焦裕祿事跡心得體會(huì)大學(xué)生(精選10篇)

心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中的收獲與反思，是對(duì)所經(jīng)歷的過(guò)程的總結(jié)和概括。寫心得體會(huì)要注意文字流暢和語(yǔ)句簡(jiǎn)練。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

焦裕祿事跡心得體會(huì)大學(xué)生篇一

焦裕祿是新中國(guó)成立后，為數(shù)不多的為民辦事、為人做事、為社會(huì)做事的好干部。他在短暫的43年的生命中，毫無(wú)私心地為人民，為農(nóng)民，為國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn)。最近，我參加了一次關(guān)于焦裕祿事跡的黨課，深深被他的一言一行深深感動(dòng)，領(lǐng)悟到為人民服務(wù)的真正意義。

焦裕祿出身貧寒，卻始終胸懷坦蕩，從不沾染一絲私利。在貧瘠的山區(qū)，焦裕祿奮斗了一生，通過(guò)改革土地制度，提供農(nóng)業(yè)技術(shù)支持，帶領(lǐng)廣大農(nóng)民脫貧致富。他不計(jì)個(gè)人得失，樂(lè)于為人民造福，贏得了萬(wàn)民的敬仰與愛(ài)戴。焦裕祿的一生，是為人民利益而奮斗的一生，是從一而終的一生。

第三段：感受焦裕祿的奉獻(xiàn)精神。

焦裕祿在任職期間，不僅直接參與農(nóng)村工作，還深入基層群眾，了解真實(shí)的需求，并積極解決困難和問(wèn)題。他堅(jiān)定的為群眾辦實(shí)事、解難事、謀福利的態(tài)度，讓我深感到為人民服務(wù)的意義。焦裕祿的奉獻(xiàn)精神，讓我深思：作為一名共產(chǎn)黨員，我們要時(shí)刻牢記自己的初心，永遠(yuǎn)站在人民的立場(chǎng)，盡心盡力地為人民服務(wù)。

第四段：學(xué)習(xí)焦裕祿的工作作風(fēng)。

焦裕祿在工作中注重細(xì)節(jié)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。他深入群眾，先了解他們的需要，然后根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的解決方案。焦裕祿的工作作風(fēng)告訴我們，只有真正了解群眾需求，才能做出對(duì)人民最有利的決策。他嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、一絲不茍的精神，讓我深感到工作上做事要有條不紊，要用心去做，不能馬虎草率。

第五段：用焦裕祿的精神指導(dǎo)自己的工作。

焦裕祿的一生，是我們共產(chǎn)黨人的榜樣，也是我們每個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模?；仡櫧乖５摰氖论E，讓我冷靜思考自己的工作，我明白只有真正堅(jiān)持為人民服務(wù)，才能獲得真正的成功。在今后的工作中，我將以焦裕祿為榜樣，堅(jiān)守初心，勇往直前，努力做到群眾的貼心人，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐為人民解決問(wèn)題的承諾。

結(jié)尾：總結(jié)心得。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)焦裕祿事跡的黨課，我對(duì)為人民服務(wù)的意義有了更深的理解。焦裕祿在生命中的每一個(gè)瞬間都為人民默默付出，他的事跡激勵(lì)著我們追求共同的目標(biāo)。在今后的工作中，我將時(shí)刻保持黨性意識(shí)，矢志不渝地為人民利益而奮斗，讓焦裕祿這個(gè)永不熄滅的精神在我的崗位上繼續(xù)閃耀。

焦裕祿事跡心得體會(huì)大學(xué)生篇二

焦裕祿，是黨的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，華西村的第一書記，為人民謀幸福半生。作為一個(gè)新時(shí)代的中國(guó)人，我們常常聽(tīng)到焦裕祿這個(gè)名字，他的事跡被反復(fù)講述，老一輩的人尤為銘記，而我們年輕人則常常感慨于他的偉大。近日，我有幸參觀了華西村，仔細(xì)聆聽(tīng)了焦裕祿的事跡，深切體會(huì)到他高尚的情操，不懈的奮斗精神，以及出奇制勝的處事能力。在這里，我想分享一下我的心得與體會(huì)。

第二段正文一：義無(wú)反顧，堅(jiān)守初心。

焦裕祿出生在農(nóng)村，從小耳濡目染農(nóng)民父母的勤勞與淳樸，繼承了他們勤儉的作風(fēng)。但他卻有著不同于一般農(nóng)民的追求，他心向黨，初心不改，始終把黨和人民利益放在第一位。1949年，共和國(guó)成立之后，他和黨一道奔赴革命最需要的地方，如洞穴般的山區(qū)，投入到改善農(nóng)民生產(chǎn)生活的艱巨工作之中。然而，在這個(gè)貧苦、瘠薄、野蠻、落后的地方，豈有輕松的日子？常常飄雪漫天，必須頂著風(fēng)雪艱苦地行走，他不嫌累，不怕苦，義無(wú)反顧。

第三段正文二：多計(jì)劃，充分調(diào)查，精準(zhǔn)執(zhí)行。

在華西村擔(dān)任第一書記期間，焦裕祿采取了一系列創(chuàng)新的措施，如對(duì)村民們的生活進(jìn)行了準(zhǔn)確的摸底排查，精準(zhǔn)地制訂出了多個(gè)貼近群眾的計(jì)劃，促進(jìn)了村民們的生產(chǎn)生活水平的不斷提高。同時(shí)他還在青年團(tuán)隊(duì)中選出一個(gè)有組織、有紀(jì)律，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)力量，運(yùn)用“小規(guī)模、集中式、示范作用”等方式有序地推進(jìn)工作。他對(duì)有效利用集體財(cái)產(chǎn)，處理各種復(fù)雜矛盾也表現(xiàn)出了高明的技巧和才智。“因地制宜，精準(zhǔn)施策”，成為了焦裕祿的最常用的辦事方式，也頗具啟示。

第四段正文三：誠(chéng)實(shí)守信，百姓愛(ài)戴。

焦裕祿在貧困山區(qū)工作了十多年，無(wú)私奉獻(xiàn)，具有很高聲望。他一言九鼎，為人誠(chéng)實(shí)守信，經(jīng)常用自己的身體力行來(lái)鼓舞和激勵(lì)工作隊(duì)、村民們，也讓他在貧困地區(qū)群眾中享有很高的聲望，成為了名副其實(shí)的“好書記”。如今華西村已成為一個(gè)生產(chǎn)、生活富裕的農(nóng)村，焦裕祿的事跡也深深地銘刻在每一個(gè)來(lái)訪者心中，激勵(lì)著人們不斷奮斗。

第五段總結(jié)。

“艱苦奮斗，勇往直前，為人民服務(wù)，忠誠(chéng)至死。”這是焦裕祿的永恒時(shí)代精神。他的人生精神是令人欽佩的，他的為人處世之道令人驚嘆?；叵氪舜螀⒂^焦裕祿的故居、紀(jì)念館、墓地，我深深感到這位偉大的農(nóng)村黨建者和人間天使泉涌著中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，他是全社會(huì)的榜樣和縮影。未來(lái)的社會(huì)需要我們創(chuàng)新、自我超越，用心靈溶匯精神的殊榮，在焦裕祿的精神支撐下，共同努力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

焦裕祿事跡心得體會(huì)大學(xué)生篇三

今年是人民的好公仆、黨員干部的好榜樣焦裕祿同志逝世45周年。45年來(lái)，焦裕祿同志的光輝形象始終在我的腦海里回放，焦裕祿同志的至理名言始終是我前進(jìn)的座右銘，焦裕祿同志親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神依然在激勵(lì)著共產(chǎn)黨人在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大征程中奮發(fā)進(jìn)取并迸發(fā)出鏗鏘的足音。

45年前，我還是小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，《縣委書記的好榜樣——焦裕祿》一書竟然讓我愛(ài)不釋手。45年過(guò)去了，直到今天我還能清楚記得焦裕祿同志帶領(lǐng)蘭考人民治理風(fēng)沙那感人至深的先進(jìn)事跡，還清楚記得焦裕祿同志“我活著沒(méi)有把沙丘治好，死了以后就把我埋在沙丘上，我要看著你們把沙丘治好!”的感人話語(yǔ)，他鞠躬盡瘁為人民，兩腳踏遍黃沙地，“心里裝著全體人民，惟獨(dú)沒(méi)有他自己”的好品格深深地扎根在我的腦海里。

參加工作后，自己在黨的培養(yǎng)教育下，逐步產(chǎn)生了加入中國(guó)共產(chǎn)黨的美好愿望。從那時(shí)起，在我心中就把共產(chǎn)黨員與焦裕祿同志劃上了等號(hào)，做人就做這樣的人。焦裕祿同志是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員的典型代表，焦裕祿同志就是共產(chǎn)黨的化身，從他身上，我看到了什么是真正的共產(chǎn)黨員，什么是人民群眾的主心骨、貼心人。焦裕祿同志任蘭考縣委書記時(shí)間不長(zhǎng)，只有短短的400多天，但是他頂著風(fēng)沙，抗著疾病，奔走在蘭考貧瘠的土地上，扎根在蘭考人民群眾這塊土壤上，直到生命的最后時(shí)刻。人們忘不掉焦裕祿同志安葬的那一刻，成千上萬(wàn)的百姓自發(fā)地為他送葬，戀戀不舍地告別自己的好書記，那是人民群眾對(duì)他短暫一生的最高褒獎(jiǎng)，那是平民百姓對(duì)一個(gè)人民好公仆的眷戀之情。

當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)干部之后，我時(shí)常問(wèn)自己：“焦裕祿你還記得嗎?”在國(guó)家和人民最困難的時(shí)刻，焦裕祿同志沒(méi)有被困難所嚇倒，他在上任蘭考縣委書記的時(shí)候曾堅(jiān)定地向黨組織表示：“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請(qǐng)組織上放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開這里?！闭墙乖５撏具@種大無(wú)畏的英雄氣概，激勵(lì)著我從東北到西北邊疆，從北京到青藏高原，與同志們一道戰(zhàn)天斗地，用最短的時(shí)間，最快的速度、最好的質(zhì)量，攻克一道道難關(guān)，建起一座座捍衛(wèi)偉大祖國(guó)神圣尊嚴(yán)的空中屏障——廣播電視發(fā)射臺(tái)站;與無(wú)線局的戰(zhàn)友們一道為祖國(guó)的廣播電視事業(yè)的發(fā)展而努力工作，從不敢懈怠片刻。當(dāng)紅色電波劃破云空，把黨中央的聲音傳遍千家萬(wàn)戶，把中國(guó)的聲音傳遍全世界的時(shí)候，我們?yōu)榇烁械綗o(wú)比的歡欣和自豪。

“越是困難的地方，越能鍛煉人。”焦裕祿同志不怕困難，不懼風(fēng)險(xiǎn)，在祖國(guó)和人民最需要、最困難的時(shí)候挺身而出，處處閃爍著一個(gè)共產(chǎn)黨員的光輝。如今我們的國(guó)家已今非昔比，我們的綜合國(guó)力明顯增強(qiáng)，人民的生活水平大幅提高，特別是改革開放30年來(lái)所取得成就令全世界刮目相看。條件好了，可困難猶在，風(fēng)險(xiǎn)尚存，我們的機(jī)遇前所未有，挑戰(zhàn)也前所未有，面對(duì)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，更需要我們像當(dāng)年焦裕祿同志那樣與自然災(zāi)害頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)，凝心聚力謀發(fā)展，聚精會(huì)神搞建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

45年過(guò)去了，很多年輕人對(duì)焦裕祿的事跡不是很了解，甚至不知道焦裕祿是誰(shuí)，但焦裕祿的名字在我們這一代人心中是一座永遠(yuǎn)不倒的豐碑。無(wú)論時(shí)代怎樣變遷，焦裕祿精神永遠(yuǎn)與時(shí)代同在，焦裕祿精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。后勤崗位，沒(méi)有驚天動(dòng)地的.壯舉，也做不出轟轟烈烈的成績(jī)，但就是這樣一個(gè)平凡而普通的崗位，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不與人民群眾的切身利益息息相關(guān)，做好后勤工作，為干部職工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境和生活環(huán)境，真正像焦裕祿同志那樣時(shí)刻想著人民群眾，時(shí)刻把群眾的利益放在心上，真正把自己當(dāng)作群眾的兒子，當(dāng)作人民群眾的勤務(wù)員，必須有焦裕祿一樣的胸襟，必須有焦裕祿一樣的情懷。像焦裕祿同志那樣，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，心系人民群眾，為改善民生、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)發(fā)揮后勤部門最直接、最現(xiàn)實(shí)、最貼切的作用。

新的時(shí)代，同樣需要繼承和弘揚(yáng)焦裕祿精神，這是人民的期盼、時(shí)代的要求、現(xiàn)實(shí)的需要，是推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的蓬勃發(fā)展的精神力量，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的驅(qū)動(dòng)力和感召力，焦裕祿精神將化作共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的具體行動(dòng)，永遠(yuǎn)在人民群眾這塊土壤上生根、開花、結(jié)果。

焦裕祿事跡心得體會(huì)大學(xué)生篇四

焦裕祿是我國(guó)新時(shí)期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和杰出的共產(chǎn)主義事業(yè)的杰出代表。他無(wú)私奉獻(xiàn)、勤勤懇懇為人民服務(wù)的精神，深深地觸動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心靈。通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿的事跡，我深刻體會(huì)到了他的崇高精神和可貴品質(zhì)，也在深入反思中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在今后的生活中，我要不斷學(xué)習(xí)焦裕祿的精神，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行他的價(jià)值觀念。

焦裕祿是我國(guó)新時(shí)期的英雄人物，他出身農(nóng)村，讀書容易，但他勤奮好學(xué)，在求知的道路上勇往直前。他信奉“精神上窮則思變，事上窮則能變”，把個(gè)人的理想融入到為農(nóng)民服務(wù)的事業(yè)中。他帶領(lǐng)農(nóng)民科學(xué)耕種，改善農(nóng)田水利和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，改變了貧窮落后的面貌，讓農(nóng)民實(shí)現(xiàn)了“吃飯不愁，穿衣不愁，上學(xué)有門路”。

第二段：焦裕祿的精神給我?guī)?lái)的啟示。

焦裕祿的工作精神和高尚品質(zhì)給我?guī)?lái)了很多啟示。他勤政廉潔、不計(jì)私利，始終為農(nóng)民謀福祉。他堅(jiān)持工作頂?shù)米毫?，消除了許多落后地區(qū)的貧困現(xiàn)象。他長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)守在田間地頭，為農(nóng)民解決各種問(wèn)題。焦裕祿的精神告訴我，要做一名好的共產(chǎn)黨員，首先要對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，為人民群眾的幸福而努力奮斗。同時(shí)，我們還應(yīng)該具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，迅速排除困難，將個(gè)人的理想與為人民謀幸福的事業(yè)相結(jié)合。

第三段：自省自覺(jué)，在學(xué)習(xí)焦裕祿精神中發(fā)現(xiàn)自己的不足。

學(xué)習(xí)焦裕祿的事跡，讓我深刻反省了自身的不足。我發(fā)現(xiàn)我缺乏足夠的勤奮，往往拖延做事。與焦裕祿相比，我的奉獻(xiàn)精神和犧牲精神還相差甚遠(yuǎn)。在今后的生活中，我要告別懶散的態(tài)度，要有拼搏的精神和毅力，真正投入到自己的學(xué)習(xí)和工作中去。

第四段：踐行焦裕祿的精神，為人民服務(wù)。

通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿的事跡，我明白，真正的共產(chǎn)黨員應(yīng)該時(shí)刻保持為人民服務(wù)的理念，并將之升華為自己的初心和使命。當(dāng)我們信仰共產(chǎn)主義，要始終堅(jiān)持為人民工作，把人民的利益放在首位。我也會(huì)從小事做起，關(guān)心周圍的人，關(guān)心社會(huì)的問(wèn)題，發(fā)揮自己的積極作用，為人民的幸福貢獻(xiàn)力量。

第五段：總結(jié)體會(huì)，展望未來(lái)。

學(xué)習(xí)焦裕祿的事跡，我深刻體會(huì)到了他所體現(xiàn)的共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌。我將永遠(yuǎn)懷念他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，以他為榜樣，永遠(yuǎn)做一個(gè)不懈奮斗的人。相信在未來(lái)的征途中，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，勇往直前。我將以焦裕祿的精神為指引，始終保持奮斗的狀態(tài)，服務(wù)人民，服務(wù)社會(huì)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。

焦裕祿事跡心得體會(huì)大學(xué)生篇五

焦裕祿，這個(gè)名字在中國(guó)的大地上已經(jīng)成為了一座豐碑，一座道德榜樣。他曾經(jīng)是一個(gè)普普通通的農(nóng)民，但卻以其高尚的道德情操和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，成為了億萬(wàn)人心目中的偶像。從焦裕祿的典型事跡中，我深深體會(huì)到了他對(duì)于工作的極致認(rèn)真，對(duì)于人民的深情厚意，以及對(duì)于社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定信念。他用自己的一生，給了我們很多的啟示和感悟。

焦裕祿同志雖然早已離世多年，但他的事跡至今仍然留在人們的心中。他是以極致認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作的，他把一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作做到了極致，為人民群眾付出了辛勤的努力和汗水。他在工作中始終遵守原則，堅(jiān)持公正廉潔，不受任何私利干擾。他不僅要求自己完美，更要求周圍的工作人員嚴(yán)格要求自己，保證工作的水平和質(zhì)量。他在大農(nóng)村建設(shè)中取得的成績(jī)，達(dá)到了舉國(guó)矚目的地步，成為了一代人心中的英雄。

焦裕祿同志對(duì)人民的深情厚意是值得我們學(xué)習(xí)的。無(wú)論是在自然災(zāi)害中，還是在經(jīng)濟(jì)困難的時(shí)候，他總是把人民群眾的利益放在首位，全心全意地為人民服務(wù)。他是一個(gè)始終與人民群眾在一起的人，他深入群眾，了解他們的需求和困難，盡自己最大的努力幫助他們解決問(wèn)題。他對(duì)于貧困戶的關(guān)心和幫助，幫助他們脫貧致富，得到了社會(huì)的一致贊譽(yù)。焦裕祿同志的深情厚意讓我感受到了什么是為人民服務(wù)的真正含義。

焦裕祿同志的事跡中最令人欽佩的是他對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定信念。在艱苦的環(huán)境下，他始終堅(jiān)持社會(huì)主義道路，始終堅(jiān)定信念。他始終相信，社會(huì)主義才能給人民帶來(lái)真正的幸福，只有走社會(huì)主義道路，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。他為了社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展，堅(jiān)守自己的崗位，奉獻(xiàn)了自己的一生。在他生命的最后時(shí)刻，他仍然懷著信仰，懷著對(duì)黨和人民的無(wú)限熱愛(ài)而離世。他的堅(jiān)定信念給了我很大的啟示，讓我明白只有堅(jiān)守信仰，才能走得更遠(yuǎn)。

焦裕祿的典型事跡給了我很多的啟示和感悟。他的事跡告訴我，只有真正認(rèn)真對(duì)待工作，才能獲得更好的成果。只有對(duì)人民有深情厚意，才能獲得人民的擁護(hù)和支持。只有堅(jiān)定信念，才能走出困境，追逐夢(mèng)想。在日常生活中，我們也可以通過(guò)一點(diǎn)一滴的小事，來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)心和關(guān)懷，幫助他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能成為像焦裕祿那樣的典型人物。

焦裕祿同志的事跡不僅僅是一個(gè)個(gè)的故事，更是一個(gè)鮮活的榜樣。我們應(yīng)當(dāng)以焦裕祿為榜樣，踐行他的精神和作風(fēng)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們懷著對(duì)焦裕祿的敬仰之情，銘記他的豐功偉績(jī)，用自己的行動(dòng)傳承和發(fā)揚(yáng)他的優(yōu)良作風(fēng)，為中國(guó)的美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。

焦裕祿事跡心得體會(huì)大學(xué)生篇六

學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。下面是本站為大家?guī)?lái)的焦裕祿事跡。

希望可以幫助大家。

以前在對(duì)焦裕祿同志事跡的認(rèn)識(shí)上比較模糊，光知道個(gè)大概，具體的情況不是很了解。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)，近距離地了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神，內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞，感到很受教育。共產(chǎn)黨的好同志焦裕祿同志雖然永遠(yuǎn)地離開了我們。但是他那為人民鞠躬盡瘁、死而后已的英雄事跡將永遠(yuǎn)的留在人們心中，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷向前。我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我覺(jué)得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)：

一是學(xué)習(xí)他熱愛(ài)本職的思想。焦裕祿同志，無(wú)論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機(jī)關(guān)工作，他都能做到干一行、愛(ài)一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí)，他沒(méi)有任何抱怨，沒(méi)有任何要求條件，而是積極主動(dòng)地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭(zhēng)，一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻。可以說(shuō)，焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時(shí)刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動(dòng)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。例如，電影上表現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)，有一對(duì)孤寡老人，無(wú)依無(wú)靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時(shí)候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問(wèn)暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說(shuō)“我是你們的兒子，是毛主席派我來(lái)看望你們的”。我覺(jué)得這個(gè)細(xì)節(jié)非常感人。作為一名組工干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實(shí)實(shí)工作，為群眾搞好服務(wù)。

四是學(xué)習(xí)他廉潔自律、克己奉公的工作作風(fēng)。有一個(gè)細(xì)節(jié)，據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶，那時(shí)縣委大院里有劇院，有一次看戲時(shí)，當(dāng)售票的同志得知是縣委書記的孩子時(shí)，沒(méi)有讓他買票直接，當(dāng)焦裕祿同志得知情況后，不光對(duì)孩子，同時(shí)對(duì)家人提出嚴(yán)厲批評(píng)，要求第二天補(bǔ)上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對(duì)自己、對(duì)家人非常嚴(yán)格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名組工干部，也要像焦裕祿同志那樣，自覺(jué)嚴(yán)格要求，堅(jiān)持以身作則，清正廉潔，做到老老實(shí)實(shí)做人，清清白白干事，在干部群眾中樹好自身形象。

3月26日下午，我們一行到洛陽(yáng)新區(qū)博物館觀看了焦裕祿先進(jìn)事跡展板，以前對(duì)焦裕祿同志事跡的認(rèn)識(shí)比較模糊，只知道個(gè)大概，具體的情況不是很了解。通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡，同時(shí)內(nèi)心也很受感動(dòng)和鼓舞，精神上進(jìn)行了充分的洗禮。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況，我進(jìn)行了深深地思考：為什么焦裕祿同志離開我們有50多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我覺(jué)得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)：

第一，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛(ài)戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，在于他視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。特別是在當(dāng)前我校教學(xué)設(shè)施相對(duì)落后、生源逐漸減少的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認(rèn)真解決教育中存在的各種問(wèn)題，努力把為群眾所關(guān)心的教學(xué)質(zhì)量搞上去，爭(zhēng)取取得群眾的信任，讓我們流失的學(xué)生再返校，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生在家門口就能受到良好的教育。

第二，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對(duì)艱苦奮斗作了生動(dòng)的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛(ài)戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，在任何時(shí)候、任何情況下都自覺(jué)踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前，在我校生源日漸減少的情況下，經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張，如何花小錢辦大事，就要我們廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，牢固樹立過(guò)緊日子的觀念，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳，堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決把有限的資金和資源用在教育教學(xué)教研、教師培訓(xùn)和學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚教師共克時(shí)艱的無(wú)價(jià)之寶。

第三，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就是要做好本職工作，抓好教學(xué)常規(guī)，多同師生談心，多同家長(zhǎng)溝通，了解他們的真實(shí)動(dòng)態(tài)和想法，積極投身課堂改革，真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，做真教育。

第四，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無(wú)畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是中國(guó)共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì)，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣，不怕課改工作中問(wèn)題多、不怕班級(jí)大事小事糾紛，事無(wú)巨細(xì)都敢于挑起擔(dān)當(dāng)，做事精益求精，敢于克難制勝，敢于奮勇?tīng)?zhēng)先。

第五，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)，是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)，以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。要把人生價(jià)值與教育教學(xué)工作的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，多想師生少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)，做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦，堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，堅(jiān)持慎獨(dú)慎微，不該做的事情堅(jiān)決不做，自覺(jué)拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

總之，我們要深刻理解焦裕祿精神的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義，緊密結(jié)合現(xiàn)在正在開展的深入學(xué)習(xí)黨的群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng)，大力弘揚(yáng)焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風(fēng)，用以創(chuàng)造性地開展我校的各項(xiàng)工作。

今天，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我覺(jué)得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)：

第一，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛(ài)戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，在于他視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要牢固樹立宗旨觀念，始終堅(jiān)持群眾路線，認(rèn)真落實(shí)以人為本，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛(ài)民之心，設(shè)身處地、換位思考，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實(shí)事好事。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認(rèn)真解決民生問(wèn)題，努力把為群眾排憂解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

第二，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對(duì)艱苦奮斗作了生動(dòng)的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛(ài)戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，在任何時(shí)候、任何情況下都自覺(jué)踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前，受國(guó)際金融危機(jī)沖擊我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難增加，廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，牢固樹立過(guò)緊日子的觀念，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳，堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時(shí)艱的無(wú)價(jià)之寶。

第三，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來(lái)，實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神，也是一種工作作風(fēng)，還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調(diào)查研究，真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。要以求真務(wù)實(shí)的精神貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，凡是符合科學(xué)發(fā)展觀的就全力以赴去做，不符合的就毫不猶豫去改，真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進(jìn)發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力。要樹立正確的政績(jī)觀，堅(jiān)持把干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來(lái)，把積極有所作為與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來(lái)，把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

第四，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無(wú)畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是中國(guó)共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì)，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。面對(duì)當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害，他以共產(chǎn)黨人大無(wú)畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡(jiǎn)便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導(dǎo)的開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難精神是完全一致的。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣，不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大，敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，敢于奮勇?tīng)?zhēng)先。要變壓力為動(dòng)力，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素，夙興夜寐思改革，廢寢忘食謀發(fā)展，以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱。

第五，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)，是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)，以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。要把人生價(jià)值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)，做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦，堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，堅(jiān)持慎獨(dú)慎微，不該做的事情堅(jiān)決不做，自覺(jué)拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

習(xí)最后強(qiáng)調(diào)，我們要深刻理解焦裕祿精神的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義，緊密結(jié)合現(xiàn)在正在開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，大力弘揚(yáng)焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風(fēng)，用以改造客觀世界和主觀世界。希望蘭考在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，把大力弘揚(yáng)焦裕祿精神作為實(shí)踐特色的重要著力點(diǎn)，切實(shí)搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

焦裕祿事跡心得體會(huì)大學(xué)生篇七

焦裕祿一生都在為人民的利益而奮斗，他的崇高品質(zhì)和感人事跡深深地感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該向焦裕祿學(xué)習(xí)他一貫的奉獻(xiàn)精神，深刻領(lǐng)會(huì)他的事跡給我們帶來(lái)的啟示。在我看來(lái)，焦裕祿的事跡教育我們努力學(xué)習(xí)，保持堅(jiān)毅意志，熱愛(ài)人民，忘我工作和始終保持一顆純凈的心。

首先，焦裕祿的事跡教育我們努力學(xué)習(xí)。焦裕祿從小就對(duì)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我就是要在只有兩只腳的情況下，使出十只腳的力氣。”這句話體現(xiàn)了焦裕祿對(duì)知識(shí)的渴求和追求。他知道只有通過(guò)學(xué)習(xí)和提升自己才能更好地為人民服務(wù)。作為大學(xué)生，我們更應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為以后為人民服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，焦裕祿的事跡提醒我們要保持堅(jiān)毅意志。焦裕祿在艱難的條件下工作，面對(duì)一次次的失敗和困難，他始終堅(jiān)持不懈，不屈不撓。他的事跡告訴我們，只要堅(jiān)定自己的目標(biāo)和信念，就能戰(zhàn)勝一切困難。作為大學(xué)生，我們常常會(huì)遇到困難和挫折，但是只要我們保持堅(jiān)持不放棄的信心和毅力，就一定能夠取得成功。

第三，焦裕祿熱愛(ài)人民。焦裕祿為人民服務(wù)的初衷是出自對(duì)人民的深厚感情和熱愛(ài)。他始終將人民的利益放在第一位，甘愿以自己的付出來(lái)?yè)Q取人民的幸福。焦裕祿的事跡告訴我們，熱愛(ài)人民是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的重要前提，只有真正站在人民的立場(chǎng)上，才能夠深切地理解和滿足人民的需要。作為大學(xué)生，我們也應(yīng)該把熱愛(ài)人民作為自己奮斗的動(dòng)力，為人民的利益貢獻(xiàn)自己的力量。

第四，焦裕祿忘我工作。焦裕祿對(duì)工作的態(tài)度是一種高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，他不計(jì)較個(gè)人得失，只考慮如何更好地為人民服務(wù)。他在工作中付出了無(wú)數(shù)的汗水和辛勞，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)了自己的青春和生命。焦裕祿的事跡告訴我們，只有把個(gè)人利益置于人民的利益之下，才能真正為人民做出貢獻(xiàn)。作為大學(xué)生，我們也應(yīng)該時(shí)刻保持工作的熱情和奉獻(xiàn)精神，不把個(gè)人的得失放在心上，而是始終把人民的利益放在首位。

最后，焦裕祿的事跡提醒我們要始終保持一顆純凈的心。焦裕祿一生都保持著一顆純凈無(wú)私的心靈，他始終堅(jiān)守自己的道德底線，永遠(yuǎn)與腐敗作斗爭(zhēng)，始終保持良好的精神風(fēng)貌。焦裕祿的事跡告訴我們，一個(gè)人的成長(zhǎng)不僅僅取決于外在的成就，更重要的是內(nèi)心的培養(yǎng)和錘煉。作為大學(xué)生，我們也應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)，提高自己的修養(yǎng)，保持一顆純凈的心。

總之，焦裕祿的事跡給我們樹立了崇高的道德榜樣，教育我們努力學(xué)習(xí)，保持堅(jiān)毅意志，熱愛(ài)人民，忘我工作和保持一顆純凈的心。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻以焦裕祿為榜樣，不斷提高自己，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

焦裕祿事跡心得體會(huì)大學(xué)生篇八

焦裕祿，生于1930年，是中國(guó)共產(chǎn)黨的杰出黨員和優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他用一生的奮斗踐行了共產(chǎn)主義的信念，成為了根植人民心中的英雄。焦裕祿被譽(yù)為“廉潔奉公的楷?！?，他用自己的先進(jìn)事跡激勵(lì)著一代又一代的大學(xué)生。他為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和刻苦鉆研的態(tài)度一直鼓舞著無(wú)數(shù)有志青年。

第二段：理解焦裕祿的奉獻(xiàn)精神（200字）。

焦裕祿以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了對(duì)人民的深愛(ài)，為農(nóng)民做出了巨大的貢獻(xiàn)。他堅(jiān)信“為人民服務(wù)就是最偉大的事業(yè)”，這種鮮明的價(jià)值觀使他毫無(wú)怨言地奉獻(xiàn)自己的全部精力。他克服了一切困難和艱苦，堅(jiān)持為人民的利益而奮斗，用心靈與骨血與農(nóng)民站在一條戰(zhàn)壕，用自己的智慧和勇氣帶領(lǐng)著他們走向幸福。焦裕祿的奉獻(xiàn)精神不僅令人敬佩，更是值得大學(xué)生們深思和學(xué)習(xí)的典范。

第三段：學(xué)習(xí)焦裕祿的拼搏精神（200字）。

焦裕祿是一個(gè)為事業(yè)拼搏的榜樣。他對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，始終把對(duì)人民的責(zé)任放在首位，全身心地投入到工作中。他在艱難的環(huán)境中展現(xiàn)出了巨大的工作激情和卓越的工作能力，為解決農(nóng)民的種種問(wèn)題付出了巨大的努力。焦裕祿的拼搏精神告訴我們，只有付出真心真意的努力，才能夠取得真正的成功。大學(xué)生應(yīng)該珍惜寶貴的大學(xué)時(shí)光，不斷充實(shí)自己的知識(shí)，提升自己的素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值踏實(shí)奮斗。

第四段：借鑒焦裕祿的艱苦奮斗精神（200字）。

在焦裕祿的一生中，他始終保持著積極向上的態(tài)度，不怕艱難困苦，堅(jiān)韌不拔，始終保持著對(duì)人民的赤誠(chéng)。他的奉獻(xiàn)精神和艱苦奮斗精神是大學(xué)生們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)我們遇到困難和挫折的時(shí)候，應(yīng)該像焦裕祿一樣，堅(jiān)持面對(duì)困難，勇往直前。只要我們有堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，就一定能夠克服困難，走向成功。

第五段：總結(jié)并呼吁大學(xué)生要積極踐行焦裕祿精神（200字）。

正如焦裕祿的事跡所展示的那樣，大學(xué)生要積極踐行焦裕祿的精神，為人民的利益而努力奮斗。在當(dāng)代社會(huì)，大學(xué)生們應(yīng)該牢記自己的使命，不斷提升自己的思想境界和社會(huì)責(zé)任感，用自己的知識(shí)和能力為社會(huì)的發(fā)展和人民的幸福貢獻(xiàn)力量。只有腳踏實(shí)地、不負(fù)時(shí)代，才能繼承發(fā)揚(yáng)焦裕祿的精神，讓我們的社會(huì)更加美好。大學(xué)生們應(yīng)該以焦裕祿為榜樣，立志做一名對(duì)人民有益的人，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

焦裕祿事跡心得體會(huì)大學(xué)生篇九

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。作為教師，學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就是要與時(shí)俱進(jìn)地優(yōu)化教育教學(xué)方法，不斷適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，賦予焦裕祿精神以時(shí)代精神、時(shí)代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。

今天的教育，是為了培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的人才，因此，教育必須超越時(shí)代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個(gè)“今天”的黨員教師，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)是黨員最基本的要求，奉獻(xiàn)既是教師的基本素質(zhì)要求，也是黨員的基本素質(zhì)要求。

學(xué)習(xí)焦裕祿的為民服務(wù)。焦裕祿始終把為民服務(wù)烙在自己心里，他到蘭考不是為了做官，而是去為人民謀利益。當(dāng)他看到群眾因缺吃少穿冒著大雪準(zhǔn)備外出逃荒時(shí)深感羞恥和痛心，當(dāng)面對(duì)組織上準(zhǔn)備救濟(jì)時(shí)他要求應(yīng)該首先想到群眾。他帶頭到困難村去，與基層干部同甘苦、共患難，為基層干部作出榜樣，做到心不離群眾，身不離災(zāi)區(qū)。熱情幫助人民群眾解決具體困難，始終和廣大人民群眾保持最密切的聯(lián)系，贏得了廣大人民群眾的信任和尊敬。

當(dāng)前，全黨正開展反“四風(fēng)”，走基層等群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，正需要我們以焦裕祿為榜樣，樹立群眾觀點(diǎn)，解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問(wèn)題，讓教育實(shí)踐活動(dòng)善始善終，卓有成效。

焦裕祿事跡心得體會(huì)大學(xué)生篇十

焦裕祿精神是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華民族優(yōu)秀思想品質(zhì)的集成。每一名黨員干部都應(yīng)該“深學(xué)、細(xì)照、篤行、帶頭”，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿親民愛(ài)民的公仆情懷，牢記宗旨、心系群眾。

黨員干部無(wú)論職位高低、能力大小，都要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿“心中裝著全體人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的高尚品格和行為，盡心竭力為群眾辦好事、解難事。時(shí)刻將群眾放在心中突出位置，把維護(hù)人民群眾根本利益作為所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把人民群眾滿不滿意作為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn)，在制定政策、謀劃工作、推進(jìn)落實(shí)過(guò)程中始終把群眾利益擺在第一位。堅(jiān)持訪民憂、解民困，了解群眾所思所愿，做到群眾不擁護(hù)的政策堅(jiān)決不出臺(tái)、群眾不歡迎的事情堅(jiān)決不考慮、損害群眾利益的人和事堅(jiān)決不姑息。扎實(shí)推進(jìn)民生工程，認(rèn)真解決就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)和社會(huì)保障、住房保障等問(wèn)題，讓群眾共享改革發(fā)展成果。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)。

要樹立迎難而上的信心，視挑戰(zhàn)為機(jī)遇，不甘落后、百折不撓、奮力開拓，不斷提高搶抓機(jī)遇的'能力；視困難為考驗(yàn)，增強(qiáng)敢于“亮劍”的勇氣，不斷激發(fā)敢闖敢干的力量。要強(qiáng)化勇挑重?fù)?dān)的責(zé)任意識(shí)，始終保持開拓進(jìn)取的拼勁韌勁，在推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)上只爭(zhēng)朝夕，在解決群眾困難上不遺余力。要秉持艱苦奮斗作風(fēng)，牢固樹立過(guò)緊日子的觀念，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳，堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，把一分一毫的資金和資源都用在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)上。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿無(wú)私奉獻(xiàn)的道德情操，清正廉潔、踏實(shí)肯干。

始終牢記一個(gè)“干”字，不當(dāng)“太平官”、“安樂(lè)官”，心無(wú)旁騖抓發(fā)展，雷厲風(fēng)行干工作，身先士卒做表率。始終心懷一個(gè)“公”字，處處以黨的事業(yè)為重、人民利益為先，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，樂(lè)于吃苦、甘于“吃虧”，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。始終恪守一個(gè)“廉”字，正確看待個(gè)人利益，正確看待個(gè)人得失，正確把握利益關(guān)系，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志科學(xué)求實(shí)的良好作風(fēng)，調(diào)查研究、實(shí)事求是。

堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)決克服浮躁情緒和急功近利心理，沉下身子靜下心來(lái)出實(shí)招，開動(dòng)腦筋開啟思路破難題，創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。堅(jiān)持一切按客觀規(guī)律辦事，把積極有所作為與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來(lái)，不斷提高對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展、新型社會(huì)管理等規(guī)律的駕馭能力，研究制定符合發(fā)展潮流、順應(yīng)發(fā)展趨勢(shì)、符合地方實(shí)際的新思路、新舉措。

把焦裕祿精神作為一面鏡子，在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象上來(lái)一次徹底的“正衣冠”。

以焦裕祿精神為鏡，就是要把他舍己為民的公仆情懷印在腦，須彌不忘。

焦裕祿“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部向焦裕祿看齊，就要像他那樣時(shí)刻把為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)印在腦中，常問(wèn)自己有沒(méi)有把群眾當(dāng)親人，有沒(méi)有想群眾之所想、急群眾之所急，想問(wèn)題、做決策有沒(méi)有站在群眾立場(chǎng)上、把群眾利益放在首位。只有這樣，我們才會(huì)把群眾的安危冷暖記掛在心，才會(huì)在群眾最困難的時(shí)候，出現(xiàn)在群眾面前；在群眾最需要幫助的時(shí)候，關(guān)心群眾、幫助群眾。也只有這樣，黨和群眾的關(guān)系才會(huì)更加緊密，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)才會(huì)更加穩(wěn)固。

以焦裕祿精神為鏡，就是要把他樸素廉潔的道德情操記在心，嚴(yán)于律己。

焦裕祿清貧一生，廉潔奉公，“任何時(shí)候都不搞特殊化”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部向焦裕祿看齊，就要像他那樣始終把自己的思想約束在道德修養(yǎng)的準(zhǔn)則之內(nèi)，把自己的言行規(guī)范在黨紀(jì)國(guó)法的要求之中，把自己的工作、生活和交往置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，在感情上把握住原則，在行動(dòng)上把握住分寸，在生活上把握住小節(jié)，始終保持共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和人格力量。

以焦裕祿精神為鏡，就是要把他探求就里的求實(shí)作風(fēng)抓在手，真實(shí)踐行。

“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”，這是焦裕祿對(duì)待工作的態(tài)度。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部向焦裕祿看齊，就要像他那樣深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，查實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效，始終做到真抓實(shí)做。尤其要結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)群眾家里、走到田間地頭，了解群眾對(duì)黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變以及管理服務(wù)工作的意見(jiàn)和建議，找準(zhǔn)找實(shí)“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，把聽(tīng)取意見(jiàn)與查找問(wèn)題、解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，從群眾最不滿意的地方改起，真正實(shí)現(xiàn)干部受教育、群眾得到更大實(shí)惠的目標(biāo)。

以焦裕祿精神為鏡，就是要把他迎難而上的奮斗精神落于行，勇往直前。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部向焦裕祿看齊，就要像他那樣時(shí)刻把迎難而上的奮斗精神落實(shí)在行動(dòng)之中，在其位、謀其政，盡其責(zé)、有其為，做到不怕困難、敢攻難關(guān)，勇挑重?fù)?dān)、敢于擔(dān)當(dāng)，一天有一天的進(jìn)步，一年有一年的成效。尤其是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的發(fā)展態(tài)勢(shì)、繁重艱巨的改革任務(wù)、日益增加的維穩(wěn)壓力，我們更要知難而進(jìn)、迎難而上，銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為，一步一個(gè)腳印地把發(fā)展、改革、穩(wěn)定的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)好、推進(jìn)好、完成好，努力為打造四省交界現(xiàn)代化區(qū)域中心城市和江西綠色崛起重要增長(zhǎng)極奉獻(xiàn)才智、貢獻(xiàn)力量。