實驗室抓老鼠心得體會(匯總13篇)

寫心得體會是我們對自身能力和不足的一種自我評價和反思。寫心得體會時，要注意語言的簡潔明了，避免冗長和啰嗦的句子。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家提供一些參考和啟示。

實驗室抓老鼠心得體會篇一

實驗室即進(jìn)行試驗的場所，在實驗室工作要謹(jǐn)慎且細(xì)心。下面是帶來的實驗室心得體會范文，歡迎大家閱讀。

經(jīng)歷了四周共八個學(xué)時的焊接學(xué)基礎(chǔ)實驗，我覺得自己學(xué)到了很多東西，雖然大二的時候自己也在金工實習(xí)的時候?qū)W過電焊，但是那時候自己對焊接原理是完全不了解，到現(xiàn)在基本學(xué)習(xí)完了焊接學(xué)基礎(chǔ)的理論教學(xué)再來做實驗的我感覺輕松了，因為我懂得了很多焊接學(xué)的原理。也知道了焊接不只是電焊，另外還有氣焊等等。

這四周的焊接學(xué)實驗我們總的來說學(xué)習(xí)了氣焊和電焊，氣焊中也分了對低碳鋼、中碳鋼和高碳鋼的焊接，我們在焊接過程中可以明顯的感覺到對于高中低碳鋼的難易明顯不同！

有一次課程我們學(xué)習(xí)的是鑄鐵的焊接，對于鑄鐵的流動性也明顯可以感受到比較差！每次體驗實驗之前老師總是給我們介紹實驗需要注意的事項以及實驗內(nèi)容！通過老師的介紹和之后親身的體驗可以說我們對于每次實驗的內(nèi)容都有很好的理解和體會。

對于這次的電焊實驗我的記憶尤其深刻，因為在試驗過程中我出現(xiàn)了很多問題，老師總會給我詳細(xì)解釋出現(xiàn)問題的原因和這些問題應(yīng)該怎樣解決，比如有一次的試驗內(nèi)容是薄板鋼的對接。兩塊薄薄的鋼板，我很認(rèn)真的擺放在試驗板上焊接，我本以為這是最簡單的焊接了，但是結(jié)果卻不如意，當(dāng)我用平焊的方式把這兩塊鋼板焊接完以后才發(fā)現(xiàn)焊接后的鋼板出現(xiàn)了嚴(yán)重的變形，原本平的鋼板變得翹起來了！而且由于焊接技術(shù)不好使得焊縫很不平整有些地方甚至出現(xiàn)了焊穿的現(xiàn)象，面對這樣的焊接產(chǎn)品我真是無地自容！但是老師給我詳細(xì)解釋了出現(xiàn)這些問題的原因，比如鋼板翹起來了是因為焊接過程中的散熱不均勻，這些現(xiàn)象可以用經(jīng)驗解決。對于焊穿的那個窟窿老師握著我的手一點一點的把它填上了，老師告訴我這是由于漢弧太短以及焊接速度太慢造成的！他還鼓勵我別灰心，我特感動！

我十分懊惱自己有一身的理論知識卻還是焊接處這么差的效果，所以我覺得這次的實驗是很必要的，對于我們這些學(xué)了很多理論知識的學(xué)生來說是很有幫助的，它使得我們看到了自己的差距和經(jīng)驗的不足，以后需要勤奮的學(xué)習(xí)的同時多注重實際的運(yùn)用，這樣才應(yīng)該是全面實際的應(yīng)用型人才！

透過這次實驗，我大開眼界，正因這次實驗個性是回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動測量及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試，需要用軟件編程，并且用電腦顯示輸出。能夠說是半自動化。因此在實驗過程中我受易非淺：它讓我深刻體會到實驗前的理論知識準(zhǔn)備，也就是要事前了解將要做的實驗的有關(guān)質(zhì)料，如：實驗要求，實驗資料，實驗步驟，最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理，等等。雖然做實驗時，指導(dǎo)老師會講解一下實驗步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù)，但是如果自己沒有一些基礎(chǔ)知識，那時是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實自己也不知道做什么。

在這次實驗中，我學(xué)到很多東西，加強(qiáng)了我的動手潛質(zhì)，并且培養(yǎng)了我的獨立思考潛質(zhì)。個性是在做實驗報告時，正因在做數(shù)據(jù)處理時出現(xiàn)很多問題，如果不解決的話，將會很難的繼續(xù)下去。例如：數(shù)據(jù)處理時，遇到要進(jìn)行數(shù)據(jù)獲取，這就要求懂得labview軟件一些基本操作;還有畫圖時，也要用軟件畫圖，這也要求懂得excel軟件的插入圖表命令。并且在做回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動測量及譜分析實驗，獲取數(shù)據(jù)時，注意讀取波形要改變采樣頻率，等等。當(dāng)然不只學(xué)到了這些，那里我就不多說了。

還有動手這次實驗，使測試技術(shù)這門課的一些理論知識與實踐相結(jié)合，更加深刻了我對測試技術(shù)這門課的認(rèn)識，鞏固了我的理論知識。

但是這次實驗雖好，但是我認(rèn)為它安排的時刻不是很好，還有測試技術(shù)考試時刻，正因這些時刻安排與我們的課程設(shè)計時刻有沖突，使我不能專心于任一項，結(jié)果不能保證每一個項目質(zhì)量，因此如果有什么出錯請指出！

高校實驗室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學(xué)研究的重要基地。在西方發(fā)達(dá)國家，學(xué)校對培養(yǎng)學(xué)生的動手能力是十分重視的，這一問題近年來也越來越受到我國教育界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生做相關(guān)實訓(xùn)并完成單片機(jī)實驗報告，在實驗的形式上注重培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能和動手能力。從單片機(jī)實驗心得中學(xué)生就可以總結(jié)出大量的經(jīng)驗以適應(yīng)當(dāng)代社會的發(fā)展。

學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程(教學(xué)中選用inter公司的mcs-51)，要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語言各種基本語句的意義及匯編語言程序設(shè)計的基本知識和方法，以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實際，提高動手能力，從而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用。

實驗教學(xué)的全過程包括認(rèn)識、基礎(chǔ)、綜合3個階段。以往的單片機(jī)實驗是進(jìn)行軟件的編制和調(diào)試，與實際應(yīng)用中的硬件電路相脫節(jié)。使學(xué)生缺乏硬件設(shè)計及調(diào)試分析能力，對單片機(jī)如何構(gòu)成一個單片機(jī)最小應(yīng)用系統(tǒng)，缺乏認(rèn)識。單片機(jī)實驗板，通過計算機(jī)連接仿真器在實驗板上把硬件和軟件結(jié)合起來一起調(diào)試，軟件的修改也非常方便，軟件和硬件調(diào)試都通過后，把程序固化在eprom當(dāng)中，插上8051單片機(jī)構(gòu)成一個完整的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。

單片機(jī)實驗板的構(gòu)成及基本功能。

單片機(jī)實驗板，它由8031、8155，eprom2764，max232鍵盤及顯示器組成。其中8155片內(nèi)有xxx個ram單元，接6個7段碼顯示器和8個按鍵作輸入。串行口連接max232串行口轉(zhuǎn)換芯片，p1口留出作為一些控制量的輸入輸出用以擴(kuò)展使用。在實驗板上可編寫鍵盤掃描程序、顯示程序、時間的設(shè)定及計時程序、從鍵盤上輸入兩個加數(shù)或減數(shù)顯示結(jié)果程序、位變量的邏輯運(yùn)算程序及串行口和上位機(jī)通訊程序等，還可和其它課程相結(jié)合，進(jìn)行實驗。例如，《電子測量》課程中各種頻率的測量，可通過8031單片機(jī)p1口輸入被測量，由單片機(jī)來進(jìn)行檢測和顯示，把幾門課程結(jié)合在一起學(xué)習(xí)，使課程有延續(xù)性，也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于p1口通過插座引出，也可外部擴(kuò)展a/dd/a等其他接口芯片，以構(gòu)成新的應(yīng)用系統(tǒng)。

單片機(jī)實驗板的衍生功能。

此單片機(jī)實驗報告中的實驗板是一個單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的硬件電路。有鍵盤輸入和顯示輸出，在這個基礎(chǔ)電路上通過p1口對不同檢測或控制對象還可衍生出各種應(yīng)用來。例如：時間的設(shè)置及顯示、溫度的檢測及控制等，在此實驗板上，編寫相應(yīng)的軟件即可，否則，只在計算機(jī)上模擬調(diào)試軟件，則無法了解單片機(jī)接口中各種控制信號的使用。還可幫助學(xué)生學(xué)會分析問題和解決問題的能力。這在單片機(jī)實驗報告中都要體現(xiàn)出來。

經(jīng)過半年的生化實驗的學(xué)習(xí)讓我受益菲淺。在生化實驗課即將結(jié)束之時，我對在這半年來的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，總結(jié)這一年來的收獲與不足。取之長、補(bǔ)之短，在今后的學(xué)習(xí)和工作中有所受用。

這半年的生化實驗主要有folin-酚法測蛋白稀堿法提取酵母rna醋酸纖維薄膜電泳rna定量測定-uv吸收法纖維素酶活力的測定最適ph選擇菲林試劑熱滴定定糖法肌糖元的酵解作用n-末端氨基酸殘基的測定--dns-cl法柱層析分離色素凱式定氮法等實驗。

在這些實驗中，凱式定氮法是給我印象最深的一個實驗，因為這個實驗使我認(rèn)識了改良式凱式蒸餾儀的基本結(jié)構(gòu)，同樣的也讓我通過這次實驗掌握了凱式定氮法的操作技術(shù)。在這次實驗中，我和我的同組者-韓文志犯了一些錯誤，而且是很不應(yīng)該犯的錯誤，我們都忘了在做實驗時要加入新的沸石，這是個很低級的錯誤，差點引起溶液的暴沸。通過這次錯誤我認(rèn)識到，很多知識，即使是老師在怎么說，它也只是理論，當(dāng)我們不能把它應(yīng)用到實踐中去時，它對我們都是毫無意義的。現(xiàn)在更深的認(rèn)識到了理論結(jié)合實際的觀點。在這次實驗中我們損壞了改良式凱式蒸餾儀，并且賠了錢，錢不是問題，重要的是操作的問題，我覺得我們在做實驗時還是對儀器不是很熟悉，做實驗時不認(rèn)真。

快點做實驗，于是就一直磨一直磨，直到做下一步時才覺得手腕有點累。我記得在加棉花時，由于不知道應(yīng)該加多厚，提取色素時還很是膽戰(zhàn)心驚的。我覺得在這個實驗中，裝柱這一步是很重要的，于是我們很小心的裝，直到柱面很平。直到最后，分離色素后，看到我們的色帶分離的很好，很是高興。

半年實驗做下來，最“苦”的要數(shù)“菲林試劑熱滴定定糖法”這個實驗了。這個實驗要求我們正確掌握滴定管的使用方法和熱滴定的終點。由于全部滴定過程必須在沸騰狀態(tài)下快速進(jìn)行，而且終點不容易把握，我們滴了好幾十次才確定了終點。當(dāng)時我的同組者-韓文志已經(jīng)被火烤的不行了。

在這半年的十幾次的實驗的學(xué)習(xí)中，我受益頗多。毫無疑問，它培養(yǎng)了我的動手能力。每個實驗我都會親自去做，不放棄每次鍛煉的機(jī)會。經(jīng)過這半年，我的動手能力有了明顯的提高;它讓我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。一直以來就沒能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣(雖然一直知道課前預(yù)習(xí)是很重要的)，但經(jīng)過這半年，讓我不僅深深的懂得課前預(yù)習(xí)的重要，更領(lǐng)會了課前預(yù)習(xí)的好處。只有在課前進(jìn)行了認(rèn)真的預(yù)習(xí)，在做實驗時效率才會更高，才能收獲的更多、掌握的更多;它還提高了我處理數(shù)據(jù)的能力;做實驗就會有數(shù)據(jù)，有數(shù)據(jù)就要處理，數(shù)據(jù)處理的是否得當(dāng)將直接影響實驗成功與否。

半年實驗雖然收獲很多，但在這中間，我也發(fā)現(xiàn)了我存在的很多不足。我的動手能力還不夠強(qiáng)，當(dāng)有些實驗需要很強(qiáng)的動手能力時我還不能從容應(yīng)對;我的探索方式還有待改善，當(dāng)面對一些復(fù)雜的實驗時我還不能很快很好的完成;我的數(shù)據(jù)處理能力還得提高，當(dāng)眼前擺著一大堆復(fù)雜數(shù)據(jù)時我處理的方式及能力還不足，不能用最佳的處理手段使實驗誤差減小到最小程度……總之，生化實驗課讓我收獲頗豐，同時也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在實驗課上學(xué)得的，我將發(fā)揮到其它中去，也將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高、完善;在此間發(fā)現(xiàn)的不足，我將努力改善，通過學(xué)習(xí)、實踐等方式不斷提高，克服那些不應(yīng)成為學(xué)習(xí)、獲得知識的障礙。在今后的學(xué)習(xí)、工作中有更大的收獲，在不斷地探索中、在無私的學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)中實現(xiàn)自己的人身價值！

實驗室抓老鼠心得體會篇二

本年度各業(yè)務(wù)科室均已按年初計劃完成全年的質(zhì)量控制活動，具體情況如下：

1、質(zhì)管科今年共組織參加cnas、國家cdc、省cdc組織的能力驗證及比對活動9次，涉及食品、化妝品、微生物、水、消毒產(chǎn)品、地方病共18個項目。在已知結(jié)果的6次活動中，4個項目不滿意，1項可疑，9項合格。

2、質(zhì)管科在4-10月共組織食品科、環(huán)境科、微檢科、放射防護(hù)科、消毒科以人員比對、盲樣考核等方式對食品及水中的有機(jī)氯、機(jī)房防護(hù)、污水中細(xì)菌菌落總數(shù)，水中的鉛含量4個項目進(jìn)行了考核，除有機(jī)氯測定外，其余結(jié)果均為滿意。

3、衛(wèi)檢所對食品、化妝品、水、水處理劑、公共場所空氣、放射防護(hù)共6大類11種產(chǎn)品共24個項目以人員比對、儀器比對、留樣再測、盲樣考核方式進(jìn)行了質(zhì)控活動，結(jié)果均為滿意。

4、消毒科對7類項目按人員比對、留樣再測的方式進(jìn)行了質(zhì)控活動，結(jié)果均為滿意。

5、微檢科以人員比對、盲樣考核方式對菌落總數(shù)及金葡、沙門氏菌、阪崎桿菌、小腸結(jié)腸炎耶爾森氏菌、產(chǎn)氣夾膜菌、空腸彎氏菌進(jìn)行了考核，結(jié)果均合格。

6、病毒科以人員比對、方法比對對hiv-ab、麻疹igm、風(fēng)疹igm、輪狀病毒4各項目進(jìn)行了內(nèi)部質(zhì)控活動，結(jié)果均合格。

今年參加能力驗證活動的結(jié)果不能令人滿意，特別是食品參加的酒中甲醇、雜醇油、鉛、錳的測定，其中鉛、錳結(jié)果因為結(jié)果填報錯誤造成不滿意，令人意想不到。此點也是日常檢測報告中同類問題的延續(xù)。反映出我們各級審核人、授權(quán)簽字人工作未盡到職責(zé)。目前已通知相關(guān)科室暫停沙門氏菌、雜醇油、鉛、錳的cnas標(biāo)識使用。

從室內(nèi)質(zhì)控結(jié)果來看，有機(jī)氯的測定無論在食品科還是環(huán)境科都還存在一定問題。一是對于8種成分的譜圖位置還不甚明了，二是定量誤差太大，相關(guān)人員對于造成的誤差原因無法給出有效說明。下步需加強(qiáng)監(jiān)督，需要相關(guān)科室在20xx年對此項目計算出不確定度。

其他需要改進(jìn)的地方是：微檢科在制定內(nèi)部質(zhì)控活動計劃時要更加詳細(xì)具體，各科室在每次活動結(jié)束后應(yīng)及時進(jìn)行結(jié)果的評價。

今年全年質(zhì)控計劃得到了較完整的實施，實施中反映出的問題，需要大家一起努力解決。

實驗室抓老鼠心得體會篇三

第一段：引言（200字）。

大家好！我是某小學(xué)的小學(xué)生小明，最近我參加了學(xué)校組織的實驗室抓老鼠活動。這是我第一次參加這樣的活動，我學(xué)到了很多有關(guān)老鼠的知識，也體會到了抓老鼠的困難和樂趣。在這個活動中，我與小伙伴們一起思考問題、相互合作、共同進(jìn)步，嘗試不同方法抓住老鼠。通過這個活動，我不僅學(xué)到了實驗室抓老鼠的技巧，還提高了自己的動手能力和團(tuán)隊意識。接下來，我將為大家分享我的心得體會。

第二段：準(zhǔn)備工作（200字）。

在實驗室抓老鼠活動之前，我們首先要了解老鼠的行為習(xí)性和喜歡的食物。老鼠喜歡吃谷物、堅果等食物，所以我們可以在老鼠可能出現(xiàn)的地方撒上這些食物誘餌。我們還要準(zhǔn)備好捕鼠器具，比如捕鼠籠、老鼠夾等工具，以及洗手液、手套等防護(hù)用具。準(zhǔn)備工作做足了，我們才能更好地執(zhí)行抓老鼠的計劃，并確保安全。

第三段：團(tuán)隊合作（300字）。

在實驗室抓老鼠的過程中，我們更加深刻地體會到了團(tuán)隊合作的重要性。因為實驗室空間較大，我們需要相互協(xié)作，分工合作才能達(dá)到更好的效果。有的同學(xué)負(fù)責(zé)放置誘餌，有的同學(xué)負(fù)責(zé)設(shè)置捕鼠器具，有的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)視老鼠的動向等。我們一起思考問題、商量計劃，相互之間互幫互助，提高了我們的團(tuán)隊意識。團(tuán)隊合作的結(jié)果是顯而易見的，我們成功地捕到了幾只頑皮的老鼠，取得了圓滿的成果。

第四段：收獲與收效（300字）。

通過實驗室抓老鼠活動，我們不僅僅是取得了抓到老鼠的成效，更重要的是我們從中收獲了很多。首先，我們學(xué)到了很多有關(guān)老鼠行為習(xí)性和抓老鼠的技巧，充實了我們的知識儲備。其次，我們提高了自己的動手能力，在活動中我們需要擺放捕鼠器具、設(shè)置誘餌等，這需要我們的動手能力得到鍛煉和提升。最重要的是，我們培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的意識和能力，學(xué)會了相互合作、互相幫助，明白了團(tuán)隊的力量是無窮的。

第五段：結(jié)語（200字）。

通過這次實驗室抓老鼠活動，我深刻地體會到了團(tuán)隊的重要性，也明白了團(tuán)隊合作的力量。在這個過程中，我學(xué)到了很多東西，不僅僅是關(guān)于老鼠抓捕的知識，還有關(guān)于人與人之間的相互幫助和合作。我相信，這次抓老鼠的經(jīng)歷，將對我以后的學(xué)習(xí)和生活中都會有著積極的影響。同時，我也想通過這篇文章，向大家傳遞我對實驗室抓老鼠心得體會的知識和感悟，希望大家能夠也能從中得到一些啟示和幫助。謝謝！

實驗室抓老鼠心得體會篇四

炎炎夏日來臨，飲料就會成為我們最愛的飲品。五彩繽紛的顏色，酷爽的口感，在氣溫越來越高的夏天，沒什么比冰鎮(zhèn)飲料更能讓人舒爽。今天我們采風(fēng)活動非常特別，那就是當(dāng)一個小小“科學(xué)家”，探究鮮榨果汁與果汁汽水的區(qū)別。

在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了廣州倍特生命科學(xué)實驗室。首先，老師要求我們穿上了一件白色實驗服，然后進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓。整個過程讓我有一種神圣的感覺，感覺自己好像成為一個專業(yè)的科學(xué)家了。我們的今天的任務(wù)是：探究果汁奧秘和飲料酸堿度比較。

在果汁奧秘探究中，我們使用新鮮的橘子，將它剝皮并掰成小塊，然后將小塊的橘子放在干凈的紗布中并放入研缽，用缽杵擠出果汁，用量筒取大約30ml新鮮果汁，倒入燒杯，同時放入纖維紙計時并攪拌2分鐘，然后用攪拌棒挑出纖維紙放在培養(yǎng)皿上觀察。我們發(fā)現(xiàn)：纖維紙變成了淺橙色，而鮮榨果汁顏色變深了。同樣我們?nèi)×?0ml果汁汽水進(jìn)行了同樣的試驗，但是纖維紙變成了深橙色，而果汁汽水顏色變淺了。太奇怪了，在老師的指導(dǎo)下，我們把粘了新鮮果汁的纖維紙和果汁汽水的纖維紙分別放在清水中，攪拌并計時1分鐘后取出分別觀察：鮮榨果汁的纖維紙變的很干凈，說明天然色素溶于水；而果汁汽水的纖維紙沒變色，說明人工色素不溶或難溶于水。通過實驗，老師告訴我們，因為果汁汽水里面含有很多人工色素和添加劑，當(dāng)我們喝下去之后，人工色素和添加劑就像粘附在纖維紙上一樣被我們?nèi)梭w吸收了。

飲料酸度測試實驗，稍微要簡單一點，我們選擇了可樂、果汁、咖啡。水和蘇打水，將它們滴在ph試紙上，等待30秒左右，觀察ph試紙顏色變化并對比屏幕上ph值比色卡推算出飲料的ph值。我們發(fā)現(xiàn)可樂的ph值最低，果汁汽水次之，然后是咖啡、水和蘇打水。老師告訴我們?nèi)绻梭w長期呈酸性或長期吃ph值偏低的食物，會出現(xiàn)身體乏力、酸困不適、嗜睡、腹脹、肛門排氣增多等身體亞健康的狀態(tài)。

別了，我最愛的可樂和果汁汽水！

倍特實驗室之旅雖然短暫，但它就像一扇窗，開啟了我們的科學(xué)視野和思維。之前從未體驗過如何高大上的實驗器材，小心翼翼地進(jìn)行實驗，初步理解了科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性同時也體會了科研的樂趣和辛苦，只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和不斷的堅持才能得到更好的結(jié)果。我門以后一定要更好的學(xué)習(xí)，提升科學(xué)素養(yǎng)，將來為祖國的科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

實驗室抓老鼠心得體會篇五

實驗室抓老鼠是一項常見的科學(xué)實驗，小學(xué)生們也有機(jī)會參與其中。通過參與這個實驗，我們不僅能夠了解老鼠的生活習(xí)性，還能培養(yǎng)動手能力和科學(xué)觀察能力。本文將分享我在實驗室抓老鼠過程中得到的心得和體會。

第二段：準(zhǔn)備工作。

在實驗室抓老鼠前，需要進(jìn)行一些準(zhǔn)備工作。首先是了解老鼠的生活習(xí)性，例如它們常出沒的時間和地點。其次，我們需要準(zhǔn)備捕鼠器材，如老鼠夾和鼠籠。此外，在捕捉老鼠前，要確保實驗室的環(huán)境整潔和食物儲存安全，以吸引老鼠前來覓食。

第三段：實踐操作。

實驗開始時，我們小組準(zhǔn)備了兩種不同的捕鼠方法，一種是使用老鼠夾，另一種是使用鼠籠。我們將這兩種方法分開擺放，以便觀察不同方法的有效性。在實踐過程中，我們還注意到了一些捕鼠的技巧。例如，將捕鼠器放置在老鼠常出沒的地方，或是在器具上放置一些食物，都能吸引老鼠前來。此外，捕捉到老鼠后，也需要謹(jǐn)慎操作，避免被咬傷。

第四段：觀察與總結(jié)。

在實驗后，我們觀察到兩種方法的效果不盡相同。老鼠夾比鼠籠更容易捕捉到老鼠，但存在一定風(fēng)險。鼠籠則較為安全，不會傷害到老鼠，但需要較長時間等待。通過觀察和總結(jié)，我們學(xué)到了實驗結(jié)果與方法的適用性之間的關(guān)系，以及根據(jù)不同情況選擇合適的捕鼠方法。

第五段：體會和收獲。

參與實驗室抓老鼠，我收獲了很多。首先，我學(xué)會了觀察和總結(jié)，明確了方法與目標(biāo)的關(guān)系。其次，我提高了動手能力和科學(xué)觀察能力，知道如何用正確的方法來實驗。最重要的是，我明白了科學(xué)實驗背后需要的耐心和細(xì)心。這對我今后的學(xué)習(xí)和生活都有幫助。

通過實驗室抓老鼠的活動，我不僅僅是在抓老鼠，更是在鍛煉自己。這個活動不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也為我們提供了一個鍛煉自己動手能力、觀察能力和總結(jié)能力的機(jī)會。相信這樣有趣的實驗活動會激發(fā)更多小學(xué)生對科學(xué)的熱愛，并在實踐中不斷成長。

實驗室抓老鼠心得體會篇六

實驗室是科學(xué)研究的重要場所，但由于常年存放各種食品和實驗用具，老鼠成為實驗室不可避免的問題。近期我所在的實驗室也遇到了老鼠的困擾，于是我們開始了一次抓老鼠的行動。在這個過程中，我深深地認(rèn)識到了抓老鼠的重要性和必要性，并從中得到了許多經(jīng)驗和啟示。

第二段：現(xiàn)狀。

實驗室里的老鼠問題，對于生活在其中的人們來說，無形中增加了很多不必要的麻煩。老鼠不僅會咬壞電線，破壞儀器，而且還會傳播疾病，威脅到人們的身體健康。由于實驗室的環(huán)境特別，老鼠養(yǎng)成了在夜間活動和尋找食物的習(xí)慣，捕捉工作也變得十分困難。

第三段：實踐。

針對老鼠出沒的問題，我們采取了積極的措施。第一步是清理實驗室內(nèi)的垃圾，以減少老鼠的覓食來源。第二步是設(shè)立捕鼠器，應(yīng)盡量選擇適合實驗室的捕鼠器具，以提高捕鼠的效率。同時需要設(shè)置在老鼠通常經(jīng)過的地方，如墻角，床底等，發(fā)現(xiàn)老鼠后及時處理，避免其逃逸。第三步是定期噴灑殺蟲劑或放置除鼠藥，以進(jìn)一步消滅老鼠，化解危害。執(zhí)行以上操作需要耐心和毅力，也需要在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以逐步提升抓老鼠的技術(shù)和手段，達(dá)到事半功倍的效果。

第四段：反思。

抓老鼠的過程中，我不僅意識到了同事之間相互合作的重要性，認(rèn)識到了防患于未然的意義，也深刻地感受到了培養(yǎng)團(tuán)隊精神和解決問題能力的必要性。經(jīng)過這次實驗，我相信能夠更好地適應(yīng)未來的工作環(huán)境，并總結(jié)抓老鼠的經(jīng)驗，應(yīng)用于未來相關(guān)的工作。

第五段：總結(jié)。

通過抓老鼠的實踐，我認(rèn)識到在實驗室工作中除了應(yīng)具備各項技能和能力之外，還需要加強(qiáng)對工作物品和實驗室環(huán)境的管理，保障實驗工作的順利進(jìn)行。同時，在碰到問題時，團(tuán)隊合作和迅速處理問題顯得尤其重要。這次經(jīng)歷使我深刻體會到，在日常生活工作中，只要我們從實際出發(fā)，采取有力的措施，便可以應(yīng)對各種局面并取得成功！

實驗室抓老鼠心得體會篇七

實驗室常會有老鼠潛伏，給科研工作帶來了不小的麻煩，甚至?xí)＜皩嶒灲Y(jié)果及人員健康。因此，進(jìn)行實驗室抓老鼠成為實驗室管理及衛(wèi)生的重要一環(huán)。我最近也參與了實驗室抓老鼠的工作，對此有著一些心得體會。

第二段：準(zhǔn)備工作。

抓老鼠前的準(zhǔn)備工作很關(guān)鍵。首先要確定是哪些部位出現(xiàn)老鼠潛伏，然后準(zhǔn)備相關(guān)防護(hù)措施，購置必要的器材工具和藥劑以及查找可能影響到實驗的物品，如食品等。特別是要保證操作人員的安全，在進(jìn)行抓捕過程中要正確佩戴防護(hù)物品。

第三段：技巧方法。

抓老鼠需要掌握正確的技巧及方法。包括對老鼠的行為習(xí)性有所了解，會選用適合不同環(huán)境的陷阱與藥劑。同時，選定抓捕時間和地點，注意早晚兩個時段老鼠活動的規(guī)律，選擇密閉空間便于監(jiān)控的位置布設(shè)陷阱，不要影響正常的實驗進(jìn)程。還有，抓捕后的處理也很重要，要避免可能的擴(kuò)散傳染。

第四段：團(tuán)隊合作。

抓老鼠需要一個團(tuán)隊的合力，需要隊員之間的積極配合。要進(jìn)行任務(wù)分工，明確任務(wù)目標(biāo)和緊張程度，必要時要協(xié)調(diào)分配工作強(qiáng)度，保證完成時間的有序和效率。同時，進(jìn)行溝通交流，定期討論抓捕情況，以便能及時調(diào)整和優(yōu)化抓捕計劃。

第五段：總結(jié)。

實驗室抓老鼠雖然是一件微不足道的小事，但對于實驗室管理及人員健康是必要的。在實踐中，我不僅學(xué)到了實際操作技巧，而且了解到科學(xué)的組織管理和團(tuán)隊合作的重要性。在未來的實驗工作中，我將會更好地執(zhí)行和發(fā)展這些技能，使得實驗室管理更加規(guī)范化、健康化。

實驗室抓老鼠心得體會篇八

在偌大的校園里有個不是很起眼的地方，那是個實驗室。在那里沒有瓶瓶罐罐的藥水，而是幾臺精致的機(jī)器?？磥斫裉煳乙谶@個實驗室里上課了！

推開門，門口擺著耳機(jī)，我?guī)狭硕鷻C(jī)。

“嗡——”的一聲，我來到了公元1206年，這一年是鐵木真統(tǒng)一蒙古并建立蒙古政權(quán)，他被擁立為大汗，尊稱為成吉思汗，我站在這蒙古大草原上，感受著草原的風(fēng)吹過我的臉龐，聽著那我聽不懂的語言，看著那高深的天書，我真的好想把唐太宗帶來教他們說漢語，可轉(zhuǎn)眼間，唐太宗就真出現(xiàn)了在我的眼前，這可真神奇！我按下紅色的按鈕，走在白色的.通道里，快到路尾時，我切換了下一個耳機(jī)。

“嗡——”，我在醫(yī)院里，看在那個病房里看到一名男子，他躺在床上，雙手被牢牢鎖住，一堆機(jī)器人，毫無感情地按著他，注射不明藥物，那個人很痛苦，我卻站在窗簾后面，被嚇得手腳發(fā)麻，他死前只說了一句：“毒人，混蛋！”他的臉像是被火燒了一般，慢慢地灼燒著身體。那群“毒人”卻說了：“長官，230221號小白鼠已死，完畢?！本幪?小白鼠？那是個人?。∵@些機(jī)器人怎么能在地球上生存呢！我嚇的摘下耳機(jī)發(fā)現(xiàn)了自己原來坐在電腦精致的機(jī)器前。但我冷汗淋淋，科技發(fā)達(dá)是好事情，但是如果被利用來做危害人類危害和平的事情就太可怕了。

這可真是個奇妙的實驗室，它給我上了很生動很有意義的一課…….

“叮鈴鈴…”下課了，我走出了實驗室。

實驗室抓老鼠心得體會篇九

第一段：引言（150字）。

實驗室抓老鼠，這是我在小學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)課程中參與的一次有趣實驗。通過這次實驗，我不僅了解了老鼠的生活習(xí)性和行為特點，還掌握了一些實用的抓捕技巧，并且深刻體會到科學(xué)實驗對我們生活的重要性。在本文中，我將整理和分享我的一些心得體會以及對實驗室抓老鼠的思考。

第二段：實驗前的準(zhǔn)備（250字）。

在實驗開始之前，我們需要做一些必要的準(zhǔn)備工作。首先，我們要了解老鼠的基本生活習(xí)性，這有助于我們更好地了解它們的行為特點，從而更有效地進(jìn)行捕捉。其次，我們需要準(zhǔn)備一些必要的器具，包括老鼠夾、陷阱、毒餌等。這些工具的選擇要慎重，我們要確保它們能夠高效、安全地進(jìn)行捕捉。最后，我們還要做好實驗室的消毒工作，確保實驗環(huán)境的衛(wèi)生和安全。

第三段：實驗過程與技巧（350字）。

在實驗過程中，我學(xué)到了一些實用的抓捕技巧。首先，選擇合適的位置是非常重要的，一般來說，老鼠在墻角和櫥柜下會活動較多。其次，我們要做好誘捕工作，可以使用一些有吸引力的食物作為誘餌，如奶酪、堅果等。在設(shè)置陷阱時，我們應(yīng)該選擇一些不易被老鼠察覺的樣式，這樣才能提高成功的機(jī)會。同時，還需要根據(jù)老鼠的數(shù)量和大小，合理地增加陷阱的數(shù)量和密度，以提高抓捕效率。

第四段：實驗的意義和反思（300字）。

實驗室抓老鼠是一個鍛煉我們觀察能力和動手能力的實踐活動。通過這次實驗，我們不僅可以了解老鼠的生活習(xí)性和行為特點，還培養(yǎng)了耐心和觀察力。同時，對于預(yù)防老鼠帶來的衛(wèi)生及安全問題，以及科學(xué)進(jìn)行實驗的重要性也有了更深刻的認(rèn)識。通過這次實驗，我還發(fā)現(xiàn)科學(xué)實驗?zāi)軌蚣ぐl(fā)我們對知識的興趣和求知的欲望，使我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。

第五段：總結(jié)與展望（150字）。

通過實驗室抓老鼠的實踐，我不僅收獲了一些實用的抓捕技巧，還對科學(xué)實驗的意義有了更深入的理解。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重觀察和實踐，善于發(fā)現(xiàn)問題并學(xué)會解決問題。同時，希望能參與更多有趣的實驗，通過實踐來豐富自己的知識，探索更多的科學(xué)奧秘。

實驗室抓老鼠心得體會篇十

實驗室里一陣急促的報警聲，伴隨著亮紅而刺眼的強(qiáng)光，突然大響了起來。正坐在休息室里悠閑品嘗著下午茶的卡米博士，一下子從轉(zhuǎn)椅上跳起，滾燙的茶水潑了他一身。此時的他已完全顧不上這一切，大驚失色地跑向“外星生物實驗室”，因為他知道這種報警聲，暗示著一定有外星生物擅自逃跑了。

卡米博士來到隔離室，此時的門半敞著，“壞了！”他的心漏跳了半拍，整個人都呆住了?！皶悄闹慌艿袅四兀俊笨撞┦侩m然緊張，但他還是慢慢地走了進(jìn)去。

突然，隔離室的照明燈滅掉了，卡米博士頓時更加緊張了；他借著微弱的.月光看到地上有一把鎖，上面刻著“d-3011”?！鞍。撬?！”卡米博士不禁小聲地叫了出來。原來，逃跑的是阿思特博士從d星球上帶回來的那只，它長得像一只特大號的蝙蝠，翅膀平展開差不多有一米卻不會飛，有一種特殊的能力：隱身！當(dāng)初，阿思特博士把它從d星球上帶回來，就是看中了它隱身的本領(lǐng)，想從它身上提取隱身基因。

“哈哈哈……”卡米博士突然笑了起來，“我猜，你一定還在這間屋子里，你的隱身狀態(tài)每次僅能維持3分鐘，而你又天生膽小，應(yīng)該還不敢逃出去吧？”借著絲絲月光，卡米博士貓著腰，假裝四處找尋。

仿佛是為了驗證卡米博士的猜想一般，“吧啦”一聲，實驗桌上的環(huán)保染色試管被撞碎了?！肮懶」?！你果然還沒有逃出去呀，那我就在這跟你一起繼續(xù)喝下午茶吧。”卡米博士悠閑地掏出了手機(jī)讓警衛(wèi)人員把警報去除，并接通備用電源。

隨著屋里的燈光逐漸亮起，卡米博士看到那只可憐的外星生物慢慢從隱身狀態(tài)顯現(xiàn)了出來：它耷拉著耳朵，撅著小嘴，用一雙綠豆般的小眼睛可憐巴巴地看著他，那眼神里有求助，也有渴望；嘴一翕一合，仿佛是在說著什么；渾身上下被打翻的環(huán)保染色劑弄得紅一塊、藍(lán)一塊的，好像用來擦黑板的抹布一樣。

看著這只外星生物，卡米博士差點笑破了肚皮。誰知，“d-3011”卻趁機(jī)快速地跑向了大門！糟糕！剛才進(jìn)來忘記把門鎖上。

實驗室抓老鼠心得體會篇十一

此單片機(jī)實驗報告中的實驗板是一個單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的硬件電路。有鍵盤輸入和顯示輸出，在這個基礎(chǔ)電路上通過p1口對不同檢測或控制對象還可衍生出各種應(yīng)用來。例如：時間的設(shè)置及顯示、溫度的檢測及控制等，在此實驗板上，編寫相應(yīng)的軟件即可，否則，只在計算機(jī)上模擬調(diào)試軟件，則無法了解單片機(jī)接口中各種控制信號的使用。還可幫助學(xué)生學(xué)會分析問題和解決問題的能力。這在單片機(jī)實驗報告中都要體現(xiàn)出來。

經(jīng)過半年的生化實驗的學(xué)習(xí)讓我受益菲淺。在生化實驗課即將結(jié)束之時，我對在這半年來的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，總結(jié)這一年來的收獲與不足。取之長、補(bǔ)之短，在今后的學(xué)習(xí)和工作中有所受用。

這半年的生化實驗主要有folin—酚法測蛋白稀堿法提取酵母rna醋酸纖維薄膜電泳rna定量測定—uv吸收法纖維素酶活力的測定最適ph選擇菲林試劑熱滴定定糖法肌糖元的酵解作用n—末端氨基酸殘基的測定——dns—cl法柱層析分離色素凱式定氮法等實驗。

在這些實驗中，凱式定氮法是給我印象最深的一個實驗，因為這個實驗使我認(rèn)識了改良式凱式蒸餾儀的基本結(jié)構(gòu)，同樣的也讓我通過這次實驗掌握了凱式定氮法的操作技術(shù)。在這次實驗中，我和我的同組者—韓文志犯了一些錯誤，而且是很不應(yīng)該犯的錯誤，我們都忘了在做實驗時要加入新的沸石，這是個很低級的錯誤，差點引起溶液的暴沸。通過這次錯誤我認(rèn)識到，很多知識，即使是老師在怎么說，它也只是理論，當(dāng)我們不能把它應(yīng)用到實踐中去時，它對我們都是毫無意義的?，F(xiàn)在更深的認(rèn)識到了理論結(jié)合實際的觀點。在這次實驗中我們損壞了改良式凱式蒸餾儀，并且賠了錢，錢不是問題，重要的是操作的問題，我覺得我們在做實驗時還是對儀器不是很熟悉，做實驗時不認(rèn)真。

快點做實驗，于是就一直磨一直磨，直到做下一步時才覺得手腕有點累。我記得在加棉花時，由于不知道應(yīng)該加多厚，提取色素時還很是膽戰(zhàn)心驚的。我覺得在這個實驗中，裝柱這一步是很重要的，于是我們很小心的裝，直到柱面很平。直到最后，分離色素后，看到我們的色帶分離的很好，很是高興。

半年實驗做下來，最“苦”的要數(shù)“菲林試劑熱滴定定糖法”這個實驗了。這個實驗要求我們正確掌握滴定管的使用方法和熱滴定的終點。由于全部滴定過程必須在沸騰狀態(tài)下快速進(jìn)行，而且終點不容易把握，我們滴了好幾十次才確定了終點。當(dāng)時我的同組者—韓文志已經(jīng)被火烤的不行了。

在這半年的十幾次的實驗的學(xué)習(xí)中，我受益頗多。毫無疑問，它培養(yǎng)了我的動手能力。每個實驗我都會親自去做，不放棄每次鍛煉的機(jī)會。經(jīng)過這半年，我的動手能力有了明顯的提高；它讓我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。一直以來就沒能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣（雖然一直知道課前預(yù)習(xí)是很重要的），但經(jīng)過這半年，讓我不僅深深的懂得課前預(yù)習(xí)的重要，更領(lǐng)會了課前預(yù)習(xí)的好處。只有在課前進(jìn)行了認(rèn)真的預(yù)習(xí)，在做實驗時效率才會更高，才能收獲的更多、掌握的更多；它還提高了我處理數(shù)據(jù)的能力；做實驗就會有數(shù)據(jù)，有數(shù)據(jù)就要處理，數(shù)據(jù)處理的是否得當(dāng)將直接影響實驗成功與否。

半年實驗雖然收獲很多，但在這中間，我也發(fā)現(xiàn)了我存在的很多不足。我的動手能力還不夠強(qiáng)，當(dāng)有些實驗需要很強(qiáng)的動手能力時我還不能從容應(yīng)對；我的探索方式還有待改善，當(dāng)面對一些復(fù)雜的實驗時我還不能很快很好的完成；我的數(shù)據(jù)處理能力還得提高，當(dāng)眼前擺著一大堆復(fù)雜數(shù)據(jù)時我處理的方式及能力還不足，不能用最佳的處理手段使實驗誤差減小到最小程度……總之，生化實驗課讓我收獲頗豐，同時也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在實驗課上學(xué)得的，我將發(fā)揮到其它中去，也將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高、完善；在此間發(fā)現(xiàn)的不足，我將努力改善，通過學(xué)習(xí)、實踐等方式不斷提高，克服那些不應(yīng)成為學(xué)習(xí)、獲得知識的障礙。在今后的學(xué)習(xí)、工作中有更大的收獲，在不斷地探索中、在無私的學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)中實現(xiàn)自己的人身價值！

實驗室抓老鼠心得體會篇十二

從12月末進(jìn)入實驗室以來到現(xiàn)在，我概括為第一階段，感覺上是比較合適的。

我還是結(jié)合自己的經(jīng)驗教訓(xùn)談?wù)勎业捏w會。有些套話比如細(xì)心、踏實，沒什么好多說的。

第一是要膽大。剛學(xué)習(xí)養(yǎng)細(xì)胞的時候，一直害怕染菌、加錯藥……然后panda姐姐還在邊上監(jiān)工，我反而做得很慢，有時拿槍的手也會抖的，然后加完一樣，想了半天，才放心。后來才發(fā)現(xiàn)，其實操作規(guī)范的話是不大可能染菌的，做的時候膽子越是大、動作越是快，效果越好。比如消化完的細(xì)胞，就是要靠快速的吹打、吸取，才能保證轉(zhuǎn)移的量盡量多。一般而言，桌上一共也就幾管子的溶液，不大可能加錯藥的。

第二，是要為自己留好后路。比如，師姐的做法，消化完后隨手把瓶子扔到廢液缸里，我也這么做了。可是今天我這樣做完以后發(fā)現(xiàn)消化下的細(xì)胞并不多，而把瓶子拿到顯微鏡下一看才發(fā)現(xiàn)細(xì)胞仍然貼在壁上。但是顯然，瓶子已經(jīng)和廢止廢液在一起呆過了，里邊的細(xì)胞是不能繼續(xù)保存的了。如果我當(dāng)初用完的瓶子仍然放在無菌臺上，那么就不會出現(xiàn)如此的麻煩了。消化下的'細(xì)胞不多，必然下一次要花更多的時間去養(yǎng)，而且已經(jīng)養(yǎng)成的那批就浪費了，感覺很可惜。

第三，是要把所有的想法全部想周到。比如這次消化得不好，其實在前一次就已經(jīng)有征兆了，可是我一直感覺是操作上的疏忽，而不認(rèn)為是材料的問題。不過，我其實應(yīng)該可以分析出來，胰酶忽冷忽熱用過很多次，很有可能是失效的。所以就應(yīng)該要考慮這方面的因素。但是那時沒有仔細(xì)想過，第二次的時候由于一直誤以為是操作上的問題，因而操作更加周到，可是那顯然是無濟(jì)于事的。

實驗室抓老鼠心得體會篇十三

4月，踏風(fēng)而來。

初到實驗室實習(xí)，這里真是讓我大開眼界?？粗鱾€科室里擺得整整齊齊的儀器，看著干干凈凈的試驗操作臺，看著一個個儀器的說明，頓時感覺來這里準(zhǔn)沒錯的。

剛開始到這里，師傅讓我認(rèn)認(rèn)真真的看土工規(guī)范，好好了解做實驗的操作步驟和流程。但是，剛來的新鮮勁還沒有過怎么會靜下心來看書呢？總是耐不住性子，總想著快點開始動手試試。抱著這樣的心態(tài)，我終于迎來了第一個試驗：易溶鹽的試驗。這次的試驗雖然成功了，但是幸虧是有師傅在旁邊指導(dǎo)，否則100%是失敗的。這次的試驗，操作過程中錯誤百出，不知道什么時候該干什么，什么時候操作什么，用什么儀器，總之整個過程s都是手忙腳亂的，有師傅的指導(dǎo)才會順利完成。這讓我頓時知道了心急吃不了熱豆腐，認(rèn)真看書特別重要。

自此，便知道了做實驗要嚴(yán)謹(jǐn)，擺放溶液儀器更是小心，不然一個不小心把有腐蝕性的濃硫酸溶液倒出來傷著人那就不好了。在量取溶液、稱取物品的時候更應(yīng)注意，不然實驗結(jié)果偏差大了，試驗自然就失敗了。

在這里真是學(xué)到了很多。不論做人做事都必須嚴(yán)謹(jǐn)，不能莽撞行事。工作中必須要有責(zé)任感，任何事情都需要三思而后行，不可以像在學(xué)校那樣輕率而為了。最重要的就是知道了自己專業(yè)知識不扎實，知識實踐相結(jié)合才會更好。更是學(xué)會了耐住性子學(xué)習(xí)。