心得體會是個人在一段時間后對某個事物、經(jīng)歷或知識的感悟和領(lǐng)悟。寫心得體會時，我們應(yīng)該注重思考和分析，提煉出有價值的觀點和結(jié)論。以下是一些優(yōu)秀心得體會的典型例子，希望能夠給大家以啟發(fā)和幫助。

青年教師座談心得體會會精選篇一

為增強(qiáng)青年員工的互動交流，及時了解青年員工的思想動態(tài)，同時積極調(diào)動青年員工為公司發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策。1月8日，公司召開青年員工座談會。公司黨委書記、總經(jīng)理吳小春，紀(jì)委書記、工會主席胡偉出席座談會。公司31名青年員工代表參加。

會上，公司青年員工代表分別就公司目前的發(fā)展策略和業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)、對公司管理的想法和建議、如何加強(qiáng)公司人才培養(yǎng)工作、如何提升公司員工幸福指數(shù)以及個人工作生活的感想五個方面提出了想法和建議。

胡書記對大家積極發(fā)言給予肯定，表示從大家的發(fā)言中可以感受到青年員工對于工作、生活與企業(yè)發(fā)展的思考，他要求各部門要總結(jié)員工們提出的意見建議，積極落實提升。相關(guān)部門要強(qiáng)化制度與政策的宣貫，針對性地回應(yīng)青年員工關(guān)切的問題。公司基層團(tuán)支部要切實發(fā)揮聯(lián)系青年的作用，每月每季度要組織青年員工團(tuán)建與交流，充分激發(fā)青年活力。

吳總表示，公司將對青年員工提出的意見建議認(rèn)真研究，作為2019年工作謀劃的重要參考。他鼓勵青年員工深入基層，大膽探索，積累經(jīng)驗，為做實項目而努力，要大膽思索和提出問題，先行先試，不斷總結(jié)，將思路轉(zhuǎn)化到公司發(fā)展提升上來。同時，吳總還向大家簡要介紹了公司2019年發(fā)展戰(zhàn)略與方向，期待一起朝著目標(biāo)奮進(jìn)。

青年教師座談心得體會會精選篇二

一恍間，光陰不知不覺已消逝，一直總把自己撇入新員工行列。怎奈已輾轉(zhuǎn)柜員、信貸員等多個崗位，歷經(jīng)5個年月。在單位---家，家---單位兩點一式單一生活中，當(dāng)年奮發(fā)圖強(qiáng)的我漸漸的磨光了斗志。過早的有了“做一天和尚撞一天鐘”的心理。這次聯(lián)社組織的青年員工座談會像警鐘一樣敲醒了我。著名作家路遙曾經(jīng)這樣經(jīng)典的說過：“人生的道路雖然漫長，但是關(guān)鍵之處，常常只有幾步;特別是在人年輕的時候，這幾步邁不好，有時會影響人生一個時期甚至整個一生”。所以作為80后的我，將至而立之年，能夠靜下心思考自己的未來，搞清楚作為一名信用社人自己所肩負(fù)的責(zé)任是非常有必要的。

總之，這次座談會，對于處于信貸和客戶經(jīng)理崗位上的我來說這無疑會起到極大的教育作用，我深深地明白這既是期盼，也是命令，既是思想大解放的主旋律，也是我們青年員工負(fù)重奮進(jìn)的奠基石。

那么，在今后的工作中我又該怎樣做才能成為一名優(yōu)秀的客戶經(jīng)理呢?我認(rèn)為有以下這三個方面需要引起我的重視：

思想是行動的先導(dǎo)，我將進(jìn)一步解放思想、更新觀念，堅持理論聯(lián)系實際做到與時俱進(jìn)，拓寬視野，發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，推動工作發(fā)展。

“麻雀雖小，五臟俱全”，信用社工作千絲萬縷，面對日新月異的知識經(jīng)濟(jì)，提高素質(zhì)已成為我們適應(yīng)崗位需求、應(yīng)對競爭和挑戰(zhàn)、實現(xiàn)自我發(fā)展與進(jìn)步的必須要求，所以我要把學(xué)習(xí)實踐做為提升能力素質(zhì)的根本途徑，樹立為信用社發(fā)展而學(xué)習(xí)，為完善自我，超越自我而學(xué)習(xí)的理念;把學(xué)習(xí)作為了一種必要責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來認(rèn)識和對待。

我將始終如一的堅定對信用社事業(yè)的信念，堅定對社領(lǐng)導(dǎo)的信心，自覺貫徹執(zhí)行信用社的方針政策，滿懷激情地投身于信用社的偉大事業(yè)中去。

總之，今天我想說的是，很榮幸我能成為信用社的一員，我愛我的工作，所以我會不斷地戰(zhàn)勝自己，一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量!

青年教師座談心得體會會精選篇三

最近，我參加了一場以“青年創(chuàng)新”為主題的座談會，該座談會旨在鼓勵年輕人通過創(chuàng)新思維推動社會發(fā)展。在這次座談會上，我獲得了許多啟發(fā)和感悟。以下是我對此次座談會的心得體會。

第二段：加強(qiáng)教育引導(dǎo)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

在座談會上，與會專家強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)教育引導(dǎo)，培養(yǎng)青年人的創(chuàng)新意識的重要性。當(dāng)代社會日新月異，科技進(jìn)步飛速，只有具備創(chuàng)新意識的年輕人才能在激烈的競爭中立于不敗之地。為了培養(yǎng)青年人的創(chuàng)新意識，我們應(yīng)從小就在教育中加強(qiáng)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。學(xué)校和家庭應(yīng)鼓勵學(xué)生思考，提出問題，并和他們分享身邊的創(chuàng)新案例。同時，我們也應(yīng)制定政策，加大對創(chuàng)新教育的投入，提供更多的機(jī)會和資源，以激勵年輕人追求創(chuàng)新。

第三段：營造創(chuàng)新環(huán)境，激發(fā)創(chuàng)新能力。

創(chuàng)新能力的培養(yǎng)離不開良好的創(chuàng)新環(huán)境?，F(xiàn)在，許多國家和城市都意識到了這一點，紛紛致力于打造創(chuàng)新型城市。在座談會上，我們聽取了一些創(chuàng)新型城市的經(jīng)驗分享，如硅谷、深圳等。這些成功的案例告訴我們，為了激發(fā)青年人的創(chuàng)新能力，我們需要提供豐富的資源和環(huán)境。創(chuàng)新型城市應(yīng)建設(shè)高效的科研機(jī)構(gòu)，支持創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，以及建立開放的創(chuàng)新平臺，為年輕的創(chuàng)新者提供更多的機(jī)會。只有在這樣的環(huán)境中，年輕人才能把他們的創(chuàng)新理念轉(zhuǎn)化為實際作品。

第四段：加強(qiáng)合作，實現(xiàn)共同發(fā)展。

另一個重要的啟示是，加強(qiáng)合作，實現(xiàn)共同發(fā)展。在座談會上，很多演講者都強(qiáng)調(diào)了思想碰撞和跨界合作的重要性。年輕人應(yīng)該學(xué)會與不同專業(yè)背景的人合作，充分利用多元化的資源和知識，以尋求更好的解決方案。創(chuàng)新往往需要集體的智慧和合作，而不是一個人的奮斗。因此，我們需要在學(xué)校和社會中創(chuàng)造更多的機(jī)會，讓年輕人能夠參與到合作項目中，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作和溝通能力。

第五段：樹立正確的成功觀念，追求可持續(xù)發(fā)展。

最后一個重要的心得是樹立正確的成功觀念，追求可持續(xù)發(fā)展。座談會上，有一位成功的創(chuàng)業(yè)者分享了他的經(jīng)驗，他告訴我們成功并不是一蹴而就的，而是需要付出艱辛的努力和持續(xù)的追求。成功不只是一份創(chuàng)意和靈感，更是通過不斷嘗試和學(xué)習(xí)獲得的成果。這位創(chuàng)業(yè)者的分享深深地觸動了我，讓我意識到在創(chuàng)新的道路上，并不是所有的嘗試都會成功，但只要我們堅持不懈，相信自己的能力，追求持續(xù)的進(jìn)步，最終我們會取得成功。

結(jié)尾：總結(jié)心得。

通過這次青年創(chuàng)新座談會，我深刻地認(rèn)識到創(chuàng)新對于年輕人和社會的重要性。我們應(yīng)該從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識，創(chuàng)造創(chuàng)新環(huán)境，加強(qiáng)合作意識，并樹立正確的成功觀念。只有這樣，我們年輕人才能成為社會進(jìn)步和發(fā)展的領(lǐng)頭羊。我相信，在這樣的信念和努力下，我們的未來將會更加美好。

青年教師座談心得體會會精選篇四

近年來，我國青年創(chuàng)新能力得到了極大的關(guān)注和培養(yǎng)。為了進(jìn)一步激發(fā)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情和能力，我校舉辦了一場青年創(chuàng)新座談會。在這次座談會上，我深受啟發(fā)和鼓舞。本文將從座談會的主題、座談會的內(nèi)容和措施、座談會的點睛之處、座談會給我的啟迪和座談會的意義等幾個方面展開闡述。

青年創(chuàng)新座談會的主題是“激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情，推動大學(xué)生動手實踐”。這一主題引起了我的濃厚興趣，因為創(chuàng)新和實踐是我們青年人未來發(fā)展的重要方向。而這也正是我期待從座談會中獲得的啟示和指導(dǎo)。

座談會的內(nèi)容豐富多樣，有來自國內(nèi)知名企業(yè)的成功創(chuàng)業(yè)者分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，還有一些專家、學(xué)者對大學(xué)生的創(chuàng)新能力進(jìn)行培訓(xùn)。其中，我印象最深的是來自某知名企業(yè)的CEO李先生的分享。他以自己從零到一打造大企業(yè)的經(jīng)驗，鼓舞了在場的每一位大學(xué)生。他提到成功的創(chuàng)業(yè)需要具備創(chuàng)新思維、勇于冒險的精神以及銳意進(jìn)取的態(tài)度。這些言談舉止讓我對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識更加全面，也激發(fā)了我自己的創(chuàng)新激情。

座談會能夠引起我的共鳴和啟示主要在于分享者的真實經(jīng)歷和成功案例。他們的故事讓我明白，創(chuàng)新和實踐并非遙不可及，只要有足夠的努力和勇氣，每個人都有機(jī)會實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。同時，座談會還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊合作的重要性。許多成功的創(chuàng)業(yè)案例都離不開一個具有各種背景知識和技能的團(tuán)隊。這讓我認(rèn)識到，要開展創(chuàng)新和實踐，一定要善于與人合作，發(fā)揮個人優(yōu)勢，注重團(tuán)隊之間的溝通和協(xié)作。

青年創(chuàng)新座談會給我的啟迪很多。首先，我明白了要改變自己，就要時刻保持對世界的好奇和求知欲。只有積極主動地學(xué)習(xí)新知識和技能，才能夠在創(chuàng)新的道路上不斷前進(jìn)。其次，我受到了創(chuàng)業(yè)先鋒們敢于冒險的精神所啟發(fā)。不怕失敗，不怕挫折，只要我們堅持下去，就能夠找到成功的道路。最后，我明白，創(chuàng)新不僅僅是為了個人的利益，更是為了社會的發(fā)展和進(jìn)步。作為青年人，我們要懷揣社會責(zé)任，以創(chuàng)新為己任，為實現(xiàn)中國夢盡自己的一份力量。

這次青年創(chuàng)新座談會的意義非凡。它激發(fā)了我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情，啟發(fā)了我的人生觀和職業(yè)規(guī)劃。同時，座談會也為我提供了交流和合作的機(jī)會。通過與其他參會者的交流互動，我了解到了不同的觀點和經(jīng)驗，從而拓寬了我的思維和視野。座談會的意義在于，它不僅僅是一個創(chuàng)新思維的交流平臺，更是一個培養(yǎng)人才、促進(jìn)社會進(jìn)步的平臺。

總結(jié)起來，青年創(chuàng)新座談會給了我很多啟示和意義。它讓我認(rèn)識到，創(chuàng)新和實踐是我們青年人發(fā)展的重要方向，而團(tuán)隊合作和社會責(zé)任感則是我們成功的關(guān)鍵。我相信，在座談會的指引下，我將能夠在創(chuàng)新的道路上找到屬于自己的成功。

青年教師座談心得體會會精選篇五

召開教師座談會，會議紀(jì)要該如何整潔的記下來呢?下文是小編收集的青年教師座談會會議紀(jì)要，歡迎閱讀!

隨著我院內(nèi)涵式發(fā)展的不斷推進(jìn)，院黨委非常重視師資建設(shè)與管理工作。繼全院中青年教師說課活動之后，教務(wù)處又牽頭召開了全院青年教師座談會。

本次會議于20xx年元月10日上午在網(wǎng)絡(luò)會議室召開，參加本次會議的有:院黨委委員朱吉生副院長，教務(wù)處、人事處、總務(wù)處、督導(dǎo)室等部門領(lǐng)導(dǎo)，系主任代表，老教師代表、青年教師代表等28人。

會議圍繞學(xué)院教育教學(xué)工作，實踐性教學(xué)的開展，青年教師個人職業(yè)發(fā)展，以及青年教師工作條件與要求等方面展開。與會的青年老師發(fā)言積極，暢所欲言。他們將入校工作以來的生活學(xué)習(xí)情況，在會上做了匯報，談了體會;將開展的教學(xué)教改工作，參與專業(yè)課程建設(shè)工作，在會上進(jìn)行了交流;將工作上存在的不足，生活上的碰到困難，在會上作了說明。大部分老師表示，學(xué)校給他們提供良好的職業(yè)發(fā)展空間，個人職業(yè)能力、教學(xué)能力得到了很大的提高。同時也表示將在個人實踐性教學(xué)能力提高方面要多下功夫，希望學(xué)校能提供更多的培訓(xùn)機(jī)會。在青年教師收入方面，希望學(xué)院更加重視這個群體，提高他們的工資待遇，改善他們的生活條件。

相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)對青年教師提出的如績效工資、住房公積金等切身利益問題，逐一進(jìn)行了說明，對一些政策問題進(jìn)行了解答。系主任代表與老教師代表，就在內(nèi)涵發(fā)展形勢下，如何成為一名合格的高職教師，為什么要教改、改什么，如何完善個人知識系統(tǒng)與能力結(jié)構(gòu)，如何授課，開展實踐性教學(xué)等問題做了分析與闡述。

最后，朱吉生副院長作了重要講話。他指出，本次座談會目的是為了更好的開展教學(xué)工作，為了青年教師更好的發(fā)展，增進(jìn)青年教師與學(xué)校的溝通。學(xué)院發(fā)展離不開師資，必須給老師，特別是青年教師，提供良好的工作與發(fā)展平臺，同時也需要老師努力工作并取得進(jìn)步，來促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。他希望，青年教師要對自己的高職教育生涯，做好規(guī)劃，定好位。在專業(yè)能力發(fā)展方面，要更多的關(guān)注本專業(yè)發(fā)展動態(tài)，掌握本行業(yè)技術(shù)發(fā)展水平，注意積累，同時積極參與科研工作，要做好自然科學(xué)研究，也要做好教研教改工作。在教學(xué)能力提高方面，要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、課后反思，形成自己的成果，同時也要爭取參加培訓(xùn)的機(jī)會，了解高職教育理念，提高自己技能水平，盡快具備“雙師素質(zhì)”。

學(xué)院的發(fā)展在于師資，師資的希望在于青年老師。讓我們共同努力，創(chuàng)造學(xué)院美好的明天。

時間：20xx年6月18日下午4：00-5：30。

地點：xx。

主持人：xx。

會議聯(lián)絡(luò)人：xx。

參會教工：

xx。

上述教工中，因公假缺席1人。

會議內(nèi)容：

主持人先向教師們簡要匯報了學(xué)校開展此項工作第一階段的情況。

主持人：因受時間的限制，我們這次座談會不談學(xué)校辦學(xué)的優(yōu)點與成績，只談存在問題與建議，我受區(qū)教育局“行風(fēng)辦”的委托、代表學(xué)校“行風(fēng)辦”歡迎家長們對區(qū)教育系統(tǒng)及本校的行風(fēng)建設(shè)工作提出寶貴意見。

教師a：現(xiàn)在的社會辦學(xué)單位歸誰管，如社會上一些人搞了一些“美術(shù)班”這類，形成“一屋一班，一房一?！钡默F(xiàn)象，學(xué)校傳授的正規(guī)美術(shù)，被這些“垃圾”班搞壞了，我們再重新糾正這些學(xué)生就很困難。建議有關(guān)部門管一管。

(主持人：據(jù)我所知，區(qū)教育局有一個“社會力量辦學(xué)科”，這個科主要管理的是區(qū)內(nèi)的民辦學(xué)校。勞動局也管理許多辦學(xué)單位。其他的行政部門可能也管理一些辦學(xué)單位。我們可以向有關(guān)部門反映。)。

教師b：學(xué)校的運動場下學(xué)年能否使用，這種進(jìn)度我們很擔(dān)心。

(主持人：現(xiàn)在運動場正在施工，這幾天又再下雨，可能會造成進(jìn)度不快，我們盡量去督促，加快施工進(jìn)度，但一定要保證質(zhì)量。)。

教師c：學(xué)?；@球館什么時候收回來?

(主持人：七月一日收回，學(xué)校行政會在前一個月已經(jīng)決定了。)。

教師d：建議學(xué)校游泳館也對教師開放，給老師訓(xùn)練訓(xùn)練。

(上次教代會上有代表提出了這個議案，我就要求游泳館每天下午放學(xué)后向教師開放，但至今沒有教師去活動。教師不參加游泳原因有：一是大部分教師不會水，二是如果有組織教職工才會參與。打算在暑假利用15天時間讓我們的教練教教師游泳。下學(xué)年開學(xué)后，由工會組織一次教工游泳團(tuán)體比賽，可以以不分男女、不分游姿進(jìn)行比賽。)。

教師e：建議工會能否給教工買一些羽毛球。

(主持人：工會要開會進(jìn)行研究，基本能答應(yīng)你們的要求。但有一條，要有人專門管理。我建議，原則上每天提供你們兩只球。)。

教師f：建議工會要多組織教職工開展一些活動。

(主持人：這個學(xué)期本來要安排許多活動，由于時間上相沖，許多活動沒能開展，如四月份就定了組織教工爬山活動，衣服都發(fā)了，至今也沒能實現(xiàn)。下學(xué)期一定安排。)。

教師g：科組能否給一些經(jīng)費，用于開展活動。

(主持人：這個問題我不好回答你。學(xué)校的帳，只能是一個，如果科組也有帳，級組也有帳，就屬于違規(guī)的事。違規(guī)的事，我們最好不要去做。)。

教師h：一定要把班額減下來。

教師i：建議現(xiàn)在的崗位津貼，未能反映多勞多得。

(主持人：我會向其他分管的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映。)。

教師j：現(xiàn)在的學(xué)生的伙食營養(yǎng)跟不上，建議提高伙食標(biāo)準(zhǔn)，搞a、b、c餐。a就貴一些，c就便宜一些。

(主持人：這個問題，我會讓總務(wù)部門進(jìn)行調(diào)研一下，如果可行，就按你的辦法去做。)。

教師k：代課教師要給一個安全的環(huán)境，學(xué)校覺得他很好，能否簽一個長期。

合同。

比如，他為學(xué)校服務(wù)了8年，可以簽一個長期合同等。比如，他服務(wù)了20xx年，可以每年增加200元。還比如，如發(fā)涼茶費能否與正編教師相同。

(主持人：關(guān)于簽長期合同問題，要按上級的規(guī)定執(zhí)行，學(xué)校不能違反規(guī)定去自作主張，我們可以向上級反映這個問題。)。

教師l：可不可以減代課教師的房租，只交水電費。

(主持人：這個問題，要按上級規(guī)定執(zhí)行。)。

教師m：教師工資改革為什么停了，補(bǔ)的工資沒發(fā)。

(主持人：這個問題我也不清楚，我所知道的，全市教師都沒有補(bǔ)發(fā)。)。

教師n：能否關(guān)心大齡青年婚姻問題。

(主持人：我校女教工較多，是一個問題。我一直在想找一些單位進(jìn)行聯(lián)系，搞一些聯(lián)誼活動促一下。)。

教師o：今年暑假，有沒有我們的旅游。

(主持人：這個問題，首先要請示，還要看學(xué)校財力情況定能走多遠(yuǎn)，最后還要行政會集體研究。)。

主持人：各位教師的意見和建議很好，今天的會就到這里，希望老師們今后能繼續(xù)與我們溝通，謝謝。

(20xx)。

二、講課要研究明白學(xué)生的心理，讀懂學(xué)生的眼神調(diào)整學(xué)生的情緒，不斷的設(shè)計提出問題、層層深入--抓住要點--講深講透。

三、出勤率和抬頭率問題:抽查--點名--適當(dāng)扣分--交談--教育--智取--深厚的教學(xué)功底--提出問題--不需回答--引人入勝--恩威并重--最終達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。

四、課堂遲到的問題與對策:做到坦誠的師生對話--讓學(xué)生自定方案解決--用辦法引導(dǎo)學(xué)生實施自我教育的成功。

五、分層次教學(xué)問題:--按中等以上水平學(xué)生的接受程度授課--給出高難度的綜合訓(xùn)練題目培養(yǎng)尖子生--在給創(chuàng)新分鼓勵加進(jìn)總成績。

六、采用問題教學(xué)方法--效果較佳，對一堂課的知識點設(shè)計幾個問題--不斷地提出--層層深入--達(dá)到準(zhǔn)確清晰、系統(tǒng)、生動。

會議就上述幾大熱點、難點問題進(jìn)行了深入、細(xì)致的討論與會者都感到收獲很大，每個人的意見都很有創(chuàng)意。我們將陸續(xù)刊載并希望全院教師共同參與和討論。

參加會議的教師有xx。

---xx雷報道。

xx。

20xx年11月26日。

青年教師座談心得體會會精選篇六

近日，我參加了一場以“青年教師座談心得體會”為主題的座談會。會上，與會的青年教師圍繞著教育發(fā)展熱點問題展開了討論和交流。通過與眾多教育界的同仁分享經(jīng)驗和理念，我深刻認(rèn)識到自己作為一名青年教師的責(zé)任和使命，進(jìn)一步明確了自己的教育價值觀。在這次座談會中，我不僅感受到了同行們的思想碰撞和智慧結(jié)晶，也收獲了寶貴的心得體會。

第一段：座談會關(guān)于教育的使命和價值觀的討論，引起了我對自己教育意義的深思。在教育的發(fā)展旅程中，我發(fā)現(xiàn)作為青年教師，除了傳授知識，更要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和感受美的能力。教育不僅僅是灌輸知識，更是塑造學(xué)生的品格和人生觀。因此，作為青年教師，我要不斷提升自己的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)，引領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋中追尋人生的真理，發(fā)現(xiàn)自我潛能，展現(xiàn)個體的獨特魅力。

第二段：座談會中，我還與一位經(jīng)驗豐富的老師交流了關(guān)于學(xué)生情感教育的話題。通過她的分享，我深刻認(rèn)識到情感教育的重要性以及如何更好地幫助學(xué)生。在座談會結(jié)束后，我反思自己在德育工作中的不足，決心更加注重學(xué)生的心理健康和情感發(fā)展，并通過傾聽和關(guān)懷，建立良好的師生關(guān)系。只有真正了解學(xué)生，并根據(jù)他們的特點和需求，設(shè)計符合他們發(fā)展需求的教育方案，才能夠在內(nèi)心滋養(yǎng)他們成長，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

第三段：座談會中，一位資深的青年教師分享了她在教學(xué)過程中采用的新媒體教學(xué)方式。她強(qiáng)調(diào)通過多媒體手段，將學(xué)科與學(xué)生的生活聯(lián)系起來，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和實用性。聽完她的分享，我深感自己需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新技術(shù)，將其應(yīng)用到教學(xué)中，提高教學(xué)效果和吸引學(xué)生的注意力。通過使用新媒體手段，我相信可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，讓他們在探索知識的同時，充分發(fā)展自己的潛力。

第四段：座談會還探討了與家長的關(guān)系和交流。一位青年教師分享了自己與家長建立良好關(guān)系的心得，讓我深思如何與家長形成合力，共同為學(xué)生的全面發(fā)展努力。我認(rèn)識到家校合作是學(xué)生成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，只有與家長緊密聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長，才能更好地開展教育工作。因此，我決定加強(qiáng)與家長的溝通和交流，及時了解孩子在家中的表現(xiàn)和需求，將家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來，形成良好的育人合力。

第五段：座談會的最后，與會的青年教師紛紛表示，希望通過這次座談會的經(jīng)驗交流和思想碰撞，不斷完善自己的教育理念，提高自己的教育水平。同時，也希望能夠在今后的工作中，多與同行開展合作，共同探索和創(chuàng)新教育方式與方法。通過共同成長與進(jìn)步，為學(xué)生成才和社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

通過這次座談會，我深刻理解到了作為一名青年教師肩負(fù)的責(zé)任和使命，也認(rèn)識到自身的不足與發(fā)展方向。我將把這次座談會所獲得的經(jīng)驗和啟示，結(jié)合自己的實際工作，繼續(xù)努力提升專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。相信通過不懈努力，我將能夠更好地發(fā)揮自己的教育作用，引領(lǐng)學(xué)生走向光明的未來。

青年教師座談心得體會會精選篇七

近年來，教育界對青年教師的培養(yǎng)越來越重視，為了增強(qiáng)青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，提高他們的教育教學(xué)水平，學(xué)校組織了一場以“青年教師座談心得體會會”為主題的活動。在這次座談中，我與眾多青年教師們交流思想、分享經(jīng)驗，受益匪淺。以下是我對這次座談的體會和心得的總結(jié)。

首先，這次座談會讓我深感到教師是一個永恒的學(xué)習(xí)者。在座談會上，與我一同參加的青年教師們個個都是精英之選，他們不僅在專業(yè)知識上有著過硬的能力，而且在不斷學(xué)習(xí)和鉆研中成長。每位教師都認(rèn)真講述了自己在教學(xué)中遇到的問題和解決辦法，分享了自己的成長經(jīng)歷和探索心得。這讓我深受觸動，明白只有不斷地學(xué)習(xí)和探索，才能夠在教育的道路上不斷提升自己，成為一名更好的教師。

其次，座談會也讓我認(rèn)識到教育不僅僅是傳道授業(yè)解惑，更是一項無私奉獻(xiàn)的事業(yè)。在座談中，青年教師們紛紛談到了自己對學(xué)生的關(guān)懷和呵護(hù)，他們不僅在教學(xué)上盡心盡力，還不時地和學(xué)生交流、關(guān)心他們的成長和生活。正是這種無私奉獻(xiàn)的精神，讓教育事業(yè)充滿溫暖和希望。對于我來說，這次座談會提醒我，作為一名教師，要時刻把學(xué)生的需求和成長放在首位，用心去教育和引導(dǎo)他們，讓他們得到最好的培養(yǎng)和教育。

再次，座談會也讓我認(rèn)識到教育需要不斷創(chuàng)新和變革。當(dāng)今社會，科技進(jìn)步迅猛，社會發(fā)展日新月異，這對教育提出了新的要求。在座談中，很多青年教師都提到了創(chuàng)新教育的意義和重要性。他們在實踐中摸索出了許多創(chuàng)新的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)模式，通過引導(dǎo)學(xué)生探究和自主學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力。這給我上了一堂生動的課堂，讓我明白教育不能墨守成規(guī)，只有積極創(chuàng)新和變革，才能夠滿足學(xué)生的需求和培養(yǎng)21世紀(jì)的人才。

最后，座談會也讓我懂得了學(xué)習(xí)和交流的重要性。在這次座談會上，我與其他青年教師們暢所欲言，彼此分享經(jīng)驗、互相借鑒。通過聽取他們的教學(xué)方法和經(jīng)驗，我收獲了許多寶貴的啟示和思考。交流不僅教會了我如何更好地教育學(xué)生，也讓我認(rèn)識到與人交流的重要性。作為教師，我們需要與學(xué)生、與同事、與家長進(jìn)行良好的交流和溝通，才能夠更好地促進(jìn)教育的發(fā)展和學(xué)生的成長。

總之，青年教師座談心得體會會是一次難得的機(jī)會，讓我不僅深刻地認(rèn)識到教育的意義和價值，也為我未來的教育之路指明了方向。我會牢記青年教師座談會的收獲和教訓(xùn)，不斷提升自己，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也期待未來能有更多這樣的交流機(jī)會，與更多優(yōu)秀的教師一起共同成長，為教育事業(yè)添磚加瓦。

青年教師座談心得體會會精選篇八

近年來，以提高教師教育教學(xué)素質(zhì)為核心目標(biāo)的座談教師心得體會活動在各地開展得越來越頻繁。座談教師心得體會活動是一種教師專業(yè)成長的有效途徑，通過交流和分享教學(xué)實踐經(jīng)驗，從而推動教育教學(xué)改革和教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。在本文中，我將回顧和總結(jié)自己參加座談教師心得體會活動的經(jīng)歷和體會，并就座談教師心得體會的意義、方法和效果進(jìn)行探討。

座談教師心得體會的重要性不可忽視。首先，座談教師心得體會活動能夠打破教師個體間的壁壘，促進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗的共享。每個教師在不同階段都會面臨各種各樣的問題和困擾，而座談教師心得體會正是為了解決這些問題而設(shè)立的。其次，座談教師心得體會活動能夠激發(fā)教師的思維和創(chuàng)造力。通過與其他教師交流，我們可以獲得更多的觀點和理念，從而拓寬自己的思維空間，激發(fā)自己的創(chuàng)造力。最后，座談教師心得體會活動還能夠提升教師的教育教學(xué)素養(yǎng)。通過與其他教師交流并得到他們的指導(dǎo)和建議，我們能夠及時修正自己的錯誤，改善自己的教學(xué)方法，從而提高自己的教育教學(xué)水平。

座談教師心得體會的方法有很多種，常用的包括小組討論、教學(xué)觀摩、課題研究等。小組討論是指一組教師圍繞一個教育教學(xué)主題進(jìn)行討論和交流。在小組討論中，每個教師都可以表達(dá)自己的觀點和看法，并與其他教師進(jìn)行互動，從而達(dá)成共識。教學(xué)觀摩是指教師去觀摩其他教師的授課過程，通過觀摩和反思，達(dá)到互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步的目的。課題研究是指教師圍繞一個具體的教學(xué)問題進(jìn)行深入研究，并通過組織研究成果的交流和分享，來促進(jìn)教育教學(xué)改革和教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。

座談教師心得體會的效果可以從以下幾個方面進(jìn)行評估。首先，座談教師心得體會可以增進(jìn)教師之間的交流和合作。通過與其他教師的交流和合作，我們可以互相學(xué)習(xí)和借鑒，提高自己的教育教學(xué)水平。其次，座談教師心得體會可以促進(jìn)教育教學(xué)改革。通過交流和分享教學(xué)實踐經(jīng)驗，我們可以發(fā)現(xiàn)問題和不足，并通過集體討論和研究來解決這些問題，從而推動教育教學(xué)改革和教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。最后，座談教師心得體會還可以增強(qiáng)教師的自信心和責(zé)任感。通過與其他教師的交流和比較，我們可以認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足，并且在與其他教師的交流中不斷成長和進(jìn)步，從而增強(qiáng)自己的自信心和責(zé)任感。

作為一名教師，我也曾參與過座談教師心得體會活動，并收獲了很多。通過座談教師心得體會活動，我結(jié)識了很多優(yōu)秀的教師，并從他們身上學(xué)到了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。在與其他教師的交流中，我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)方法存在一些不足，于是通過與其他教師的交流和討論，我不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，并取得了顯著的效果。座談教師心得體會活動還激發(fā)了我的創(chuàng)造力，我開始嘗試一些新的教學(xué)方法和手段，取得了一些意想不到的效果。通過與其他教師的交流和比較，我認(rèn)識到自己的教育教學(xué)水平還有很大的提升空間，于是我決定繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究，不斷提高自己的教育教學(xué)素養(yǎng)。

五、總結(jié)和展望。

通過與其他教師的交流和分享，我們可以從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。座談教師心得體會活動給我們提供了一個共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步的平臺，通過與其他教師的交流和合作，我們可以互相學(xué)習(xí)和借鑒，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。隨著座談教師心得體會活動的不斷發(fā)展壯大，相信它將更好地推動教育教學(xué)改革和教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻(xiàn)。

青年教師座談心得體會會精選篇九

座談教師心得體會是一種教師交流和分享的形式，通過座談的方式，教師們可以互相交流自己在教育教學(xué)中的心得和體會。座談教師心得體會具有多方面的意義。首先，它可以促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)和成長，每個教師都有自己獨特的教學(xué)方法和經(jīng)驗，通過座談可以交流并借鑒這些方法和經(jīng)驗。其次，座談教師心得體會還可促進(jìn)教師之間的情感融洽和團(tuán)隊合作，提升教師的教學(xué)積極性和創(chuàng)造力。最后，座談教師心得體會也為教育部門提供了寶貴的教育改革和教師培訓(xùn)的參考意見。

座談教師心得體會的過程可以分為幾個步驟。首先是確定座談的主題和目的，例如可以選取某個教學(xué)問題作為主題，如如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。然后，組織教師們進(jìn)行座談，可以由一位主持人帶領(lǐng)座談，也可以由教師自由討論。座談可以分為幾個環(huán)節(jié)，包括教師分享自己的心得和體會、教師之間的互動交流和討論，最后可以總結(jié)和提出一些改進(jìn)措施。座談教師心得體會的形式可以根據(jù)實際情況選擇，可以是面對面的座談會，也可以是在線的網(wǎng)絡(luò)座談。

座談教師心得體會具有許多優(yōu)勢。首先，座談教師心得體會可以激發(fā)教師們的思維和創(chuàng)造力，通過和其他教師的交流，可以打破自己的思維定勢，尋找到更好的解決問題的方法。其次，座談教師心得體會可以提高教師的教學(xué)效果，通過借鑒他人的經(jīng)驗和方法，可以使教師掌握更多的教學(xué)技巧，提升自己的教學(xué)水平。然而，座談教師心得體會也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，座談教師心得體會需要教師具備一定的交流和溝通能力，如果教師之間的交流不暢，座談的效果會大打折扣。其次，座談教師心得體會需要一定的時間和資源投入，如果教師們的工作量和壓力過大，可能無法全身心地投入到座談中。

作為一名教師，我曾經(jīng)參與過一次座談教師心得體會。在這次座談中，我分享了自己如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性的心得體會，同時也傾聽了其他教師的分享和建議。通過這次座談，我深刻地感受到了座談教師心得體會的益處。首先，我從其他教師的分享中學(xué)到了許多新的教學(xué)思路和方法，這些方法對我提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性非常有幫助。其次，通過和其他教師的互動交流，我感受到了團(tuán)隊合作的力量，我們共同討論問題、解決問題，使團(tuán)隊更加緊密和融洽。最后，座談教師心得體會也讓我認(rèn)識到了自身的不足之處，鼓勵和激勵我不斷提高自己的教學(xué)水平和能力。

總之，座談教師心得體會是一種促進(jìn)教師成長和教育改革的重要形式。通過座談教師心得體會，教師們可以相互學(xué)習(xí)和成長，提高自己的教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。在未來，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)座談教師心得體會的組織和管理，建立更加有效和系統(tǒng)的座談機(jī)制，鼓勵和支持教師們參與座談教師心得體會，進(jìn)一步激發(fā)教師的教學(xué)熱情和創(chuàng)造力，為提高教育質(zhì)量和培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出更大的貢獻(xiàn)。

青年教師座談心得體會會精選篇十

在天津市某監(jiān)獄舉行的青年座談會上，我有幸作為一名大學(xué)生代表參加了此次活動。這次座談會是由監(jiān)獄文化教育部門組織，旨在加強(qiáng)監(jiān)獄內(nèi)外青年交流，讓監(jiān)獄青年了解外部社會，并向外部社會傳遞正能量。身為一名大學(xué)生，我深刻體認(rèn)到參加此次活動的重要性，并希望通過此次體驗，更好地了解監(jiān)獄青年以及他們的困境和信念。

座談會上，我聽到了很多監(jiān)獄青年的真實故事。他們或因為過錯、或無辜被迫來到監(jiān)獄，而監(jiān)獄這個封閉的環(huán)境讓他們更加陷入掙扎。監(jiān)獄內(nèi)，他們面臨的環(huán)境非常限制，人際交往相對封閉，多讀書寫字作為消磨時間的方式。同時，他們也在經(jīng)歷心理上的掙扎，嘗試自我糾正，重建信念。在離開監(jiān)獄后，他們面臨的回歸社會的挑戰(zhàn)會更加艱難。他們需要面對的不僅是外界對他們的歧視和排斥，還有前方未知的道路以及應(yīng)對人際關(guān)系、適應(yīng)工作和生活等方面的困難。

然而，監(jiān)獄青年不畏困難，始終堅持著自己的信念。一位監(jiān)獄青年說：“我要到社會上去做一名有愛心的醫(yī)生，改變社會，治愈病人?！彼€說，相信自己遲早能走出監(jiān)獄，實現(xiàn)自己的夢想。另一位青年則說：“我雖然身在獄中，但我心中依舊有追求與夢想。我要在社會上證明自己，不辜負(fù)我的父母，我的老師，我的治療員和監(jiān)獄給我創(chuàng)造的條件?！?/p>

第四段：我的收獲與感悟。

與這些監(jiān)獄青年的交流讓我受益匪淺。他們身處的困境讓我更加珍視生活中的每一個機(jī)會，不抱怨自己生活的不公，而是更努力地把握生活中的機(jī)遇。監(jiān)獄青年們的堅持和信念讓我看到了勇氣和力量，即使在極為困境的情況下也能用行動去證明自己。我從他們身上還了解到了學(xué)習(xí)的重要性，用時間去提升自己，用知識去改變自己。

第五段：展望未來。

此次監(jiān)獄青年座談會，讓我更加深入地了解了監(jiān)獄青年的困境與信念。我希望未來，能夠有更多的座談會和活動，讓不同的人群更加深入地了解監(jiān)獄青年，并幫助他們思考自己的人生路徑。同時也希望社會各界能夠給予監(jiān)獄青年更多的支持和關(guān)注，讓他們更好地回歸社會，成為一個積極向上、有責(zé)任感、能為社會做出貢獻(xiàn)的人。

青年教師座談心得體會會精選篇十一

全社會尊重教師，廣大教師更應(yīng)該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。下面本站小編整理了青年教師座談會。

希望對你有幫助。

在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話上指出：大力發(fā)展教育事業(yè)，是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢、建設(shè)創(chuàng)新型國家、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的必然選擇。而推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質(zhì)量的教育。

要進(jìn)一步在全社會弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。他呼吁：全社會尊重教師，廣大教師更應(yīng)該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。為此，他對全國廣大教師提四點希望：一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。

是啊，師德是教師職業(yè)之魂，通過此次學(xué)校組織的思想政治學(xué)習(xí)，我簡單談?wù)勔韵聨c體會：

一、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。

教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的?！坝缬兄鹃e逸少，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的。這是師德的首要條件。

愛是一門藝術(shù)，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。要做到能愛、善愛。要愛學(xué)生成長過程中的每一微小“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果?！皭邸币詯蹌悠湫?，以嚴(yán)導(dǎo)其行;“愛”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁，持之以恒;“愛”要面向全體學(xué)生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找“后進(jìn)”的原因，真正做到對癥下藥，在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。

二、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。

有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

三、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。

隨著新一輪課改由點到面展開，新的教學(xué)理念正逐漸滲透到教學(xué)中，無論是教學(xué)內(nèi)容，還是教學(xué)方法都有新的變化。這就要求我們教師也要與時俱進(jìn)，不斷提高自身的素質(zhì)以適應(yīng)這種新的變化，猶其是關(guān)注所教學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以校本教研為切入點，培養(yǎng)教師的反思意識、實踐水平、探究能力，把新課程的實驗過程變成教師實施行動研究，實現(xiàn)教師的專業(yè)成長。

四、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)從教十幾年來，我無時無刻不在告誡自己：我是一名教師，教育是靈魂工程，要時刻以嚴(yán)師慈母的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，以勤奮不息、愛崗敬業(yè)的信條對照自己，用甘于清貧、無私奉獻(xiàn)的道德水準(zhǔn)來要求自己。我愿意用我的真誠與摯愛同他們一起踏尋知識的幽徑，撐起理想的天空，用雙手去托起一輪輪明天的太陽。使我在教育教學(xué)這塊沃土上實現(xiàn)著人生的價值。

“一年樹木，百年樹人?！苯逃ぷ魇切量嗟模刻於歼M(jìn)行著大量的平凡瑣碎的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年，備課、上課、批改作業(yè)，管理班級……但是，我會立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇。在教育、教學(xué)的工作實踐中，用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念，規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。

很高興能參加這次青年教師研討活動，通過交流認(rèn)識了大家在教育教學(xué)方面存在的一些困惑，并且從新的層次上認(rèn)識了教師這一職業(yè)的職責(zé)與任務(wù)，值得深思。

許健老師的話總是很有道理，記的工作第一年我還在落霞小學(xué)，與許老師接觸的機(jī)會不多，往往都是在一起外出聽課的時候，一邊聽快，一邊交流工作心得，課雖然精彩，但許老師的工作經(jīng)驗更勝一籌。當(dāng)時真是由衷的佩服，現(xiàn)在也是我學(xué)習(xí)的榜樣，受益匪淺。我很贊同許老師的“高起點”，站在巨人的肩膀上確實能看的遠(yuǎn)，學(xué)的多。確實現(xiàn)在我們這些年輕教師不會靜下心來細(xì)細(xì)品位名師的課，來提升自己的教學(xué)素養(yǎng)。

一堂課好在哪里，問題在哪都說不出個所以然來，這無疑是我們前進(jìn)中的障礙。環(huán)境可以造就一個人，沒有環(huán)境就得靠自己來創(chuàng)造環(huán)境，我們自身的堅持也很重要，“經(jīng)的住誘惑，耐的住寂寞”為自己的高起點創(chuàng)造足夠的條件。同時許老師對數(shù)學(xué)教學(xué)的獨特見解也引人深思，數(shù)學(xué)教學(xué)的目的并不是要培養(yǎng)出許多的高考狀元，許多的解題高手，而是一種思維的訓(xùn)練。

曾一篇文章《我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》，講述了學(xué)生們在自己成功之后感謝自己的數(shù)學(xué)老師，他們感謝的并不是老師傳授的各種解題技巧，感謝的是他們的數(shù)學(xué)老師培養(yǎng)了他們良好的分析問題，解決問題的能力，謹(jǐn)慎細(xì)心的做事習(xí)慣……對照自己的教學(xué)，確實還有點差距，但是我也在向著這樣的目標(biāo)在努力，希望學(xué)生也能體會到老師的用心，將來有所感悟。

從張書記的總結(jié)中，我們可以體會到學(xué)校對青年教師成長的關(guān)注和重視，她如數(shù)家珍的匯報了每位青年教師從教以來取得的成績，并對我們之后的發(fā)展做了進(jìn)一步的明確。確實，我們教師不能只做一名“教書匠”，更是要成為一名“教育者”，同時必須具備良好的職業(yè)操守、豐厚的文化素養(yǎng)和熟練的教學(xué)技藝。這對我們今后的發(fā)展更是具有深刻而長遠(yuǎn)的意義。

會議中又一次對教育教學(xué)管理進(jìn)行了學(xué)習(xí)，感覺自己還是有許多不足和需要學(xué)習(xí)的地方，通過李主任對教學(xué)上提出的要求，反思自己，通過“是金子就要發(fā)光”這句話來勉力自己，來警示自己，來提醒自己，懶惰的后果可能是永遠(yuǎn)藏在沙粒里的普通金子，在以后的教育教學(xué)中，不斷的追新求進(jìn)，我相信“是金子就會發(fā)光!”

現(xiàn)在教育形式的發(fā)展使得教師不得不追新卓越的去追趕教育的步伐，在座談會中，李主任說到多媒體教學(xué)，現(xiàn)在的教育使得學(xué)生的知識面臨又一次的改革，在這項改革中，多媒體教學(xué)已經(jīng)成為每一位老師不可忽視和不可丟棄的一項教學(xué)手段，而怎樣把多媒體使用的“手到擒來”就成了我現(xiàn)在教學(xué)上的一個重要突破，把多媒體的形式多樣化，創(chuàng)新化使得學(xué)生愿意學(xué)，樂意學(xué)，并且通過學(xué)習(xí)獲得知識的途徑便顯得尤為重要了。新型教育體制要求教師要用現(xiàn)代化的教育方式來進(jìn)行教學(xué)，會上李主任的“四個一”使得教師的教學(xué)方式成為一個教育的亮點，而這個亮點中讓我最為之喜歡的便是博文的使用，把自己的教學(xué)反思，自己的教學(xué)感想與大家分享，共同進(jìn)步遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比自己摸索要快樂的多!

總之，又一次的學(xué)習(xí)使得我對教育的認(rèn)識有了更深一層的理解，我將會繼續(xù)努力，不斷的超越自己，使自己盡快的成長成一名優(yōu)秀的教師，并為了這個目標(biāo)而不懈努力!

青年教師座談心得體會會精選篇十二

10月8日下午，我們在綜合樓二樓會議室召開了青年教師教學(xué)座談會。今年新進(jìn)的十多位教師匯聚在一起，我們互相交流、提出問題，并在段校長和孫主任的主持下認(rèn)真向三位非常優(yōu)秀且有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，獲益匪淺。

在聽取了五位前輩的經(jīng)驗教訓(xùn)之后，我認(rèn)真反思了自己這一個月來的物理教學(xué)和班主任工作，恰逢本次高一月考成績剛剛出來，結(jié)果極其不理想，在會議之后，我看出了自己一個極大的問題，那就是沒有立志。近一個月來，由于自己經(jīng)驗不足且對于開學(xué)準(zhǔn)備不足，對于物理教學(xué)和班主任工作并沒有認(rèn)真思考，只是機(jī)械的在執(zhí)行很多命令，我并沒有給自己立下目標(biāo)、明確志向，這導(dǎo)致了我工作的失誤。

在以后的工作中，我認(rèn)為自己有很多方面需要改進(jìn)，主要集中在一下幾個方面：

關(guān)于聽課也是有很多需要改進(jìn)的地方，在聽取了各位教師的經(jīng)驗之后，我以后聽課一定會注意，自己先備課再去聽課然后再變回自己的東西應(yīng)用于自己的課堂，同時聽課也不僅僅是聽老師講，而且要聽學(xué)生，看學(xué)生反應(yīng)，再看在聽課過程中發(fā)現(xiàn)什么問題如何改進(jìn)等。

作為一個青年教師，關(guān)于在課上不著痕跡的穿插小哲理這種問題，我一直應(yīng)用的也不好，這也是班主任很需要的一項技能。

以上就是我在本次教學(xué)座談會中的心得體會，在以后的時間里，我相信還可以學(xué)到更多，也相信自己可以勝任教學(xué)及班主任工作。

青年教師座談心得體會會精選篇十三

作為__市農(nóng)信社的一名新員工，很高興也很榮幸能夠有機(jī)會參加這次青年員工座談會。在會上能夠和諸多親愛的`同事進(jìn)行交流、相互學(xué)習(xí)，得以聆聽幾位敬愛的領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望和指導(dǎo)，我感覺受益良多。

會議中理事長對我們提出了三個提升：提升境界，提升能力，提升貢獻(xiàn)。還有三個希望：多學(xué)習(xí)，多做事，多創(chuàng)新。市辦的_也對我們提出了六點要求：做熱愛信用社的員工;做有理想、有抱負(fù)、有目標(biāo)的員工;做認(rèn)真工作、自覺貢獻(xiàn)的員工;做講學(xué)習(xí)、講規(guī)范、講紀(jì)律的員工，做勇于對不良行為批評的員工;做甘愿與信用社共存亡的員工。從這些希望與要求里，我能深刻的體會到領(lǐng)導(dǎo)對我們青年員工的深切期望，也感受到了自己肩負(fù)的沉重壓力。

對于剛剛走出校園不久的我來說，這次會議就吹響了奮斗的號角，我不再是學(xué)校里無憂無慮的“小皇帝”，而應(yīng)該變成勤勤懇懇的“老黃?！保渡硇庞蒙绲幕鶎庸ぷ?，不僅僅是我們進(jìn)步的跳板，更是鍛煉的熔爐。我相信，一定能不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的期望，為信合工作添磚加瓦，為創(chuàng)優(yōu)爭先貢獻(xiàn)力量。立足實際，克服困難，以飽滿的熱情投入下一步的工作。

對于我來說，農(nóng)村工作還相對陌生，沒有太多的自身閱歷可以借鑒，面對理想與現(xiàn)實的落差，面對困難與熱情的碰撞，我所要做的就是，堅定扎根基層的信念，放棄不實際的幻想，努力的學(xué)習(xí)工作的相關(guān)內(nèi)容，克服不適應(yīng)，爭取以最快的速度做好工作，成為一個合格的優(yōu)秀的信合員工。

堅定信念，心系客戶，把工作當(dāng)成最神圣的使命。

我們來到信用社，來到基層網(wǎng)點，不僅僅是為了賺錢養(yǎng)家，更不能是混日子，而應(yīng)該積極的為新農(nóng)村的建設(shè)，為信用社的發(fā)展和壯大貢獻(xiàn)自己的力量。在工作中，我們要清楚的認(rèn)識到，客戶是我們的“衣食父母”，我們要站在客戶的位置上去為客戶著想，要用我們的甜美微笑和熱情的服務(wù)為信用社塑造一個美好的光輝的企業(yè)形象。這是我們的工作，也是我們的使命。

勤勤勉勉，敢于吃苦，用實際行動回報社會。

俗話說，“說著容易做到難”，工作對我們的考驗不僅僅是政治素質(zhì)和理論知識，而是執(zhí)行能力，是否能夠很好的把所想到的轉(zhuǎn)化為實際行動。這里就離不開一種腳踏實地的工作態(tài)度。尤其是在基層艱苦的工作條件下，我們更要保持勤奮努力的作風(fēng)，用實際行動、用工作成就來回報社會。

勤學(xué)善思，追求卓越，不斷提高工作能力。

通過半年多的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)熟悉了工作的基本流程和內(nèi)容了，但是，我們不應(yīng)該滿足現(xiàn)狀，而是應(yīng)該充分發(fā)揮主觀能動性，繼續(xù)學(xué)校，努力思考。正如理事長對我們的希望：多學(xué)習(xí);廖書記也同樣要求我們要做有理想、有抱負(fù)、有目標(biāo)的員工。

放眼未來，注重積累，規(guī)劃美好前程。

基層柜員這個崗位或許只是短暫的，不管能夠在這個崗位上從事多久，也不管以后我們會從事什么崗位，這份經(jīng)歷注定是生命中最不平凡的旅程。從現(xiàn)在開始，就要不斷的思考自己的未來，把自身發(fā)展和工作的需要緊密結(jié)合，注意每一次學(xué)習(xí)和積累的機(jī)會，牢記理想和抱負(fù)，在平凡的崗位上，描繪未來的宏偉藍(lán)圖。

青年教師座談心得體會會精選篇十四

下午，在盛大豐滿農(nóng)家樂參加了由縣聯(lián)社組織的青年員工座談會，大家以飽滿的熱情歡聚一堂，進(jìn)行了面對面的交流。我于參加信用社工作，很感謝信用社給了我們青年員工這樣一次交流學(xué)習(xí)的好機(jī)會，對于我個人來講，這是一次學(xué)習(xí)與鍛煉的好時機(jī)。回顧這一年多的工作，對干好本職工作，我有以下感想和體會：

干好本職工作的前提是要充分熱愛工作，在我的心里一直把信用社當(dāng)作自己的家，我很愛這個家，因為它是我人生的重要轉(zhuǎn)折，也是從學(xué)校踏入社會的一個新的開端，這種愛也激勵我熱愛為這個家的發(fā)展所從事的工作。作為一線員工我認(rèn)識到“銀行出售的就是服務(wù)”，故禮貌待人是日常工作中的第一件大事。在實際工作中我發(fā)現(xiàn)了一條提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的捷徑，那就是“要先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。把樂于奉獻(xiàn)，微笑待人，看成是一種幸福、一種收獲。把自己的奉獻(xiàn)能給別人帶來快樂的那種快樂視為自己真正的快樂。我的奉獻(xiàn)，并非是放棄個人生存的必要條件,而是在平時的點點滴滴中去努力的做：

就不怕了。我想給領(lǐng)導(dǎo)建議的是，我從事的是會計崗位，sc6000使用時間不長，系統(tǒng)正處于實踐和摸索階段，穩(wěn)定性很差，變化很多，我希望縣聯(lián)社多給我們輔導(dǎo)和在一起交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，多組織一些團(tuán)體活動。

其二，份內(nèi)份外的工作不能分得太清楚，能多干就多干。在無論麻煩與簡單的業(yè)務(wù)，我都做到不挑客戶，不挑業(yè)務(wù)。像那些匯兌等業(yè)務(wù)，無論金額大小我都一樣對待，因為我深知，這是對我們信用社業(yè)務(wù)的一個推廣也是業(yè)務(wù)的一個拓展。

學(xué)習(xí)是干好本職工作源源不斷的動力。參加工作以來，我始終堅持在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)。一方面，在業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)理論知識，努力提高自己的理論層次。希望六月份這次能夠通過銀行從業(yè)資格證公共基礎(chǔ)的考試，我知道這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我會在以后更加的努力。在日常工作過程中，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，虛心向老同志請教，從中汲取經(jīng)驗，增長才干。另一方面，堅持崗位技能操作，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能。多進(jìn)行農(nóng)信銀和匯兌業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，俗話說的好“工欲善其事，必先利其器”，作為信用社的一線員工，我深刻的認(rèn)識到我手中需要的利器就是業(yè)務(wù)技能，有過硬的業(yè)務(wù)技能，才能在工作中得心應(yīng)手，才能提高工作效率，贏得客戶的信賴，更好的為客戶服務(wù)。我的窗口是復(fù)雜的崗位，不僅有政府給我們的政治任務(wù)，發(fā)糧食直補(bǔ)；還有郵政儲蓄大力推廣小額貸款搶占農(nóng)村貸款市場，隨著村鎮(zhèn)銀行、貸款公司等銀行相繼成立，面對經(jīng)營競爭的多元化格局，客戶不光對服務(wù)態(tài)度要求高，他們還需要你節(jié)約他們的時間，如果業(yè)務(wù)技能不過硬，就會在操作流程中形成瓶頸，降低工作效率，就會因為發(fā)糧食直補(bǔ)而流失很多客戶。我一方面努力從服務(wù)態(tài)度上給他們親和感，在交談中拉近彼此的距離，一方面憑借過硬的業(yè)務(wù)技能，流暢的進(jìn)行操作來節(jié)約他們的時間。

我認(rèn)為，把信合員工的意志和行為引向同一個方向和目標(biāo)，使大家心往一處想，勁往一處使，力往一處用，使員工之間產(chǎn)生共同的語言，共同的榮辱感，共同的責(zé)任心，從而增強(qiáng)信用社的凝聚力和向心力，增強(qiáng)員工的使命感和歸屬感，從而不斷提升信用社的經(jīng)營管理水平和經(jīng)濟(jì)效益，打造全新的農(nóng)信品牌。讓信用社成為員工真正的主心骨，使員工成為信用社真正的主人。多搞一些娛樂節(jié)目或一些與業(yè)務(wù)有關(guān)的知識競賽。

參加工作以來，我始終保持著良好的工作狀態(tài)，這離不開所有關(guān)心愛護(hù)我的各位領(lǐng)導(dǎo)，離不開我親愛的同事，是你們更加堅定了我奉獻(xiàn)信合的信心。在以后的工作中，我依然要嚴(yán)格要求自己，提高自己，腳踏實地的工作，毫無保留地付出自己的辛勞和汗水?，F(xiàn)在我堅信：“我的生命因為有了信合，而不再貧窮；我的青春因為有了信合，而充滿激情！

青年教師座談心得體會會精選篇十五

深圳青年座談會是一個非常重要的座談會，吸引了來自各行各業(yè)的青年代表參加。會議提出了當(dāng)前青年面臨的一些難題，包括創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、教育、家庭等，同時也為青年提供了尋求解決方案的途徑。在會議上，青年代表們暢所欲言，分享了自己的經(jīng)驗和看法，互相交流并提出了一些建設(shè)性的意見和建議。

第二段：創(chuàng)業(yè)話題。

青年們普遍認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)是一項具有挑戰(zhàn)性而且需要大量勇氣和才智的事情。除了提供支持，他們也認(rèn)為政府應(yīng)該采取切實有效的措施，包括簡化創(chuàng)業(yè)流程、減少創(chuàng)業(yè)成本和提供技術(shù)支持等來鼓勵更多的青年創(chuàng)業(yè)。其中一些青年代表還提出了自己創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷和建議，鼓勵其他青年勇敢嘗試。

第三段：教育話題。

另一個討論的重點是教育。青年認(rèn)為教育在我們的成長過程中起著至關(guān)重要的作用。該議題涉及教育的質(zhì)量、教育的方向和教育的公平性。針對這些問題，青年代表建議政府增加教育經(jīng)費投入，提高教育質(zhì)量，鼓勵孩子們從小培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重創(chuàng)新教育，并努力保障教育公平權(quán)利，使更多的孩子能夠享受到良好的教育資源。

第四段：就業(yè)話題。

就業(yè)問題也是青年們極為關(guān)注的話題。隨著社會的發(fā)展，青年人越來越面臨著就業(yè)難以滿足他們的期望的現(xiàn)實。青年代表認(rèn)為現(xiàn)有的職業(yè)規(guī)劃固然有一定的幫助，然而他們?nèi)詰?yīng)該不斷地增長自己的工作經(jīng)驗，不斷挑戰(zhàn)自己的技能，這將會讓他們更有信心地面對職業(yè)發(fā)展。他們建議，政府也應(yīng)該在就業(yè)方面做出更大的努力，為青年們提供更多機(jī)會和更好的發(fā)展環(huán)境。

第五段：家庭話題。

最后，家庭問題是青年們關(guān)注的另一個議題。尤其對于孩子們和年輕的夫妻們來說，他們在家庭中面臨很多的挑戰(zhàn)。青年代表們強(qiáng)調(diào)了家庭關(guān)系在孩子成長和家庭幸福中的重要性，討論了提高家庭和諧的方法。一些代表建議政府出臺相關(guān)政策和法規(guī)以促進(jìn)家庭和諧和平等的家庭關(guān)系。

總結(jié)：

通過深圳青年座談會，青年們交流了對未來的期望和擔(dān)憂，旨在為青年的心中那閃爍的夢想帶來信心，為創(chuàng)造一個充滿機(jī)會、活力和希望的美好明天而發(fā)揮積極作用。會議不僅為青年提供了一個互相交流的平臺，同時也讓我們認(rèn)識到我們可以共同為一個更好的未來而努力奮斗。

青年教師座談心得體會會精選篇十六

深圳青年座談會于某日在深圳舉行，吸引了許多志同道合的年輕人參加。這次座談會不僅為年輕人提供了一個展示自己想法的平臺，也促進(jìn)了與會者之間的交流和互動。在這次座談會上，我受益良多，學(xué)到了很多知識和技能。下面，我將分享我的感受和體會。

第二段：新時代新使命。

座談會上，與會者共同討論了新時代青年的新使命。我們的時代發(fā)生了翻天覆地的變化，我們是生活在一個交互聯(lián)系的世界中，并有許多新的發(fā)展機(jī)遇。但同時也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。在這個問題上，許多與會者提到了他們對未來的愿景和計劃。如創(chuàng)業(yè)、打工、留學(xué)、志愿服務(wù)等。我認(rèn)為，不管我們采取什么方式迎接新時代的新使命，都必須要有社會責(zé)任感和使命感，著眼于對國家、對社會、對人民的貢獻(xiàn)，不能只為了個人利益而一意孤行。

第三段：創(chuàng)業(yè)路上的坑與坎。

此次座談會上還就創(chuàng)業(yè)話題展開討論，許多年輕人都對創(chuàng)業(yè)保持熱情，并有著自己的創(chuàng)業(yè)理想。討論中，我們發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)業(yè)的路上有很多坑和坎。如融資難、人才缺乏、市場監(jiān)管不完善等。創(chuàng)業(yè)之路不僅是成功，更多的是學(xué)習(xí)和實踐過程。要想在這充滿變數(shù)的谷底里能夠生存，我們必須要有創(chuàng)新能力、團(tuán)隊合作能力以及敢于冒險的勇氣。

第四段：社會責(zé)任與公益行動。

在與會者的討論中，也聽到許多人談到了自己的志愿服務(wù)經(jīng)歷，以及對公益事業(yè)的投入。這體現(xiàn)了年輕人的責(zé)任感和使命感，讓我深為感動和欽佩。當(dāng)今社會需要引導(dǎo)年輕人多關(guān)注公益事業(yè)，多為社會做出貢獻(xiàn)。這樣，我們才能真正地改善社會環(huán)境，增加社會福祉。年輕人作為社會的主要力量，應(yīng)積極參與到社會公益活動中，為社會所賦予的職責(zé)和使命作貢獻(xiàn)。

結(jié)論段：總結(jié)和展望。

通過這次座談會，我從與會者的話語中汲取到了許多精神財富。在新時代中，每一個年輕人都應(yīng)該以飽滿的熱情去面對自己的生活和未來，勇于超越自己。無論是創(chuàng)業(yè)還是志愿服務(wù)，都需要我們具備定力、堅持獨立思考和行動。希望未來的座談會，能夠成為更好的平臺，為青年人提供更廣闊的展示機(jī)會，同時也為廣大年輕人搭建一個分享學(xué)習(xí)、相互交流的平臺。

青年教師座談心得體會會精選篇十七

近日，我參加了一場關(guān)于青年教師座談心得體會會。會上，我們一起探討了教育工作的方方面面，分享了自己在教育大道上的成長和體會。通過這次座談，我深感到青年教師面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，也領(lǐng)悟到了自己作為一名青年教師的角色和使命。

第一段：引入座談的目的和背景（150字）。

座談心得體會會的召開，旨在促進(jìn)青年教師之間的相互學(xué)習(xí)與交流，幫助大家從教育工作中找到更多的思考和啟發(fā)。面對當(dāng)前教育事業(yè)的發(fā)展與教師隊伍的新鮮血液的不斷注入，我們作為青年教師承擔(dān)著巨大的責(zé)任和使命。因此，本次座談會聚焦于青年教師的成長和成才問題，旨在推動青年教師積極思考和探索教育工作的新思路。

第二段：座談會中的重要觀點和思考（250字）。

在座談會中，我們就教育教學(xué)改革、師德師風(fēng)建設(shè)、教師發(fā)展等方面進(jìn)行了深入的交流。一位經(jīng)驗豐富的老師指出，要提高教育教學(xué)質(zhì)量，必須不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們紛紛表示，要堅持學(xué)習(xí)與鉆研，不斷提升自己的專業(yè)水平，以適應(yīng)時代的發(fā)展需求。另一方面，一位資深教育工作者提醒我們，作為青年教師，要注重自身師德師風(fēng)的建設(shè)，做到以身作則，做好榜樣，為學(xué)生樹立正確的道德示范。

第三段：座談會中的案例分享與經(jīng)驗交流（300字）。

座談會上，多位青年教師分享了自己的成功案例以及面臨的困惑。一位年輕教師分享了自己運用多媒體技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)的經(jīng)驗，以及解決學(xué)生學(xué)習(xí)難題的方法。這個案例激發(fā)了大家的思考，使我們認(rèn)識到教學(xué)中創(chuàng)新的重要性。另一位青年教師則分享了面對學(xué)生問題行為時的處理經(jīng)驗，這引發(fā)了與會教師圍繞學(xué)生管理與心理教育進(jìn)行的積極討論。在這次座談會中，我們除了分享成功的經(jīng)驗外，還能從他人的不足中汲取教訓(xùn)，保持謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度，倡導(dǎo)相互尊重與支持。

第四段：座談會的收獲與認(rèn)識(250字)。

通過座談會的交流，我們深感到青年教師面臨的挑戰(zhàn)，也看到了自己的不足。青年教師不僅要有扎實的學(xué)科知識和教學(xué)技能，還要具備良好的師德師風(fēng)、積極肯定的教育研究精神和教育創(chuàng)新意識，才能應(yīng)對不斷變化的教育需求。我們作為青年教師要時刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的狀態(tài)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

第五段：對座談會的總結(jié)與展望(250字)。

通過本次座談會，我深深意識到教育是一項光榮而艱巨的事業(yè)。作為一名青年教師，要時刻保持對教育事業(yè)的熱愛和追求，勇于創(chuàng)新和挑戰(zhàn)。我希望通過與優(yōu)秀的教育工作者交流學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，為培養(yǎng)出更多有才能、有文化、有品德的優(yōu)秀青年做出積極的貢獻(xiàn)。

總而言之，座談心得體會會為我們提供了一個共同學(xué)習(xí)和成長的平臺，使我們更加堅定了自己的教育信念，并為我們的未來提供了更多的思路和啟示。青年教師要在教育工作中勇于探索、勇于創(chuàng)新，努力提升自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平，以更好地履行我們的教育使命。

青年教師座談心得體會會精選篇十八

今天我們召開青年員工代表座談會，會上我們就相關(guān)問題做了很多的討論，現(xiàn)在我就今天的開會討論問題做一下最后總結(jié)：

(一)主要業(yè)務(wù)經(jīng)營指標(biāo)：今年以來，在全行員工共同努力下，我行各項業(yè)務(wù)得到了長足發(fā)展，有的走在全區(qū)各二級分行前列，截止11月30日，我行主要業(yè)務(wù)經(jīng)營指標(biāo)如下：

1、存款工作：各項存款余額達(dá)到萬元，比年初增加萬元，存款總量在全區(qū)11個二級分行中排在第位，存款增量在全區(qū)11個二級分行中排在第位。各項存款增量市場占比為%，排位在第。區(qū)分行許桂北到我行參加民主生活會時，對我行存款工作給予了充分肯定和評價，說今年河池分行和百色分行的存款支撐全區(qū)的存款工作。

2、貸款工作：各項貸款余額為萬元，比年初僅增加萬元。剔除處置的河化股份公司和德勝鋁不良貸款萬元，貸款增量實為萬元。發(fā)放房地產(chǎn)貸款萬元，實現(xiàn)了房地產(chǎn)貸款零的突破，完成了區(qū)分行下達(dá)的發(fā)放房地產(chǎn)貸款的全年考核任務(wù)。

3、中間業(yè)務(wù)收入：中間業(yè)務(wù)收入實現(xiàn)萬元，超額完成區(qū)分行下達(dá)的年度考核目標(biāo)。

4、信貸資產(chǎn)質(zhì)量好：經(jīng)過全行的不懈努力，成功處置了，有效處置了河化股份公司和德勝鋁廠不良貸款，共收回不良貸款萬元。按五級分類口徑計算，11月，不良貸款余額萬元，不良率為%，比年初下降個百分，不良率是全區(qū)下降幅度最大的行。

5、經(jīng)營效益持續(xù)上升：我行扣除資產(chǎn)減值損失前利潤(即撥備前利潤)為萬元，完成區(qū)分行下達(dá)年度考核任務(wù)。

(二)經(jīng)營環(huán)境和諧：分行班子在注重抓好業(yè)務(wù)開拓的同時，堅持以人為本的經(jīng)營理念，加強(qiáng)與員工思想溝通，對生活困難員工給予幫扶，對因病住院員工安排工會、人事進(jìn)行看望，對調(diào)離和自謀職業(yè)的員工，在政策允許范圍內(nèi)，給予力所能及的幫助，全行員工隊伍思想穩(wěn)定，為我行經(jīng)營管理營造和諧環(huán)境。

(三)員工收入情況：近兩年來，各項業(yè)務(wù)得到全面發(fā)展，由此帶來員工的收入也得到提高，全行員工平均收入比增加1萬元，已知道區(qū)分行下達(dá)的工資總額，平均萬元，比增加萬元。只由于我行員工原來收入低，這兩年雖然增加不小，與其他二級分行員工相比，仍有一定差距。

現(xiàn)在是改革年代，我行為了適應(yīng)經(jīng)管管理和業(yè)務(wù)發(fā)展需要，近年來推出一系列改革舉措，作為青年員工，如何看待和面對我行改革。

提高改革認(rèn)識。工商銀行雖然成功地實現(xiàn)境內(nèi)外公開發(fā)行上市，站在了一個新的歷史起點上，但由于員工數(shù)量龐大，人均效益水平不及中行、建行，更無法和中小股份制商業(yè)銀行相比。股東的利益要求我們改革，提高股東投資回報。作為一名員工，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真吃透總行、區(qū)分行出臺的改革的精神實質(zhì)，提高對改革的思想認(rèn)識。

主動參與改革。作為一員工，我們光理解透上級行出臺的改革意義是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要順應(yīng)歷史潮流，積極主動參與，在改革中，發(fā)揮自己的聰明才智，貢獻(xiàn)自己的力量。青年員工職業(yè)生涯發(fā)展機(jī)遇。

1、實施人力資源管理項目實施?？傂袑嵤┤肆Y源管理項目提升，為全行員工建立“縱向可進(jìn)退、橫向可交流”的職業(yè)發(fā)展新機(jī)制。通過建立多通道職業(yè)發(fā)展路徑，實行多種員工職業(yè)發(fā)展方式，員工可以隨著管理職責(zé)的擴(kuò)大而晉升管理職務(wù)和崗位等級，也可以隨著業(yè)務(wù)能力的提高而晉升崗位層級和崗位等級，打破了官本位制度，為員工特別是青年員工發(fā)展提供良好平臺。

2、我行員工隊伍結(jié)構(gòu)。我行員工總額為601人，平均年齡達(dá)到41歲，具有大學(xué)本科文化的有142人，且全日制大學(xué)本科只有36人，中層管理人員有一半人員年齡45超過歲，這樣一個員工隊伍結(jié)構(gòu)為我們青年員工提供了一個展示自我是一個好機(jī)會。

1、存款方面：爭取用三年時間把我行存款總額發(fā)展到億元以上，人均存款萬元，達(dá)到總行提出人均存款目標(biāo)。

2、貸款方面：依托河池水電、有色金融精加工企業(yè)發(fā)展，加快優(yōu)質(zhì)貸款項目營銷，進(jìn)一步加強(qiáng)個人住房貸款、房地產(chǎn)項目貸款營銷，爭取用三年時間貸款總額達(dá)到億元。、經(jīng)營利潤：到，爭取人均利潤達(dá)到萬元。

青年員工是我們工作的骨干力量，更是我們事業(yè)的未來希望，

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在是科學(xué)知識爆炸年代，先進(jìn)管理經(jīng)驗和管理模式層出不窮，提倡創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型行業(yè)、學(xué)習(xí)型員工。作為新時代工商銀行的青年員工，我們要不斷學(xué)習(xí)、充實自己，掌握現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)驗，適應(yīng)時代對人才需求。

2、樹立正確人生觀、價值觀。經(jīng)過改革開放，人民富裕、生活提高，這是好事。在我們生活中，不要攀比，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立正確人生觀、價值觀。作為一名特殊企業(yè)員工，整天與金錢打交道，容不得有任何私心雜念，否則會掉自己的前途。

3、做好職業(yè)生涯設(shè)計。人力資源部門根據(jù)每位員工的工作能力、知識水平、思想政治表現(xiàn)和性格情況設(shè)計員工職業(yè)生涯，但是，我們每個青年員工也要根據(jù)自己的興趣愛好、志向制定自己的發(fā)展目標(biāo)。有了目標(biāo)，人生才有奮斗追求。

4、加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作精神。在一個單位、集體里，每個同志都是其其中一個成員，我們要自覺處理好與其他同志之間的關(guān)系，加強(qiáng)協(xié)作，同心同德，共同完成團(tuán)隊的工作任務(wù)。

青年教師座談心得體會會精選篇十九

最近，我有幸參加了一次醫(yī)生青年座談會，與一些來自全國各地的青年醫(yī)生們進(jìn)行了深入交流和探討。這次座談會是一次難得的機(jī)會，讓我更加深入了解醫(yī)學(xué)行業(yè)，也讓我從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。

第二段：認(rèn)知拓展。

在座談會上，我有機(jī)會聽到許多其他醫(yī)生的意見和見解，他們總結(jié)了他們在實踐中的許多經(jīng)驗和教訓(xùn)。我意識到，作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，要成就出色，除了知識和技能之外，還需要具備許多其他的素質(zhì)和特質(zhì)。例如，需要具備敬業(yè)精神、責(zé)任心、愛心，以及靈活性、溝通能力和協(xié)作精神等等。這充分說明了當(dāng)今醫(yī)學(xué)行業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇所在。

第三段：行業(yè)共識。

此次座談會上，我特別感受到了行業(yè)內(nèi)的共識和合作精神。雖然每個人都有自己的專業(yè)背景和實踐經(jīng)驗，但我們都明白，我們的共同目標(biāo)是為了病人的健康和福祉。因此，我們彼此交流、探討和協(xié)作的熱情和效率非常高。同事之間相互了解和信任，也是醫(yī)生團(tuán)隊協(xié)作背后的關(guān)鍵因素。

第四段：心靈共鳴。

在和其他醫(yī)生進(jìn)行心靈深度的交流時，我發(fā)現(xiàn)了許多令人難忘的故事和經(jīng)歷。這些故事都涉及到了病人和家庭的感人瞬間，讓我們深刻領(lǐng)會了我們醫(yī)生的責(zé)任和使命。我們時刻銘記，我們的行業(yè)是一個充滿人性、愛心和責(zé)任的行業(yè)，每個醫(yī)生的工作和貢獻(xiàn)都是無價的。

第五段：總結(jié)。

通過這次醫(yī)生青年座談會，我意識到，和其他行業(yè)一樣，醫(yī)學(xué)行業(yè)尤其需要我們不斷拓展自己的視野和認(rèn)知，保持工作熱情和團(tuán)隊合作精神。我相信，我們的努力和付出會為我們帶來更好的未來，也會為病人帶來更多的希望和福祉。讓我們一起為醫(yī)學(xué)行業(yè)的發(fā)展和健康做出更多的貢獻(xiàn)！