活力在基層的心得體會(huì)實(shí)用 活力在基層感想心得體會(huì)(8篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

2022活力在基層的心得體會(huì)實(shí)用一

各支部可組織團(tuán)員通過觀看紅色短片、聽“抗戰(zhàn)老兵”講故事、追憶英雄故事、參觀紅色革命基地等形式，重溫紅色記憶、學(xué)習(xí)歷史文化知識(shí)的知識(shí)，感受英雄先烈的革命精神，培養(yǎng)廣大團(tuán)員的愛國主義精神?；顒?dòng)結(jié)束后團(tuán)支部組織支部成員開展交流會(huì)，分享學(xué)習(xí)心得。

2、不忘初心，深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論

各支部可承接三月主題團(tuán)日活動(dòng)，在學(xué)習(xí)兩會(huì)精神并觀看兩會(huì)會(huì)議基礎(chǔ)上，以“馬克思誕辰200周年”為契機(jī)，舉行豐富的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求在學(xué)習(xí)馬列主義的基礎(chǔ)上，深入體會(huì)馬克思主義中國化的進(jìn)程，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，融匯貫通，進(jìn)行學(xué)習(xí)、匯報(bào)、總結(jié)，并提交學(xué)習(xí)心得。

3、要運(yùn)動(dòng)，要青春，與陽光前行

各支部應(yīng)充分響應(yīng)團(tuán)中央“三走”活動(dòng)——走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)。以院運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，組織團(tuán)員參加豐富多樣的室外活動(dòng)，以運(yùn)動(dòng)代替網(wǎng)絡(luò)，以活力代替沉悶，以充實(shí)代替空虛，培養(yǎng)活力四射、青春洋溢的優(yōu)秀團(tuán)員，在保證活動(dòng)安全的前提下達(dá)到強(qiáng)身健體目的。

4、不忘使命，與改革共奮進(jìn)

各支部以“改革開放四十周年”為契機(jī)，組織團(tuán)員進(jìn)行改革開放的理論學(xué)習(xí)及活動(dòng)實(shí)踐，要求支部團(tuán)員充分體會(huì)改革開放以來國家發(fā)生的翻天覆地的變化，可采用演講、美術(shù)、攝影等形式舉辦相關(guān)活動(dòng)，可根據(jù)支部實(shí)際情況，舉行“憶苦思甜”系列實(shí)踐活動(dòng)，珍惜美好生活的來之不易，培養(yǎng)廣大團(tuán)員的自豪感、幸福感。

2022活力在基層的心得體會(huì)實(shí)用二

明黃，橙黃，桔色，艷紅……我們用暖色調(diào)來鋪就青春。那里，有我們的堅(jiān)持，我們的不羈，也有我們智慧的閃光。這，是我們?nèi)A麗的青春；這，是我們充滿活力的歲月！

傍晚灑滿淡桔色陽光的球場(chǎng)上，是我們?cè)诒寂堋＿@艱難的反攻，我們?nèi)σ愿啊?/p>

白色的球衣在風(fēng)中飛舞，棕紅的籃球在空中劃出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的弧線。我們揮汗如雨，繃緊了面龐的線條，任憑汗水肆意滴落。

比分差距在縮小，一向在縮小。戰(zhàn)友們，加把勁！運(yùn)球過人，虛晃一招，雙腳騰起，投籃……進(jìn)啦！呵，這漂亮的三分。歡呼響起?！班帧鄙诼曇淮?，比賽結(jié)束。

反超三分！我們相視一笑，為這咸魚翻身，為這苦苦追求與堅(jiān)持得來的坦然。

橘紅的光撲滿天際，映照在白色的球衣上，這是我們重返光榮的威武戰(zhàn)袍！

夏日明麗的午后，在教室“呼呼”作響的風(fēng)扇下，旁若無人地歌唱。走調(diào)，沒關(guān)系；忘詞，沒關(guān)系；跟不上節(jié)拍，也沒關(guān)系。我們興致勃勃地唱著自我的味道，賽過窗外操場(chǎng)大樹上不停聒噪的知了。我們用盡力氣地歌唱活力青春，用最質(zhì)樸的嗓音，用最笨拙卻無比完美的音調(diào)。我們的青春歲月，唱自我的歌，讓別人說去吧！

安靜的長(zhǎng)廊，寂靜的板凳，恬靜的我們。倚著窗，用芳華的手指，翻動(dòng)青春的書頁。偏著頭，無聲地凝望，靜默地思考。任思想在文章中激蕩，讓情思在字句中徜徉。我們把希冀，把渴望，把煩惱，把歡樂記錄在歲月的掌心。等待，那掌心開出的春天。這是我們智慧的盎然生機(jī)，這是我們思維的四射活力。

用心研墨，書寫我們的浩然青春；用自我演繹，譜就屬于我們的充滿活力的歲月！

2022活力在基層的心得體會(huì)實(shí)用三

今年來，本人切實(shí)履行黨委書記抓黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé)，團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)黨委一班人，立足鄉(xiāng)情，認(rèn)真落實(shí)基層黨組織建設(shè)工作各項(xiàng)措施，全年黨建工作取得了一定成效，全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了新的跨越。下面，我就20xx年度黨建工作述職如下：

一年來，我認(rèn)真落實(shí)縣委決議決定和會(huì)議精神，在具體抓黨建工作中，我作為“第一責(zé)任人”，年初就召開班子會(huì)議深入分析研討，將基層黨建作為工作重點(diǎn)，列入重要議事日程，把黨建工作列入對(duì)村考核的重要內(nèi)容。一是完善黨建工作例會(huì)制度，每季度召開一次，探索黨建工作的新思路，新舉措，討論解決黨建工作方面的重大問題。二是建立黨建工作黨員干部駐村制度，要求黨建駐村干部幫助各村理清工作思路，制定黨建工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)解決具體困難和問題。三是下派黨建指導(dǎo)員。鄉(xiāng)黨委對(duì)各支部下派一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨建指導(dǎo)員，指導(dǎo)各支部，健全規(guī)范黨組織生活。四是建立分級(jí)負(fù)責(zé)的責(zé)任體系。鄉(xiāng)黨委與各村(支部)簽訂組織工作目標(biāo)責(zé)任書，對(duì)駐村領(lǐng)導(dǎo)和黨建指導(dǎo)員也明確工作職責(zé)，形成上下聯(lián)動(dòng)，層層抓落實(shí)的良好格局。鄉(xiāng)黨委在黨建工作方面保障了人財(cái)物的到位。

(一)加強(qiáng)鄉(xiāng)黨委班子建設(shè)，充分發(fā)揮黨委班子的領(lǐng)導(dǎo)核心作用

一年來，我以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”為載體，完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)機(jī)制，深入開展了“一人學(xué)一技”活動(dòng)，努力提高班子成員的政治思想素質(zhì)；建立健全黨委班子的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，堅(jiān)持民主議事，突出了黨委班子的集體領(lǐng)導(dǎo)地位。

(二)加強(qiáng)村級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用

一年來，我始終把基層黨組織建設(shè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作來抓，切實(shí)發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。年內(nèi)新組建xx電站等非公企業(yè)黨組織兩個(gè)，全面完成了村支兩委換屆選舉任務(wù)，配優(yōu)配強(qiáng)了村級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)班子，按上級(jí)規(guī)定落實(shí)了村級(jí)管理經(jīng)費(fèi)，落實(shí)村黨支部書記“一定三有”政策，認(rèn)真組織開展“一體雙聯(lián)”、建設(shè)扶貧和村級(jí)組織場(chǎng)建設(shè)工作，努力健全充滿活力的村級(jí)工作運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)村級(jí)工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，實(shí)行村兩委會(huì)、村民會(huì)議、村民代表大會(huì)等機(jī)構(gòu)“民主議事”，黨務(wù)村務(wù)公開監(jiān)督小組、民主理財(cái)小組、村民理事會(huì)等機(jī)構(gòu)“跟蹤督查”，村級(jí)班子績(jī)效考核“述職評(píng)議”機(jī)制。保障了農(nóng)民群眾行使民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。

(三)創(chuàng)新工作方法，基層黨建工作的有效開展

一是實(shí)行學(xué)教互動(dòng)。一年來，我要求各村的駐村干部和村干部“學(xué)教互動(dòng)”，村干部有經(jīng)驗(yàn)，有辦法，駐村干部有知識(shí)、有思路，他們優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成了機(jī)關(guān)干部和村干部“學(xué)教互動(dòng)”的良好格局，增強(qiáng)了村級(jí)班子的工作合力。二是實(shí)行資源共享。我統(tǒng)籌人才配置，積極發(fā)揮年輕干部、選調(diào)生和大學(xué)生村官的作用?，F(xiàn)有2名選調(diào)生1名大學(xué)生村官都擔(dān)任了村主任助理，年輕干部和大學(xué)生村官能利用自身文化素質(zhì)好、理論水平高的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持把“解決農(nóng)民的實(shí)際問題”作為學(xué)習(xí)的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過自身學(xué)習(xí)不斷提升為民辦事的能力。三是實(shí)施互動(dòng)考核。以“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”為總抓手，形成黨委書記親自抓，黨委成員和黨建指導(dǎo)員合力抓，村支部書記親自抓的黨建工作機(jī)制。健全了鄉(xiāng)村互動(dòng)的基層黨建工作考核評(píng)價(jià)體系，把鄉(xiāng)村互幫互助機(jī)制建設(shè)工作納入黨建目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，年底互動(dòng)考核，形成了齊抓共管、互動(dòng)互促的工作格局。

(一)加強(qiáng)干部隊(duì)伍管理，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)

一年來，我鄉(xiāng)實(shí)行“兩片兩線”管理模式，把各項(xiàng)工作分解到片，落實(shí)到崗，明確到人。實(shí)行量化考核，考核結(jié)果與干部年終待遇直接掛鉤，以此激勵(lì)干部開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)工作。堅(jiān)持和完善民主集中制原則，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作制度，做到了用制度管事管人。強(qiáng)化干部上班簽到制，出差、請(qǐng)假事前登記制，和月底公示制。規(guī)定全鄉(xiāng)干部職工月出勤22天、住宿18晚以上。由于制度完善，責(zé)任明確，機(jī)關(guān)干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，機(jī)關(guān)效能進(jìn)一步提高，營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

(二)做好黨員發(fā)展工作，加強(qiáng)黨員的教育管理，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

堅(jiān)持黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把黨員入口關(guān)。確保發(fā)展黨員工作的規(guī)范性、合理性、嚴(yán)肅性、民主性。年內(nèi)培訓(xùn)入黨積極分子91名，確定黨員發(fā)展對(duì)象16名，新發(fā)展黨員16名，其中婦女黨員2名，35歲以下年輕黨員3名。

建立健全“服務(wù)、幫扶、管理、教育”四位一體的黨員服務(wù)管理機(jī)制。一是健全黨員管理機(jī)制。建立了黨員信息庫、流動(dòng)黨員聯(lián)絡(luò)站，對(duì)黨員進(jìn)行動(dòng)態(tài)信息化管理；二是健全黨員幫扶機(jī)制，在春節(jié)、“七?一”對(duì)困難黨員開展慰問活動(dòng)。發(fā)揮黨員先鋒模范作用，建立了黨員與困難群眾“一幫一”幫扶體系；三是完善黨務(wù)公開制度，推行“四議兩公開”工作法，著力規(guī)范村級(jí)民主管理工作。四是建立黨員教育機(jī)制。通過遠(yuǎn)教平臺(tái)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方式，強(qiáng)化黨員政治理論和專業(yè)技能學(xué)習(xí)。建立遠(yuǎn)教指導(dǎo)員制度，遠(yuǎn)教平臺(tái)xx視頻點(diǎn)擊率全年居全縣第一名，培植了xx等遠(yuǎn)教示范點(diǎn)3個(gè)。

(三)、強(qiáng)化村干部教育培訓(xùn)，規(guī)范村干部管理

今年七月，村支兩委換屆結(jié)束后，我組織開展了村支兩委干部任前教育培訓(xùn)，鄉(xiāng)里制訂出臺(tái)了《xx鄉(xiāng)村干部管理辦法》，規(guī)范了村干部的日常行為準(zhǔn)則，堅(jiān)持用制度管人，強(qiáng)化了村干部的規(guī)范化管理。

(四)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

年初，鄉(xiāng)黨委與各村委、鄉(xiāng)屬各部門分別簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)作為村級(jí)文明績(jī)效考核一項(xiàng)重要內(nèi)容。加大了農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)工作力度，完善村務(wù)公開機(jī)制，結(jié)合村支兩委換屆，認(rèn)真開展了村級(jí)屆期財(cái)務(wù)清理審計(jì)工作，強(qiáng)化村級(jí)財(cái)務(wù)管理。進(jìn)一步強(qiáng)化了厲行節(jié)約工作力度，實(shí)行村級(jí)零接待制度，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)和各部門嚴(yán)禁在外開餐，食堂開餐酒水自帶，規(guī)范小車管理，嚴(yán)禁公車私用，實(shí)行財(cái)務(wù)月底會(huì)審制，切實(shí)降低行政成本，全面建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)。

(一)深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“兩轉(zhuǎn)一建”活動(dòng)

繼續(xù)開展“笑臉迎、即時(shí)辦、回頭訪”為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，一是開展公開承諾活動(dòng)，確保承諾內(nèi)容符合實(shí)際，切實(shí)可行。鄉(xiāng)黨委的公開承諾得到了縣里的充分肯定，并在縣“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)上予以推介。二是切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和群眾評(píng)議工作。鄉(xiāng)黨委明確了鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)聯(lián)系單位，指導(dǎo)各支部按要求開展了領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和評(píng)議工作。三是開展了“個(gè)十百”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)。培植了xx、xx、xx三個(gè)“項(xiàng)目建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展”示范點(diǎn)，抓好了示范點(diǎn)的輻射帶動(dòng)作用，帶動(dòng)全鄉(xiāng)種植烤煙1600余畝，收煙5200擔(dān)、創(chuàng)稅40余萬元。

把“兩轉(zhuǎn)”主題活動(dòng)與群眾工作站建設(shè)結(jié)合起來，抽調(diào)27名，和縣直機(jī)關(guān)單位派駐的7名，在全鄉(xiāng)17個(gè)行政村設(shè)立了群眾工作站。幫助所駐村解決實(shí)際問題。臘元村積極帶動(dòng)群眾種植烤煙500畝，茶花村落實(shí)雙季稻種植面積500畝。通過干部下基層調(diào)查研究，為群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，干部的宗旨意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，融洽了黨群干群關(guān)系，樹立了干部的良好形象。

(二)、完成鄉(xiāng)村兩級(jí)換屆任務(wù)，配強(qiáng)鄉(xiāng)村班子

3月28日我鄉(xiāng)召開了中共xx鄉(xiāng)第十二次代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生了新一屆黨委班子。4月16日召開了xx鄉(xiāng)第十六屆人民代表大會(huì)第五次會(huì)議，補(bǔ)選產(chǎn)生了鄉(xiāng)長(zhǎng)、人大主席、副鄉(xiāng)長(zhǎng)、人大副主席各1名。4月中旬以來，我們精心組織并完成了全鄉(xiāng)村支兩委換屆選舉工作，把一批政治素質(zhì)好、廉潔奉公、能帶領(lǐng)群眾致富奔小康的優(yōu)秀黨員群眾選進(jìn)村支兩委班子，配強(qiáng)了村級(jí)班子。

(三)黨建促經(jīng)建，全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)較快發(fā)展

今年，我鄉(xiāng)以“黨的建設(shè)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)”為指引，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。立足“烤煙興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，健全土地流轉(zhuǎn)機(jī)制，全鄉(xiāng)種植烤煙1700畝，收購煙葉近6000擔(dān)，產(chǎn)值500萬元，打造了xx交煙1800擔(dān)和石井交煙1600擔(dān)的兩個(gè)現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)示范村。全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展來勢(shì)喜人。

我們把黨建工作納入全鄉(xiāng)文明考核的重要內(nèi)容，與村干部待遇、干部評(píng)先評(píng)優(yōu)有機(jī)結(jié)合起來，開展了黨建工作檢查評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出蔣連格同志為縣“十佳共產(chǎn)黨員”、石井村為縣“先進(jìn)黨支部”，蔣重先為縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。鄉(xiāng)黨委在“七一”期間對(duì)7個(gè)先進(jìn)黨支部，29名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員也分別進(jìn)行了表彰。

回顧今年以來的工作，我鄉(xiāng)黨建工作取得了一定的成績(jī)，但也仍有許多不足之處，一是農(nóng)村黨建存在薄弱環(huán)節(jié)，部分村黨支部在全面建設(shè)小康社會(huì)中的戰(zhàn)斗力沒有充分發(fā)揮，村與村發(fā)展不平衡；二是黨員干部教育培訓(xùn)有待加強(qiáng)，要更加注重培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的高素質(zhì)村干部；三是村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)步伐要加快、管理和使用需進(jìn)一步規(guī)范；四是個(gè)別農(nóng)村黨支部在開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)公開承諾中承諾內(nèi)容不很具體，顯得有些空泛；五是黨員管理工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

在今后的黨建工作中，我將繼續(xù)完善自己，充分履行好鄉(xiāng)黨委書記的職責(zé)，圍繞“五好”目標(biāo)，團(tuán)結(jié)黨委班子成員，改進(jìn)方法，落實(shí)黨建工作責(zé)任制，積極探索黨員服務(wù)群眾長(zhǎng)效工作機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)黨的基層組織服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的能力，為構(gòu)建和諧xx作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

述職人：

年 月 日

2022活力在基層的心得體會(huì)實(shí)用四

一、填空題

1、語文課程的基本理念是全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng) 、正確把握語文教育的特點(diǎn) 、積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式、努力建設(shè)開放而有活力的語文課程 。

2、新課程倡導(dǎo) 自主、合作、探究 的學(xué)習(xí)方式。

3、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》階段目標(biāo)從“ 識(shí)字和寫字 ”、“ 閱讀 ”、“ 寫作 ”(小學(xué)1~2年級(jí)為“寫話”，3~6年級(jí)為“習(xí)作”)、“ 口語交際 ”四個(gè)方面提出要求。課程標(biāo)準(zhǔn)還提出了“ 綜合性學(xué)習(xí) ”的要求，以加強(qiáng)語文課程與其他課程、與生活的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生聽說讀寫等語文能力的整體推進(jìn)和協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的設(shè)計(jì)思路明確指出：課程目標(biāo)根據(jù) 知識(shí)和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度設(shè)計(jì)。三個(gè)方面相互滲透，融為一體，注重語文素養(yǎng)的整體提高。

5、對(duì)春聯(lián)。

山河增秀色，( 大地沐春暉 )。 ( 梅開春爛漫)，竹報(bào)歲平安。

神州有天皆麗日，( 祖國無處不春風(fēng) )。

春雨洗塵埃一片清新好風(fēng)景，(東風(fēng)送和煦千株紅艷最芬芳)。

山美水美春光美，( 天新地新氣象新)

春回大地千山秀，( 日照神州百業(yè)興)

6唐代詩人柳宗元，世稱“柳河?xùn)|”，所寫游記最膾炙人口，其中以《小石潭記》最為著名。柳宗元還寫了不少寓言故事，如《黔之驢》。詩也很有名《《江雪》：千山鳥飛絕，(萬徑人蹤滅)。孤舟蓑笠翁，(獨(dú)釣寒江雪)。

7寫歇后語：

(十五個(gè)吊桶打水)——七上八下 搟面杖吹火——(一竅不通)

小蔥拌豆腐——(一清二白) 竹籃打水——(一場(chǎng)空)

( 黃鼠狼給雞拜年)——沒安好心

8.高爾基是前蘇聯(lián)著名作家，他在散文詩《 海燕 》中，把革命者比作與暴風(fēng)雨搏擊的海燕。他的自傳三部曲是《童年 》《 在人間 》《我的大學(xué) 》

9.我國的四大名著分別是( 曹雪芹)寫的《 紅樓夢(mèng) 》，( 吳承恩 )寫的《西游記 》、( 施耐庵 )寫的《 水滸傳 》、( 羅貫中 )寫的《 三國演義 》。我國四大民間故事分別是 牛郎織女 、 孟姜女 、 白蛇傳 、 梁山伯與祝英臺(tái) 。

10、詩人指出：人活著就要做人中的豪杰，為國家建功立業(yè);死了也要為國捐軀，成為鬼中的英雄。這就是(南宋 ) 詩人( 李清照 )寫的( 夏日絕句 )。詩的原句是： 生當(dāng)作人杰 ， 死亦為鬼雄 。司馬遷也說過：“ 人固有一死 ， 或重于泰山 ， 或輕于鴻毛 。文天祥在《過零丁洋》中說：“ 人生自古誰無死 ， 留取丹心照汗青 。這些都是詩人們的鮮明的人生觀。

二.選擇(5分)

1. 兩句三年得，一吟雙淚流。形容的苦吟詩人是 ( c )

a.孟郊 b.韓愈 c.賈島 d.李賀

2. 不憤不啟，不悱不發(fā)啟發(fā)式教學(xué)法最早的倡導(dǎo)者是 ( a )

a.孔子 b. 老子 c. 毛澤東 d.孟子

3. .在蔣介石不斷圍剿下，紅軍中央機(jī)關(guān)和紅一方面軍8萬多人被迫突圍長(zhǎng)征的時(shí)間是 ( b )

a.1933年秋天 b.1934年10月 c.1935年1月 d.1935年10月

4. 下列詞語中加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是 ( )

a.粗獷(ɡuǎnɡ) 狙(zǔ)擊 鱗次櫛(zhì)比 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(jīnɡ)

b.欺侮(wǔ) 租賃(lìn) 剛愎(bì)自用 恪(kè)盡職守

c.泥濘(nìnɡ) 湖泊(pō) 苦心孤詣(yì) 惟妙惟肖(xiāo)

d.浸漬(zì) 提(tí)防 引吭(hánɡ)高歌 一葉扁(piān)舟

5. 20xx年上海世博會(huì)的主題是 ( c )

a.人類與自然 b.發(fā)現(xiàn)的時(shí)代 c.城市，讓生活更美好 d.居住與環(huán)境——人類家居科技

6下列句子中，加點(diǎn)的詞語使用正確的一句是 ( )

a.雖然交通事故的發(fā)生率已經(jīng)每況愈下，但我們?nèi)圆荒苡薪z毫大意。

b.成熟的蘋果吃起來酸甜可口，不熟的蘋果吃起來索然寡味。

c.一塊珍藏多年價(jià)值連城的璧玉，頃刻變成一塊一文不名的瓦片。

d.脫離實(shí)際，憑主觀想象制訂實(shí)施方案，這種閉門造車的做法能不脫離實(shí)際嗎?

7.20xx年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震。在黨中央、國務(wù)院和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全黨全軍全國各族人民眾志成城、力克時(shí)艱，取得了抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)的偉大勝利。20xx年10月8日，中共中央、國務(wù)院、在北京人民大會(huì)堂隆重舉行全國抗震救災(zāi)總結(jié)表彰大會(huì)。偉大抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵是 ( )

①萬眾一心、眾志成城 ②不畏艱險(xiǎn)、百折不撓 ③以人為本、尊重科學(xué) ④堅(jiān)韌不拔、敢于勝利

a. ①②③ b.②③④ c. ①②④ d.①③④

8.“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”中的“妃子”是( c )

a、王昭君 b、西施 c、楊玉環(huán) d、貂蟬

9.“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”這一名句出自( b )

a、楊炯 b、王勃 c、李白 d、王維

10.“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”是( c )的名言。

a.孔子 b.老子 c.孟子 d.莊子

三.假如下面課文的主人公也被評(píng)為感動(dòng)××十大人物之一，請(qǐng)任選一個(gè)，仿照下面的示例寫一段頒獎(jiǎng)詞。

譚千秋 哈爾威船長(zhǎng) 錢學(xué)森 司馬遷 廉 頗

[示例]

獲獎(jiǎng)人：袁隆平(20xx年度感動(dòng)中國十大人物之一)

頒獎(jiǎng)詞：他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師時(shí)，已具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí);當(dāng)他名滿天下時(shí)，卻仍專注于田疇。淡薄名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平。

獲獎(jiǎng)人：

頒獎(jiǎng)詞：

四.案例分析

三年級(jí)語文《掌聲》教學(xué)片斷

片斷一：揭示課題

師：看老師板書課題，我們要認(rèn)認(rèn)真真地寫字，踏踏實(shí)實(shí)地做人，“聲”字要注意上橫長(zhǎng)，下橫短。看了課題你會(huì)產(chǎn)生什么樣的問題?

生 ：這篇課文中發(fā)生了什么事

生 ：是誰給誰掌聲

師：大家會(huì)根據(jù)課題提出問題是一種很好的學(xué)習(xí)方法，請(qǐng)同學(xué)們帶著問題自己朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

老師巡視，隨機(jī)檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況，并出示生字、詞投影，指名讓學(xué)生讀，隨機(jī)正音

師：初讀課文后你解決了課前提出的哪些問題

生 ：同學(xué)們給英子送去了掌聲，使英子發(fā)生了變化。

生 ：掌聲是同學(xué)們送給殘疾女孩英子的。

師：初讀課文時(shí)，英子給你們留下了什么印象

學(xué)生們勇躍發(fā)言

師：在讀書時(shí)，英子給我們留下了不同的印象，但我們說話要有理有據(jù)，請(qǐng)大家再認(rèn)真讀讀課文，為自己的發(fā)言尋找根據(jù)。

生大聲朗讀課文

師：有聲地朗讀有利于交流感情，無聲地默讀才有利于思考。請(qǐng)大家再默讀課文第一段邊讀邊想，英子給你留下了什么印象看哪個(gè)詞能更準(zhǔn)確地概括出此時(shí)英子的心情

生齊說：憂郁。

師：聯(lián)系上下文我們可以將詞語理解得更準(zhǔn)確。

師：熟讀精思，必知其義。你要想體會(huì)文章的內(nèi)涵就一定要精心地去讀去想。

片斷二：引深課題

師：在課文當(dāng)中我們把愛化作了一陣掌聲，其實(shí)我們就生活在一個(gè)充滿愛心的世界里。在生活中有許多平凡的小事，仔細(xì)想想哪些小事中蘊(yùn)含著愛

生 ：愛就是借給同學(xué)一塊橡皮。

生 ：愛就是扶起摔倒的小朋友。

……

師出示捐款、獻(xiàn)血等圖片并播放歌曲 《愛的奉獻(xiàn)》

學(xué)生紛紛站起來發(fā)表對(duì)愛的理解

出示一首關(guān)于愛的小詩和學(xué)生在音樂聲中一齊朗讀

師：同學(xué)們，你們就是愛的創(chuàng)造者，你們將會(huì)用語言，用行動(dòng)將這首詩寫得更美)

師：這是中國青年志愿者的標(biāo)志出示青年志愿者圖片，無論愛怎樣表達(dá)，讓我們永遠(yuǎn)記住一句話：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。記住這雙大手，把你的手給別人，把你的愛給別人，讓我們懂得愛，珍惜愛。

生在音樂聲中齊讀：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

(案例：這節(jié)課在教材的處理、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法上，推敲得都比較到位。老師個(gè)人素質(zhì)較高，這是本節(jié)課成功的關(guān)鍵。語文課就應(yīng)該重點(diǎn)圍繞語文的聽、讀、說、寫、正音、字詞等展開我們的教學(xué)。這節(jié)課上，老師讓學(xué)生自讀自悟，一步步引導(dǎo)，課改理念體現(xiàn)得非常好。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)也很得當(dāng)，突出地表現(xiàn)在讀書上。老師明確教給學(xué)生認(rèn)真讀書的方法：朗讀利于感情的交流，默讀更利于認(rèn)真地思考。最后投影上打出“熟讀精思，其義自見”八個(gè)字，非常好。點(diǎn)撥比較及時(shí)、到位，體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用。比如，老師板書課題時(shí)強(qiáng)調(diào)寫 “聲”時(shí)應(yīng)注意下橫短，上面是個(gè) “士”，這個(gè)點(diǎn)撥恰到好處，體現(xiàn)了一個(gè)語文老師的功底。這節(jié)課還較好地處理了工具性和人文性的關(guān)系，文和道的結(jié)合做得比較好。黑板上一個(gè)大大的“愛”不空洞，它是通過教學(xué)滲透給學(xué)生的，引出來的“愛”自然而然，學(xué)生們受到的感染、熏陶也是潛移默化的，而不是強(qiáng)加給他們的。

建議：應(yīng)思考一節(jié)好課如何才能到常講常新，課堂上學(xué)生主體性有些欠缺，今后在如何調(diào)動(dòng)體學(xué)生的積極性方面再下點(diǎn)功夫。)

2022活力在基層的心得體會(huì)實(shí)用五

常聽人說，學(xué)生的幸運(yùn)是遇到一位好老師，而我想說：座位教師我的幸運(yùn)是人生旅途中有花樣的學(xué)生陪伴，傾聽花兒盡情綻放，我們的生命才會(huì)飽滿豐盈。這是我學(xué)習(xí)“新基礎(chǔ)教育”的最大感悟。

初讀此書，感悟膚淺，但一本好書的最大價(jià)值是耐讀，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，初讀無味，繼之有感，再讀如佳釀?！缎禄A(chǔ)教育》以它獨(dú)特的魅力，充滿活力的腳步，在反復(fù)研讀中讓我頓悟，在不知不覺中邁出了課改的腳步……

通過學(xué)習(xí)，我對(duì)“新教育觀念是新基礎(chǔ)教育之魂”有了全新的認(rèn)識(shí)，它包括三個(gè)層面：即基礎(chǔ)教育的價(jià)值觀，學(xué)生觀，學(xué)校教育活動(dòng)觀。

感悟之一來自于第一層面：教育要“面向未來”。無論從社會(huì)的角度還是個(gè)體的角度看，基礎(chǔ)教育永遠(yuǎn)是一項(xiàng)面向未來的事業(yè)，所以，在時(shí)間的價(jià)值取向上，增強(qiáng)未來意識(shí)是新基礎(chǔ)教育的重要觀念。而對(duì)“生命性”的理解是：在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)教育中常常忽視了對(duì)象是“人”，是具有世界上最大豐富性和主動(dòng)性的生命，忽視了教育是面對(duì)處在人生最重要時(shí)期的、具有奠基意義的“發(fā)展中的人”——青少年，同時(shí)，還忽視教師同樣是一個(gè)有多種需要和能力、具有發(fā)展可能的人。強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)教育要有遠(yuǎn)慮，不可只求近利。要為社會(huì)的持續(xù)發(fā)展和學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，這就是基礎(chǔ)教育所要體現(xiàn)的“社會(huì)性”。

感悟之二是如何看待學(xué)生。在這一點(diǎn)上，根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)，總是把學(xué)生看作是接受教育的被動(dòng)者，缺乏獨(dú)立性和創(chuàng)造性，學(xué)習(xí)過程中過分依賴或服從教師。而新基礎(chǔ)教育就是要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，從被動(dòng)學(xué)習(xí)上升為主動(dòng)學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主人，讓每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能都發(fā)揮出來，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)智慧和才能的發(fā)展。同時(shí)，在新基礎(chǔ)教育過程中，承認(rèn)差異，關(guān)注差異，采取不同的教學(xué)機(jī)智，努力使每個(gè)學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)在原有基礎(chǔ)上的提高，各自的特長(zhǎng)和個(gè)性能得到健康、充分的發(fā)展。

感悟之三就是學(xué)校教育活動(dòng)觀的更新，我的理解是“決戰(zhàn)課堂”。倡導(dǎo)“以學(xué)生發(fā)展為本，把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命活力”的新教學(xué)理念，就要：

1、為學(xué)生提供課堂主動(dòng)學(xué)習(xí)的條件。（包括時(shí)間和空間）

2、幫助學(xué)生掌握主動(dòng)學(xué)習(xí)的“工具”。

3、培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑能力和要求教師學(xué)會(huì)“傾聽”。

4、加強(qiáng)“書本世界”與“生活世界”的溝通。

5、豐富課堂師生的互動(dòng)關(guān)系。

6、營造富有人文氣息的課堂氛圍。

為學(xué)生搭建展示他們才能的舞臺(tái)，使他們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快。

葉瀾教授的“新基礎(chǔ)教育”最關(guān)注的是生命的整體性和人的發(fā)展的能動(dòng)性?？煞此甲约旱慕虒W(xué)，我是把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)生命體了嗎？我以前始終都是把學(xué)生看作認(rèn)知體，認(rèn)為只要讓他們?cè)诟魇礁鳂拥目荚囍杏幸粋€(gè)好成績(jī)就行了。從來不會(huì)考慮，教育對(duì)于學(xué)生和教師生命成長(zhǎng)的意義是什么。葉教授的話讓我真正開始認(rèn)真思考：怎樣的教育活動(dòng)是最利于生命成長(zhǎng)的。首先我認(rèn)為要改變自己與學(xué)生的關(guān)系，關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)，傾聽學(xué)生的意見，開放課堂，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)敢于發(fā)表自己意見的氛圍，改變學(xué)生的發(fā)言方式，用“我有個(gè)建議”“我還想補(bǔ)充”……其次做好自我反思，就是針對(duì)課堂中出現(xiàn)的種種弊端進(jìn)行思考，然后確定在以后的教學(xué)中該如何改進(jìn)。出了問題，我不能只是一味的尋找學(xué)生的問題，也要反思自己。例如課堂上學(xué)生思想注意力的不集中，紀(jì)律的渙散，不能僅僅從加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育這個(gè)方面去反思，作為課堂教學(xué)的主導(dǎo)者——教師，難道不應(yīng)該從教學(xué)方法的趣味性，教學(xué)手段的直觀性，教育理念的先進(jìn)性上去反思考慮嗎？再例如學(xué)生成績(jī)考得不理想，就責(zé)怪這些孩子學(xué)習(xí)不努力，智力落后；學(xué)生課間吵鬧，就批評(píng)他們不能遵守紀(jì)律，調(diào)皮搗蛋。如此一味地強(qiáng)調(diào)學(xué)生方面的原因，而忽視了自身的原因。以前我認(rèn)為只要上課課堂氣氛活躍，學(xué)生發(fā)言踴躍，看起來熱熱鬧鬧，這堂課基本上就算成功了，就可以說把課堂還給學(xué)生了，實(shí)際上這是錯(cuò)誤的想法。真正意義上的好課，不僅要看這種表面的活，更重要的是學(xué)生從思維深處真正活起來，學(xué)生表面的活是基于他們經(jīng)過理解而來的，而不是為了純粹的表現(xiàn)?？磥怼耙詫W(xué)生發(fā)展為本，把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)生命活力”真的不是一句簡(jiǎn)單的話說說就行。

真的希望作為太陽底下最燦爛的職業(yè)，人民教師中的一員，我的一言一行不會(huì)辱沒教師的角色，不會(huì)辜負(fù)人民賦予我的神圣使命，別無選擇，我惟有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，以全新的思想和行動(dòng)用心去餞行葉瀾教授的教育思想，在時(shí)間中去驗(yàn)證其理論。

我愿意成為太陽花叢中的一朵，雖不起眼，卻能在陽光下燦爛開放，我更愿意與我的學(xué)生們一起在“新基礎(chǔ)教育”這一片太陽花中，共享陽光雨露的滋潤，盡情綻放！

2022活力在基層的心得體會(huì)實(shí)用六

近年來，我校黨支部按照教育局黨委工作要求，以深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線，緊緊圍繞“辦人民滿意教育”的總體目標(biāo)，積極探索新時(shí)期黨組織建設(shè)工作規(guī)律，不斷總結(jié)學(xué)校黨組織建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)，通過深化保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力把我校黨支部建設(shè)為“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、發(fā)展業(yè)績(jī)好、群眾反映好”的堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。通過全體師生的共同努力，學(xué)校取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步，教育教學(xué)改革有了新業(yè)績(jī)。

一、以促進(jìn)學(xué)習(xí)提高為抓手，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。

為了進(jìn)一步把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神推向深入,把科學(xué)發(fā)展觀作為理論學(xué)習(xí)和思想建設(shè)的重點(diǎn)，我們利用各種宣傳、輿論和教育陣地，采用各種行之有效的辦法，有計(jì)劃、有步驟地搞好黨員干部的教育和培訓(xùn)，不斷提高實(shí)踐能力和理論水平。

學(xué)校黨支部在黨員學(xué)習(xí)、教職工政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度的基礎(chǔ)上，還大力推進(jìn)各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，創(chuàng)新學(xué)校黨組織的學(xué)習(xí)機(jī)制。黨支部致力于在全校教師和黨員中樹立終身學(xué)習(xí)的理念，自覺把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界，努力在學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建活動(dòng)中發(fā)揮示范作用。

二、以加強(qiáng)思想道德教育為核心，全面推進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)。

我們?cè)诩訌?qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)工作中，進(jìn)一步把握“教書育人、為人師表”主旋律，積極開展了教師職業(yè)道德教育、愛國主義教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等各種教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)思想政治工作的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)效性，并把思想政治工作向社區(qū)拓展、向教師家庭延伸，使學(xué)校、社會(huì)、家庭三方教育互動(dòng)，形成合力，進(jìn)一步提升教師思想境界和職業(yè)道德。

我校緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，通過抓教育、抓活動(dòng)、抓整改、抓管理、抓評(píng)比等形式，在全校范圍內(nèi)初步形成“健康向上、積極進(jìn)取求真務(wù)實(shí)、和諧共進(jìn)”的良好風(fēng)尚。

在作風(fēng)建設(shè)方面，我們以作風(fēng)建設(shè)年要求為依據(jù),以規(guī)范辦學(xué)行為,優(yōu)化學(xué)校管理為主要內(nèi)容,倡導(dǎo)“和諧共事、務(wù)實(shí)干事”的作風(fēng)，切實(shí)提升教師的人格魅力和教學(xué)能力。

在教師教風(fēng)建設(shè)方面，我們以提高師生教育教學(xué)質(zhì)量為主要內(nèi)容，引導(dǎo)教職工進(jìn)一步提升職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，樹為師正氣，養(yǎng)從教底氣。

在學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我們對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”為基本要求，以抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，幫助學(xué)生形成“好學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)”的學(xué)風(fēng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守校紀(jì)校規(guī)，樹立崇高的理想信念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)，為每一個(gè)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、持續(xù)發(fā)展打下牢固的基矗

三、以永葆先進(jìn)本色為主題，進(jìn)一步推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)。

在深化黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我們開展了 “轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年”教育活動(dòng)，向全體黨員發(fā)出“做學(xué)生喜愛的教師、受教職工尊敬的黨員”的倡議，還先后開展了以“師德在教壇上閃光”為主題的黨員示范崗活動(dòng);以“對(duì)照黨章找差距，重溫誓詞鼓干勁”為主題的政治覺悟反思活動(dòng);以“三尺講臺(tái)塑形象，教育創(chuàng)新當(dāng)表率”為主題的強(qiáng)素質(zhì)、樹形象活動(dòng)等活動(dòng)、改進(jìn)對(duì)黨員、教師的量化評(píng)價(jià)機(jī)制等黨建基本制度的落實(shí)，在黨員中大興“講學(xué)習(xí)、講正氣、講奉獻(xiàn)”之風(fēng)，大造先鋒模范作用之勢(shì)，煥發(fā)了黨員的青春活力，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

四、以塑造良好形象為目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

我們?cè)邳h風(fēng)廉政建設(shè)工作上，在加強(qiáng)廉潔從政廉潔從教的紀(jì)律法規(guī)教育上下功夫，教育黨員教師常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心;在建立健全監(jiān)督機(jī)制上做文章，在依法辦校，依法執(zhí)教上下力氣，重點(diǎn)嚴(yán)抓教師隊(duì)伍思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，做到了四個(gè)落實(shí)：其一落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”;其二落實(shí)黨員和教師的學(xué)習(xí)教育制度，切實(shí)抓好黨風(fēng)廉政宣傳月活動(dòng);其三落實(shí)民主生活會(huì)制度，認(rèn)真執(zhí)行民主集中制，切實(shí)加強(qiáng)民主管理和監(jiān)督;其四落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，切實(shí)增強(qiáng)依法治校意識(shí)和規(guī)范管理學(xué)校的能力。

近年來我校承上啟下、繼往開來，也是學(xué)校市縣領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷和大力支持下，取得跨越式發(fā)展。兩年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)，勤政廉政，民主管理，科學(xué)決策，帶領(lǐng)全校教職員工在教育教學(xué)、課程改革、校園文化建設(shè)、學(xué)校建設(shè)等諸方面取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。

我們決心：在今后的工作中，堅(jiān)持重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)認(rèn)真貫徹黨的十九大，緊緊圍繞學(xué)校教育改革與發(fā)展，進(jìn)一步改進(jìn)宣傳思想和文明創(chuàng)建工作，夯實(shí)干部隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和教育行風(fēng)建設(shè)，培育良好的作風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，充分發(fā)揮黨支部在學(xué)校的思想引領(lǐng)、政治核心和監(jiān)督保障作用，努力辦人民滿意的和諧教育，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)人民!

2022活力在基層的心得體會(huì)實(shí)用七

團(tuán)結(jié)拼搏奮斗。

三湘賽場(chǎng)展雄姿，九州健兒競(jìng)風(fēng)流！

五班五班，我是五班。再說一遍，我是五班。

活力燃燒期望，勵(lì)志贏來成功！

全民健身，利國利民，功在當(dāng)代，利在千秋！

頑強(qiáng)拼搏，超越極限

行銷起步，天天拜訪，事業(yè)發(fā)展，用心學(xué)習(xí)

鍛煉身體，保衛(wèi)祖國。鍛煉身體，建設(shè)祖國。

長(zhǎng)江后浪推前浪，資環(huán)健兒最最棒。

青春無悔活力無限。

全民健身利國利民

團(tuán)結(jié)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)偉績(jī)，飛躍夢(mèng)想，自強(qiáng)不息。

年輕健兒顯身手，時(shí)代驕子競(jìng)風(fēng)流！

青春無畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威。

強(qiáng)身健體，立志成材，班班，非同一般。

xx班：團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

揮動(dòng)活力，放飛夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)拼搏，樹我雄風(fēng)。

人人關(guān)心體育，體育造福人人！

挑戰(zhàn)自我，突破極限

頑強(qiáng)拼搏，超越自我。

勵(lì)精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。

團(tuán)結(jié)拼搏拼搏進(jìn)。

頑強(qiáng)拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。

八精英，敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

法學(xué)班：法學(xué)法學(xué)，待業(yè)師爺，若過司考，還是待業(yè)。

奮發(fā)拼搏，勇于開拓

揮動(dòng)活力，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。

愛我實(shí)中賽出水平。

2022活力在基層的心得體會(huì)實(shí)用八

中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過90年的光輝歷程。90年來，黨歷經(jīng)風(fēng)雨、久經(jīng)磨難而依然保持旺盛的青春活力，這是一個(gè)政黨先進(jìn)性的根本表現(xiàn)，是黨的事業(yè)始終蓬勃發(fā)展的根本原因。在走過了90年崢嶸歲月之后，黨如何永遠(yuǎn)保持青春活力?這是擺在全黨面前的一個(gè)重大課題。"七一"重要講話，深刻揭示了黨繼續(xù)保持和發(fā)展馬克思主義政黨先進(jìn)性的四個(gè)根本點(diǎn)，科學(xué)總結(jié)了黨的建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們黨如何保持青春活力作出了新的回答，進(jìn)一步指明了前進(jìn)方向。

一個(gè)久遠(yuǎn)而現(xiàn)實(shí)的重大課題

縱觀歷史，存在著這樣一種反復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象：一個(gè)政權(quán)初建時(shí)大都生機(jī)勃勃、興旺發(fā)達(dá)，但到后來，卻不免暮氣沉沉、敗象叢生，直至最終垮臺(tái)。雖然歷代剝削階級(jí)的統(tǒng)治者不能與中國共產(chǎn)黨相提并論，但隨著歷史的延伸，我們黨同樣面臨一個(gè)如何保持青春活力的問題。

對(duì)于這一問題的思考，黨在領(lǐng)導(dǎo)人民"打江山"的時(shí)候就開始了。1945年，毛澤東同志提出跳出由興到衰的歷史周期率、找到一條"新路"的歷史任務(wù)，后來又把在全國執(zhí)政比作進(jìn)京"趕考"，提出了"兩個(gè)務(wù)必"的要求，為此進(jìn)行了可貴的探索。

以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，繼續(xù)尋找"新路"。面對(duì)"文化大革命"結(jié)束后百廢待興、百業(yè)待舉的局面，從黨的事業(yè)怎樣才能興旺發(fā)達(dá)、如何鞏固和建設(shè)社會(huì)主義出發(fā)，鄧小平同志強(qiáng)調(diào)，一個(gè)黨，一個(gè)國家，一個(gè)民族，如果一切從本本出發(fā)，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進(jìn)，它的生機(jī)就停止了，就要亡黨亡國。正是堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，我們黨開辟了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，開創(chuàng)了中國特色社會(huì)主義道路。

20世紀(jì)80年代末90年代初，東歐劇變、蘇聯(lián)解體，世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)進(jìn)入低潮。蘇聯(lián)共產(chǎn)黨在成立93年、執(zhí)政74年之后，轉(zhuǎn)瞬間喪失了執(zhí)政地位。所有這些，給我們黨敲響了警鐘。如何保持黨的青春活力和旺盛生命力的問題，現(xiàn)實(shí)而嚴(yán)肅地?cái)[在我們黨的面前。"如何使我們黨始終保持旺盛的生命力"，是提出"三個(gè)代表"重要思想的"出發(fā)點(diǎn)和著眼點(diǎn)"。指出：只要我們黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表最廣大人民的根本利益，就能永遠(yuǎn)立于不敗之地。

黨的xx大以來，以為的黨中央，面對(duì)世情、國情、黨情的新變化，對(duì)如何保持黨的青春活力和旺盛生命力的探索也在不斷深入。建黨90年的盛大慶典，帶給中國共產(chǎn)黨人的不僅僅是崇高的榮譽(yù)，更多的是沉甸甸的使命感和責(zé)任感。在"七一"重要講話中，鮮明地強(qiáng)調(diào)了黨面臨的"四種考驗(yàn)"，即執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)。這"四種考驗(yàn)" 是我們黨保持和發(fā)展先進(jìn)性、永葆青春活力面臨的主要考驗(yàn)。長(zhǎng)期執(zhí)政，一方面使我們黨培育和形成了更多更好地發(fā)揮先進(jìn)性作用的渠道和方式，另一方面，也給黨帶來能否執(zhí)好政、用好權(quán)，能否繼續(xù)保持同人民群眾密切聯(lián)系的嚴(yán)峻考驗(yàn);改革開放，一方面使中國人民的面貌、社會(huì)主義中國的面貌和黨自身的面貌發(fā)生了歷史性變化，另一方面也使黨所肩負(fù)任務(wù)的艱巨性和繁重性世所罕見，所遇到矛盾和問題的

規(guī)模和復(fù)雜性世所罕見，所面臨的困難和風(fēng)險(xiǎn)也世所罕見，這些都是對(duì)黨的嚴(yán)峻考驗(yàn);社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，一方面是中國共產(chǎn)黨人為世界社會(huì)主義事業(yè)乃至人類社會(huì)發(fā)展作出的偉大創(chuàng)舉和重要貢獻(xiàn)，另一方面，能否應(yīng)對(duì)其中包含市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的等價(jià)交換原則對(duì)黨員干部黨性修養(yǎng)、宗旨意識(shí)和奉獻(xiàn)精神的沖擊，能否提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力，又是對(duì)黨的嚴(yán)峻考驗(yàn);外部環(huán)境，一方面，和平、發(fā)展、合作的時(shí)代潮流，世界多極化、發(fā)展模式多樣化的趨勢(shì)，給我們黨和國家?guī)硇碌臋C(jī)遇，另一方面，風(fēng)云變幻的國際環(huán)境對(duì)黨能否抓好和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期、統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局也帶來了嚴(yán)峻考驗(yàn)。

面對(duì)嚴(yán)峻考驗(yàn)，鮮明地提出了擺在全黨面前的"四種危險(xiǎn)"，即精神懈怠的危險(xiǎn)、能力不足的危險(xiǎn)、脫離群眾的危險(xiǎn)、消極腐敗的危險(xiǎn)。并且指出，挑戰(zhàn)前所未有，考驗(yàn)長(zhǎng)期復(fù)雜嚴(yán)峻，危險(xiǎn)更加尖銳，落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的任務(wù)比以往任何時(shí)候都更為繁重、更為緊迫，要求全黨同志要常懷憂黨之心、恪盡興黨之責(zé)。這充分體現(xiàn)了我們黨在輝煌成就面前的高度清醒和對(duì)自身認(rèn)識(shí)的高度自覺。這是我們黨回答好、解決好如何永葆青春活力、繼續(xù)承擔(dān)好實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興歷史重任的重要前提。

對(duì)永葆黨的青春活力的最新回答

始終充滿蓬勃青春活力是黨的先進(jìn)性的根本體現(xiàn)。"七一"重要講話，站在新的歷史起點(diǎn)上，著眼于全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，著眼于全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程、不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，用一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，全面、系統(tǒng)、深刻地闡述了保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的重大命題。這實(shí)際上是對(duì)永葆黨的青春活力作出的最新回答。

(一)堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，以科學(xué)態(tài)度對(duì)待馬克思主義，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐，堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，堅(jiān)定不移走自己的路，始終保持黨開拓前進(jìn)的精神動(dòng)力。

是否擁有科學(xué)理論指導(dǎo)，能否以科學(xué)態(tài)度對(duì)待理論，直接關(guān)系到一個(gè)政黨的精神動(dòng)力，關(guān)系到一個(gè)政黨的青春活力，關(guān)系到一個(gè)政黨的興衰成敗。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起，就高舉馬克思主義旗幟，致力于把馬克思主義基本原理同中國實(shí)際相結(jié)合，形成了毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系兩大理論成果。正是因?yàn)橛辛诉@兩大理論成果的指引，中國革命、建設(shè)、改革才得以順利推進(jìn)，中華民族才會(huì)在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興征程上不斷取得舉世矚目的成就。在"七一"重要講話中警示我們："馬克思主義，理論源泉是實(shí)踐，發(fā)展依據(jù)是實(shí)踐，檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)也是實(shí)踐。任何固守本本、漠視實(shí)踐、超越或落后于實(shí)際生活的做法都不會(huì)得到成功。"他強(qiáng)調(diào)"在新的歷史條件下堅(jiān)持馬克思主義，關(guān)鍵是要及時(shí)回答實(shí)踐提出的新課題，為實(shí)踐提供科學(xué)指導(dǎo)"。這就告訴我們：對(duì)待馬克思主義要有"科學(xué)態(tài)度"，要始終解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。只有始終準(zhǔn)確把握世界發(fā)展大勢(shì)，準(zhǔn)確把握基本國情，深入研究我國發(fā)展的階段性特征，及時(shí)總結(jié)黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，作出新的理論概括，馬克思主義才能深深扎根于中國大地，我們黨才能永遠(yuǎn)保持蓬勃生機(jī)和旺盛活力。

(二)堅(jiān)持為了人民、依靠人民，誠心誠意為人民謀利益，從人民群眾中汲取智慧和力量，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

黨的宗旨是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。全心全意為人民服務(wù)，始終為人民利益而奮斗，是共產(chǎn)黨人最為鮮明的政治本色。在"七一"重要講話中強(qiáng)調(diào)："以人為本、執(zhí)政為民是我們黨的性質(zhì)和全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的集中體現(xiàn)，是指引、評(píng)價(jià)、檢驗(yàn)我們黨一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)。全黨同志必須牢記，密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)，脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)。"我們黨已成立90周年、執(zhí)政62年，作為一個(gè)長(zhǎng)期執(zhí)政的大黨，如何在前進(jìn)道路上發(fā)揮"最大優(yōu)勢(shì)"，避免"最大危險(xiǎn)"，從根本上說，依然取決于對(duì)人民的態(tài)度。只要永不忘記"人民是真正的英雄"，時(shí)刻"把人民放在心中最高位置"，把群眾"當(dāng)親人";"拜人民為師"，"堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，依法保障人民群眾經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各項(xiàng)權(quán)益"，我們黨就一定能不斷鞏固黨的階級(jí)基礎(chǔ)，擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，獲得取之不盡的力量源泉。

(三)堅(jiān)持任人唯賢、廣納人才，以事業(yè)感召、培養(yǎng)、造就人才，不斷增加新鮮血液，始終保持黨的蓬勃活力。

始終保持黨的蓬勃活力，關(guān)鍵在于以事業(yè)感召、培養(yǎng)、造就人才，不斷增加新鮮血液。新民主主義革命時(shí)期，一大批懷抱革命理想的優(yōu)秀青年和知識(shí)分子，克服種種艱難險(xiǎn)阻，毅然奔赴革命根據(jù)地，投身黨領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè);新中國成立后，大批海外赤子放棄優(yōu)越的生活和工作條件，回國參與到火熱的社會(huì)主義建設(shè)中來;進(jìn)入改革開放新時(shí)期，各類人才茁壯成長(zhǎng)，創(chuàng)造活力競(jìng)相迸發(fā)。黨的事業(yè)始終吸引著各方才俊，黨的隊(duì)伍始終活躍著懷抱崇高理想、充滿奮斗激情的青年人，這是我們黨歷經(jīng)90年風(fēng)雨而依然保持蓬勃活力的一個(gè)重要保證。當(dāng)今時(shí)代，誰掌握了人才，誰就有了永續(xù)發(fā)展、長(zhǎng)盛不衰的重要條件。在"七一"重要講話中指出："中國特色社會(huì)主義道路能不能越走越寬廣，中華民族能不能實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，要看能不能不斷培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀人才，更要看能不能讓各方面優(yōu)秀人才脫穎而出、施展才華。"講話強(qiáng)調(diào)要為一切忠于人民、扎根人民、奉獻(xiàn)人民的人們提供施展才華的寬廣舞臺(tái);要以德為先，讓所有優(yōu)秀干部都能為黨和人民貢獻(xiàn)力量。講話還從"黨和人民事業(yè)繼往開來、薪火相傳的根本大計(jì)"的高度，特別強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀年輕干部的戰(zhàn)略意義，指出："青年是祖國的未來，民族的希望，也是我們黨的未來和希望"，要求全黨都要"關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年"，號(hào)召全國廣大青年讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。這充分體現(xiàn)了我們黨推動(dòng)事業(yè)永續(xù)發(fā)展的歷史自覺性，充分體現(xiàn)了我們黨順應(yīng)時(shí)代大勢(shì)、保持蓬勃活力的責(zé)任感和使命感。

(四)堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，正視并及時(shí)解決黨內(nèi)存在的突出問題，始終保持黨的肌體健康。

永葆黨的青春活力，必須保持黨的肌體健康。中國共產(chǎn)黨自誕生以來，就高度重視這一重大問題。無論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在和平建設(shè)時(shí)期，黨始終把有效預(yù)防腐敗和堅(jiān)決懲治腐敗作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓。改革開放以來，黨更是把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)提到了關(guān)系黨的生死存亡的高度來認(rèn)識(shí)，并采取堅(jiān)決有力措施預(yù)防和懲治腐敗，從而提高了拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，在"七一"重要講話中，一方面明確重申領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的權(quán)力觀;另一方面著眼于人民群眾的普遍關(guān)切和黨的建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，強(qiáng)調(diào)要把反腐倡廉建設(shè)放到更加突出的位置，用反腐敗斗爭(zhēng)的成果取信于民。這些新的戰(zhàn)略部署和要求，為確保我們黨始終走在時(shí)代前列，在應(yīng)對(duì)國內(nèi)外各種風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)的歷史進(jìn)程中始終成為全國人民的主心骨，在發(fā)展中國特色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程中始終成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，提供了有力保障。

我們對(duì)黨保持青春活力充滿信心

"七一"重要講話，為永葆黨的青春活力指明了前進(jìn)方向。展望未來，我們對(duì)黨永葆青春活力、不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面充滿信心。

信心來自于黨所具有的思想優(yōu)勢(shì)。思想理論的與時(shí)俱進(jìn)，是我們黨永葆先進(jìn)性的重要前提。90年來，堅(jiān)持不忘老祖宗，同時(shí)又與時(shí)俱進(jìn)，并堅(jiān)持理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就跟進(jìn)一步，不斷推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化大眾化，已經(jīng)成為黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們黨還堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為不懈追求。黨的學(xué)習(xí)每深入一步，黨的能力素質(zhì)就提高一步，黨的事業(yè)就前進(jìn)一步。這是保障我們黨永不僵化、永不停滯，永遠(yuǎn)充滿青春活力，始終引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步的思想優(yōu)勢(shì)。

信心來自于黨所具有的政治優(yōu)勢(shì)。一個(gè)政黨能否在鞏固原有階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)的同時(shí)，贏得新興階層和群體的支持，關(guān)系這個(gè)政黨的生死存亡。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表最廣大人民的根本利益。為保持黨的性質(zhì)、實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想、踐行黨的宗旨，我們黨制定了一系列正確的路線、綱領(lǐng)、方針和政策，確定了切實(shí)可行的具體奮斗目標(biāo)，從而確保全黨思想統(tǒng)一、步調(diào)一致，始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，始終得到人民支持。

信心來自于黨所具有的組織優(yōu)勢(shì)。95年來，黨的隊(duì)伍日益壯大，由當(dāng)初的50多人發(fā)展成為擁有8000多萬黨員的世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨。中華民族的優(yōu)秀兒女、俊杰英才紛紛聚集于黨的隊(duì)伍中，凝聚在黨的旗幟下。無論是在炮火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，還是在搶險(xiǎn)救災(zāi)的前線，到處都能看到黨組織的鮮紅旗幟，到處都能看到?jīng)_鋒在前的共產(chǎn)黨員。從來沒有哪一個(gè)政黨能像中國共產(chǎn)黨這樣，擁有如此健全的組織體系，擁有如此信仰堅(jiān)定、忠誠為民、堪為表率、朝氣蓬勃的黨員隊(duì)伍，擁有如此巨大的凝聚力、號(hào)召力和動(dòng)員能力。隨著時(shí)代的進(jìn)步，黨的組織必將不斷鞏固完善，黨的隊(duì)伍必將不斷發(fā)展壯大，這是我們黨繼往開來、永續(xù)發(fā)展的組織優(yōu)勢(shì)。

信心來自于黨所具有的制度優(yōu)勢(shì)。民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度。90年來，我們黨形成了一套較為完備的黨內(nèi)民主制度體系，建立起一套與之相配套的黨內(nèi)監(jiān)督和黨外監(jiān)督運(yùn)行機(jī)制;始終堅(jiān)持尊重黨員的主體地位，保障黨員享有黨章規(guī)定的民主權(quán)利;不斷擴(kuò)大黨內(nèi)民主，堅(jiān)持以黨內(nèi)民主帶動(dòng)人民民主，不斷發(fā)展中國特色社會(huì)主義民主政治。這是激發(fā)廣大黨員和人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為黨和國家事業(yè)繼往開來、永續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力的制度優(yōu)勢(shì)。

信心還來自于黨積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，是一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨走向成熟、獲得發(fā)展的重要條件。在90年奮斗、創(chuàng)造、積累的過程中，我們黨不斷從自己成功的經(jīng)驗(yàn)中獲取前進(jìn)力量，從自己失誤的教訓(xùn)中獲得深刻教益。在未來的征程上，堅(jiān)持實(shí)事求是思想路線的中國共產(chǎn)黨人一定會(huì)不斷深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，不斷加強(qiáng)、提高、完善自己，在永葆黨的青春活力的同時(shí)，不斷把黨和人民的事業(yè)推向前進(jìn)。

當(dāng)然，正如一個(gè)政黨"過去先進(jìn)不等于現(xiàn)在先進(jìn)，現(xiàn)在先進(jìn)不等于永遠(yuǎn)先進(jìn)"一樣，黨過去和現(xiàn)在具有的優(yōu)勢(shì)也并不等于永遠(yuǎn)具有。黨自身擁有的優(yōu)勢(shì)是永葆青春活力的內(nèi)因，這種優(yōu)勢(shì)還需要隨著形勢(shì)發(fā)展、時(shí)代進(jìn)步等外因條件的變化而不斷強(qiáng)化和發(fā)展。我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員，都要常懷憂黨之心，恪守興黨之責(zé)，為永葆黨的青春活力貢獻(xiàn)自己的力量。只要全黨同志以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)推進(jìn)黨的建設(shè)，我們黨就一定能夠更好地把握歷史大勢(shì)、勇立時(shí)代潮頭、引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步。