通過總結(jié)和梳理自己的心得體會，可以更好地發(fā)現(xiàn)改進的空間，提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。心得體會不僅是對自己的總結(jié)，還可以對他人提供借鑒和啟發(fā)。下面是一些別人的心得體會，讓我們一起來借鑒和吸取他們的經(jīng)驗教訓(xùn)。

幼兒園健康飲水心得體會篇一

飲水是人類生活中不可或缺的一部分，它不僅滋潤了我們的身體，更是維持我們生命活動的基本需求。近日，我參加了一節(jié)飲水健康課程，對飲水的重要性和正確飲水的方法有了更深刻的認識。在這篇文章中，我將分享我對于飲水健康的一些心得體會。

飲水對我們的健康有著重要的影響。水是我們身體的主要組成部分，它參與了幾乎所有的生物化學(xué)反應(yīng)和代謝過程。正確的飲水量可以保持體內(nèi)水分平衡，促進新陳代謝，提高免疫力，并且有助于排毒。此外，足夠的水分攝入還可以有效預(yù)防尿路感染、便秘等常見健康問題。因此，飲用適量的水對我們的健康至關(guān)重要。

第三段：正確的飲水方法。

在飲水課堂上，我們學(xué)到了一些正確的飲水方法。首先，正確的時間和頻率是關(guān)鍵。據(jù)專家建議，早晨醒來時飲用一杯溫水有助于清除體內(nèi)的廢物和毒素。其次，在飯前飲用一杯水可以促進食欲，幫助消化。最后，在飯后半小時再喝水，這有助于飯后的消化和吸收。另外，學(xué)會規(guī)律地喝水也非常重要。飲用一杯水的間隔時間最好是2-3小時，避免飲用過多或過少。

第四段：優(yōu)質(zhì)飲水的選擇。

在課堂上，我們還深入了解了水的質(zhì)量對健康的影響。優(yōu)質(zhì)的飲用水應(yīng)該是清潔、無色、無味、無雜質(zhì)的。除了直接飲用水，我們還可以選擇礦泉水、純凈水、白開水等不同種類的水。礦泉水富含多種礦物質(zhì)，適合經(jīng)常參加體育鍛煉或者工作量較大的人群。純凈水通過多道過濾處理，去除了水中的雜質(zhì)和有害物質(zhì)，適合長期飲用。白開水是最簡單的水，雖然不含礦物質(zhì)，但對于一般人來說，也是最安全的選擇。

第五段：飲水習(xí)慣的養(yǎng)成。

在課堂上，我們還學(xué)到了培養(yǎng)良好的飲水習(xí)慣的重要性。首先，養(yǎng)成隨身攜帶水杯的習(xí)慣，這樣可以隨時補充水分，避免口渴時選擇飲用不健康的飲料。其次，根據(jù)個人口味和喜好，添加適量的檸檬、薄荷葉或其他水果等，增加水的口感，提高喝水的興趣。此外，將喝水與飲食結(jié)合起來也很重要，比如經(jīng)常吃一些含水量較高的水果和蔬菜，如西瓜、黃瓜等。最后，堅持每天定時喝水，并且不要等到口渴才喝水，養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣可以有效提高我們的生活質(zhì)量。

總結(jié)：本次飲水健康課程讓我對飲水的重要性有了更深刻的認識。正確的飲水方法和飲水習(xí)慣可以促進身體健康，防止健康問題的發(fā)生。選擇優(yōu)質(zhì)的飲用水也是保持健康的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)和實踐，我將始終保持良好的飲水習(xí)慣，讓飲水成為我的健康之道。

幼兒園健康飲水心得體會篇二

活動目標：

1、培養(yǎng)合作意識和競爭意識。

2、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，進步自我保護意識。

3、通過活動進步幼兒的蹦跳能力和動手操作能力。

活動預(yù)備：

各種交通標記、畫有標記或無標記的拼板若干、立體骰子若干、帶有交通標記的禮物若干、磁帶、錄音機、有交通標記的牌子。

活動過程：

一、隨音樂跳兔子舞進入活動場地。

二、你猜我翻。

“小朋友，你們知道哪些交通標記啊？你們所說的可能會在后面的黑板上哦！”

三、出示各種交通標記，引起愛好。

1、出示紅燈標記，提問：

“小朋友你們看這是什么標記呀？”（紅燈）“它代表什么意思呀？”

2、出示綠燈標記，提問：

“小朋友這又是什么標記呀？”（綠燈）“那它又代表什么意思呀？”

討論：為什么要有紅綠燈呢？

3、出示畫有“交通事故”的圖標，提問：

“請問這張圖標告訴我們發(fā)生了什么事？那要如何避免發(fā)生交通事故呢？”

4、出示畫有“閃電”的圖標，提問：

“那么這個圖標用告訴了我們什么呢？”

四、進行拼圖活動，為游戲做預(yù)備。

“小朋友，你們看這里有很多標有‘紅燈’、‘交通事故’的標記，還有一個骰子和兩個代表出口和入口的箭頭，讓我們把他們拼起來通向中間的幼兒園，我們四人一組趕緊來試試吧！”

五、和幼兒共同商討游戲規(guī)則并用圖標的方式進行表示，讓幼兒知道每個標記的意義，并為幼兒示范游戲一遍。

“我們通向幼兒園的路都拼好了，那我們就可以來玩〈〈爭分奪秒〉〉的游戲了。那游戲總要有個規(guī)則，那你們想想該怎么定規(guī)則呢？”（按幼兒所定的規(guī)則在圖標旁邊進行表示，以便提醒幼兒遵守游戲規(guī)則）。

教師示范游戲一遍，幫助幼兒把握游戲規(guī)則。

“游戲規(guī)則都定好了，玩起來肯定很有意思，我先來試一試，你們可要給我加油哦！”

六、幼兒進行游戲，教師進行指導(dǎo)并維持秩序并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。

“我剛剛玩得可興奮了，你們肯定也想玩了吧，那我就在幼兒園等你們，你們要排好隊，輪到的小朋友就要按骰子上的數(shù)字前進最先到并遵守游戲規(guī)則的小朋友就可以到我的百寶箱里取一個寶貝哦！”

七、評價并結(jié)束活動。

“小朋友今天自己做小棋子肯定玩得很興奮吧，那經(jīng)過這個游戲小朋友肯定能對交通規(guī)則更加遵守了，現(xiàn)在我們把這些交通規(guī)則去告訴小班的弟弟妹妹吧！”再次跳兔子舞離開活動室。

幼兒園健康飲水心得體會篇三

今天由付昀老師給我們上唱歌嗓音的生理基礎(chǔ)與健康這門課，精彩大調(diào)講座給我留下了很深的印象，所講內(nèi)容都是以前課本中沒有學(xué)過的，邊講授邊舉例的講座讓我有很大的收獲。

通過今天的學(xué)習(xí)，我知道了很多以前不曾知道的嗓音知識，如嗓音的發(fā)生器是喉嚨和聲帶，嗓音調(diào)控的機理，嗓音共鳴器與訓(xùn)練，特別是漢語咬字性強的基本規(guī)律，咬字行腔是中國戲曲常用的一個詞匯，行腔一詞準確的體現(xiàn)了嗓音發(fā)聲的動態(tài)過程。漢語字音結(jié)構(gòu)分為字頭，字腹，字尾三部分。頭為子音，腹為母音，尾稱歸韻等知識。

講座讓我了解了保護嗓子的重要性，知道在以后的教學(xué)中怎樣運用和保護它，通過親身的體驗和參與，掌握了一些發(fā)聲的方式方法，讓自己以前未曾涉及的方面有所收獲。了解自己聲音的特點，在以后的教育教學(xué)工作中多加以運用練習(xí)，提高自己的專業(yè)能力，使自己能更加輕松的駕馭音樂教學(xué)工作。付老師言傳身教及和藹的態(tài)度，讓我也深知作為一名教師要讓學(xué)生有一杯水，自己就要有一桶水，所以自己平時要不斷給自己充電，不斷充實，彌補自身的不足。

幼兒園健康飲水心得體會篇四

隨著人們對健康的關(guān)注不斷增加，幼兒園也越來越重視學(xué)生飲食健康問題，特別是飲水。近期，我作為一名家長代表參觀了孩子所在的幼兒園飲水設(shè)施，并在與老師們的交流中，深刻體會到了幼兒園健康飲水的重要性。在這次參觀中，我體會到了學(xué)校的飲水設(shè)施的足夠與安全，了解了健康飲水的重要性，并從中獲得了一系列實用的飲水心得。

首先，我們參觀了幼兒園的飲水設(shè)施。幼兒園為每個班級都配備了獨立的飲水機，確保孩子們隨時可以飲用到干凈的水。這些飲水機使用先進的過濾技術(shù)，過濾出的水質(zhì)純凈，去除了水中的雜質(zhì)和有害物質(zhì)。同時，飲水機還設(shè)置了智能溫控裝置，可以保持水溫在適宜的范圍內(nèi)，避免孩子們喝到過熱或過冷的水而導(dǎo)致不適。這些設(shè)施的使用給我留下了深刻的印象，也讓我感受到學(xué)校對孩子們飲水健康的高度重視。

其次，我們與幼兒園的老師們進行了交流，了解了健康飲水的重要性。老師們指出，飲水是保持身體健康的重要環(huán)節(jié)，對幼兒體內(nèi)的新陳代謝、免疫力和身體發(fā)育都有著重要的影響。他們介紹說，幼兒園注重培養(yǎng)孩子們科學(xué)飲水的習(xí)慣，教育他們養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣，并通過定期體檢和專業(yè)的醫(yī)學(xué)指導(dǎo)，確保孩子們能夠正確地補充水分，保持身體的健康。老師們的介紹讓我意識到了健康飲水對孩子們身體健康的重要性，也理清了健康飲水的正確觀念。

然后，我們還從交流中獲得了一系列實用的飲水心得。老師們告訴我們，需要避免給幼兒喝太涼或太熱的水，尤其是在飯前和飯后。孩子們喝太涼的水會導(dǎo)致消化功能的紊亂，喝太熱的水可能會引起胃部煩躁。他們建議，應(yīng)該給孩子們提供室溫的純凈水，溫度適中，利于水分的吸收和人體的消化。此外，老師們還提醒我們，孩子們的飲水量要根據(jù)孩子的年齡和氣溫等因素來調(diào)節(jié)，確保孩子們足夠的水分攝入。這些實用的飲水心得讓我知道了如何正確給孩子們提供健康飲水，也能幫助我更好地關(guān)注孩子們的飲水問題。

最后，我深刻認識到了幼兒園健康飲水的重要性。健康飲水不僅有助于孩子們保持身體的正常運轉(zhuǎn)，還有助于提高他們的免疫力，預(yù)防疾病。合理的飲水習(xí)慣不僅是學(xué)校的教育責(zé)任，也是家長的責(zé)任。家長要密切關(guān)注孩子們的飲水情況，幫助他們建立良好的飲水習(xí)慣。同時，在幼兒園的教育下，孩子們也能夠理解飲水的重要性，并逐漸養(yǎng)成科學(xué)飲水的習(xí)慣，從小開始培養(yǎng)健康的生活方式。

綜上所述，參觀幼兒園的飲水設(shè)施和與老師們的交流讓我更加深刻地認識到了幼兒園健康飲水的重要性。飲水設(shè)施的先進與安全、老師們的專業(yè)知識與指導(dǎo)以及一系列實用的飲水心得都給我留下了深刻的印象。我相信，在學(xué)校和家庭共同的努力下，孩子們能夠健康快樂地成長。

幼兒園健康飲水心得體會篇五

1、用側(cè)身滾動的方法模擬某一滾動的物體，爭搶身體的協(xié)調(diào)性。

2、體驗身體滾動帶來的快樂。

【活動準備】。

1、一個球;。

2、各種顏色的果果。

【活動過程】。

1、播放《健康歌》歌曲，帶孩子進入教室，隨音樂做動作，然后在海綿墊上坐好。

2、師說“今天呢，老師呢，給大家?guī)砹艘粋€，特變好玩的東西，小朋友想不想知道是什么呢?小朋友看，這是什么啊?”(球)“那小朋友們知不知道它會怎么樣呢?”(滾、轉(zhuǎn)、)“會滾會轉(zhuǎn)，小朋友真棒，這個球呢，它會咕嚕魯?shù)霓D(zhuǎn)是不是呢?那，小朋友知不知道在我們?nèi)粘Ｉ钪杏心男〇|西會咕嚕嚕呢?”(球、瓶子、杯子、車輪。)。

讓孩子舉手說，“哦，原來有這么多東西會咕嚕嚕呢，那老師這里也有很多東西會咕嚕嚕，請小朋友邊看邊告訴老師，好不好?”

3、播放照片，讓孩子說是什么。

4、小朋友看完了這么多會咕嚕嚕的東西，那再來，就請小朋友跟老師做一個骨碌碌的游戲吧。

教孩子做骨碌碌的律動，教孩子做一次，在和孩子一起做。

5、老師問一下我們的小朋友，剛才我們做骨碌碌的時候，都有哪些地方咕嚕嚕起來了呢?(手、胳膊)。

其實呢，我們的身體有很多會咕嚕嚕的地方，比如說，手、胳膊、腿、腳頭，現(xiàn)在小朋友跟老師一起來試試吧(邊介紹邊做動作)。

6、剛才啊，我們知道了這么多會咕嚕嚕的地方，。但是如果他們受傷了，還能咕嚕嚕嗎?(不能)。

那我們平時站隊的時候能不能為了當排頭去推別的小朋友?

下樓梯的時候能不能不扶扶手過去撞別的小朋友?

在外面做操的時候能不能隨便就沒跑了?

7、接下來我們要玩的游戲是一個用側(cè)身滾動的游戲，名字叫“小刺猬背果果”，播放游戲音樂。

請一名孩子做示范，跪在地上，兩只手彎著放在地上，往前爬，看到有果果就側(cè)身滾到自己的身上，粘完請別的小朋友幫忙拿下來、然后分組進行，每組兩名幼兒。

結(jié)束活動：請小朋友排好隊，跟老師走出教室。

幼兒園健康飲水心得體會篇六

飲水是人類生活中不可或缺的一部分，每個人每天都需要飲水來維持身體的健康運轉(zhuǎn)。然而，我們常常忽視飲水的重要性并且對自己的飲水習(xí)慣缺乏了解。最近，我參加了一堂飲水健康課，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在這堂課中的所學(xué)所想，以及對于飲水健康的新認識與體會。

第二段：正文。

在這堂課中，我學(xué)到了很多關(guān)于飲水健康的知識。首先，我明白了每個人每天所需的飲水量。根據(jù)課堂上老師的介紹，一般來說，成年人每天需要飲水約2000毫升，而孩子和老人則需適量增加。此外，我還了解到喝水的時間也很重要。我們應(yīng)該多在早晨起床后、午餐前后以及晚上睡覺前飲水，以保持身體需水量的平衡。

其次，我在課堂上學(xué)到了一些關(guān)于水的質(zhì)量的知識。我們經(jīng)常聽到有關(guān)水質(zhì)的問題，如飲用水的安全性、水中的化學(xué)物質(zhì)含量等。通過這堂課，我發(fā)現(xiàn)了排除水中有害物質(zhì)的方法。我們可以通過過濾雜質(zhì)、煮沸水等消除水中的有害物質(zhì)，同時還可以購買一些質(zhì)量優(yōu)良的瓶裝水來替代自來水。這些方法可以確保我們飲用的水的安全性和健康性。

第三段：個人體會。

通過參加飲水健康課，我對于飲水的重要性有了更深的認識。我們的身體約60%是由水構(gòu)成的，水對于我們身體的各種功能至關(guān)重要。我們的血液、消化、體溫調(diào)節(jié)等都需要水來進行順利運行。更重要的是，喝足夠的水有助于保持皮膚的水潤和延緩衰老。飲水不僅僅是為了滿足身體的需要，也是為了維護我們的健康和美麗。

此外，我還從這堂課中學(xué)到了一些實踐的方法來確保自己的飲水習(xí)慣。首先，我會每天記錄飲水量，以確保自己達到每天所需的水量。其次，我會在使用自來水時，先過濾或煮沸，以避免水中有害物質(zhì)的攝入。最后，我會選擇購買質(zhì)量優(yōu)良的瓶裝水，以確保水的質(zhì)量和安全性。

第四段：結(jié)論。

綜上所述，參加飲水健康課是一次令人有益的經(jīng)歷。通過這堂課，我學(xué)到了許多關(guān)于飲水的重要性和方法。飲水不僅是保持身體健康的基本需求，也是美容養(yǎng)顏的重要步驟。因此，我們應(yīng)該加強對于飲水的重視，合理安排自己的飲水習(xí)慣，以維護自己的健康和美麗。

第五段：致讀者的建議。

在這篇文章中，我分享了我在參加飲水健康課中的所學(xué)所想，并表達了對飲水健康的新認識與體會。我希望通過這篇文章能夠引起更多人對于飲水健康的關(guān)注。我建議每個人都應(yīng)該參加這樣的課程，提高自己的飲水意識和知識，以更好地保護自己的健康。讓我們一起堅持健康的飲水習(xí)慣，享受更健康、美麗的生活！

幼兒園健康飲水心得體會篇七

第一段：引言（約200字）。

幼兒園是孩子們成長的重要階段，為了保障孩子的健康，幼兒園飲水環(huán)境顯得尤為重要。作為家長，我深切體會到幼兒園健康飲水的重要性。以下是我在孩子上幼兒園期間的一些心得體會，希望對其他家長能有所啟發(fā)。

第二段：飲水安全（約300字）。

幼兒園的飲水安全對孩子們的健康起著至關(guān)重要的作用。在幼兒園，重要的是確保用水的安全性和質(zhì)量。我們應(yīng)該關(guān)注幼兒園水源的選擇，確保水源來源安全、清潔，避免使用未經(jīng)過濾消毒的水源。幼兒園的飲水設(shè)備也需要定期清洗和消毒，避免細菌滋生。另外，要保證孩子喝到的水是干凈衛(wèi)生的，最好是經(jīng)過過濾、消毒處理的水，避免飲用未經(jīng)處理的自來水。

第三段：飲水環(huán)境（約300字）。

除了飲水的安全性，飲水環(huán)境也十分重要。幼兒園的飲水設(shè)備應(yīng)當布局合理，以便孩子們方便取水，并且要與學(xué)習(xí)區(qū)域隔離開，避免因為取水的原因而影響學(xué)習(xí)氛圍。另外，我們應(yīng)該注重營造舒適、衛(wèi)生的飲水環(huán)境，讓孩子們在飲水時能夠感受到愉悅和幸福。在幼兒園里，我們鼓勵孩子們養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣，教育他們隨時保持水杯的清潔，養(yǎng)成勤洗手，勤洗水杯的好習(xí)慣，培養(yǎng)他們的衛(wèi)生意識。

第四段：養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣（約200字）。

良好的飲水習(xí)慣對孩子的成長至關(guān)重要。我們應(yīng)該給孩子們樹立良好的飲水榜樣，自己首先養(yǎng)成規(guī)律的飲水習(xí)慣，多飲水、多排尿，避免尿液濃縮，保持身體的水分平衡。同時，還要教育孩子們多喝水的好處，告訴他們喝足夠的水有助于排毒、保持皮膚的彈性，增強免疫力等。在幼兒園里，我們經(jīng)常組織飲水活動，讓孩子們體驗到多喝水的樂趣，潛移默化地培養(yǎng)他們的良好飲水習(xí)慣。

第五段：總結(jié)（約200字）。

在幼兒園階段，健康飲水是孩子們健康成長的重要保障。我們要關(guān)注孩子們的飲水安全，選擇安全、干凈的水源和飲水設(shè)備。同時，我們也要注重飲水環(huán)境，營造舒適、衛(wèi)生的飲水環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的飲水習(xí)慣。只有做到這些，才能確保孩子能夠健康、愉快地成長。作為家長，我們應(yīng)該積極參與幼兒園飲水環(huán)境的建設(shè)和孩子們健康飲水習(xí)慣的養(yǎng)成，共同創(chuàng)造一個安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

幼兒園健康飲水心得體會篇八

健康飲水是人類生活中極為重要的一部分。水是構(gòu)成人體的主要成分，對維持人體健康起著至關(guān)重要的作用。然而，在現(xiàn)代社會快節(jié)奏的生活中，我們往往忽略了正確的飲水習(xí)慣。經(jīng)過長時間的研究和實踐，我總結(jié)出了一些關(guān)于健康飲水的心得體會。

第二段：合理的飲水量。

科學(xué)研究表明，合理的飲水量對人體健康至關(guān)重要。通常來說，每天應(yīng)該攝入的水分量為1.5-2升。這不僅有助于代謝廢物，還有助于保持水分平衡。如果長時間攝入過少的水分，就會導(dǎo)致身體缺水，從而出現(xiàn)各種健康問題。相反，攝入過多的水分也會給腎臟和其他器官帶來負擔(dān)。因此，合理的飲水量是保持身體健康的基礎(chǔ)。

第三段：注意飲水時間。

除了要關(guān)注飲水量外，我們還應(yīng)注意飲水的時間。早晨起床后，一杯溫開水可以幫助我們清醒和排毒。而在飯前飲水，可以幫助消化，減少食欲，避免過飽和消化不良。晚上睡前少量的飲水，可以保持機體內(nèi)水分平衡，有助于睡眠和新陳代謝。當然，在飯后飲水也是可以的，但要適量，以免影響消化吸收。

除了注意飲水量和時間外，我們還應(yīng)選擇健康的飲水方式。首先，直飲水是最直接和便捷的方式，但要確保水源清潔，避免細菌和污染物的侵害。其次，煮沸水是最常見的殺菌方式，它可以有效地去除水中的細菌和病毒。另外，過濾水也是一種不錯的選擇，可以去除水中的異味和雜質(zhì)。此外，人工合成水和礦泉水也是一種選擇，但要選擇信譽好且品質(zhì)有保障的品牌。

第五段：飲水習(xí)慣要持之以恒。

最后，要保持健康的飲水習(xí)慣，我們需要持之以恒。經(jīng)常飲水，不僅能夠滋潤皮膚，改善皮膚質(zhì)量，還能夠幫助腎臟排毒。此外，飲水還能幫助維持正常的體溫，防止中暑和脫水。因此，不論是在自己的家中、公司、學(xué)校還是旅行中，我們都應(yīng)該保持良好的飲水習(xí)慣。

總結(jié)：

健康飲水是維持人體健康的重要環(huán)節(jié)。合理的飲水量、注意飲水時間、選擇健康的飲水方式以及持之以恒的飲水習(xí)慣，都是保持身體健康的關(guān)鍵。讓我們每個人都以健康飲水為生活方式，共同追求身心健康的幸福生活。

幼兒園健康飲水心得體會篇九

體育鍛煉是增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒生長發(fā)育有最效的方法，我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動，把出操時間與日常逃生演練相結(jié)合，為各班級規(guī)定出操路線、出操時間，要求各班級在規(guī)定時間內(nèi)按規(guī)定路張到達集合地點，積極熟悉疏散路線。

戶外活動時間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有教案、有計劃、有活動效果記錄，各年級組每月確定一項體育鍛煉項目，月底進行評比，學(xué)期末根據(jù)《國發(fā)體質(zhì)測定標準手冊（幼兒部分）》對幼兒體質(zhì)進行測量，并把成績記入幼兒成長檔案。

（二）積極預(yù)防傳染病。

根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對衛(wèi)生消毒工作的要求，制定嚴格的衛(wèi)生消毒制度，并按制度、按規(guī)定、按程序?qū)τ變焊黝愑闷愤M行相應(yīng)的清潔消毒、殺菌；幼兒物品專用并定期消毒。可洗玩具、桌面、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍，活動室、寢室定時通風(fēng)，每天在幼兒離園之后用紫外線燈照射消毒半小時；幼兒的水杯、餐具用蒸飯車消毒等。

建立每日巡查制度，規(guī)定每日、每周必做必查必填的內(nèi)容，實行量化管理，定時檢查評比；與防疫站聯(lián)系，定期篩查幼兒預(yù)防接種情況，督促幼兒接種各種疫苗，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，立即向區(qū)疾病控制中心和上級主管部門報告，以便及時調(diào)查處理。

（三）保證幼兒食品安全。

工作中嚴把食品質(zhì)量關(guān)，積極預(yù)防腸道傳染病、食物中毒事故的發(fā)生。把好進貨關(guān)，各類食品嚴格遵守食品索證制度，食品留樣制度，保證所購食品均符合衛(wèi)生要求。把好保管關(guān)，倉庫保管員認真負責(zé)及時檢查，防止食物腐爛變質(zhì)及過期失效，并不得發(fā)放出庫。把好制作關(guān)，制定食品加工管理辦法，嚴格遵循生熟分開制度，熟食制作專人、專工具、專用容器，工具容器隨時清洗消毒。把好入口關(guān)，教師提飯及分飯過程中，仔細辨別飯菜質(zhì)量是否合格，不得讓變質(zhì)食品進入幼兒口中。各類人員嚴格認真執(zhí)行，各負其責(zé)，層層把關(guān)，使工作更加細致化、合理化，保證幼兒的飲食安全。

《幼兒園工作規(guī)程》要求幼兒入園必須持有衛(wèi)生部門出具的健康證明。新生入園必須到婦幼保健站進行體檢，并持婦幼保健站出具的體檢證明及肝功化驗單、幼兒預(yù)防接種證到幼兒園登記報名，確保新生入園參檢率達100%。

幼兒入園后，每學(xué)期有計劃地對他們進行身高、體重、視力等進行檢查，并做好記錄，以便對每個孩子進行評價、分析，了解每個幼兒的身體情況。每年與婦幼保健站聯(lián)合對幼兒進行全面體檢一次，體檢結(jié)束后，及時向家長反饋幼兒體檢情況，寫出分析報告，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。

（五）開展吸煙有害健康宣傳活動。

結(jié)合5月31日“世界無煙日”，開展創(chuàng)建“無吸煙單位”活動，在公共區(qū)域設(shè)置醒目的禁止吸煙標志，組織開展吸煙有害身體健康宣傳活動，在全園師生中形成濃厚的禁煙氛圍。