最新鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所實(shí)習(xí)心得體會(huì)范本(實(shí)用8篇)

寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們加深對(duì)于某個(gè)事物的認(rèn)識(shí)和理解。多加思考和反思，提供個(gè)人的見(jiàn)解和獨(dú)特的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所實(shí)習(xí)心得體會(huì)范本篇一

鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)習(xí)是大學(xué)生們接觸社會(huì)的一種重要方式，通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)社會(huì)文化的多元性和不同領(lǐng)域的發(fā)展，能夠更好地了解自己和社會(huì)。我所在的學(xué)校每年都會(huì)安排學(xué)生前往鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)習(xí)，今年也不例外。在這次實(shí)習(xí)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)習(xí)的重要性以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的不同側(cè)面，下面我來(lái)分享我的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)。

第二段：實(shí)習(xí)感受。

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)習(xí)的兩個(gè)月中，我感受到了很多與城市不同的特色，其中最引人注目的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的人情味，無(wú)論是在村里還是在辦公室里，每個(gè)人都十分熱情友好，樂(lè)于助人。尤其是和小學(xué)生相處的時(shí)間最多，他們天真爛漫的笑容和無(wú)邪的眼神讓我感到非常溫暖。此外，在實(shí)習(xí)期間，我也逐漸了解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展?fàn)顩r，鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)雖然不如城市發(fā)達(dá)，但是在特色產(chǎn)業(yè)和環(huán)保方面做得比城市要好，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人們也非常注重環(huán)保和生態(tài)保護(hù)，這點(diǎn)是城市難以實(shí)現(xiàn)的。

第三段：職業(yè)規(guī)劃。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的思路。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)識(shí)到了許多大城市普遍缺失的東西，比如人情味和環(huán)保意識(shí)等。我意識(shí)到選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)不能只考慮收入和發(fā)展前景，還要考慮社會(huì)責(zé)任和對(duì)環(huán)境的影響，這些才是真正能夠讓我實(shí)現(xiàn)價(jià)值和幸福感的工作方向。我再也不會(huì)將眼光只限于城市了，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展依舊是一個(gè)需要人才的領(lǐng)域。

第四段：挑戰(zhàn)與反思。

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)習(xí)期間，也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。由于我是第一次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的環(huán)境和生活習(xí)慣都和我平時(shí)生活的城市有所不同，適應(yīng)起來(lái)有些困難。這讓我深感到自己的不足，我決定要加強(qiáng)自己的文化素質(zhì)和尋找適應(yīng)生活環(huán)境的方法，比如嘗試當(dāng)?shù)氐拿朗?，到?dāng)?shù)氐木包c(diǎn)走一走等等。

第五段：結(jié)尾。

通過(guò)這次鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)習(xí)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，讓我感到受益匪淺。同時(shí)，本次實(shí)習(xí)也提醒著我們，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)只是開(kāi)始，我們?nèi)孕璨粩嗟貙W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值做準(zhǔn)備。我相信，將這次實(shí)習(xí)中得到的經(jīng)驗(yàn)和啟示融入未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，一定會(huì)取得更加理想的結(jié)果。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所實(shí)習(xí)心得體會(huì)范本篇二

說(shuō)起這次河源實(shí)習(xí)，我覺(jué)得真是收獲頗多的，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，體驗(yàn)了工作的辛苦，一個(gè)月的實(shí)習(xí)仿佛影射出社會(huì)中的諸多共同點(diǎn)，讓我成熟了一點(diǎn)。

我們?nèi)サ降氖呛釉绰浜蟮囊恍╂?zhèn)和村，給村民們確定山地的產(chǎn)權(quán)，以后政府若想開(kāi)發(fā)之類(lèi)的就可以給當(dāng)?shù)卮迕裱a(bǔ)貼之類(lèi)的。怎么確定?首先技術(shù)員會(huì)發(fā)給我們某村的總地形圖，然后我們根據(jù)村民所說(shuō)的把屬于他的山地勾繪出來(lái)，然后填表，按手指印，就這樣無(wú)限循環(huán)直到做完該村的所有村民。其實(shí)關(guān)于山的所有權(quán)是在那些村民的老祖輩就已經(jīng)確定好的的。只是由于舊土地證不太準(zhǔn)或分家等其他原因，村民們常常在兩家界限處有爭(zhēng)議，尤其是種有杉樹(shù)或竹林的山地。這個(gè)下面談，我們的工作就是這些啦~有的做繪圖員，有的做填表員，有的負(fù)責(zé)打醬油，哈哈。。

真是感慨的對(duì)比~在古寨那里，吃好住好沒(méi)事干，住的是教師宿舍，墻壁光滑，屋子整潔，還有一臺(tái)臺(tái)式電腦供我們上網(wǎng)，放假期間，我們?cè)谶@里打牌，聊q，打電話(huà)，上網(wǎng)找電影看，這像是出來(lái)實(shí)習(xí)工作的嗎?吃的是肉湯，炒肉，扣肉，豆腐夾碎肉，肉炒米粉。。。然而幾乎沒(méi)干過(guò)什么工作，感覺(jué)純屬被養(yǎng)~而來(lái)到下車(chē)鎮(zhèn)群豐村，那住宿環(huán)境可讓人倒吸一口冷氣，8個(gè)人被安排在一間不知沒(méi)人用多少年的學(xué)生教室，鴨仔鋪上下睡人，我可以很清楚地看到，灰暗的教室，墻壁，地上覆著厚厚的灰塵，窗戶(hù)上的蜘蛛絲啊，看了都不敢去清理。吃的和古寨差不多，只是肉量油量減少了至少百分之50以上，菜倒多了不少。而每天卻是干得要生要死，上午下午山爬了一座又一座，村民們的吵聲似乎沒(méi)有停止過(guò)，回來(lái)第一件是想到的只是洗澡，把一身汗味與泥土洗凈。

終于把群豐村搞完了，我們滿(mǎn)懷期待地來(lái)到云豐村，結(jié)果，我們又來(lái)到一間“鬼屋”，其環(huán)境居然和群豐村的有過(guò)之而無(wú)不及，那是一間兩個(gè)籃球常大小的落后小學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)者兩年孩子都上縣城讀書(shū)了，所以這里沒(méi)孩子來(lái)上學(xué)了，我們聽(tīng)了無(wú)語(yǔ)。。舊學(xué)校里人少蚊子倒不見(jiàn)得少，晚上要是不點(diǎn)蚊香，被蚊子抬出去也說(shuō)不定，有一次晚上半夜，我居然被蚊子叮醒了，原因是半夜蚊香燒完了。晚上吃飯，如果飯桌下不點(diǎn)蚊香，腳下幾個(gè)紅點(diǎn)是必不可少的。這里的蚊子太厲害了，我回來(lái)的時(shí)候腳已經(jīng)是“千瘡百孔”了。幸得本人生性樂(lè)觀，對(duì)這些環(huán)境也沒(méi)有多大抱怨，來(lái)到時(shí)反而多幾分興奮，在我看來(lái)，來(lái)到也是一種緣分，我們又不是在這里長(zhǎng)住，所以也沒(méi)必要抱怨太多，這短暫的幾天，也許是我們?nèi)松须y得的經(jīng)歷，何不好好看看，好好享受其中的酸甜苦辣。

我們這20多天的工作可真是不容易啊~除了每天爬山累之外，還有的就是頭頂上那火辣辣的太陽(yáng)，為了避免烈日，我們每天必須很早就起床，工作?？墒俏覀儾⒉荒芎軠?zhǔn)時(shí)回去，中午十一點(diǎn)多十二點(diǎn)，還有村民想讓我們繼續(xù)劃他們的山地，那時(shí)候的太陽(yáng)可真是毒，我被曬得汗流夾背，黑色的t-shirt被汗弄濕，風(fēng)干，弄濕，風(fēng)干了幾遍，竟起了一層淺淺白色的鹽花，而那些村民呢?看來(lái)已經(jīng)對(duì)這種環(huán)境習(xí)以為常，繼續(xù)“興致勃勃”地討論，爭(zhēng)議，甚至是吵架!小生佩服的五體投地~每天下午最不情愿的事情就是3點(diǎn)多午睡醒就要開(kāi)工了，可那顆太陽(yáng)還是那樣火熱地照射著大地，一看到就像賴(lài)床不走呢~呵呵。

來(lái)到我們的工作地，村民們的吵聲可是天天都有，那是因?yàn)樯酱迳系娜松らT(mén)又大又響，當(dāng)因爭(zhēng)執(zhí)吵起架來(lái)，簡(jiǎn)直就像兩只喇叭在耳邊吹著一樣。工作辛苦歸辛苦，可我也倒并不在乎，自從從古寨搬到這邊真正工作，我都努力在學(xué)習(xí)和操作，爭(zhēng)取早日獨(dú)立工作，脫離打醬油行列，不是為了做給領(lǐng)導(dǎo)看，做給朋友看，而是為了自己，拿了人家的工資，就應(yīng)該給他們干點(diǎn)實(shí)事，這才對(duì)得起自己。經(jīng)過(guò)幾天學(xué)習(xí)后，我開(kāi)始一個(gè)人繪圖，也漸漸聽(tīng)懂一些本地話(huà)，比如說(shuō)天水，窩，溝，山埂等，方便繪圖，有時(shí)候不用村干部翻譯給我聽(tīng)我已經(jīng)聽(tīng)懂并開(kāi)始繪圖了。獨(dú)立操作的那些天，也是我對(duì)自己比較滿(mǎn)意的十幾天。

這次河源實(shí)習(xí)的第一次變故是發(fā)生在古寨那邊，當(dāng)時(shí)由于住宿伙食還不錯(cuò)，前兩三天都有跟著技術(shù)員去“學(xué)習(xí)”，生活還算很不錯(cuò)，只是時(shí)間長(zhǎng)了，我們發(fā)現(xiàn)了有些不對(duì)勁了，前兩天領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)是讓我們跟著去學(xué)習(xí)，實(shí)際上是跟著技術(shù)員去工作，而工作時(shí)技術(shù)員幾乎把我們晾在一邊，自己與村民交涉起來(lái)，我們幾個(gè)很迷茫地看著他繪圖，半懂不懂地跟著技術(shù)員，毫無(wú)貢獻(xiàn)。而周?chē)皝?lái)劃山地村民本來(lái)就有很多，擠在一起，我們似乎成了一道可有可無(wú)，不和諧的風(fēng)景。這是頭兩三天的情況，我本來(lái)心想，這是學(xué)習(xí)嘛~只要虛心請(qǐng)教，過(guò)兩天的情況會(huì)好的吧~可是，兩三天后，迎來(lái)我們的是67天的長(zhǎng)假，而且是放完兩三天假以后，去政府吃飯時(shí)后領(lǐng)導(dǎo)又告訴我們放多兩天，67天的假日結(jié)束以后，村主任居然說(shuō)農(nóng)忙，讓我們?cè)俜?天假，這次與我同組的師姐終于忍受不了了，4個(gè)人中，凱哥，小敏，小潔都心生去意，領(lǐng)導(dǎo)們葫蘆里賣(mài)的是什么藥啊，我們自身所處的位置又是那樣尷尬，還有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是，我們放了這么多天假，到底有沒(méi)有帶薪。如果沒(méi)有，呆在這實(shí)在更沒(méi)意義。經(jīng)過(guò)討論后，我們決定打電話(huà)給我們的組長(zhǎng)反映情況，并問(wèn)問(wèn)工薪問(wèn)題，那電話(huà)是我打的。

一天后，我們組長(zhǎng)把我們四個(gè)調(diào)到下車(chē)鎮(zhèn)那里，那里環(huán)境艱苦，但村干部肯教，幾天后，我們正式投入獨(dú)立工作，真正的實(shí)習(xí)那時(shí)候才開(kāi)始。

兩次變故中雖然我都沒(méi)想離開(kāi)過(guò)，但如果我們組有人離開(kāi)的話(huà)對(duì)我的情緒也是有些影響的，我很高興我們最終一起熬到最后，沒(méi)有人半途而廢。我還有很多地方不夠成熟，但在對(duì)待工作方面，我覺(jué)得我有自己原則，工作本來(lái)就是要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不可以為自己找任何借口，只有這樣，你才能獲得人們的尊重。

除了工作，與我日常相處的有一個(gè)師兄加兩個(gè)漂亮的師姐~他們?nèi)菄?guó)土同班的，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也算是比較幸運(yùn)的，他們?cè)谄綍r(shí)都挺照顧師弟我的，在古寨相處的時(shí)間，我們一起打牌，看電影，聊天，對(duì)彼此也有一定了解，小敏師姐說(shuō)要教我溝女，唱歌，我可是很記得的哦，還有小潔師姐說(shuō)的開(kāi)學(xué)后多聯(lián)系我也沒(méi)忘，至于凱哥，記得回去請(qǐng)吃飯(打牌輸?shù)?，欠你一百塊你居然不記得了，早知道不提醒你了哈哈。。其次，搬到云豐村，我又認(rèn)識(shí)了阿徐阿志小李等人，雖說(shuō)那時(shí)候工作忙沒(méi)能深入互相了解，也感謝你們陪我有了這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。我很高興當(dāng)時(shí)的選擇，當(dāng)時(shí)第一小組要分成兩組，我剛好和同班的阿飛，淑貞分開(kāi)了，在我看來(lái)，分開(kāi)也挺可以的，畢竟班上的人對(duì)我有印象了~彼此相處的方式都差不多是那樣了，況且以后有的是機(jī)會(huì)，但如果是與新的人相處，也許我收獲更多，果然，跟師兄師姐相處的日子我見(jiàn)識(shí)也多了些，聽(tīng)聞也多了些，這對(duì)自身的成熟有著一定得幫助。確實(shí)，出門(mén)在外，得當(dāng)?shù)南嗵幣c負(fù)責(zé)的工作才能使自己站的住腳，而任何一個(gè)差錯(cuò)或不成熟的行為都有可能給人以不良的印象而難以改變，我曾親耳聽(tīng)到村領(lǐng)導(dǎo)大聲抱怨某主任留太多手尾給他，河源實(shí)習(xí)歸來(lái)，讓我看到了變成熟的必要性，這也讓我更加認(rèn)真地審視自己的日常種種行為。是時(shí)候改變對(duì)周?chē)挛锏膽B(tài)度，是時(shí)候變成熟一點(diǎn)了。

也許是我們組辦事比較得力有效率，當(dāng)我們要離開(kāi)時(shí)候，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)可花了不少功夫想留住我們，最后一天內(nèi)業(yè)，我們接到劉老師的電話(huà)，領(lǐng)導(dǎo)們想通過(guò)老師說(shuō)服我們組留下，去吃晚飯前，鎮(zhèn)主任又前來(lái)試圖說(shuō)服我們，說(shuō)他們還有兩個(gè)村沒(méi)有做完，我們又是做得了事的人，很希望我們?cè)僮鲆粋€(gè)星期，說(shuō)局長(zhǎng)都出面了之類(lèi)。晚上，鎮(zhèn)長(zhǎng)前來(lái)一起吃飯，飯中，鎮(zhèn)長(zhǎng)又發(fā)話(huà)了，有什么條件盡管提，再做一個(gè)星期。等到他們確定實(shí)在留不住我們了，他們才給我們做回家的安排。

第二天，我拿到了這一個(gè)月來(lái)的勞動(dòng)成果。裹著手里的錢(qián)，深知錢(qián)來(lái)之不易，一個(gè)月的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的回憶愉快歸家。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所實(shí)習(xí)心得體會(huì)范本篇三

20xx年暑假，我?guī)е鴮W(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐介紹信來(lái)到郭大寨鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，開(kāi)始了我為期一周多的暑期見(jiàn)習(xí)的旅程。對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，根本就還沒(méi)有涉及任何有關(guān)醫(yī)學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開(kāi)始。來(lái)到衛(wèi)生院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。

院長(zhǎng)了解我的情況之后，覺(jué)得我應(yīng)該全面的對(duì)醫(yī)院的各種科室進(jìn)行了解最好，所以我先后在外科、藥房、護(hù)理…各方面進(jìn)行了不同時(shí)間的見(jiàn)習(xí)。鏡中的我，穿著干凈潔白的白大褂，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，身上還覺(jué)得多了一種承載不了的負(fù)擔(dān)。

帶我護(hù)理方面的是一個(gè)衛(wèi)校畢業(yè)的實(shí)習(xí)生，可他的各項(xiàng)操作都看起來(lái)都游刃有余，我在一旁不禁感慨?？雌饋?lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。終于在時(shí)間的磨練下漸漸地開(kāi)始“快”起來(lái)。

環(huán)境熟悉之后，我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，跟她學(xué)習(xí)了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下，并為病員配液。給我印象最深的是哪個(gè)醫(yī)生一直在給我強(qiáng)調(diào)“無(wú)菌操作無(wú)菌觀念和規(guī)范化操作”。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念，操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。說(shuō)不準(zhǔn)以后的醫(yī)學(xué)改革可以把那些繁瑣的操作改進(jìn)一下。

還有一個(gè)外科手術(shù)，縫合傷口。看著醫(yī)生慢慢的把傷口洗干凈，再一點(diǎn)點(diǎn)清除淤血，最后進(jìn)行縫合。其間如果任何一環(huán)節(jié)操作沒(méi)有符合無(wú)菌操作的要求，后果將不堪設(shè)想。這讓我想到了自己的如此不經(jīng)意會(huì)是如此的嚴(yán)重。所以在接下來(lái)的換針?biāo)?、拔針頭的操作中我都十分的小心謹(jǐn)慎。忽然明白：在我的職業(yè)生涯中，不允許“萬(wàn)一”。

見(jiàn)習(xí)8天，讓我感受最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地，臨床的實(shí)地見(jiàn)聞，實(shí)地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問(wèn)題。例如：每天面對(duì)著老師如魚(yú)得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在見(jiàn)習(xí)前沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動(dòng)的接受知識(shí)害慘了學(xué)生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時(shí)對(duì)抗疾病的材料，只要不斷翻書(shū)，真有種”書(shū)到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊。

每一個(gè)醫(yī)院的門(mén)口都有各種“微笑服務(wù)”的'宣傳標(biāo)語(yǔ)。這讓我想到了很多。眾所周知.建立和諧的護(hù)患關(guān)系，首先要做到將心比心。用一顆博愛(ài)之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來(lái)自你手心的力量，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破，那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景.其次，擅于與病人溝通。其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無(wú)論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景。

“微笑服務(wù)”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐懼與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂(lè)而不為呢?再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信.不善于與人接粗是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，由于我的自卑，不主動(dòng)而沒(méi)有得到相應(yīng)的操作訓(xùn)練，這樣的現(xiàn)實(shí)冷不丁給我潑了一身冷水，感覺(jué)我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，又是本科生，做起事來(lái)應(yīng)該是得心應(yīng)手才是，面隊(duì)老師的無(wú)奈我真的無(wú)地自容。真的，我告訴自己要強(qiáng)，只有強(qiáng)，才會(huì)讓自己在任何病患面前得心應(yīng)手、游刃有余。

在郭大寨鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院見(jiàn)習(xí)的這幾天，更是讓我明白了許多醫(yī)生的準(zhǔn)則，這是每個(gè)醫(yī)學(xué)事業(yè)工作者都應(yīng)該銘記在心的：生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所實(shí)習(xí)心得體會(huì)范本篇四

實(shí)習(xí)是大學(xué)生為了更好地適應(yīng)社會(huì)，提高自身能力而進(jìn)行的一種經(jīng)驗(yàn)積累。而鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)習(xí)更是提供了另一種不同的視角和經(jīng)驗(yàn)。筆者在校期間參加過(guò)兩次鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)習(xí)，并結(jié)合實(shí)際體驗(yàn)，對(duì)這一過(guò)程進(jìn)行了總結(jié)和思考，得出了一些自己的有關(guān)感悟。

1.另類(lèi)的就業(yè)環(huán)境與工作內(nèi)容。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)習(xí)與大城市內(nèi)實(shí)習(xí)的最大區(qū)別在于，鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)習(xí)生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境迥然不同。常見(jiàn)的互聯(lián)網(wǎng)公司和模擬天使投資人的刻板印象被掃地而盡，取而代之的是農(nóng)村的田野、河流，以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的市中心廣場(chǎng)、街道、學(xué)校、醫(yī)院等。其中，最讓人印象深刻的是鄉(xiāng)村人們自給自足的生活方式。

除了環(huán)境以外，工作內(nèi)容也與大城市的實(shí)習(xí)差異較大，多數(shù)情況下實(shí)習(xí)生往往會(huì)到下層單位擔(dān)任協(xié)助工作，如村務(wù)、市政府、醫(yī)院、衛(wèi)生station、政府辦公室，等等其他各種與公共服務(wù)或基礎(chǔ)設(shè)施有關(guān)的職業(yè)。

2.社交與溝通的重要性。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)習(xí)，涉及到的社交與溝通又是不同于城市實(shí)習(xí)的體驗(yàn)。實(shí)習(xí)生沒(méi)有城市實(shí)習(xí)中的高效快捷、從容不迫的交流方式，因而需要提高自身的社交素質(zhì)與溝通能力。而在一次鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)習(xí)中，筆者發(fā)現(xiàn)交流是通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用?、職業(yè)人員、官員以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)其他實(shí)習(xí)生多次互動(dòng)所實(shí)現(xiàn)的。在不同的環(huán)境，鎮(zhèn)內(nèi)有著不同的居民、職業(yè)和文化政府檔案管理辦公室背景，而這對(duì)于實(shí)習(xí)者來(lái)說(shuō)，需要更高的適應(yīng)性和溝通能力。

1.自我成長(zhǎng)與人生經(jīng)驗(yàn)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)習(xí)拓寬了我的視野，對(duì)自身產(chǎn)生了實(shí)質(zhì)影響，實(shí)習(xí)期間的認(rèn)知和思互動(dòng)以及面對(duì)種種問(wèn)題的挑戰(zhàn)，從而讓我成長(zhǎng)得更快。其中包括了解到不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的不同人文、地理、氣候特點(diǎn)、理解并學(xué)習(xí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的生存和發(fā)展環(huán)境、克服諸如建立關(guān)系、信息溝通、公文處理等方面的問(wèn)題，改善和提高自身的應(yīng)急能力、對(duì)于公共服務(wù)、醫(yī)療、教育等基礎(chǔ)設(shè)施的認(rèn)知和理解等等。

2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)習(xí)中，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作精神得到了很好的鍛煉。在不同的職業(yè)環(huán)境與職業(yè)人員的配合中，任何一個(gè)職業(yè)團(tuán)隊(duì)都需要相互信任和尊重，小到一個(gè)‘的字拼錯(cuò)都會(huì)阻礙正常工作的進(jìn)行。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)習(xí)時(shí)，我們必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)技能，掌握在不同的文化背景下，建立共同語(yǔ)言的能力也很重要。這種協(xié)作和合作精神，對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)也有著不可估量的價(jià)值。

四、實(shí)習(xí)有待改進(jìn)的地方。

1.實(shí)習(xí)的補(bǔ)助和干預(yù)作用。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)習(xí)的補(bǔ)助力度不如城市實(shí)習(xí)，實(shí)際上鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)習(xí)者還需要支付更多的生活和交通費(fèi)用，并承擔(dān)更多的勞動(dòng)困難。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)習(xí)中，需要習(xí)慣長(zhǎng)期的勞動(dòng)任務(wù)和環(huán)境，因此更要想辦法讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)習(xí)變得有價(jià)值。有望把鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)習(xí)的安置提前預(yù)定，并由政府、企業(yè)等給予經(jīng)濟(jì)，以避免存在經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生不得不為了溫飽而放棄有價(jià)值的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)習(xí)。同時(shí)，還可以適當(dāng)提高實(shí)習(xí)學(xué)生的權(quán)利和支持，以及支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)的各種政策。

雖然鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)習(xí)給學(xué)生帶來(lái)了有意義的體驗(yàn)，但仍有許多改進(jìn)空間。鑒于鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)習(xí)的特質(zhì)，可以嘗試運(yùn)用科技手段、創(chuàng)新、進(jìn)一步的拓寬實(shí)習(xí)的學(xué)科領(lǐng)域，共同討論鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)習(xí)未來(lái)的發(fā)展策略。在此基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)調(diào)機(jī)制、培訓(xùn)計(jì)劃、技能學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行更多的創(chuàng)新和優(yōu)化，將會(huì)進(jìn)一步助推鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展。

五、結(jié)論。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)習(xí)的體驗(yàn)不僅讓學(xué)生感到有意義，更重要的是鍛煉了實(shí)習(xí)者，促進(jìn)了個(gè)人成長(zhǎng)和改善了生存和發(fā)展環(huán)境?；诋?dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)習(xí)差異化較大的問(wèn)題，需要著重加強(qiáng)支持和創(chuàng)新，以提高實(shí)習(xí)者的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)，從而更好地推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化交流。最后，筆者期望鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)習(xí)能夠?yàn)閷W(xué)生提供越來(lái)越有意義和有效的經(jīng)驗(yàn)和素質(zhì)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所實(shí)習(xí)心得體會(huì)范本篇五

作為大學(xué)生涯的最后一課，實(shí)習(xí)不僅重要更有其獨(dú)特性，正是通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我們逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中，讓我們慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個(gè)社會(huì)，漸漸地融入這個(gè)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)我們邁向社會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)的第一步。今天本站小編為大家分享幾篇優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

供大家閱讀!

以前我認(rèn)為組織辦是組織人們?nèi)⒓踊顒?dòng)，是一個(gè)動(dòng)詞的概念，跟謝主任的交談中，我得知：組織就是黨組織，它的任務(wù)是引導(dǎo)村民選舉，選拔優(yōu)秀的為干部，(現(xiàn)在很重要的一點(diǎn)是做好“大學(xué)生當(dāng)村官”的工作)，發(fā)展村民的民主意識(shí)，發(fā)揮民主的作用。第二點(diǎn)是為黨組織發(fā)展優(yōu)人士為黨員，做好黨員的考核，民主復(fù)議，發(fā)揮黨組織在人民群眾中的先鋒模范帶頭作用，搞好優(yōu)秀黨員的表彰工作。

其中我在瀏覽黨組織的文件時(shí)，看他們的民主復(fù)議時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了里面的一個(gè)組織的工作信息的問(wèn)題。我認(rèn)為產(chǎn)生好信息是組織工作生命力旺盛的標(biāo)志，但是我閱讀里面的文件內(nèi)容時(shí)發(fā)現(xiàn)存在很多的問(wèn)題，其中有主題不鮮明，特色不突出，給人如出一轍，似曾相識(shí)的感覺(jué);事無(wú)巨細(xì)，面面俱到，重點(diǎn)不突出，針對(duì)性不強(qiáng);有的表現(xiàn)形式單一，語(yǔ)言貧乏，沒(méi)有新的概括和提煉;有的理論性，原則行的東西太多，生動(dòng)具體的大學(xué)少;有的觀點(diǎn)偏頗，不太實(shí)在;說(shuō)好的是絕對(duì)的好，而對(duì)于實(shí)際工作中的問(wèn)題卻避而不談。

那么產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因是什么呢?我覺(jué)得首先是上級(jí)設(shè)定的工作目標(biāo)趨于一致，而下級(jí)沒(méi)有創(chuàng)造性的抓落實(shí)，信息難免趨同;其次，信息撰寫(xiě)者深入了解信息的基礎(chǔ)不夠，材料不豐富，信息難以生動(dòng);再次，由于思想水平，政策水平，文字綜合能力有限，對(duì)素材把握得不準(zhǔn)，思考不夠深入。還有，由于一些地方信息員隊(duì)伍不穩(wěn)定，掛職，臨時(shí)抽調(diào)的同志較多，也影響了信息的質(zhì)量。

針對(duì)這些現(xiàn)象，我們可以采取一些措施來(lái)提升組織工作信息的質(zhì)量。

首先，挖掘提煉有價(jià)值的素材，只有撥響社會(huì)生活特別是工作繃得最緊的那根弦，才可能寫(xiě)出好的信息來(lái)，要摸準(zhǔn)時(shí)代的脈搏，敏銳的捕捉工作中的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，選擇有特色，有個(gè)性，有信息價(jià)值的片段，要深入基層，深入實(shí)際，深入群眾，從基層黨員干部和群眾創(chuàng)造出來(lái)的“新鮮”經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng)，對(duì)材料深入思考，突出特色，把握本質(zhì)。

二是，注重寫(xiě)實(shí)，增強(qiáng)信息的可信度和說(shuō)服力，要吹糠見(jiàn)米，擠干水分，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，讓主題從客觀事實(shí)中自然而然流露出來(lái)，要克服表面化，不隨意拔高或貶低，做到有真意，去粉飾，不做作，勿賣(mài)弄。

三是，要提高文字水平，語(yǔ)言要準(zhǔn)確，簡(jiǎn)練，生動(dòng)。樸實(shí)，多用短句，少用長(zhǎng)句，最好有幾句特別令人難忘的鮮活語(yǔ)言，四要提高綜合素質(zhì)，多讀，多寫(xiě)，多思，吃透上級(jí)精神，領(lǐng)會(huì)意圖，了解動(dòng)態(tài)，掌握基層情況，了解各地信息，廣泛涉獵政治，大學(xué)，大學(xué)，管理等等方面的知識(shí)，要從眾多優(yōu)秀文章里面吸取養(yǎng)分，厚積薄發(fā)。

最重要一點(diǎn)，好信息絕不僅僅是漂亮的文字，敏銳的嗅覺(jué)和機(jī)巧的處理，而是要一種“我為人民鼓掌和呼喚”的精神追求，有憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷，這樣才能打動(dòng)人，說(shuō)服人。

作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，剛開(kāi)始進(jìn)去的時(shí)候你覺(jué)得是興奮，慢慢的，你會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，幾個(gè)小時(shí)沒(méi)有讓你干什么事，如果你不自己做事。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里很無(wú)趣，所以這里我想說(shuō)的一點(diǎn)是學(xué)會(huì)盡快進(jìn)入你所要是角色，你是帶著對(duì)這個(gè)角色不懂才去那里取經(jīng)的，想當(dāng)年唐僧去西天取經(jīng)是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才取回，真經(jīng)不好取呀!你得學(xué)會(huì)如何去學(xué)習(xí)。

所以在這里我想說(shuō)的是學(xué)習(xí)的能力。就是如何去學(xué)習(xí)的問(wèn)題。在這個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代，如何學(xué)習(xí)比學(xué)到什么東西更重要。當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域時(shí)，你如何走出所謂的盲障區(qū)，如何在那里去取回你說(shuō)要是真經(jīng)是一個(gè)苦差事，是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

現(xiàn)在你在那里，你如何去得到你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)，才可以!你得向這些有經(jīng)驗(yàn)的老前輩學(xué)習(xí)，你得去說(shuō)，跟他們交流，從這些日常的交流中縮短與對(duì)方的感情距離，從這些交流中你去了解他們的工作流程，工作的方法，工作的態(tài)度等等。進(jìn)攻才是最好的防守，你不要以一味的在那里等待，讓他們?cè)谀抢锍?dú)角戲，讓他們跟你說(shuō)，他們不知你到底需要什么，所以她說(shuō)的也是泛泛的談，沒(méi)有針對(duì)性，談一會(huì)你也沒(méi)有了。這樣不利于了解知識(shí)。

所以你自己在心里要好好的想想要了解的知識(shí)，針對(duì)這些問(wèn)題你去問(wèn)，然后去收集你說(shuō)要的知識(shí)，你通過(guò)和他的交流。你還要充分利用身邊的資料，每一個(gè)部門(mén)都會(huì)有自己的刊物，雜志，文件，報(bào)紙等等信息庫(kù)，你就得學(xué)會(huì)多多收集那里的信息，這些也是一些原始的信息，充分去利用。

我在那里時(shí)，我會(huì)去看看那里的組織刊物，我從里面看到許多的我對(duì)組織的了解和一些前沿的言論，一些好的體制。一些富有創(chuàng)意的想法，和一些很好的實(shí)踐理論范例。

在這次實(shí)習(xí)中，我對(duì)組織辦的工作流程有了一個(gè)初步的了解，其實(shí)我在里面我更學(xué)會(huì)如何去與領(lǐng)導(dǎo)打交道，如何去學(xué)習(xí)，何如培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。如何去思考。

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)一年的時(shí)光已經(jīng)結(jié)束，這個(gè)假期來(lái)到鄉(xiāng)政府實(shí)習(xí)工作，作為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的我，來(lái)政府實(shí)習(xí)起先被安排到扶貧辦工作，錄入各村級(jí)低保戶(hù)人名單。然后又來(lái)到統(tǒng)計(jì)站工作，內(nèi)容主要是調(diào)查村級(jí)人民飲水安全問(wèn)題，首先去各村了解調(diào)查飲水環(huán)境，回來(lái)后統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)，進(jìn)行一次全面的調(diào)查工作。

這個(gè)假期在鄉(xiāng)人民政府進(jìn)行了一次為期兩周的實(shí)習(xí)，這次。

實(shí)習(xí)目的。

是通過(guò)對(duì)統(tǒng)計(jì)站運(yùn)作流程的了解，達(dá)到對(duì)我國(guó)的基層政府組織(鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府)有一個(gè)初步了解，將書(shū)本上的理論知識(shí)與實(shí)際的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，來(lái)深化理解知識(shí)，增加社會(huì)實(shí)踐能力，以便更好的掌握知識(shí)，來(lái)面對(duì)將來(lái)也許會(huì)工作的環(huán)境。我作為一個(gè)初次出去實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生，有幸被分配在組織辦，通過(guò)與組織辦的謝主任的交流和翻閱相關(guān)的資料，對(duì)組織辦的一些工作流程有了初步的了解。

這次回到靖口政府去實(shí)習(xí)是一次愉快的經(jīng)歷，盡管當(dāng)中有過(guò)抱怨和畏縮，但無(wú)損我對(duì)家鄉(xiāng)的好感。第一次，它讓我想要停留。在這里，每日每日地伴著歡聲笑語(yǔ)，連腳步也是輕快的。

事實(shí)上，這里很簡(jiǎn)陋，日子也很平淡，卻是一個(gè)能輕易讓人遺忘世界，丟掉煩惱的地方。這里有單純的快樂(lè)。當(dāng)然，在這為期兩周上午實(shí)習(xí)中，我也收獲了許多：待人接物要真誠(chéng)熱情，要努力做好分內(nèi)的工作，積極迎接新事物，嘗試隨時(shí)隨地把自己融入集體……面隊(duì)社會(huì)，我們代表的就是學(xué)校、學(xué)院、系，代表的是新一代大學(xué)生的面貌，我們很在乎這個(gè)社會(huì)對(duì)我們的評(píng)價(jià)。

因此，我們竭盡所能去盡快適應(yīng)工作和環(huán)境，希望能全面展現(xiàn)我們的能力。

實(shí)習(xí)就是要做到理論聯(lián)系實(shí)際，扎實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)努力在勞動(dòng)監(jiān)察隊(duì)的實(shí)習(xí)，我懂得它的工作主要是處理勞動(dòng)糾紛中的工資糾紛以及監(jiān)督用人單位是否按。

規(guī)章制度。

運(yùn)作;它的主要目的是實(shí)行對(duì)農(nóng)民工權(quán)益的保護(hù)，是國(guó)家保護(hù)弱勢(shì)群體的一個(gè)重要舉措。由此，我還認(rèn)識(shí)到普法的重要性，了解到當(dāng)前公民遵守勞動(dòng)法律法規(guī)的現(xiàn)狀。

人們常常用“一杯茶，一張報(bào)紙”來(lái)概括政府人員工作的內(nèi)容。事實(shí)真的是這樣的嗎?我來(lái)到了市政府工作，接觸得最多的，就是會(huì)議。每天都有大大小小不同內(nèi)容的會(huì)議，在不同的地方舉行，需要不同的人參加。做領(lǐng)導(dǎo)，往往半天就要趕好幾場(chǎng)，往往連飯都顧不上吃，一點(diǎn)也不容易。而開(kāi)會(huì)之前，要看許許多多的資料，要準(zhǔn)備每一場(chǎng)的發(fā)言，這些工作往往都在8小時(shí)之外才能完成。開(kāi)會(huì)，并不是輕松的事情。

但是，這卻引起了我的思考。其實(shí)，作為政府，作為政府的工作人員，其工作的實(shí)質(zhì)應(yīng)該是什么呢?會(huì)議繁多，反映出政府仍然擔(dān)當(dāng)著“決策人”的角色。但事實(shí)早已證實(shí)，政府應(yīng)該起引導(dǎo)、宏觀調(diào)控的作用。

如果凡事都由政府決策，難免會(huì)有人治的影子。在如此決策的制度下運(yùn)作的政府和社會(huì)，必然存在隱患。相信，政府也早已意識(shí)了問(wèn)題的存在，然而改革的道路必定是漫長(zhǎng)而困難重重的。政府改革，是中國(guó)發(fā)展道路上，關(guān)鍵的一步。

這半個(gè)月的實(shí)習(xí)，給我的總體感受就是：工作內(nèi)容繁雜。似乎每天都有那么點(diǎn)事兒，但就是一天下來(lái)，卻不知到自己究竟都做了些什么事兒?；蛟S行政人員的。

都是，雖然整天忙忙碌碌的，但在向上級(jí)回報(bào)工作時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么可匯報(bào)的。

作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，剛開(kāi)始進(jìn)去的時(shí)候你覺(jué)得是興奮，慢慢的，你會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，幾個(gè)小時(shí)沒(méi)有讓你干什么事，如果你不自己做事。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里很無(wú)趣，所以這里我想說(shuō)的一點(diǎn)是學(xué)會(huì)盡快進(jìn)入你所要是角色，你是帶著對(duì)這個(gè)角色不懂才去那里取經(jīng)的，想當(dāng)年唐僧去西天取經(jīng)是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才取回，真經(jīng)不好取呀!你得學(xué)會(huì)如何去學(xué)習(xí)。

所以在這里我想說(shuō)的是學(xué)習(xí)的能力。就是如何去學(xué)習(xí)的問(wèn)題。在這個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代，如何學(xué)習(xí)比學(xué)到什么東西更重要。當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域時(shí)，你如何走出所謂的盲障區(qū)，如何在那里去取回你說(shuō)要是真經(jīng)是一個(gè)苦差事，是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

現(xiàn)在你在那里，你如何去得到你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)，才可以!你得向這些有經(jīng)驗(yàn)的老前輩學(xué)習(xí)，你得去說(shuō)，跟他們交流，從這些日常的交流中縮短與對(duì)方的感情距離，從這些交流中你去了解他們的工作流程，工作的方法，工作的態(tài)度等等。進(jìn)攻才是最好的防守，你不要以一味的在那里等待，讓他們?cè)谀抢锍?dú)角戲，讓他們跟你說(shuō)，他們不知你到底需要什么，所以她說(shuō)的也是泛泛的談，沒(méi)有針對(duì)性，談一會(huì)你也沒(méi)有了。

這樣不利于了解知識(shí)。所以你自己在心里要好好的想想要了解的知識(shí)，針對(duì)這些問(wèn)題你去問(wèn)，然后去收集你說(shuō)要的知識(shí)，你通過(guò)和他的交流。你還要充分利用身邊的資料，每一個(gè)部門(mén)都會(huì)有自己的刊物，雜志，文件，報(bào)紙等等信息庫(kù)，你就得學(xué)會(huì)多多收集那里的信息，這些也是一些原始的信息，充分去利用。我在那里時(shí)，我會(huì)去看看那里的組織刊物，我從里面看到許多的我對(duì)組織的了解和一些前沿的言論，一些好的體制。一些富有創(chuàng)意的想法，和一些很好的實(shí)踐理論范例。

在這次實(shí)習(xí)中，我對(duì)鄉(xiāng)政府統(tǒng)計(jì)部門(mén)的工作流程有了一個(gè)初步的了解，其實(shí)我在里面我更學(xué)會(huì)如何去與領(lǐng)導(dǎo)打交道，如何去學(xué)習(xí)，何如培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。如何去思考。在鄉(xiāng)政府為期15天的實(shí)習(xí)似乎過(guò)于短暫，正如我們所接觸的對(duì)象一樣，民間組織、各社會(huì)團(tuán)體是聯(lián)系政府和社會(huì)的橋梁和紐帶，這短短的實(shí)習(xí)期是我們將理論和實(shí)際連接的紐帶，為我們以后走出校門(mén)，進(jìn)入社會(huì)提供了很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

實(shí)習(xí)中，總覺(jué)得要做好政府工作，實(shí)在太不容易了，事多而雜，“辦人民滿(mǎn)意的政府”，打造服務(wù)型政府這類(lèi)目標(biāo)給政府工作人員提出了很高的要求，群眾的口味多樣化是政府人員必須時(shí)刻以學(xué)習(xí)為己任，解決好群眾各方面問(wèn)題的同時(shí)還要做好上級(jí)安排的各項(xiàng)工作。看似清閑，實(shí)則繁雜的政府工作只有切身體會(huì)方才知曉。這段實(shí)習(xí)，無(wú)疑有利于后期的大學(xué)學(xué)習(xí)。

近期，我鄉(xiāng)組織全體干部學(xué)習(xí)了我省“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)，為民富民”行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，從今年開(kāi)始，在全省開(kāi)展以單位聯(lián)系貧困村、干部聯(lián)系特困戶(hù)為主要內(nèi)容的“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)。大會(huì)對(duì)這次行動(dòng)的重大意義、主要任務(wù)、具體要求及重要保障方面進(jìn)行了深入細(xì)致的闡述。作為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我談幾點(diǎn)自己的感想：

一、深入學(xué)習(xí)，做好宣傳。深入學(xué)習(xí)，做好宣傳。省委提出，這次“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)的主要任務(wù)是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以聯(lián)村聯(lián)戶(hù)為載體，以為民富民為目的，宣傳政策、反映民意、促進(jìn)發(fā)展、疏導(dǎo)情緒、強(qiáng)基固本、推廣典型。說(shuō)到底就是要切切實(shí)實(shí)為基層群眾解決問(wèn)題，謀取福利，而要達(dá)到這樣的目的，就必須進(jìn)村入戶(hù)，走到群眾當(dāng)中去，傾聽(tīng)他們的呼聲，了解他們的訴求，幫助他們排憂(yōu)解難，以脫貧致富。要做好群眾的工作，就得做好宣傳，讓群眾知道黨的政策，法律法規(guī)，時(shí)代在變，政策也在隨著更新。近年來(lái)，黨對(duì)農(nóng)村各項(xiàng)惠農(nóng)政策絡(luò)繹不絕，群眾的信息接收相對(duì)閉塞，再加上文化程度低，對(duì)政策大多是道聽(tīng)途說(shuō)，村民之間互相傳說(shuō)，這勢(shì)必會(huì)造成政策傳達(dá)的錯(cuò)誤，讓群眾誤解政策。因此，要正確的傳達(dá)政策，做好宣傳。

二、體察民心，了解實(shí)情。體察民心，了解實(shí)情。我們?cè)诨鶎庸ぷ鞑⒉坏扔谖覀兪巧钊牖鶎樱谧咴L的過(guò)程中，看到部分群眾的生產(chǎn)生活還相當(dāng)艱苦。特別是一些家庭，因病因殘導(dǎo)致家庭貧困的現(xiàn)實(shí)，感到十分的不安和內(nèi)疚，在走訪中都一一進(jìn)行了了解和記錄，并解決了一些具體問(wèn)題。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，要了解民意，就要和群眾面對(duì)面的交流，同吃住，讓群眾說(shuō)出最需解決的問(wèn)題，了解群眾的困難，了解群眾的疾苦，要切實(shí)了解實(shí)情，該幫扶的要幫扶，該思想教育的要教育改造，改變落后局面，讓群眾走向致富小康之路。要細(xì)心做好民情。

日記。

記錄所見(jiàn)所聞總結(jié)提高。

三、增收致富，促進(jìn)和諧。增收致富，促進(jìn)和諧。這次行動(dòng)涉及對(duì)象是基層貧困村，貧困戶(hù)，要切實(shí)在增收致富上出主意、想辦法，爭(zhēng)取為貧困戶(hù)找準(zhǔn)一個(gè)發(fā)展路子，制定一個(gè)脫貧計(jì)劃，謀劃一個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。不僅要解決貧困戶(hù)生產(chǎn)生活方面的問(wèn)題，還要提供知識(shí)、技術(shù)、信息等方面的服務(wù)。要有效化解糾紛矛盾，讓大事化小，小事化了，想問(wèn)題辦事情要設(shè)身處地，關(guān)注群眾的想法和感受，要換位思考，理解群眾的需求和愿望，尊重群眾的意見(jiàn)和訴求，這樣才能在實(shí)際工作中真正建立和培養(yǎng)與群眾的感情，做好順人意、暖人心、穩(wěn)人心的工作，多講真話(huà)。真正做到增收致富，和諧發(fā)展。

這是一次解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、也是鍛煉干部的創(chuàng)新之舉。也是加強(qiáng)我們干部與農(nóng)民群眾的溝通，搭建我們之間的橋梁，了解新農(nóng)村農(nóng)民生活中的困難和急需解決的問(wèn)題，有利于我們今后更好的工作，動(dòng)員干部職工進(jìn)村入戶(hù)，幫助農(nóng)民早日脫貧致富，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，這是強(qiáng)化“三農(nóng)”工作、推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)、密切黨群干群關(guān)第、錘煉干部作風(fēng)的一項(xiàng)重大舉措，確實(shí)是一項(xiàng)為民、惠民、得民心的工程。我會(huì)切實(shí)把這一行動(dòng)貫徹好、落實(shí)好，真正為群眾解決一些生活中的困難和問(wèn)題，努力為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，和諧穩(wěn)定作出更大貢獻(xiàn)!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所實(shí)習(xí)心得體會(huì)范本篇六

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)習(xí)期間，我們跟組里的領(lǐng)導(dǎo)反映后，調(diào)去了下車(chē)鎮(zhèn)，真正的工作，真正的折磨，也是真正的充實(shí)與收獲，就是從那時(shí)候才開(kāi)始的，我們度過(guò)了超級(jí)辛苦的工作。下面是本站小編為大家收集整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)的。

歡迎大家閱讀。

在實(shí)習(xí)的第二星期中，我覺(jué)得與上學(xué)期相比更進(jìn)入角色了。由于各項(xiàng)工作任務(wù)多了起來(lái)，辦公室里上周那種輕松的工作狀態(tài)也不見(jiàn)了。辦公室的前輩們教給了我和同伴張莎一些基本的技能和技巧，比如復(fù)印文件、傳真。教給了我們打電話(huà)和接電話(huà)的一些技巧，其中之一就是在打電話(huà)通報(bào)任務(wù)和會(huì)議的時(shí)候，最后一定要詢(xún)問(wèn)接電話(huà)人的全名，以免出現(xiàn)差錯(cuò)后，好明晰責(zé)任。自此，可以看出辦公室工作的細(xì)致入微，十分考究，必須仔細(xì)認(rèn)真才行。我發(fā)現(xiàn)我們辦公室有太多的資料和書(shū)記，光每天的報(bào)紙就包括了《人民日?qǐng)?bào)》、《參考消息》、《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》、《貴陽(yáng)晚報(bào)》、《貴州都市報(bào)》等等，你還能發(fā)現(xiàn)有烏當(dāng)區(qū)年鑒和各種優(yōu)秀的刊物，比如《中國(guó)經(jīng)濟(jì)報(bào)告》、《比較管理》、《中國(guó)工業(yè)經(jīng)濟(jì)》等，我在工作空閑的時(shí)間也仔細(xì)閱讀了相關(guān)的資料，尤其喜歡《中國(guó)經(jīng)濟(jì)報(bào)告》這份期刊，學(xué)習(xí)到了很多經(jīng)濟(jì)政策和經(jīng)濟(jì)知識(shí)。老大慧姐還給我和同伴兩本有關(guān)政府公文寫(xiě)作的書(shū)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)公文寫(xiě)作的格式、字體、布局等有了相應(yīng)的了解，受益頗多。

在周三的時(shí)候，我們還參與了一項(xiàng)接待省報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的工作。慧姐告訴我們?cè)谡ぷ饕邆鋬身?xiàng)工作技能：一是要會(huì)寫(xiě)作，要寫(xiě)得好，寫(xiě)得有特色;二是要會(huì)接待，服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)。由此可見(jiàn)，做好政府工作需要全能型人才，我還要針對(duì)自己的不足，不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，提升自己溝通交流等能力，加強(qiáng)自己的寫(xiě)作能力。

這周辦公室接到了撰寫(xiě)政府20xx年。

半年工作總結(jié)。

的任務(wù)，但又由于王哥又有其他事務(wù)要忙，于是在星期五這天他給了我們一些資料，要求我和張莎寫(xiě)一下政府半年工作總結(jié)中有關(guān)第一產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容和總結(jié)。我十分激動(dòng)，因?yàn)榻K于給我們安排比較大的任務(wù)了，我十分珍惜這次機(jī)會(huì)，希望自己能完成好。我在仔細(xì)地閱讀過(guò)幾遍資料后，便發(fā)揮自己的長(zhǎng)項(xiàng)，和同伴開(kāi)始進(jìn)行擬寫(xiě)，在下午下班前就已經(jīng)完成了，認(rèn)真反復(fù)地進(jìn)行了檢查和修改，并按照王哥的要求拷在了他的電腦上。我個(gè)人覺(jué)得寫(xiě)得還可以，不過(guò)是好是壞，就只能等星期一王哥的評(píng)價(jià)了。

以前我認(rèn)為組織辦是組織人們?nèi)⒓踊顒?dòng)，是一個(gè)動(dòng)詞的概念，跟謝主任的交談中，我得知：組織就是黨組織，它的任務(wù)是引導(dǎo)村民選舉，選拔優(yōu)秀的為干部，(現(xiàn)在很重要的一點(diǎn)是做好“大學(xué)生當(dāng)村官”的工作)，發(fā)展村民的民主意識(shí)，發(fā)揮民主的作用。第二點(diǎn)是為黨組織發(fā)展優(yōu)人士為黨員，做好黨員的考核，民主復(fù)議，發(fā)揮黨組織在人民群眾中的先鋒模范帶頭作用，搞好優(yōu)秀黨員的表彰工作。

其中我在瀏覽黨組織的文件時(shí)，看他們的民主復(fù)議時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了里面的一個(gè)組織的工作信息的問(wèn)題。我認(rèn)為產(chǎn)生好信息是組織工作生命力旺盛的標(biāo)志，但是我閱讀里面的文件內(nèi)容時(shí)發(fā)現(xiàn)存在很多的問(wèn)題，其中有主題不鮮明，特色不突出，給人如出一轍，似曾相識(shí)的感覺(jué);事無(wú)巨細(xì)，面面俱到，重點(diǎn)不突出，針對(duì)性不強(qiáng);有的表現(xiàn)形式單一，語(yǔ)言貧乏，沒(méi)有新的概括和提煉;有的理論性，原則行的東西太多，生動(dòng)具體的大學(xué)少;有的觀點(diǎn)偏頗，不太實(shí)在;說(shuō)好的是絕對(duì)的好，而對(duì)于實(shí)際工作中的問(wèn)題卻避而不談。

那么產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因是什么呢?我覺(jué)得首先是上級(jí)設(shè)定的工作目標(biāo)趨于一致，而下級(jí)沒(méi)有創(chuàng)造性的抓落實(shí)，信息難免趨同;其次，信息撰寫(xiě)者深入了解信息的基礎(chǔ)不夠，材料不豐富，信息難以生動(dòng);再次，由于思想水平，政策水平，文字綜合能力有限，對(duì)素材把握得不準(zhǔn)，思考不夠深入。還有，由于一些地方信息員隊(duì)伍不穩(wěn)定，掛職，臨時(shí)抽調(diào)的同志較多，也影響了信息的質(zhì)量。

針對(duì)這些現(xiàn)象，我們可以采取一些措施來(lái)提升組織工作信息的質(zhì)量。首先，挖掘提煉有價(jià)值的素材，只有撥響社會(huì)生活特別是工作繃得最緊的那根弦，才可能寫(xiě)出好的信息來(lái)，要摸準(zhǔn)時(shí)代的脈搏，敏銳的捕捉工作中的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，選擇有特色，有個(gè)性，有信息價(jià)值的片段，要深入基層，深入實(shí)際，深入群眾，從基層黨員干部和群眾創(chuàng)造出來(lái)的“新鮮”經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng)，對(duì)材料深入思考，突出特色，把握本質(zhì)。二是，注重寫(xiě)實(shí)，增強(qiáng)信息的可信度和說(shuō)服力，要吹糠見(jiàn)米，擠干水分，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，讓主題從客觀事實(shí)中自然而然流露出來(lái)，要克服表面化，不隨意拔高或貶低，做到有真意，去粉飾，不做作，勿賣(mài)弄，三是，要提高文字水平，語(yǔ)言要準(zhǔn)確，簡(jiǎn)練，生動(dòng)。樸實(shí)，多用短句，少用長(zhǎng)句，最好有幾句特別令人難忘的鮮活語(yǔ)言，四要提高綜合素質(zhì)，多讀，多寫(xiě)，多思，吃透上級(jí)精神，領(lǐng)會(huì)意圖，了解動(dòng)態(tài)，掌握基層情況，了解各地信息，廣泛涉獵政治，大學(xué)，大學(xué)，管理等等方面的知識(shí)，要從眾多優(yōu)秀文章里面吸取養(yǎng)分，厚積薄發(fā)，最重要一點(diǎn)，好信息絕不僅僅是漂亮的文字，敏銳的嗅覺(jué)和機(jī)巧的處理，而是要一種“我為人民鼓掌和呼喚”的精神追求，有憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷，這樣才能打動(dòng)人，說(shuō)服人。

作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，剛開(kāi)始進(jìn)去的時(shí)候你覺(jué)得是興奮，慢慢的，你會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，幾個(gè)小時(shí)沒(méi)有讓你干什么事，如果你不自己做事。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里很無(wú)趣，所以這里我想說(shuō)的一點(diǎn)是學(xué)會(huì)盡快進(jìn)入你所要是角色，你是帶著對(duì)這個(gè)角色不懂才去那里取經(jīng)的，想當(dāng)年唐僧去西天取經(jīng)是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才取回，真經(jīng)不好取呀!你得學(xué)會(huì)如何去學(xué)習(xí)。所以在這里我想說(shuō)的是學(xué)習(xí)的能力。就是如何去學(xué)習(xí)的問(wèn)題。在這個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代，如何學(xué)習(xí)比學(xué)到什么東西更重要。當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域時(shí)，你如何走出所謂的盲障區(qū)，如何在那里去取回你說(shuō)要是真經(jīng)是一個(gè)苦差事，是一門(mén)學(xué)問(wèn)?，F(xiàn)在你在那里，你如何去得到你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)，才可以!你得向這些有經(jīng)驗(yàn)的老前輩學(xué)習(xí)，你得去說(shuō)，跟他們交流，從這些日常的交流中縮短與對(duì)方的感情距離，從這些交流中你去了解他們的工作流程，工作的方法，工作的態(tài)度等等。進(jìn)攻才是最好的防守，你不要以一味的在那里等待，讓他們?cè)谀抢锍?dú)角戲，讓他們跟你說(shuō)，他們不知你到底需要什么，所以她說(shuō)的也是泛泛的談，沒(méi)有針對(duì)性，談一會(huì)你也沒(méi)有了。這樣不利于了解知識(shí)。所以你自己在心里要好好的想想要了解的知識(shí)，針對(duì)這些問(wèn)題你去問(wèn)，然后去收集你說(shuō)要的知識(shí)，你通過(guò)和他的交流。你還要充分利用身邊的資料，每一個(gè)部門(mén)都會(huì)有自己的刊物，雜志，文件，報(bào)紙等等信息庫(kù)，你就得學(xué)會(huì)多多收集那里的信息，這些也是一些原始的信息，充分去利用。我在那里時(shí)，我會(huì)去看看那里的組織刊物，我從里面看到許多的我對(duì)組織的了解和一些前沿的言論，一些好的體制。一些富有創(chuàng)意的想法，和一些很好的實(shí)踐理論范例。

在這次實(shí)習(xí)中，我對(duì)組織辦的工作流程有了一個(gè)初步的了解，其實(shí)我在里面我更學(xué)會(huì)如何去與領(lǐng)導(dǎo)打交道，如何去學(xué)習(xí)，何如培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。如何去思考。

說(shuō)起這次河源實(shí)習(xí)，我覺(jué)得真是收獲頗多的，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，體驗(yàn)了工作的辛苦，一個(gè)月的實(shí)習(xí)仿佛影射出社會(huì)中的諸多共同點(diǎn)，讓我成熟了一點(diǎn)。

工作內(nèi)容：

我們?nèi)サ降氖呛釉绰浜蟮囊恍╂?zhèn)和村，給村民們確定山地的產(chǎn)權(quán)，以后政府若想開(kāi)發(fā)之類(lèi)的就可以給當(dāng)?shù)卮迕裱a(bǔ)貼之類(lèi)的。怎么確定?首先技術(shù)員會(huì)發(fā)給我們某村的總地形圖，然后我們根據(jù)村民所說(shuō)的把屬于他的山地勾繪出來(lái)，然后填表，按手指印，就這樣無(wú)限循環(huán)直到做完該村的所有村民。其實(shí)關(guān)于山的所有權(quán)是在那些村民的老祖輩就已經(jīng)確定好的的。只是由于舊土地證不太準(zhǔn)或分家等其他原因，村民們常常在兩家界限處有爭(zhēng)議，尤其是種有杉樹(shù)或竹林的山地。這個(gè)下面談，我們的工作就是這些啦~有的做繪圖員，有的做填表員，有的負(fù)責(zé)打醬油，哈哈。。

工作之流程：

待遇環(huán)境：

真是感慨的對(duì)比~在古寨那里，吃好住好沒(méi)事干，住的是教師宿舍，墻壁光滑，屋子整潔，還有一臺(tái)臺(tái)式電腦供我們上網(wǎng)，放假期間，我們?cè)谶@里打牌，聊q，打電話(huà)，上網(wǎng)找電影看，這像是出來(lái)實(shí)習(xí)工作的嗎?吃的是肉湯，炒肉，扣肉，豆腐夾碎肉，肉炒米粉。。。然而幾乎沒(méi)干過(guò)什么工作，感覺(jué)純屬被養(yǎng)~而來(lái)到下車(chē)鎮(zhèn)群豐村，那住宿環(huán)境可讓人倒吸一口冷氣，8個(gè)人被安排在一間不知沒(méi)人用多少年的學(xué)生教室，鴨仔鋪上下睡人，我可以很清楚地看到，灰暗的教室，墻壁，地上覆著厚厚的灰塵，窗戶(hù)上的蜘蛛絲啊，看了都不敢去清理。吃的和古寨差不多，只是肉量油量減少了至少百分之50以上，菜倒多了不少。而每天卻是干得要生要死，上午下午山爬了一座又一座，村民們的吵聲似乎沒(méi)有停止過(guò)，回來(lái)第一件是想到的只是洗澡，把一身汗味與泥土洗凈。終于把群豐村搞完了，我們滿(mǎn)懷期待地來(lái)到云豐村，結(jié)果，我們又來(lái)到一間“鬼屋”，其環(huán)境居然和群豐村的有過(guò)之而無(wú)不及，那是一間兩個(gè)籃球常大小的落后小學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)者兩年孩子都上縣城讀書(shū)了，所以這里沒(méi)孩子來(lái)上學(xué)了，我們聽(tīng)了無(wú)語(yǔ)。。舊學(xué)校里人少蚊子倒不見(jiàn)得少，晚上要是不點(diǎn)蚊香，被蚊子抬出去也說(shuō)不定，有一次晚上半夜，我居然被蚊子叮醒了，原因是半夜蚊香燒完了。晚上吃飯，如果飯桌下不點(diǎn)蚊香，腳下幾個(gè)紅點(diǎn)是必不可少的。這里的蚊子太厲害了，我回來(lái)的時(shí)候腳已經(jīng)是“千瘡百孔”了。幸得本人生性樂(lè)觀，對(duì)這些環(huán)境也沒(méi)有多大抱怨，來(lái)到時(shí)反而多幾分興奮，在我看來(lái)，來(lái)到也是一種緣分，我們又不是在這里長(zhǎng)住，所以也沒(méi)必要抱怨太多，這短暫的幾天，也許是我們?nèi)松须y得的經(jīng)歷，何不好好看看，好好享受其中的酸甜苦辣。

工作之辛苦：

我們這20多天的工作可真是不容易啊~除了每天爬山累之外，還有的就是頭頂上那火辣辣的太陽(yáng)，為了避免烈日，我們每天必須很早就起床，工作?？墒俏覀儾⒉荒芎軠?zhǔn)時(shí)回去，中午十一點(diǎn)多十二點(diǎn)，還有村民想讓我們繼續(xù)劃他們的山地，那時(shí)候的太陽(yáng)可真是毒，我被曬得汗流夾背，黑色的t-shirt被汗弄濕，風(fēng)干，弄濕，風(fēng)干了幾遍，竟起了一層淺淺白色的鹽花，而那些村民呢?看來(lái)已經(jīng)對(duì)這種環(huán)境習(xí)以為常，繼續(xù)“興致勃勃”地討論，爭(zhēng)議，甚至是吵架!小生佩服的五體投地~每天下午最不情愿的事情就是3點(diǎn)多午睡醒就要開(kāi)工了，可那顆太陽(yáng)還是那樣火熱地照射著大地，一看到就像賴(lài)床不走呢~呵呵。來(lái)到我們的工作地，村民們的吵聲可是天天都有，那是因?yàn)樯酱迳系娜松らT(mén)又大又響，當(dāng)因爭(zhēng)執(zhí)吵起架來(lái)，簡(jiǎn)直就像兩只喇叭在耳邊吹著一樣。工作辛苦歸辛苦，可我也倒并不在乎，自從從古寨搬到這邊真正工作，我都努力在學(xué)習(xí)和操作，爭(zhēng)取早日獨(dú)立工作，脫離打醬油行列，不是為了做給領(lǐng)導(dǎo)看，做給朋友看，而是為了自己，拿了人家的工資，就應(yīng)該給他們干點(diǎn)實(shí)事，這才對(duì)得起自己。經(jīng)過(guò)幾天學(xué)習(xí)后，我開(kāi)始一個(gè)人繪圖，也漸漸聽(tīng)懂一些本地話(huà)，比如說(shuō)天水，窩，溝，山埂等，方便繪圖，有時(shí)候不用村干部翻譯給我聽(tīng)我已經(jīng)聽(tīng)懂并開(kāi)始繪圖了。獨(dú)立操作的那些天，也是我對(duì)自己比較滿(mǎn)意的十幾天。

工作之變故：

這次河源實(shí)習(xí)的第一次變故是發(fā)生在古寨那邊，當(dāng)時(shí)由于住宿伙食還不錯(cuò)，前兩三天都有跟著技術(shù)員去“學(xué)習(xí)”，生活還算很不錯(cuò)，只是時(shí)間長(zhǎng)了，我們發(fā)現(xiàn)了有些不對(duì)勁了，前兩天領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)是讓我們跟著去學(xué)習(xí)，實(shí)際上是跟著技術(shù)員去工作，而工作時(shí)技術(shù)員幾乎把我們晾在一邊，自己與村民交涉起來(lái)，我們幾個(gè)很迷茫地看著他繪圖，半懂不懂地跟著技術(shù)員，毫無(wú)貢獻(xiàn)。而周?chē)皝?lái)劃山地村民本來(lái)就有很多，擠在一起，我們似乎成了一道可有可無(wú)，不和諧的風(fēng)景。這是頭兩三天的情況，我本來(lái)心想，這是學(xué)習(xí)嘛~只要虛心請(qǐng)教，過(guò)兩天的情況會(huì)好的吧~可是，兩三天后，迎來(lái)我們的是67天的長(zhǎng)假，而且是放完兩三天假以后，去政府吃飯時(shí)后領(lǐng)導(dǎo)又告訴我們放多兩天，67天的假日結(jié)束以后，村主任居然說(shuō)農(nóng)忙，讓我們?cè)俜?天假，這次與我同組的師姐終于忍受不了了，4個(gè)人中，凱哥，小敏，小潔都心生去意，領(lǐng)導(dǎo)們葫蘆里賣(mài)的是什么藥啊，我們自身所處的位置又是那樣尷尬，還有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是，我們放了這么多天假，到底有沒(méi)有帶薪。如果沒(méi)有，呆在這實(shí)在更沒(méi)意義。經(jīng)過(guò)討論后，我們決定打電話(huà)給我們的組長(zhǎng)反映情況，并問(wèn)問(wèn)工薪問(wèn)題，那電話(huà)是我打的。

一天后，我們組長(zhǎng)把我們四個(gè)調(diào)到下車(chē)鎮(zhèn)那里，那里環(huán)境艱苦，但村干部肯教，幾天后，我們正式投入獨(dú)立工作，真正的實(shí)習(xí)那時(shí)候才開(kāi)始。

兩次變故中雖然我都沒(méi)想離開(kāi)過(guò)，但如果我們組有人離開(kāi)的話(huà)對(duì)我的情緒也是有些影響的，我很高興我們最終一起熬到最后，沒(méi)有人半途而廢。我還有很多地方不夠成熟，但在對(duì)待工作方面，我覺(jué)得我有自己原則，工作本來(lái)就是要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不可以為自己找任何借口，只有這樣，你才能獲得人們的尊重。

工作之余：

除了工作，與我日常相處的有一個(gè)師兄加兩個(gè)漂亮的師姐~他們?nèi)菄?guó)土同班的，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也算是比較幸運(yùn)的，他們?cè)谄綍r(shí)都挺照顧師弟我的，在古寨相處的時(shí)間，我們一起打牌，看電影，聊天，對(duì)彼此也有一定了解，小敏師姐說(shuō)要教我溝女，唱歌，我可是很記得的哦，還有小潔師姐說(shuō)的開(kāi)學(xué)后多聯(lián)系我也沒(méi)忘，至于凱哥，記得回去請(qǐng)吃飯(打牌輸?shù)?，欠你一百塊你居然不記得了，早知道不提醒你了哈哈。。其次，搬到云豐村，我又認(rèn)識(shí)了阿徐阿志小李等人，雖說(shuō)那時(shí)候工作忙沒(méi)能深入互相了解，也感謝你們陪我有了這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。我很高興當(dāng)時(shí)的選擇，當(dāng)時(shí)第一小組要分成兩組，我剛好和同班的阿飛，淑貞分開(kāi)了，在我看來(lái)，分開(kāi)也挺可以的，畢竟班上的人對(duì)我有印象了~彼此相處的方式都差不多是那樣了，況且以后有的是機(jī)會(huì)，但如果是與新的人相處，也許我收獲更多，果然，跟師兄師姐相處的日子我見(jiàn)識(shí)也多了些，聽(tīng)聞也多了些，這對(duì)自身的成熟有著一定得幫助。確實(shí)，出門(mén)在外，得當(dāng)?shù)南嗵幣c負(fù)責(zé)的工作才能使自己站的住腳，而任何一個(gè)差錯(cuò)或不成熟的行為都有可能給人以不良的印象而難以改變，我曾親耳聽(tīng)到村領(lǐng)導(dǎo)大聲抱怨某主任留太多手尾給他，河源實(shí)習(xí)歸來(lái)，讓我看到了變成熟的必要性，這也讓我更加認(rèn)真地審視自己的日常種種行為。是時(shí)候改變對(duì)周?chē)挛锏膽B(tài)度，是時(shí)候變成熟一點(diǎn)了。

工作結(jié)束：

也許是我們組辦事比較得力有效率，當(dāng)我們要離開(kāi)時(shí)候，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)可花了不少功夫想留住我們，最后一天內(nèi)業(yè)，我們接到劉老師的電話(huà)，領(lǐng)導(dǎo)們想通過(guò)老師說(shuō)服我們組留下，去吃晚飯前，鎮(zhèn)主任又前來(lái)試圖說(shuō)服我們，說(shuō)他們還有兩個(gè)村沒(méi)有做完，我們又是做得了事的人，很希望我們?cè)僮鲆粋€(gè)星期，說(shuō)局長(zhǎng)都出面了之類(lèi)。晚上，鎮(zhèn)長(zhǎng)前來(lái)一起吃飯，飯中，鎮(zhèn)長(zhǎng)又發(fā)話(huà)了，有什么條件盡管提，再做一個(gè)星期。等到他們確定實(shí)在留不住我們了，他們才給我們做回家的安排。

第二天，我拿到了這一個(gè)月來(lái)的勞動(dòng)成果。裹著手里的錢(qián)，深知錢(qián)來(lái)之不易，一個(gè)月的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的回憶愉快歸家。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所實(shí)習(xí)心得體會(huì)范本篇七

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快，城鄉(xiāng)差距逐步縮小，同時(shí)也出現(xiàn)了許多人口逐漸流失的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。然而，這些底層社區(qū)卻承載著許多珍貴的文化和歷史，也是我們了解中國(guó)鄉(xiāng)村現(xiàn)狀和了解中華文化的重要門(mén)戶(hù)。我有幸參加了一次鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)習(xí)，深入了解了當(dāng)?shù)氐奈幕蜕睿彩斋@了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第一段：實(shí)習(xí)背景和地點(diǎn)。

我是一名大學(xué)生，今年暑假有機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)到了廣東省的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，實(shí)習(xí)期為兩周。該鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬于一個(gè)較貧困的地區(qū)，主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源是農(nóng)業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)。我被分配到了當(dāng)?shù)卣奈幕块T(mén)，負(fù)責(zé)推廣和維護(hù)當(dāng)?shù)匚幕z產(chǎn)。

第二段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷和任務(wù)。

在實(shí)習(xí)的兩周里，我主要的任務(wù)是到當(dāng)?shù)氐拇迩f和學(xué)校宣傳文化遺產(chǎn)，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民交流互動(dòng)，了解他們的生活情況和文化傳承情況。我還參觀了當(dāng)?shù)氐牟┪镳^和古跡，了解了這個(gè)地方的歷史和文化背景。同時(shí)，我還與政府工作人員合作，撰寫(xiě)了一份推廣鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化的策劃書(shū)，以便日后能夠更好地開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

第三段：體會(huì)和收獲。

在這次實(shí)習(xí)中，我深刻感受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人們對(duì)自己文化的重視和對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展的期待。他們熱情接待我們，許多老人還坐下來(lái)談起他們年輕時(shí)的生活和鄉(xiāng)村變遷。許多青年和學(xué)生也對(duì)我們的宣傳非常感興趣，他們希望通過(guò)參與文化活動(dòng)了解自己的家鄉(xiāng)和傳統(tǒng)文化。

此外，在政府部門(mén)的工作經(jīng)驗(yàn)也讓我受益匪淺。我了解到政府在推廣文化方面的積極性和決心，也了解到制定文化政策和方案的難度和挑戰(zhàn)。這不僅對(duì)我以后的職業(yè)規(guī)劃有很大幫助，也讓我更加深入地了解了當(dāng)?shù)卣倪\(yùn)作和問(wèn)題。

第四段：對(duì)未來(lái)的啟示。

這次實(shí)習(xí)讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到中國(guó)鄉(xiāng)村文化和發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化傳承和發(fā)展需要我們更多的投入和關(guān)注，需要政府和民間共同努力。我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中將更加努力，為推動(dòng)中國(guó)的鄉(xiāng)村振興和文化發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)這次鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)習(xí)，我不僅了解了當(dāng)?shù)氐奈幕蜕?，還收獲了很多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這是我寶貴的學(xué)習(xí)和人生經(jīng)歷，也是我對(duì)未來(lái)的努力和奮斗的重要?jiǎng)恿ΑＮ蚁嘈?，只要每個(gè)人都能為鄉(xiāng)村文化和發(fā)展獻(xiàn)出一份力量，我們一定能夠有所成就，建設(shè)更加美好的中國(guó)鄉(xiāng)村。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所實(shí)習(xí)心得體會(huì)范本篇八

我作為一名醫(yī)學(xué)生，有幸到一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我深刻了解到鄉(xiāng)村醫(yī)療的現(xiàn)狀和問(wèn)題。在衛(wèi)生所里，我與醫(yī)生、護(hù)士和其他工作人員學(xué)習(xí)和交流，對(duì)實(shí)踐操作和醫(yī)療知識(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí)和掌握。

在實(shí)習(xí)期間，我了解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所面臨著很多困難。首先是條件的限制，衛(wèi)生所設(shè)備和藥品等方面的資源相對(duì)匱乏，導(dǎo)致不少病人遇到病痛時(shí)只能前往城市醫(yī)院進(jìn)行檢查和治療。其次是醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的差異，部分醫(yī)生和護(hù)士的業(yè)務(wù)素質(zhì)和醫(yī)療水平不能達(dá)到很高的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)患者來(lái)說(shuō)是很不安全的。

我認(rèn)為解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所醫(yī)療的局限性，應(yīng)當(dāng)從多方面入手。首先要加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所的資金和技術(shù)支持，提升醫(yī)生和護(hù)士的技能和知識(shí)水平，改善衛(wèi)生所設(shè)施和藥品的條件。其次要改善衛(wèi)生所相關(guān)政策和法律條例，為衛(wèi)生所的發(fā)展創(chuàng)建良好的法律環(huán)境和基礎(chǔ)。同時(shí)還需要加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所的宣傳和科普教育，提高大家對(duì)口腔衛(wèi)生和慢性疾病的認(rèn)識(shí)和防護(hù)知識(shí)。

四、體會(huì)在實(shí)踐操作中所學(xué)到的知識(shí)。

在衛(wèi)生所的實(shí)踐操作中，我學(xué)習(xí)到很多的醫(yī)療知識(shí)和技能。比如說(shuō)，如何給病人取血、吸痰、測(cè)量血壓等基本操作，進(jìn)一步加強(qiáng)我對(duì)臨床操作方法的掌握。同時(shí)，在醫(yī)生和護(hù)士的指導(dǎo)下，我還了解到了許多醫(yī)療診斷和治療方法，提高了我的實(shí)踐能力和臨床實(shí)踐技術(shù)。

這次鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所實(shí)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到了鄉(xiāng)村醫(yī)療服務(wù)的現(xiàn)狀和問(wèn)題，同時(shí)也讓我了解到了我們需要加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所的支持力度，為鄉(xiāng)村醫(yī)療服務(wù)的發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。在衛(wèi)生所的實(shí)踐操作中，我積累了很多的醫(yī)療知識(shí)和技能，提高了自己的臨床實(shí)踐能力。希望在未來(lái)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所能夠在各方面的支持下，為大家提供更好的醫(yī)療服務(wù)。