心得體會是對個人經(jīng)歷和感受進行剖析和概括的一種方式。寫心得體會時要注意語言的準確性和精煉性，避免冗長和啰嗦。還有一些優(yōu)秀的心得體會案例供大家參考，希望能夠激發(fā)大家更好地寫作靈感。

精神醫(yī)院見習個人心得體會簡短篇一

第一段：引言（100字）。

醫(yī)院門診是醫(yī)學學生見習的重要環(huán)節(jié)，對于我來說，這是一次難得的機會。在醫(yī)院門診見習期間，我積極參與各項工作，不僅學到了專業(yè)知識，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談一談我在醫(yī)院門診見習中的個人心得體會。

第二段：平凡中的見識（250字）。

門診見習的第一天，我對醫(yī)院內(nèi)部的工作流程和醫(yī)生診療的情況知之甚少，但是我對于這次實習充滿了期待。在門診的見習期間，我不僅僅是一個旁觀者，更成為了醫(yī)生的得力助手。我學習到了很多基礎(chǔ)的醫(yī)療知識，如測量血壓、聽診、掌握基本的急救技能等等。通過觀察醫(yī)生的工作狀態(tài)和與患者的交流，我深刻地體會到了醫(yī)生工作的辛苦和責任重大。每天，醫(yī)生都要面對大量的患者，需要細心耐心地傾聽他們的描述，進行病情分析和診斷治療。這讓我明白了醫(yī)生這個職業(yè)的神圣與偉大。

第三段：溝通中的挑戰(zhàn)（250字）。

在醫(yī)院門診見習中，我不僅僅學習了專業(yè)知識，還鍛煉了自己的溝通能力。由于患者眾多，很多時候醫(yī)生的時間都很緊張，需要迅速而準確地了解患者的病情，并給出診斷和治療建議。因此，我們見習生必須盡快適應這種緊張的工作環(huán)境，與患者進行有效的溝通。我曾遇到過一位病情復雜的患者，他情緒激動而焦慮，我主動與他交流，向他解釋診療的原理和治療的方法，使他穩(wěn)定了情緒，并愿意接受治療。此次經(jīng)歷讓我懂得，與患者的良好溝通不僅能獲得更準確的病情描述，還能幫助患者消除恐懼和疑慮，增加治療效果。

第四段：機遇與挑戰(zhàn)并存（250字）。

醫(yī)院門診見習期間，我有幸參與一些病例的治療，遇到了一些棘手的問題。正因為如此，我深刻地認識到醫(yī)學是一門需要不斷學習和研究的科學，而且在實踐中存在著很多難題和困境。我想起之前我們學習的理論知識，再簡單的病例也可能并非明確，因此，需要細心觀察和分析，以確保診治的正確與安全。雖然在見習過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)讓我學到了更多，增強了自己的專業(yè)能力和解決問題的能力。

第五段：收獲與感悟（350字）。

醫(yī)院門診見習是一個充實而有意義的經(jīng)歷。通過這次實習，我不僅學到了醫(yī)學專業(yè)的知識和技能，而且增加了自己的見識，提高了自己的人際交往能力和溝通能力。在和患者的互動中，我更加明白了作為醫(yī)生的責任和使命，學會了關(guān)心、尊重患者，提供專業(yè)的醫(yī)療服務。在實習過程中，我也結(jié)識了很多優(yōu)秀的醫(yī)生和師兄師姐，從他們身上我看到了醫(yī)學博大精深的面貌，也受到了他們的啟發(fā)和鼓勵。通過與患者的交流，我深感醫(yī)生這個職業(yè)不僅需要醫(yī)學知識，更需要同情心和責任感。醫(yī)學道路長遠而艱辛，但我堅信，只要心懷熱愛和奉獻，不斷學習和提高自己，我一定能夠成為一名合格的醫(yī)生。

總結(jié)（50字）。

通過醫(yī)院門診見習，我獲得了豐富的實踐經(jīng)驗和寶貴的人生感悟，深刻體會到了醫(yī)生工作的重要性和艱辛。這次見習不僅增強了我的專業(yè)能力，也鍛煉了我的溝通和協(xié)作能力。我將繼續(xù)努力，不斷學習和成長，為患者的健康貢獻自己的力量。

精神醫(yī)院見習個人心得體會簡短篇二

作為一名醫(yī)院護士見習生，我在過去的一段時間里有幸能夠接觸并參與了醫(yī)院的護理工作。這段經(jīng)歷讓我深刻體會到了護士的職責和使命，也讓我有了更多的成長和收獲。在見習期間，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了一種堅持與獻身的精神，下面我將從五個方面總結(jié)自己的個人心得和體會。

首先，見習期間我深刻體會到了醫(yī)院護士的責任心和使命感。作為患者的最直接接觸者，護士承擔著諸多的責任。他們需要耐心傾聽患者的需求，為他們提供關(guān)懷和安慰，幫助他們度過病痛的困擾。在醫(yī)患關(guān)系緊張的現(xiàn)實中，護士需要展現(xiàn)出對每個患者的同樣關(guān)心和尊重，不分貴賤，全心全意為患者服務。這種責任心和使命感，讓我更加深刻地認識到了作為一名護士的重大職責和使命。

其次，見習期間我學到了很多實際護理技巧和知識。在醫(yī)院的各個科室里，我有機會觀察和參與了很多患者的護理過程。我學會了如何正確測量患者的體溫，血壓和脈搏，掌握了注射的技巧和處置緊急情況的方法。通過與師傅和護理人員的交流和學習，我不斷提高自己的護理水平，并且學會了如何在緊張和繁忙的醫(yī)院環(huán)境下有效地工作。這些實際的技巧和知識將對我未來的護理工作產(chǎn)生積極的影響。

再次，見習期間我得到了很多與患者和家屬的交流機會。通過與他們的溝通和對話，我更好地了解了患者的需求和期望。有時候患者會向我傾訴他們的痛苦和困擾，我盡力用我的專業(yè)知識和同理心去幫助他們，給予他們關(guān)懷和安慰。在與患者的接觸中，我也更加增強了我對患者尊重和保密的意識，學會了如何在患者隱私和權(quán)益之間平衡，做到盡責和謹慎。這種與患者交流的能力將對我未來的工作產(chǎn)生重要的影響。

此外，見習期間我還深刻感受到了醫(yī)院團隊合作的重要性。醫(yī)院是一個復雜的機構(gòu)，需要各個部門和人員的緊密合作才能運行良好。在實際的工作中，護士與醫(yī)生、藥師、實習醫(yī)生等多個職能部門和團隊成員密切合作，共同為患者的健康服務。只有通過緊密的協(xié)作和團隊精神，在醫(yī)療過程中才能真正做到精細化和高效化，有效地提高工作效率和質(zhì)量。這樣的團隊合作精神和意識對于我未來成為一名優(yōu)秀的護士至關(guān)重要。

最后，見習期間我也在工作中體驗到了壓力和挑戰(zhàn)。醫(yī)院是一個充滿壓力和變化的環(huán)境，每天都有大量的工作需要完成，需要面對各種突發(fā)狀況和挑戰(zhàn)。在面對這些困難和壓力時，我學會了如何保持冷靜和應對困境，如何正確合理地分配工作和資源。這些經(jīng)驗對于我成為一名護士的職業(yè)生涯將是極為重要的。

總之，醫(yī)院護士見習期間是我成長和成為一名護士的重要階段。通過這段經(jīng)歷，我深刻體會到了護士的責任心和使命感，學到了許多實際護理技巧和知識，發(fā)展了與患者和團隊合作的能力，并積累了應對壓力和挑戰(zhàn)的經(jīng)驗。這些個人心得和體會將對我未來的護理工作起到積極的指導和幫助，讓我更加堅定地選擇了護理這個充滿挑戰(zhàn)和回報的職業(yè)。

精神醫(yī)院見習個人心得體會簡短篇三

我一個實習護士，不敢談自己的感情，整天不管心情有多么不好，依然笑臉相迎，不管是病人還是家屬甚至老師的態(tài)度多惡劣，我都必須恭恭敬敬，不能有半點脾氣，只能自己默默的承受!

我最討厭的就是上中班，上中班也是最累還挨罵最多的時候，就今天中午吧，每次都是我到外面隨便吃點再幫老師帶上去，然后我提前半個小時上班，她就坐在椅子上畫體溫單，我一個人一下跑這邊一下跑那邊的，沒坐下來休息一分鐘，都在病房里打轉(zhuǎn)，實在是忙不過來，床頭鈴一直響個不停，她居然在護士站門口喊我，玲玲，你動作快點啊，這么慢，我在畫體溫還要我爬起來吧!工程部工作總結(jié)當時我真是全身都軟了，忙了一中午沒聽到一句鼓勵的話，居然還變成了這樣!辭職報告范文她還特喜歡叫我做事，不管是上什么班，反正我一閑下來，就一定會找點事讓我做，擦桌子啊，掃地啊，拖地啊，洗治療盤啊，什么都來了，反正是我在的時候，注射班的事我就全包了!雖然有很多抱怨和不滿，但是我還是挺感謝她的，她是我第一個科的老師，能教我這么多東西，我已經(jīng)很滿足了!

科里的其他老師就更不用說了，我們科還就是我們老師最好，大家一致認為的，大家可以想象了吧，還有那個高貴的護士長，記得有一次，我老師叫我問護士長找樣藥，那個藥是貴重藥品被她鎖在柜子了，我去問她拿，她抬頭瞟了我一眼不耐煩的走到柜子前，打開，拿出來扔給我，說了句，還要我親自從椅子上爬起來幫你拿，真是的!我汗啊，我不叫你拿，我有鑰匙嗎?說話還真是搞笑，還以為你屁股粘在凳子上起不來了呢、還有其他老師就沒用正眼瞧過你，就連叫你做事的時候都沒好語氣!哎、不過聽她們說這個科的老師是這樣的，都特別的傲慢和高貴，別的科就不會這樣了!希望如此吧、一個月下來，總結(jié)起來就是心累!不懂的東西太多了，到處碰壁，還要聽別人的冷言冷語!忍耐是我們實習護士最應該學習到的東西!我已經(jīng)開始學習了，希望十個月之后，我能讓心頭上的那把刀不再那么尖銳!我能用平常心去面對所有的一切，一切!

精神醫(yī)院見習個人心得體會簡短篇四

20__年__月__日，在院系的安排之下我們?nèi)チ送梳t(yī)院，參加了為期一天的見習活動。這次見習活動讓我感觸頗深。

見習，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)生夢想的期前準備。見習，讓我明白了許多。真正近距離接觸并觀察學習了臨床醫(yī)生的從醫(yī)行為。提前接觸到了臨床，提前收獲到了很多寶貴的經(jīng)驗。

早上8點我們到了同仁醫(yī)院，一位醫(yī)師向我們首先介紹了門診見習的要點，隨后我們各個同學被分到了不同的科室，我和一個同學被分到了外科的康復醫(yī)學科門診。說實話，一開始我并不懂康復科是干嘛的，但是科室的王主任向我們詳細的介紹了康復科是干什么的，并且拿出了兩本書給我們略微地看看，一本書是《臨床醫(yī)學康復學》還有一本《康復功能評定學》，對于各種各樣的病例，有了深刻地了解。在我們看書的時候，進來了幾個患者，其中一個是小兒腦癱，還有一個是脊髓損傷也就是人們常說的截癱，王主任給他們倆分別做了住院治療的指示。上午的門診見習就這么結(jié)束了。下午，我們進行了護理見習，我們參觀了普外科和骨外科，了解了普外科的診療范圍與主要針對的病療種類，了解了顱骨牽引的案例。這次見習給我最大的觸動就是，現(xiàn)在我要以醫(yī)學生的標準來對待學習，認真工作，當以后我是一名醫(yī)生的時候，我一定要對自己嚴格要求，堅決遵守醫(yī)院的勞動紀律和一切工作管理制度，絲毫不敢犯什么錯誤，為醫(yī)院樹立良好形象，注重將書本上的知識運用于醫(yī)學實踐中，虛心請教，并同老師討論體位擺放問題，大大擴展自己的知識面，豐富思維。這次我真正體會到了什么是見習的真正意義。

在見習過程中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。在見習過程中，我們還感受到了臨床醫(yī)生們嚴謹負責的行醫(yī)風格。在更加人性化的社會里，我們的醫(yī)生也早已不僅僅關(guān)心疾病而已，同時他們也會關(guān)系病人心理健康，更加人性的對待每一位患者。病友從診室外走進來開始，就會迎來微笑，然后講述病情。醫(yī)生問診完畢，如果病人需要轉(zhuǎn)去手術(shù)，他會先親切地給病友說明手術(shù)的必要性和大概的費用。病人如果同意手術(shù)，他會通知手術(shù)室那邊的醫(yī)生，同時告訴病友手術(shù)室所在的位置。再也不是所有事都有醫(yī)生決定，更多的是綜合考慮病人意愿，尊重病人選擇。當我作為一名醫(yī)生的時候，我一定要加強溝通能力。

這次見習，對我們僅是大一的學生來說無疑是影響深遠的，我們摒除了以往只懂課本理論知識，實習才能接觸病人的舊習。讓我們早期接觸臨床，提前感受臨床醫(yī)生的工作等。希望我們在以后的學習生涯中能科學地安排時間，學到過硬的醫(yī)療技術(shù)，同時提高自己的人文修養(yǎng)，為將來做一名優(yōu)秀的醫(yī)生做好充分準備。

見習讓我獲益匪淺！

精神醫(yī)院見習個人心得體會簡短篇五

第一段：引言（字數(shù)：200字）。

醫(yī)院門診見習是我作為一名醫(yī)學院學生的重要階段，通過在醫(yī)院的實踐經(jīng)驗，我親身感受到了醫(yī)生的工作和醫(yī)療環(huán)境。這次門診見習讓我在現(xiàn)實生活中運用所學的理論知識，并與患者直接接觸。在這段時間里，我學到了很多關(guān)于臨床實踐的技巧和經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和待提高之處。下面我將分享我在醫(yī)院門診見習過程中的個人心得和體會。

第二段：角色意識和責任感（字數(shù)：200字）。

在門診見習中，我意識到醫(yī)生不僅僅是一個傳達醫(yī)學知識的角色，更是一個患者的傾訴者和理解者。作為一個見習生，我要以尊重、關(guān)愛和責任為原則，盡量幫助患者解決問題。不僅要主動學習和掌握各種專業(yè)知識，還要學會傾聽患者的需求，理解他們的痛苦和困惑。我深刻體會到，醫(yī)生在診斷與治療的過程中承擔著患者生命安全的重任，這種責任感促使我更加努力地學習和提高自己。

第三段：溝通技巧和人際關(guān)系（字數(shù)：300字）。

在門診見習中，我意識到溝通技巧和良好的人際關(guān)系對醫(yī)生來說是至關(guān)重要的。醫(yī)學知識固然重要，但是否能有效地與患者交流、理解他們的心理需求，也是關(guān)系到患者治療效果的重要因素。我學會了如何用簡單易懂的語言解釋醫(yī)學術(shù)語，如何通過非語言表達來與患者建立信任和親和力。此外，與同事和護士之間的良好合作也是一個醫(yī)生需要具備的素質(zhì)。我深刻體會到，良好的人際關(guān)系對于一個醫(yī)生事業(yè)的發(fā)展和個人成長起著至關(guān)重要的作用。

第四段：獨立思考與實踐創(chuàng)新（字數(shù)：300字）。

在門診見習過程中，我逐漸發(fā)展了獨立思考和實踐創(chuàng)新的能力。醫(yī)學是一個不斷發(fā)展、充滿變數(shù)的領(lǐng)域，沒有一成不變的標準答案。與臨床導師一起面對各種疑難病例時，我開始學會獨立思考問題，利用自己所學的知識和經(jīng)驗，提出可行的治療方案。同時，在臨床實踐中，我也不斷嘗試創(chuàng)新，通過應用新的技術(shù)和方法，提高患者的治療效果。這種獨立思考和實踐創(chuàng)新的能力，對于成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生是至關(guān)重要的。

第五段：自我反思與未來展望（字數(shù)：200字）。

通過這次門診見習，我深刻認識到自己在醫(yī)學知識、溝通技巧、人際關(guān)系和創(chuàng)新能力方面的不足之處。我會不斷努力學習，充實自己的專業(yè)知識，提高自己的溝通和人際交往能力，并在實踐中不斷嘗試創(chuàng)新。作為一名醫(yī)生，我將以更加負責任和積極的態(tài)度來對待患者，不斷完善自己的臨床技能，以提供更好的醫(yī)療服務。我相信，通過不斷的努力和實踐，我一定能成為一名出色的醫(yī)生，為患者的健康貢獻自己的力量。

精神醫(yī)院見習個人心得體會簡短篇六

近期，我有幸參加了一次醫(yī)院護理見習，這是一個珍貴的機會，讓我深入了解了醫(yī)院護士工作的種種細節(jié)和挑戰(zhàn)。通過這次實踐，我體會到了身為一名護士的重要性和責任感。在這篇文章中，我將分享我的見習體會和一些對未來職業(yè)道路的思考。

首先，醫(yī)院護士見習讓我意識到了護士工作的豐富性和多樣性。在醫(yī)院里，護士不僅需要照顧和關(guān)心病人的身體健康，還需要提供精神上的支持和安慰。我親眼目睹了護士們在病房中不分晝夜地照料病人，為他們提供溫暖和安全感。護士要與患者建立起信任的關(guān)系，幫助他們度過病痛帶來的困擾和憂慮。這種關(guān)懷和關(guān)系的建立是護士工作中至關(guān)重要的一部分，我意識到了我將來也需要具備這些技能和品質(zhì)。

其次，醫(yī)院護士見習讓我深刻理解了護士需要面對的挑戰(zhàn)和壓力。一個繁忙的醫(yī)院病房環(huán)境充滿了各種壓力和意外情況。在我見習的期間，我親眼目睹了護士們在繁忙的工作環(huán)境中應對突發(fā)事件和緊急情況。護士必須快速反應和采取措施，確保病人的安全和舒適。這需要護士具備堅定的決心、高效的溝通能力和冷靜應對危機的能力。我明白自己將來必須時刻保持冷靜和靈活，以應對各種復雜和緊急情況。

此外，醫(yī)院護士見習讓我認識到了護士職業(yè)的技術(shù)性和專業(yè)性。在醫(yī)院里，護士需要具備廣泛的醫(yī)學知識，并掌握各種護理技能。我親身體驗了一些基本的護理操作，如測量血壓、打針和更換敷料。我學到了如何正確使用醫(yī)療設(shè)備，幫助病人恢復健康。這讓我明白到，護士不僅需要具備關(guān)愛他人的品質(zhì)，還要有扎實的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗。我決心在以后的學習和工作中不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。

最后，醫(yī)院護士見習給我?guī)砹艘环N成就感和滿足感。每次幫助一個病人恢復健康或減輕他們的痛苦，我都會感到無比的滿足和自豪。我看到了許多病人在接受護理后逐漸康復，并再次展現(xiàn)了活力和笑容。這讓我明白到，作為一名護士，我將成為病人和家屬信賴的人。我愿意奉獻自己的時間和能量，為他人帶來健康和幸福。

總結(jié)起來，醫(yī)院護士見習是一個深入了解護士職業(yè)的寶貴機會。通過這次實踐，我體驗到了護士工作的豐富性和多樣性，也認識到了護士需要面對的挑戰(zhàn)和壓力。我明白了護士需要具備堅定的決心、高效的溝通能力和冷靜應對危機的能力。同時，我也認識到了護士工作的技術(shù)性和專業(yè)性，決心提升自己的專業(yè)知識和技能。最重要的是，醫(yī)院護士見習讓我感受到了成就感和滿足感，這激勵我將來在護理事業(yè)中不斷努力。我期待著將來成為一名合格的護士，為病人的健康和幸福貢獻自己的一份力量。

精神醫(yī)院見習個人心得體會簡短篇七

精神醫(yī)院是一個神秘而又陌生的地方，許多人對它充滿著恐懼、疑惑與陌生感。但在大學的見習過程中，我有了機會進入這個特殊的領(lǐng)域，實地接觸了精神疾病的患者和專業(yè)的醫(yī)療人員，以及思考了對于這個領(lǐng)域的看法。

第一段：入院初印象。

進入精神醫(yī)院的第一天，一種沉重的氛圍籠罩著整個病區(qū)。所有的患者都保持緘默，沒有人會主動與我們交流，就連眼神也異常冷漠。這種怪異的場景初見令我感到驚愕，不知道如何應對，因為此時的我沒有受過精神醫(yī)學的訓練和知識。

第二段：專業(yè)實踐體驗。

經(jīng)過了一段時間的適應，我開始逐漸了解患者們的需求與思維模式，并且更加認識到精神醫(yī)學不同于家庭醫(yī)生等其他醫(yī)療領(lǐng)域，它更加關(guān)注患者的心理健康。在與患者的交往中，我學到的第一個重要的技能是耐心。很多精神疾病患者都有著深度的心理創(chuàng)傷，所以他們需要的是有耐心的醫(yī)療人員和志愿者們。

第三段：醫(yī)學道德觀的提高。

做為一名醫(yī)學院校的學生，我在見習期間也對自己的醫(yī)學道德觀提高了要求。在與病人們交談時，我首先要追求的是他們的疾病問題，其次是他們的思維方式和日常行為。在觀察他們的行為時，我們要嚴格遵守相關(guān)法律法規(guī)和醫(yī)學道德準則，非常注意自己的言語和行為，不要傷害到他們的感情。

第四段：精神健康的重要性。

通過在精神病院的見習中，我深深感受到了精神健康的重要性，并且對于如何檢測心理障礙，怎樣發(fā)現(xiàn)精神病發(fā)病的早期癥狀也有了更加明確的認識。在現(xiàn)代社會，由于種種原因，精神病的發(fā)病率與年齡層次越來越廣泛，如何做好精神病治療工作也逐漸成為了迫切、重要的任務。

第五段：總結(jié)與展望。

在精神病院的見習中，我不僅感觸良多，也意識到我在做好醫(yī)療工作方面還有相當長的路要走，需要不斷地提高自己的專業(yè)知識和服務能力。希望在以后的工作中，我能夠盡力讓誤解而生的精神健康問題得以真正被重視，積極地幫助患者并為他們的康復以及全社會承擔起應盡的責任。

精神醫(yī)院見習個人心得體會簡短篇八

醫(yī)院見習是醫(yī)學生的一項重要實踐活動，通過在醫(yī)院的見習，學生們可以接觸到真實的臨床環(huán)境，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我最近有幸參加了一周的醫(yī)院見習活動，并在這一周的時間里，我深切感受到了醫(yī)生們的辛勤付出和醫(yī)院工作的復雜性。下面我將分享我在醫(yī)院見習一周中的個人心得體會。

第一段：背景介紹和意義闡述。

醫(yī)院見習對于醫(yī)學生來說，具有重要的意義。通過這一實踐活動，學生們可以親身體驗醫(yī)院工作，加深對醫(yī)學知識的理解，并且鍛煉自己的臨床思維和操作技能。這對于我們未來成為一名合格的醫(yī)生而言，具有十分重要的作用。

第二段：專業(yè)素養(yǎng)提高的感悟。

在這一周的見習中，我深刻感受到了醫(yī)生們的辛勤付出和高超的專業(yè)技能。醫(yī)生們在繁忙的工作中始終保持著準確、細致的態(tài)度，他們用最短的時間做出最合理的判斷，并給予患者最及時、有效的治療。正是他們的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)著精神，讓我意識到醫(yī)生職業(yè)的偉大和可貴。

第三段：溝通與人際關(guān)系的重要性。

在醫(yī)院見習中，我也深刻體會到了溝通和人際關(guān)系的重要性。醫(yī)生不僅要與患者進行有效的溝通，了解患者的病情和需求，還要與其他醫(yī)生、護士、藥劑師等多個職業(yè)團隊進行協(xié)作。良好的人際關(guān)系和有效的溝通，不僅可以提高醫(yī)患之間的信任與配合，還能促進團隊的協(xié)作效率和治療效果。

第四段：責任感和良好的醫(yī)學道德。

作為醫(yī)學生，在醫(yī)院見習中我深刻認識到了醫(yī)生職業(yè)的責任感和醫(yī)學道德的重要性。醫(yī)生們在對待患者時，始終以患者的利益為重，不計較個人的時間和付出，全力以赴地為患者提供最好的醫(yī)療服務。這讓我深思，作為將來要從事這個職業(yè)的人，我應該具備這樣的責任心和醫(yī)學道德，時刻以患者的健康為己任。

第五段：個人感悟和對未來的期許。

通過一周的醫(yī)院見習，我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更加深刻的認識和理解。醫(yī)生的工作不僅需要全面的醫(yī)學知識和專業(yè)技能，更需要執(zhí)著、耐心和患者為本的理念。作為一名學醫(yī)而未來的醫(yī)生，我深感責任重大，我希望通過不斷學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)、溝通能力和醫(yī)學道德，將來能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為社會健康事業(yè)做出自己的貢獻。

總結(jié)：醫(yī)院見習一周的時間里，我深刻感受到了醫(yī)生們辛勤付出和醫(yī)院工作的復雜性。我明白了醫(yī)生職業(yè)需要強大的專業(yè)素養(yǎng)、良好的溝通與人際關(guān)系、責任感和醫(yī)學道德。通過見習經(jīng)歷，我對未來成為一名合格醫(yī)生的理念和目標有了更加清晰和深刻的認識。我希望以醫(yī)生的職業(yè)精神為指引，不斷提高自己的能力，服務患者，為社會健康事業(yè)貢獻自己的力量。

精神醫(yī)院見習個人心得體會簡短篇九

第一段：介紹醫(yī)院見習背景和目的（200字）。

在醫(yī)學生的職業(yè)生涯中，醫(yī)院見習是一項重要的實踐經(jīng)驗。作為一名在校醫(yī)學生，我有幸獲得了一個周的機會去醫(yī)院見習。這次見習旨在讓我們更好地了解醫(yī)院的運作和醫(yī)療流程，并且提供機會與專業(yè)醫(yī)生和護士們交流和學習。這是我們學習醫(yī)學理論知識之外的寶貴機會，通過實踐來鞏固我們的學習成果。

第二段：見習過程和所見所聞（300字）。

在見習的一周中，我參觀了多個科室，包括急診科、內(nèi)科、外科以及婦產(chǎn)科。每個科室都有獨特的氛圍和工作方式，但有一點是相同的，那就是醫(yī)護人員對患者的關(guān)心和專業(yè)。我看到了許多醫(yī)生和護士們不辭辛勞地工作，為患者提供最好的醫(yī)療服務。他們平時看似沉穩(wěn)嚴肅，但在面對患者時總是親切和藹。這讓我深深地感受到醫(yī)生和護士們的職業(yè)精神和責任感。

第三段：見習中的收獲和感悟（300字）。

這次醫(yī)院見習給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗。首先，我學會了如何與患者溝通。我們不僅需要關(guān)心患者的身體健康，還需要了解他們的情感和需求。其次，我領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性。醫(yī)院里的每個科室都需要各個職業(yè)崗位之間的密切合作，只有通過團隊合作，才能為患者提供最佳的醫(yī)療服務。此外，我還深入了解了醫(yī)院的管理和運作機制，這對于我未來的職業(yè)發(fā)展會有很大的幫助。

第四段：對醫(yī)學職業(yè)的思考（200字）。

通過這次醫(yī)院見習，我更加深入地思考了醫(yī)學職業(yè)的意義。醫(yī)學不僅僅是為了治療疾病，更是一項事關(guān)生命的偉大事業(yè)。作為醫(yī)生，我們需要具備學術(shù)知識和技能，但更需要具備人文關(guān)懷和患者舒適感的意識。醫(yī)學不僅是技術(shù)的提升，更是要與患者建立起信任和尊重的關(guān)系。只有這樣，我們才能真正成為患者健康和幸福的守護者。

第五段：總結(jié)體會和展望（200字）。

總之，這次醫(yī)院見習不僅讓我對專業(yè)有了更深入的理解，也讓我更加堅定了我選擇醫(yī)學作為職業(yè)的信心。醫(yī)學不僅是一種學術(shù)，更是一種藝術(shù)。感謝這次見習，讓我親身體驗了醫(yī)生和護士們的辛勤奉獻和愛心付出。未來，我將會繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，并希望有一天能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為更多的人們帶去健康和希望。

精神醫(yī)院見習個人心得體會簡短篇十

醫(yī)院見習是每位醫(yī)學專業(yè)的學生都要經(jīng)歷的實踐環(huán)節(jié)之一。通過在醫(yī)院的見習，學生能夠接觸真實的醫(yī)療環(huán)境，親身體驗醫(yī)生的工作內(nèi)容和工作方式，提升自己的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。在過去的一周里，我有幸在某某醫(yī)院進行了一周的見習，這一段經(jīng)歷深刻地影響了我，并使我對醫(yī)學專業(yè)的選擇更加堅定。

第二段：初次見習的忐忑與收獲。

剛開始見習的時候，我充滿了緊張和忐忑的心情。在見識到醫(yī)院里繁忙的工作場面時，我感到自己的知識和技能還非常的不足。然而，逐漸地，我漸漸融入了醫(yī)院的大家庭，與導師和其他醫(yī)務人員取得了良好的溝通和合作。在陪同導師進行病房查房時，我有機會親眼目睹了許多病患的情況，學習到了許多實踐技巧和醫(yī)學知識。與此同時，我也學會了如何關(guān)心和照顧病人的細節(jié)，加深了我對患者需求的理解，這對我未來的醫(yī)學專業(yè)發(fā)展具有重要意義。

第三段：對醫(yī)生職業(yè)的認識與啟示。

在醫(yī)院見習期間，我更加深刻地認識到作為一名醫(yī)生的責任和擔當。醫(yī)生的工作不僅僅是護理病人，更是要承受病人和家屬的情緒，應對各種復雜的醫(yī)療情況，做出準確的判斷和決策。我看到了醫(yī)生們?nèi)找箠^戰(zhàn)在一線，為了病患的健康不顧個人的疲憊。這激勵著我不僅要在知識上不斷進步，更要與病人建立良好的關(guān)系，給予他們關(guān)懷和安慰。這段見習經(jīng)歷讓我意識到，選擇醫(yī)學專業(yè)是正確的決定，也更加堅定了我成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的信心。

第四段：對自身醫(yī)學知識的不足與追求。

在見習期間，我不禁發(fā)現(xiàn)自己醫(yī)學知識的不足之處。看到導師們熟練地診斷病情后給予治療建議，我感到自愧不如。作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生，我必須要不斷地去學習和積累知識，提升自己的醫(yī)學水平。于是，在回校后我開始主動參加課外的學習活動，與同學們共同學習、討論醫(yī)學問題。我也經(jīng)常閱讀相關(guān)醫(yī)學書籍和期刊，豐富自己的醫(yī)學知識。在接下來的日子里，我將努力學習，不斷完善自己的醫(yī)學知識和技巧，為將來成為一名合格的醫(yī)生做好充分的準備。

第五段：對醫(yī)學職業(yè)的展望與期待。

通過這一周的醫(yī)院見習，我對將來從事醫(yī)學專業(yè)有了更明確的目標和展望。我希望可以成為一名有責任心、愛心和專業(yè)精神的醫(yī)生，為社會健康做出自己的貢獻。我期望自己在將來的醫(yī)學道路上不斷成長和進步，通過不懈的努力和學習，有一天能成為一名備受尊敬的專業(yè)醫(yī)生。我也期待與我的同行們共同努力，為了病患的健康奉獻自己的力量。

總結(jié)：

醫(yī)院見習一周的個人心得體會讓我更加深入地了解到醫(yī)學專業(yè)的意義和價值。這一段經(jīng)歷讓我充滿動力和信心，更加堅定了我成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的決心。通過不斷提升自己的醫(yī)學知識和技巧，我將努力實現(xiàn)自己的醫(yī)學夢想，并為患者的健康盡自己的一份力量。

精神醫(yī)院見習個人心得體會簡短篇十一

第一段：引言（200字）。

作為一名醫(yī)院護士見習生，我在過去的幾個月中經(jīng)歷了許多寶貴的經(jīng)歷和收獲。這段時間不僅讓我更加了解了護士的職責和工作環(huán)境，還讓我更深刻地體會到了護士的責任和使命感。在見習期間，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了許多成長和成功。在這篇文章中，我將分享我的個人心得和體會，希望能夠為其他見習生和有志于從事護士工作的人提供一些啟示和幫助。

第二段：工作環(huán)境的了解和適應（250字）。

剛開始見習時，我對醫(yī)院的工作環(huán)境非常陌生，感到有些不知所措。我需要適應繁忙的工作節(jié)奏和壓力，學會與醫(yī)療團隊合作，了解和運用各種醫(yī)療設(shè)備和工具。在這個過程中，我不僅學到了很多知識和技能，還結(jié)識了許多可敬的醫(yī)護人員。他們以他們的專業(yè)知識和經(jīng)驗給予了我許多幫助和指導，讓我能夠更好地適應并融入這個工作環(huán)境。

第三段：護士責任和使命感的體會（300字）。

在工作中，我體會到了護士責任和使命感的重要性。護士是醫(yī)院中最親近患者的人，他們需要持續(xù)關(guān)注患者的身體狀況和情緒變化，并提供及時而專業(yè)的護理。在每一次與患者的接觸中，我都感受到了責任的重量和使命的神圣感。我們的工作不僅僅是提供護理，更重要的是給予患者關(guān)愛和溫暖。這種責任和使命感讓我更加努力地學習和進步，不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。

第四段：面對困難和挑戰(zhàn)的成長（300字）。

在這段見習期間，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候，工作壓力大、患者數(shù)量多，我需要同時應對多個任務。有時候，我遇到了難纏的患者或者突發(fā)情況，需要迅速做出決策。這些困難和挑戰(zhàn)讓我感到有些力不從心，但我也從中學到了很多。我學會了如何處理緊急情況，如何有效地與患者和家屬溝通，如何保持冷靜和專注。這些經(jīng)歷讓我成長了不少，也增加了我的自信和能力。

第五段：對未來的展望和結(jié)語（250字）。

通過這段見習經(jīng)歷，我對護士這個職業(yè)有了更深刻的認識和理解。我認識到護士是醫(yī)療團隊中不可或缺的一員，承擔著重要的責任和使命。我深愛著這個職業(yè)，愿意為患者健康和幸福做出自己的貢獻。我相信，只要我持續(xù)學習和努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的護士，并為患者帶來希望和安慰。希望我的個人心得和體會能夠給其他見習生和護士提供一些啟示和幫助，讓他們能夠更好地適應和成長。我相信，只要我們堅持追求，護理事業(yè)一定會越來越光明。

精神醫(yī)院見習個人心得體會簡短篇十二

著社會的發(fā)展,人們對中醫(yī)的需求越來越強烈,對于在中醫(yī)醫(yī)院實習的護理的要求也越高,下面是本站帶來的醫(yī)院。

范文，歡迎大家參考。

今天去醫(yī)院見習了，觸目驚心，感想很多，首先見習的是精神外科，見習了為做顱外手術(shù)的一位昏迷病人做插鼻飼術(shù)與吸痰術(shù)，看后大家似乎都很有感觸，看到很多很真實的很現(xiàn)實的東西，書上的東西與現(xiàn)實存在的是有很大的不同，很多人都覺得惡心，所以有人就說決定考研了，老師說過如果不想做得那么低級就得往高處走，所以相信越來越多的人感受到現(xiàn)實的無耐時會有更多的人考研的，當然每個人都有其選擇，每個人都有其道路，只不過別把自己定位太高有時候，了解更多真切的東西是很重要的，我卻沒像其他人一樣有這樣的想法，護理畢竟是一門技術(shù)，很有可能會成為自己的飯碗，也可能是因為自己一開始就沒打算做這一行所以心態(tài)更好些吧。后來我們?nèi)ヒ娏暳藘嚎?，正遇到一個得手足口病的小孩打針，看得讓人心痛，打了4針沒打進去，小孩子的頭皮針是很難打，只是太苦了那小孩了，在一旁的媽媽真是心痛啊，哭了，哭得是那樣的傷心與痛心!我見不得父母哭泣，因為一直認為父母是不會輕易哭泣的，除了自己的子女，那種父母與子女連心的痛是誰也無法代替的。

在一旁的我們也有很多人哭了，小孩要受多大的苦啊，他撕心裂肺的哭聲讓人心痛，因為實在看不下去所以就走了，一路上大家都有很大的感觸。今天真的感想很多，其實很多事都只是自己一廂情愿而已，社會遠比我們想得復雜，學校給我們描繪的永遠是一個美麗的夢而已，自己又還有什么理由不努力，還有什么理由沉浸在戀愛中，網(wǎng)絡(luò)上。是不是應要為自己的未來負責呢?大學的日子真的很好過，好過得讓我們無法自拔，我一直在擔心著當自己畢業(yè)走人的那一天會不會后悔自己的大學生活?所以一直不想這樣的結(jié)果發(fā)生，所以想努力改變，也一直為此而努力著，希望不會出現(xiàn)這樣的結(jié)局。

真的沒有任何理由浪費生命中要努力的時刻，有些東西放棄了還會來，可有些東西放棄了卻不再相遇。趁自己還年輕就累一點吧，為了今后的更輕松。父母總是對我說，沒有哪個時代有現(xiàn)在那么好，因為自己努力的就會成為自己的，不再像吃大鍋飯那樣。所以他們總是很樂觀現(xiàn)在，也是，像我們這一輩的人是會體會到那時他們的痛的，所以像現(xiàn)在表現(xiàn)對社會不滿的大多數(shù)都是年輕人，因為生活在太好的年代，所以有了更高的要求，不否認這可以促進社會的進步，只不過內(nèi)心的我們不能太過于浮躁了，我們可以追求個性的發(fā)展，可以有我們自己的主見，但內(nèi)心的自己還是要有一份冷凈，從容與豁達。

今天是在腫瘤醫(yī)院見習的第二天，累到虛脫。想想昨天我還心懷好奇和對神圣醫(yī)院的向往而興致勃勃呢!

昨天，20xx年1月30日，我第一天在腫瘤醫(yī)院見習，第一周被分在住院部藥房，和大王、小王、鳥鳥、骨朵一組，拿著藥劑科主任發(fā)的見習說明，五個人相依為命的探險生涯就此開始。走進腫瘤挺拔嶄新的大樓才發(fā)現(xiàn)里面就像迷宮一樣，幾個彎下來就失去了方向感，問了好幾個人才找到隱蔽的住院部藥房。進去換上白大衣，甜甜的和前輩們打了招呼，還有三個上屆和上上屆的校友呢，然后就緊跟在他們后面瞎忙活了。大概順序就是：接電話-打統(tǒng)藥單-把片劑、針劑、貴藥、麻藥分別發(fā)給各小組-拿藥-檢查-裝車，最忙得時候科里像極了雜貨市場，各科室的搖擺車、護工、護士、藥房的11名職工、見習生、大大小小的箱子，水泄不通。第一天我和小王被分在前線，上司是個幽默好說話的師兄，他負責接電話打單推車，說起來輕松，十幾個科室一忙起來就是接二連三的，護工還在旁邊沒好氣地崔，尤其大客戶比如胃腸腫瘤科要扯十幾張，我和小王什么也幫不上只能扯扯單子推推車。大多時候還是在各藥架間轉(zhuǎn)悠，經(jīng)常轉(zhuǎn)過一個高高的架子就會互相碰頭，像玩西部豆丁。

下午就更沒勁了，小王提議去樓上病房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，得到主任允許后，小分隊出發(fā)了，穿著白大衣裝的若無其事的穿梭于每個科的走廊之中，心里有點喜悅，那一刻我可以假想自己是醫(yī)生，只是假想。但是畢竟是腫瘤醫(yī)院，多少還是壓抑了些。鳥鳥說她累，我說，我們絕對不是這家醫(yī)院最不幸的那一個。

其它小隊的姐妹們干的也大都是些毫無含金量的體力活，抑或在一旁聊閑天，無聊之極。

回來的路上，頂著大風騎的很慢，原本就累到麻木了，干脆慢點騎，似乎已經(jīng)習慣自行車上的思考了?；蛟S真的是我錯了，我以為我辛辛苦苦讀到重點大學畢業(yè)，可以成就點什么了，我以為我的讀書之路得心應手很了不起了，我才接觸社會的小小角，它告訴我這算不了多大一檔子事。畢業(yè)是個新的起點，從打工到見習，我一直就明白著，可我不想承認，不想卸下最后一根傲骨，不想。

但我必須，然后我才可以踏踏實實的虔誠的度過原本就平淡的人生。無論什么工作時間久了都是周而復始，在屬于自己的崗位上做著大同小異的活，又有誰一輩子都在為了新鮮而更換崗位呢，從我們每天都要吃三頓飯那天起就注定了。

作為一名醫(yī)學生，不僅要具備過強的理論知識，還要有一定的臨床經(jīng)驗，因為我們面對的是人的生命。所以，在這個暑假里，決定在醫(yī)院里見習。很榮幸，我能在家鄉(xiāng)的縣第一人民醫(yī)院見習。通過這短短的兩周的見習，真的讓我學到了很多，深刻體會到，當自己獨自面對一些問題時，總是不能得當處理，感覺自己以前學的理論知識不能靈活在臨床上運用。見習,是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)護夢想的期前準備.見習,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地,,臨床的實地見聞,實地操作,讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題.例如:每天面對著老師忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在見習前沒有好好學習,加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,被動的接受知識害慘了學生,在學校里一到考試，就向老師要重點或老師給重點，如果我們在臨床工作了，病人問我們一些問題，我們能說這不是我背的重點嗎?更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為對抗疾病的材料,真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊.曾幾何時鬧出了這樣的笑話:”一位實習醫(yī)生在接受病人的詢問時,因囫圇吞棗,對于該知識的不甚了解,就借口說要上廁所,而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓.那么再遇到下一個問題,該以什么借口去逃避呢?”因此,學習醫(yī)學知識，來不得半點虛假,我們一定要做到理論根基扎實,更重要的是要學會理論聯(lián)系實際,以免誤人誤己,釀成大錯啊.

見習的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，我跟著護士晨間護理。到了七點半，醫(yī)生和護士門準時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。在這短短的兩周的時間里，我在外科見習的，在外科的病人大多是做過手術(shù)的病人，這就要求我們護理工作者要更加細心與具備過強的專業(yè)知識，時刻關(guān)注他們的病情變化。同時，有些病人不能下床，要長期躺臥在床上，這也需要我們護理工作者，要做好他們的心理安慰工作。有人說，任何一件簡單的小事清，如果能連續(xù)做上20xx年，就是一件偉業(yè)!干我們這一行，就是要堅持認真二字，任何時候、任何情況下都馬虎不得!的確，生命是脆弱的，何況是身患疾病的人呢。在普通的病房，雖然基本是家屬在照顧，但是，他們畢竟不是專業(yè)的，沒有一些警惕的意識，所以作為護士，我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護理工作，以防止發(fā)生不良事故。

見習期間，我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監(jiān)護，靜脈滴注、肌肉注射、靜脈推注、外傷換藥等等，許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短的兩周，我虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作。我協(xié)助護士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下，并為病員配液。同時新鮮事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領(lǐng)和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，并且在。

規(guī)章制度。

允許的前提下給我很多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設(shè)備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。雖然這段實習有點苦有點累，還是挺讓人開心的。查房、換藥、跟手術(shù)，每天的生活在這樣重復的忙碌中度過。這段外科的實習經(jīng)歷，其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西，也認識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧。

眾所周知。建立和諧的護患關(guān)系,首先要做到將心比心.用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,那該是醫(yī)學界燦爛的風景.其次,擅于與病人溝通.其中,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍.在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫地選擇住在這里,因此,我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人每天都能感受溫暖,無論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風景.”微笑服務”既有利于自身的愉悅,又能減輕病人的的恐懼與病痛,這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信.不善于與人接處是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,由于我的自卑,不主動而沒有得到相應的操作訓練,這樣的現(xiàn)實冷不丁給我潑了一身冷水,是一名本科生，做起事來應該是得心應手才是,但我卻，做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取,好在我有一名耐心十足的老師,之后在她的知道下,我重拾操作,確實是另一翻感覺,假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半.因此,自信心是一顆無形的定心丸,無論是護士本身,抑或是病人,都是必不可少的東西.病人的肯定是護士最大的成就;病人的稱贊是護士最大的光榮;病人的疼惜是護士最暖的寬慰;病人的微笑是護士最好的回饋?！笆悄銈冏屛覀冇辛说诙紊臋C會,是你們,用親切的話語安慰我們,讓我們有戰(zhàn)勝疾病的信心,是你們細心的照顧,讓我們迅速康復.”這是出自住院病人的心聲,相信可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊.我因此也備受激勵,我立志要為我即將展開的救死扶傷的醫(yī)護事業(yè)奮斗終身.再次走進病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠.在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理,踏踏實實做人,認認真真做事,提高自己與人溝通的能力,建立良好的護患關(guān)系,遵從導師的教誨,理論聯(lián)系實際,立誓為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的力量.

“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。”也許冰心老人的這段話，就是對護士職業(yè)的最好詮釋。

有了帶教老師的指導與幫助，有了病人的理解與配合，有了堅定的為病人服務的決心，我走過了這不尋常的一個月。通過見習，我感受到了作為一名未來的護士所肩負的重任。在我們的前方，有不計其數(shù)的普通的醫(yī)務工作者，就像我的帶教老師們那樣，在第一線無私奉獻著。他們的生活在一天天的繼續(xù)，而我們當代醫(yī)學生，已經(jīng)踏出了醫(yī)學道路上的第一步。在不久的將來，我們將接過他們的擔子，真正投入到這一神圣的工作中去，奮戰(zhàn)在一個特殊的戰(zhàn)場中，面對新的挑戰(zhàn)。護士這個特殊的職業(yè)注定了我們未來的工作將是非常辛苦的，但是如果我們的付出終于有了回報時，所有的辛苦又算得了什么呢?當一個即將出院的病人來到你面前與你道別，那一刻才是一名護士最感欣慰的時候。對每一個白衣戰(zhàn)士來說，沒有比解除病人的更能給他快樂的了!為了那一刻，我們從現(xiàn)在開始必須踏實每一步，扎實的學好基礎(chǔ)知識，認真實踐、努力探索。這樣在成為一名醫(yī)生的時候，才能擔負得起病人的信任，才能承載住病人生的希望。

實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待;學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是xx老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應能力差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室xx老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!

現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而xx老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!

現(xiàn)在對于“實習”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜?？傊恰叭缛孙嬎渑灾?。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：

一、理論知識的問題：以前當?shù)囊恢笔菍W生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。

二、角色轉(zhuǎn)化問題。實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

三、膽魄的鍛煉。面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

四、無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

五、微笑服務：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!

總而言之，這五個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。

精神醫(yī)院見習個人心得體會簡短篇十三

改革開放蘊含著中國能量，彰顯著中國智慧。改革開放40年，春風勁吹，祖國大地喚發(fā)出勃勃的生機。彈指一揮間，40年過去了，歷歷往事直闖心頭。1978年黨的十一屆三中全會的召開，做出了我國改革開放的重大決策，確立了以經(jīng)濟建設(shè)為中心的基本國策，開始了中國特色社會主義道路的探索之旅。十一屆三中全會以來，我們黨團結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民，解放思想、實事求是，同心同德、銳意進取，創(chuàng)造性地進行了有中國特色社會主義的偉大建設(shè)，這場史無前例的變革波瀾壯闊，給中國帶來了歷史性的巨變、令世界為之驚嘆，是中華民族大踏步趕上時代潮流、迎來民族偉大復興的40年。40年來，人民生活實現(xiàn)了由貧窮到溫飽，再到整體小康的跨越式轉(zhuǎn)變;中國社會實現(xiàn)了由封閉、貧窮、落后到開放、富強、民主、文明、美麗的深刻巨變。經(jīng)濟增長，國力提升;民生改善，科技發(fā)展，社會進步，人民的主人翁意識增強，受教育水平和文明程度提高，國際地位大幅提升。

我是1985年畢業(yè)分配到杭錦后旗醫(yī)院，一直工作到現(xiàn)在。三十多年來，我見證了我旗的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展與變革。改革開放以來，中國醫(yī)療衛(wèi)生建設(shè)發(fā)生翻天覆地的變化，很多疾病的診療水平已達到世界一流，隨著城市化進程加快、偏遠地區(qū)交通改善，以及分級診療制度及醫(yī)聯(lián)體、醫(yī)共體的推行，廣大農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)的重癥病人可適時享受到城市大醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源，農(nóng)村健康水平得到提高。目前我旗已基本建立起遍及城鄉(xiāng)的醫(yī)療衛(wèi)生服務體系，使越來越多的普通百姓感受到醫(yī)療發(fā)展帶來的益處。我們杭錦后旗醫(yī)院，各科室設(shè)置齊全，分門別類，b超機、ct機、核磁共震等先進的醫(yī)療儀器一應俱全，讓醫(yī)生們診病用的放心，患者們看的放心。醫(yī)院不斷發(fā)展壯大，先后新建了門診、醫(yī)技住院部大樓，醫(yī)院服務臺、掛號、分診、休息大廳寬敞通透、窗明幾凈，一座飽含著改革開放和創(chuàng)新發(fā)展成果的現(xiàn)代化二級甲等醫(yī)院，正以嶄新的姿態(tài)，有溫度的情懷，呵護著廣大人民群眾的健康。

如今國家把“人人享有基本醫(yī)療服務”作為全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會的重要奮斗目標之一，進一步明確了公共醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的公益性質(zhì)，明確了今后衛(wèi)生改革發(fā)展的主要任務和政策措施。這讓我們這些基層醫(yī)務工作者，更加明確了今后工作和努力的方向。如今，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，已經(jīng)帶領(lǐng)億萬人民為奔向更加美好的明天開啟了新的征程。圓夢必須實干，靠的是全體中華兒女的智慧和汗水。面對新目標，我們要以主人翁的態(tài)度，在各自崗位上奮勇爭先、無私奉獻。

習近平總書記強調(diào)“必須始終把人民利益擺在至高無上的地位，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，朝著實現(xiàn)全體人民共同富裕不斷邁進?！弊鳛橐幻t(yī)務工作者和基層一線黨員，我倍感鼓舞，深受教育，也深感使命光榮，責任重大，我們一定要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不忘初心、牢記使命，扎實工作，銳意進取，干好本職工作，積極投身醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展與改革，奮力續(xù)寫改革開放與創(chuàng)新發(fā)展嶄新的篇章。

精神醫(yī)院見習個人心得體會簡短篇十四

精神醫(yī)院是一個神秘甚至有些禁忌的地方，對于很多人來說，它似乎永遠都只是一個充滿了瘋子和可怖故事的所在。然而，在我參加了一次精神醫(yī)院見習后，我深刻意識到了，這些故事通常都是被過度夸大和虛構(gòu)的。我的見習經(jīng)歷讓我對精神病患者、醫(yī)護人員和整個精神醫(yī)學工作有了更真實深刻的了解。

第二段：過程。

這次見習的過程是我從未有過的體驗。我到達的第一天，病房里有許多患者正在做各種活動，有人在玩棋牌，有人在向大家講述自己的故事，而還有人則在進行藝術(shù)創(chuàng)作。當我更接近他們時，我發(fā)現(xiàn)這些患者和我們一樣，都是正常的人類。只是因為各種原因，他們中的一些人需要特別的關(guān)注和治療。通過這次見習，我更深的理解了精神癥狀，也看到了醫(yī)生們與患者之間的交互如何幫助患者逐漸恢復正常生活。

第三段：挑戰(zhàn)。

體驗在某些方面并不容易。我曾經(jīng)被一個患者訴說說一些令人感到不舒服并使我倍感挑戰(zhàn)的話題：他如何感覺自己“癱瘓”且無法控制。這些故事使我對患者生活的苦難、疼痛和挑戰(zhàn)的了解更深刻。我也體會到了醫(yī)護人員一直以來所面臨的巨大壓力和挑戰(zhàn)。

第四段：收獲。

除了這些挑戰(zhàn)，我也獲得了許多收獲。事實上，這次機會讓我意識到，對于人類的心理健康，需要付出巨大的功夫才能得到最好的治療和幫助。在精神醫(yī)院見習期間，我主要負責協(xié)助醫(yī)護人員，參與一些日常工作，與患者進行每天的交流，了解他們的需要和問題。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，對于某些患者來說，這種有意義的交流對他們恢復正常生活有著不可估量的價值。

第五段：結(jié)論。

最后，我認為這次見習的經(jīng)歷對于我未來的職業(yè)生涯和人生有著深遠的影響。它不僅介紹了更廣泛的概念，如公共衛(wèi)生和心理學，也使我專注于人類的體驗，從而更全面地理解我們身邊的世界。我也看到了精神病患者及其家人在精神健康資源上所存在的挑戰(zhàn)。在未來，我的職業(yè)目標是幫助他們解決這些挑戰(zhàn)，幫助他們?nèi)セ謴驼Ｉ?，以實現(xiàn)他們的最大潛力。

精神醫(yī)院見習個人心得體會簡短篇十五

第一段：引言（100字）。

在醫(yī)學專業(yè)的學習過程中，門診見習是我們最為重要的一環(huán)。通過門診見習，我們得以接觸真實的臨床環(huán)境，觀察和學習醫(yī)生們的診療過程，深入了解各種疾病的診斷和治療。在此期間，我不僅學到了專業(yè)知識，還受益匪淺，不斷增長了自己的見識。

第二段：見習初期的困惑與疑惑（200字）。

剛開始進行門診見習時，我感到非常困惑和疑惑。醫(yī)生們處理的病例和臨床情況多種多樣，而我們?nèi)狈嵺`經(jīng)驗，對于如何做好觀察和記錄，如何與患者進行有效的溝通等方面都感到無從下手。與此同時，我還發(fā)現(xiàn)自己對于某些疾病的了解并不深入，需要不斷地補充知識。為了解決這些問題，我積極主動地向醫(yī)生請教，參閱相關(guān)文獻，通過自學和與實踐相結(jié)合，逐漸提高了自己的能力。

第三段：實踐中的成長與提升（400字）。

隨著見習的深入，我的專業(yè)素養(yǎng)和臨床能力得到了長足的發(fā)展。通過與醫(yī)生們的討論和交流，我對于疾病的診斷和治療策略有了更加清晰的認識。我能夠獨立觀察患者的病情變化，運用所學知識進行初步分析，并提出合理的處理建議。在與患者溝通的過程中，我學會了傾聽和關(guān)心，提高了自己的醫(yī)學人文素養(yǎng)。此外，我還學會了與團隊合作，協(xié)調(diào)患者的診療工作，共同提高門診工作的效率。

第四段：見習所帶來的收獲與感悟（300字）。

通過門診見習，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還收獲了更多的人生經(jīng)驗和感悟。我看到了醫(yī)生們的辛苦和付出，看到了患者們的痛苦和期盼，這讓我更加珍惜健康和生命的價值。同時，我也意識到醫(yī)學是一門充滿挑戰(zhàn)和責任的職業(yè)，醫(yī)者必須時刻保持謙遜和刻苦鉆研的精神，為患者的健康負責到底。

第五段：對未來的展望與期待（200字）。

通過門診見習的學習與實踐，我對醫(yī)學專業(yè)懷有更加堅定的信心和熱情。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，擴大自己的臨床經(jīng)驗。我希望將來能夠成為一名出色的醫(yī)生，為患者的健康貢獻自己的一份力量，同時，我也希望通過自己的努力和實踐，為醫(yī)學的發(fā)展和進步做出一定的貢獻。

總結(jié)（100字）。

通過門診見習，我不僅提高了自己的醫(yī)學專業(yè)素養(yǎng)和臨床技能，還感悟到醫(yī)學職業(yè)的偉大和責任。這次見習經(jīng)歷讓我深深明白了醫(yī)學專業(yè)的艱辛與辛勤。作為一名醫(yī)學生，我將不懈努力，為患者的健康盡自己的一份力量。

精神醫(yī)院見習個人心得體會簡短篇十六

精神醫(yī)院見習是一種特殊的實習經(jīng)歷，它不僅讓我學到了專業(yè)的知識和技能，更讓我深刻地領(lǐng)悟到了精神疾病患者的人性和生命價值。在這段時間里，我經(jīng)歷了許多感動和挑戰(zhàn)，收獲了許多寶貴的個人心得和體會。

第二段：心得體會之一——患者與醫(yī)護人員之間的關(guān)系。

在精神醫(yī)院見習的過程中，我深刻感受到了患者與醫(yī)護人員之間的關(guān)系是非常復雜的。許多患者在心理上都非常脆弱，他們需要醫(yī)護人員的關(guān)心和支持。作為實習生，我漸漸體會到了這種關(guān)系的微妙之處，懂得了如何與患者進行溝通和交流，幫助他們克服心理障礙，走出困境。

第三段：心得體會之二——醫(yī)護人員的責任和使命。

在精神醫(yī)院見習的過程中，我也深刻認識到了作為醫(yī)護人員的責任和使命。在這個職業(yè)中，我們不僅僅是提供醫(yī)療服務，更是承擔著一種重大的社會責任。我們要對患者進行精神疾病的診斷和治療，同時也要關(guān)注他們的心理健康和社會適應能力。這種責任感和使命感讓我更加熱愛這個專業(yè)，更加珍惜每一次機會去幫助那些需要我們幫助的人。

第四段：心得體會之三——團隊合作和溝通能力。

在精神醫(yī)院見習的過程中，我也學到了很多關(guān)于團隊合作和溝通能力方面的知識和技能。作為醫(yī)護人員，我們需要不斷學習和發(fā)展自己的專業(yè)技能，同時也需要與同事進行良好的協(xié)作和溝通。只有這樣，我們才能更好地為患者提供服務，使他們得到更好的治療效果。

第五段：總結(jié)。

精神醫(yī)院見習的過程是一次非常寶貴的學習和成長之旅。在這個過程中，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，更重要的是，領(lǐng)悟到了患者的人性和生命價值，以及醫(yī)護人員肩負的責任和使命。我相信，這些經(jīng)歷和體會將伴隨我一生，成為我不斷努力前進的動力和支持。