手機閱讀

新春讀書學(xué)習(xí)心得體會范文(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 02:21:47 頁碼:14
新春讀書學(xué)習(xí)心得體會范文(優(yōu)質(zhì)15篇)
2023-11-18 02:21:47    小編:ZTFB

寫心得體會可以使我們更好地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯。寫心得體會時應(yīng)注重邏輯性,結(jié)構(gòu)上要有序,內(nèi)容上要條理清晰。8.下面是一些關(guān)于心得體會的精選文章,希望對大家寫作有所幫助。

新春讀書學(xué)習(xí)心得體會篇一

1、要么你去駕馭失敗,要么就讓失敗駕馭你。你的心態(tài)是你真正的主人,它將決定誰是坐騎,誰是騎師。

2、獎勵一番挫折,才能增長一分見識。經(jīng)過一旦磨難,才能增長一分度量。

3、要把事情做到最好,就一定要想做事、肯做事、能做事、會做事、敢做事、善做事、做對事、做成事、做好事、做到不出事。

4、工作中真正用心就會產(chǎn)生:細心、信心、雄心、恒心、熱心、誠心、專心、寬心、善心、愛心、公心、忠心、潛心、靜心等。工作中不用心就會產(chǎn)生:粗心、灰心、歪心、貪心、懶心、煩心、迷心、私心、呆心、禍心、邪心等。

結(jié)合團委實際工作,我有以下幾點感受。

1、年輕團干部更應(yīng)該在工作中要講究方法和藝術(shù),力爭做開拓創(chuàng)新的楷模。

一是要正確對待工作中的失誤,要保持一個良好的心態(tài),保持良好的心態(tài)是做好工作的基礎(chǔ)?!豆ぷ髦械淖晕倚逕挕芬粫姓f:人只要不被困難打倒,就一定能打倒困難。人生就會這樣,面對困難,你往后退一部就會更難,你再退一步就會被困住。每個人都有一個從幼稚到成熟的過程,團干部作為年輕干部,相對缺乏工作經(jīng)驗,當(dāng)工作出現(xiàn)失誤時,不要產(chǎn)生過重的心理負擔(dān),關(guān)鍵是如何吸取經(jīng)驗教訓(xùn),舉一反三,觸類旁通,不斷提高自己的工作能力,改善自己的工作方法。

二是要保持旺盛的工作熱情?!队眯娜スぷ鳌芬粫姓f:事業(yè)心是一種精神,是一種力量,是一種動力。強烈的事業(yè)心可以影響、帶動、感染其他人。事業(yè)可以凝聚人心,事業(yè)可以增強積極性,事業(yè)可以催人奮進。作為黨的后備軍,我們不能把自己混同于一般的干部群眾。要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。工作上起點要高,做一件事,要做就一定要做好。

三是要注意工作的方法。《把事情做到最好》一書中說:你光有想做事的念頭、肯做事的誠意,沒有做事的能力,事情也做不好。我認(rèn)為,所謂做事能力,就是講究做事的技巧和方法。在人少事多的共青團敢為,要分清哪些需要自己獨立完成的,哪些是需要與其他同時、其他單位協(xié)作完成的。該自己獨立完成的,要積極的做好,不清楚的地方,要主動向領(lǐng)導(dǎo)和其他同志請教。該協(xié)作完成的工作,要發(fā)揮協(xié)作精神,善于協(xié)作共事,確保工作圓滿完成。

四是要善于總結(jié)。完成一項工作,要及時進行總結(jié),汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。看一看哪些方面沒有做好,找一找沒有做好的原因,明確今后應(yīng)該怎樣做;哪些方面做的較好,將較好的做法總結(jié)提煉,上升到理論的高度,這樣反復(fù)的總結(jié)、回顧,有利于自己的提高。

五是要有恒心、有毅力。《工作中的自我修煉》一書中說:(工作中)要有一種百折不撓的精神,摔倒了再爬起來,經(jīng)得起折騰。干任何事情都不是一蹴而就的,一些干出成就的人,也不是一帆風(fēng)順的,都有一個在挫折中奮起,在挫折中不斷鼓起勇氣的過程。要做到勝不驕、敗不餒。

2、年輕團干部更應(yīng)該有扎實的工作作風(fēng),力爭做求實務(wù)實的楷模。

一是要有奮發(fā)有為的人生追求。把團的崗位當(dāng)成學(xué)習(xí)的崗位、鍛煉的崗位、奉獻的崗位、成就事業(yè)的崗位,自覺在團的崗位上學(xué)習(xí)鍛煉。想興團大計,干興團大事,不求一事一時的轟轟烈烈,但求每時每刻的兢兢業(yè)業(yè),不求一崗一位的晉職升遷,但求在崗在位的盡職盡心。評價一個干部,除了政治素質(zhì)外,還要看他能否扎實工作。只會說,不會干的干部,是得不到群眾認(rèn)可的。因此不能眼高手低,只說不干。也不能只做表面文章,急功近利。要人前人后一個樣,領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣,有人沒人一個樣。要相信群眾的眼睛是雪亮的,工作成績是通過長期的不懈努力,而不是一時的表現(xiàn)取得的,一時的表現(xiàn),可能影響一部分群眾,留下好的印象,但是,工作好壞主要是看工作成績,看最終結(jié)果。群眾看的是平時的表現(xiàn),更主要的是看工作成績。因此,只要立足本職,扎實肯干,全身心地投入到工作當(dāng)中,以工作為中心,以工作為重點,就一定會出成績,群眾也一定會看到。

二是要善于團結(jié),當(dāng)團隊的楷模。一名領(lǐng)導(dǎo)干部,要帶領(lǐng)干部職工出色完成任務(wù),號召力、凝聚力,團結(jié)是基礎(chǔ)。要進行廣泛的團結(jié),克服只會團結(jié)領(lǐng)導(dǎo),不會團結(jié)群眾或只團結(jié)一部分群眾,甚至通過小恩小惠,團結(jié)小圈子,拉幫結(jié)派的不良傾向。無原則的團結(jié)是表面的、虛假的、暫時的。要搞好與上級的團結(jié)。工作上要尊重領(lǐng)導(dǎo),服從領(lǐng)導(dǎo),多請示,多匯報,多支持。要搞好與周圍同事的團結(jié)。學(xué)會寬以待人,大度容人,工作上相互支持,相互配合,相互諒解,善于團結(jié)與自己意見不同的人一起工作。在工作中要求大同,存小異。要學(xué)會忍耐,受得住委屈,讓步和委曲求全在某種意義上說并不是軟弱,而是一種堅強,是顧全大局。

三是要在自律上起帶頭作用,當(dāng)廉潔自律的楷模。要嚴(yán)格要求自己,模范地遵守各項規(guī)章制度,自重、自省、自警、自勵。樹立團干部的良好形象,為各項工作的開展奠定良好的思想和作風(fēng)基礎(chǔ)。要具有嚴(yán)以律己,寬以待人的作風(fēng),要在生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學(xué)習(xí),助人為樂,熱心幫助他人進步,開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結(jié),顧全大局,誠實謙虛,在青年中起到表率作用,工作中要有顧全大局的思想,要有犧牲自我的精神,犧牲自己的休息和娛樂時間,奮戰(zhàn)在工作第一線,有力的保證各項任務(wù)按期完工。

我們只有勤于觀察思考,善于團結(jié)協(xié)作,敢于進取創(chuàng)新,甘于辛苦寂寞,樂于服務(wù)奉獻,時時用高標(biāo)準(zhǔn)來要求,用自己的形象來感染他人,才能把握住新時期共青團工作的脈搏,勇立新時期青年工作的潮頭,以飽滿的精神、昂揚的斗志和青年人的蓬勃朝氣,在推進二次創(chuàng)業(yè)、再造一個中譜寫共青團工作的新篇章。

新春讀書學(xué)習(xí)心得體會篇二

近年來,閱讀已成為人們從繁忙的工作中抽離出來的一種重要方式。無論是紙質(zhì)書籍還是電子讀物,都成為了人們休閑時必不可少的一部分。作為一名讀者,我深深體會到了讀書的樂趣以及所帶來的種種收獲。在我看來,讀書是一種心靈的活水,可以滋潤并開啟我們的智慧之門。下面,我將從四個方面談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)讀書過程中的心得體會。

首先,讀書是一種提升自我的有效途徑。通過讀書,我們可以了解到不同的文化背景、不同的歷史變遷、不同的思維方式。書中的智慧和知識遠比我們所能想象的要廣闊和深厚。通過閱讀,我們可以接觸到來自各個領(lǐng)域的大師和思想領(lǐng)袖的思考和觀點,拓寬自己的視野與思維。通過閱讀,我們還可以感悟到生活的真諦,領(lǐng)悟到一些哲理和道理,人生的智慧也會更加絢爛多彩。因此,我們在讀書的過程中要注意找到與自己思維相關(guān)的書籍,深入思考,并將書中的知識運用到生活中,以提升自我的全面素養(yǎng)。

其次,讀書是塑造性格的重要途徑。人生有很多坎坷,有很多挫折和困惑。在這個時候,讀書可以幫助我們擺脫煩惱,找到解決問題的方法。在書中,我們可以了解到作者的經(jīng)歷和故事,吸取他們的智慧和經(jīng)驗。在我們最無助的時刻,他們的故事可以幫助我們找到前行的方向,給我們以鼓舞和勇氣。在讀書的過程中,我們還可以從書中的角色中找到自己的影子,培養(yǎng)起頑強的毅力和堅定的信念。讀書不僅能豐富我們的內(nèi)涵,也能夠?qū)ξ覀兊男愿窈退季S方式進行塑造,讓我們更加自信和堅韌。

第三,讀書可以提高我們的專注力和思考能力。在現(xiàn)代社會中,大家的精力被各種信息和娛樂活動牽扯而無法自拔。而閱讀則是一種讓我們靜下心來思考的方式。通過閱讀,我們需要專注于書中的內(nèi)容,并理清思緒。在這個過程中,我們培養(yǎng)了專注力和思考能力,可以更好地應(yīng)對日常生活中的復(fù)雜問題。讀書還能夠鍛煉我們的邏輯思維和分析能力,學(xué)會獨立思考。因此,在閱讀的同時,我們要保持耐心和專注,真正深入地理解書中的含義,以提高我們的專注力和思維能力。

最后,讀書可以培養(yǎng)我們的情感和文學(xué)素養(yǎng)。在閱讀的過程中,我們會被一些故事和人物所感染和打動。我們會感受到各種情緒的沖擊和熏染,經(jīng)歷作者刻畫的形象的喜怒哀樂。這樣的閱讀體驗會讓我們更加敏感和深情,培養(yǎng)起我們的情感和情緒表達能力。通過閱讀,我們還可以學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的文學(xué)技巧和修辭手法,提高我們的文學(xué)素養(yǎng)。文學(xué)素養(yǎng)是我們與世界進行對話的基礎(chǔ),只有具備了足夠的情感和文學(xué)理解力,我們才能更好地理解和傳達作者的意圖和情感。

總之,讀書是一種寶貴的人生財富,給我們帶來了無盡的樂趣和收獲。通過閱讀,我們可以提升自己,塑造性格,培養(yǎng)思考能力,提高情感和文學(xué)素養(yǎng)。讀書不僅讓我們的內(nèi)涵更加深厚,也可以讓我們與作者和他人建立起一種溝通和共鳴。因此,讓我們保持對知識的渴望,不斷學(xué)習(xí),不斷讀書,給自己打開一扇通向智慧和幸福的大門。

新春讀書學(xué)習(xí)心得體會篇三

小時候,我頭發(fā)短短的,老愛到處跑,到處玩,特頑皮,有些人就稱我為“假小子”“女漢子”,那種嘲笑的眼神,讓我琢磨不透。直到我在書海里遨游,遇上《楊家將》,看到一大批巾幗不讓須眉的.楊門女將,她們熱愛國家,武藝超群,性格豪放,叱咤疆場,我才猛然明白,“女漢子”也是國家的棟梁,“女漢子”也很可愛。

俗話說“天下興亡,匹夫有責(zé)”,沒有國就沒有家,這些“女漢子”心懷國家,難道不可愛嗎?想當(dāng)年,西夏入侵,宋軍將士被圍困在金山籠中,可是朝廷無將可派,怎么辦呢?這時,穆桂英、八姐、九妹等一批“女漢子”挺身而出,主動請纓。待朝廷答允后,“女漢子”們威風(fēng)凜凜、英姿颯爽,向金山籠進軍,歷經(jīng)千難萬險,終于打敗了西夏敵兵,大大展示了“女漢子”的風(fēng)范。

當(dāng)然,空有滿腔愛國之情,沒點真本事也不行。楊家“女漢子”們的超群本領(lǐng)、高強武藝才是最可愛的。話說西夏三太子得知宋軍派來女將,大笑不止,過分輕敵。沒想到楊門女將個個武藝了得,舞刀前來,彎弓搭箭,打得敵兵落荒而逃。消息傳入西夏,三太子大驚失色:“真是沒料到這些女將會如此英勇?!闭龖?yīng)那句老話:“楊家府里女勝男?!笨磥?,“女漢子”可不是徒有虛名的。

手捧著已經(jīng)翻閱無數(shù)遍的《楊家將》,“女漢子”們那種愛國愛民、機智抗敵的英雄形象,不斷在我眼前閃現(xiàn),時時激勵著我。在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市時,我不怕臟、不怕臭,憑著一股“女漢子”勁,在小區(qū)里撿垃圾。暑假里,我自告奮勇到田地里幫爺爺干活,結(jié)果一不小心滑到水田里,樣子雖然很狼狽,但我堅強地爬了起來,繼續(xù)幫忙,爺爺夸我比男孩還棒!還有一次,我被一位高年級同學(xué)撞倒了,受了傷,對方很自責(zé),心想他也不是故意的,便微微一笑,原諒了他。

新春讀書學(xué)習(xí)心得體會篇四

春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,也是闔家團聚、文化傳承、文藝表演等多元活動的重要時刻。在這個春回大地、萬物更新的美好時節(jié),我們圍爐夜話、親友團聚、閱讀書籍,去迎接嶄新的一年。閱讀是在這個新的一年一定不能少的重要活動之一,也是我最為喜歡的一種過年方式。因此,本篇文章將跟大家分享我在新春里的書香體驗和讀書心得。

第一節(jié):閱讀讓我重拾對世界的熱愛。

隨著年齡的增長與社會的變革,現(xiàn)實生活中的繁瑣、壓力和焦慮等問題時常會讓我們忘記對這個世界的熱愛。但是,當(dāng)我把目光投向書本時,那些美好的篇章和故事仿佛又把我?guī)Щ亓松倌陼r代的美妙時光。

今年春節(jié),我重新拿起了一本我曾經(jīng)很喜歡的書——夏目漱石的《我是貓》,讀了幾頁后,便再次被它那輕微卻深刻的哲思所吸引,重新感受到了對自己、對生活、對這個世界的熱愛。而這種感受不僅讓我有了更積極的心態(tài)回歸現(xiàn)實生活,也是我最初熱愛讀書的原因之一。

第二節(jié):閱讀豐富了我的視野。

閱讀的另一個重要作用是豐富我的視野,擴展我的思維。書籍中不同的人文背景和社會視角,給我?guī)砹嗽S多意想不到的感悟和借鑒。在書中,我結(jié)交了不少只存在于文字里的朋友,里面有博學(xué)的哲學(xué)家、善良的小說主人公、驚世駭俗的歷史人物……這個想象空間和思維的拓展,不但讓我了解到不同文化、不同國度的傳統(tǒng)和歷史,而且更讓我在閱讀中體驗到自我超越、跨越時空的精神寬廣和勇氣。

第三節(jié):閱讀帶給我的啟示與反思。

每當(dāng)我面對生活中錯綜復(fù)雜的矛盾和困難時,我總會不自覺地回想起曾經(jīng)讀過的一本書或一段文字,去試圖從中找到一些突破口或答案。而通過閱讀,我們也會在作者的筆下領(lǐng)略到許多啟示和反思,有時是對生活態(tài)度與人生行為的改變啟示,有時則是對社會制度和人類道德的深刻反思。比如,近期讀完的《人間失格》,既是一部描寫人生苦難的小說,也是反思現(xiàn)代社會理性化下面臨的種種認(rèn)知危機,讓我久久不能平靜。

第四節(jié):閱讀加深我的情感體驗。

書籍里的文學(xué)情感與現(xiàn)實人生體驗的聯(lián)系,越來越讓我感到自己和這個世界的聯(lián)系,從而更加深刻地領(lǐng)悟人生。例如,莫言的作品《豐乳肥臀》讓我深刻認(rèn)識到了家庭、母愛的力量,這讓我明白到:身處現(xiàn)實中,我們不應(yīng)只關(guān)注外在的成功與秩序,更應(yīng)關(guān)注內(nèi)在的情感與價值。

第五節(jié):閱讀是我心靈的寧靜之所。

在大城市的生活中,瑣事繁多、喧囂嘈雜,我們很難找到可以沉淀心靈的空間。而在閱讀的世界里,有時那個沉靜的角落甚至不需要任何語言,只有燈光與書籍,但卻足以讓我內(nèi)心得到安寧。每當(dāng)我面對煩躁、疲憊和焦慮的時候,我都會拿起一本書來閱讀,尋求到一份內(nèi)心的安寧與寧靜。

在新的一年里,讀書與我同在,它為我演繹了生命的豐富多彩,傳送了知識和感性體驗,為我?guī)砹藘?nèi)心的平寧和靈魂的自由。我相信,閱讀不只是一種暫時的心靈寄托,它蘊含著深厚的育人價值,更是人類智慧、文化沉淀的結(jié)晶體現(xiàn)和傳遞。我將在接下來的日子里,繼續(xù)走進書本中的世界中去,尋找見解、豐富知識,不斷凈化心靈,追求與這個多變而美好的世界深入聯(lián)系。

新春讀書學(xué)習(xí)心得體會篇五

魏書生的理論有好多書,魏書生的經(jīng)驗有千萬條,我們從魏書生身上會學(xué)到很多東西。下面是第一為大家?guī)淼膶W(xué)習(xí)魏書生讀書,希望可以幫助大家。

在許多人看來,當(dāng)老師只是一種職業(yè),而在魏書生看來,當(dāng)老師是一項事業(yè)。正是他對教育工作強烈的事業(yè)心,使他從一開始參加教育工作時起,就對教育理論表現(xiàn)出極大的興趣和熱情,他不僅研究了我國眾多教育家的教育理論。不僅如此,他還讀了很多和教育相關(guān)的書籍。只要能成為教育所用的,他都拿來在他的教育實踐中運用。正是這種強烈的事業(yè)心,魏書生老師才會在別人以為很辛苦的工作中,享受到人生的快樂,而與此同時,這種快樂的體驗又不斷地強化著他的事業(yè)心。

現(xiàn)在,魏書生老師不僅在教育界做報告,其他行業(yè)的.人也請他去做報告,每場報告中,有三分之二的內(nèi)容是談如何對待工作、對待人生的。這讓我們感到,他們越來越認(rèn)為,積極、樂觀向上的心態(tài)是一個人學(xué)習(xí)好、工作好、生活好的最根本的條件,當(dāng)我們有了魏書生老師樂觀向上的心態(tài)時,就能減少很多因必要的煩惱而造成的內(nèi)耗,就能把有限精力更多地用在工作上,有了魏老師這樣的心態(tài),我們就不會因為一點蠅頭小利和同學(xué)、朋友明爭暗斗,因而,我們身邊的同事、朋友、學(xué)生、家長就會像魏老師說的,成為我們的助手;有了魏老師這樣的心態(tài),我們就不會老把眼光盯在別人缺點和錯誤上,看到的,永遠是別人的長處和優(yōu)點,這樣,我們就會增長見識和才干;當(dāng)我們把這種樂觀向上的心態(tài)傳遞給學(xué)生的時候,就會激發(fā)出學(xué)生無比高漲的學(xué)習(xí)熱情和無窮無盡的學(xué)習(xí)潛力。

魏老師對人真誠,無論是學(xué)生.同事.上級.下級,還是素不相識的求教者,他們的都要感到,與魏老師相片不公是一種享受,還是在不知不覺中提升自己的做人的品位。和他共事多年的人曾說:“和魏老師一起工作非常坦然,放心,沒有一點后顧之憂。因為出了毛病他承當(dāng),功績記給別人。他從不挑別人的毛病,更不斥責(zé)人,只是和你商量。工作中,他對講空話,大話,走過場,做外表文章等各種各樣的形式主義深惡痛絕。不管是什么人聽他的課,不管是誰來參觀,逢到上什么課就上什么課,一不排演,二不重復(fù),是什么就是什么,沒有一星半點假的東西。他從來不提不切合營學(xué)生實際的要求,也不用空洞的是鼓勵學(xué)生,在他的班里,不同的學(xué)生有不同的目標(biāo),同一個學(xué)生天天有不同的目標(biāo)。魏老師對學(xué)生說,我們每個人都應(yīng)該這樣:可以有最高的理想,還要有最低的奮斗目標(biāo),這樣才能腳踏實地。

總之,魏老師有著強烈的責(zé)任心,他胸懷寬廣、樂觀向上的品格以及求真務(wù)實的精神等好多方面都是我們值得學(xué)習(xí)的。

新春讀書學(xué)習(xí)心得體會篇六

古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!边@句話給予了我竭之不盡的思考,有時我會把書當(dāng)作我的友好伴侶,可有時我也會把書看待成我的家庭教師,每天每時每刻幫我補習(xí)功課。書所帶給我的知識不是一兩句話就能說完,更不是簡簡單單、隨便用兩個成語就能表明白的。

在我認(rèn)為,讀書是人生中最好的娛樂、最好的消遣方式,她不但能給予人無窮無盡的知識,而且給予人無限的樂趣,并且能培養(yǎng)人為人處事的大道理。

我看過許許多多的書,每一本書所帶給我的知識、道理和外國的人情世故都不同,它們所含的意義也不同。例如:《城南舊事》,這本林海音奶奶所寫的書籍,給了我很大的童年影響。里面講述了:一位叫英子的小女孩,在北京的城市里親眼目睹了人世間許許多多悲歡離合的事情。同時認(rèn)識了一名瘋了的(她的媽媽也瘋了,是因為秀貞的爸爸去世了)、與自己年齡差不多大的女孩,她的名字就叫做:秀貞。剛開始時,家里人都不同意英子與秀貞玩耍,可英子卻悄悄地跟她玩,而且玩得很開心、很盡興。但是有一次在火車軌道里,英子親眼看著自己的好朋友被火車碾死,自己卻無能為力。結(jié)果當(dāng)秀貞死了后,英子就十分悲痛欲絕。說真的,我一看到這一部分,我也替秀貞感到悲哀,同時也替英子感到痛苦。這是全本書令我最感動的地方之一。

這本書好就好在能從英子這個人的角度上反應(yīng)出當(dāng)時社會的骯臟陋習(xí),并且還可以從另一方面徹徹底底地體現(xiàn)出童年的短暫,童年的歡樂。從這本書的結(jié)構(gòu)中,我概括出一句話:“現(xiàn)實生活的童年是短暫的,而心靈上的童年卻是永恒的。當(dāng)小時候的童年結(jié)束了,還有長大后的生活在等著我們。我們的生活就是這樣,春來秋去,花謝花開,一謝一開?!?/p>

《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,相信大家都心知肚明,這本書是中國四大名著之一吧!沒錯,這本書其實講述的是:宋江在梁山上集齊了一百零八位好漢,這一百零八位好漢分別有:林沖、武松、宋江、吳用……等。這些好漢們個個都是英勇神武的,見到誰有困難,都愿意拔刀相助,這是值得我去學(xué)習(xí)的。只可惜的是,最后這一百零八位好漢個個都被奸人所害,他們死的死,受傷的受傷,坐牢的坐牢,逃跑的逃跑,結(jié)果梁山最后被弄得空無一人,狼狽不堪。而那些奸人仍然在朝廷里呼風(fēng)喚雨,為非作歹,一百零八位好漢們屢次為朝廷立下戰(zhàn)功,而他們卻為朝廷添上一筆墨黑的色彩。這就是全書令我最悲憤的地方。

從這本書中,令我悟出一個道理:“好人有好報,壞人有惡報,不是不報,而是時機未到。

……。

我看的書不只是這兩本而已,還有很多很多,在此我就不列舉了。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉“這句話說得一點也沒錯。在書中,我仿佛找到了另一個全新的自己,尋找到童年的童歡世界。遨游在書中,是人世間最快活的事情。

若你說書是一瓶啤酒,那知識就是啤酒中的美酒;書是一個花園,那知識就是花園中含苞待放的花朵;書是一個春天,那知識就是春天中的鳥語花香;書是春雨,那知識就是被春雨滋潤過的草地……一點一滴,一絲一毫的知識都是書給我們帶來的。

新春讀書學(xué)習(xí)心得體會篇七

春節(jié),是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是寄托著全民族美好祝愿的時刻。然而,對于許多學(xué)生來說,春節(jié)卻不僅僅只是吃喝玩樂的日子,更是一個接受高強度軍訓(xùn)、讀書的時期。這個被稱之為“新春讀書軍訓(xùn)”的時期,既是對傳統(tǒng)文化的傳承,也是對個人意志的錘煉。在參與新春讀書軍訓(xùn)的過程中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。

第一段:充實的軍訓(xùn)生活。

參加新春讀書軍訓(xùn)的第一個感受就是軍訓(xùn)生活的充實。軍訓(xùn)期間,我們每天早晨五點半起床,進行集合、晨練等活動,直到晚上九點才結(jié)束。這種高強度的訓(xùn)練讓我們感到疲憊,但卻也讓我們體會到了軍人的訓(xùn)練生活。通過嚴(yán)格的體能訓(xùn)練、體能測試和軍事基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),我們培養(yǎng)了堅強的耐力和意志力,增強了集體協(xié)作精神。

第二段:深入感知傳統(tǒng)文化。

新春讀書軍訓(xùn)不僅僅是體能訓(xùn)練,更是對傳統(tǒng)文化的深入感知。在讀書軍訓(xùn)期間,我們不僅要進行晨讀,背誦經(jīng)典,還進行了許多有關(guān)傳統(tǒng)文化的教育活動。通過這些活動,我們了解了古代典籍中的人文精神和道德準(zhǔn)則,體驗到古人的智慧和為人處世的原則。這些深入感知傳統(tǒng)文化的活動讓我們更加自豪,也對文化的傳承有了更深的認(rèn)識。

第三段:培養(yǎng)獨立自主的能力。

在新春讀書軍訓(xùn)的過程中,我們需要獨立自主地完成生活起居和學(xué)習(xí)任務(wù)。如何管理好自己的時間、如何獨立解決問題,這些都是我們需要思考和實踐的問題。在集體生活中,我們需要和同伴們進行合理的分工合作,每個人都要承擔(dān)起自己的責(zé)任,這培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和管理能力。

第四段:增強自我約束能力。

軍訓(xùn)不僅僅是鍛煉身體,更重要是鍛煉一個人的自我約束能力。在軍訓(xùn)期間,我們需要嚴(yán)守紀(jì)律,遵守規(guī)定,如不遲到、不早退、不隨地亂扔垃圾等。通過這些嚴(yán)格的要求,我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,增強了自我的約束能力。這樣的鍛煉不僅對我們的軍事素養(yǎng)有好處,更重要的是對我們的個人品質(zhì)有著深遠的影響。

總的來說,新春讀書軍訓(xùn)是一次鍛煉意志的機會,是對個人能力和素質(zhì)的全面提升。通過軍訓(xùn),我們體驗到了集體生活的紀(jì)律和秩序,學(xué)會了獨立自主地解決問題,也感悟到了傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵。這些經(jīng)歷將對我們終身的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。因此,盡管新春讀書軍訓(xùn)有辛苦和艱苦,但它卻是一次珍貴的經(jīng)驗,是我們成長道路中不可缺少的一部分。

新春讀書軍訓(xùn),既強身健體,又傳承文化,更是鍛煉品質(zhì)的過程。通過這次軍訓(xùn),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,不僅感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,也培養(yǎng)了自己的意志和能力。我相信,這次軍訓(xùn)經(jīng)歷將會對我的未來產(chǎn)生深遠的影響,讓我成為更優(yōu)秀更完整的人。

新春讀書學(xué)習(xí)心得體會篇八

提綱:

第一段:引言。

新春讀書,不僅是傳統(tǒng)的文化習(xí)俗,也是一種寓意深刻的文化實踐。

新春讀書讓我深刻領(lǐng)會到了傳統(tǒng)文化的博大精深,也讓我意識到自己在文化傳承方面的不足之處。

第三段:讀書心得之二——挖掘生命力。

新春讀書是一次釋放心靈的旅程,對于我來說,更多地是在勾勒內(nèi)在的愿景與生命力。

新春讀書,讓我不斷擴展自己的視野,看到一個全新的世界。

第五段:總結(jié)。

新春讀書,讓我在瞬間放大了自己,也讓我感受到了文化生命的溫暖和力量。

新春讀書,不僅是傳統(tǒng)的文化習(xí)俗,也是一種寓意深刻的文化實踐。在這個傳統(tǒng)節(jié)日中,人們通過閱讀經(jīng)典書籍,回顧傳統(tǒng)文化,挖掘生命力,拓展視野?;仡欉@次閱讀活動,我獲益匪淺,提高了自己的文化素養(yǎng),擴展了自己的視野,也在更深刻層面上感受到了生命的力量。

新春讀書讓我深刻領(lǐng)會到了傳統(tǒng)文化的博大精深,也讓我意識到自己在文化傳承方面的不足之處。傳統(tǒng)文化是歷經(jīng)長時間和生活實踐的經(jīng)驗總結(jié),是一份共同的文化遺產(chǎn)。我們需要在這份文化遺產(chǎn)中汲取精神養(yǎng)分,弘揚傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵,獲得另一種深層的心靈感悟。同時,通過與這些經(jīng)典著作的觸碰,我也發(fā)現(xiàn)自己在對于文化、傳承、乃至創(chuàng)造力和創(chuàng)新力的理解上,仍處于一種比較膚淺的層面。

新春讀書是一次釋放心靈的旅程,對于我來說,更多地是在勾勒內(nèi)在的愿景與生命力。在閱讀過程中,我很快沉浸進了小說的世界中,體會到了那些書中角色的思想和感受,甚至能看到自己與書中人物在某些方面的相通之處。這種融入感與超越感的交替出現(xiàn),讓我有了一種開闊視野、創(chuàng)造力爆發(fā)的感覺。在某些時候,只需要深入閱讀,我們就能夠在深處汲取那些美好、清新、動人的力量。

新春讀書,讓我不斷擴展自己的視野,看到一個全新的世界。在這個過程中,我認(rèn)識到了社會的多樣性、文化的多元性、歷史的流變,同時見到了人本身有著靈魂、愛情、信念和自由的可能性。這種思維的延展與自然的放松,也使我獲得了另一種探索和發(fā)現(xiàn)世界的工具和姿態(tài)。在與書中人物相處的過程中,我感受到了世界更加深廣、莫測的另一面。

新春讀書,讓我在瞬間放大了自己,也讓我感受到了文化生命的溫暖和力量。在這個過程中,我上升到了更高的文化維度,領(lǐng)悟到了更多的深度與層次感。同時也發(fā)現(xiàn),文化傳承、修養(yǎng)、多元性都是我們深入挖掘生命意義的關(guān)鍵,同時它們都是彼此交錯的,相互作為整體的不可或缺的組成部分。尤其是在書中所蘊涵的文化因素中,藏著深邃、豐富,以及樸實而深刻的意義。

總之,新春讀書讓我在心靈深處感受到了生命的余味與力量。文化傳承,勾勒內(nèi)在愿景與生命力,同樣也擴展了我的視野,讓我感受到了世界的多樣性與人類的可能性。這些讀書過程的體驗不僅充盈了我的心靈,也啟迪了我對于文化優(yōu)越性、修養(yǎng)和尋找生命意義的思考。

新春讀書學(xué)習(xí)心得體會篇九

從前有人問我,給你選擇的時機,你是要一筆數(shù)目龐大的資金還是一群來自四方的朋友。以前的我一定會選前者,因為有錢等于可以買到想要的游戲機,模型機器人等等,有這些陪我還不夠,朋友可能還會搶我玩具呢!慢慢長大才越覺察得朋友的重要性,讀完卡耐基的《影響力的本質(zhì)》以后,我找到了答案,更加覺得小時的可愛。

卡耐基之所以有今天如此大的成就,是跟他的求知欲和進取心還有不為困難所打倒的品質(zhì)息息相關(guān)的??突L在密蘇里,一個貧窮偏僻地方。在這里,他撿楊梅、割野草,每小時只能賺到5美分。后來他因家里交不起學(xué)費而被迫輟學(xué)。從這本書中我了解到卡耐基的成功之路非??部?。他下定決心要當(dāng)一名出色的演講家,在聽眾的面前演講曾遭受過6次完全的失敗。年輕時為接受教育而奮斗,在密西里的老農(nóng)場開創(chuàng)自己的事業(yè)卻遭受慘敗,不得不變賣家產(chǎn)來抵債??蜖栂萑肓私^望當(dāng)中。但是,后來他從新找到了自己的生活目標(biāo),在州立師范學(xué)校里,看到了學(xué)校里享有聲望的人多為球員和演講家。卡耐爾清楚地認(rèn)識到自己沒有運動的天賦,但是,演講方面的才能可以鍛煉,就決定再一次演講比賽上做一名佼佼者。

我們可以體會到我們身邊的人對我們有著多大的影響。如果我們身邊的人都樂觀積極、有進取心,那么跟他們打交道久了,我們也會受到他們的影響,有著積極樂觀的人生觀。相反,如果我們的朋友都是那些沒有上進心、得過且過的人,久而而久之,我們也會成為整天無所事事的人。所以說我們在日常生活里要慎重交友,有選擇性地交友。每個人在生活中必須要有真正的朋友,朋友對我們來說,是可遇而不可求的一筆精神財富。

有人跟我說過,一筆為數(shù)可觀的資金和一群朋友,給他選擇一定是選朋友。因為錢是消耗品,遲早會用完,只是時間問題罷了,而朋友,不管他是從事什么職業(yè),地位如何,他們所能提供應(yīng)我們的是源源不斷的信息,這些信息可能是人生的啟迪,可能一條新的開展出路,而這個高速飛躍的社會,信息幾乎起著領(lǐng)航的.作用。更多的,我們是群居的生物,相互離不開對方,有朋友我們生活才從事顯得平安,所以朋友這的好重要。

不管你是個怎樣偉大的人,你真正的生活都離不開朋友的支持,成功的。

背后是許多的辛酸痛楚的總結(jié)??突腥齻€摯友幫助他支持他令他的事業(yè)到達了頂峰。林肯是他的典范,那我們的典范又是什么?也許我們在確立了理想的同時也該以哪位偉人為典范。沒有朋友的人是最孤獨的,我視朋友為手足,沒有朋友的日子難以想象。在你困難的時候,沒有人愿意幫你;在你苦悶的時候,沒有人聽你傾訴;在你迷茫的時候,沒有人為你指點迷津。真正的朋友是永遠的。

真正的友誼是不會隨著時間的推移而變質(zhì)的!希望我們都生活在一群能瘋能拼的“隊友”中。

新春讀書學(xué)習(xí)心得體會篇十

通過閱讀和學(xué)習(xí)了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,讓我對《指南》有了進一步的了解和認(rèn)識的同時,總結(jié)了以下的一些心得體會。

正如《指南》的“說明”中所說,《指南》將幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域,每個領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干個方面,每個方面由學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)、教育建議兩部分組成。

學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)部分分別對3—4歲、4—5歲、5—6歲三個年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么,以及大致可以達到什么發(fā)展水平提出了合理期望。這樣細致地縱向深入,讓我們一線的老師在實施各領(lǐng)域教學(xué)時,有了比較系統(tǒng)的理論依據(jù),《指南》的教育建議部分列舉了一些教育幼兒的具體辦法,對成年人提出了明確要求。

《指南》中對幼兒的能力發(fā)展水平的確定在數(shù)字或言語上的界定上更加詳細規(guī)范了,如在動作發(fā)展中規(guī)定3~4歲的孩子能夠單腳連續(xù)向前跳2米左右;4~5歲的孩子能夠單腳連續(xù)向前跳5米左右;5~6歲的孩子能夠單腳連續(xù)向前跳8米左右,這些小小的數(shù)字雖然不同,但是卻是根據(jù)幼兒的年齡特點層層遞進的,正體現(xiàn)了不同年齡階段孩子的水平能力發(fā)展差異,而也正是這些小小數(shù)字上的差異,讓我們教師對于如何根據(jù)幼兒年齡特點制定教學(xué)計劃,有了更好的參考數(shù)值,讓孩子在不同年齡階段得到更好的發(fā)展和成長。

《指南》中的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)部分分別對3~4歲、4~5歲、5~6歲三個年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么,大致可以達到什么發(fā)展水平提出了合理期望;教育建議部分針對幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo),列舉了一些能夠有效幫助和促進幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法。指南》相對于《綱要》的幼兒五大領(lǐng)域的發(fā)展總目標(biāo)相比,更詳細、更具體。由此我們能更加清楚地認(rèn)識到每個年齡段孩子應(yīng)該具體達到怎樣的目標(biāo),而達到這樣的目標(biāo),我們可以根據(jù)教育建議采取哪些有效的措施和手段。這些細致的內(nèi)容對于我們來說,是非常寶貴的,對我們今后開展教育教學(xué)工作具有非常大的指導(dǎo)作用,也可以有效防止幼兒產(chǎn)生一些滯后或者超前的教育行為,從而違背幼兒自然發(fā)展的規(guī)律。

《指南》中給我啟發(fā)最多的,還有教育建議。這些教育是寫給教育者的,但更多的是寫給家長的。因為教育決不僅僅是幼兒園的事情,真正有效的教育更需要家園攜手,合作共進。家長普遍存在著“望子成龍”、“望女成鳳”的心態(tài),這種高期待的美好愿望與科學(xué)理性之間存在著較大的落差。根據(jù)《指南》要求,科學(xué)地回答了3—6歲兒童“應(yīng)該知道什么、能做什么”,“應(yīng)該學(xué)習(xí)什么(學(xué)習(xí)內(nèi)容)、怎樣學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)方式)”,以及教師與家長“應(yīng)該提供怎樣的幫助與指導(dǎo)”等有關(guān)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)性與根本性問題。關(guān)于如何參與到孩子的成長過程,《指南》用樸實的語言,給父母指導(dǎo)與啟示。

《指南》強調(diào)“親切地對待幼兒,關(guān)心幼兒,讓他感到長輩可親,可近,可信賴的,家庭和幼兒園是溫暖的。”因此,幼兒教育中家園合作是必然的,家長參與幼兒園也是必然的,幼兒的成長需要家庭和幼兒園的同步協(xié)調(diào),形成教育合力才能真正擔(dān)負起教育人的任務(wù)。有了《指南》引領(lǐng),家長和老師能夠充分的溝通,共同樹立對幼兒期望值正確的思想,以身作則,全方位的幫助孩子成長,更能使家長和教師的教育觀點、教育方式跟上時代的要求。另外,作為家長也能充分理解和支持老師,讓我們和家長全身心的投入到教育中來,充分調(diào)動每一個幼兒參與活動的主動性和積極性,讓幼兒自由地、愉快地展現(xiàn)自己,讓幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。

當(dāng)然《指南》是指導(dǎo)教師如何幫助孩子發(fā)展的,但不能把它當(dāng)成標(biāo)尺去測量幼兒,傷害幼兒,不能把變成束縛幼兒和自己的繩索。它提倡我們做一個研究型的老師,要善于觀察幼兒,勇于反思自己。

通過學(xué)習(xí)《指南》,我將以《指南》的精神來指導(dǎo)自己未來的教學(xué)工作,為孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更有力的引導(dǎo)、支持與合作,和孩子共成長!努力使每個幼兒都擁有一個快樂生活、健康成長的美好童年。

新春讀書學(xué)習(xí)心得體會篇十一

讀書是人類進步的基石,是獲得知識和智慧的一條捷徑。通過閱讀,我們能夠開拓視野,拓寬知識面,提高自己的素質(zhì)和能力。當(dāng)今社會,信息爆炸,人們需要具備更加廣泛的知識儲備和批判性思維能力,只有通過讀書才能獲得這些。

第二段:讀書的樂趣。

讀書并不僅僅是一種工具,更是一種享受。透過書本,我們能夠進入一個個神奇的世界,與各種各樣的人物展開對話,觸摸到歷史潮流和不同時代的風(fēng)貌。每本書都是一次心靈的旅行,讓我們沉醉其中,享受閱讀帶來的樂趣和心靈的滋養(yǎng)。

第三段:讀書的全面認(rèn)識世界。

通過讀書,我們能夠全面認(rèn)識世界,從不同的角度去看待和理解問題。書籍是作者思想的結(jié)晶,每一本書都代表著文化,代表著某一段歷史時代的思想觀念。通過讀書,我們能夠接觸到各種各樣的思想流派,不同的觀點和立場,有助于培養(yǎng)我們的客觀判斷力和辨識能力。

第四段:讀書的啟發(fā)與反思。

書籍中蘊含著豐富的思想和智慧,透過閱讀,我們可以接觸到作者的觀點和見解,從中受到啟發(fā),引發(fā)我們對人生和世界的思考。每一本書都是一位智者或文化名人智慧的源泉,讀書讓我們更深入地了解自己,思考人生的意義和價值。

第五段:讀書的實踐與應(yīng)用。

讀書是為了更好地生活,通過讀書,我們能夠吸取前人的智慧和經(jīng)驗,在實際生活中獲得更好的應(yīng)用。在讀書的過程中,我們可以學(xué)習(xí)到各種技能和解決問題的方法,獲得開闊的思維和創(chuàng)新能力。通過將讀書的知識與實踐相結(jié)合,我們能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難,取得更好的成績。

總結(jié):

通過以上幾個方面的論述,我們可以看到,讀書對于個人的成長和發(fā)展,以及對社會整體的進步和發(fā)展起到重要的推動作用。讀書是一條金子般的道路,通過勤奮讀書,我們能夠汲取到寶貴的知識和智慧,開拓視野,提升自己的能力,成為一個優(yōu)秀的人,為社會的進步和發(fā)展作出貢獻。因此,讀書不僅僅是一種學(xué)習(xí)的手段,更是一種生活的態(tài)度和追求。無論是在人生的道路上,還是在實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)中,讀書都將陪伴著我們,為我們指引方向,點亮前進的道路。所以,我鼓勵每個人都要努力閱讀,不斷學(xué)習(xí),用心去讀每一本書,感受其中的樂趣和智慧,讓讀書成為我們?nèi)松母坏V、內(nèi)外修養(yǎng)和輔助工具。

新春讀書學(xué)習(xí)心得體會篇十二

今年的政治理論學(xué)習(xí),我科做到認(rèn)真聽課,做好學(xué)習(xí)筆記,用心發(fā)言討論。更加集中時間,集中精力,深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)和目標(biāo)要求。每學(xué)習(xí)一個專題或平時學(xué)習(xí)理論文章都把自我的思想擺進去,與自我的工作緊密地聯(lián)系起來,理論聯(lián)系實際,深入思考,深刻領(lǐng)會,到達思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。

一、把學(xué)習(xí)當(dāng)職責(zé),增強學(xué)習(xí)的自覺性。

我認(rèn)為,當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部,有多大的職務(wù)就有多大的職責(zé),要盡職盡責(zé),就要站高望遠,具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能,素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來,從實踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。所以,學(xué)習(xí)是自我的職責(zé),是思想和工作的動力源泉,是一項重要任務(wù)。因為,我們所擔(dān)負的工作,不但要對自我負責(zé),也是對黨和人民的事業(yè)負責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,其素質(zhì)的高低,工作潛力的強弱,直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作潛力是與學(xué)習(xí)的深淺,與理論功底直接相關(guān)的。實踐證明,要不斷提高自我,不斷改造自我,就務(wù)必不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會落伍,就會迷失政治方向,有的`甚至?xí)褲摿τ玫酵衢T邪道上去,最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰,得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,就不能更好地運用新理論解決新問題,就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對自我不負責(zé)的表現(xiàn),也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負職責(zé)的表現(xiàn)。所以,我深刻地體會到學(xué)習(xí)對自我、對黨和人民的事業(yè),都是一種重要職責(zé)。有了這種強烈的學(xué)習(xí)職責(zé)意識,就能主動自覺去學(xué)習(xí),就能帶著思想和工作中的問題去學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和工作實踐中不斷改造自我和提高自我。

二、注重學(xué)習(xí)的量和質(zhì),在廣度和深度上下功夫。

一年來,我對局統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席,每個專題學(xué)習(xí)都專心聽課,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,并結(jié)合工作和思想實際,寫好學(xué)習(xí)心得體會文章。在擔(dān)任工程科長期間,能認(rèn)真組織工程科的學(xué)習(xí),利用各種形式,組織干部職工進行學(xué)習(xí)交流座談,采取請進來,走出去等方法進行學(xué)習(xí)。同時,還十分注重強調(diào)大家主動自覺地學(xué)習(xí),引導(dǎo)大家善于利用工作之余,看書看報,關(guān)心時事政治。

在學(xué)習(xí)和工作實踐中,我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的,學(xué)多與學(xué)少也不一樣,學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不一樣,能否理論聯(lián)系實際,帶著問題地學(xué),把學(xué)習(xí)與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結(jié)合起來,收效更加不一樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)務(wù)必有約束機制,要有量的體現(xiàn),才能有質(zhì)的提高。作為一名干部,確實應(yīng)清醒地正確認(rèn)識自我,反省自我,經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求對照檢查自我的思想和言行是否貼近群眾,是否貼近實際,是否持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),是否持續(xù)艱苦奮斗的作風(fēng),是否貼合改革與發(fā)展的潮流,始終持續(xù)一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng)。如此這些,我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的,也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí),在深度上多下功夫,才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。

三、講究學(xué)習(xí)方法,循學(xué)善進,力求學(xué)有所得。

在學(xué)習(xí)中,碰到比較多的實際問題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問題。我對局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級有會議無法請假外,都能做到服從局的學(xué)習(xí)時間安排。曾有幾次,早已安排好的會議或約定都因與局安排學(xué)習(xí)相沖突時及時調(diào)整安排,從不以任何客觀理由不參加學(xué)習(xí)。所以,我參加學(xué)習(xí)每次必到,從未請過假。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外,我每一天都堅持?jǐn)D時間看書看報。我深深體會到,看書看報也是對自我有很大幫忙的。比如:我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等,這些書刊雜志資料也是很豐富的,很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育,對陶冶自我的思想和分析處理實際工作都有很大好處,對局學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)資料進一步加以消化理解也有很大幫忙。

在學(xué)習(xí)中,我還感到寫好讀書筆記和學(xué)習(xí)體會文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學(xué)習(xí)資料很好的學(xué)習(xí)方法。如果對學(xué)過的專題課,自我整理筆記,印象就深刻。結(jié)合實際寫心得體會,有針對性地進行學(xué)習(xí),帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理,弄懂弄通實踐中的各種疑難,這種深入淺出,循學(xué)善進,結(jié)合實際的學(xué)習(xí)方法是很有實效的。

總之,一年來的理論學(xué)習(xí),不但理論上又有新的長進,思想政治素質(zhì)也有不一樣程度的提高,今后,我將不斷加強學(xué)習(xí),在局統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,擠出更多時間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會科學(xué)知識,使學(xué)習(xí)成為自我思想和工作的導(dǎo)航燈,指導(dǎo)和促進自我的思想和工作不斷提高。

新春讀書學(xué)習(xí)心得體會篇十三

時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間又到了年末,當(dāng)我翻開我們團隊的分享交流筆記時,那一幕幕清晰如昨,往日讀書的影子又像花絮般閃過,讀書學(xué)習(xí)心得體會。那曾經(jīng)記載的涓涓字跡,撼動我們的心靈;那曾經(jīng)寫下的篇篇感悟,表達我們的思想;那曾經(jīng)交流的句句話語,敞開我們的心扉。突然我的心靈釋然,心情愉悅,真切地感悟到讀書的真諦,那就是讀書給予我們快樂,讓我們在快樂中讀書。

說到團隊讀書,還是在我們姜繼英校長的倡導(dǎo)下開始的。起初我們每個人都沒在意,以為是走走過場,隨意交流,甚至有時覺得是一種負擔(dān)。但經(jīng)過一年的勵練,我們在分享交流中成長起來,做到了學(xué)識成長、思想成長、做事成長。每個人在自己的崗位中做事時學(xué)會了一種心情對待,那就是心平氣和;一種工作目標(biāo),那就是有效做事;一種愉悅體驗,那就是感受幸福。分享交流讓我們這個團隊拳頭握得更緊,工作做得更實。

*生活總是忙忙碌碌,當(dāng)你回首自己走過的路時,什么能留下?什么能記憶?那就是快樂地活在當(dāng)下吧!

*做什么事都要有自己的道,這個道讓自己順著自己的意愿去做,就能做出自己的“道”。

*許多工作都是反復(fù)的一個過程,這種反復(fù)不是簡單的重復(fù),而是在原來的基礎(chǔ)上一個創(chuàng)新,一個再工作,是越來越趨于合理,越來越線條化,明朗化的一個過程。

……。

許許多多,字里行間讓我們思考做事,讓我們心靈凈化,讓我們團隊堅如磐石。我也希望我們的團隊在讀書中更顯內(nèi)涵,再創(chuàng)學(xué)校佳績!

再回首,風(fēng)花雪月,一路收獲!

靜期待,披荊斬棘,守候佳音!

新春讀書學(xué)習(xí)心得體會篇十四

讀書愛書是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),你知道讀書學(xué)習(xí)。

是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于讀書學(xué)習(xí)心得體會,供大家閱讀!

讀書是一件莫大的樂事,也是一種學(xué)習(xí)的過程,一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射整個世界。書,在我的生活中是必不可少的,我的生活離開了書,就像鳥兒失去了能幫助它飛向藍天的翅膀。

讀書是一種充實人生的藝術(shù)。沒有了書的人生就像空心的竹子,空洞無物。猶太人讓孩子親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記住只要細細品味書,它就是甜的,而要讓甜蜜充滿人生就要讀書。書中充滿了“財富”,一點一滴積累,你就會發(fā)現(xiàn)自己是世上最富有的人。

讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。曹文軒的《草房子》使我明白到不能歧視別人,并且要勇于正視自己;丹尼爾?笛福的《魯濱遜漂流記》使我明白了“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍”;塞爾瑪?拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》使我從中領(lǐng)悟到“善有善報,惡有惡報”此。

名言。

的真諦……每一本書都是一位好老師,教會我們許多道理。

讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時,書把你心中的煩惱全部趕走,讓你把它們拋諸腦后,遨游在無邊的書海里;當(dāng)你對前方的路感到迷茫時,書搖身化作一盞明燈,為你照亮前路;當(dāng)你心情愉快時,書會讓你發(fā)現(xiàn)世界、生活是如此的美好,并讓你感到生活之愜意與舒服。

書是燈,為你照亮了前方的路;書是風(fēng),為你推動了人生的船……讀書是一門人生的藝術(shù),因為有了書的陪伴,人生才更加精彩!

我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!备郀柣舱f過:“書是人類的進步階梯?!睍?,是知識經(jīng)驗的載體,它記載著古今中外的各類知識,它可以對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。

龍堅也許他讀了書罷了,就救了他一家的生命:一個星期日的中午,他的爸爸在家的沙發(fā)上看報紙,他和他姐姐在家里的房間做作業(yè),他媽媽在家里的廚房做飯。突然,龍堅的媽媽大叫一聲,他們飛奔過去,連忙喊:“快!快!快把鍋端起來,不然煤氣壇會爆炸的!”爸爸伸手準(zhǔn)備拿鍋,可火太大,手伸不過去,他也束手無策了。這時,龍堅和他姐姐看到這里,姐姐急忙說:“快潑水!”爸爸立即阻止:“油太多,潑水不是火上加油嘛?”怎么辦?眼看著火勢越來越兇猛,幾乎要燒到屋頂,說是遲,那時快,龍堅一個箭步飛身上去將鍋蓋往鍋上一撲。嘿!大火馬上熄滅了,全家才松了一口氣。事后,龍堅、姐姐、爸爸圍著媽媽問起起火的原因。原來媽媽炒菜前在鍋里放多了油,就去找碗,想把多余的油盛出來。沒想到時間一長,鍋里的油就燒著了。爸爸媽媽見龍堅一下子就撲滅了火,格外高興,還夸獎他聰明,問他從那里學(xué)的。他說是從書上學(xué)的。

瞧,龍堅之所以可以快速地拯救一家,這知識是從哪里學(xué)地呢?書!書是無言的誠實者,書籍是智慧的海洋船:從野蠻到文明,從庸俗到崇高。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,精益求精。俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睕]錯,田要細耕,書要精讀,只要這樣,你就可以讀懂好書里的“救濟糧”。啊!對,在此,我想到了名人的一句偉話:“書是精神的糧食。”是的,書可以以糧食的名義替代,生活中的難題可以在書中尋找解決的方法。書就像無聲的導(dǎo)師,引導(dǎo)我們走向美好的未來,使我們學(xué)識淵博,使我們心胸開闊。

來吧,同學(xué)們,讓我們一起暢游在書的海洋泛舟,更好地吸取每本書里的精華吧!

古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!边@句話給予了我竭之不盡的思考,有時我會把書當(dāng)作我的友好伴侶,可有時我也會把書看待成我的家庭教師,每天每時每刻幫我補習(xí)功課。書所帶給我的知識不是一兩句話就能說完,更不是簡簡單單、隨便用兩個。

成語。

就能表明白的。

在我認(rèn)為,讀書是人生中最好的娛樂、最好的消遣方式,她不但能給予人無窮無盡的知識,而且給予人無限的樂趣,并且能培養(yǎng)人為人處事的大道理。

我看過許許多多的書,每一本書所帶給我的知識、道理和外國的人情世故都不同,它們所含的意義也不同。例如:《城南舊事》,這本林海音奶奶所寫的書籍,給了我很大的童年影響。里面講述了:一位叫英子的小女孩,在北京的城市里親眼目睹了人世間許許多多悲歡離合的事情。同時認(rèn)識了一名瘋了的(她的媽媽也瘋了,是因為秀貞的爸爸去世了)、與自己年齡差不多大的女孩,她的名字就叫做:秀貞。剛開始時,家里人都不同意英子與秀貞玩耍,可英子卻悄悄地跟她玩,而且玩得很開心、很盡興。但是有一次在火車軌道里,英子親眼看著自己的好朋友被火車碾死,自己卻無能為力。結(jié)果當(dāng)秀貞死了后,英子就十分悲痛欲絕。說真的,我一看到這一部分,我也替秀貞感到悲哀,同時也替英子感到痛苦。這是全本書令我最感動的地方之一。

這本書好就好在能從英子這個人的角度上反應(yīng)出當(dāng)時社會的骯臟陋習(xí),并且還可以從另一方面徹徹底底地體現(xiàn)出童年的短暫,童年的歡樂。從這本書的結(jié)構(gòu)中,我概括出一句話:“現(xiàn)實生活的童年是短暫的,而心靈上的童年卻是永恒的。當(dāng)小時候的童年結(jié)束了,還有長大后的生活在等著我們。我們的生活就是這樣,春來秋去,花謝花開,一謝一開?!?/p>

《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,相信大家都心知肚明,這本書是中國四大名著之一吧!沒錯,這本書其實講述的是:宋江在梁山上集齊了一百零八位好漢,這一百零八位好漢分別有:林沖、武松、宋江、吳用……等。這些好漢們個個都是英勇神武的,見到誰有困難,都愿意拔刀相助,這是值得我去學(xué)習(xí)的。只可惜的是,最后這一百零八位好漢個個都被奸人所害,他們死的死,受傷的受傷,坐牢的坐牢,逃跑的逃跑,結(jié)果梁山最后被弄得空無一人,狼狽不堪。而那些奸人仍然在朝廷里呼風(fēng)喚雨,為非作歹,一百零八位好漢們屢次為朝廷立下戰(zhàn)功,而他們卻為朝廷添上一筆墨黑的色彩。這就是全書令我最悲憤的地方。

從這本書中,令我悟出一個道理:“好人有好報,壞人有惡報,不是不報,而是時機未到。

……。

我看的書不只是這兩本而已,還有很多很多,在此我就不列舉了。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉“這句話說得一點也沒錯。在書中,我仿佛找到了另一個全新的自己,尋找到童年的童歡世界。遨游在書中,是人世間最快活的事情。

若你說書是一瓶啤酒,那知識就是啤酒中的美酒;書是一個花園,那知識就是花園中含苞待放的花朵;書是一個春天,那知識就是春天中的鳥語花香;書是春雨,那知識就是被春雨滋潤過的草地……一點一滴,一絲一毫的知識都是書給我們帶來的。

新春讀書學(xué)習(xí)心得體會篇十五

成功就是不斷超越自己,就是‘做最好的自己’”。

偶然間,李開復(fù)老師《做最好的自己》這本書走進了我的視線。

作為一名職業(yè)女性,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己并不難。受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”

多么簡單多么樸素的`道理,為什么我當(dāng)初就沒想到呢,想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實還是緣于“愛”,如果我們給學(xué)生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要氣餒,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。

您可能關(guān)注的文檔