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心得體會
兒童文學(xué)經(jīng)典解讀心得體會報(bào)告 中國著名優(yōu)秀兒童文學(xué)作品的讀后感(5篇)
  • 時(shí)間:2023-01-10 08:25:50
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總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
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兒童文學(xué)經(jīng)典解讀心得體會報(bào)告 中國著名優(yōu)秀兒童文學(xué)作品的讀后感(5篇)
2023-01-10 08:25:50    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)兒童文學(xué)經(jīng)典解讀心得體會報(bào)告一

大家好!

“六月里花兒香,六月里好陽光?!苯裉焓恰傲弧眹H兒童節(jié),每一次兒童節(jié)到來,大家興高采烈地過著自己的節(jié)日,目的是讓我們忘記5.12汶川大地震中犧牲的小孩子們,他(她)們在戰(zhàn)火中度過了童年。即使在戰(zhàn)火中度過是痛苦的,可是童年在他(她)們心中卻十分快樂。

我們已經(jīng)不是二,三歲的小朋友了,我們現(xiàn)在是十幾歲的大哥哥,大姐姐了,我們不能像以前只會騙吃騙喝的,現(xiàn)在我們應(yīng)該不能白白度過這給兒童節(jié)。

我們應(yīng)該站起來去干一些有意義的事,比如:去教室打掃衛(wèi)生等等不能白白度過兒童節(jié)。

同學(xué)們,我們是快樂的,我們在快樂中度過開開心心的.童年;我們是幸運(yùn)的,在學(xué)校有著好的教育,住著美麗,寬闊的學(xué)校,能夠在知識的海洋里盡情遨游,在父母和老師的懷抱中,快樂的成長,同時(shí),我們是21世紀(jì)的接班人,同時(shí)也是負(fù)重任的一代。在此,我衷心的希望同學(xué)們:珍惜快樂的童年,珍惜讀書的時(shí)候,尊重老師父母的教誨。從身邊的小事做起,講文明,懂禮貌,誠實(shí)守信,團(tuán)結(jié)友愛,熱愛學(xué)習(xí)!

最后,愿每一個(gè)同學(xué)都擁有六月般的絢麗,燦爛的童年!

祝老師們工作順利!

有關(guān)兒童文學(xué)經(jīng)典解讀心得體會報(bào)告二

為了豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們的交流能力,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,全面提高學(xué)生的文化素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的欣賞、創(chuàng)造能力,我們太陽雨文學(xué)的全體成員將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。

1、發(fā)揮所有文學(xué)社成員的特長,拓展學(xué)生的第二課堂,豐富學(xué)生的課外生活,活躍院校文學(xué)創(chuàng)作,配合建設(shè)濃烈的教院校園文化氛圍。

2、組織學(xué)生積極參加校外公益活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的人際交往能力和實(shí)踐能力,培養(yǎng)他們的自信心和愛心。

3、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

為了讓我們的文學(xué)社在新的一年里能夠具有更大的吸引力,取得更大的進(jìn)步,同時(shí)真正的提高同學(xué)們的文學(xué)綜合能力,在這一年里,我社將主要開展以下6個(gè)主題的活動(dòng),活動(dòng)的具體內(nèi)容如下:

活動(dòng)一:

活動(dòng)名稱:太陽升起篇

活動(dòng)主題:獻(xiàn)出我們的愛,關(guān)心老人兒童

活動(dòng)方案:

組織全社成員到校外附近的養(yǎng)老院和孤兒院去慰問,并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8:00—12:00的這段時(shí)間里,為他們整理衣物、表演節(jié)目,并為他們做一頓豐盛可口的午餐;在3:00—5:00的這段時(shí)間里,陪他們聊天、談心,了解他們的生活狀況,并力所能及的解決一些他們的生活困難,讓他們感受到太陽般的溫暖。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月

活動(dòng)二:

活動(dòng)名稱:雨露紛飛篇

活動(dòng)主題:積極募捐助學(xué)金,關(guān)注貧困大學(xué)生

活動(dòng)方案:

組織全社成員在校內(nèi)外進(jìn)行一場募捐活動(dòng),把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學(xué)生,為我院的貧困大學(xué)生解決一些生活、學(xué)習(xí)上的困難,讓他們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月

活動(dòng)三:

活動(dòng)名稱:文學(xué)翱翔篇

活動(dòng)主題:提高文學(xué)素養(yǎng),彰顯知識魅力

活動(dòng)方案:

由于當(dāng)代大學(xué)生缺乏對文學(xué)知識了解,為了提高我校大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),我們可以在校內(nèi)舉行一場文學(xué)常識比賽,鼓勵(lì)全院學(xué)生積極參加,同時(shí)針對同學(xué)們文學(xué)知識面狹窄的情況,文學(xué)社將邀請老師開設(shè)一次有關(guān)主題講座,促進(jìn)學(xué)生對文學(xué)知識了解的同時(shí),也豐富了學(xué)生的課外生活。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng):1名二等獎(jiǎng):2名三等獎(jiǎng):3名優(yōu)秀獎(jiǎng):4名

活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月

活動(dòng)四:

活動(dòng)名稱:社團(tuán)展翅篇

活動(dòng)主題:提高社團(tuán)知名度,凝聚社員向心力

活動(dòng)方案:

太陽雨文學(xué)社在學(xué)校的知名度并不高,所以在去年招新的時(shí)候遇到了一些阻礙,為了避免同樣的情況再次發(fā)生,我們有必要通過一些活動(dòng)來提高自己的知名度;同時(shí),在新的這一年里,太陽雨文學(xué)社的學(xué)生干部全是由新的成員組成,要想把我們的文學(xué)社真正的辦好,就必須增加文學(xué)社成員的團(tuán)結(jié)力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學(xué)校的其他社團(tuán)聯(lián)合主辦一次有關(guān)時(shí)代熱點(diǎn)的知識競答比賽,并邀請部分學(xué)生代表、老師參加本次的活動(dòng)。這樣既能夠增加各個(gè)社團(tuán)之間的交流,又能夠和諧并加強(qiáng)社團(tuán)成員的人際關(guān)系。活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月

活動(dòng)五:

活動(dòng)名稱:文化欣賞篇

活動(dòng)主題:欣賞經(jīng)典文化,回顧崢嶸歲月

活動(dòng)方案:

中華民族有著五千年的文化歷史,在過去的歷史歲月里,流傳下來的經(jīng)典文化不計(jì)其數(shù)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內(nèi)舉行每學(xué)期兩次的經(jīng)典電影觀賞活動(dòng),讓學(xué)生通過觀看電影的形式,了解我們民族在過去五千年的文化歷史,以提高自己的文化知識面。

活動(dòng)六:

活動(dòng)名稱:經(jīng)典誦讀篇

活動(dòng)主題:誦讀經(jīng)典詩篇,秉承文化理念

活動(dòng)方案:

在校內(nèi)舉辦一場經(jīng)典文學(xué)詩歌的朗誦比賽,即讓學(xué)生重溫經(jīng)典文學(xué)詩歌的魅力,又讓我國的文學(xué)詩歌文化得到進(jìn)一步的秉承。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng):1名二等獎(jiǎng):2名三等獎(jiǎng):3名優(yōu)秀獎(jiǎng):4名

活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月

活動(dòng)一:1000元活動(dòng)三:200元

活動(dòng)四:300元活動(dòng)六:200元

四、活動(dòng)總結(jié)

我社一定盡全力主辦好所有的社團(tuán)活動(dòng),讓我社成為我校學(xué)生最好的一個(gè)交流平臺,力爭將我社的“提高學(xué)生能力,增強(qiáng)文學(xué)交流”的宗旨發(fā)揚(yáng)光大!

有關(guān)兒童文學(xué)經(jīng)典解讀心得體會報(bào)告三

本冊教材是以語文知識和能力訓(xùn)練為序編排的。教材把《義務(wù)教育小學(xué)語文教學(xué)指導(dǎo)綱要》規(guī)定的第三學(xué)年教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,分解成閱讀訓(xùn)練、習(xí)作訓(xùn)練和聽說訓(xùn)練三條線索,每條線索又分解成若干個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)。這些訓(xùn)練點(diǎn)根據(jù)難易程度和三年級兒童身心發(fā)展的水平,一半已安排在第五冊。余下的一半安排在本冊教學(xué)。本冊教材按由易到難,由淺入深,橫向聯(lián)系,協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,把這些訓(xùn)練點(diǎn)組成單元。

各單元按教學(xué)目標(biāo)編選課文和練習(xí)。教材繼續(xù)以專題組織單元;設(shè)計(jì)了八個(gè)專題。他們分別是:迷人的大自然;留心和保護(hù)周圍的環(huán)境;如何看問題、思考問題;感受童年生活的豐富多彩;感受人間真情;神奇的科技世界;感受國際友好情誼;神話故事和民間傳說。

每個(gè)專題都非常貼近兒童生活,蘊(yùn)涵豐富的人文內(nèi)涵和較高的教育價(jià)值,體現(xiàn)著時(shí)代賦予的時(shí)代的特點(diǎn)。每個(gè)語文園地仍有五個(gè)欄目組成。其中有四個(gè)固定的欄目:“口語交際”“習(xí)作”“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”,第五個(gè)欄目是機(jī)動(dòng)欄目,分別為“寬帶網(wǎng)”“趣味語文”“展示臺”“成語故事”,這些欄目在八個(gè)語文園地中各安排兩次。

本冊共有課文32篇,其中精讀課文24篇,略讀課文8篇。此外,教材后面還編排有8篇選讀課文。每組教材包括導(dǎo)語、課文和語文園地三大部分。第二組和第五組安排了一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。附錄部分包括生字表(一),要求會認(rèn)的字;生字表(二),要求會寫的字;詞語表。本冊教材要求識字200個(gè),會寫字300個(gè)。要求認(rèn)識的字和會寫的字在精讀課文后標(biāo)出。另外,教材在語文園地二、五、六、七還歸類安排了一些要認(rèn)的字。

全冊教材生字注音方法和三年級上冊相同。

1、在語文學(xué)習(xí)過程中,感受生活的豐富多彩,激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛;了解祖國壯麗的山河、富饒的物產(chǎn),培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛自然的思想感情;認(rèn)識中華傳統(tǒng)文化的豐厚博大,激發(fā)學(xué)生民族自豪感;學(xué)習(xí)科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì);受到關(guān)愛他人、助人為樂的思想品德教育;在發(fā)展語言能力的同時(shí),啟迪學(xué)生的思想,培養(yǎng)學(xué)生留心觀察、善于思考的能力。

2、認(rèn)識300個(gè)字,會寫300個(gè)字。累計(jì)認(rèn)識2500個(gè)字,會寫1300個(gè)字。

3、會使用字典,學(xué)習(xí)使用詞典,有初步的獨(dú)立識字能力。開始練習(xí)用鋼筆書寫正楷字、用毛筆描紅。

4、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

5、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀,學(xué)習(xí)對課文中不理解的地方提出疑問。

6、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文,借助字典、詞典和生活積累,理解詞句的意思;初步體會課文中關(guān) 鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用。

7、初步把握文章的主要內(nèi)容,初步體會文章表達(dá)的思想感情。

8、開始學(xué)習(xí)略讀,粗知文章大意。

9、積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段。背誦優(yōu)秀詩文10篇(段)。練習(xí)復(fù)述課文。

10、初步培養(yǎng)讀書看報(bào)的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書資料。課外閱讀總量不少于10萬字。

11、繼續(xù)練習(xí)習(xí)作。不拘形式地寫出見聞、感受和想象。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽,與他人分享習(xí)作的快樂。

12、講述故事努力做到具體生動(dòng),用語言打動(dòng)他人;講述見聞努力做到清楚明白,能說出自己的感受和想法。

13、結(jié)合語文學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)觀察大自然、觀察社會,書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。

教學(xué)重點(diǎn):

1、提高學(xué)生主動(dòng)識字的興趣,逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識字的能力。

2、加強(qiáng)寫字教學(xué)的指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生練好鋼筆字。

3、培養(yǎng)學(xué)生自讀自悟的能力。

4、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文或其他方式,理解詞句的意思,體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用

教學(xué)難點(diǎn):

1、培養(yǎng)學(xué)生抓住重點(diǎn)與難點(diǎn)理解課文內(nèi)容和表達(dá)情感的能力;

2、多渠道多角度提高學(xué)生習(xí)作的興趣,提高學(xué)生習(xí)作的能力;

3、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的鋼筆書寫的習(xí)慣。

經(jīng)過三上學(xué)期的學(xué)習(xí),三(2)、三(3)班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣已基本形成。課堂上,學(xué)生大都能夠?qū)P穆犞v,積極發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè)。另外,我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班的孩子都特別活潑好動(dòng)、可塑性強(qiáng),尤其是一部分優(yōu)等生。他們上課發(fā)言很積極、學(xué)習(xí)踏實(shí)、認(rèn)真、穩(wěn)定,且語言表達(dá)能力、朗讀能力、寫作能力發(fā)展全面。

另外也有一部分學(xué)生,語言表達(dá)能力很強(qiáng),課堂活躍,對什么都充滿好奇,但由于基礎(chǔ)較差、書寫馬虎導(dǎo)致成績不夠理想還有待提高。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力較弱,學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎。這學(xué)期要嚴(yán)格要求優(yōu)等生,狠抓中堅(jiān)分子,認(rèn)真輔導(dǎo)后進(jìn)生,讓所有孩子都有一個(gè)質(zhì)的提升。

這兩個(gè)班的學(xué)生還存在以下幾個(gè)方面的問題:

1、識字、寫字方面

隨著學(xué)生識字、寫字量的增加,以及他們自己通過其他渠道獲得的識字量,學(xué)生的錯(cuò)別字現(xiàn)象,用熟字代生字的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。

2、閱讀方面

有一小部學(xué)生已形成運(yùn)用聯(lián)系上下文和生活實(shí)際的方法理解含義比較深刻的句子,并通過背誦、摘抄等形式積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段。但大部分學(xué)生還沒有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。

3、口語交際教學(xué)

這學(xué)期要努力提高學(xué)生進(jìn)行口語交際的興趣,努力創(chuàng)設(shè)輕松活躍的口語交際情境。盡可能地使每個(gè)學(xué)生都積極參加。

4、習(xí)作教學(xué)

經(jīng)過一學(xué)期的努力,我深刻體會到,想讓學(xué)生對習(xí)作產(chǎn)生興趣,就得先培養(yǎng)他們的閱讀興趣。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生當(dāng)中喜歡閱讀課外書的,他們的寫作能力比那些不喜歡讀課外書的孩子明顯好一些。本學(xué)期要多方面提高學(xué)生的閱讀興趣,讓他們多閱讀、多積累、多寫作。

1、繼續(xù)重視字的教學(xué)。識字仍然是三年級閱讀教學(xué)的重要任務(wù)之一、堅(jiān)持在語言環(huán)境中識字,在閱讀教學(xué)過程中完成識字任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)識字的習(xí)慣。

2、指導(dǎo)學(xué)生用好鋼筆,寫好鋼筆字。

3、鼓勵(lì)學(xué)生積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段,以及在課外閱讀和生活中獲得生活材料。

4、開展有趣的語文實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)語文,學(xué)會合作。

5、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),不隨意拔高或降低。

6、扎實(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練,著重進(jìn)行段的訓(xùn)練——讀懂一段話,寫好一段話,繼續(xù)對學(xué)生的識字、寫字給予重視,幫助他們積累詞匯和句式,掌握基本的表達(dá)方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時(shí)間。要擴(kuò)大訓(xùn)練面,使全體學(xué)生參與訓(xùn)練,保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間,訓(xùn)練應(yīng)嚴(yán)格要求,及時(shí)反饋和矯正,講求實(shí)效。

7、注意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達(dá),從讀中學(xué)寫。在作文訓(xùn)練中,要充分運(yùn)用課文中學(xué)到的表達(dá)方法,鼓勵(lì)學(xué)生寫自己熟悉的事,提高他們的語言表達(dá)能力。

8、重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),努力做到根據(jù)課文特點(diǎn),選擇學(xué)法指導(dǎo)的時(shí)機(jī),有的可以在學(xué)習(xí)課文前,如查字典確定字義、多音字確定讀音等;有的宜在學(xué)習(xí)課文中,如連句成段的兩種方法(總分和并列),有的可在學(xué)完課后再次總結(jié),如說一段話的意思。在學(xué)法指導(dǎo)時(shí)不必過多地講道理,應(yīng)多讓學(xué)生運(yùn)用這種方法練習(xí),在實(shí)踐中達(dá)到熟練的程度。

9、繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,大力提高中等生。

有關(guān)兒童文學(xué)經(jīng)典解讀心得體會報(bào)告四

為了保障少年兒童健康成長,協(xié)助家長為其子女籌集教育、婚嫁資金,并在其子女遭受意外事故時(shí),能得到一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,特舉辦本保險(xiǎn)。

第一章投保條件

第一條凡二十一周歲至五十周歲的家長(投保人),均可為其一周歲至十五周歲、身體健康的子女(被保險(xiǎn)人)向保險(xiǎn)公司(保險(xiǎn)人)投保兒童保險(xiǎn)。但對投保時(shí),身體不健康,不能正常工作和勞動(dòng)的投保人,不適用本條款第七條的規(guī)定。

投保人如發(fā)生變動(dòng)時(shí),應(yīng)及時(shí)通知保險(xiǎn)人,經(jīng)保險(xiǎn)人核準(zhǔn)后,方可辦理更改手續(xù),否則,保險(xiǎn)人不承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任。

第二章保險(xiǎn)期限和保險(xiǎn)責(zé)任

第二條保險(xiǎn)期限從被保險(xiǎn)人起保時(shí)起至二十二周歲期滿時(shí)止,分別為七至二十一年。

第三條保險(xiǎn)人對被保險(xiǎn)人負(fù)有以下保險(xiǎn)責(zé)任:

1.被保險(xiǎn)人在保險(xiǎn)有效期內(nèi)因意外傷害事故而殘廢,保險(xiǎn)人按意外傷害保險(xiǎn)金額撥付全部或部分保險(xiǎn)金(見附表一),但年度給付金額不得超過意外傷害保險(xiǎn)金額。

2.被保險(xiǎn)人在保險(xiǎn)有效期內(nèi)因意外傷害事故而死亡,保險(xiǎn)人按意外傷害保險(xiǎn)金額給付全部保險(xiǎn)金,同時(shí)給付死亡退保金(見附表二),保險(xiǎn)責(zé)任即告終止。

3.被保險(xiǎn)人在保險(xiǎn)有效期內(nèi)因疾病死亡,保險(xiǎn)人給付死亡退保金,保險(xiǎn)責(zé)任即告終止。

4.被保險(xiǎn)人在保險(xiǎn)有效期內(nèi)考取全日制高等院校的本科生和大專生時(shí),保險(xiǎn)人每年按注冊證明給付約定的教育金,給付期限以被保險(xiǎn)人年滿二十二周歲為限。

5.被保險(xiǎn)人生存至保險(xiǎn)期滿,保險(xiǎn)人給付婚嫁保險(xiǎn)金(見附表三),保險(xiǎn)責(zé)任即告終止。

第三章除外責(zé)任

第四條保險(xiǎn)人對下列情況不負(fù)給付保險(xiǎn)金的責(zé)任。

1.投保人對投保條件有隱瞞、欺騙或違約行為。

2.由于投保人、被保險(xiǎn)人的故意行為或犯罪行為造成被保險(xiǎn)人死亡或殘廢。

3.由于被保險(xiǎn)人打架、斗毆、酗酒自殺造成死亡或殘廢。

4.由于戰(zhàn)爭或敵對行為造成被保險(xiǎn)人死亡或殘廢。

5.被保險(xiǎn)人在中華人民共和國境外發(fā)生的死亡或殘廢。

6.因各種原因造成醫(yī)療費(fèi)支出。

7.其他不屬于保險(xiǎn)責(zé)任范圍內(nèi)的事情。

第四章保險(xiǎn)費(fèi)與保險(xiǎn)金額

第五條保險(xiǎn)費(fèi)每月分五元、十元、十五元、二十元四檔,由投保人在投保時(shí)選定,按月繳付保險(xiǎn)費(fèi),繳費(fèi)期限與保險(xiǎn)期限同樣。

第六條月交保險(xiǎn)費(fèi)五元、十元、十五元、二十元者,年度意外傷害保險(xiǎn)金額分別為人民幣一千元、二千元、三千元、四千元,年度教育金分別為一百元、二百元、三百元、四百元,被保險(xiǎn)人參加本保險(xiǎn)時(shí)的年齡超過十足歲(含十足歲者),教育金減半。

第七條在保險(xiǎn)期內(nèi)投保人夫婦均因意外傷害事故身亡或自保險(xiǎn)生效之日起二周年后因疾病死亡,可由被保險(xiǎn)人或其監(jiān)護(hù)人持保險(xiǎn)證及必要證件向保險(xiǎn)人申請,經(jīng)保險(xiǎn)人調(diào)查核實(shí)后,從次月起,可免交保險(xiǎn)費(fèi)全數(shù),如果投保人夫婦之一發(fā)生上述事故時(shí),可免交保險(xiǎn)費(fèi)半數(shù)。

第五章生效失效復(fù)效退保

第八條保險(xiǎn)單從起保當(dāng)月的一日起期,但須在投保人交付第一期保險(xiǎn)費(fèi)后,保險(xiǎn)單才開始生效。

第九條投保人如未按規(guī)定交付保險(xiǎn)費(fèi),并逾期一月未辦補(bǔ)交手續(xù)的,保險(xiǎn)單便自動(dòng)失效,保險(xiǎn)人不負(fù)給付保險(xiǎn)金的責(zé)任,但可退還生存退保金(見附表四)。

第十條在保險(xiǎn)單失效后兩年內(nèi),投保人可以提出復(fù)效申請,經(jīng)保險(xiǎn)人審核同意并由投保人補(bǔ)交失效期間的保險(xiǎn)費(fèi)及其利息后,保險(xiǎn)單恢復(fù)效力。

第十一條申請退保時(shí),保險(xiǎn)單必須期滿二年且按規(guī)定交足保費(fèi),凡符合申請條件而要求退保者,保險(xiǎn)人按規(guī)定退給其生存退保金。

第六章保險(xiǎn)金的申請和給付

第十二條被保險(xiǎn)人在保險(xiǎn)有效期間發(fā)生保險(xiǎn)責(zé)任范圍內(nèi)的死亡或殘廢時(shí),投保人應(yīng)持保險(xiǎn)單及時(shí)向保險(xiǎn)人提出保險(xiǎn)金給付申請,并提供下列證明:

1.被保險(xiǎn)人死亡時(shí)應(yīng)提供死亡證明書。

2.被保險(xiǎn)人因意外傷害者造成殘廢時(shí),應(yīng)提供縣級以上醫(yī)院出具的殘廢程度證明。

保險(xiǎn)人在接到申請后,經(jīng)過調(diào)查核實(shí),按規(guī)定給付保險(xiǎn)金,如果從傷亡事故發(fā)生日起經(jīng)過二周年不提出申請,即作為自動(dòng)放棄權(quán)益。

第十三條被保險(xiǎn)人生存至保險(xiǎn)期滿,投保人或被投保人可持保險(xiǎn)單及本人身份證明向保險(xiǎn)人申請領(lǐng)取婚嫁金,保險(xiǎn)責(zé)任自期滿之日起終止。

有關(guān)兒童文學(xué)經(jīng)典解讀心得體會報(bào)告五

1、兒童節(jié)快樂。愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心,天天笑哈哈。

2、一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子。

3、努力學(xué)習(xí),明天棟梁。

4、六一兒童,祖國未來。

5、做合格父母,培養(yǎng)合格人才。

6、可愛的你節(jié)日快樂。

7、人生春秋六十載,兒童尤為一枝花。

8、保障兒童權(quán)益關(guān)懷兒童成長。

9、人小志氣大比賽頂呱呱,你行我行爭取戰(zhàn)勝他。

10、大一,大一,友誼第一,隨我心意,賽出水平。

11、為學(xué)生造就高水平的班級,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。

12、我運(yùn)動(dòng),我快樂。我健康。我做主。

13、營造少年兒童康健成長的環(huán)境。

14、學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識,樹立正確的環(huán)境法制不雅念。

15、熱愛兒童,保護(hù)兒童,關(guān)心兒童。

16、培養(yǎng)祖國的花朵撫育人類的未來。

17、當(dāng)每個(gè)孩子牽手微笑,世界從此變得美好。

18、提高民族素質(zhì),必須從兒童抓起。

19、祝普天下的兒童健康活潑、聰明伶俐,幸福成長。

20、載歌載舞兒童節(jié),爸爸媽媽笑開懷。

21、六一六一,永恒樂意。

22、咱們的孩子,咱們的學(xué)校,咱們共同努力。

23、樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過硬本領(lǐng),歷煉健康身心。

24、堅(jiān)持兒童優(yōu)先,共塑民族未來。

25、關(guān)心兒童成才,就是關(guān)心民族的未來。

26、感謝社會各界對兒童的關(guān)心。

27、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,向孩子學(xué)習(xí),和孩子一起成長。

28、團(tuán)結(jié)紀(jì)律,探求知識,崇尚品德。

29、熱烈慶?!傲弧眹H兒童節(jié)。

30、孩子們,愿你們節(jié)日快樂。

31、全家總動(dòng)員,小朋友我最棒。

32、載歌載舞兒童節(jié)爸爸媽媽笑開懷。

33、今天陽光,明天希望。努力成長,未來?xiàng)澚骸?/p>

34、歌聲與歡笑同在,兒童與幸福永存。

35、熱愛兒童保護(hù)兒童關(guān)心兒童。

36、祝普天下的兒童健康活潑、聰明伶俐幸福成長。

37、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高學(xué)生綜合能力。

38、開展道德建設(shè)教育,培養(yǎng)少年兒童道德思想素質(zhì)。

39、載歌載舞,兒童節(jié)爸爸媽媽笑開懷。

40、思想道德建設(shè),必須從娃娃抓起。

41、你們的歡樂照亮了世界。

42、祝普天下的兒童,健康活潑,聰明伶俐,幸福成長。

43、兒童是祖國的未來,民族的希望。今天的幼苗,就是明天的棟梁。

44、人生春秋六十載兒童尤為一枝花。

45、好生保育,兒童發(fā)展,德智體美從娃娃抓起。

46、維護(hù)兒童合法權(quán)益是全社會共同的責(zé)任。

47、雛鷹展翅,放飛夢想,立志成才,未來?xiàng)澚骸?/p>

48、快樂六一,分享你我的童年。

49、少年兒童是祖國未來的希望。

50、兒童的健康成長離不開你我。

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