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準(zhǔn)備要去藝考的心得體會及感悟 關(guān)于藝考的感悟(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-12 06:46:34 頁碼:13
準(zhǔn)備要去藝考的心得體會及感悟 關(guān)于藝考的感悟(六篇)
2023-01-12 06:46:34    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

2022準(zhǔn)備要去藝考的心得體會及感悟一

20__-20__上學(xué)期,我校將全面貫徹黨的“十八大”精神,以開展群眾路線教育實踐活動為契機(jī),以深入落實高效課堂戰(zhàn)略為目的,不斷推進(jìn)我校教育教學(xué)綜合改革向縱深發(fā)展,全面實施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

這一學(xué)期,我校將繼續(xù)踐行“以人為本,全面發(fā)展,夯實基礎(chǔ),為國育才”的辦學(xué)理念,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,深入實施高效課堂戰(zhàn)略,讓__中學(xué)逐步形成的“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、德智兼容、體藝見長”的辦學(xué)特色更純更新,為實現(xiàn)“__人自豪地讓小孩在__讀書,__以外的人愿意送小孩到__讀書”的宏偉目標(biāo)努力奮斗!

(一)德育工作重點(diǎn)

本學(xué)期,我們創(chuàng)新德育管理模式,主要圍繞四個方面開展工作,歸納起來就是“四四三三”。具體如下:堅持核心價值引領(lǐng),建設(shè)“四個育人平臺”;堅持系列規(guī)范教育,落實“四個專題活動”;優(yōu)化德育常規(guī)管理,實現(xiàn)“三風(fēng)良性互動”;抓住工作落實關(guān)鍵,強(qiáng)化“三支隊伍”建設(shè)。

(二)教學(xué)工作重點(diǎn)

本學(xué)期,確立教學(xué)研究的中心議題為:如何在我校實施導(dǎo)學(xué)案。通過導(dǎo)學(xué)案的使用,加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),以導(dǎo)學(xué)案為載體,培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力,讓預(yù)習(xí)前置成為習(xí)慣。通過教研組長在本專業(yè)的引領(lǐng)來帶動學(xué)科課堂高效建設(shè)。通過前半期“微課”理論學(xué)習(xí),后半期“微課”的實踐應(yīng)用,推進(jìn)課堂教學(xué)工具——“微課”的研究和應(yīng)用。

(三)后勤工作重點(diǎn)

規(guī)范完善后勤管理制度,提高后勤人員的服務(wù)意識。落實安全責(zé)任制,消除各種安全隱患,做好校園各項安全工作。加強(qiáng)對物業(yè)服務(wù)中心工作的督查,以精細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求,提升服務(wù)工作的質(zhì)量和效果。辦好學(xué)校食堂,為師生營造優(yōu)良的生活條件。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),為師生營造一個干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。做好第二十五屆文體藝術(shù)節(jié)及建校56周年校慶各項后勤保障工作。做好全校學(xué)生體檢安排。加大資源開發(fā)的力度,千方百計做好節(jié)流工作。

(一)德育工作具體措施

我校德育工作堅持“以人為本”、“學(xué)生為主”、“注重體驗”的理念,堅持“正確引導(dǎo),嚴(yán)格規(guī)范、促進(jìn)發(fā)展”的思路,堅持“以尊重為前提,以溝通為抓手,以關(guān)愛為保障,以進(jìn)步為目標(biāo)”的原則,開展以“規(guī)范,自主,誠信,感恩,立志”為重點(diǎn)的系列教育活動,創(chuàng)新管理,以培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀和良好行為習(xí)慣為突破口,營造良好的人文環(huán)境,建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),為教育教學(xué)保駕護(hù)航,為學(xué)生的健康成長和幸福人生奠基。

1.堅持核心價值引領(lǐng),建設(shè)“四個育人平臺”

本學(xué)年,我校將以班會課、團(tuán)隊課、社會實踐,思想政治課等為教育主渠道,加強(qiáng)對學(xué)生的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立“為國成才、為校爭光,為我成功”的理想,學(xué)會感恩,學(xué)會做人。為此,我們要建設(shè)好我校德育工作“四個育人平臺”。

(1)推進(jìn)核心價值教育,建設(shè)“精神引領(lǐng)平臺”。一是實施朗中“朝陽行動”,通過校團(tuán)委、學(xué)生會組織好各種社團(tuán)活動,志愿者活動,開展社會主義核心價值觀主題教育活動。二是開展“夢起校園”教育活動,重視學(xué)生人生規(guī)劃指引,利用校史展覽活動,激發(fā)同學(xué)們?yōu)樾幑獾膼坌G楦?。同時,規(guī)范開展社會實踐活動,走出校園,感受祖國的巨大變革,激發(fā)同學(xué)們?yōu)榱嗣褡鍙?fù)興的偉大夢想而勇于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?。三是加?qiáng)學(xué)生人生規(guī)劃,進(jìn)行理想前途教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。三是強(qiáng)化感恩教育,利用教師節(jié)、母親節(jié)、校慶等,引導(dǎo)學(xué)生常懷感恩之心,熱愛生命,孝敬父母,感恩母校,服務(wù)社會。四是開展誠信教育活動,利用國旗下講話,考試前考紀(jì)教育,簽訂誠信考試承諾書等活動,教育學(xué)生樹立誠信是立身立德立業(yè)之本的觀念,形成互相監(jiān)督的氛圍,堅決摒棄不誠實的毛病。

(2)加強(qiáng)家校教育合作,建設(shè)好“安全防護(hù)平臺”。一是以家校合作育人為抓手,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會互相促進(jìn)、互為補(bǔ)充的“安全防護(hù)平臺”,促進(jìn)學(xué)生健康成長。二是利用現(xiàn)代通信方式,保持家校間的密切聯(lián)系和良性互動,引導(dǎo)家長擔(dān)負(fù)起對子女的監(jiān)護(hù)責(zé)任,充分調(diào)動家長的積極性,關(guān)注每一個學(xué)生的身心發(fā)展。三是探索學(xué)校家庭教育新模式,進(jìn)一步健全班、級、校家長委員會,充分發(fā)揮家長委員會在學(xué)校管理中的參謀、橋梁和監(jiān)督作用。

(3)加強(qiáng)校園文化建設(shè),搭建“才智展示平臺”。豐富校園社團(tuán)文化生活,以我校文體藝術(shù)節(jié)和學(xué)生社團(tuán)為載體,為學(xué)生搭建“才智展示平臺”,讓學(xué)生在參與中提升自身綜合素質(zhì)。

(4)加強(qiáng)心理健康教育,建設(shè)“心理對話平臺”。一是培養(yǎng)學(xué)生良好個性心理品質(zhì)和健全人格。以團(tuán)體輔導(dǎo)為主體,以個體跟蹤輔導(dǎo)為補(bǔ)充,面向全體學(xué)生,防患于未然,預(yù)防和減少學(xué)生心理問題和不良行為的發(fā)生。二是著力打造“心理對話平臺”,構(gòu)建多層次、多形式的對話機(jī)制,開展一些“親師”“親生”活動,對學(xué)生全程、全方位進(jìn)行人文關(guān)懷,讓學(xué)生情感有依托。三是組織教師與學(xué)生進(jìn)行心靈對話,改善師生關(guān)系。具體做法:本學(xué)期以名師掛牌形式,定時定點(diǎn)進(jìn)行學(xué)生心理輔導(dǎo)和交流溝通活動;年級組可以以家長接待室為平臺,不定期的對不同層次學(xué)生進(jìn)行針對性的指導(dǎo)。

2.堅持系列規(guī)范教育,落實“四個專題活動”

本學(xué)期以“夢起校園,學(xué)會感恩,做文明向上的中學(xué)生”為總主題,開展“規(guī)范-禮貌-感恩”、“擔(dān)當(dāng)-誠信-體驗”、“榮譽(yù)-夢想-團(tuán)隊”、“立志-勤學(xué)-進(jìn)步”四個專題教育活動。要通過各種途徑強(qiáng)化系列活動的效果。

(1)精心規(guī)劃每個階段,做到有計劃,有措施,有執(zhí)行,有督促,有總結(jié)和表彰。以每月為時間段,要求各年級要結(jié)合學(xué)生實際特點(diǎn),系統(tǒng)規(guī)劃各年級專題教育和班會主題,從多層面、全方位深化系列教育的功效。

(2)結(jié)合德育專題教育,每階段辦好一期指引性刊物,以德育故事、成長案例等為內(nèi)容,加強(qiáng)對學(xué)生的思想引領(lǐng)。

(3)要充分利用節(jié)慶日開展教育活動,通過開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、升旗儀式、入團(tuán)儀式、主題班隊會、傳統(tǒng)節(jié)慶日、重大事件紀(jì)念日等等教育活動,提升專題教育的效果。

(4)廣泛進(jìn)行專題活動的宣傳,及時出版專題版報、班級版報,廣泛進(jìn)行專題宣傳活動,營造濃厚的校園文化教育氛圍。

3.優(yōu)化德育常規(guī)管理,實現(xiàn)“三風(fēng)良性互動”

加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查,并將檢查結(jié)果及時通報,營造從嚴(yán)治校,科學(xué)管理的紀(jì)律氛圍。以班級管理為抓手,狠抓優(yōu)良學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成,從而促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

(1)狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育,促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。一是開展學(xué)習(xí),新學(xué)期,將在全校范圍內(nèi)開展學(xué)習(xí)《__中學(xué)學(xué)生手冊》的活動。二是以學(xué)校德育信息平臺為依托,完善文明班評比方案,優(yōu)化評比過程,建立科學(xué)合理的評價結(jié)構(gòu),全校榜示量化評比結(jié)果。三是深入開展“文明班”評比活動,以班風(fēng)建設(shè)促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。四是發(fā)揮德育網(wǎng)絡(luò)評價的實效作用,本學(xué)期每周反饋檢查情況,及時整改,提高管理效率。

(2)強(qiáng)化德育管理責(zé)任意識,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。一是進(jìn)一步完善“學(xué)生違紀(jì)教育首遇責(zé)任制”,提高課堂的德育主渠道作用。二是認(rèn)真抓年級核心小組的建設(shè),規(guī)范年級和班級教育學(xué)生行為,加強(qiáng)年級后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作和德育專題教育活動。三是要樹立正面典型,堅持正確引導(dǎo),開展適合年級特點(diǎn)的學(xué)生活動,逐步形成年級班級管理特色。

四是加強(qiáng)值日管理,重視值日培訓(xùn)。督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。進(jìn)一步完善教師值日制度,落實教師值日的職責(zé)要求,優(yōu)化“全員育人,全程育人”的過程,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。

(3)發(fā)揮學(xué)生自治管理作用,促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期,我校在學(xué)生自治管理方面要進(jìn)一步地探索,打造一支學(xué)生自治管理隊伍,加強(qiáng)學(xué)生干部素質(zhì)能力培訓(xùn),以學(xué)生自治管理促進(jìn)良好校風(fēng)形成。

(4)規(guī)范內(nèi)宿生管理。通過文明宿舍和宿舍的評比活動,來規(guī)范學(xué)生在校園的日常生活學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高宿舍管理水平。

4.抓住工作落實關(guān)鍵,強(qiáng)化“三支隊伍”建設(shè)

本學(xué)期,我們認(rèn)為,搞好學(xué)校德育工作的關(guān)鍵,是要強(qiáng)化“三支隊伍”建設(shè),即發(fā)揮學(xué)校德育主力軍作用,抓好班主任隊伍建設(shè);增強(qiáng)教師立德樹人的使命感,抓好全員德育隊伍建設(shè);發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用,抓好學(xué)生自治管理隊伍建設(shè)。

(1)發(fā)揮德育主力軍作用,抓好班主任隊伍建設(shè)。班主任隊伍是學(xué)校德育工作的主力軍,加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)是搞好學(xué)校德育工作的關(guān)鍵。一是要不斷強(qiáng)化“班主任最能體現(xiàn)教師價值”,“班主任是學(xué)生的人生導(dǎo)師”的觀念,提升班主任的內(nèi)在價值。二是要做好班主任的后盾,通過有針對性的指導(dǎo),公正的考核和貼心的服務(wù),真正體現(xiàn)對班主任工作的尊重。

三是要研究進(jìn)一步提高班主任工作效率,減輕班主任工作負(fù)擔(dān),使班主任工作從繁瑣的事務(wù)性工作轉(zhuǎn)移到重點(diǎn)放在對學(xué)生的思想引領(lǐng)上來。四是要加強(qiáng)班主任隊伍的培訓(xùn)。繼續(xù)進(jìn)行育德能力比武活動,組織好班主任沙龍活動;要搭建平臺,進(jìn)行班級特色管理經(jīng)驗交流活動;并且用“請進(jìn)來,走出去”的辦法,開展有針對性的班主任技能培訓(xùn)和講座,加強(qiáng)班主任的專業(yè)技能培訓(xùn)。

(2)增強(qiáng)立德樹人使命感,抓好全員德育隊伍建設(shè)。一是落實制度,如《__市學(xué)科德育工作制度》和《__中學(xué)學(xué)科德育工作制度》要求,搞好朗中“道德講堂”的建設(shè)。二是要精心策劃設(shè)計好師德教育活動的內(nèi)容和形式,進(jìn)一步增強(qiáng)教師立德樹人的使命感。三是樹立起“每一位教師都是德育工作者”的觀念,培養(yǎng)一支善于教書育人的優(yōu)秀教師隊伍。四是擬建立朗中教師師德論壇,邀請教育專家和師德模范舉辦講座,開展“正師風(fēng),強(qiáng)師能,樹形象”的主題教育活動,不斷擴(kuò)大師德教育活動的參與范圍和宣傳面,樹立正面典型,傳遞正能量。

(3)發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用,抓好學(xué)生自治管理隊伍建設(shè)。本學(xué)期,一是要成立__中學(xué)志愿服務(wù)站,積極發(fā)揮青年志愿者的作用,為學(xué)生提供服務(wù)他人的體驗機(jī)會,使我校學(xué)生志愿服務(wù)成為校園一道靚麗的風(fēng)景線。二是調(diào)動學(xué)生自主管理的積極性,發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用,組建好年級學(xué)生會分會,以年級為單位開展學(xué)生自我教育和自主管理活動。三是組織開展學(xué)生社團(tuán)活動,團(tuán)委、學(xué)生會和科組要組建一些學(xué)生社團(tuán),如“禮儀社團(tuán)”、“廣播社團(tuán)”、“音樂社團(tuán)”、“美術(shù)社團(tuán)”、“演講社團(tuán)”、“文學(xué)社團(tuán)”等,培養(yǎng)學(xué)生特長,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在校園文化建設(shè)和素質(zhì)教育活動中讓學(xué)生展示才干、演繹風(fēng)采。四是繼續(xù)加強(qiáng)與廣東醫(yī)學(xué)院松山湖校區(qū)的校團(tuán)委合作,開展相應(yīng)的心理健康教育實踐活動。

(二)教學(xué)工作具體措施

本學(xué)期,要運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念,實行有效的管理措施,選擇正確的教學(xué)方法,狠抓教學(xué)常規(guī),全面提高我校教學(xué)工作效率。

1.從嚴(yán)落實常規(guī)教學(xué),創(chuàng)新教學(xué)管理方法

教學(xué)常規(guī)工作,不是轟轟烈烈的形式,而是平平凡凡的內(nèi)容。一個教師能夠把常規(guī)做好就是不尋常,能夠把簡單的事做好就是不簡單,能夠把平凡的事做好就是不平凡。計劃——備課——教學(xué)案編寫——上課——練習(xí)、鞏固、輔導(dǎo)——考試評價——總結(jié)——科研,這些教學(xué)常規(guī)工作,一環(huán)緊扣一環(huán),任何一環(huán)脫節(jié)都會影響教學(xué)質(zhì)量,所以要常抓不懈,從嚴(yán)要求。同時,也要創(chuàng)新教學(xué)管理方法,結(jié)合我校的實際情況,摸索出一套行之有效的新的教學(xué)管理模式。

(1)加強(qiáng)常規(guī)檢查力度。

本學(xué)期,一是要規(guī)范常規(guī)教學(xué)的要求,要進(jìn)一步規(guī)范常規(guī)教學(xué)的要求,以學(xué)生學(xué)習(xí)效果為終極目標(biāo),不斷反思教學(xué)過程,逐一檢查我們以往的教學(xué)常規(guī)要求,對于那些不適合我校學(xué)情、教情的常規(guī)管理要求予以堅決拋棄。二是要不斷研究科學(xué)的方法,結(jié)合我校教學(xué)改革新思路,不斷創(chuàng)新,對于實踐檢驗過的,適合我校的教學(xué)管理的辦法,要堅定不移地推行。三是要加大檢查落實的力度,檢查督促是規(guī)范落實教學(xué)常規(guī)的保障,我們將加大檢查力度,進(jìn)一步規(guī)范常規(guī)要求,確保教學(xué)效果,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

(2)關(guān)注課堂教學(xué)過程管理。本學(xué)期,一是要深入課堂,要求落科行政、落級行政、教研組長要堅持深入課堂,隨時進(jìn)行推門聽課,經(jīng)常性地檢查本科組教師的課堂教學(xué)情況,教導(dǎo)處要匯總相關(guān)情況,并及時做好反饋和指導(dǎo)工作。二是要深入檢查課后情況,落科行政、科組長隨時檢查了解作業(yè)布置與批改等情況,一學(xué)期分兩次形成書面材料交教導(dǎo)處,作為教師評價的參考依據(jù)。

2.加強(qiáng)集體備課管理,延續(xù)點(diǎn)的研究方向

(1)加強(qiáng)集體備課管理。

本學(xué)期,一是堅持“四定”要求,要求各備課組的活動要“定時間、定地點(diǎn)、定檢查、定反饋”,不走形式。二是檢查表彰反饋,對每周各備課組活動,教導(dǎo)處要加大檢查、反饋力度,要安排專人檢查反饋(馮宗平:高中數(shù)學(xué)。:高中英語、初中英語、高中語文、政治、歷史、地理。葉輝舜:化學(xué)、生物。莫勝:初中語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史),每月至少反饋一次。三是完善集體備課呈現(xiàn)方式,改革過去的教案書寫形式,同時,調(diào)整常規(guī)教學(xué)檢查方式,待集體備課形成導(dǎo)學(xué)初稿后,確定執(zhí)筆教師編寫導(dǎo)學(xué)案,供備課組老師共同使用,每頁右邊留白一部分,用于教師個案開發(fā),以此作為集體備課和教案的呈現(xiàn)方式。四是改進(jìn)教案檢查辦法。教案檢查改為檢查“導(dǎo)學(xué)案使用稿”,特別是授課老師個案開發(fā)部分。檢查結(jié)果,用等級呈現(xiàn)代替分?jǐn)?shù)評價。文化課不再檢查教案,從第四周開始,每周檢查一次,科組長、落科行政檢查電子版導(dǎo)學(xué)案,級組長、落級行政檢查紙質(zhì)導(dǎo)學(xué)案,教導(dǎo)處及時做好匯總和反饋、指導(dǎo)工作。

(2)發(fā)揮組長引領(lǐng)作用。

本學(xué)期,一是延續(xù)高效課堂點(diǎn)的研究方向,逐步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,充分發(fā)揮教研組長在本學(xué)科的引領(lǐng)作用。二是精心打磨示范課,前半學(xué)期,由科組長提出自己的高效課堂理念,并用一次課堂實踐來展示,同時還要寫出一篇相關(guān)論文,進(jìn)行提煉、總結(jié)。三是“微課”知識普及與實踐,關(guān)于微課,本學(xué)期的前半學(xué)期,以科組為單位,進(jìn)行“微課”知識的普及,后半學(xué)期,在科組內(nèi)進(jìn)行“微課”實踐,要求教師人人懂微課,常用微課,以此來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,打造教學(xué)成績新的增長點(diǎn)。

3.規(guī)范學(xué)生作業(yè)行為,完善第二課堂活動

(1)規(guī)范學(xué)生作業(yè)行為。

本學(xué)期,一是制定學(xué)生作業(yè)規(guī)范,要求各科組、各備課組,進(jìn)一步研究各自的學(xué)生作業(yè)要求,嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處統(tǒng)一整理成的《__中學(xué)學(xué)生作業(yè)行為規(guī)范(試行)》。二是合理安排學(xué)生作業(yè),本學(xué)期,要求學(xué)生必須按時、獨(dú)立完成作業(yè),晚修第一段7:10-8:20,完成語文、數(shù)學(xué)、英語三科作業(yè),每科大致20分鐘,第一節(jié)下課后,由課代表收齊語數(shù)英作業(yè)并交科任,第二階段完成其他,第三階段自由安排(高三、初三、可自行安排時間的班級不在此列;初中基礎(chǔ)年級語數(shù)英的時間建議安排30-40分鐘,年級組自行安排)。三是教師按章布置作業(yè),教師認(rèn)真落實《__中學(xué)學(xué)生作業(yè)行為規(guī)范(草案)》,包括作業(yè)量、難度、完成時間量、題型、完成作業(yè)之流程、優(yōu)秀作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)懲處辦法、作業(yè)雷同的鑒別等等,凡是需要規(guī)范學(xué)生作業(yè)的事情,都有詳細(xì)說明,教師嚴(yán)格按章規(guī)范學(xué)生。

(2)完善第二課堂活動。

第二課堂活動的宗旨是豐富學(xué)生的校園生活,發(fā)展學(xué)生的個性特長,真正讓學(xué)生通過參加活動發(fā)現(xiàn)和發(fā)展個人潛能,增強(qiáng)信心,開闊視野。要求全體教師按要求去開展第二課堂,提高第二課堂的含金量。

4.加快合作學(xué)習(xí)探究,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

(1)加快小組合作步伐。本學(xué)期,根據(jù)我校的教學(xué)實踐,一是初中高中區(qū)別試行,在初中全面實施小組合作學(xué)習(xí)模式,高中提倡有條件試行。二是在基礎(chǔ)年級主推,初二繼續(xù)探索推行,在初一年級中,各科一開始要養(yǎng)成小組探究合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,由莫勝主任具體負(fù)責(zé)將初二年級在初一時好的做法,相關(guān)資源,轉(zhuǎn)送給初一,讓初一借鑒傳承,并加以補(bǔ)充完善。

(2)重視學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。一是以好習(xí)慣促好成績,眾所周知,學(xué)生成績的取得,與學(xué)生的行為習(xí)慣密切相關(guān),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)習(xí)成績起到很大的促進(jìn)作用。二是開展自主探究學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,如果出現(xiàn)了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會減低學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,抵消學(xué)習(xí)效果,起到很負(fù)面的作用。本學(xué)期,我們要求班主任和科任教師,開展學(xué)生自主管理和自主探究學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5.完善考試評價管理,提高師徒結(jié)對實效

(1)明確命題管理辦法。本學(xué)期,一是審核命題人資質(zhì),要求命題人必須是系統(tǒng)掌握該學(xué)科知識、諳熟課程標(biāo)準(zhǔn)的人、熟練駕馭教材的人,有著較深厚的教學(xué)功底,對試題難度、信度、效度有較高控制能力。每備課組確定一個命題人(報教導(dǎo)處備案),月考試題,不實行輪流命題形式。在月考前,命2份子母試卷,一份用于考試,一份用于補(bǔ)考。二是實行質(zhì)量監(jiān)督制度,教導(dǎo)處對每次月考命題的質(zhì)量予以評估,按照三度與考試時訂正等情況,評定為“規(guī)范”與“不規(guī)范”。

(2)重視考試分析工作。一是召開質(zhì)量分析會,每次月考后,各年級都要形成書面分析材料,在年級組或全校召開質(zhì)量分析會,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,取長補(bǔ)短。二是明確考試分析要求,大型考試認(rèn)真做好考試分析。本學(xué)期,要求期中考試分析,備課組長分析各自備課組的情況,從自查考試命題思想、考試預(yù)期目標(biāo)達(dá)成、本次考試得失、以后的改進(jìn)辦法等方面分析;級組或科組長在全校教工大會上分析各自級組或科組的情況。教導(dǎo)處形成全校性的考試分析材料,引導(dǎo)教師不斷優(yōu)化教學(xué)過程。

(3)試卷聯(lián)改考后補(bǔ)考。一是考試組織與落實,本學(xué)期,月考考試與評卷,由教導(dǎo)處指導(dǎo)、協(xié)調(diào),年級組組織落實;期末考試由教導(dǎo)處組織落實。二是期末閱卷實行聯(lián)改,高中基礎(chǔ)年級實施和外校聯(lián)合閱卷,成績由閱卷場直接反饋給教導(dǎo)處;初中以科組為單位,組成一個閱卷小組,分年級逐一完成閱卷任務(wù),成績直接由閱卷小組反饋給教導(dǎo)處。三是加強(qiáng)補(bǔ)考工作檢查,本學(xué)期,對補(bǔ)考工作要進(jìn)行指導(dǎo)和檢查監(jiān)督。確定補(bǔ)考對象,只要有考試不及格的科目和學(xué)生,就要補(bǔ)考(原則上是卷面成績低于總分60%的學(xué)生);由備課組組織試卷和閱卷(補(bǔ)考試卷就是當(dāng)次月考的子母卷),由備課組負(fù)責(zé)落實;補(bǔ)考時間,本次試卷評講結(jié)束以后;補(bǔ)考形式,年級組確定。

(4)提高師徒結(jié)對實效。一是確定長期師徒關(guān)系,要求畢業(yè)未超過5年及5年以上但未上過高三或初三畢業(yè)班高中考科目的老師,必須拜師。結(jié)合自身實際,確定較長期的師徒關(guān)系。二是明確師徒交流學(xué)習(xí)內(nèi)容,本學(xué)期,我們要求徒弟要采用觀摩師傅上課和學(xué)習(xí)編寫導(dǎo)學(xué)案的形式為主,年輕老師要主動學(xué)習(xí),大膽實踐;作為師傅,要有指導(dǎo)方案,做好針對性指導(dǎo),講求實效。學(xué)校鼓勵其他老師結(jié)合實際自主拜師,主動提升自己。

6.學(xué)案微課為突破點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究工作

(1)全力推行導(dǎo)學(xué)案。本學(xué)期的教學(xué)研究中心議題,是實施導(dǎo)學(xué)案。要研究導(dǎo)學(xué)案的使用范圍、使用條件、使用目的、使用效果,邊實踐邊研究,邊實踐邊完善。一是成立工作小組,本學(xué)期,我們學(xué)校全力推行導(dǎo)學(xué)案,為此,專門成立導(dǎo)學(xué)案研究小組。二是導(dǎo)學(xué)稿的研制,我們要求,必須是備課組集體教研的前提下,由科組老師代表形成初稿,再由科組老師修改電子稿件的情況下,匯集到執(zhí)筆老師處,形成初稿,大家統(tǒng)一使用。三是導(dǎo)學(xué)稿的使用,各科任老師使用時,要結(jié)合各自班級的情況,進(jìn)行個性化改進(jìn),并留下使用心得體會。四是導(dǎo)學(xué)案的管理,本學(xué)期在全校試行,所有年級和科組都必須研討如何制作和使用導(dǎo)學(xué)稿,各備課組老師要加強(qiáng)交流,通力合作,不斷優(yōu)化,日臻完善,教導(dǎo)處要定期檢查、反饋。

(2)全程進(jìn)行微課研究。本學(xué)期,我們將全程進(jìn)行微課知識的推介和教學(xué)實踐。一是成立工作小組,加強(qiáng)微課知識的普及和實踐應(yīng)用。二是分階段學(xué)習(xí),前半學(xué)期為第一階段,屬理論學(xué)習(xí)階段。有三種學(xué)習(xí)形式,一是學(xué)校統(tǒng)一學(xué)習(xí),訂閱最新網(wǎng)站和書籍以及請有關(guān)專家來校講課;二是科組長、落科行政收集有關(guān)知識,組織學(xué)習(xí);三是科組內(nèi)研討,成立2~3人的攻關(guān)小組,一般由微課外出培訓(xùn)老師、微課獲得市級獎的老師和其他有相關(guān)經(jīng)驗老師組成,在科組內(nèi)做專題講座,要求各科組要多研討,確保有效,發(fā)言稿交教導(dǎo)處審閱。三是分階段實踐,后半學(xué)期為第二階段,實施理論實踐檢驗,每個科組公開課,必須是使用微課工具,對微課的理論、問題、效果進(jìn)行探索??平M確定上課老師。

(3)堅持教學(xué)課題研究。本學(xué)期,我們要繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)課題的研究工作,具體由教導(dǎo)處副主任負(fù)責(zé)落實。一是逐一跟蹤各個課題,本學(xué)期,有省市鎮(zhèn)級立項課題5個,我們要加強(qiáng)課題研究的管理,監(jiān)督課題的研究過程,并對課題的研究方法進(jìn)行指導(dǎo),確保課題研究落到實處。二是舉行課題中期報告會,時間定在第10周,由政治、英語、信息、語文、數(shù)學(xué)科組的課題負(fù)責(zé)人按課題研究方案匯報本課題完成情況、存在問題、預(yù)期目標(biāo)達(dá)成等進(jìn)行匯報。三是組織、指導(dǎo)新的課題申報工作,對于現(xiàn)階段沒有立項課題的科組,指導(dǎo)、協(xié)助他們進(jìn)行科研規(guī)劃,做好課題申報等工作。

(三)后勤工作具體措施

本學(xué)期,總務(wù)處工作圍繞學(xué)校工作計劃,繼續(xù)探索和優(yōu)化后勤管理手段,規(guī)范、完善后勤管理制度。堅持以“服務(wù)為宗旨、安全為核心、細(xì)節(jié)是方法、勤快是手段、資源多開發(fā)、物質(zhì)少損耗”的后勤管理理念。著力構(gòu)建三大服務(wù)功能體系:一是保障功能,為學(xué)校的教育教學(xué)提供保障;二是服務(wù)功能,為師生開展的各項活動提供服務(wù);三是育人功能,強(qiáng)化管理的育人意識。盡力做到服務(wù)到位、管理精細(xì)、保障有力,努力打造師生滿意的服務(wù)團(tuán)隊,確保教育教學(xué)的順利進(jìn)行。

1.日常事務(wù)主動周到

(1)牢固樹立服務(wù)意識。后勤人員要更新觀念,明確自己的工作崗位職責(zé),要牢固樹立為教學(xué)、為師生工作、學(xué)習(xí)、生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,熱情周到地做好教育教學(xué)和生活的后勤服務(wù)工作,以一流的后勤服務(wù)確保一流的教育教學(xué)質(zhì)量,并有一定的預(yù)見性和超前性。一是教學(xué)用品采購及時,教育教學(xué)用品、辦公用品,實驗儀器設(shè)備等要及時購買,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。二是做好新生報到有關(guān)的后勤保障工作,初一、高一新生在軍訓(xùn)前,就要做好有關(guān)攝像、量身、定做校服、入住等工作。三是調(diào)整好年級辦公室工作,新學(xué)年教師的工作分工有變化,教師的辦公室要調(diào)整,另外還要補(bǔ)配齊師生的桌凳,確保教師、學(xué)生開學(xué)時有一個舒適的辦公、學(xué)習(xí)環(huán)境。四是做好開學(xué)前教學(xué)用品的準(zhǔn)備,具體如各辦公室、圖書資料、文印等用品的購置工作,保障教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。五是做好會場布置、接待工作,后勤部門要么為各處室、年級月考、期中考試及校長室、學(xué)校辦公室各種活動、會議做好會場布置、接待和環(huán)境衛(wèi)生治理、校園美化等一系列后勤服務(wù),確保每項工作得以順利進(jìn)行。

(1)日常保障細(xì)致有力。后勤工作千頭萬緒,要求后勤人員要服務(wù)細(xì)致到位,這樣才能保障有力。一是定期檢修,組織人員要不定期檢修教室、辦公室、宿舍,做到維修及時到位,確保各種公共設(shè)施都能安全使用,保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)作。二是加強(qiáng)巡視排查,及時發(fā)現(xiàn)并解決問題,不斷排查安全隱患,定期做到每月一次校舍安全檢查,確保師生安全。三是加大衛(wèi)生保潔力度,完善管理制度,強(qiáng)化校園環(huán)境衛(wèi)生的管理工作,加大校園“三化”管理力度,為師生營創(chuàng)一個干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

2.規(guī)范財務(wù)財產(chǎn)管理

本學(xué)期,我校財務(wù)部門要繼續(xù)工作做好校長的理財參謀,嚴(yán)格按財務(wù)、會計制度實施管理,依法照章做好財務(wù)管理工作,管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在財產(chǎn)管理上,嚴(yán)格執(zhí)行管理制度,做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。

(1)嚴(yán)格財務(wù)管理,依法照章收支。一是規(guī)范收費(fèi)行為,嚴(yán)格按照上級規(guī)定的收費(fèi)項目及標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),做到“五統(tǒng)一”,先申報后收費(fèi),自覺杜絕亂收費(fèi)、不合理收費(fèi)。二是嚴(yán)格執(zhí)行制度,管好用好學(xué)校經(jīng)費(fèi),規(guī)范報帳程序,嚴(yán)格報帳手續(xù),做到各項費(fèi)用的開支必須經(jīng)過申報、審批,才能使用。三是堅持計劃行事,合理使用資金,保證??顚S?,堅持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,精打細(xì)算,開源節(jié)流,及時向校長匯報,做好參謀,用活用好學(xué)校資金,依法理財。四是厲行勤儉節(jié)約,響應(yīng)“十八大”精神,勤儉節(jié)約,減少不必要的開支,把勤儉節(jié)約工作制度化、常態(tài)化,每季度向財政部門報送厲行節(jié)約事項的開支情況。

(2)加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。一是充分發(fā)揮設(shè)備作用,除了切實做好教學(xué)的物資供應(yīng)外,還為教學(xué)提供良好的設(shè)施,管好、用好這些設(shè)施,確保財產(chǎn)的安全,為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。二是加強(qiáng)校產(chǎn)登記制度,財產(chǎn)管理責(zé)任到人,誰使用誰保管,做到帳物相符,防止學(xué)校財產(chǎn)流失。三是清理核對固定校產(chǎn),加強(qiáng)對固定資產(chǎn)的管理,定期對校產(chǎn)進(jìn)行清理與核對,按時完成上級布置的資產(chǎn)清查與資料上報。

3.校園安全常抓不懈

安全工作責(zé)任重于泰山,在工作中把安全工作當(dāng)頭等大事來抓,防火、防盜、防食物中毒工作常抓不懈。抓好校園安全保衛(wèi)工作,不斷增強(qiáng)安全意識,警鐘長鳴,時刻牢記“責(zé)任重于泰山”,確保師生安全和正常的教學(xué)秩序。

(1)牢固樹立憂患意識,一是加強(qiáng)安全隱患警示,對于存在安全隱患、又無法改造的地方安裝醒目的警示牌,如“小心地滑”“請勿擁擠”“嚴(yán)禁攀爬””小心玻璃”等,提高學(xué)生的注意防護(hù)意識。二是加強(qiáng)安全宣傳工作,特別是加強(qiáng)對學(xué)生的食品安全、防火安全、用電安全、交通安全、防溺水安全和預(yù)防疾病等宣傳教育,通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、制作墻體標(biāo)語、主題班會、廣播等宣傳活動,讓學(xué)生提高各方面的安全防范意識。

(2)安全工作常抓不懈。一是加強(qiáng)宿舍管理,配合德育處工作,保證學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。二是做好校園設(shè)施設(shè)備的安全管理,對消防設(shè)施作定期每月一次檢查,對部分到期滅火器進(jìn)行充粉處理,確保正常使用。繼續(xù)執(zhí)行每月一大查,每周一小查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,防患于未然,確保校園無安全隱患和事故的發(fā)生。三是健全安全責(zé)任制,認(rèn)真落實學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報告制和責(zé)任追究制。四是加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)格保安隊伍管理,注重形象、儀表,要求按章辦事,自覺遵守保安人員的崗位職責(zé),落實保安人員巡查制度以及校門來訪出入登記制度,確保學(xué)校財產(chǎn)安全以及師生人身安全。

(3)加強(qiáng)疾病防控工作。一是做好晨檢上報工作,嚴(yán)格執(zhí)行上級衛(wèi)生部門和教育行政部門的做好學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作的各項要求和落實各項防控措施,認(rèn)真做好晨檢以及上報工作,層層抓落實,責(zé)任到人,預(yù)防各種傳染病在我校發(fā)生。二是做好疾病防控工作,本學(xué)期要根據(jù)近幾年曾爆發(fā)過的各種流行病防控實際情況,制定預(yù)案,廣泛宣傳,提前準(zhǔn)備,特別是流感、登革熱和“艾滋病”等防治的工作,要與德育處一起做好宣傳工作,整理好相關(guān)檔案資料存檔。三是做好民眾健康宣傳,根據(jù)文件相關(guān)要求,做好“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)活動”相關(guān)工作,堅持每月上報活動材料。

(4)嚴(yán)格食品安全管理,一是嚴(yán)把食品采購關(guān),本學(xué)期,我們要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)要求,食堂嚴(yán)把食品采購關(guān),嚴(yán)禁銷售過期變質(zhì)食品。二是強(qiáng)化安全檢查,每月組織食堂、小賣部工作人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法規(guī)方面的內(nèi)容,提高食品衛(wèi)生意識,確保食品安全,確保師生的飲食安全。

4.物業(yè)管理規(guī)范要求

一是加強(qiáng)對物業(yè)服務(wù)中心的指導(dǎo),不斷完善物業(yè)的考核管理制度,以精細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求,加強(qiáng)對物業(yè)服務(wù)中心的指導(dǎo)、監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作。二是提升服務(wù)工作的質(zhì)量,規(guī)范保衛(wèi)人員執(zhí)勤的動作和儀表,不定時檢查保衛(wèi)人員的巡查到位情況。三是加強(qiáng)了對校園衛(wèi)生保潔的力度;加強(qiáng)宿舍管理,規(guī)范住宿生管理制度,堅持抓好每日室容檢查評比活動,提高學(xué)生自理能力;加大綠化、美化校園環(huán)境的管理力度,進(jìn)一步完善學(xué)校生態(tài)環(huán)境、生活環(huán)境、文化建設(shè)。四是強(qiáng)化維修人員辦事效率,提高依時、快捷地完全維修工作的效率,要求24小時隨時進(jìn)行搶修工作,確保校園安全。

5.優(yōu)化師生食堂管理

一是提高服務(wù)水平,努力辦好師生食堂,加強(qiáng)對食堂工作人員的管理,提高食堂工作人員的責(zé)任意識和服務(wù)意識以及服務(wù)水平,加強(qiáng)食堂用餐環(huán)境建設(shè)。二是規(guī)范食堂管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)的要求,堅決杜絕以次充好、以劣充優(yōu)的現(xiàn)象,確保食品安全。三是嚴(yán)格操作規(guī)程,精工細(xì)做,做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經(jīng)濟(jì)又實惠。本學(xué)期,新建學(xué)生宿舍投入使用,住宿生人數(shù)增多,在飯?zhí)糜貌蛯W(xué)生人數(shù)也隨之增多,在保障供給的同時,在學(xué)生方面不斷改變飯菜的花式品種,增設(shè)面食窗口,給學(xué)生提供多樣的選擇,在老師用餐方面,增設(shè)自助早餐,給老師節(jié)省用餐時間和減少浪費(fèi)。四是科學(xué)搭配做到價廉物美,提前一周按排好供應(yīng)食譜,進(jìn)一步挖掘潛力,到市場充分調(diào)查,盡能力做到價廉物美,確保師生和家長滿意。

2022準(zhǔn)備要去藝考的心得體會及感悟二

根據(jù)會議安排,現(xiàn)將我支部2021年組織生活會籌備情況報告如下:

通過召開支委會,認(rèn)真組織學(xué)習(xí),領(lǐng)會上級文件精神,精研細(xì)讀方案要求。明確會議主題、召開時間、工作步驟等,并對集中學(xué)習(xí)、征求意見、談心談話、查擺問題、撰寫材料等會前準(zhǔn)備工作,會上開展批評與自我批評,會后落實整改等系列問題提出了具體要求。

按照要求,我支部不斷深化學(xué)習(xí)教育,有效提高了廣大黨員的思想認(rèn)識和黨性修養(yǎng)。采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等形式,認(rèn)真組織全體黨員干部學(xué)習(xí)黨的十九大精神以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,再次深入學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》、《條例》。通過學(xué)習(xí)和自身實際的結(jié)合,班子成員進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識、明確了目標(biāo),樹立了“自查、真找、敢干、實改”的決心和信心,為開好組織生活會奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

堅持問題導(dǎo)向,注重邊學(xué)邊找、邊議邊找,采取群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫、集體議等方式,切實把問題找準(zhǔn)、找實、找具體。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會等形式,廣泛征求黨員群眾意見建議,共收集意見建議24條共4個方面的問題,其中班子成員8條,楊恒6條,黃西模5條,毛以遠(yuǎn)5條。對收集到的意見和建議經(jīng)梳理匯總后,原汁原味向班子成員進(jìn)行了反饋,確保意見問題不落空。

按照有問題不回避、不推脫、不放過的要求,認(rèn)真落實“四必談”,支部書記與班子成員逐一談心談話,明確要求做到“三談三不談”,即:談?wù)嫘膶嵰獾脑挕⒄劸唧w實在的話、談提醒幫助的話,不談不著邊際的話、不談模棱兩可的話、不談恭維贊美的話,客觀公正地指出存在的問題,把“面上不說、心里有數(shù)”的問題擺到桌面,談在明處,把思想談通談透。班子成員互相幫助點(diǎn)開各自問題“癥結(jié)”,指出各自問題產(chǎn)生的要害,提醒幫助促整改。談心交心點(diǎn)問題時,對一些有誤解、有分歧的問題,采取敞開心扉“一對一”“一對多”“多對多”“面對面”等形式,把問題談在桌面,不回避不同看法,坦誠相見,為開好組織生活會營造了良好和諧的氛圍。

嚴(yán)格按照上級黨委“問題查擺不深入不準(zhǔn)開、對照檢查不深入不準(zhǔn)開”的要求,專題研究和部署對照檢查材料的撰寫工作,并明確要求每個班子成員都要根據(jù)這次組織生活會的主題和要求,對征求到的意見主動認(rèn)領(lǐng)、對號入座,特別是把群眾反映強(qiáng)烈的問題作為主要內(nèi)容,結(jié)合工作和自身實際,找準(zhǔn)自身存在的突出問題,深刻剖析思想根源,逐一對照檢查。在此過程中,在松煙鎮(zhèn)黨委和大松村黨總支部的指導(dǎo)下,大家自己動手,親力親為,班子及班子成員對照檢查材料數(shù)易其稿,反復(fù)思考和修改,找問題全面精準(zhǔn),確保了對照檢查材料的質(zhì)量。

中共xx鎮(zhèn)xx黨支部委員會

2021年03月12日

2022準(zhǔn)備要去藝考的心得體會及感悟三

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真落實學(xué)校政教處學(xué)期工作計劃和要求,圍繞班級常規(guī)管理工作,重視學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,確保學(xué)生健康、自主地發(fā)展。為全面貫徹國家的教育方針,面向全體學(xué)生,對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)校黨支部工作計劃特制定此工作計劃。

二、班級發(fā)展目標(biāo):

根據(jù)目前班級學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),本學(xué)期我們將通過培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,進(jìn)一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績的進(jìn)步。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識,促進(jìn)班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。結(jié)合校德育目標(biāo),爭創(chuàng)有特色的班集體,努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個學(xué)生得到長足的發(fā)展、it工作計劃、發(fā)揮自己的潛能,考上一個滿意的學(xué)校。

三、主要工作安排:

1、熟悉班級學(xué)生情況,明確學(xué)生個人發(fā)展目標(biāo),以便做到有的放矢。

2、加強(qiáng)班級規(guī)范管理,從進(jìn)校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求。特別加強(qiáng)預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查,努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課。

3、加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。

4、加強(qiáng)班級學(xué)生思想道德建設(shè)。利用班會、新崗位工作計劃、學(xué)校大型集體活動等契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制、安全教育,培養(yǎng)學(xué)生集體意識、守法意識、安全意識,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,程度利用教育資源,提高班級學(xué)生教育實效。通過家訪等方式家長對學(xué)校教育工作的支持和配合,能夠好地開展班級管理工作。

四、方法措施:

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。

充分利用晨會、班會時間,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育,在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、電話銷售工作計劃、奮斗目標(biāo),還要有充分的思想準(zhǔn)備,接受祖國的挑選。

2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。

開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,做到班級布置的規(guī)范化,配合學(xué)校的各項檢查與活動,認(rèn)真接受檢查,爭取改正不良習(xí)慣,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,提高板報的質(zhì)量。

3、以學(xué)習(xí)為重點(diǎn),作好為建設(shè)祖國輸送人才的準(zhǔn)備。

開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,確定好自己的目標(biāo),并向著這目標(biāo)努力。為此,班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經(jīng)常適時地對班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵,銷售計劃書不斷提高學(xué)生的自信心。爭取在明年的中考中取得好成績。

4、積極參加學(xué)校的各種活動,爭取學(xué)生全面的發(fā)展。

配合好體育老師上好體育課,加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,爭取在明年的體育測試中能人人過關(guān)。積極參加各項運(yùn)動和比賽、文藝匯演等活動。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作,爭取在最后一學(xué)年中讓更多的學(xué)生戴上團(tuán)徽。

5、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作、注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績、

我還計劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹。

6、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操質(zhì)量

衛(wèi)生、早操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

五、針對畢業(yè)班具體情況加強(qiáng)以下工作

1、開展以“自主與責(zé)任”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,充分發(fā)揮班干部的作用,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計劃,從五個途徑(認(rèn)識自我,對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價、自我教育〕加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。

2、繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“養(yǎng)成習(xí)慣”的教育,使他們能夠做到:課內(nèi)與課外一個樣、銷售人員工作計劃、有教師與無教師一個樣、校內(nèi)與校外一個樣。

3、本學(xué)期九年級面臨中考,教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,摸出新路子,既要加強(qiáng)與各科任課教師的緊密配合,還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),確保本班中考成功。

有很多事情都只是我們的理想狀態(tài),比如蘇霍姆林斯基倡導(dǎo)的“講學(xué)校生活變成孩子們的精神樂園”,也許他的巴甫雷什中學(xué)做到了,但對于我們目前而言,那絕對是可望而不可及的事情。但人是總該有理想的,教師理應(yīng)具備自己的教育理想。于是朝著這個方向我努力探尋著,我愿意為此做出一些必要的嘗試,用以去面對我的一個個教育行為。讓我與眾位老師共同努力為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個理想的環(huán)境!

2022準(zhǔn)備要去藝考的心得體會及感悟四

老師們、同學(xué)們:

每年3月的最后一個星期一是全國中小學(xué)生安全教育日。今天正是第16個全國中小學(xué)生安全教育日,主題為“ 加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安”。

中小學(xué)生人身安全有其特殊性,內(nèi)容涉及很多方面,包括交通安全、課間活動安全、體育活動安全、集會疏散安全、用電安全、消防安全、食品、藥品安全、校外活動安全、網(wǎng)絡(luò)安全,以及自然災(zāi)害、意外傷害和外來侵害等等。據(jù)教育部統(tǒng)計,全國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多名學(xué)生死于交通事故、校園傷害、食物中毒和溺水等事故。也就是說每天差不多有一個班的學(xué)生“消失”。 有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此對青少年進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。所以安全工作是我們學(xué)校工作中的一件大事,是學(xué)校工作的重中之重。針對同學(xué)們在校園的實際活動特點(diǎn),我希望同學(xué)們具體能做到以下幾點(diǎn):

1、要注意交通安全。嚴(yán)守交通規(guī)則,按時回家,不在校園外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上,必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;通過有交通信號控制的人行橫道,必須遵守信號的規(guī)定,沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況,主動避讓機(jī)動車輛;不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧,開展各類游戲活動,要遠(yuǎn)離公路和鐵路;乘座公交車的同學(xué),要有序排隊上下車,不要擁擠,注意乘車安全。

2、要注意飲食安全。同學(xué)們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。

3、要注意在校園里和教室里的安全。要安全用電,要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報告,請專人修理;上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出,有事必須請假。嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室和宿舍,以免發(fā)生火災(zāi)。 4、要注意活動安全。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;活動時,要在體育老師的正確指導(dǎo)下,使用體育器材或參加運(yùn)動,課余時間活動要注意安全,嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入有危險的區(qū)域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。前幾天一中有七人參與打架,被公安機(jī)關(guān)處罰后(拘留、罰款),學(xué)校同時做出留校查看并培訓(xùn)教育(要交培訓(xùn)費(fèi))的處理決定。夏季,不得到河塘等地方游泳,以免發(fā)生溺水危險。不得到建筑工地玩耍,以免發(fā)生傷害事故。

5、要注意外出安全、交友安全。我們每個人都要外出,每天都要經(jīng)歷很多事,一不小心,就會發(fā)生意外事故。因此,要學(xué)會保護(hù)自己,注意安全,學(xué)會自護(hù)自救,掌握基本的防護(hù)知識和逃生本領(lǐng),記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營業(yè)性娛樂場所,不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當(dāng)受騙。

6、注意傳染病預(yù)防。講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,做到“洗凈手,吃熟食,喝開水,勤通風(fēng),曬衣被”,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要積極參加常規(guī)體檢和傳染病預(yù)防接種。

同學(xué)們,有一種基本的權(quán)利叫安全。擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒有安全就一定沒有一切。對于我們?nèi)祟惗?,多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。人類生存的幾大要素莫過于此:健康是前提,物質(zhì)是基礎(chǔ),精神是源泉,而安全,則是堡壘。一個讓我們生命的狀態(tài)時刻保持安全與平衡,讓我們生存的環(huán)境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質(zhì)也會變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無本之木。生命沒有第二次。我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,事事處處想到“安全”二字,在校內(nèi)外規(guī)范行為,嚴(yán)守制度。我們的生命才會更加美麗,我們的生活才會更加和諧!

老師們,保障學(xué)生的安全,是教育工作者的首要職責(zé),是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ),是落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,責(zé)任重于泰山。讓我們牢固樹立“安全第一”的思想,堅持以人為本,強(qiáng)化日常管理,落實安全責(zé)任,狠抓措施落實,積極防范各類校園安全事故的發(fā)生,實現(xiàn)“校園零事故”的目標(biāo),共同創(chuàng)建安全文明和諧的校園。

2022準(zhǔn)備要去藝考的心得體會及感悟五

按照公司黨委關(guān)于認(rèn)真開好年度專題組織生活會有關(guān)要求,xx黨支部積極組織學(xué)習(xí)研討、意見建議征求、突出問題查擺、談心談話、對照檢查材料撰寫等各項準(zhǔn)備工作,現(xiàn)將準(zhǔn)備情況報告如下:

xx黨支部2月21上午10點(diǎn)在支部黨員活動室召開全體黨員大會,集中學(xué)習(xí)、研討《中國共產(chǎn)紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》、《基層黨支部工作規(guī)則》以及總經(jīng)理、黨委副書記xx同志在一屆五次職代會暨2019年工作會議上的工作報告。這次集中學(xué)習(xí)使我們的隊伍在保持思想上、政治上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性有了很大的提升,促使每一位黨員群眾始終站在時代的前列,不斷提高自己的政治理論素養(yǎng),腳踏實地的做好本職工作,履行自己的職責(zé)。

2月11日至2月18日支部以公告的形式,在公告欄張貼組織生活會意見建議征求公告。所征求到的意見與建議中集中體現(xiàn)為以下幾點(diǎn):

1、加強(qiáng)職工集中政治教育次數(shù),豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)方式。

2、加強(qiáng)黨群聯(lián)系,充分發(fā)揮支部堡壘作用,多關(guān)心職工生活、工作、更好的為職工做好服務(wù)。

3、豐富業(yè)余文化生活,多組織文體娛樂活動。

4、努力提升業(yè)務(wù)水平,做好本職工作。

2月11日至2月18之間創(chuàng)xx黨支部,開展了支部內(nèi)的黨員與黨員之間的談心談話,談話模式為:書記與委員之間相互談話、委員與黨員之間相互談話,談話內(nèi)容涉及生活、工作以及是否需要幫扶等內(nèi)容,并做有談話記錄。談話效果顯著,不僅僅促進(jìn)了大家的交流,而且還更好的調(diào)動黨員對工作的積極性。

在查擺問題的過程中集中體現(xiàn)了以下幾點(diǎn)問題:

1、不能夠自覺合理的安排學(xué)習(xí)時間;

2、對待上級下達(dá)的文件學(xué)習(xí)不夠深入,存在一遍過的現(xiàn)象;

3、對工作態(tài)度不認(rèn)真,黨員不能起到模范帶頭作用。

支部要求每一位黨員同志,嚴(yán)格按照要求查擺問題、深刻分析原因,結(jié)合在征求意見階段和談心活動中征求到的意見,認(rèn)真撰寫對照檢查材料。每個黨員在自我剖析時,都經(jīng)歷了一個深刻反思、不斷完善自我的過程。支部每一位黨員都認(rèn)真撰寫對照檢查發(fā)言材料,力求開門見山、直奔主題,重點(diǎn)突出、內(nèi)容實在,防止把對照檢查材料寫成工作總結(jié)或述職報告。2月19日至20日支部書記對黨員統(tǒng)一提交的對照檢查材料進(jìn)行了嚴(yán)格的審閱和把關(guān),對即將召開的組織生活會進(jìn)行了會前動員,并對有關(guān)注意事項做了詳細(xì)地安排。

xx支部

20xx年x月xx日

2022準(zhǔn)備要去藝考的心得體會及感悟六

為切實做好全市各級各類學(xué)校(寧夏師范學(xué)院、中職學(xué)校、中小學(xué)、幼兒園,以下統(tǒng)稱各學(xué)校)開學(xué)前后疫情防控工作,有效防止疫情向校園擴(kuò)散,特制定本方案。

深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神,全面落實黨中央、國務(wù)院及區(qū)、市黨委、政府應(yīng)對疫情工作的決策部署,以“堅決阻斷疫情進(jìn)校園、確保師生不被感染”為目標(biāo),科學(xué)制定學(xué)校開學(xué)前后疫情防控措施,確保學(xué)校順利開學(xué),確保廣大師生生命安全和身體健康。

(一)開學(xué)防控準(zhǔn)備做到“四個到位”

1、摸底排查到位

一要摸清滯留區(qū)外師生情況,實行信息化遠(yuǎn)端管理。利用信息化手段,全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生,摸清11個疫情重點(diǎn)地區(qū)滯留人數(shù),摸清疫情非重點(diǎn)地區(qū)滯留人數(shù),按教職工和學(xué)生分類登記,建立電子臺帳。采取“人盯人”的方式,精準(zhǔn)掌握每一名師生滯留地點(diǎn)、活動軌跡、健康狀況等。實行動態(tài)監(jiān)測,建立“日報告”制度,每日逐級上報人員流動信息。(責(zé)任單位:市教育體育局、各縣(區(qū)))

二要摸清全體師生健康狀況,建立健康檔案。對全市師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點(diǎn)做到“四個摸清”:摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度,每位師生每日填報健康狀況和行蹤,在此基礎(chǔ)上,逐級匯總形成全市師生健康檔案,實行動態(tài)監(jiān)測。(責(zé)任單位:市教育體育局、各縣(區(qū)))

2、分類隔離到位

一要設(shè)置獨(dú)立集中隔離點(diǎn)。市、縣(區(qū))按照《集中醫(yī)學(xué)觀察管理規(guī)范要求》,分別設(shè)置獨(dú)立集中隔離點(diǎn),專門用于滯留區(qū)外返程師生中集中隔離醫(yī)學(xué)觀察對象的集中隔離。工作人員從相應(yīng)的公安、衛(wèi)健、疾控、教育等部門抽調(diào)。(責(zé)任單位:市指揮部綜合工作組、縣(區(qū))指揮部,配合單位:市教育體育局)

二要嚴(yán)格落實分類隔離。按照市疫情工作指揮部辦公室《關(guān)于對重點(diǎn)人群和密切接觸者實行分類管理的通知》(固防指辦發(fā)〔2020〕4號)要求,對區(qū)外返固師生分類實行隔離醫(yī)學(xué)觀察。各學(xué)校要第一時間向?qū)俚匦l(wèi)健部門報送返固師生信息。對于集中隔離醫(yī)學(xué)觀察對象,市、縣(區(qū))政府要組織接送到集中隔離點(diǎn),實行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。對于居家隔離醫(yī)學(xué)觀察對象,各學(xué)校要監(jiān)督本人向所屬社區(qū)、小區(qū)(村組)登記報到,實行居家隔離醫(yī)學(xué)觀察。學(xué)校要隨時掌握隔離人員身體狀況,向教育主管部門報告。(責(zé)任單位:市指揮部綜合工作組、縣(區(qū))指揮部,配合單位:市教育體育局)

3、物資儲備到位

要提早儲備學(xué)校疫情防控所需防護(hù)物資,對緊缺的口罩,采取由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門和學(xué)校購買、學(xué)生家長自籌、向社會募捐相結(jié)合的辦法解決;市、縣(區(qū))要為所屬學(xué)校提供必需的紅外額溫儀、消毒液,為師生規(guī)模達(dá)500名以上的學(xué)校安裝熱成像紅外體溫測量系統(tǒng)。各學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。(責(zé)任單位:市指揮部物資保障組、縣(區(qū))指揮部,配合單位:市教育體育局)

4、重點(diǎn)場所消毒到位

各學(xué)校要按照《全區(qū)學(xué)校(幼兒園)應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情衛(wèi)生防護(hù)指南》要求,開學(xué)前對校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除,確保不留盲區(qū)、不留死角,做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。(責(zé)任單位:市教育體育局、各縣(區(qū)))

(二)開學(xué)后防疫做到“四個周密”

1、周密安排師生返程作息,實行“兩錯時兩錯峰”

一要實行滯留區(qū)外師生錯峰返程。根據(jù)各地區(qū)疫情防控情況和滯留師生統(tǒng)計情況,市、縣(區(qū))教育體育局統(tǒng)籌指導(dǎo)所屬學(xué)校師生返程計劃,安排分類錯峰返程:滯留區(qū)外教師待正式開學(xué)時間確定后提前15天返程;中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生待正式開學(xué)時間確定后,分期分批返程;中小學(xué)生根據(jù)疫情控制情況,按自治區(qū)教育廳的統(tǒng)一要求,確定返程事宜;寧夏師范學(xué)院師生返校執(zhí)行自治區(qū)教育廳對高校的統(tǒng)一規(guī)定。滯留在湖北省的師生根據(jù)疫情情況確定返程時間。(責(zé)任單位:市教育體育局、各縣(區(qū)))

二要實行錯時開學(xué)。實行高中(含中職)、初級中學(xué)、小學(xué)按間隔2-3天依次錯時錯級開學(xué)。幼兒園待小學(xué)開學(xué)后一周開學(xué)。寧夏師范學(xué)院開學(xué)時間按照國家和自治區(qū)規(guī)定執(zhí)行。(責(zé)任單位:市教育體育局、各縣(區(qū)))

三要實行錯時上下學(xué)(課)。各學(xué)校根據(jù)實際情況,分年級按間隔10-15分鐘依次錯時上下學(xué)(課)。(責(zé)任單位:市教育體育局、各縣(區(qū)))

四要實行錯峰就餐。提供就餐的學(xué)校要制定疫情防控期間師生就餐方案,實行錯峰就餐,統(tǒng)一餐具,統(tǒng)一配餐,單人單桌就餐。(責(zé)任單位:市教育體育局、各縣(區(qū)))

2、周密守護(hù)師生健康,落實“五項制度”

一要落實校園封閉管理制度。各學(xué)校要嚴(yán)格出入管理制度,在封閉管理期間,師生不得隨意出入校門,上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進(jìn)出校門。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的,履行相關(guān)手續(xù)后,方可出校門。(責(zé)任單位:市教育體育局、各縣(區(qū)))

二要落?黨課緙熘貧?。各学校开学士嚔即启动入校爝婁涭测重汖x湊鍘短邐錄觳獠檠檎舊柚霉娣?(試行)》要求,對全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測(進(jìn)校門時必須測體溫)。(責(zé)任單位:市教育體育局、各縣(區(qū)))

三要落實疫情報告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時掌握師生健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的,要立即啟動應(yīng)急預(yù)案,讓其戴上醫(yī)用口罩,并第一時間向所在地疾控中心和教育體育主管部門報告,進(jìn)行健康檢查,并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診。(責(zé)任單位:市教育體育局、各縣(區(qū)))

四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。各學(xué)校每日要統(tǒng)計師生的出勤(到校)情況,并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告,指定專人負(fù)責(zé),實行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)(保健教師)根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認(rèn)可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。(責(zé)任單位:市教育體育局、各縣(區(qū)))

五要落實健康教育制度。各學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用,開好健康教育課。同時,要通過新媒介宣傳手段,向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識,確保師生知曉率達(dá)100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷,為師生提供心理干預(yù)和咨詢。(責(zé)任單位:市教育體育局、各縣(區(qū)))

3、周密管控集體活動,做到“三個嚴(yán)禁”

一要嚴(yán)禁聚集性活動。各學(xué)校不得召開學(xué)生晨會、教職工大會、家長會,不得舉辦任何文體活動、學(xué)術(shù)講座等聚集性活動,取消早操、課間操、眼保健操。教師不得進(jìn)行集體教研活動、舉辦個人學(xué)術(shù)講座,學(xué)生不得開展各種綜合實踐、社團(tuán)活動。(責(zé)任單位:市教育體育局、各縣(區(qū)))

二要嚴(yán)禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制,不得相互串崗串門;學(xué)生以班為單位管理,嚴(yán)禁串宿串班,不得扎堆聊天,不得成群結(jié)隊、追逐打鬧,出入教室、餐廳、宿舍門口時,不得擁擠推搡、聚集就餐。(責(zé)任單位:市教育體育局、各縣(區(qū)))

三要嚴(yán)禁校門口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門口時,保持1.5米距離,有序出入。接送學(xué)生、幼兒的家長不得提前在校門口等候、停留,值班護(hù)送教師要指揮疏導(dǎo)學(xué)生及家長即接即走。保安人員要維持上下學(xué)時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。對不服從學(xué)校管理人員指揮、尋釁滋事、故意傷害師生的,公安機(jī)關(guān)要及時果斷處置。(牽頭單位:市教育體育局,責(zé)任單位:市公安局、市城管局各縣(區(qū)))

4、周密管控重點(diǎn)場所,做到“三個嚴(yán)格”

一要嚴(yán)格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理,實行“明廚亮灶”,嚴(yán)把材料進(jìn)口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān),落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。(責(zé)任單位:市教育體育局、市場監(jiān)督管理局、各縣(區(qū)))

二要嚴(yán)格住宿管理。實行宿舍封閉管理,建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度,住宿生一旦入住,疫情期間不得回家,不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學(xué)生就寢后“零報告”制度,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,并每日消毒兩次。(責(zé)任單位:市教育體育局、各縣(區(qū)))

三要嚴(yán)格教學(xué)場所管理。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)對教室、辦公場所、圖書館(室)、學(xué)術(shù)會堂、體育館、計算機(jī)室等重點(diǎn)區(qū)域和場所做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,并每日消毒兩次。對學(xué)生經(jīng)常觸摸的門把手、桌面、計算機(jī)(鼠標(biāo)、鍵盤)等重點(diǎn)物品、部位要定期用酒精擦拭消毒,并建好消毒擦拭記錄。對中午留校不回家的學(xué)生,在所在班級進(jìn)行體溫檢測登記。(責(zé)任單位:市教育體育局、各縣(區(qū)))

1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系。切實加強(qiáng)黨對疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo),全市各級黨組織要切實提高政治站位,把學(xué)校開學(xué)疫情防控工作作為一項重要的政治任務(wù),充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,主動擔(dān)當(dāng)盡責(zé),廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用,走在前,干在先,做表率。要層層壓實工作責(zé)任,各縣(區(qū))要嚴(yán)格落實屬地管理責(zé)任,切實做好屬地學(xué)校疫情防控工作。市、縣(區(qū))教育體育局要落實行業(yè)主管責(zé)任,各學(xué)校要落實主體責(zé)任。學(xué)校黨組織書記、校長為第一責(zé)任人,分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人為具體責(zé)任人,要切實扛起政治責(zé)任,層層傳導(dǎo)壓力,建立教育部門、學(xué)校、年級、班級、家長五級聯(lián)動、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò)。(責(zé)任單位:市指揮部綜合工作組、市教育體育局、各縣(區(qū)))

2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。市、縣(區(qū))教育部門要與衛(wèi)健部門建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,研究制定工作方案,切實加強(qiáng)學(xué)校與屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)結(jié)對、校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對,醫(yī)療機(jī)構(gòu)定期到學(xué)校指導(dǎo)防疫工作,協(xié)同開展疫情期間學(xué)生健康防護(hù)和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作,共同落實防疫責(zé)任。(責(zé)任單位:市教育體育局、市衛(wèi)健委、各縣(區(qū)))

3、建立家校聯(lián)動體系。各學(xué)校要通過家委會、班級微信群、學(xué)校微信公眾號、空中課堂等方式,協(xié)調(diào)家長做好學(xué)生健康卡填寫、自我防護(hù)、心理干預(yù)疏導(dǎo)、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強(qiáng)涉校涉生疫情輿情監(jiān)測,協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好核查處置和回應(yīng)引導(dǎo)。(責(zé)任單位:市教育體育局、市指揮部輿情引導(dǎo)組、各縣(區(qū)))

4、建立交通保障體系。市、縣(區(qū))交通、運(yùn)管等部門要統(tǒng)籌居民區(qū)、學(xué)校分布、錯時上下學(xué)等因素合理調(diào)配運(yùn)力,加密上下學(xué)時段的公交班次,科學(xué)制定學(xué)生乘車方案,開通或加密學(xué)校專線公交車次,加強(qiáng)師生乘車疏導(dǎo),確保每趟公交車乘客率不超過50%。城市公交要嚴(yán)格落實消殺措施,做到一車一消毒,一趟一通風(fēng)。(責(zé)任單位:市指揮部社會管控組、交通管控組、各縣(區(qū)))。

5、建立經(jīng)費(fèi)物資保障體系。市、縣(區(qū))工信等部門要協(xié)調(diào)有關(guān)企業(yè),在開學(xué)前為學(xué)校儲備疫情防護(hù)物資,并保障開學(xué)后所需物資供應(yīng)到位。市、縣(區(qū))財政部門要保障學(xué)校疫情防控所需經(jīng)費(fèi)。(牽頭單位:市指揮部綜合工作組,責(zé)任單位:市指揮部市場管控組、物資保障組、各縣(區(qū)))

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