在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

主題疫情期間課后答疑心得體會(huì)精選一

（一）高度重視

全園教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)應(yīng)高度重視幼兒園疫情防控工作，樹立底線思維，做到守土有責(zé)，守土負(fù)責(zé)，靠前指揮，親自落實(shí)，要充分認(rèn)識(shí)此次疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，形成有力的工作機(jī)制，絕不能存在僥幸心理，要確保各項(xiàng)制度落實(shí)執(zhí)行。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，未雨綢繆。

（二）加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)

幼兒園加強(qiáng)與***教育部門、蘆洋鄉(xiāng)黃土墩村衛(wèi)生所、中樓衛(wèi)生院等部門的密切聯(lián)系，及時(shí)掌握信息，獲取醫(yī)療衛(wèi)生部門的專業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施，做好幼兒園園疫情防控。

（三）規(guī)范學(xué)生入學(xué)前檢測(cè)、消毒工作，確保幼兒園穩(wěn)定。

(一)***新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專項(xiàng)工作組，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位、責(zé)任到人。

組長(zhǎng)：陳某某(園長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：林某某（副園長(zhǎng)）

成員：全園教職工

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)各大中小班做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，建立有效工作機(jī)制、責(zé)任制、責(zé)任追究制，定期對(duì)各項(xiàng)工作落實(shí)情況進(jìn)行督促反饋。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作組。

1.綜合協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)：陳某某（園長(zhǎng)）

成員：林某某

職責(zé)：組織協(xié)調(diào)各大中小班開展工作，上請(qǐng)下達(dá)?；I辦領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，負(fù)責(zé)疫情防控各類方案、預(yù)案起草，印發(fā)，歸檔管理。

2.信息排查上報(bào)，晨、午檢查落實(shí)、應(yīng)急處置組

組長(zhǎng)：鄭某某

成員：各班班主任老師

職責(zé)：根據(jù)***教育部門要求，排查全園師生健康情況,填寫健康狀況調(diào)查表。發(fā)現(xiàn)特殊情況及時(shí)上報(bào)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組和***教育部門。

各成員負(fù)責(zé)年級(jí)組信息的匯總，鄭某某負(fù)責(zé)全園教職工、學(xué)生信息匯總，每天下午下班前報(bào)送***教育部門。

信息報(bào)送流程：各大中小班班主任→鄭某某匯總→園長(zhǎng)核準(zhǔn)→***教育部門。負(fù)責(zé)開園后幼兒晨、午檢工作的組織和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)特殊情況及時(shí)隔離，聯(lián)系醫(yī)療部門進(jìn)行處置，同時(shí)上報(bào)***教育部門。

3.應(yīng)急處置組

組長(zhǎng)：丁某某

成員：歐某某游某某陳某某

職責(zé)：出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽癥狀幼兒園立刻送至臨時(shí)留觀室，聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行診治，上報(bào)教育局，通知家長(zhǎng)。

4.后勤管理、物資保障組

組長(zhǎng)：高李某某

成員：全園教職工

職責(zé)：負(fù)責(zé)幼兒園封閉管理、維穩(wěn)安保；園舍定期殺毒滅菌；外來人員檢查健康碼、測(cè)溫等登記工作。及時(shí)統(tǒng)計(jì)幼兒園疫情防控所需物資情況，負(fù)責(zé)緊急物資的采辦工作；做好防控物資發(fā)放工作。

5.宣傳教育組

組長(zhǎng)：念華明

組員：莊某某

職責(zé)：負(fù)責(zé)發(fā)布疫情防控期間的上級(jí)政策、公告、衛(wèi)生健康教育資料、生活提示和防控要求；做好防控的相關(guān)工作宣傳。

7、清潔、消殺演練組

組長(zhǎng)：丁某某

成員：朱某某

職責(zé)：開園前徹底清潔校園，做好大消殺工作，督導(dǎo)各樓層消毒人員做好消毒工作。

8.心理咨詢組

組長(zhǎng)：陳某某

負(fù)責(zé)師生心理疏導(dǎo)，按照國(guó)家衛(wèi)健委印發(fā)的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)指導(dǎo)原則》，面向全員師生開展心理危機(jī)干預(yù)和疫情應(yīng)對(duì)心理援助。

第一部分：開園前的具體防控措施

1.重點(diǎn)摸排、及時(shí)上報(bào)（責(zé)任人：xxx）

對(duì)“四類人員”在開園前開展重點(diǎn)摸排工作。確診病例、無癥狀感染者、疑似病例及其密切接觸者；開園前近14天內(nèi)有湖北(武漢)旅居史的人員；近14天內(nèi)有境外旅居史的人員；發(fā)熱人員及其密切接觸者(航班前后各三排、列車同車用、汽車同車人員)，“四類人員”抵達(dá)石河子后,立即上報(bào)教育局，須集中醫(yī)學(xué)觀察14天,觀察期滿,體檢正常,經(jīng)社區(qū)、醫(yī)療部門出具證明，研判后方可進(jìn)園復(fù)課。

2.重點(diǎn)研判、分類管理（責(zé)任人：xxx、xxx）

對(duì)疆外返石教職員工和幼兒園回到石河子后先去社區(qū)報(bào)備，登記《3月10日后返疆師生身體狀況調(diào)查表》，社區(qū)工作人員簽字后報(bào)幼兒園。對(duì)自疫情發(fā)生以來,來疆返疆師生員工疆外的實(shí)際居住地(縣、市、區(qū))一直無新冠肺炎確診病例的,在出發(fā)之日前14天實(shí)際居住地(縣、市、區(qū))無新增新冠肺炎確診病例的,持有自治區(qū)入民政府互認(rèn)的內(nèi)地省(區(qū)、市)“健康碼”呈綠色標(biāo)識(shí)的,持有內(nèi)地縣級(jí)(含縣級(jí))以上***出具的健康證明的來疆返疆師生員工抵達(dá)石河子后,進(jìn)行體溫檢測(cè)無發(fā)熱等異常癥狀的可直接進(jìn)園復(fù)課。

3.加大疫情防控宣傳教育。（責(zé)任人：xxx）

開園前園辦要做好疫情防控相關(guān)的宣傳工作。通過線上釘釘平臺(tái)直播、視頻會(huì)議等多種形式開展新冠肺炎防控宣傳教育，幫助全園師生提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí)，科學(xué)做好防護(hù)，熟知師生入校流程、疫情應(yīng)急處置流程、課堂應(yīng)急處置流程、幼兒入園應(yīng)急處置流程等。

4.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治、開展大消殺工作。（責(zé)任人：xxx）

幼兒園開園前一周教師徹底清潔教室、辦公室、活動(dòng)室、幼兒園衛(wèi)生，做到每日1次大消殺，每天3通風(fēng)工作，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明、衛(wèi)生的幼兒園環(huán)境。

5.按14天儲(chǔ)備足量防疫物資用品。（責(zé)任人：xxx）

開園前給每個(gè)班、每個(gè)辦公室配備免洗手消毒液1瓶，75%酒精1瓶，酒精噴壺1個(gè)，消毒液噴壺1個(gè)，泡騰消毒片1瓶，指導(dǎo)教師做好教室、辦公室消毒工作。

6.儲(chǔ)備足量的個(gè)人防護(hù)用品。（責(zé)任人：xxx）

每個(gè)學(xué)生按5個(gè)/人/15天儲(chǔ)備醫(yī)用口罩2000個(gè)，每位教師按一周用量配備一次性手套5雙。

7.設(shè)立（臨時(shí)）留觀室1間。（責(zé)任人：xxxx）

制定留觀室管理制度、醫(yī)用垃圾處理制度。按衛(wèi)鍵委標(biāo)準(zhǔn)配備清潔區(qū)一間、污染區(qū)一間，紫外線消毒車2臺(tái)，觀察床一張，操作臺(tái)一個(gè)，物資儲(chǔ)備柜一個(gè)（按標(biāo)準(zhǔn)配備相應(yīng)物資、貼好標(biāo)簽）。

8.根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定疫情防控“兩案、九制”。（責(zé)任人：xxx）

制度明確，責(zé)任到人，并邀請(qǐng)社區(qū)醫(yī)生對(duì)全體教職工進(jìn)行疫情防控培訓(xùn)、演練工作，保證每位教職工熟悉流程。

9.提前謀劃開園教學(xué)安排，制定錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)上下園方案。（責(zé)任人：xxx）

10.落實(shí)后勤和衛(wèi)生設(shè)施保障。（責(zé)任人：xxx）

學(xué)校在開園前做好飲用水的安全監(jiān)管。

11.聯(lián)合24社區(qū)進(jìn)行消防、用水、用電大排查，確保幼兒園安全無隱患。（責(zé)任人：xxx）

12.落實(shí)園領(lǐng)導(dǎo)、教師24小時(shí)值班制度。（責(zé)任人：xxx）

13.致家長(zhǎng)的一封信。（責(zé)任人：xxx）

告知家長(zhǎng)監(jiān)督幼兒不參加社會(huì)機(jī)構(gòu)等部門舉辦的比賽、展示、評(píng)比等大型聚集性活動(dòng)，開園不參加課外機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)。

主題疫情期間課后答疑心得體會(huì)精選二

疫情面前，有恐慌、有感動(dòng)、有謠言、有溫情等等，除了新聞上報(bào)道的，我們每個(gè)人身邊也都有很多鮮活的事例，在這樣重大的事件面前，有心的家長(zhǎng)和小朋友們，應(yīng)該自覺練起來，寫一篇抗疫主題的作文。

一是疫情期間難忘的人和事。疫情期間，每天都發(fā)生著無數(shù)令人難忘的事，每天都涌現(xiàn)出令我們難忘的人，尤其是身邊事、身邊人，最值得去寫。比如，父母是醫(yī)生、護(hù)士、解放軍……。

二是與往年春節(jié)的不同。這個(gè)春節(jié)是在疫情中度過的，所以這個(gè)春節(jié)和過去喜慶祥和的春節(jié)肯定不一樣。不能像往年一樣聚餐、走訪，該如何來表達(dá)親情?還通過描寫春節(jié)的不同，來表達(dá)眾志成誠(chéng)抗擊疫情的主題。參考題目：《不一樣的春節(jié)》《爸爸去哪兒了》《有一種“愛”，叫少聚會(huì)》……

三是弘揚(yáng)社會(huì)正能量。在這場(chǎng)關(guān)于抗擊疫情的戰(zhàn)役中，涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)負(fù)重前行的逆行者和一個(gè)個(gè)感人至深的故事。因此，關(guān)于“最美逆行者”、“責(zé)任”、“奉獻(xiàn)”、“眾志成城，萬眾一心”、“信念”、“堅(jiān)強(qiáng)”、“希望”、“光明”等社會(huì)正能量主題的作文均有可能成為命題的方向。參考題目：《抗擊疫情，眾志成城》《一場(chǎng)“戰(zhàn)疫”》《我眼中的抗疫》……

四是對(duì)疫情中出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思。這次疫情可能的源頭是野生動(dòng)物，為什么經(jīng)歷過非典后人類還要貪吃野味?疫情期間鹽水漱口防病毒、抽煙喝酒防毒、雙黃蓮抗病毒等各種謠言亂飛，個(gè)別地方出現(xiàn)了歧視xxx人等事件，這些問題都值得關(guān)注和思考。參考題目：《給xxx人民(xxx小朋友)的一封信》《敬畏自然，拒絕野味》《xxx人，是同胞也是同袍》《疫情有毒，網(wǎng)絡(luò)謠言更有害!》……

五是疫情過后對(duì)人類、國(guó)家的后續(xù)影響。從教訓(xùn)中汲取智慧，才能避免再犯同樣的錯(cuò)誤。非典之后又出現(xiàn)這樣范圍的疫情，正是人類未汲取教訓(xùn)的表現(xiàn)。此次疫情結(jié)束后，肯定會(huì)給人類、國(guó)家、社會(huì)帶來不一樣的改變。小朋友們不妨從人類、國(guó)家這樣的層面，想像一下疫情下一步將會(huì)為人類抗擊傳染病、提升衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)、善待野生動(dòng)物等方面帶來哪些改變。參考題目：《抗疫過后》《從抗疫中學(xué)到的》《請(qǐng)不要再有第三次》《假如遇到生化戰(zhàn)爭(zhēng)》……

“隔離病毒，不隔離愛”，在最近這個(gè)特殊時(shí)期里，很多銀行人朋友圈都流傳著這句話。的確，在疫情期間我們一直致力于開放各類業(yè)務(wù)線上辦理，出臺(tái)各種利率極低的貸款，為個(gè)人生活和企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)提供便利和資金扶持?，F(xiàn)在新冠肺炎在我省連續(xù)幾天無新增，但疫情防控工作仍然不能松懈，為客戶提供更安心更有安全感的服務(wù)成為客戶維護(hù)工作的新課題。下面，我就來談?wù)勥@段時(shí)間的一點(diǎn)心得。

首先，我們要大力倡導(dǎo)客戶盡量通過自助渠道辦理業(yè)務(wù)。我們可以通過群發(fā)短信、發(fā)朋友圈的方式做好宣傳，動(dòng)員客戶積極使用電子銀行渠道，比如手機(jī)銀行、網(wǎng)上銀行、atm等，減少接觸機(jī)會(huì)，大大降低了感染風(fēng)險(xiǎn)。 其次，對(duì)于來網(wǎng)點(diǎn)辦理業(yè)務(wù)的客戶我們要做好防疫輔助工作。為到店客戶測(cè)量體溫，刷卡取號(hào)，再讓客戶有序入內(nèi)，避免集中聚集。對(duì)于未佩戴口罩的客戶，我們可以提供口罩讓其佩戴好以后再進(jìn)入網(wǎng)點(diǎn)辦理業(yè)務(wù)。

再次，要做好營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)及現(xiàn)金的消毒工作?？蛻魜砭W(wǎng)點(diǎn)辦理業(yè)務(wù)，接觸的現(xiàn)金和物品都可能成為病毒傳播的媒介，所以做好及時(shí)的消毒處理尤為重要。網(wǎng)點(diǎn)在營(yíng)業(yè)期間做到每日四次消毒打掃，高柜現(xiàn)金收支分離，收入現(xiàn)金必須高溫或紫外線消毒后才能付給客戶。只有這樣，客戶才能在細(xì)節(jié)之中感受到我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

我相信在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們一定能為客戶提供更為暖心的服務(wù)，為打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量!

“從新型冠狀病毒疫情爆發(fā)以來，你們一直堅(jiān)守在工作崗位上，我知道你們也是為人父母、子女，但疫情期間為了我們這些老百姓大冬天還開門營(yíng)業(yè)，我也沒有別的什么，一點(diǎn)心意你們別嫌棄……”

主題疫情期間課后答疑心得體會(huì)精選三

在延期開學(xué)期間，老師不停教，學(xué)生不停學(xué)。充分利用教學(xué)平臺(tái)，從網(wǎng)絡(luò)精品課程、學(xué)習(xí)資源傳遞、直播教學(xué)三種大的類型，實(shí)施在線教學(xué)。學(xué)校與家庭緊密聯(lián)系，教師與學(xué)生隨時(shí)互動(dòng)，確保學(xué)習(xí)不停止，內(nèi)容有安排。學(xué)生返校后，適度增加授課密度、增加晚自習(xí)和雙休授課、適當(dāng)推遲放暑假時(shí)間，確保必要教學(xué)時(shí)間。

1.加強(qiáng)應(yīng)急協(xié)調(diào)，做好在線教學(xué)工作保障(責(zé)任單位：教務(wù)處、各教學(xué)學(xué)院)

加強(qiáng)教學(xué)應(yīng)急協(xié)調(diào)。教務(wù)處及時(shí)跟進(jìn)國(guó)家疫情防控尤其是對(duì)學(xué)校延遲開學(xué)工作的相關(guān)通知精神，做好延遲開學(xué)的教學(xué)協(xié)調(diào)和指導(dǎo)服務(wù)。各教學(xué)學(xué)院結(jié)合本院各專業(yè)2020年春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，制定延遲開學(xué)的應(yīng)急教學(xué)組織實(shí)施方案，實(shí)施方案于2月9日前報(bào)教務(wù)處審核備案。

加強(qiáng)教學(xué)資源保障。在疫情防控延遲開學(xué)期間，教務(wù)處加強(qiáng)與相關(guān)教學(xué)平臺(tái)的溝通與協(xié)調(diào)，確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源最大限度滿足在線教學(xué)需求，并發(fā)布各平臺(tái)使用操作說明。教務(wù)處和各教學(xué)學(xué)院要及時(shí)做好平臺(tái)操作線上培訓(xùn)和指導(dǎo)，確保師生正確使用平臺(tái)及資源進(jìn)行線上教學(xué)。

加強(qiáng)教學(xué)檔案管理。在延遲開學(xué)期間，創(chuàng)新教學(xué)管理，確保教學(xué)有序開展，對(duì)教師教學(xué)課時(shí)、教學(xué)材料進(jìn)行規(guī)范處理，確保教學(xué)檔案的完整性。

2.密切家校溝通，關(guān)注學(xué)生的健康與成長(zhǎng)(責(zé)任單位：教務(wù)處、學(xué)工處、各教學(xué)學(xué)院)

加強(qiáng)家校信息溝通。加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)系與溝通，確保每一名學(xué)生及時(shí)獲得延遲開學(xué)的相關(guān)信息，任何學(xué)生不得提前返校，學(xué)生在家不外出，積極自主學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備管理。暫停所有線下課程與實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)等，妥善管理好實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、體育場(chǎng)館、教室等公共教學(xué)設(shè)施，確保不舉辦線下教學(xué)活動(dòng)。

加強(qiáng)學(xué)生教育管理。加強(qiáng)疫情防控宣傳，落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控要求，減少疫情對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)影響，防止產(chǎn)生焦慮情緒，停課不停學(xué)，做好返校后的教學(xué)銜接，確保教學(xué)工作有序開展。

3.運(yùn)用教學(xué)平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)(責(zé)任單位：教務(wù)處、各教學(xué)學(xué)院)

自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程。依據(jù)2020年春季學(xué)期安排的課程，任課教師在“中國(guó)大學(xué)mooc”、智慧樹、超星爾雅等學(xué)習(xí)平臺(tái)上選擇好課程資源，指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一學(xué)習(xí);學(xué)生自主在平臺(tái)上選修的課程，根據(jù)要求認(rèn)真學(xué)習(xí);學(xué)校教師已經(jīng)在平臺(tái)上建成的網(wǎng)絡(luò)課程供學(xué)生修讀。任課教師將課程及適用學(xué)生群體信息報(bào)學(xué)院登記備案。

傳輸資源引導(dǎo)學(xué)習(xí)。教學(xué)平臺(tái)上無法找到現(xiàn)有資源的課程，授課教師建立線上授課空間(如qq群、微信群或其他在線學(xué)習(xí)軟件等)，將授課課件、學(xué)習(xí)資料、課程作業(yè)等共享給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合線上資源和手邊書籍自主學(xué)習(xí)。任課教師將課程及適用學(xué)生群體信息報(bào)學(xué)院登記備案。

利用平臺(tái)直播教學(xué)。運(yùn)用超星學(xué)習(xí)通、華莘學(xué)堂等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，教師在平臺(tái)上直播授課，學(xué)生即時(shí)或延時(shí)收看。任課教師將課程及適用學(xué)生群體信息報(bào)學(xué)院登記備案。

撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。指導(dǎo)老師督促學(xué)生撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))，并在網(wǎng)上指導(dǎo)畢業(yè)生的論文(設(shè)計(jì))撰寫，在線提交，由教務(wù)處推送進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)盲審。答辯時(shí)間另行通知，如若不能如期安排答辯，則以專家盲審成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。

暫停全部實(shí)踐課程。2020年春季學(xué)期安排的所有實(shí)習(xí)、見習(xí)、研習(xí)、實(shí)訓(xùn)和實(shí)驗(yàn)課程，一律暫停，返校后再行安排。

1月28日——31日，完成整體設(shè)計(jì)并發(fā)布湖北第二師范學(xué)院《關(guān)于疫情防控期間教學(xué)工作調(diào)整的通知》(責(zé)任人：田恒平)

2月1日——9日，完成學(xué)院專業(yè)的在線教學(xué)實(shí)施方案。(責(zé)任人：田恒平、教學(xué)學(xué)院院長(zhǎng))

2月1日——14日，完成課程形式的選擇、課程內(nèi)容的調(diào)整、課程平臺(tái)的創(chuàng)建、調(diào)試并試運(yùn)行，并將課程的授課形式、授課班級(jí)、參與學(xué)生數(shù)量等詳細(xì)信息報(bào)學(xué)院備案。(責(zé)任人：田恒平、教學(xué)學(xué)院院長(zhǎng))

2月17日——開學(xué)，在線教學(xué)(責(zé)任人：田恒平、教學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)、教學(xué)副院長(zhǎng))

技術(shù)保障由教學(xué)平臺(tái)抽調(diào)專人，組建在線教學(xué)qq群，直接指導(dǎo)老師和學(xué)生在線學(xué)習(xí)。(責(zé)任人：李立亞)

在線學(xué)習(xí)時(shí)間由專業(yè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排。(責(zé)任人：專業(yè)負(fù)責(zé)人)