我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于輪流班長心得體會和感想一

本學期，我們班在實現(xiàn)“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：

1. 制定了制度（例如：讓各位同學輪流當值日班長、管理班級等），使班上的管理具有更強的操作性，提出具體要求；

2.規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向（例如：活動由同學們自行組織，班級管理，所有同學都參與獻出自已的方法）；

3. 明確責任管理，落實每個班委的責任，可由班長在周五對于一周班委的工作情況進行總結(jié)。 在這基礎(chǔ)上 , 揚長避短 , 爭取在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上尋求新的突破與新的提高，特別是在每周的行為規(guī)范評比中達到保8爭5的程度，讓我?guī)拖蛭拿魇痉栋噙~進！

班委會經(jīng)過明確分工與班長的積極性調(diào)動，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作，例如圖書角的管理等。經(jīng)過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過半學期的一起工作，使我們之間增添了不少默契。

1. 大多數(shù)同學積極向上、進取。 2. 大多數(shù)同學為自己訂立了一個★目標，并不懈地努力去實現(xiàn)。

3. 大多數(shù)同學思想團結(jié)、集體榮譽感強。（本學期大家的集體榮譽感提高了，特別是在藝術(shù)節(jié)中的達人秀，希望在平時也能有很強的集體榮譽感，給每一位老師留下很好的印象，副班長要在這方面也應(yīng)積極地動員同學樹立正面形象）

剛開學，同學們能夠認真聽講，上課時的話也不多，但后來由于大家的逐步熟悉話也多了起來，班主任和班委也想出了一些治理那些無法做到慎獨同學的方法，例如小組扣分法等。同學們也深刻認識到問題的嚴重，在學期末的時候，都能嚴格要求自己，使得班級的紀律有了明顯的改善。

本班同學學風較為端正，做到不曠課不早退但遲到現(xiàn)象仍不在少數(shù)，上課聽講認真程度有待提高，學習態(tài)度仍不夠積極，交作業(yè)質(zhì)量較以前已有所進步，但仍需加強，由此同學們?nèi)〉昧溯^大的進步！

1. 團隊活動參加不積極 ，建議可以以小隊形式進行pk，比較哪個校隊在活動參與方面積極，并為班級爭得榮譽，學期末頒獎。

2. 個別同學的紀律上較差，影響我班流動紅旗的榮譽 。

3. 班里個別同學對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想

1. 班級要盡快形成優(yōu)良的班風，使之能體現(xiàn)出初一(6)班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。

2. 有些同學對學校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風建設(shè)。在這個方面上我想班委會要強化管理，落實制度，避免說做不一，達到身正為范。最終，使同學們提高自我管理的能力。

3. 狠抓班委班委會成員的自身作風。建成一個作風正派、強健有力的班委會。

這一學年已結(jié)束，作為副班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，應(yīng)該采取最合適的方法來與他們交流溝通。

只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。從這個角度看，我認為自己的表現(xiàn)是中規(guī)中矩的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關(guān)系，并樂于傾聽他們的意見。

多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，它需要一個強大的團結(jié)的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，例如活動中為突發(fā)情況做好預(yù)案，臨場要能夠隨機應(yīng)變，才能避免到時候手忙腳亂。

在這一年中，感謝所有班委對班級的付出，特別是班級的活動，大家十分積極地參與，當然活動中團體的力量是大于個人的力量的，每個班級都在尋找自己的問題，不斷地前進，相信通過我們的努力，一定能取得成功。

我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在班主任老師的帶領(lǐng)下，我們將走向更加輝煌的明天！走自己的路，讓理想伴我行，走出五彩繽紛的明天?。?/p>

對于輪流班長心得體會和感想二

值日班長輪流制度

流制目的：希望能借此上更多的學生得到鍛煉，增強責任心和集體榮譽感。

輪流方法：學生按照學號順序輪流。

任職時間：每位學生連續(xù)工作兩天，第一天能熟悉工作任務(wù)、掌握工作方法，第二天就能熟練掌握工作方法并能知道工作的重點。

值日班長工作職責

1、每天早上7：20前到校開門，檢查紅領(lǐng)巾(校徽)的佩帶情況，同時提醒大家及時交作業(yè)，協(xié)助領(lǐng)讀同學組織早讀。7：30排隊，檢查是否有人遲到。

2、每節(jié)課上課前提醒同學們做好兩分鐘預(yù)備鈴準備工作。

3、維持課間操、眼保操和升旗紀律，督促路隊秩序。

4、各科作業(yè)收完后向課代表了解交作業(yè)的情況并記錄。

5、督促檢查學生責任承包完成情況。

6、輔助衛(wèi)生委員，督促衛(wèi)生值日（通知值日組長，檢查值日）。

7、維持自習課紀律。

8、做好應(yīng)急性工作，組織好學校開展的各種活動。

9、教室無人時，要關(guān)好電燈和電扇，下午放學后要關(guān)好電燈和窗戶。

10、記錄班級日記，寫值周班長總結(jié)與反思（寫在班級日記上）。

11、第三天交接工作，點評大家這兩天的表現(xiàn)，提出希望，其他同學對其工作提出點評。負責一天的班級常規(guī)工作，并做好記錄。

值日班長的評級：

有班委學生組為評委組（其他同學可以向評委組反映情況），監(jiān)督值日班長每天的工作情況，而且在第二天的下午，對這位值日班長兩天的工作進行評級，評級后評委還要對值日班長寫好評語，指出其優(yōu)點和缺點，為后面的值日班長提供借鑒。

評級標準：

值日班長工作職責共10項，級別從一顆星到五顆星分為五個級別，完成 11項，五星，完成9-10項，四星，完成 7-8 項，三星，完成5-6項，兩星，完成3-4項，一星，獎懲措施：

1、如得兩個5星，連任班長一天；

2、如出現(xiàn)一星或出現(xiàn)違反小學生守則，違反班規(guī)、校紀的情況，立即停止值周班長的職務(wù)。