心得體會是一種寶貴的思考和總結(jié)的機會。寫心得體會時，有哪些常見的錯誤需要避免？關(guān)于心得體會的范文，以下是一些值得參考的材料，希望可以給大家?guī)硪恍┯幸娴膯⑹尽?/p>

小學生勤廉心得體會實用篇一

《一千零一夜》里面講述了許許多多古老的故事。相傳，一個國王，他每天娶一個女子，第二天就殺掉。有位聰明又善良的姑娘要阻止他的這種做法，于是她愿嫁給國王。她每天都給國王講一個精彩的故事，每次國王準備要殺掉她的時候，故事剛好講到最精彩的部分，國王為了把故事聽完只好不殺她。就這樣她一直講了一千零一夜，終于使國王回心轉(zhuǎn)意。

《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事，有的發(fā)揚勇敢冒險精神，有的機智善良、敢于和惡勢力作斗爭的人們。

每篇故事都是曲折生動、想象豐富，大多數(shù)令人感動。如《神燈》則述說了一個游手好閑的孩子在罪惡多端的巫師的幫助下得到了神燈。于是他運用神燈的法力和自己的智慧使家庭富裕，娶到了公主，殺死了偷走了神燈的巫師，還殺死了為巫師報仇的巫師弟弟，他最終當上了國王。

通過看《一千零一夜》這本故事書。使我懂得了：做事只要有了：有始有終、不屈向上、勇往直前、不半途而廢的精神，就算再難的事情都能做到。

小學生勤廉心得體會實用篇二

我夫妻倆恩愛和睦，一起承載工作、生活的重壓。我們都在各自單位上班，平常工作繁重，特別是我，由于工作性質(zhì)有時不能回家，他也毫無怨言，但我倆能互相理解、尊重、關(guān)心、支持。生活上能同舟共濟，事業(yè)互相鼓勵，不棄不壘，下班回家后為了讓勞累的媽媽多休息一會，我們共同承擔家務(wù)勞動。商量生活事情，溝通感情，如果誰的工作任務(wù)重，對方就主動承擔家務(wù)事，減輕對方的工作負擔。因此，我倆因生活瑣事從未吵架。

我愛人是一名機關(guān)司機，他對工作的的踏實，認真，過硬的駕駛技術(shù)是他得到了同事們的好評，愛人也是我崇拜的人。在他身上我學會了很多東西，我們倆是在生活中互相學習。而我作為一名基層單位的出納，我也在工作中勤勤懇懇，任勞任怨的干好自己的本質(zhì)工作，這也得到了單位領(lǐng)導和同事的一致肯定和認可，作為一名財務(wù)人員，我嚴格遵守國家各項會計法規(guī)及本單位個項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，協(xié)助領(lǐng)導和會計做好單位的“管家婆”為了提高自身的素質(zhì)，我一直在學習，給自己不斷地充電。

孝敬父母是每個人的責任和義務(wù)，在工作之余我們都會去看望雙方的老人，節(jié)假日也是把老人接到身邊盡一份孝心。對孩子也是嚴格要求，從小讓他養(yǎng)成良好的習慣。我夫妻倆不管多忙，也抽時間教育孩子。我們?nèi)医y(tǒng)一教育思想，不能嬌縱、溺愛孩子，既教孩子學知識，又教他學做人，要創(chuàng)造一個溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環(huán)境，讓孩子能健康地成長。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長輩，對人有禮貌，我夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛移默化地感染他；在日常生活中給機會讓他孝敬長輩；發(fā)現(xiàn)他對人有不敬的行為及時教育、引導，使他學會辨明是非，改正缺點。為了培養(yǎng)他的獨立生活能力我們教他掃地、擦家具等家務(wù)事，盡量給機會讓他做力所能及的事。

互敬互愛是家庭和睦的基礎(chǔ)，是家庭幸福的源泉。2001年我跟愛人結(jié)婚以來就和公婆住在一起，對公公婆婆我們既尊重又孝敬，遇到一些問題就向二老請教，聽取他們的意見，順便交流一下對問題的看法。因為我們夫妻二人平時工作比較忙，兩位老人會經(jīng)常的為我們接送孩子和給我們做飯，他們在家做飯總是計算這時間，盡量爭取在我們下班就能吃到可口的飯菜。而我們呢也很用心的去孝順他們，比如他們過生日，或者過節(jié)，我們都會帶他們出去吃飯呀，帶他們逛逛呀，給兩邊的父母都買件衣服呀。讓老人們充分的感受到我們做兒女的對他們的愛和感恩，盡管這些都是小事，不足掛齒，但它就像催化劑使我們?nèi)腋星槿找嫒谇ⅰ＜彝ズ湍?，生活的有滋有味。在我們這個家庭中雖然每個人都有自己的性格，志趣。跟習慣不同。但家里卻沒有出現(xiàn)矛盾的"沖突。大家都會互相體諒，尊老愛幼，民主平等，寬容謙讓。有了這些習慣形成了我現(xiàn)在和諧的家庭氛圍。

真心待人是我們?nèi)业奶幨缿B(tài)度，我們一家人與鄰居都能和睦相處，鄰居們不管有什么需要，只要我能幫上忙，我都從不推脫，熱心幫助，用自己的實際行動為和諧社會的創(chuàng)建貢獻一份自己的力量。我們住的樓棟里有好幾戶是退休老人，大多子女不在身邊。他們有些事情做不了或需要幫忙，我們都熱心幫助。下水道堵塞，我們?nèi)ナ柰?；樓梯、有什么需要我都去力所能及的幫助……由于這樣，我們與鄰近住戶能團結(jié)友愛、守望相助，關(guān)系非常融洽。

我們的家庭生活方式文明科學，能夠勤儉持家，科學\\理財，合理消費。注重環(huán)保，能自覺凈化、綠化、美化生活環(huán)境。家人根據(jù)自己的年齡、愛好、時間參加各種健康的文體活動：，我夫妻倆晚上做好家務(wù)后就去街上和廣場散步，放松心情、溝通感情、探討工作和教育孩子的方法。節(jié)假日一家人到哈密、巴里坤等地方游玩，增進一家人的感情，享受幸福、快樂的生活。

由于我們平時崇尚文明、嚴于律己、寬于待人、互相尊重、關(guān)愛，講責任講義務(wù)，培養(yǎng)良好的家風，因此，形成一個溫馨、快樂、和諧、奉獻社會的幸福家庭，夫妻敬業(yè)愛崗事業(yè)有成，老人安享晚年快樂生活、孩子認真學習健康成長。

我們積極參與創(chuàng)建文明和諧家庭活動，深知自己是一個普通平凡的小家庭，也僅是做了自己該做的事情，但鄰里和社會都給我們很多好評。我們都在自己的崗位上，盡職盡責努力實現(xiàn)著自身的價值，用自己的實際行動詮釋平安、文明、和諧家庭，為平安、和諧社會的創(chuàng)建貢獻自己的一份力量。

小學生勤廉心得體會實用篇三

1、上下樓梯要按規(guī)則：靠右、慢行、禮讓。做到：遵守秩序、輕聲慢步、禮讓右行，不能擁擠。

2、上下樓梯時，不系鞋帶、不撿掉在地上的物品、不攀肩而行、不高聲喧嘩、不搞惡作劇（尖叫、亂喊、開玩笑）、不快跑亂竄。

3、要避免人員高峰期（上課、下課、放學、集合），可適當提前或延后上下樓。尤其是手上持有重物、身體有病或傷更應(yīng)注意。

4、如有偶發(fā)事件發(fā)生，要沉著冷靜，立即停止腳步，千萬不能驚慌失措、高喊大叫、亂擠亂竄，不能往人多的地方去探究竟，服從值勤老師或?qū)W生的指揮。

6、偶發(fā)事件發(fā)生時，所有學生和老師有權(quán)利和義務(wù)組織安排在場人員有序疏散，特別是班干部，應(yīng)主動站出來指揮。在指揮過程中，應(yīng)盡量及時聯(lián)系外援求助，就近報告學校領(lǐng)導或老師。

1、人群較為集中時，由于擁擠或不慎前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步導致踩踏。

2、人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到尖叫聲、爆炸聲、其它刺耳的聲音和突如其來的變故，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。

3、人群因過于激動（興奮、憤怒等）而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏。

4、因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而導致踩踏。

5、在上下樓梯時，故意擁擠、起哄、惡作劇、打鬧、推搡、突然停留和開玩笑等，特別在人多時，有上述情況發(fā)生，更容易發(fā)生踩踏事故。

1、在行進中，發(fā)現(xiàn)慌亂人群向自己方向涌來，應(yīng)快速躲到一旁，等人群過去后再離開，千萬不要讓自己也混入慌亂的人群。

2、當身不由己混入混亂人群中時，一定要雙腳站穩(wěn)，抓住身邊一件牢固物體（欄桿或柱子）或靠墻?；螂S人流慢慢移動，注意不被擠倒，時刻提高警惕，盡量不要受周圍環(huán)境影響，更不要無序亂擠。

3、在人群擁擠中前進時，要用一只手緊握另一手腕，手肘撐開，平放于胸前，微微向前彎腰，形成一定空間，以保持呼吸道通暢。

4、一旦被人擠倒在地，設(shè)法使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，保護好頭、頸、胸、腹部。

小學生勤廉心得體會實用篇四

勤廉是指勤奮努力、廉潔自律的品質(zhì)和行為。在小學生群體中，培養(yǎng)勤廉的意識和能力是非常重要的。勤廉不僅體現(xiàn)在學習上，還體現(xiàn)在生活、社交等各個方面。下面，筆者將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，以五段式的連貫文章來探討小學生勤廉主題的心得體會。

首先，要明白勤廉的重要性。勤奮是成就的基石，廉潔是品質(zhì)的保證。在小學生階段，學習是我們的主要任務(wù)，只有勤奮努力，才能在各個科目中取得好成績。而廉潔則是為了保持學習的公平和正義。我們要遵守考試紀律，不抄襲，不作弊，保持誠實守信的態(tài)度。勤奉與廉潔相輔相成，對于我們的學習和成長來說都至關(guān)重要。

其次，要樹立正確的價值觀。勤奮是因為我們對自己的未來有追求和期待，廉潔是因為我們懂得正直和誠實的價值。在小學生活中，我們會遇到各種各樣的誘惑和困難。如果我們的價值觀不正確，就有可能被貪圖小利、走捷徑的想法所迷惑。只有樹立正確的價值觀，我們才能堅守勤奮和廉潔的準則，不輕言放棄。

再次，要明確勤奉與廉潔的好處。勤奮努力的學習可以幫助我們提高學業(yè)成績，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。同時，勤奉也培養(yǎng)了我們的自律和毅力，使我們更加能夠面對困難和挑戰(zhàn)。而廉潔則為我們樹立了公正和正直的形象，讓我們受人尊重和信任。此外，廉潔還能強化我們的道德觀念，讓我們成為一個有責任心、有擔當?shù)娜恕?/p>

然后，要從小事做起，培養(yǎng)勤廉的習慣。養(yǎng)成勤廉習慣不是一朝一夕的事情，需要我們從小事做起，注重細節(jié)。比如，在學習上，我們要制定學習計劃，合理安排時間，堅持完成作業(yè)。在生活中，我們要養(yǎng)成良好的生活習慣，保持衛(wèi)生，愛護公物。在社交中，我們要注重禮儀和友善待人，不接受或傳遞不正當?shù)亩Y品。通過日積月累的小事訓練，我們能夠培養(yǎng)出勤奉和廉潔的良好習慣。

最后，要不斷提升自己，追求卓越。勤奉和廉潔不僅是習慣，更是一種追求卓越的境界。我們要不斷學習，不斷上進，提高自己的實力和素質(zhì)。同時，我們要審視自己的行為，時刻保持謙卑和警覺，在與他人交往時更加注重誠信和公正。通過不斷地追求卓越，我們才能成為勤奉和廉潔的榜樣，影響和幫助更多的人。

總之，勤奉和廉潔是小學生要注重培養(yǎng)的品質(zhì)和行為。樹立正確的價值觀，明確勤奉和廉潔的好處，從小事做起，不斷提升自己，都是培養(yǎng)勤奉和廉潔意識的有效途徑。小學生們應(yīng)該認識到勤奉和廉潔的重要性，積極投身于勤奉和廉潔的實踐中，堅持追求卓越，為自己的成長和社會的進步做出貢獻。

小學生勤廉心得體會實用篇五

勤廉是一種優(yōu)良的品質(zhì)，是指為人勤勉努力，廉潔奉公。在小學生的成長過程中，培養(yǎng)勤廉的品質(zhì)對于他們未來的發(fā)展起著重要的作用。最近，我們班級開展了一系列關(guān)于勤廉的活動，讓我深受啟發(fā)和教育。在這次活動中，我認識到勤廉的重要性，并領(lǐng)悟到了勤廉所帶來的積極影響。下面我將以五段式的形式，詳細闡述我的心得體會。

首先，在活動中我們學習了勤廉的含義和內(nèi)涵。勤字代表努力工作，勤勉努力是取得成績的基礎(chǔ)。廉字則是廉潔奉公、廉潔從政的表現(xiàn)，它體現(xiàn)了一個人對于社會財產(chǎn)的愛護和珍惜。通過老師的講解和班級討論，我明白了勤廉不僅僅是做事的態(tài)度，還需要在日常生活中保持誠實、正直的品質(zhì)。只有做到勤奮努力、真誠待人、誠實守信，才能成為一個品德高尚的小學生。

其次，在活動中我們開展了多方面的勤廉實踐活動。我們在學校里成立了勤廉志愿服務(wù)隊，每個星期末我們都會組織到社區(qū)里進行義務(wù)勞動，例如打掃環(huán)境、照顧老人等等。通過這些實踐，我們深刻明白了需要自覺規(guī)范自己的行為，接受勤廉的教育，同時也能提高自己的愛心和責任感。在參與這些活動時，我深刻體會到了珍惜機會、珍惜社會資源的重要性，同時也增強了自己的社會責任感。

第三，勤廉的品質(zhì)對于個人發(fā)展具有重要的意義。勤廉的品質(zhì)是每個小學生在成長過程中必須具備的品質(zhì)之一。只有通過努力學習、刻苦鉆研，掌握扎實的基礎(chǔ)知識，才能在未來取得優(yōu)異的成績。同時，在與人相處時，我們也要堅守勤廉的品質(zhì)，真誠待人、不欺騙他人，才能建立正常的人際關(guān)系，獲得他人的信任和尊重。勤廉會成為我們走向成功的一把利劍，使我們在人生之路上展現(xiàn)出耀眼的光芒。

第四，勤廉的品質(zhì)對于社會和諧穩(wěn)定的建設(shè)有著重要的推動作用。勤勉努力與廉潔奉公是創(chuàng)新社會風氣，促進全社會消除腐敗問題的前提。開展勤廉教育，培養(yǎng)小學生守住廉潔自律的道德底線，是建立廉潔政務(wù)和廉潔社會的基礎(chǔ)工作。只有讓小學生從小樹立起嚴守法律和道德底線的觀念，將勤廉的品質(zhì)滲透到生活中的方方面面，才能在未來建設(shè)和諧、穩(wěn)定的社會。

最后，我們要時刻保持勤廉的品質(zhì)，成為社會主義事業(yè)的一名合格建設(shè)者。勤廉不僅僅是一種道德，更是一種行為習慣。我們要嚴格要求自己，從小事做起，時刻提醒自己保持誠實守信、勤勉努力的態(tài)度。同時，我們要在身邊人的帶動下，互相觀摩、互相督促，在勤廉的道路上一路前行，與他人共同見證和推動社會的進步。

總之，勤廉是一種高尚的品質(zhì)，培養(yǎng)勤廉的思想和堅持勤廉的行為對于小學生的成長起著重要的影響。參加勤廉主題活動，讓我深受啟發(fā)和教育。做一個勤奮學習、競爭堅韌、勇于奉獻、勤修內(nèi)外的好學生，為自己的未來和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。我作為一名小學生，將勤廉的品質(zhì)化為行動，傳遞給身邊的同學和朋友，并不斷努力學習，提高自己的綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出努力。

小學生勤廉心得體會實用篇六

第一段：引言（200字）。

小學生勤廉主題心得體會是一個非常重要的話題。勤廉不僅僅在于金錢，更在于品行。它是一種美德，也是一種責任感。小學生正是正在塑造自己品格的階段，因此他們應(yīng)該在這個階段學會勤廉，提升自己的道德水平。勤廉的培養(yǎng)是從小事做起的，小學生應(yīng)該時刻保持廉潔奉公的品行，塑造積極正直的品格。

第二段：培養(yǎng)自律（200字）。

小學生要學會自律，這是勤廉的基礎(chǔ)。只有自律才能遠離各種誘惑和不良習慣。在學習上，小學生應(yīng)該養(yǎng)成良好的學習習慣，按時完成作業(yè)，積極參加課堂討論。在家庭中，他們要學會整理房間，愛護家具、書籍和玩具，不浪費糧食和水電等資源。只有在日常生活中嚴格要求自己，小學生才能培養(yǎng)起內(nèi)心的自律，保持勤奮和勤儉的品質(zhì)。

第三段：關(guān)注社會（200字）。

勤廉也包括對社會的關(guān)注。小學生應(yīng)該從小學會關(guān)注社會的公共事務(wù)，了解身邊發(fā)生的事情，并嘗試去幫助別人，積極參與社區(qū)活動。他們可以利用自己所學知識，開展環(huán)保、慈善和志愿活動。也可以多關(guān)注新聞、報紙和雜志，了解社會變化，培養(yǎng)對社會問題的思考能力。只有真正了解社會，小學生才能更好地為社會貢獻自己的一份力量。

第四段：樹立正確的價值觀（200字）。

勤廉需要在思想上樹立正確的價值觀。小學生應(yīng)該明白什么是真正的富有，富有是建立在知識和責任的基礎(chǔ)上的。他們要學會正確使用金錢，節(jié)約開支，不購買不必要的物品。此外，小學生還應(yīng)該牢記勤勞致富的道理，遠離盜竊和偷懶等不良行為。通過樹立正確的價值觀，小學生才能發(fā)展出誠實守信的品格，做到廉潔奉公。

第五段：總結(jié)（200字）。

小學生勤廉主題心得體會是培養(yǎng)自律、關(guān)注社會以及樹立正確的價值觀三個方面的綜合體現(xiàn)。只有小學生在日常生活中注重培養(yǎng)自律，關(guān)注社會，樹立正確的價值觀，才能真正體會到勤廉的價值，并把它融入自己的品格中。同時，教育部門和家庭也應(yīng)該共同努力，為小學生提供良好的培養(yǎng)環(huán)境和教育資源，幫助他們成為品學兼優(yōu)、勤廉自律的小公民。通過小學生勤廉主題心得體會的培養(yǎng)，我們相信未來的社會將充滿正義和公平，小學生也將成為行為端正、品行高尚的未來之星。

小學生勤廉心得體會實用篇七

近幾年的校車事故頻發(fā)，很多都是因為司機的問題而引發(fā)的悲劇。湖南一輛幼兒園校車翻入水池造成車內(nèi)人員的全部死亡，校車安全引人深思。我們應(yīng)該如何安全乘坐校車呢？司機怎么安全駕駛呢？以下是小學生安全乘坐校車常識，一起去了解了解吧。

1、早晨上學時，要按照校車駕駛員定好的時間，在指定的地方等候上車，不要站在車道(包括機動車道、非機動車道)上等車，不要太早，也不要遲到，你的遲到會影響其他同學的上課時間。

2、放學等車時，到指定的教室等車，要按照老師的管理來候車，在等車時不要追逐打鬧，不要扔雜物，要愛護公共財物，不能私自走出候車教室。等校車駕駛員來領(lǐng)取學生時，各位同學要排好隊伍，不要擁擠，不要插隊。

3、上下車時應(yīng)注意等車停穩(wěn)以后，因為在車子還沒停穩(wěn)，如果大家都去攔車的話，反而會讓司機措手不及。如果上車都爭先恐后的上，不巧被其他人擠倒，都可能發(fā)生事故，這樣很危險，所以大家一定要記住，有序上車，不要爭搶。

4、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的。危險品帶入車內(nèi)。易燃易爆物品容易在擠壓、碰撞、或車輛震動過程中引起燃燒和爆炸，嚴重危及大家的生命安全。也不要把銳利的用品，特別是管制刀具等帶到車上，因為容易誤傷到其他同學。

1、上車后往車廂里面走，站在車門口容易被人擠下車，拉好扶手。

2、車輛行駛的過程中不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免發(fā)生意外；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。在車上要服從校車駕駛員和老師的管理，不要打鬧，不要起哄。

3、乘車時要坐穩(wěn)，沒有座位要把雙腳自然分開，手緊握扶手，不要在車上打鬧，也不要隨意走動，更不能在車上寫作業(yè)。

4、最好不坐在司機旁邊的副駕駛座位上，其實這個位置是最危險的地方，一旦發(fā)生意外很容易受到傷害。乘車時不要將身體的任何部位伸出車外，因為這樣容易被過往的車輛碰到。

5、乘坐校車時不要離開自己的座位，否則遇到急剎車時有可能會摔倒甚至被甩出去。校車行駛過程中嚴禁打鬧，校車在拐彎、剎車的情況下，慣性的作用非常大，要注意發(fā)生意外傷害。

6、切記要系好安全帶。剎車的時候，由于慣性的作用人更容易向前傾倒碰撞。因此，乘車時一定要記得系好安全帶。

7、不要在校車行駛過程中吃東西或喝飲料。避免行車中的顛簸和急剎車造成食物或飲料誤入呼吸道，小朋友可能因為氣管異物造成窒息甚至是死亡。

8、在乘車時千萬不要隨意按動車上的任何按鈕或者打開車窗。

9、上下車一定要等司機把車停放在安全的地方，然后有序地上下車，不要擁堵。

10、避免任何高聲的或破壞性行為，防止分散校車司機的注意力。要有禮貌，尊重你的司機。因為對于司機來說，安全的接你上下學是一個巨大的責任。

1、等車停穩(wěn)后再下。開門前，先看一下車周圍有沒有自行車或摩托車經(jīng)過，要在沒有車輛駛近的情況下再打開門，防止車門突然打開使后面跟上的自行車或摩托車撞上車門而發(fā)生意外。

2、下車時不要擁擠，不要爭先恐后，要有序下車。

3、當車停穩(wěn)下車后，不要從車前或車后橫穿道路，應(yīng)走離車前或車后20米以上，選擇有紅路燈的地方過馬路。

1、校車是否符合有關(guān)規(guī)定，該車輛必須由公安部門定期檢驗合格，還要按交通部門要求進行一年一次的檢驗。

2、校車駕駛員必須遵守有關(guān)交通法律法規(guī)，且持有與準駕車型相符的駕駛證和從業(yè)資格證書。

3、駕車前應(yīng)當檢驗車況，車況良好才能出車。

4、平時要注意休息，不能疲勞駕車、酒后駕車、超速、超載，長途駕駛時要另配一名駕駛員。

5、行至路口及發(fā)現(xiàn)有車輛、行人橫過道路時應(yīng)當提前減速。行車時注意力集中，不違規(guī)操作。

6、行車回校要注意車輛的保養(yǎng)和維修，確保車況良好。

小學生勤廉心得體會實用篇八

一、家長會發(fā)言稿，它是架起家校溝通的橋梁，也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。我在最初設(shè)定的大體框架上，重點穿插了“孩子的變化”這一板塊，讓家長們深深地感受到他們的孩子小學僅僅半個月時光里，學習及行為習慣變化的有多么的大，幾易其稿，反復修改，最后完成了一份令自我跟家長滿意的答卷。

二、家長會基本狀況。

首先，針對五年級學生，學校先組織了群眾的會議，具體介紹了學校的基本狀況跟詳細要求跟紀律，充分展示了學校的教學設(shè)施條件及成績。然后是分班召開，由班主任老師針對不一樣的狀況做具體的介紹跟事項安排。我班具體介紹了學生的基本狀況、在學校的近段表現(xiàn)，還有需要家長配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。令家長都個性的用心跟支持。

在召開家長會的過程中，部分家長還向?qū)W校跟老師提出了許多中肯的、有針對性的推薦跟意見，此刻簡要總結(jié)如下：

1、學校應(yīng)加強學生的安全教育跟管理，重視安全知識的學習，在學校周邊設(shè)置安全警示標志。

2、學校應(yīng)在力所能及的狀況下多組織一些有好處的活動，來鍛煉孩子的自理潛力，讓孩子更全面的成長。同時期望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時光。

3、教師就應(yīng)在培養(yǎng)孩子的學習習慣跟行為習慣上多下功夫，加強學校跟家長、老師跟家長的聯(lián)系。

三、總結(jié)反思：

從會后與家長的交流跟周一學生的反饋狀況來看，本次家長會開得相當成功，有效地加強了家長跟老師的聯(lián)系跟交流，透過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后必須要改變自我的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強跟老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學生。

小學生勤廉心得體會實用篇九

這本書主要寫了這個假期，笑貓和馬小跳他們來到了鄉(xiāng)下張達外婆家。在飄散著茉莉花香的小村莊，他們認識了女鴨子麻花兒。麻花兒的幸福仿佛沒有邊界，什么事都能讓她感到幸福。在她的心中，總藏著甜美的感動和不盡的思念。她看著孩子們把花環(huán)一個又一個地套到自己的脖子上，聽著他們一聲聲的歡呼時，就會產(chǎn)生幸福感;一只很有紳士風度的貓送她回家，她也會產(chǎn)生幸福感;能夠看見最后一片晚霞一點一點地消失在天邊，這一種景象也會讓她忍不住說：“好幸福哦……”大家都被麻花兒的幸福感染了，每個人心中的幸福，都正在慢慢長大。

文中的麻花兒經(jīng)常說：“我好幸福啊!”這時我會被麻花兒的幸福深深地感動。她可以對任何一件小事產(chǎn)生幸福感，她是多么樂觀啊!為什么麻花兒這么容易產(chǎn)生幸福感，然后久久陶醉在里面呢?這是因為她熱愛生活的點滴，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心。她是一只時時刻刻都充滿幸福感的鴨子，她的心中充滿了生活的智慧，能從每天平凡的生活中感受到幸福。認識了麻花兒，我從中也受到了她的感染，幸福感一點一點地漲滿了我的心房。

我第一次感覺到，幸福原來離我們這么近!其實，在我們身邊，處處都有幸福，只是我們不善于去發(fā)現(xiàn)。例如：在教會了同學一道難題時，你會感到幸福，那是給予的幸福;通過自己的努力獲得成功，你會感到幸福，那是成功的幸福;當你遇到挫折時，旁邊有朋友親人關(guān)心你，你會感到幸福，那是關(guān)愛的幸?！易约阂灿羞^這樣的事例：在校運會上，我參加了女子1000米跑步比賽。雖然我沒有拿到第一名，但同學和老師并沒有責怪我，而是鼓勵我。這時，我感受到了關(guān)愛的幸福;在我們一家人出游的時候，一起玩耍，溫馨快樂，這讓我感受到了親情的幸福!身邊處處有幸福，而幸福，需要你用心去體會!

生活中的幸福無處不在，一點一滴也是幸福，只要你熱愛生活，勇于去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去感受，那就一定會找到幸福!讓我們像麻花兒一樣，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，當一個幸福的人吧!

小學生勤廉心得體會實用篇十

我們每一個人都不能脫離現(xiàn)實世界而生活。但是，每天都抽出一部分時間來讀書，卻可以使我們保持頭腦的清醒、思想的靈活、心里的快樂，是我們的身心受益很多。

多讀一些有益的書，可以把我們由瑣碎雜亂的現(xiàn)實，升高到一個較為超然的境界，能夠以旁觀者的眼光，回顧自己的忙碌沉迷，把一切牽扯到自己的擾攘紛爭、煩惱、仇恨，都看淡了、拋開了。

在現(xiàn)實的這個世界上，有人喜歡儲蓄金錢;有人喜歡收藏古董;有人喜歡搜集郵票珍玩;有人喜歡買車買房;也有人喜歡把書本上的佳言名句儲存在大腦中。而我認為，在大腦中儲存佳言名句，即使最富有經(jīng)濟價值，也是最安全的儲蓄。這是因為，他既不怕盜竊，也不怕丟失，而且攜帶方便、取用簡單。

自古就有“腹有詩書氣自華”。讀書，使人風度高雅、氣宇軒昂、遠勝過服飾上的奢華;讀書，使你寧靜、快樂，少了一些唯利是圖，少了一些唯恐失去存款的心神不寧。既然讀書有這么多的好處，不愛讀書的朋友，趕快過來試一試吧!愛讀書的朋友，請繼續(xù)努力讀書吧!讓我們一起努力讀書，共同進步!共享盛世繁華的好時代!