當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

對于學校兩個優(yōu)化心得體會和感想一

1.成立**市**區(qū)**中學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，由**書記、校長擔任領(lǐng)導小組組長，成員包括學校領(lǐng)導班子、相關(guān)處室負責人等組成，全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領(lǐng)導、指揮協(xié)調(diào)、防控宣傳、疫情報告、信息排查、物資儲備、安全保障、疫情處置和后勤保障等工作。

2.校長為防控工作的第一責任人，分管校領(lǐng)導為直接責任人，各處室負責人為本處室防控工作的責任人，班主任為本班具體責任人。

3.成立**中學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急指揮部，明確職責分工，責任到崗，任務到人。

4.建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息。引導教職員工和學生及時關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注當?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、政策措施，不信謠，不傳謠，引導師生及家長理性看待疫情。

5.制定和完善防控工作的“兩案八制”：開學準備工作方案，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案;

傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學生晨午檢制度(含住校生晨午晚檢制度)，因病缺勤登記及追蹤制度，復課證明查驗制度，學生健康管理制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，傳染病防控的宣傳教育制度，通風及消毒制度。

6.對接**區(qū)衛(wèi)健委和**區(qū)疾病控制中心，確定學校防疫工作的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式(***，***********)，加強溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，開展聯(lián)防聯(lián)控。

7.明確學校信息報告人(***，***********)，及時向教育主管部門報送信息。

(一)延期開學階段防控措施

1.建立教職員工(含外包人員、臨時工)和學生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。全覆蓋、無遺漏、精準摸清重點人群底數(shù)并建檔。了解患病人員發(fā)病情況，摸清來自疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學生數(shù)量及其在各年級、班級的分布，返校前14天的健康狀況。

2.收集所有返校師生的健康卡。健康卡的內(nèi)容包括：師生返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等。

3.接到教育主管部門開學通知后，根據(jù)疫情形勢和師生健康排查結(jié)果制定師生分期分批返校方案，并報請教育主管部門同意。

4.安排好重點人員居家隔離醫(yī)學觀察，解除后方可返校。決不允許帶病返?；蛭唇獬t(yī)學觀察人員上學或上班。妥善安排因疫情誤課學生的補課或線上教學工作。

5.在**中學醫(yī)務室附近或其他合適的地方設(shè)置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生。優(yōu)化工作流程、開展環(huán)境消毒、避免交叉感染。

6.物資儲備方面，配備一定量的口罩、體溫計、額溫槍、84消毒液、醫(yī)用手套、噴霧器等防護用品，同時制定嚴格的領(lǐng)用登記制度和登記表。

7.建立疫情期間開學工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌全校線上、開學教學工作，從技術(shù)、教學、管理三個層面有序推進教學相關(guān)工作，確保宣傳到位、組織到位，增強責任意識，現(xiàn)階段主要借助**市數(shù)字學校，選擇或自制合適的校本課程，輔之微信、qq、釘釘?shù)痊F(xiàn)代教育技術(shù)，引導學生學習，有的放矢開展網(wǎng)上教育教學工作，實現(xiàn)“停課不停教，停課不停學”。一旦開學到校，結(jié)合線上教學反饋，妥善解決線上教學遺留問題，有序銜接線上和在校的教育教學問題，保障教育教學秩序有條不紊推進。

8.開展愛國衛(wèi)生運動，建立健全學校衛(wèi)生管理制度，開展全校環(huán)境清潔整治行動，開學前至少開展一次全面的校園衛(wèi)生清掃和消毒工作，徹底消除衛(wèi)生死角，全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。

9.做好衛(wèi)生健康教育。通過微信公眾號、家長群、教職工微信群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生及家長全面掌握疫情防控知識?？茖W指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質(zhì)。

10.做好心理健康教育。針對當前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，**中學心理中心有針對性地開展師生心理健康教育。

11.對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保正常使用，并設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂。做好食堂的安全監(jiān)管。

12.加強防控技能培訓。利用線上資源加強對教職員工防控技能的培訓。動員師生積極配合學校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力。

(二)開學階段防控措施

1.開學時立即啟動入校體溫檢測制度，嚴控進校人員體溫檢測管理。在學校前后門和教室門口進行體溫檢測。

2.每日對教職員工和學生進行晨午檢(住校生實行晨午晚檢)、因病缺勤登記與報告、復課證明等日常防控工作。不允許帶病上學或上班。因病缺課(勤)人員應由校醫(yī)根據(jù)醫(yī)院返校證明和隔離期限確認后，方可返校。校醫(yī)做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播，對相關(guān)廢棄物進行有效消毒處理。

3.如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)和異常情況的，立即啟動應急預案，向?qū)W校疫情聯(lián)絡(luò)員報告。學校立即向**區(qū)疾控中心報告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作，并按照要求向**區(qū)教育局報告。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

4.全面做好校園環(huán)境的清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。對物體表面和室內(nèi)空氣等定期進行消毒。

5.每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通。

6.疫情形勢穩(wěn)定前，除班級教學外不舉辦其他聚集性的線下集體教學活動和集體活動。

7.鼓勵教職員工和學生積極參加體育鍛煉，保證正常作息，增強體質(zhì)。

8.做好食堂管理人員、操作人員、采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間的個人防護。

9.加強學校食堂疫情防控，為就餐人員配備飯盒，提倡就餐人員自備飯盒，分餐進食。進入食堂人員要帶好口罩，先洗手，后取餐。就餐時保持適當距離。食堂每次就餐后消毒一次。實行領(lǐng)導陪餐制，加強對食堂衛(wèi)生的督查。

10.食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。

11.加強學生就餐管理。住校生必須在食堂就餐，其他學生在家或食堂就餐。嚴禁學生在校外流動攤點、餐飲店等場所就餐。

12.對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規(guī)定追究有關(guān)領(lǐng)導和直接責任人的責任。

13.疫情防控期間，暫停校園場地對外開放，不舉辦未經(jīng)審批、與教學無關(guān)的聚集性活動。

對于學校兩個優(yōu)化心得體會和感想二

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學生xx。

xx同學是xx大學的一名畢業(yè)生，雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是，年輕是他的本錢，拼搏是他的天性，努力是他的責任，他堅信，成功定會成為必然。

他十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。該生很喜歡自己的專業(yè)——物流專業(yè)，投入了大量的精力，并打算把物流作為自己的職業(yè)發(fā)展方向，他對物流這個職業(yè)的發(fā)展前景很有信心。

在校期間他系統(tǒng)的學習了物流的相關(guān)知識，專業(yè)成績優(yōu)秀，為進一步掌握物流知識和技能，他參加了物流師資格證的考試，更深入具體的學習了物流知識，并在課余期間去圖書館閱讀大量關(guān)于物流方面的書籍，通過雜志及網(wǎng)絡(luò)，他了解到物流的發(fā)展動態(tài)，并對物流興趣更濃厚，他覺得自己有信心在物流方面做出成績來。

自入校以來，經(jīng)同學選舉，他擔任了班級團支部組織委員，具有一定組織領(lǐng)導能力。任職以來，他積極配合校、系分團委的各項工作，因時制宜地開展各種校內(nèi)外活動，拓寬了大家的視野，豐富了大學的學習生活，多次被評為校優(yōu)秀干部，受到全校師生的好評。

通過在參加學校和班級的各種活動中積累了一定的經(jīng)驗，使自己具有良好的身體和心理素質(zhì)，且有很好的溝通和適應能力。

總之，該生是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學生。現(xiàn)在該生渴求能到貴單位去工作，使所學的理論知識與實踐有機地結(jié)合，能夠使自己的人生有一個質(zhì)的飛躍。

望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托！

感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

推薦人：xxx

20xx年x月x日

對于學校兩個優(yōu)化心得體會和感想三

尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：

根據(jù)會議安排，我就20xx年度落實全面從嚴治黨主體責任、認真履行黨建工作責任制、工作中存在的問題及原因分析和下一步工作打算進行述職，不妥之處，請批評指正。

（一）強化政治擔當，全面壓實主體責任

按照省、市局黨委關(guān)于加強黨的建設(shè)和全面從嚴治黨工作要求，制定下發(fā)《縣局關(guān)于認真貫徹落實全面從嚴治黨主體責任的工作安排》，部署全年黨建工作任務，進一步強化黨委書記作為黨建工作“第一責任人”職責、黨委其他班子成員嚴格履行“一崗雙責”、各支部書記為“直接責任人”的責任。一年來，每季度組織召開落實全面從嚴治黨主體責任專題匯報會，聽取班子成員履行“一崗雙責”情況；組織召開黨委會專題研究全面從嚴治黨工作4次，聽取班子成員及各黨支部書記抓黨建工作匯報6次，主動向地方黨委匯報黨建工作4次，有力推動“條主責、塊雙重，縱合力、橫聯(lián)通，齊心抓、黨建興”工作機制落地落實。

（二）強化理論學習，厚積黨的思想引領(lǐng)力

首先從自身和領(lǐng)導班子做起，樹立“頭雁”表率作用，認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平談治國理政（第三卷）》等必讀書目。嚴格落實黨委理論中心組學習制度和領(lǐng)導干部帶頭講黨課制度，全年組織中心組學習36次，集中研討8次，黨委班子成員帶頭講黨課6次，黨支部書記講黨課8次。

（三）提升政治站位，扎實開展“鞏固、增強、提升”主題實踐活動

一是抓住關(guān)鍵少數(shù)?？h局黨委班子在主題實踐活動中走在前、作表率，帶頭學習、帶頭調(diào)研、帶頭走訪；時刻緊盯主題實踐活動目標任務，強化責任落實，推動主題實踐活動走深走實；班子成員認真履行“一崗雙責”，全力抓好分管領(lǐng)域具體工作，著力推動主題實踐活動有序開展。二是落實重點工作任務。及時成立主題實踐活動領(lǐng)導小組及辦公室，強化統(tǒng)籌指導。聚焦活動主線，制定《主題實踐活動實施方案》及任務書、時間表、責任人，掛圖作戰(zhàn)、按表推進。7月初以黨建工作領(lǐng)導小組會議和“年中看黨建”活動為契機，檢查督導主題實踐活動推進情況。三是扎實開展走訪調(diào)研和研討交流活動。圍繞稅收優(yōu)惠政策落實、減稅降費成效、提升納稅人滿意度、持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境、支持復工復產(chǎn)等方面，積極聽取和收集納稅人繳費人、干部職工意見建議，黨委班子成員開展走訪調(diào)研6人次，與納稅人座談交流10戶次，形成調(diào)研成果12項，征求問題和意見36條，形成調(diào)研報告6篇。圍繞“三個新突破”，縣局黨委班子研究討論2次，各黨支部開展專題學習研討6次，各股室開展研討交流14次，全局黨員干部撰寫心得體會120篇。四是創(chuàng)新載體拓展活動內(nèi)容?？h局團支部通過開展“唱革命歌曲、講紅色故事”活動，盡情抒發(fā)對黨和祖國的無限熱愛；通過朗讀《清平樂六盤山》《長征》等經(jīng)典史詩，致敬革命先烈；通過講述《三秒》《智勇向暉》《朱岐山烈士》等紅色故事，進一步增強青年干部的愛國熱情。與海西州稅務局機關(guān)黨委開展黨建交流，互學共勉，雙方就黨支部陣地建設(shè)、制度建設(shè)、提升納稅人滿意度、優(yōu)化營商環(huán)境、精神文明創(chuàng)建、工青婦組織建設(shè)、扶貧等方面進行深入交流和探討；與省局政策法規(guī)處黨支部進行支部共建，共同開展，圍繞基層黨建、稅收執(zhí)法風險、三項制度落實等工作進行討論交流。舉辦“鞏固、增強、提升”主題演講比賽為建黨99周年獻禮，展現(xiàn)稅務干部對黨的無限熱愛，表達為稅收事業(yè)勇于奉獻的決心和信心。

（一）強化組織建設(shè)，形成工作合力

一是抓班子強表率，推行黨委班子成員聯(lián)系點制度，既指導稅收業(yè)務工作，又指導黨建工作；黨委班子成員積極帶頭講黨課，形成“頭雁”效應；以普通黨員身份參加支部組織生活會，過好“雙重”組織生活；通過黨委會、黨建工作領(lǐng)導小組會議研究部署全年黨建工作，積極主動向縣委匯報黨建工作開展情況；支部書記切實擔負起本支部黨建工作“第一責任人”職責，積極謀劃推進支部具體工作。二是抓支部增活力，嚴肅黨內(nèi)政治生活特別是在支部“三會一課”、組織生活會、開展批評與自我批評、民主評議黨員、談心談話等組織生活制度落實上下功夫，從嚴從細抓好日常管理監(jiān)督，對黨員經(jīng)常性地開展提醒、批評、警示。加強對黨員干部的教育、管理和監(jiān)督，嚴格考核支部堡壘指數(shù)和黨員先鋒指數(shù)。高度重視黨員發(fā)展工作，20xx年，吸收10名同志為預備黨員，8名同志轉(zhuǎn)為正式黨員，。三是扎實開展“年初話黨建”“年中看黨建”活動。按照縣委組織部安排部署，4月初組織開展“年初話黨建”活動，各黨支部書記、委員及黨務干部開誠布公圍繞黨建工作中存在的問題短板深挖“病根”，進行系統(tǒng)深刻的“解剖”，提出具體解決辦法，開拓工作思路。7月初以黨委（擴大）會議形式開展“年中看黨建”活動，各黨支部書記匯報支部上半年工作情況、存在問題及下半年工作打算，各黨委委員及黨建部門干部仔細查看支部各項工作資料，指出存在的共性問題及個性問題，提出具體改進的意見建議，進一步加強縣局黨建工作經(jīng)?；⒁?guī)范化、標準化建設(shè)。

（二）強化黨建引領(lǐng)，推動疫情防控工作要求落實到位

一是黨委帶頭共克時艱?？h局黨委積極響應中央組織部和省總工會倡議，主動帶頭為奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)務工作者踴躍捐款獻愛心，全局干部職工共捐款23252元，充分發(fā)揮大通稅務人的擔當表率作用。二是支部暖心助力疫情防控。為4個聯(lián)點幫扶村送去400斤84消毒液，可配制20噸消殺產(chǎn)品供消殺使用；積極支持學校復學復課，為縣局少年稅校、共建少年宮送去84消毒夜、醫(yī)用口罩等防護物資，展現(xiàn)了黨員干部無私奉獻的大愛精神。三是積極助力復工復產(chǎn)。不折不扣嚴格落實系列稅收優(yōu)惠政策，通過短信平臺、稅企聯(lián)絡(luò)群、網(wǎng)站等多種渠道認真開展優(yōu)惠政策的宣傳輔導工作，使納稅人、繳費人及時知曉政策、全面充分享受政策；持續(xù)鞏固拓展減稅降費成效，確保各項政策宣傳到位、輔導到位、落實到位，減輕企業(yè)負擔，提振企業(yè)復工復產(chǎn)信心。同時，深化稅收數(shù)據(jù)運用，深入分析反映企業(yè)復工復產(chǎn)及經(jīng)濟運行情況，為縣委縣政府科學決策提供參考。

一是黨委核心作用沒有充分發(fā)揮。對黨建工作要求多，具體指導少，問責力度不夠，導致個別黨支部黨建工作標準不高，執(zhí)行力不強；黨委其他班子成員履行“一崗雙責”還不夠到位，對從嚴治黨工作的重視程度不夠，對聯(lián)點黨支部的工作缺少監(jiān)督檢查、缺乏跟蹤問效。

二是黨內(nèi)政治生活的實效性還不強。支部落實“三會一課”等制度還存在缺失的問題，組織生活不規(guī)范，開展活動多以開會、學習文件為主，內(nèi)容不夠豐富，形式單調(diào)，方法單一，開展活動和實際效果“兩張皮”。

三是基層黨組織建設(shè)方面還有差距。有些支部在黨建工作責任制執(zhí)行上還不夠到位，組織功能有待增強，黨組織作用發(fā)揮不充分，部分黨員素質(zhì)不高，黨員教育還需進一步加強。

四是作風和黨風廉政建設(shè)還需加強。個別黨員存在廉政意識不強，思想認識不高，紀律規(guī)矩不嚴的現(xiàn)象，作風散漫、辦事拖沓，推諉扯皮、不思進取。

一是加強黨委自身建設(shè)。充分發(fā)揮黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導核心作用，認真履行黨委全面從嚴治黨主體責任和個人黨建工作“第一責任人”職責，班子成員嚴格落實“一崗雙責”，帶頭嚴守黨紀黨規(guī)，帶頭執(zhí)行“三會一課”等各項制度，強化工作指導和督查，夯實工作基礎(chǔ)，提升整體水平。

二是加強思想政治建設(shè)。把開展中心組理論學習、黨課教育、專題黨性教育作為加強領(lǐng)導班子和黨員干部思想政治建設(shè)、全面增強“四個意識”的重要舉措，強化全體黨員特別是領(lǐng)導干部的學習意識，為高質(zhì)量完成各項稅收工作任務提供堅強政治保障。

三是加強基層組織建設(shè)。全面落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、談心談話、述職評議等組織生活制度，建強支部，管好黨員，強基礎(chǔ)、補短板、提效能，持續(xù)發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

四是加強作風和廉政建設(shè)。通過發(fā)揮支部堡壘作用把規(guī)矩立起來、嚴起來，推進作風建設(shè)常態(tài)化。以廉政警示教育和日常監(jiān)督檢查相結(jié)合，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責，把紀律挺在前面，以嚴的要求、實的舉措，推動我局全面從嚴治黨和黨風廉政建設(shè)工作取得新成效。

對于學校兩個優(yōu)化心得體會和感想四

尊敬的校領(lǐng)導，各位老師：

我是20xx屆九（3）班的學生家長，在這收獲的季節(jié)里，我代表我全家向三年來辛勤付出的校領(lǐng)導和老師們致以衷心的感謝！

孩子是在20xx年進入你們學校學習的，剛開始我還有點顧慮，由于小學的基礎(chǔ)打得不是很牢，對孩子升入初中后，如何提高學習成績，提升全面素質(zhì)，健康快樂成長，我心里很忐忑。但當我?guī)е⒆舆M入二十二中學校園的那一刻開始，我的心情和孩子一樣激動，我顧慮打消了，一中托管二十二中學，并派來了多名優(yōu)秀教師任教。

學校環(huán)境優(yōu)美，各項教學設(shè)施配套齊全，處處洋溢著書香氣息，是孩子學習成長的一個好地方，孩子每一次家長會都參加，每次家長會，校領(lǐng)導都要講話，關(guān)注孩子的學習成長，灌輸正確的教育理念，指導家長配合做好孩子教育。孩子在學校的各科競賽中均取得了一定的成績，各方面素質(zhì)得到鍛煉提高。

我孩子在九（3）班，班主任潘老師是一位有豐富教育經(jīng)驗、有愛心的好老師，她管理教育嚴格又不失科學性，能與孩子們打成一片。由于工作的關(guān)系，不能常到學校了解孩子的情況，潘老師就時常通電話和短信與我聯(lián)系，在孩子的每一個學習階段，針對孩子的學習情況，從學習方法，學習習慣，以及思想動態(tài)等各方面和我溝通，事無巨細，盡職盡責。

孩子的語文成績不是很好，是耿老師一次又一次的給他指導，指導孩子怎樣才能寫好一篇作文，孩子進步了她都去表揚，退步了她都耐心的幫他輔導，不求回報，她說孩子能取得好成績就是給她的回報，這樣孩子的語文成績一步一步的在提高，耿老師真是一位盡職盡責的好老師，這是我發(fā)自內(nèi)心的話。

孩子剛?cè)雽W時在學校測試中成績不是很好，在九年級測試他的成績已經(jīng)提升到年級前幾名，看著孩子成績的提高，我衷心的感謝二十二中學20xx屆九（3）班的優(yōu)秀教師團隊，謝謝你們?yōu)楹⒆铀龅囊磺?！謝謝你們！

眼看就要離開二十二中學了，又踏上又一求學征途，我相信他的心中一定不會忘記在二十二中學的成長歲月，不會忘記二十二中學師長們給他的教育、啟迪、關(guān)懷和愛，他會帶著在二十二中學打好的基礎(chǔ)，在夢想的天空展翅翱翔。

雖然我不是畫家，畫不出美麗的畫面，雖然我不是音樂家，演奏不出美妙的音樂，但我要用我心中最滾燙的話語向20xx屆九（3）班所有任課老師說聲：老師您們辛苦了！

最后祝愿二十二中學越辦越好，明天更輝煌！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

對于學校兩個優(yōu)化心得體會和感想五

為有效促進初中教學質(zhì)量和效益的提高，為學生的全面健康成長鋪路，為教師的專業(yè)發(fā)展筑基，根據(jù)(20--)16號、17號文件精神和總校意見，結(jié)合實際，制定本學期中學教學工作計劃如下，不妥之處，敬請批評指正：

一、指導思想

以《市“十二五”基礎(chǔ)教育教研規(guī)劃》、縣教研室工作計劃和《教育局關(guān)于印發(fā)中小學教學管理相關(guān)規(guī)范的通知》為指導，以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和學科課程標準為統(tǒng)領(lǐng)，促進學生全面、個性、健康發(fā)展;以深化課堂教學改革為核心，構(gòu)建“高效課堂”，推進新課改進程;以教學研究和科研課題研究為助力，有效提高課堂教學質(zhì)量。

二、工作目標

1、薄弱學科建設(shè)有所加強，課堂教學有一定的成效;

2、教研活動貼近教學實際，貼近教師需要，堅持經(jīng)常，取得較好效果;

3、中心教研組活動形成一般規(guī)律性的認識，教師有明顯收獲;

4、教師基本功有一定提高;

5、課題研究有效落實，能夠扎實開展。

三、主要工作及措施

1、加強課堂教學督導

深入中學，開展“推門課”、匯報課、評議課等多種形式的課堂教學觀察和指導活動，普聽每位教師不低于兩節(jié)課，每個學科不少于兩節(jié)課，及時與學科教師交換意見，切實幫助中學學科教師提高課堂教學效果。

2、注重教師基本功提高

開展語文、英語、政治、歷史、地理五個學科的教師基本功競賽活動，以學科教學設(shè)計、教師說課、展示多媒體課件為主要內(nèi)容，組織開展理科教師作業(yè)設(shè)計評比活動，相關(guān)學科教師全員參加，以期促進教師重視基本功的提高，滿足教學需要。

3、努力提高畢業(yè)年級教學質(zhì)量

組織召開初三年級教師教學座談會，根據(jù)20--年中考，探討初三教學的新情況與新問題，指導初三教師做好教學工作，提高學生學習成績。

4、扎實開展中心教研組活動

以集體備課研討、教學設(shè)計和說課培訓、同課異構(gòu)研討、導學案設(shè)計展示為主要形式，積極組織中心教研組活動研討，充分發(fā)揮中心教研組在提高教學教研質(zhì)量中的作用，為學校教研組活動提供借鑒。

5、積極開展跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研活動。與潘莊總校聯(lián)合，積極開展數(shù)學、語文學科的聯(lián)合教研，數(shù)學學科開展以培養(yǎng)學生數(shù)學思想為主題的課例研究，語文學科開展高效課堂觀摩研討，互相學習借鑒教研途徑、方法、教學經(jīng)驗與技能。

6、深入抓實教育科研課題研究工作。一是課題立項與教學實踐相結(jié)合，把教學實踐環(huán)節(jié)中遇到的問題和困惑作為校本研究課題，營造出“研究問題來自課堂，研究行為發(fā)生在課堂，研究結(jié)果運用在課堂”氛圍;二是加強對申報并立項的省、市級課題的督導工作，加強研究，抓好過程管理，保證課題研究順利實施。

7、深化學科教研小主題研究。讀到學校重視并組織教師認真謀劃和實施教研小主題研究，如實記錄主題教研活動過程和結(jié)果，力爭做到教師“人人有小專題”，教研組“組組有小主題”，使教學研究活動體現(xiàn)目的性、研究性和實效性。

附：工作安排

時間 主要工作

一周 制定教學教研計劃

三周起 中學課堂教學督導

四周五 初三年級教學座談會

五周二下午 語文、英語、政治、歷史、地理教師基本功競賽

五周四下午 理科教師作業(yè)設(shè)計評比活動

七周二 教學設(shè)計和說課培訓

九周二 數(shù)學中心教研組集體備課研討

十一周二 語文中心教研組同課異構(gòu)研討

十三周二 理科中心教研組活動導學案展示

十四周二 數(shù)學學科跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研活動(潘莊鎮(zhèn)中學)

十五周三 語文學科跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研活動(劉家營鄉(xiāng)中學)

十七周 教研組小主題研究、課題研究、教學評估視導

十九周 總結(jié)

對于學校兩個優(yōu)化心得體會和感想六

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在大學里度過了兩近兩年。一直期盼著的“電廠實習”終于到來。短短兩周的時間里有太多值得我回頭去品味。

去電廠的前一天晚上，我們就準備好了行李以及一些食物，差點興奮的一晚沒睡著。星期一的早上我們動本兩個班級搭載汽車從學校出發(fā)，中午左右到達xx電廠。兩個小時的車程并沒有打消同學們的熱情，到了電廠后，我們跟隨老師來到了“xx工程學院”實習專用住宿樓。在安排了寢室后，又領(lǐng)到了換洗好了的被子，雖然每個寢室只能7人公用一個暖壺，但是，開水房距離寢室很近，所以住宿問題基本解決。隨后，班長給我們每人發(fā)了一張消費卡，午飯時間，我們見識到了電廠工人的高素質(zhì)!排隊打飯，井然有序。食堂的飯菜非?？煽?，餐具看起來也非常干凈!用起來放心，吃起來舒心!特別是食堂門口的小超市非常給力，里面的貨物應有盡有!感謝學校為我們提供的良好吃住環(huán)境，這樣一來大家學習就更加有勁頭了!

第一天下午，一位老師為我們講了一堂關(guān)于入廠安全以及對xx火電廠簡單介紹的課，同學們對于這個新奇的地方充滿了學習興趣，緊跟老師思路。最后我們還進行了安全考試，由此可見，火電廠對于安全生產(chǎn)的重視程度和對我們高度負責的態(tài)度。第二節(jié)課我們就直接跟隨領(lǐng)隊老師進場參觀了，同學們都佩戴了白色安全帽，一個個有模有樣的。簡單的在外面看完大體輪廓后，我們首先來到了運煤皮帶處，一共兩條，上方各懸掛磁鐵用來除掉不能燃燒的雜質(zhì)，接著我們來到了磨煤機房，磨煤機直接坐落在地上，感覺很熱，，然后我們跟隨老師爬到了傳說中的12.6米高層，三臺汽輪機依次橫臥，非常壯觀!很多同學忍不住爭相靠近拍照留念，汽輪機的外殼非常美觀整潔，里面包含了高中壓合缸，低壓缸，發(fā)電機以及勵磁機。過熱蒸汽進入的地方發(fā)出尖銳的響聲，靠近窗戶兩臺低壓加熱器，汽輪機另一側(cè)便是三臺高壓加熱器。然后透過玻璃門我們還參觀了寬敞明亮的集控室，集控工作人員工作認真，一絲不茍的態(tài)度讓人肅然起敬!第一天的參觀到此結(jié)束。

第二天上午，老師給我們引薦了一位08屆畢業(yè)的校友，他給我們帶來了一堂講座，把親身經(jīng)歷講述給我們學習，傳授了很多經(jīng)驗。下午另外兩位老師分別給我們簡單的介紹了火電廠鍋爐燃燒系統(tǒng)和汽水系統(tǒng)以及火電廠汽輪機原理。畫了各種專業(yè)的示意圖和流程圖，我們也做了大量的筆記，我聯(lián)想起實地參觀看到的，跟老師所說的結(jié)合起來，慢慢地我對整個電廠運行有了更深的了解。

星期三上午，我們再次進廠參觀了鍋爐的燃燒系統(tǒng)，首先是引風機房，巨大的引風機將大量空氣吸入壓縮，然后老師給我們詳細講解了涼水塔內(nèi)部結(jié)構(gòu)，隨后簡單的看了下灰渣處理系統(tǒng)，最后我們進入了鍋爐房，昏暗的燈光，刺鼻的氣息，讓人很不適。這里的管子橫七豎八，粗細不一，并且裝配了各種儀器設(shè)備，都是由集控室通過計算機調(diào)控。跟著老師，我們心驚膽戰(zhàn)地來到了20.7米高度，由于環(huán)境太差，所以早早結(jié)束了參觀?；氐綄嬍仪逑吹臅r候，這才發(fā)現(xiàn)鼻子里面多了一層黑色的東西，這應該是吸入的灰塵太多。下午，我們動本1班被老師安排到集控室學習，期間，我們把遇到的困惑和疑問互相交流討論，實在沒有結(jié)果就向工作人員請教，最終得到解答。

星期四上午，下著細雨，此行是最后一次進廠參觀了，老師直接帶我們來到了凝汽器旁邊，它外觀是一個高達六米的巨大鐵箱，用于凝結(jié)乏氣成水，保持真空，旁邊的地下就能看到三臺黑色的凝結(jié)水泵。走過一圈就看到了地面上的小汽輪機，給水泵由它驅(qū)動。接著我們爬到了6.0米高度，這里設(shè)備不多，明顯能看到凝汽器喉部的兩臺低壓加熱器，再一次到達熟悉的12.6米高度后，簡單的重新熟悉了下，我們繼續(xù)通過樓梯間往上面爬，達到23.0米高度后，看到了除氧器的下半部分。因為高處環(huán)境惡劣，為了安全，我們提前結(jié)束了最后一次參觀，23.0米也是我們到達的最高處! 下午我們都在自習室總結(jié)筆記，四天下來，筆記本記錄的滿滿的，雖然累，但是很充實!晚上上交了筆記。

星期五上午我們早早的起床，把被單撤下，一切恢復到了第一天來那時看到的樣子。我們希望把高素質(zhì)表現(xiàn)到最后，留給老師和師傅們一個美好印象。雖然時間非常短，帶著不舍與留戀，我們還是踏上了返程。能形容當時心情的一句詩就是：輕輕地我走了，正如我悄悄地來。 返校后，第二周是校內(nèi)實習，每天固定六節(jié)課，鍋爐和汽輪機交替學習，第一次感覺到專業(yè)課的枯燥乏味。但是，同學們依然不敢松懈，拿出對于專業(yè)課100%的認真態(tài)度。印象特別深的是幾位專業(yè)老師都各有特點，夏老師幽默詼諧，講課生動活潑，王樹群老師嚴肅認真，博學多識。

通過一個星期的深入學習，顯然，我們每位同學都成了半專業(yè)人士。對于電廠鍋爐，汽輪機已經(jīng)初步掌握，能夠獨立研究學習專業(yè)問題，終于嘗到了苦盡甘來的樂趣。老師組織我們在星期五下午進行了嚴格的口試和筆試，功夫不負有心人。同學們都以滿意的成績圓滿結(jié)束了此次實習! 最后，我想對尊敬的老師們說一聲：感謝老師，您辛苦了!這次實習我們學到了很多課堂上永遠也學不到的知識，也懂得了許多人生大道理理。我的理想就是要成為一名優(yōu)秀的火電廠工程師，我將為之奮斗!我想這段時光也將成為我人生中最美好的記憶，珍藏永遠!