體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

對于中國好人唐志明心得體會和方法一

高山，古宅，溪流，瀑布以及令人贊嘆的習(xí)俗，構(gòu)成了一個充滿歷史氣息的中國！

位于青藏高原西北部的可可西里，蒙語意為“美麗的少女”的山峰，周圍地區(qū)雪山聳立，冰川廣布，湖泊眾多，草原廣袤，氣候寒冷，可她，卻孕育了也好野耗羊、雪豹、藏羚等二百三十多種野生動物呢！這，構(gòu)成了一個充滿歷史氣息的中國！

位于開封市內(nèi)的相國寺，是著名的佛教寺院之一，同時也是戰(zhàn)國時齊魏公子信陵軍的住宅。殿內(nèi)有一尊約七米高的四面千手千眼的觀音木雕巨像。寺內(nèi)有一中庭一巨大的`銅鐘，懸于其內(nèi)，約四米高，如果猛叩銅鐘鐘聲，能夠響徹全城。這，構(gòu)成了一個充滿歷史氣息的中國！

位于桂江上游河段的漓江，是我國錦繡山河中的一顆璀璨明珠。從桂林到陽朔約八十二千米的一段水程，是漓江上游景色最佳的一段，從空中俯視，它就好比一條青羅帶，蜿蜒于萬點奇峰之間?？芍^“青山處處水中生，水底倒插青芙蓉”呀！飛瀑深潭，茂筑綠洲，這一切構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫卷。人稱“百里漓江，百里畫廊?！边@，構(gòu)成了一個充滿歷史氣息的中國！

位于貴州省鎮(zhèn)寧苗族自治縣西南15000米的白水河，它創(chuàng)造了一個世界上最優(yōu)美的壯觀的喀斯特瀑布之一的黃果樹瀑布。黃果樹瀑布屬附高67米，寬83.3米，三級的水流從懸崖之巔飛流直下。飛瀑跌落處，雪濤奔涌，激起的浪花水珠高達數(shù)十米，構(gòu)成飄飄灑灑的蒙蒙細(xì)雨。峽谷上下一片迷茫，光明幻與太陽照射便會出現(xiàn)五彩長虹，霞光滿地，耀眼奪目。這，構(gòu)成了一個從馬歷史氣息的中國！

在西藏地區(qū)，“雪頓節(jié)”是一個集野營，游戲，聚會，交易等多種活動的全西藏狂節(jié)。“雪”是潔白酸奶的意思。“頓”是宴會的意思?！把╊D”就是酸奶宴會的意思。但之后，在雪頓節(jié)上的人們通常會演藏戲。所以，“雪頓節(jié)”也被稱為藏戲節(jié)。這，構(gòu)成了一個充滿歷史氣息的中國！

啊，中國好一個充滿歷史氣息的世界！

對于中國好人唐志明心得體會和方法二

跟官方史書比起來，《紅星照耀中國》（以下簡稱《紅星》）的語言更加生動，更加吸引讀者的興趣。幸好“探險家”斯諾來到中國的西部世界，探索了中國的一隅并記錄了生動的故事。

《紅星》里許多可歌可贊的故事不在本文記述，謹(jǐn)以此文記錄本人一些膚淺的收獲。

1

革命者

《紅星》中記述了一些革命者，不知道斯諾會不會驚訝，但是我感嘆紅軍中的一些大人物做的是“推翻”自身利益的事情。他們中有富農(nóng)子弟，小資產(chǎn)階級子弟，甚至大資產(chǎn)階級家庭，竟然站在了革命的一側(cè)。原因是什么呢？通過仔細(xì)閱讀，我尋找到一個答案----他們是中國人，革命不單純是為自己洗心革面，更是為了整個民族自立自強。這不就是那句老話“格局打開”

2

格局

格局打開了，信念堅定了，可以邁開步伐向前走了。走路是要有方法的，大步向前，跬步徐行，三步一回頭，都是優(yōu)美的步伐。紅軍沒少走彎路，但終是走上了正確道路。白軍沒少走彎路，但縱然走上了不歸路。誰的步伐好，歷史給了答案。我們個人怎樣才能走出這樣的步伐和人生旅程呢？我認(rèn)為要因時而異，乘事而行，造勢而進，不要忸怩，不可故步自封。

3

明天的太陽照常升起

斯諾是戴著白區(qū)售賣的有色眼鏡前往紅區(qū)的，但是他能夠、愿意、也確實是為了摘掉有色眼鏡才來到這片地區(qū)的。如今，各種意見領(lǐng)袖漫天飛舞，豐富咨詢撲面而來，反轉(zhuǎn)劇情超脫劇本。人們該如何增強定力保持獨立思考，能不能給自己點兒時間看子彈飛一會兒，謀定而后動，知止而有得。

4

選擇

讀書識字是有用的。如今我們不能滿足于字面意義的讀書識字。這個時代，難再有舊式文盲，誰還不會識字讀書，認(rèn)得幾門外語的也大有人在。識了字，要讀好書，要會讀書，還要會用書。《紅星》里面的人物，讀哲學(xué)、政治、歷史，取其精華。我們不跟偉人比，我們只跟自己較勁。爭取每周拿出5%的時間，讀一讀好書，每年讓出一周的時間到外面“讀一讀”世界，會是有好報的。不要拋棄讀書，不要拋棄自己和世界。

對于中國好人唐志明心得體會和方法三

尊敬的各位來賓、同學(xué)們：

大家好!

這天，我要向大家演講的主題是“尋心中榜樣，贊最美少年”。

古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思是：不要以為一件好事并不起眼而不去做，不要以為一件壞事并不大而去做。在社會這個溫馨的大家庭中細(xì)心觀察，慢慢體會，你就會發(fā)現(xiàn)許多榜樣人物，他們用實際行動讓我們感動，佩服!

接下來，我要向大家講述一個感人至深的故事。

故事的主人公名叫-，她生前是廣西桂林的一名12歲小學(xué)生，201x年11月17日，-腦死亡，父親按照女兒遺愿將她的兩個腎和一個肝捐獻了出來。她的事跡感動眾人。

那天，何對爸爸媽媽說的第一句話是：“爸爸，我想把器官捐出去行不行?”父母嚇了一大跳，把何罵了一頓，因為按老家的風(fēng)俗，人死后尸體被解剖是大逆不道的。何哭了：“我想把生命奉獻出來!讓我的生命得到延續(xù)，同時我也想讓我的生命更有價值，哪怕只是一點點……”最后父母含著淚同意了。

11月17日，何離開了人世?！半m然我們的女兒沒了，但我們幫她完成了心愿，我們很欣慰!”在“感動中國”演播室里，-的父母從走上臺那一刻起就幾度泣不成聲。-離開了我們，但她瘦弱的身軀呈現(xiàn)出來的卻是感人的力量，我覺得何姐姐還在那里，雖然我們看不見她，但她的故事永遠流傳!

-走后，她的兩個腎被送到解放軍第181醫(yī)院并捐給了兩名患者，其中一名是18歲藏族小伙索朗旺青。理解腎臟移植手術(shù)后的索朗旺青狀況穩(wěn)定，在索朗旺青的西藏故鄉(xiāng)，索朗旺青的家人將何視為親人，日夜祈禱，為她點上100盞酥油燈。何因捐獻器官被稱為“最美女孩”，她死前的這個愿望被稱為“最美遺愿”。

當(dāng)一個12歲的生命逝去時，換來了3個生命的重生，這是人世間怎樣的一種悲喜交加?

當(dāng)201x“十大感動中國人物”揭曉，“-”這個名字再次被千萬人記起，也必將被無數(shù)人銘記。正如央視給予她的頒獎詞：你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。

一個壯族小姑娘，在生命的最后時刻還惦記著“真善美”，向爸爸提出要捐獻自己的器官去救別人。我們與其說她的思想境界有多高，還不如說：是人性的光芒，在生命最后時刻織就的人間彩虹。

就人的生命而言，12個春秋，確實太短太短。但是，從-純真的童年，我們好像又解讀到很多很多。在親人的眼里，-是個懂事的孩子――她8歲那年，正趕上汶川大地震，這個天真的丫頭硬“逼”著打工的爸爸捐出了一個月的血汗錢。在小伙伴們的心目中，-是他們的榜樣和“主心骨”――她大方、穩(wěn)重，不論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，當(dāng)別人向她求助，她總是傾力相幫。在救護她的醫(yī)護人員眼中，她樂觀堅強――當(dāng)-清楚自己的病情，提出要捐獻器官時，竟讓眼前已對生離死別毫不陌生的“白衣天使”們備感意外和震驚。

就生命的價值而言，12個春秋已足夠精彩。當(dāng)死亡來臨，何以“贈予他人”的方式讓生命得以延續(xù)，還凝結(jié)起壯、藏民族的深情厚誼。一句話，“-精神”釋放的正能量又豈止是捐器官救人?!

-姐姐，你來過，你不曾離開，愿你在天堂快樂無恙。

今后，我要向-姐姐學(xué)習(xí)。做一個樂于奉獻，有愛心，真誠善良的人。盡我自己的所能去幫忙別人。

我的演講到此結(jié)束，感謝各位的傾聽，謝謝!

對于中國好人唐志明心得體會和方法四

夢想是什么？有人說夢想是自己一生的愿望，也有人說夢想是自己生活的動力，但對我而言，夢想是自己前進的方向。

每個人都有一個普通的夢，而中國夢就是這成千上萬個普通的夢所組成的，是、所以，每個人的普通的夢，都是中國夢。

走在那條我已走了無數(shù)遍的上學(xué)路上時，我腦海里閃出在這條路上難忘的記憶，我走到一家店鋪前停下來，想了想才過了兩年沒有來過，就發(fā)生了這么大的變化。

原來的破譜子已經(jīng)鋪上了潔白的瓷磚，招牌也比以前更加嶄新、耀眼，唯一沒變的是鋪子里還是擠滿了人群，這一切都是老爺爺一生的心血，一年級的時候，我每天早上都會到這里買包子吃。

這次又來到這里，回想到我在這里狼吞虎咽的吃包子的情形，記得有一次，我到包子鋪幫忙，問老爺爺這樣能賺到錢嗎？老爺爺叫我坐下，跟我說他的夢想。他說：“我都一把年紀(jì)了，只想和他人分享美食，讓別人吃到他的包子而感到幸福，并不是想賺很多錢?！?/p>

為了夢想，老爺爺把包子鋪堅持了十幾年，現(xiàn)在，雖然他不見了，但他的兒女們還繼續(xù)為他堅持這份普通的夢。

我也有自己的夢想，我的夢想是當(dāng)一名宇航員，我要坐上宇宙飛船，去探索宇宙的奧秘，并找一個跟地球一樣的星球，就能把地球上的一部分人移民到新的星球上去生活，這樣地球上的人口就會變少，也就不因地球資源的枯竭而發(fā)愁了，人們就能呼吸道新鮮的空氣，過上更加美好的生活。

我的夢想并不偉大，但可以幫助人們過上更加美好的生活，希望我們每一個人都要有一顆對你、對我、對他的善良的心。

對于中國好人唐志明心得體會和方法五

1949年10月1日午時3時，新中國開國大典在北京天安門廣場隆重舉行。在隆隆的禮炮聲中，偉大領(lǐng)袖毛主席在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了！從此，中國這條東方巨龍騰飛了！

沉睡的雄獅覺醒了，我們不再軟弱，再也沒有人敢叫我們“東亞病夫”。

我們的軍事力量逐漸強大，沒有人膽敢再侵犯我們。

我們的生活條件好了，真正做到了“老有所養(yǎng)，幼有所教，貧有所依，難有所助，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)”。

1997年7月1日，香港最終回歸了;

1999年12月20日，澳門也回到了祖國的懷抱;

2001年12月11日，我們成功地加入了世貿(mào)組織;

2005年10月12日，神舟六號載著我們的夢想飛上了宇宙;

2008年8月24日，奧運會在我們的首都_北京圓滿成功了;

2008年5月12日，汶川大地，地動山搖，“多難興邦”、“只要有一線期望，我們就要盡百倍的努力”，我們“眾志成城”，創(chuàng)造了一個又一個生命奇跡，譜寫了一曲又一曲輝煌篇章。

中國！加油！

“少年強則中國強，少年富則中國富”，讓我們時刻謹(jǐn)記“為中華之崛起而讀書”的諄諄教誨，好好學(xué)習(xí)，好好做人，為祖國明天的更加強大而努力奮斗！

??！祖國，今日我為你喝彩！明天你以我自豪！

對于中國好人唐志明心得體會和方法六

楊老師，男，今年50歲，中國共產(chǎn)黨黨員，副教授，從事高等教育工作29年，現(xiàn)任教育科學(xué)系副主任。他忠誠黨和人民的教育事業(yè)，為人師表，曾榮獲“學(xué)院優(yōu)秀教師”、“思想政治先進工作者”，“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號，在“三育人”工作中取得了顯著成績。

為辦好人民滿意的教育，楊老師不斷開拓新教學(xué)視野，樹立新教育理念，吸收先進的教育思想，以適應(yīng)教學(xué)的新形勢、新要求、新特點，努力提高育人水平。始終堅持“立德樹人”， 鑄師魂，強師能，修師德，以高度自覺的敬業(yè)精神、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、較高的學(xué)識修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方法影響學(xué)生。

自1985年參加工作以來，他始終戰(zhàn)斗在教學(xué)工作的第一線，先后擔(dān)任過12門專業(yè)課和公修課，教授過數(shù)以萬計的學(xué)生，“桃李滿天下”。他自覺遵守教學(xué)規(guī)范，無任何教學(xué)事故，執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)，注重教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)效果相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)新思維，并將學(xué)生的素質(zhì)教育寓于專業(yè)教學(xué)之中。認(rèn)真?zhèn)湔n，真正做到“每課必備，每課必新”。課堂上，按照課程教學(xué)大綱，認(rèn)真組織教學(xué)，更新教學(xué)方法，注重教學(xué)內(nèi)容的整體優(yōu)化，構(gòu)建良好和諧課堂秩序，對教學(xué)質(zhì)量高度負(fù)責(zé);課堂上，善于掌握學(xué)生聽課動態(tài)，語言流暢生動幽默、邏輯性強、條理分明;課堂上，善于同學(xué)生交流，把握學(xué)生心理，以生動的示例啟發(fā)學(xué)生，及時調(diào)整學(xué)生情緒，寓教于樂，寓教于理;講課內(nèi)容適時引入相關(guān)領(lǐng)域，進行拓展延伸，在向?qū)W生傳授專業(yè)知識的同時，引向?qū)W生對人生、對社會的思考;既注意教書又注意育人，重視學(xué)生情感、態(tài)度、世界觀和價值觀的培養(yǎng)，在歷次的教師教學(xué)測評和學(xué)生網(wǎng)上評教中均獲得95分以上好成績，深受學(xué)生的尊重和愛戴，在學(xué)生中具有良好的影響力。

在完成大量教學(xué)工作的同時，注重開展科學(xué)研究。撰寫“談?wù)n堂教學(xué)中素質(zhì)教育的實施”一文獲國家級素質(zhì)教育成果二等獎，獲省廳級優(yōu)秀社會科學(xué)成果獎3項，獲地市級科研成果獎4項;發(fā)表論文25篇(其中核心期刊4篇);參編專著、教材3部，其中《太平洋貿(mào)易網(wǎng)500年》一書，是國家教委“八五”重點科研項目。這些科研成果，為他的教學(xué)增添了色彩，對學(xué)生崇尚科學(xué)，追求進步，產(chǎn)生了積極的正面影響。

作為系副主任，楊老師注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握新的教學(xué)管理理念，吸收先進的教育管理思想，積極思考和努力探索教學(xué)管理的新途徑、新方法，不斷提高自己的教學(xué)管理水平和育人能力。

楊老師十分重視教學(xué)管理工作，傾注了大量心血。狠抓日常教學(xué)管理工作，及時傳達和落實學(xué)院和教育科學(xué)系的各項規(guī)章制度，加強與教師和學(xué)生的溝通與協(xié)調(diào)，認(rèn)真細(xì)致的做好每一項具體工作，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，恪盡職守。結(jié)合教育科學(xué)系實際，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，落實教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教風(fēng)建設(shè)方面，緊跟時代步伐，切實加強對教師進行職業(yè)責(zé)任、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律的經(jīng)常性教育，使教育科學(xué)系形成了一支專業(yè)思想牢固、團結(jié)向上、開拓創(chuàng)新、和諧發(fā)展的師資隊伍。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，注重讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動性。楊老師對每一屆系學(xué)生會、團委、班委成員進行培訓(xùn)，告誡他們：學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干分子和中堅力量，是師生之間進行溝通交流的橋梁和紐帶;是學(xué)校實施教育、管理工作的一支重要力量;讓學(xué)生干部服務(wù)好同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活、教育、管理等等。每學(xué)期還把各班班長和學(xué)習(xí)委員，召集到他的辦公室，與班委進行座談，讓他們反映教學(xué)管理和教學(xué)工作中存在的問題，并提出合理化建議。