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心得體會
生活庸俗化材料心得體會及收獲 材料與生活心得體會(5篇)
  • 時間:2023-01-08 11:48:46
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,
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作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么教案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起
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2022生活庸俗化材料心得體會及收獲一

金晶被朋友們稱為“輪椅上的微笑天使”,北京奧運會的火炬接力中她原定是在法國跑第三棒,應從法國籃球運動員手中接過圣火。之后巴黎方面臨時調整了路線,將她傳遞的地方改在了一公里外的塞納河邊。當金晶一臉微笑在街頭出現(xiàn),受到了法國媒體與公眾的喜愛。熟悉她的記者都忍不住說:“真是一個陽光美女!”

但,不幸發(fā)生了,分子沖向金晶,試圖要從她手中搶走火炬。金晶應對突如其來的沖擊,毫不畏懼,用雙手緊緊抱住火炬,同時臉上仍然流露出驕傲的神情。

當金晶自我掌握著拐杖一臉微笑地走進2008感動人物頒獎現(xiàn)場時,全場沸騰了,她以柔弱之軀擋住了殘暴,用美麗的微笑,傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運會的神圣與中國人的驕傲,那是光榮的一刻!

在困難來臨時,她選擇了微笑,用微笑為自我加油!

我們的生活也如此,我們要有看穿一切的淡然與豁達,能從容對風雨,以與平的心態(tài)去享受人生,笑對人生。

蘇軾身行萬里獨臥僧庵也能從容地笑,心里藏著“也無風雨也無晴”的超脫;杜甫四處飄零身居草堂也依然看得到:“留戀戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”。境由心生,只要心中充滿陽光,身處逆境你依然能夠笑對人生。

翻開人生日歷,猶如掀開一張嶄新的畫,朋友,笑對自我的人生呢!因為:生活需要微笑。

2022生活庸俗化材料心得體會及收獲二

30多天的暑假,說長不長,說短也不短,許多大學生利用假期積極參加社會實踐。真情助人也好,外出打工也好,體驗生活也好,留在家里陪伴父母也好,在這個寒冷的冬天總會有一股暖暖的真情流入我們的心中,讓我們感懷。不管哪一種真情,對于我們都是一筆享用不盡的財富。

做義工:幫助他人苦中有樂

我家所在的市區(qū)每年都有相關的部門招收一部分義工來為社區(qū)建設服務。今年市殘聯(lián)要舉辦新春聯(lián)歡會,而參加者又全部是殘疾人,組織工作較難開展,因而市殘聯(lián)要招收十多名義工來協(xié)助工作。因為想鍛煉自己,同時又可以幫助他人,所以我毫不猶豫地參加了這個為期15天的義工活動。

想象中的義工是比較輕松的,實際卻大相徑庭。由于參與者都是殘疾人,他們中有的看不見,有的聽不見,還有的無法行走,因而組織他們一起排練是一件非常困難的事情。我們首先要學會與他們交流,比如要學習一些常用的手語以便和聾啞人“說話”。之后我們就要幫助他們排練,協(xié)助他們上舞臺、為他們遞道具等等。因此在殘聯(lián)的工作非常忙,常常是做了一天之后都無力走路。但是,我們所有的義工都很快樂,因為我們與那些殘疾人的心是相通的,而且大家總是互相鼓勵,所有人都處在一個非常融洽的環(huán)境中。

有了這次做義工的經(jīng)歷和體會,我將來還會利用假期時間去做社區(qū)義工,幫助需要幫助的人。

做雜工:體驗生活的艱辛

本以為放假了,就可以在家里睡懶覺??梢换氐郊?爸爸就跟我說,附近有家包裝廠需要一名雜工,你在家里也沒事做,去試試吧。

剛開始,我挺不愿意的,堂堂一名大學生,要我去做雜工?可是父命難違,只好去了。

我一天要上8個小時的班,上午8:00到12:00,下午1:30到5:30。我要做的就是別人需要我做什么就做什么,比如捆繩子,搬箱子什么的。有時兩邊都需要人幫忙,這邊沒忙完,那邊又要去幫忙。這樣的工作看似很輕松,其實一天忙下來也很累,很羨慕那些呆在家里什么都不用干的同學。終于盼到春節(jié)時有7天假期,在家里天天睡到日上竿頭,除了吃就是睡,有時看看電視,覺得挺無聊。這時我慢慢發(fā)現(xiàn),上班雖然累了點,但也有不少收獲。雖然是雜工,其實也可以學到很多東西,比如:人與人之間如何相處,如何合作,怎樣做事才最省時又省力。

我一共上了16天班,領了500塊錢的工資。拿著自己第一次掙的錢,心理美滋滋的。同時也真正明白了父母掙錢不容易。雖然我不是花錢如流水的學生,但在現(xiàn)實生活中,我看到身邊很多大學生根本就不會“委屈”自己,手機、電腦、mp3抑或mp4,不管是必用的還是根本用不上的,只要自己想要,就都買來。如果是自己一分一分掙來的錢,相信大多數(shù)人都和我一樣,不舍得花。

只有自己親身去體驗,才能懂得生活的艱辛,才能懂得如何更好地珍惜生活。

賣對聯(lián):學會做生意

假期里終日寂寞難耐,想找點事兒干,正琢磨著利用春節(jié)前的幾天來寫對聯(lián)賣,就當是打發(fā)時間,不料卻遭到父母的堅決反對。一向我行我素的我當然不會放棄這個學做生意的念頭。

古人云:預則立,不預則廢。不管做什么事情,都要做好準備工作。寫對聯(lián)首先要弄清楚材料在哪里買比較便宜,金水怎么配制,各個細節(jié)又應該注意些什么??此坪芎唵蔚囊患?,其實包含著很多學問。等到一切就緒,我就在大街上擺起攤子來。起初在大街上還真有點不好意思,后來也就習慣了。我是邊寫邊賣的,剛開始門可羅雀,心理不免有些緊張。漸漸地看熱鬧的人多了,生意也慢慢地好起來了。雖然只有三天,我卻是忙得不亦樂乎。平日里看那些小商販們并不起眼,但細細觀察,他們的確是市場交易的高手。.我們大學生比起他們來可要遜色多了。

如此一番折騰,的確讓我感觸良深:人與人之間的交往體現(xiàn)在生活中的每個細節(jié);對生活的感受不是靠想象得到的,而是靠真正的實踐換來的。這些東西,哪怕讓我看上三遍《人性的弱點》也體會不出來,倘若起初我聽爸媽的勸,那我可能要丟失一大筆“財富”。

我認為,一件事,只要自己認為值得去做,就不要有太多的顧慮。有付出,就一定有回報!

回家:感覺真好

第一次,這么長時間地、這么遠地離開家,離開父母,而當回到那個熟悉的家,只有一種感受———回家的感覺真好!

聞著香噴噴的煲湯,忍不住試著去開蓋,這時隱約聽到樓上有急促的腳步聲,一轉眼,爸爸站在我旁邊說:“這個,你不會開,我來?!笨粗职?,我在想,爸爸肯定是聽到我那踢踏的腳步聲斷定我走進了廚房的。

看著媽媽每天工作那么忙,還要替自己洗一大堆的衣服,實在是于心有愧。于是,揀起衣服來洗,全當撫平心理。不料,曾經(jīng)常讓我干活的媽媽走過來說:“這衣服你洗不干凈,我來洗吧?!?/p>

在家,連看電視也是一種享受,一種溫暖。因為每當我看電視時就喜歡啃著水果,而這時往往爸爸在一旁削著水果。因為爸爸總是說“這個水果,不是這樣削的,我來?!?/p>

聽說,學院開學后要舉行工藝品比賽,而模型是關鍵,于是我手拿鐵錘釘鉗,在家里忙開了。爸爸看了,微笑著說:“還是我來吧?!庇谑怯质歉赣H來動手。

這點點滴滴的小事,難道我真不會嗎?會!但我卻沒有拒絕,不僅僅是因為他們說的那么干脆那么“振振有詞”,而是我很清楚,這些所謂的理由只是父愛母愛流淌的一個出口,接受是最好的選擇。但我們更應該清楚的是:有一天,我們對他們也能同樣“不經(jīng)大腦”地找理由或不找理由地給予關愛與蔚籍。

這種幸福的味道很美!

這就是生活了!!

2022生活庸俗化材料心得體會及收獲三

這是最后一次軍訓,園山,很熟悉的地方,那是四年級的記憶……

星期三早上,灰蒙蒙的天,帶給我們的,卻不是沮喪,而是天晴的希望。這次軍訓,天氣不太好,氣溫也很低。但是意外的,這讓我們越來越充滿斗志。對這最后一次的軍訓,我們都充滿了期待。

一樣的軍服,教給我們的,也是一樣的道理:穿上了軍服,就要接受磨礪,成為懸崖邊的野草,經(jīng)得起風吹雨打!

還是熟悉的程序,“開營儀式”,到“吃飯‘,到回宿舍整理東西。最后,就到下午的訓練。其實這些訓練,都是以前學過的。但是,這”六頂思考帽“,卻給我們不一樣的記憶。第一頂思考帽是紅色,代表暴力;第二頂是黑色,象征悲觀;第三頂是白色,代表理性;第四頂是綠色,象征創(chuàng)新;第五頂是藍色,代表大局觀;第六頂,是黃色,象征樂觀。這六頂思考帽,顏色不同,意義也不同。它們無疑就想教給我們,在不遇到同環(huán)境,不同事情應該擁有的思維模式。教官說,我們都應該向往藍色,向往大局觀。我想,在以后的生活中,我也會努力慢慢偏向藍色。

第二天,有”八大天賦密碼“、”九節(jié)成長階梯“、”報紙時裝秀“等等有趣的活動。但是,印象最深刻的,還是唱軍歌。

”頭頂邊光月,情緒天下昂。當兵走四方,時刻聽召喚……“配合這首歌的,還有18個動作。不知道是什么歌,但是歌曲一唱起來,動作一做起來,軍歌的那種氣勢就有了。教官說,軍歌不像那些流行歌曲,軍歌是要吼出來的。從這首歌里,我體會到了軍人的氣勢以及他們誓死為民服務的高尚精神。

如果說觸動最深的,還是”團隊浮橋“。木板,就像一份責任,落在我們柔弱的肩上。這塊木板,以前,是我們的親人、老師去扛的。只要能讓老師同學們從我們木板上安全地爬過,再苦再疼,我們也不吭聲。只為了把這片天撐得更高。有那么一瞬間,疼痛滲透全身,那一瞬間,我想把木板放下來??墒钱斘铱吹秸谂佬械耐瑢W,看到那些流著淚,喊著加油,卻還是扛著木板的同學,想到以前為我們扛這塊木板的人,我就打消了這個念頭。我還記得,當我爬上木板的時候。望著那搖晃不定的木板,我的心里被恐懼占滿。但是很快的,我變得勇敢。因為同學們都在為我加油打氣。最后,我很安全的通過了木板。我很感動,但是同時,我也意味到了。也許,我們并沒有發(fā)現(xiàn),甚至是忽略了這些為我們扛木板的人。他們,也許就像此刻的我們,不管多疼,都會一直扛下去。這座浮橋,不止是讓人通過,還讓我們的責任心通過。其實,我們也能用我們的肩膀,為周圍人撐起一片藍天,即使不能撐起,也可以替他們分擔一點。

這次軍訓,也許相對來說沒有什么體能訓練,比較輕松。但是它給我們的,還是一塊沉甸甸的木板,一份沉甸甸的責任……

2022生活庸俗化材料心得體會及收獲四

在學習上,生活中,我們往往要應對很多諸如成功、打擊、失敗……最令我難忘的是那次應對挫折的時候……

記得第一次去參加作文比賽的時候,由于我的大意——寫了太多的錯別字,原本該到手的一等獎變成了三等獎,我的心境十分沮喪。

回到家后,媽媽看我悶悶不樂的樣貌,追問了一番,在得知原因后,她沒有數(shù)落我,而是安慰起我來:“琛琛,不要悲痛,爭取下次得到一等獎就行了”說完后,媽媽進了書房,不久后,她遞給我一本書《人間奇聞》。我漫不經(jīng)心地翻閱起來。突然一個故事映入我的眼簾,書中說有兩個十分優(yōu)秀的人去找工作,第一個在找工作的途中經(jīng)歷了挫折。從此,失落的心境一向繚繞在他周圍,令他一蹶不振,自此白白荒廢了他寶貴的一生。

另一個人也遭受了與第一個人同樣的打擊,但他沒有氣餒,而是找出自我身上的不足,加以改正。由于他的堅持不懈,最終成為了一個教授,令人刮目相看。

當我讀完這個故事后,深深地陷入了沉思之中:這次失敗只是一個小小的考驗,為了它自暴自棄,值得嗎?令后,我必須還會遭受一次又一次失敗的考驗,難道從此就放棄了?不,絕不能做懦弱的逃避者,僅有不害怕失敗的人,才能成為勇者,譬如愛迪生……

我投入到了新一輪的奮戰(zhàn)中,又一次機會來了,網(wǎng)絡上舉行了一場“鳳香杯網(wǎng)絡作文投票大賽”,我把自我的得意之作“珍惜”進行了精細的修改,然后按要求把作文投給了修改部。

功夫不負有心人!幾個星期后,我收到了一張獎狀與20元錢,獎狀上寫著:楊喻琛同?在“鳳香杯”網(wǎng)絡作文投票大賽中榮獲二等獎,可喜可賀!

一時的輸贏并不重要,它并不能決定我們一生的命運,只要堅持不懈,成功必須會青睞你!

2022生活庸俗化材料心得體會及收獲五

這學期突然從一名一線的教師走到生活老師的崗位上,顯得有些茫然,同時也感到了責任的重大,在學校領導的正確領導下,在同行姐妹的關心和幫助下,加上自己的努力與實踐,圓滿完成了本學期工作任務。那么采取哪些教育方法與手段,才能促進學生健康發(fā)展,做好生活服務老師的工作呢?

我認為生活老師工作也是一門教育科學,需要不斷實踐、研究和探索。生活老師的實踐使我深深體會到,生活老師工作盡管千頭萬緒,但不外乎管理與教育兩大任務,而歸根結蒂就是育人問題。作為一名生活教師在對學生進行思想教育與管理時,必須統(tǒng)一思想,轉變教育觀念,堅持人性化管理,遵循教育規(guī)律,牢牢樹立起“三心”,即,慈母之心、嚴師之心、益友之心,用“這三心”來點燃同學們的心靈,促使他們個個都能健康、和諧、全面發(fā)展。

慈母之心,是做好服務育人的基本要求。平時,我們要主動為學生排憂解難,堅持對好學生不溺愛,對差學生不排斥,堅持對事不對人,堅持公正平等的原則,心中時刻裝著學生,充分體現(xiàn)出我們教師無私奉獻的愛,讓學生時時處處感受到教師的溫暖慈愛,并用自己的思想,行為感召學生,影響學生。

嚴師之心,是做好生活育人的前提條件。俗話說,“嚴師出高徒”,對學生要有高度的責任感,多為學生著想,做長打算,短安排,從點點滴滴的小事抓起,教他們怎樣做人,怎樣做事,日常多督促檢查,從嚴管理要求,堅持嚴與愛相結合的原則,用自己的真誠去打動同學們向上的心靈,讓他們對你可敬可親,心悅誠服。

益友之心,是做好管理育人的重要保證。所謂益友之心,即教師與學生交朋友,建立一種新型的師生關系。因為,我認為生活老師只靠說教,教育效果不會好,必須十分注意感情的投入,這種感情是建立在相互理解、相互信任,而傳達信息的一種關系。在日常生活中,對學生要多理解、多關懷,誠心誠意地與他們交朋友,做良師、成益友,讓他們從內心敬重你,熱愛你,離不開你,方能收到事半功倍的好效果。

還要引導學生學會做人,學會生活。讓學生學會自己的事情自己做,從疊被子,鋪床鋪,擺放東西開始,有針對性引導學生做一些力所能及的事,比如做樓道衛(wèi)生拖地、衛(wèi)生間保潔等,讓學生吃點苦頭,進行意志、體力的鍛煉,教給學生一些自護的知識,如在突發(fā)事件中如何避險自救,青春期衛(wèi)生常識、平常的衛(wèi)生安全教育等都是不可缺少的。

還要對學生良好習慣養(yǎng)成教育常抓不懈。因為學生具有較強的可塑性,具有從眾心理和模仿性,他們能夠接受良好行為規(guī)范的教育,并能設法按要求去做。但是,他們又具有不穩(wěn)定性和隨意性,自制力差,不能自覺長期按照規(guī)范要求去行動。因此,對學生的養(yǎng)成教育要數(shù)年如一日,不斷強化,使學生在行為習慣養(yǎng)成過程中,逐步完成從不自覺到自覺,從量變到質變的過程??梢哉f,堅持持久是養(yǎng)成教育的生命線。同時,要突出三個“嚴”字。即:嚴格的校規(guī)、校紀和行為規(guī)范的要求。做到明確、具體、有章可循。

以上是我這一學期的工作和學習情況的總結,雖然完成了任務,但還存在許多不足,我要在以后的工作和學習中,發(fā)揚優(yōu)點、克服不足,不斷完善自身,謹言慎行,了解、關愛每一位學生,時時處處做學生的榜樣,用自己的善言善行為學生樹立榜樣,加強自身修養(yǎng),注意總結經(jīng)驗教訓,用一件一件的小事,一點一滴的行動去履行一名生活老師的職責,使工作有所創(chuàng)新,不斷進取,把工作做得更好。

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