法治助推飛速發(fā)展心得體會和方法 法治發(fā)展講座心得體會(8篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

2022法治助推飛速發(fā)展心得體會和方法一

一、加強組織領導，健全依法治校領導體系。

高度重視依法治校工作，由依法治校工作領導小組全面負責依法治校工作，校長曹茂文任組長，副戴衛(wèi)星、朱國民、胡建國任副組長，組員由學校各處室主任組成。領導小組成員明確各自職責，做到各司其職，責任到人，同時聘蔣喬派出所教導員持兆祿同志擔任校外法制輔導員。學校校長室負責依法治校工作方案的制訂和實施、學校章程制度的修訂和完善;少先隊負責師生的教育和宣傳;教務處負責教學計劃、課程標準的執(zhí)行;總務處負責規(guī)范收費、財務管理等。堅持依法治校工作領導小組例會制度，研究制訂法制教育計劃，協(xié)調(diào)開展法制宣傳工作，及時化解各種矛盾，依法維護學校、教師、學生的合法權益。把依法治校工作列入重要議事日程，做到依法治校工作與學校各項工作同計劃、同實施，并把目標任務分解到學校各個部門和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管。

二、加強法制教育，營造良好的育人氛圍。

加強法制宣傳教育，不斷提高廣大師生的法制意識和水平。我們要按照“六五”普法要求，認真搞好法制學習，學習內(nèi)容主要有《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《國防教育法》、《國家安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》等。把法律知識的學習列入教師師德培訓內(nèi)容，主要采取四種學習方式：一是利用教職工例會時間，由學校領導作專題輔導;二是以教研組為單位，結合工作實際開展學習討論;三是利用學校校園網(wǎng)及時公布有關教育政策法規(guī);四是充分利用黑板報、櫥窗，定期向師生宣傳法律知識。加強對學生的法制教育，堅持課堂教學為主，多種形式并舉，努力做到“五個結合”：一是法制教育與課堂文化教育相結合。把法制教育列入學校教學計劃，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。二是把法制教育與德育教育相結合。在現(xiàn)有思品課、社會課以及各科教學中，滲透法制教育內(nèi)容;把法制教育融入學生的日常行為規(guī)范教育中，提高學生遵紀守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動相結合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學生的興趣和積極性。充分利用法制長廊、櫥窗、板報、廣播站等宣傳陣地開展普法教育，并開展“法律知識競賽”、“參觀禁毒展”等多種形式的活動。四是把法制教育和師德師風建設相結合。按照《中小學教師師德規(guī)范》要求每一個教師，嚴禁教師體罰和變相體罰學生，堅決實施師德一票否決。五是構建學校、家庭、社會聯(lián)動相結合的教育網(wǎng)絡。加強學生的法制教育離不開家庭和社會的配合。通過舉辦家長培訓班，提高家長的法制觀念;開展“學生帶法回家”活動，以創(chuàng)建學習型家庭為依托，使學生和家長共同學法，既增強學生的法律知識，也提高家長的法律素質(zhì)，優(yōu)化學生成長的家庭環(huán)境。同時，我們要充分依靠社會力量協(xié)助和支持學校的法制教育，定期邀請校外法制輔導員來校作法制報告和講座。

三、完善章程制度，確保依法治校的實施。

推進依法治校，關鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制，使學校各項工作逐漸步入法治軌道。根據(jù)學校的實際，依照教育政策法規(guī)，我們要進一步健全并完善嚴格有序的各項管理制度，包括學習、工作、檢查、獎懲制度等，從而保證學校各部門、各崗位工作的有序高效運作，使學校管理走上規(guī)范化、制度化軌道。

(1)認真實施一崗雙職制。學校實行因事設崗、定編、定員，并根據(jù)崗位工作的不同性質(zhì)確定各崗位職責，學期開始由學校根據(jù)具體情況進行聘任。

(2)完善教師考核獎懲機制。學校要按照《教職工考核制度》，根據(jù)崗位職責要求分別對行政人員、教師和后勤人員進行考核?？己酥袌猿肿栽u和他評相結合，做到公開、公正、公平，并與年終績效工資的發(fā)放掛鉤。

(3)完善教師職稱評聘制度。教師職稱評聘工作是一個熱點和難點問題，在評聘上盡量增加透明度。具體做法是：①在教職工大會上宣讀有關文件，明確評聘條件。②把評聘條件、文件精神張貼在公開欄上，讓教師對評聘條件做到心中有數(shù)。③成立職稱評聘領導小組，領導小組對參評教師進行認真評議，推薦上報參評人員。⑤對推薦出的教師進行張榜公布，收集教職工反饋意見。

(4)規(guī)范收費管理工作。學校要嚴格執(zhí)行上級教育行政部門下達的有關文件，實行“一費制”收費，并按文件規(guī)定的內(nèi)容對收費進行規(guī)范公示，杜絕教師個人行為和其它行業(yè)的搭車收費行為。校服、報刊雜志、教輔材料等均要事先征求意見，在學生自愿、家長同意的情況下訂購。

(5)學校社會治安綜合治理。本著教育和防范為主的原則，利用各種機會和條件，堅持對全校師生進行治安教育，提高保衛(wèi)、值班人員的業(yè)務素質(zhì)和責任心。與學校所在的社區(qū)緊密配合，加強校園及周邊環(huán)境的社區(qū)治安綜合治理工作。重點加強對學校周邊環(huán)境的管理，在學生上學、放學時間，派出專門人員進行巡邏值勤，維護校門口的安全。

四、加強民主管理，推進依法治校的進程。

2022法治助推飛速發(fā)展心得體會和方法二

20xx年是實施“十三五”規(guī)劃的開局之年，是全面落實《法治政府建設實施綱要(20xx—20xx年)》的關鍵之年，也是全面深化法治洪江建設的推進之年。全年安全生產(chǎn)法治工作的總體要求是：認真貫徹落實黨的十x屆x中全會及習近平總書記系列重要講話精神，全面深化依法行政工作，緊緊圍繞洪江區(qū)安全生產(chǎn)重點工作，積極推進安全生產(chǎn)法治建設，為杜絕重特大生產(chǎn)安全事故發(fā)生、實現(xiàn)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供有力的法治保障。

一、切實抓好職能轉(zhuǎn)變，全面依法履行行政職責

加強行政審批事項動態(tài)管理，根據(jù)省行政權力事項目錄庫事項變動情況，及時調(diào)整更新本級行政審批事項，同步更新行政審批事項的審批標準。全面運行洪江區(qū)政府門戶網(wǎng)，加快推進行政審批網(wǎng)上運行，實現(xiàn)審批一張網(wǎng)。進一步提升審批效率，加強行政審批工作。根據(jù)省、市行政審批權利調(diào)整和下放相關文件要求，調(diào)整落實審批權限，減少行政審批環(huán)節(jié)，完善行政審批流程。

二、加大行政執(zhí)法力度，嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法

(一)加大違法違規(guī)行為執(zhí)法處罰力度，突出抓好事前處罰，及時發(fā)現(xiàn)、糾正和查處安全生產(chǎn)違法違規(guī)行為。抓好安全生產(chǎn)舉報案件查處。加大暗查暗訪力度，實現(xiàn)安全生產(chǎn)暗查暗訪常態(tài)化，督促鄉(xiāng)(街道)及區(qū)級有關部門落實安全生產(chǎn)工作措施。加強職業(yè)安全健康監(jiān)管工作，推進安全生產(chǎn)與職業(yè)健康一體化綜合監(jiān)管執(zhí)法。依法開展事故調(diào)查，嚴格事故責任追究,及時報備調(diào)查處理情況，規(guī)范公布事故信息(調(diào)查報告)。落實事故查處掛牌跟蹤督辦、警示通報、誡勉約談和事故教訓現(xiàn)場會制度。

(二)加強執(zhí)法隊伍建設，規(guī)范行政執(zhí)法人員持證執(zhí)法，保證全局執(zhí)法人員持證率達到100%。加強領導干部和行政執(zhí)法人員法律學習，集中學法不少于3次，舉辦基層安全生產(chǎn)教育培訓，扎實提高行政執(zhí)法人員依法行政水平。

(三)嚴格依法行使行政執(zhí)法裁量權，嚴守重大行政執(zhí)法決定法制審核制度。嚴格落實行政執(zhí)法工作計劃，保證執(zhí)法前有計劃，執(zhí)法中有文書，執(zhí)法后有復查，并做到行政執(zhí)法全程網(wǎng)上運行，接受監(jiān)督。同時規(guī)范行政執(zhí)法案件移送刑事司法工作，做好行政處罰和刑事處罰的銜接。

三、加強法治宣傳，抓好安全生產(chǎn)日常宣傳工作

拓展宣傳途徑，加強宣傳力度，深化公共安全宣教基地建設，抓好“安康杯”、“安全生產(chǎn)月”、職業(yè)病防治法宣傳周等有關工作，營造安全生產(chǎn)濃厚氛圍。加強培訓監(jiān)管，引導市場化運作。注重將網(wǎng)絡平臺以及微博、微信等新興傳播工具作為自媒體時代宣傳的重要載體，全面展示安全生產(chǎn)法治工作特色亮點，營造依法行政的良好氛圍。

四、提高制度建設質(zhì)量，完善依法決策機制

推進依法科學民主決策，完善重大行政決策程序。加強規(guī)范性文件監(jiān)督管理，嚴格落實合法性審查制度。規(guī)范行政規(guī)范性文件制定過程中征求意見程序，完善行政機關合同管理制度，完善行政機關重大合同內(nèi)部備案、檔案管理和統(tǒng)計清理工作。

五、增強應對行政復議、行政訴訟能力

堅持執(zhí)法為民原則，積極化解執(zhí)法相對人不理解情緒。增強應對行政復議、行政訴訟能力。加強完善行政機關負責人出庭應訴制度，確保出庭應訴率100%。

六、強化行政監(jiān)督，嚴格行政問責機制

加強法制監(jiān)督，嚴格執(zhí)行行政問責制度。做到擔當免責、不作為問責，堅決克服懶政、庸政、怠政，嚴厲懲處失職、瀆職。認真落實黨風廉政建設責任制，堅持有錯必糾、有責必問，對“四風”問題突出、發(fā)生頂風違紀問題嚴肅追究責任。健全政務公開監(jiān)督體系，接受社會監(jiān)督。重視網(wǎng)絡監(jiān)督，及時回應群眾合法合理訴求。

2022法治助推飛速發(fā)展心得體會和方法三

今年以來，在縣委、縣政府的統(tǒng)一領導下，圍繞法治政府建設，鎮(zhèn)黨委、政府始終堅持守土有責原則，著力提高依法行政意識和能力、完善行政決策機制、規(guī)范行政執(zhí)法，持續(xù)深入推進依法行政，把加快法治八里鋪建設落實到工作的各個方面、各個環(huán)節(jié)，使全鎮(zhèn)基層社會環(huán)境呈現(xiàn)出平安穩(wěn)定良好局面，營商環(huán)境逐步優(yōu)化，人民群眾信法守法水平顯著提高，脫貧攻堅取得階段性成效。

1.高位統(tǒng)籌謀劃，全力推動依法行政任務落實

鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府嚴格按照縣委、縣政府依法治縣的總體要求和安排部署，始終將法治政府建設與本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心工作同謀劃、同部署。一是全面貫徹落實新時代依法治國理念。黨委會議、黨委中心組學習嚴格落實會前學法制度，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會和中央依法治國會議精神，深入學習宣傳習近平法治思想，大力弘揚憲法精神，增強全民法治觀念，提高全鎮(zhèn)干部群眾的憲法意識，深入推進全面依法治鎮(zhèn)和法治政府建設工作，統(tǒng)籌推進嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法，確保了法治政府建設始終沿著正確的方向前進。二是全面推進甘肅省行政執(zhí)法“三項制度”的落實。成立《八里鋪鎮(zhèn)全面推行行政執(zhí)法公示制度執(zhí)法全過程記錄制度重大執(zhí)法決定法制審核制度領導小組》，制定《八里鋪鎮(zhèn)行政執(zhí)法公示制度》《八里鋪鎮(zhèn)執(zhí)法全過程記錄制度》《八里鋪鎮(zhèn)重大執(zhí)法決定法制審核制度》，嚴格執(zhí)行執(zhí)法前后公示。為八里鋪派出所、八里鋪司法所、鎮(zhèn)綜合行政執(zhí)法隊、市場監(jiān)督管理所、交管站等單位共配備執(zhí)法記錄儀13臺、攝像機一臺，嚴格執(zhí)行執(zhí)法全過程記錄制度。建立了重大事項決策程序制度，重大事項決策邀請法律顧問首先進行咨詢審核，確定決策事項范圍，規(guī)范決策程序規(guī)定，強化法制審核程序的剛性約束。目前全鎮(zhèn)18個村實現(xiàn)了法律顧問全覆蓋。三是強化領導靠實依法行政主體責任。成立了依法行政工作領導小組，形成鎮(zhèn)政府主要領導總負責，司法所、綜合行政執(zhí)法隊等部門負責人具體抓的長效效機制，定期研究部署全鎮(zhèn)依法行政工作，統(tǒng)籌謀劃，協(xié)調(diào)推進解決全鎮(zhèn)社會綜合治理、“放管服”改革、違法建筑清理、食品藥品監(jiān)督等方面的困難和問題。

2.深化“放管服”改革，全面提升政府依法履職效能

鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府堅持始終聚焦服務群眾“最后一公里”，探索創(chuàng)新服務手段，持續(xù)深入推進“放管服”改革，進一步轉(zhuǎn)變職能，提高群眾滿意度，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展和脫貧攻堅提供了有力支撐。一是整合資源有序推進政務服務標準化建設。在鎮(zhèn)機關辦公場所極度緊張的情況下，爭取項目資金60萬元，按照標準化建設要求，整合一樓四間辦公室，建立了鎮(zhèn)便民服務中心，設置“黨員示范崗”，引導群眾辦理業(yè)務，認真講解各項政策，耐心解答群眾咨詢案例等方式，以實際行動體現(xiàn)學習教育成果轉(zhuǎn)化。二是健全規(guī)章制度規(guī)范提升為民服務標準。按照“三集中三到位”和“六個一律”要求，鎮(zhèn)便民服務中心建立了服務窗口ab崗、政務公開、首問負責制、一次性告知制、限時辦結制、“四辦”工作法等規(guī)章制度，梳理公開鎮(zhèn)級便民服務事項69項，固化便民服務事項流程，張貼業(yè)務受理范圍、業(yè)務人員姓名及在崗情況，有效解決了群眾“進門不知走哪里的”的難題。三是壓縮辦理周期切實提高群眾滿意度。對于受理范圍內(nèi)事項嚴格按照要求在窗口受理、辦理，確保承諾時限內(nèi)按時辦結完成；對于基本要件齊全受理事項實行“容缺受理”，提前進入審核階段，壓縮事項辦理周期；對不在受理范圍內(nèi)的事項，耐心解釋，分類指引群眾前往相關部門。2020年鎮(zhèn)便民服務中心共接待群眾6500人，受理各類項目3100件，其中咨詢件3400件，辦結3100件。

3.聚焦為民執(zhí)法，持續(xù)提升行政執(zhí)法能力水平

鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府始終將“執(zhí)法為民，建設服務型政府”做為法治政府建設的目標，堅持以人為本，不斷深化行政執(zhí)法體制改革，提升行政執(zhí)法水平。一是加強執(zhí)法規(guī)范管理，健全執(zhí)法人員資格認證制度。積極開展鎮(zhèn)綜合行政執(zhí)法隊、食藥所等執(zhí)法部門人員崗前培訓、行政執(zhí)法證件年審等工作，確保執(zhí)法人員100%持證上崗。二是規(guī)范行政執(zhí)法行為，穩(wěn)步推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)精細化管理。圍繞脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等中心工作，著力于美麗鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設，充分發(fā)揮管理和執(zhí)法職能，全方位開展各類專項整治工作。2020年清理整頓轄區(qū)內(nèi)212省道沿線違章行為43處，長期占道經(jīng)營28處，并對不符合戶外廣告設置規(guī)劃和嚴重影響市容環(huán)境的各類戶外廣告和招牌進行綜合整治；堅持違法建設“零增減存”原則，查處違法建設2處340平方米；堅持“規(guī)范取樣、規(guī)范備案、規(guī)范處置”監(jiān)管流程，確保危廢物處置安全，處理垃圾384余噸，并積極推進垃圾處理場道路改造和綠化升級、垃圾運輸車輛更新、垃圾回收改造等，組織各村開展環(huán)境衛(wèi)生整治500次，清理裸露垃圾900多噸；大力開展食品藥品安全專項整治，重點加強轄區(qū)內(nèi)學校周邊、農(nóng)村食品市場、村級衛(wèi)生室等食品藥品安全監(jiān)督管理，約談未履行自查制度經(jīng)營戶6戶，沒收學校周邊“五毛”食品50袋，上報藥品不良反應40份，新辦理《食品經(jīng)營許可證》6戶、小作坊登記證2戶，《食品小經(jīng)營店登記證》63戶，快檢累計完成250批（次），流動攤販備案登記卡2戶。三是減少司法措施，優(yōu)化轄區(qū)營商環(huán)境。針對八里鋪鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)建筑企業(yè)家較多現(xiàn)狀，聚力優(yōu)化營商環(huán)境，慎用司法措施，最大程度減少對其可能帶來的負面影響。四是持續(xù)縱深推進掃黑除惡專項斗爭。嚴格按照三年工作目標，責令關閉轄區(qū)內(nèi)麻將館5家，對川區(qū)街道36家特種行業(yè)場所和26個內(nèi)部單位全部進行了排摸；18個行政村、8個單位全部簽訂落實領導責任和無涉黑涉惡問題承諾書；123名刑釋解教人員、11名目前在冊社區(qū)矯正人員全部簽訂了無涉黑涉惡承諾書。深挖徹查黨員干部涉黑涉惡、黑惡勢力介入村“兩委”換屆及背后充當“保護傘”等問題，簽訂個人承諾書406份，聯(lián)審清理村“兩委”成員10人。發(fā)放各類宣傳資料5萬余份，群眾知曉率達95%。

4.突出宣教先行，有效提升法治思維和依法行政能力

鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府始終秉承“法治創(chuàng)優(yōu)”的原則，通過大力宣傳普及憲法內(nèi)容，全方位構建普法教育新格局，多層次組織法律培訓等方式，有效提升了全鎮(zhèn)干部用法依法能力。通過集中組織學習憲法內(nèi)容、人大工作群和微信公眾平臺每日推送一條憲法知識等方式，深入開展“法律八進”、精準扶貧法律服務和“一村一法律顧問”活動，廣泛開展法治宣傳教育。2020年按照“七五”普法和全縣普法工作要點，充分利用掃黑除惡、精準扶貧、矛盾糾紛排查調(diào)處等機會以及綜治宣傳月、4.15安全生產(chǎn)日、6.26國際禁毒日、農(nóng)民工維權日，舉辦法治講座34場次，發(fā)放各類宣傳資料10000余份，受教育人數(shù)達5500余人，接受法律咨詢4500余人次，舉辦法治文藝匯演3場次，開展“法律八進”活動40余次，組織干部職工開展法律知識考試1次。

5.堅持多措并舉，依法有效化解社會矛盾糾紛

鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府結合本鎮(zhèn)實際，圍繞“四創(chuàng)”建設，以社會大局穩(wěn)定為目標，多措并舉，傳承和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”，構建多元化解機制，全力提升人民調(diào)解水平。一是健全組織網(wǎng)絡，有效推進社會矛盾化解。全鎮(zhèn)建立鎮(zhèn)人民調(diào)解委員會1個，村人民調(diào)解委員會18個，共有人民調(diào)解員73人。2020年鎮(zhèn)、村兩級調(diào)委會共調(diào)處矛盾糾紛86起，調(diào)處率達100%，調(diào)解成功84件，調(diào)解成功率98%。制作一般性協(xié)議書25份，制作卷宗44份，司法確認6件。法律咨詢120余人次，深入到村社排查矛盾糾紛45次。全鎮(zhèn)452名重點人員全部做到了底數(shù)清、冊子明，并及時掌握其思想動態(tài)，幫助解決生活困難。今年以來，共接收社區(qū)矯正對象4名，共解除社區(qū)矯正對象11名，現(xiàn)有社區(qū)矯正對象9名，其中緩刑9名，累計給予警告2人次，電子腕帶1人次。2015年12月底至今在冊安置幫教人員123人，其中刑滿釋放人員45人，社區(qū)矯正期限滿解除78人。2020年銜接安置幫教人員22人，其中刑滿釋放10人，社區(qū)矯正期限滿解除12人。安置本地務工58人，外出務工65人，落實過渡性實體安置4人。二是突出政治功能，打造矛盾糾紛化解示范點。重點突出基層黨組織政治功能，著力打造“黨建引領+為民服務+源頭治理+楓橋經(jīng)驗”模式，積極探索“綜治中心+n”建設，依托鎮(zhèn)黨員教育中心，在水渠村建成了集村綜治中心、新時代“楓橋經(jīng)驗”宣傳推廣陣地等一體化運行的示范點，為全鎮(zhèn)堅持發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”提供了“水渠樣板”，全面實現(xiàn)了把矛盾化解在村內(nèi)、把問題解決在當?shù)亍央[患消除在萌芽狀態(tài)，努力把群眾情緒引入理智、平和的軌道。三是創(chuàng)立特色品牌，構建矛盾糾紛多元化解機制。創(chuàng)立了以全國模范司法所所長，省、市、縣優(yōu)秀人民調(diào)解員王天弼同志命名的“老王調(diào)解室”和全國人民調(diào)解工作先進個人趙建兵同志命名的“小趙工作室”，協(xié)助鎮(zhèn)、村兩級調(diào)委會成功上街村八社村民周某與臨洮縣農(nóng)村供水公司因自來水管道破裂浸泡周某宅基地等重大矛盾糾紛，先后調(diào)處矛盾糾紛325起，調(diào)處率達100%，調(diào)解成功316件。四是推行“陽光信訪”，全程接受群眾監(jiān)督。全面推行“陽光信訪”，嚴格按照“三到位一處理”的要求，采用依法、及時就地解決問題與疏導相結合的方式，引導群眾在法治框架內(nèi)解決矛盾糾紛。2020年縣信訪局交辦11件重點信訪事項基本化解，全鎮(zhèn)信訪形勢總體向好、平穩(wěn)可控。

近年來，全鎮(zhèn)法治政府建設工作雖然取得了明顯成效，但與全面依法治國要求和建設法治政府目標還有一定差距，主要表現(xiàn)在：依法行政工作進展不平衡，還存在部署安排多、督促落實少，以文件貫徹文件、以會議落實會議的現(xiàn)象；“放管服”改革不到位、不協(xié)調(diào)、不同步，鎮(zhèn)、村一體化網(wǎng)上政務服務平臺接入使用推行難度大，“一窗辦理、一網(wǎng)辦理”程度不高，與實現(xiàn)“最多跑一次”“不見面審批”的要求差距較大；鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)法體制改革進展不均衡，成效不明顯，機構設置和人員配置參差不一；鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級規(guī)劃區(qū)內(nèi)建設行為存在執(zhí)法監(jiān)管不到位、執(zhí)法程序不規(guī)范等問題。接下來，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府將以深入學習貫徹十九屆五中全會精神為契機，全面貫徹落實推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，建立服務型政府，重點抓好以下幾個方面的工作：一是始終堅持黨對法治政府建設工作的絕對領導。堅持政治引領、黨建先行，把黨的領導貫穿到法治政府建設的全過程，在黨委領導下推進法治政府建設深入開展。二是進一步提升政府依法履職效能。持續(xù)推進“放管服”改革，著力提升服務效能，切實優(yōu)化營商環(huán)境。三是進一步提升行政決策的科學化民主化法治化水平。健全完善依法決策機制，規(guī)范決策流程，確保決策制度科學，程序正當，過程公開，責任明確。四是進一步推動嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法。完善行政執(zhí)法程序，加強行政執(zhí)法信息化建設，提高執(zhí)法效率。五是進一步健全矛盾糾紛預防化解機制。全面加強公共法律服務工作，加強人民調(diào)解組織建設，完善人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解聯(lián)動體系，預防化解重大風險和矛盾。六是進一步提升法治思維和依法行政能力。創(chuàng)新學法方式，切實增強領導班子、領導干部的法治意識和依法行政能力。

2022法治助推飛速發(fā)展心得體會和方法四

肩負著學區(qū)領導的深切厚望，我于8月22至8月25日有幸赴蘭州參加了甘肅省2016年義務教育階段人教版修訂教材骨干教師培訓。小學《道德與法治》課程的前身是《小學品德與生活》《小學品德與社會》，根據(jù)國家、省、市各級文件精神，自2016年秋季一年級開始，統(tǒng)一更名為《道德與法治》。這次培訓，由北京市西城區(qū)教育研修學院專家安子琴老師主講。培訓分為三部分內(nèi)容，分別是：人教版一年級《道德與法治》整體介紹；一年級上冊《道德與法治》教材分析與教學建議；一年級下冊《道德與法治》教材分析與教學建議。專家的培訓講座循循善誘、娓娓道來，從她的身上，透出一種知識的力量，教育藝術的魅力。通過培訓，使參與者對今后的《道德與法治》教育教學有了全新的感悟。下面我主要就三個方面和各位老師做以交流：

一是堅持以兒童生活為基礎，關注兒童的經(jīng)驗，激發(fā)學習興趣，貼近兒童的學習特點和發(fā)展需求，改進教材的呈現(xiàn)方式，低年級教材還適當采用兒童繪本的形式，引導兒童主動地、生動活潑地學習。

二是重視社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，合理布局，整體安排，在開發(fā)教育資源、豐富德育內(nèi)涵、改進道德與法治融入方式等方面做了有益探索。所采用的“內(nèi)隱”與“外顯”相結合的融入方式，真實自然。

三是研究并遵循兒童道德自主發(fā)展的規(guī)律和特點，通過設計，給兒童留下自主思考的學習空間，較好地處理了道德認知必要合理的傳授與道德能力自主建構之間的關系，促進兒童在自主學習中提高道德水平、增強法治意識。

四是針對兒童探究精神不足的現(xiàn)實，在全面體現(xiàn)課程核心理念和目標的同時，突出了“樂于探究”的要求，創(chuàng)造性地設計了一些較有特色的活動，引導兒童學思結合、知行統(tǒng)一，努力培養(yǎng)兒童的探究精神和實踐能力。

在《道德與法治》框架中，針對學生面臨的重要生活事件與要解決的發(fā)展性問題，設置了相對集中的教育主題，從一年級上冊到二年級下冊，分別為適應新生活、養(yǎng)成好習慣、奠基公共意識、追求創(chuàng)造性生活。這些教育主題，蘊含在諸如“我的健康成長”、“同伴友誼”、“我的家庭生活”、“我們的學校生活”、“我們的公共生活”、“我們的國家生活”等不同生活領域的話題之中，通過各冊相對集中的單元設計實現(xiàn)。在單元主題下，結合學生生活中的具體問題和學生心理發(fā)展規(guī)律，設計相關課題。

1、一年級上冊

一年級是孩子學校生活的開始，由此，學生的整體生活空間發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變：由原來的以家庭和社區(qū)（周邊鄰里）為主，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W校、家庭、鄰里。學校生活空間由此進入到學生的生活世界，并對其整體的生活世界產(chǎn)生空間與意義上的巨大影響。如何適應自己生活的巨大變化，是學生面臨的最大生活問題，因而也是本冊《道德與法治》的核心教育主題。循著學生生活變化的敘事順序，本冊設計了“我是小學生啦”“校園生活真快樂”家庭安全與健康“天氣雖冷有溫暖”四個單元。

2、一年級下冊

一年級下冊是在學生基本適應了新生活的基礎上，針對這一時期孩子發(fā)展中存在的突出的現(xiàn)實問題——好習慣的缺失，引導孩子形成穩(wěn)定的生活方式，即養(yǎng)成基本的新的生活習慣，這是本冊的核心教育主題，也符合學生心理發(fā)展的規(guī)律。這里的生活，依然是一個整體的視角，包括：日常生活的好習慣，學習的好習慣，與自然、家人、同儕共在的好習慣。好習慣，是一個美好自我形象在孩子身上的具體化，從好習慣的養(yǎng)成開始，為孩子追求美好自我啟航；共在，是一種與自己、自然、他人、自己所在的世界共生共存，相互依賴，相互支撐的理念，引導孩子擺脫自我中心、單子式個體的思維與存在方式。循著這一發(fā)展階段孩子的心理親近程度，本冊的單元設計分為自我（日常生活與學習）、自然、家人、伙伴四個板塊。這次新教材培訓，雖然培訓只有短短的兩天，但通過專家深入淺出的講解，使參訓者把握了教材的編寫意圖、框架結構，更深刻地理解了教材包含的教育理念，幫助我們更好的做好《道德與法制》課程的教學工作，并以此作為對小學生進行德育教育的主陣地。

作為教師的我們要充分認識《道德與法制》課程的重要意義，改變教學方法，以兒童的社會生活為主線，將道德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會主義教育等有機融合，引導學生通過與自己生活密切相關的社會環(huán)境、社會活動和社會關系的交互作用，不斷豐富和發(fā)展自己的經(jīng)驗、情感、能力、知識，加深對自我、對他人、對社會的認識和理解，并在此基礎上養(yǎng)成良好的行為習慣，形成基本的道德觀、價值觀和初步的道德判斷能力，為他們成長為社會主義合格公民奠定基礎。

2022法治助推飛速發(fā)展心得體會和方法五

教育局提出x年是普法工作的關鍵之年，根據(jù)教育局的x年普法依法治校的工作安排，我校要加強依法治校，深入推進“法治六進”，向管理要效益。今年我校的普法依法治校工作安排如下：

一、 指導思想

全面貫徹落實黨的x大和x屆x中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持依法治國基本方略，認真貫徹落實《我縣關于依法治縣的決定〉的意見》和“五五”、“六五”普法規(guī)劃，通過檢查驗收，深入普法，堅持法制教育與法治實踐相結合，與時俱進，積極穩(wěn)妥地推進教育法治化進程，為建設“和諧校園”、辦人民滿意學校提供法律支持和保障。

二、工作任務：

(一)深入開展“六五”普法，努力提高全體教職工的法律素質(zhì)。

依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。加強法制教育，提高廣大公民的法制觀念是推進這一進程的重要措施。因此，我校將抓住“六五”普法規(guī)劃的開局之機，深入開展好普法教育，努力提高教育工作者的法律素質(zhì)。

1、認真組織好教職工學法，深化法制宣傳教育

本年度繼續(xù)組織廣大教職工認真學習有關法律法規(guī)、特別是有關教育法規(guī)，如《教育法》、《教師法》、《未成年

人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，提高教師依法治教、依法從教的自覺性。學校將繼續(xù)把教職工學法用法納入政治學習和繼續(xù)教育范疇，精心組織，不斷創(chuàng)新機制和形式，確保實效。

2、努力開展好學校骨干學法用法培訓工作。

按照“六五”普法規(guī)劃的要求，我校將進一步加強依法治校領導小組成員、法制課骨干教師的隊伍建設，努力提高他們依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平，打造一支學法用法的學校骨干。

3、充分發(fā)揮法制副校長的法制教育功能。

(二)突出重點，強化學生的法制宣傳教育工作。 今年我校將堅持抓好學生法制教育，并且在普及法律常識，增強法制觀念上要有所突破、做到計劃、課時、教材、師資“四落實”、開足上好法律常識課、開展好各種法制教育活動、確保在校學生涉案率、犯罪率為零，營造一流的法律氛圍。

1、認真按照教學大綱開足上好法律常識課，每兩周一節(jié)，真正將法制教育納入課堂教學;

2、充分利用班會、班級黑板報，由班主任組織學生重點學習《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，在此基礎上，學校進行一次“六五”普法征文競賽,營造學法、懂法的氛圍;

3、校櫥窗繼續(xù)舉辦“為了明天——預防青少年違法犯罪”大型圖片展，強化宣傳教育;

4、發(fā)揮法制副校長作用，組織法制報告和法制圖片展，增強法律意識;

5、加強對不良行為學生的幫教工作，學校要積極發(fā)動黨員教師、班主任、政治教師、法制副校長等，認真開展與不良行為學生結對幫教活動，矯正學生的不良行為。

6、加強對青少年學生的心理健康教育，培養(yǎng)青少年良好的心理素質(zhì)。

(三)建章立制，深入推進法制進校園，不斷提升辦學水平。

實行依法治校就是要求學校管理工作和教育教學活動必須遵循教育法律的原則和規(guī)定，形成符合法治精神的育人環(huán)境。因此，依照《我縣教育教學管理規(guī)程》，加強以《學校章程》為核心的學校規(guī)章制度建設，依法辦事，是做好依法治校工作的重要保證。實行民主管理，暢通民主監(jiān)督渠道，創(chuàng)建文明、和諧的校園，確保依法治校工作開展的深度

1、進一步加強制度建設。要根據(jù)相關法律法規(guī)制定和完善，進一步完善與之相配套的教學管理、學籍管理、財務管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學校各項管理制度，使學校管理的各個方面都有章可循，按章辦事，并時時提醒教師要依法自律、依法從教。

2、完善民主管理機制。以人為本，民主管理是搞好學校工作的重要理念。本年度學校將進一步堅持和完善學校的民主監(jiān)督機制，召開教職工代表大會制度，傾聽師生心聲，充分發(fā)揚民主，切實保障教職工參與學校民主管理的權利。建立健全校內(nèi)教師申訴制度和學生申訴制度，認真處理并及時化解校內(nèi)矛盾，切實維護師生的合法權益。

3、堅持校務公開制度。為充分調(diào)動全體教職工的積極性，對于學校的重大事務和涉及教職工、學生切身利益的事項，學校要堅持“兩個機制”，即以學校行政領導為主的領導機制、以紀檢監(jiān)察和工會為主的監(jiān)督機制，公開辦事制度，公開辦事程序，公開辦事結果，把財務管理、收費、工程建設項目、評優(yōu)、職稱評審、招生、福利分房、學校重大決策8個方面作為公開的主要內(nèi)容，特別注意選準群眾最關心、社會最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風的問題，作為公開的重點內(nèi)容。對重大而又敏感的問題實施“陽光操作”，增強學校教工的主人翁意識，調(diào)動他們的積極性，密切黨群、干群關系，開創(chuàng)“政通人和”局面，保證依法治校工作得以長期有效開展。做到公開、公平、公正，增強學校各項工作的透明度，確保老師學生滿意。

(四)提高認識，加大學校安全工作的力度。

安全工作,責任重于泰山。全體師生上下必須牢固樹立“安全第一”意識，并始終堅持將安全工作作為學校工作的

重中之重，要認真落實各項安全管理措施,深入開展安全教育，不斷增強安全防范意識，確保校園治安穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全，爭創(chuàng)“平安校園”“和諧校園”。

1、高度認識, 樹立“安全第一”意識。

人是最寶貴的財富。確保校園治安穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全是學校一切工作得以順利開展的基礎和保證。為此，學校要大力加強安全工作重要性的宣傳，切實提高廣大師生對創(chuàng)建“安全文明校園”意義的認識，以人為本，營造“人人講安全，時時講安全，事事講安全”的良好氛圍，讓安全意識深入人心。

2、明確職責,落實安全責任制。

確保安全，人人有責。每位教職工作為學校安全工作的責任人，在平時教育教學的過程中，都應該自覺履行好安全職責，保證不出絲毫安全差錯。學校安全工作領導小組將進一步健全各項安全管理制度，層層簽訂安全責任書。

3、注重教育,增強安全防范意識。

“預防為主,標本兼治，重在治本”是做好安全工作的基本原則。

一方面，學校要堅持安全教育經(jīng)?；?、制度化，將安全知識及安全防范措施廣泛宣傳，讓學生耳熟能詳。另一方面，學校、各班要充分利用“安全教育周”的時機，通過各種形式,大力加強交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、預防各種傳染病，以及家庭生活、戶外活動安全等方面的安全教育，敲響安全警鐘，切實防范意外傷害事故的發(fā)生。

構建和諧校園呼喚依法治校，只有依法治校，學校才能形成自我約束，自我教育的管理機制，使依法治校內(nèi)化為全校師生員工自覺行動;形成依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學的工作機制和現(xiàn)代學校管理制度;形成朝氣、人氣、正氣、協(xié)調(diào)和諧;改革、發(fā)展、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)和諧;理念、措施、制度、協(xié)調(diào)和諧;黨務、行政、學術、協(xié)調(diào)和諧;教學、教科研、管理、協(xié)調(diào)和諧;教師、干部、學生、協(xié)調(diào)和諧，教育教學質(zhì)量進一步提高，辦成人民滿意的教育。 20xx年，學校要在完善制度，強化管理的基礎上，制定好“依法治校示范?！眲?chuàng)建實施方案，扎實推進學校的依法治校的各項工作。

2022法治助推飛速發(fā)展心得體會和方法六

依法治校工作總結

按照普法和依法治理工作要求,結合學校實際,我們制定了切實可行的工作規(guī)劃和實施方案,強化領導,科學規(guī)劃,精心組織,圍繞素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標,加強法制宣傳,實行依法治校,推進了學校各項工作的發(fā)展。

第一,繼續(xù)開展法制宣傳教育,是我國社會主義民主法制建設的一項基礎性工作,是建設社會主義法治國家的戰(zhàn)略舉措。法制宣傳教育是長期而艱巨的任務,繼續(xù)開展普法、依法治理工作是完全必要的。

第二,繼續(xù)開展法制宣傳教育,是貫徹黨的基本路線和教育方針,培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的需要。

第三,繼續(xù)開展法制宣傳教育，深化依法治校工作，是實踐"三個代表"重要思想的具體要求和體現(xiàn)。

第四，繼續(xù)開展法制宣傳教育,是推進教育改革,加快學校事業(yè)發(fā)展的需要。

基于這些認識,學校對“五五”普法、依法治校工作高度重視,加強領導,科學規(guī)劃,精心組織。1.加強對“五五”普法、依法治校工作的領導：成立學?！拔逦濉逼辗?、依法治校工作領導小組和“五五”普法工作辦公室。領導小組定期召開會議,研究討論重要工作。學校在每個學期的工作部署中都專門列出普法工作。如每年一次的“法制活動周”、定期學習相關法規(guī)等，做到了認識到位、責任到位、投入到位、工作到位。2.組織精干隊伍,積極推進"五五"普法工作：學校聘請了法律副校長，充分發(fā)揮黨支部、工會、等部門的作用,形成了黨政工青各方面齊抓共管的工作格局。

為完成“五五”法制宣傳教育的任務,不斷推進依法治校的進程，學校從抓載體建設開始,從確定法制宣傳教育的主要內(nèi)容入手,發(fā)揮學校的特點和優(yōu)勢,把法制宣傳教育的任務落到實處。

每年學習計劃都有法制內(nèi)容。二是活動載體, 充分利用“法制宣傳日”、“法制活動周”開展活動。三是宣傳載體,充分利用宣傳欄、黑板報等載體，不斷加強校園網(wǎng)絡建設，利用“法律安全”專欄進行網(wǎng)上宣傳教育。從而形成了立體式、全方位法制宣傳教育格局。

2．樹立法制觀念,依法維護學校穩(wěn)定

使黨員、教師牢固樹立法制觀念,依法施教,是法制宣傳教育的根本目的。為此，學校積極引導黨員、教師運用法律武器。綜合治理校園,維護學校穩(wěn)定,是搞好學校工作的重要基礎。在各種重大事件處理過程中，學校堅決依法辦事。在校園文化建設過程中，學校對各項建設進行民主論證，公示征求意見，更有效地做到了校園工作依法進行。在校園綜合治理方面，學校成立安全領導小組和各單位層層負責制，層層簽訂責任狀，在各種緊急情況處理過程中依法辦事，對維護校園安全、保障教學生活發(fā)揮了巨大作用。

1．建立健全校內(nèi)管理體制

二是形成了以黨支部為核心的黨的組織系統(tǒng)，學校設立了組織、宣傳、等健全的機構。

2．建立健全各項科學決策機制

按照校長負責制的內(nèi)涵和

實質(zhì)，分解和細化各項工作，并形成了制度。二是制定了校務委員會、校長辦公會、黨支部會制度，討論重大問題時，校長和主任事先溝通統(tǒng)一思想，再提交上會討論決定，提高了領導班子的決策效率。

3．依法制定各項管理制度

為落實依法治校，學校各項工作堅持以制度管事，以制度和人本管人，適應教育發(fā)展的新形勢、新情況，對各項制度重新檢查，建立過去沒有的，健全過去不夠的，修訂已經(jīng)過時的。保證了學校各項管理工作依法進行，有章可循，按規(guī)運作。

1．建立健全教職工代表大會制度，定期召開、討論決策各種事務。

2．建立健全校務公開制度，成立專門機構

學校成立了校務公開工作領導小組，設立校務公開工作辦公室，規(guī)定有關學校改革發(fā)展的重大舉措公開，學校領導班子廉潔自律公開，涉及教職工利益工作公開，涉及學生切身利益工作公開，學校收費公開，財務收支公開，招生工作公開。把校務公開的制度同學校在長期實施民主管理過程中形成的各項行之有效的規(guī)章制度、領導班子和干部隊伍建設等制度結合起來，把校務公開實施意見同教學、財務、人事、后勤等各項管理制度結合起來，努力提高教育質(zhì)量和辦學效益。

1．依法保障教職工的合法權益

2．依法保障學生的合法權益

二是保障學生的權益，關心他們的身心健康。為了保證學生的健康，正確引導他們走出心理誤區(qū)，每學期對學生的心理健康狀況進行普查，建立個

人心理健康檔案。對產(chǎn)生心理障礙的同學及時進行談心、疏導。三是嚴格按照上級主管部門和物價部門的規(guī)定，嚴格按照 “一費制”收費。

普及法律知識，堅持依法治校，為學校的跨越式發(fā)展提供了重要保證。學校在隊伍建設、硬件建設、“軟件”建設、教學成績、科研成果等各方面都站在了市區(qū)前列。

2022法治助推飛速發(fā)展心得體會和方法七

一、 指導思想

推進依法治校工作要落實依法治國基本方略的要求，全面推進依法治校，堅持法制教育與法制實踐相結合，提高我校全體師生的法律素質(zhì)，使學校各項工作逐步走上依法管理的軌道，依法保證教育方針的貫徹落實和素質(zhì)教育的全面，促進教育改革與發(fā)展。

二、 總體思路(工作目標)

通過推進依法治校，全體師生的法治意識普遍增強，基本形成依法行政的工作格局;學校領導、教師、學生的法律素質(zhì)明顯提高;全面建立起新的依法治校和各項規(guī)章制度;保證國家教育方針的貫徹落實，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法治環(huán)境;真正推動依法治校水平的整體提高。

三、 工作任務

1、強化法治宣傳教育，提高師生法律素質(zhì)。

按照--縣教育局文件東教通字[--]78號文件精神，切實加強法制宣傳教育。我校要把法制課列入課程，把法律知識作為我校學生必修課內(nèi)容;法治宣傳教育形式多樣(如每學期定期利用廣播、宣傳板等);要把法律知識作為領導和教師培訓、考核、評價的重要內(nèi)容。真正使我校師生接受法治精神，提高法律素質(zhì)。

2、加強規(guī)章制度建設，構建依法管理體系。

要依據(jù)法律、法規(guī)制定和完善學校章程，建立和完善學校各項管理制度，明確校內(nèi)各級崗位和機構的職責權限和議事規(guī)則，構建科學的教育管理運行機制，努力實現(xiàn)學校辦學從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變。

3、推進民主政治建設，完善民主監(jiān)督機制。

我校工會委員會進一步完善教職工大會或教職工代表大會制度，依法保障教職工參與學校民主管理與監(jiān)督的權利。我校要認真落實《市校務公開規(guī)定》，全面推行校務公開，增加學校管理透明度。

4、完善學校保護機制，依法保護師生權益。

安全工作是學校工作的重中之重。因此，我校要認真貫徹落實有關校園安全的法律及規(guī)定，建立完善的安全管理制度，逐級明確職責，加強對學校教學、生活、活動設施、用電等的安全檢查，落實各項安全防范措施，維護校園的安全與秩序。切實加強對教師、學生法制和安全教育，預防和減少學生傷害事故，貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規(guī)，鼓勵支持參加學生傷害事故校方責任保險，建立對各類實發(fā)事件預案，增強預防和妥善處理事故的能力，健全學生安全和傷害事故處理機制和報告制度，不得瞞報和漏報。要有安全檢查記錄。

建立事故責任追究制度。若出現(xiàn)事故，視其情節(jié)按照相關的法律、法規(guī)，依法追究其責任。

尊重教師權利，落實和保障教師待遇，要積極采取司法手段處理教育糾紛，維護學校、師生的合法權益。

5、領導、教師要積極參加“四五”普法培訓，自學與本職工作密切相關的法律、法規(guī)，學法用法要有筆記、記錄、有心得體會，積極參加法律知識考試。

6、依法治校領導小組成員，要加強自身建設，自覺學法、懂法、守法，不斷提高法律、法規(guī)的理論水平，成為依法治校的典范，推進教育改革與發(fā)展。

2022法治助推飛速發(fā)展心得體會和方法八

根據(jù)縣依法治縣辦公室印發(fā)的《永春縣20xx年普法依法治縣工作意見》(永治縣辦[20xx]2號)文件精神，我縣教育系統(tǒng)普法依法治校工作將以黨的、xx屆三中全會、中央政法工作會議和系列重要講話精神為指導，按照縣委十二屆五次全會的部署要求，緊緊圍繞服務“推進跨越發(fā)展，建設美麗永春”工作大局，持續(xù)深化“六五”普法宣傳，以提升領導干部依法行政、依法治教、依法治校工作能力和提高師生法律意識為重點，進一步抓好普法制度建設，落實普法宣傳機制，為深化教育改革，營造良好的法治氛圍。

一、宣傳內(nèi)容和工作目標

通過落實普法依法治校工作意見，進一步促進領導干部和師生深入學習宣傳《憲法》以及與教育教學工作、學習、生活息息相關的法律法規(guī)知識，扎實有效地組織開展法制宣傳教育和法治實踐活動，切實提高教育系統(tǒng)各級領導干部和師生員工學法、用法的積極性，增強知法、守法、用法意識，全面提升教育行政機關依法行政、學校依法治校、教師依法執(zhí)教和學生依法維權水平。

二、任務與措施

(一)加強領導，明確職責

1、 高度重視。切實加強對普法工作的領導，把普法工作納入學校的重要議事日程。

2、健全機構，明確職責。工作領導小組由校長趙明鐵同志任組長，副校長涂榮真同志擔任副組長，保衛(wèi)科長、教導處主任、總務處主任、辦公室主任、德育處主任、工會副主席為成員。領導組下設辦公室，由副組長涂榮真同志負責日常工作。

(二) 加強教師的法制教育工作

1、繼續(xù)開展“法律進學?！被顒?。繼續(xù)堅持學校領導班子和教職工學法制度。重點學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學法制教育指導綱要》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，結合“學規(guī)范，強師德，樹形象”中小學師德主題教育活動，加強師德師風建設，促進《教師法》的進一步貫徹落實。繼續(xù)堅持青少年法制教育制度。積極開展“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，重點學習宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，強化未成年人自我保護意識和法制意識。繼續(xù)堅持學生家長的法制宣傳教育制度。重點學習宣傳憲法中關于公民基本權利和義務的知識、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，培養(yǎng)自覺遵守法律規(guī)定，依法維護子女合法權益的意識。

2、抓好領導干部學法用法工作。在進一步落實我校領導干部人員學法用法各項制度的基礎上，不斷拓展學法用法的新方法和新途徑，不斷提高各級領導干部依法維權的意識和依法決策的能力。

(三)、加強學生的普法宣傳教育工作

1、進一步抓好學生法制教育“四落實”工作(課程、教材、師資、經(jīng)費)。法制課教師要結合學校工作、班級狀況和學生思想實際，按計劃完成法制課教學任務。政治教師和其它學科教師要結合教學內(nèi)容對學生進行法制宣傳和教育。

2、營造濃厚的法制教育氛圍。充分利用晨會、班隊會、升旗儀式、紅領巾廣播站、校園局域網(wǎng)、班級墻壁報等宣傳媒體對學生進行有針對性的法制教育，宣傳相關法律知識。

3、組織高年級學生參加校外法制教育活動，既能達到對外宣傳法律法規(guī)的目的，又能進一步提高自己的法制意識。

4、充分發(fā)揮校外法制副校長、法制輔導員的作用，組織學生到校外活動陣地參觀學習，形成法制教育與法制實踐活動的良性互動。每學期至少請法制輔導員做專題講座或報告1次。

5、結合系列活動日開展主題宣傳活動。充分利用“法律進校園”、全國安全教育日(周)、“6.26”禁毒日、“11.9”消防安全日、“12.4”全國法制宣傳日、綜治平安建設宣傳月、學校安全宣傳月等主題教育活動，大力開展法律法規(guī)知識宣傳教育，切實提高學生法律素質(zhì)，增強法治意識。集中一定時間，采取各種形式，開展有針對性的法律學習活動，形成普法的規(guī)模效應。

6、利用家長會、家長學校，為家長印發(fā)宣傳單等形式向家長進行法律法規(guī)的宣傳教育。

7、與有關單位密切合作，治理好校園周邊環(huán)境。