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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。
最新文明小劇本心得體會(huì)及收獲一
大家下午好;
我是五年二班的胡金秋,能參加這次中華美德頌演講比賽,我感到無(wú)比榮幸。
中華美德是中華民族和中國(guó)人的立身之本,是中華文明的精華,對(duì)于我們每個(gè)人乃至整個(gè)中華民族都是至關(guān)寶貴的。中華美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代的炎黃子孫。
當(dāng)我們每天清晨背著書(shū)包,滿(mǎn)懷求知的渴望來(lái)到美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習(xí)的時(shí)候,你可曾想過(guò),在這一切的背后凝聚了多少人的辛勞?多少人的汗水?上課時(shí)我們暢游在知識(shí)的海洋里不斷成長(zhǎng),那是老師們精心備課,科學(xué)的組織教學(xué)活動(dòng),來(lái)把我們引導(dǎo);上學(xué)路上我們路過(guò)的。街道整潔干凈,那是清潔工人們?cè)诔筷刂幸稽c(diǎn)點(diǎn)把它打掃;午餐時(shí),我們坐在餐桌旁吃著可口的飯菜,那是農(nóng)民伯伯們頂著烈日、歷經(jīng)風(fēng)霜、辛勤勞作把它們創(chuàng)造還有很多很多。人們?cè)诓煌墓ぷ鲘徫簧?,分?dān)著不同的任務(wù),分工協(xié)作,盡職盡責(zé),共同建設(shè)我們的美好生活。
融四歲能讓梨,孔融雖小卻懂得尊敬長(zhǎng)輩;周恩來(lái)12歲時(shí)就立下為中華之崛起而讀書(shū)的遠(yuǎn)大志向。我們作為21世紀(jì)的小學(xué)生應(yīng)該為建設(shè)美麗的祖國(guó)、美好的家園盡自己的一份力。
一天早上,我下樓打羽毛球,看到草坪上雜草叢生、還有一些生活垃圾。我想起老師對(duì)我們說(shuō):愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我便下定決心清理雜草和垃圾。于是我放下了羽毛球拍,開(kāi)始拔雜草,撿垃圾。不一會(huì)太陽(yáng)紅著臉羞答答的從天邊一縱一縱的慢慢升起。我臉上的汗珠一滴一滴的往下掉。這時(shí)跑來(lái)了幾個(gè)小朋友,自告奮勇也要加入到清理小區(qū)環(huán)境的隊(duì)伍中,我們幾個(gè)邊拔草,邊唱歌,一會(huì)的功夫我們就給草坪上的雜草和垃圾清理干凈了??粗覀兊膭趧?dòng)成果,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。
同學(xué)們,當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩、客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候;當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母獻(xiàn)出自己一份孝心的時(shí)候;當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)我們學(xué)會(huì)寬于待人,嚴(yán)于律己的時(shí)候我們所做的一切,不都是在弘揚(yáng)和繼承美德和民族精神嗎?同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)從我做起,從現(xiàn)在做起,讓中華美德代代相傳,發(fā)揚(yáng)光大。謝謝大家。
最新文明小劇本心得體會(huì)及收獲二
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《做文明好少年》。
首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例:
第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如不準(zhǔn)隨地吐痰、禁止吸煙、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥。
第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過(guò)這些細(xì)節(jié),我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其中午這段時(shí)間,教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。
無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!
親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!
讓我們共同行動(dòng)起來(lái),共同來(lái)呵護(hù)我們的美麗校園。
最新文明小劇本心得體會(huì)及收獲三
1、微笑是最美麗的語(yǔ)言,文明是最美麗的善舉。
2、讓文明進(jìn)入家庭,讓創(chuàng)建變?yōu)樾袆?dòng)。
3、塑窗口形象,樹(shù)服務(wù)新風(fēng)。
4、文藝走進(jìn)農(nóng)村,城鄉(xiāng)共育文明花。
5、樹(shù)民政文明新風(fēng),創(chuàng)民政時(shí)代精神。
6、讓一讓心寬路暢,搶一搶心堵路堵。
7、文明行駛是安全的保證,安全暢通是文明的象征。
8、文明從我做起,我與文明同行。
9、人人都是文明使者,事事關(guān)系射陽(yáng)形象。
10、與時(shí)俱進(jìn),譜民政新篇;求實(shí)奮進(jìn),創(chuàng)文明單位。
11、居民多一份文明,社會(huì)多一份和諧,城鎮(zhèn)多一份魅力。
12、做人以文明為尺,辦事以誠(chéng)信為度。
13、七分人生七分飽,盤(pán)中飯菜要點(diǎn)少;盤(pán)中粒粒皆辛苦,中華美德要記牢。
14、文明從一言一行開(kāi)始,和諧從一舉一動(dòng)做起。
15、環(huán)境整潔優(yōu)美,生活健康科學(xué),社會(huì)文明進(jìn)步。
16、豐富的網(wǎng)絡(luò)讓人心充實(shí),純凈的心靈使網(wǎng)絡(luò)文明。
17、與道德?tīng)渴?,與和諧同行,共建共享城市文明。
18、創(chuàng)文明社區(qū),建和諧家園。
19、道德從點(diǎn)滴做起,文明從細(xì)節(jié)做起,和諧從你我做起。
20、和諧社會(huì)源于一點(diǎn)一滴,文明松原始于一言一行。
21、人人遵守社會(huì)公德,個(gè)個(gè)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。
22、一滴水能折射陽(yáng)光,細(xì)微處顯露您的品格。
23、為太原添一片新綠,讓生活多一份溫馨。
24、個(gè)人創(chuàng)一流工作,企業(yè)創(chuàng)一流品牌,社區(qū)創(chuàng)一流環(huán)境。
25、文明從細(xì)微處做起!
26、城市的文明,離不開(kāi)您的努力。
27、講文明,我是表率;樹(shù)形象,你是窗口。
28、創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),做文明學(xué)生;創(chuàng)文明環(huán)境,建美好校園。
29、禮讓“斑馬線”,安全你我他。
30、公德裝在心中,文明貴在行動(dòng)。
31、文明是城市最美的名片,和諧是你我最高的追求。
32、停一停,暢通與你同行;讓一讓?zhuān)踩c你相伴。
33、爭(zhēng)創(chuàng)文明村鎮(zhèn),爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭,爭(zhēng)當(dāng)文明居民。
34、以德聚民心,以誠(chéng)鑄文明。
35、把城市建設(shè)成學(xué)習(xí)型城市、誠(chéng)信城市、和諧城市、美麗城市。
36、人人需要文明交通,交通需要人人文明。
37、群策群力創(chuàng)文明縣城,同心同德建和諧鶴鄉(xiāng)。
38、每天文明一步,社區(qū)精彩十分。
39、與時(shí)俱進(jìn)譜油中新篇;求實(shí)奮進(jìn)創(chuàng)文明單位。
40、文明舉止城市名片,謙恭禮讓道德新風(fēng)。
最新文明小劇本心得體會(huì)及收獲四
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我們又進(jìn)行了莊嚴(yán)地升旗儀式。此時(shí)此刻,教室里的同學(xué)們都是嚴(yán)肅認(rèn)真,精神飽滿(mǎn),高唱國(guó)歌,這就是學(xué)生文明禮儀的良好表現(xiàn)。
我今天演講的題目是《爭(zhēng)做文明禮儀的小標(biāo)兵》。
那么老師們?yōu)槭裁催@樣要求大家爭(zhēng)做文明禮儀的小標(biāo)兵呢?
第一,從我國(guó)的文化傳統(tǒng)來(lái)說(shuō)。我們偉大祖國(guó)有悠久的歷史,素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉。
不說(shuō)別人,就說(shuō)我們新中國(guó)的締造者毛澤東,毛主席是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了尊敬師長(zhǎng)的美德,后來(lái)當(dāng)了,仍然能以禮待人。一九年,毛主席回韶山,曾專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”
再說(shuō)近點(diǎn),還有我們現(xiàn)在的溫-家-寶,在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻,發(fā)去賀信說(shuō),“47年前您是我的老師,今天您仍是我的老師”,從中,我們清楚地看到了溫即使位居共和國(guó)高-官,依然對(duì)恩師尊重有加,念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹(shù)立了榜樣,所以我們普通小學(xué)生更要注重文明禮儀。
第二,文明禮儀與我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,健康成長(zhǎng)有很大的關(guān)系。
我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)可以思考一下,平時(shí)學(xué)校、老師提出了很多文明禮儀的要求,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?;貞浺幌拢心男┪拿鞫Y儀的要求呢?
“上下樓梯,靠右走?!毙@里“請(qǐng)您講普通話?!薄耙?jiàn)到老師問(wèn)聲好。見(jiàn)到垃圾要撿掉。進(jìn)出校園自行車(chē)要推行……”來(lái)到草坪“小草青青,腳步輕輕。”閱覽室“保持安靜,愛(ài)護(hù)書(shū)籍”食堂里用餐“愛(ài)惜糧食,餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”
接下王老師具體講講,文明禮儀有哪些好處。
最明顯的就是上下樓梯靠右走,不追逐打鬧,如果不能做到,當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí),發(fā)生摔倒,踩踏等事故,甚至有學(xué)生被當(dāng)場(chǎng)踩踏致死悲劇發(fā)生,這是血教訓(xùn)。
例如,課間休息時(shí),如果教室里,有的同學(xué)跑來(lái)跑去,甚至大聲喧嘩,大家怎么能靜下心來(lái)做作業(yè)呢?
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,老師常常要求大家和睦相處,禮貌待人。
因?yàn)?,大家學(xué)習(xí)生活在一起,難免有磕磕碰碰的時(shí)候,這時(shí)候,禮儀就像潤(rùn)滑油,如果有矛盾,不要光想到對(duì)方的不是,多想想,這件事自己也有什么不正確的地方,那么這樣互相理解、寬容待人,就會(huì)大事化小事,小事化了。整個(gè)班級(jí),同學(xué)間互相幫助,更團(tuán)結(jié)、更友愛(ài),整個(gè)班級(jí)的面貌就煥然一新,積極向上。
再說(shuō)衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體,符合學(xué)生身份,穿得整潔干凈,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)?,從你的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),你是個(gè)聰明懂事的孩子。
同樣,學(xué)校容貌更要注意,試想,如果操場(chǎng)上,教室里,大家隨手亂丟垃圾,那將是這樣的情景,垃圾滿(mǎn)地,等到天一熱,臭氣熏天,還會(huì)蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中,不要說(shuō)讀書(shū),連身心健康都不能保證。大家看看,我們現(xiàn)在的學(xué)校,我們的學(xué)校美麗而又整潔,正是由于大家的努力,我們?cè)谶@里讀書(shū)生活開(kāi)開(kāi)心心。
現(xiàn)在,陽(yáng)春三月,過(guò)一些日子學(xué)校里有更多的鮮花盛開(kāi),草場(chǎng)上小草變綠。在這樣的情況下,如果你急于去踩踏草坪,就不利于它生長(zhǎng)。只有草坪長(zhǎng)好了,我們才能在上面痛快地踢足球。還有的同學(xué)可能會(huì)去采摘鮮花,愛(ài)美之心人皆有之,雖然可以理解,但是,如果你覺(jué)得花兒很美麗,你喜歡將它摘下來(lái),頂多可以欣賞一兩天,花兒就枯萎了;如果把它留在枝頭,你就可以天天看,欣賞更長(zhǎng)的時(shí)間,還可以讓更多的同學(xué)欣賞他,更多的人得到快樂(lè),那是一件十分美好的事。
可以毫不夸張地說(shuō),生活中最主要的是文明禮儀,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。 禮儀無(wú)處不在的,它的作用太多太多了。進(jìn)我們學(xué)校西面的三叉路口,有一塊很大的豎牌,上面寫(xiě)著“好習(xí)慣成就好人生”意思是說(shuō)養(yǎng)成了好的習(xí)慣,將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣,是我們每個(gè)少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。
一句話,文明禮儀有利于你們健康地成長(zhǎng),受益終身。因此,今天,王老師希望大家爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵。
最新文明小劇本心得體會(huì)及收獲五
作為一名教師,不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑,還需要具備更多的素質(zhì),俗話說(shuō)正人先正己,因此,教師的禮儀必須規(guī)范。
自身實(shí)踐文明禮儀教育。教師是學(xué)生直接仿效的對(duì)象,也是文明禮儀教育的主要實(shí)施者。教師的言行舉止很大程度影響學(xué)生,因此,教師的以身作則、為人師表至關(guān)重要。在平時(shí)的工作和生活中,教師要樹(shù)立良好的榜樣。榜樣的力量是無(wú)窮的!當(dāng)學(xué)生見(jiàn)到老師問(wèn)好時(shí),老師也應(yīng)該點(diǎn)頭或招手向?qū)W生問(wèn)好;當(dāng)老師做錯(cuò)了,也敢于向?qū)W生道歉。這樣的小節(jié),體現(xiàn)出尊重學(xué)生,令學(xué)生在潛移默化中受到教育,營(yíng)造良好的教育氛圍。因而,我們應(yīng)以教師文明禮儀規(guī)范嚴(yán)格要求自己,在日常行為、遵紀(jì)守法、思想品格等方面成為學(xué)生的楷模。樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),依法保障學(xué)生的權(quán)利,尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),動(dòng)之以情、曉之以理,切實(shí)做好德育工作,幫助學(xué)生逐步樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。先成人,后成材。另外,在寒暑假期間我們也要求教師遵守社會(huì)公德,樹(shù)立良好師德形象。與鄰里友好相處,搞好婆媳關(guān)系,贍養(yǎng)好老人,規(guī)范自己行為,為育紅樹(shù)好形象。我會(huì)努力建設(shè)好自己的“三個(gè)精神樂(lè)園”:一是建設(shè)愛(ài)崗敬業(yè)的精神樂(lè)園,二是建設(shè)熱愛(ài)學(xué)生的精神樂(lè)園,三是守住依法執(zhí)教的精神樂(lè)園,樹(shù)文明、創(chuàng)和諧校風(fēng),
我想從以下四個(gè)方面入手:
形象就是外觀,是一個(gè)教師應(yīng)該首先注意的。這是一個(gè)教師綜合素質(zhì)的體現(xiàn),一個(gè)外表清凈、文明有禮、風(fēng)度幽雅、具有親和力的教師是學(xué)生和家長(zhǎng)都喜歡的。
衣著舉止要符合教師的職業(yè)要求。不能超越教師的根本而去追趕時(shí)尚,如果你染了發(fā),穿了超短裙,學(xué)生會(huì)覺(jué)得很困惑,有時(shí)會(huì)模仿。
一個(gè)教師的品格決定了他是否值得學(xué)生和家長(zhǎng)的尊重和信賴(lài),也決定了他是否具有人格魅力,更決定了是否讓大家喜歡。高尚的情操會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得老師就是他們的楷模,否則,亦然。
孔子說(shuō):“其身正不令而行,其身不正,雖令不從?!笨上攵?,教師的禮儀和言傳身教是最好的傳授禮儀、影響學(xué)生身心的方式,所以,要求學(xué)生做到的,教師首先要自己做到,要做到學(xué)生的表率,也正是體現(xiàn)了俗話說(shuō)的身教重于言教。
在以后的工作中,我一定不斷學(xué)習(xí),提高自己的道德修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,言傳身教,做學(xué)生喜歡的老師。
最新文明小劇本心得體會(huì)及收獲六
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是:提高文明素質(zhì),創(chuàng)建文明校園。
千百年,對(duì)賴(lài)以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過(guò)程中,人類(lèi)從未間斷過(guò)對(duì)自身精神和道德的提升。在物質(zhì)豐富,技術(shù)發(fā)達(dá),國(guó)富民強(qiáng)的今天,圍繞文明進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐時(shí)時(shí)處在約束和調(diào)整著整個(gè)社會(huì)個(gè)體的不良行為,是的,尤其在今天,我們更需要文明。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,然而,在我們校園內(nèi)還存在一些這樣的現(xiàn)象:語(yǔ)言不文明,不尊重他人,與老師頂撞,追逐打鬧,隨地亂扔垃圾,破壞公物等,針對(duì)這些不文明現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)试S我提出幾點(diǎn)建議:
一、語(yǔ)言文字文明,文明的語(yǔ)言文字是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。俗話說(shuō):良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。文明的語(yǔ)言可以溫暖三九嚴(yán)寒,可以化干戈為玉帛。因此,做文明學(xué)生,讓我們從文明語(yǔ)言開(kāi)始,尊重他人,關(guān)懷他人,不和他人爭(zhēng)執(zhí)打罵。現(xiàn)在我們又迎來(lái)語(yǔ)言文字市級(jí)示范學(xué)校的評(píng)估,作為光谷二高的一份子,我們是不是應(yīng)該盡自己的一份力呢?在校文明用語(yǔ),與人溝通交流說(shuō)普通話,讓文明之花開(kāi)遍校園的角角落落,讓優(yōu)美的普通話成為校園的潮流。
二、行為舉止文明。行為舉止是折射一個(gè)人心靈的最明麗的一面鏡子,是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,不打架斗毆,不破壞公物,不讓歪風(fēng)邪氣盛行。
我們高中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并不斷提高自我,完善自我,努力做到:在校園,我們是合格的學(xué)生;在家里,我們是孝順的孩子;在社會(huì),我們是文明的傳播者。
我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會(huì)就文明了。同學(xué)們,試想,校園的綠樹(shù)紅花加上我們的朗朗書(shū)聲,暖人的話語(yǔ),得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫(huà)面啊!
讓我們攜起手來(lái),加入文明的行列,爭(zhēng)做文明使者,以實(shí)際行動(dòng)去迎接光谷二高輝煌燦爛的明天吧!
謝謝大家!
最新文明小劇本心得體會(huì)及收獲七
城鄉(xiāng)居民朋友們:
隨著我縣殯葬改革的不斷深入,城鄉(xiāng)居民的殯葬意識(shí)正在發(fā)生深刻變化,科學(xué)、文明、環(huán)保的喪葬理念逐步形成。為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,改革喪葬陋習(xí),倡導(dǎo)文明新風(fēng),特向廣大居民朋友們發(fā)出以下倡議:
一、轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立厚養(yǎng)薄葬的孝德理念。
百善孝為先,我們要弘揚(yáng)尊老敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德,做到老有所養(yǎng),老有所樂(lè),形成老人在世時(shí)晚輩多關(guān)心、死后不搞虛孝敬的良好新風(fēng)。
二、崇尚文明,倡導(dǎo)簡(jiǎn)樸節(jié)約的喪葬禮俗。
樹(shù)立節(jié)儉意識(shí),喪事辦理不講排場(chǎng)、不比闊氣。提倡健康友善的人際關(guān)系,辦理喪葬事宜,參加范圍以親戚為主,不借機(jī)收禮、借機(jī)斂財(cái),既不為自己增加經(jīng)濟(jì)和精神負(fù)擔(dān),也不把負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)嫁他人。
三、移風(fēng)易俗,杜絕過(guò)于冗繁的喪葬禮儀。
辦理喪事禮儀,重在感情,貴在真誠(chéng)。治喪力求簡(jiǎn)樸,不超過(guò)三天,提倡發(fā)放生平、佩戴黑紗白花、播放哀樂(lè)、鞠躬默哀等文明方式哀悼逝者。自覺(jué)遵守公共秩序、尊重他人合法權(quán)益,不在居住區(qū)、公共場(chǎng)所搭建靈棚、焚香燒紙、沿街游喪、拋灑冥幣。自覺(jué)抵制看風(fēng)水、出大殯、吹打念經(jīng)、使用棺木紙?jiān)汝愐?guī)陋俗和封建迷信活動(dòng)。
四、遵守公德,推進(jìn)綠色生態(tài)安葬祭祀方式。
自覺(jué)實(shí)行遺體火化,提倡骨灰存放、花葬、樹(shù)葬、草坪葬、深埋不留墳頭等節(jié)地生態(tài)葬法,不違規(guī)土葬遺體、建墓立碑。用鮮花祭祀、植樹(shù)祭祀、網(wǎng)上祭祀、集體公祭等綠色祭祀方式緬懷先輩追念故人,不在林區(qū)等禁火區(qū)域焚燒紙錢(qián)、燃放鞭炮。
五、模范帶頭,自覺(jué)實(shí)行傳播文明殯葬。
全縣黨員干部要以倡導(dǎo)文明殯葬為己任,自覺(jué)樹(shù)立移風(fēng)易俗、文明節(jié)儉辦喪的新風(fēng)尚。在操辦直系親屬的葬禮時(shí),堅(jiān)持節(jié)儉簡(jiǎn)樸,不大操大辦,不參與封建迷信活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)親屬、朋友和周?chē)罕姷慕逃龑?dǎo),及時(shí)勸阻不良治喪行為。各相關(guān)單位要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,做到早發(fā)現(xiàn)、早勸導(dǎo)、早制止。
城鄉(xiāng)居民朋友們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)倡導(dǎo)文明殯葬,節(jié)儉辦喪,加強(qiáng)精神文明建設(shè),為建設(shè)生態(tài)文明汶上作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
x社區(qū)
二〇一x年三月二十七日
最新文明小劇本心得體會(huì)及收獲八
1、貼近文明,靠近方便。
2、請(qǐng)前進(jìn)一步吧,把清潔留給別人。
3、按一下這里,你會(huì)有一個(gè)驚喜。
4、情不在切,貼心就成。“紙”不在多,夠用就行。
5、節(jié)約用水從點(diǎn)滴開(kāi)始。
6、小小一張紙細(xì)菌傳千里。
7、廁所衛(wèi)生要注意,干凈清潔要保持。
8、入廁沖水了無(wú)痕,道德水準(zhǔn)功告成。
9、向前一小步文明一大步。
10、請(qǐng)您”方便”后一定要:洗刷刷洗刷刷,洗刷刷洗刷刷。
11、拉屎不沖,天理難容!!!
12、來(lái)時(shí)洗、去時(shí)關(guān)、節(jié)約身邊的水資源。
13、情不在切,貼心就成。"紙"不在多,夠用就行。
14、良機(jī)在握,一按即可。
15、愛(ài)沖浪,就要從沖水開(kāi)始。
16、一紙一屑煞文明,一舉一動(dòng)顯文明。
17、請(qǐng)對(duì)準(zhǔn)!!
18、按下這里,你會(huì)有一個(gè)驚喜。
19、向前一小步。文明一大步(男)。
20、沖刷,justdoit。
21、文明手底下方便你我他。
22、你我多一份自覺(jué),環(huán)境多一份清潔。
23、你做的事,由水(誰(shuí))負(fù)責(zé)。
24、給自己的明天,留一點(diǎn)資源。
25、洗洗小手,病菌趕走。
26、沖得干凈,用得放心。
27、沖一沖,你好,我也好。
28、沖水和系褲子一樣重要。
29、勤洗手,講衛(wèi)生,齊齊健身心。
30、誰(shuí)按誰(shuí)精神。您瞅準(zhǔn)了,就按這里。
31、眾人手腳勤,車(chē)間才干凈。
32、手紙請(qǐng)放紙簍里便后請(qǐng)用水沖洗洗。
33、同志們!沖啊!
34、文明生活從小做起。
35、廁所一沖刷,好運(yùn)自然來(lái)。
36、東西用完后,請(qǐng)放回原處!
37、別走,把你的工作做完。
38、輕輕按一下,清新你我他。
39、給自己養(yǎng)成好習(xí)慣,為別人留下好環(huán)境。
40、克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成文明行為。
41、貼近文明、靠近方便。
42、隨手沖一沖,干凈又輕松。
43、您瞅準(zhǔn)了,按這里沖,一般人我不告訴他。
44、朋友出門(mén)的時(shí)候記住要拉上拉鏈。
45、維護(hù)整潔,人人有責(zé)。
46、向前一步靠,滴水不外漏。
47、細(xì)微之處見(jiàn)公德舉手之間顯文明。
48、高高興興方便,輕輕松松沖刷。
49、彈指神功彈入盆,勿讓水滴落地痕。
50、出門(mén)要關(guān)燈,節(jié)能隨手行。
最新文明小劇本心得體會(huì)及收獲九
1.文明祭掃,為創(chuàng)建山水生態(tài)園林城盡一份微薄之力
2.祭而豐不如養(yǎng)之厚
3.禁止亂建墳?zāi)?,保護(hù)秀美山川。
4.推行文明殯葬,構(gòu)建和諧社會(huì)。
5.告別陋習(xí)文明祭奠
6.清明時(shí)節(jié)寄哀思,花香裊裊故人知,燒紙舊習(xí)莫仿效,文明上墳好風(fēng)氣
7.告別喪葬陋習(xí),崇尚文明治喪
清明文明祭祖標(biāo)語(yǔ)口號(hào)
8.文明祭掃鮮花祭祀
9.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,一束鮮花祭故人
10.清明上墳?zāi)獰?,栽花種樹(shù)祭先人
11.禁止將骨灰埋在非公墓區(qū)。
12.提倡文明祭奠保護(hù)生態(tài)環(huán)境
13.關(guān)心生者,關(guān)愛(ài)逝者,關(guān)懷人生
14.骨灰應(yīng)存放在合法的公墓(骨灰樓)。
15.破祭奠陋習(xí),樹(shù)文明新風(fēng)
16.禁止骨灰"二重葬"。
17.清明掃墓不小心,燒了林木害六親
18.逝人鮮花祭,美好你我他
19.推行火葬,改革土葬,文明節(jié)儉辦喪事。
20.倡導(dǎo)綠色殯葬,推行文明祭祀。
21.祭祖毋忘文明,掃墓注意防火
22.文明祭祀,平安清明。
23.推行殯葬改革,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
24.厚養(yǎng)薄葬,文明祭奠
25.鮮花獻(xiàn)故人,植樹(shù)綠祖玟
26.倡導(dǎo)文明祭祀保護(hù)生活環(huán)境
27.文明祭祖保護(hù)環(huán)境自帶火盆隨手清理
28.破除千年封建喪葬陋習(xí),樹(shù)立當(dāng)代文明喪葬新風(fēng)。
29.倡導(dǎo)文明祭祀,反對(duì)封建迷信。
30.禁止在"三沿五區(qū)"修建墳?zāi)埂?/p>
31.嚴(yán)禁在城區(qū)組織鼓樂(lè)隊(duì)送葬,亂撒冥紙。
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