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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
對于我的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)心得體會(huì)和方法一
在女兒成長的過程中,我真真切切地體驗(yàn)到了帶一個(gè)孩子不易,帶好一個(gè)好孩子更是難上加難。在孩子上幼兒園后,我的所思所想所感頗多.借這次機(jī)會(huì)把我的絲絲火花記錄在此,以拋磚引玉,與家長共勉……
1978年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。人們對于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬,有個(gè)記者問其中一位:“在您的一生里,您認(rèn)為最重要的東西是在哪里學(xué)到的呢?
這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者微笑著回答:“是在幼兒園,因?yàn)樵谟變簣@里,我學(xué)會(huì)了很多很多。比如,把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為,我學(xué)到的全部東西就是這些?!?/p>
由此可見,習(xí)慣對人生起著巨大的作用,少成若天性,習(xí)慣如自然。
(1)培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣
從哪兒來的,放到哪兒去,物品擺放整齊。瑤瑤每天早中晚刷牙、一幅畫、散步、半小時(shí)音樂或英語、故事時(shí)間,每次回到家的第一件事,就是換鞋洗手,會(huì)給她做一些月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃。把商量好的在這個(gè)月養(yǎng)成的習(xí)慣寫上去,讓孩子自己評價(jià),如果當(dāng)天做到了,就貼笑臉貼畫。
采取親子契約的形式,比如吃飯看動(dòng)畫片,可以畫一幅圖以協(xié)議的方式,如果做到了,有什么獎(jiǎng)勵(lì),如果沒做到,有什么懲罰。
(2)培養(yǎng)孩子的讀書興趣
在瑤瑤1歲多時(shí),就買了很多書,選擇趣味性強(qiáng)、能吸引孩子的繪本和智力游戲等。3歲時(shí),就帶她去圖書館,養(yǎng)成每周自己要求去一次的習(xí)慣,讓她自己選擇書籍,若選的書超過她的年齡,我會(huì)跟她說清楚,每天在睡前必須講兩本故事書才睡的習(xí)慣,讀完幾遍后,要求她把故事講給我聽。有時(shí)在路上還會(huì)給我講大灰狼、卡梅拉、綠毛怪的故事。
語言表達(dá)能力是社會(huì)交往中必不可少的條件,包括書面表達(dá)和口頭表達(dá),書面表達(dá)能力包括閱讀、朗讀、書寫。在書面表達(dá)方面,主要是每天在孩子睡覺前朗讀一些故事繪本、兒歌、國學(xué)經(jīng)典等給孩子聽;在口頭表達(dá)方面,主要是鼓勵(lì)孩子多說話。
(1)專注地傾聽,她會(huì)很享受這種默默的傾聽,會(huì)越說越起勁。
(2)講一句完整的話,做到習(xí)慣性地把話說完。
媽媽:“你喜歡天空嗎?”
瑤瑤:“喜歡”。
媽媽:“為什么”?
瑤瑤:“有星星和月亮”。
我會(huì)請她把話說完整,“因?yàn)樘炜罩杏行切呛驮铝痢薄?/p>
(3)做到有問必答。
要不厭其煩地、耐心地回答——即使同一個(gè)問題已經(jīng)問過許多遍了,如果一時(shí)難住,也要答應(yīng)她在一定時(shí)間內(nèi)去問別人或者是查資料等。
(4)與孩子做游戲。
鼓勵(lì)孩子介紹游戲角色或者情節(jié)等,在游戲中,有時(shí)孩子講話的語序不對或者是亂用詞等等,這時(shí),需及時(shí)糾正。在糾正時(shí),主要將正確的話說一遍就可以。到下一次孩子再說同樣的話時(shí),你將會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),他是按照你上一次糾正的那樣說的!
戶外活動(dòng)時(shí),我會(huì)讓她用放大鏡觀看各種樹木的葉子,花的形狀及數(shù)量。
前天散步時(shí),看到小區(qū)里有很多污水井蓋,她問:“媽媽,為什么每個(gè)井蓋都不一樣,有的是哭臉,有的是笑臉。”還提醒我千萬別踩井蓋。
很享受的是每天在玩了一兩小時(shí)后,她會(huì)在她的小綠桌上完成她的繪畫,畫完折起來,“媽媽,我送給你一個(gè)神秘的禮物”。
繪畫時(shí),有段時(shí)間特別愛畫媽媽牽著她的小手,周圍有向日葵、太陽、彩虹、棒棒糖。她說:“我最愛吃棒棒糖,雖然媽媽不讓我吃,我畫一個(gè)就等于吃了”。
有次畫了一張面帶微笑的、有手有腿的桌子上放了一盤水果,水果也是笑臉和哭臉,愛吃的是笑臉,不愛吃的是哭臉。
畫了一條小魚在吐泡泡,下面是石頭、草,這時(shí)游來了一條烏賊,噴了魚一身的墨水,說:“小魚,快跑吧,要不你會(huì)被吃掉了”。
對于我的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)心得體會(huì)和方法二
1、要知道外語是一種語言藝術(shù),也就是說的藝術(shù),也就是說我們在用語言交換時(shí),感受到的是語音信息,今天新開熱血江湖sf,10道題算出你愛人的名字。!,而不是語言和語法(你把自己當(dāng)成剛會(huì)說話的兒童)。這就請求我們在學(xué)習(xí)外語的時(shí)候要不停地往說(讀),讀的時(shí)候最好把內(nèi)容的情感因素加進(jìn)去,直到你所說的句子變成了一種語音符號(當(dāng)你一聽到這個(gè)句子是,想的不是這個(gè)句子的字面意思和語法,而是感受到一種信息),這樣說似乎很抽象。那就是一個(gè)字——讀。
2、如何記單詞,這是我們最頭痛的問題。我的看法是通過讀(說)句子的方式去記憶單詞,不要單獨(dú)記憶單詞,沒有用,熱血江湖3.0新手卡,這樣即使記住了,過幾天準(zhǔn)忘掉。
3、語法怎么學(xué),我建議不要把語法當(dāng)作一門課去學(xué)習(xí),要通過讀(說)句子的方法去感受和領(lǐng)會(huì)語法。語法本身就是長期來人們對語言的一種規(guī)律總結(jié),當(dāng)你已經(jīng)會(huì)說話時(shí),你還用語法做什么!?過多的學(xué)習(xí)和研討語法會(huì)成為你學(xué)習(xí)的障礙,切忌。
4、如何讀書,當(dāng)你讀書時(shí),碰到單詞必定要往查詞典,并記載下單詞的意思(寫在本本上),記?。寒?dāng)你在碰到這個(gè)單詞時(shí)不要往翻你記過的本本,必定要拿起詞典再查一遍,當(dāng)你查過36遍之后,這個(gè)詞你會(huì)永生不忘。
5、讀什么樣的書籍,建議讀報(bào)紙(俄文),由于報(bào)紙上的單詞是日常交換中用的頻率最廣的單詞送給俄語初學(xué)者:俄語單詞背誦秘訣。
俄語入門---關(guān)于俄語學(xué)習(xí)方法:
有人復(fù)習(xí) 單詞 ,一開始就找本大部頭的書背。其結(jié)果, 單詞 沒背牢,反而時(shí)間過去大半。閱讀也因此受到限制。
這里介紹一個(gè)方法。雖說不上是最科學(xué)的,但還是有一定的科學(xué)性。把復(fù)習(xí) 單詞 分為兩步:第一步,先記下單詞的大概。所謂大概是指,單詞的大概意思呀,大部分意項(xiàng)啊什么的。
第二步,找本好的單詞輔導(dǎo)書,一個(gè)意思一個(gè)意思的鞏固記牢。并要學(xué)會(huì)運(yùn)用,記住搭配等,尤其是那些動(dòng)詞性強(qiáng)的名詞,重要?jiǎng)釉~等,要學(xué)會(huì)造句--這對作文有好處。
下面就介紹快速記憶單詞的方法了:
單詞循環(huán)記憶法 :
人腦有一個(gè)特點(diǎn),對某個(gè)信息要反復(fù)刺激才能記住。循環(huán)記憶法,就是基于這點(diǎn)。它的訣竅,就是二二循環(huán),在不斷的快速循環(huán)記憶中記牢單詞。我國在五十年代廣泛推廣俄語時(shí),就是采用這個(gè)方法來達(dá)到俄語速成的。
一般的人,在叫熟練掌握它后,能每小時(shí)記住一百個(gè)單詞。有的人還可以記住一百五十個(gè)單詞。而我的平均速度,達(dá)到225個(gè)(曾表演過)。其具體步驟如下:
先根據(jù)自己的記憶力,將需背的單詞分成若干組(為方便敘述,這里設(shè)為 a,b,c,d,....組),平均每組4-6個(gè)單詞。當(dāng)然,這也要依單詞難易而定。若單詞較長,或詞義教多,則每組單詞少一點(diǎn);反之,多一些。
грамматика:初學(xué)者怎樣學(xué)好語法
語言、語法、詞匯是學(xué)習(xí)語言不可缺少的三個(gè)重要方面和組成部分。相對而言,俄語語法似乎難度要大一些,常常成為學(xué)生學(xué)好俄語的障礙。在課改俄語教材中,要求授課時(shí)淡化語法,語法隱形,這更加劇了學(xué)生對語法的恐懼心理,但是離開語法,無法自由潛詞造句,更不能自如去寫文章。鄭州大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院國際教育中心專家門破譯俄語語法的奧秘,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律后興奮不已,學(xué)習(xí)語法的難題迎刃而解。
對于我的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)心得體會(huì)和方法三
我在本學(xué)期中,擔(dān)任了初三(2)班和(7)班的化學(xué)學(xué)科教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作。眼看學(xué)期結(jié)束了,我對本學(xué)科在這學(xué)期的工作進(jìn)行一個(gè)簡單的總結(jié)。
一、對化學(xué)科的認(rèn)識(shí)
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以幫助學(xué)生形成概念、理解和鞏固化學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生觀察現(xiàn)象、提出問題、分析問題和解決問題的能力;幫助學(xué)生掌握一些常用的化學(xué)學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法。我參加工作以來的教學(xué)實(shí)踐告訴我:化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中要始終堅(jiān)持三個(gè)基本原則,即:
(1)客觀性原則;
(2)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的原則;
(3)尊重學(xué)生,靈活引導(dǎo)的原則。
二、對教材的認(rèn)識(shí)
我們現(xiàn)在使用的教材版本是上海教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書。我已經(jīng)上了這教材兩年了,都是第一、二章時(shí)花的時(shí)間很多,特別是第三節(jié)。因?yàn)槲矣X得,要讓學(xué)生對這學(xué)科產(chǎn)生極大的興趣,就必須得用大量的演示實(shí)驗(yàn),同時(shí),還有讓學(xué)生親自進(jìn)實(shí)驗(yàn)室去學(xué)會(huì)基本的實(shí)驗(yàn)操作。這樣,學(xué)生會(huì)才會(huì)有興趣,才記得牢些知識(shí)及操作步驟。進(jìn)入第三章后,第三、四節(jié)花的時(shí)間較多,但還有部分學(xué)生不會(huì)用化合價(jià)去判斷化學(xué)式的對與錯(cuò)。第四章中,第二節(jié)花的時(shí)間也多,可是很多學(xué)生就是寫錯(cuò)化學(xué)方程式。我覺得,教材上安排的時(shí)間來上完我所說的章節(jié),無論如何是不夠的,而且,書上對這些的習(xí)題也少,應(yīng)該多點(diǎn),便于學(xué)生自己復(fù)習(xí)鞏固。另外,本冊書完了,但沒有期末練習(xí)題,我覺得,應(yīng)該針對中考的題型給學(xué)生出一些典型的測試題。課本最后的儀器圖形及一些操作圖,我認(rèn)為不夠全面,還應(yīng)該把、常用的儀器和重要的操作圖也畫出來,這樣,便于學(xué)生在老師上課之前自己就可以去學(xué)習(xí),同時(shí),在老師講課時(shí)能給學(xué)生一種似曾相識(shí)的感覺。
三、本學(xué)期所做的工作
(1)抓基礎(chǔ)知識(shí)。抓基礎(chǔ)知識(shí)就是要抓化學(xué)課本知識(shí),教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,學(xué)生對化學(xué)的知識(shí)的掌握能力不同,針對學(xué)生實(shí)際情況因材施教,盡量降低落后面。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法,必然造成學(xué)生對知識(shí)的“消化不良”,甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對化學(xué)失去興趣。
(2)抓基本技能。抓基本技能就是要抓好化學(xué)用語的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能。平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,要讓學(xué)生真正了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理,多給機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和研究的過程和樂趣,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
(3)抓思維方法。抓思維方法,就是要讓學(xué)生形成一種習(xí)慣:學(xué)習(xí)上一定要獨(dú)立自主,在此基礎(chǔ)之上,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。
(4)抓晚自習(xí)輔導(dǎo)。我一周只有一節(jié)化學(xué)晚自習(xí),因此,我在晚自習(xí)時(shí),都給學(xué)生進(jìn)行試題講解,還對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行專門的思想輔導(dǎo)和知識(shí)輔導(dǎo)。
(5)抓教學(xué)大綱(化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn))?;A(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,我們學(xué)校雖然還么有實(shí)施化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),但老師們都已開始研究新課程的特點(diǎn),因此,除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外,要提前在初三化學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。
(6)抓自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期我能積極參加各級部門舉行的教研活動(dòng)。在學(xué)習(xí)、相互研討的過程中,我自身的教學(xué)能力水平得到了提高。
四、存在的不足
(1)對學(xué)生的嚴(yán)厲程度不夠;
(2)給學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)的細(xì)致程度不夠;
(3)自己對新的有關(guān)化學(xué)的知識(shí)了解得較少;
(4)有時(shí)沒有及時(shí)地給學(xué)生評講作業(yè)。
總之,在本學(xué)期中,我順利地完成了本學(xué)期的化學(xué)科教育教學(xué)工作任務(wù),相信學(xué)生對我也有一個(gè)滿意的評價(jià)。盡管有些地方做得還不是很到位,但我相信,在今后的工作中,我會(huì)盡自己的最大努力,用我的實(shí)際行動(dòng)來教育好我的學(xué)生的。
對于我的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)心得體會(huì)和方法四
我是一個(gè)職業(yè)兼職炒股人,也是這個(gè)行業(yè)里面的專業(yè)從業(yè)人員,我今天就簡單的談?wù)勎易约旱某垂尚牡冒?,希望對大家能有那么一點(diǎn)小小的幫助。我是從20xx年1月份底開始炒股的,也是從20xx年開始進(jìn)入證券行業(yè)專業(yè)從事證券領(lǐng)域的。從剛開始炒股時(shí)的大賠,到現(xiàn)在的穩(wěn)贏,可謂是經(jīng)歷了諸多。
剛開始炒股的時(shí)候,因?yàn)楸容^謹(jǐn)慎,所以跑得快,掙了點(diǎn)小錢;后來膽子逐漸大了起來,結(jié)果就開始把握不住行情了,總是買了跌賣了漲,我想這個(gè)是我們許多股友都有過的經(jīng)歷吧。因?yàn)槲易约簩W(xué)的就是金融管理和經(jīng)濟(jì)管理;一是為了讓自己能夠把股票做好,同時(shí)也是為了熟悉一下自己將來畢業(yè)后所要從事的行業(yè),于是在大二的時(shí)候就開始在證券行業(yè)工作,就這樣一直工作到了現(xiàn)在,自己也從剛開始的少贏到大賠,一直到現(xiàn)在能夠真正把握住行情的動(dòng)態(tài),形成了自己的操作思路和操作理念,成為了一個(gè)真正的股市贏家。
下面我就把我的炒股經(jīng)歷簡單的說說。
1、 不投資自己不知道的區(qū)域。我這人比較懶,一般進(jìn)一個(gè)股票就不喜歡出來,因?yàn)槲矣X得交易費(fèi)實(shí)在太貴。所以養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,沒進(jìn)一個(gè)股票的時(shí)候我總要了解它是干什么的?未來會(huì)怎樣?最近怎樣?我能找出幾個(gè)讓自己進(jìn)的理由?可以聽別人分析股票,但是決不盲從,只學(xué)習(xí),主意還得自己拿。
2、 如果你要進(jìn)去,任何點(diǎn)位都可以進(jìn)。我曾經(jīng)比過這樣一個(gè)例子:比如我看好一個(gè)股票,名字叫天空a,我認(rèn)為它前進(jìn)很好,可能能升到40塊,現(xiàn)在它以前連續(xù)升了一個(gè)星期了從5升到了15元了,很多人這時(shí)候可能就猶豫了,因?yàn)閺募夹g(shù)來說這股票這個(gè)時(shí)候就需要調(diào)整,因?yàn)橐呀?jīng)翻了一倍了。一個(gè)股票瘋漲了一段時(shí)間后,帶來一段調(diào)整這是必然的,但是誰也不知道這個(gè)調(diào)整什么時(shí)候到來,萬一這個(gè)股票一口氣升到15塊,然后再來調(diào)整來到13塊,你認(rèn)為是10塊接還是在回調(diào)的13塊接更劃算呢?所以看好了股票,我一般不管什么點(diǎn)位都進(jìn)去,當(dāng)然對于近期升的快的股票,進(jìn)的比例會(huì)比較低。根據(jù)可能回調(diào)的可能性來決定我進(jìn)倉的比例。
3、 注意自己倉位比例。對于整體倉位而言,我一般都有個(gè)原則,永遠(yuǎn)不要全倉進(jìn)入,永遠(yuǎn)也不要自己空倉。我的倉位一般在10%-90%之間活動(dòng),我的經(jīng)驗(yàn)告訴我永遠(yuǎn)不要讓自己沒牌出,這是個(gè)很慘的事情。對于個(gè)股倉位,一定要分批進(jìn)入,我一般是4,3,3的比例進(jìn)入股票的,比如買入一個(gè)股票,一般買賣的第一個(gè)價(jià)位放4成,低3到4個(gè)價(jià)位放3成,再低點(diǎn)放3成。賣股票就剛好反過來。這是當(dāng)日空間的點(diǎn)位控制,然后可能會(huì)根據(jù)它價(jià)值形態(tài)的變化加以時(shí)間點(diǎn)位的控制,就是按比例分幾天進(jìn)倉,這個(gè)主要對于近期波動(dòng)比較大的股票,一般是3:7比例或者4:6比例進(jìn)倉。這是因?yàn)槲也恢朗裁吹胤绞亲罡唿c(diǎn),什么地方是最低點(diǎn),所以采取中庸之道,我賺足中間就可以。
4、 不要相信別人,要相信自己。對于電視上有說那個(gè)股票一定漲的,我一般都不看那個(gè)頻道,如果那個(gè)股票一定漲,他就不會(huì)只在那里推薦了,他借個(gè)100萬砸下去,那用上電視那么辛苦啊。電視我一般只看cctv2的證券時(shí)間和中國經(jīng)濟(jì)報(bào)道。對于現(xiàn)實(shí)中別人的分析只要學(xué)習(xí)的就好,也不要全信,主要是學(xué)習(xí)他們分析股票的方法。
5、 建立自己的分析方法,相信自己。不管你愿意不愿意,一定要努力自己學(xué)會(huì)去分析股票。也許我們沒有足夠的時(shí)間,沒有足夠的專業(yè)知識(shí)分析年報(bào)等數(shù)據(jù),但是只要我們肯去思考,我們就會(huì)形成獨(dú)特的一個(gè)分析渠道,比如說:我家買了長虹的電視,然后不到一年就壞了,壞很正常,關(guān)鍵壞的那個(gè)元件地方?jīng)]有,申請上去,結(jié)果1個(gè)半月才給我修好。所以我就不認(rèn)為長虹好,最起碼它的管理和網(wǎng)絡(luò)就是有問題的。再比如說:前段時(shí)間說德意志銀行(好像)借款給tcl,可能很多人認(rèn)為這是一個(gè)利好,可是我看來確是一個(gè)利空,看利好的原因估計(jì)是銀行肯借錢,說明它有還貸能力。但是別忽視有抵押也是可以貸款的。我認(rèn)為利空是因?yàn)樗@筆錢的用途,它是用來還債的,也就是拆了東墻補(bǔ)西墻,這部分錢沒有產(chǎn)生利潤,但是每年它要還借款的4.5%的利息,這是要從公司的利潤里扣的,而且這筆錢始終要還的,這還是要從公司利潤里扣。這個(gè)過程我最起碼了解兩個(gè)問題,一個(gè)tcl沒錢,它的資金流有問題,二是即使tcl未來盈利,這筆貸款會(huì)分去不少利潤。再比如,現(xiàn)在流行炒作定向增發(fā),好像這就是好的。但是這你也要看好了,因?yàn)槎ㄏ蛟霭l(fā)必然帶來股份的增加,那么同樣的利潤要分的更多份,個(gè)體利潤就要減少,所以你一定要分析它定向增發(fā)這錢拿去干什么?這筆錢產(chǎn)生的利潤分到個(gè)體,能不能比現(xiàn)在分到個(gè)體的多,才能看出這定向增發(fā)是否好?人之所為會(huì)成長,不是因?yàn)槿顺燥埩?而是因?yàn)槿怂伎剂?這是人成長,社會(huì)進(jìn)步的最根本動(dòng)力.而且大家個(gè)人的環(huán)境和思想是不同的,所以我們應(yīng)該根據(jù)我們自己的環(huán)境和能夠利用的資源整合一套適合自己的分析方法,然后加以驗(yàn)證.
6、 把你的方法跟別人分享.這有兩點(diǎn)好處,1、如果是好方法,這樣可以提高別人的水平,當(dāng)你接觸到的人的水平高了,交流之下,你自己才會(huì)有提高;2、提供給別人參考的時(shí)候,別人會(huì)試驗(yàn)或者提出反駁,這樣可以檢驗(yàn)?zāi)阆敕ǖ目尚行?,提高你的分析水平,也可以提高自己的預(yù)測能力,保持一定的風(fēng)險(xiǎn)警惕性。
7、 永遠(yuǎn)相信存在風(fēng)險(xiǎn)。除非你是神,要不然一定有預(yù)測不準(zhǔn)的時(shí)候,如果不是這樣,早就有人開發(fā)出一套準(zhǔn)確的判斷的方法了,世界上比你聰明的人很多,輪不到你。所以不管你預(yù)測曾經(jīng)怎么準(zhǔn)確了,永遠(yuǎn)要保持對風(fēng)險(xiǎn)的警惕性,什么時(shí)候都不要讓頭腦發(fā)熱,市場往往是不合情理。
8、 只要沒賣掉股票你就沒賺錢。江湖上有句話,出來混始終要還的。這也是我辦公室里在股市跌的時(shí)候最常講的一句話。如果你還沒有賣掉股票,你就不算賺了錢,因?yàn)槟阒毁嵙斯善?,你不知道什么時(shí)候也許這股票就跌下去了。所以我一直告誡自己,也是我一直得夢想,當(dāng)我股票里的資金達(dá)到了一定程度的時(shí)候,我希望我能把我最初的本退出來,里面就留下我賺的那部分。這樣我就保本了,這是最簡單的風(fēng)險(xiǎn)控制了。
9、 心態(tài)最重要。不能急,你不缺那幾個(gè)錢;不能虧,虧1分錢的痛苦永遠(yuǎn)大于贏1分錢的快樂。最好能做到別人說的閑時(shí),閑心,閑錢。這就是最高境界了。
10、 投資的合理配置。80%的中長期投資,預(yù)測短期的走勢是很要命的,而且老是進(jìn)出交易,會(huì)損失狠多交易費(fèi),所以我一貫堅(jiān)持長期的投資,一般看好一個(gè)股票,進(jìn)去以后基本不動(dòng),除非這個(gè)股票公司本身發(fā)生了質(zhì)的改變。這樣的方式讓我規(guī)避了很多急性下跌的風(fēng)險(xiǎn)。但是很多人可能認(rèn)為這樣少了很多刺激,人總是有這樣一種心態(tài),喜歡自己的股票天天漲,所以可以的話20%用于短線投資,跟風(fēng)運(yùn)作。但是記住控制自己的欲望,別超過這個(gè)界限,要不然你就都給證券公司打工了。如果你資金相對較少的話,沒辦法這樣分配,我有個(gè)用過的好方法----不定期不定頭:我是個(gè)教師,每個(gè)月都有課時(shí)補(bǔ)助,我抄股票的錢都是這里來的,但是這錢不一定什么時(shí)候發(fā),而且一般一次性都不多,所以我就想了一個(gè)辦法,把自己大致想買的股票都一一關(guān)注,等發(fā)了補(bǔ)助就開始找時(shí)機(jī)進(jìn)駐其中的一支股票。如此日積月累,你在里面的錢就會(huì)逐漸的積累起來了。這其實(shí)跟基金的定期定投類似思想,這不過這是我們自己控制的靈活時(shí)段,基金的是死的時(shí)間。有這個(gè)方法,股票的每次大的下跌一般我都進(jìn)場,賺個(gè)幾百塊補(bǔ)貼一下下跌虧損的心情。
11、 適當(dāng)時(shí)候反向行走。股票其實(shí)考究2個(gè)東西,一個(gè)是股票本身公司的價(jià)值,另外一個(gè)是買賣這個(gè)股票的人的心理。一個(gè)是大眾的心理,一個(gè)是莊家的心理,當(dāng)然不一定存在莊家,但是畢竟存在大資金的人。比如說上證大跌后回到3300點(diǎn)的時(shí)候,我一個(gè)同事就出場了,他說這個(gè)股市還要跌,因?yàn)闈q的太多了,等它跌了我才接。我認(rèn)真思考了一下,這個(gè)跌的風(fēng)險(xiǎn)是肯定存在的,但是如果有莊家的存在,他知道你們都害怕上漲了,等待著下跌的到來好進(jìn)場,你認(rèn)為他會(huì)讓這個(gè)市場下跌嗎?他會(huì)一直漲,一直漲,漲到這個(gè)出這個(gè)市場的人都忍不住地時(shí)候,懷疑自己的判斷的時(shí)候,然后重新進(jìn)場,那么下跌如期來臨。結(jié)果后來的走勢也像我想的一樣。有時(shí)候人是很詭異的,你適當(dāng)相信一下自己的靈光一下,往往這是非常準(zhǔn)確的。這條適用于短線,長線不要這樣做。
我現(xiàn)在就是:“簡單炒股,輕松炒股”。按照自己的思路和交易紀(jì)律交易系統(tǒng)買賣而已,非常的輕松和簡單。所以我也希望大家能夠在平時(shí)多作總結(jié),根據(jù)自己的性格和操作風(fēng)格來尋找到自己真正的操作模式和操作理念,最終形成自己的個(gè)性化交易紀(jì)律和交易系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)簡單炒股,輕松炒股。炒股不會(huì)發(fā)財(cái),但會(huì)賺錢;炒股是最簡單的賺錢方式,不要把炒股當(dāng)成自己的負(fù)擔(dān)。我也許最多再工作上兩年,就不會(huì)在工作了。只要自己有炒股賺錢的技能,雖然發(fā)不了財(cái),但賺點(diǎn)錢養(yǎng)家,做自己真正想做的事情,過自己想過的生活還是可能的。
對于我的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)心得體會(huì)和方法五
我的教育孩子的心得體會(huì)中最關(guān)鍵的就是:家長特別要注意孩子身上一些細(xì)微的變化,運(yùn)用正確的方法去幫助和教育好孩子,使之朝著健康向上的方向成長。
我的女兒現(xiàn)在讀五年級,從她出生到現(xiàn)在,我們努力做到科學(xué)施教,盡量營造家庭的民主氛圍和輕松環(huán)境來對她進(jìn)行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好,孩子健康活潑,茁壯成長??吹胶⒆釉趯W(xué)習(xí)中有不錯(cuò)表現(xiàn),做父母的感到無比欣慰。這些年來,在教育孩子的問題上,我有著十分深刻的體會(huì)。下面就是我的教育孩子的心得。
一、教育孩子要以身作則。
我們夫妻二人都是老師,通過多年的觀察發(fā)現(xiàn):學(xué)生的許多缺點(diǎn)是能夠在父母身上找得到的。所以,我們要教育子女還要先約束好自己,規(guī)范好自己的行為,這樣子女有一個(gè)好的榜樣,不必我們家長有多少說教,子女也會(huì)跟著去做。所以我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強(qiáng),他們時(shí)常受周圍環(huán)境的影響,模仿身邊的人或事物, 因此,家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和我愛人從不打牌或打麻將,休息的時(shí)間看看書和電視,或者上網(wǎng)查查需要用的資料,還買了許多古今中外歷史經(jīng)典書,如《四大名著》、《百科全書》、《成語故事》、《一千零一夜》、《格林童話選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記、科學(xué)家傳記等等,愛人還喜歡國學(xué)方面的書,女兒有時(shí)也跟著學(xué)一些,我們有意培養(yǎng)女兒“與書為友”的習(xí)慣,這些好習(xí)慣會(huì)影響孩子的一生,對她人生的發(fā)展是有益無害的。
二、積極配合老師對孩子進(jìn)行教育。
小孩在讀書期間,老師的作用是相當(dāng)大的。非常幸運(yùn),我女兒的老師是非常負(fù)責(zé)的好老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,很受學(xué)生歡迎。作為家長要多與老師聯(lián)系,關(guān)心孩子在校表現(xiàn),和老師探討孩子的不良習(xí)慣,有錯(cuò)誤能夠及時(shí)的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子,更有利于老師從孩子的個(gè)性出發(fā),尋找一種更適合這個(gè)孩子的教育方法。正因?yàn)檫@樣,我們要經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師,認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),“一日為師,終生為父”這正是老師的偉大之處。
三、培養(yǎng)孩子生活能力和行為習(xí)慣
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”,過著衣來伸手、飯來張口的生活,更別說知道感恩了。在家里,我們有意識(shí)的讓女兒做一些力所能及的事情,比如,七歲時(shí)讓她單獨(dú)睡一個(gè)房間;八歲自己會(huì)洗頭洗澡;晚上單獨(dú)在家,寫完作業(yè)后再看一會(huì)電視,到了時(shí)間會(huì)自己先睡;會(huì)主動(dòng)幫忙洗碗……除了正常的零花錢之外,我們很少給她錢,因?yàn)閺男∷蜎]有亂吃零食的習(xí)慣,她要買什么都會(huì)事先征得我們的同意。有時(shí)我們會(huì)有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦,賺錢是多么不容易,這樣孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打掃衛(wèi)生時(shí),可以叫她負(fù)責(zé)收拾自己的房間,大人則負(fù)責(zé)其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦,另一方面也培養(yǎng)了獨(dú)立生活的能力,就可以贏得孩子的敬重,從而更加珍惜為她所做的一切。
四、學(xué)會(huì)換位思考,不給孩子太大的壓力
女兒讀一年級時(shí),年齡比一般人要小一些,剛開始什么都不懂,還不知道讀書是怎么一回事。語文成績總要比別人差一點(diǎn),數(shù)學(xué)還曾經(jīng)考過不及格。作為家長,當(dāng)時(shí)我們很著急,但卻沒有責(zé)備她,也沒有額外布置課外題來強(qiáng)迫她學(xué)習(xí),更沒有規(guī)定她考試非得考多高的分。而是從培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,提醒她上課要認(rèn)真聽,不能受同學(xué)的干擾而影響聽課,放學(xué)后首先要把作業(yè)獨(dú)立完成,有問題先查字典,不要依賴父母的輔導(dǎo),就這樣一步一步,潛移默化,成績逐漸在提高,從三年級到現(xiàn)在每年都是三好學(xué)生,數(shù)學(xué)還經(jīng)??紳M分。經(jīng)常聽人說小孩在周末要上輔導(dǎo)課,還要學(xué)習(xí)樂器或舞蹈,學(xué)了之后每天還要練習(xí),這樣孩子幾乎就沒有休息和放松的時(shí)間。在我看來,除非小孩自己非常樂意去學(xué),如果強(qiáng)迫的話,那是不可取的。我們應(yīng)該充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潛力。孩子比較小,天性好玩,要保證孩子有充裕的時(shí)間去玩和放松,去做自己歡的事。我們曾經(jīng)帶過女兒去學(xué)二胡,后來發(fā)現(xiàn)她對此不感興趣而是歡繪畫,于是就放棄了二胡,她堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫直到現(xiàn)在,并且樂此不彼。
五、與孩子進(jìn)行溝通,注意恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲
注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點(diǎn)。從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補(bǔ)不足,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的變化,表揚(yáng)和鼓勵(lì)進(jìn)步,批評和糾正錯(cuò)誤,防微杜漸,防患于未然,保證孩子健康成長。我們非常注重與孩子的交流,每天都與孩子聊一聊學(xué)校發(fā)生的事,從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進(jìn)步或問題,有進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng),有錯(cuò)誤要嚴(yán)肅批評,但表揚(yáng)與批評的尺度應(yīng)該把握好,最好不要用物質(zhì)和金錢,而以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主。不光如此,更要全面了解與小孩經(jīng)常在一起玩的伙伴,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,如果發(fā)現(xiàn)交往密切的同學(xué)之中有行為習(xí)慣不好的,要教導(dǎo)她不能受別人壞習(xí)慣的影響,并且要注意與這種人保持距離。
以上是我們對子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn),相信每個(gè)家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)和方法,所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗(yàn)與方法,最終目的只有一個(gè),那就是能夠使孩子健康茁壯的成長!
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