足球點(diǎn)球大戰(zhàn)青訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(xiě) 足球訓(xùn)練感受的心得體會(huì)(8篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

主題足球點(diǎn)球大戰(zhàn)青訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(xiě)一

足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)具有競(jìng)爭(zhēng)性和對(duì)抗性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它能體現(xiàn)出學(xué)生之間的配合意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，深受廣大學(xué)生的喜愛(ài)。開(kāi)展學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練對(duì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)體質(zhì)豐富學(xué)校文化生活，發(fā)展體育特長(zhǎng)，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛 具有重要意義。

二、訓(xùn)練目標(biāo)

1、通過(guò)對(duì)學(xué)生足球技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。

2、讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中體會(huì)足球的配合意識(shí)。

3、充分利用足球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的特點(diǎn)有效地鍛煉身體，促進(jìn)身心健康，培養(yǎng)集體 主義精神。

4、由教練通過(guò)訓(xùn)練，選拔訓(xùn)練成績(jī)好、紀(jì)律性強(qiáng)、身體素質(zhì)強(qiáng)、勇猛頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)強(qiáng)和有團(tuán)隊(duì)合作的人組成學(xué)校足球隊(duì)。

三、教學(xué)內(nèi)容安排及課時(shí)數(shù)

本學(xué)期的練習(xí)內(nèi)容主要以基本身體素質(zhì)和基礎(chǔ)足球戰(zhàn)術(shù)為主，在基礎(chǔ)技術(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)防守戰(zhàn)術(shù)，同時(shí)還要對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行訓(xùn)練。

訓(xùn)練時(shí)間：為每周一到周五下午 4：00—5：00、

訓(xùn)練地點(diǎn)：學(xué)校后操場(chǎng)

四、訓(xùn)練基本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段

(一)訓(xùn)練方面提高隊(duì)員的訓(xùn)練紀(jì)律和質(zhì)量：

1、嚴(yán)格組織學(xué)生紀(jì)律性。 2、嚴(yán)格提高學(xué)生訓(xùn)練質(zhì)量。

(二)提高隊(duì)員比賽作風(fēng)： 1、養(yǎng)成良好的體育道德作風(fēng)。 2、進(jìn)一步加強(qiáng)勇猛頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)。 3、嚴(yán)格的訓(xùn)練紀(jì)律。

(三)提高隊(duì)員全面身體素質(zhì)，重點(diǎn)發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)。 1、學(xué)習(xí)掌握急停急起的正確方法。 2、提高速度所需要的肌肉力量。 3、提高完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要的靈敏、協(xié)調(diào)能力。

(四)全面提高隊(duì)員的基本技術(shù)(重點(diǎn)是傳、接球技術(shù))，逐步發(fā)展隊(duì)員個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)。 1、提高活動(dòng)中的控球能力。 2、正確掌握傳、接球技術(shù)。 3、提高技術(shù)運(yùn)用的合理性。 4、注意發(fā)現(xiàn)隊(duì)員特點(diǎn)并加以培養(yǎng)。

(五)提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力(重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)) 1、明確個(gè)人的攻守職能以及進(jìn)攻和防守的原則。 2、提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部 2 對(duì) 1、3 對(duì) 2 能力。 3、確定基本陣容，初步形成 1—2—1 防守反擊的基本打法。

(六)主要訓(xùn)練手段 1、身體訓(xùn)練手段：定時(shí)、定距的高抬腿跑，后蹬跑，跨球跑，各種起動(dòng)跑，加速跑，蛙跳，多級(jí)跳。 2、技術(shù)訓(xùn)練手段：各種個(gè)人顛、控球練習(xí)，多種連續(xù)傳射練習(xí)，各種一對(duì)一攻守，2~3 人一組的跑動(dòng)中傳接配合，各種人數(shù)相等、不等的傳搶練習(xí)。

3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練手段：2 對(duì) 1、2 對(duì) 2、3 對(duì) 2 攻守對(duì)抗，全場(chǎng)場(chǎng)攻守比賽。

主題足球點(diǎn)球大戰(zhàn)青訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(xiě)二

在本學(xué)期我擔(dān)任足球社團(tuán)工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任。同時(shí)自己也意識(shí)到自己的責(zé)任有多重。

我想開(kāi)展足球興趣活動(dòng)目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，拓寬視野。通過(guò)訓(xùn)練,使學(xué)生熟悉球性和控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。全面提高學(xué)生足球技能水平。

訓(xùn)練時(shí)間是從20xx年x月x日開(kāi)始到20xx年x月x日結(jié)束，每周五下午第三節(jié)課。通過(guò)一段的興趣培養(yǎng)和實(shí)際訓(xùn)練，學(xué)生對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)非常有興趣和熱情，學(xué)生們對(duì)于球性有了部分的提高，技術(shù)方面也得到了基本進(jìn)步。

興趣是學(xué)習(xí)之本，是學(xué)習(xí)的最強(qiáng)有力的動(dòng)力。在訓(xùn)練初始階段，通過(guò)向?qū)W生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中通過(guò)腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳內(nèi)側(cè)扣球、顛球等基本練習(xí)后，學(xué)生們對(duì)于參加足球運(yùn)動(dòng)充滿(mǎn)樂(lè)趣和激-情，并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)有了自信心。

通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練觀察，個(gè)別隊(duì)員對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)有較強(qiáng)的興趣和球感，對(duì)于一些基本技術(shù)，也能夠把握并且能做的較好。但對(duì)于每項(xiàng)動(dòng)作的要領(lǐng)(如：個(gè)人的體能，用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度等)不能夠較熟練的掌握。由于隊(duì)員年紀(jì)小，有些隊(duì)員不能夠控制住自己的行為，講解的時(shí)候不注意聽(tīng)講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié)，訓(xùn)練

的時(shí)候不夠認(rèn)真。由于隊(duì)員年紀(jì)小，每節(jié)課的時(shí)間相對(duì)較短，對(duì)于動(dòng)作要領(lǐng)不能很好的把握住(如：傳、接球、運(yùn)球時(shí)腳觸球的部位、力度和方向)，動(dòng)作不規(guī)范等等。并且由于活動(dòng)總時(shí)間不長(zhǎng)，所以在有限的時(shí)間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。通過(guò)教師的演示和學(xué)生親身練習(xí)來(lái)鞏固這些內(nèi)容。并沒(méi)有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。當(dāng)然這里也有本人自身的原因(如：講解不夠透徹、通俗，動(dòng)作演示不夠全面，專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng)等)。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力，加強(qiáng)訓(xùn)練，逐漸進(jìn)步。

一、體育教師是足球工作順利開(kāi)展的關(guān)鍵。

我?，F(xiàn)有六位體育教師，其中2名是專(zhuān)職教師。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，我校全體體育教師在工作中關(guān)鍵團(tuán)結(jié)合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學(xué)校體育的全面開(kāi)展，從而結(jié)出了豐碩的果實(shí)。在工作中，大家充分做到具體工作落實(shí)到人，而在工作過(guò)程中又是相互支持、配合顯示了強(qiáng)大的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

平時(shí)經(jīng)常性地對(duì)足球技術(shù)，訓(xùn)練的方法，運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)與管理等情況進(jìn)行分析討論，加強(qiáng)對(duì)足球的理論學(xué)習(xí)與鉆研。一有空就集中進(jìn)行學(xué)生足球技術(shù)、錄像的觀看，并針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有目的的訓(xùn)練，對(duì)于部分學(xué)生家長(zhǎng)擔(dān)心訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)成績(jī)而不支持學(xué)生參與體育訓(xùn)練的情況，教師們經(jīng)常性地通過(guò)家訪與電話(huà)聯(lián)系耐心、細(xì)致地與家長(zhǎng)溝通取得家長(zhǎng)的理解與支持。

二、開(kāi)展科學(xué)有效地訓(xùn)練是提高足球水平的前提保證。

根據(jù)校園足球的要求，有目的、拓展性體育課中根據(jù)各年級(jí)學(xué)

生特點(diǎn)投入了大量課時(shí)，在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生對(duì)足球的興趣，并通過(guò)興趣小組對(duì)其興趣進(jìn)行延伸，最終通過(guò)三、四、五年級(jí)的各層次運(yùn)動(dòng)隊(duì)保證學(xué)校足球隊(duì)的人員配置，在訓(xùn)練中做到年年有計(jì)劃，月月有目標(biāo)，周周有記錄。

一年來(lái)，學(xué)校的體育工作及足球傳統(tǒng)項(xiàng)目的管理、開(kāi)展、訓(xùn)練都取得了一定的成績(jī)，而學(xué)校體育的整體水平的攀升需要在摸索中不斷調(diào)整與完善，在此也希望得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的加倍關(guān)愛(ài)，相信我校的校園足球工作能在不斷的成長(zhǎng)中走得更好。

主題足球點(diǎn)球大戰(zhàn)青訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(xiě)三

在本學(xué)期我擔(dān)任足球社團(tuán)工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任。同時(shí)自己也意識(shí)到自己的責(zé)任有多重。

我想開(kāi)展足球興趣活動(dòng)目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，拓寬視野。通過(guò)訓(xùn)練,使學(xué)生熟悉球性和控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。全面提高學(xué)生足球技能水平。

訓(xùn)練時(shí)間是從20xx年x月x日開(kāi)始到20xx年x月x日結(jié)束，每周五下午第三節(jié)課。通過(guò)一段的興趣培養(yǎng)和實(shí)際訓(xùn)練，學(xué)生對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)非常有興趣和熱情，學(xué)生們對(duì)于球性有了部分的提高，技術(shù)方面也得到了基本進(jìn)步。

興趣是學(xué)習(xí)之本，是學(xué)習(xí)的最強(qiáng)有力的動(dòng)力。在訓(xùn)練初始階段，通過(guò)向?qū)W生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中通過(guò)腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳內(nèi)側(cè)扣球、顛球等基本練習(xí)后，學(xué)生們對(duì)于參加足球運(yùn)動(dòng)充滿(mǎn)樂(lè)趣和激-情，并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)有了自信心。

通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練觀察，個(gè)別隊(duì)員對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)有較強(qiáng)的興趣和球感，對(duì)于一些基本技術(shù)，也能夠把握并且能做的較好。但對(duì)于每項(xiàng)動(dòng)作的要領(lǐng)(如：個(gè)人的體能，用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度等)不能夠較熟練的掌握。由于隊(duì)員年紀(jì)小，有些隊(duì)員不能夠控制住自己的行為，講解的時(shí)候不注意聽(tīng)講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié)，訓(xùn)練

的時(shí)候不夠認(rèn)真。由于隊(duì)員年紀(jì)小，每節(jié)課的時(shí)間相對(duì)較短，對(duì)于動(dòng)作要領(lǐng)不能很好的把握住(如：傳、接球、運(yùn)球時(shí)腳觸球的部位、力度和方向)，動(dòng)作不規(guī)范等等。并且由于活動(dòng)總時(shí)間不長(zhǎng)，所以在有限的時(shí)間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。通過(guò)教師的演示和學(xué)生親身練習(xí)來(lái)鞏固這些內(nèi)容。并沒(méi)有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。當(dāng)然這里也有本人自身的原因(如：講解不夠透徹、通俗，動(dòng)作演示不夠全面，專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng)等)。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力，加強(qiáng)訓(xùn)練，逐漸進(jìn)步。

一、體育教師是足球工作順利開(kāi)展的關(guān)鍵。

我?，F(xiàn)有六位體育教師，其中2名是專(zhuān)職教師。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，我校全體體育教師在工作中關(guān)鍵團(tuán)結(jié)合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學(xué)校體育的全面開(kāi)展，從而結(jié)出了豐碩的果實(shí)。在工作中，大家充分做到具體工作落實(shí)到人，而在工作過(guò)程中又是相互支持、配合顯示了強(qiáng)大的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

平時(shí)經(jīng)常性地對(duì)足球技術(shù)，訓(xùn)練的方法，運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)與管理等情況進(jìn)行分析討論，加強(qiáng)對(duì)足球的理論學(xué)習(xí)與鉆研。一有空就集中進(jìn)行學(xué)生足球技術(shù)、錄像的觀看，并針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有目的的訓(xùn)練，對(duì)于部分學(xué)生家長(zhǎng)擔(dān)心訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)成績(jī)而不支持學(xué)生參與體育訓(xùn)練的情況，教師們經(jīng)常性地通過(guò)家訪與電話(huà)聯(lián)系耐心、細(xì)致地與家長(zhǎng)溝通取得家長(zhǎng)的理解與支持。

二、開(kāi)展科學(xué)有效地訓(xùn)練是提高足球水平的前提保證。

根據(jù)校園足球的要求，有目的、拓展性體育課中根據(jù)各年級(jí)學(xué)

生特點(diǎn)投入了大量課時(shí)，在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生對(duì)足球的興趣，并通過(guò)興趣小組對(duì)其興趣進(jìn)行延伸，最終通過(guò)三、四、五年級(jí)的各層次運(yùn)動(dòng)隊(duì)保證學(xué)校足球隊(duì)的人員配置，在訓(xùn)練中做到年年有計(jì)劃，月月有目標(biāo)，周周有記錄。

一年來(lái)，學(xué)校的體育工作及足球傳統(tǒng)項(xiàng)目的管理、開(kāi)展、訓(xùn)練都取得了一定的成績(jī)，而學(xué)校體育的整體水平的攀升需要在摸索中不斷調(diào)整與完善，在此也希望得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的加倍關(guān)愛(ài)，相信我校的校園足球工作能在不斷的成長(zhǎng)中走得更好。

主題足球點(diǎn)球大戰(zhàn)青訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(xiě)四

新一輪課程改革，將校本課程與國(guó)家課程、地方課程并列，作為課程三大板塊之一，這意味著原來(lái)屬于國(guó)家享有的課程開(kāi)發(fā)的權(quán)力部分地下放給學(xué)校和教師，從而使課程開(kāi)發(fā)不再是學(xué)科專(zhuān)家和課程專(zhuān)家的專(zhuān)利。國(guó)家鼓勵(lì)開(kāi)發(fā)校本課程也為創(chuàng)建特色化學(xué)校和教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)提供了大好機(jī)遇。我校以“開(kāi)啟智慧、潤(rùn)澤生命、成就未來(lái)”為辦學(xué)理念，“體育強(qiáng)身、藝術(shù)修身”為辦學(xué)特色。校園文化氛圍濃郁，積淀深厚。特別是學(xué)校體育教育，每年積極參加市區(qū)組織的各類(lèi)體育比賽，屢獲佳績(jī)。

（一）社團(tuán)活動(dòng)的宗旨

增強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)，提高國(guó)民素質(zhì)，是國(guó)家體育工作和學(xué)校體育教育的根本目的。中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面實(shí)施素質(zhì)教育決定》中指出：“學(xué)校體育要樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想”。近年來(lái)我國(guó)喜愛(ài)足球的人越來(lái)越多，城鄉(xiāng)足球熱在不斷升溫，青少年中喜愛(ài)足球，樂(lè)于參與的人也在不斷遞增。鄧小平同志曾指出：“足球要從娃娃抓起?！弊闱蚝髠淙瞬诺呐囵B(yǎng)需要全社會(huì)的共同努力，更需要我們學(xué)校體育工作者的努力。

我校開(kāi)展少兒足球是基于推動(dòng)足球運(yùn)動(dòng)，因地制宜推進(jìn)特色教學(xué)的需要；加大全民健身工作的力度，努力提高國(guó)民身體素質(zhì)的需要；幫助學(xué)生樹(shù)立終身體育、終身運(yùn)動(dòng)觀念的需要；進(jìn)一步把競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教材化，讓所有學(xué)生有興趣、能力參加體育活動(dòng)，促使體育教學(xué)走向主體性、快樂(lè)性的需要；改變長(zhǎng)期以來(lái)運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)和輸送重訓(xùn)練輕學(xué)習(xí)，“一條腿”走路現(xiàn)狀的出現(xiàn)；發(fā)揮我校足球項(xiàng)目區(qū)定點(diǎn)學(xué)校的示范作用，區(qū)域推進(jìn)，促進(jìn)本地整體辦學(xué)水平與社區(qū)居民的健身意識(shí)和健身技能的提高。

（二）社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施原則

1、快樂(lè)性原則：注入式教學(xué)模式變?yōu)橐哉T導(dǎo)、啟發(fā)為主的現(xiàn)代“快樂(lè)體育”教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生由被動(dòng)吸收向主動(dòng)領(lǐng)悟感知的方向發(fā)展，突出學(xué)生的主體地位個(gè)性化教育。

2、激勵(lì)性原則：熱情是個(gè)體對(duì)探究的事物帶情緒色彩的認(rèn)識(shí)傾向，探究的熱情是內(nèi)部動(dòng)力，是決定成效的重要因素。足球教學(xué)亦如此，對(duì)學(xué)生的一點(diǎn)一滴的提高都要給予激勵(lì)，讓學(xué)生享受成功的快樂(lè)，形成反復(fù)成功的循環(huán)體系，形成自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我發(fā)展的學(xué)習(xí)內(nèi)部動(dòng)力機(jī)制。

3、科學(xué)性原則：足球教學(xué)與足球運(yùn)動(dòng)要充分尊重學(xué)生的年齡特征和足球教學(xué)的本身規(guī)律，由淺入深，循序漸進(jìn)，以興趣為重，以培養(yǎng)健身意識(shí)為重，不超重，不加壓，不偏執(zhí)，以學(xué)生的全面發(fā)展為主。

4、層次性原則：把握好學(xué)校體育與競(jìng)技體育的區(qū)別，把握好隊(duì)伍訓(xùn)練與普及教學(xué)的不同；充分尊重學(xué)生個(gè)體存在的差異以及發(fā)展的不平衡，對(duì)不同學(xué)生給予不同的要求、引導(dǎo)及幫助，為每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展提供機(jī)會(huì)。

5、身心兼育原則：體育具有教育、健身和娛樂(lè)等本質(zhì)功能，足球校本課程的教學(xué)的基本任務(wù)是促進(jìn)學(xué)生的身心健康。足球運(yùn)動(dòng)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)調(diào)頑強(qiáng)拼搏等，在有目標(biāo)、有組織、有計(jì)劃地傳授足球知識(shí)與技能的過(guò)程中，教師更好地在健體基礎(chǔ)上發(fā)揮出育心的功能，重視對(duì)學(xué)生的興趣、情感、意志和自信心的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的自我健身習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

（三）社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)施目標(biāo)

我們把足球教學(xué)的目標(biāo)定為初步了解國(guó)內(nèi)外足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，初步掌握足球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)、技能以及比賽規(guī)則、足球運(yùn)動(dòng)保健常識(shí)，感受足球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，激發(fā)足球運(yùn)動(dòng)健身的熱情，初步樹(shù)立健康第一、終生健身的意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作能力，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

（一）、保證社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)施時(shí)間

我們始終貫徹新課程理念為指導(dǎo)，在保持體育課的系統(tǒng)性與完整性的基礎(chǔ)上，把足球作為教材進(jìn)入課堂，把足球課列入學(xué)校授課計(jì)劃；每周二、三下午安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間學(xué)習(xí)足球運(yùn)動(dòng)，體育活動(dòng)課以足球?yàn)橹?，兼顧其他?/p>

（二）社團(tuán)活動(dòng)的操作與實(shí)施

1、構(gòu)建足球課堂教學(xué)模式。在教學(xué)實(shí)踐中我們摸索出“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)，以活動(dòng)為主線(xiàn)，以身心健康為宗旨”的“四主”足球活動(dòng)課課堂教學(xué)模式。

2、組建建立三級(jí)足球活動(dòng)網(wǎng)。校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施是一件具有極大創(chuàng)造性的系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、學(xué)生、社會(huì)人士、特別是本校教師和學(xué)生的積極參與，因此我們建立了學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三位一體的足球立體活動(dòng)網(wǎng)。班級(jí)隊(duì)是足球教學(xué)的基本訓(xùn)練隊(duì)，各班根據(jù)本班實(shí)際，開(kāi)展一些有利于足球教學(xué)的班隊(duì)活動(dòng)、課外活動(dòng)等，定期參加學(xué)校組織的班際足球比賽。年級(jí)隊(duì)是以年級(jí)為單位，在班級(jí)隊(duì)的隊(duì)員中挑選組建而成，具有規(guī)模大、人數(shù)多的特點(diǎn)。校足球隊(duì)是以在足球活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的有發(fā)展前途的苗子為主體，自覺(jué)參加。校隊(duì)每天參加集訓(xùn)，他們訓(xùn)練刻苦認(rèn)真，多次參加市比賽取得了較為出色的成績(jī)。建立的三級(jí)一體足球立體活動(dòng)網(wǎng)，為全校師生提供了一個(gè)優(yōu)良的足球教學(xué)陣地，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展，為我校成為足球教學(xué)特色學(xué)校搭建了良好的平臺(tái)。

3、教學(xué)與比賽相結(jié)合。教學(xué)與比賽相結(jié)合是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的有效方法，也是普及教學(xué)與提高技能的有效途徑。為此，我們切實(shí)實(shí)行四結(jié)合原則：課堂教學(xué)與課外實(shí)練相結(jié)合；校內(nèi)訓(xùn)練與校外實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合；集中指導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合；長(zhǎng)期堅(jiān)持與臨戰(zhàn)集訓(xùn)相結(jié)合。注重開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的足球比賽活動(dòng)，每年舉行一次班際足球錦標(biāo)賽，安排運(yùn)球跑、顛球、射門(mén)、一對(duì)一對(duì)抗等小型多樣化比賽活動(dòng)，以普及和提高師生足球水平。人人參與的分年段、分班級(jí)的小型多樣比賽活動(dòng)和以班、年級(jí)為單位的足球隊(duì)比賽，更為我們實(shí)施課程評(píng)價(jià)提供了依據(jù)。

（一）評(píng)價(jià)原則

1、評(píng)價(jià)活動(dòng)的導(dǎo)向性原則

教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)際上是一種管理手段，每一次評(píng)價(jià)就是對(duì)教學(xué)進(jìn)行一次調(diào)控，通過(guò)評(píng)價(jià)，確保校本課程的順利實(shí)施。因此我們把評(píng)價(jià)和指導(dǎo)結(jié)合起來(lái)，不僅使被評(píng)價(jià)者了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，而且為其以后的發(fā)展指明方向。也就是說(shuō)，不就事論事，及時(shí)對(duì)評(píng)價(jià)的結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析，從不同角度查找因果關(guān)系，確認(rèn)產(chǎn)生的原因，

并通過(guò)信息反饋，使被評(píng)價(jià)者明確今后的努力方向。

2、評(píng)價(jià)內(nèi)容的整體性原則

在進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，要對(duì)校本教材實(shí)施和開(kāi)發(fā)的各個(gè)方面作多角度、全方位的評(píng)價(jià)，而不能以點(diǎn)代面，以偏概全。由于校本課程的系統(tǒng)性和復(fù)雜性，使得課程實(shí)施的效果往往從不同的側(cè)面反映出來(lái)，表現(xiàn)為一個(gè)由多因素組成的綜合體。因此，必須從整體上進(jìn)行評(píng)價(jià)，首先做到評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)全面，盡可能包括課程實(shí)施的各項(xiàng)內(nèi)容；其次要把握主次，區(qū)分輕重；三要定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。

3、評(píng)價(jià)方式的合理性原則

評(píng)價(jià)采取學(xué)生和教師自評(píng)、互評(píng)和考核組評(píng)價(jià)四種方式，既體現(xiàn)自我反思，又體現(xiàn)民主參與，既體現(xiàn)客觀公正，又體現(xiàn)科學(xué)合理。做到形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，量性評(píng)價(jià)和質(zhì)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，注重發(fā)展性的評(píng)價(jià)方式.

4、評(píng)價(jià)方法的可操作性原則

每學(xué)期結(jié)束前，由任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，學(xué)校考核組對(duì)教師和班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)采取聽(tīng)、看、查、問(wèn)、測(cè)等多種渠道收集信息，從教與學(xué)統(tǒng)一的角度出發(fā)，以課程實(shí)施目標(biāo)體系為依據(jù)，確定合理統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，采用科學(xué)、具體可操作性的評(píng)價(jià)手段。

（二）評(píng)價(jià)內(nèi)容和方法

1、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)：注重“三維”，即關(guān)注基本知識(shí)和基本技能、過(guò)程和方法、情感態(tài)度價(jià)值觀。注重發(fā)展性評(píng)價(jià)，在關(guān)注比賽成績(jī)的同時(shí)，更注重學(xué)生參與活動(dòng)的興趣、合作的意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神的形成等。每學(xué)期根據(jù)教學(xué)任務(wù)，由各任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行踩球、顛球、頂球、傳球、運(yùn)球、射門(mén)等項(xiàng)目的測(cè)試，測(cè)試結(jié)果作為學(xué)生的體育成績(jī)之一，記入學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單，并作為評(píng)定體育積極分子、三好學(xué)生、三好學(xué)生標(biāo)兵的必備條件之一。

評(píng)價(jià)方式有：自我評(píng)價(jià)、同伴評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)。

2、對(duì)教師的評(píng)價(jià)：課程實(shí)施的關(guān)鍵是教學(xué)五認(rèn)真的落實(shí)，任課教師在實(shí)施校本課程過(guò)程中的完成教學(xué)任務(wù)、備課、測(cè)試等情況，以及在活動(dòng)中的組織、管理、指導(dǎo)等方面的能力和實(shí)效，都作為教學(xué)工作考核的具體內(nèi)容。對(duì)于班主任，每個(gè)班級(jí)中校、年級(jí)足球隊(duì)人數(shù)、每屆班際足球比賽的結(jié)果，都成為“文明班級(jí)”考核內(nèi)容。對(duì)于教練員，每次比賽成績(jī)和訓(xùn)練出勤情況、訓(xùn)練效果等作為考核內(nèi)容。每個(gè)教師的考核結(jié)果記入教師檔案，并把考核結(jié)果與教師評(píng)優(yōu)、職評(píng)、獎(jiǎng)金等掛鉤。

（一）、活動(dòng)內(nèi)容

1、體育與健康知識(shí)

2、基本理論

(1)足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展概況及發(fā)展趨勢(shì)

(2)足球競(jìng)賽規(guī)則及裁判法

3、基本技術(shù)

（1）無(wú)球技術(shù)：起動(dòng)、跑動(dòng)、急停、轉(zhuǎn)身、跳躍、步法

（2）踢球：腳內(nèi)側(cè)接球正腳背、腳背內(nèi)側(cè)踢球

（3）接球：腳內(nèi)側(cè)、大腿、胸部、頭部接球

（4）運(yùn)球：腳內(nèi)側(cè)、正腳背運(yùn)球

（5）頭頂球：原地正面、側(cè)面頂球，跳起正面、側(cè)面頂球

（6）守門(mén)員技術(shù)：接球、撲球、拳擊球、托球、擲球、踢球

（7）搶斷球：正面、側(cè)面搶斷球，鏟球

（8）假動(dòng)作：假踢真?zhèn)?、虛晃過(guò)人、變向突破

（9）擲界外球：原地、助跑擲界外球

4、基本戰(zhàn)術(shù)

（1）局部二過(guò)一進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)

（2）邊路進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和中路進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)

（3）角球和任意球戰(zhàn)術(shù)

（4）個(gè)人防守戰(zhàn)術(shù)和全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)

（5）擲界外球攻守戰(zhàn)術(shù)

5、教學(xué)比賽

提高學(xué)生基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用能力

6、身體素質(zhì)

（1）速度：反應(yīng)速度、動(dòng)作速度、位移速度

（2）力量：上肢力量、腰腹力量、下肢力量

（3）耐力：一般耐力、速度耐力

（4）柔韌和靈敏

（二）、社團(tuán)活動(dòng)對(duì)指導(dǎo)教師的基本要求

1、教師要熟悉大綱各部分的內(nèi)容，鉆研教材的要點(diǎn)和難點(diǎn)，創(chuàng)新教法，選擇有效手段在教學(xué)過(guò)程中有針對(duì)性的施教。

2、在教學(xué)過(guò)程中提高學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)學(xué)生較好的掌握足球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)，基本戰(zhàn)術(shù)和基本理論，具備一定的比賽能力，從而使學(xué)生具有利用足球鍛煉身體的愛(ài)好，并養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。

3、在教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)學(xué)生的速度、耐力、力量等素質(zhì)的鍛煉，使學(xué)生的心肺功能、體能有明顯的增強(qiáng)，身體素質(zhì)得到全面的發(fā)展

少兒足球校本課程訓(xùn)練計(jì)劃表

1、基本技術(shù)：傳、接、運(yùn)、頭技術(shù)；教學(xué)比賽。恢復(fù)性練習(xí)：耐力、柔韌

2、基本技術(shù)：二人、三人傳接球技術(shù)；搶截球技術(shù)。攻防練習(xí)恢復(fù)性練習(xí)：速度、靈活

3、基本技術(shù)：各種踢、接球技術(shù)，有球技術(shù)。 2—3人進(jìn)攻練習(xí)；2—3人防守練習(xí)恢復(fù)性練習(xí)：彈跳、上肢

4、基本技術(shù)：各種運(yùn)球技術(shù)，搶截球技術(shù)。個(gè)人進(jìn)攻練習(xí)；個(gè)人防守練習(xí)專(zhuān)項(xiàng)速度練習(xí)

5、基本技術(shù)：運(yùn)動(dòng)中傳、接球技術(shù)，擲界外球技術(shù)。邊中配合；中路配合專(zhuān)項(xiàng)力量練習(xí)

6、基本技術(shù)：頭頂球技術(shù)；射門(mén)練習(xí)。 3—4人進(jìn)攻練習(xí)；3—4人防守練習(xí)專(zhuān)項(xiàng)柔韌練習(xí)

7、基本技術(shù)：綜合技術(shù)二過(guò)一練習(xí)；教學(xué)比賽專(zhuān)項(xiàng)靈敏練習(xí)

8、基本技術(shù)：綜合技術(shù)教學(xué)比賽專(zhuān)項(xiàng)耐力練習(xí)

9、基本技術(shù)：綜合技術(shù)全隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)專(zhuān)項(xiàng)速度練習(xí)

10、基本技術(shù)：各位置特長(zhǎng)技術(shù)全隊(duì)進(jìn)攻

戰(zhàn)術(shù)專(zhuān)項(xiàng)力量練習(xí)

11、基本技術(shù)：各位置特長(zhǎng)技術(shù)全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)專(zhuān)項(xiàng)靈敏練習(xí)

12、基本技術(shù)：各位置特長(zhǎng)技術(shù)全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)專(zhuān)項(xiàng)柔韌練習(xí)

13、基本技術(shù)：各位置特長(zhǎng)技術(shù)定位球戰(zhàn)術(shù)專(zhuān)項(xiàng)耐力練習(xí)

14、基本技術(shù)：各位置特長(zhǎng)技術(shù)定位球戰(zhàn)術(shù)專(zhuān)項(xiàng)力量練習(xí)

主題足球點(diǎn)球大戰(zhàn)青訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(xiě)五

本學(xué)期，我繼續(xù)指導(dǎo)足球社團(tuán)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)支持下，我們的社團(tuán)工作取得了一定的成績(jī)，學(xué)生有了很大的進(jìn)步?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的社團(tuán)工作做一下總結(jié)：

一、注重技術(shù)戰(zhàn)術(shù)培養(yǎng)

1、指導(dǎo)學(xué)生提高技術(shù)。沒(méi)有技術(shù)戰(zhàn)術(shù)無(wú)法開(kāi)展。主要從顛球、推球、運(yùn)球、頭球等提高學(xué)生的球性感覺(jué)、技術(shù)能力。

2、提高能力培養(yǎng)。平時(shí)訓(xùn)練加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)練習(xí)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力。

3、戰(zhàn)術(shù)方面培養(yǎng)。組織學(xué)生傳切配合、定位球配合、角球配合等的練習(xí)。提高學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用能力。

二、訓(xùn)練選材

在選材組隊(duì)時(shí)，要對(duì)隊(duì)員個(gè)人的情況有個(gè)大概的了解，看他對(duì)足球是否真的感興趣，是否真的熱愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)，而不是盲目的追隨別人。

三、訓(xùn)練活動(dòng)方面

1.基本技術(shù)訓(xùn)練是貫穿整個(gè)訓(xùn)練的重點(diǎn)，本期的訓(xùn)練中著重開(kāi)展了二人一組和四人一組的傳接球練習(xí)和跑動(dòng)傳接球，提高了傳球與接球的技術(shù)水平，力爭(zhēng)學(xué)生在小組比賽中能夠有所運(yùn)用。通過(guò)即時(shí)的指正，讓學(xué)生們逐漸明白足球基本功的重要性。

2.適時(shí)的組織了學(xué)生進(jìn)行小組比賽，讓隊(duì)員在比賽中學(xué)會(huì)運(yùn)用技術(shù)，逐漸適應(yīng)比賽的氣氛，每周選擇一次訓(xùn)練的時(shí)間，根據(jù)隊(duì)員人數(shù)的多少進(jìn)行分組，采用五人制，通過(guò)比賽增強(qiáng)訓(xùn)練興趣，檢驗(yàn)技術(shù)掌握的情況，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)和集體主義精神，在比賽過(guò)程中，要結(jié)合技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)，特別關(guān)注培養(yǎng)個(gè)人的合作意識(shí)和協(xié)同配合能力。

3.由于足球運(yùn)動(dòng)具體拼搶時(shí)的快速與整場(chǎng)比賽的耐力，因此，身體素質(zhì)練習(xí)平時(shí)也不容忽視，每周也必須安排一定的時(shí)間，訓(xùn)練隊(duì)員的快速奔跑能力與耐久跑能力，還有腿部的力量，以適應(yīng)比賽的需要。

4.在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和比賽的過(guò)程中，貫穿心理素質(zhì)的訓(xùn)練，提高隊(duì)員的交往與合作能力，不斷調(diào)控心理狀態(tài)，培養(yǎng)隊(duì)員勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì).主要是組織學(xué)生教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的足球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來(lái)他們的積極性及作風(fēng)非常出色。

四、社團(tuán)主要交流、觀摩活動(dòng)

1、臨潼區(qū)雨金中學(xué)和我?；ハ嘟涣飨嗷W(xué)習(xí)。

2、社團(tuán)組織隊(duì)員在大學(xué)區(qū)西飛一中進(jìn)行了2次學(xué)習(xí)、觀摩比賽。

3、在武屯中學(xué)社團(tuán)組織隊(duì)員和大人周末進(jìn)行了幾次觀摩和實(shí)戰(zhàn)比賽取得寶貴經(jīng)驗(yàn)。

總結(jié)，一個(gè)人的力量是微不足道的，需要各方面的配合和支持，努力提高學(xué)生技術(shù)能力、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，有助于學(xué)生提高比賽成績(jī)。足球社團(tuán)要感謝所有幫助過(guò)我們領(lǐng)導(dǎo)、老師、及家長(zhǎng)們的支持。我們會(huì)用心努力，力爭(zhēng)社團(tuán)做的越來(lái)越好。

主題足球點(diǎn)球大戰(zhàn)青訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(xiě)六

本學(xué)期xx足球協(xié)會(huì)在校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以及學(xué)院基礎(chǔ)部體育教研室的指導(dǎo)下，本著豐富校園足球文化，把全民體育伸向大學(xué)生活的原則，在本學(xué)期，協(xié)會(huì)舉辦了一系列足球活動(dòng)，大力發(fā)展了校園足球文化，提升校園足球氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活?？v觀足球協(xié)會(huì)這個(gè)學(xué)期的工作，主要進(jìn)行了以下活動(dòng)：

活動(dòng)項(xiàng)目

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容

20xx年9月

在本學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，足協(xié)組織學(xué)院足球愛(ài)好者自由組隊(duì)在學(xué)院籃球場(chǎng)成功舉辦“8-211”四人足球比賽。

20xx年11月

廣州地區(qū)大學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽即將開(kāi)賽之際足球協(xié)會(huì)邀請(qǐng)學(xué)院足球隊(duì)教練劉思蒙教練為廣大足球愛(ài)好者舉辦了一個(gè)五人制足球比賽規(guī)則講解講座

20xx年11月15～16日

為了開(kāi)闊眼界提高素質(zhì)足球協(xié)會(huì)組織了協(xié)會(huì)理事與會(huì)員到現(xiàn)場(chǎng)觀看學(xué)院足球隊(duì)在廣州地區(qū)大學(xué)生五人足球比賽中的所有比賽，并為學(xué)院足球隊(duì)加油助威，學(xué)院足球隊(duì)在球迷的鼓勵(lì)下勇往直前在本次比賽中一舉奪得季軍。

20xx年11月

為了提高學(xué)院足球比賽的素質(zhì)、培養(yǎng)各方面人才，足球協(xié)會(huì)邀請(qǐng)學(xué)院基礎(chǔ)部體育組副主任胡沛永主任為入選“學(xué)院杯”七人足球比賽的裁判員舉辦講座并進(jìn)行培訓(xùn)

20xx年11月24日

為了豐富校園足球文化，把全民體育伸向大學(xué)生活足球協(xié)會(huì)在學(xué)院基礎(chǔ)部體育教研室的支持下以系為單位自由組隊(duì)在山頂足球場(chǎng)成功舉辦了“學(xué)院杯”七人足球比賽

總體來(lái)說(shuō)，幾次次活動(dòng)都是成功的，從長(zhǎng)期策劃，宣傳到后期的賽場(chǎng)布置，裁判安排，及整體的配合運(yùn)作，都是很順利，達(dá)到了預(yù)期效果。

當(dāng)然，工作中也存在一些不足，比如此次院內(nèi)足球賽出現(xiàn)的隊(duì)員意外受傷事件，經(jīng)過(guò)處理，為我們以后的工作敲響了警鐘。

大賽活動(dòng)給了我們經(jīng)驗(yàn)，也讓我們看到了不足，在后期的活動(dòng)中，我們會(huì)再接再厲，把活動(dòng)工作和質(zhì)量做到最好。

回顧走過(guò)的路，足球協(xié)會(huì)這一學(xué)期在廣大會(huì)員的支持與辛勤努力工作下，我們所做的工作和取得的效果是明顯的，當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問(wèn)題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高。

主題足球點(diǎn)球大戰(zhàn)青訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(xiě)七

甲方：_____________________________

乙方：_____________科技發(fā)展有限公司

甲、乙雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上，經(jīng)友好協(xié)商，就乙方為甲方提供足球彩票縮水服務(wù)事宜，達(dá)成如下協(xié)議：

第一條服務(wù)內(nèi)容和賠償

1._________保_________：是指甲方原大復(fù)式能選中足彩比賽_________場(chǎng)正確結(jié)果，乙方利用《?無(wú)憂(yōu)縮水?》技術(shù)縮水至較少的單式注，縮水后的單式有一注能中_________場(chǎng)。

2._________保_________：是指甲方原大復(fù)式能選中彩比賽______場(chǎng)正確結(jié)果，乙方提供的縮水結(jié)果至少應(yīng)有一注中_______場(chǎng)或者_(dá)________場(chǎng)，如沒(méi)有，乙方按以下標(biāo)準(zhǔn)對(duì)甲方進(jìn)行補(bǔ)償。

3.縮水比例和賠償標(biāo)準(zhǔn)：

_________保_________?（賠償?獎(jiǎng)金型）

原復(fù)式單總金額???縮水至（彩票錢(qián)）??收費(fèi)（元）

未達(dá)到雙方的約定效果賠償金額_____萬(wàn)以下約為原復(fù)式的_____%?_____元

賠償倍當(dāng)期二等獎(jiǎng)稅后獎(jiǎng)金減去縮水結(jié)果中甲方的全部稅后獎(jiǎng)金。每張復(fù)式最高賠償標(biāo)準(zhǔn)為元（即稅前獎(jiǎng)金元）。?

_____萬(wàn)以下??????????約為原復(fù)式的_____%??????原方案的_____%?

_____萬(wàn)以下??????????約為原復(fù)式的_____%??????原方案的_____%?

_____萬(wàn)以下??????????約為原復(fù)式的_____%??????原方案的_____%?

_____萬(wàn)以上??????????約為原復(fù)式的_____%??????原方案的_____%?

賠償特殊說(shuō)明：如出現(xiàn)兩場(chǎng)或以上搖獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金低于9萬(wàn)元，乙方不做任何退賠。

_____保?_____（賠償?獎(jiǎng)金型）

原復(fù)式單總金額???????縮水結(jié)果單（彩票錢(qián)）?????服務(wù)費(fèi)（元）????未達(dá)到雙方的約定效果賠償金額?

_____萬(wàn)元以下????????約為原復(fù)式的_____%???????_____元?????????賠償當(dāng)期二等獎(jiǎng)稅后獎(jiǎng)金。?

_____萬(wàn)元-_____萬(wàn)元??約為原復(fù)式的_____%-_____%????????????????原復(fù)式單的_____%?

_____萬(wàn)元-_____萬(wàn)元??約為原復(fù)式的_____%?????????????????????原復(fù)式單的_____%?

_____萬(wàn)元以上????????約為原復(fù)式的_____%?????????????????????原復(fù)式單的_____%?

賠償特殊說(shuō)明：如出現(xiàn)兩場(chǎng)以上搖獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金低于_____元，或開(kāi)獎(jiǎng)結(jié)果含_____個(gè)_____或以上任何一種情況時(shí)，乙方不做任何退賠。

第二條甲方權(quán)利和義務(wù)

1.甲方應(yīng)在當(dāng)?shù)刈悴释Ｊ蹠r(shí)間前保證縮水購(gòu)票時(shí)間充裕的條件下，向乙方提供足彩當(dāng)期大復(fù)式投注單，參加當(dāng)期服務(wù)。

2.甲方應(yīng)通過(guò)乙方指定的方式支付服務(wù)費(fèi)，并及時(shí)將付費(fèi)憑證傳真給乙方，保證乙方有充裕時(shí)間核查。

3.由于甲方原因如投注打印錯(cuò)誤，提供付款憑證時(shí)間過(guò)晚等原因，而導(dǎo)致未及時(shí)購(gòu)買(mǎi)彩票等投注不成功情況，由甲方自行承擔(dān)責(zé)任。

4.甲方應(yīng)核查收到的縮水結(jié)果，不要出現(xiàn)錯(cuò)收、漏收和重復(fù)收等情況。

5.如果乙方提供的縮水結(jié)果沒(méi)有達(dá)到雙方的約定，甲方同意乙方按第一條約定的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

第三條乙方權(quán)利和義務(wù)

1.乙方利用《無(wú)憂(yōu)縮水》?技術(shù)為甲方提供縮水服務(wù)。

2.乙方收到甲方的付費(fèi)憑證，經(jīng)核查無(wú)誤后，將做好的縮水結(jié)果通過(guò)甲方指定的方式發(fā)給甲方。

3.縮水結(jié)果以乙方服務(wù)器所存放的備份為準(zhǔn)。

4.如遇協(xié)議期限內(nèi)，乙方服務(wù)內(nèi)容和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)做調(diào)整，服務(wù)以乙方最新調(diào)整為準(zhǔn)。乙方應(yīng)及時(shí)通知甲方。

5.《無(wú)憂(yōu)縮水》技術(shù)：是指將足彩_________場(chǎng)比賽結(jié)果聯(lián)系在一起，根據(jù)組合數(shù)學(xué)、線(xiàn)性?xún)?yōu)化及概率統(tǒng)計(jì)學(xué)原理，令投注范圍擴(kuò)大，極大節(jié)省彩民投注資金的一種足彩縮水技術(shù)。

第四條甲方自愿承擔(dān)下列風(fēng)險(xiǎn)

原大復(fù)式?jīng)]有選中_________場(chǎng)，而導(dǎo)致乙方的縮水結(jié)果未有獎(jiǎng)項(xiàng)的風(fēng)險(xiǎn)。

第五條服務(wù)流程

1.甲方向乙方提供大復(fù)式；

2.服務(wù)費(fèi)匯至乙方指定帳戶(hù)，并將付費(fèi)憑證傳真給乙方，經(jīng)乙方核查無(wú)誤；

3.乙方為甲方提供足彩縮水服務(wù)，將做好的結(jié)果發(fā)給甲方；

4._________場(chǎng)比賽結(jié)果全部開(kāi)出后，乙方工作人員將對(duì)縮水結(jié)果進(jìn)行核對(duì)，如果因乙方的原因而未達(dá)到雙方約定的效果，乙方工作人員會(huì)主動(dòng)與甲方聯(lián)系退賠事宜。乙方將在當(dāng)期體彩中心開(kāi)獎(jiǎng)信息登出后十個(gè)工作日內(nèi)將退賠款項(xiàng)匯到甲方協(xié)議書(shū)上提供的甲方帳號(hào)。

第六條違約責(zé)任

甲方有責(zé)任核查縮水結(jié)果以下情況：和相對(duì)應(yīng)的原大復(fù)式是否一致，單注數(shù)量是否正確，結(jié)果是否完整等。如出現(xiàn)以上所例情況或其它由于乙方原因未將縮水結(jié)果發(fā)給甲方的情況，造成甲方無(wú)法得到和購(gòu)買(mǎi)正確的縮水結(jié)果，乙方將在五個(gè)工作日內(nèi)將服務(wù)費(fèi)退還甲方或轉(zhuǎn)下期為甲方服務(wù)。

第七條本協(xié)議生效后，甲乙雙方都應(yīng)本著誠(chéng)實(shí)、信用的原則，認(rèn)真履行各自的義務(wù)，任何一方都不得向?qū)Ψ教岢雠c本協(xié)議約定范圍以外的任何要求。

第八條其他條款

1.本協(xié)議一式二份，二份文本具有同等效應(yīng)，由甲、乙雙方各持一份。本協(xié)議自雙方蓋章簽字之日起生效。本協(xié)議未盡事宜由甲乙雙方另行協(xié)商解決。

2.本協(xié)議執(zhí)行過(guò)程中，所有附件和補(bǔ)充協(xié)議等一經(jīng)甲方雙方簽字即成為本協(xié)議的有效組成部分。

3.本協(xié)議傳真件有效。

第九條本協(xié)議的有效期為生效之日起至_________年_________月_________日。

第十條本協(xié)議傳真件同樣有效。

第十一條_____________科技發(fā)展有限公司對(duì)本協(xié)議擁有最終解釋權(quán)。

甲方：___________________???乙方：（蓋章）_____________

（簽名）??????????????????授權(quán)代表（簽名）：_________

聯(lián)系電話(huà)：_______________???聯(lián)系電話(huà)：_________________

日期：___________________???日期：_____________________

主題足球點(diǎn)球大戰(zhàn)青訓(xùn)心得體會(huì)如何寫(xiě)八

本學(xué)期，我接手了學(xué)校足球社團(tuán)的訓(xùn)練工作。初次接手這項(xiàng)工作，我采取了以下措施：

第1、制訂科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃及進(jìn)度計(jì)劃，嚴(yán)格按照訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練，并根據(jù)學(xué)生的具體訓(xùn)練情況及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃。

第2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)足球社團(tuán)的管理制度及訓(xùn)練制度。要求學(xué)生包括我個(gè)人思想上統(tǒng)一，做到不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于動(dòng)腦，嚴(yán)格訓(xùn)練，善于總結(jié)。

第3、克服困難，訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)：足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，技術(shù)復(fù)雜，每一個(gè)動(dòng)作，按照不同的時(shí)間，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。訓(xùn)練時(shí)要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動(dòng)快。觀摩學(xué)習(xí)，分組總結(jié)，共同提高。

第4、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力拼搏共創(chuàng)佳績(jī)。足球社團(tuán)的訓(xùn)練工作經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。

足球社團(tuán)的訓(xùn)每周五下午三節(jié)課后訓(xùn)練，每次一小時(shí)。運(yùn)動(dòng)員積極訓(xùn)練，教師在訓(xùn)練時(shí)兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓(xùn)練有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，做到備課、備人、備場(chǎng)地，充分利用訓(xùn)練時(shí)間針對(duì)學(xué)生不同年齡段的生理特點(diǎn)、采用各種不同的訓(xùn)練手段進(jìn)行訓(xùn)練。足球社團(tuán)的訓(xùn)練在半年時(shí)間中讓學(xué)生掌握了一定的足球技術(shù)，成績(jī)的取得全賴(lài)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，全體教師、學(xué)生的共同努力的結(jié)果。

我的工作態(tài)度是：作為體育教師，對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識(shí)，不自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體力消耗大，沒(méi)有頑強(qiáng)的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我要不斷充實(shí)自己，要不斷善于積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新，不斷提高自身的素質(zhì)，為今后能更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做一名合格的體育教師。

羅國(guó)棟20xx年x月x日奎屯市第二中學(xué)