通過寫心得體會，可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，有針對性地改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。寫心得體會時要注意言之有物，不要空洞、膚淺地描述自己的思考和感受。不同范文的亮點(diǎn)和特點(diǎn)可以幫助我們發(fā)展自己的寫作風(fēng)格和技巧。

黨員教師六月份心得體會篇一

黨員教師作為學(xué)校的中堅(jiān)力量，時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在教學(xué)中不斷錘煉自己，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育價值觀。在六月份，黨員教師們積極參與各項(xiàng)教學(xué)活動，真正發(fā)揮出了黨員的先鋒模范作用。在這個特殊的六月份，黨員教師們有了許多特殊的體會和心得，他們把這些心得總結(jié)起來，以期更好地為學(xué)生服務(wù)。

首先，黨員教師們深刻體會到了教育的責(zé)任和使命感。在無數(shù)個黎明時分，黨員教師們踏上了教學(xué)崗位。他們不僅僅是知識的傳播者，更是學(xué)生的引路人，他們要為學(xué)生點(diǎn)亮前行的道路。在六月份的教學(xué)中，黨員教師們更加深刻地感受到了“教育孩子，乃天職”的內(nèi)涵。他們時刻警醒自己，牢記自己的職責(zé)，努力引領(lǐng)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。

其次，黨員教師們認(rèn)識到了教育改革的重要性。黨員教師們在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，深感新時代對于教育的新要求和新挑戰(zhàn)。在六月份，黨員教師們積極參與教育改革的實(shí)踐，勇于探索教學(xué)的創(chuàng)新。他們認(rèn)識到傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)不能滿足學(xué)生的發(fā)展需求，因此他們開始嘗試新的教學(xué)方式，通過課堂上的小組合作、探究學(xué)習(xí)等活動來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。

第三，黨員教師們深刻認(rèn)識到教師的自我提升的重要性。作為黨員教師，他們時刻以自身為鏡像，不斷反思教學(xué)中的不足，尋求改進(jìn)的方法。在六月份，黨員教師們自發(fā)組織了一系列教學(xué)研討會和培訓(xùn)課程，互相交流心得體會，探討教學(xué)難題，共同進(jìn)步。黨員教師們相信只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育理念，才能給學(xué)生提供更好的教學(xué)。

第四，黨員教師們明白了家校合作的重要性。在六月份的教學(xué)中，黨員教師們與家長們緊密合作，共同關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，共同制定學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃。黨員教師們通過與家長的溝通和互動，更深入地了解每個學(xué)生的個性特點(diǎn)和發(fā)展需求，制定個性化的教學(xué)方案，使每個學(xué)生都能得到最好的發(fā)展。

最后，黨員教師們感受到了教學(xué)的快樂和成就感。六月份的教學(xué)中，黨員教師們不僅僅是向?qū)W生傳授知識，更是引導(dǎo)學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)和實(shí)踐。他們見證著學(xué)生在知識和能力上的進(jìn)步，看到學(xué)生們自信、快樂地面對學(xué)習(xí)。這種成就感讓黨員教師們更加堅(jiān)定了自己為學(xué)生服務(wù)的決心，更加熱愛和投入到教育工作中。

總之，黨員教師們在六月份的教學(xué)中獲得了很多心得和體會。他們深刻認(rèn)識到自己作為黨員的責(zé)任和使命，積極參與教育改革，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育價值觀。他們與家長合作，為學(xué)生制定個性化的教學(xué)方案，使每個學(xué)生得到最好的發(fā)展。最重要的是，黨員教師們體會到了教育的快樂和成就感，這讓他們更加熱愛和投入到教育工作中。黨員教師們將把這些心得體會付諸實(shí)踐，不斷提高自己，更好地為學(xué)生服務(wù)。

黨員教師六月份心得體會篇二

近日，習(xí)xx對在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示，要求把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每一個支部。

筆者認(rèn)為，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果的檢驗(yàn)和延伸，是對前階段實(shí)踐活動問題臺賬來個“回頭看”、再清理、再提升。

開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，既要重視學(xué)習(xí)的問題，更要重視轉(zhuǎn)化動力問題，要注重把握好以下三點(diǎn)原則。

注重精準(zhǔn)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為思想解放。

黨章黨規(guī)里有一些新提法、新變化、新規(guī)定，黨委支部要整合編寫精、簡、短的學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過小冊子、宣傳欄、小讀本、微信、網(wǎng)絡(luò)端等各種各樣的方式進(jìn)行推送宣傳，讓廣大黨員干部有效、快速、精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)核心內(nèi)容，通過各類型的宣講教育、學(xué)習(xí)普及、座談研討，使?jié)饪s精華的學(xué)習(xí)內(nèi)容讓黨員干部入心入腦，自覺體現(xiàn)到思想意識的解放，嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)，自覺學(xué)習(xí)系列講話精神，爭做一名合格黨員。

注重聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為行動指南。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的標(biāo)準(zhǔn)在于行動方向是否科學(xué)、準(zhǔn)確。

黨章黨規(guī)對黨員干部的行為準(zhǔn)則、做事規(guī)范都做出了一套明晰的規(guī)定，把這些規(guī)定條例學(xué)習(xí)了、知道了、弄明了、記得了，就要嚴(yán)格遵守、嚴(yán)格履行，把學(xué)習(xí)內(nèi)容自覺變成個人行動指南，確保不走偏差、不走彎路、不跑偏走樣。

系列講話有許多重要論斷，對當(dāng)前許多改革難題做了深入淺出的'闡述指引，頂層思路已明，我們要精準(zhǔn)定位于實(shí)際工作，看看當(dāng)前工作有哪些待解難題能從系列講話精髓中找到病癥良方，并緊緊運(yùn)用于工作治理中，使得我們的工作指南明確、科學(xué)合理、有理有據(jù)。

注重邊學(xué)邊干，把學(xué)做內(nèi)容轉(zhuǎn)化為工作動力。

工作中總是面臨波折、反復(fù)，前進(jìn)路途不會一帆風(fēng)順，原有的東西適用當(dāng)時環(huán)境，新階段則有新思路、新方法，因此，“學(xué)”和“做”既要在初始階段知行合一，有機(jī)結(jié)合，面對日新月異的新社情、新常態(tài)，更要做到邊學(xué)邊干，用新意識、新思路去破解工作難題，在干事創(chuàng)業(yè)中遇到新問題、新情況要低下頭思考學(xué)習(xí)，努力尋求破解之道。

既有與日月爭光輝的敢想敢干精神，也有沉著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎紤B(tài)度，工作事業(yè)方能取得不斷開拓進(jìn)取。

總之，靈活運(yùn)用“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)實(shí)踐成果，把各項(xiàng)工作做得更扎實(shí)、更實(shí)在，力爭把黨支部這個聯(lián)系服務(wù)群眾最后一公里的基石打硬、鑄實(shí)，使每一個黨支部鍛造成先進(jìn)代表，每名黨員培養(yǎng)成合格黨員。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，指的是“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

開展“兩學(xué)一做”教育，基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做。

沒有鐵打的理論武裝，必然不能成為一名合格的中共黨員，我們要帶著問題學(xué)好黨章黨規(guī)、學(xué)好習(xí)xx總書記系列重要講話，抓牢抓實(shí)學(xué)這個基礎(chǔ)。

我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規(guī)、一言一行瞄準(zhǔn)系列講話，立足黨章黨規(guī)找問題，依照系列講話改問題。

從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，從行動中明方向，真正把黨章的要求落實(shí)到實(shí)際行動中去。

開展“兩學(xué)一做”教育，基礎(chǔ)在學(xué)。

黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。

關(guān)于學(xué)我們具體可以從以下幾方面進(jìn)行：首先，圍繞專題學(xué)習(xí)討論。

做為一名大學(xué)生村官，我們應(yīng)該把個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)本村黨員搞好自學(xué)，按照“3會1課”制度每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。

學(xué)習(xí)討論內(nèi)容緊密結(jié)合本村實(shí)際、結(jié)合個人思想工作生活實(shí)際，讓大家在學(xué)習(xí)討論過稱中，真正提高認(rèn)識，找到差距，明確努力方向。

其次，創(chuàng)新上黨課方式。

我們應(yīng)本著"實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效"的原則,改變過去那種單一的"我說大家聽"、"我講大家記"、"填鴨式"上黨課的傳統(tǒng)形式,變一人講為多人講,讓黨員輪流講課,并進(jìn)行評比。

還應(yīng)鼓勵黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課，注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。

開展“兩學(xué)一做”教育，關(guān)鍵在做。

如何做一名合格的共產(chǎn)黨員，首先，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，結(jié)合自身的特點(diǎn)，將所學(xué)知識結(jié)合到工作中、生活中;其次，樹立正確三觀，堅(jiān)持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產(chǎn)黨員思想的“總開關(guān)”;最后，應(yīng)聯(lián)系崗位職責(zé)，發(fā)揮模范作用，作為一名大學(xué)生村官我們應(yīng)該勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新，號召本村黨員解放思想，破除舊觀念。

“兩學(xué)一做”，歸根結(jié)底是要加強(qiáng)思想作風(fēng)，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題。

引導(dǎo)黨員干部自覺堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

黨員教師六月份心得體會篇三

作為一名黨員，我有幸成為一名教師，從事著祖國培養(yǎng)未來的重要工作。在教育教學(xué)的過程中，我不斷感悟到黨員教師的重要使命和責(zé)任。心懷感激，我愿意分享我作為一名黨員教師的心得體會。

首先，作為黨員教師，我深刻認(rèn)識到自己的使命和責(zé)任。黨的培養(yǎng)教育方針要求我們教師要成為德育的先行者，要以身作則，為學(xué)生做出榜樣。黨員教師應(yīng)該率先垂范，注重自身素質(zhì)的提高，做到既有高尚的道德品質(zhì)，又有豐富的知識水平。同時，我們要不斷提高自己的教學(xué)能力，掌握新的教育理念和教學(xué)方法，努力為學(xué)生提供更好的教育資源。

其次，黨員教師要注重思想政治教育。作為黨員教師，我們要傳承黨的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀和世界觀。我們要積極組織學(xué)生參加黨的活動，深入學(xué)校開展思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的政治立場，明確自己的職責(zé)和使命。通過思想政治教育，我們要教育學(xué)生愛黨愛國，培養(yǎng)他們的家國情懷和社會責(zé)任感。

第三，黨員教師要弘揚(yáng)社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是引領(lǐng)社會風(fēng)尚的精神旗幟，黨員教師要將其內(nèi)化于心，外化于行。我們要在教學(xué)中貫徹社會主義核心價值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。在講課的過程中，我們要宣傳和普及社會主義核心價值觀，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識社會主義核心價值觀的重要意義，培養(yǎng)他們積極向上、陽光向善的品質(zhì)。

第四，作為黨員教師，我們要關(guān)注學(xué)生的身心健康。學(xué)生的身心健康是他們成長的基石，也是他們?nèi)姘l(fā)展的前提。作為黨員教師，我們要關(guān)心學(xué)生的身心健康，積極參與到學(xué)生的日常教育活動中。我們要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，關(guān)注他們的飲食、休息和運(yùn)動，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生存在的身心問題。通過關(guān)注學(xué)生的身心健康，我們可以使他們更好地投身學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐。

最后，作為黨員教師，我們要關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展。每個學(xué)生都是個體，都有自己的發(fā)展?jié)摿吞亻L。黨員教師要注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)和潛力，引導(dǎo)他們樹立自信，發(fā)揮個人的優(yōu)勢。我們要積極參與學(xué)生的素質(zhì)教育，幫助他們?nèi)姘l(fā)展，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。通過關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，我們可以使他們更好地實(shí)現(xiàn)自身的價值，為社會作出貢獻(xiàn)。

總之，作為黨員教師，我深刻認(rèn)識到自己的使命和責(zé)任。我將始終秉持黨的培養(yǎng)教育方針，不斷提高自己的素質(zhì)和教學(xué)能力，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我會始終關(guān)注學(xué)生的身心健康和個性發(fā)展，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀念，成為有社會責(zé)任感的新時代青年。同時，我將積極組織學(xué)生參與黨的活動，傳承黨的教育理念，培養(yǎng)他們的家國情懷和社會責(zé)任感。我相信，在黨員教師的引領(lǐng)下，學(xué)生們必將在祖國的花園中茁壯成長，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

黨員教師六月份心得體會篇四

黨員教師作為學(xué)校的中堅(jiān)力量，一直積極參與黨組織的各項(xiàng)活動，堅(jiān)守教育崗位，為學(xué)生錘煉品德、傳授知識。六月份，作為學(xué)年末的關(guān)鍵月份，黨員教師們在做好教學(xué)工作的同時，也深入感受到了黨組織的關(guān)懷和激勵，進(jìn)而獲得了很多心得體會。本文將從激勵教育、個人成長、團(tuán)結(jié)合作、奉獻(xiàn)精神和自我反思這五個方面進(jìn)行描述和分析，以展示黨員教師在六月份的成果和感悟。

一、激勵教育：喚醒心靈，引領(lǐng)行動。

對于黨員教師來說，激勵教育是組織對其一直以來工作的肯定和鞭策。六月份，學(xué)校組織了一次主題為“忠誠奉獻(xiàn)”的激勵教育活動，通過觀看紀(jì)錄片、舉辦座談會等形式，使黨員教師深刻感受到了為人師表的責(zé)任和使命。更重要的是，在激勵教育中，黨員教師們也得到了自身成長的機(jī)會，進(jìn)而明確了自己未來在教育事業(yè)中的定位。

二、個人成長：不斷自我更新，為學(xué)生成長。

在六月份，許多黨員教師都意識到個人成長的重要性，主動參加各類培訓(xùn)和研討會，提高自身教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。此外，他們還積極借助互聯(lián)網(wǎng)和各種教育資源，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識和技能。這樣的個人成長不僅使黨員教師們更加自信和有準(zhǔn)備地面對學(xué)生的需求，也提高了他們在同行中的地位和聲望。

三、團(tuán)結(jié)合作：互幫互助，共同進(jìn)步。

六月份，黨員教師們也深刻體會到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。他們相互幫助，互相學(xué)習(xí)，共同解決教學(xué)中的難題，形成了一種良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。比如，在備課中，一些經(jīng)驗(yàn)豐富的黨員教師會抽出時間向年輕教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；在批改作業(yè)中，大家互相審閱，共同提高學(xué)生的作文水平。這樣的團(tuán)結(jié)合作不僅提高了教學(xué)效果，也增強(qiáng)了師生之間的親近感和信任度。

四、奉獻(xiàn)精神：無私奉獻(xiàn)，誨人不倦。

黨員教師作為一名黨員，一直秉持著奉獻(xiàn)精神，六月份也不例外。他們毫不吝嗇自己的時間和精力，為學(xué)生提供各種支持和幫助。一些同學(xué)在考試期間遇到困難，黨員教師會主動與他們進(jìn)行交流，提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和關(guān)懷；有些同學(xué)在生活中遇到問題，黨員教師會耐心傾聽并提供有效的解決方案。這樣的奉獻(xiàn)精神不僅贏得了學(xué)生的尊敬和感激，也體現(xiàn)了黨員教師的社會責(zé)任感和人文關(guān)懷。

五、自我反思：發(fā)現(xiàn)問題，不斷提升。

六月份也是黨員教師進(jìn)行自我反思的重要時期。在教學(xué)工作中，黨員教師們會認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思不足之處，找出自己的問題所在，并制定解決方案。比如，一些教學(xué)效果不佳的黨員教師會從教材的選擇、教學(xué)方法的改進(jìn)等方面尋找切入點(diǎn)，不斷提升自己的教學(xué)質(zhì)量。這種自我反思的精神讓他們不斷進(jìn)步，并為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高作出了重要貢獻(xiàn)。

總之，黨員教師六月份的心得體會在激勵教育、個人成長、團(tuán)結(jié)合作、奉獻(xiàn)精神和自我反思等方面呈現(xiàn)出了一種連貫的特點(diǎn)。他們始終堅(jiān)持自身成長和學(xué)生發(fā)展的目標(biāo)，通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)和分享經(jīng)驗(yàn)，提高了教學(xué)效果和學(xué)校整體水平。他們以奉獻(xiàn)精神和愛心關(guān)懷服務(wù)學(xué)生，不斷挖掘自身潛力，為教育事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)。正是這種連貫的心得體會，使得黨員教師們成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣和黨組織的驕傲。

黨員教師六月份心得體會篇五

作為一名教師黨員，我深感責(zé)任重大，更體悟到了自身的使命與擔(dān)當(dāng)。在工作中，我始終秉持著“為人民服務(wù)”的宗旨，盡我所能地為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。通過參加黨組織的各種活動和培訓(xùn)，我逐漸形成了自己關(guān)于教師黨員的心得體會。

第一段：清正廉潔做黨員。

教師黨員必須以清正廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，時刻為人民服務(wù)，為群眾辦事，不圖個人私利。作為黨員干部，我們必須要有健康的思想，清正廉潔的作風(fēng)，對待工作要有責(zé)任心，對待同事、學(xué)生，要有關(guān)愛之情，以身作則，以作風(fēng)帶動他人，塑造一個純潔的師生關(guān)系，并為學(xué)生樹立榜樣。

第二段：把握教育教學(xué)工作中的機(jī)會。

作為教師黨員，我們更應(yīng)該發(fā)揮模范帶頭作用，把握教育教學(xué)工作中的機(jī)會，改進(jìn)和創(chuàng)新教育教學(xué)的方法，為學(xué)生提供更好的教育資源。在實(shí)際工作中，我們應(yīng)該發(fā)揮自身作用，深化改革，積極推行新教育理念，努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

第三段：示范引領(lǐng)學(xué)生成長。

教師黨員應(yīng)該擔(dān)起示范引領(lǐng)學(xué)生成長的責(zé)任。我們應(yīng)該積極與學(xué)生交流溝通，傳人黨的精神和先進(jìn)的思想觀念，鼓勵學(xué)生勇敢擔(dān)當(dāng)、追求卓越。同時，我們也要在生活和工作中注重突出黨員的身份，有意識地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有成為黨員潛質(zhì)的學(xué)生，為他們的成長打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是教師黨員必不可少的職責(zé)。我們應(yīng)該積極參與社會實(shí)踐活動，貢獻(xiàn)己力，以實(shí)際行動向社會傳遞黨的先進(jìn)理念和英勇精神。在教學(xué)中，我們更應(yīng)該傳承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，向?qū)W生灌輸愛國主義、集體主義等思想教育，培養(yǎng)他們的仁愛之心，做到繼承先烈的遺志，傳承紅色基因。

第五段：發(fā)揮黨員的組織作用。

作為一名教師黨員，我們要發(fā)揮好黨組織的組織作用，發(fā)揮全體黨員的力量創(chuàng)造教育教學(xué)工作的更大貢獻(xiàn)，集體行動，增強(qiáng)抗風(fēng)險的能力，保持黨性，提高工作效率，做好教育工作，為祖國的繁榮昌盛作出更大的貢獻(xiàn)。

總之，作為一名教師黨員，我們要緊跟黨的步伐，始終肩負(fù)起人民的重托，在學(xué)生教育工作中發(fā)揮先鋒模范作用，努力成為青年學(xué)生的良師益友，為人民的幸福事業(yè)獻(xiàn)身，為教育事業(yè)不斷發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

黨員教師六月份心得體會篇六

通過學(xué)習(xí)，我對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識，并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念，同時，我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)、不足之外，距一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養(yǎng)，能給自己樹立起真正的黨員形象。結(jié)合自身作為一個教師黨員的經(jīng)歷，我想就教師黨員如何在新時期保持自身的先進(jìn)性，以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，談幾點(diǎn)體會。

1、要樹立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維，更新教育觀念。

2、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。在科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡單的把知識教給學(xué)生。

3、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，因?yàn)槿耸巧a(chǎn)力的決定因素，也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時間看名師的示范課，學(xué)習(xí)他們的方法，晚上看奧數(shù)方面的知識，拓展自己的知識。

4、先進(jìn)的生產(chǎn)工具，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是推動生產(chǎn)力發(fā)展的重要動力。作為黨員教師就應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容，黨員教師在這方面應(yīng)該走在其它教師的前面。在課堂教學(xué)中，我盡量使用多媒體教學(xué)，增加學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，以及提高課堂效率。

5、勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅(jiān)定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。

6、作為黨員教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。師德的核心就是愛——對事業(yè)的愛，對學(xué)生的愛。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點(diǎn)，黨員教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。黨員教師要以心換心，與學(xué)生溝通情感，成為他們的好朋友。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。一個具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對待每一位學(xué)生，無條件地愛每一個學(xué)生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學(xué)生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學(xué)生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。

總之，學(xué)校黨員，黨員教師，在自己的工作中實(shí)踐“xxxx”體現(xiàn)在有較高的教育業(yè)務(wù)水平和為黨的教育事業(yè)奮斗終生的事業(yè)心；體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的下一代，自己能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的榜樣；體現(xiàn)在較強(qiáng)的服務(wù)意識，在工作中努力實(shí)踐為學(xué)生、為每個家庭、為黨的教育事業(yè)、為社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)思想。教師在自己的工作中實(shí)踐“xxxx”重要思想，就是要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人；教師在自己的工作中實(shí)踐“xxxx”重要思想，就是要全面實(shí)施素質(zhì)教育，使廣大青少年兒童成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人。

黨員教師六月份心得體會篇七

新黨章集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，嚴(yán)格按照黨章辦事，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證。

教師是人類文明的傳承者。

推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。

先進(jìn)性是黨員與非黨員的本質(zhì)區(qū)別所在。

黨員教師要有先進(jìn)性意識、示范性意識和時代性意識。

首先，要有先進(jìn)意識。

在新形勢下，每一個黨員教師都必須在教育工作中實(shí)踐先進(jìn)性要求，發(fā)揮先進(jìn)性作用，樹立先進(jìn)性形象。

衡量黨員先進(jìn)與否，主要是看它是否全心全意的為人民服務(wù)，以及是否自覺地為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

所以，黨員教師要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，全心全意為學(xué)生、家長和社會服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗，時時處處要以身作則，保持先進(jìn)性意識。

其次，要有示范意識。

黨員的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面，黨員的示范性經(jīng)常的和主要的是體現(xiàn)在本職工作上。

所以，黨員教師要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，用自己的模范帶頭作用給學(xué)生樹立榜樣，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

再次，要有時代意識。

面對改革開放的新形勢，黨員教師既要具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識，競爭意識，又要具有強(qiáng)烈的憂患意識與創(chuàng)造意識，既要自覺地服從組織安排，遵紀(jì)守法，又要增強(qiáng)自主性和發(fā)揮能動作用。

也就是說黨員教師要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，與時俱進(jìn)。

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育如火如荼開展之時，我通過參加人事教育處黨支部學(xué)習(xí)及全廳黨員黨章黨規(guī)知識測試，結(jié)合戴克柱廳長對人事教育工作的指示，深深地感受到“兩學(xué)一做”要學(xué)有所獲、做有所成，必須要撲下身子，靜下心來，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)，反反復(fù)復(fù)記，才能融會貫通，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。

習(xí)近*總書記在安徽調(diào)研時指出：“學(xué)習(xí)黨章不僅要原原本本地學(xué)、反反復(fù)復(fù)地學(xué)，做到知其然，而且要聯(lián)系實(shí)際學(xué)、深入思考學(xué)，做到知其所以然”。

學(xué)黨章黨規(guī)，堅(jiān)定理想信念，做一名合格的審計(jì)人。

君子務(wù)本，本立而道生。

作為共產(chǎn)黨人，黨章就是我們的“道”，真正將黨章內(nèi)化于心，外化于形，才能做到政治信仰不變，政治方向不偏。

戴廳長要求人事干部要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，錘煉對黨絕對忠誠的政治品質(zhì)，塑造知人善任的工作本領(lǐng)，弘揚(yáng)務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良作風(fēng)，做到講政治、講原則、講規(guī)矩、將程序。

這就要求我們每一名人事工作者都要學(xué)好黨章黨規(guī)，堅(jiān)持原則、嚴(yán)守規(guī)矩，心存敬畏，公正無私。

要緊密聯(lián)系思想、工作、作風(fēng)實(shí)際，深刻認(rèn)識嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的現(xiàn)實(shí)針對性和重要性，同時要緊密聯(lián)系審計(jì)工作實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用，將所學(xué)所思落實(shí)到具體的審計(jì)工作實(shí)踐中。

要堅(jiān)守“責(zé)任、忠誠、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的審計(jì)人員核心價值觀，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律、做一名政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)優(yōu)，紀(jì)律嚴(yán)的審計(jì)人。

學(xué)習(xí)習(xí)近*系列重要講話精神，注重實(shí)效，促進(jìn)審計(jì)工作科學(xué)發(fā)展。

學(xué)習(xí)如逆水行舟一篙不可放緩，如滴水穿石一滴不可棄滯，貴在綿綿用力久久用功。

人事教育處要求全處人員要通過各種渠道堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近*總書記系列重要講話精神，不能走過場，當(dāng)過客，將黨章黨規(guī)束之高閣。

積跬步方能至千里，通過學(xué)習(xí)系列講話我認(rèn)識到，促進(jìn)審計(jì)事業(yè)科學(xué)發(fā)展必須緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹立和貫徹五大發(fā)展理念，一步一個腳印，按照廳黨組的要求，履職盡責(zé)、扎實(shí)工作，在各項(xiàng)工作中取得新進(jìn)展、新成效。

同時學(xué)習(xí)要注重實(shí)效，只有學(xué)在心里，才能干在實(shí)處，只有干在實(shí)處，才能走在前列。

要把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為解決問題的實(shí)際能力，要通過學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的工作方法，并將這種解決問題的實(shí)際能力和科學(xué)的工作方法貫穿于實(shí)際工作的始終。

手捧黨章，不忘初心，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，要守住初心。

牢記“黨紀(jì)嚴(yán)于國法”，牢記為人民服務(wù)的宗旨，始終以黨紀(jì)條規(guī)作為立身之本。

在重溫黨章的過程中，我找回了隨著時間流逝而淡化的承諾，銘記了當(dāng)年入黨時的誓詞，銘記無論在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下自己都是一名共產(chǎn)黨員，要明確自己的政治職責(zé)、履行自己的政治義務(wù)。

“打鐵還需自身硬”，我們每一位審計(jì)干部都要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，用勤奮的精神，務(wù)實(shí)的態(tài)度、廉潔的作風(fēng)，用實(shí)實(shí)在在的業(yè)績實(shí)現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員莊嚴(yán)的承諾。

近日來，通過學(xué)校黨委組織的群眾路線教育實(shí)踐活動和自己對群眾路線教育實(shí)踐活動讀本的學(xué)習(xí)，我對群眾路線有了更深刻的理解。

深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅(jiān)持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。

在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點(diǎn)。

群眾要求社會公平、公正、公開的'法治意識不斷提高，依法維護(hù)個人合法權(quán)益、表達(dá)個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復(fù)雜。

有些黨員面對復(fù)雜局面，不能適應(yīng)新形勢的變化，變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作，客觀上增加了脫離群眾的危險。

這些現(xiàn)象必須引起我們的高度警惕。

當(dāng)前學(xué)習(xí)群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應(yīng)樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅(jiān)持不懈地做好群眾工作。

作為一名教師黨員，該如何將群眾路線實(shí)踐教育與本職崗位工作進(jìn)行結(jié)合才能滿足新形勢下群眾工作的需要?我有以下幾點(diǎn)心得體會：

首先應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。

黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利，黨員要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在解決群眾的問題上實(shí)實(shí)在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式，作為專業(yè)教師黨員，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。

同時注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。

其次要做一名務(wù)實(shí)教師。

對待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處，把學(xué)院和系部交予的任務(wù)落到實(shí)處。

要充分尊重學(xué)生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關(guān)系，而不是把自己當(dāng)成高高在上的領(lǐng)導(dǎo)，老師，才能得到學(xué)生的支持。

最后還應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。

教師黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但當(dāng)個人利益與學(xué)院、系部利益發(fā)生矛盾時，作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。

總而言之，通過這次群眾路線教育實(shí)踐活動，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。

要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)院中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。

黨員教師六月份心得體會篇八

六月份是中國共產(chǎn)黨成立的重要月份，也是黨的歷史上發(fā)生了重大的事件。我們教師作為黨史宣傳的重要力量，需要通過學(xué)習(xí)黨史，深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨的歷史使命和偉大意義，從而更好地履行教育使命。

第二段：認(rèn)識歷史使命。

中國共產(chǎn)黨的歷史任務(wù)就是為中華民族的獨(dú)立、自由、民主和人民的幸福而奮斗。尤其是新中國成立后，黨更是要為人民群眾的生活改善而不斷努力。作為教師，我們要認(rèn)識到師德使命與黨的歷史使命高度契合，“為人師表”的使命要求我們不斷以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，全面貫徹立德樹人根本任務(wù)，致力于全面培育德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

第三段：明確教育方向。

中國共產(chǎn)黨是以教育為基礎(chǔ)的政黨，我們教師作為人民教師，肩負(fù)著創(chuàng)造人才的重要使命。在教育中，我們要牢記黨和人民賦予的神圣使命，堅(jiān)信教育的力量。在學(xué)生的品德教育中，我們要有正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)精神，培養(yǎng)志氣和信仰，在教育中弘揚(yáng)愛國主義，培養(yǎng)道德、智力、體育、美術(shù)等多種方面的綜合能力，更要加強(qiáng)科技創(chuàng)新、思維素質(zhì)、文化自信等方面的教育活動，讓我們的學(xué)生成為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠袨榍嗄辍?/p>

第四段：體現(xiàn)黨員精神。

中國共產(chǎn)黨聲望浩蕩、風(fēng)范猶存。黨員全體以身為楷模、為人師表的要求，心懷感恩之情，具有在艱苦環(huán)境下堅(jiān)持真理的意志和品質(zhì)，事無巨細(xì)皆嚴(yán)謹(jǐn)高效，民生至上、愛國主義情懷對我們黨員來說都有極高的特征性意義。作為一名教師，體現(xiàn)黨員先鋒模范的精神，勇?lián)鷷r代重任，在職業(yè)生涯中做出自己的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動示范引領(lǐng)學(xué)生積極向上的信念，既是我們教師個人的責(zé)任也是黨員身份的職責(zé)使命。

第五段：結(jié)尾。

總之，黨史是我們教師不可忽視的重要任務(wù)。我們要主動學(xué)習(xí)、理解黨史的含義，應(yīng)用黨員精神和廉政文化，讓黨史中的英烈激勵我們的奮斗，成為黨的優(yōu)秀分子，進(jìn)一步發(fā)揮我們在教育中的重要作用，確保康復(fù)中心寧波校區(qū)的建設(shè)走向更加正確、健康、發(fā)展。

黨員教師六月份心得體會篇九

教師是一個充滿著責(zé)任和榮譽(yù)的職業(yè)，作為教師黨員更是肩負(fù)著黨的教育事業(yè)的重任。在工作和生活中，我深刻體會到教師黨員所承擔(dān)的重大任務(wù)和使命，在這樣的角色中，我更加深刻地認(rèn)識到了黨員的標(biāo)準(zhǔn)和群體性質(zhì)，也感受到了黨員應(yīng)該具備的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識。

教師黨員是一個優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀教師的完美結(jié)合，具備高度的紀(jì)律性、堅(jiān)定的理想信念和使命感。在教學(xué)工作中，教師黨員應(yīng)該始終貫徹黨的教育方針，不斷提高自己的教學(xué)水平，嚴(yán)謹(jǐn)授課，認(rèn)真?zhèn)湔n，尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，營造和諧的教育環(huán)境。此外，教師黨員還要積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)科研討活動，不斷提高自己，在工作中起到帶頭作用。

教師黨員不僅是一個積極向上、團(tuán)結(jié)向心的群體，也是教育工作的中堅(jiān)力量。在育人工作中，教師挑起了引領(lǐng)未來、引導(dǎo)學(xué)生的重大責(zé)任，同時也肩負(fù)著培育優(yōu)秀德育師資和更多高質(zhì)量的教育資源的任務(wù)。教師黨員應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮教師群體作用，以集體的力量推動教育事業(yè)的發(fā)展。

第四段：教師黨員的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識。

教師黨員應(yīng)該具備高度的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識，既關(guān)注自身發(fā)展，也要扛起育人的重任，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才出力。在工作中要切實(shí)貫徹“愛崗敬業(yè)、敬業(yè)樂業(yè)”的數(shù)十年黨員標(biāo)準(zhǔn)，勇挑重?fù)?dān)，甘于奉獻(xiàn)，不斷提高自身修養(yǎng)和教育理論，以實(shí)際行動體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性和紀(jì)律性。

第五段：結(jié)尾。

作為一名教師黨員，雖然任務(wù)重、壓力大，但我會不斷堅(jiān)定理想信念，狠抓個人素質(zhì)和道德修養(yǎng)的提升，以標(biāo)準(zhǔn)黨員成為優(yōu)秀的教育工作者，并帶動身邊的其他教師積極踐行黨員標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮教育工作者的優(yōu)秀品質(zhì)，為教育事業(yè)的進(jìn)步和國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

黨員教師六月份心得體會篇十

黨史是我們黨的脊梁和靈魂，每一位黨員都應(yīng)該學(xué)習(xí)黨史，從歷史中吸取力量和智慧，不斷推進(jìn)黨和國家事業(yè)的發(fā)展。六月份，作為中國共產(chǎn)黨的誕辰月，是我們對黨史學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和深度。在此次學(xué)習(xí)過程中，我深刻地認(rèn)識到黨對我們國家和人民的貢獻(xiàn)是不言而喻的，黨史的鏗鏘話語，教育了我們要始終不忘初心，牢記使命，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

第二段：通過黨史學(xué)習(xí)，我清晰地認(rèn)識到黨的成立的艱難。

在黨史學(xué)習(xí)中，感觸最深刻的是黨的成立歷程和艱難。從辛亥革命到五四運(yùn)動，中國社會的變革讓更多的人意識到了中國需要改革、需要新的政治力量的支持。但是，在國共兩黨成立之前，中國的政治狀況仍然很不穩(wěn)定，困難環(huán)境讓更多有志之士不敢輕舉妄動。但是，在中國井岡山區(qū)的一次會議上，毛澤東同志提出了“槍桿子里面出政權(quán)”的思想，提醒我們必須依靠武裝斗爭，發(fā)動農(nóng)民群眾建立自己的政權(quán)，這一歷史性決策，為擴(kuò)大革命根據(jù)地打下了基礎(chǔ)。在黨史學(xué)習(xí)中，我們要始終響應(yīng)毛澤東思想，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范作用，努力成為團(tuán)結(jié)、奮斗的具體化身。

第三段：通過黨史學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識到黨的人民導(dǎo)向。

黨的一貫宗旨是始終站在人民群眾的立場上，從人民中來、到人民中去，熱愛人民，依靠人民。在黨史學(xué)習(xí)中，更令我感動的是，從中共成立的那一天起，黨就始終以人民為中心。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在歷史的長河中，始終把人民群眾放在首位，緊貼人民的實(shí)際需求，接近人民的生活，以解決人民的問題為己任。黨的目的在于全心全意為人民服務(wù)，哪怕在極不利的情況下，早已成為我們黨的中心精神和行動。黨史的學(xué)習(xí)，要求我們時刻提醒自己，肩負(fù)起最基層、最辛苦、最危險、最重要的工作，善于傾聽人民群眾的心聲，把群眾所急所需作為自己的工作目標(biāo)，保證黨的事業(yè)始終符合人民的根本利益。

第四段：通過黨史學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了黨的發(fā)展道路。

在黨史學(xué)習(xí)中，我也清晰地認(rèn)識到，黨的道路不斷變化和發(fā)展。從初期艱苦、奮斗的歷程，到開創(chuàng)中國道路，再到建設(shè)中國特色社會主義，過程中的不斷探索，都是黨在發(fā)展中的歷練和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前的世界多元化、發(fā)展不平衡，我們要以黨的過去的探索和經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，深入推進(jìn)改革開放，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，提升科技創(chuàng)新，打造創(chuàng)新型國家。這也需要我們不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對矛盾和問題進(jìn)行正確決策和解決，將黨在各個領(lǐng)域和方面的改革實(shí)踐與自身的實(shí)踐相結(jié)合，更好地推動新時代中國特色社會主義的全面建設(shè)和取得更多的發(fā)展成果。

第五段：總結(jié)。

在學(xué)習(xí)過程中，黨史牢記使命和人民群眾關(guān)系的時代大義，更加執(zhí)著，更加堅(jiān)定，無論黨的體制如何發(fā)生變化,我們的目標(biāo)始終不變,即盡心為公、把心給群眾。希望在之后的學(xué)習(xí)中能夠更加深刻地認(rèn)識中共的歷程，青春有朝氣、肩負(fù)重任，才能更好地向著偉大復(fù)興的目標(biāo)前進(jìn)！

黨員教師六月份心得體會篇十一

一個冬日暖陽，我們開發(fā)區(qū)第一小學(xué)全體黨員來到了廣州農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所參觀學(xué)習(xí)。感受昔日領(lǐng)導(dǎo)對我們黨提出的要求，感受中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，讓靈魂得到洗禮。

在這個物欲橫流的世界中，要保持黨的先進(jìn)性，必須要照鏡子，洗洗澡，經(jīng)常來檢查自己的言行，是否是一名真正的共產(chǎn)黨員。當(dāng)我看到毛澤東同志的一段話，作為黨的領(lǐng)導(dǎo)，以怎樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做人民的榜樣。

“誰要是搞腐敗那一套，我毛澤東就要割誰的腦袋，我毛澤東若是腐敗，人民就要割我毛澤東的腦袋?！边@是毛主席在一三年八月十二日在《關(guān)于張子善、劉青山事件》的一句話。

主席是嚴(yán)于律己，雷厲風(fēng)行的，主席對黨員干部的腐敗是要用割腦袋的代價來嚴(yán)懲不殆的。主席的觀點(diǎn)是：“正因?yàn)樗麄兊牡匚桓撸诖?、影響大、所以才下決心處決他們，只有處決他們，才能救20個、200個、20xx個、20xx0個犯有各種程度不同的錯誤的干部?！?/p>

所以，反腐不是新事物，而是我們黨一貫的對干部的要求?？粗飨墓P跡：“艱苦樸素”“實(shí)事求是”，看著主席穿著樸素，對自己的子女不搞特殊，以身作則?？粗覀兊膸讓妙I(lǐng)導(dǎo)人這樣走過來的中國社會主義進(jìn)程。我們作為一個普通的共產(chǎn)黨員，應(yīng)該履行黨的義務(wù)。不比吃穿，不比享受，自己帶頭在工作上，生活上，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。弘揚(yáng)正能量，與時俱進(jìn)。

參觀回來的路上，那一幅幅圖片，那一張張字跡，在我腦海中回蕩。這次參觀學(xué)習(xí)，似一縷春風(fēng)，滌蕩靈魂，讓我們更加相信，中國共產(chǎn)黨只要時刻保持先進(jìn)性，做人民的表率，才可以走得更扎實(shí)、更遠(yuǎn)。

黨員教師六月份心得體會篇十二

黨的歷史是中國工人階級和廣大勞動人民斗爭的歷史，是馬克思列寧主義同中國工人階級和廣大勞動人民實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物。為紀(jì)念黨的誕生和黨的進(jìn)步歷程，每年的六月份都會進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育，本文旨在通過對六月份黨史學(xué)習(xí)的心得體會，探討如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育、提高黨性修養(yǎng)和永葆初心使命。

第二段：黨史學(xué)習(xí)的重要性。

了解黨的歷史，對于我們黨員和干部來說是至關(guān)重要的。通過黨史學(xué)習(xí)，我們可以深入了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和取得的重要成就，了解黨在國家和政治生活中的重要性，同時也可以加強(qiáng)思想政治教育，提高我們的黨性修養(yǎng)。在黨的發(fā)展進(jìn)程中，黨的每一次困境、挫折和成就，都是黨員的精神財(cái)富，值得每一個黨員銘記。

第三段：黨史學(xué)習(xí)的啟示。

今天的中國共產(chǎn)黨已經(jīng)成為舉世矚目的中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，所謂“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，黨的成立和成長是新中國發(fā)展進(jìn)程中最為重要的一環(huán)，也是黨員在工作和生活中的重要參考。我們能夠在黨史學(xué)習(xí)中體會到黨始終貫徹為人民服務(wù)的宗旨，時刻以人民利益為重心，這也是我們身為一名黨員應(yīng)該始終堅(jiān)持的。

第四段：學(xué)習(xí)方法和途徑。

在黨史學(xué)習(xí)中，我們要始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，對黨的發(fā)展史和黨的歷程進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。我們可以看大量的黨史書籍和紀(jì)錄片，了解黨的各個時期的歷史和現(xiàn)實(shí)，同時可以通過黨史學(xué)習(xí)班和黨課等形式學(xué)習(xí)黨的理論。

第五段：結(jié)尾。

在六月份黨史學(xué)習(xí)教育的時間里，每個黨員應(yīng)該把握好這個機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，深入了解黨的發(fā)展成就和具有黨的特點(diǎn)的現(xiàn)實(shí)政治，共同增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不忘初心、牢記使命，更好地投身到新時代發(fā)展中去。我們黨的歷史是一個豐富多彩、曲折發(fā)展的歷史，通過不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和傳承，我們將會把黨的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。