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我從心得體會中懂得了不怕失敗,敢于創(chuàng)新的精神。8.心得體會的寫作中,我們可以多觀察身邊的人和事,從中汲取靈感和啟發(fā),使得自己的寫作更加豐富和獨特。下面是一些寫心得體會的經(jīng)典范例,希望對大家有所啟發(fā)。
青春榜樣思政課心得體會精選篇一
青春二字雖然只有十七畫,但這一撇一捺,都淋漓盡致的譜寫著屬于我們的青春。
窗外,百靈鳥動聽的歌聲伴隨著樹葉被風(fēng)吹時的沙沙聲與昆中的叫聲,那盆“貓耳朵'也開得甚是翠綠,有那尉藍(lán)色的天空做背景,更是渾然一體,簡直是畫家筆下一幅美麗的畫卷。
但我臉上的沮喪與同學(xué)臉上的喜悅顯得格格不入,望著那不理想的分?jǐn)?shù),望著同學(xué)似乎嘲笑的眼神,望著老師失望透頂?shù)难劬?,接受著父母的?xùn)斥“你怎么總是考不好,看你長大也沒出息!"滾燙的青春,我自己也恨,在很多時候覺得自己怎么這么無能。我的心很快失落起來,就在這一瞬間末來變得渺小而又迷茫。
此時的我,就是一個不合群的人,我似乎無法讓人生的航標(biāo)更加堅定。但又細(xì)想,世界萬物誰無挫折,即使名人也會屢遭失敗。我不停的鼓勵自己,不要被旁人的小看而影響自己,要用奮斗證明自己也是那不一樣的煙火。
青春是人生的黃金時期,沒有波瀾的青春故然不會激起美麗的浪花,青春似乎在和我們開玩笑。有時是天上的明星,無比耀眼,有時則會讓我們身處黑暗的泥潭之中,但這一切的一切都讓我們成為更好的自己。
奮斗吧,青春!沒有奮斗哪有什么"梅花香自苦寒來";沒有奮斗,怎能談得上這五彩繽紛的青春;沒有奮斗,又豈能看到風(fēng)雨過后的彩虹!
青春榜樣思政課心得體會精選篇二
每當(dāng)我追問自己,是否還記得最初的夢想是否還記得對父母許過的諾言是否還記得自己曾想去的地方……我都會對自己說,要堅持,無論有多遠(yuǎn),有多難,都要堅持。
20__年9月,我為自己的夢想與諾言尋找到了實現(xiàn)的沃土——黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)。剛?cè)氪髮W(xué)的我對很多事都充滿了好奇,對有很多事都有適應(yīng)磨合的過程,這個過程讓我感到孤獨無助,力不從心,但這是一個成長的過程。進入大學(xué),我每天都不忘提醒自己,我是農(nóng)民的兒子,我現(xiàn)在所享有的一切都是父母竭盡全力所給予的,而我需要做的就是好好學(xué)習(xí),回報父母,不要讓愛我的人失望。有幸的是,國家助學(xué)金圓我夢想,減輕了父母的負(fù)擔(dān)。因此,上大學(xué)后的我并沒有因為貧窮而感到自卑,我需要做的是自立自強,因為我不能辜負(fù)父母、國對我的培養(yǎng)與期望。
入學(xué)一年,在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正,嚴(yán)于律己,認(rèn)真學(xué)習(xí),始終把學(xué)習(xí)放在第一位。在課外活動中,我積極參加學(xué)院、班級活動,盡己所能貢獻自己的力量,在這個過程中自我能了也得到了鍛煉。在日常生活中,我勤儉節(jié)約,關(guān)心同學(xué),樂于助人,盡己所能幫助身邊每一位有需要的同學(xué)。
學(xué)習(xí)是貫穿一生的事,在這個過程中樹立正確的人生觀、價值觀,樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態(tài)度,爭做一個對社會對國家有用的人。
享受國家的資助,接受父母的培養(yǎng),我唯一能做的就是立足現(xiàn)在,竭盡全力,學(xué)好本領(lǐng),以現(xiàn)自己的夢想,兌現(xiàn)對父母的諾言,做一個有責(zé)任的人回報社會,回報國家。
青春榜樣思政課心得體會精選篇三
榜樣是人們習(xí)慣性地追隨的對象,是人們心中標(biāo)桿的象征。對于我們學(xué)生而言,老師們便是最好的榜樣,而對于思政教師而言,觀察榜樣更是必不可少的心得體會。近年來,我多次參加思政教育研討會,也在榜樣方面受到了不少啟發(fā),我將分享我的思想和體驗。
第二段:什么是思政教師。
思想政治理論課的老師充當(dāng)了重要的角色,他們不僅要教授理論知識,更要傳遞核心價值觀,引導(dǎo)學(xué)生打造全面高素質(zhì)人才。他們是教育界的標(biāo)桿,是人格魅力的代表。作為思政教師,我們必須時刻保持良好的品行,并用行動影響和啟發(fā)學(xué)生。
第三段:查找榜樣的方法。
當(dāng)我在尋找榜樣的時候,我首先尋找的是身邊的人,包括家人、朋友和同事。他們可以是成就卓越的人物,也可以是平凡的人物。其次,我會關(guān)注社會名人,包括政治家、教育專家、哲學(xué)家和商業(yè)領(lǐng)袖等。他們經(jīng)常以出色的成就和影響力獲得尊重和崇拜。然后,我會尋找歷史名人和名人傳記,如孔夫子、毛澤東、丁曉紅等。最后,我將閱讀各種新聞和文章,從中學(xué)習(xí)成功者的精神世界和成功經(jīng)驗,做到從小到大、從生活到社會廣泛、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)榜樣的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第四段:分享榜樣的體會。
以毛澤東和丁曉紅為例,我學(xué)到了很多關(guān)于成為榜樣的秘訣。毛澤東以雞凍民心、士氣旺盛的形式輔助全國人民解放,創(chuàng)建了新中國,隨后用《實踐論》等著作深化了人民群眾的自我釋放。丁曉紅曾獲得百萬元企業(yè)家提高獎和“優(yōu)秀企業(yè)家”稱號。他以翻譯為業(yè)務(wù)突破口、向海外公司借鑒管理模式,并致力于提升企業(yè)文化的軟實力,最終推動公司成功轉(zhuǎn)型。這些優(yōu)秀的榜樣都具有堅定的信仰、全面的認(rèn)識和高尚的品格,都在不斷的自我提升和成長。
第五段:總結(jié)。
作為思政教育者,我們必須不斷學(xué)習(xí)、發(fā)展和創(chuàng)新,通過尋找和踐行榜樣的經(jīng)驗和教訓(xùn)來引導(dǎo)學(xué)生。榜樣是一個國家、一個民族和一個時代的精華,通過學(xué)習(xí)他們,我們可以汲取他們成功的經(jīng)驗,增強我們的理論水平和實踐能力,為學(xué)生提供更好的思政課教學(xué)服務(wù)。最終,我們將在新時代,為弘揚崇高道德、種植美好理念、為祖國、為人民做出積極的貢獻!
青春榜樣思政課心得體會精選篇四
第一段:引言(200字)。
青春是人生中最美好的時光,年輕的我們追求夢想、追尋希望,在不斷奮斗中成長。而榜樣是我們青春路上的指路明燈,他們的故事和精神力量鼓舞著我們向前。通過與榜樣交流學(xué)習(xí),我深刻體會到榜樣的重要性和影響力,進而培養(yǎng)了自己的榜樣意識和行為準(zhǔn)則。在這篇文章中,我將分享我對青春的榜樣心得體會,希望能激勵更多的青年朋友踏上成長道路。
第二段:榜樣的力量(200字)。
榜樣是我們在青春路上的明燈,他們具備著無窮的力量。正如馬云說的,“榜樣是最重要的力量,世界之大,沒有他們,我們無從下手?!卑駱幽軌蛑敢覀冏呦蛘_的道路,激發(fā)我們的潛力。在我成長的過程中,我遇到了許多榜樣,他們的成功故事和堅守讓我深受啟發(fā)。他們不僅給了我信心和動力,同時也教導(dǎo)我如何樹立正確的人生觀和價值觀。通過近距離接觸榜樣,我深刻體會到榜樣的力量是無限的,他們是我們前進道路上的一面鏡子,能夠幫助我們認(rèn)識自身的優(yōu)勢和不足,激發(fā)出更大的潛力。
第三段:培養(yǎng)榜樣意識(200字)。
要從榜樣中受益,首先要培養(yǎng)榜樣意識。榜樣意識是一種自覺的態(tài)度和行為準(zhǔn)則,它要求我們對榜樣保持尊敬、學(xué)習(xí),并將其轉(zhuǎn)化為自己的力量。在我認(rèn)識到榜樣的重要性后,我開始主動尋找榜樣并與他們交流。通過讀書、觀看公開演講,我向榜樣學(xué)習(xí)他們的價值觀、行為習(xí)慣和成功經(jīng)驗。同時,我也要保持謙虛的態(tài)度,深入思考榜樣的言行舉止,從中領(lǐng)悟到背后的智慧和勇氣。培養(yǎng)榜樣意識需要我們保持一顆渴望成長的心,永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,才能真正受益于榜樣的影響。
第四段:榜樣的力量傳遞(200字)。
在培養(yǎng)榜樣意識的基礎(chǔ)上,我們應(yīng)該將這種力量傳遞給他人,成為他人的榜樣。作為一個年輕的個體,我深知自己的言行和行為對周圍的人有潛移默化的影響。因此,我時刻提醒自己,要成為一個積極向上的榜樣,去影響和激勵身邊的人。我堅信,通過自身的努力和行動,能夠在身邊的人中播撒希望的種子,激發(fā)他們追求夢想和成長的欲望。正如佛教中的一句箴言所說:“若想了解自己是否在成長,看周圍的人是否在進步?!?/p>
通過與榜樣交流學(xué)習(xí)并將其轉(zhuǎn)化為自己的力量,我在成長的道路上有了很多收獲。首先,榜樣的力量讓我重新評估自己的目標(biāo),并更加明確自己的方向。其次,榜樣的故事深深地感染著我,激勵我堅持不懈地追求理想。最后,榜樣意識和行為習(xí)慣的培養(yǎng),讓我在日常生活中更注重細(xì)節(jié)和規(guī)劃,提高了工作效率和品質(zhì)。通過與榜樣的交流學(xué)習(xí),我收獲了更多的信心、勇氣和人生智慧。正如曾國藩所說:“隨時謹(jǐn)記先進之例,敝帚自珍而不怠慢。”時刻保持榜樣心得體會,不斷培養(yǎng)自己的榜樣意識,將讓我們在青春的道路上始終保持前行的動力和熱情。
總結(jié)(100字)。
青春的榜樣心得體會,源于對榜樣力量的認(rèn)知和體驗。通過與榜樣交流學(xué)習(xí),我們能夠培養(yǎng)自己的榜樣意識,并將其轉(zhuǎn)化為自己的力量。同時,我們也應(yīng)該將榜樣的力量傳遞給他人,成為身邊人的榜樣。通過與榜樣的交流和學(xué)習(xí),我們能夠在成長的道路上得到更多的啟發(fā)和成長。榜樣的心得體會將成為我們青春的指南,不斷驅(qū)使我們朝著更美好的未來邁進。
青春榜樣思政課心得體會精選篇五
夜靜如水,雨淅淅瀝瀝的下著,飄進屋檐的雨絲,染濕了青春的扉頁,風(fēng)沿著我的睡意,襲入了我的夢中,吹散了青春二字,又支離破碎的呈現(xiàn)在清晨醒來的晨曦里。
時間太瘦,指縫太寬,它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走,伸手緊握,抓住的只是空氣。在青春布滿藤蔓的圍墻上,緩慢的攀行,回頭下望,是散落一地的音符,被記憶沉吟著輾過,又被風(fēng)卷起。天高云淡,僅有幾縷羽白的絲云,在天空中游走,把青春的沉淀塞進時間的罅隙,時間卷起所有太過純凈的美好,卻平淡如白開水。
秋去的大雁劃過長空,一道明媚的憂傷,割破空氣,仿佛綢緞的撕裂,聽的人心顫。青春隨著大雁遠(yuǎn)行,俯視著抬頭仰望還不懂什么是青春的我們,飛的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我們卻漠然。當(dāng)游離在青春搖擺不定的尾巴上時,想抓卻抓不住,用力一扯,又是散落一地的音符,零零碎碎的,偶爾會閃過寂寞的長空,飄然在無際的蒼穹。
當(dāng)深夜盛開的煙花,絢麗的綻放完自己的絲絲溫暖后,僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。當(dāng)深冬的寒風(fēng)用力的撕扯你的青春,以往的種種,從時間的罅隙中抖出,幻化成灑落的花瓣,猶如蝴蝶般從記憶中飄出,碰落音符,陣陣清香縈繞著五線譜,旋律卻在某一秒就已嘎然而止。游離在過往的時空,翻開承載了我們?nèi)壳啻旱臅?,沉重的,濕了你的眼,落下的淚水掉入時間的河流,也漾不出以往的漣漪。
上帝賜給我們一張純白的紙,再讓我們以美好修飾;已活力充實;以真誠升華;以真情呵護,每畫上一筆都成了永恒,烙入了你的歷史,無法重來。當(dāng)白紙密密麻麻的被我們所畫的音符填滿了,再用時間的雙手譜出來,青春的旋律悲歡交錯,改寫不了的音符在中間顫抖。
當(dāng)記憶撞擊你殘垣斷壁的青春時,天空溢出酸甜的雨,微笑吧,用微笑去面對,逝去的每一秒,都彌足珍貴。你會不厭其煩的駐足回頭觀望,但時間不會等你,它早已丟下你繼續(xù)轟轟烈烈的往前跑,當(dāng)你回味完后,身邊又是別的一番風(fēng)景。
轉(zhuǎn)眼青春,逝去的一秒,零落的一個音符。
青春榜樣思政課心得體會精選篇六
作為一名思政教師,看榜樣一直是我的習(xí)慣。首先,榜樣的力量無處不在,他們不僅引領(lǐng)著時代的潮流,更是一面高高懸起的旗幟。其次,榜樣為我們樹立了正確的價值觀,傳遞了正能量,讓我們不斷堅定信仰,勇往直前。最后,榜樣也是一種精神財富,他們的言行舉止、成功經(jīng)驗、心路歷程,都會成為我們求學(xué)之路上的寶貴資料。
第一段,榜樣的力量無處不在。優(yōu)秀的榜樣是人類文化的精華,無論是歷史上的名人巨匠,還是當(dāng)下的杰出人物,都是人類文明發(fā)展進程中的典型代表。他們或由于其突出的杰出人物在社會生活各個領(lǐng)域的集中表現(xiàn),或體現(xiàn)出較高程度的知識頭腦、甚至擁有無私奉獻精神、愛國主義的情操等,往往成為青年人的榜樣,成為求知、勵志的楷模。優(yōu)秀榜樣的力量也是來自于其廣泛的影響范圍。他們所持有的堅定信仰、誠實守信的品德,甚至是通過自己的辛勤勞動、持之以恒的奮斗,成為社會上一個重要的組成部分,往往能影響當(dāng)代青年的世界觀、人生觀、價值觀等方面的客觀認(rèn)識。
第二段,榜樣為我們樹立了正確的價值觀,傳遞了正能量,讓我們不斷堅定信仰,勇往直前。在學(xué)生思想教育中,榜樣起到的作用舉足輕重。好的榜樣不僅會傳遞帶給我們正能量,而且能夠讓我們理解到正確的道路和方向。優(yōu)秀的榜樣無疑是我們學(xué)生在實現(xiàn)自己價值目標(biāo)過程中的精神力量。他們不僅是面前的跑得快的人,還是他們身后的流光溢彩、五彩斑斕,以及美好未來的投影。通過榜樣的帶領(lǐng),我們可以更好地理解到什么是理想、信仰和使命,從而牢固樹立正確的價值觀念,形成堅定的信仰。
第三段,榜樣也是一種精神財富,他們的言行舉止、成功經(jīng)驗、心路歷程,都會成為我們求學(xué)之路上的寶貴資料。在實際工作中,我們會發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生特別想了解榜樣的心路歷程。他們會問,榜樣是如何度過人生巔峰的,是如何對于生命如此執(zhí)著?在這個過程中,我們可以和學(xué)生一起了解優(yōu)秀榜樣的生活軌跡、職業(yè)發(fā)展道路、成功經(jīng)驗、追求理想道路上的艱辛等等內(nèi)容。這些經(jīng)驗、思想、口碑、態(tài)度,都是對我們提升自己素質(zhì)、增強自信增加勇氣的極好資料。
第四段,教師要善于引領(lǐng)學(xué)生通過榜樣在精神上獲得力量,讓他們成長為擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任的青年。畢竟,榜樣還有另外一個更加重要的作用:成為學(xué)生成長的力量,使他們在生活和學(xué)習(xí)中備受排斥之際能夠獲得自信。教師要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)榜樣的過程中從中獲得成長經(jīng)歷。而這種成長經(jīng)歷,又能夠更好地幫助學(xué)生們成為擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任的青年,進而成長為更好的社會人才;同時,也能夠為社會注入更多正能量。
第五段,榜樣的力量遠(yuǎn)比教材更加直接和可觸。作為思政教師,我們有責(zé)任激發(fā)學(xué)生對于榜樣的敬慕和感悟,同時也要在思想上引導(dǎo)他們更加深入地思考榜樣之所以其至此的原因和根本。因為,深入了解榜樣的內(nèi)心世界,就等于為我們的學(xué)生提供了更為全面的價值觀,否則,其只是空泛的規(guī)范而已。在教學(xué)實踐中,我們應(yīng)該因材施教,通過學(xué)生的興趣點、榜樣的體驗以及學(xué)科本身的內(nèi)置可能分別去定制相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容和方法,從而形成一個完整合理的榜樣體系。這樣,老師用心、學(xué)生用心,榜樣用心,才能夠真正意義上充分發(fā)揮榜樣力量的效應(yīng)。
青春榜樣思政課心得體會精選篇七
青春是一個人一生中最為寶貴的時光段落,而在這個階段中,榜樣的力量卻是無比巨大的。榜樣可以給予我們正能量的引領(lǐng),幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀。在我成長的過程中,我親身體會到了榜樣的力量,從中也汲取到了一些心得體會。榜樣使我明白了人生的意義,讓我學(xué)會從別人身上汲取力量,也同時教會了我成為他人的榜樣。通過這篇文章,我將與大家分享我在青春中所得到的關(guān)于“青春的榜樣心得體會”。
第一段:榜樣使我明白人生的意義。
榜樣影響著我們的成長和塑造我們的人生觀。在我青春期的過程中,我所敬仰的榜樣們,無論是成功人士、社會名流還是家庭成員,都教會了我人生的意義。他們通過實際行動告訴我,人不能僅僅追求物質(zhì)的滿足,還要有一顆善良的心,才能在社會上立足。作為榜樣的人,他們教會我珍惜人生,努力追求人生的價值,而不僅僅是追求名利。對于我來說,榜樣的力量就是讓我明白了人生的真正意義。
第二段:學(xué)會從別人身上汲取力量。
榜樣不僅在我成長的過程中為我樹立了榜樣,還給予了我無限的力量。在我遇到困難的時候,我總是會回想起榜樣們所面臨的困境,告訴自己要勇敢面對并克服困難。同時,我也學(xué)會了從榜樣身上汲取他們的優(yōu)點和成功之道。例如,在職場上,我遇到過很多優(yōu)秀的榜樣,我觀察他們的處事之道、待人之態(tài)度,從而學(xué)習(xí)到了怎樣與人相處、如何處理工作上的矛盾等等。榜樣給予了我自信和堅定,我學(xué)會了從別人身上汲取力量,以應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。
第三段:成為他人的榜樣。
通過了解榜樣的力量,我深知自己也可以成為他人的榜樣。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)別人把我當(dāng)作榜樣看待時,我感到無比的榮幸和責(zé)任。這種責(zé)任感推動著我努力成為更好的自己,讓自己更有價值,與他人分享自己的成功經(jīng)驗和智慧。成為他人的榜樣不僅僅是對自己的一種肯定,更是對他人的一份幫助。作為榜樣,我始終保持良好的行為習(xí)慣和積極的人生態(tài)度,成為他人心目中向往的樣板。
第四段:榜樣是多元化的。
每個人心目中的榜樣可能不盡相同,這是因為榜樣是多元化的。所謂榜樣,并不一定非要是一個成功的商界精英或者一個英勇的救火隊員。一個善良無私的鄰居、一個勤奮踏實的老師、甚至是一個時時傳遞正能量的網(wǎng)友,都有可能成為他人的榜樣。榜樣的多元性告訴我,我們無論身在何處,都要學(xué)會用積極向上的行動影響和鼓舞他人。只要用心為他人樹立一個積極向上的榜樣,就會在這個多元化的世界中找到屬于自己的位置。
第五段:榜樣給予我們前行的力量。
榜樣給予了我們前行的力量,讓我們在青春之路上勇往直前。從榜樣身上獲取的力量,可以驅(qū)使我們堅持自己的夢想,努力追求人生的成功和幸福。在青春的榜樣心得體會中,我深深認(rèn)識到,成為他人的榜樣、從別人身上學(xué)習(xí)、明白人生的意義,是我在青春中得到的寶貴財富。我相信,在往后的歲月里,榜樣的力量會持續(xù)激勵著我砥礪前行,成為更好的自己。
在青春之路上,榜樣的力量是無比強大的。它們推動著我們不斷進取,從而實現(xiàn)自己的人生價值。通過思考榜樣的意義、從別人身上汲取力量、成為他人的榜樣、認(rèn)識榜樣的多元性以及感受到榜樣給予我們前行的力量,我在青春中獲得了許多寶貴經(jīng)驗和體會。我將牢記榜樣的示范作用,堅定自己的信念,不斷努力,追求自己的夢想,成為一個積極向上的榜樣,為他人樹立榜樣。
青春榜樣思政課心得體會精選篇八
“神舟十三號”成功著陸,平安抵京,家屬獻花擁抱溫馨動人,載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。翟志剛、王亞平、葉光富三位航天英雄返回了地球。而承擔(dān)著迎接他們順利返回的使命,沉穩(wěn)冷靜的“北京明白”,正是因為一句話,紅了。
才28歲就擔(dān)總調(diào)度的重任,從側(cè)面也說明了他是多么優(yōu)秀,用功程度也可想而知。在他很小的時候就有很強烈的擔(dān)當(dāng)意識,上學(xué)期間,若老師離開了教室,其他人遇到了問題,他都會給別人提供力所能及的幫助,從來不嫌麻煩也不會覺得事不關(guān)己。
初中生活是在外國語學(xué)院度過的,在老師眼里,他始終是一個全方面協(xié)調(diào)發(fā)展的三好學(xué)生。作為學(xué)生,搞好學(xué)習(xí)一定是首要任務(wù),然后讓除了學(xué)業(yè)完成的好,還發(fā)揮主觀能動性替老師完成一些任務(wù)。
平時熱愛打乒乓球,甚至到了癡迷的程度,差點因為它影響了自己的學(xué)業(yè)。但是老師及時將他拉回學(xué)習(xí)的正軌上,結(jié)果是中考以高分進入鄭州外國語學(xué)校。
鄭州外國語學(xué)校,能進入此門檻相當(dāng)優(yōu)秀了,可不僅如此,在學(xué)業(yè)方面,他總嚴(yán)格要求自己,都是尖子生。高考是決定著是否能進入更高層次學(xué)習(xí),他順利推薦至北京裝備指揮學(xué)院。它負(fù)責(zé)輸送高層人才,這樣的報送機會,說明本身非常優(yōu)秀。
北京時間2022年4月16日9時56分,神舟載人飛船凱旋更提升其知名度,網(wǎng)友紛紛表示有多佩服他很有為。
由于專注于事業(yè),他并不知道這是什么意思。首次了解四個字還是下班了他夫人告訴的。短短四個字卻擲地有聲,充分顯示了網(wǎng)友對他工作的肯定。正常而言任務(wù)重且年紀(jì)輕的人一般不會這么早結(jié)婚,但是卻早早成家立業(yè),即使這樣,人們對他的追捧絲毫未減。
他和他夫人能走到今天,并不是因為被外表長相所吸引,更多是精神方面的。長得漂亮的人很多,但不代表對漂亮的人都有內(nèi)心深處心動的感覺。讓他們堅定在一起的原因更多的是靈魂層面的吸引。
高健和他的夫人是人們所羨慕的從校服到婚紗的浪漫愛情故事。他們上大學(xué)時就認(rèn)識了,一直到走進婚姻的殿堂。除此之外。更讓人震驚的是這對情侶經(jīng)歷了3年異地,此異地戀距離很長,一個在國外,一個在國內(nèi)。但是距離并沒有產(chǎn)生隔閡,卻讓她們感情更好。在學(xué)校時跟她取得聯(lián)系,只能通過跨時打電話。
如此優(yōu)秀的兩個人就這樣走到了一起,這其實也是意料之中。你若精彩,天自安排。若想要遇見你的白馬王子,首先你自己就必須努力提升自己。他打小就屬于那種別人家的小孩,成績好、事業(yè)好、家庭也幸福美滿。據(jù)報道,他現(xiàn)在是兩個女孩子的爸爸了。
雖然壓力比較大,任務(wù)比較緊張。但他仍然會擠出空閑給她們應(yīng)該有的陪伴。例如帶她們玩耍,給她們禮物。聽著都很暖心,看了這樣的故事又讓人相信愛情了。
高健這樣優(yōu)秀的中國棟梁之才才是我們該追的星。春分過后,對追星發(fā)生了前所未有的變化?;ヂ?lián)網(wǎng)時代的影響,青少年追星現(xiàn)象嚴(yán)重,偶像大都在娛樂圈。似乎使這種情況轉(zhuǎn)變了,青年人的愛豆慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)闉閲鵂幑獾倪\動員們。這是一種很好趨勢。
為什么要追星呢?目的在于希望也成為這樣。比如有些人作為高健的粉絲,他們想像高健一樣對社會有貢獻。特別是高三學(xué)子,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人才,把事跡記下來用于作文同時還需要視其為榜樣,讓自己更加完善。
少年強則國強,作為當(dāng)代青年應(yīng)該用于承擔(dān)歷史重任。希望我們每一個都能以史為鑒,汲取榜樣的力量,通過現(xiàn)有的教育資源努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì),奉獻社會。
青春榜樣思政課心得體會精選篇九
第一段:引言(200字)。
榜樣力量思政課是一門重要的課程,它是培養(yǎng)學(xué)生正確世界觀、人生觀和價值觀的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)和思考,我深刻體會到榜樣力量的重要性。他們不僅在我心中樹立起了正確的價值觀念,還激發(fā)了我追求卓越的動力。在這門課上,我不僅被告知什么是好的品質(zhì)和道德規(guī)范,更重要的是,我通過實際情況深入了解了一些榜樣人物,他們對我產(chǎn)生了深刻的影響。
第二段:擁護榜樣力量(200字)。
榜樣力量的核心在于人們對一種美好價值觀的認(rèn)同和追求。在社會的各個領(lǐng)域中,我們總能找到那些為我們樹立榜樣的人。他們可以是科學(xué)家、藝術(shù)家、教育家,也可以是身邊的普通人。他們的共同點是他們堅守自己的信念,無論面對多少困難和挫折,都不輕言放棄。正是因為有他們的存在,我們才能看到一個更加美好的世界。榜樣力量的存在讓我們心懷敬畏,也給予了我們前進的勇氣。
第三段:榜樣力量帶給我的影響(300字)。
在榜樣力量思政課中,我接觸到許多優(yōu)秀的人物,其中最讓我印象深刻的是喬布斯。喬布斯在創(chuàng)辦蘋果公司之前面臨過多次失敗和困境,但他堅持自己的信念,最終實現(xiàn)了自己的夢想。喬布斯的成功不僅僅是因為他是一個天才,更因為他有堅韌的意志和為之奮斗的勇氣。通過喬布斯的故事,我深刻感受到了堅持和努力的重要性,并對自己未來的發(fā)展有了更加明確的方向。
培養(yǎng)榜樣力量的途徑有很多。首先,我們要積極關(guān)注生活中的優(yōu)秀榜樣,學(xué)習(xí)他們的行為和品質(zhì)。其次,我們要自覺塑造自己的品質(zhì)和形象,做一個有擔(dān)當(dāng)、責(zé)任感和良好道德修養(yǎng)的人。此外,我們還可以通過參與社會公益活動,貢獻自己的力量,為社會的進步做出貢獻。只有通過自身的努力,我們才能真正成為一名有榜樣力量的人。
第五段:總結(jié)(200字)。
榜樣力量思政課讓我深刻感受到了榜樣的重要性,并對自己的未來發(fā)展有了更加明確的目標(biāo)和方向。培養(yǎng)榜樣力量對于每一個人來說都是至關(guān)重要的,它不僅能夠形成正確的價值觀念,還能夠激勵我們積極向上、追求卓越。通過學(xué)習(xí)和實踐,我相信自己能夠不斷成長并做出自己的貢獻,成為一個有榜樣力量的人。我將始終牢記這門課教給我的一切,并努力將學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實際行動,努力成為一個對社會負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
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