通過總結心得體會，我們可以更好地反思自己的經(jīng)歷和成長。結合自己的親身經(jīng)歷，加以分析和總結。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考。希望大家在閱讀這些范文時能夠汲取一些靈感，豐富自己的寫作技巧和表達能力。通過不斷總結和分享，我們可以共同成長，不斷提升自己的心得體會寫作水平。接下來，讓我們一起來看看這些精彩的范文吧！

嵌入式實習心得體會篇一

8月我參加了學校安排的課題實訓，基地在北京，學院安排我們集體坐火車一同前去，浩浩蕩蕩的隊伍開始出發(fā)了。剛來北京的時候，映入眼綿的都是高樓大廈，一直想到的地方終于到了，好多以前的同學聽說我要去北京實訓都很羨慕不已，我自己也隱隱感到自豪。

我參加的課題實訓是嵌入式方向的，開課的內容主要是嵌入式開發(fā)方面的，c語言，數(shù)據(jù)結構，linux基本操作，網(wǎng)絡編程，操作系統(tǒng)和匯編語言，這些都是嵌入式不可缺少的。每個專業(yè)技能都決定了你以后找工過。我們班分了很多小組，每組都有小組長，小組長直接對我們負責。教課老師很認真，都是從很基礎的開始講;同學們聽課也很認真，由于代碼操作比較多，鍵盤的聲音源源不斷的在響。好久沒有感覺到這種濃重的學習氣氛了，而在這緊張而充實的學習氛圍中我獲益匪淺，感受頗多。

授課過程中老師們也傳授了一些找工作方面的經(jīng)驗，比如簡介的樣式和寫法，面試中的一些著裝，禮貌用語和技巧，對此基地的老師還精心的為我們安排了一場模擬面試，在其中我們學到了很多有關于面試方面的經(jīng)驗。

通過這幾個月的實訓我學到了很多，同時也讓我們意識到我們要學的更多。從程序的設計到編寫、畫圖、調試、修改、完善、到最后的實訓報告，每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務幫助隊友，所以團隊的合作和隊友之間的相互協(xié)助非常重要。通過實訓讓我們更深一步的對自己的專業(yè)，對自己的能力，對自己所學的有正確的認識，并且能在以后的學習工作中不斷提高和完善自己。特別是講c語言和進程通信中老師給了我們每個小組的幾個小項目，讓我學到了更多項目經(jīng)驗，這在學校之前是沒有的。這次實訓也碰到了些問題，比如項目文檔的寫法，代碼的規(guī)范，流程圖的畫法，這些都有講究，在老師和同學的幫助下，我不斷的提高了在這些方面的學習。

生活上班主任郭老師和王老師對我們關懷備至，讓我們沒有感覺在外面的那種不適感，同學們也互幫互助，所以生活上大致沒什么問題，這讓我們更好的去學專業(yè)。很感謝學校有這樣的實訓安排。

總的來說，這次實訓還是比較成功的，無論是個人動手能力還是團隊協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實訓過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學到了，做好做對一個項目固然重要，同時美觀程度也是必不可少的，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

嵌入式實習心得體會篇二

嵌入式實習是大學生在專業(yè)學習過程中的重要一環(huán)，通過實習的機會，學生能夠將所學的理論知識應用于實際項目中，提升自己的實踐能力和解決問題的能力。在嵌入式實習過程中，我深刻地體會到了實踐的重要性，增長了見識，也對未來的職業(yè)道路有了更清晰的認識。以下是我在嵌入式實習中的一些心得體會。

第一段：實習選擇的重要性。

嵌入式實習的首要任務是選擇一個合適的實習崗位和項目。在選擇實習時，我重點考慮了自己的專業(yè)方向和興趣，然后通過咨詢學長學姐、查閱相關資料以及參加招聘會等方式，了解不同公司和項目的情況，最終選擇了與我專業(yè)相關的項目實習。這個選擇很重要，因為實習過程中的學習效果和收獲與所選擇的項目密切相關，一個好的實習選擇能夠讓我更多地接觸到實際問題，提升自己的技術能力。

第二段：實踐的價值。

嵌入式實習是將所學的知識應用于實際項目的過程，通過實際操作和問題解決，可以加深對理論知識的理解和掌握。在實習中，我參與了一個智能家居控制系統(tǒng)的開發(fā)項目，并負責了其中的一部分任務。通過與團隊成員的合作、與項目負責人的交流以及自己的努力，我不僅更加深入地了解了嵌入式系統(tǒng)的工作原理和應用場景，還學會了如何規(guī)劃和組織一個項目。這種實踐經(jīng)驗對我未來的職業(yè)發(fā)展至關重要。

第三段：獨立思考和解決問題能力的培養(yǎng)。

在實習中，遇到問題是不可避免的。有時候，我可能會遇到一些困難和難題，需要通過自己的努力去解決。在這個過程中，我明白了獨立思考和解決問題的重要性。當我遇到問題時，我首先會進行自我反思，分析問題出現(xiàn)的原因和可能的解決方案，然后再向身邊的師兄師姐或者項目負責人請教。通過這樣的思考和實踐，我漸漸培養(yǎng)出了獨立思考和解決問題的能力。

第四段：團隊合作的重要性。

在實習過程中，我有幸參與一個團隊，在團隊中與其他成員共同努力，共同解決問題。團隊合作對于項目的順利推進和成果的產生起到了關鍵作用。通過與團隊成員的交流和合作，我學到了如何與人合作、如何進行有效的溝通、如何分工協(xié)作等技能，這些技能在今后的職業(yè)生涯中都是非常重要的。

第五段：實習的收獲和展望。

通過嵌入式實習，我受益匪淺。我學到了很多理論知識無法教授的經(jīng)驗和技巧，也鍛煉了自己解決問題的能力和團隊合作的能力。此外，我還通過實習與企業(yè)建立了聯(lián)系，積累了寶貴的工作經(jīng)驗，并為以后就業(yè)打下了堅實的基礎。展望未來，我會繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的技術水平和解決問題的能力，為將來的職業(yè)道路做好準備。

總之，在嵌入式實習中，我真切地感受到了實踐的重要性，增加了對專業(yè)的了解和認識。通過實習，我學到了很多書本上學不到的東西，培養(yǎng)了解決問題的能力、團隊合作的能力和獨立思考的能力。我相信這些寶貴的經(jīng)驗和知識將對我未來的發(fā)展產生積極的影響。

嵌入式實習心得體會篇三

近年來，隨著科技的飛速發(fā)展，嵌入式技術在各個領域的應用越來越廣泛。為了培養(yǎng)學生對嵌入式技術的理論和實踐能力，我校決定開設嵌入式實習，讓學生有機會融入實際項目中，提升自己的實踐能力。作為一名參與嵌入式實習的學生，我深入到實踐項目中，充分發(fā)揮所學知識，不僅加深了對嵌入式技術的理解，也提高了自己的實踐能力和團隊合作能力。

在嵌入式實習中，我主要參與了一個智能家居系統(tǒng)的開發(fā)項目。在這個項目中，我負責了軟件開發(fā)方面的工作。通過參與這個項目，我深刻體會到了實踐的重要性。只有親身參與項目中的開發(fā)和調試，才能真正理解和掌握所學知識的應用。在這個過程中，我通過與項目組成員的合作，學會了如何有效地分配任務和協(xié)作解決問題。同時，我也對軟件開發(fā)流程有了更深入的了解，從需求分析到設計、實現(xiàn)、測試等各個環(huán)節(jié)都有了實踐經(jīng)驗。這些收獲都對我的學習和未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。

第三段：在實習中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法。

在實習過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，由于項目中使用了一些新的技術和工具，我需要花費一些時間去學習和熟悉。為了解決這個問題，我主動請教項目組成員和老師，也利用自己的課余時間進行了自學。此外，由于項目組成員之間的合作和溝通非常重要，我也面臨著與不同專業(yè)背景的人合作的困難。為了解決這個問題，我主動加強與項目組成員的交流和溝通，尊重他們的意見，并且提出自己的建議。通過努力，我克服了這些困難，不斷提高了自己的技能和能力。

第四段：實習對我未來學習和職業(yè)發(fā)展的影響。

通過嵌入式實習，我深刻認識到了實踐的重要性。理論知識只是基礎，真正的能力和技術在實踐中才能得到鍛煉和提高。在實習中，我不僅學到了更多的專業(yè)知識和技術，也培養(yǎng)了自己的團隊合作能力、溝通能力和解決問題的能力。這些能力對我未來學習和職業(yè)發(fā)展非常重要。通過實習，我也更加明確了自己未來的職業(yè)方向和目標，我將會不斷加強自己的專業(yè)能力，為未來工作做好充分準備。

第五段：總結實習心得并展望未來。

總之，嵌入式實習給予了我寶貴的實踐機會和經(jīng)驗，讓我在知識掌握的同時提升了自己的實踐能力和團隊合作能力。通過實習，我深刻理解到了理論與實踐的緊密聯(lián)系，也明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我將會抓住機遇，不斷提升自己的專業(yè)能力，為將來的學習和工作做好充分準備，成為一名優(yōu)秀的嵌入式工程師。

嵌入式實習心得體會篇四

第一段：引言（120字）。

嵌入式技術實習是我大學生活中最具挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷之一。在這次實習中，我參與了一個嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)項目，學習了許多實踐技能和專業(yè)知識。通過與團隊成員的合作，我掌握了嵌入式系統(tǒng)的設計和開發(fā)流程，并鍛煉了自己的溝通和解決問題的能力。在這篇文章中，我將分享我在嵌入式技術實習中的心得體會，希望能對其他有興趣從事嵌入式技術的同學提供一些參考。

在嵌入式技術實習中，我最大的收獲之一是通過實際操作來深入了解嵌入式系統(tǒng)的設計和開發(fā)流程。在團隊的指導下，我參與了一個嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)項目，并獨立負責了其中的一部分功能。這個項目涉及到硬件和軟件之間的協(xié)調工作，需要我們對嵌入式系統(tǒng)的整體框架有清晰的認識。

在實際操作中，我學會了如何使用嵌入式開發(fā)工具，如Keil和IAR，編寫和調試嵌入式系統(tǒng)的代碼。同時，我還學會了使用仿真平臺進行系統(tǒng)性能測試和功能驗證。通過這些實踐，我深刻理解了理論知識在實際項目中的應用，并能夠獨立解決實際問題。

團隊合作也是嵌入式技術實習中的重要環(huán)節(jié)。在項目中，我與團隊成員緊密合作，分享信息、討論問題并共同解決技術難題。通過與同學和導師的交流和合作，我不僅拓寬了自己的視野，還學到了許多與嵌入式技術相關的技巧和經(jīng)驗。

第三段：解決問題的能力（240字）。

嵌入式技術實習不僅讓我掌握了技術實踐的能力，還培養(yǎng)了我解決問題的能力。在實習中，我經(jīng)常會遇到各種技術問題，包括代碼調試、電路故障等等。面對這些問題，我學會了分析和歸納問題的根本原因，并采取系統(tǒng)的方法逐步解決問題。

在解決問題的過程中，我意識到了溝通的重要性。有些問題可能需要和團隊成員、導師或其他相關人員進行交流和討論，以獲取更多的信息和意見。通過主動與他人交流，我能夠更全面地了解問題的本質，并找到更好的解決方案。

第四段：創(chuàng)新意識與實踐能力（240字）。

在嵌入式技術實習中，我也有機會展現(xiàn)自己的創(chuàng)新意識和實踐能力。我發(fā)現(xiàn)，在嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程中，創(chuàng)新思維和實踐能力是非常重要的。有時候，我們需要自己提供解決方案，并不斷嘗試和改進。

我參與的嵌入式系統(tǒng)項目中，我們團隊遇到了一些技術挑戰(zhàn)，需要尋找創(chuàng)新的解決方案。在這個過程中，我深刻認識到創(chuàng)新意識和實踐能力的重要性。通過不斷嘗試和改進，我們最終找到了解決方案，成功完成了項目。

第五段：總結與展望（360字）。

通過嵌入式技術實習，我深入了解了嵌入式系統(tǒng)的設計和開發(fā)流程，鍛煉了自己的實踐能力和解決問題的能力。我認為，嵌入式技術實習不僅是將課堂理論知識應用到實踐的機會，更是培養(yǎng)學生綜合素質的重要途徑。

在未來，我希望能夠繼續(xù)深入研究嵌入式技術，并將其應用于實際項目中。我將不斷提升自己的技術實踐能力和解決問題的能力，并努力成為嵌入式技術領域的專家和領導者。

通過嵌入式技術實習，我不僅掌握了實踐技能與專業(yè)知識，還培養(yǎng)了解決問題和團隊合作的能力。我相信這次實習經(jīng)歷將為我的未來職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎，使我更加自信和專業(yè)地面對未來的挑戰(zhàn)。

嵌入式實習心得體會篇五

嵌入式技術作為信息技術領域的重要分支，應用廣泛，受到越來越多企業(yè)和用戶的關注。作為一名嵌入式技術專業(yè)的學生，我有幸參加了一家知名企業(yè)的實習，從而深入了解和學習了嵌入式技術的實踐應用。在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)了嵌入式技術在現(xiàn)代社會中的重要性，同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段：實習初期的困惑與挑戰(zhàn)。

我進入企業(yè)后，立即投入到了嵌入式技術實踐中。然而，由于之前主要從事理論學習，實踐經(jīng)驗不足，剛開始的時候我感到非常困惑和無所適從。面對復雜的嵌入式開發(fā)環(huán)境，我不知道如何開始，如何調試硬件和軟件等問題讓我感到十分無助。此時，我意識到理論和實踐是兩個完全不同的領域，單靠書本知識是不夠的，必須付諸實踐才能真正掌握嵌入式技術。

第三段：實習中的重要經(jīng)驗。

通過與企業(yè)的技術團隊密切合作和溝通，我逐漸克服了實習初期的困惑和挑戰(zhàn)，并從中獲得了一些重要的經(jīng)驗。首先，我發(fā)現(xiàn)在嵌入式技術實踐中，團隊合作非常重要。每個人都有各自的專長，互相合作才能更好地解決問題。其次，耐心和細心是嵌入式技術實踐中必備的品質。由于硬件、軟件等環(huán)境的復雜性，一絲不慎可能導致問題無法解決，所以在實踐中必須始終保持專注和細致。最重要的是，不斷學習和積累是成為一名優(yōu)秀的嵌入式工程師必不可少的素質。只有不斷更新知識和技能，才能跟上時代的發(fā)展。

第四段：實習收獲與反思。

通過實習，我不僅僅學到了專業(yè)知識和技能，還積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。在項目開發(fā)過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。每個人都有自己的強項，只有相互合作才能發(fā)揮優(yōu)勢，取得最好的結果。我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，比如對硬件開發(fā)的理解不夠深入，對一些調試問題沒有經(jīng)驗等等。在今后的學習和實踐中，我會進一步加強對硬件知識的學習，提高自己的實踐能力和解決問題的能力。

第五段：對嵌入式技術的未來發(fā)展的展望。

嵌入式技術作為信息技術領域的重要組成部分，將在未來發(fā)揮越來越重要的作用。通過實習的學習和實踐，我對嵌入式技術的未來發(fā)展有了更加清晰的認識。隨著科技的不斷進步，嵌入式技術的應用場景將進一步擴大，同時技術的要求也將變得更高。在這個過程中，我們作為嵌入式技術專業(yè)的學生，需要不斷學習新知識，提高自己的技術能力，以適應未來嵌入式技術的快速發(fā)展。

總結：

通過這次嵌入式技術的實習，我不僅僅學到了專業(yè)知識和技能，還收獲了寶貴的實踐經(jīng)驗。實習中的困惑和挑戰(zhàn)讓我明白了理論和實踐的不同之處，而經(jīng)驗和反思則使我更加明確了自己未來的學習方向和目標。嵌入式技術的未來發(fā)展前景廣闊，我相信通過不斷學習和實踐，我可以成為一名優(yōu)秀的嵌入式工程師，為信息化社會的發(fā)展做出貢獻。

嵌入式實習心得體會篇六

嵌入式技術是現(xiàn)代信息科技領域中不可或缺的一部分，它廣泛應用于各個行業(yè)，如交通、通信、醫(yī)療以及家電等。在這個數(shù)字化時代，隨著智能設備的普及，嵌入式技術也變得越來越重要。為了更好地提升自身技能水平，我選擇參加了一家知名公司的嵌入式技術實習。在實習期間，我有幸接觸到了不少前沿的嵌入式技術，并且積累了很多寶貴的經(jīng)驗與體會。

二、實習中的工作內容及挑戰(zhàn)。

在實習期間，我主要參與了公司某款智能設備的嵌入式軟件開發(fā)工作。首先，我負責參與需求分析，根據(jù)產品需求編寫軟件開發(fā)文檔。隨后，我開始進行具體的軟件開發(fā)工作，包括編寫代碼、進行代碼測試以及修復代碼中的bug。盡管我在學校學習了相關的理論知識，但在實踐中依然面臨了很多挑戰(zhàn)。例如，產品需求在不斷變化，需要我快速適應并及時調整代碼；同時，編寫高效性能的代碼也需要我不斷學習和實踐。

三、實習中的收獲與成長。

在實習期間，我積累了豐富的嵌入式開發(fā)經(jīng)驗。通過參與具體的項目，我不僅提升了代碼編寫的能力，還了解了嵌入式軟件開發(fā)的整個流程。此外，我還學會了如何與團隊成員合作，相互間的溝通和協(xié)作對于項目的進展至關重要。在整個實習過程中，我不僅了解了實際開發(fā)工作，還拓寬了視野，認識到了嵌入式技術的廣闊發(fā)展前景。

四、困惑及未來發(fā)展規(guī)劃。

盡管通過實習，我取得了一定的收獲和成長，但我也面臨一些困惑。首先，實習過程中我發(fā)現(xiàn)自己在一些軟件工程方面的知識還不夠扎實，例如軟件架構設計和代碼性能優(yōu)化。此外，在項目推進過程中，我也發(fā)現(xiàn)自己對于整體項目管理掌握不夠深入。鑒于此，我決定在未來的學習中加強對軟件工程的系統(tǒng)學習，并提升自己的項目管理能力。

參與實習讓我更加深刻地認識到嵌入式技術的重要性，并且對未來的發(fā)展充滿了信心。隨著科技的不斷進步，嵌入式技術的應用領域將會越來越廣泛。我相信，只要不斷學習和實踐，不斷提升自己的專業(yè)技能，嵌入式技術必將給我?guī)砀嗟臋C遇和挑戰(zhàn)。因此，我計劃在未來繼續(xù)深入學習嵌入式技術，并為實現(xiàn)自己的技術夢想而努力奮斗。

總結：

通過這次嵌入式技術的實習，我收獲了實踐經(jīng)驗，提升了編碼能力，并確定了未來的發(fā)展方向。我相信，只要堅持不懈地努力學習和不斷挑戰(zhàn)自己，就一定能夠在嵌入式領域取得更好的成績。實習的收獲不僅僅局限于技術上的成長，更多的是幫助我了解自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃，為未來的發(fā)展打下堅實基礎。我將珍惜這次難得的實習機會，將所學所得用于今后的學習和工作中，迎接未來的挑戰(zhàn)。

嵌入式實習心得體會篇七

嵌入式技術作為當今信息技術領域的關鍵技術之一，已經(jīng)廣泛應用于各個領域。為了更好地提高自己的技術水平和實踐能力，我參加了一次為期一個月的嵌入式實習。在此次實習中，我親身體驗了嵌入式技術的實際運用，不僅獲得了豐富的知識和經(jīng)驗，還深刻認識到了自己的不足之處。本文將以此次嵌入式實習為例，分享我在其中所得到的心得體會。

第二段：實踐是檢驗真理的唯一標準。

嵌入式實習的核心內容是參與到一個真實的項目中進行開發(fā)和實施。這次實習中，我所參與的項目是開發(fā)一款智能家居系統(tǒng)。在實踐中，我深刻理解到實踐才是檢驗真理的唯一標準。在理論學習中，我們已經(jīng)了解了許多嵌入式技術的原理和方法，但是到真正去開發(fā)和實施時，才發(fā)現(xiàn)其中諸多細節(jié)和實際操作問題。例如，原本以為很簡單的任務，在實際開發(fā)中卻出現(xiàn)了種種問題，需要經(jīng)過反復嘗試和調試才能解決。這使我深刻認識到理論只是一種基礎，實踐才是真正的學習和進步的途徑。

第三段：團隊合作的重要性。

在嵌入式實習中，我參與了一個由多個實習生和導師組成的團隊。團隊合作是保證項目順利進行的關鍵。在實踐中，我深刻體會到團隊合作的重要性。在整個開發(fā)過程中，我們需相互協(xié)作，共同解決各種難題和挑戰(zhàn)。團隊成員之間的合作和配合，能夠有效提高工作效率，并且在遇到問題時相互幫助和支持。通過與其他實習生的交流和互動，我學到了如何與他人進行有效的溝通和合作，培養(yǎng)了良好的團隊合作精神。

第四段：實踐中的問題與挑戰(zhàn)。

嵌入式實習中，我也面臨了許多問題和挑戰(zhàn)。首先是技術方面的問題。在開發(fā)過程中，往往會遇到各種不可預見的技術難題，解決這些問題需要不斷地學習和嘗試。其次是時間安排的挑戰(zhàn)。項目的時間緊迫，任務繁重，需要合理安排時間，高效完成各項工作。再次是壓力的挑戰(zhàn)。項目的成功與否直接影響著工作和個人的評價，這給我?guī)砹艘欢ǖ膲毫?。然而，在面對這些問題和挑戰(zhàn)時，我懂得了如何保持冷靜、積極樂觀地面對困難，并通過不斷努力和嘗試找到解決問題的方法。

第五段：成長與收獲。

通過這次嵌入式實習，我不僅學到了大量的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，還培養(yǎng)了解決問題和團隊合作的能力。實踐中的挑戰(zhàn)和困難使我更加堅定了自己對嵌入式技術的熱愛，激發(fā)了我進一步深入學習和探索的動力。在未來，我將繼續(xù)努力提升自己的技術水平，積極參與更多的實踐項目，為推動嵌入式技術的發(fā)展做出自己的貢獻。

總結：

通過這次嵌入式實習，我不僅從中獲得了豐富的知識和經(jīng)驗，更深刻地認識到了實踐的重要性以及團隊合作的關鍵。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)堅持實踐和團隊合作的原則，不斷提升自己的技術水平和專業(yè)素養(yǎng)，為嵌入式技術的進一步發(fā)展做出自己的貢獻。

嵌入式實習心得體會篇八

嵌入式實訓是什么？嵌入式可視電話系統(tǒng)的出現(xiàn)滿足了人們在低成本、低功耗的情況下進行音視頻一體交流的愿望。下面是本站帶來的嵌入式實訓。

心得體會。

希望可以幫到大家。

8月我參加了學校安排的課題實訓，基地在北京，學院安排我們集體坐火車一同前去，浩浩蕩蕩的隊伍開始出發(fā)了。剛來北京的時候，映入眼綿的都是高樓大廈，一直想到的地方終于到了，好多以前的同學聽說我要去北京實訓都很羨慕不已，我自己也隱隱感到自豪。

我參加的課題實訓是嵌入式方向的，開課的內容主要是嵌入式開發(fā)方面的，c語言，數(shù)據(jù)結構，linux基本操作，網(wǎng)絡編程，操作系統(tǒng)和匯編語言，這些都是嵌入式不可缺少的。每個專業(yè)技能都決定了你以后找工過。我們班分了很多小組，每組都有小組長，小組長直接對我們負責。教課老師很認真，都是從很基礎的開始講;同學們聽課也很認真，由于代碼操作比較多，鍵盤的聲音源源不斷的在響。好久沒有感覺到這種濃重的學習氣氛了，而在這緊張而充實的學習氛圍中我獲益匪淺，感受頗多。

授課過程中老師們也傳授了一些找工作方面的經(jīng)驗，比如簡介的樣式和寫法，面試中的一些著裝，禮貌用語和技巧，對此基地的老師還精心的為我們安排了一場模擬面試，在其中我們學到了很多有關于面試方面的經(jīng)驗。

通過這幾個月的實訓我學到了很多，同時也讓我們意識到我們要學的更多。從程序的設計到編寫、畫圖、調試、修改、完善、到最后的實訓報告，每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務幫助隊友，所以團隊的合作和隊友之間的相互協(xié)助非常重要。通過實訓讓我們更深一步的對自己的專業(yè)，對自己的能力，對自己所學的有正確的認識，并且能在以后的學習工作中不斷提高和完善自己。特別是講c語言和進程通信中老師給了我們每個小組的幾個小項目，讓我學到了更多項目經(jīng)驗，這在學校之前是沒有的。這次實訓也碰到了些問題，比如項目文檔的寫法，代碼的規(guī)范，流程圖的畫法，這些都有講究，在老師和同學的幫助下，我不斷的提高了在這些方面的學習。

生活上班主任郭老師和王老師對我們關懷備至，讓我們沒有感覺在外面的那種不適感，同學們也互幫互助，所以生活上大致沒什么問題，這讓我們更好的去學專業(yè)。很感謝學校有這樣的實訓安排。

總的來說，這次實訓還是比較成功的，無論是個人動手能力還是團隊協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實訓過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學到了，做好做對一個項目固然重要，同時美觀程度也是必不可少的，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

學期開始，我們開始學習《嵌入式系統(tǒng)及應用》，由于初次接觸嵌入式系統(tǒng)，感覺蠻難的，所以收獲不是很大，很多的概念都比較模糊，等到學期結束開始做嵌入式課程設計時，真是茫然無從下手，自從拿到設計主題后，我就像熱鍋上的螞蟻，一個字"急"。最后實在沒有辦法，逼著自己去學習，查資料，總算對嵌入式有了淺層理解。

嵌入式系統(tǒng)本身是一個相對模糊的定義，一個手持的mp3和一個pc104的微型工業(yè)控制計算機都可以認為是嵌入式系統(tǒng)?？傮w來說，嵌入式系統(tǒng)是"用于控制，監(jiān)視或者輔助操作機器和設備的裝備"。一個典型的桌面linux系統(tǒng)包括3個主要的軟件層---linux內核、c庫和應用程序代碼。內核是唯一可以完全控制硬件的層，內核驅動程序代表應用程序與硬件之間進行會話。內核之上是c庫，負責把posixapi轉換為內核可以識別的形式，然后調用內核，從應用程序向內核傳遞參數(shù)。應用程序依靠驅動內核來完成特定的任務。

在了解了基礎知識之后，我開始進行上機操作，當然，其中遇到很多的難題，很多東西都是第一次接觸，又沒有別人在旁邊指導操作，完全憑借自己去摸索練習。其中的困難可想而知。然而堅持就是勝利，牙一咬眼一閉堅持做下去，而通過本次實驗，我感覺收獲還是蠻多的。可能我對于嵌入式的知識學習的還是不太多，但是這之外的東西收獲頗豐。它讓我學會了如何通過自己的努力去認知一個新事物，更重要的是端正自己的學習態(tài)度，只有真正下功夫去學習，才能有收獲，正所謂"一份耕耘，一份收獲。"沒有付出，何談回報呢?再者，通過本次實驗，我也學會了如何去分析問題，如何找出自己設計中的不足，繼而去排除解決問題，這就是一個自我學習的過程。當我們通過實驗去學習理論知識時，自己動手得出的結論，不僅能加深我們對嵌入式的理解，更能加深我們對此的記憶。

當然，在這其中，我也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足之處，由于學期伊始我沒有好好學習，才落到如此地步，這也可以說是一個教訓吧!我相信在以后的學習工作中，我一定會端正自己的學習態(tài)度，一絲不茍的去對待每一件事。只有做好足夠的準備，才能事半功倍!

4月10號，為期一個階段的linux開發(fā)基礎培訓課程圓滿結束，回首這些天所留下的點點滴滴，感觸深深，學習上知識點的積累，靈活運用的過程中感受到了linux操作的快速高效性能，這也是我所追求的效率!

當初初涉培訓課程的第一門課程時，都說linux操作很繁瑣復雜，心里總有些顧忌，帶著種種不安與些許拼博的決心，開始了自我提升階段的“充電”，由徐海兵老師教授我們基礎課程的培訓，我們則像著小學生般認真的記著筆記，仔細聽著并學會如何去在實踐中運用所學的linux下的各種強大的命令集。

在unit1中，徐老師詳細生動的為我們講述了有關linux的誕生、初成長以及輝煌的發(fā)展至今，今后應用范圍則愈來愈廣泛，講解了為linux這個偉大的os做出巨大貢獻的一位位出色的、偉大的人物，他們那種學習鉆研的精神、鍥而不舍的信念、勇于把握住難得的機會，從小處著手，踏踏實實的創(chuàng)造出了對人類科技發(fā)展做出卓越貢獻的linux(unix)系統(tǒng)，他們的種種，都值得我們去深刻反省、刻苦學習、傳承并永遠發(fā)展下去。

查看ip地址和重啟網(wǎng)絡服務是我學的第一個命令：ifconfigeth0、ifconfigeth0ip地址、servicenetworkrestart。了解到遠程登錄軟件可用xmanager。

securecrt是我們常用的，安裝好后利用其登錄到了redhatlinux，需要知道linux主機的ip地址。徐老師為我們介紹了重要內容：shell，即運行程序的程序，如echo$$shell可查看shell的環(huán)境變量是csh還是bash。指令pwd可查看當前所在路徑，passwd：更改linux下的密碼，僅限root用戶有此權限，當然我們是利用虛擬機vmware程序來運行l(wèi)inuxos的，懂得了如何設置虛擬機的網(wǎng)卡設置、暫停、恢復、全屏等。

我們學習的課本是嵌入式系統(tǒng)應用教程。我學習的體會是這樣的:。

開始時,由于是剛剛入門，對老師說的好多東西很好奇，列如c語言也是新鮮的，不過不太懂什么意思。但是慢慢的，了解深入后讓我有了更深的感觸和體會。在嵌入式的學習過程中，讓我了解了什么是嵌入式系統(tǒng)。它就是以應用為中心，以計算機技術為基礎，軟硬件可定制，適用于不同應用場合，對功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴格要求的計算機系統(tǒng)。他一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設備、嵌入式操作系統(tǒng)、用戶應用程序四個部分組成，用于實現(xiàn)對其他設備的控制、監(jiān)視或管理功能。嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)應用于科學研究、工業(yè)控制、軍事技術、交通通信、醫(yī)療衛(wèi)生、消費娛樂等領域，人們日常使用的手機、pda、汽車、智能家電、gps等均是嵌入式系統(tǒng)的典型代表。

在學習命令的過程中，只要你認真的看著老師操作還有認真聽著他講，你就會發(fā)現(xiàn)有些命令的操作還是很簡單的，不過在操作的過程中，有時也會遇到困難，有時你按照書上學習的例子，命令輸入終端時會出現(xiàn)你不想要的結果，也就是錯誤的結果。這是問問旁邊的同學或是懂得的同學就可以解決了。

在對于這部分的學習中，讓我知道了命令對于嵌入式的重要性。它是linux的重要內容，linux中所有的功能都是通過命令執(zhí)行。在實際應用中，為了減少系統(tǒng)開銷，經(jīng)常不使用圖形界面，此時，對系統(tǒng)的所有操作都需要以命令方式來執(zhí)行。在嵌入式系統(tǒng)開發(fā)過程中，由于目標機的性能和配置比較低，因此，一般情況下標機僅具有命令窗口而沒有圖形界面，對目標機的所有操作都通過命令來實現(xiàn)。還有的那就是進一步學習與嵌入式系統(tǒng)開發(fā)相關的linux的服務，他們的啟動、設置等的操作和應用。而在學習之中，我們主要介紹的是嵌入式系統(tǒng)中開發(fā)工程使用的tftp、telent和nfs服務。第一個實現(xiàn)的是上機位與下機位之間文件的傳輸、無磁盤網(wǎng)絡設備的啟動等功能;第二個實現(xiàn)的是遠程登錄功能;第三個實現(xiàn)的是網(wǎng)絡文件系統(tǒng)功能。

從以上的內容之中，并不難感受到我們的學習過程是由淺入深的，這對于我們的學習也有了較好的幫助。當然，我們學習的不僅僅是這么幾個內容，其中還有相關的實驗內容。在我們基礎的學習過程之中，我有了這么一點的感受，總的來說就是概念加專業(yè)名詞還有介紹加實驗。不過你絕對不能小看那些概念和介紹，它對我們有著很重要的指導作用哦!實驗那就更不用說了，它提高我們的動手能力，在實驗的過程中還能讓你更加理解書中的理念，這就是我學習嵌入式的感受。

學習是可貴的，培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習，我們向嵌入式邁進了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去追求我們的美好生活。

這學期才接觸嵌入式系統(tǒng)感覺還稱不上入門，我通過學習知道了嵌入式的發(fā)展前景很大，各個領域都用到了嵌入式，學好嵌入式不愁沒飯吃。

廣義上講，凡是帶有微處理器的專用軟硬件系統(tǒng)都是嵌入式系統(tǒng)。如各類單片機和dsp系統(tǒng)。從狹義上講，那些使用嵌入式微處理器構成獨立系統(tǒng)，具有自己操作系統(tǒng)，具有特定功能，用于特定場合的專用軟硬件系統(tǒng)稱為嵌入式系統(tǒng)。嵌入式系統(tǒng)由嵌入式硬件與嵌入式軟件組成;嵌入式硬件以芯片、模板、組件、控制器形式埋藏于設備內部。

理解“嵌入”的概念主要從三個方面上來理解。

1、從硬件上，將基于cpu的處圍器件，整合到cpu芯片內部，比如早期基于x86體系結構下的計算機，cpu只是有運算器和累加器的功能，一切芯片要造外部橋路來擴展實現(xiàn)，象串口之類的都是靠外部的16c550/2的串口控制器芯片實現(xiàn)，而目前的這種串口控制器芯片早已集成到cpu內部，還有pc機有顯卡，而多數(shù)嵌入式處理器都帶有l(wèi)cd控制器，但其種意義上就相當于顯卡。比較高端的arm類intelxscale架構下的ixp網(wǎng)絡處理器cpu內部集成pci控制器(可配成支持4個pci從設備或配成自身為cpi從設備);還集成3個npe網(wǎng)絡處理器引擎，其中兩個對應于兩個mac地址，可用于網(wǎng)關交換用，而另外一個npe網(wǎng)絡處理器引擎支持dsl，只要外面再加個phy芯片即可以實現(xiàn)dsl上網(wǎng)功能。ixp系列最高主頻可以達到1.8g，支持2g內存，1g×10或10g×1的以太網(wǎng)口或febrechannel的光通道。ixp系列應該是目標基于arm體系統(tǒng)結構下由intel進行整合后成xscale內核的最高的處理器了。

2、從軟件上前，就是在定制操作系統(tǒng)內核里將應用一并選入，編譯后將內核下載到rom中。而在定制操作系統(tǒng)內核時所選擇的應用程序組件就是完成了軟件的“嵌入”，比如wince在內核定制時，會有相應選擇，其中就是wordpad,pdf,mediaplay等等選擇，如果我們選擇了，在ce啟動后，就可以在界面中找到這些東西，如果是以前pc上將的windows操作系統(tǒng)，多半的東西都需要我們得新再裝。

3、把軟件內核或應用文件系統(tǒng)等東西燒到嵌入式系統(tǒng)硬件平臺中的rom中就實現(xiàn)了一個真正的“嵌入”。。

嵌入式系統(tǒng)分為4層，硬件層、驅動層、操作系統(tǒng)層和應用層。

1、硬件層，是整個嵌入式系統(tǒng)的根本，如果現(xiàn)在單片機及接口這塊很熟悉，并且能用c和匯編語言來編程的話，從嵌入式系統(tǒng)的硬件層走起來相對容易，硬件層也是驅動層的基礎，一個優(yōu)秀的驅動工程師是要能夠看懂硬件的電路圖和自行完成cpld的邏輯設計的，同時還要對操作系統(tǒng)內核及其調度性相當?shù)氖煜さ摹５布脚_是基礎，增值還要靠軟件。硬件層比較適合于，電子、通信、自動化、機電一體、信息工程類專業(yè)的人來搞，需要掌握的專業(yè)基礎知識有，單片機原理及接口技術、微機原理及接口技術、c語言。

2、驅動層，這部分比較難，驅動工程師不僅要能看懂電路圖還要能對操作系統(tǒng)內核十分的精通，以便其所寫的驅動程序在系統(tǒng)調用時，不會獨占操作系統(tǒng)時間片，而導至其它任務不能動行，不懂操作系統(tǒng)內核架構和實時調度性，沒有良好的驅動編寫風格，按大多數(shù)書上所說添加的驅動的方式，很多人都能做到，但可能連個初級的驅動工程師的水平都達不到，這樣所寫的驅動在應用調用時就如同windows下我們打開一個程序運行后，再打開一個程序時，要不就是中斷以前的程序，要不就是等上一會才能運行后來打開的程序。想做個好的驅動人員沒有三、四年功底，操作系統(tǒng)內核不研究上幾編，不是太容易成功的，但其工資在嵌入式系統(tǒng)四層中可是最高的。

驅動層比較適合于電子、通信、自動化、機電一體、信息工程類專業(yè)尤其是計算機偏體系結構類專業(yè)的人來搞，除硬件層所具備的基礎學科外，還要對數(shù)據(jù)結構與算法、操作系統(tǒng)原理、編譯原理都要十分精通了解。

3、操作系統(tǒng)層，對于操作系統(tǒng)層目前可能只能說是簡單的移植，而很少有人來自已寫操作系統(tǒng)，或者寫出缺胳膊少腿的操作系統(tǒng)來，這部分工作大都由驅動工程師來完成。操作系統(tǒng)是負責系統(tǒng)任務的調試、磁盤和文件的管理，而嵌入式系統(tǒng)的實時性十分重要。據(jù)說，xp操作系統(tǒng)是微軟投入300人用兩年時間才搞定的，總時工時是600人年，中科院軟件所自己的女媧hopen操作系統(tǒng)估計也得花遇幾百人年才能搞定。因此這部分工作相對來講沒有太大意義。

4、應用層，相對來講較為容易的，如果會在windows下如何進行編程接口函數(shù)調用，到操作系統(tǒng)下只是編譯和開發(fā)環(huán)境有相應的變化而已。如果涉及java方面的編程也是如此的。嵌入式系統(tǒng)中涉及算法的由專業(yè)算法的人來處理的，不必歸結到嵌入式系統(tǒng)范疇內。但如果涉及嵌入式系統(tǒng)下面嵌入式數(shù)據(jù)庫、基于嵌入式系統(tǒng)的網(wǎng)絡編程和基于某此應用層面的協(xié)議應用開發(fā)(比如基于sip、h.323、astrisk)方面又較為復雜，并且有難度了。

通過網(wǎng)上查詢我發(fā)現(xiàn)目前國內外這方面的人都很稀缺。一方面，是因為這一領域入門門檻較高，不僅要懂較底層軟件(例如操作系統(tǒng)級、驅動程序級軟件)，對軟件專業(yè)水平要求較高(嵌入式系統(tǒng)對軟件設計的時間和空間效率要求較高)，而且必須懂得硬件的工作原理，所以非專業(yè)it人員很難切入這一領域;另一方面，是因為這一領域較新，目前發(fā)展太快，很多軟硬件技術出現(xiàn)時間不長或正在出現(xiàn)(如arm處理器、嵌入式操作系統(tǒng)等)，掌握這些新技術的人當然很少。嵌入式人才稀缺，身價自然就高，越有經(jīng)驗價格就越高。其實嵌入式人才稀少,根本原因可能是大多數(shù)人無條件接觸,這需要相應的嵌入式開發(fā)板和軟件,另外需要有經(jīng)驗的人進行指導開發(fā)流程。我們軟件系的人學習嵌入式，顯然應偏重于嵌入式軟件，特別是嵌入式操作系統(tǒng)方面。對于搞嵌入式軟件的人，最重要的技術顯然是掌握主流嵌入式微處理器的結構與原理，必須掌握一個嵌入式操作系統(tǒng)，必須熟悉嵌入式軟件開發(fā)流程并至少做過一個嵌入式軟件項目。

然而我們都沒有做過一個嵌入式軟件項目，甚至連嵌入式的開發(fā)流程我也不清楚，我只了解了使用簡單工具做一個簡單的實驗。只有去專研才能在嵌入式的領域站住腳，只有知道的比別人多才會更有競爭力。通過網(wǎng)上了解，我查詢了嵌入式的入門和所需要的知識，其中c語言尤為重要，不管是做嵌入式軟件還是硬件開發(fā)的人員，對c語言的掌握這個是必需的，特別是對于以后致力于嵌入式軟件開發(fā)的人，現(xiàn)在絕大部分都是用c語言。其次，應該對操作系統(tǒng)有所了解，這對你對硬件和軟件的理解，絕對有很大的幫助。應該把系統(tǒng)的管理理解一下，比如進程、線程，系統(tǒng)如何來分配資源的，系統(tǒng)如何來管理硬件的;知道了c語言和操作系統(tǒng)之后，再來看看嵌入式系統(tǒng)，我們主要學的是arm，用的是arm7，深入理解arm不是件容易的事，只有在知道arm相關知識之后才能稱得上嵌入式已經(jīng)入門了。與嵌入式有關的知識我也學了不少就是不能夠綜合在一起運用，組成原理，數(shù)據(jù)結構，操作系統(tǒng)，c++，這3門與嵌入式密切相關的學科都系統(tǒng)的學了一遍，但由于長時間沒用到都有點忘記了，從網(wǎng)上得知嵌入式的學習與這些書有很大關系之后，我把嵌入式與以前學過的知識結合起來發(fā)現(xiàn)嵌入式的實驗中很多都是共通的，我對嵌入式有了初步的理解。

我以為學習嵌入式應該分為2個部分：軟件和硬件。關于硬件方面我接觸到了數(shù)字電路教材和模擬電路方面的知識，但由于沒有嵌入式cpu很難親自動手來實現(xiàn)嵌入式的相關理論;嵌入式入門則需要不斷地實驗與分析，我只在實驗課時做幾個與所給的程序相關的小程序來實現(xiàn)一下;而軟件方面則學過c語言，里面通常的語法曾今熟悉過;我通過下列方法來適應c語言在嵌入式中應用：首先重新翻看了下c的教材，看了些常見的語法，接著在編譯器的角度來看待c，編譯原理我剛學過，其中將高級語言與低級語言的翻譯感覺在嵌入式中用到了很多;最后沖硬件的角度來看待c。嵌入式的核心包括嵌入式操作系統(tǒng)，嵌入式軟件開發(fā)平臺及工具以及嵌入式應用軟件。這些決定怎樣才能開發(fā)一個好的嵌入式系統(tǒng)。下面談談我了解的嵌入式的相關知識與應用：

首先，嵌入式系統(tǒng)是以應用為中心，以計算機技術為基礎，且軟硬件可裁減，適應應用系統(tǒng)對功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴格要求的專用計算機系統(tǒng)。嵌入式有如下幾個突出的有點1.系統(tǒng)內核小，2專用性強，3系統(tǒng)精簡4高實時性os5嵌入式系統(tǒng)的應用程序可以沒有操作系統(tǒng)直接在芯片上運行，6嵌入式系統(tǒng)需要開發(fā)工具和環(huán)境。

嵌入式系統(tǒng)是近幾年才風靡起來的，但是這個概念并非新近才出現(xiàn)。從20世紀七十年代單片機(最早的單片機是intel公司的8048，出現(xiàn)在1976年)的出現(xiàn)到今天各式各樣的嵌入式微處理器，微控制器的大規(guī)模應用，嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)有了近30年的發(fā)展歷史。經(jīng)過30年的發(fā)展，嵌入式技術已經(jīng)日趨成熟，在中國嵌入式機一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設備、嵌入式操作系統(tǒng)以及用戶的應用程序等四個部分組成，用于實現(xiàn)對其他設備的控制、監(jiān)視或管理等功能。

其次，嵌入式系統(tǒng)無疑是當前最熱門最有發(fā)展前途的it應用領域之一。嵌入式系統(tǒng)用在一些特定專用設備上，通常這些設備的硬件資源(如處理器、存儲器等)非常有限，并且對成本很敏感，有時對實時響應要求很高等。特別是隨著消費家電的智能化，嵌入式更顯重要。嵌入式系統(tǒng)是軟硬結合的學科，通常有兩類人會去專研嵌入式：一類是學電子工程、通信工程等偏硬件專業(yè)的，另一類是學軟件、計算機專業(yè)出身的人，主要從事嵌入式操作系統(tǒng)和應用軟件的開發(fā)。我是軟件專業(yè)的學習嵌入式，越是智能設備越是復雜系統(tǒng)，軟件越起關鍵作用，而且這是目前的趨勢。嵌入式應用在很多方面，具體的可以分為工業(yè)控制，交通管理，信息家電，家庭智能管理系統(tǒng)，pos網(wǎng)絡及電子商務，環(huán)境工程與自然，機器人，機電產品方面應用等方面。其中目前在服務領域，如遠程點菜器等已經(jīng)體現(xiàn)了嵌入式系統(tǒng)的優(yōu)勢。例外還有很多地方用到了嵌入式系統(tǒng)，最近飛利浦和arm共同推出32位risc嵌入式控制器，適用于工業(yè)控制，采用最先進的0.18微米cmos嵌入式閃存處理技術，操作電壓可以低至1.2伏，它還能降低25%到30%的制造成本，在工業(yè)領域中對最終用戶而言是一套極具成本效益的解決方案。

那么該如何學好嵌入式我覺得應該從以下幾點入手：

首先c語言，這個是毋庸置疑的，不管是做嵌入式軟件還是硬件開發(fā)的人員，對c語言的掌握這個是必需的，特別是對于以后致力于嵌入式軟件開發(fā)的人，現(xiàn)在絕大部分都是用c語言，你說不掌握它可以嗎?至于如何學習c語言，我想這些基礎的知識每個人都有自己的方法，關鍵要去學習，看書也好，網(wǎng)上找些視頻看也好。很多人會問，c語言要學到怎么樣，我覺得這沒有標準的答案。我想至少你在明白了一些基礎的概念后，就該寫代碼了，動手才是最重要的，當你動手了，遇到問題了，再反過來學習，反過來查查課本，那時的收獲就不是你死看書能得到的。

其次，應該對操作系統(tǒng)有所了解，這對你對硬件和軟件的理解，絕對有很大的幫助。應該把系統(tǒng)的管理理解一下，比如進程、線程，系統(tǒng)如何來分配資源的，系統(tǒng)如何來管理硬件的，當然，不是看書就能把這些理解透，如果不是一時能理解，沒關系，多看看，結合以后的項目經(jīng)驗，會有更好的理解的。

還有應該學習下linux或者wince下的編程，這些對以后做應用的編程很有幫助，當然，如果做手機的話，那可以學習mtk、塞班、android等操作系統(tǒng)，android是以后發(fā)展的趨勢，現(xiàn)在很熱門，android也是基于linux系統(tǒng)封裝的，所以建議先學習下linux。

還有，應該學習下單片機或者arm或者mips，很多人說我沒有單片機的經(jīng)驗，直接學arm可以嗎?我覺得那完全沒有問題的，當然如果你學習過單片機，那最好不過了，以后學習arm就更簡單了。

最后如果你把以上的知識都有所了解后，就該去閱讀閱讀一些優(yōu)秀的代碼，比如結合arm芯片手冊學習去學習下uboot的源代碼，了解下最小的系統(tǒng)開發(fā)，那對你整個嵌入式開發(fā)的非常有幫助的，可以的話，還可以學習下linux的源代碼，當然如果你直接閱讀2.6的代碼，我想你會很痛苦的，可以先看看linux代碼早期的版本，比如0.12的代碼等等，麻雀雖小，五臟俱全，如果你全看完了，那我想你就是一名很成功的嵌入式工程師。

以上就是我在本學期學習嵌入式后的心得及感想。