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學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
對于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點的心得體會一
一、自我定位及總目標
1.自我定位:認認真真學習、扎扎實實做事、堂堂正正做人,努力成為校骨干教師。
2.發(fā)展目標:努力形成愛崗敬業(yè)、任勞任怨、淡泊名利、嚴以律己、寬厚容人的人格魅力;練就處事豁達、謹慎,待人真誠、和善的處世能力;提升勤于學習、樂于思考、善于領悟、精于表達的業(yè)務水平。
二、分項目標和任務
師德目標方面:
教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的,我時刻告誡自己要追求卓越,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。
學識目標方面:
1.認真參加每一次的教研活動,主動向有經(jīng)驗、有先進教學理念的老師學習,多聽同行的課,取他人之長,補自己之短。
2.結合班級學生的實際情況,精心設計教案,備好每節(jié)課,課前做好充分準備,課后做好反思。
3.課堂教學中,鼓勵學生發(fā)現(xiàn)問題,質疑問難,使學生養(yǎng)成自主學習,獨立思考習慣,指導學生開展研究性的學習活動。
教育教學方面:
以學生為本,充分體現(xiàn)二期課改的精神。使學生整個身心投入學習活動,去經(jīng)歷和體驗知識形成的過程,在教學中去感受學習的樂趣,去體會學習的方法。課程改革特別強調(diào)的是滲透兩綱教育,要求在教學中聯(lián)系學生實際的經(jīng)驗、體驗、以及學習到的新的知識信息,開發(fā)學生的原始資源,讓學生體會到教師預設的情感,態(tài)度,價值觀,使學生體會到學習不僅是在課堂中,也在實際的生活當中,培養(yǎng)他們熱愛學習,熱愛生活,積極向上的生活態(tài)度。在課堂教學中,采取多種形式的互動,通過師生之間、個體之間、小組之間的學習、交流使課堂氣氛活躍、激發(fā)了學生的學習熱情。
通過三年對規(guī)劃的逐步實施,應達到如下預期效果:
1.學習專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。
2.能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。
3.努力成為一名合格的小學語文教師。
4.成為能夠適應教育改革和學校發(fā)展所需要的優(yōu)秀教師。
三、措施與對策
專業(yè)水平的提高:
1.學習教育理論,在理性認識中豐富自我
認真閱讀《小學語文新課程標準》等有關資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,提高自己的業(yè)務能力。
每學期讀一本教育專著,如《多彩的評價》等,及時作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權威性的教育類期刊雜志,如《小學語文教師》、《小學語文教學設計》等,了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態(tài),這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。
2.專業(yè)素質的提高,在汲納中充實自我
堅持教學相長,獲得自我發(fā)展。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進行交流與溝通;勤質疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。
日常教學常規(guī)的扎實與提升:
精心備課,探索趣味性練業(yè),創(chuàng)新性練業(yè)。上課有教案、不遲到、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等;尤其要多關注后進生,切實促進后進生各方面能力的提高。
利用信息技術手段輔助教學:
充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果。運用多媒體課件于低年級的語文教學中去。
四、個人的建議和要求
1.多參加各類高層次的培訓學習,使自己的各方面水平有所提高。
2.多提供機會走出校門,吸取他人之長,補自己之短
在今后的工作中我會嚴格要求自己,爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的教師。
對于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點的心得體會二
生活中的閃光點在于發(fā)現(xiàn),于是我提著照相機去尋找生活中的閃光點。
小巷中
這是一個閃光點出現(xiàn)的地方?!鞍职?,為什么我們要去接奶奶?”一個幼稚的聲音傳入我的耳朵?!芭叮棠淌前职值膵寢?,你說為什么要去接啊?”“我知道了,老師說過應該尊敬長輩?!薄皩?,爸爸的兒子長大了?”爸爸興奮地把兒子一把抱起轉了兩圈,我舉起相機,拍下了第一張“社會新風尚”。
街頭
走出了小巷,到了市中心,那里人群熙熙攘攘,我繞上平臺在那里坐下了。一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的手走過我的前面。突然,兒子掙脫開媽媽的手,揀起了一張平臥在地上的廣告紙,把它扔進了垃圾箱。兒子調(diào)頭沖向了媽媽,媽媽興奮地張開雙臂抱住了兒子,帶著燦爛的笑容。我舉起照相機,拍下了第二張“社會新風尚”。
生活中的閃光點不難發(fā)現(xiàn),它們就存在于社會中,星星點點,照耀人心。
商店中
坐夠了,我又一頭鉆進了商店。站在柜臺前的服務員微笑著迎接你的到來,他們保持微笑向你介紹商品,用同樣的微笑目送你遠去。我站在那里好久,終于想起,用照相機拍下了一張“永恒的笑”。
回家路上
暮色漸濃,但太陽的余輝還灑在大地上。在途中,我拍下了一張又一張“永恒的笑”:有下班歸來的父母滿足的笑,有放學回來莘莘學子放松的笑,還有溫馨的笑,開朗的笑……一張又一張生活中的笑臉,一個又一個生活的閃光點。
那天,我發(fā)現(xiàn)了不少生活中的閃光點,坐在窗前細細回味。其實,生活中的閃光點無處不在,只要你善于發(fā)現(xiàn),在一顰一笑中都會有閃光點的閃光,它們帶給你的不是剎那的閃爍,而是永久的記憶……
對于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點的心得體會三
一、思想工作
在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
二、能力發(fā)展
希望能在各方面都有新的提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。
三、努力方向
本學期我制定了以下目標及措施:
1 )盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。
2 )努力提高自己的專業(yè)素質,認真學習、鉆研業(yè)務,盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
3 )繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。
措施:
1 )多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。
2 )自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關系更進了一步 , 本學期將繼續(xù)努力。除了及時關注論壇外 , 還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率 , 為家長提供更優(yōu)質服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。
3 )主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
四、出勤方面
嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。
五、家園共育方面
家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的距離,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。
以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。希望在園領導的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。
對于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點的心得體會四
員工個人發(fā)展規(guī)劃,一年做一次,在年初做,每半年(或一個季度)討論一次,能夠與績效考核匹配,也可不匹配,個人感覺不匹配好,因為個人發(fā)展規(guī)劃,是主要用于自我發(fā)展和自己監(jiān)督用的,以自己的發(fā)展為出發(fā)點。但績效考核是用于考核和發(fā)薪水的,同時,二者是有關聯(lián)的,能夠用個人發(fā)展規(guī)劃,去督促該成員呈現(xiàn)出好的績效考核。
作為主管,幫忙成員制定個人發(fā)展規(guī)劃,引導他圍繞團隊工作為核心,進行規(guī)劃工作。另外,主管透過該規(guī)劃和交流,發(fā)現(xiàn)該成員更多的閃光點,為團隊工作做出更大的貢獻;同時,主管能夠根據(jù)個人發(fā)展規(guī)劃,為每個成員創(chuàng)造他需要的崗位和條件,以期每個人都能工作在離自己興趣和特長相近和重合的地方。
另外,注意引導成員,當工作有時不能到達規(guī)劃需要時,也就應努力工作,即工作永遠比個人規(guī)劃優(yōu)先;而不就應以個人規(guī)劃去否定當前工作的必要性。
個人發(fā)展規(guī)劃包括的資料:
a)近期的職業(yè)目標:近期期望到達一個什么樣貌的職業(yè)狀況,如職位、工作資料描述、行業(yè)定位等,盡可能的明確,越清晰越好,可評估性要強。
b)期望發(fā)展的方向:自己的興趣愛好是什么,近期期望向那些方面發(fā)展。
c)從那些方面有待提高:為到達“近期職業(yè)目標”,根據(jù)自己的期望發(fā)展方向,在那些方面需要進一步提高,如技術、項目管理、交流溝通潛力、文檔寫作等。
d)合理化推薦:主要列寫對團隊和項目的發(fā)展推薦。
e)自己當前主要工作:列寫自己當前工作的主要資料,一看這份文檔,就很明白目前做的事情,與他的期望契合度,以及有多大差距,(此資料根據(jù)需要,可舍掉)。
f)注意:既然是規(guī)劃,不要太冗長,2頁紙即可,關鍵實現(xiàn)目標明確,也好評估即可。
這個規(guī)劃是我自己根據(jù)自己經(jīng)驗總結的,實施了好幾年,還是為團隊成員的進步,起到不少的指導和監(jiān)督作用。
對于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點的心得體會五
站在人生的十字路口上,應對滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣逼著自我不得不收起以往的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。在此刻的社會,僅有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應當是每個年輕人的夢想。可是混混噩噩的度日子是做不到這點的,僅有做一份適合自我的人生規(guī)劃,正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業(yè)方向,重新認識自我的價值并且經(jīng)過不斷的學習使之遞增,為自我供給前進的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以,我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,期望她對自我的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領航的作用,為處于迷茫中的自我指明一條路。
我此刻在讀大二,性格總體上偏外向,但有時也很文靜內(nèi)向,業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂,上網(wǎng)還有看書,尤其喜歡研讀任務傳記。我比較喜歡國際政治,喜歡用自我拙劣的政治敏感分析一下當前的形式,并偶爾發(fā)表點文章,觀點有時會很偏激。平時與人友好相處,可是由于自我的性格偏直,常常由于心直口快無意中把朋友們?nèi)巧鷼?,導致知心的好友并不是十分的多。我的?yōu)勢在于我對于問題能構成自我的觀點,并且經(jīng)過理論證明認為它是正確的就會一向走下去,堅持自我的觀點,絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人,在發(fā)現(xiàn)自我在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的理解教導。我的缺點是缺乏進取心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以進取性較差,進而導致在自我本該擅長的方面不能取得應當取得的成績。由于從小時候構成的不良習慣,在看書尤其是自我喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析本事,可是在撰寫文章和口語表達上相對較差??陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài);不太活躍,不參加進取性高能夠拓寬自我人際交往圈的活動如晚會,比賽等。缺乏鍛煉,導致體質相當虛弱,健康是影響自我的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學一樣自由去追逐自我的夢想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時在必須程度上限制了自我的求職方向及地點。
盡管自我有的時候缺乏信心,恒心和毅力,可是憑借自我的熱情和對未來的比較清醒的認識,我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自我的恒心。自我在未來的發(fā)展中應當充分重視一下性格的轉化,應當正確處理內(nèi)向與外向的關系。在人際交往中應當發(fā)揮自我外向的一面,爭取拓寬人際關系,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自我喜歡的對自我有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言,增強自我的表達本事和寫作本事。注意加強體育鍛煉,增強體質,以程度減少體質虛弱給自我?guī)淼呢撁嬗绊憽?/p>
內(nèi)部環(huán)境因素
s:優(yōu)勢因素
1、能對未來有清醒的認識,目標較明確
2、善于思考,不人云亦云
3、邏輯分析本事相對較強,思維活躍
4、謙虛謹慎
5、做事踏實,為人善良
6、個人生活本事較強,能不依靠他人
7、有必須的政治敏感度,在一些問題上能構成自我的見解
w、弱勢因素
1、人際交往中主動性差,溝通性一般
2、在一些問題上急于求成
3、懶惰行強,缺乏恒心
4、對自我信心不足,錯失了很多機會
5、表達及寫作本事較差
外部環(huán)境因素
o、機會因素
1、所學專業(yè)的情景表被看好,有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機會
2、中國入世,與世界的聯(lián)系越來越密切,外向型人才,尤其是法律和英語都精通的人才緊缺
3、復合型人才稀缺
t、威脅因素
1、法律行業(yè)競爭相當激烈,人才劇增,一些非本專業(yè)的人自學成才
2、隨著大學生的學歷普遍提高,加之研究生擴招,畢業(yè)后研究生可能貶值,就業(yè)形勢仍然相當嚴峻。
swot總結
經(jīng)過對自身以及該行業(yè)的分析,得出了一些結論:在自我來兩年多的時間里,要盡全力為自我的文化課打下扎實的基礎。又于法學是一門博大精深的學科,我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求,所以決定在本科結束后繼續(xù)深造。在以后的學習期間,嚴格按照分析上所書,針對自我的劣勢進行加強改造,并充分發(fā)揮自我的內(nèi)部優(yōu)勢和利用對自我有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自我沒有本事逆轉,可是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。
就自我而言,自我是一個冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,能較快的抓住事情的本質,不斷調(diào)整自我,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自我的性格又偏向好動,所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活,這樣從另一方面來說能夠強迫自我去工作從而取得成績。而律師這一職業(yè)多數(shù)時間需要四處采證,處于奔波狀態(tài),而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內(nèi)向的性格十分合拍。
也許是跟家庭背景有關系,我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭,所以盡管性格好動,可是受父母影響,自我已經(jīng)習慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個需要對自我所掌握的業(yè)務及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范,客觀冷靜的分析問題,按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面本事的培養(yǎng),爭取對任何問題都做到公正公平,盡量克服個人好惡在確定中的障礙。
然而此刻社會在不可思議的速度發(fā)展著,21世紀真正稀缺的是人才,而社會對于人才的定義也隨之發(fā)展,貼合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業(yè)的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發(fā)現(xiàn)自我并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有到達自我預期的成績,那么我會堅決的選擇轉行,而第二次的職業(yè)選擇我會選擇從事外貿(mào)行業(yè),做一名外貿(mào)人。隨著全球經(jīng)濟一體化的逐漸加強,中國的經(jīng)濟對外的交流越來越廣泛,有相當?shù)囊徊糠謬议_始意識到中國這個龐大的經(jīng)濟市場所能創(chuàng)造的驚人利潤,所以中國的對外貿(mào)易發(fā)展相當迅速,這也在另一個側面要求我國要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對外事務中處于優(yōu)勢地位。
盡管我此刻乃至以后的專業(yè)不會選擇對外貿(mào)易經(jīng)濟,然而我想這并不與我想從事外貿(mào)方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚,此刻做某公司外貿(mào)部做經(jīng)理,他以往對我說過,外貿(mào)做的好的人并不是因為你讀書的時候學的這方面的理論知識比人家多,而是靠你的經(jīng)驗。能真正做好這一行的人是法學和外語都學的好的人,因為對外打交道,外語的重要自不必說。和其他國家和地區(qū)簽署貿(mào)易合同更要求你有扎實的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進而保證自我公司的盈利。至于經(jīng)驗則完全靠自我的成熟及實踐增長。
我相信中國在國際經(jīng)濟事務中會扮演一個影響力越來越大的主角,所以我堅信外貿(mào)業(yè)也會越來越興盛,所以外貿(mào)方向人才會成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進行二次擇業(yè)的話,我會選擇做一個外貿(mào)人。
此刻的我已經(jīng)是步入大學后的第二個年頭,根據(jù)自我這一年多來的對自我專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析,我大概確定了自我要助攻法學方向,可是作為以后生存的技能,英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面,我大致做了大致的規(guī)劃如下:
1、20xx~20xx年:充分利用學校環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)自我的工作本事和人際交往本事,全面提高自我的綜合素質。
2、完成的主要資料:提高自我的知識素養(yǎng),走向研究生,熟練自我的專業(yè)技能,經(jīng)過國家司法考試,以優(yōu)良的成績經(jīng)過英語專業(yè)四級八級考試。并在其中經(jīng)過實習兼職等方式接觸社會
法學方面:認真對待自我在學校理解的每一門法律教育,尤其是主干課,分析自我的擅長方向選擇自我將來的考研和就業(yè)方向。
多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自我不懂的問題,多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像教師和學長同學們請教,各科都取得優(yōu)異的成績,盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃,在大三上學期進行初期備戰(zhàn)。并在大三下學期和大四上學期進行系統(tǒng)的準備,力求以優(yōu)秀的成績經(jīng)過。
英語方面:從此刻開始進取備戰(zhàn)專業(yè)四級考試,每一天早上晨讀20分鐘,晚上聯(lián)系聽力20分鐘,增加詞匯量,做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績。提高自我的口語水平增強英語表達本事。
健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節(jié)食。進行定期的體育鍛煉,增強體質。
提高方面:利用好每一個寒暑假,異常是09年的暑假,在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃,以為大三和大四的準備開辟一條道路,并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。
七、結束語
此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比較清醒的認識,并為自我定了一個貼合自身狀況的學習、工作計劃,或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化??墒俏颐靼谉o論如何這條路并不好走,也許會有許多伴著眼淚的坎坷??墒俏蚁嘈盼沂钦_的,我會一向走下去,我會經(jīng)過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自我的工作而不是你做的是什么工作。
對于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點的心得體會六
《雕塑大師羅丹——生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛》
捕捉身邊的美好生活不缺少美,只是少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛;就是說美在身邊,無處不在,只是我們?nèi)鄙偃グl(fā)現(xiàn)美的眼睛,意思是要我們在日常中留心觀察,用心去體會,去發(fā)現(xiàn)身邊的美。
現(xiàn)在時代不一樣了,很多人都會去善于發(fā)現(xiàn)身邊的美,而且各種手機都越出越好,帶給人們許多驚喜。例如:華為手機,利用這樣的手機根本不用擔心照片問題,因為它比其它品牌跟好用,一秒定格,還特別清晰,可以照亮你的美。
自從有了抖音這個軟件,許多人都會拍一些好的東西上傳去抖音,也挺會發(fā)現(xiàn)身邊的美;抖音是一個純屬娛樂的軟件,會讓大家的生活變得更豐富多彩,也可以記錄并分享每個精彩的瞬間;抖音還給了大家一個展示的舞臺,只要你有才華都可以展示給眾多人看,能在互聯(lián)網(wǎng)時代世界也可以做最真實的自己。如果你能換個角度想一下,抖音更是人們對生活中所有新鮮或者美好事物的前往通道,都可以理解為人們對現(xiàn)有生活的麻木。
我為什么看抖音?
回答道:主要是發(fā)現(xiàn)點新事物,看看別人在做什么,讓我不會與社會脫節(jié)。
而我也是屬于善于發(fā)現(xiàn)美的人,凡是去旅游都會把好的東西拍下來,當紀念。比如:日出,日落,風景,美食,人物等等;因為這些都是體現(xiàn)出生物本身具有這種美好的因素,能夠看見生命之美的人,會有著極其敏感的對細節(jié)的捕捉和對整體流動把握的人,心逼必定是很純真的;和在任何事物中,都包含著美好的東西,只要善于發(fā)現(xiàn),在任何時候都能夠欣賞到美。
汶川大地震,這五個字深深地印在我心里,它沖散了一個個美麗的家庭,打垮了一片片的真心,那些失去親人的孩子如一朵朵花苞,還沒有開出美麗的花,已經(jīng)被采頡下來了,但是這些孩子是美麗的,他們堅強起來了,因為他們還有生命,還有全國人民的關心呵護,美麗的心靈,好似被洗滌了,他們的靈魂變得有力,變的成熟,變得更美麗了;他們的夢想在心底里慢慢成長,美麗的夢想為他們的臉臉稚氣的期待而創(chuàng)造奇跡,空氣中打著旋的葉子,起起伏伏,他們何時該安心了呢?我想他們已經(jīng)落葉歸根了吧,讓我的心感受到他們現(xiàn)在還擁有的幸福;帶著他們的美,繼續(xù)創(chuàng)造美麗的明天。我相信,那些童謠會時刻刻在我們心中,他們,你們心中美在身邊,身邊的夾著冷風的溫暖氣息,感動那一個個愛的瞬間,匆匆的經(jīng)過,道出一番番真人真事……
咱們身邊的美麗,其實會很容易被發(fā)現(xiàn),就看看有沒有那雙美的“眼睛”,美好的事情,是要用認真的心靈去發(fā)現(xiàn)的。
美會讓世界轉動!
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