當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)樹(shù)立新時(shí)代生態(tài)觀心得體會(huì)范文一

以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，圍繞普及文明風(fēng)尚、維護(hù)公共秩序、提高服務(wù)水平、改善就醫(yī)環(huán)境等目標(biāo)任務(wù)，從解決群眾最關(guān)心的突出問(wèn)題入手，廣泛開(kāi)展文明禮儀宣傳普及活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)、窗口文明服務(wù)、公共環(huán)境秩序整治、精神文明建設(shè)和文化活動(dòng)，衛(wèi)生下鄉(xiāng)扶貧助困活動(dòng)，著力在振奮職工精神、促進(jìn)醫(yī)院和諧穩(wěn)定上下功夫，努力在提高職工文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度方面取得實(shí)效，為建設(shè)文明、和諧、誠(chéng)信、整潔的醫(yī)院作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

本次活動(dòng)的主題為“講文明樹(shù)新風(fēng)”，力爭(zhēng)通過(guò)這一主題活動(dòng)的深入開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)優(yōu)”，即環(huán)境優(yōu)美，秩序優(yōu)良，服務(wù)優(yōu)質(zhì)，素質(zhì)優(yōu)秀。教育和引導(dǎo)廣大干部以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的紀(jì)律要求自己，努力使全院干部職工思想觀念有新轉(zhuǎn)變、素質(zhì)能力有新提高、工作作風(fēng)和工作方法有新進(jìn)步，樹(shù)立衛(wèi)生干部職工誠(chéng)實(shí)守信的可信形象、甘于奉獻(xiàn)的可靠形象、創(chuàng)新求實(shí)的可敬形象、健康衛(wèi)士的可親形象，真正成為群眾的貼心人。

（一）開(kāi)展文明禮儀宣傳普及活動(dòng)。

1、開(kāi)展形式多樣的學(xué)禮儀活動(dòng)，在全院激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義熱情，樹(shù)立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚。

2、緊緊圍繞活動(dòng)主題和總體要求，對(duì)廣大職工特別是干部進(jìn)行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育和改革開(kāi)放教育。進(jìn)一步唱響社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律。

（二）開(kāi)展“百日優(yōu)質(zhì)服務(wù)”競(jìng)賽活動(dòng)暨“優(yōu)質(zhì)服務(wù)科室”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”評(píng)選活動(dòng)。

一方面展示醫(yī)護(hù)人員醫(yī)德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌，形成新住院大樓投入使用后大評(píng)比，大練兵的良好氛圍；另一方面通過(guò)全面推進(jìn)醫(yī)院質(zhì)量管理，形成醫(yī)院規(guī)范化、制度化管理的新局面、新氣象，實(shí)現(xiàn)我院更好更快發(fā)展。

四、活動(dòng)要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各科室要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的重要意義，把這項(xiàng)活動(dòng)作為今年精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為進(jìn)一步深化創(chuàng)建文明城市活動(dòng)的重要載體，擺上重要日程，認(rèn)真研究部署，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。努力創(chuàng)新形式內(nèi)容，廣泛吸引職工參與。要把這項(xiàng)活動(dòng)與“百日優(yōu)質(zhì)服務(wù)”競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，明確工作責(zé)任，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，推動(dòng)工作落實(shí)。

（二）廣泛動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。運(yùn)用宣傳欄、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等，大力宣傳本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)廣大員工參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性，激勵(lì)廣大醫(yī)務(wù)人員增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，踴躍參與并積極投身活動(dòng)。

（三）突出內(nèi)涵，務(wù)求實(shí)效。各科室要將“講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與職工思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與醫(yī)院文化建設(shè)、組織建設(shè)、科室建設(shè)等結(jié)合起來(lái)，緊緊圍繞活動(dòng)主題和內(nèi)容，著眼于提高員工文明素質(zhì)，提升醫(yī)務(wù)人員形象，活動(dòng)要力戒形式主義，務(wù)求實(shí)效。

（四）齊抓共建，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先。各科室要發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，在全院形成上下呼應(yīng)、全員參與、全面推進(jìn)的工作局面，既各司其職、又密切配合、齊抓共管，增強(qiáng)活動(dòng)的整體效應(yīng)，在全院形成“人人爭(zhēng)當(dāng)文明大使，共享文明和諧生活”的良好環(huán)境，為建設(shè)更加美好的醫(yī)院而努力奮斗。

描寫(xiě)樹(shù)立新時(shí)代生態(tài)觀心得體會(huì)范文二

雷鋒精神需要代代相傳，它是提升青少年思想道德素質(zhì)的內(nèi)在要求。根據(jù)團(tuán)縣委精神，結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況及新時(shí)代對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵解讀的思想，學(xué)校計(jì)劃舉行“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樹(shù)立時(shí)代新風(fēng)”活動(dòng)月，其中包括以下具體形式的活動(dòng)：

1、營(yíng)造學(xué)雷鋒的校園氛圍

在活動(dòng)期間，各班級(jí)針對(duì)學(xué)雷鋒的主題制作黑板報(bào)，學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。學(xué)校將學(xué)雷鋒的宣傳工作做得細(xì)致認(rèn)真，更在校園廣播中宣讀倡議書(shū)，提倡向雷鋒同志學(xué)習(xí)，還制作橫幅標(biāo)語(yǔ)貼在宣傳欄，讓學(xué)校充滿學(xué)雷鋒的學(xué)習(xí)氛圍。

2、學(xué)習(xí)雷鋒同志的釘子精神

雷鋒做過(guò)很多感人的故事，學(xué)校各班級(jí)紛紛通過(guò)講述雷鋒的故事感受雷鋒精神的利郎。一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。而在其他的課余時(shí)間，同學(xué)們針對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行交流討論，在討論中，學(xué)生們彼此交流心得，教師也參與其中，進(jìn)行必要的點(diǎn)撥，讓學(xué)習(xí)活動(dòng)真正深入學(xué)生的心靈。

3、開(kāi)展多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，關(guān)注身邊人的需要，走到需要幫助人的身邊，是雷鋒留給我們的印象。作為當(dāng)代學(xué)生，也應(yīng)該把向雷鋒同志的學(xué)習(xí)從身邊做起，于是我們開(kāi)展了各種實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生更深刻的體會(huì)到了熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心社會(huì)、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德，也加深了對(duì)社會(huì)主義榮辱觀的學(xué)習(xí)。要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，就得服務(wù)于社會(huì)，而服務(wù)精神是做好服務(wù)工作的內(nèi)在要求，學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，隨時(shí)準(zhǔn)備為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

4、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作學(xué)雷鋒手抄報(bào)。通過(guò)手抄報(bào)創(chuàng)作競(jìng)賽，學(xué)生更好地領(lǐng)會(huì)了雷鋒精神，同學(xué)們積極參與學(xué)雷鋒手抄報(bào)競(jìng)賽，他們的作品新穎獨(dú)特，反映著孩子們的內(nèi)心世界，讓我們看到具體生動(dòng)的關(guān)于雷鋒精神的理解。

5、鼓勵(lì)學(xué)生自主組織學(xué)習(xí)雷鋒隊(duì)伍，讓學(xué)生們不僅在學(xué)校，而且在家庭、其他公共場(chǎng)合也能自覺(jué)進(jìn)行集體或個(gè)人的學(xué)雷鋒活動(dòng)。

描寫(xiě)樹(shù)立新時(shí)代生態(tài)觀心得體會(huì)范文三

黨員隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ)性工作。當(dāng)前，學(xué)校黨建工作，要著重強(qiáng)化黨員責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮模范帶頭作用，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

近年來(lái)，隨著教育改革的發(fā)展，教育不公平現(xiàn)象凸現(xiàn)，社會(huì)不穩(wěn)定因素的日益增多，使人們的觀念、意識(shí)發(fā)生了很大變化，黨員教師隊(duì)伍建設(shè)也出現(xiàn)了新情況、新問(wèn)題，面臨著新的新挑戰(zhàn)。例如，有些黨員教師年齡偏大，工作激情不高;有些黨員教師不愿挑重?fù)?dān)，怕做不好工作，怕出力不討好，明哲保身;有些黨員教師工作責(zé)任心不強(qiáng)，工作精力分散，缺乏應(yīng)有的敬業(yè)精神;有些黨員教師不注意自身修養(yǎng)，能力不強(qiáng)，威信不高，得不到老師的認(rèn)可，還有個(gè)別黨員混同于普遍老百姓，組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)等等。針對(duì)這些問(wèn)題，學(xué)校黨支部要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化黨員責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮模范帶頭作用。

首先，對(duì)新時(shí)期“共產(chǎn)黨員”要有全新的認(rèn)識(shí)。老百姓認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨，是從身邊的共產(chǎn)黨認(rèn)識(shí)的。學(xué)校教師這個(gè)群體也同樣，教師們認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨，就是看身邊的黨員教師。黨員的形象關(guān)乎黨的形象，黨員承擔(dān)著保持黨的先進(jìn)性的重大責(zé)任。每個(gè)黨員都要時(shí)刻牢記，我是黨的一員，就要熱衷于黨的事業(yè)，全力于自己的本職工作，不能組織上入了黨，心思沒(méi)有用在黨的事業(yè)上，更不能“靠黨吃黨”，損害黨的形象;入黨不是“入股”，不能指望獲得任何“紅利”，只能隨時(shí)準(zhǔn)備付出、奉獻(xiàn)直至生命;黨員教師必須時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用，做到平時(shí)工作能夠看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻能夠站得出來(lái)，危急關(guān)頭能夠豁得出去。

其次，要強(qiáng)化黨員的責(zé)任意識(shí)和宗旨意識(shí)。實(shí)踐告訴我們，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，很少有人是單憑閱讀《共產(chǎn)黨宣言》這本書(shū)來(lái)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)工作中共產(chǎn)黨是否先進(jìn)，他們大多數(shù)是通過(guò)身邊的共產(chǎn)黨員形象來(lái)“閱讀”、來(lái)接受乃至信服《共產(chǎn)黨宣言》的。革命的經(jīng)歷告訴全黨同志和全國(guó)人民，紅軍長(zhǎng)征時(shí)期沿途的許多老百姓根本就不知道共產(chǎn)黨是什么一回事，更不知道共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)、旗幟、宣言是什么，但他們都是從路過(guò)村子的紅軍隊(duì)伍，從借宿在家的共產(chǎn)黨員身上看出了共產(chǎn)黨是好人，是可以指望，可以信賴的，因而也就堅(jiān)定了聽(tīng)黨的話，跟共產(chǎn)黨走的信心和決心。由此可見(jiàn)，老百姓認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨就是從身邊的共產(chǎn)黨員認(rèn)識(shí)的，在人民群眾的眼里。共產(chǎn)黨員的“員”字是常常被省略掉的，“共產(chǎn)黨員”形象就是與“共產(chǎn)黨”的形象是聯(lián)系在一起的，黨員教師的形象是好的，黨的形象就是好的。關(guān)鍵取決于我們每個(gè)黨員的責(zé)任意識(shí)，宗旨意識(shí)。為黨忘我工作，為黨增光添彩，黨員發(fā)揮先鋒模范作用，老百姓就認(rèn)可，就歡迎，黨和國(guó)家就立于不敗之地。如果黨員教師忘記了自己的身份和責(zé)任，忘記了黨的宗旨，同樣人民就不歡迎，對(duì)黨失去信心和期望。

人們總是說(shuō)，黨員不能把自己混同于普通老百姓，這是強(qiáng)化黨員責(zé)任意識(shí)的必然要求。我們?nèi)肓它h，不是為了在黨員花名冊(cè)上登記一個(gè)名字，而是為了注冊(cè)具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士的特殊身份，承擔(dān)著保持黨的先鋒模范作用的重大責(zé)任。從一個(gè)普通教師成為一名中共黨員，身份變了，標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任也應(yīng)隨之改變。誠(chéng)然作為黨員教師，普通教師要求做到的，黨員教師必須無(wú)條件做到;黨員教師除了普通教師的責(zé)任以外，還有黨員自己的特殊責(zé)任。這些責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)更高，要求更嚴(yán)，一般教師難以做到，也可以不做到。而黨員教師必須堅(jiān)決做到。

那么，作為黨員教師到底有哪些責(zé)任呢?概括起來(lái)講，黨員教師必須全心全意為教育服務(wù)，嚴(yán)格履行黨章規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，在學(xué)習(xí)、教育、工作和社會(huì)活動(dòng)中起模范帶頭作用。

第一、必須堅(jiān)定理想信念，自覺(jué)投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐。作為黨員教師，務(wù)必?zé)嶂渣h的教育事業(yè)，全力于自己的本職工作。無(wú)論什么時(shí)候，面對(duì)怎樣的考驗(yàn)都不能動(dòng)搖自己的信念：堅(jiān)定不移地為黨的教育事業(yè)而奮斗。

第二、必須牢記黨的宗旨，入黨不是“入股”，不能指望獲得任何“紅利”。作為一名黨員，就要把一切獻(xiàn)給黨，心里裝著黨的事業(yè)，時(shí)刻想著人民的利益，不能患得患失，討價(jià)還價(jià)。除了法律和政策規(guī)定的個(gè)人物質(zhì)利益外，不能有任何謀取私利的特權(quán)，要堅(jiān)持無(wú)私奉獻(xiàn)的本色。

第三、必須堅(jiān)持先人后己，先公后私，以天下人為己任。這正是我們黨深受群眾擁護(hù)，始終立于不敗之地的重要原因。在當(dāng)今改革繼續(xù)深化，利益格局發(fā)生重大變化的情況下。更需要這種品德。

第四、必須做到吃苦在前，享受在后。和平建設(shè)時(shí)期，社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步和發(fā)展，我們面臨著苦和樂(lè)的考驗(yàn)。 作為黨員教師，無(wú)論在生活、學(xué)習(xí)、工作中，都要搶著“吃苦”。有困難、有危險(xiǎn)需要奉獻(xiàn)時(shí)，就是一名黨員最能體現(xiàn)先進(jìn)性的時(shí)候。

第五、必須敢于同不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。這些年人民群眾埋怨“黨風(fēng)不正，世風(fēng)日下”，盡管問(wèn)題是出在個(gè)別黨員干部身上，各種不良風(fēng)氣的形成盡管有其復(fù)雜的原因，但缺少堅(jiān)定的抵御力量是極重要的一條，所以黨員教師一定要立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明。

第六、必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)不松勁。時(shí)代在前進(jìn)、社會(huì)在進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，社會(huì)進(jìn)入一個(gè)需要終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，一個(gè)不能與時(shí)俱進(jìn)，不能自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的黨員，不是一個(gè)合格的黨員。所以，每一個(gè)黨員務(wù)必樹(shù)立生命不息，學(xué)習(xí)不止的觀念，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要論述，學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高為教育服務(wù)的本領(lǐng)。

一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任意識(shí)和宗旨意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，不是看嘴上講得怎么樣，關(guān)鍵是看能否在自己的工作崗位和生活中體現(xiàn)出來(lái)。必須時(shí)時(shí)、事事、處處都要發(fā)揮模范帶頭作用，關(guān)鍵時(shí)刻能夠站得出來(lái)，危急關(guān)頭能夠豁得出去。作為一名黨員教師，就要像袁隆平，李濟(jì)生那樣，為黨的教育事業(yè)嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，做一個(gè)人民滿意的教師。

描寫(xiě)樹(shù)立新時(shí)代生態(tài)觀心得體會(huì)范文四

樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)，需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的努力。一般說(shuō)來(lái)，應(yīng)當(dāng)注意這樣幾個(gè)問(wèn)題：

第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)。一個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)是不是正確，往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確不正 確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問(wèn)題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對(duì)上述問(wèn)題有更加明確和深刻的 認(rèn)識(shí)。事實(shí)也證明，一個(gè)人對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確、深刻的認(rèn)識(shí)，他的入黨動(dòng)機(jī)才會(huì)端正。近幾年來(lái)，許多申請(qǐng)入黨的積極分子加強(qiáng)了以黨章為主要內(nèi)容 的學(xué)習(xí)，包括黨的理想、宗旨的學(xué)習(xí)，黨的綱領(lǐng)和社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的學(xué)習(xí)，黨員義務(wù)和權(quán)利的學(xué)習(xí)。黨的十五大后，全黨又興起了一個(gè)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛 澤東思想特別是鄧小平理論的新高潮。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高入黨積極分子的思想政治覺(jué)悟，對(duì)他們樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)起了積極的作用。例如，有些農(nóng)民入黨積極 分子，在貫徹黨的富民政策之后開(kāi)始富裕起來(lái)。最初他們懷著向黨報(bào)恩的思想要求入黨，通過(guò)學(xué)習(xí)，逐步懂得了不僅要自己富裕，還要幫助周?chē)娜罕姽餐赂唬?得了現(xiàn)在的努力就是為著將來(lái)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，要為建設(shè)社會(huì)主義的新農(nóng)村而努力奮斗。這種變化，就是我們常說(shuō)的把樸素的、感性的認(rèn)識(shí)上升到自覺(jué)的、理性的高 度。這是樹(shù)立正確入黨動(dòng)機(jī)的思想基礎(chǔ)。

第二，通過(guò)實(shí)踐鍛煉，不斷端正入黨動(dòng)機(jī)。馬克思主義認(rèn)識(shí)論告訴我們，人們的正確認(rèn)識(shí)，要經(jīng)過(guò)實(shí)踐棗認(rèn)識(shí)棗再實(shí)踐棗再認(rèn)識(shí)的過(guò)程，并不斷循環(huán)往 復(fù)，才能獲得。這里最重要的是實(shí)踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須見(jiàn)諸于行動(dòng)，在實(shí)踐中不斷用切身體驗(yàn)來(lái)深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步端 正自己的入黨動(dòng)機(jī)。例如，通過(guò)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中作出積極的貢獻(xiàn)，來(lái)體會(huì)全心全意為人民服務(wù)的宗旨;以吃苦在前、享受在后的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)體會(huì)為共產(chǎn)主 義不惜犧牲一切的高尚情操;通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡，來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)黨的感情，激勵(lì)自己的行動(dòng)，等等。一句話，就是通過(guò)身邊活生生的、實(shí)實(shí)在在的、投身 于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。

第三，用正確的入黨動(dòng)機(jī)克服不正確的入黨動(dòng)機(jī)。人的思想活動(dòng)是比較復(fù)雜的。在爭(zhēng)取入黨的過(guò)程中，一個(gè)人的入黨動(dòng)機(jī)往往既有正確的成分，也會(huì)摻 雜一些不正確的東西。只不過(guò)有些同志入黨動(dòng)機(jī)正確的成分是主要的，不正確的成分是次要的;而有些同志則是相反。這就要求申請(qǐng)入黨的同志主動(dòng)靠攏黨的組織， 爭(zhēng)取黨組織對(duì)自己的幫助，通過(guò)接受黨的教育、實(shí)際鍛煉和自我思想改造，發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素，把不正確的動(dòng)機(jī)改正過(guò)來(lái)。前面講過(guò)，不正確或不完全正 確的入黨動(dòng)機(jī)，表現(xiàn)是多種多樣的，這里著重剖析其中的三種：第一種是覺(jué)得當(dāng)黨員光榮而要求入黨。當(dāng)一名共產(chǎn)黨員的確是光榮的，但是我們必須看到，共產(chǎn)黨員 稱(chēng)號(hào)之所以光榮，就在于他們以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，能夠?yàn)閲?guó)家和人民的利益不惜犧牲個(gè)人的一切。也就是說(shuō)，共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任、奉獻(xiàn)緊密聯(lián)系在 一起的。如果一個(gè)人要求入黨，只是為了榮耀，為了臉面好看，而不準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)做艱苦的工作，那是同共產(chǎn)黨員的光榮稱(chēng)號(hào)不相稱(chēng)的。第二種是看見(jiàn)別人提 出入黨申請(qǐng)，自己也跟著申請(qǐng)，并沒(méi)有認(rèn)真思考到底為什么要入黨。這是一種帶有盲目性的入黨動(dòng)機(jī)。應(yīng)當(dāng)肯定，這些同志提出入黨申請(qǐng)，也是一種要求進(jìn)步的表 現(xiàn)。但是，一個(gè)人要求入黨，應(yīng)該有堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，明確自己肩負(fù)的歷史責(zé)任，懂得工人階級(jí)徹底解放的道理，決心為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切。如果沒(méi) 有這樣的思想基礎(chǔ)，只是為了入黨而入黨，即使入了黨，一遇風(fēng)浪就會(huì)動(dòng)搖。這樣的人是不具備入黨條件的。第三種是為了到黨內(nèi)撈取某種好處而要求入黨，這樣的 動(dòng)機(jī)與黨的根本宗旨是背道而馳的。在黨執(zhí)政的條件下，有些同志入黨后擔(dān)任了領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，受到黨和人民的重用和提拔。但是，這種提拔和重用，只意味著黨員要擔(dān) 負(fù)起更重大的責(zé)任，更好地為人民服務(wù)，而決不意味著黨員擔(dān)任了某種職務(wù)，或者有了某種權(quán)力，就可以謀取私利。任何以權(quán)謀私的行為，都是黨和人民所不允許 的。我們黨歷來(lái)主張“立黨為公”、“執(zhí)政為民”，這是我們黨不能動(dòng)搖的根本原則。因此，懷有到黨內(nèi)撈好處念頭的同志，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)克服私心雜念，真正樹(shù)立起共 產(chǎn)主義的世界觀和人生觀，全心全意地為黨和人民勤奮工作，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)端正入黨動(dòng)機(jī)。

要求入黨的同志還應(yīng)該懂得：端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的事情。有的人雖然組織上入了黨，但端正入黨動(dòng)機(jī)的問(wèn)題并沒(méi)有完 全解決;有的入黨時(shí)動(dòng)機(jī)是端正的，但后來(lái)放松了政治學(xué)習(xí)和思想改造，革命意志衰退了，甚至蛻化變質(zhì)了。這些同志由于沒(méi)有樹(shù)立好或者未能經(jīng)常保持正確的入黨 動(dòng)機(jī)，即使組織上入了黨，遇到適當(dāng)?shù)臍夂?，還會(huì)犯錯(cuò)誤。正如毛澤東同志所說(shuō)的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒(méi)有完全入黨，甚至完全沒(méi)有入黨。 這種思想上沒(méi)有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的臟東西，根本不知道什么是無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨?！?《毛澤東選集》第3卷第 875頁(yè))這段論述極為深刻。每個(gè)要求入黨的同志都應(yīng)引以為鑒，不論組織上是否入了黨，都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨;而且要長(zhǎng)期地注意檢查自己做黨員的 動(dòng)機(jī)，克服那些不正確的思想，決不能入黨前拼命干，入黨后松一半。

當(dāng)然我們的為人民服務(wù)不要求你干的轟轟烈烈、頂天立地，只要你在自己平凡的職位上做一些份內(nèi)的工作，職位不同所做貢獻(xiàn)的大小當(dāng)然也不盡相同。但只要你熱 愛(ài)自己的職位，你就能夠充分展示出自己的人生價(jià)值——就象李素麗站在售票臺(tái)上也能成為全國(guó)勞模，而最終為人們所認(rèn)可。也許在別人眼里我們是幸運(yùn)兒，但我們 清楚地認(rèn)識(shí)到入黨不是我們的最終目的。在承認(rèn)我們成績(jī)的同時(shí)，我們也看到了自己的不足。正如我們中的一位同學(xué)在志愿書(shū)中所云：“我有著對(duì)祖**親的滿腔熱 愛(ài)卻不是很了解她的思想靈魂，我愿意全心全意的為人民服務(wù)卻沒(méi)有足夠的膽識(shí)和魄力”。我們會(huì)在以后的日子里不斷的加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，逐步完善自己，使自 己成為一名開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、充滿生機(jī)和活力的新世紀(jì)人才，使自己成為一名堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的執(zhí)著耕耘者，使自己成為一名寬仁博愛(ài)、自信樂(lè) 觀、意志堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士! 最后，愿所有積極分子早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，讓我們一起為黨的事業(yè)、祖國(guó)的繁榮昌盛多作貢獻(xiàn)。

入黨動(dòng)機(jī)是什么4

動(dòng)機(jī)是推動(dòng)或激勵(lì)人們?nèi)バ袆?dòng)以達(dá)到一定目的的內(nèi)在原因。入黨動(dòng)機(jī)，就是一個(gè)人要求入黨的主觀原因，是一個(gè)青年學(xué)生入黨的精神力量。在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人的入黨動(dòng)機(jī)是不相同的，有正確的入黨動(dòng)機(jī)，也有不正確的入黨動(dòng)機(jī)，還有錯(cuò)誤的入黨動(dòng)機(jī)。青年學(xué)生要爭(zhēng)取入黨，首先必須樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī);什么是正確的入黨動(dòng)機(jī)呢?概括地說(shuō)，就是要確立共產(chǎn)主義理想，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)思想。具體來(lái)講主要包括以下內(nèi)容：

第一，確立共產(chǎn)主義理想、信念。理想、信念是一個(gè)人的精神支柱，是人們的世界觀、人生觀在奮斗目標(biāo)上的集中表現(xiàn)。為此，要求入黨的青年學(xué)生必須樹(shù)立共產(chǎn)主義信念，把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度作為自己畢生追求的精神支柱。

第二，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。自覺(jué)地以個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，開(kāi)拓進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻，挺身而出。

入黨動(dòng)機(jī)是什么5

所謂“入黨動(dòng)機(jī)”，即指一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在愿望和真實(shí)目的?！盀槭裁匆尤胫袊?guó)共產(chǎn)黨”是每位要求入黨的同志必須首先想到的并且必須正確回答的問(wèn)題，也是我們每個(gè)已經(jīng)入黨的同志必須經(jīng)常想到的問(wèn)題。在現(xiàn)實(shí)生活中，要求入黨者的入黨動(dòng)機(jī)可能多種多樣，但正確的入黨動(dòng)機(jī)是唯一的。按照黨章的規(guī)定，一個(gè)志愿參加共產(chǎn)黨的人，應(yīng)該堅(jiān)定地信仰共產(chǎn)主義，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)、全心全意為人民服務(wù)而入黨。這是由黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件所決定的。正確的入黨動(dòng)機(jī)具體可分為兩條：

一是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗。二是全心全意為人民服務(wù)，即“立黨為公，執(zhí)政為民”。黨章指出：“堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。黨除了工人階級(jí)和最廣大人民群眾的利益，沒(méi)有自己特殊的利益。因此，堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念、始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該具有的最基本的入黨動(dòng)機(jī)，兩者不可分離。

組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。端正入黨動(dòng)機(jī)，不只是對(duì)于申請(qǐng)入黨者而言，也是已經(jīng)入黨同志所必須面對(duì)的問(wèn)題;不僅是入黨前所要思考的問(wèn)題，也是入黨后所必須經(jīng)常思考的問(wèn)題。。因此，始終保持入黨目的和動(dòng)機(jī)的純潔性，對(duì)于尚在積極爭(zhēng)取入黨的積極分子、剛剛?cè)朦h的新黨員和已有多年黨齡的老黨員來(lái)說(shuō)，都具有同等的重要意義。

首先，對(duì)每個(gè)入黨積極分子和黨員來(lái)說(shuō)，只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能產(chǎn)生正確的行動(dòng)。正確的動(dòng)機(jī)是正確行動(dòng)的精神力量。其次，從黨的建設(shè)方面講，端正入黨動(dòng)機(jī)是保證黨的先進(jìn)性、純潔黨的隊(duì)伍和戰(zhàn)斗力的基本條件。黨是由千百萬(wàn)個(gè)具體的黨員組成的。黨員是黨組織的“細(xì)胞”，黨員的質(zhì)量直接關(guān)系到黨的生命。再次，從執(zhí)政黨方面來(lái)看，能否樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)是鞏固黨的執(zhí)政地位的客觀要求。黨的執(zhí)政地位必須依靠有正確入黨動(dòng)機(jī)的共產(chǎn)黨員來(lái)維護(hù)。

如何樹(shù)立和堅(jiān)持正確的入黨動(dòng)機(jī)

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教育，堅(jiān)定理想信念。共產(chǎn)主義的理想信念堅(jiān)定與否是與要求入黨者或已入黨者對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的正確的、理性的認(rèn)識(shí)分不開(kāi)的。因此必須認(rèn)真學(xué)習(xí)系統(tǒng)的馬克思列寧主義理論，深刻認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)、共產(chǎn)主義事業(yè)，從根子上真正解決思想上入黨的問(wèn)題。黨組織要運(yùn)用各種方式對(duì)黨員和入黨積極分子進(jìn)行黨的基本理論、基本知識(shí)和基本路線以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)的教育，使他們懂得黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、宗旨、任務(wù)、組織原則和紀(jì)律，懂得黨員的義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)，確立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。

2.堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格發(fā)展黨員工作程序。在吸收優(yōu)秀分子加入黨組織的工作過(guò)程中，質(zhì)量是第一位的，決不能片面追求數(shù)量而降低標(biāo)準(zhǔn)，放松要求。各級(jí)黨組織要嚴(yán)格遵守發(fā)展黨員的工作程序，并充分發(fā)揮基層組織的作用，堅(jiān)持群眾測(cè)評(píng)，堅(jiān)持組織考察和群眾評(píng)議相結(jié)合來(lái)嚴(yán)格考察入黨積極分子的入黨動(dòng)機(jī)，把好“關(guān)口”，將那些動(dòng)機(jī)不純者擋在門(mén)外，確保發(fā)展黨員的質(zhì)量和黨員隊(duì)伍的純潔性。

3.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。加強(qiáng)廣大黨員的黨性修養(yǎng)，其核心問(wèn)題是幫助黨員真正實(shí)現(xiàn)“思想上入黨”，這是黨建工作中的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。黨組織不僅注重先期的培養(yǎng)，更要注重加強(qiáng)后期的管理，避免出現(xiàn)“重入黨前的發(fā)展，輕入黨后的再教育”的現(xiàn)象，實(shí)施科學(xué)的、系統(tǒng)的黨員再教育工程。要從多方面對(duì)黨員繼續(xù)加強(qiáng)黨性教育，進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督的廣度和深度，在持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和教育中讓廣大黨員普遍意識(shí)到入黨只是起點(diǎn)而不是終點(diǎn);共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號(hào)不僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。通過(guò)不斷的“修煉”使動(dòng)機(jī)不正者正本清源，達(dá)到思想上真正入黨;對(duì)原本動(dòng)機(jī)端正者，可作提醒、警示、深化，從而始終保持黨的先進(jìn)性 .