我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

關于模擬信號的心得體會初中和感想一

1、目前高職院校對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育重要性的認識尚未真正到位。創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)教育尚未變成高職院校師生的共同行動。原因是一部分管理者認為，現(xiàn)在學校擴招，教育資源嚴重不足，能維持學校的正常運轉就不錯了;一部分教師覺得現(xiàn)在生源質(zhì)量下降，傳統(tǒng)意義上的學習質(zhì)量都難以保證，還談什么創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?大多數(shù)學生則在應付著各種考試，能否創(chuàng)新那是走上工作崗位以后的事。

2、“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)模式?jīng)]有得到根本性的確立。一是各種政策、制度和措施沒有形成一個系統(tǒng)的體系，而只是在傳統(tǒng)培養(yǎng)模式基礎上的局部修正和補充;二是形式重于實質(zhì)，在“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)中沒有起到真正的作用。

3、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育缺乏強有力的目標導向。長期以來創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育還沒有真正納入教師教學工作業(yè)績考核范圍。對學生傳統(tǒng)單一評判模式的考核制度和考核方法依然在教學領域保持，成為實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)“雙創(chuàng)型”人才的“瓶頸”，阻礙著人才能力和素質(zhì)的提高。

二、方案探討

1、轉變教育理念，實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一體化教育創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)是一個辯證的統(tǒng)一體，創(chuàng)新是一個從新思想的產(chǎn)生到新知識、新技術、新產(chǎn)品或服務的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和設計的過程，創(chuàng)業(yè)是一個發(fā)現(xiàn)和捕捉機會并由此創(chuàng)造新產(chǎn)品或服務并實現(xiàn)其潛在價值的過程。創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)活動的前提和基礎，是創(chuàng)業(yè)活動的最核心要素和最本質(zhì)的特征，是創(chuàng)業(yè)的靈魂和關鍵，也是創(chuàng)業(yè)可持續(xù)性的保障。而創(chuàng)業(yè)基于創(chuàng)新，并推進創(chuàng)新。高職教育“雙創(chuàng)型”人才的培養(yǎng)也應實現(xiàn)創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育一體化。

2、確定“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)目標“雙創(chuàng)型”人才的目標特征有以下二個方面：一是“雙創(chuàng)型”人才應具有扎實的知識根基和較完備的知識結構;具有良好的自主學習、再學習的習慣和能力;具有典型的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和堅忍不拔的精神;具有敏銳的洞察力、獨到的思維方式，善于判斷和把握機會;具有高超的創(chuàng)新、實踐、實施和拓展能力;具有優(yōu)秀的團隊精神和社會競爭力。二是“雙創(chuàng)型”人才也應該具有專業(yè)人才的行業(yè)特征。

3、優(yōu)化“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)模式建立由學校培養(yǎng)與學生自我發(fā)展相結合、第一課堂與第二課堂相結合、校內(nèi)理論教學和模擬教學與校外實踐教學相結合、國內(nèi)社會形勢教育與國際背景教育相給的開放式教育教學模式，充分發(fā)揮學生、學校、社會在“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)中的多元作用。

4、創(chuàng)新“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)教學方法在教學過程中，強調(diào)學習過程比學習的結果更為重要，要摒棄傳統(tǒng)的以講授式為主的教學方法，積極推行以下三種教學方法：一是案例教學法，通過組織學生討論一系列實際存在案例，提出解決問題的方案，使學生掌握有關的專業(yè)技能、知識和理論;二是模擬教學法，運用模擬器或模擬情境使學生在接近現(xiàn)實情況下扮演某個角色，并和其中的人或事產(chǎn)生互動，以達到預期的學習目的，以培養(yǎng)學生資訊獲得、動作技能和決策等能力;三是“實戰(zhàn)”教學法，在一個真實的社會環(huán)境和工作環(huán)境中，使學生在現(xiàn)實情況下扮演某個真實的角色，開展業(yè)務工作，以達到真實的學習目的。

5、強化“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)的實踐教育為了進一步加強對學生綜合能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展形勢和科學技術的進步要求，不斷更新和優(yōu)化實踐教學內(nèi)容，增加綜合性、設計性、開放性、創(chuàng)新性實訓內(nèi)容，確保學生在實訓教學環(huán)節(jié)中得到充分的基本技能和創(chuàng)新能力訓練。

6、改革考核方式考核內(nèi)容應以針對學生的能力、素質(zhì)與創(chuàng)新因素進行檢測，要盡量具有挑戰(zhàn)性、競爭性，能充分激發(fā)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新欲望、創(chuàng)新激情，能激勵學生不遺余力地去探討、鉆研;在考核標準上，把創(chuàng)新因素作為最主要的評判指標。采用開放式、靈活多樣的考試方式，建立以開卷考核、分散考核、過程考核等為主要形式的考核方式。

7、建立保障機制一是健全組織機構，成立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育領導小組和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導中心，負責全校大學生創(chuàng)業(yè)教育工作，加強對“雙創(chuàng)”教育的組織、協(xié)調(diào)和管理。二是健全規(guī)章制度，制定大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導意見，將“雙創(chuàng)”教育納入規(guī)范化、制度化管理。三是設立“雙創(chuàng)”專項基金，對學生的“雙創(chuàng)”活動進行專項資助。

三、結束語

本文旨在確定“雙創(chuàng)型”人才的培養(yǎng)目標定位，分析傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式與“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)模式的差異，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中人才培養(yǎng)模式如何進行轉型提供探討方法。

關于模擬信號的心得體會初中和感想二

“校企合作、工學結合”是利用學校與企業(yè)的各自優(yōu)勢資源，以市場為導向的有針對性地開展產(chǎn)教研一體化人才培養(yǎng)形式;是將以理論知識學習和素養(yǎng)教育為主的學校教育與以經(jīng)驗技能和崗位能力培養(yǎng)的企業(yè)生產(chǎn)實踐有機結合起來，實現(xiàn)“做中教、做中學”的人才培養(yǎng)模式，這種人才培養(yǎng)模式將職業(yè)教育從院校拓展到企業(yè)，使學生真正融入企業(yè)與社會，實現(xiàn)了學生能力素養(yǎng)與崗位要求的“零距離”對接。為此許多職業(yè)院校在招生招工形式、專業(yè)課程設置、人才培養(yǎng)模式、實訓基地建設、產(chǎn)教融合渠道、教師與師傅雙向交流機制等方面積極開展探索。洛陽鐵路信息工程學校與河南信息工程學校等中職學校立足自身特點，遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，在現(xiàn)代學徒制方面做出了一些探索。

一、校企合作政策的有利引導

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__—20__年)》強調(diào)“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”推動教育教學改革，實行“校企合作、工學結合、頂崗實習”的人才培養(yǎng)模式。這是經(jīng)濟發(fā)展模式轉變、產(chǎn)業(yè)結構轉型升級的內(nèi)在需求，對促進職業(yè)教育更務實、更健康的發(fā)展，加強社會建設和文化建設，實現(xiàn)中華民族偉大復興具有重要意義。

出臺優(yōu)惠政策，改善辦學環(huán)境

一是對積極開展校企合作的企業(yè)給予財政資金傾斜，并給予優(yōu)惠政策，包括稅收減免或者專項資金補助，補償企業(yè)因校企合作所付出的成本。20__年河南省批準了學校的河南省中等職業(yè)學校特色校建設方案，20__年河南省批準學校開展河南省中等職業(yè)學校數(shù)字化校園試點建設方案，省財政提供專項資金，較好地改善了學校的辦學環(huán)境。二是校企雙方要加強崗位安全意識教育，要求企業(yè)應支付學生合理勞動報酬，并為實習生購買“責任保險”，切實保障學生、學校和企業(yè)的權益。三是在政府引導和監(jiān)管下，開展ppp合作機制的探索與試點工作，促進校企雙方優(yōu)勢資源的整合。

拓寬融資渠道，創(chuàng)新辦學體制

為認真貫徹落實《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，河南省按照產(chǎn)權制度要求，出臺《關于進一步優(yōu)化中等職業(yè)學校布局提升辦學水平的意見》，探索多元體制辦學形式，采取公辦民助、民辦公助、股份制等多種形式體制改革;充分考慮職業(yè)教育發(fā)展的實際，鼓勵和支持學校、行業(yè)、企業(yè)、社會團體與個人等各方面的力量參與職業(yè)院校產(chǎn)權制度改革。

依行業(yè)辦專業(yè)，建專業(yè)饋行業(yè)

學校以“立足地方，依靠企業(yè)，服務行業(yè)”為原則，和中鐵電化局設計院、中鐵電化局三公司、北京通號工程有限公司、洛陽電務段等多家企業(yè)就專業(yè)建設、課程設置、分配機制、人才培養(yǎng)方案進行積極溝通、簽訂校企合作協(xié)議，合作建設集鐵道信號、鐵道通信技術和電氣化鐵道供電等專業(yè)的校內(nèi)綜合實訓演練場;與中鐵建電氣化局、中國鐵路通號總公司等單位加強合作，設立校外實訓基地。不僅可以滿足學校專業(yè)實訓的需要，充實了專業(yè)實踐技能教學環(huán)節(jié)，同時實現(xiàn)資源共享，輻射周邊地區(qū)，為企業(yè)、其他院校學生提供培訓服務。

二、現(xiàn)代學徒制中人才培養(yǎng)模式的改革與實踐

根據(jù)教育部20__年印發(fā)《教育部關于開展現(xiàn)代學徒制試點工作的意見》精神，學校積極開始試點，推行包括人才培養(yǎng)目標、聯(lián)合招生方式、教學方案制訂、課程體系開發(fā)、職業(yè)資格證書獲取等方面的現(xiàn)代學徒制試點改革和探索。目前，河南省入選全國165家首批現(xiàn)代學徒制試點學校，正按照現(xiàn)代學徒制要求穩(wěn)步推進實施，逐步完善“基礎素能+核心素能+拓展素能”的素質(zhì)培養(yǎng)體系、“過程考核+德育學分+職業(yè)認證”的人才評價體系、“學生—學徒—準員工—員工”四位一體的人才培養(yǎng)模式。

“校企共建，多元評價”的創(chuàng)新機制

學校與合作企業(yè)聯(lián)合成立項目試點領導小組，分設秘書處、理論研究團隊、實踐探索團隊(通信、信號、供電三個專業(yè)團隊);合作企業(yè)相應成立項目辦公室，分設技術小組、協(xié)調(diào)小組、指導委員會。

校企雙方共同制定五個育人環(huán)節(jié)。一是共同制訂人才培養(yǎng)方案，二是共同研討實訓方法與實訓項目，三是共同制訂學生評價與考核標準，四是共同做好“雙元”(教師與師傅)教學與管理，五是共同做好學生招生與就業(yè)，使現(xiàn)代學徒制落到實處。

學校聯(lián)合企業(yè)在20__ 級學生中共同組建3 個鐵道信號專業(yè)、2 個電氣化鐵道供電專業(yè)、2個鐵道通信專業(yè)學徒班，開展現(xiàn)代學徒制試點項目;同步實施“雙元結構教師小組”教學團隊教學，并為學徒制班級配備有豐富管理經(jīng)驗的德育教師;另外引入全國鐵道職業(yè)教育鐵道通信、信號、供電專業(yè)教學指導委員會作為第三方評價機構對現(xiàn)代學徒制項目的實施進行過程監(jiān)控、評價和反饋。

“立德樹人，技能為本”的立體培養(yǎng)

1.職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)

學校組織專家編寫校編教材《崗前教育教程》，開展辯論賽、演講賽、歌手賽、才藝賽、體育賽，“法律講堂”“道德講堂”“模擬應聘”與“企業(yè)文化周”，舉辦愛心社。一是培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素養(yǎng);二是引導學生平穩(wěn)進入社會，解除困惑，樹立信心，快速實現(xiàn)角色轉換，縮短上崗后的磨合期，全方位融入企業(yè)團隊;三是引導學生熟悉企業(yè)文化，了解企業(yè)的運作模式和工作特點，介紹薪酬、勞動保險、勞動合同等方面內(nèi)容，促進企業(yè)文化與校園文化的融合;四是引導學生明確人生目標，做好職業(yè)規(guī)劃。

2.專業(yè)技能的培養(yǎng)

學校與企業(yè)聯(lián)合制定課程開發(fā)標準，建立“過程共管”的實訓管理制度，采用“師帶徒”模式增強專業(yè)實踐教學，完善現(xiàn)代學徒制教學體系與評價體系;以崗位需求為引導，加強實訓基地建設，開發(fā)實訓項目，改革實訓方式，促進學生身份與學徒身份的融合，使之有利于培養(yǎng)學生的崗位能力和創(chuàng)新能力。

“寓學于工，工學結合”的培養(yǎng)模式

1.針對在校學生工學結合

如第一學年的每學期用兩個月開展校內(nèi)實訓，獲得基本實踐技能;第二學年的每學期用兩個月到企業(yè)實訓基地進行頂崗實習，獲得專業(yè)技能，在校期間假期還可進行專項技能實踐的教學形式。如，學校與中國鐵建股份有限公司開設的中鐵建“十四局通信班”，中鐵建“十四局供電班”，校企雙方本著互助合作、共同發(fā)展、積極交流、互惠互利的原則，采用該模式校內(nèi)教學與頂崗實習。

2.針對企業(yè)職工的工學結合

學校根據(jù)用工企業(yè)的用人標準和專業(yè)技能需求，與相關企業(yè)聯(lián)合共同開設職工培訓班，包括學歷教育班、專技人員培訓班、特殊行業(yè)或工種培訓班等。如，學校與中鐵建電氣化局一公司合作的“一公司信號班”、中國中鐵的的“三公司信號班”就是針對企業(yè)職工再學習、再教育而開辦的職工班等。

“校企共育，權責共擔”的訂單培養(yǎng)

學校按企業(yè)“訂單”要求招生，由企業(yè)、職業(yè)院校和學生簽訂三方培養(yǎng)協(xié)議，按企業(yè)要求制定培養(yǎng)目標和教學計劃、教學內(nèi)容進行專業(yè)培養(yǎng)，職業(yè)院校依據(jù)企業(yè)對人才培養(yǎng)的要求，為企業(yè)“私人定制”專業(yè)人才，做到招生招工一體化。

學校開展校企合作的中國鐵路通信信號集團公司的“濟南通號班”“天津通號班”，以“市場需求”為導向采用訂單模式培養(yǎng)學生。在“訂單培養(yǎng)”實施過程中，企業(yè)和職業(yè)院校要實現(xiàn)兩個“雙向對接”：一是素質(zhì)教育、技能教育與企業(yè)需求的對接，做到“產(chǎn)銷對路”;二是學生與員工角色的對接，學校開展就業(yè)指導、崗前培訓，創(chuàng)設企業(yè)環(huán)境、企業(yè)管理的方式，使學生養(yǎng)成遵守規(guī)章制度，服從企業(yè)決策的員工意識?！坝唵文Ｊ健迸囵B(yǎng)的人才不僅為學校贏得聲譽，更為企業(yè)儲備了大量的高素質(zhì)技能人才，創(chuàng)造了很好的社會效益。

“以賽促教、以賽促建”的平臺對接

大賽是競技場，也是風向標。學校在鐵道信號專業(yè)、通信技術專業(yè)、電氣化鐵道供電專業(yè)的全國鐵路職業(yè)院校技能大賽中屢次獲得各專業(yè)一、二等獎。競賽深化了與行業(yè)更緊密的合作，多項競賽都有知名企業(yè)參與，促進了學校和企業(yè)的互動，便于研討、開展專業(yè)建設;比賽內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、行業(yè)標準融合，促進了學校教育教學、課程體系、實訓項目的改革創(chuàng)新[4]，引領“人人皆可成才，人人盡展其才”的人才觀，塑造“技能改變命運，大賽點亮人生”的價值觀。

關于模擬信號的心得體會初中和感想三

沙盤演練是我第一次參加的經(jīng)濟活動，雖然是虛擬的，但是我們的心不是虛擬的，每一位同學都有著爭勝之心，運用自己所學到的知識經(jīng)營好自己的企業(yè)。本次的實訓有12個小組，可見競爭是相當?shù)募ち业模總€組有四個人，分別擔任總裁ceo，營銷總監(jiān)cso，采購總監(jiān)cpo，財務總監(jiān)cfo的角色，而我擔任我們小組的總裁ceo。

沙盤模擬一年四個季度的生產(chǎn)運營情況，在老師的帶領下大家的熱情都很高漲，逐漸了解和操作整個過程。我們組在整個演練過程中每個成員都能積極的參與進來，出謀劃策，這讓我感到非常的欣慰。為了提高企業(yè)的運營效率，作為為企業(yè)的ceo，必須對各個管理者做好明確的分工，不能亂成一團糟。我們的營銷總監(jiān)負責市場調(diào)研，價格策略，創(chuàng)意促銷，銷售渠道(媒體);采購總監(jiān)負責市場調(diào)研，采購投標，商品入庫;財務總監(jiān)負責交稅，更新應付款，更新應收款，支付租賃和維修費用，更新短期貸款，更新長期貸款，支付工資，支付行政管理費，關帳等;我負責建立辦公場所，建立配送中心，搭建信息平臺，市場調(diào)研，店鋪裝修，訂單管理，貨物出庫，貨物到達簽收等。

在前幾節(jié)課程的模擬中，我們組出現(xiàn)了很多問題，比如采購投標定價不當拿不到商品，促銷策略部新穎拿不到訂單，資金斷流、廣告投放太大、對競爭對手的了解不夠等，導致我們平時的演練并不理想，企業(yè)總資產(chǎn)出現(xiàn)負值。后來老師說企業(yè)經(jīng)營得好壞主要看第一和第二個季度。我們意識到我們第一季度每次都拿不到貨，第二季度開始拿得到貨，但是訂單確實很少了，很多產(chǎn)品都無法賣出去，這主要是我們的第一季度采購投標的價格比其他企業(yè)都低，還有在創(chuàng)意促銷這塊做的不好，在選擇媒體銷售渠道是有點盲目，投放的價格也不是很適當。于是作為前車之鑒，在正式考試前，我們吸取教訓，明確分工，在細節(jié)上充分把握，爭取在正式考試當中拿個優(yōu)異的成績。

經(jīng)過我們的討論，我們選取了最優(yōu)方案，租賃辦公場所，建立配送中心，搭建信息平臺，支付稅金等方面我們沒出現(xiàn)什么問題，在貸款方面一年只能貸款20_我們第一，第二季度分別帶900，第三第四季度不貸款，還有200是為了最后不夠支付工資和管理費而未貸款的。我們的主打產(chǎn)品是e1和d1，在市場調(diào)研的分析下我們第一季度決定以高價，以價格梯度的方式進行投標，爭取拿到商品，然后以高價賣出。我們都做好了準備爭取在正式考試得時候去的好成績。結果還是出乎了意料，總體來說失策了，第一季度我們短期貸款900，所投的產(chǎn)品都中標了，我們很高興，但是我也在想我們是不是出價太高了啊，其實降低點價格也同樣能拿到貨的。

為了能夠盈利，我們決定以采購價的兩倍出售，雖然高出了市場的平均價很多，但我們忽略了這個問題，而且促銷活動并不多，也不夠吸引客戶，結果第一季度都沒有一個訂單，我們有些失望。因為資金的不足，我們第二季度沒有打算拿到產(chǎn)品，價格策略上我們做了調(diào)整，把價格降低到市場平均價以下，增加多一些的促銷活動，還有對p1，d1繼續(xù)投放廣告，這使我們有了一些訂單，但幾乎是d1的訂單，d1產(chǎn)品比較少些，能夠全部賣完，e1的產(chǎn)品還有很多。第三季度資金回籠一點了，因為d1產(chǎn)品還有訂單我們民間融資貸款職購買了少量d1產(chǎn)品，同時對e1產(chǎn)品降價促銷，繼續(xù)投放廣告，到第四季度的時候商品還剩有些，為了能夠全部賣得出去，我們e1定的價格幾乎接近成本價，雖然有很多訂單，但是我們卻沒有能夠全部出貨，因為已經(jīng)沒有足夠的產(chǎn)品了。最后由我們的財務總監(jiān)關帳，結果分數(shù)讓我們都失望了，真不明白其他小組怎么能夠做得那么好，我們都應該向他們學習啊。覺得自己真的還要學習得更多，還要花更多的心思去琢磨。

企業(yè)在整個經(jīng)營的過程中要支付很多的費用，而我們的產(chǎn)品幾乎都是以高價買進以低價賣出的，企業(yè)根本無盈利可言，最后公司的總資產(chǎn)還是出現(xiàn)負值，我們在經(jīng)營的過程中還有很多做得不好的地方，沒有充分研究市場和正確地決策，再有對競爭對手不了解，對市場的預測很樂觀所有的決策都是自己的一意孤行，導致出現(xiàn)開始意想不到的結果。作為一個ceo，應該要縱觀全局，要有周密的心思和計劃，有自己的經(jīng)營戰(zhàn)略，一定要充分和成員溝通交流，聽取其他成員意見，團隊力量是最強大的，總之對自己很不滿意。

雖然成績并不好，但是自己也能夠在當中學到很多，只有經(jīng)歷過失敗才能夠吸取教訓，找出成功的方法。這次的沙盤實訓，不僅提高我們的技能，還提高我們的綜合能力，它促使我們積極地思考，了解了企業(yè)的運作，提高了學習知識能力和對自身的認識，對企業(yè)的管理和經(jīng)營能夠加深理解。

關于模擬信號的心得體會初中和感想四

在erp沙盤模擬實驗的過程中，我擔任的角色是財務總監(jiān)。雖然在實驗之前就知道財務總監(jiān)的工作是一項具有挺大挑戰(zhàn)性的工作，想要扮演好這個角色，首先就要具備過硬的財務知識，因此我對自己在財務方面并沒有什么自信。不過，由于我在小組中是所有組員中數(shù)學基礎最好的，所以在組員的強烈建議下，我只能硬著頭皮接下了這個任務，希望自己可以做得好。

當我們做完第一年份的工作的時候，我對財務總監(jiān)這個角色應承擔的工作任務與責任，算是有了個初步的了解，此時我才真正的意識到我的工作確實是貫穿企業(yè)經(jīng)營的各個階段，責任之大，任務之巨，頓時讓我加倍的清醒。

財務總監(jiān)的工作范圍很難明確的界定，它既是ceo的得力助手，在日常業(yè)務中與ceo并肩作戰(zhàn)，及時監(jiān)督企業(yè)的運作狀況，必要時給予企業(yè)一個合理的建議;又要與運營總監(jiān)進行有效的溝通，聽取關于生產(chǎn)的規(guī)劃方案，并給予最有利的支持;還要合理安排并支付采購總監(jiān)擬訂的采購計劃;同時，每年年初還要給營銷總監(jiān)最大的財政支持用于廣告費用等的支出?？傊?，財務總監(jiān)的每件工作，都是別人無法替代的。并且有些事情是無法授權給他人的。

我的日常工作是：一、支付公司的各項費用，并及時地核對帳目;二、審核公司新項目投資的可行性;三、年終作出公司的年度利潤表、現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負債表;四、配合其他組員的工作。

由于沒有經(jīng)驗，在各年年初都沒有進行資金的評估和預算;后面三年，雖然在每年年終做完三張表后，都有對下一年的資金應用做出估算，但估算過于粗略，對下一年的資金的順利運轉并沒有起到很好的促進作用，所以讓我有了些體會：

1、在這次沙盤實驗里面，可以看到公司的現(xiàn)金流量、應收賬款、工資費用、折舊費、生產(chǎn)線、市場認證、等運營指標，怎樣讓公司走向更美好的明天，不僅需要全體團結協(xié)作，還要有精明能干的ceo，指定一個整體的運營規(guī)劃;精打細算的財務總監(jiān)，編制預算表等資金控制表;縱觀市場的營銷總監(jiān)，提高產(chǎn)品的市場占有率和收益率;熟練生產(chǎn)規(guī)則的運營總監(jiān)，調(diào)整和控制生產(chǎn)能力;精確材料的采購總監(jiān)，在控制成本的情況下保證原料的供應。

2、應根據(jù)環(huán)境、戰(zhàn)略與能力三者的關系，當環(huán)境發(fā)生變化時，為了適應這種變化，企業(yè)必須改變戰(zhàn)略，制定出適應新環(huán)境的新戰(zhàn)略。同樣，當戰(zhàn)略改變了，企業(yè)的能力也必須隨著變化，從而使企業(yè)的能力能夠符合戰(zhàn)略的要求，保證戰(zhàn)略的實現(xiàn)。

3、具體的職業(yè)定位，做好每個職務都很不容易，最重要的，就是交流，溝通。

4、注重團隊協(xié)作，團隊精神。每一個角色都要各負其責，才能使整體得到最大的發(fā)揮

5、融資渠道的正確應用是至關重要的，向銀行貸款其實是有利于企業(yè)的資金周轉的，對企業(yè)起到的作用是不可忽視的，一定程度的負債對于企業(yè)來說并非不是件好事，它可以起到杠桿的作用。

6、對企業(yè)要有全面、整體的調(diào)控，在研發(fā)產(chǎn)品和開拓市場的同時，要注意生產(chǎn)線的引進、生產(chǎn)能力的跟進，使之相匹配。也只有生產(chǎn)能力與開拓的市場相匹配時，企業(yè)才能獲取最大的利潤。

7、遇到困境時要有樂觀積極的態(tài)度，要對自己、對企業(yè)充滿信心。暫時的困境或許可以給我們更多的思考、啟發(fā)，讓我們有更深刻的體會，也讓我們學會如何調(diào)整好自己的心態(tài)，如何面對危機，如何處理危機。

8、市場競爭是殘酷的，這種殘酷性體現(xiàn)在資金的籌集、運用中，更體現(xiàn)在企業(yè)運營過程中的方方面面。

總之，erp沙盤模擬實驗課讓我們在快樂中進行體驗，在參與中得到學習，在實踐中進行反思，在實戰(zhàn)中得到提升。

關于模擬信號的心得體會初中和感想五

為期三天的企業(yè)沙盤模擬結束了，各個模擬企業(yè)的經(jīng)營狀況也都各自有所了解。在前面做的4年和后面考試做的6年的沙盤模擬經(jīng)營中，各個公司都各有經(jīng)歷、各有收獲。在這三天中，我擔任的職務是財務助理，我們公司的7位成員充分合作，各盡所能，合力完成了艱辛的為期5年的經(jīng)營任務，體會到了企業(yè)經(jīng)營中的復雜與艱辛。我們公司的經(jīng)營業(yè)績并不理想，但恰恰是因為不理想，所以我們比別人感受得更多、體會得更多。也正因為這不理想，所以我必須總結出教訓，總結出經(jīng)驗，希望能借此發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時的查漏補缺。

一、經(jīng)營狀況：

在經(jīng)營的第一年中，因為時間緊急以及對這套模擬實驗的不熟悉，所以我們沒有仔細的分析之后幾年的經(jīng)營方向，但初步認為多元化的經(jīng)營方法比歸核化經(jīng)營具有更好的前景，所以我們決議研發(fā)p2產(chǎn)品，以及開發(fā)市場，在價格定位上我們根據(jù)成本定價法定價。但由于第一年度的訂單很少，所以在競爭時其他公司都采取的是低價方案，我們過于理想化的對陌生市場設想，導致第一年度利潤虧損。在第二年度，訂單相對較多，所以我們的主要視野都放在了擴大市場規(guī)模上，而忘記了對第三年度展望，沒有安裝p2、p3的設備，因為設備的安裝期需要一年的時間，所以在第三年度我們沒有抓住時機競到p2、p3客戶，但是其他的組也并沒有都開發(fā)p2、p3客戶，所以第二年度和第三年度我公司的經(jīng)營狀況還算良好，虧損得不多。因為第二年度的失誤，所以在第三年度我們抓緊購買p2、和p3設備，并且繼續(xù)開發(fā)市場，但因為p3產(chǎn)品只有第三和第四年度有客戶，所以我們不敢生產(chǎn)太多p3產(chǎn)品，只生產(chǎn)了6個，而將主要投入放在了p1和p2上，但結果是其他公司的想法和我們不謀而合，第四年度只有我們一家公司生產(chǎn)了p3產(chǎn)品，其他公司也都把主要投入放在了p1和p2上，且因為競爭更加激烈，市場競爭又變回了打價格戰(zhàn)，最終我們在p1和p2上投入的6個訂單一個都沒有中，只競到了一個p3的非價格客戶，卻還因為緊急開標而在市場開拓費用上花費過多，所以第四年度我公司一路下跌，虧損嚴重。到了第五年度，因為前一年度剩余1個p1產(chǎn)品，3個p2產(chǎn)品，資金又不足，所以我們決策采取保本戰(zhàn)略，不擴大生產(chǎn)，先把存貨賣完，但我們在竟訂單的時候，有一組和我們的想法不謀而合，所以我們的p1產(chǎn)品沒有競爭到。最后第六年度，因為在貸款項目上，對上一年度的財務報表計算失誤，導致貸款過少，資金嚴重不足，于是訂單完成后，把生產(chǎn)線賣了，勉強撐過第六年。

二：經(jīng)營總結與感受：

(1)好的開始是成功的一半

在困境中搏起的英雄是更令人起敬的。但是我還是認為，有時開始是對結果起決定性作用的。例如這次經(jīng)營如果在第二年度我們很好的看清了第三年度的發(fā)展而采取措施，這將對我們公司之后的發(fā)展奠定很好的基礎。

(2)經(jīng)營企業(yè)需要正確的預測和敢于實施的勇氣

在第四年度因為對未來形勢的錯誤預測導致我們失去了轉折的機會，因為害怕第五年度p3產(chǎn)品有所積壓所以不敢生產(chǎn)，針對這個決策我們公司內(nèi)部成員有了很大爭執(zhí)。所以在經(jīng)營企業(yè)時如果能做出正確的預測，并能勇敢的實施這項決策，相信會對公司的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。

(3)團隊合作精神

團隊已越來越被當代企業(yè)所重視，團隊的作用也日益顯現(xiàn)。一個良好的團隊能完善企業(yè)的經(jīng)營管理。本公司有6名成員，在整個經(jīng)營過程中我們同心協(xié)力，共同關注企業(yè)的每一步，雖然最終的結果不盡理想，但我相信，整個經(jīng)營的過程才是大家最關注，最難以忘懷的。

三、對企業(yè)沙盤模擬的思考：

企業(yè)沙盤模擬是對傳統(tǒng)教學方法的一種創(chuàng)新，它一定程度上模擬了企業(yè)的經(jīng)營活動，為學生學生提供了一個實戰(zhàn)的平臺。在模擬課程中，學生能運用各種知識，學會團隊合作，培養(yǎng)危機意識、創(chuàng)新精神和提高抗壓能力，體會企業(yè)經(jīng)營的艱辛，更重要的是使學生們看到自己知識結構的缺陷，能在剩下的時間內(nèi)揚長補短，增強自身的素質(zhì)和競爭力。

我相信，如果再讓我們做一次，我們一定能吸取這次的教訓，做得更好!

關于模擬信號的心得體會初中和感想六

傳播知識、生產(chǎn)快樂，大家好！歡迎如約收看 《經(jīng)濟生活》節(jié)目，我是ｘｘ。

幾年前，面對中國加入世界貿(mào)易組織的事實，有的人歡呼雀躍，有的人是憂心忡忡，那么wto到底給中國帶來了什么？在今天的節(jié)目中我們一起來探討！wto大體上就是一套推進自由貿(mào)易和自由市場的規(guī)則體系而已。加入wto，給中國帶來的是一場規(guī)則變革風暴。首先讓我們一起來看一下大屏幕（手指向后方假設的大屏幕,稍頓后轉身）看完這段視頻介紹后我們可以看到，過去的入世幾年過渡期內(nèi)，中國政府以相當平靜的心態(tài)穩(wěn)健地與wto接軌，并明智地走上了法治政府的正道。這可能是wto帶給中國最大的好處。好，本期的生活就是這樣，我們下期再見！

精彩生活，溝通無限。電視機前的觀眾朋友們，大家好！歡迎收看今天的《生活在線》節(jié)目。我是主持人ｘｘ。

當今的社會競爭可謂是越來越激烈，隨之而來的一系列問題也倍受關注。其中，“大學生就業(yè)難現(xiàn)象”成了人們口中熱門的話題。在今天的節(jié)目中我們也將一起來探討。隨著社會的發(fā)展，人們的視野中多了這樣一個群體，那就是待業(yè)的大學生。他們大多都還在為就業(yè)問題而奔波，在就業(yè)沙場上“本是同根生，相煎已太急”， 于是，一場以往罕見的“就業(yè)大戰(zhàn)”出現(xiàn)了。 請看大屏幕?？赐赀@段資料，我們不難看出，造成大學生就業(yè)難現(xiàn)象的原因是多方面的，其中，“學生就業(yè)渠道不暢通，我國就業(yè)市場容量不足”以及“大學生對自身期望過高”等問題尤為突出，目前，我國也正在從多方面進行改善，比如說改善就業(yè)環(huán)境，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)等，都取得了不錯的成效。在此，也對正在收看節(jié)目的大學生朋友們說，用自己的實力去開創(chuàng)一片屬于自己的天空，也許是一種不錯的選擇。

本期的《生活在線》就到這里，感謝您的收看，明天同一時間，ｘｘ與您不見不散！

親愛的觀眾朋友們，大家好，歡迎收看本期的《商業(yè)資訊》，我是ｘｘ。

今天我們要談論的話題，在現(xiàn)在商業(yè)市場上，特別是在我國的某些大城市，一些商家開始要求員工對顧客進行“跪式服務”，這種現(xiàn)象在社會上引起了很大的爭議，為此，我們欄目組專門走訪了幾家超市，對有關情況作了全面的調(diào)查。請看大屏幕?？赐赀@段資料，我們可以看出，其實在現(xiàn)代社會，商品質(zhì)量是決定商家成敗的關鍵，而服務在其之后。所以理智的商家都會從商品質(zhì)量上著力。但要保證商品質(zhì)量就要善待員工，優(yōu)質(zhì)的服務首先應建立在人人平等的基礎上，要求員工對顧客進行“跪式服務”從某種意義上來講，其實是對員工尊嚴的一種踐踏。試問，顧客就一定是對的嗎？當然不是，所以，這種跪式服務其實存在著很大的不合理性。希望在有心的商家看完本期節(jié)目之后，能夠及時地改進自己的經(jīng)營方法，尊重顧客，尊重員工，平等對待，靈活變化才能基業(yè)長青！

好，本期《商業(yè)資訊》就到這里，感謝您的收看，下周同一時間，我們不見不散！

小眼睛，大智慧!歡迎觀眾朋友如約收看《經(jīng)濟生活》。

隨著經(jīng)濟發(fā)展、文明進步，社會上逐漸分化出兩個特殊的群體：空巢老人和留守兒童。所謂空巢，就是“空寂的巢穴”，比喻小鳥離巢后的情景，換言之，空巢家庭即是指無子女共處，只剩下老年人獨自生活的家庭。所謂“留守兒童”，即是指兒童在很小的時候，父母就遠離家鄉(xiāng)，到遙遠的城市去打工謀生，而他們被留在鄉(xiāng)下孤獨成長的兒童群體。為了更加深入了解這兩個應該備受關注的群體，我們在前幾天，伴著毛毛細雨來到南昌市的一個小村，走進了這些孤獨、寂寞的老人和孩子。請看節(jié)目視頻（手向后指向“大屏幕”）據(jù)專家預測，“空巢家庭”將是21世紀我國城市乃至農(nóng)村地區(qū)老年人家庭的主要模式，而留守兒童又形成一個需要予以高度重視的弱勢群體。面對這樣的現(xiàn)狀我是不是應該拿出多一點的時間和愛心去關愛一下這些老人和孩子？關愛空巢老人，培育留守兒童，是我們共同的責任。青春與時代同行，責任與奮斗相伴。我們是時代的支柱，更該擔當起這個責任。讓我們在本期節(jié)目中許下諾言,我們一定不讓祖國失望！

感謝收看本期的《經(jīng)濟生活》，我是ｘｘ，讓我們下期再見！

電視機前的觀眾朋友們，大家好！歡迎收看本期的《天天3.15》。

生活在當今社會，人人都應該有一些經(jīng)濟意識，今天我就給大家?guī)砹艘欢钨Y料。請看大屏幕。這段資料是美國中學生的日常打工情況。在美國，許多孩子從小學甚至還沒入學就開始學著打工。比如說幫鄰居照看孩子，洗地毯，送牛奶等。所得的報酬就作為他們的零花錢，可隨意支配。這是他們得到了很大的鍛煉。相比較而言，中國這一環(huán)節(jié)就要薄弱得多。中國孩子的經(jīng)濟意識自然不如美國孩子強烈。所以，生活在中國的我們更應該處處培養(yǎng)自己的經(jīng)濟意識，才能以一個輕松的心態(tài)走向未來的生活。

本期的《天天3.15》就到這里，感謝您的收看，在下期節(jié)目中我們將繼續(xù)討論您身邊的經(jīng)濟問題，我們下期不見不散！

觀眾朋友們大家好！歡迎收看本期的《生活快報》。

這俗話說啊，遠親不如近鄰。就是說當人遇有急難,遠道的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時幫助。在生活中，我們常常因為有一個個熱心的鄰居而倍感溫馨。今天我就給大家?guī)砹诉@樣的一個故事。有一個年僅兩歲的小孩，一天夜里，他突然高燒40度，渾身抽搐。他的爸爸突然想起鄰居家可能有退燒藥，剛要打電話，又猶豫了，因為當時已經(jīng)是夜里一點鐘了。屋外狂風吼叫著，當他撥通了鄰居家的電話。不到十分鐘，鄰居就拿著藥趕來了。他們一同給孩子吃完藥，好心的鄰居又開來車連夜帶他們?nèi)チ藘和t(yī)院??也許這只是生活中的一件小事，可鄰里之間的融洽與和睦卻浮現(xiàn)在我們每個人的心頭。其實，我們每個人都在生活中扮演著他人鄰居的角色，就讓我們在生活中，也用愛去關懷每一個人，把愛繼續(xù)傳遞！

感謝您收看本期的《生活快報》，我們下期節(jié)目，不見不散！

親愛的觀眾朋友們，大家好。我是主持人ｘｘ，歡迎收看本期的《奧運零距離》！ 08年的奧運盛世至今仍讓我們歷歷在目。奧運，曾經(jīng)在多少代人的心中燃燒過希望，曾經(jīng)在多少代人的手中傳遞了夢想。因為這個夢想，我們用微笑迎接閃電，用坦然面對狂風，心底不息的永遠是那一炬熾熱的火把。多少個風風火火的日子，多少次風風雨雨的磨練，多少個日日夜夜的等待，都曾是你我心中不變的諾言。今天就讓我們一起走進奧運，去感受那在風雨中凝聚的力量！首先請看大屏幕：這是2008年北京奧運會時程菲比賽的場景，我們

可以看到，在這幾場比賽中，程菲出現(xiàn)了幾次或大或小的失誤，導致比賽成績很不理想，最終沒能取得女子體操個人組的冠軍。但在這里我們還是要對程菲表示由衷的敬佩，因為她在奧運賽場上表現(xiàn)出了我們中國人的堅強與自信！更值得贊揚的是，我國女子體操隊在本次比賽中重獲金牌，距上次獲得金牌以長達6年之久。這意味著中國將以展新的面貌重心屹立與體壇之上！奧運在我們每一個人的心中，都是十分重要的。她并不是一種簡單的體育競技比賽，而是一種永遠不變的信念。她意味著奧運圣火永不熄滅，那是一種永恒。永恒的奧運有永恒的精神，這種永恒的精神將引領北京一路向前，引領中國一路向前！

好了，本期的《奧運零距離》就到這里，感謝您的收看，下周同一時間，我們不見不散！

小眼睛，大智慧！觀眾朋友們大家好！歡迎收看本期的《智慧背囊》。我是ｘｘ。 俗話說，千里之堤，潰于蟻穴。意思就是說，千里長的大堤，由于有一個小小的螞蟻洞而崩潰。比喻小事不注意會釀成大禍或造成嚴重的損失。我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事，前蘇聯(lián)花巨資打造的宇宙飛船在太空墜毀，事后追究原因，原來是因為一名員工在計算時算錯了一位小數(shù)點！只是因為這樣一個小小的失誤，不僅讓我們失去了一位出色的宇航員，也讓長久以來的工作功虧一簣。由此可見，在任何事上都不能馬虎，否則后果不堪設想！在此也奉勸電視機前的觀眾朋友們，只有把每件小事力爭做到最好，才可以成就大業(yè)！

本期的《智慧背囊》就到這里，感謝您的收看，下周同一時間，我們不見不散！

電視機前的觀眾朋友們，大家好。我是ｘｘ，歡迎收看本期的《愛看電影》欄目。 本期我們要討論的話題是：好萊塢大片對我國電影市場的影響。隨著信息生活的不斷發(fā)展，越來越多的好萊塢大片進入了我國的電影市場。好萊塢并不單純地把中國市場看作賺取票房收入的前線，對中國的電影技術出口和投資也同樣吸引人。由于好萊塢大片對聲光效果的要求相對較高，中國觀眾走進影院主要也是為了享受震撼的視聽效果，許多陳舊的電影院紛紛重新改造甚至重建，老式的單一大銀幕影院逐漸退出市場，取而代之的是多個小廳式的復合影院，多部影片同時上映讓觀眾能有更多的選擇。而本來舉步維艱的國產(chǎn)電影雖然受到了很大沖擊，但在好萊塢大片進入中國之后，中國電影在投資、制作、發(fā)行和宣傳等各方面都獲得了很大進步。

好了，以上就是本期節(jié)目的`主要內(nèi)容了，感謝您的收看，我們下期再見！

電視機前的觀眾朋友們，大家好。我是若旭，歡迎收看本期的《愛看電影》欄目。 本期我們的話題是馮小剛導演的賀歲片。賀歲片，令曾經(jīng)一度遠離電影的中國觀眾重返電影院。中國電影改革曾一度進入艱難的“破冰之旅”，直到今天，電影又重新成為老百姓日常生活和大眾文化的中心話題，受關注程度達到新的高峰。賀歲片作為一種相對獨立的形態(tài)，對中國電影的重新崛起可謂功不可沒。賀歲片帶動了中國觀眾的觀影熱情，不管它是以故事情節(jié)或是畫面制作取勝。1997年馮小剛的賀歲電影《甲方乙方》，第一次從真正意義上塑造了中國商業(yè)化電影的模型。如今，為圣誕、新年、春節(jié)等這幾個傳統(tǒng)意義上的“賀歲片”量身定做的影片使這一時期成為一年中最繁忙、電影人最有成就感的時候。知識與資本隔離，生產(chǎn)與銷售脫節(jié)，曾經(jīng)一直是計劃經(jīng)濟模式下中國電影難以逃脫的命運。而電影體制改革帶來的商業(yè)片時代，則終于讓電影走上市場化運作的道路。一向“深藏不露”的中國文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)者們終于有了自我宣傳和市場營銷的意識，這是電影發(fā)展中不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)。

好了，以上就是本期節(jié)目的全部內(nèi)容了，感謝您的收看，我們下期再見！

電視機前的觀眾朋友們大家好，歡迎收看本期的《生活快報》節(jié)目。我是ｘｘ。

隨著經(jīng)濟發(fā)展、文明進步，現(xiàn)在高分低能的孩子也越來越多，大學生找不到工作也是這種情況的一種具體反響。在今天的節(jié)目中就讓我們一起來探討。所謂“高分低能”，就是只考試成績很好，但在生活中卻缺乏辦事應有的能力。在面對廢除科舉考試一個世紀后的今天，我們有必要去建立一個適合人才培養(yǎng)選拔以符合社會需求的機制。但今天我們普通的家長和老師們，更為關心的是如何讓孩子順利地走進大學。中國的家長們在教育觀念和教育方式方面有沒有需要改變的呢？高分低能的學生，是科舉心理造成的典型現(xiàn)象，以犧牲孩子的成長，放棄對他們的能力培養(yǎng)來換取所謂的成績分數(shù)，這樣的教育方式，或許是孩子成長的悲劇，更是我們國家建設和發(fā)展的障礙。要學會挑戰(zhàn)現(xiàn)實并全面建構生活，對孩子們來說，就是既提高學習能力，實現(xiàn)理想，同時也學會生存，有能力掌控自己的生活，這些并不是很難?；蛟S，需要的僅僅是讓孩子從衣食住行的打理開始。

本期的《生活快報》就到這里了，感謝您的收看，我們下期節(jié)目不見不散！

電視機前的觀眾朋友們，大家好！歡迎收看本期《新聞快報》。

本期我們要討論的話題是“學生打工的利與弊”。出于各種各樣的原因，有許多學生在初中或高中畢業(yè)后外出打工，走進社會這個大集體，這究竟是利還是弊呢？讓我們一起來探討。首先，學生兼職打工，可以減輕家庭的負擔。如一些單親家庭，或父母無工作能力的家庭，盡管有一定的社會補助，可孩子的學費或醫(yī)藥費，對他們來說是一個非常沉重的擔子。而中學生在業(yè)余或假期打工掙錢，對那些比較困難的家庭來說，是有很大的幫助。中學生可以通過打工，鍛煉自己。通過打工，中學生不僅可以提前實現(xiàn)自我價值的機會，而且還可以培養(yǎng)團隊精神和溝通能力。但是，中學生兼職打工會與學習沖突，從而影響學習。如果課余時間和假期都去打工，就無暇顧及學習，那么學生學習的時間少之又少，況且中學生容易被眼前的物質(zhì)社會所迷惑，就產(chǎn)生了把賺錢放在第一位的錯誤觀念，從而導致學業(yè)荒廢。其次，中學生外出打工很容易上當受騙。所以，中學生打工，應有自我約束、控制的能力，否則一失足成千古恨，追悔莫及?？傊袑W生外出打工，有利亦有弊，中學生應該依自身的條件和能力以及實際情況決定是否應兼職工作。

感謝您收看本期《新聞快報》，我們下期節(jié)目，不見不散！

生活天天新鮮，娛樂精彩無限！電視機前的觀眾朋友大家好！歡迎收看今天的《娛樂前線》我是若旭。首先讓我們進入明星全接觸！

前些年，一部相當火爆的《家有兒女》風靡全國，掀起了一陣大型情景喜劇的熱潮，同時，《家有兒女》的火爆，也讓在劇中飾演小雪的楊紫成了眾多人心目中的偶像，尤其是成千上萬的中學生，他們把自己稱為“紫米”?？墒?，演員并不是那么好當?shù)?，?jīng)我們記者了解：有一年冬天，楊紫演一場雨戲，劇情要求楊紫穿一件單衣在凌晨三四點拍一場淋雨的戲，拍完之后楊紫已經(jīng)被凍得失去知覺了，楊紫四下里找媽媽，怎么找也找不到。后來楊紫才從其他人那里得知：那晚媽媽不忍心看女兒被雨淋得樣子一個人躲在某個角落里哭了。當我們的記者問楊紫當時有沒有想過退縮，是不是想放棄演戲了。楊紫說演戲是我的夢想，我怎么可以就這么因為一點點困難而放棄呢。我不但不會放棄，我還要加倍努力演好每一個角色。楊紫果然沒讓大家失望，她在《家有兒女》中的成功表演，不僅得到了父母的認可，更得到了全國千千萬萬觀眾的喜愛。另外，楊紫還演了《女生日記》中的冉東陽，《媽媽的呼喚》中的巧妮等20多部電影和電視劇，都取得了不同程度的成功。

好了，希望本期的明星全接觸有你所喜愛的明星嗎？今天的節(jié)目就到這里，我們下期再見！

電視機前的觀眾朋友們，大家好！歡迎收看本期的《體育資訊》節(jié)目。

08年的奧運賽場上，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我們的視野中，他就是劉翔。萬人矚目下，劉翔卻因腳傷退居一旁，這不得不讓我們感到遺憾。但隨著傷勢的恢復,劉翔何時能復出再次成為了大家關注的問題。劉翔的教練孫海平說，劉翔將九月份的上海大獎賽作為自己在北京奧運會傷退后的復出首戰(zhàn)。在北京奧運會因傷放棄衛(wèi)冕110米欄后，劉翔12月份在美國接受了手術，他的教練孫海平透露如果劉翔的恢復情況良好，他將會亮相上海黃金大獎賽。劉翔曾表示如果自己再受傷，那么他將會考慮退役，孫海平也并不急于讓弟子復出，即使現(xiàn)在劉翔的傷勢已經(jīng)恢復了90%。我們所有人的努力都是為了能讓劉翔恢復健康，相信電視機前的您也一樣。讓我們一起為劉翔祝福，希望他終有一天可以重新奔跑在賽場上。結果并不重要，因為劉翔永遠都是我們永恒的驕傲！

感謝您收看本期的《體育資訊》節(jié)目，我們下期不見不散！

親愛的觀眾朋友們，大家好，歡迎收看本期的《家庭》節(jié)目。

家庭，這是兩個多么溫馨的字眼，它帶給我們的是無限的溫暖和幸福。然而，隨著經(jīng)濟發(fā)展、文明進步，社會上逐漸分化出一個特殊的群體，那就是空巢老人。所謂空巢，就是“空寂的巢穴”，比喻小鳥離巢后的情景，換言之，空巢家庭即是指無子女共處，只剩下老年人獨自生活的家庭。我們可以想象，當年邁的老人獨自一人生活，襲來的寂寞該是怎樣的難耐！我們總推說學習忙，工作忙，可我們忽略了家中老人的感受。他們想要的，僅僅是一家人團團圓圓地坐在桌前吃頓飯而已。而我們，卻總是用一個個看似微不足道的借口，把這樣一個小小的愿望拒之門外。面對這樣的現(xiàn)狀我們是不是應該拿出多一點的時間和愛心去關愛一下這些寂寞的老人？關愛老人，奉獻一份孝心，是我們共同的責任。青春與時代同行，責任與奮斗相伴。我們是時代的支柱，更該擔當起這個責任。讓我們在本期節(jié)目中許下諾言,家庭因有我們的存在而更加溫暖！

感謝您收看本期的《家庭》節(jié)目，我們下期不見不散！

各位聽眾下午好，歡迎收聽今天的《樂動時間》，我是主播ｘｘ。上一期呢帶大家欣賞了《梔子花開》里的插曲歌曲，今天ｘｘ將繼續(xù)帶給你們更多好聽的歌曲，接下來一首《曾經(jīng)的你》送給你們。

聽完這首歌曲真是有很多的感觸，一首對青春歲月的懷念之歌和無悔宣言，讓我們更清楚的知道許巍是從哪里來的，他的過往其實和你我一樣，“有難過也有精彩”，面對世間冷暖，歌曲中所表露的堅定的勇氣和自信是一種自然而然的力量，許巍的編曲又恢復到早期的樂隊搖滾模式，只是多了份從容的氣度，那洗盡鉛華的率動在樂手們松弛的演繹下仿佛你我青蔥歲月中的串串回響。凡是聽過許巍的歌曲的人，總會在他的聲音中捕捉到自己內(nèi)心的一種體驗和領悟，或孤寂或悲傷或感動?；蛟S每個人的過去都有一首許巍的歌吧。因此很多人都這樣說：我們期待許巍的作品，不如說，我們在等待許巍給我們一個生活的感悟。感謝許巍，獻給我們這樣激蕩人心的一首歌；感謝《曾經(jīng)的你》，讓我們在慢慢行吟的過程中，讀懂自己；感謝曾經(jīng)與我同行，并將繼續(xù)與我同行的走在追逐理想路途上的朋友！

關于模擬信號的心得體會初中和感想七

一、實習目的

進入大學兩年，對于會計的基礎知識我已有了初步的認識。但在不斷的學習和探索中發(fā)現(xiàn)了許多問題，對會計工作流程還不是很了解。為了將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去，作到學以至用所以我來到了__科技有限公司__分公司實習。

我希望通過我的實習來增進我的會計實際經(jīng)驗，以后工作之后能更好，更快的融入到工作中去。該公司主要從事計算機輔助制造軟件__開發(fā)和生產(chǎn)。__系列產(chǎn)品均擁有自己獨立知識產(chǎn)權，包括多項軟件著作權、多項產(chǎn)品專利。

___公司的軟件產(chǎn)品已被廣泛用于標識、裝潢裝飾、工藝禮品、模具、家具制造、工業(yè)制造等多種行業(yè)。__的目標是發(fā)展成為__的研發(fā)企業(yè)，產(chǎn)品供應中國和國際市場。

由于以前在學校上過會計模擬實驗和會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，但是在實踐中，我發(fā)現(xiàn)，并不是憑著記憶再加上學校里所學過的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會計憑證。因為我們很容易疏忽了會計循環(huán)的基石——會計分錄。會計分錄是標明某項經(jīng)濟業(yè)務應借、應貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項經(jīng)濟業(yè)務登記到賬戶之前，都要首先根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容，運用借貸記賬法的記賬規(guī)則。

確定所涉及的賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額。因為會計分錄不夠熟悉，在嘗試制單的時候，我感覺有點力不從心，除了多問會計師傅相關知識，我還得在晚上時加班補課。首先我認真讀透公司日常較多使用的會計業(yè)務，做好筆記，隨身帶在身上，有空就看看。雖然有很多會計分錄在書本上可以學習，可是現(xiàn)實工作中的一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸領悟，這時候我對會計實操的印象更加深刻了。

除此之外，會計師傅還叮囑我平時要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。我開始進入到日常的記賬憑證的審核當中。

記賬憑證的審核必須要注意到以下三點：

(一)合規(guī)性審核：這就要求審核人員必須認真審核所記錄的經(jīng)濟業(yè)務是否合規(guī)、合法，對于弄虛作假、涂改或經(jīng)濟業(yè)務不合法的憑證，應拒受理，并報請上級有關人員處理。

(二)完整性審核：審核原始憑證的內(nèi)容是否齊全，若填寫不全，手續(xù)不完備，應退經(jīng)辦人員補辦完整后，才予與受理。

(三)技術性審核：主要審核原始憑證的摘要和數(shù)字及其項目是否填寫正確，數(shù)量、單價、金額、合計是否填寫正確，大、小寫金額是否相符。若有差異，應退經(jīng)辦人員予以更正。

根據(jù)以上原始憑證所必需的要素，我認認真真審核了原始憑證，開始進入金蝶會計軟件的錄入記賬憑證的界面，先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準確無誤后，按下保存并打印出記賬憑證和相應的原始憑證釘在一起。

剛開始我制作的速度比較慢，而且到了審核憑證時就會發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。但是通過幾天的聯(lián)系后在速度和準確度上都提高了不少。通過一周多的編制記賬憑證工作，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。除了編制記賬憑證，我還得熟悉每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途，包括記賬、打印所需要的賬簿以及查詢憑證等財務軟件的一些常用的操作。從制單到記賬的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做賬到底是怎么一回事。

所有的賬都記好了，接下來就要對賬和結賬了。對賬的工作一般分三步進行，一是賬證核對，二是賬賬核對，三是賬實核對。結賬于各會計期末進行，所以，我們有月結、季結、和年結。除此之外，結賬時每一賬頁要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。所以建議大家可以先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，確保無誤之后才用黑色簽字筆填上去。

作為一名會計，整天要對著枯燥無味的賬目和數(shù)字難免會心生煩悶、厭倦，登賬時就更加錯漏百出。俗話說得好，愈錯愈煩，愈煩愈錯。其實，只要你用心地做，就會其樂無窮。

通過之后一段時間的工作，不僅是會計師傅對我是很看好，而且很多見過我工作的人都對我是抱有很大的希望。我明白了自己的努力沒有白白的浪費掉，我知道了自己是很有前途的?？墒俏覅s犯了好幾次不應該犯得錯誤，雖然同事們都原諒了我，但是我感覺我自己很內(nèi)疚，畢竟我都實踐了很長的時間了。

我感覺自己應該可以運用自如的，但是自我看好這個毛病影響了我的發(fā)揮。我感覺自己像是個迷茫的孩子。但是會計師傅的鼓勵幫助我從中解脫了出去，他一直不停的鼓勵我在去實踐一下。在我一直的努力下，我得到了第一次工資的漲幅。我很慶幸自己能得到這樣一次的鼓勵。

三、實習結果

古人說得好：“凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生”。只要愛我所做，自然就會成為做我所愛。出納也是實習中的一個內(nèi)容。提起出納，自然就想到現(xiàn)金和銀行。出納最主要的工作就是跑銀行。跑銀行不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道，還要有吃苦耐勞的精神。寒冬酷暑，刮風下雨，出納就要每隔一兩天就往銀行跑，非常辛苦。平時，出納的業(yè)務比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金、支票和收據(jù)等等。一名成功的出納一定要切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心、毅力!在這次的實習中，我不僅收獲了很多的實際知識，而且領悟到了很多在學校里學不到的東西。我的技術水平提高了很大的一個檔次，我明白此次實習的含義，我知道了為什么學校要安排人去實習。

四、實習總結

在這次的實習中，會計老師的幫助使我一直在努力的前進。我感謝___科技有限公司__分公司，我感謝會計師傅李師傅，我感覺曾經(jīng)幫助過我的任何一個人。課本上學的知識都是最基本的知識，是一成不變的，跟不上時代的變化與發(fā)展。但是社會的變革與發(fā)展需要理論知識地推動。兩者相輔相成。所以，我們在學校時，應該努力學習與本專業(yè)相關的各種知識，有了這些基本知識做后盾，要想適時地學習各種有關知識也是信手拈來。但是互聯(lián)網(wǎng)信息的普及發(fā)展及應用，使我們明白了資訊的重要，我們應該關注各種信息的發(fā)布，如若不然，我們怎能應付瞬息萬變的社會呢?又怎么會洞息會計的最新發(fā)展動向呢?實習，雖然就此告一段落了，但再過不久，我就要跟許多大學畢業(yè)生一樣走向會計崗位了。想到自己大學兩年的學習，想到實習期間的所學所感，我覺得我能學有所用，在作好本職工作的基礎上，成為社會發(fā)展進步必不可少的優(yōu)秀的會計專業(yè)人員!

關于模擬信號的心得體會初中和感想八

1、在經(jīng)營初期，資金肯定不能夠支持公司正常運營，因此，我們一開始就要根據(jù)權益借全部的長期貸款，讓公司正常運營，到后面幾年資金不能周轉的時候，再根據(jù)權益適當?shù)慕瓒藤J，只要讓資金得到充分利用，公司的收益會比支出的利息豐厚得多。

2、對每項費用都必須做出準確的預算，避免在生產(chǎn)期間出現(xiàn)資金匱乏現(xiàn)象，進而發(fā)生貼現(xiàn)。而且在獲得訂單后，要及時的將本年度的利潤計算出來，并進一步調(diào)整決策，以獲得最大利潤。

3、在公司經(jīng)營的同時，我們也要分析對手的經(jīng)營狀況，了解競爭對手當年的訂貨總額、盈利狀況及所有者權益，以便進行比較分析。

在經(jīng)營公司的時候，我們還要注意以下幾點：

1、對企業(yè)要有全面、整體的調(diào)控，有效控制權益的使用，合理借長短期貸款。

沙盤模擬cfo心得體會(精選3篇)沙盤模擬cfo心得體會(精選3篇)2、投資新生產(chǎn)線和研發(fā)新產(chǎn)品要同步完成，這樣可以避免生產(chǎn)線擱置，也可以更合理的利用資金。在研發(fā)產(chǎn)品和開拓市場的同時，要注意生產(chǎn)線的引進、生產(chǎn)能力的跟進，使之相匹配。也只有生產(chǎn)能力與開拓的市場相匹配時，企業(yè)才能獲取最大的利潤

3、做好市場預測，根據(jù)市場的需求決定資金的投入，有效的占用市場，而且在生產(chǎn)前要合理規(guī)劃到每個季度。

4、在公司運營時，要沉著冷靜，切不可急躁，假如公司運營出了問題，切不可相互推卸責任，要保持團結，充分發(fā)揮團隊精神，組員發(fā)揮各自才能，解決問題。注重團隊協(xié)作，團隊精神。每一個角色都要各負其責，才能使整體得到最大的發(fā)揮。我們共同經(jīng)營一個公司，要彼此配合互相體諒，才能讓我們的公司走的更遠發(fā)展的更好;

5、具體的職業(yè)定位，做好每個職務都很不容易，最重要的，就是交流，溝通。在意見有分歧時，要互相溝通，不可固執(zhí)己見，最終聽從ceo的決定。

實驗課結束了，我們組排名雖然不是很理想，但相比結果我們更享受過程。在這次實驗中我們收獲了太多太多，大家由一開始的激烈爭執(zhí)到最后的默契，企業(yè)由一開始的瀕臨破產(chǎn)到扭轉乾坤，里面凝聚了我們的快樂與焦慮，凝聚了我們每個成員的思考與努力。我相信經(jīng)過這次企業(yè)資源計劃模擬比賽，我們每個人都會端正態(tài)度，認真走好人生的每一步路。因為實驗中出錯可以重來，人生卻沒有彩排。