拉到陽(yáng)臺(tái)上，也沒(méi)什么神奇；再把紙巾拉到樓梯上，還是沒(méi)什么神奇；紙巾被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，一直拉到小區(qū)外面；再拉到市民廣場(chǎng)，繞過(guò)一棵棵粗粗的樹(shù)。小男孩跑呀跑，拉呀拉，紙巾怎么也拉不完跑呀跑，拉呀拉，小男孩回頭一看，樹(shù)林不見(jiàn)了！他扔了紙巾，驚叫著跑回家：爸爸，爸爸，樹(shù)林沒(méi)有啦爸爸說(shuō)：制造紙巾要用樹(shù)木做原料。你用掉了這么多紙巾，樹(shù)林當(dāng)然就沒(méi)有啦！為了讓樹(shù)林回到市民廣場(chǎng)，小男孩又跑回去，一邊跑，一邊卷跑呀跑，卷呀卷，紙巾全都卷了回來(lái)，市民廣場(chǎng)的樹(shù)林又回來(lái)了。小男孩真高興呀！

從日常生活中的小事來(lái)做到環(huán)保在我心中，要時(shí)時(shí)刻刻的銘記：我市環(huán)保小衛(wèi)士爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小作風(fēng)。

我生活在農(nóng)村，當(dāng)我剛剛睜開(kāi)眼的時(shí)候，我就覺(jué)得這里的空氣是清新的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我在夢(mèng)中去過(guò)的那些城市。

我記得，在我的夢(mèng)中，我去過(guò)一座城市，那里的環(huán)境非常刺鼻。我便不由得加快了腳步，是刺鼻的氣味早些過(guò)去。當(dāng)我走過(guò)一座座城市的時(shí)候，曾有多少城市給我留下了深刻的印象。在這印象的其中，也多多少少的包含著好的印象與壞的印象。知道我來(lái)到這座小小的鄉(xiāng)村的時(shí)候，我不由得停住了腳步。我便睜開(kāi)雙眼來(lái)觀看這整個(gè)鄉(xiāng)村，整個(gè)小屯。

當(dāng)我在這個(gè)小屯中生長(zhǎng)了十三年的時(shí)候，我便發(fā)現(xiàn)了原來(lái)的那些熱愛(ài)大自然的人們不見(jiàn)了，他們也帶走了美麗又清澈的湖水，并且在走的時(shí)候，還帶走了整個(gè)屯子的魂魄。讓清新的小屯變得整日筋疲力盡。

當(dāng)今，整座城市人氣晃晃，人人之間都有了各種縫隙。使人與城市不在熟悉反而陌生。人們?cè)谌粘Ｉ钪须S時(shí)的的破壞我們的家園。就在廣饒西水這個(gè)地方。每當(dāng)我走到這個(gè)地方，就會(huì)有一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)。讓人惡心。當(dāng)汽車(chē)行駛到這的時(shí)候，便不由得關(guān)上了車(chē)窗。當(dāng)車(chē)子行駛到這的時(shí)候，便不由得加快了腳步。當(dāng)云朵遨游到這的時(shí)候，便不由地封閉了氣管

當(dāng)然，我們廣饒人民也正在找回自我，做回從前的我。努力在為我們的城市增添綠意。讓整個(gè)城市的人民都在享受生活的氣息，享受著大自然的芳香，享受世界的美妙。節(jié)約生活中的每一件小事，時(shí)刻牢記我是生態(tài)小幫手，我是環(huán)保小衛(wèi)士！

一張小小的紙巾，一張薄薄的紙張這不正是生活中的點(diǎn)滴小事嗎？不要把本身小的事物看待的更加渺小。

同學(xué)們，趕快行動(dòng)吧！讓我們爭(zhēng)做城市環(huán)保小衛(wèi)士！

關(guān)于環(huán)保宣講心得體會(huì)實(shí)用二

青山清我目、流水靜我耳。

氣候改善始于低碳。

保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。

舉手之勞，美化校園。

校園是我家，美麗靠大家。

空氣能讓我們生活，保護(hù)樹(shù)木就等于保護(hù)空氣。

保護(hù)空氣，就是保護(hù)我們的肺。

低碳每一天中國(guó)美一點(diǎn)。

生命來(lái)源自然，健康來(lái)自環(huán)保。

學(xué)校是我家，美化靠大家。

愛(ài)花、愛(ài)草、愛(ài)樹(shù)、愛(ài)校園。

保護(hù)藍(lán)天碧水。

追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。

樹(shù)立大環(huán)境意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

保護(hù)戈壁植被，防止沙塵污染，保護(hù)大氣環(huán)境。

天天低碳日人人低碳行；

用心呵護(hù)綠色，用愛(ài)澆灌家園。

為了校園更美，請(qǐng)勿摘花。

環(huán)境整潔，大家開(kāi)心。

潔凈的空氣、幽雅的環(huán)境是我們共享的，每個(gè)人都應(yīng)對(duì)環(huán)境保護(hù)盡一份義務(wù)。

多種一棵樹(shù)，世界上就多一片綠色。

改善生態(tài)環(huán)境，提高生活質(zhì)量。

草木無(wú)情皆愿翠，行人有情多愛(ài)惜。

保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

種一棵樹(shù)，就像給校園一份禮物。

關(guān)注生態(tài)，呵護(hù)健康。

用我們的小手放飛綠色的希望。

有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。

拯救地球就是拯救未來(lái)。

污染空氣，等于慢性*。

破壞環(huán)境，就是破壞我們賴(lài)以生存的家園。

珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。

環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。

改善城區(qū)空氣質(zhì)量，創(chuàng)建生態(tài)宜居城鎮(zhèn)。

讓校園成為綠色殿堂。

保護(hù)環(huán)境，從我做起。

保護(hù)地球，就從美化校園開(kāi)始吧!

青草綠樹(shù)你我他，咱們同住一家。

關(guān)于環(huán)保宣講心得體會(huì)實(shí)用三

舉手之勞，你也能做！

我是水寶寶，請(qǐng)你珍惜我。

讓優(yōu)雅的環(huán)境與美好的心靈同在。

建設(shè)綠色企業(yè)，堅(jiān)持綠色經(jīng)營(yíng)

愛(ài)護(hù)綠化、從我做起。

金錢(qián)是一時(shí)的利益，環(huán)境是永恒的資本

地球媽媽要環(huán)保，不環(huán)保真糟糕，垃圾灰塵滿(mǎn)天飛；大地爺爺要環(huán)保，不環(huán)保不好??！人們爭(zhēng)著往醫(yī)院跑。

節(jié)能解危機(jī)，地球有轉(zhuǎn)機(jī)。

來(lái)時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。

灑掃洗車(chē)管控細(xì)，前無(wú)塵土后無(wú)泥。

美我校園重在每一舉動(dòng)。

開(kāi)拓文明事業(yè)，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)

鳥(niǎo)兒渴望潔凈的天空，人類(lèi)渴望綠色的家園。

上項(xiàng)目必須先辦環(huán)保審批手續(xù)

自然不可改良、生活可以選擇，選擇綠色生活、健康適度消費(fèi)

水是不可替代的寶貴資源。

保護(hù)海洋，防止赤潮。

有創(chuàng)意的環(huán)?？谔?hào)

道路保潔有標(biāo)配，車(chē)輛人員和裝備。

把綠色帶進(jìn)世紀(jì)

綠化環(huán)境，凈化心靈。

人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足

破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)辜覉@只有一個(gè)，地球不能克隆少一個(gè)腳印，多一片綠色。

淡水在減少，浪費(fèi)可不好。如果不節(jié)約，后果可不小。

安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕，事故源于瞬間麻痹。

隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。

“灰霧猛霾假仙境，碧水青山真人間?！?/p>

愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。