黨史教育向警予心得體會報告 警心向黨黨史教育心得體會(8篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

描寫黨史教育向警予心得體會報告一

開展黨史學習教育的指導思想是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實習近平總書記考察上海重要講話精神，以及習近平總書記關(guān)于學習黨史的重要論述，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動南苑中學教育實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。

通過黨史學習教育，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到永葆堅定信念，永葆奮斗精神，永葆為民情懷。

為了確?！?020年南苑中學開展黨史學習教育工作方案》規(guī)范、有序的實施，學校成立工作領(lǐng)導小組如下：

組長：印霞

副組長：張偉明

組員：陳燕、蘇海萍、張碧璐、胡德強

嘉定區(qū)南苑中學全體黨員、師生。

從現(xiàn)在起覆蓋2020年全年。

深入學習黨史（簡稱黨史），推動教育系統(tǒng)黨員干部知史愛黨、知史愛國。

主要有《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作。

（一）把開展黨史學習教育納入日常學習教育。

一是加強對黨史的理論教育和學習。組織黨員和師生學習《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作；

學習習近平總書記關(guān)于黨史的重要論述，提升黨員和師生對黨史的認識。

二是把黨史作為理論學習中心組學習的重要內(nèi)容，發(fā)揮黨員干部領(lǐng)學促學作用。堅持黨員干部自學與中心組學習相結(jié)合，集中培訓與在線學習相結(jié)合，做好“學習強國”日常學習和統(tǒng)計工作，學校網(wǎng)宣員做好學習論壇、網(wǎng)絡宣傳工作。把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內(nèi)容。

三是開展“三會一課”和主題黨日等組織生活。把開展黨史學習教育作為“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內(nèi)容，納入黨支部開展“5+7”組織生活的主體內(nèi)容，年內(nèi)黨支部至少安排4次圍繞黨史學習教育內(nèi)容的主題黨日活動；

開展“黨史學習”活動，黨支部書記至少安排1堂黨史學習教育內(nèi)容的專題黨課。

四是把黨史學習教育作為黨員教育培訓的重要內(nèi)容。在黨員中舉辦“至少通讀一本史、至少精學一個點、至少交流一次感悟”的學史讀書活動，提升黨史在理論教育和黨性教育中的重要性。

（二）抓好重要節(jié)點開展黨史學習教育。

一是在“七一”黨的生日前后，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、紅色文化紀念場館尋訪等活動；

參與區(qū)級層面在紅色地標組織的重溫入黨誓詞儀式，開展慶祝建黨99周年系列主題活動。

二是在教師節(jié)之際，重點組織學習新中國教育發(fā)展歷程，學習教育先進人物；

組織慶祝教師節(jié)主題集會，積極參與嘉定區(qū)“教書育人”模范、防疫工作先進個人、第九屆優(yōu)秀德育管理者和十佳百優(yōu)班主任、十佳青年教師、十佳校（園）長和好班子評選表彰活動。

三是在“十一”國慶日，重點組織開展學習新中國史活動，組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入推進愛國主義教育重點項目實施。

四是在慶祝“全面建成小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標”之際，重點組織開展學習改革開放史活動，學習嘉定改革發(fā)展的奮斗歷程，組織參觀“我們的小康生活”主題展覽，開展“我們的小康”主題宣教，開展口述實錄、短視頻及攝影作品征集等活動。

（三）利用豐富資源開展黨史學習教育。

一是立足學校學科課堂，開展黨史教育。加強學校思政教育一體化建設，將黨史教育融入滲入各學科教學之中；

加強黨史進課堂的內(nèi)容、途徑和方式有效性研究，組織黨史進課堂教案設計和優(yōu)秀課例展示活動。

二是組織黨員、師生參加主題學習實踐，深化愛國主義教育。借助市、區(qū)愛國主義教育基地資源，利用區(qū)黨史陳列館、各級黨群服務陣地、嘉定區(qū)黨員組織生活現(xiàn)場開放點，組織黨員參加主題學習實踐體驗；

青少年學生積極參與愛賞嘉定“文化科技之旅”“紅色文化尋寶”“親子戶外節(jié)——走進紅色教育基地”等主題活動。

三是開展黨史學習講座和師德講堂。用好專家資源，發(fā)掘教育系統(tǒng)老黨員、老校長、優(yōu)秀教師資源，深入學校宣講，提升師生對黨史教育的理解和認識。

四是用好校園網(wǎng)、微信公眾號等平臺，向黨員和師生宣傳黨史學習內(nèi)容。介紹上海和嘉定的黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革發(fā)展的歷史沿革、動人故事等，提升師生對黨史教育學習的認識。

描寫黨史教育向警予心得體會報告二

同志們：

為大力推進黨史教育活動的開展，嚴格落實好上黨課的要求，今天，我就進一步抓好黨風廉政建設，談一些個人的學習體會和認識，和大家一起討論，供大家在實際工作中參考。

我們黨歷來高度重視黨風廉政建設和反腐敗斗爭。毛澤東同志早在全國革命勝利前夕就向全黨提出了“兩個務必”的要求，即“務必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風，務必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風”，提醒我們不要被敵人的腐朽思想所侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的本色?！皟蓚€務必”是我們黨在長期革命實踐中形成的優(yōu)良作風，影響和培育了一代又一代共產(chǎn)黨人。這些深刻的論斷，從戰(zhàn)略和全局的高度進一步闡明了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的極端重要性和緊迫性。當前社會，各種思想相互激蕩，各種誘惑相互交織，作為領(lǐng)導干部如何做到廉潔自律、把握好自己？我認為必須苦練“三種功夫”。

思想是行動的先導。思想滑坡是最危險的滑坡，信念動搖是最根本的動搖。領(lǐng)導干部只有牢記黨的宗旨，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的理念，才能從根本上構(gòu)建預防腐敗的防火墻。我認為在思想上：

一要看境界。思想防線牢不牢，要看思想境界高不高。境界是一種修養(yǎng)，一種情操，它來源于堅持不懈的學習。領(lǐng)導干部只有樹立終身學習的觀念，把學習當成一種政治責任，當成一種人生修養(yǎng)，當成一種自覺追求，多一些學習思考，多一些調(diào)查研究，不因條件變好、地位升高、權(quán)力增大、事務繁雜而疏懶學習、放棄學習，才能不斷夯實廉政思想基礎。二要克欲望。古人云：邪生于無禁，欲生于無度。欲望是人最大的敵人。領(lǐng)導干部也有七情六欲。隨著手中的權(quán)力越來越大，掌握的資源越來越多，經(jīng)受的誘惑也越來越大，思想的“雜質(zhì)”往往會越來越多，一些領(lǐng)導干部也因此經(jīng)不起“糖衣炮彈”攻擊而“翻身落馬”。三要防微杜漸。微就是小。態(tài)度決定一切，能否把自己打造成腐敗的“絕緣體”，取決于對小事、小節(jié)的思想態(tài)度?！安粦]于微，始成大患；不防于小，終虧大德?！毙」?jié)一松，大節(jié)難保。溫家寶總理在一次記者招待會上講，“形勢稍好，尤須兢慎”。這是在告誡我們，在任何時候都要保持頭腦冷靜，特別是在好的形勢下，更要小心謹慎，時刻做到“慎思、慎微、慎言、慎始”。領(lǐng)導干部要慎思。

時代不同，廉政的內(nèi)涵也不盡相同，在現(xiàn)代社會要求領(lǐng)導干部一塵不染，已不合時宜。但有一點是共同的，必須嚴格在紀律和法律的范圍內(nèi)活動，這是領(lǐng)導干部由量變走向質(zhì)變的“臨界點”，是廉潔自律的底線。一旦沖破，損害的則是黨的凝聚力、政府的執(zhí)行力和民眾的向心力，自己則滑向墮落的深淵。因此領(lǐng)導干部必須要堅守這條底線，不濫權(quán)、不貪財。

一是用權(quán)而不濫權(quán)，防止政治上“失道”。吳官正同志說過：“權(quán)力既是好東西，也是壞東西，把權(quán)力用于為人民服務時就是好東西，用于搞腐敗就是壞東西?！睓?quán)力是把“雙刃劍”，用得好可以為黨和人民更好地干工作；一旦成為謀私的工具，不但貽誤黨的事業(yè)，而且也葬送了自己。對于每位黨員干部來說，職務和權(quán)力意味著什么？不是名譽，不是地位，不是利益，而是一種責任，權(quán)利越大，責任也越大。二是謀利而不貪財，警惕經(jīng)濟上“失足”。黨員干部要以人民利益至高無上為基本準則，全心全意為人民謀福利，心系群眾，把最大多數(shù)群眾是否贊成、是否受益作為決策、辦事的根本依據(jù)，自覺做最大多數(shù)人利益的忠實代表。金錢是一柄雙刃劍，過分看重，就會成為金錢的奴隸。君子愛財，取之有道。要堅持“富貴不能淫”的謀利取向，不貪不占不索不要，賺錢不越軌、有錢不奢侈。現(xiàn)在，一些領(lǐng)導干部奉行“當官不發(fā)財，請我也不來”的理論，為官一任，貪財貪物，斂富一方，結(jié)果貪小失大，亡身破家，教訓實為深刻。

黨員干部特別是領(lǐng)導干部要做到廉潔自律，首先要做到公私分明，大公無私?？涩F(xiàn)實中，很多領(lǐng)導干部因為“情感資本”而不自覺地混淆公私，逾越公私界線，無形中埋下腐敗的“導火索”；更有一些掌握了豐富公共資源的領(lǐng)導干部，被一些別有用心的人用“感情關(guān)系”攻破廉政的堡壘，走上違法犯罪之路而追悔莫及。領(lǐng)導干部要正確處理好個人的情感，劃清公私界線。

一要正確對待親情。親情因素對領(lǐng)導干部廉潔從政的行為影響不可忽視。每一名干部都有親情，這是人之常情。但親情再深亦應有度，家庭利益、親人利益再高，也決不能超越法律和道德的范疇。一個領(lǐng)導干部只要他手中有權(quán)，他及其家人都存在著拒腐防變的考驗。當別有用心的人對領(lǐng)導干部本人的正面進攻不奏效時，就可能迂回從領(lǐng)導干部的家庭成員身上尋找突破口。二要正確對待友情。黨員領(lǐng)導干部同樣需要友情，但對待友情須謹慎，防止被人鉆空子。交了好的朋友，可以互相促進、互相理解、互相支持；交了壞的朋友，則無異于“引狼入室”。有的干部重個人感情，重朋友關(guān)系，重江湖義氣，在他們眼里，原則要服從義氣，卻不知有多少人被“朋友”送進牢房。三要正確對待“恩情”。滴水之恩，當以涌泉相報，是中國人的傳統(tǒng)美德,也就是說人要知道報恩?？扇缃褚恍╊I(lǐng)導干部不感國家、組織、人民之恩，把組織之培養(yǎng)當作私情，將自己的提拔重用歸功于某個人的“關(guān)照”。一旦有權(quán)在手，便對知遇之恩、提攜之恩、厚待之恩思恩還情，也不分恩之正邪，法否可容。損公肥私，循私枉法，導致公權(quán)私恩化。

在這里，我再提兩點建議：

一是要從嚴剖析自己。黨員干部隨著職務的變動，地位上升，權(quán)力增大，所聽到的恭維聲、贊揚聲就會逐漸增多，而聽到的批評聲將越來越少。加上環(huán)境比較復雜，監(jiān)督不夠有力，如果不能保持清醒的頭腦，不經(jīng)常剖析自己，想一想自己的弱點、缺點和錯誤，聽不得批評意見，久而久之，就會沾沾自喜，得意忘形，忘記自己了自己的職責，忘記了當初入黨的誓詞，最終走上以權(quán)謀私、貪污受賄的違法犯罪道路。

二是要嚴于自律。貪婪是腐敗者通向地獄之門的鑰匙，自律是有志者得以自保的利閘。我們千千萬萬要有自我保護意識，這不僅是對黨的事業(yè)負責，同樣也是對自己的家庭及妻兒老小負責。如何做到自律，不同的人做法會有不同。一個人要做到自律，最重要的是知道自己“不能做什么”。人知道自己能干什么，能做什么，這很關(guān)鍵，是找到事業(yè)支點的必需；但更重要的是知道自己不能干什么，不能做什么。如果不知道自己“不能做什么，危險隨時會降臨”。無論在何時何地、何種情況下，我們都要清楚自己不能做什么，不能干什么，這是自律落到實處的基礎。按照《黨章》和憲法、法律的規(guī)定，自律可以歸納為“六個守住、六個不能”：要守住善，不能干傷害百姓的事。要守住正，不能干歪門邪道的事。要守住規(guī)，不能干違背制度的事。要守住誠，不能干背義失信的事。要守住實，不能干弄虛作假的事。

描寫黨史教育向警予心得體會報告三

同志們：

歷史是最好的教科書。學習黨史、新中國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。按照局黨委的安排，今天由我為大家上一次黨課，結(jié)合我近期對黨史、新中國史的學習，想同大家分享以下幾點體會。

無數(shù)共產(chǎn)黨人前仆后繼、流血犧牲，為的、靠的是什么。概括地說，答案就是中國共產(chǎn)黨的理想信念，即馬克思主義真理信仰、共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想；

就是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，即為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。

二是深刻認識黨和人民長期奮斗取得的根本成就是什么、為什么。我們學習黨史、新中國史，就是要弄明白我們黨在推進革命、建設、改革進程中，是怎樣經(jīng)過反復比較和總結(jié)，歷史地選擇了馬克思主義、社會主義道路，怎樣把馬克思主義基本原理與中國實際和時代特征結(jié)合起來，獨立自主走自己的路，迎來了中國特色社會主義從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍，進而深刻理解中國特色社會主義的取得既有其歷史必然性和科學真理性，也歷經(jīng)艱辛，需要倍加珍惜、永不動搖。深刻認識了這些，“四個自信”就會無比堅定。

三是深刻認識為了誰、依靠誰、我是誰。我們學習黨史、新中國史，就是要弄明白我們黨怎樣在密切聯(lián)系群眾中成長、發(fā)展、壯大，怎樣靠宣傳群眾、組織群眾、依靠群眾起家并從勝利走向勝利；

思考為什么群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，為什么黨的執(zhí)政地位是歷史和人民的選擇，其深刻道理在哪里。四是深刻認識當代中國共產(chǎn)黨人的使命是什么、該以怎樣的精神狀態(tài)承擔起這樣的使命。我們學習黨史、新中國史，就是要認真思考，我們這代中國共產(chǎn)黨人該怎樣把我們這一棒跑好，為下一代人跑出一個好成績。這就需要我們以功成不必在我的精神境界、功成必定有我的歷史擔當，把該擔當?shù)臍v史責任擔當起來，把新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義這場偉大社會革命進行好，把踐行中國特色社會主義共同理想和堅定共產(chǎn)主義遠大理想統(tǒng)一起來，一步一個腳印向著美好未來和最高理想前進。五是深刻認識對黨忠誠是什么、怎么做。我們學習黨史、新中國史，就是要從典型人物和感人事例中獲得深刻認識：正是因為千千萬萬黨員干部對黨絕對忠誠，黨才有凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能經(jīng)受住各種考驗、戰(zhàn)勝各種困難，才能不斷發(fā)展壯大；

進而深刻理解，新時代黨員干部對黨忠誠最關(guān)鍵的要求，就是樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，始終在思想上政治上行動上自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

二、突出“三個汲取”，認真領(lǐng)會黨史、新中國史的重要意義一是在知史中汲取愛黨愛國的力量。98年的黨史，70年的新中國史，是中國共產(chǎn)黨和中國人民用鮮血、淚水和汗水寫就的，充滿苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，這是中華民族發(fā)展史上不能忘卻、不容否定的壯麗篇章，也是中國人民和中華民族繼往開來、奮勇前進的現(xiàn)實基礎。我們只有深入了解這段歷史，才能更深地愛黨愛國。

二是在知史中汲取智慧擔當?shù)牧α?。通過學習黨史和新中國史，進一步深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，傳承紅色基因，堅定理想信念；

進一步深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然，堅定“四個自信”；

進一步深刻認識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷；

進一步深刻認識一代人有一代人的擔當?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵，發(fā)揚革命精神和斗爭精神，勇?lián)鷼v史重任；

進一步深刻認識我們黨靠忠誠經(jīng)受考驗、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

三是在知史中汲取立國、興國的力量。“欲知大道，必先為史。”黨史、國史中蘊含著治國理政的瑰寶，是先行者們從實踐經(jīng)驗中提煉出來的立國、興國智慧。學習歷史，是為了更好地認識今天，開創(chuàng)更好的明天。一個先進的執(zhí)政黨，最難得的是能自覺地做到以史鑒今、以史資政，努力為現(xiàn)實社會政治服務，在承繼歷史中實現(xiàn)與時俱進，在放眼未來中實現(xiàn)開拓創(chuàng)新，不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導水平，不斷提高拒腐防變和抗御風險的能力。學習黨史、新中國史，既可以從中明晰黨和國家事業(yè)未來的發(fā)展方向，更有助于增強廣大黨員干部的歷史意識，培養(yǎng)歷史思維、歷史眼光，自覺按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事。

一是持續(xù)弘揚黨的三大作風。黨的三大作風包括理論和實踐相結(jié)合的作風、和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風以及自我批評的作風，是毛澤東1945年4月在黨的第七次全國代表大會上總結(jié)黨的建設基本經(jīng)驗時提出的，它們也是黨革命時期形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。進入新時代，我們必須堅持從中國的實際出發(fā)，堅持中國仍然處在社會主義初級階段、仍然是發(fā)展中國家的國情，以此為據(jù)制定路線方針政策。、二是要持續(xù)體悟革命傳統(tǒng)。信念堅定、紀律嚴明、組織嚴密、實事求是、統(tǒng)一戰(zhàn)線、“兩個務必”等都是中國共產(chǎn)黨在革命年代形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。學習黨史、新中國史，不僅要重溫歷史上的重要會議、重要事件、重要人物，體悟革命傳統(tǒng)的孕育，延續(xù)黨的優(yōu)良作風，還要結(jié)合新的時代條件和實踐要求，把革命傳統(tǒng)、優(yōu)良作風熔鑄于黨的建設新的偉大工程，接力推進中國特色社會主義偉大事業(yè)向前發(fā)展。

二要把學習黨史新中國史與為人民守初心為民族擔使命結(jié)合起來。

一是正確認識我們黨99年的奮斗史、新中國70多年的發(fā)展史是一部為人民謀幸福的歷史。為人民謀幸福是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建時就立下的錚錚誓言。在黨的一大上，中國共產(chǎn)黨就把進行社會革命作為根本政治目的。1925年12月5日，毛澤東在《政治周報》發(fā)刊詞中寫道：“為什么要革命?為了使中華民族得到解放，為了實現(xiàn)人民的統(tǒng)治，為了使人民得到經(jīng)濟的幸?！?。革命勝利后，中國共產(chǎn)黨在探索社會主義建設過程中不懈努力，盡快提高了人民生活水平。改革開放以來，我們黨通過實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制等，使得人民擺脫貧困奔向小康，當前全面建成小康社會勝利在望。在黨的堅強領(lǐng)導下，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。二是真正認清我們黨99年的奮斗史、新中國70多年的發(fā)展史是一部為民族謀復興的歷史。為民族謀復興是中國共產(chǎn)黨一直肩負的歷史使命。習近平總書記指出，中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標，義無反顧肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命?；仡欀袊贰Ⅻh的歷史，爭取民族獨立、人民解放，實現(xiàn)國家富強、人民富裕，是近代以來中國人民必須完成的兩大歷史任務，也是中國共產(chǎn)黨為之奮斗的歷史使命。中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理與中國實際緊密結(jié)合，成功找到新民主主義革命道路、社會主義改造道路和中國特色社會主義道路，中華民族復興迎來光明前景。新時代學好黨史、新中國史，就是要讓歷史之光照進現(xiàn)實，啟迪心靈，讓我們汲取黨建的經(jīng)驗，汲取治病救人的良方，汲取治國理政的智慧，汲取走向未來的力量，進一步堅定理想信念，為人民守好初心、為民族擔起使命。三要把學習黨史新中國史與學懂弄通新時代的創(chuàng)新理論結(jié)合起來。學好黨史、新中國史，不僅要明了共產(chǎn)黨的理論創(chuàng)新史，還要培養(yǎng)歷史眼光。學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想的一個重要途徑，就要善于從歷史高度來理解和把握習近平總書記的重要講話精神。習近平新時代中國特色社會主義思想不僅源自黨領(lǐng)導革命建設改革的生動實踐，而且是對我們黨奮斗史、實踐史的最新總結(jié)。這一創(chuàng)新理論是在吸收了黨的歷史經(jīng)驗、新中國成立以來治國理政智慧的基礎上創(chuàng)立的，有很厚重的歷史底蘊。在學習中既要把握其理論邏輯和實踐邏輯，還要用心體會內(nèi)在的歷史邏輯，把歷史邏輯與理論邏輯、實踐邏輯貫通，才能真正做到學懂弄通。四要把學習黨史新中國史與提高中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政本領(lǐng)結(jié)合起來。黨史、新中國史蘊含著共產(chǎn)黨人的歷史智慧、政治智慧、管理智慧，學習黨史、新中國史可以使人養(yǎng)成歷史思維、具備歷史眼光，為解決前進道路上的困難挑戰(zhàn)、提高黨的執(zhí)政本領(lǐng)提供歷史滋養(yǎng)。中國共產(chǎn)黨一路走來，屢屢化險為夷、化危為機，累積了大量攻堅克難的辦法，有豐富的事例可供后人參考，也即黨史、新中國史中蘊含著豐富的治黨治國治軍智慧。比如黨的建設方面，始終強調(diào)從嚴治黨馳而不息反腐敗，把堅定理想信念作為思想建設的首要任務，把黨的作風建設放在關(guān)乎黨的生命的高度等。比如治國理政方面，強調(diào)堅持黨的領(lǐng)導地位，始終把人民利益放在第一位，正確處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系等。再比如治軍方面，堅持黨指揮槍，強調(diào)從嚴治軍等。把黨的歷史上形成的大智慧傳承下去，要求我們每一名黨員干部學好黨史、新中國史，從黨史、新中國史中汲取滋養(yǎng)，再結(jié)合新的實際不斷發(fā)揚光大，就一定可以提高執(zhí)政本領(lǐng)。

同志們，歷史告訴現(xiàn)在，歷史昭示未來。黨的歷史、新中國的歷史是我們黨、國家和民族的寶貴精神財富，作為一名黨員干部只有準確把握黨史、新中國史中最基本的內(nèi)涵，不斷從黨史、新中國史中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量，不斷增強堅守初心使命的思想與行動自覺。才能接好時代的“接力棒”，走好當代人的長征路。

描寫黨史教育向警予心得體會報告四

同志們：

為大力推進黨史教育活動的開展，嚴格落實好上黨課的要求，今天，我就進一步抓好黨風廉政建設，談一些個人的學習體會和認識，和大家一起討論，供大家在實際工作中參考。

我們黨歷來高度重視黨風廉政建設和反腐敗斗爭。毛澤東同志早在全國革命勝利前夕就向全黨提出了“兩個務必”的要求，即“務必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風，務必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風”，提醒我們不要被敵人的腐朽思想所侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的本色。“兩個務必”是我們黨在長期革命實踐中形成的優(yōu)良作風，影響和培育了一代又一代共產(chǎn)黨人。這些深刻的論斷，從戰(zhàn)略和全局的高度進一步闡明了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的極端重要性和緊迫性。當前社會，各種思想相互激蕩，各種誘惑相互交織，作為領(lǐng)導干部如何做到廉潔自律、把握好自己？我認為必須苦練“三種功夫”。

思想是行動的先導。思想滑坡是最危險的滑坡，信念動搖是最根本的動搖。領(lǐng)導干部只有牢記黨的宗旨，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的理念，才能從根本上構(gòu)建預防腐敗的防火墻。我認為在思想上：

一要看境界。思想防線牢不牢，要看思想境界高不高。境界是一種修養(yǎng)，一種情操，它來源于堅持不懈的學習。領(lǐng)導干部只有樹立終身學習的觀念，把學習當成一種政治責任，當成一種人生修養(yǎng)，當成一種自覺追求，多一些學習思考，多一些調(diào)查研究，不因條件變好、地位升高、權(quán)力增大、事務繁雜而疏懶學習、放棄學習，才能不斷夯實廉政思想基礎。二要克欲望。古人云：邪生于無禁，欲生于無度。欲望是人最大的敵人。領(lǐng)導干部也有七情六欲。隨著手中的權(quán)力越來越大，掌握的資源越來越多，經(jīng)受的誘惑也越來越大，思想的“雜質(zhì)”往往會越來越多，一些領(lǐng)導干部也因此經(jīng)不起“糖衣炮彈”攻擊而“翻身落馬”。三要防微杜漸。微就是小。態(tài)度決定一切，能否把自己打造成腐敗的“絕緣體”，取決于對小事、小節(jié)的思想態(tài)度。“不慮于微，始成大患；不防于小，終虧大德?！毙」?jié)一松，大節(jié)難保。溫家寶總理在一次記者招待會上講，“形勢稍好，尤須兢慎”。這是在告誡我們，在任何時候都要保持頭腦冷靜，特別是在好的形勢下，更要小心謹慎，時刻做到“慎思、慎微、慎言、慎始”。領(lǐng)導干部要慎思。

時代不同，廉政的內(nèi)涵也不盡相同，在現(xiàn)代社會要求領(lǐng)導干部一塵不染，已不合時宜。但有一點是共同的，必須嚴格在紀律和法律的范圍內(nèi)活動，這是領(lǐng)導干部由量變走向質(zhì)變的“臨界點”，是廉潔自律的底線。一旦沖破，損害的則是黨的凝聚力、政府的執(zhí)行力和民眾的向心力，自己則滑向墮落的深淵。因此領(lǐng)導干部必須要堅守這條底線，不濫權(quán)、不貪財。

一是用權(quán)而不濫權(quán)，防止政治上“失道”。吳官正同志說過：“權(quán)力既是好東西，也是壞東西，把權(quán)力用于為人民服務時就是好東西，用于搞腐敗就是壞東西?！睓?quán)力是把“雙刃劍”，用得好可以為黨和人民更好地干工作；一旦成為謀私的工具，不但貽誤黨的事業(yè)，而且也葬送了自己。對于每位黨員干部來說，職務和權(quán)力意味著什么？不是名譽，不是地位，不是利益，而是一種責任，權(quán)利越大，責任也越大。二是謀利而不貪財，警惕經(jīng)濟上“失足”。黨員干部要以人民利益至高無上為基本準則，全心全意為人民謀福利，心系群眾，把最大多數(shù)群眾是否贊成、是否受益作為決策、辦事的根本依據(jù)，自覺做最大多數(shù)人利益的忠實代表。金錢是一柄雙刃劍，過分看重，就會成為金錢的奴隸。君子愛財，取之有道。要堅持“富貴不能淫”的謀利取向，不貪不占不索不要，賺錢不越軌、有錢不奢侈?，F(xiàn)在，一些領(lǐng)導干部奉行“當官不發(fā)財，請我也不來”的理論，為官一任，貪財貪物，斂富一方，結(jié)果貪小失大，亡身破家，教訓實為深刻。

黨員干部特別是領(lǐng)導干部要做到廉潔自律，首先要做到公私分明，大公無私?？涩F(xiàn)實中，很多領(lǐng)導干部因為“情感資本”而不自覺地混淆公私，逾越公私界線，無形中埋下腐敗的“導火索”；更有一些掌握了豐富公共資源的領(lǐng)導干部，被一些別有用心的人用“感情關(guān)系”攻破廉政的堡壘，走上違法犯罪之路而追悔莫及。領(lǐng)導干部要正確處理好個人的情感，劃清公私界線。

一要正確對待親情。親情因素對領(lǐng)導干部廉潔從政的行為影響不可忽視。每一名干部都有親情，這是人之常情。但親情再深亦應有度，家庭利益、親人利益再高，也決不能超越法律和道德的范疇。一個領(lǐng)導干部只要他手中有權(quán)，他及其家人都存在著拒腐防變的考驗。當別有用心的人對領(lǐng)導干部本人的正面進攻不奏效時，就可能迂回從領(lǐng)導干部的家庭成員身上尋找突破口。二要正確對待友情。黨員領(lǐng)導干部同樣需要友情，但對待友情須謹慎，防止被人鉆空子。交了好的朋友，可以互相促進、互相理解、互相支持；交了壞的朋友，則無異于“引狼入室”。有的干部重個人感情，重朋友關(guān)系，重江湖義氣，在他們眼里，原則要服從義氣，卻不知有多少人被“朋友”送進牢房。三要正確對待“恩情”。滴水之恩，當以涌泉相報，是中國人的傳統(tǒng)美德,也就是說人要知道報恩?？扇缃褚恍╊I(lǐng)導干部不感國家、組織、人民之恩，把組織之培養(yǎng)當作私情，將自己的提拔重用歸功于某個人的“關(guān)照”。一旦有權(quán)在手，便對知遇之恩、提攜之恩、厚待之恩思恩還情，也不分恩之正邪，法否可容。損公肥私，循私枉法，導致公權(quán)私恩化。

在這里，我再提兩點建議：

一是要從嚴剖析自己。黨員干部隨著職務的變動，地位上升，權(quán)力增大，所聽到的恭維聲、贊揚聲就會逐漸增多，而聽到的批評聲將越來越少。加上環(huán)境比較復雜，監(jiān)督不夠有力，如果不能保持清醒的頭腦，不經(jīng)常剖析自己，想一想自己的弱點、缺點和錯誤，聽不得批評意見，久而久之，就會沾沾自喜，得意忘形，忘記自己了自己的職責，忘記了當初入黨的誓詞，最終走上以權(quán)謀私、貪污受賄的違法犯罪道路。

二是要嚴于自律。貪婪是腐敗者通向地獄之門的鑰匙，自律是有志者得以自保的利閘。我們千千萬萬要有自我保護意識，這不僅是對黨的事業(yè)負責，同樣也是對自己的家庭及妻兒老小負責。如何做到自律，不同的人做法會有不同。一個人要做到自律，最重要的是知道自己“不能做什么”。人知道自己能干什么，能做什么，這很關(guān)鍵，是找到事業(yè)支點的必需；但更重要的是知道自己不能干什么，不能做什么。如果不知道自己“不能做什么，危險隨時會降臨”。無論在何時何地、何種情況下，我們都要清楚自己不能做什么，不能干什么，這是自律落到實處的基礎。按照《黨章》和憲法、法律的規(guī)定，自律可以歸納為“六個守住、六個不能”：要守住善，不能干傷害百姓的事。要守住正，不能干歪門邪道的事。要守住規(guī)，不能干違背制度的事。要守住誠，不能干背義失信的事。要守住實，不能干弄虛作假的事。

描寫黨史教育向警予心得體會報告五

為扎實推進黨史學習教育，根據(jù)《全縣教體系統(tǒng)黨史學習教育實施方案》（壽教黨〔2021〕18號）精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。

一、重大意義

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民走過的百年歷程，是光榮輝煌的一百年，也是艱苦卓絕的一百年;是奠基立業(yè)的一百年，也是開辟未來的一百年。在一百年的接續(xù)奮斗中，黨領(lǐng)導人民創(chuàng)造了偉大歷史，鑄就了偉大精神，形成了寶貴經(jīng)驗，使中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史、人類社會進步史上的偉大奇跡。習近平總書記高度重視學習歷史特別是黨的歷史，強調(diào)中國共產(chǎn)黨的歷史是一部豐富生動的教科書，是中國近現(xiàn)代以來歷史最為可歌可泣的篇章，要倍加珍惜黨的歷史，深入研究黨的歷史，認真學習黨的歷史，全面宣傳黨的歷史，充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今、資政育人的作用。

當前，我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興關(guān)鍵時期，世界正經(jīng)歷百年未有之大變局。在這一重大歷史時刻，?組織開展黨史學習教育，向世人講清楚黨的過去、現(xiàn)在、未來，引導干部群眾把黨的歷史學習好、總結(jié)好、傳承好、發(fā)揚好，對于總結(jié)歷史經(jīng)驗、認識歷史規(guī)律、掌握歷史主動，對于傳承紅色基因、牢記初心使命、堅持正確方向，對于深入學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，建設更加強大的馬克思主義執(zhí)政黨，在新的歷史起點上奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，具有重大而深遠的意義。

二、總體要求

要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，認真學習貫徹習近平總書記考察安徽重要講話指示精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，???

要引導廣大黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，守正創(chuàng)新抓住機遇，銳意進取開辟新局，努力辦人民滿意教育。

要突出學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，教育引導學校黨員教職工學黨史、悟思想、辦實事、開新局。通過黨史學習教育，一是進一步感悟思想偉力，增強用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨的政治自覺；二是進一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢，始終掌控黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動；三是進一步深化對黨的性質(zhì)宗旨的認識，始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色；四是進一步總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗，不斷提高應對風險挑戰(zhàn)的能力水平；五是進一步發(fā)揚革命精神，始終保持艱苦奮斗的昂揚精神；六是進一步增強黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一，確保全黨步調(diào)一致向前進。

三、學習內(nèi)容

一是深刻銘記中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程，二是深刻認識中國共產(chǎn)黨為國家和民族作出的偉大貢獻，三是深刻感悟中國共產(chǎn)黨始終不渝為人民的初心宗旨，四是系統(tǒng)掌握中國共產(chǎn)黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果，五是學習傳承中國共產(chǎn)黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神，六是深刻領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經(jīng)驗。

黨史學習教育要結(jié)合當?shù)睾蛯W校實際，注重從我們黨帶領(lǐng)人民投身革命、建設、改革開放、奮進新時代的偉大歷程中，從壽縣發(fā)生的重大黨史事件、涌現(xiàn)的重要黨史人物中，從壽縣發(fā)端孕育的偉大精神譜系中，感悟初心使命、汲取精神力量，切實鑄就信仰之基、砥礪奮進之心、擔起為民之責、增強斗爭之力、傳承紅色之魂、把牢忠誠之本。

四、重點任務

黨史學習教育貫穿2021年全年，面向全體黨員開展學習教育實踐，注重融入日常、抓在經(jīng)常。從黨中央召開黨史學習教育動員大會到“七一”慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會，以全面學習黨史為重點，深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。從慶祝大會到總結(jié)大會，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神，并以此為指導不斷深化對黨的歷史的系統(tǒng)把握、明確繼承傳統(tǒng)、立足當前、開創(chuàng)未來的實踐要求。

一是開展專題學習。在黨員自學為主的基礎上，采取理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式，分專題學習研討。學校黨組織班子成員要堅持以上率下，在學習上有更高標準、更高要求，在學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史方面發(fā)揮示范帶動作用。各黨支部要采取“三會一課”和主題黨日等形式，結(jié)合實際開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動。組織收聽收看中國共產(chǎn)黨成立100周年大會實況，認真聆聽習近平總書記重要講話，深刻領(lǐng)會重要講話精神。持續(xù)開展習近平總書記考察安徽重要講話指示精神學習研討活動，積極響應第12個“全縣黨員干部黨史教育日”活動?！捌咭弧鼻昂螅h組織書記、先進典型講一次專題黨課。學深學透習近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產(chǎn)黨簡史》等4本指定學習材料，學好用好《中國共產(chǎn)黨的100年》以及《中華人民共和國簡史》、《改革開放簡史》、《社會主義發(fā)展簡史》等重要參考材料。

二是加強政治引領(lǐng)。圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年主題開展研究宣傳闡釋，引導黨員教師樹立正確的黨史觀。組織開展“四史”宣傳教育，普及黨史知識，推動黨史學習教育深入師生、深入人心。積極組織開展“青少年學生學黨史”，青少年?“百年光輝歷程、全面建成小康”愛國主義讀書活動等。

三是組織專題培訓。把黨史學習教育作為黨員干部培訓重要內(nèi)容，組織一次黨史教育日活動、組織一次黨史知識測試。充分運用安徽第一面黨旗紀念園等紅色資源開展學習教育，注重發(fā)揮線上優(yōu)勢開展學習培訓。

四是開展“我為群眾辦實事”實踐活動。把“我為群眾辦實事”實踐活動作為黨史學習教育重要內(nèi)容，組織廣大黨員教師繼承發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合工作實際，立足本職工作，切實為學生和家長辦實事、辦好事，重點開展關(guān)愛留守兒童、家庭教育輔導等實踐活動，解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，展示新時代共產(chǎn)黨人的良好風貌。

五是召開專題組織生活會。要召開嚴肅認真、形式多樣的專題組織生活會，開展黨性分析，交流學習體會。學校領(lǐng)導班子成員要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加組織生活，一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育。

五、組織領(lǐng)導

一是強化組織領(lǐng)導。成立學校黨史學習教育工作領(lǐng)導小組，具體負責日常工作。切實加強對黨史學習教育的組織領(lǐng)導。

二是壓實工作責任。學校要把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，?緊緊抓在手上，主要負責同志親自抓、率先垂范，履行好第一責任人職責，制定方案，細化工作措施，確保高標準高質(zhì)量完成黨史學習教育各項任務。

三是把握正確導向。堅持馬克思主義歷史觀，牢牢把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質(zhì)，以兩個歷史決議等中央有關(guān)文件精神為依據(jù)，正確認識黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，織密織牢意識形態(tài)“防護網(wǎng)”。

四是做好宣傳報道。學校要采取宣傳專欄（刊）、黑板報、校園網(wǎng)等多種形式，深入宣傳黨中央精神和有關(guān)部署，宣傳學習教育的重大意義、目標任務和基本要求，宣傳學習教育的進展成效、新鮮經(jīng)驗和創(chuàng)新做法，大力營造黨史學習教育的濃厚輿論氛圍。

????五是務求取得實效。發(fā)揚馬克思主義優(yōu)良學風，注重實際效果。要做好結(jié)合文章，著力推動工作、促進發(fā)展，增強黨史學習教育的針對性和實效性。要做到規(guī)定動作不漏項，自選動作有特色，推進內(nèi)容、形式、方法的創(chuàng)新，防止碎片化、膚淺化，堅決克服形式主義、官僚主義。一體推進黨史學習教育、縣委巡視反饋問題整改、新一輪深化“三個以案”警示教育，把學習教育的成果轉(zhuǎn)化為推動學校高質(zhì)量發(fā)展體系的強大動力。

描寫黨史教育向警予心得體會報告六

2021 年是中國共產(chǎn)黨百年華誕。百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。我們黨的 100 年，是不忘初心、牢記使命、接續(xù)奮斗的 100年，是解放思想、實事求是、與時俱進的 100 年，是開創(chuàng)歷史、奠定基業(yè)、開辟未來的 100 年。習近平總書記指出：“廣大黨員、干部和人民群眾要很好學習了解黨史、新中國史，守住黨領(lǐng)導人民創(chuàng)立的社會主義偉大事業(yè)，世世代代傳承下去?！?百年恰是風華正茂，未來仍需風雨兼程。為紀念黨的百年誕辰，圍繞建黨一百周年，深入推進“四史”教育，傳承紅色基因，弘揚長征精神和井岡山精神，深入開展“青年紅色筑夢之旅”，特在 xx 學生全體學生中發(fā)起 xx 學院“輝煌百年，盛世今朝”中共黨史學習教育主題系列活動。激勵勞關(guān)學子用忠誠和實干慶祝黨的百年華誕，創(chuàng)造更加美好的未來。

一、活動主題 輝煌百年，盛世今朝 二、活動時間 2021 年 2 月-2021 年 7 月 三、活動內(nèi)容 1 1 、啟動儀式: : 紅色教育基地“學黨史”啟動儀式

活動內(nèi)容：xx 學院師生到紅色教育基地“學黨史”啟動儀式，暨xx 學院“輝煌百年，盛世今朝”中共黨史學習教育主題系列活動啟動儀式。

2 2 、“踏尋先輩足跡，弘揚紅色精神”家鄉(xiāng)紅色文化教育基地、紅色景區(qū)走訪記錄活動

活動對象：全體師生 活動內(nèi)容：動員師生利用寒假時間前往各自家鄉(xiāng)紅色愛國主義教育基地及紅色景區(qū)參觀學習。在學習過程中對教育基地的教育項目活動進行攝影記錄，并寫下觀后感，加強對“紅色精神”的理解。后期在各班級群以及黨員群中交流參觀感想。

3 3 、“擔當有我，奉獻青春”志愿服務活動

活動對象：全體師生 活動內(nèi)容：動員全院師生假期期間在社區(qū)進行志愿服務，弘揚志愿精神，彰顯青春擔當。

4 4 、“百年奮進擔使命，砥礪奮進新時代”黨史課

活動對象：黨員、入黨積極分子 活動內(nèi)容：邀請學院領(lǐng)導為全院黨員和入黨積極分子開展黨史課學習，通過作報告，講黨史的方式宣傳中國共產(chǎn)黨的革命建設歷史，激勵全院黨員不忘初心、牢記使命，在新時代不懈奮斗，不負偉大時代。

5 5 、“走進工人群體，走進大國工匠”勞模精神勞動精神工匠精神學習實踐活動

活動對象：全體師生 活動內(nèi)容：通過邀請工匠進校園，與學生面對面交流，傳授做人學藝的經(jīng)驗和體會。走出校門，讓學生們走進工人群體，走進大國工匠，接受勞動精神教育。

6 6 、作品征集活動 —— “星星之火，可以燎原”

活動對象：全體師生 作品征集反映時期：黨在革命時期的斗爭 活動內(nèi)容：在全院開展建黨主題作品征集活動，作品形式包括征文、繪畫、書法、視頻、海報等，3 月份作品征集主題為“星星之火，可以燎原”，學習黨在革命歲月中的堅韌精神。面向全院師生征集反映黨在革命時期斗爭的優(yōu)秀主題作品。重點挑選反映弘揚長征精神與井岡山精神的優(yōu)秀作品，形成青年紅色筑夢之旅在公眾號進行展示。

7 7 、紅色文化教育基地學習實踐

活動對象：黨員 活動內(nèi)容：組織學院黨員前往濟南市紅色文化教育基地（解放閣、中共山東省黨史陳列館、濟南英雄山革命烈士陵園等）進行實地考察學習。

8 8 、黨史影視作品觀賞學習交流會

活動對象：黨員、入黨積極分子 活動內(nèi)容：組織全院黨員及入黨積極分子觀看黨史影視作品（《建黨大業(yè)》、《筑夢路上》、《筑夢中國》、《我們一起走過》、《旗幟》、《共產(chǎn)黨人》《長征》《井岡山》等電影紀錄片）并集中展開一次學習交流分享會，重溫黨史，弘揚長征精神、井岡山精神，分享自己的學習心得，推介優(yōu)秀影視作品。

9 9 、作品征集活動 —— “改天換地，當家作主”

活動對象：全體師生 作品征集反映時期：黨在社會主義建設時期的成就

活動內(nèi)容：在全院開展建黨主題作品征集活動，作品形式包括征文、繪畫、書法、視頻、海報等，4 月份作品征集主題為“改天換地，當家作主”，了解黨在建設時期創(chuàng)新發(fā)展的偉大成就，學習黨直面困難的勇氣和不怕失敗的堅毅。面向全院師生征集反映黨在社會主義建設時期斗爭的優(yōu)秀主題作品。

10 、“傳承紅色基因，譜寫時代新章”黨史知識競賽

活動對象：全體師生 活動內(nèi)容：在全院開展“傳承紅色基因，譜寫時代新章”黨史知識競賽，通過比賽的形式使全體師生學習黨的歷史。比賽線上線下同步展開，將采用搶答題、音視頻題、線索題等多種答題形式，以創(chuàng)新的比賽形式掀起學習黨史的熱潮。比賽題庫內(nèi)容包含黨史和黨建兩大內(nèi)容，題庫在考察黨史的同時，側(cè)重于向弘揚長征精神、井岡山精神靠攏。

11 、作品征集活動 —— “改革開放，中華騰飛”

活動對象：全體師生 作品征集反映時期：黨在改革開放時期的成就 活動內(nèi)容：在全院開展建黨主題作品征集活動，作品形式包括征文、繪畫、書法、視頻、海報等，5 月份作品征集主題為“改革開放，中華騰飛”，了解黨在改革開放的大潮中豐富創(chuàng)新成就，貫徹致力為祖國發(fā)展的愛國主義精神和創(chuàng)新精神。面向全院師生征集反映黨在改革開放時期成就的優(yōu)秀主題作品。

12 、“風雨兼程，砥礪前行”話劇講演活動

活動對象：全體師生

活動內(nèi)容：組織全院師生參與“風雨奮進，砥礪前行”話劇講演活動，同學可以自由組隊，活動形式包括話劇表演及演講，主題反映黨在百年征程中進行的偉大斗爭。優(yōu)秀作品將進行匯報表演。匯報表演反映弘揚長征精神與井岡山精神的優(yōu)秀演出節(jié)目與“星星之火，可以燎原”作品征集活動反映弘揚長征精神與井岡山精神的作品一道形成青年紅色筑夢之旅特輯推介展示。

13 、“我想對黨說”征文大賽

活動對象：全體師生 活動內(nèi)容：面向全院師生開展“我想對黨說”征文大賽，在建黨節(jié)前夕將自己相對黨說的話寫下來，以征文的形式迎接建黨百年。

14 、作品征集活 動集中展示

活動內(nèi)容：將前三個月征集的優(yōu)秀作品進行展示，通過星星之火，可以燎原；青年紅色筑夢之旅——弘揚長征精神、井岡山精神特輯；改天換地，當家作主；改革開放，中華騰飛四個板塊在微信公眾號進行作品展出，實物作品通過展覽會展出（線下展出視實物作品數(shù)量而定）。其中，青年紅色筑夢之旅——弘揚長征精神、井岡山精神特輯包括“星星之火，可以燎原”作品展示、黨史影視作品觀賞學習交流會、“傳承紅色基因，譜寫時代新章”黨史知識競賽、“風雨兼程，砥礪前行”話劇講演活動中有關(guān)反映長征精神井岡山精神的內(nèi)容共同構(gòu)成。

15 、“喜迎建 黨百年，傳唱紅色經(jīng)典”紅色歌曲合唱比賽

活動對象：全體師生 活動內(nèi)容：師生自由組隊，每隊 10—20 人或以班級為單位（根據(jù)實踐周考試周安排而定）進行合唱比賽，合唱歌曲為紅色歌曲。以歌

聲迎接建黨一百周年的到來。

16 、“銘記工運歷史，擔當時代重任”學習工人運動史活動

活動對象：黨員、入黨積極分子 活動內(nèi)容：通過在學院中開展“銘記工運歷史，擔當時代重任”講座和開展工人運動史知識競賽，幫助全院師生深入了解工人運動史，通過學習中國工運史，進一步激勵師生不忘初心、銘記歷史，傳承工運精神。

17 、開展黨員黨史集中學習課

活動對象：黨員 活動內(nèi)容：全院黨員集中觀看學習總書記在建黨一百周年大會上的講話，觀看建黨一百周年獻禮片。

18 、“獻給黨的一句話”短視頻錄制

活動對象：全體師生 活動內(nèi)容：動員師生利用暑假圍繞“獻給黨的一句話”進行 15—20 秒的短視頻錄制，為建黨百年華誕獻禮。

19 、x xx 學院“輝煌百年，盛世今朝”中共黨史學習教育主題系列活動頒獎典禮

活動內(nèi)容：系列活動開展完畢后召開 xx 學院“輝煌百年，盛世今朝”中共黨史學習教育主題系列活動頒獎典禮暨總結(jié)大會，全面總結(jié)活動開展情況，為各項活動獲獎同學頒獎。

本次學習黨史主題活動是站在建黨一百周年的歷史節(jié)點上，勞關(guān)學子以積極的學習行動向黨的百年華誕獻禮。通過本次系列活動的開展將對勞關(guān)學子了解黨的光輝歷史、牢記初心使命、堅定理想信念具

有重要意義。激勵勞關(guān)學子為建設社會主義現(xiàn)代化強國而不斷砥礪奮斗。

描寫黨史教育向警予心得體會報告七

（一）深刻認識“四史”的豐富內(nèi)涵。通過學習教育，使本委全體黨員、干部充分學習中國特色社會主義的理論淵源、發(fā)展脈絡和實踐邏輯；

充分學習黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來、改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件和重要人物；

充分學習黨領(lǐng)導人民進行艱苦卓絕的革命奮斗史、理論創(chuàng)新史和自身建設史，把握黨史的主題和主線、主流和本質(zhì)；

充分學習黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，做到知史愛黨、知史愛國。

（二）切實筑牢共產(chǎn)黨人的理想信念。通過深入開展“四史”學習教育，使全體黨員、干部進一步加深對習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記考察上海重要講話精神的理解，正確認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求，始終牢記共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務的宗旨，進一步加深對初心使命的感悟，以史為鏡，進一步檢視和校準，真正筑牢不忘初心、牢記使命的思想根基。

（三）強化推動全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的使命擔當。通過深入開展“四史”學習教育，使全委黨員、干部了解黨領(lǐng)導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程和青浦的“四史”歷程，特別是近年來從追趕式發(fā)展邁向全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的歷史性轉(zhuǎn)變，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在奮力推動落實兩大國家戰(zhàn)略，實現(xiàn)青浦全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展中攻堅克難，勇于擔當。

1.組織“四史”專題學習。本委黨組班子和機關(guān)黨支部要結(jié)合實際，把“四史”學習教育活動貫穿“三會一課”、主題黨日全年始終。結(jié)合邀請區(qū)委宣講團講師，6月份開始，黨支部至少安排4次圍繞“四史”學習教育內(nèi)容的主題黨日活動。6月初，圍繞“四史”主題，邀請區(qū)委黨校原副校長莘小龍為大家講授《烽火時代的青浦共產(chǎn)黨人》；

7月份，結(jié)合黨的生日，組織部分黨員集體過政治生日，邀請宣講團講授《青浦紅色足跡》。組織引導黨員、干部把學習“四史”同學習《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、習近平總書記關(guān)于“四史”的重要論述結(jié)合起來。把學習“四史”作為黨員、干部日常教育培訓的重要內(nèi)容，組織線上線下認真學習《中國共產(chǎn)黨史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》《中華人民共和國簡史（1949-2019）》《新中國70年》等高質(zhì)量學習書目。

2.開展“四史”專題黨課?！捌咭弧鼻昂螅课稽h組班子領(lǐng)導到黨支部聯(lián)系點講一次“四史”學習教育專題黨課。黨組書記帶頭到本委機關(guān)黨支部講黨課，其他班子領(lǐng)導到分管黨支部聯(lián)系點講黨課。黨支部書記為支部黨員講一次黨課。要講好中國特色社會主義的理論淵源、發(fā)展脈絡和事件邏輯，講好黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來、改開開放以來的重大事件、重要意義、重要文件和重要人物；

講好黨領(lǐng)導人民進行艱苦卓越的革命奮斗史、理論創(chuàng)新史和自身建設史等等，讓全體黨員干部真正做到知史愛黨、知史愛國。

3.開展“四史”革命傳統(tǒng)教育。充分利用紅色教育資源，積極發(fā)揮陳云紀念館、青浦革命史以及本區(qū)愛國主義教育基地、黨性教育現(xiàn)場教學點等陣地作用，扎實開展革命傳統(tǒng)教育，進行黨建聯(lián)組主題黨日等活動。

4.參加“四史”知識測試。采取“線上+線下”模式，組織黨員干部參加“四史”學習教育知識測試。完成黨員、干部集體線下“四史”知識測試卷一次。經(jīng)過組織選拔，推薦本委機關(guān)黨支部三位優(yōu)秀黨員參加區(qū)級機關(guān)“四史”知識競賽。

（二）緊盯關(guān)鍵性時間節(jié)點。在慶祝浦東開發(fā)開放30周年之際，重點學習上海和青浦改革發(fā)展的奮斗歷程，感悟推動青浦全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的責任和勇氣。在上海世博會舉辦10周年紀念活動中，重點組織學習宣傳“人民城市人民建，人民城市為人民”的城市發(fā)展理念，回顧黨領(lǐng)導人民治理和發(fā)展城市的實踐歷程。在“七一”黨的生日之際，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色陣地尋訪等活動。在“十一”國慶日，重點組織開展學習新中國史活動，回顧黨領(lǐng)導人民開展社會主義建設的艱辛歷程和取得的偉大成就。在第三屆進博會舉辦前，組織開展“服務國家戰(zhàn)略引領(lǐng)跨越發(fā)展”商務英語展示大賽，提振黨員干部熱愛青浦、擔當作為的精神面貌。在全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標之際，重點組織開展學習改革開放史活動。

（三）創(chuàng)設多樣化形式載體。本委“四史”學習教育要聚焦服務兩大國家戰(zhàn)略、注重凸顯商務工作特點，內(nèi)容上要緊扣黨建引領(lǐng)，形式上要豐富多彩、貼近實際情況，讓全委廣大干部聽得明白、想得清楚、干得到位。強化協(xié)同聯(lián)動，深化與市外國投資促進中心、趙巷鎮(zhèn)、西虹橋公司、上海對外經(jīng)貿(mào)大學國際商務外語學院等單位黨建聯(lián)建，聯(lián)合開展“四史”學習教育。用好學習強國、上海干部在線學習城、青浦黨建等微信公眾號，確保每名黨員、干部網(wǎng)上“四史”學習教育不低于10學時，切實提升學習實效。

（四）打造特色精品化學習品牌。緊扣不同行業(yè)特點，進行精準化分類指導，形成商務委特色的“四史”學習品牌。結(jié)合改革開放和促進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，本委各分管業(yè)務科室開展黨建新興領(lǐng)域黨支部聯(lián)系點“四史”學習教育活動。積極探索創(chuàng)新區(qū)域化黨建工作，聯(lián)合商務樓宇、進博平臺、大型商圈等“兩新”組織黨建開展學教活動，指導加強相關(guān)黨組織規(guī)范化建設，通過學習“四史”、感悟當下，更好地踐行本行業(yè)的使命擔當。

（五）以“四史”學習教育扎實推進基層黨建工作的責任擔當。機關(guān)黨支部要結(jié)合推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，認真開展“四史”學習教育活動。要加強黨建引領(lǐng)，落實“一崗雙責”，以黨建促業(yè)務、黨建和中心工作相融合的新要求、新任務。本委全體黨員干部要結(jié)合護航進博會、促進消費、優(yōu)化營商環(huán)境等方面，加強黨建陣地宣傳，進行黨建聯(lián)組學習，以學“四史”促業(yè)務，創(chuàng)新學習方法、突出工作成效。組織本委領(lǐng)導干部帶頭學、集中學，帶動機關(guān)支部“學習型黨支部”建設。在全委開展以“面對新常態(tài)、我們?nèi)绾涡伦鳛椤睘橹黝}的討論活動，碰撞思想、創(chuàng)新工作，推進基層黨建促業(yè)務發(fā)展的責任擔當。

（二）加強統(tǒng)籌謀劃。本委成立“四史”學習教育領(lǐng)導小組，負責全程抓好全委“四史”學習教育的開展。領(lǐng)導小組下設辦公室，負責日常工作。各黨小組要結(jié)合各自分管領(lǐng)域，根據(jù)上級相關(guān)部門要求，加強協(xié)同配合，合力推進“四史”學習教育。

（三）強化督促指導。要把“四史”學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，把開展情況作為黨支部書記抓基層黨建工作述職評議的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度考核、“三個責任制”檢查的內(nèi)容。委黨組要采用多種方式，加強對黨支部開展“四史”學習教育的督促檢查，確保取得實效。

附件：區(qū)商務委黨組開展“四史”學習教育的工作安排附件區(qū)商務委黨組開展“四史”學習教育的工作安排工作任務主要內(nèi)容工作要求有關(guān)安排總體要求作為涌現(xiàn)出陳云等老一輩無產(chǎn)階革命家，在中國和上海革命、建設和改革開放進程中作出過積極貢獻和當前上海落實中國國際進口博覽會和長江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展兩大國家戰(zhàn)略的重要承載地，深入開展“四史”學習教育，青浦更應率先引領(lǐng)，學深一步，真學真用。要圍繞學習貫徹習近平總書記關(guān)于學習“四史”的重要論述，全面落實習近平總書記考察上海重要講話精神，不斷加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，加深對黨的初心使命的感悟，筑牢不忘初心、牢記使命的思想根基。要把“四史”學習教育作為深化黨建統(tǒng)領(lǐng)區(qū)域治理的重要舉措，不斷汲取紅色力量，厚植紅色基因，進一步弘揚“搶拼實”的精氣神，凝聚起推動全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的更強力量。

描寫黨史教育向警予心得體會報告八

主要內(nèi)容：

根據(jù)組織部要求，開展黨史學習教育專題組織生活會。

（一）開展談心談話

深入開展黨史學習教育,“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”，推進黨史學習教育與基層黨建實際工作相結(jié)合，黨支部委員之間、黨支部委員與黨員之間普遍開展談心談話；黨支部書記與流動黨員、退役軍人黨員、家庭生活困難黨員等，進行重點談話。

（二）述職評議查擺問題

在深入查找問題、差距和不足的基礎上，黨支部以黨員大會等形式召開組織生活會。黨支部書記代表黨支部委員會向黨員大會述職，黨員對黨支部委員會的工作、作風等進行評議，開展批評與自我批評。

書記:下面我代表黨支部進行述職。

2021年黨史學習教育開展以來，我們支部一班人注重強化政治意識，抬高政治站位，加強組織領(lǐng)導，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進，認真抓好集中學習、黨課輔導、研討交流、實踐活動等規(guī)定動作落實，進一步夯實明理、增信、崇德、力行的思想根基。同時，按照這次專題組織生活會的部署要求，支委委員相互談心談話、廣泛征求意見建議，進行了細致深入的黨性分析

請各位黨員對支部委員會的工作進行評議，請發(fā)表意見。

1:集中學習，往往照本宣科，形式單一、方法不活，討論辨析淺、配合活動少，滿足于完成規(guī)定動作

2:真學深學的力度還不夠。對社會主義思想和新時代強軍思想等創(chuàng)新理論，能夠及時跟進、抓緊學習，但思考領(lǐng)悟還不全面、系統(tǒng)、深透

3:有時發(fā)揚民主、調(diào)動委員積極參與議事決策積極性不夠，存在重大事項主官碰頭就定了的情況

下面開展批評與自我批評。

1:個人自學，有時還存在“實用主義”，用到了才翻一翻，檢查時再看一看，對精髓要義理解得不深、把握得不準

2:有時還不夠主動、不夠自覺，以普通黨員身份參加黨小組生活，匯報思想時觸及靈魂和實質(zhì)性問題少，參加的次數(shù)也不夠多，缺少經(jīng)常性的黨性分析

3:原則性戰(zhàn)斗性不夠突出。在班子生活中，自我批評可以，批評別人還有顧慮

（三）抓好問題整改

書記：根據(jù)查擺出的問題和黨員的意見建議，黨支部制定整改措施、黨員做出整改承諾。