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心得體會
走進大學生課堂心得體會實用 走進大學生課堂心得體會實用版(4篇)
  • 時間:2023-01-09 13:12:25
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走進大學生課堂心得體會實用 走進大學生課堂心得體會實用版(4篇)
2023-01-09 13:12:25    小編:ZTFB

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對于走進大學生課堂心得體會實用一

走進敬老院愛心活動

用愛心溫暖老人,讓老人感受家的溫暖與溫馨

關注老年人,敬老愛老,讓敬老院的老人能夠感受到社會大家庭的溫暖

20xx年x月x日

1、為敬老院的每位老人送上暖我們的關愛,慰問老人,陪老人聊天。

2、親手為敬老院的老人包餃子、煮湯圓,讓老人感受家的溫馨。

3、為老人清洗衣服、床單、打掃房間、陪老人聊天,讓他們感受家的幸福。

4、活動期間,需要兩位老師負責在整個活動中拍下精彩瞬間。把一些值得紀念的照片遞送回敬老院。

5、慰問敬老院的孤寡老人,集資為敬老院購買一臺電熱水器,米15公斤,油5升2桶,為每位老人(共8人)買鞋子襪子,給他們送去關愛與溫暖。

1、每兩個孩子負責一位老人或每三個孩子負責兩個老人。

2、會講xx話的孩子專門負責給老人讀報或聊天;會下棋的孩子就負責下棋的老人。

3、給各自負責的老人洗水果和撥香蕉,有必要的話幫助行動不便的老人吃。

4、為老人端茶倒水。

5、在陪老人時即興小節(jié)目,如講笑話、跳舞、唱歌等。

6、在過程中,為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事,如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等,在點滴細節(jié)上關懷老人,給老人們帶去溫暖。

7、全部活動結束時集體拍照合影留念,與老人告別,返回。

1、統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)行動。整個活動的安排全部由幼兒園統(tǒng)一組織進行。

2、自愿捐贈,促進參與。切實按照自愿捐贈的原則,綜合運用各種有效的募捐形式,深入發(fā)動各界人士參與慈善捐贈活動。

3、廣集善款,惠澤社群。堅持以募集慈善事業(yè)發(fā)展資金作為活動目標。

1、本項活動由幼兒園具體負責實施,在活動中一定要服從活動小組組長的分工,確保安全。

2、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。一定要有足夠的思想和心理準備,對待老人們一定要有足夠的耐心。

3、應盡量注意不要太喧嘩,與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。

4、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

總指揮:

副總指揮:

策劃:

每個組成員:

對于走進大學生課堂心得體會實用二

一提到夏天,你的眼角就染上幾分笑意。有雪糕和空調(diào)的是夏天,有泳池和水上樂園的也是夏天。暑假在夏天,畢業(yè)在夏天,新學期的開始也在夏天。夏天好像是天堂在人間開的分店,是所有活力的源頭。

當春天嫩綠的新芽染成墨綠,蜜蜂的.翁嗡聲不再隨處可聽,取而代之的是響亮的蟬鳴時,夏天就悄然來臨。那些嬌俏、艷麗的花朵從綠油油的樹上落下,這樣一來世界上只剩下一大片干凈、純粹的綠色。天空變成大海的顏色,白云化成點點浪花,感覺天空離地面更加遙遠了,天地間變得更加開闊。這么一說,好像天空都在謙讓著我們,特意給我們釋放活力的空間呢!

在夏天,陽光更加明媚,白晝比以往更長,小賣部的冰淇凌多了幾種新的味道。媽媽終于同意你穿上短袖,你感覺渾身輕松,連上學的腳步都忍不住輕快起來??赡阋贿M教室就后悔起來:人太多啦!大家肩并肩坐在一起,汗流浹背抱怨著為什這么熱老師還不讓開空調(diào)。可大家轉眼就將這小小的不愉快拋在腦后,共同慶祝夏天的來臨。體育課結束后,你喘著粗氣上樓,只見第一個到達教室的同學發(fā)出一陣歡呼,緊接著一聲又一聲的歡呼從教室里傳來,你忙沖進教室,只覺一鼓冷氣撲面而來。開空調(diào)啦!大家興奮地叫著、嚷著,像一群沒見過世面的小孩子。是的,在夏天,一點小事都能讓這群少年人開懷大笑——“我最喜歡夏天了?!?/p>

暑假,背起行囊游走于迪拜的高樓,歐洲的古堡,紐約的第五大道,何其美哉!哦,對了,一美元就可以買到一大杯的冰沙,更是你眼中夏天最美的風景。你抱著那杯冰沙,猛吸一口,甜味記在了心里,竟也滲進了骨子里。你哈口氣,感嘆了一句:“夏天,我的最愛!”

五年級作文走進夏天2

走進夏天,看到的是人們吃著冰淇淋。走進夏天,看到的是小孩們在游泳館里游泳。走進夏天,看到的是老人們在家里吹著電風扇。走進夏天,看到的是春天已漸行漸遠。

夏天烈日當空,男人們穿著短袖,有的短袖袖口有些花邊。女士們穿著花裙子。有的男人還不穿衣服,他們?yōu)槭裁床淮┮路?因為天氣太熱了,人們受不了,所以把衣服脫下來。我在公交車上,在街上,在家里有些男人露出了自己的肌肉。有些男人把衣服脫光了,卻還是感覺很熱用力地扇著風。有的人在超市里面假裝買東西,只是去吹吹空調(diào)而已。

夏天還特別愛下雨,一到夏天過不了幾天就要下雨。你別以為夏天的雨很小。夏天的雨一下就是暴風雨,雨聲很大,“嘩啦,嘩啦”的下來,打在房子上“嘀嗒,嘀嗒”地響。當時的雨下得我們走在路上都看不清路了,天上的云像染上了一層黑灰色的膠一樣,整個天空烏云密布,這些現(xiàn)象在夏天都是正常的。

夏天,植物都長得很茂盛,樹長到有20米以上。還有嫩綠的小草,小草各種各樣的有尖尖的、粗粗的、細細的。小花的花瓣粉嘟嘟的特別好看,有的花瓣才展開兩三片花瓣,有的全部展開了,露出了各種顏色的花蕊,有的還是花骨朵看上去飽脹得,馬上就要爆裂似的。小動物們可以很好的表現(xiàn)一下了,要下雨的時候,螞蟻要搬家。還有墻要出汗,墻出汗的時候過不了多久就會下雨。

夏天,人們最喜歡吃冰激凌,冰激凌里含有大量蛋白質(zhì)。吃起來也比較涼爽,所以人們都喜歡吃冰激凌。

夏天,還有各種水果如西瓜、橘子等水果。也有人會藏在房間里吹著空調(diào),舒服極了!

我愛夏天,因為夏天可以讓我們吃到很多讓我們感覺涼爽的食物。

五年級作文走進夏天3

走進夏天,感受夏天的熱烈,觀賞夏日里的一池荷塘。

夏天少了春天的那份舒適溫暖,多了不少的炎熱熾烈。當我們走進夏天,我們會被夏天的那種熱情忍不住感嘆。白日里夏天的陽光將大地照得透亮,撲面而來的熾熱讓不少人都難于外出。

夏天對大地展現(xiàn)出來的熱烈是任何人都能感受到的,夏天的來臨,有人歡喜有人憂愁。喜歡夏天的人自然是不甚介意夏天的炎熱,畢竟炎熱的夏天給我們帶來了最亮的光芒,還有夜空中最亮的星。

對于夏天,我們憂愁的也就在于夏天過于炎熱。不過,夏日里的白天是炎熱,但是等到太陽西下,我們迎來了傍晚,走進了黑夜,夏天還是給了我們絲絲的清涼。這絲絲的清涼,也得在我們在接受了白日里的酷熱后,這才會讓我們更加的珍惜與感嘆。

走進夏天,更多的人憂喜參半。憂的也莫不過是夏天里的炎熱,喜的是我們能夠在這明亮燦爛的陽光下觀賞到一池荷塘的高雅綻放。

夏天里的荷花是多少人心頭的喜愛,在池塘里接天蓮葉,荷花玉立。一朵一朵出淤泥不染的荷花讓多少人駐足觀望,夏日的陽光還是濃烈的,但是這一朵朵的荷花如此的高潔,令人遠觀,而不可褻玩。夏天里的荷花讓人能夠有勇氣佇立在燦爛的陽光之下,只為了能夠近距離的觀賞一番。

夏天一步步的朝著我們走來,有人在原地不動,有人不禁后退,也有人朝之向前。我是第一種人,對夏天,我既有排斥,但也有期待。與眾多人一樣,排斥的是夏天里的灼人的陽光,期待的是綻放在夏日陽光下的一池荷塘。

我感受著夏天離我越來越近,終于,我也向前跨了一步,朝著池塘的荷花走了去。

五年級作文走進夏天4

夏,剛從四季電影中上演,它吸走三季的熱量,這伙兒都盡情地釋放了出來,大搖大擺,很是猖狂。

正在睡夢中遨游的我,也似乎被這烈日炎炎的太陽給吞沒,眼睛一下子就亮了起來,坐直了身體,頭一抖,看看窗外,那刺眼的光掠過窗前的大柳樹,只見那柳樹也失去了往日的生氣,無精打采地垂著腦袋。

背上書包,頂著烈日,得去那補習班了。此刻手中的這把太陽傘也阻擋不了這夏所釋放的熱量,身體不禁躁動起來。掠過大街,大街上冒出一層層熱氣,沒了一滴水的影子,旁邊的小販也不敢向前拉車,戴著一頂黃斗笠,撐著一個搭棚子,停靠在路的一旁。行人呢?也沒了他們的蹤跡,聰明的估計都躲在空調(diào)房里享受那早已逝去的春了。

一個衣服上印著“鹿城南浦街道”字樣的清潔工走進了這火窯,一手拿著簸箕,一手拿著掃把,身邊還??恳惠v垃圾車。哎,大熱天也只有你真正熱愛這份職業(yè)了,我心想著繼續(xù)往前走著。

一聲巨響傳來,我不禁回頭看了一眼,那車聽著,那人卻已躺在了路中央。我抬起雙腿一個健步跑了上去,連忙把手中的太陽傘放在他的身旁,好阻擋著這夏日專有的肆虐的火光。轉身掏出自己的運動水壺,打開瓶蓋,舉起右手將水灌入他的喉嚨,沒一會兒,他緩緩地睜開了眼,我試圖將他拉起,哦,此刻我想只有老天知道他有多沉,好在過路的一位叔叔伸出了援助之手,幫忙將他扶到了路邊的那顆大榕樹下。我到現(xiàn)在都還依稀記得他的眼神,那讓人難以忘懷的充滿感恩的目光。他緊緊地握著我的手,激動地問:“小朋友,你真是心善,哪個學校的?我得跟你老師說?!?/p>

這又算得了什么呢?我難為情地笑了笑,留下那把傘、那水壺,便跟他揮揮手繼續(xù)朝補習班走去……

那夏,的確很熱。

對于走進大學生課堂心得體會實用三

世界上真是無奇不有!其實天底下有許多事,尤其是自然界的奇景,我們在表面上并不能看出它的奧妙,僅有深入其中,也許才有可能有機會去一窺究竟!

觀看了兩期節(jié)目,我的感觸很深——大自然的智慧我們是比不上的。這世界上有太多我們?nèi)祟惒荒軌蚪忾_的謎題,可是只要我們有毅力,或許,我們也能成功!

弘揚科學精神;宣傳科學思想;提倡科學方法;傳播科學知識,這是我們每個人應當做的,其次要有求知的欲望,我觀看的兩期——《小河里的“金娃娃”》、《離奇的老龍洞》一開始看似不能解決的問題,隨著事件的一步步推進,真相便水落石出。

科學能夠消除人們的迷信與無知,在《小河里的“金娃娃”》中村民丁發(fā)平在河邊撿到的金光閃閃的石頭,由于村民的知識面不廣,對金子沒有正確的理解,所以才把它當作金子,村子里彌漫著“淘金熱”,看到這我也有點心動,可是隨著節(jié)目的介紹,這可是是“愚人金”也就是黃鐵礦,因為黃鐵礦的淺黃銅的顏色和明亮的金屬光澤,常被人誤認為黃金,故稱愚人金。如果不是專家的及時檢測,我想村民一味的拾撿這“黃金”必定會浪費金錢和時間,所以我們要掌握必須的知識,不能迷信,更不能盲目從眾。

狹義的自然界。它是與人類社會相區(qū)別的物質(zhì)世界。自然界是客觀存在的;它是我們?nèi)祟惣醋匀唤绲漠a(chǎn)物本身賴以生長的基礎。大自然是令人捉摸不透的,大自然的神奇讓我們更加想揭開她的面紗,在《離奇的老龍洞》種奇怪的紅水,令人想迫不及待得想解除謎團,這也需要必須的勇氣和知識!

自然界是巨大的,富有智慧的,我們要正確的認識大自然,與大自然和諧相處!

科學是關于自然界、社會和思維的知識體系,它是適應人們生存斗爭的需要而產(chǎn)生和發(fā)展的,它是人們實踐經(jīng)驗的結晶。所以我們要努力學習科學文化知識,正確把握好奇心,掌握好的學習方法——經(jīng)過學習實踐,總結出的快速掌握知識的'方法。

《走進科學》豐富了知識,所以在閑暇之余能夠觀看一下,開拓視野!

科技是我們不懈的追求!科學能夠豐富知識!世界無奇不有,僅有深入其中,也許才有可能有機會去一窺究竟!

對于走進大學生課堂心得體會實用四

重陽將至“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”自古有之,尊老愛幼自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。

20xx年9月18日,60多名義工第二次走進邕寧區(qū)福利院給老人和小孩帶去貼心的服務與真摯的情感,分享屬于他們的快樂。

一、活動前期工作

本次活動前期宣傳到位,活動當天文珂工作安排詳細,并打印成紙質(zhì)文件,避免了新來了之后不知所措的尷尬現(xiàn)象,讓人人知道具體來做什么工作,工作的目標,有對象。

本次活動因情感交流組和清潔衛(wèi)生組把人數(shù)較多,在自愿的情況下,選擇了一名第一次參加活動的義工“沭言蜜語”作為情感交流組組長。而義工“明仔”作為清潔衛(wèi)生組組長。活動一開始,各組人員都聚集在一起商討本組的活動方案。也為培養(yǎng)骨干義工做一些工作。

二、活動進行時

(1)情感交流組

當天天氣較好,晴朗又清涼。義工根據(jù)現(xiàn)場的具體情況,部分義工在征得部分老人同意的情況下,把行動不便的老人用輪椅推置于園內(nèi)的上曬太陽,并與他們進行交流,老人也很喜歡與大家交流,時不時還高唱一曲,其他義工有的在老人房間陪老人聊天,有的在走廊上陪老人聊天。

交流中,盡管少部分義工聽不懂老人講白話或者少數(shù)民族的語言,但他們還是很認真的聽講,陪老人一起笑呵呵的,用手勢、動作、語言,來表達出自己的看法、感覺和意念,用坦誠的態(tài)度與對方交往,使老人感受到一種真摯的關心。在3樓的小孩子房間里,看這一個個可愛的小寶寶,義工們想盡辦法讓寶寶們開心。活動結束后,小寶寶們一直盯著要離開的義工姐妹們,一種依依不舍的表情,也讓義工們,感覺時間的過的太快了。

(2)清潔衛(wèi)生組

清潔衛(wèi)生組對三層樓的每一個房間的的窗戶進行了擦洗,并對地板進行了清潔。在清潔衛(wèi)生中,女義工的表現(xiàn)毫不遜于男義工表現(xiàn),不論是提水還是拖地板,爬窗戶,個個身手不凡。雖然只有三層樓,任務卻是很繁重啊,每一個人忙完后,都是汗流浹背,可他們看看其他義工,用手在額頭一摸而過,笑了。

(3)廚房采購組

采購組人員全部并入廚房組,一起開展包餃子活動,在廚房里,大家忙的熱火朝天,還開展了包餃子比賽,比賽形式,包括包餃子的速度、餃子的造型、餃子的整體質(zhì)量等,時不時發(fā)出陣陣歡笑聲。在活動結束即將結束前幾分鐘,部分義工幫助不方便進食的老人進食餃子??粗鵁釟怛v騰的餃子,義工們,笑了。

(4)文藝表演組

文藝表演組人員在活動結束后在院子里進行了表演,內(nèi)容有舞蹈、街舞、枇杷獨奏以及合唱等表演。充滿青春氣息舞蹈,讓福利院的老人大開眼界;而一曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,讓老人們情不自禁的跟著一起唱;琵琶的旋律,讓大家都感覺到了依依惜別的留念和不舍。

(5)攝影組

攝影組人員對活動中的進行了多角度的跟蹤拍攝,默默的把義工們的細心和真情用鏡頭記錄下來?;顒咏Y束后,負責上傳到八桂義工qq群和南國早報公益論壇上。

(6)理發(fā)組

理發(fā)組因人員較少,加上需要理發(fā)的老人較多,這給理發(fā)組帶來了不小的壓力,部分義工在忙完自己組別的任務后,迅速投入到理發(fā)組的隊伍中來,一直忙到即將活動結束??粗约河眯睦砗玫念^發(fā),老人們和義工們都滿意的,笑了。

活動結束后,新義工做了一個簡短的自我介紹和參加本次活動感受。最后活動負責人作了活動總結并希望大家積極把參加活動的感受寫出來,發(fā)到群里和公益論壇上,合影留念,活動結束。

三、活動后續(xù)工作。

活動當天攝影組的部分成員已經(jīng)把照片上傳至義工qq群,隨后兩天其他成員也隨之上傳。

活動當天負責人把活動實際參與人員的名單公布在報名的帖子中,已備今后使用。

部分義工已經(jīng)把自己的活動心得以日記的形式發(fā)送到早報網(wǎng)公益論壇上。

早報記者何秀新聞報道在星期一的《南國早報》上已經(jīng)刊出。

活動所需的經(jīng)費已經(jīng)有負責人文珂一一列出,見附表。(因考慮路途較遠等因素,活動所需的物品全部為文珂所購買,加上其自己開車前往較方便)。

四、活動總體概述

本次活動得到了眾多義工的大力的支持和參與,活動取得了較好的成績。對服務對象而言,使其感受到社會的關愛的溫暖;對于義工成員本身來說,從中體會到了奉獻的快樂,并進一步加深了義工之間的了解和感情;對于八桂義工來說,進一步提升了形象,從中獲取經(jīng)驗和吸取活動中的不足,為進一步健全和完善義工管理和發(fā)展提供參考。

活動中值得提倡的方面:準時或提前達到活動集合地點、義工積極展現(xiàn)關愛的舉動、冷靜處理發(fā)生的事情、團結協(xié)商解決發(fā)生的突發(fā)事件,每一個義工都積極發(fā)揮自己的能力來服務。義工之間相互鼓勵和支持,扎實做事,毫無怨言。每一個小組組長也及時發(fā)揮了自己的才能,帶領好自己的小組完成任務。

活動中的不足:前期工作活動負責人和義工之間缺少足夠的溝通,導致活動當天,出現(xiàn)部分無序的場面。從事后在qq群中的聊天得知,少部分新成員感受到了被老義工歧視的現(xiàn)象,對于發(fā)生的事情,讓負責人感到很遺憾和愧疚。在今后的活動中,將會引起注意并及時避免。

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