心中有不少心得體會時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

描寫教師開會的心得體會及感悟一

大家好!

年年開學(xué)日，歲歲新來人。新的學(xué)年，延大校園里又迎來了新的延大人。首先請?jiān)试S我代表學(xué)院黨委、院行政和全院師生，對分別就學(xué)院的5個(gè)專業(yè)的x級300名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝福。

歡迎你們來到x大學(xué)信息學(xué)院、建筑學(xué)院，祝福你們從此開啟新的征程。你們是x大學(xué)信息學(xué)院、建筑學(xué)院新鮮的血液，對于你們的加盟，我們感到無比的驕傲和自豪!祝賀你們十年寒窗終獲碩果，祝賀你們選擇了x大學(xué)并且夢想成真，終于踏進(jìn)了x大學(xué)大學(xué)信息學(xué)院、建筑學(xué)院!

從今天起你們就成為真正的大學(xué)生!歡迎你們的同時(shí)，也真誠的希望你們在x大學(xué)能夠?qū)W到真知識，真本領(lǐng)，學(xué)習(xí)生活愉快!

下面，我這里想給大家介紹一下學(xué)院并提幾點(diǎn)要求.

一、學(xué)院簡介

x大學(xué)物理與電子信息學(xué)院、建筑學(xué)院既是老系科，也是年輕的學(xué)院，說老系科是因?yàn)樗趯W(xué)校成立時(shí)就有，學(xué)院前身可以上溯到抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的x自然科學(xué)院。1958恢復(fù)重建時(shí)設(shè)立理化科，1961獨(dú)立設(shè)立物理系。說它年輕，x年改設(shè)物理與電子信息學(xué)院，簡稱信息學(xué)院。建筑學(xué)院更年輕，1995年開始設(shè)立專業(yè)，是x年掛牌成立的。目前兩個(gè)學(xué)院是合署辦公，也就是一個(gè)機(jī)構(gòu)兩塊牌子，美其名曰一府兩院(習(xí)慣上稱信息學(xué)院。)重建50多年的發(fā)展，學(xué)院已經(jīng)初步形成了梯隊(duì)結(jié)構(gòu)、專業(yè)分布合理的教學(xué)和科研隊(duì)伍。目前全院有教職工62人，其中，有教授13人，副教授13人。教師中有博士9人。學(xué)院現(xiàn)有信號與信息處理、通信與信息系統(tǒng)、物理課程與教學(xué)論3個(gè)碩士點(diǎn)和物理學(xué)科教學(xué)專業(yè)碩士點(diǎn)1個(gè)，有物理學(xué)、電子信息工程、通信工程、土木工程、工程管理5個(gè)本科專業(yè)。目前，全院普通高等教育在讀學(xué)生上千人，18個(gè)教學(xué)班。有物理、電信、土木和物理實(shí)驗(yàn)4個(gè)教研室。學(xué)院設(shè)有物理實(shí)驗(yàn)中心、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心和土木工程實(shí)驗(yàn)室，其中物理實(shí)驗(yàn)中心為省級實(shí)驗(yàn)示范中心。實(shí)驗(yàn)室總面積近3000平方米，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)設(shè)備儀器1萬多臺件，總價(jià)值近1000余萬元。近年來，學(xué)院教師發(fā)表論文600多篇，出版著作、教材20多部，完成科研項(xiàng)目50多項(xiàng)。各個(gè)專業(yè)的學(xué)生分別在中學(xué)物理教學(xué)技能比賽、大學(xué)生電子設(shè)計(jì)比賽、全國高等院校學(xué)生建筑信息模型大賽、大學(xué)生力學(xué)基礎(chǔ)比賽等全國、省級比賽中連連獲獎，有的獎項(xiàng)獲獎比率在全國名列前茅。30多年來，學(xué)院有數(shù)以百計(jì)的優(yōu)秀本科生考取了碩士、博士研究生，有的已經(jīng)成為國內(nèi)外知名學(xué)者和有突出貢獻(xiàn)的專家。

70年辦學(xué)歷程中，延大培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀人才。他們中無論是政府要員，還是社會名流;無論是白領(lǐng)，還是普通勞動者，都具有“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)”的作風(fēng)。這就是延大人的精神，就是延大人的形象，也是你們未來的寫照。近年來我們學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生，有的到了部隊(duì)，有的進(jìn)了政府機(jī)關(guān)，還有的去了大型企事業(yè)單位。其中有的做了地市級領(lǐng)導(dǎo);有的當(dāng)上了企業(yè)老總;有的成了教學(xué)名師。他們無論是扎根西部建設(shè)家鄉(xiāng)，還是闖入經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東南沿海地區(qū)創(chuàng)業(yè)，都取得了令人刮目相看的成績。這就是社會對延大學(xué)生的評價(jià)。這就是社會對學(xué)院教育教學(xué)的肯定。

新同學(xué)們，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)院的責(zé)任，培養(yǎng)優(yōu)秀人才是全院師生的共同目標(biāo)。面對既將開始的四年大學(xué)生活，在座的每位也許正在描繪著自己的藍(lán)圖：學(xué)物理的欲通曉萬物之理，成為未來人類靈魂的工程師;學(xué)通信、電子的想知曉信息技術(shù)發(fā)展的脈搏，做明天杰出的信息工程師;學(xué)土木的更愿成為用人類全部的智慧修筑樂業(yè)者必需的安居家園的一流建造師，過程管理培養(yǎng)的是過程建設(shè)高級管理者。在x大學(xué)的歷史與現(xiàn)實(shí)的交匯點(diǎn)上，在同學(xué)們?nèi)松鷼v程的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，如何實(shí)現(xiàn)立足現(xiàn)實(shí)，繼承傳統(tǒng)?怎樣才能面向未來，開拓進(jìn)取，取得成功呢?

二、下面我想對大家提幾點(diǎn)要求

簡單說就是:調(diào)心態(tài);懂規(guī)矩;定目標(biāo)

1.要盡快調(diào)整心態(tài)，盡快適應(yīng)大學(xué)生活(懇談會上會交流)

包括：生活心態(tài)，心理狀況，學(xué)習(xí)態(tài)度。

2.要盡快熟悉學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己(人心教育的內(nèi)容)

新生入校，盡快熟悉學(xué)校各方面的文件規(guī)定尤為重要。入學(xué)教育中專門有安排。希望大家盡快熟悉。

3.要盡快確立自己的人生定位和目標(biāo)

剛進(jìn)入大學(xué)，可能大家對一切都那么新奇，一切都那么令人興奮，處于新鮮與興奮中的你們或許還沒意識到一個(gè)問題——“我的大學(xué)將是怎樣?”，或者說就是你畢業(yè)后何去何從。在此，我可以負(fù)責(zé)地告訴大家，我們不會也沒有能力將大家一個(gè)個(gè)都培養(yǎng)成為“超女”或“奇男”;但是，我們有信心把大家培養(yǎng)成為自食其力的共和國公民。

“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”，如果沒有清楚的大學(xué)定位，人就很容易在伴隨成長的各種誘惑中迷失方向，臨近畢業(yè)，只能扼腕嘆息。就業(yè)、讀研，你總得選擇一個(gè)，早定方向早準(zhǔn)備，就可少些焦慮多些踏實(shí)。早早定下讀研的目標(biāo)，你就會有動力。在你們即將掀開人生嶄新一頁的時(shí)候，你們必須盡快確立自己的人生定位和目標(biāo)。

大學(xué)四年里，我們必須從知識、心理、能力、身體等方面作好鍛煉與儲備，為將來到社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想套用“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”來概括大學(xué)生活。一個(gè)中心即緊緊抓住學(xué)習(xí)這個(gè)中心任務(wù)不放松。要學(xué)會讀書、學(xué)會思考。學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，一種理念、一種生活方式、一種思維習(xí)慣;它博大精深、歷久彌新。學(xué)習(xí)就意味著接受新思想、吸納新觀點(diǎn)、開拓新視野、探索新方法，學(xué)習(xí)就意味著求真務(wù)實(shí)、謙虛謹(jǐn)慎、刻苦努力、只爭朝夕。你不僅要從書本中學(xué)習(xí)，還要從別人身上學(xué)習(xí)，從生活中學(xué)習(xí)，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的觀念。大學(xué)可能是大多數(shù)同學(xué)這一生當(dāng)中最后一次集中時(shí)間學(xué)習(xí)的機(jī)會，因此應(yīng)當(dāng)好好把握。不要認(rèn)為大學(xué)是天堂。如果要說天堂那只能是好學(xué)者的天堂，因?yàn)橛写罅康膶W(xué)習(xí)資源可提供和利用。同時(shí)它也是地獄，是懶惰者的地獄。就是我們從進(jìn)校就要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。你可能會認(rèn)為在大學(xué)里根本學(xué)不到你所認(rèn)為以后可以用得到的知識，但是認(rèn)真的學(xué)習(xí)最起碼不會讓你在大學(xué)里變得很被動。請記住“三百六十行，行行出狀元”。一個(gè)人能否成才，不在于專業(yè)之不同，而在于理想的高低，事業(yè)心的強(qiáng)弱，勤奮的程度。只要有成才之志，成才之行，成才之毅力，努力奮斗，自強(qiáng)不息，任何專業(yè)都可以成才。

“兩個(gè)基本點(diǎn)”即學(xué)會做人、學(xué)會做事?！按髮W(xué)是一個(gè)小社會”，要學(xué)會獨(dú)立思考，切勿盲目“從眾”。大學(xué)校園中，除了本班同學(xué)外，還有廣泛的交往環(huán)境，除了課堂學(xué)習(xí)外，還有許多課外活動，有更多自由選擇的空間和機(jī)會，這正是大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和優(yōu)勢。面對復(fù)雜多變的選擇，你要用自己的頭腦去思考、去分辨，不要盲從。要好好利用大學(xué)的四年時(shí)光學(xué)會如何融入社會、如何和別人合作，在社會活動中培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力、人際交往能力、溝通協(xié)調(diào)能力等。我們不但要具有健全的人格，還要具有服務(wù)社會的一技之長，前者是我們感受幸福人生的保證，而后者則是我們立足社會的基礎(chǔ)。學(xué)會做事，不是高談闊論，不要只想“他沒什么了不起，我要努力，比他做得還要好”，關(guān)鍵的是你做了沒有。要在苦讀書、勤思考前提下，勇于實(shí)踐，在實(shí)踐中提高做事的能力，要有敢為人先的氣概，要有不怕失敗的勇氣。

換句話說“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”就是“三個(gè)學(xué)會”，即：學(xué)會知識、學(xué)會做人、學(xué)會做事，要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。這也是我們對大家的要求。

同學(xué)們，不管此前你們是否相識，但此刻你們卻因同樣的選擇而相聚、相知;你們選擇了延大，選擇了延大信息學(xué)院、建筑學(xué)院作為人生新的起點(diǎn)，對此，我們深感欣慰，同時(shí)也在此鄭重承諾：在未來的歲月里，我們?nèi)航搪毠⒁燥枬M的熱情、淳樸的真情為你們的成功架設(shè)云梯，為你們的輝煌鋪就通途。未來的歲月里，如果你們有困難，請告訴我們;如果你們有疑惑，也請告訴我們;作為與你們朝夕相處、命運(yùn)相牽的老師，我們有義務(wù)和責(zé)任為你們在學(xué)業(yè)道路上的順利前行肅清羈絆、除卻障礙;我們不求自己的所為能獲得你們的感激，但求我們的勞動能讓你們對當(dāng)初的選擇說聲“無悔”。

最后，我想送給大家一句話“天道酬勤”，請相信沒有白流的汗水，沒有白費(fèi)的努力，我相信，在這里，你將度過也許不是你最幸福，肯定不是你最燦爛，但必定是你最懷念的一段時(shí)光!預(yù)祝各位同學(xué)新學(xué)年學(xué)業(yè)有成，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

描寫教師開會的心得體會及感悟二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

秋風(fēng)送爽，秋雨微涼，在這宜人的時(shí)節(jié)里，我們迎來了新的學(xué)年新的學(xué)期。.我作為教師代表，首先歡迎你們-我們可愛的學(xué)生們回到熟悉又陌生的校園!

在這個(gè)時(shí)候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學(xué)們向我們一年級和學(xué)前班的弟弟妹妹們問聲好，大家跟我說：弟弟妹妹們好!歡迎你們!

一年級和學(xué)前班的小朋友跟我一起說：哥哥姐姐們好!謝謝你們!

現(xiàn)在同學(xué)們一起來向所有的老師們問聲好：“老師，您好!”

同學(xué)們在這短短的問候過程中，你們學(xué)會了尊重，感受到愛，感受到校園的溫暖。相互尊重，擁有愛心，我們才能和諧共處，我們才能健康快樂幸福的生長!

相互尊重，相互關(guān)愛，健康快樂，這是我代表老師們送給大家的第一句話。

同學(xué)們，環(huán)顧我們的學(xué)校大家會發(fā)現(xiàn)我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫，嶄新的玩具，這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護(hù)，所有這些可愛就會變得面目猙獰，殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學(xué)們第二句話：珍惜愛護(hù)，安全第一，共創(chuàng)和諧美麗的校園。

我想問同學(xué)們，我們的學(xué)校叫什么名字?余店小學(xué)。好!現(xiàn)在大家一起來跟我說：“我愛美麗的校園!我愛余店小學(xué)!”

孩子們，你們知道嗎?你們又擁有了一個(gè)溫馨的家園，這里有像父母一樣愛你們的老師，有像哥哥姐姐一樣愛你們的學(xué)長，還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個(gè)溫馨的家園里，我們更應(yīng)該有認(rèn)真的態(tài)度、明確的目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)好每一個(gè)科目;認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù);嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;做德智體美勞全面發(fā)展身心健康的好學(xué)生!

老師們、同學(xué)們，過去的已經(jīng)過去，讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學(xué)期，讓我們用實(shí)際行動來將我們共同擁有的校園——余店小學(xué)變得更加美麗溫馨!讓我們在這里愉快地工作!快樂地學(xué)習(xí)!共創(chuàng)余店小學(xué)的美好未來!

謝謝大家!

描寫教師開會的心得體會及感悟三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好!

我今天很榮幸，能作為教師代表在這里發(fā)言，一起慶祝城關(guān)中學(xué)今秋的開學(xué)。

告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。新學(xué)期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。

在此我代表全體教師對初一年級新生的到來，表示熱烈的歡迎;

同時(shí)對順利升入初二和初三的同學(xué)們表示衷心的祝賀。

回首過去的一年，我校捷報(bào)頻傳，先后獲得“山東省依法治校示范學(xué)校”、“濰坊市個(gè)性發(fā)展五十強(qiáng)學(xué)?！保趧倓偨Y(jié)束的全縣教育工作會議上，我校昌樂縣委縣政府被評為“初中教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”等一系列榮譽(yù)，20xx年中考更是再次獲得大豐收。這都向我們證明：城關(guān)中學(xué)，是你無悔的選擇，城關(guān)中學(xué)是你成長進(jìn)步的搖籃。

借此機(jī)會，對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：初三年級的同學(xué)們，你們是城關(guān)中學(xué)新的希望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初三的每一天，從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，順利升入高一級學(xué)校，為母校爭光添彩;初二年級的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的初三學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，爭取在各項(xiàng)常規(guī)中做好榜樣。初一新生們，你們是城關(guān)中學(xué)的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。

作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，為做到以下幾點(diǎn)而全力以赴：

1、在新學(xué)期里我們一定要努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)當(dāng)前教育的新形勢、新要求

2、在工作上開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，服從學(xué)校的安排。

3、在課堂教學(xué)中結(jié)合“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂，強(qiáng)化“三步四環(huán)節(jié)五課型”的開展，不斷改進(jìn)完善教學(xué)方法，關(guān)注每位學(xué)生，在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新的意識。

4、做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表。

5、通過開展家長進(jìn)課堂，家長座談等方式，與家長進(jìn)行溝通交流，對孩子進(jìn)行全面了解，家校攜手共同教育子女。

新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望，面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上，認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!

最后深深地祝福全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌。

謝謝大家!

描寫教師開會的心得體會及感悟四

為密切學(xué)校和學(xué)生家庭聯(lián)系、加強(qiáng)教師與家長的溝通，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)教師家訪的優(yōu)良傳統(tǒng)，取得家長對學(xué)校工作的理解與支持，我校暑假期間根據(jù)縣家訪工作的有關(guān)文件精神和我校家訪制度，認(rèn)真組織實(shí)施了一次全員家訪活動，取得了良好的社會效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、明確要求

1、在家訪前，各組長要與班主任及其他科任老師進(jìn)行具體協(xié)商，確定好各自的家訪對象并認(rèn)真落實(shí)。

2、各班級家訪學(xué)生比例不得少于50%，盡量擴(kuò)大家訪面，做到被家訪對象不重復(fù)。

3家訪時(shí)要向家長宣傳教育法規(guī)、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。以及我校與城區(qū)相比的優(yōu)勢，盡量動員我校的生源不流失

4、聽取家長對學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。

5、宣揚(yáng)正確的教育思想、教育方法。

6、了解學(xué)生的思想狀況，家庭狀況、成長環(huán)境、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)等。

7、在確定家訪對象時(shí)，被家訪的學(xué)生要有代表性，有一定的覆蓋面，可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生等。

8、在家訪過程中，要講究家訪的方法，教師要態(tài)度和藹，舉止端莊。對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵為主，真實(shí)、客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn);家訪時(shí)應(yīng)請學(xué)生在場參與，便于教師、家長、學(xué)生三者之間的交流溝通。避免粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責(zé)學(xué)生，堅(jiān)決反對“告狀式”家訪。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。

9、教師要做好家訪記錄，收集和整理好家長對學(xué)校教育的意見和建議，填寫好家訪信息反饋表。照片記錄家訪過程。

二、效果明顯，成績喜人

首先是學(xué)生的高興，看起來還是挺受歡迎的。然后是家長的高興，許多學(xué)生和父母幾乎沒什么溝通，大家各自完成自己的任務(wù)，但互不了解。父母有些干著急，可沒什么辦法。還有些家庭去了就是很好地完成了父子、或者母女的調(diào)解、矛盾化解工作?？梢栽谒涂偷臅r(shí)候大家臉上的真誠和感激看出此行的意義。在這次家訪活動中，我發(fā)現(xiàn)多數(shù)家長的綜合素質(zhì)還不高。有的家長還習(xí)慣于傳統(tǒng)的“棍棒教育”，只要學(xué)生不聽話就打一頓再說。有的家長無法理解學(xué)生日益增長的“自我”意識，凡事搞包辦，助長了子女依賴性、惰性的蔓延。有的家長對孩子百依百順，當(dāng)做小皇帝。有的家長在復(fù)習(xí)最緊張的情況下教育學(xué)生，生病了就可以不寫作業(yè)了。在日常生活中沒有與孩子進(jìn)行經(jīng)常的多方位的思想情感交流等等。而家長具有把孩子教育好，培養(yǎng)其成才的心理，現(xiàn)在的家長寄托在孩子身上的希望很高，有著培養(yǎng)成才的強(qiáng)烈愿望，因此家長往往能滿足孩子的各種要求，包括精神和物質(zhì)等方面的。現(xiàn)代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少數(shù)，從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛，使得學(xué)生的心理放縱，讓學(xué)校教育工作難上加難。這些都需要我們摸清對象，對癥下藥，特別是與家長保持密切的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，真正做到有的放矢。

共家訪143名學(xué)生，這次家訪最大的收獲是通過宣傳我校的優(yōu)勢使六年級新生絕大部分都能在我校就讀;宣傳了我校的優(yōu)勢，消除了我校要撤銷的謠言。

描寫教師開會的心得體會及感悟五

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：

大家好!

新春伊始，萬象更新，在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)懷和支持下，經(jīng)過全體教職員工的共同努力，開學(xué)以來，我們井坪二小的各項(xiàng)工作扎實(shí)、穩(wěn)步、順利的進(jìn)行著，呈現(xiàn)出了“管理有秩序、教學(xué)有效果、安全有保障”的良好局面。現(xiàn)將我校開學(xué)以來的工作和日后的打算作一匯報(bào)：

一、 提前充分準(zhǔn)備，開學(xué)工作按部就班。

為了使新學(xué)期的各項(xiàng)工作能夠快速、有效、順利地開展，我們在開學(xué)前的二月十九日便召開由教研組長、各處室主任參加的校委擴(kuò)大會議。會上，進(jìn)行了充分的醞釀和討論，首先確立了本學(xué)期的工作主題，即“提升教育教學(xué)質(zhì)量”。明確了我們的工作思路：抓住“兩條線”(提升教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)發(fā)展)、唱響“三部曲”(做好常規(guī)教學(xué)“基本曲”，開展研究探索“交流曲”，強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)“提高曲”)、突出“三為本”(育人為本，課堂教學(xué)為本，活動過程為本)。其次，制定了各項(xiàng)工作目標(biāo)，重新修改、充實(shí)和完善了各種管理制度條例及常規(guī)要求。與會人員統(tǒng)一了認(rèn)識，轉(zhuǎn)變了思想，更新了觀念，群策群力，熱情高漲。緊接著在二月二十二日召開了全校教職工開學(xué)動員大會，由分管領(lǐng)導(dǎo)就人事、安全、教學(xué)、衛(wèi)生、后勤等多方面作了具體安排，為開學(xué)工作的順利進(jìn)行做好了準(zhǔn)備。

二月二十三日正式開學(xué)，學(xué)生報(bào)到工作進(jìn)展順利，學(xué)生入學(xué)情況正常，新轉(zhuǎn)入學(xué)生憑轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)到教導(dǎo)處登記入班。我校本學(xué)期學(xué)生應(yīng)到 人，實(shí)到 人，其中轉(zhuǎn)出 人，轉(zhuǎn)入 人，學(xué)生鞏固率達(dá)到了100%。本學(xué)期我校在崗教師 人，除 人請病假，其他全部到崗，但由于我?，F(xiàn)有三十六個(gè)教學(xué)班，所以音體美教師嚴(yán)重緊缺，學(xué)校現(xiàn)仍需11名音體美教師。

二、 強(qiáng)化德育管理，注重養(yǎng)成教育。

為了強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境，開學(xué)后學(xué)校在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，重組了德育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校黨委具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生的檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)步入了良性循環(huán)軌道。繼續(xù)強(qiáng)化班主任管理工作，每周五召開班主任工作例會，研討各班教與學(xué)情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班的成績及存在的不足。在開學(xué)第一周要求各班再一次對學(xué)生進(jìn)行了《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣和良好的思想品德。學(xué)校還注重對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和集體主義教育，每周一早晨舉行升旗儀式，安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話。還充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等宣傳板塊介紹偉人事跡，報(bào)到好人好事，強(qiáng)化思想教育。學(xué)校的一系列有力措施收到了良好的效果，校園里隨處可聽到師生的問好聲，文明禮貌用語。樓道里，學(xué)生輕聲慢步右行，沒有了大聲喧嘩追逐打鬧的現(xiàn)象，課間操整齊美觀，放學(xué)路隊(duì)井然有序。

三、 加強(qiáng)教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，也是社會關(guān)注的焦點(diǎn)。一開學(xué)，我們把工作重點(diǎn)就定位到了狠抓常規(guī)教學(xué)上，在管理上下真招，用真勁，見實(shí)效。備課方面，本學(xué)期我校嚴(yán)禁教師“千人一面”照抄再版式教案的出現(xiàn)。大力倡導(dǎo)集體備課，以教研組為單位，包年級領(lǐng)導(dǎo)坐陣指導(dǎo)，教研組長組織，同年級同科目教師坐在一起，發(fā)揮每個(gè)人的智慧，通過研討商議共同設(shè)計(jì)教學(xué)方案。教導(dǎo)處每周進(jìn)行一次優(yōu)質(zhì)教案評比，評出的優(yōu)質(zhì)教案發(fā)放各教研組，以便學(xué)習(xí)、借鑒。教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一檢測。在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽創(chuàng)新和探索，除繼續(xù)嘗試去年暑假培訓(xùn)的“三卡式”教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)外，我校教師又創(chuàng)建出了“一二一”新的課堂教學(xué)模式，經(jīng)實(shí)踐效果良好。批改方面，學(xué)校雖然并未要求科任教師全批全改，但我校所有教師卻一直保持全批全改發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正這一良好工作作風(fēng)。輔導(dǎo)方面，教導(dǎo)處在課程表上每周給每位主課教師安排一節(jié)輔導(dǎo)課，要求任課教師在這節(jié)課上專為班內(nèi)學(xué)困生強(qiáng)化本周所學(xué)內(nèi)容，這樣大大縮小班內(nèi)優(yōu)差生的兩級分化，使班級教學(xué)工作能夠同步進(jìn)行。學(xué)校在教學(xué)方面的一系列有力措施，加上教師的辛勤工作，使我校的常規(guī)教學(xué)扎實(shí)穩(wěn)步進(jìn)行，教學(xué)質(zhì)量得到了有力保證。

我校在抓常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，并注重了開展教研教改活動，抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展“教研日”活動，每個(gè)教研組都有一位校級領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研教改活動的實(shí)施和落實(shí)。學(xué)校還大力開展了“打造精品課”、“同學(xué)科同課題賽講”、“我聽人人課，人人聽我課”、“優(yōu)質(zhì)觀摩示范課”、“教學(xué)論文大評比”等一系列教研教改活動，打造出了一支由“教書型”向“研究型”轉(zhuǎn)變的新型教師隊(duì)伍。

四、 豐富課外活動，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。

課外是孩子個(gè)性發(fā)展的天地，特長培育的搖籃，是孩子全面發(fā)展健康成長的重要陣地。以前由于受校舍限制，我校學(xué)生的課外活動比較單調(diào)，本學(xué)期開學(xué)以來，學(xué)校把教學(xué)樓的六樓設(shè)為課外活動陣地，成立了舞蹈、繪畫、書法、體育、手工、歌詠、棋類等多個(gè)興趣活動小組，由專門教師分工負(fù)責(zé)，學(xué)生按照自己的興趣愛好自由申報(bào)參加。每天安排一個(gè)小組開展活動，輪流滾動，保證每天的課外活動內(nèi)容不同，所有學(xué)生都能在活動中充分展示才能，張揚(yáng)個(gè)性，得到發(fā)展。

五、 強(qiáng)化安全教育，提升防范意識。

我們堅(jiān)持“安全第一、健康第一、預(yù)防為主”的方針。一開學(xué)，制訂了學(xué)期分階段排查排除學(xué)校安全隱患的方案、預(yù)案。校長——分管校長——班主任——學(xué)生，分層簽定安全責(zé)任狀、承諾書，做到各負(fù)其責(zé)，責(zé)任到人。每周一升旗后為安全教育時(shí)段，雷打不動。堅(jiān)持“日查、周查、月查”制度，監(jiān)護(hù)學(xué)生課上、課下、校內(nèi)活動的安全。

各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同仁，工作中的成績將化為我們提升自身前進(jìn)的動力，后段時(shí)間我們將繼續(xù)著力抓好以下幾項(xiàng)工作：

一、 重視德育工作的系統(tǒng)性。

以德立校是治校之本，德育工作是學(xué)校工作的靈魂。我們繼續(xù)以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以榮辱觀教育為重點(diǎn)，以文明禮儀活動為載體，創(chuàng)新學(xué)校德育工作計(jì)劃，組織豐富多彩的德育活動。通過演講、國旗下講話、清明節(jié)、端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，強(qiáng)化理想信念、民族精神、責(zé)任意識，對學(xué)生實(shí)施“感恩教育”，讓他們學(xué)會知恩、學(xué)會感恩、學(xué)會報(bào)恩。

二、 加強(qiáng)學(xué)校管理的全面性。

本學(xué)期繼續(xù)開展“提升學(xué)校管理”的活動，遵循“規(guī)范定位、特色引路”的基本思路，堅(jiān)持三條原則：1、大處著眼，小處著手;2、關(guān)注細(xì)節(jié)，強(qiáng)化過程;3、把握關(guān)鍵、重點(diǎn)突出。做到五重——重計(jì)劃落實(shí)、重過程督導(dǎo)、重特色引路、重評比促進(jìn)、重總結(jié)提高。落實(shí)五有：有布置、有落實(shí)、有檢查、有評比、有總結(jié)。努力實(shí)現(xiàn)管理四化：規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文化。使教師以飽滿的熱情投入工作。

三、創(chuàng)建校園文化的特色性。

整潔、有序、充滿朝氣的學(xué)校環(huán)境就是一本校風(fēng)教科書。它對學(xué)生的健康成長，陶冶學(xué)生的情操，規(guī)范學(xué)生的行為，拓展學(xué)生的視野具有潛移默化的作用。所以我們本學(xué)期繼續(xù)完善新教學(xué)樓、班級專用配套室的文化設(shè)施建設(shè)，結(jié)合實(shí)際，精心策劃，合理布局，打造園林化、生態(tài)化的書香校園，彰顯人文個(gè)性、和諧育人的特色文化。

四、 提升教學(xué)質(zhì)量的措施性。

質(zhì)量是生存之本，以質(zhì)量求生存是硬道理，提升教學(xué)質(zhì)量是我校本學(xué)期的工作主題，也是日后工作的重點(diǎn)，為此我們決定從以下幾方面入手來提升教學(xué)質(zhì)量：

1、把多媒體引入課堂，嘗試運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，開闊學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識，讓單調(diào)的課堂豐富起來，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、加大力度進(jìn)行課堂教學(xué)改革，在完善“一二一”和“三卡”教學(xué)模式的同時(shí)，摸索創(chuàng)建更有效的新的教學(xué)模式，解放學(xué)生的學(xué)習(xí)力，培養(yǎng)學(xué)生自主合作的學(xué)習(xí)精神，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生達(dá)到樂學(xué)、會學(xué)、好學(xué)。

3、以考試促教學(xué)。學(xué)校每月對學(xué)生進(jìn)行一次測試，從考試中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，對癥下藥來指導(dǎo)教學(xué)，同時(shí)以成績來考核教師，激發(fā)教師的工作積極性。

當(dāng)前，我校面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在激烈的競爭中，我們將以創(chuàng)辦特色學(xué)校為前提，以鍥而不舍的實(shí)干精神為保證，在各級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一步一個(gè)腳印，朝著我們既定的方略，不斷開拓前進(jìn)。

描寫教師開會的心得體會及感悟六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我曾千百次的回眸，凝望校園的青蔥歲月，我曾默默含淚揮手，作別逝去的花樣年華。

某年前，我曾站在一個(gè)美麗的大學(xué)校園，參加讓我一生難忘的開學(xué)典禮，從那里，我開始憧憬未來。但我沒有想到的是，在我走出大學(xué)校園某年之后，還會以一種新的身份站在這里，歡迎作為大學(xué)新生的你們。

現(xiàn)在的你們，與某年前的我何其相似——青春洋溢、充滿激情，仿佛世界就等著我們?nèi)ジ母?、去?chuàng)造。懷揣著同樣的感受，我走過了四年的大學(xué)時(shí)光，走過了一段社會經(jīng)歷，最終來到了這里，從此我的生命中每年多了一個(gè)節(jié)日，就是教師節(jié)。職業(yè)賦予的光榮讓我享受這份榮耀，因?yàn)槟銈?，讓我享受做教師的快樂?/p>

有句話叫“英雄不問出處”。隨著年齡的增長、閱歷的增多，讓我越來越信奉這句話。很多成大事者的人生履歷告訴我們，無論是直線攀登，或是迂回上升，只要能最終登頂，都是得其所愿，重要的是過程。我們走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候，跟同齡人是沒有區(qū)別的，是什么讓我們在四年后發(fā)生了很大的區(qū)別?是度過這四年時(shí)光的過程。學(xué)校里專業(yè)的設(shè)置與其說是給你們專業(yè)知識，不如說是讓你們習(xí)慣用專業(yè)的思維方式去觀察這個(gè)世界。未來成功與否，不在乎你的畢業(yè)證書是否閃亮，而在于你的思維方式、你的行為能力是否能夠領(lǐng)先于他人，領(lǐng)先了他人，就領(lǐng)先了社會，那么你離成功，也就是咫尺之遙。

我覺得人生的意義在于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，步入大學(xué)校園便意味著人已成年，行為處事不能無拘無束，不然是對自己的不尊重，對自己都不尊重，又何談尊師重教?何談對得起這四年校園時(shí)光?酣暢的人生無非就是活的精彩，活的精彩的基礎(chǔ)是找到合適自己的位置，各位同學(xué)現(xiàn)在的位置就是大學(xué)生，大學(xué)生是什么，是很多政府高官、商業(yè)巨頭、民間學(xué)者、職場精英擁有最初夢想時(shí)的身份，所以，同學(xué)們，放大你們青春里的所有美好因素，包括激情、包括純真、包括善良、包括奮進(jìn)，從這里起航，只要你們愿意付出汗水，那收獲的一定會是碩果累累。

同時(shí)，大學(xué)校園是豐富多彩的，如果你只是出了課堂就步入寢室，或者是只要周末就投入父母懷抱，而沒有參加一些校園活動和社會體驗(yàn)，那注定是遺憾的。多年后當(dāng)你回首這段青蔥歲月的時(shí)候，一定會為這份遺失的收獲而悔恨。總之，所有的精彩都來自于付出，如果沒有付出，那大學(xué)生活必定是索然無味的。校園的美妙不會揣到你的兜里，只會放在你的面前，如果想要，你得伸手擁抱。

我不得不說我羨慕你們，真的很羨慕你們。你們站在我夢開始的地方，懷揣著可以高飛的夢想，自由地飛翔，無論是想在哪個(gè)行業(yè)成就一番宏圖，都可以在這里起航。而我們老師要做的，就是帶領(lǐng)你們?nèi)纹鹞磥淼奶炜铡?/p>

是你們，活力奔放!

是你們，才情蕩漾!

是你們，融聚希望!

是你們，飛揚(yáng)榮光!

最后，祝愿各位同學(xué)擁有一個(gè)金色的校園時(shí)代，用心去營造絢麗多彩的花樣年華。

描寫教師開會的心得體會及感悟七

童年時(shí)我最敬佩的人是老師，因?yàn)閶寢屖抢蠋?童年時(shí)我最敬愛的人是老師，因?yàn)閶寢屖抢蠋?童年時(shí)我最喜歡的人是老師，因?yàn)閶寢屖抢蠋煛?/p>

童年時(shí)我記得最牢的也是媽媽經(jīng)常對我說的一句話：老師是人類靈魂的工程師。看著媽媽說這句話時(shí)慈祥和幸福的神情，我的心動了，于是在我幼小的心靈里埋下了一顆種子。

老師的工作是神圣的。他們用筆耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。這就是教師的工作，人類最崇高的勞動!于是在我人生的第一個(gè)十字路口———報(bào)考學(xué)校時(shí)，我毅然選擇了教師這一光輝的職業(yè)。三年寒窗我不覺得苦，三年寒窗我不覺得累。我終于成為了一名人民教師。

我自豪，我是一名人民教師!

回首過去，我已經(jīng)在教育崗位上奮斗了十五年。這十五年有許多酸甜苦辣，但我不后悔。今年由于小學(xué)缺教師，我毅然報(bào)名來到小學(xué)支教。在我即將邁入第十六個(gè)教育生涯時(shí)，我成為了一名小學(xué)教師。

我自豪，我是一名小學(xué)教師!

媽媽在學(xué)校工作了三十多個(gè)年頭，也當(dāng)了二十年的校長?，F(xiàn)在從她熱愛的崗位上退了下來。但是，我能從她的眼中看出她對那份工作的不舍和眷戀。每次回家媽媽好像有許多話要對我說，但欲言又止，最后只說一句：“好好工作，別給學(xué)校添麻煩?！睆乃倪@句平凡的話語中，我明白了很多道理。

現(xiàn)在我可以自豪地對媽媽說：“媽媽，您放心吧。您的兒子現(xiàn)在已經(jīng)把您曾經(jīng)的事業(yè)從您的手中接過來了，我一定把它做好!”

說到教師，尤其是小學(xué)教師，有人就會說：“教師太平凡了?！笔堑模處熓瞧椒驳?，但事業(yè)卻是偉大的。因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖翘柕紫伦罟廨x的事業(yè)。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪!

朋友們，讓我們?yōu)槲覀兯x擇的事業(yè)而驕傲，讓我們沿著自己所選的道路義無反顧地走下去吧!