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戰(zhàn)略管理課堂提問心得體會和感想 創(chuàng)新思維與戰(zhàn)略管理心得體會(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 21:19:18 頁碼:13
戰(zhàn)略管理課堂提問心得體會和感想 創(chuàng)新思維與戰(zhàn)略管理心得體會(六篇)
2023-01-11 21:19:18    小編:ZTFB

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

有關(guān)戰(zhàn)略管理課堂提問心得體會和感想一

域名:____________________

乙方:____________________

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甲乙雙方本著平等互利、優(yōu)勢互補的原則,就結(jié)成長期、全面的e戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,實現(xiàn)資源共享、共同發(fā)展,并為以后在其他項目上的合作建立一個堅實的基礎(chǔ),經(jīng)友好協(xié)商達(dá)成以下共識:

一、權(quán)利與義務(wù)

1、甲乙雙方皆承認(rèn)對方為自我的戰(zhàn)略合作伙伴,并在彼此網(wǎng)站的顯著位置標(biāo)識合作方的旗幟徽標(biāo)鏈接或文字鏈接。

2、甲乙雙方授權(quán)合作方在其網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載對方網(wǎng)站上的相關(guān)信息,該信息將由雙方協(xié)商同意后方可引用(具體合作項目另簽協(xié)議)。

3、甲乙雙方在彼此互聯(lián)網(wǎng)站中轉(zhuǎn)載或引用合作方的信息時須注明該信息的來源,并建立鏈接。

4、甲乙雙方務(wù)必尊重合作方網(wǎng)站信息的版權(quán)及所有權(quán),未經(jīng)合作方同意,另一方不得將其信息用于商業(yè)用途,且不得在其網(wǎng)站以外媒體發(fā)布來自合作對方站點的信息,否則構(gòu)成侵權(quán)。被侵害方有權(quán)單方面終止合作并視情節(jié)選取要求對方承擔(dān)損害賠償?shù)姆绞健?/p>

二、相互宣傳

1、甲乙雙方應(yīng)在彼此站點追蹤報道合作方的市場推廣計劃及相關(guān)營銷活動。

2、在甲乙雙方都認(rèn)可的適當(dāng)時間內(nèi),雙方在彼此站點上開設(shè)專欄,撰寫并宣傳與合作對方商業(yè)行為有關(guān)的話題(具體合作項目另簽協(xié)議)。

3、甲乙雙方在有關(guān)e專題的研討會和電子、等行業(yè)的各種展覽會上,互相幫忙、共同宣傳,共同推進(jìn)雙方的品牌。

4、雙方還可就其它深度合作方式進(jìn)行進(jìn)一步探討。

三、其他

1、甲乙雙方的合作方式?jīng)]有排他性,雙方在合作的同時,都能夠和其他相應(yīng)的合作伙伴進(jìn)行合作。

2、本協(xié)議自甲、乙雙方簽字蓋章日起生效,本協(xié)議有效期________年。本協(xié)議到期后雙方如無書面異議,協(xié)議自動延期________年。

3、由于不可抗力因素以及其他不能預(yù)見并且對其發(fā)生和后果不能防止或避免的,致使本協(xié)議有關(guān)條款不能履行或不能繼續(xù)履行的,根據(jù)本協(xié)議

第一條和第二條,雙方協(xié)商后,本協(xié)議自動終止,雙方均不承擔(dān)違約職責(zé)。

4、甲乙任何一方如提前終止協(xié)議,需提前一個月通知另一方;如一方擅自終止協(xié)議,另一方將保留對違約方追究違約職責(zé)的權(quán)利。

5、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。

6、本協(xié)議為合作框架協(xié)議,合作項目中具體事宜需在正式合同中進(jìn)一步予以明確。框架協(xié)議與正式合作合同構(gòu)成不可分割的整體,作為甲乙雙方合作的法律文件。

7、本協(xié)議期滿時,雙方應(yīng)優(yōu)先思考與對方續(xù)約合作。

8、雙方的合作關(guān)系是互利互惠的,所有資料與服務(wù)帶給均為。

甲方簽名(蓋章):________

日期:________年____月____日

乙方:____________________

乙方簽名(蓋章):________

日期:________年____月____日

有關(guān)戰(zhàn)略管理課堂提問心得體會和感想二

現(xiàn)代管理也稱之為“職務(wù)分析”。當(dāng)今一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家的大中型企業(yè)都十分重視“抽屜式”管理和職位分類,并且都在“抽屜式”管理的基礎(chǔ)上,不一樣程度地建立了職位分類制度?!俺閷鲜健惫芾硇稳菰诿總€管理人員辦公桌的抽屜里都有一個明確的職務(wù)工作規(guī)范,在管理工作中,既不能有職無權(quán),也不能有責(zé)無權(quán),更不能有權(quán)無責(zé),必須職、責(zé)、權(quán)、利相互結(jié)合。企業(yè)進(jìn)行“抽屜式”管理五個步驟:第一步,建立一個由企業(yè)各個部門組成的職務(wù)分析小組;第二步,正確處理企業(yè)內(nèi)部集權(quán)與分權(quán)的關(guān)系;第三步,圍繞企業(yè)的總體目標(biāo),層層分解,逐級落實職責(zé)權(quán)限范圍;第四步,編寫“職務(wù)說明”、“職務(wù)規(guī)格”,制定出對每個職務(wù)工作的要求準(zhǔn)則;第五步,必須研究到考核制度與獎懲制度相結(jié)合。

在企業(yè)諸多管理中,最終都經(jīng)過對人事的管理到達(dá)變革創(chuàng)新的目的。所以,世界發(fā)達(dá)企業(yè)都根據(jù)企業(yè)內(nèi)部競爭形勢的變化進(jìn)取實行人事管理制度變革,以激發(fā)員工的創(chuàng)造性。在日本和韓國企業(yè)里,過去一向采用以工作年限作為晉升職員級別和提高工資標(biāo)準(zhǔn)的“年功制度”。這種制度適應(yīng)了企業(yè)快速膨脹時期對用工用人的要求,供給了勞動力就業(yè)與發(fā)展的機(jī)會。進(jìn)入20世紀(jì)80年代以來,這些發(fā)達(dá)企業(yè)進(jìn)入低增長和相對穩(wěn)定階段,“年功制度”已不能滿足職員的晉升欲望,導(dǎo)致企業(yè)組織人事的活力下降。上世紀(jì)90年代初,日本、韓國的發(fā)達(dá)企業(yè)著手改革人事制度,大力推行根據(jù)工作本事和成果決定升降員工職務(wù)的“破格式”的新人事制度,收到了明顯成效。世界大企業(yè)人事制度的變革,集中反映出對人潛力的充分挖掘,以搞活人事制度來搞活企業(yè)組織結(jié)構(gòu),注意培養(yǎng)和構(gòu)成企業(yè)內(nèi)部的“強(qiáng)人”機(jī)制,構(gòu)成競爭、奮發(fā)、進(jìn)取、開拓的新氣象。

隨著全球經(jīng)濟(jì)競爭日趨激烈,世界著名大企業(yè)中有相當(dāng)一部分進(jìn)入維持和衰退階段,為改變狀況,美國企業(yè)較為重視推行“危機(jī)式”生產(chǎn)管理,掀起了一股“末日管理”的浪潮。美國企業(yè)界認(rèn)為,如果一位經(jīng)營者不能很好地與員工溝通,不能向他的員工證明危機(jī)確實存在,那么,他很快就會失去信譽,因而也會失去效率和效益。美國技術(shù)公司總裁威廉·偉思看到,全世界已變成一個競爭的戰(zhàn)場,全球電信業(yè)正在變革中發(fā)揮重要作用。所以,他啟用兩名大膽改革的高級管理人員為副董事長,免去5名傾向于循序漸進(jìn)改革的高級人員職務(wù),在職工中廣泛宣傳某些企業(yè)由于忽視產(chǎn)品質(zhì)量、成本上升導(dǎo)致失去用戶的危機(jī)。他要全體員工明白,如果技術(shù)公司不把產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)成本及用戶時刻放在突出位置,公司的末日就會來臨。

目前,西方許多企業(yè)采用了“一分鐘”管理法則,并取得了顯著成效。具體資料為:一分鐘目標(biāo)、一分鐘贊美及一分鐘懲罰。所謂一分鐘目標(biāo),就是企業(yè)中的每個人都將自我的主要目標(biāo)和職責(zé)明確地記在一張紙上。每個目標(biāo)及其檢驗標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)在250個字內(nèi)表達(dá)清楚,在一分鐘內(nèi)就能讀完。這樣,便于每個人明確認(rèn)識自我為何而干、怎樣去干,并且據(jù)此定期檢查自我的工作。一分鐘贊美,就是人力資源激勵。具體做法是企業(yè)的經(jīng)理經(jīng)常花費不長的時間,在職員所做的事情中挑出正確的部分加以贊美。這樣能夠促使每位職員明確自我所做的事情,更加努力地工作,并不斷向完美的方向發(fā)展。一分鐘懲罰,是指某件事本該做好卻沒有做好,對有關(guān)人員首先進(jìn)行及時批評,指出其錯誤,然后提醒他“你是如何器重他,不滿的是他此時此地的工作”。這樣,能夠使做錯事的人樂于理解批評,并注意避免以后同樣錯誤的發(fā)生。

“和攏”表示管理必須強(qiáng)調(diào)個人和整體的配合,創(chuàng)造整體和個體的高度和諧。在管理中,歐美企業(yè)主要強(qiáng)調(diào)個人奮斗,促使不一樣的管理相互融洽借鑒。它的具體特點是:

1、既有整體性又有個體性。企業(yè)每個成員對公司產(chǎn)生使命感,“我就是公司”是“和攏式”管理中的一句響亮口號。

2、自我組織性。放手讓下屬做決策,自我管理自我。

3、波動性?,F(xiàn)代管理必須實行靈活經(jīng)營戰(zhàn)略,在波動中提高和革新。

4、相輔相成。要促使不一樣的看法、做法相互補充交流,使一種情景下的缺點變成另一種情景下的優(yōu)點。

5、個體分散與整體協(xié)調(diào)性。一個組織中單位、小組、個人都是整體中的個體,個體都有分散性、獨創(chuàng)性,經(jīng)過協(xié)調(diào)構(gòu)成整體的形象。

6、韻律性。企業(yè)與個人之間達(dá)成一種融洽和諧充滿活力的氣氛,激發(fā)人們的內(nèi)驅(qū)力和自豪感。

這是世界上流行的一種創(chuàng)新管理方式,它主要是指企業(yè)主管體察民意、了解實情與下屬打成一片,共創(chuàng)業(yè)績。這種管理風(fēng)格已顯示出其優(yōu)越性,如:

(1)主管動部屬也跟著動。日本經(jīng)濟(jì)團(tuán)體聯(lián)合會名譽會長士光敏夫采用“身先士卒”的做法,一舉成為日本享有盛名的企業(yè)家。在他接管日本東芝電器公司前,東芝已不再享有“電器業(yè)搖籃”的美稱,生產(chǎn)每況愈下。士光敏夫上任后,每一天巡視工廠,遍訪了東芝設(shè)在日本的工廠和企業(yè),與員工一齊吃飯,閑話家常。清晨,他總比別人早到半個鐘頭,站在廠門口,向工人問好,率先示范。員工受此氣氛的感染,促進(jìn)了相互間的溝通,士氣大振。不久,東芝的生產(chǎn)恢復(fù)正常,并有很大發(fā)展。

(2)投資小,收益大。走動管理并不需要太多的資金和技術(shù),就可能提高企業(yè)的生產(chǎn)力。

(3)看得見的管理。就是說最高主管能夠到達(dá)生產(chǎn)第一線,與工人見面、交談,期望員工能夠?qū)λ嵋庖?,能夠認(rèn)識他,甚至與他爭辯是非。

(4)現(xiàn)場管理。日本為何有世界上第一流的生產(chǎn)力呢有人認(rèn)為是建立在追根究底的現(xiàn)場管理上。主管每一天馬不停蹄地到現(xiàn)場走動,部屬也只好舍命陪君子了。

(5)“得人心者昌”。優(yōu)秀的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要常到職位比他低幾層的員工中去體察民意、了解實情,多聽一些“不對”,而不是只聽“好”的。不僅僅要關(guān)心員工的工作,叫得出他們的名字,并且關(guān)心他們的衣食住行。這樣,員工覺得主管重視他們,工作自然十分賣力。一個企業(yè)有了員工的支持和努力,自然就會昌盛。美國麥當(dāng)勞快餐店創(chuàng)始人雷·克羅克是美國有影響的大企業(yè)家之一,他不喜歡整天坐在辦公室里,大部分時間都用在“走動式”管理上,即到所屬各公司、各部門走走、看看、聽聽、問問。

有關(guān)戰(zhàn)略管理課堂提問心得體會和感想三

戰(zhàn)略投資者股份配售協(xié)議書

甲方:______________

住所地:______________

法定代表人:______________

乙方:______________

住所地:______________

法定代表人:______________

丙方:______________

住所地:______________

法定代表人:______________

根據(jù)中國_____發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步完善股票發(fā)行方式的通知》、《關(guān)于法人配售股票有關(guān)問題的通知》、《法人配售發(fā)行方式指引》等規(guī)章;甲方為申請公募增發(fā)人民幣普通股(a股)并上市。為了甲方公募增發(fā)后公司的發(fā)展前景,及募集資金的使用效益,加強(qiáng)甲乙雙方的協(xié)作。雙方經(jīng)充分協(xié)商,本著自愿、平等、互利的原則達(dá)成如下協(xié)議:

一、甲方義務(wù)

1.獲得中國證券監(jiān)督管理委員會核準(zhǔn)的情況下,甲方應(yīng)將乙方確定為甲方______________年增發(fā)a股的戰(zhàn)略投資者;

2.甲方應(yīng)按公告的配售價格向乙方配售股份。

3.甲方承諾,此次向乙方配售的股份不存在任何在法律上及事實上影響甲方向乙方配售的情況或事實;

二、乙方義務(wù)

1.繼續(xù)與甲方進(jìn)行業(yè)務(wù)合作,在同等條件下優(yōu)先訂購甲方的產(chǎn)品或?qū)τ诩追浇贿\的原材料和產(chǎn)品提供優(yōu)惠運價;

2.協(xié)助甲方取得相關(guān)港口機(jī)械的生產(chǎn)訂單。

三、丙方義務(wù)

1.丙方______________已經(jīng)同意確定乙方為甲方______________年增發(fā)a股的戰(zhàn)略投資者;

2.鑒于丙方為甲方______________年增發(fā)a股的主承銷商,丙方同意,在甲乙雙方達(dá)成投資配售意向的同時,并不免除丙方的承銷責(zé)任。

3.如乙方由于其他原因未能履行本協(xié)議項下之配售義務(wù),則其所放棄認(rèn)購或不能履行認(rèn)購的股份應(yīng)由丙方承銷。

四、認(rèn)購股份的限制

1.甲方確定的戰(zhàn)略投資者不超過兩家;

2.乙方獲得配售股份后持股時間不少于6個月(具體時間以公告為準(zhǔn))。

3.甲、乙、丙三方承諾本次配售嚴(yán)格遵守中國證券監(jiān)督管理委員會_________年8月21日頒布的《法人配售發(fā)行方式指引》。

五、保密

乙方、丙方承諾對在履行本協(xié)議過程中所獲得的甲方的商業(yè)秘密保密。

六、爭議解決

有關(guān)本協(xié)議及其履行的一切爭議均應(yīng)通過友好協(xié)商解決。

七、文本及生效

本協(xié)議一式______________份,協(xié)議各方各執(zhí)______________份。

甲方(蓋章):______________乙方(蓋章):______________

法定代表人(簽字):______________法定代表人(簽字):______________

____年____月____日____年____月____日

簽訂地點:______________簽訂地點:______________

丙方(蓋章):______________

法定代表人(簽字):______________

____年____月____日

簽訂地點:______________

有關(guān)戰(zhàn)略管理課堂提問心得體會和感想四

甲 方:

甲 方:

乙 方:

為了加強(qiáng)高校與行業(yè)間的協(xié)作,促進(jìn)高等教育與行業(yè)的共同發(fā)展,本著優(yōu)勢互補,互惠互利,長期合作的原則, 貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系 (以下簡稱甲方)與 (以下簡稱乙方)就共同建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達(dá)成以下協(xié)議:

一,合作目的

1,加強(qiáng)高校與行業(yè)的協(xié)作,實現(xiàn)高校與行業(yè)共同成長,發(fā)展的"雙贏".

2,探索高等教育與行業(yè)協(xié)同發(fā)展的新型合作模式,實現(xiàn)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求的人才培養(yǎng),人力資源開發(fā),技術(shù)服務(wù),科研成果轉(zhuǎn)化等全方位一體化鏈接.

二,合作領(lǐng)域

1,就業(yè)實訓(xùn).從協(xié)議簽訂之日起,甲方可根據(jù)人才培養(yǎng)計劃,每年選派一定數(shù)量的學(xué)生,到乙方所屬企業(yè)進(jìn)行崗位實訓(xùn),具體人數(shù)由甲乙雙方協(xié)商確定.

2,定向培養(yǎng).乙方根據(jù)行業(yè)實際需求,可委托甲方進(jìn)行人才定向培養(yǎng)(含學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育);甲方根據(jù)乙方要求,實施針對性教育.

3,校企戰(zhàn)略合作.甲方為乙方行業(yè)的技術(shù)革新,項目開發(fā),員工培訓(xùn),文化建設(shè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等提供教育與科技服務(wù);乙方為甲方在校大學(xué)生進(jìn)行崗位實訓(xùn)指導(dǎo),創(chuàng)業(yè)教育和職業(yè)指導(dǎo),為甲方畢業(yè)生提供就業(yè)與就業(yè)實訓(xùn)崗位.

三,甲乙雙方的責(zé)任和義務(wù)

(一)甲方

1,根據(jù)人才培養(yǎng)計劃要求,擬定每次崗位實訓(xùn)的詳細(xì)方案,并與乙方協(xié)商共同制定具體的實施計劃.

2,根據(jù)乙方要求,及時提供定向培養(yǎng)及畢業(yè)生生源信息.

3,邀請乙方代表來校參加有關(guān)活動,加強(qiáng)甲乙雙方的相互交流;邀請乙方對大學(xué)生開展職業(yè)指導(dǎo).

4,根據(jù)乙方的具體需求,優(yōu)先推薦綜合素質(zhì)較高的畢業(yè)生,并為乙方來校招聘提供便利條件.

5,根據(jù)乙方行業(yè)發(fā)展需求,為乙方行業(yè)的技術(shù)革新,項目開發(fā),員工培訓(xùn),文化建設(shè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面工作提供教育和科技服務(wù).

6,甲方網(wǎng)站與乙方網(wǎng)站建立鏈接,在就業(yè)網(wǎng)上開辟"明星企業(yè)"專欄,積極對乙方所屬企業(yè)進(jìn)行形象宣傳,并及時發(fā)布乙方所屬企業(yè)的招聘信息.

(二)乙方

1,在同等條件下,根據(jù)需求,優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生,并及時向甲方反饋畢業(yè)生崗位工作信息,以便甲方調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),創(chuàng)新教育模式,更好地培養(yǎng)學(xué)生.

2,盡可能安排甲方學(xué)生開展就業(yè)實訓(xùn)和社會實踐活動,并做出相應(yīng)的指導(dǎo)和考核.承擔(dān)就業(yè)實訓(xùn)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo),保障學(xué)生的崗位實踐安全.

3,乙方按甲乙雙方約定,接收定向培養(yǎng)生到所屬企業(yè)就業(yè) .

4,在此協(xié)議框架下,與甲方系(部)協(xié)商,簽署單項合作協(xié)議.

5,乙方網(wǎng)站與甲方的網(wǎng)站建立鏈接.

6,乙方懸掛"邢臺學(xué)院大學(xué)生就業(yè)實訓(xùn)基地"牌匾.

四,基地建設(shè)

甲乙雙方各確定1-2名聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)"戰(zhàn)略合作項目"建設(shè)工作,保證各項工作的順利進(jìn)行.

五,協(xié)議變更

本協(xié)議的變更必須由甲乙雙方協(xié)商,并以書面形式確定.甲乙雙方達(dá)成的協(xié)議,如發(fā)生不可抗拒的原因,致使本協(xié)議的履行成為不必要或不可能,雙方可以解除本協(xié)議.

六,本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各一份,具有同等法律效力.

七,本協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字蓋章生效,建立長期穩(wěn)定的協(xié)作關(guān)系.

八,本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方協(xié)商解決.

甲方:

系 乙方:

代表人簽字: 代表人簽字:

項目負(fù)責(zé)人簽字: 項目負(fù)責(zé)人簽字:

日期: 日期:

有關(guān)戰(zhàn)略管理課堂提問心得體會和感想五

乙方:

根據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關(guān)法律、法規(guī),雙方本著互惠互利、共同發(fā)展的原則,經(jīng)友好協(xié)商,雙方達(dá)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,具體條款如下:

1-1甲、乙雙方經(jīng)過協(xié)商,甲乙雙方互相結(jié)為軟件戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。

1-2本協(xié)議涉及的甲方產(chǎn)品有:

數(shù)字英才et智能化網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)

數(shù)字英才et智能化網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)

電力行業(yè)專業(yè)題庫

1-3本協(xié)議涉及的乙方產(chǎn)品有:

1-4甲方同意在其市場推廣或項目涉及電力企業(yè)信息化時優(yōu)先選用乙方的系列產(chǎn)品。

1-5乙方同意在其市場推廣或項目涉及電力企業(yè)培訓(xùn)與考核時優(yōu)先選用甲方的et系統(tǒng)產(chǎn)品。

2-1 為支持乙方,甲方同意對以上涉及的甲方產(chǎn)品給予乙方特別折扣,乙方不需要提前進(jìn)貨或壓貨(具體折扣,見協(xié)議下文)。

2-2 為支持甲方,乙方同意在必要時對以上涉及的乙方產(chǎn)品進(jìn)行oem定制,包括徽標(biāo)、圖標(biāo)、色彩方案等所有外觀。

2-3甲方同意嚴(yán)格保守乙方的商業(yè)秘密(包括價格政策、各類宣傳,培訓(xùn)和技術(shù)資料、市場策略等),并應(yīng)嚴(yán)格遵守并執(zhí)行乙方的市場價格政策、維護(hù)市場秩序。

2-4 根據(jù)市場的變化,甲方的軟件產(chǎn)品市場報價如有調(diào)整,其解釋權(quán)屬于甲方;雙方的協(xié)議價格如有降低或上升,雙方將及時協(xié)調(diào)。

2-5 乙方需為甲方提供產(chǎn)品資料、宣傳資料支持,為甲方提供產(chǎn)品技術(shù)手冊、產(chǎn)品演示資料、試用版、產(chǎn)品彩頁、報價單及其它宣傳品。

2-6 乙方同意不得與甲方在甲方已參與的項目中參與競爭。

2-7 乙方同意在甲方要求下,提供售前項目技術(shù)支持,包括演示、方案設(shè)計、技術(shù)支持等,以幫助甲方獲得項目,相關(guān)的出差費用(路費、食宿)由甲方承擔(dān)。

2-8 甲方要維護(hù)乙方的企業(yè)形象和服務(wù)品質(zhì),不得進(jìn)行有損乙方利益的行為。

2-9甲方不得對本協(xié)議所涉及的乙方軟件及資源進(jìn)行改變、反編譯或解密,對非法復(fù)制、解密等侵權(quán)行為甲方有協(xié)助乙方追究侵權(quán)者法律責(zé)任的義務(wù)。

2-10 甲方在其網(wǎng)站上開辟欄目介紹乙方之產(chǎn)品,但在產(chǎn)品介紹中不承諾出現(xiàn)乙方的標(biāo)識、名稱等信息。

3-1 為支持甲方,乙方同意對以上涉及的乙方產(chǎn)品給予甲方特別折扣,甲方不需要提前進(jìn)貨或壓貨(具體折扣,見協(xié)議下文)。

3-2 為支持乙方,甲方同意在在必要時對以上涉及的甲方產(chǎn)品進(jìn)行oem定制,包括徽標(biāo)、圖標(biāo)、色彩方案等所有外觀。

3-3乙方同意嚴(yán)格保守甲方的商業(yè)秘密(包括價格政策、各類宣傳,培訓(xùn)和技術(shù)資料、市場策略等),并應(yīng)嚴(yán)格遵守并執(zhí)行甲方的市場價格政策、維護(hù)市場秩序。

3-4 根據(jù)市場的變化,乙方的軟件產(chǎn)品市場報價如有調(diào)整,其解釋權(quán)屬于乙方;雙方的協(xié)議價格如有降低或上升,雙方將及時協(xié)調(diào)。

3-5 甲方需為乙方提供產(chǎn)品資料、宣傳資料支持,為乙方提供產(chǎn)品技術(shù)手冊、產(chǎn)品演示資料、試用版、產(chǎn)品彩頁、報價單及其它宣傳品。

3-6 甲方同意不得與乙方在乙方已參與的項目中參與競爭。

3-7 甲方同意在乙方要求下,提供售前項目技術(shù)支持,包括演示、方案設(shè)計、技術(shù)支持等,以幫助乙方獲得項目,相關(guān)的出差費用(路費、食宿)由乙方承擔(dān)。

3-8 乙方要維護(hù)甲方的企業(yè)形象和服務(wù)品質(zhì),不得進(jìn)行有損甲方利益的行為。

3-9乙方不得對本協(xié)議所涉及的甲方軟件及資源進(jìn)行改變、反編譯或解密,對非法復(fù)制、解密等侵權(quán)行為乙方有協(xié)助甲方追究侵權(quán)者法律責(zé)任的義務(wù)。

有關(guān)戰(zhàn)略管理課堂提問心得體會和感想六

甲方:東山區(qū)人民政府

乙方:廣東外語外貿(mào)大學(xué)

在已經(jīng)來臨的知識經(jīng)濟(jì)時代,70%以上的信息和科學(xué)創(chuàng)新成果均是以英語為載體進(jìn)行傳播的,并且隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和中國加入世界貿(mào)易組織,英語在人們生活、學(xué)習(xí)、工作中交流頻率也將會越來越高。

為此,東山區(qū)人民政府決定以政府行為強(qiáng)化中小學(xué)英語教學(xué),實施英語教育工程,通過培訓(xùn)英語師資、聘請外籍教師和優(yōu)秀大學(xué)生參與中小學(xué)英語教學(xué)活動等方式,提高東山區(qū)中小學(xué)生的英語聽說能力,全面促進(jìn)中小學(xué)生英語學(xué)科素質(zhì)的發(fā)展,使英語課程成為全區(qū)性的優(yōu)勢學(xué)科,為建設(shè)“文化發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)繁榮,服務(wù)一流,現(xiàn)代文明”的東山區(qū)注入新的活力,為教育基礎(chǔ)厚實的東山區(qū)增加新的現(xiàn)代文化積淀。

為了實現(xiàn)以上目標(biāo),甲方(東山區(qū)人民政府)和乙方(廣東外語外貿(mào)大學(xué))經(jīng)過充分醞釀和協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:

一、甲方為了落實《中共廣州市東山區(qū)委、廣州市東山區(qū)人民政府關(guān)于加速發(fā)展教育事業(yè)的決定》《廣州市東山區(qū)人民政府教育事業(yè)發(fā)展“十五”計劃》中關(guān)于“把英語學(xué)科建設(shè)成為我區(qū)的優(yōu)勢學(xué)科”的戰(zhàn)略目標(biāo),誠懇邀請乙方給予甲方全區(qū)英語教學(xué)、科研、師資培訓(xùn)、聘請外籍教師等方面以多方面的指導(dǎo)和支持。

二、作為廣東省屬涉外型重點大學(xué)的乙方本著服務(wù)地方的宗旨,積極響應(yīng)省委領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)廣東省英語教學(xué)工作的指示精神,接受甲方的邀請,并積極發(fā)揮乙方外語教學(xué)、培訓(xùn)、科研和師資等方面的優(yōu)勢,給予甲方以力所能及的支持。

三、乙方對甲方的支持,主要包括:對東山區(qū)中小學(xué)英語教學(xué)改革、教學(xué)研究提供指導(dǎo)和咨詢;分期分批培訓(xùn)東山區(qū)英語教師的口語和聽力,建立水平測評系統(tǒng);創(chuàng)造條件開設(shè)委托培養(yǎng)性質(zhì)的英語本科學(xué)歷文憑班;協(xié)助聘請外籍教師;允許外國留學(xué)生和優(yōu)秀大學(xué)生在自愿的前提下,以文化交流、勤工助學(xué)、教學(xué)實習(xí)等形式參與東山區(qū)中小學(xué)生英語口語和聽力課的教學(xué)活動;合作舉辦英語夏令營活動。

四、甲方為乙方的在校學(xué)生提供社會實踐和校外實習(xí)基地,為乙方的畢業(yè)生優(yōu)先就業(yè)提供機(jī)會。

五、具體合作項目以附件形式附后,附件由雙方職能部門共同商定,另擇時間簽訂。

六、本協(xié)議未涉及的項目及未盡操作性的事宜另行協(xié)商解決

甲方:東山區(qū)人民政府乙方:廣東外語外貿(mào)大學(xué)

甲方代表:乙方代表:

20xx年十一月二十九日

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