學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

描寫(xiě)昆蟲(chóng)記中綠蠅的心得體會(huì)總結(jié)一

優(yōu)美句段：

它們中間有些特別漂亮：腿上有著粉紅色的環(huán)，背上鑲著深紅的花紋，有時(shí)候在胸的左邊或右邊還有一條淡綠色的帶子，這身打扮雖然不像條紋蛛那么富麗，但是由于它的肚子不那么松馳，花紋又細(xì)致，色彩鮮艷又搭配協(xié)調(diào)，所以，看起來(lái)倒反而比條紋蛛的衣服典雅、高貴。

評(píng)析優(yōu)美句段：

作者在蟹蛛外表的顏色上描寫(xiě)的極為細(xì)致，身上的花紋描寫(xiě)的也很生動(dòng)，擬人和比喻用的都恰到好處。

仿寫(xiě)優(yōu)美句段：

它們中間有些特別漂亮：脖子上有著一圈潔白無(wú)瑕的絨毛，背上鋪著沒(méi)有一絲雜色的毛發(fā)。

歸納文章中心：

《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)的記錄了昆蟲(chóng)的生活，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生。昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡，無(wú)不滲透著作者對(duì)人類的思考，睿智的哲思躍然紙上。

寫(xiě)出讀后體會(huì)和感受：

這不僅是一部關(guān)于昆蟲(chóng)的小說(shuō)，還是一部關(guān)于昆蟲(chóng)的百科全書(shū)。從這本書(shū)中，我們可以學(xué)習(xí)到各種昆蟲(chóng)的習(xí)性、模樣，同時(shí)也以輕松幽默的手法來(lái)描寫(xiě)，將昆蟲(chóng)人性化，為我們揭開(kāi)心中昆蟲(chóng)世界的神秘面紗。

描寫(xiě)昆蟲(chóng)記中綠蠅的心得體會(huì)總結(jié)二

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我非常著迷?？戳恕独ハx(chóng)記》后，我才知道，原來(lái)小小的昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘。

第一次讀《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候，不知怎么的就被它就吸引住了。這是一部描述了昆蟲(chóng)們的生育，勞作，狩獵與死亡的科普書(shū)。

《昆蟲(chóng)記》是一本很有趣的書(shū)，里面也有兩個(gè)很有趣的故事：在自然界中，螳螂是一種十分兇的昆蟲(chóng)。然而，在它剛剛擁有了生命的初期時(shí)，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?！啊┲肟椌W(wǎng)’，即使用了圓規(guī)，尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這個(gè)更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”。這些豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。幾乎所有的細(xì)節(jié)，都讓我仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣，一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲(chóng)的世界？？還有，作者的精神讓我很受他啟發(fā)：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣與毅力，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。

我認(rèn)為，《昆蟲(chóng)記》是值得我們一生閱讀的好書(shū)，我想，無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地去閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，就會(huì)讀出滋味，讀出感想，一定會(huì)可以知道的《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。

《昆蟲(chóng)記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng)，介紹了它們的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡。

《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的著作，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。

法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng)，完全把？三十六計(jì)走為上策？這一招忘到腦后去了?！?/p>

在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我甚至能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對(duì)大自然的敬意油然而生，它也有心細(xì)的一面。

描寫(xiě)昆蟲(chóng)記中綠蠅的心得體會(huì)總結(jié)三

《昆蟲(chóng)記》也叫做《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》、《昆蟲(chóng)學(xué)札記》和《昆蟲(chóng)世界》，英文名稱是《the records about insects》，是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。

昆蟲(chóng)記是法布爾用盡畢生心血觀察研究昆蟲(chóng)所寫(xiě)出的，其中詳盡的講述了昆蟲(chóng)的特征，本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡。這些樸實(shí)的文字讓人如同身臨其境一般，可以感受到濕潤(rùn)的泥土，高大的樹(shù)木，廣闊的天空。那些對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)不得不讓人佩服法布爾觀察得細(xì)致入微。

“在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢(shì)走一走，肚皮貼地，肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。”在這段昆蟲(chóng)倒掛姿勢(shì)描寫(xiě)中，足矣看出法布爾對(duì)昆蟲(chóng)細(xì)致入微的觀察和對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)。是想若是自己，能否對(duì)昆蟲(chóng)做到這般觀察?

“當(dāng)我面對(duì)池塘，凝視著它的時(shí)候，我可從來(lái)都不覺(jué)得厭倦。在這個(gè)綠色的小小世界里，不知道會(huì)有多少忙碌的小生命生生不息。在充滿泥濘的池邊，隨處可見(jiàn)一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著，追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著，并緩緩地前進(jìn);在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲(chóng)，它們各自將身體隱匿在一個(gè)枯枝做的小鞘中這個(gè)小鞘是用來(lái)作防御天敵和各種各樣想不到的災(zāi)難用的。

在池塘的深處，水甲蟲(chóng)在活潑地跳躍著，它的前翅的尖端帶著一個(gè)氣泡，這個(gè)氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像佩帶在一個(gè)威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn)，歡快地扭動(dòng)著，不對(duì)，那不是“蚌蛛”，其實(shí)那是豉蟲(chóng)們?cè)陂_(kāi)舞會(huì)呢!離這兒不遠(yuǎn)的地方，有一隊(duì)池鰩正在向這邊游來(lái)，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。

在這個(gè)地方你還會(huì)見(jiàn)到水蝎，只見(jiàn)它交叉著兩肢，在水面上悠閑地做出一副仰泳的姿勢(shì)，那神態(tài)，仿佛它是天底下最偉大的游泳好手。還有那蜻蜓的幼蟲(chóng)，穿著沾滿泥巴的外套，身體的后部有一個(gè)漏斗，每當(dāng)它以極高的速度把漏斗里的水?dāng)D壓出來(lái)的時(shí)候，借著水的反作用力，它的身體就會(huì)以同樣的高速?zèng)_向前方。在池塘的底下，躺著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動(dòng)物。有時(shí)候，小小的田螺們會(huì)沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊，小心翼翼地慢慢張開(kāi)它們沉沉的蓋子，眨巴著眼睛，好奇地展望這個(gè)美麗的水中樂(lè)園，同時(shí)又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上，不停地扭動(dòng)著它們的身軀，一副得意洋洋的樣子;成千上萬(wàn)的孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲，不久的將來(lái)它們會(huì)變成蚊子，成為人人喊打的壞蛋。

乍一看，這是一個(gè)停滯不動(dòng)的池塘，雖然它的直徑不超過(guò)幾尺，可是在陽(yáng)光的孕育下，它卻猶如一個(gè)遼闊神秘而又豐富多彩的世界。它多能打動(dòng)和引發(fā)一個(gè)孩子的好奇心啊!讓我來(lái)告訴你，在我的記憶中的第一個(gè)池塘怎樣深深地吸引了我，激發(fā)起我的好奇心。”…

通過(guò)看昆蟲(chóng)記我了解了大自然，更從字里行間看出了法布爾求真求知的態(tài)度。他總是冒著危險(xiǎn)去捉昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察，反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，推敲。提出問(wèn)題，做出假設(shè)，收集數(shù)據(jù)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分析…一環(huán)扣一環(huán)。即使失敗也在不斷改進(jìn)中獲得最后結(jié)論。

《昆蟲(chóng)記》不僅是一部科學(xué)百科，更多的是作者對(duì)于世事的思考。文中無(wú)不包含了對(duì)生命的尊重。我們要學(xué)習(xí)敬畏自然。敬畏自然就是敬畏自己。

描寫(xiě)昆蟲(chóng)記中綠蠅的心得體會(huì)總結(jié)四

食物的圓球做成后必須搬到適當(dāng)?shù)牡胤饺?。于是甲蟲(chóng)就開(kāi)始旅行了。它用后腿抓緊這個(gè)球再用前腿行走頭向下俯著臀部舉起向后退著走。把在后面堆著的物件輪流向左右推動(dòng)。誰(shuí)都以為它要揀一條平坦或不很傾斜的路走。但事實(shí)并非如此!它總是走險(xiǎn)峻的斜坡攀登那些簡(jiǎn)直不可能上去的地方。這固執(zhí)的家伙偏要走這條路。這個(gè)球非常的重一步一步艱苦的推上萬(wàn)分留心到了相當(dāng)?shù)母叨榷宜＿€是退著走的。只要有一些不慎重的動(dòng)作勞力就全白費(fèi)了：球滾落下去連甲蟲(chóng)也被拖下來(lái)了。再爬上去結(jié)果再掉下來(lái)。它這樣一回又一回地向上爬一點(diǎn)兒小故障就會(huì)前功盡棄一根草根能把它絆倒一塊滑石會(huì)使它失足。球和甲蟲(chóng)都跌下來(lái)混在一起有時(shí)經(jīng)過(guò)一、二十次的繼續(xù)努力才得到最后的成功。有時(shí)直到它的努力成為絕望才會(huì)跑回去另找平坦的路。

有的時(shí)候蜣螂好像是一個(gè)善于合作的動(dòng)物而這種事情是常常發(fā)生的。當(dāng)一個(gè)甲蟲(chóng)的球已經(jīng)做成它離開(kāi)它的同類把收獲品向后推動(dòng)。一個(gè)將要開(kāi)始工作的鄰居看到這種情況會(huì)忽然拋下工作跑到這個(gè)滾動(dòng)的球邊上來(lái)幫球主人一臂之力。它的幫助當(dāng)然是值得歡迎的。但它并不是真正的伙伴而是一個(gè)強(qiáng)盜。要知道自己做成圓球是需要苦工和忍耐力的!而偷一個(gè)已經(jīng)做成的或者到鄰居家去吃頓飯那就容易多了。有的賊甲蟲(chóng)用很狡猾的手段有的簡(jiǎn)直施用武力呢!

有時(shí)候一個(gè)盜賊從上面飛下來(lái)猛地將球主人擊倒。然后它自己蹲在球上前腿靠近胸口靜待搶奪的事情發(fā)生預(yù)備互相爭(zhēng)斗。如果球主人起來(lái)?yè)屒蜻@個(gè)強(qiáng)盜就給它一拳從后面打下去。于是主人又爬起來(lái)推搖這個(gè)球球滾動(dòng)了。強(qiáng)盜也許因此滾落。那末接著就是一場(chǎng)角力比賽。兩個(gè)甲蟲(chóng)互相扯扭著腿與腿相絞關(guān)節(jié)與關(guān)節(jié)相纏它們角質(zhì)的甲殼互相沖撞摩擦發(fā)出金屬互相摩擦的聲音勝利的甲蟲(chóng)爬到球頂上賊甲蟲(chóng)失敗幾回被驅(qū)逐后只有跑開(kāi)去重新做自己的小彈丸。有幾回我看見(jiàn)第三個(gè)甲蟲(chóng)出現(xiàn)像強(qiáng)盜一樣搶劫這個(gè)球。

但也有時(shí)候賊竟會(huì)犧牲一些時(shí)間利用狡猾的手段來(lái)行騙。它假裝幫助這個(gè)被驅(qū)者搬動(dòng)食物經(jīng)過(guò)生滿百里香的沙地經(jīng)過(guò)有深車輪印和險(xiǎn)峻的地方但實(shí)際上它用的力卻很少它做的大多只是坐在球頂上觀光到了適宜于收藏的地點(diǎn)主人就開(kāi)始用它邊緣銳利的頭有齒的腿向下開(kāi)掘把沙土拋向后方而這賊卻抱住那球假裝死了。土穴越掘越深工作的甲蟲(chóng)看不見(jiàn)了。即使有時(shí)它到地面上來(lái)看一看球旁睡著的甲蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)覺(jué)得很安心。但是主人離開(kāi)的時(shí)間久了那賊就乘這個(gè)機(jī)會(huì)很快的將球推走同小偷怕被人捉住一樣快。假使主人追上了它--這種偷盜行為被發(fā)現(xiàn)了--它就趕快變更位置看起來(lái)好像它是無(wú)辜的因?yàn)榍蛳蛐逼聺L下去了它僅是想止住它啊!于是兩個(gè)"伙伴"又將球搬回好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣。

假使那賊安然逃走了主人艱苦做起來(lái)的東西只有自認(rèn)倒霉。它揩揩頰部吸點(diǎn)空氣飛走重新另起爐灶。我頗羨慕而且嫉妒它這種百折不撓的品質(zhì)。

讀后感：上面的幾段文字寫(xiě)了蜣螂在制作完成自己的食物后在推到儲(chǔ)藏地點(diǎn)的路上另一只蜣螂以合作的形勢(shì)來(lái)幫助這只在搬運(yùn)糞球上有困難的同類但實(shí)際上是想奪走他的勞動(dòng)成果的故事。

通過(guò)這個(gè)故事我發(fā)現(xiàn)所有動(dòng)物和人類是一樣的自然中其實(shí)有著和人類社會(huì)一樣的東西在蜣螂的小社會(huì)中有一心為人的好人有盡職盡責(zé)的母親但也有罪惡的強(qiáng)盜強(qiáng)盜在被人發(fā)現(xiàn)后也會(huì)裝出假象又和主人和好如初……這和人類社會(huì)是一樣的只不過(guò)他們可扮演的角色少一些。其實(shí)自然是十分神秘偉大的他不光造就了人類還造就了地球上的一草一木、山川河流、獅子老虎……自然中有許多有趣的動(dòng)物植物我們需要去探索自然的奧秘了解自然這樣才能和自然更好相處。

法布爾作為一名生物學(xué)家卻能將生物界的一舉一動(dòng)展現(xiàn)在我們的面前他將兩只蜣螂比作強(qiáng)盜和主人通過(guò)他細(xì)致耐心的觀察生動(dòng)有趣的文筆為我們展現(xiàn)了現(xiàn)在城市中的孩子所不能見(jiàn)到的大自然的景象雖然我們不能像他一樣在自然中享受快樂(lè)但通過(guò)讀這本書(shū)可以讓我們認(rèn)識(shí)許多昆蟲(chóng)知道他們的生活習(xí)性了解更多的知識(shí)。希望大家有時(shí)間讀讀這本生物學(xué)名著對(duì)我們的學(xué)習(xí)會(huì)有幫助。

描寫(xiě)昆蟲(chóng)記中綠蠅的心得體會(huì)總結(jié)五

如果你要問(wèn)我，世界上最難忘的事情是什么？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：母校！如果你要問(wèn)我世界上最偉大的是什么？我會(huì)自豪地說(shuō)：母校！如果你要問(wèn)我，世界上最想念的是什么？我還是會(huì)說(shuō)：母校！

我的母校成立已久。它有一百多年的歷史。今年10月28日，將迎來(lái)我校建校100周年?？粗鴱牡孛姘蔚囟鸬慕虒W(xué)樓，窗戶清晰的教室和辦公樓，一千多本書(shū)的圖書(shū)館，嶄新寬敞的塑料跑道，高聳的體育館，你很難想象以前的學(xué)校：一排低矮的平房，幾張破舊的桌椅，一個(gè)雜草叢生的操場(chǎng)……這優(yōu)美的環(huán)境，這巨大的變化，是幾代人的努力！

羊有下跪喂奶之恩，烏鴉有回奶之感。作為萬(wàn)物的靈魂——人類，我們有著細(xì)膩而豐富的感情，我們應(yīng)該懷著一顆紅色的感恩之心看待周圍的事物。一切。世界上值得感恩的事情太多了。我們要感謝偉大的祖國(guó)，我們要感謝父母的養(yǎng)育，但我們最應(yīng)該感謝的是我們親愛(ài)的母校——童年健康成長(zhǎng)的快樂(lè)搖籃，它給了我們無(wú)限的愛(ài)和啟迪。母親！時(shí)光飛逝，日月星辰，轉(zhuǎn)眼間，我從一年級(jí)的“孩子”變成了五年級(jí)的大姐姐。這五年，母校不知道為我付出了多少。想起在母校的五年，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。我在這里留下了無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)。剛上小學(xué)的時(shí)候，我承認(rèn)自己很內(nèi)向，很膽小。課堂上，其他同學(xué)主動(dòng)舉手發(fā)言，我卻默默地用手撐著頭；下課后，同學(xué)們一起玩游戲，而我只是坐在辦公桌前或蹲在角落里看他們玩兒子。是老師同學(xué)的關(guān)心改變了我，讓我不再沉默，成功的喜悅常常掛在我的臉上。

在學(xué)校里，很多同學(xué)被同學(xué)表?yè)P(yáng)，被老師表?yè)P(yáng)，我也是。為了讓我們產(chǎn)生閱讀的興趣，學(xué)校特地為每個(gè)教室訂了一個(gè)書(shū)架，并組織了一次“漂書(shū)活動(dòng)”來(lái)揭秘我們聞到濃濃的書(shū)香。同時(shí)，它也讓我們?cè)黾恿撕芏嘟炭茣?shū)。所獲得的知識(shí)豐富了我們的課余生活。

我愛(ài)我的母校，那里是幼苗生長(zhǎng)的地方。塔松倔強(qiáng)，柏樹(shù)挺拔，楊柳飄逸，冬青端莊。我們不成熟新苗將根深深扎入知識(shí)的土壤。我愛(ài)我的母校，那里是昆蟲(chóng)采集花蜜的地方。蜜蜂嗡嗡，蜻蜓飛舞，蝴蝶翩翩起舞，飛蛾歌唱。我們只是尋蜜的昆蟲(chóng)，把甜蜜的蜜留在心里。

我愛(ài)我的母校，她不僅給了我淵博的知識(shí)，更教會(huì)了我做人的道理，讓我放飛遠(yuǎn)大的理想，走向廣闊的新世界。

童年是徒勞的負(fù)擔(dān)。小時(shí)候隱藏的東西，長(zhǎng)大了都能摸到。在母校，我們感動(dòng)了知識(shí)，感動(dòng)了美德，感動(dòng)了喜悅，讓我們懷著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！