總結(jié)是對自己成長的一種記錄和檢視。完美的總結(jié)應(yīng)當(dāng)突出重點，言簡意賅，避免重復(fù)和贅述。小編為大家整理了一些值得一讀的心得體會樣例，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。

初一學(xué)生家長學(xué)習(xí)心得體會篇一

第一段：引言，介紹初一家長會的背景和意義（200字）。

初一學(xué)生的家長會是新學(xué)期開始后第一次家長參與學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)，家長們可以借此機會了解學(xué)校教學(xué)方針、教師的教學(xué)風(fēng)格、班級組織狀況、學(xué)生的綜合素質(zhì)評價等相關(guān)信息。在家校合作的框架下，家長會成為家校溝通合作、家長參與管理、家校協(xié)同育人的重要平臺。參加學(xué)生家長會也是家長肩負家庭教育責(zé)任，關(guān)愛子女學(xué)習(xí)成長，積極參與學(xué)校教育，共建和諧家校關(guān)系的應(yīng)有之義。

本次初一家長會主要內(nèi)容包括班級管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、安全管理、班級衛(wèi)生等方面。教師們深入淺出地講解了班級管理中的班級主任職責(zé)、班級文化建設(shè)、班級紀律、班級家長聯(lián)絡(luò)等重要內(nèi)容。在學(xué)生管理方面，老師強調(diào)了情感教育的重要性、學(xué)生綜合素質(zhì)評價等方法和意義。此外，家長會上還介紹了學(xué)校的教學(xué)管理與師資隊伍建設(shè)情況，老師們共同探討和交流了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理等學(xué)科的教學(xué)方法。在安全管理方面，老師們介紹了學(xué)校安全工作的各項措施和注意事項。通過參加家長會的學(xué)習(xí)和交流，我深刻認識了班級管理的重要性，了解到了學(xué)生綜合素質(zhì)評價的方法和意義，同時也加深了對整個學(xué)校教學(xué)管理和安全管理的了解。

第三段：分析家長會的作用和意義（300字）。

通過參加家長會，我發(fā)現(xiàn)家長的積極參與是促進家庭教育與學(xué)校教育一體化的重要途徑。家長與學(xué)校教師的合作，可以增加孩子的支持和信心。同時，可以幫助孩子更好地理解學(xué)習(xí)、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方式。家長會還可以增強家校之間的信任和聯(lián)系，促進教育共同發(fā)展。然而，與家長會相比，目前家長參與學(xué)校教育的比例依然很低，缺乏全面投入、長期支持的家長參與是影響建設(shè)和諧家校關(guān)系的主要問題之一。尤其是家長缺乏對班級及學(xué)校管理、教學(xué)、安全等的了解，往往會導(dǎo)致困惑、不理解、不信任，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。

第四段：展望家長會未來的發(fā)展（200字）。

要建設(shè)和諧家校關(guān)系，需要讓更多的家長參與到家長會活動中來，發(fā)揮其在教育管理中的作用。因此，學(xué)校應(yīng)該通過豐富內(nèi)容和形式，進一步改善家長會的組織，加大家長會的力度和力量。將家長會納入到整個教學(xué)管理和師資隊伍建設(shè)工作中，建立家長與學(xué)校交流互動的平臺，為教育管理和家庭教育的合作提供更多方便和依據(jù)，促進教育共同發(fā)展。

第五段：結(jié)論，總結(jié)體會（200字）。

在學(xué)生家長會上，我深刻認識到了家校關(guān)系的重要性。家長會是促進學(xué)校教育和家庭教育緊密結(jié)合的重要途徑。參與家長會，有助于家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，更好地掌握教育信息，更好地指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。在學(xué)校家長會的幫助下，我們一定能夠更好地搭起家校溝通的橋梁，使家長和學(xué)校能夠真正實現(xiàn)雙向互通，促進學(xué)校教育和家庭教育一體化的成果，讓孩子成為更優(yōu)秀、更快樂、更有成就感的學(xué)習(xí)者。

初一學(xué)生家長學(xué)習(xí)心得體會篇二

初一是一個重要的轉(zhuǎn)折點，對于孩子和家長來說都是如此。進入初中意味著孩子們要開始面對更加嚴格的學(xué)習(xí)和更為復(fù)雜的人際關(guān)系。對于家長而言，要適應(yīng)孩子成長的變化，提供正確的引導(dǎo)和支持。在這個過程中，我作為一個初一學(xué)生的家長也有不少體會和心得，下面將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷來分享。

首先，了解孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律是重要的。初一學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)相對于小學(xué)階段來說有所增加，很多新知識要求孩子們自主學(xué)習(xí)和掌握。作為家長，我發(fā)現(xiàn)了孩子學(xué)習(xí)的規(guī)律和習(xí)慣對學(xué)業(yè)的成績影響很大。一開始，孩子有時會不愿意按時完成作業(yè)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)進度緊張。于是，我與孩子進行了一次深入的交流，了解孩子自己的思考方式和喜好，幫助她制定了一套適合她的學(xué)習(xí)計劃。通過花時間和孩子一起學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了她的擅長科目和喜歡的學(xué)科，從而更好地引導(dǎo)她發(fā)展自己的特長，并有針對性地提供幫助。

其次，家校合作是孩子學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。在孩子初中階段，很多學(xué)科的內(nèi)容會更加復(fù)雜，我發(fā)現(xiàn)單靠孩子自己努力學(xué)習(xí)并不能很好地應(yīng)對。因此，我與孩子的老師保持密切的聯(lián)系，定期了解孩子的學(xué)習(xí)情況和問題。通過與老師的交流，我了解到一些孩子在學(xué)習(xí)上的不足之處，并與老師共同討論出一套解決方案。同時，我也積極參加家?；踊顒樱私鈱W(xué)校對于初一學(xué)生的學(xué)習(xí)要求和教學(xué)目標。通過與學(xué)校的配合，我在家庭教育中能夠更好地幫助孩子規(guī)劃學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

再次，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力是需要重視的。初中教育強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和自我管理能力，這也需要家長的支持和配合。我發(fā)現(xiàn)，孩子初中階段對于學(xué)習(xí)的要求更高，需要具備獨立解決問題和主動學(xué)習(xí)的能力。因此，我鼓勵孩子盡可能多地自己完成作業(yè)，幫助她培養(yǎng)自己解決問題的能力。同時，我也教育孩子如何合理利用時間，制定學(xué)習(xí)計劃，并鼓勵她主動去尋找學(xué)習(xí)資料和問題的解答。初一學(xué)生要逐漸適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)奏，家長在這個時期要重視培養(yǎng)孩子的主動學(xué)習(xí)能力，幫助孩子為將來更高的學(xué)習(xí)要求做好準備。

最后，傾聽孩子的心聲也非常重要。初一是孩子成長的關(guān)鍵時期，他們面臨著許多身心發(fā)展的挑戰(zhàn)和困惑。家長在這個階段要更加關(guān)心孩子的情感需求，給予他們足夠的支持和理解。我經(jīng)常與孩子交流心情和遇到的困難，聆聽她的感受和理解她的情緒。通過與孩子的交流，我能夠更好地幫助她調(diào)整心態(tài)，解決困惑，使她的學(xué)習(xí)和成長更加順利。

在初一孩子的學(xué)習(xí)過程中，家長扮演著至關(guān)重要的角色。我們要了解孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律，與學(xué)校積極合作，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，并傾聽孩子的心聲。通過這四個方面的努力，我相信我們能夠更好地引導(dǎo)孩子走好初中階段的每一步，幫助他們學(xué)會獨立思考和解決問題，為未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

初一學(xué)生家長學(xué)習(xí)心得體會篇三

學(xué)習(xí)是每個學(xué)生成長過程中必不可少的一部分，也是家長和孩子們共同體驗和探索的過程。在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生們會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，這就需要家長給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。在我長大的過程中，我的家人給予了我很多寶貴的學(xué)習(xí)心得和體會。在本文中，我將分享我個人的學(xué)習(xí)心得體會，探討學(xué)生家長如何幫助他們的孩子取得良好的學(xué)習(xí)成績。

首先，學(xué)生要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和心態(tài)。在我成長的過程中，我的媽媽經(jīng)常告訴我學(xué)習(xí)是一種樂趣，而不是一種任務(wù)。她鼓勵我保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度，這樣我才能更輕松地應(yīng)對學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我對學(xué)習(xí)充滿熱情和興趣時，我能夠更快地掌握知識，并且學(xué)習(xí)也變得更加有趣和有意義。因此，作為學(xué)生家長，我們應(yīng)該鼓勵孩子們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，并且要讓他們認識到，學(xué)習(xí)不僅僅是一種任務(wù)，更是一種探索和成長的過程。

其次，學(xué)生要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。我的爸爸告訴我，只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能更有效地學(xué)習(xí)和掌握知識。他鼓勵我每天都抽出一定時間來復(fù)習(xí)課堂知識，并且要堅持做一些適合自己的記憶訓(xùn)練。他還教給我一些學(xué)習(xí)方法，例如利用彩色筆記和圖表整理知識點，這樣可以幫助我更好地記憶和理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。作為學(xué)生家長，我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這將對他們整個學(xué)習(xí)生涯產(chǎn)生積極的影響。

此外，學(xué)生還需要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。在我成長的過程中，我的姐姐經(jīng)常鼓勵我獨立思考和解決問題。她告訴我，只有自己去思考和探索，才能真正地理解和掌握知識。她還教會了我如何制定學(xué)習(xí)計劃和目標，并且要堅持不懈地努力學(xué)習(xí)。通過她的引導(dǎo)和鼓勵，我的自主學(xué)習(xí)能力得到了極大的提升。作為學(xué)生家長，我們應(yīng)該教會孩子們?nèi)绾沃贫▽W(xué)習(xí)計劃和目標，同時也要給予他們一定的獨立空間，讓他們能夠自主學(xué)習(xí)和解決問題。

最后，學(xué)生還需要家長的支持和鼓勵。在我學(xué)習(xí)的過程中，我經(jīng)常遇到困難和挫折，但我的家人總是給予我鼓勵和支持。他們告訴我，挫折是成長過程中不可或缺的一部分，只有堅持下去，才能克服困難并取得成功。他們還鼓勵我要相信自己，相信自己的能力和潛力。這些鼓勵和支持給了我巨大的動力和勇氣，讓我能夠堅持不懈地追求學(xué)習(xí)的目標。因此，作為學(xué)生家長，我們應(yīng)該給予孩子們適當(dāng)?shù)闹С趾凸膭睿屗麄兏惺艿轿覀兊年P(guān)心和支持，并且要相信他們的能力和潛力。

總之，學(xué)習(xí)是每個學(xué)生成長過程中必不可少的一部分。作為學(xué)生家長，我們應(yīng)該給予孩子們正確的學(xué)習(xí)心態(tài)和態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，并且給予他們適當(dāng)?shù)闹С趾凸膭?。只有這樣，孩子們才能在學(xué)習(xí)中取得良好的成績，并且在成長的道路上不斷進步和成長。讓我們一起為孩子們的學(xué)習(xí)之路加油吧！

初一學(xué)生家長學(xué)習(xí)心得體會篇四

第一段：引言（100字）。

學(xué)生和家長是一個緊密聯(lián)系的群體，他們的學(xué)習(xí)心得和體會相互呼應(yīng)，相互影響。家長是學(xué)生的啟蒙老師和引導(dǎo)者，而學(xué)生則是家長智慧的結(jié)晶。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生和家長都會積累一定的心得和體會，本文將探討學(xué)生和家長在學(xué)習(xí)中的心得和體會，以期能夠更好地促進他們之間的良好互動。

作為學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生們在學(xué)習(xí)中也會有自己的心得和體會。首先，學(xué)生們認識到學(xué)習(xí)需要主動性，他們深刻體會到“勤能補拙”的真諦，只有通過積極主動的學(xué)習(xí)，才能取得更好的成績。其次，學(xué)生們意識到“刻苦也要聰明”。他們認識到課堂上的知識只是學(xué)習(xí)的一部分，更多的還需要通過課外的閱讀和實踐來鞏固和拓展。此外，學(xué)生們還體會到團隊合作的重要性，在小組合作中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和缺點，并通過合作互助來提高學(xué)習(xí)的效果。

作為學(xué)生的指導(dǎo)者和支持者，家長們在學(xué)習(xí)過程中也獲得了自己的體會和心得。首先，家長們認識到學(xué)習(xí)是一個長期的過程，他們明白了學(xué)習(xí)需要耐心和恒心，不能急功近利。其次，家長們認識到培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的重要性，他們通過給孩子提供多樣化的學(xué)習(xí)資源，激發(fā)了孩子對學(xué)習(xí)的興趣和好奇心。此外，家長們還在陪伴孩子學(xué)習(xí)的過程中不斷充實自己的知識儲備，以更好地引領(lǐng)孩子的成長。

學(xué)生和家長在學(xué)習(xí)中的心得和體會相互影響，形成了良好的互動關(guān)系。首先，學(xué)生的心得和體會可以啟發(fā)家長，讓家長認識到學(xué)習(xí)的困難和挑戰(zhàn)，從而更好地給予孩子支持和鼓勵。其次，家長的心得和體會可以指導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目標和方向。通過與家長的交流和互動，學(xué)生可以更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間和計劃，提高學(xué)習(xí)的效果。而學(xué)生的進步和成長也會讓家長感到驕傲和滿意，進而激發(fā)家長對教育的更多關(guān)注和投入。

第五段：總結(jié)（300字）。

學(xué)生和家長在學(xué)習(xí)中都會積累很多的心得和體會，這些心得和體會相互呼應(yīng)、相互影響，對于學(xué)生和家長的成長和進步都起到了積極的作用。通過學(xué)生和家長的互動，學(xué)生可以得到更好的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和支持，而家長也可以更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況和需求。因此，我們應(yīng)該重視學(xué)生和家長的學(xué)習(xí)心得和體會，通過有效的交流和互動，進一步促進學(xué)生和家長之間的良好互動關(guān)系，從而取得更好的學(xué)習(xí)效果。

初一學(xué)生家長學(xué)習(xí)心得體會篇五

優(yōu)秀作文推薦：時間過得真快，又是一個新的開始?；仡欉^去的一周，我有很多的感慨，在看到自己的進步時，又發(fā)現(xiàn)一些不足。

在這初中一年級，大家就學(xué)過這樣的小詩“人有兩個寶，雙手和大腦?！彼?，我們在小學(xué)階段培養(yǎng)的就是學(xué)習(xí)能力和動手能力?？赡苡捎谖沂羌依锏膶氊?，條件比較優(yōu)越，所以動手勞動似乎是我最不愿意的事?？磥?，我身上還是缺乏一些吃苦的精神。其實我都明白一個道理“吃得苦中苦，方為人上人”，但是做起來卻不容易。要知道心靈手巧，動手能力很重要。往往，能自立的`人，喜歡多做事的人，總是會得到比他人更多的鍛煉機會，也就擁有了較強的能力。

學(xué)習(xí)起來就容易得多。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)其實并不難，可是有時我會覺得吃力，或跟不上大家的腳步，主要是因為吃不了苦，得不到鍛煉的結(jié)果。所以，我覺得我還是要多抓住機會，讓自己在每天都學(xué)習(xí)中得到不同的鍛煉。我可以抓住每天掃地的機會，學(xué)習(xí)如何勞動，同時培養(yǎng)與同學(xué)合作的精神。我可以抓住每天讀書的機會，學(xué)習(xí)如何朗讀，同時培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。我可以抓住每天課堂發(fā)言的機會，學(xué)習(xí)如何與他人交流，同時培養(yǎng)口頭表達能力。我可以抓住每天認真傾聽的機會，學(xué)習(xí)如何聽課，同時培養(yǎng)聽力的能力。

由此可見，每天，我都有很多機會得到鍛煉，關(guān)鍵就看能否主動地抓住這些重要的機會，因為機會稍縱即逝，成功的人永遠都是懂得抓住機會的人。我更希望有我自己的成功。

初一學(xué)生家長學(xué)習(xí)心得體會篇六

第一段：引言（100字）。

作為學(xué)生的家長，在孩子的學(xué)習(xí)過程中，常常會產(chǎn)生各種心得和體會。這些心得和體會不僅可以指導(dǎo)自己的孩子更好地學(xué)習(xí)，也可以與其他家長交流和分享，進一步提高孩子的學(xué)習(xí)效果。在我孩子的學(xué)習(xí)過程中，我積累了一些經(jīng)驗和體會，我將在本文中分享這些心得。

第二段：培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度（200字）。

在家庭教育中，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常重要的。首先，我注重與孩子的溝通，鼓勵他們要積極、主動地去學(xué)習(xí)，并告訴他們學(xué)習(xí)是一種快樂和提升自己的方式。其次，我也鼓勵孩子們樹立正確的目標，將學(xué)習(xí)看作是一種投資，努力學(xué)習(xí)就是在為自己的未來打下基礎(chǔ)。最后，我還提醒孩子們要保持耐心和恒心，學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要不斷的努力和付出才能取得好的成績。

第三段：監(jiān)督學(xué)習(xí)進度和方法（200字）。

在孩子的學(xué)習(xí)過程中，監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)進度和方法也是非常重要的。家長可以和孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，確保孩子們有足夠的時間和機會完成學(xué)習(xí)任務(wù)。此外，我也會和孩子一起回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，解決他們在學(xué)習(xí)中遇到的問題。對于學(xué)習(xí)方法，我會與孩子探討并鼓勵他們嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。

第四段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（300字）。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著至關(guān)重要的作用。作為家長，我們需要給孩子樹立一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的榜樣。在我家庭教育中，我注重培養(yǎng)孩子的自律性和自覺性。我會和孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，要求他們按時完成作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)。此外，我還鼓勵孩子們保持良好的作息時間和睡眠習(xí)慣，以提高學(xué)習(xí)效果和大腦的工作效率。

第五段：鼓勵孩子積極參與課外活動（300字）。

除了學(xué)習(xí)，家長也應(yīng)該鼓勵孩子積極參與各種課外活動。這些活動可以豐富孩子的生活經(jīng)歷，鍛煉他們的綜合能力。我家孩子每周都會參加一些興趣班和社團活動，如音樂、繪畫、舞蹈等。通過這些活動，孩子們可以培養(yǎng)出對不同領(lǐng)域的興趣和愛好，拓寬自己的眼界，并學(xué)會與其他同學(xué)相互交流和合作。

結(jié)尾（100字）。

作為學(xué)生的家長，我們應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)過程，并不斷總結(jié)和分享自己的學(xué)習(xí)心得。通過培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、監(jiān)督學(xué)習(xí)進度和方法、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及鼓勵孩子積極參與課外活動等方式，我們可以幫助孩子取得更好的學(xué)習(xí)成績和全面的發(fā)展。希望這些心得和體會能對其他家長在教育孩子的過程中起到一定的幫助和啟示。

初一學(xué)生家長學(xué)習(xí)心得體會篇七

隨著時代的變遷，大學(xué)生家長學(xué)習(xí)已經(jīng)成為當(dāng)下教育界的一個新興熱點。家長們開始重視自身的學(xué)習(xí)發(fā)展，通過不斷學(xué)習(xí)充實自己，提高自己的知識水平和教育意識。下面將從家庭教育意義、學(xué)習(xí)方式和方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)經(jīng)驗及前景展望等幾個方面，談?wù)劥髮W(xué)生家長學(xué)習(xí)心得體會。

家庭教育作為孩子成長過程中至關(guān)重要的一環(huán)，家長的學(xué)習(xí)就顯得尤為重要。首先，家長學(xué)習(xí)對家庭教育起到了積極的推動作用。家庭教育是以家長為主導(dǎo)，以家庭為基礎(chǔ)的，家長的學(xué)習(xí)意味著對教育的深入思考和學(xué)習(xí)方法的升級改進。其次，家長的學(xué)習(xí)可以對子女起到良好的榜樣作用。孩子們往往是家長的模仿者，他們會在家長身上學(xué)到很多，包括學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法，家長的學(xué)習(xí)進步會激勵孩子更加努力地學(xué)習(xí)。

在大學(xué)生家長學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)方式和方法是非常重要的。首先，家長可以選擇線下開展學(xué)習(xí)活動，如參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)班、講座等。這種方式可以讓家長在與人交流中學(xué)習(xí)和互動，獲得直接的學(xué)習(xí)效果。其次，家長也可以選擇線上學(xué)習(xí)，如參加線上課程、閱讀相關(guān)書籍和論壇等。這種方式可以讓家長根據(jù)自己的時間以及興趣愛好進行學(xué)習(xí)，具有較大的靈活性。

家長學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是重中之重。首先，家長要了解教育的最新理論和方法，及時跟進教育前沿，了解教育的新動向。其次，家長可以學(xué)習(xí)一些具體的教育技巧和方法，如良好的溝通技巧、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)方法等。同時，在學(xué)習(xí)的過程中，家長應(yīng)該關(guān)注各種教育資源，積極開展教育活動，如教育游戲、親子閱讀等。

在家長學(xué)習(xí)的實踐經(jīng)驗中，態(tài)度和方法也是至關(guān)重要的。首先，家長應(yīng)該保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)是一項長期的事業(yè)，需要家長有足夠的耐心和恒心。其次，家長在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該以實際行動引導(dǎo)孩子，將學(xué)到的知識運用到家庭教育實踐中，不斷積累經(jīng)驗，完善個人的教育能力。

大學(xué)生家長學(xué)習(xí)的前景是廣闊的。隨著社會的不斷進步和大眾教育意識的提高，越來越多的家長開始重視自己的學(xué)習(xí)發(fā)展。大學(xué)生家長的學(xué)習(xí)必將成為推動整個家庭教育提升的關(guān)鍵因素之一。相信隨著時間的推移，越來越多的家長會認識到學(xué)習(xí)的重要性，爭取更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，給孩子提供更加優(yōu)質(zhì)的教育。

總之，大學(xué)生家長學(xué)習(xí)的重要性不可忽視。通過家長的學(xué)習(xí)，可以提高家庭教育的質(zhì)量，為孩子的成長提供更好的條件。因此，作為大學(xué)生家長，我們應(yīng)該不斷充實自己，加強學(xué)習(xí)，為人師表，為子女樹立良好的榜樣，為家庭教育貢獻自己的力量。

初一學(xué)生家長學(xué)習(xí)心得體會篇八

我認為要學(xué)習(xí)好，掌握一定的學(xué)習(xí)方法也是很有效的。每一門課程都不一樣，因此方法也會有所不同。

我認為要學(xué)好英語，要做到四勤，即勤聽、勤寫、勤讀、勤說。

1、勤聽。首先要在課堂上認真聽老師講課，課下要多聽配套的錄音帶，一開始可能聽不動，但不能氣餒，時間一長，隨著英語水平的提高，一定是越聽越懂，而不是越聽越生?？山?jīng)常有同學(xué)抱怨沒有時間聽錄音，我們可以選擇睡覺前十分鐘，這樣既不會浪費太多時間，又能使英語聽力水平提高。

2、勤寫。首先上課要記好筆記，老師重點講的內(nèi)容，都要一一記錄，特別是做家庭作業(yè)時，速度固然重要，效率更重要，還有，老師再讓我們寫單詞時，我認為先寫單詞，后合上書，再寫一邊漢語意思，一一對照，無形中又提高了我們的英語水平。

3、勤讀。多讀是學(xué)好英語的必須途徑，讀是加強記憶的一個好方法，剛學(xué)完一篇短文，感覺比較生疏，我們多度幾遍就熟悉多了。當(dāng)我們背過時，這篇短文也就掌握得比較全面了。

4、勤說。我在課堂上特別喜歡參與老師的教學(xué)活動，積極主動地爭取發(fā)言的機會，我同時也希望同學(xué)們在今后學(xué)習(xí)，要珍惜這種機會。努力提高英語水平。

最后，在英語學(xué)習(xí)過程中，單詞好比瓦磚，沒有瓦磚，不可能建成高樓，只學(xué)課本上的單詞是遠遠不夠的，我們要注意積累，比如在做一道閱讀題時，會遇到許多生詞，要把握住這些詞，時間一長，我們的詞匯量就會越來越大，做閱讀題時也就得心應(yīng)手了。

我覺得數(shù)學(xué)就是做題。在老師講例題時，我們一定要認真聽講，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)聽講不認真，看看例題中的結(jié)果，就以為自己會做了，可以到練習(xí)或考試，就束手無策。所以，我認為舉一反三這個成語用在數(shù)學(xué)上最恰當(dāng)。學(xué)好數(shù)學(xué)，必須要多做題，熟練掌握各種題型的解題思路，對考試是大有好處的。我喜歡在題海中遨游，只要我能承受得了，每當(dāng)攻克一道難題，我的心也就會格外舒暢，也就有多了一份自信心。面對一道普通的題，實力相同的二個人確有可能一個人做不出來，其實這是逃避現(xiàn)實，沒有自信心的表現(xiàn)。面對一道題，首先要相信自己，一定能做出來！有的同學(xué)做了幾分鐘便沒有做出來，便認為自己不會，不再去思考，這恰恰是錯誤的表現(xiàn)，只要時間充足，就不能放棄任何一道題，如果思考許久，仍沒有做出來，第二天一定要問老師。我還想告訴大家，如果是在遇到一道題想不出，一定要再看一遍條件，獲取有利信息，解一道題還要靈活，算不出，可以用一元一次方程，還算不出，可以用二元一次方程，我們不要總用算數(shù)法解題，要及時采納新方法，有的同學(xué)認為，設(shè)未知數(shù)越多，題也就越難算。事實恰恰相反，嘗試著做幾道題，你會發(fā)現(xiàn)奧妙的！

但我更想強調(diào)，不要以為多做難題就好，我認為基礎(chǔ)題更重要。課本上的習(xí)題，基礎(chǔ)訓(xùn)練上的習(xí)題，都要認真對待，先把基礎(chǔ)打好，再找一些課外題來開拓思路，提高自己的能力。也就是說，要循序漸進，不可急于求成。

還有，一些同學(xué)平時做練習(xí)題還可以，可以到考試就發(fā)揮不好。通過我的觀察，發(fā)現(xiàn)臨陣怯場會大大影響自己真實水平的發(fā)揮。出現(xiàn)這種情況，大多數(shù)同學(xué)是由于平時學(xué)習(xí)不夠扎實，考試時又遇到了難題，對自己缺乏自信心所致。在這里，我希望同學(xué)首先要在平時刻苦學(xué)習(xí)，最大限度的做好準備，考試是真正遇到了難題，一時做不出來，也不要驚慌失措，這時要靜下心來進行聯(lián)想，使著采用多種方法作題，直至把題作出來，如果實在做不出來，也不要灰心喪氣，下次繼續(xù)努力！

我認為要學(xué)好語文，首先要上課認真聽講，積極思考老師提出來的問題，認真對待老師布置的每一次作業(yè)。但是我認為緊靠這一些是不夠的，我們還應(yīng)該努力做到以下幾點：

1、廣泛閱讀文學(xué)名著和優(yōu)秀的雜志報刊。它們可以使自己的視野開闊，使自己的思維活躍，還能學(xué)到不少的文學(xué)知識，接觸到一些新鮮有趣的觀點以及作者對人生獨特的思考和感悟。如今的語文考試，閱讀占了相當(dāng)大的比例，多讀書無疑可以增強自己的應(yīng)試能力。

2、在閱讀過程中，不能只是單純的看一遍，我們要仔細地品味句中的含義，要及時記錄一些好的詞句，以便自己日后在寫作中加以運用，從而提高自己的寫作水平。

3、在語文學(xué)習(xí)中，我們常常會遇到一些生字生詞，我們要勤查字典，及時理解其意義，不要總等著老師告訴我們。

4、我們要養(yǎng)成勤動筆的好習(xí)慣，每天堅持寫日記，還要經(jīng)常記記隨筆，寫寫感想，不知不覺中，語文水平就會得到提高。

我相信，只要我們堅持不懈的多讀多寫多背，一定能夠?qū)W好語文??！

最后，我知道很多同學(xué)想從我的口中聽到得高分的秘訣，因為考試的緣故，我們不得不把兩眼緊盯著分數(shù)。什么是好的方法，能拿到高分就是好的方法。想拿高分很簡單，只要你愿意背，只要你的智力沒有問題，死記硬背照樣拿高分，但是這樣的分數(shù)再高，又有什么用處呢？我認為，不管哪一門功課，如果只是機械地記憶書本上的知識，那絕對是學(xué)不到真正知識的，而且這樣的死知識即使是牢固的記在腦子里，也沒有什么用處。因此，無論什么功課，語文、數(shù)學(xué)、英語、地理、歷史等等，都要密切聯(lián)系生活來學(xué)習(xí)。知識來源于生活，有回過頭來給生活服務(wù)，只要你掌握了聯(lián)系生活這一法寶，就一定能把各門功課學(xué)好！

初一學(xué)生家長學(xué)習(xí)心得體會篇九

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)上學(xué)習(xí)逐漸成為了一種趨勢。而在疫情期間，網(wǎng)上學(xué)習(xí)成為了初一學(xué)生們的必修課。在這一過程中，初一學(xué)生們難免會有一些心得體會，也會面臨一些困難。因此，我們有必要總結(jié)一下初一學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的心得體會，共同探討其中的優(yōu)點和不足。

一、優(yōu)點。

在這個特殊的時期，通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，同學(xué)們不僅能夠?qū)W習(xí)到老師所教授的知識，還能夠利用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)資源來豐富自己的知識儲備。此外，網(wǎng)上學(xué)習(xí)還能夠使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這對于今后的學(xué)習(xí)生涯是非常有幫助的。通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，學(xué)生還能夠方便地和老師進行溝通交流，不僅可以及時解決自己在學(xué)習(xí)中遇到的問題，還能夠獲得更多的學(xué)習(xí)資源。

二、挑戰(zhàn)。

雖然網(wǎng)上學(xué)習(xí)有很多優(yōu)點，但是也不可避免地會帶來一些挑戰(zhàn)。首先，學(xué)生需要具備足夠的自律能力，才能夠在家庭環(huán)境和誘惑的干擾下保持學(xué)習(xí)的專注度，否則很容易陷入學(xué)習(xí)疲勞和學(xué)習(xí)效率低下的困境。其次，一些學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過程中容易受到網(wǎng)絡(luò)游戲、社交網(wǎng)站等因素的干擾，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。最后，良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對于網(wǎng)上學(xué)習(xí)也是非常重要的，一些學(xué)生家庭的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境可能無法滿足網(wǎng)上學(xué)習(xí)的要求，這也會給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來困難。

三、應(yīng)對策略。

面對這些困難，初一學(xué)生需要具備一些應(yīng)對策略。首先，要明確網(wǎng)上學(xué)習(xí)的目的和意義，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強自律能力和學(xué)習(xí)專注力。其次，需要在學(xué)習(xí)之余進行有效的娛樂和休息，控制網(wǎng)絡(luò)游戲和社交媒體等使用時間，保持良好的心態(tài)。最后，如果家庭網(wǎng)絡(luò)條件不佳，學(xué)生可以考慮到圖書館等學(xué)習(xí)場所進行學(xué)習(xí)，保障自己的學(xué)習(xí)效率和體驗。

四、結(jié)合實際。

作為初一學(xué)生的小明同學(xué)，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)中也遇到了不少困難，但在克服這些困難之后，他也收獲了一些經(jīng)驗。他發(fā)現(xiàn)，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)中，注意力是至關(guān)重要的，如果注意力不集中，學(xué)習(xí)效果會大打折扣；同時，他還發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)上學(xué)習(xí)中的互動性，學(xué)生通過老師提供的作業(yè)和討論區(qū)，可以相互學(xué)習(xí)、共同進步。最后，小明提到，作為初一學(xué)生和青年一代，要善于利用網(wǎng)絡(luò)資源來學(xué)習(xí)和發(fā)展自己，但也不要忘記珍惜時間，享受生命的其他精彩之處。

五、總結(jié)。

綜上所述，初一學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)既有優(yōu)點，也存在挑戰(zhàn)，但是面對挑戰(zhàn)時，學(xué)生通過自律、有效的休息和選擇適合自己的環(huán)境等策略，還是可以克服困難，持續(xù)提升自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果。因此，初一學(xué)生應(yīng)該繼續(xù)堅持網(wǎng)上學(xué)習(xí)，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)更多的知識和技能，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

初一學(xué)生家長學(xué)習(xí)心得體會篇十

大學(xué)是一個人成長的重要階段，大學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往直接關(guān)系到他們未來的發(fā)展。因此，大學(xué)生的家長們也開始關(guān)注起孩子們的學(xué)習(xí)情況。作為大學(xué)生家長的他們在業(yè)余時間也開始加入進學(xué)習(xí)的行列中。下面將分為五個方面來詳細討論大學(xué)生家長學(xué)習(xí)心得體會。

首先，大學(xué)生家長學(xué)習(xí)使他們更加了解當(dāng)代大學(xué)教育的特點和要求。在大學(xué)教育中，崇尚主動學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維的教育理念得到廣泛推崇。而且，大學(xué)的學(xué)科知識更加專業(yè)化，需要學(xué)生自主學(xué)習(xí)和深入思考。大學(xué)生家長通過學(xué)習(xí)，逐漸了解到了這些特點和要求，因此在與孩子交流時更有針對性，能夠幫助孩子理解并適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

其次，大學(xué)生家長學(xué)習(xí)促使他們建立了與孩子合作學(xué)習(xí)的意識。在大學(xué)教育中，合作學(xué)習(xí)是非常重要的一種學(xué)習(xí)方式。合作學(xué)習(xí)不僅可以加強學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，還可以培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和溝通能力。通過學(xué)習(xí)和體驗，大學(xué)生家長認識到了合作學(xué)習(xí)的重要性，他們會與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃、共同解決問題，并鼓勵孩子與同學(xué)一起進行學(xué)習(xí)討論和合作。

此外，大學(xué)生家長學(xué)習(xí)培養(yǎng)了他們對孩子學(xué)習(xí)的耐心和支持。在孩子進入大學(xué)的階段，學(xué)習(xí)壓力會大大增加。大學(xué)生家長通過自身的學(xué)習(xí)體驗，更能夠理解孩子的辛苦和困惑，并給予他們耐心和支持。他們會以身作則，展示自己的學(xué)習(xí)進步，鼓勵孩子繼續(xù)努力。同時，他們也會與孩子共同制定學(xué)習(xí)目標，定期檢查并及時給予反饋，為孩子的學(xué)習(xí)提供積極的影響和支持。

再次，大學(xué)生家長學(xué)習(xí)讓他們更好地與孩子進行交流與溝通。大學(xué)生家長通過學(xué)習(xí)，可以更好地掌握教育理論和溝通技巧，從而與孩子進行有效的交流與溝通。他們會通過問問題、傾聽孩子的心聲、了解孩子的困惑和需求，進一步理解孩子的內(nèi)心世界。在交流過程中，家長會通過分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗，與孩子共同探討解決問題的方法，從而建立起更加密切的親子關(guān)系。

最后，大學(xué)生家長學(xué)習(xí)提高了他們對孩子未來職業(yè)發(fā)展的思考和規(guī)劃能力。在大學(xué)教育中，職業(yè)發(fā)展是一個重要的目標。大學(xué)生家長通過學(xué)習(xí)，逐漸了解到了不同行業(yè)的需求和就業(yè)前景，并可以與孩子共同探討未來的職業(yè)發(fā)展方向。通過學(xué)習(xí)，家長能夠更好地幫助孩子進行職業(yè)規(guī)劃，提供就業(yè)指導(dǎo)，并為孩子的未來發(fā)展提供支持和引導(dǎo)。

綜上所述，大學(xué)生家長通過學(xué)習(xí)，不僅可以更好地了解大學(xué)教育的特點和要求，建立合作學(xué)習(xí)的意識，培養(yǎng)耐心和支持，提高與孩子的交流與溝通能力，同時也能幫助孩子進行職業(yè)規(guī)劃，引導(dǎo)他們未來的發(fā)展。大學(xué)生家長學(xué)習(xí)在提升他們的學(xué)習(xí)水平的同時，也為孩子的成長和發(fā)展提供了有力的保障。

初一學(xué)生家長學(xué)習(xí)心得體會篇十一

作為一名一年級學(xué)生的家長，我認為學(xué)校能夠在孩子剛上學(xué)的時間里，在繁忙的教學(xué)外，開展這次活動可謂是用心良苦，為我們這些家長們提供了許多寶貴的經(jīng)驗。下面是有小學(xué)學(xué)生家長學(xué)習(xí)。

心得體會。

歡迎參閱。

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了年終歲末的時節(jié)，我參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)也已經(jīng)有半個學(xué)期左右了，這是一段寶貴的學(xué)習(xí)時光，也是一段和孩子一起成長的幸福時光，回顧這段歷程，我感慨良多。自己也是一名教師，面對學(xué)生，我是問心無愧的，自己不斷地學(xué)習(xí)各種先進的教育理論，并實踐到自己的工作中，幫助學(xué)生們一步一步地找尋自己人生的方向，走好自己人生中關(guān)鍵的一段路程;面對學(xué)生的家長，我也常常會耐心地與他們溝通，幫助他們一起去愛護孩子，讓孩子快樂地成長;然而，捫心自問，作為一名家長呢，看著自己活潑可愛的孩子，看著有時在自己面前戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的孩子，我明白，自己在很多方面做得遠遠不夠，錯失了很多與孩子一起進步的好機會啊。幸運的是，實驗小學(xué)開辦了家長學(xué)校，為我敲響了警鐘，讓我意識到自己在做家庭教育時出現(xiàn)的一些問題，也指引我找到了與孩子溝通的正確方法，因此這一段時間的學(xué)習(xí)，我真的受益匪淺。

首先，家長學(xué)校讓我從思想上對孩子的教育引起了重視。

原來我感覺自己工作很忙，孩子有學(xué)校的老師在教育，我可以把精力更多的放在自己的工作上。事實上，并不是如此。通過學(xué)習(xí)，我更加懂得了，家庭教育是十分重要的，對于培養(yǎng)孩子成長成才有著重要的意義。家長的言傳身教更甚于老師的影響力，我們和孩子的老師一樣，都承擔(dān)著教育的重任。隨著孩子不斷成長，我越來越深刻地體會到，相對于孩子成長來說，個人事業(yè)和家庭的富有都是比較次要的事情，同時唯有把孩子教育好了，才能有和諧的家庭，自己甚至包括家人也才能有更多的精力投入到工作中。而且，孩子是家庭的希望，在小學(xué)階段幫助孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，最終使孩子為自己贏得了未來，家庭才更有希望。

在學(xué)習(xí)過程中，我也查閱了很多的資料，看到了很多的事例，更讓我增強了認識。比如說，美國的愛迪生，只上了三個月的小學(xué)，后來發(fā)明了電燈，成為20世紀成功的發(fā)明家，就是他的母親承擔(dān)起了愛迪生所有的教育任務(wù)!我相信，每一名孩子都是優(yōu)秀的，缺乏的是家長全心而科學(xué)的教育?！巴鲅蜓a牢，為時未晚”，我愿意從此刻做起，幫助孩子很好的啟航。感謝家長學(xué)校，為迷茫中的我們引領(lǐng)航向，我會把教育孩子作為自己最重要的事業(yè)，從自我做起，培養(yǎng)孩子。

其次，家長學(xué)校教給我許多真正行之有效的教育方法。

做好家庭教育要從家長的改變做起，給孩子創(chuàng)建和諧的家庭氛圍，給孩子一個溫暖的家庭。家庭教育周刊上面有一則消息說，對清華北大的1200名學(xué)生進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)和睦的家庭氛圍對孩子成長起到了良好的促進作用，愛就像一個甜甜的粘合劑把一家人連在一起。因為種種原因，我和老公也會有爭執(zhí)的時候，其實這些行為和偶爾過激的話語都可能會對孩子的心理產(chǎn)生不良的影響。通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，我認識到和諧的家庭氛圍對于孩子健康成長有著極其重要的影響，因此我和老公溝通好，我們遇事不能急躁，在有不同意見的時候也要心平氣和，尤其不能在孩子面前說一些不恰當(dāng)?shù)脑挼?，要讓孩子體會到家庭的溫馨，這樣他才能對父母有足夠的信任;同時在我們兩個人相互尊重的過程中，也為孩子做出了榜樣，讓孩子學(xué)會傾聽，懂得尊重。

做好家庭教育家長要以身作則，樹立孩子的自信。家長學(xué)校告訴我們在培養(yǎng)孩子的諸多習(xí)慣時，家長要從自身做起，言傳身教。比如我們告訴孩子要有良好的生活習(xí)慣，在平時中我們家長也開始注意自己的各種生活細節(jié)，不挑食，有規(guī)律的作息時間等等，以自身的行為去影響和教育孩子。我還認識到在家庭教育中要避免驕躁，對孩子教育以鼓勵為主，幫助孩子樹立自信。像我們家的孩子學(xué)習(xí)時接受起來比較快，但是他比較粗心，有時候在寫作業(yè)時因為貪玩，就寫得比較馬虎。我先給孩子講解了做任何事情都要專心致志的道理，然后在孩子寫作業(yè)認真的時候及時表揚激勵，這時孩子認識到寫得認真了的好處，自己開始約束自己。以前我在教育孩子時容易發(fā)脾氣，忽略了孩子的年齡和心理特點，發(fā)過脾氣又容易后悔，但是每次一面臨孩子問題就會著急。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我認識到自己的缺點，積極發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點，鼓勵孩子克服惰性，幫助孩子樹立了自信。

做好家庭教育要持之以恒地堅持。有人說，一個人做一件好事很容易，但是要一輩子都做好事卻很難，教育孩子也是同理。我們做一天合格的家長很容易，然而要一直合格下去，卻很難?？傆屑议L覺得自己很忙，事實上，忙不是忽略孩子的理由，只要有心有毅力就會有時間。教育孩子不是一朝一夕的事情，也不能一蹴而就，家長要長期堅持，做好“一天一點小進步”的準備。家長學(xué)校不僅有專家的建議，有專業(yè)老師的培訓(xùn)，同時還給家長布置了科學(xué)的作業(yè)。在這段時間的學(xué)習(xí)中有一個內(nèi)容是培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣的。我按照《家庭教育手冊》上安排的作業(yè)任務(wù)，先給孩子講了幾個名人練字的故事，引起了孩子的興趣;后來我和孩子一起買了字帖，同時對孩子書寫的姿勢等提出了要求，慢慢地孩子的書寫真的有了很大的進步。原來，我也說過孩子的書寫，一看到孩子寫的字不好了，就會板起臉來數(shù)落幾句，嚴重了就會說重寫，往往惹得孩子哭，大人氣，事情過后孩子還會出現(xiàn)書寫問題，效果并不很好。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我改變了自己教育的方法，從改變孩子的思想做起，持之以恒地讓孩子認識到書寫的重要性，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，雖然開始需要多加督促，但是長期算下來，還是事半功倍的效果。

做好家庭教育要從點滴做起，家長和孩子共同制訂好成長計劃，幫助孩子形成良好的習(xí)慣。俗話說，一嘴吃不了胖子，心急也吃不上熱豆腐，培養(yǎng)孩子要一步一步地來，從生活中一點一滴的小事做起，讓孩子形成良好的習(xí)慣。我們可以對孩子有一個遠期的規(guī)劃，但是更重要的要有近期的目標。比如我針對孩子吃飯容易挑食的問題給孩子每一天只提三個要求，完成這三項目標會有獎勵，如果完不成了我就和孩子一起分析沒有完成的原因，孩子呢就會失去受到獎勵的機會，甚至有一些小小的懲戒，這一點是學(xué)習(xí)的蔡笑晚的經(jīng)驗。蔡笑晚作為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，六個孩子五個讀到博士，一個讀到碩士，他給六個孩子各一個存折，每次考試好的，都有獎勵。錢雖然不多，但卻使孩子很有成就感。存折上“錢”越多，孩子的成就感就越大。這樣堅持下去，孩子逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就能獨立完成很多事情，其實也是為家長減輕了負擔(dān)。

最后家長學(xué)校為我做一名合格的家長起著保駕護航的監(jiān)督作用。家長學(xué)校頒發(fā)的教材光盤等，既對我們?nèi)粘５慕逃ぷ髌鸬搅酥笇?dǎo)作用，也對我們的教育實踐起到了監(jiān)督的功能。很早的時候我就產(chǎn)生過要為孩子寫成長。

日記。

的念頭，但是總是會半途而廢，這次參加了家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之余我會寫學(xué)習(xí)的心得體會，記錄下孩子成長的足跡，等孩子長大之后，這將是一筆怎樣寶貴的財富啊。

總之，正是家長學(xué)校讓我學(xué)到了一個家長必須具備的知識，讓我意識到了家庭教育的重要性和緊迫性，解決了我在教育中遇到的諸多難題，真誠地感謝老師們給的我們這樣的學(xué)習(xí)機會，言有盡而意無窮，我會把這種真摯的謝意化為對學(xué)校工作的全力支持，繼續(xù)積極配合學(xué)校的各項工作，做一名合格的家長，讓孩子健康茁壯的成長!祝愿實驗小學(xué)的家長學(xué)校越辦越好，再次向辛勤付出的老師們致以萬分的謝意!

時光如梭，轉(zhuǎn)眼女兒今年已經(jīng)6歲了，并于今年九月份進入了符山小學(xué)一年級2班學(xué)習(xí)，10月28日我也踏進了符山小學(xué)舉辦的家長學(xué)校的大門，感謝學(xué)校為我們家長提供了一個難得的學(xué)習(xí)機會，能夠幫助許多家長走出家庭教育的誤區(qū)。

通過在家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我進一步認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中的重要作用，幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子的，在家長學(xué)校上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當(dāng)教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學(xué)校，通過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：

第一是教育觀念的改變。通過幾個老師的講座，使我了解了學(xué)校對孩子的要求，知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，形成了一種依賴心理。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果。通過老師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分數(shù)更重要。

第二掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育能力。通過學(xué)習(xí)，明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一位老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，我把女兒送去學(xué)習(xí)小提琴，參加星蕾藝術(shù)團舞蹈班學(xué)習(xí)舞蹈，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，假期帶孩子出外旅游增長知識，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣。同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯錯誤的原因，也只有這樣，對孩子的教育才能做到標本兼治。

第三提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時刻充當(dāng)著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!培養(yǎng)孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情，提高學(xué)習(xí)效率。

第四培養(yǎng)孩子講究衛(wèi)生的習(xí)慣。鑒于目前甲型h1n1在全世界蔓延，防控任務(wù)越來越重要，有不少人因得此病失去了寶貴的生命，我們要積極主動參與到防控隊伍當(dāng)中，積極鍛煉身體，勤洗手，不要到人群密集的地方，在家里保持空氣流通，做好保潔工作，注意飲食衛(wèi)生。目前已進入冬季，要根據(jù)天氣變化情況添減衣服。

第五關(guān)于孩子成才的看法。通過學(xué)習(xí)，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活能力，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。

總之，孩子畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo)，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。

非常感謝學(xué)校建立的家長學(xué)校，讓我們家長在苦于孩子如何從幼兒園轉(zhuǎn)型到小學(xué)學(xué)習(xí)、生活時，給我們提供了這樣的學(xué)習(xí)平臺。通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，我知道了教育是一門相當(dāng)深奧的學(xué)科，值得我們終身不斷學(xué)習(xí)。

孩子進入小學(xué)接受義務(wù)教育，這是孩子人生道路的一個新的起點。從這一天起，家長都寄予孩子能有一個家庭與學(xué)校積極配合，互相溝通，共同教育好孩子的新天地，使孩子將來能在德、智、體、勞方面全面發(fā)展。通過家長學(xué)校的熏陶、滲透，我深深地體會到教育任務(wù)之重，責(zé)任之大，現(xiàn)就本人課后的感受談一點體會：

一、良好習(xí)慣的培養(yǎng)至關(guān)重要。

古時候有一句俗語：三歲看到老。說的就是習(xí)慣，可見一個人的習(xí)慣關(guān)乎人的一生。作為剛踏進學(xué)校的孩子，良好習(xí)慣的培養(yǎng)就更加重要了。在聽了學(xué)校安排的專家授講的“如何培養(yǎng)孩子的習(xí)慣”一課后，受益很深。她教育我們應(yīng)從身邊的點滴做起，從孩子的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣著手。課后，我專門給孩子購買了鬧鐘以養(yǎng)成他按時起床、按時睡覺的習(xí)慣;放學(xué)后按時回家，及時做完作業(yè)，養(yǎng)成檢查復(fù)習(xí)的習(xí)慣;早上起床洗漱完畢先閱讀一下課文;睡覺之前整理好第二天的課文用具等。我還根據(jù)自已學(xué)習(xí)的習(xí)慣給孩子制定了詳細的生活、

學(xué)習(xí)計劃。

根據(jù)表現(xiàn)好壞由父母打分如果一周內(nèi)各方面均優(yōu)秀的話適當(dāng)獎勵他一下如滿足他一個合理的要求或帶他去某個地方玩(類似于課堂內(nèi)的蓋紅星貼蘋果)。一個月累計下來我總體感覺效果不錯孩子有了較大的進步。

二、盡可能地創(chuàng)造、優(yōu)化環(huán)境。

孩子在學(xué)校有一個比較好的學(xué)習(xí)和娛樂的環(huán)境。在家里作為家長也應(yīng)為孩子創(chuàng)造一個好的環(huán)境，讓孩子盡可能地適應(yīng)這個環(huán)境。父母的言行、習(xí)慣、居住環(huán)境等因素都會影響孩子，因此，作為家長我們應(yīng)責(zé)無旁待地承擔(dān)地創(chuàng)造良好環(huán)境的責(zé)任。比如多讀書多看報，不斷更新和增長知識;尊老愛幼，和諧相處;少在孩子面前爭吵;不在家打牌、搓麻將等。給孩子作一些表率，對孩子起到潛移默化的作用。

三、尊重、信任、理解孩子。

只有培養(yǎng)孩子的自尊自信之心，才能成就自強自力之人。沒在家長學(xué)校學(xué)習(xí)之前我一直片面地認為孩子是靠大人管教的，過分地強調(diào)自我的感受而很少去思慮小孩的想法。對孩子的很多思想、行為均表示無法接受，從而致使孩子與父母之間無法達到和諧。聽了專家的授課后，我對我們的所作所為有了一個全新的認識。同時我將專家們提供的方法及時地運用于日常生活學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)自己與孩子之間的距離在慢慢地縮小，我也逐漸地找到了孩子的許多優(yōu)點，并能適時地鼓勵，給予肯定和表揚。對孩子存在的不足，不再一味地訓(xùn)斥、怒罵，而是耐心地引導(dǎo)、教育，并告訴孩子犯錯不可怕，可怕的是知錯而不改，重復(fù)犯錯。久而久之，定能引導(dǎo)孩子向長處發(fā)展。

最后，我們代表我們家對學(xué)校開設(shè)的課程表示衷心的感謝!學(xué)習(xí)不可能一蹉而就，也不可能一勞永逸。家長學(xué)校引導(dǎo)的各式教育方法和方式將幫助我們和孩子一起學(xué)習(xí)、成長，形成合力，共同促進孩子全面健康發(fā)展。

初一學(xué)生家長學(xué)習(xí)心得體會篇十二

學(xué)習(xí)是人類進步的動力，也是人生中一種重要的追求。學(xué)生家長在陪伴孩子成長的過程中，也不斷地接觸和學(xué)習(xí)新的知識。作為學(xué)生家長，我們不僅要注重孩子的學(xué)習(xí)，也要時刻保持自身的學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過不斷地學(xué)習(xí)，我們才能更好地指導(dǎo)孩子，為他們提供更廣闊的發(fā)展空間。

第二段：學(xué)習(xí)是親子溝通的橋梁。

在孩子的學(xué)習(xí)過程中，我們學(xué)生家長扮演著重要的角色。家長的學(xué)習(xí)不僅僅是為了豐富自己的知識儲備，更是為了能夠與孩子展開有效的親子溝通。通過與孩子分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會，我們可以讓孩子更好地明確自己的學(xué)習(xí)目標，并激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的熱情。同時，家長的學(xué)習(xí)也可以為孩子樹立榜樣，讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性，以及持續(xù)不斷地努力將會獲得回報。

第三段：學(xué)習(xí)是提升自身能力的關(guān)鍵。

學(xué)生家長通過學(xué)習(xí)，可以不斷提升自身的知識和能力。在現(xiàn)代社會，知識和技能的更新速度非?？?，學(xué)生家長只有不斷地學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。同時，家長的學(xué)習(xí)也可以讓我們更好地理解孩子的學(xué)習(xí)需求，并能夠與孩子的老師進行更有效的合作，共同幫助孩子成長。

第四段：學(xué)習(xí)是家庭教育的重要組成部分。

學(xué)習(xí)是家庭教育的重要組成部分。學(xué)生家長如果具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，可以向孩子灌輸學(xué)習(xí)的重要性。家長的學(xué)習(xí)，無論是通過閱讀書籍、參加課程還是參與社交活動，都可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。學(xué)生家長的學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己的個人發(fā)展，更是為了能夠?qū)⒆舆M行更全面的家庭教育。

第五段：通過學(xué)習(xí)，收獲更多的成長和快樂。

學(xué)習(xí)不僅僅是為了學(xué)到更多的知識，更重要的是通過學(xué)習(xí)，我們可以獲得更多的成長和快樂。學(xué)習(xí)可以讓我們不斷提高自己的能力，實現(xiàn)自我價值的不斷提升；學(xué)習(xí)可以讓我們不斷拓展自己的視野，認識更多的人和事；學(xué)習(xí)可以讓我們不斷發(fā)現(xiàn)自己的有趣之處，豐富自己的生活。學(xué)習(xí)是一種追求進步的心態(tài)，也是一種積極向上的生活態(tài)度，通過學(xué)習(xí)，我們可以讓自己的生活變得更加豐富多彩。

學(xué)習(xí)心得體會學(xué)生家長，不僅是為了更好地指導(dǎo)孩子，更是為了自身的成長和進步。通過學(xué)習(xí)，我們可以不斷提升自身能力、拓展思維視野、積累知識儲備，并且通過與孩子的親子溝通，讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性，感受到學(xué)習(xí)帶來的成長和快樂。學(xué)習(xí)是一條通向成功的道路，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，為孩子和家庭的幸福奮斗！

初一學(xué)生家長學(xué)習(xí)心得體會篇十三

第一段：引言（200字）。

隨著時代的發(fā)展和社會的進步，大學(xué)生家長成為了當(dāng)下社會中的一大群體。作為懷揣著對知識和理想的追求的大學(xué)生，我們承受著巨大的學(xué)習(xí)壓力和家庭責(zé)任。為了更好地完成學(xué)業(yè)，我們的家長也紛紛參與到學(xué)習(xí)中。在這一過程中，他們積累了許多寶貴的學(xué)習(xí)心得和體會。本文將通過探討大學(xué)生家長的學(xué)習(xí)心得，以期為其他大學(xué)生家長提供參考和啟示。

第二段：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（200字）。

在與大學(xué)生同學(xué)相比，很多大學(xué)生家長具備了更良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們深知學(xué)習(xí)的重要性，懂得合理安排時間，充分利用自習(xí)室和圖書館相對安靜的環(huán)境。他們善于總結(jié)經(jīng)驗，對于某一學(xué)科的重點難點把握更加準確。大學(xué)生家長認識到學(xué)習(xí)是一種鍛煉和養(yǎng)成的過程，他們給我們樹立了一個良好的榜樣，鼓勵我們在學(xué)習(xí)上保持堅持不懈的態(tài)度。

第三段：沉穩(wěn)的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法（200字）。

與我們大學(xué)生同學(xué)相比，大學(xué)生家長更加成熟和沉穩(wěn)。他們的學(xué)習(xí)心得教會了我們面對學(xué)習(xí)中的困難和挫折時，要保持積極向上的心態(tài)。大學(xué)生家長往往能夠從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在下一次的學(xué)習(xí)中避免犯同樣的錯誤。他們也善于尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，通過自主學(xué)習(xí)和交流互動提升學(xué)習(xí)效果。這種成熟的心態(tài)和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法對于提高我們的學(xué)習(xí)能力和發(fā)展我們的個性才能起到積極的引導(dǎo)作用。

第四段：理性思考和課余拓展（200字）。

大學(xué)生家長往往具備較高的文化素養(yǎng)和豐富的社會經(jīng)驗，他們的學(xué)習(xí)心得告訴我們要有理性思考能力。大學(xué)生家長懂得廣泛獲取信息和多方面思考問題是有效提高學(xué)習(xí)成績和解決實際問題的關(guān)鍵。此外，他們還鼓勵我們積極參加各種課余活動，豐富我們的知識面和人際交往能力。大學(xué)生家長的學(xué)習(xí)心得促使我們在學(xué)習(xí)中注重思考和拓展，并不僅滿足于書本知識的學(xué)習(xí)。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

通過與大學(xué)生家長的交流和學(xué)習(xí)，我們受益匪淺。大學(xué)生家長們的學(xué)習(xí)心得以教育子女為己任，他們勤奮鉆研、開拓創(chuàng)新、持之以恒的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)他們刻苦努力、克服困難的精神，并通過積極思考和課外拓展來提高自己的綜合素質(zhì)。未來，我們大學(xué)生家長應(yīng)該更加關(guān)注與子女間的學(xué)習(xí)交流，在共同進步中為更好地實現(xiàn)我們的理想貢獻自己的力量。

結(jié)論（100字）。

通過大學(xué)生家長的學(xué)習(xí)心得，我們認識到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、沉穩(wěn)的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法、理性思考和課余拓展等都對我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗，注重個人素質(zhì)的全面發(fā)展，為實現(xiàn)我們的人生目標打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我們也應(yīng)將這些學(xué)習(xí)心得傳遞給其他大學(xué)生家長，以幫助他們更好地陪伴和引導(dǎo)自己的子女。

初一學(xué)生家長學(xué)習(xí)心得體會篇十四

作為初一學(xué)生的家長，我深刻地認識到學(xué)習(xí)才是孩子未來的關(guān)鍵。在接觸到初中學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時，我也開始思考如何幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。通過與其他家長的交流和自己的實踐，我逐漸領(lǐng)悟到家長的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要。

第二段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的重要性。

在與孩子一起學(xué)習(xí)的過程中，我深刻意識到培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的重要性。學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種任務(wù)，而是一種享受和追求進步的過程。為了激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，我嘗試著與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，選擇一些有趣的學(xué)習(xí)材料。通過這樣的方式，孩子逐漸對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，也提高了學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。

第三段：與孩子建立良好的溝通渠道。

在初一學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸意識到與孩子建立良好的溝通渠道的重要性。與孩子進行經(jīng)常的交流和溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況和困惑，及時給予幫助和指導(dǎo)，是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。通過與孩子的溝通，我更加了解他們的學(xué)習(xí)需求，也為他們提供了更加個性化的學(xué)習(xí)支持。

第四段：理解孩子的成長需求。

作為初中學(xué)生的家長，我理解孩子的成長也是一個階段性的過程，他們需要在學(xué)業(yè)之外有更多的發(fā)展和成長。因此，我在幫助孩子學(xué)習(xí)的同時，也注重培養(yǎng)他們的其他興趣和愛好。通過參加各種興趣課程和社團活動，我?guī)椭⒆影l(fā)展出一項特長，以及鍛煉解決問題的能力和領(lǐng)導(dǎo)力。

第五段：與其他家長共同學(xué)習(xí)。

在初中學(xué)習(xí)的過程中，我也開始與其他家長共同學(xué)習(xí)，互相交流心得和體會。通過參加家長會、學(xué)校舉辦的座談會等活動，我結(jié)識了許多有經(jīng)驗的家長，他們給予了我很多寶貴的建議和啟發(fā)。與其他家長的交流不僅拓寬了我的視野，也為我提供了更多的學(xué)習(xí)資源和方法。

最后，我認識到作為初一學(xué)生的家長，學(xué)習(xí)不止是孩子一個人的事情，家長的學(xué)習(xí)也是至關(guān)重要的。通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、與孩子建立良好的溝通渠道、理解孩子的成長需求，以及與其他家長共同學(xué)習(xí)，我們可以更好地幫助孩子學(xué)習(xí)，讓他們成為全面發(fā)展的人才。

初一學(xué)生家長學(xué)習(xí)心得體會篇十五

初一學(xué)生的家長會是一次非常重要的會議，家長們可以通過此次會議了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)。也可以與科任老師進行交流，了解學(xué)校的教育方針和保持家校聯(lián)系。在家長會后，我深刻感受到了孩子成長進步背后的各種細節(jié)，也更加理解了家校共育的重要性。

第二段：交流。

此次家長會中，我與孩子所在科任老師進行了長達一個小時的交流，了解了孩子在學(xué)校面對的各種困難和方向。更重要的是，我們倆的交流讓孩子在課堂上能夠更加順利地學(xué)習(xí),同時也讓孩子對上課時的問題更有自信和積極性。

第三段：學(xué)生表現(xiàn)。

在家長會中，科任老師不僅為家長們詳細介紹了孩子在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，還告訴家長們孩子在校的行為表現(xiàn)。我聽了之后非常欣慰，孩子們在校的表現(xiàn)總體而言還是比較好的，雖然偶爾也會出現(xiàn)問題，但是老師們都肯定了孩子的表現(xiàn)和進步。

第四段：建議。

在家長會中，科任老師也提供了許多家庭教育的建議，以及如何幫助孩子更好地學(xué)習(xí)。這些建議非常有用，覆蓋了孩子的各個方面，家長們都聽得認真，并且在家長會結(jié)束后也嘗試著付諸實踐。這些建議的實施只有在家長與老師的密切合作下才能取得更好的效果。

第五段：總結(jié)。

初一學(xué)生的家長會讓家長們更了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和問題，可以與老師進行積極的溝通而做出提高孩子成績的決策。家長會之后，我和我的孩子建立了更加緊密的聯(lián)系，并且嘗試著將老師所提供的建議付諸實踐。相信在積極的家校合作下，孩子一定能夠取得更加優(yōu)秀的成績和更加綜合的發(fā)展。

初一學(xué)生家長學(xué)習(xí)心得體會篇十六

總的來說初中三年的規(guī)律用一句話概括：初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下。具體來說有以下學(xué)習(xí)特點與規(guī)律：

初一我們所學(xué)的知識還是蠻多的，而且這些知識都是我們整個初中所學(xué)知識的基礎(chǔ)部分。基本概念和基本定理比較多，需要記憶的東西也比較多，但是知識的難度都不是很大，而到了初二，數(shù)學(xué)知識點和難度都有了大幅度的提升，尤其是幾何輔助線的大量涉及使很多同學(xué)很難適應(yīng)，摸不著頭腦，分式根式的加入也給學(xué)生增加不少麻煩，以至于很多同學(xué)到了初二學(xué)數(shù)學(xué)的自信心都受到了很大打擊。另外也增加了物理這一科目。

對于初中生來說，學(xué)習(xí)積極性主要取決于學(xué)習(xí)興趣和克服學(xué)習(xí)困難的毅力。與小學(xué)相比，初中數(shù)學(xué)難度加大，教學(xué)方式變化顯著，并且教師的輔導(dǎo)減少，學(xué)生學(xué)習(xí)獨立性增強。許多學(xué)生適應(yīng)力差，表現(xiàn)出學(xué)習(xí)情感脆弱、意志不夠堅強，一旦遇到困難和挫折就退縮不前，甚至喪失信心，導(dǎo)致成績下降。久而久之，就會對學(xué)習(xí)失去興趣，產(chǎn)生惡性循環(huán)。

初二階段成為分水嶺的重要原因是對學(xué)生抽象邏輯思維能力要求有了明顯提高，而初二學(xué)生又正處于由“形象思維”為主向“邏輯思維”為主過渡的關(guān)鍵期，極易表現(xiàn)出在接受能力上的差異，加上一些教師沒能很好地根據(jù)學(xué)生實際情況來組織教學(xué)活動，指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法，促進學(xué)生抽象邏輯思維的發(fā)展，便導(dǎo)致了兩極分化的出現(xiàn)。

下面是龍門初中部的老師們給出的學(xué)習(xí)建議：

(1)學(xué)習(xí)三部曲，提前完成預(yù)習(xí)，課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí)。

(2)先重復(fù)，再做。

(3)杜絕遺留問題和放任錯誤。

(4)注意平時時間的規(guī)劃和利用。

(5)抓住平時小考的練習(xí)機會。

(6)適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

(7)調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。

初一學(xué)生家長學(xué)習(xí)心得體會篇十七

初一學(xué)生的家長會過后，我們不僅從老師的講解中了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時也對孩子需要改進的地方有了更多的認識。作為家長，家長會的過程不但是一種了解，還是一種反思，同時我們也會有一些心得和體會。

第二段：家長會帶來的感悟。

經(jīng)過家長會的了解，我們懂得了自己孩子的優(yōu)點和不足，這些都是以前很難體會到的。家長會也提醒我們，作為家長，要時刻關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況。我們也感受到老師和學(xué)校的態(tài)度，對家長的點贊和鼓勵，也讓我們更加了解學(xué)校的想法和規(guī)劃。

第三段：與老師的交流。

家長會不僅是學(xué)校、老師和家長之間的溝通交流，也是我們家長對老師的一種信任和付出。我們借助家長會，能更好地了解老師的教學(xué)方式和教學(xué)理念，也能更好地與老師溝通孩子的學(xué)業(yè)情況和家庭環(huán)境，更好地協(xié)助孩子學(xué)習(xí)。

我們家長在參加家長會之后，對孩子的學(xué)習(xí)有了更一個全新的認識。同時也得到了一系列如家庭作業(yè)的要求，考試的時間安排、考試內(nèi)容等信息，家長會也讓我們對老師和學(xué)校的教育管理有了更深的了解，也讓我們明白孩子的學(xué)習(xí)需要我們家長多付出更多的時間和精力進行關(guān)注。

第五段：總結(jié)。

家長會對孩子的學(xué)習(xí)是有很大的幫助的，它不僅是家長和老師的溝通平臺，而且也提供了一個交流的機會，讓我們家長更加了解孩子的學(xué)習(xí)情況和家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。家長會的舉辦，不但讓我們了解現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)情況，也讓我們可以更好地引導(dǎo)孩子，提高他們在讀書上的積極性。