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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。
描寫家長學(xué)做自我管理心得體會(huì)實(shí)用一
1. 嚴(yán)格貫徹一費(fèi)制制度,開學(xué)初公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),讓每位家長明明白白繳費(fèi)。
2. 開好票據(jù),與銀行做好協(xié)調(diào)工作,將每筆款項(xiàng)進(jìn)入相應(yīng)專戶。
3. 按時(shí)完成在職教師及退休教師的每月工資報(bào)表,及時(shí)調(diào)整、變動(dòng)相關(guān)工資,完成各類工資表格。
4. 做好每季度退休教師的醫(yī)藥費(fèi)發(fā)放工作,服務(wù)到位,讓每位退休教師滿意。
5. 做好在職教師及子女醫(yī)藥費(fèi)的發(fā)放工作。
6. 與校領(lǐng)導(dǎo)商議,做好20xx年度學(xué)校收支預(yù)算,努力做到科學(xué)、合理、節(jié)約、務(wù)實(shí)。
7. 與總務(wù)主任合作,做好一學(xué)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)的退費(fèi)工作,做到實(shí)事求是、絲毫不差。
8. 配合區(qū)財(cái)政局,做好各種報(bào)表的填寫工作。
9. 和班主任老師密切配合,做好20xx年度少兒醫(yī)療保險(xiǎn)的申報(bào)工作,為家長、為社會(huì)做實(shí)事。
10. 每月月底完成學(xué)校財(cái)務(wù)的月報(bào)工作,及時(shí)匯報(bào)學(xué)校財(cái)務(wù)狀況。
11. 積極配合學(xué)校,完成學(xué)校各種應(yīng)急任務(wù)。
描寫家長學(xué)做自我管理心得體會(huì)實(shí)用二
大家好!
我今天講話的主題是:播撒現(xiàn)代文明
構(gòu)建和-諧社會(huì)
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報(bào)道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短x分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說:“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾?!?/p>
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。
而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì),種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和-諧的音符。再比如到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊(duì),不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨(dú)生子女,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財(cái),不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,說一些時(shí)髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長,也影響了學(xué)校的形象??鬃釉啤耙阉挥?,勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和-諧的人際關(guān)系!
其實(shí),要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。
還有,10月25日,由新華網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國十大民間環(huán)保杰出人物”評選結(jié)果揭曉。當(dāng)選者中有一個(gè)很特別的女孩。說她“特別”是因?yàn)樗钱?dāng)選者中年齡最小的一位,今年只有15歲;說她“特別”是因?yàn)樗且粋€(gè)只有兩個(gè)手指的女孩;說她特別是因?yàn)樗脙H有的兩個(gè)小手指,從10歲到15歲的5年時(shí)間里,利用業(yè)余時(shí)間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威,營口的一個(gè)中學(xué)生,是她以自己真誠的環(huán)保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱號(hào)。
還有美國汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前幾個(gè)人面試之后,他覺得自己沒希望了。但既來之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室,一進(jìn)門,他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特?!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了?!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象
。”福特就這樣進(jìn)了這家公司,并成為了總裁,而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。
所以,同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。
社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和-諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!
同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧。
描寫家長學(xué)做自我管理心得體會(huì)實(shí)用三
xx同學(xué):
你是一個(gè)追求進(jìn)步的同學(xué),
小學(xué)生家長評語集錦
。你的第一篇作文還不知道怎樣有詳有略地寫,到第八篇時(shí),你就知道哪個(gè)段落是重點(diǎn)段,應(yīng)該詳細(xì)寫了。你還能靈活地把一篇作文用在兩個(gè)題目下。這種能力,一般學(xué)生還達(dá)不到。希望,你今后能提高月測成績。[蓮 ]
xx同學(xué):
你是一個(gè)漂亮的小姑娘,讓人一看,就喜歡。你是英語老師的好助手。每天中午,你都早早地準(zhǔn)備好聽寫紙。然后,等同學(xué)們吃完飯,就幫他們聽寫。對于,那些錯(cuò)的比較多的同學(xué),你也能及時(shí)督促他們練習(xí)。希望,你今后能把語文成績再提高一些。
李xx同學(xué):
你是個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生。每天上課,你都坐得特別直。為此,老師經(jīng)常在同學(xué)面前表揚(yáng)你。你關(guān)心一(10)班小同學(xué),經(jīng)常幫助他們班搞衛(wèi)生。你的作業(yè)一貫整齊干凈,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。希望,你在數(shù)學(xué)方面有不懂的題目,要及時(shí)問老師。
鄭xx同學(xué):
你是一個(gè)勤學(xué)好問的學(xué)生。語文目標(biāo)上的題目,你有不會(huì)的,就會(huì)跑到講臺(tái)前來問我。這種不恥下問的精神值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)。你對小同學(xué)也很熱情。一(10)班總是需要咱們班幫助搞衛(wèi)生,你每次都是有求必應(yīng)。希望,你能把語文成績再提高一些。
xx同學(xué):
你是一名新轉(zhuǎn)到我們班的學(xué)生。你能很快融入班集體,跟班中的許多同學(xué)成了好朋友。你的朗讀能力,特別強(qiáng),拿到一片從來都沒有讀過的課文,你都敢讀,而且讀得很流利。這在我們班還是很少見的事例。希望,你能主動(dòng)交作業(yè),不要等著老師催。
-x同學(xué):
你思維敏捷,反應(yīng)問題很快。在做填關(guān)聯(lián)詞語的題目時(shí),條件關(guān)系的復(fù)句很難判斷,別的同學(xué)都不敢發(fā)言,你卻用肯定的語氣說,就是條件關(guān)系。這真是令我刮目相看。你平時(shí)的穿戴也很干凈大方。希望,你把字寫得像張冠倫一樣整齊。
xx同學(xué):
你每天很早就到校,從不遲到,也不早退,有病也能及時(shí)請假,
你的作業(yè)都按時(shí)上交,從不拖拉。你對圖書角的擺放工作很認(rèn)真,每周五都不辭辛苦的為同學(xué)們擺放好圖書,以供同學(xué)們翻閱。希望,你的字寫得不要太潦草。
xx同學(xué):
不管是什么作業(yè),你都書寫得很整齊,讓老師看了很舒服。你是一個(gè)有進(jìn)取心的孩子。我向家長反應(yīng),你的計(jì)算題錯(cuò)誤率非常高。你就在家長的幫助下加緊練習(xí)。在后來的每天兩道題的考察中,你都保持全對的記錄。希望,你作文方面下功夫。
xx同學(xué):
你關(guān)心集體,在掃除勞動(dòng)中積極肯干,看到哪兒臟了就去擦。你的作業(yè)都能按時(shí)交,不用老師催。你的紅領(lǐng)巾和小黃帽都攜帶齊全,從沒給班里扣分。你對跳繩比賽的活動(dòng),積極準(zhǔn)備,踴躍報(bào)名。提示你作業(yè)不但要保量,還要保正確率。
xx同學(xué):
你的月測成績比較穩(wěn)定,一般都保持在90分以上的成績。你的作業(yè)書寫很認(rèn)真,不管作業(yè)多與少,都是如此。你在課上也經(jīng)常舉手回答問題。對老師交給的組長工作也很負(fù)責(zé),每天及時(shí)幫老師收齊本組作業(yè)。希望,你今后及時(shí)跟老師溝通班中的事情。
描寫家長學(xué)做自我管理心得體會(huì)實(shí)用四
最近進(jìn)步很快,能大方表演自我介紹,還會(huì)背誦一段三字經(jīng)和許多兒歌,確實(shí)在幼兒園收獲不小?,F(xiàn)在動(dòng)手能力更強(qiáng)了,能自己拆裝小汽車,學(xué)會(huì)穿套頭衣服,完全是自己學(xué),自己穿的;吃飯也很自覺,一邊念叨"吃飯不挑食",一邊大口吃,可棒了!還養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,垃圾扔到桶里,吐痰吐到紙上或者示意爸爸媽媽幫忙收拾;會(huì)幫媽媽打掃衛(wèi)生等。不過就是喜歡生氣使小性子,當(dāng)某個(gè)要求沒有滿足時(shí)就會(huì)大發(fā)脾氣,不達(dá)目的不罷休,希望樂樂以后能夠改正這個(gè)毛病,作個(gè)可愛的好寶寶。
親愛的寶寶,你能親身體驗(yàn)洗碗的艱辛,并能聯(lián)想到奶奶“洗碗很累”,萌想"我要幫奶奶洗碗"的想法,充滿愛心!學(xué)校布置假期作業(yè)時(shí)能把體驗(yàn)生活、感受真愛的現(xiàn)實(shí)任務(wù)作為假期作業(yè)之一,讓廣大家長看到了學(xué)校教育思想的變化,看到了幼兒園教育觀念的創(chuàng)新與升華。如果有更多象解放路幼兒園一樣重視培養(yǎng)兒童非智力因素的學(xué)校,則中國的教育迎來了光明!兒童有幸!家長有幸!
外婆常常疑惑的問媽媽:“這個(gè)兒童是不是不會(huì)哭啊?”的確,你將歡樂撒滿了整個(gè)家。每天醒來你所做的第一件事情就是微笑著喊一聲媽媽,陽光般的笑臉和帶著奶味的童聲快把媽媽的心都熔化了。下班回家,你會(huì)唱著我的好媽媽撲進(jìn)我的懷抱,用分不清t和d的口音給念兒歌,講故事,斷斷續(xù)續(xù)的彈你剛剛學(xué)會(huì)的歡迎曲。
寶貝,你最喜歡用常掛在嘴邊的歌唱到:“我一天天長大你一天天老,世界也變得更遼闊,從今往后讓我牽你帶你走,媽媽是我的寶貝”。對一個(gè)小班的兒童而言,他一定無法確切理解孝的含義,但他已經(jīng)感受到了自己作為媽媽的寶貝所享受到的愛,也慢慢實(shí)踐著將媽媽視作寶貝所要承擔(dān)的那份責(zé)任。
寶貝你是一個(gè)活潑可愛的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。聽老師講你在學(xué)校表現(xiàn)的非常好,時(shí)??吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛埃瑲g樂的笑臉,更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,專注的神情。老師們都說,你上課回答問題時(shí)聲音真響亮;小朋友們都說你每天到校最早。媽媽希望你能有更多的好朋友,你這么聰明,媽媽相信你一定能做到,對嗎?十分感謝老師們對兒童的無私教育!
你是個(gè)好學(xué)、懂事的小女孩。很有禮貌。尊敬長輩。你的小手很能干,會(huì)描繪出美麗的圖畫,你的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好,舞姿很優(yōu)美,這學(xué)期,你的動(dòng)手能力有了較大地提高。進(jìn)餐習(xí)慣也很好,從不挑食,午睡也進(jìn)步了,還能認(rèn)真的幫媽媽做一些家務(wù)活,真的很棒!希望你大一歲后,能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),再接再厲,更上一層樓!
因?yàn)槠綍r(shí)我們工作都比較忙,缺少了帶走進(jìn)大自然的機(jī)會(huì),對于許多的課外知識(shí)缺少了與昊男之間的更多的交流與語言培養(yǎng)。兒童升入大班后,學(xué)到了許多的知識(shí),開闊了兒童的思想。在家中經(jīng)常會(huì)說一些大人有些驚訝的話。比如:空氣污染太厲害了要多坐公交車;月亮上的嫦娥;黃豆要怎樣才能發(fā)芽;八國聯(lián)軍;地球不久就沒有煤礦了等等這樣的話題。知識(shí)學(xué)的多了,問的問題也經(jīng)常難倒我們。希望以后能夠大膽的多與老師和小朋友們互相交流,提問。能夠更全面、更多、更大膽的想像、探索這奇妙的世界!
每一個(gè)父母心中都會(huì)有“望子成龍、望女成鳳”的夢想,但我們的心中更會(huì)有兒女長伴左右、承歡膝下的期盼。伴著兒童慢慢長大,將自己的無私付出內(nèi)化成兒童的反哺之情一定是生活最大的快樂。進(jìn)入幼兒園進(jìn)入自己小小的社會(huì),在老師的引導(dǎo)下,兒子漸漸有了愛父母、愛他人、愛生活的意識(shí),小小男子漢的一舉一動(dòng)常常帶給我們許多歡樂和感動(dòng)。
雖然你還不懂得家務(wù)的煩瑣,但是你看得見爸爸媽媽忙碌的身影。一旦看到大人拿起拖把掃帚,你會(huì)自覺的拿起小拖把、小抹布,這里拖拖,那里擦擦,和媽媽比比誰把我們的家打掃的更漂亮,一邊還開心的分享勞動(dòng)的喜悅,驕傲的說“我是勤勞的小幫手,哪里臟了擦哪里”。幫奶奶洗手帕、切黃瓜、疊被子都是你樂衷的事情。玩的滿地都是的玩具在媽媽下令玩具要回家時(shí)你立馬就會(huì)收拾的干干凈凈。爸爸下班累了的時(shí)候,你會(huì)利索的跳上沙發(fā),捏一捏揉一揉,攥起小拳頭敲一敲,再獻(xiàn)上甜甜的吻,爸爸立馬會(huì)充滿能量的從沙發(fā)上彈起。
無論是在超市買東西還是你用橡皮泥煮出來的菜,你都會(huì)給長輩留一份。就在最近一次的家長開放日上,老師為了讓小朋友們知道如何管住自己的嘴巴,不多吃零食,每人發(fā)了一粒巧克力豆,只有忍住不吃的兒童才能再得到一粒。你管住了自己心中那只呼之欲出的饞小鳥,得到了四粒巧克力豆。當(dāng)老師說小朋友們可以一起吃掉的時(shí)候,你看看手里已經(jīng)開始融化的巧克力,轉(zhuǎn)身塞了兩粒到媽媽的嘴里。媽媽吃到了比巧克力更加甜的味道。還有一次媽媽給你洗小腳丫的時(shí)候,你摟著媽媽的脖子說,以后我也會(huì)給媽媽洗腳的。
描寫家長學(xué)做自我管理心得體會(huì)實(shí)用五
親愛的同學(xué)們:
隨著夏季的到來天氣逐漸變熱,一些同學(xué)私自外出游泳、戲水的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。多年來,溺水事故一直是我國中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。因此,檗谷小學(xué)發(fā)出以下倡議:
防溺水
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,我們必須做到以下幾點(diǎn):
1.不要獨(dú)自一人外出游泳,不要到除游泳池外的其他游泳場所。
2.必須要有組織并在家長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。
3.要清楚自己的身體健康狀況,做好下水前的準(zhǔn)備。
4.不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免嗆水和溺水。
5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救。
6.一但發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)及時(shí)呼救,讓成年人來搶救,絕不可盲目下水施救。
7.上學(xué)、放學(xué)途中遠(yuǎn)離池塘、水井等危險(xiǎn)水域,更不得在水邊追逐嬉戲。
交通安全
我們要時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。為此,我們必須做到以下幾點(diǎn):
1.遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不逆行,不亂穿馬路,過馬路時(shí)要走斑馬線。
2.做交通安全的小使者,在家和家長們一起學(xué)習(xí)交通規(guī)則,讓爸爸媽媽做到文明駕車。
3.不滿12周歲的學(xué)生,不能在道路上騎車;不滿16周歲不能在道路上騎電動(dòng)車、摩托車。
讓我們行動(dòng)起來,共同承諾,相互幫助,珍愛生命,預(yù)防溺水,注意交通安全,平平安安地度過每一天!
倡議人:
時(shí)間:
描寫家長學(xué)做自我管理心得體會(huì)實(shí)用六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫,現(xiàn)在我為大家演講的題目是《做最美少年》。
最美少年,顧名思義,就是做個(gè)心靈最美行動(dòng)、最美的好少年!
既然是花,我就會(huì)開放,既然是樹,我就要長成棟梁!這就是我們成長的方向!我們現(xiàn)在還小,但我們在漸漸的長大。在成長的道路上,我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,做個(gè)乖巧,懂事,勤奮好學(xué)的、陽光快樂的好孩子!這就是我們最美少年的追尋和詮釋!
在學(xué)校,我們要愛學(xué)習(xí)。上學(xué)從不遲到,不早退,上課專心聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),并獨(dú)立按時(shí)完成老師布置的作業(yè)
。我們要關(guān)心、團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,是同學(xué)的好朋友,老師的好助手。課余時(shí)間我們能主動(dòng)參加班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。我們開展了豐富多彩的活動(dòng),親子讀書會(huì),詩詞擂臺(tái)賽、陽光運(yùn)動(dòng),主題詩歌會(huì)、校歌大合唱……我們在老師的辛勤培育和自己的努力下,一次次的鍛煉,讓我們是多么陽光快樂多么自信滿滿!讓我們感受到讀書是多么快樂的事情啊!
在家里,我們要聽家長的話,我們要謙虛有禮,尊老愛幼,我們要主動(dòng)幫助家長做力所能及的事,自理能力強(qiáng),做媽媽的好幫手。
在家里,我喜歡幫媽媽做一些家務(wù)事,如掃地、擦桌子、洗襪子,媽媽夸我是她的貼心小棉襖。我喜歡給爺爺奶奶端端水、捶捶背,他們的笑容就是對我最好的肯定!
我們心中有理想,我們要有擔(dān)當(dāng)。我們雖然年紀(jì)小,但是我們也知道發(fā)生我們身邊的國家大事!雅安大地震人們伸出了援助之手;知道h7n9禽流感得到控制;知道中國的釣魚島……我們知道環(huán)保的重要,知道上學(xué)要步行垃圾要分類……我們還知道了爺爺提到的“中國夢”,知道了“神十”的飛翔……. 老師和父母告訴我們,我們趕上的是個(gè)繁榮富強(qiáng)、幸福安康的好時(shí)代!
同學(xué)們,讓我們快樂地成長,快樂地學(xué)習(xí)吧!我們生活在這個(gè)幸福美好的時(shí)代,我們每個(gè)人應(yīng)該擁有積極樂觀的心態(tài),從身邊的小事做起,我們就是最美少年!我們會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛輝煌的明天!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
描寫家長學(xué)做自我管理心得體會(huì)實(shí)用七
今天晚上,我收看了中國青少年研究中心承辦的線上心理健康教育之小學(xué)階段的直播講座,內(nèi)容主要講怎樣做智慧父母。老師語言很有親和力和感染力,一個(gè)多小時(shí)的講座感覺收獲良多:
父母的語言影響到孩子對事物的認(rèn)知。比如:老師以自己身高為例,孩子本身從小都比同齡人都要高,是很好的優(yōu)點(diǎn),結(jié)果因?yàn)楦改傅牟粩啾磉_(dá)相反的觀點(diǎn),結(jié)果導(dǎo)致孩子認(rèn)為這是自己最自卑的缺點(diǎn)。因此說,人與人之間最大的差距是認(rèn)知的差距。
另外是如何激發(fā)孩子的潛能,培養(yǎng)孩子的思維能力。一是找到優(yōu)點(diǎn),無限贊美。贊美得法,對孩子不要吝嗇鼓勵(lì)和贊美。二是方法不對,方法白費(fèi)。找到優(yōu)點(diǎn),無限贊美。怎樣調(diào)動(dòng)孩子的狀態(tài)?善于捕捉孩子的反應(yīng),及時(shí)贊美,讓孩子找回自信。三是評判有法,不懂則亂。結(jié)果+過程=贊美。數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)的是什么?看似解題,實(shí)則在訓(xùn)練邏輯思維能力。語文和英語課學(xué)到的是溝通交流能力。邏輯思維能力是智力的核心。
孩子最重要的三個(gè)階段:
0-3歲,是建立親子關(guān)系的階段;
3-5歲,激發(fā)孩子的語言表達(dá)能力階段;
6-12歲,提升孩子邏輯思維能力的階段。
提升孩子邏輯思維能力的方法:1。多做家務(wù);2。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程,中考走科技特長生;學(xué)科趣味學(xué)習(xí),劇情式教學(xué),學(xué)的不是知識(shí),而是能力,訓(xùn)練抗挫力和專注力。把復(fù)雜的問題簡單化,提升孩子分析問題能力。
學(xué)習(xí)親子知識(shí),做智慧父母,愿每個(gè)家長都能與時(shí)俱進(jìn),收獲更多的育兒錦囊,孩子們共同成長。
描寫家長學(xué)做自我管理心得體會(huì)實(shí)用八
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們:
大家好,是郭雨婷的媽媽,能夠讓我參加這次優(yōu)秀家長和優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)獎(jiǎng)大會(huì),我感到十分榮幸。我深深感受到郭樓小學(xué)正在在現(xiàn)實(shí)條件下,扎扎實(shí)實(shí)辦教育,踏踏實(shí)實(shí)培養(yǎng)人。孩子們是幸運(yùn)的、幸福的,老師們是辛苦的、可敬的。借此機(jī)會(huì),請?jiān)试S我代表與會(huì)的家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!感謝郭樓小學(xué)為孩子們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在教育孩子方面,我做得很不夠,與在座的家長和各位老師耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。在這里,我僅談?wù)勎易约旱挠^點(diǎn)和體會(huì),目的是拋磚引玉,想聽到更多家長的真知灼見。
下面,我談?wù)勎业奈妩c(diǎn)體會(huì):
一.搞好孩子的教育是家庭的頭等大事。有這么一句話,“如果子女有用,你賺再多的錢有何用?如果子女沒用,你賺再多的錢又有何用?”我們家長不能只顧掙錢把孩子的教育耽誤了,如果說錢沒有,以后還能賺回來,但孩子的教育忽略了,將是終身的遺憾。
二、重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)
葉圣陶先生曾語重心長地說:“好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習(xí)
慣養(yǎng)成了,一輩子吃虧,想改也不容易了?!?/p>
1、培養(yǎng)時(shí)間觀念。
2、培養(yǎng)孩子遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講的習(xí)慣。上課認(rèn)真聽一分鐘,課后少化半小時(shí)功。當(dāng)然要孩子養(yǎng)成遵守紀(jì)律認(rèn)真聽講的習(xí)慣,首先家里就要 1
注意了,比如說讓孩子認(rèn)真傾聽你說話,認(rèn)真做一件事情等。
三、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流,及時(shí)把握孩子的動(dòng)態(tài),把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評責(zé)怪孩子。
四、現(xiàn)代社會(huì),教育孩子需要高智商高情商,還需要時(shí)間和技巧。
家長要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光去看待孩子,特別是任性、好動(dòng)的孩子。人生道路的比賽是一項(xiàng)長跑,暫時(shí)的落后不能否定他的優(yōu)秀。作為家長,我們更重要的是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,而不僅僅是成績。我們可以坐下來,花幾分鐘時(shí)間和孩子聊一聊今天學(xué)了哪些新知識(shí),掌握了新本領(lǐng)。孩子考砸的時(shí)候,幫他分析原因找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤。平時(shí)要把孩子當(dāng)作朋友,多理解,多表揚(yáng)。要多表揚(yáng)孩子的具體做法,少表揚(yáng)孩子的總體優(yōu)秀;多表揚(yáng)孩子的勤奮努力,少表揚(yáng)孩子的天才聰明。
五、經(jīng)營好我們的家,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
有人進(jìn)行過一項(xiàng)調(diào)查,問孩子們最不喜歡爸爸媽媽的是什么?我們都知道孩子的眼睛是雪亮的,他們說最不喜歡父母親吵架、打麻將、整天上網(wǎng)或是看電視,所以我們一定要注意自己的形象,為孩子建設(shè)好自己的家。
以上五點(diǎn),是我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì),不當(dāng)之處,敬請各位老師和家長批評指正。
為了孩子,讓我們做家長的切實(shí)地承當(dāng)起自己的責(zé)任,與學(xué)校的老師們一起努力吧!
最后,祝老師們工作順利,祝家長們事事如意,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝郭樓小學(xué)的明天更加輝煌!謝謝大家!
20__年2月20日
描寫家長學(xué)做自我管理心得體會(huì)實(shí)用九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好
今天我演講的題目是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,爭做美德少年》。中國是世界文明古國,且擁有五千多年的悠久歷史,在漫漫歷史長河中自然積淀下了一些為人受用一生的不朽真諦,幾千年來代代相傳,在我們心中具有無可比擬的特殊地位,且早已根深蒂固?!叭酥?,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,這朗朗上口的《三字經(jīng)》陪伴著我們成長,它是古代人民智慧與禮儀的結(jié)晶,滋養(yǎng)著我們一代又一代的炎黃子孫。
作為青少年的我們,需要堅(jiān)守心中“三愛”,
樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,才能不辜負(fù)上一輩對我們的殷切希望,不斷發(fā)展提高自己直至步入社會(huì)。
愛學(xué)習(xí)。“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”。身為二十一世紀(jì)的青少年,努力學(xué)習(xí)就是我們的頭等任務(wù)!父母的無償付出,老師的諄諄教導(dǎo),舒適優(yōu)雅的校園環(huán)境,熱烈濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)環(huán)境,都是我們安心學(xué)習(xí)的前提條件。
愛勞動(dòng)。迄今為止,人們一直將勞動(dòng)視作光榮的事情,歷史上的勞動(dòng)楷模層出不窮。這點(diǎn)在我們青少年學(xué)生中似乎尤為突出,學(xué)習(xí)固然重要,這往往使家長們忽視了對孩子吃苦耐勞性格的培養(yǎng),中華民族的傳統(tǒng)美德中最不可忽視的就是勞動(dòng),勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。
愛祖國。這不僅僅是一句空話,而是要實(shí)實(shí)在在付諸于行動(dòng)。做到“不以善小而不為,不以惡小而為之”,以身作則、從我做起:尊敬師長、互助互愛、主動(dòng)讓座、文明禮儀、遵守社會(huì)公德、維持公共秩序、扶起倒地的自行車……這些看似不起眼的小事,卻是愛祖國的真實(shí)體現(xiàn)!“國家興亡,匹夫有責(zé)”,現(xiàn)在國際局勢動(dòng)蕩不安,我們只有各民族同胞相互團(tuán)結(jié),同心同德、共同攜手才能把我們的祖國發(fā)展的更加強(qiáng)大,才能抵御外侵,國泰民安!
少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!所以,讓我們攜起手來弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,爭做美德少年。
我的演講完畢,謝謝大家。
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