后備力量學(xué)習(xí)心得體會(模板17篇)

寫心得體會可以使我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而更好地提升自己。在寫心得體會時，可以適當(dāng)運用修辭手法和修辭語言，以提升文章的藝術(shù)性。通過閱讀他人的心得體會，我們可以學(xué)到不同的思維方法和總結(jié)技巧。

后備力量學(xué)習(xí)心得體會篇一

“后備力量培育”是一項至關(guān)重要的任務(wù)，無論是對于企業(yè)、組織還是國家，都具有極其重要的意義。培育后備力量梯隊不僅能夠提升組織整體的競爭力，還能為個人提供更好的發(fā)展機(jī)會。今天，本文將探討一下如何培育后備力量的心得體會，并希望能夠給讀者們提供一些有價值的建議。

培育后備力量梯隊的重要性在于，它能夠為組織提供穩(wěn)固的后盾。在機(jī)構(gòu)發(fā)生變動或關(guān)鍵人員離開時，后備力量梯隊可以迅速站出來接替重要職位，從而保障組織業(yè)務(wù)的順暢運作。此外，培育后備力量梯隊還可以為組織帶來新的創(chuàng)意和想法，從而推動組織更好地發(fā)展。

為了有效地培育后備力量梯隊，組織需要制定可行的計劃和投資。計劃應(yīng)該包括針對員工進(jìn)行的持續(xù)教育和培訓(xùn)活動，以及晉升和升職的機(jī)會。此外，組織還應(yīng)該加強內(nèi)部交流和討論，營造積極向上的團(tuán)隊氛圍，鼓勵員工之間互相學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗。

培育后備力量說起來很容易，但實踐起來卻困難重重。其中最主要的困難就是培育后備力量所需的時間和投資。組織需要投入大量的時間和金錢，才能成功培養(yǎng)和磨合一支穩(wěn)固的后備力量梯隊。要克服這些挑戰(zhàn)，組織需要更多地利用現(xiàn)有資源，例如公司內(nèi)部的知識分享和團(tuán)隊建設(shè)，還應(yīng)該積極引入新的培育方法和技術(shù)。

第五段：結(jié)語。

在當(dāng)今競爭激烈的市場環(huán)境中，培育后備力量梯隊已經(jīng)成為了組織發(fā)展的不可或缺的一環(huán)。通過本文的討論，我們可以看出，有效地培育后備力量的關(guān)鍵在于制定可行計劃和投資，并在培育過程中不斷地克服挑戰(zhàn)。只有這樣，才能培養(yǎng)出一個穩(wěn)固、有創(chuàng)意的后備力量梯隊。

后備力量學(xué)習(xí)心得體會篇二

隨著社會進(jìn)步，后備力量越來越受到現(xiàn)代人們的重視，作為一種集軍事、技能、文化、科技為一體的國家戰(zhàn)略后備力量建設(shè)，其重要性不言而喻。對于每一個有志于加入后備力量建設(shè)的人來說，學(xué)習(xí)成為了不可回避的任務(wù)。在學(xué)習(xí)后備力量知識技能的道路上，我收獲頗豐，下面就與大家分享一下我的心得體會。

一、明確學(xué)習(xí)意義，激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)。

在進(jìn)行學(xué)習(xí)之前，最為重要的是明確要學(xué)習(xí)的內(nèi)容具體意義。這既可以增強我們的學(xué)習(xí)動力，又可以更好地理解知識點和技能。因此，當(dāng)我開始學(xué)習(xí)后備力量知識技能的時候，我首先明確了其涵蓋范圍和知識點，理清了其主要目的和意義，如此一來，我就更加積極地努力學(xué)習(xí)。

二、注重拓寬學(xué)習(xí)途徑，多渠道獲取信息。

在學(xué)習(xí)后備力量知識技能過程中，我們可以通過多種渠道獲取信息，如閱讀書報、觀看視頻、聽取講座等等。對于一個愛好學(xué)習(xí)的人來說，這個非常重要。我在學(xué)習(xí)后備力量知識技能時經(jīng)常瀏覽國家相關(guān)政策和文件以及軍事科技網(wǎng)站，時刻關(guān)注國內(nèi)外軍事前沿技術(shù)和應(yīng)用，通過各種途徑積極獲取信息，使自己的知識面得到了大幅度的拓展。

三、勤于思考、開動腦筋，吸收新知識。

學(xué)習(xí)知識除了讀書看報之外，最重要的是勤于思考。只有通過思考和加工，我們才能真正領(lǐng)會其中深奧的道理和精華。當(dāng)我學(xué)習(xí)到一些新的知識或技能時，我會主動地在頭腦中梳理思路、整理邏輯和總結(jié)歸納，使新知識更加深入人心，并成為自己獨具特色的思考和見解。

四、善于互相交流、分享自己的學(xué)習(xí)成果。

學(xué)習(xí)需要有交流，分享，更需要迎接挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)過程中，我善于與他人交流，交流中，不僅可以更深入地理解知識，還可以發(fā)現(xiàn)自己不足的地方，并通過不斷的討論、聆聽建議等方式互相幫助，取得更好的成果。同時，通過分享自己的學(xué)習(xí)成果，不僅能夠自己被更多人認(rèn)同和贊賞，并且可以給其他人提供學(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會。

五、不斷完善自我，持續(xù)提升學(xué)習(xí)水平。

學(xué)習(xí)是一項永不停歇的過程，持續(xù)提升學(xué)習(xí)水平是一個人不斷進(jìn)步的根本。在學(xué)習(xí)后備力量知識技能的過程中，我時刻保持著對知識和技能的進(jìn)一步深入了解和掌握。通過運用新的學(xué)習(xí)方法和技巧，如手工制作、線上課程等，不斷完善自我，擴(kuò)展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，達(dá)到更高的學(xué)習(xí)水平。

總之，后備力量學(xué)習(xí)之路，并不是一件易事，但是通過堅持不懈，不斷學(xué)習(xí)和積累，以及戰(zhàn)友之間的交流和分享，我們可以在不斷提升自己的同時，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)出我們自己的力量。

后備力量學(xué)習(xí)心得體會篇三

在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機(jī)會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。

首先要說明的一點就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)。總結(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點是我們需要這樣的機(jī)會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機(jī)會。

回想起這段時間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的?！敝粡倪@一點上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識。可是越學(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。

再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的.基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。

隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。

總的來說，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍?！?/p>

首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會。

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個大眾化消費群體，我個認(rèn)為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強和責(zé)任心強的員工。

如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!

接下來的培訓(xùn)，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認(rèn)真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!

學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。

工作閱歷淺、認(rèn)識面窄、課本上所學(xué)的理論與工作的實際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度，但是通過一段時間的工作，基本上 都能夠熟悉前臺的工作，例如對于總經(jīng)理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開始對于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙腳亂、工作內(nèi)容沒能夠分主次、輕重、緩急。最后找個空閑的時間把以前所學(xué)到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標(biāo)準(zhǔn)、里面的內(nèi)容是關(guān)于什么方面的等等。當(dāng)把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時，就會有一種油然而生的成就感，自豪感。即使是在這段過程當(dāng)中，會有文件涉及范圍廣，也由于是新手，心里總覺得任務(wù)多，而且是自己的時間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時間，終于讓自己的工作井然有序地進(jìn)行。

在行政人事部部門里，由主管帶領(lǐng)著我們開展各項的工作。剛剛開始的工作，有點囫圇吞棗，像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒有擺正、走馬觀花。所以才會造成工作上的一些小差錯，這些的小差錯給自己的工作上帶來了很大的教訓(xùn)，所以只有不求甚解，才能夠準(zhǔn)確地、明確地、具體地把握好上級的指示。同時也只有主動地向上級問：“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣，才能夠更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。

俗話說“滴水不成海，獨木不成林”，所以每個項目的圓滿的完成必須要有一個“人心齊，泰山移”的團(tuán)隊小組。在行政人事部門里，有許許多多瑣碎的雜事，例如要注意到前臺的飲水機(jī)旁邊的衛(wèi)生問題、為客戶倒水、購買物品等、喂養(yǎng)魚食等等。整個部門雖然只有三個人那么少，但是任務(wù)卻也是繁重瑣碎有時還需要很及時去處理，在主管的指示下，我們兩個下屬分工合作，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭到注意整個公司各個同事的需求，為各個部門提供方便快捷的服務(wù)，準(zhǔn)備好經(jīng)常使用到的各種店面資料、結(jié)業(yè)資料等等。這同時也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項目、每一步的目標(biāo)、每一個的計劃能夠圓滿完成，會努力地向公司優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，向上級學(xué)習(xí)有關(guān)的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會牢牢謹(jǐn)記：“三人行，必有我?guī)熝伞钡拿跃洹Ｍ瑫r也告誡自己一個人在公司中，不可能是孤立的個體，而是要融入到一個公司的文化當(dāng)中，只有團(tuán)結(jié)一致，才能更好地完成任務(wù)。

又是一年春柳綠。走過了7月，迎來了7月。總結(jié)三月，計劃8月，讓自己的行程都在計劃當(dāng)中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場合扮演的角色、以及細(xì)節(jié)等等。與此同時，自己也會不斷地要求自己達(dá)到更好的層次，找出工作中得不足，不滿足于現(xiàn)狀，不斷完善自己，勤于和善于學(xué)習(xí)，努力提高分析和思考問題的能力，加強自己各方面的能力，工作時會更加主動付出，凡是都會出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時刻牢記團(tuán)隊的力量。

后備力量學(xué)習(xí)心得體會篇四

后備力量學(xué)習(xí)是指我們在日常生活中積累的各種技能和知識，這些知識可以在需要時派上用場。在競爭激烈的現(xiàn)代社會中，擁有更多的后備力量是非常重要的，而這需要我們不斷地學(xué)習(xí)并掌握各種技能和知識。在本文中，我將分享我在學(xué)習(xí)后備力量的過程中所得到的心得和體會。

第二段：養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)會養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)后備力量的第一步。我們應(yīng)該設(shè)定一個明確的目標(biāo)，如閱讀一本英語書籍、學(xué)習(xí)一門新技能等。然后，我們應(yīng)該制定一個計劃，并遵守它。在學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該集中注意力，并保持專注，盡可能地創(chuàng)造一個安靜和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我們能夠養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們就可以更好地掌握后備力量。

第三段：拓寬視野。

除了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，拓寬視野也是學(xué)習(xí)后備力量的重要一環(huán)。我們應(yīng)該通過多種渠道了解各種知識和技能，如讀書、觀看視頻、參加培訓(xùn)等。此外，我們還應(yīng)該注意觀察生活，關(guān)注身邊的人和事，學(xué)會從他人經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)。通過拓寬視野，我們可以深入了解各種知識和技能，進(jìn)一步提升我們的后備力量。

第四段：注重實踐。

學(xué)習(xí)后備力量不光是掌握知識，更重要的是在實踐中鞏固和提升這些知識和技能。我們應(yīng)該注重實踐，將所學(xué)到的知識應(yīng)用到實際生活中。我們可以參加一些實踐活動，如寫作、繪畫、編程等，讓自己在實踐中不斷成長和努力。通過實踐，我們可以不斷完善和提升我們的后備力量。

第五段：總結(jié)全文。

總之，學(xué)習(xí)后備力量是一個長期而復(fù)雜的過程，需要我們不斷努力和積累。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，拓寬視野，注重實踐，以不斷提升自己的后備力量。只有這樣，我們才能在面對各種挑戰(zhàn)和機(jī)會時派上用場，更好地實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。

后備力量學(xué)習(xí)心得體會篇五

第一段：培訓(xùn)前的期待（200字）。

參加連隊后備力量培訓(xùn)之前，我心懷激動和期待。作為一名大學(xué)生，我一直渴望能在軍營中鍛煉自己的意志品質(zhì)和戰(zhàn)斗精神。這個機(jī)會終于來了，我迫不及待地懷揣著對軍隊的向往和熱愛，踏上了征途。

第二段：培訓(xùn)過程的感受（400字）。

培訓(xùn)開始后，我深深感受到了軍營的紀(jì)律和嚴(yán)謹(jǐn)。在這里，我們必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，嚴(yán)守軍事紀(jì)律。每天的訓(xùn)練都是緊張而繁重的，但是我卻樂在其中。我學(xué)到了很多軍事知識和技能，如槍械的拆裝與射擊、野外生存技能等。在連隊的集體生活中，我也逐漸培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的意識和精神，學(xué)會了相互支持和關(guān)愛。這段時間的訓(xùn)練不僅讓我對軍人的艱辛有了更深的理解，也使我更加堅定了成為一名合格軍人的決心。

第三段：困難與挑戰(zhàn)（300字）。

在培訓(xùn)過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。身體上的疲憊和精神上的壓力讓我有過放棄的念頭。但是每當(dāng)我看到戰(zhàn)友們在艱苦的環(huán)境下堅持不懈的訓(xùn)練，我內(nèi)心深處涌動起一股強大的力量，讓我堅持下去。同時，在訓(xùn)練中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，比如對于分秒必爭的緊張環(huán)境的適應(yīng)能力不足。面對這些問題，我主動向戰(zhàn)友請教，并努力改正自己的不足。通過積極努力，我逐漸克服了困難和挑戰(zhàn)，取得了進(jìn)步。

第四段：收獲與體會（300字）。

經(jīng)過這段時間的鍛煉，我不僅收獲了軍事技能和知識，更重要的是在心理上得到了成長和鍛煉。我學(xué)會了堅韌與毅力，學(xué)會了在逆境中奮發(fā)向前。同樣重要的是，在集體生活中，我體會到了團(tuán)隊合作的力量。每個人都有自己的優(yōu)點和不足，但只有團(tuán)結(jié)一致，相互配合，才能取得更好的成績。此外，我還明白了軍人的責(zé)任和使命，只有為國家和人民做出貢獻(xiàn)，才能真正成為一名優(yōu)秀的軍人。

第五段：對未來的展望（200字）。

這段時間的培訓(xùn)讓我對未來有了更清晰的規(guī)劃和展望。我希望能夠繼續(xù)投身軍旅事業(yè)，為國家的安全和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望能夠繼續(xù)提高自己的軍事素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我相信，在后續(xù)的訓(xùn)練和實踐中，我會變得更加強大和成熟，成為一名更好的軍人。

總結(jié)：

通過這段連隊后備力量的培訓(xùn)，我不僅獲得了軍事知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了自身的毅力和團(tuán)隊精神。我將永遠(yuǎn)銘記這段訓(xùn)練的經(jīng)歷，帶著對軍人職責(zé)和使命的理解，積極投身于軍事事業(yè)，為實現(xiàn)國家繁榮和人民幸福盡自己的綿薄之力。

后備力量學(xué)習(xí)心得體會篇六

20xx年xx月xx日，觀看了董成偉、趙莉蓉兩位老師的師德告，受益匪淺。兩位老師是萊陽市最普通的一線農(nóng)村教師，他們做得是每一位教師都能做的一些點點滴滴的小事，可是，就是這樣平凡的小事，簡單的.細(xì)節(jié)，他們一堅持就是近二十個春秋，這不能不讓人心生佩服。對教育的摯愛，對學(xué)生的關(guān)愛，不就在點點滴滴中嗎?“大味至淡，大音至靜”，他們是平凡中的不平凡，簡單中的不簡單。

董成偉老師的報告題目是《不求人夸顏色好，只育桃李滿園芳》。“傾一腔熱血，育滿園桃李;引萬道清泉，鑄人類靈魂” 是他教育生涯的真實寫照。他用愛心書寫自己的人生答卷，在農(nóng)村這片廣闊無垠的土地上留下了一串堅實的足跡。他共匯報了三個內(nèi)容。

第一部分內(nèi)容充滿詩意和深情，題目用的一句歌詞“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉!”從一畢業(yè)寫起，重述與學(xué)生朝夕相處的難忘歲月，最后寫到與學(xué)生依依惜別，轉(zhuǎn)到新的崗位教學(xué)。字里行間流露出對教育教學(xué)工作的熱愛。付出何其多，收獲何等豐厚!

第二部分內(nèi)容“大愛無言，愛善渡萬物而不鳴;上善若水，水善利萬物而不爭。”講述的是他對貧困生關(guān)愛和幫助的事跡。他認(rèn)為，“作為一名教師，就是要心有冬陽，要去做貧困生心中的冬日暖陽……與其去發(fā)些無關(guān)痛癢的牢騷，還不如默默無聞地盡自己所能，幫助幾個學(xué)生，為這個光怪陸離的社會帶來光明。哪怕只是一點毫末微光，卻可以照亮一段角落!只要我們以實際行動去倡導(dǎo)正氣，影響身邊的人，則民族幸甚，天下幸甚!”說得多好啊!“只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的春天?！?/p>

第三部分內(nèi)容“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！边@部分內(nèi)容讓我們了解了董老師的成績以及背后所付出的辛勤勞動。白天那么繁重的教學(xué)任務(wù)，他沒有喊累，到了晚上，還要堅持完成xx字的創(chuàng)作，這不是一般的毅力所能為。以個人學(xué)習(xí)成長和教學(xué)經(jīng)歷為內(nèi)容創(chuàng)作的長達(dá)十五萬字的著作即將完稿!先后共完成了各種文字手稿三十余萬字，包括一本專著，一本論文集，一本下水文集，一本燈下集，已發(fā)表各類稿件八萬多字。這是多么了不起的成績啊!而他并不滿足于這些成績，還有個最大的心愿，“就是做一個為學(xué)生而寫作的人，把這本凝結(jié)著自己心血和汗水的著作完成，然后設(shè)立一個基金，用于資助那些貧寒的學(xué)生?！?/p>

趙莉蓉老師的報告《播撒一片愛心，收獲無限幸?！肥至钊烁袆雍腕@嘆。她始終堅信“教育是愛的事業(yè)，沒有愛就沒有教育”，用自己一顆赤誠的心，關(guān)心呵護(hù)著每一個學(xué)生，做到愛生如子，得到了學(xué)生家長的充分信賴，也得到了孩子們的熱愛，自己在這份信賴和熱愛中也收獲了人生的幾多感動、幾多滿足和幸福，真正體驗到了作為一名教師的價值和光榮。她用自己的耐心、愛心和心理學(xué)知識將一個患多動癥的孩子教育成能夠自理、自立的孩子;她和三個寄宿的孩子組成四口之家，同吃同住……點滴滴滴都在向我們證明，她是“將愛心播撒到每一個角落，鋪滿整條育人路，一路上做呵護(hù)學(xué)生的天使”，她“在平凡的工作崗位上實現(xiàn)著自己的職業(yè)理想?！?/p>

與兩位老師相比深感羞愧。

夜闌更深時，蜷縮在被窩里，手捧一本書，想到書中尋找答案，《揭秘幸福密碼》《活法》《談人生》……可是，那里只有屬于作者本人的答案;痛苦煩惱時，約朋友親人促膝長談，可是，外在的關(guān)愛無法拯救內(nèi)心的彷徨……窮思竭慮，最終，我如那個力大無比的巨人一樣，無法提起自己，只好沮喪地坐在地上，一天，兩天……任憑日子如流水般從身邊溜走!

了消極的現(xiàn)實——耽誤聽師德報告會。

懲戒的痛苦如一劑猛藥使人醒悟：眼睛可以眺望星空，雙腳必須腳踏實地。夢想、愿望再大，現(xiàn)實卻是每天必須做好繁雜、重復(fù)甚至枯燥的工作。這時候，我才理解了稻盛和夫在《活法》中說到的“在昨天的基礎(chǔ)上前進(jìn)一毫米、一厘米都要揮灑汗水，把橫亙在面前的問題一個一個地解決。與其莫名其妙地為明天煩惱，與其苦思冥想地去指定長遠(yuǎn)的計劃，不如全力過好今天這一天，這才是實現(xiàn)理想最切實的方法。不厭其煩、默默專注于一件事情，是拼命過好今天的力量，是將今天不斷持續(xù)的力量?！睂Γ贿x擇捷徑，一步步、一天天認(rèn)真踏實地工作，在平凡中尋找不平凡，在簡單中尋求不簡單。

“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”我找到了迷霧中豁然開朗的感覺——將目標(biāo)放在今天，就今天，踏踏實實地做好每一件事。開學(xué)之初，我制定了兩個計劃：一是和孩子們一起探究主題式雙軌閱讀教學(xué)法;二是探究輪值班長管理法。戰(zhàn)線拉開后，如一條短短的葦席一般再沒有了伸展的余地。期中復(fù)習(xí)剛剛結(jié)束，在開啟下一個半學(xué)期之際，及時進(jìn)行調(diào)整。

一、關(guān)于主題式雙軌閱讀教學(xué)法的實踐探究

1.以少數(shù)學(xué)生座談會的形式，探討主題式雙軌閱讀教學(xué)法的優(yōu)缺點。以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體，改進(jìn)教學(xué)和學(xué)習(xí)方法。

2.評選優(yōu)秀的學(xué)生，總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法;對落后的學(xué)生進(jìn)行一加一幫扶。制定好的獎勵辦法，調(diào)動大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。重點培養(yǎng)學(xué)生的朗讀、發(fā)言興趣，提升讀寫興趣。

3.在備課上再下功夫，一定做到超周備課，并做到和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起探究、一起成長，真正蹲下來，不做高高在上、威嚴(yán)的教育者。

二、關(guān)于輪值班長管理法的實踐探究

1.及時總結(jié)上周輪值班長的管理情況，以鼓勵的方式促進(jìn)學(xué)生在管理方面的進(jìn)步。評選下周的輪值班長后，要進(jìn)行崗前培訓(xùn)，盡量讓學(xué)生學(xué)會方法，不至于手足無措，以失敗而告終。

2.將優(yōu)秀輪值班長的管理方法形成固定的流程，讓學(xué)生有可以觸摸到的方法，做到簡單易行。

3.指導(dǎo)輪值班長做好記錄，讓全班學(xué)生都期待做班長，更期待以自己新的一天優(yōu)秀的表現(xiàn)在集體中成長。

三、關(guān)于自我提升的思考

1.重讀《活法》一書，重溫稻盛和夫的人生哲學(xué)，學(xué)習(xí)他滿懷感恩之心勤奮工作，思善行善，真摯地反省，嚴(yán)格地自律，在日常生活中不斷磨礪心志、提升人格，全力以赴地去做好理所當(dāng)然的事情，實現(xiàn)活著的意義和價值。

2.用正向思維、積極心態(tài)去考慮問題、開展工作，讓自己的每一天都充實而充滿快樂。

3.為自己充電，再用自己微弱的力量去影響周圍的人，組成真正的有力量的團(tuán)隊，輻射出更多的溫暖。

“我就像苦苦守望在枝頭的那片葉子，把名利和欲望深深的埋藏在雪里，依舊豪情滿懷的走向課堂。無論是苦是累，心中始終擁有一抹冬日暖陽。雖然我渺小的如同一粒卑微的塵埃，可是卻可以無悔無怨地說，我在紛繁蕪雜的社會中找到了自己的人生坐標(biāo)?！?/p>

后備力量學(xué)習(xí)心得體會篇七

鄉(xiāng)鎮(zhèn)后備力量是指在應(yīng)對突發(fā)事件時，作為第一反應(yīng)力量的鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民組織。這些組織的成員都是平時生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的普通居民，具備基本的急救、消防等技能，能夠在災(zāi)難發(fā)生時快速地投入到救援工作中。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)后備力量的成員，本人深刻感受到了這個組織對于整個社會的重要性，下面將分享一些個人的心得體會。

我自小生長在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，對于社區(qū)的重視早已深入我心。在某次社區(qū)會議上，聽到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)組織了一次鄉(xiāng)鎮(zhèn)后備力量成立的倡議時，我毫不猶豫地報名參加了這個組織。我認(rèn)為能夠成為這個組織的一員不僅能夠為社區(qū)做出貢獻(xiàn)，同時也能夠提升個人的承擔(dān)能力和技能水平。

通過參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)后備力量的訓(xùn)練和應(yīng)急演練，我深刻地認(rèn)識到了自己的能力和責(zé)任。當(dāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)生突發(fā)事件時，我們作為后備力量的成員，能夠快速地投入到現(xiàn)場，展現(xiàn)出自己的應(yīng)急能力和團(tuán)隊合作能力。通過這些實踐，我不僅提高了自己的技能，也鍛煉了自己的心理素質(zhì)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)后備力量的成員不僅具備基本的急救、消防等技能，而且在平日里也承擔(dān)著社區(qū)安全巡邏等重要的工作。在突發(fā)事件發(fā)生時，他們能夠在第一時間到達(dá)現(xiàn)場，快速展開救援工作，有效減少了災(zāi)害的影響。鄉(xiāng)鎮(zhèn)后備力量的建設(shè)不僅提升了整個社區(qū)的應(yīng)急能力，也為維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定做出了重要的貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)。

參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)后備力量的訓(xùn)練，不僅能夠提升個人的技能水平，同時也是為了更好地為社區(qū)做貢獻(xiàn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)后備力量的成員作為鄉(xiāng)村社區(qū)的守護(hù)者，通過他們的努力和付出，為社會的和諧穩(wěn)定做出了重要的貢獻(xiàn)。建設(shè)強大的后備力量不僅需要組織方的積極推動，更需要廣大居民的共同支持和參與。

后備力量學(xué)習(xí)心得體會篇八

7月1日，中共中央在人民大會堂舉行了慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年紀(jì)念大會，李克強、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗出席大會。總書記在會上做了一萬余字的長篇講話，內(nèi)涵異常豐富。

這篇貫穿了歷史、現(xiàn)實的重要講話，以八個字統(tǒng)貫全文：“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”。

不忘初心，是不忘記自己從何而來，為何而去。中國共產(chǎn)黨的成立與成長一直伴隨著中華民族的救亡圖存，一種民族危亡的緊迫感深植于中國共產(chǎn)黨的精神基因中。這使得中國共產(chǎn)黨的所思所為一直圍繞著整個民族的復(fù)興。一開始是救亡，如今是富強。其核心無非是圍繞兩個字展開：人民。

95年來，這顆初心未黯，使得中國共產(chǎn)黨始終能在關(guān)鍵的歷史時刻，破除和超越利益固化的藩籬，把整個政黨的精神一遍遍拓寬，從而避免了這個擁有8800多萬黨員的政黨淪為某些人或者某些群體的“私產(chǎn)”。

扎根于人民，來源于人民，服務(wù)于人民，這是中國共產(chǎn)黨有別于其他西方政黨的鮮明特色，也將成為其長期執(zhí)政的堅實基礎(chǔ)。

在昨天的講話中，總書記還提到了“中國方案”：“中國共產(chǎn)黨人和中國人民完全有信心為人類對更好社會制度的探索提供中國方案”。

幾年前，很多學(xué)者廣泛討論“中國模式”，認(rèn)為中國的崛起創(chuàng)造了一個有別于西方的發(fā)展模式，甚至超越了西方。但中國一直保持了謹(jǐn)慎，并沒有在正式場合引用“中國模式”一詞。從實踐看，中國的發(fā)展道路一直在探索和完善中，但也有一條主線一直堅持了下來：人民立場，從而形成了中國特色的發(fā)展道路。

這次總書記提出了解決人類發(fā)展問題的“中國方案”，這個方案不是對現(xiàn)有西方制度的簡單復(fù)制，更是完善和超越，是更好的社會制度設(shè)計。但絕不是像西方某些國家一樣，對自身文化懷有盲目的優(yōu)越，以普世自居，強加于人，而是一個可供選擇的，有中國的鮮明特色，也有一定的普遍規(guī)律的“中國方案”。

正像總書記所說的，歷史沒有終結(jié)，歷史也不會被終結(jié)。“中國方案”來源于我們對發(fā)展道路、理論、制度和文化的自信。總書記說，“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。對道路、理論和制度的實踐也會慢慢內(nèi)化為文化的基因，因此，文化自信是更深層次的民族品格。但中國的文化自信是自尊，能堅持自己的根本，絕不是“文明與野蠻”的盲目自傲。

這種平等、開放的文化觀，可以讓“中國方案”尋找到更多的知音。這也是中國參與全球治理、推動新的國際秩序的一個根本心態(tài)。

一、機(jī)會難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機(jī)會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時代。

二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實踐”，對指導(dǎo)實際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。

三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去。”學(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學(xué)知識為我所用。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

教師是“人類靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個教師必須認(rèn)真對待并要用實踐作出回答的問題。

我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。 現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的'信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。

其次，必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機(jī)制，加以充分的肯定和激勵，恢復(fù)感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。

第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

經(jīng)過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)周，我受益良多;師德師風(fēng)的建設(shè)對于一個學(xué)校是十分重要的組成部分，只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學(xué)成果。

后備力量學(xué)習(xí)心得體會篇九

在退伍兵的隊伍中進(jìn)了取得一次參軍經(jīng)歷是很艱辛并且不容易的，但對我的性格和成長有著重要的作用。而作為后備力量，我們也同樣需要不斷的提升自己，以備不時之需。最近的一次培訓(xùn)經(jīng)歷讓我受益匪淺，對于連隊后備力量培訓(xùn)，我有了一些自己的體會。培訓(xùn)前，我們要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，提前了解培訓(xùn)內(nèi)容和要求，并進(jìn)行相應(yīng)的自我訓(xùn)練。只有做好這些準(zhǔn)備工作，我們才能更好地完成培訓(xùn)任務(wù)。

第二段：培訓(xùn)過程中的困難。

在培訓(xùn)過程中，遇到困難是不可避免的。在連隊的后備力量培訓(xùn)中，我們被要求進(jìn)行高強度的體能訓(xùn)練，以增強我們的體能素質(zhì)。起初，我覺得困難重重，感到力不從心。然而，我意識到只有克服這些困難，才能提高自己的實力。于是我決定堅持下去，百折不撓地進(jìn)行訓(xùn)練。通過堅持不懈的努力，我的體能得到了明顯的提升，并且在團(tuán)隊中也得到了認(rèn)可。

第三段：培訓(xùn)中的團(tuán)隊合作。

在連隊后備力量培訓(xùn)中，團(tuán)隊合作是至關(guān)重要的。在訓(xùn)練中，我們需要相互協(xié)作，密切配合，才能順利完成任務(wù)。一次實戰(zhàn)演練中，我和我的戰(zhàn)友們需要在給定的時間內(nèi)完成任務(wù)，在高強度的壓力下進(jìn)行協(xié)作。在這個過程中，我們互相支持、鼓勵，緊密配合，最終取得了成功。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性，更加明白只有團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能取得勝利。

第四段：培訓(xùn)中的自我反思。

在經(jīng)歷了連隊后備力量培訓(xùn)后，我深感自己在訓(xùn)練中的不足之處。一方面，我發(fā)現(xiàn)自己在耐力和體能方面仍有很大的提升空間，需要更加努力進(jìn)行訓(xùn)練；另一方面，我也發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊合作中存在的問題，在溝通和配合方面還需要加強。這些問題讓我深思，我決心積極改正這些不足，提高自己的實力。

第五段：培訓(xùn)后的成長感悟。

通過這次連隊后備力量培訓(xùn)，我不僅感受到了自己的成長，也深刻體會到了軍人的堅毅與擔(dān)當(dāng)精神。在培訓(xùn)中，我學(xué)會了忍耐和堅持，克服了很多困難和挑戰(zhàn)。同時，我也明白了作為后備力量，我們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是重大的。我們不僅要保持自身的素質(zhì)和能力，還要時刻準(zhǔn)備為國家和人民貢獻(xiàn)自己的力量。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚培訓(xùn)中學(xué)到的精神，不斷提升自己，為國家的發(fā)展和人民的幸福做出更大貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過這次連隊后備力量培訓(xùn)，我收獲了很多。在培訓(xùn)前，我們要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，明確目標(biāo)，做好自己的心理和體能準(zhǔn)備。在培訓(xùn)中，團(tuán)隊合作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，通過相互協(xié)作，我們能夠更好地完成任務(wù)。在培訓(xùn)后，我們要進(jìn)行自我反思，發(fā)現(xiàn)問題，加強自我修正。最后，我們應(yīng)該將培訓(xùn)中學(xué)到的精神應(yīng)用到實際生活中，不斷提升自己，為國家和人民作出貢獻(xiàn)。

后備力量學(xué)習(xí)心得體會篇十

鄉(xiāng)鎮(zhèn)后備力量是中國國防力量的重要組成部分，不僅在國防體系的建設(shè)中扮演著重要的角色，也是鍛煉青年后備軍人的重要途徑之一。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)后備力量成員，我深深感受到參加此項工作的重要性，同時也獲得了很多意想不到的收獲。

加入鄉(xiāng)鎮(zhèn)后備力量的初衷是出于對祖國國防力量的熱愛和對自身能力的提升的追求。在參加此項工作之前，我曾長期參與義務(wù)軍訓(xùn)和相關(guān)訓(xùn)練，了解到自己身為一名青年應(yīng)該肩負(fù)起保衛(wèi)祖國的責(zé)任。加入鄉(xiāng)鎮(zhèn)后備力量之后，將自己的能力更好地服務(wù)于國家，不僅是一種責(zé)任，也是一種榮譽。

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)后備力量的崗位中，我不斷地鍛煉和提升了自身的綜合能力，在體能、思維、情感、組織、協(xié)調(diào)和戰(zhàn)斗等方面得到了進(jìn)一步的提高。通過各種訓(xùn)練和體驗，我更加深入地了解了國防知識、學(xué)習(xí)了一些實用的軍事技能，并將其應(yīng)用到實際工作中。同時，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友，增強了自己的團(tuán)隊合作精神，增加了團(tuán)隊凝聚力。

在加入鄉(xiāng)鎮(zhèn)后備力量后，我更加深刻理解到軍人的職責(zé)和使命，認(rèn)識到我們作為志愿軍人應(yīng)該時刻準(zhǔn)備為國家和人民服務(wù)。我鐘愛這份事業(yè)，熱愛這份工作，對患難與共、守衛(wèi)國門的情感更加沉淀，對祖國的深情也更加深厚。同時，我也認(rèn)識到，鄉(xiāng)鎮(zhèn)后備力量作為國防力量的重要組成部分，更應(yīng)該注重保障和完善，在日后的工作中始終做好自己的角色，為國家的發(fā)展作出更多更好的貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)語。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)后備力量是祖國國防力量的重要組成部分，作為一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)后備力量成員，我們不僅要牢記自己的職責(zé)和使命，更要培養(yǎng)自己的愛國主義精神和民族意識，以更好地為國家服務(wù)。在未來的日子里，我將會不斷加強自身的訓(xùn)練和提升，為更好地履行國防使命大有作為。

后備力量學(xué)習(xí)心得體會篇十一

各黨支部、各部門：

根據(jù)國家局廉政辦轉(zhuǎn)中央紀(jì)委通知精神，中央紀(jì)委國家監(jiān)委駐工業(yè)和信息化部紀(jì)檢監(jiān)察組發(fā)出關(guān)于緊盯暑期休假期“四風(fēng)”問題的《電話通知稿》，要求緊盯暑期休假期“四風(fēng)”問題，做到強化監(jiān)督檢查、注重教育提醒、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問責(zé)。7月31日，公司紀(jì)檢監(jiān)察部發(fā)來《監(jiān)察部函〔2018〕13號》工作聯(lián)系函，要求及時傳達(dá)學(xué)習(xí)，抓好貫徹落實，發(fā)現(xiàn)有關(guān)問題及時報告。為認(rèn)真落實《電話通知稿》和《監(jiān)察部函〔2018〕13號》工作聯(lián)系函要求，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：

一、各黨支部、各部門要利用支部大會、支委會、黨小組會、部門學(xué)習(xí)例會等有益形式認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)《電話通知稿》和《監(jiān)察部函〔2018〕13號》工作聯(lián)系函，同時深入組織學(xué)習(xí)紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)法規(guī)制度、辦法規(guī)定，結(jié)合實際多渠道、多角度加強宣傳發(fā)動，針對性開展教育提醒，廣泛講解相關(guān)政策規(guī)定，解讀紀(jì)律要求，引導(dǎo)廣大干部職工提高思想認(rèn)識，自覺養(yǎng)成公私分明、尚儉戒奢的習(xí)慣，做到知底線、守紀(jì)律、講規(guī)矩、知敬畏。

二、各黨支部、各部門要精準(zhǔn)把握暑期休假期“四風(fēng)”問題易發(fā)多發(fā)的特點，在加強教育防范的同時，要嚴(yán)格執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)制度規(guī)定，加強公款旅游和吃喝、接受管理服務(wù)對象安排的旅游和宴請、操辦“兩宴一酒”（升學(xué)宴、謝師宴、狀元酒）作風(fēng)監(jiān)督，堅持抓早抓小，及時制止苗頭性傾向性問題，發(fā)現(xiàn)突出問題及時報告。

三、紀(jì)檢監(jiān)察部門要開展明察暗訪，暢通信訪舉報渠道，加強有針對性的監(jiān)督檢查。要將緊盯暑期休假期“四風(fēng)”問題加強作風(fēng)建設(shè)作為第三季度工作重點進(jìn)行分解，按黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作要求進(jìn)行檢查考核。要嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問責(zé)，對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)問題嚴(yán)肅查處，絕不姑息，對典型問題公開通報曝光，以警示教育廣大干部職工。

四、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。各黨支部、各部門、各級管理人員要推動中央八項規(guī)定精神要求入腦入心、化風(fēng)成俗，緊緊圍繞中心工作，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，按責(zé)任清單要求落實好相應(yīng)的具體工作，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，嚴(yán)防“四風(fēng)”反彈回潮，通過進(jìn)一步加強作風(fēng)建設(shè)，切實在廣大干部中營造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

各黨支部、各部門貫徹《電話通知稿》、《監(jiān)察部函〔2018〕13號》工作聯(lián)系函要求及組織學(xué)習(xí)紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)法規(guī)制度、辦法規(guī)定等相關(guān)情況報告于8月25日前報紀(jì)檢監(jiān)察室。

特此通知。

附件2：公司紀(jì)檢監(jiān)察部《監(jiān)察部函〔2018〕13號》工作聯(lián)系函。

紀(jì)檢監(jiān)察室2018年8月2日。

后備力量學(xué)習(xí)心得體會篇十二

認(rèn)真學(xué)習(xí)這次文件后，我深深地感到：作為一名教師，自己身上沉甸甸的責(zé)任和義務(wù)。

該文件強調(diào)，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。堅持興國必先強師，深刻認(rèn)識教師隊伍建設(shè)的重要意義和總體要求?！兑庖姟逢U述了全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的戰(zhàn)略意義、指導(dǎo)思想、基本原則和目標(biāo)任務(wù)。

《意見》提出，經(jīng)過5年左右努力，教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系基本健全，職業(yè)發(fā)展通道比較暢通，事權(quán)人權(quán)財權(quán)相統(tǒng)一的教師管理體制普遍建立，待遇提升保障機(jī)制更加完善，教師職業(yè)吸引力明顯增強。教師隊伍規(guī)模、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)能力基本滿足各級各類教育發(fā)展需要。

到2035年，教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力大幅提升，培養(yǎng)造就數(shù)以百萬計的骨干教師、數(shù)以十萬計的卓越教師、數(shù)以萬計的教育家型教師。教師管理體制機(jī)制科學(xué)高效，實現(xiàn)教師隊伍治理體系和治理能力現(xiàn)代化。教師主動適應(yīng)信息化、人工智能等新技術(shù)變革，積極有效開展教育教學(xué)。尊師重教蔚然成風(fēng)，廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會上有榮譽感，教師成為讓人羨慕的職業(yè)。

看到上面的文件內(nèi)容，我內(nèi)心滿滿的幸福感！曾幾何時，教師改變了過去的“臭老九”稱呼，在改革大潮中，成為推動社會建設(shè)的積極建設(shè)者。當(dāng)然，在目前物欲橫流的社會中，教師的物質(zhì)生活并不富裕，適時提高教師待遇，能夠使教師安心從教，把畢生精力奉獻(xiàn)于教育事業(yè)！當(dāng)然，作為一名新時代的教育者，也要時時提高自身的素養(yǎng)，樹立終身學(xué)習(xí)的概念，對于新潮事物要敢于接納，更新教育理念，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)，要用多種方式進(jìn)行鼓勵和指導(dǎo)！

另外，我想到去年期末考試結(jié)束后，我們學(xué)校有幸邀請北京史家胡同小學(xué)的優(yōu)秀校長做培訓(xùn)，她談吐文雅，氣度不凡，她曾提到：當(dāng)今時代變化萬千，很多現(xiàn)在先進(jìn)的東西都會在未來成為“昨日黃花”，變化是永恒的真理！現(xiàn)代很多工種未來將被“人工智能機(jī)器人”所取代，但是“教師”這種職業(yè)卻沒有辦法被取代，因為人類在學(xué)習(xí)過程中，需要與人交流，情感的共鳴和哺育是沒有辦法取代的。這是我們這種職業(yè)的幸福感，但是也要有危機(jī)意識，因為我們所教育的孩子處于社會的大變革中，他們接受新事物的思想很快，每個孩子的性格也迥異，成長背景各不相同，這就要求我們不僅專業(yè)知識和思想理念要緊跟時代潮流，而且要求我們對于教育要有全局觀念，因為孩子是成長中的“幼苗”，他們需要我們的引領(lǐng)！

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，作為一名人民教師，我們要緊跟時代腳步，做好學(xué)生的“勤務(wù)兵”。

后備力量學(xué)習(xí)心得體會篇十三

如今，在國家和企業(yè)競爭激烈的環(huán)境下，培育后備力量成為了一個非常重要的問題。無論在哪個領(lǐng)域，都需要廣泛涌現(xiàn)出具有潛力和實力的人才來維持發(fā)展，這點是任何企業(yè)和組織都必須要考慮的。在本文中，我們將深入探討如何培育后備力量的方法和體會。

第二段：建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

當(dāng)企業(yè)或組織想要發(fā)展，并需要后備力量時，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是必要的。這一規(guī)劃應(yīng)該為每個員工制定一份以職業(yè)生涯發(fā)展為中心的計劃，幫助他們理解自己在組織中的位置，以及如何通過積累經(jīng)驗和技能來發(fā)揮出最佳的潛力。此外，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃應(yīng)該貫穿整個公司或組織，以確保每個人都能按照自己的發(fā)展計劃，獲得充分的機(jī)會。

第三段：加強培訓(xùn)和教育。

培訓(xùn)和教育可以通過提高員工的知識水平和技能來幫助他們更好地為公司或組織工作。必要的技能培訓(xùn)、交叉培訓(xùn)和行業(yè)培訓(xùn)等可以讓員工具有更豐富的知識和能力，為公司提供更多的幫助。在此基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)該設(shè)計激勵機(jī)制來鼓勵員工參加更多的培訓(xùn)和教育，以加速發(fā)展步伐。

第四段：建立有效的溝通系統(tǒng)。

在公司或組織的運作中，溝通是非常重要的一環(huán)。而建立有效的溝通系統(tǒng)將有助于加強各部門之間的協(xié)作和溝通，從而提高工作效率和員工滿意度。最重要的是，溝通可以消除員工的疑慮和不安，增強員工的自信心和信心，以便他們更好地參與公司或組織的發(fā)展。

第五段：優(yōu)化績效評估和激勵機(jī)制。

一個有效的績效評估和激勵機(jī)制有助于激勵員工積極工作和持續(xù)進(jìn)步。在這方面，企業(yè)和組織需要優(yōu)化關(guān)鍵績效指標(biāo)和激勵機(jī)制，以便激發(fā)員工的成長和發(fā)展需求。只有這樣，員工才會更有動力和熱情地為公司或組織做出努力，以便更好地滿足公司的發(fā)展需求。

總結(jié)：本文旨在探討如何培育后備力量。一個有效的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、加強培訓(xùn)和教育、建立有效的溝通系統(tǒng)以及優(yōu)化績效評估和激勵機(jī)制是培育后備力量不可或缺的重要環(huán)節(jié)。在有效地運用這些策略之后，確信我們可以培育出大批優(yōu)秀人才，為企業(yè)提供強大的后備力量。

后備力量學(xué)習(xí)心得體會篇十四

步入行政工作崗位的時間累計還不足5個月，但我覺得這幾個月是我人生當(dāng)中一段最難忘的經(jīng)歷，這短時間最礪煉人，促人奮進(jìn)催人深思。

從從教到從政，不用諱言，角色的轉(zhuǎn)變曾一時讓我迷惑和茫然過，我沒有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗，面對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬緒局面，我感覺無從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什么，我該如何下手。

我突然間記起一位西方哲人說過的：我思故我在。

我馬上靜下心來思考，所幸我很快找到了自己的定位。

漸漸地我對基層工作有了淺顯的了解，就在這時我來到黨校學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)注定給我的前進(jìn)征程添加一劑最得力的助推劑。

在黨校學(xué)習(xí)期間，我靜下心來梳理過去從教的工作經(jīng)歷，雖然當(dāng)老師和從政絕然不同，但我發(fā)現(xiàn)其中也有相通之處，當(dāng)老師要耐心的做學(xué)生的思想工作，接訪家長、與家長溝通交流，與社會銜接。

盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。

突然發(fā)現(xiàn)我當(dāng)老師的經(jīng)歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財富。

我靜下心來詠涵新的環(huán)境。

古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

新到一個地方，我們面對全新的環(huán)境會有些茫然，因為不了解，一時半會兒也不會了解得清清楚楚。

這種時候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕了解，即不過分地焦慮對新環(huán)境的無知，不給自己施加太多壓力，急于達(dá)到全部了解的目的;同時，也不放棄任何一個增進(jìn)了解的機(jī)會，持積極的、漸進(jìn)的態(tài)度了解新的環(huán)境，直至達(dá)到熟知的目標(biāo)。

這里所說的環(huán)境，既包括人際交往環(huán)境，也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。

我在黨校學(xué)習(xí)的一個月里，可能大多數(shù)時候我還會上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府，我要用在黨校里陳國柱老師指導(dǎo)的那樣盡快去適應(yīng)環(huán)境，而不是等環(huán)境來適應(yīng)人。

這時，我適應(yīng)環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個境界。

(大致適應(yīng)環(huán)境至少有三等：一層動物性或是生物學(xué)上的適應(yīng)，包括氣候、水土、語言乃至當(dāng)?shù)亓?xí)慣，這種適應(yīng)似乎還是被動型適應(yīng);二層是恰當(dāng)身份的主動型適應(yīng)。

讓人感覺到恰處其位恰到好處，首先是風(fēng)俗、約定俗成的東西，然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應(yīng)，那是偉人和強人做的事)我想，以前幾個月，我最多也只能說是第一層適應(yīng)了南林，鄧?yán)っ骼蠋熞徽Z驚醒夢中人，我這個月或是近三個月要第二層次適應(yīng)新崗位。

做到了前面兩點，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。

從某種意義上來說，勝任新的崗位其實對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉(zhuǎn)換到位。

五個月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對學(xué)生的將來負(fù)責(zé)就行，我可以少思考，但此時此刻我覺得我的責(zé)任感明顯加強了，走上了新的崗位，有分管的.工作，我們必須獨擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，幫主要領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，而且要動腦筋力爭能夠創(chuàng)新工作，不讓任何一項工作留下尾巴。

現(xiàn)實的工作對我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力，還要求我們要統(tǒng)籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創(chuàng)新，力爭使分管的工作做到更好。

靜下心來堅持長期學(xué)習(xí)。

處在這樣一個科技高度發(fā)達(dá)的社會，人人都會有危機(jī)感和不確定感，因為變化太快，對人的要求越來越高，人人都擔(dān)心被達(dá)爾文“物競天擇”的理論所淘汰。

作為一個社會中的人，有危機(jī)感是必要的，有危機(jī)才有激情和動力。

面對危機(jī)感，最有效的解決方法是堅持長期學(xué)習(xí)，多方面、多層次涉獵，力爭使自己成為一個博學(xué)的“雜家”。

針對性的學(xué)習(xí)必不可少，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)也不能放松，同時，學(xué)習(xí)中要做到“質(zhì)”和“量”的完美結(jié)合。

這次黨校組織的鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班就是一次有針對性的學(xué)習(xí)，比如“政務(wù)禮儀”

誠然，我并不認(rèn)為這次培訓(xùn)提供了我從事的工作所需建構(gòu)的完整的理論體系，但我學(xué)有所感、學(xué)有所悟、學(xué)有所思、學(xué)有所獲，對我的管理能力的加強有一個強大的推進(jìn)作用，為了進(jìn)一步“成就”自己，我就需要時時保持學(xué)習(xí)前行的步伐。

正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣：我們要讓學(xué)習(xí)成為我們每個人的第一狀態(tài)。

我們今后還要在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是干部的一種標(biāo)志。

我將會在基層不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，達(dá)到黨與人民的新時代要求。

又如組織部副部長全賢勇講到的那樣，我們學(xué)習(xí)的目的是為了轉(zhuǎn)化為辦事的效率、能力。

我沒學(xué)了，今后就應(yīng)該把這些切實有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實踐、去完善、去發(fā)展。

所以我今后定會靜下心來定期調(diào)研思考、踐行摸索。

農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是一門深奧的功課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農(nóng)”的平臺，我們必須抓住近水樓臺先得月的機(jī)遇，深入農(nóng)村、走近農(nóng)業(yè)、廣交農(nóng)民朋友，掌握“三農(nóng)”問題的第一手資料，廣泛調(diào)研，有針對性地思考，必要時把調(diào)研成果和思考成果轉(zhuǎn)化成文字，既鍛煉思考能力，又鍛煉寫作能力，為個人的成長成熟設(shè)卡子、找路子。

特別是年輕干部，人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時間可以用來調(diào)研思考，我們不能因為懶惰而荒廢了。

我相信，我學(xué)了，我就能行。

還是化用西方另一位哲人的話：我學(xué)故我行。

通過在黨校的學(xué)習(xí)，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

這次黨課培訓(xùn)活動主要由以下內(nèi)容組成：黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學(xué)習(xí)課程。

黨課理論課有：學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和黨的紀(jì)律、中國共產(chǎn)黨的作風(fēng)和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機(jī)。

黨課實踐活動有兩次，一次是在我們專業(yè)課老師帶領(lǐng)下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進(jìn)的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長的帶領(lǐng)下將學(xué)校的一些停車處的車輛。

黨課專題片主要有復(fù)興之路(中國近現(xiàn)代歷史)、介紹建國后我黨的一些歷史、科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)等。

黨課小組討論主要圍繞著三個話題討論，即入黨動機(jī)問題、科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神。

黨課自主學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了黨課培訓(xùn)時發(fā)放的入黨培訓(xùn)教材。

在黨課上，我明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個代表”重要思想。

黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。

在黨課上，我明確了黨的最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主社會，人類歷史上最美的社會的社會主義制度。

我們現(xiàn)在正處于社會主義初級階段，經(jīng)濟(jì)文化等方面還很落后，生產(chǎn)力還不夠發(fā)達(dá)，科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高。

所以我們應(yīng)堅持社會主義初級階段的基本路線，即“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成富強，民主，文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。

黨的宏偉事業(yè)是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實現(xiàn)這一宏偉的藍(lán)圖。

然而，黨的紀(jì)律是事業(yè)取的勝利的根本保證。

毛主席曾說過：“堅強紀(jì)律性，革命無不勝!”有了紀(jì)律做保證，才能使社會主義順利進(jìn)行。

同過學(xué)習(xí)，我了解民主集中制是無產(chǎn)階級政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，黨的紀(jì)律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，自覺遵守黨的紀(jì)律，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，有效的貫徹執(zhí)行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務(wù)，實現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)的根本保證。

做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件

(1)要有堅定的共產(chǎn)主義信念;

(2)要全心全意為人民服務(wù);

(3)要做勞動人民普通一員，在政治，經(jīng)濟(jì)和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項義務(wù)，行使黨的各項權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。

做為一名當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，自覺實踐“三個代表”按照“四個統(tǒng)一”的要求，努力使自己成問合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，自覺樹立馬克思主義世界觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，增強政治敏銳性，提高是非判斷力，樹立黨的意識，不斷加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅持全面發(fā)展，把德育放在首位。

通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。

后備力量學(xué)習(xí)心得體會篇十五

我司于4月x日開展了一次培訓(xùn)活動。主題是去日考察團(tuán)歸后感。通過這次活動，使我感覺到了外企先進(jìn)的管理理念，管理水平和生產(chǎn)技術(shù)。作為從業(yè)人員我有以下幾點體會：

工作不安，思走思變，保安這一塊表現(xiàn)尤為突出，普遍認(rèn)為做一名保安員技術(shù)含量不高，地位低，工作煩瑣，責(zé)任又大，難出成績，很多人當(dāng)保安也就圖著“安排人”的門檻低。也有人把當(dāng)保安當(dāng)成自己職涯規(guī)劃中的一塊跳板。當(dāng)初“進(jìn)人”的隨意性就注定了“走人”的頻繁程度。通過培訓(xùn)使我感受到日本企業(yè)文化的一些特征，比如1、企業(yè)家族化，日本把家的概念推廣為企業(yè)和組織，強調(diào)企業(yè)是一個大家庭。2、重視培養(yǎng)員工對企業(yè)的忠誠感，使員工牢牢地樹立集體共榮，獻(xiàn)身企業(yè)的觀念。3、加強企業(yè)內(nèi)部的凝聚力，采用各種制度加強員工的集體觀念，使員工有一種歸屬感。

愛崗：我覺得就是熱愛自己的崗位，熱愛本職工作，能夠為做好本職工作盡心盡力。所謂敬業(yè)：我認(rèn)為用一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待自己的職業(yè)，即對自己工作要專心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。培訓(xùn)期間吳老師舉了一個例子，在日本到商場購物時，當(dāng)商場一名工作人員要離開商場時，對商場內(nèi)的顧客深深的鞠了一躬，我想這大概就是對愛崗敬業(yè)的一個詮釋吧！

培訓(xùn)當(dāng)中，伍總對日本企業(yè)產(chǎn)品的技術(shù)，從浴鏡的光潔度到螺絲釘?shù)臒o銹跡，嘆為觀止，侃侃而談，使我們深刻的認(rèn)識到現(xiàn)在社會競爭日益激烈，隨時都要保持充電狀態(tài)。不斷學(xué)習(xí)文化業(yè)務(wù)知識，才能與企業(yè)同步，才能為企業(yè)做出點成績。

xx管理處。

xx。

20xx年x月x日。

后備力量學(xué)習(xí)心得體會篇十六

在今天的社會中，后備力量的培養(yǎng)越來越成為了關(guān)注的焦點。特別是在各行各業(yè)，人才儲備已經(jīng)成為公司或組織決策的重要因素。然而，如何培育優(yōu)秀的后備力量，成為了一個亟待解決的問題。針對這一問題，本文將提出一些自己的心得體會。

第二段：明確培養(yǎng)目標(biāo)和方向。

我們在培養(yǎng)后備力量時，首要的任務(wù)就是明確培養(yǎng)的目標(biāo)和方向，要有目標(biāo)才能有計劃。所以，我們需要先了解組織現(xiàn)有的人力資源，以及將來的發(fā)展方向，進(jìn)一步明確需要培養(yǎng)的人才類型。同時，必須對本單位團(tuán)隊比較熟悉，明確高層領(lǐng)導(dǎo)的決策意向，以便能夠給后備人才正確的指引。

第三段：松散組織，多元培養(yǎng)。

在人才培養(yǎng)時，松散組織和多元的培訓(xùn)方式都是相當(dāng)必要的。松散組織是指保持培訓(xùn)者的自由，每個人都有掌握和決定自己的機(jī)會。這樣的培養(yǎng)方式能夠增加培訓(xùn)者的積極性和參與感。多元培養(yǎng)則是指的培訓(xùn)方式不銜接，可以靈活選擇不同的培訓(xùn)方式，如課堂培訓(xùn)、現(xiàn)場學(xué)習(xí)、網(wǎng)上教育等等。這樣的多元化能夠讓培訓(xùn)者在各個角度進(jìn)行學(xué)習(xí)和實踐，快速掌握知識，以便更快的成長和發(fā)展。

第四段：與實際工作結(jié)合，分步培養(yǎng)。

針對不同的人才培養(yǎng)類型，可以選擇將學(xué)習(xí)和實踐的結(jié)合作為培養(yǎng)的核心。那么，在實踐中需要告訴培訓(xùn)者一些具體的工作任務(wù)和目標(biāo)，讓他們可以將所學(xué)的知識和技能落實到實際的工作當(dāng)中去。但是，由于培訓(xùn)和實踐是有區(qū)分的，所以需要分步去完成。在每一個不同階段都需要明確分步任務(wù)，以便培訓(xùn)者可以把握自己的進(jìn)度和方向。

第五段：強調(diào)成長與因材施教。

優(yōu)秀的后備力量培養(yǎng)不應(yīng)僅僅注重知識的傳授，更要重視學(xué)員的成長。好的培養(yǎng)工作需要學(xué)員在過程中能夠?qū)崿F(xiàn)一定程度的成長，不論是個人技能還是個人素質(zhì)更高度的展現(xiàn)，都是很好的發(fā)展機(jī)會。此外，在人才培養(yǎng)中，因材施教的原則十分重要。不同人有著不同的天賦、性格、傾向和興趣愛好，對于不同的人才，我們要有不同的培養(yǎng)措施。

總結(jié)：

在實際的工作中，我們需要不斷地去總結(jié)，尋找合適的培訓(xùn)方式，并考慮如何增強靈活性。當(dāng)然，在此過程中，培訓(xùn)師和后備隊伍都應(yīng)有耐心，相互配合，互相促進(jìn)，才能迎來事業(yè)上更美好的明天。

后備力量學(xué)習(xí)心得體會篇十七

后備力量學(xué)習(xí)是指為軍事戰(zhàn)備和重大突發(fā)事件的應(yīng)急響應(yīng)提供預(yù)備力量的一種工作方式。該項目主要通過選拔和培養(yǎng)合格的后備力量隊員，培養(yǎng)其在軍事素養(yǎng)、指揮能力、應(yīng)變能力等方面的綜合素養(yǎng)，以備不時之需。本文將結(jié)合個人經(jīng)歷，分享對后備力量學(xué)習(xí)的心得體會，旨在為更多的后備力量隊員提供借鑒和啟發(fā)。

第二段：認(rèn)真?zhèn)湔n，建立知識庫（250字）。

在后備力量學(xué)習(xí)的過程中，認(rèn)真?zhèn)湔n建立知識庫是非常重要的。備課過程中，我會通過多種途徑和各種資源積累相關(guān)知識，包括了解和熟悉各種軍事器材的使用方法、熟記不同環(huán)境下的應(yīng)急應(yīng)變策略、掌握復(fù)雜情況下的協(xié)調(diào)溝通技巧等。同時，我也會積極學(xué)習(xí)與考核要求相關(guān)的知識和技能，比如GPS的實際操作、救護(hù)車內(nèi)急救的基本操作等。

第三段：嘗試領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)作，提升綜合素養(yǎng)（250字）。

在日常訓(xùn)練中，我主動擔(dān)任一些協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)人的任務(wù)，與其他隊員協(xié)作，通過實際操作提升了自身的綜合素養(yǎng)。在領(lǐng)導(dǎo)過程中，我也深刻認(rèn)識到了“師出有名”的道理，明白了領(lǐng)導(dǎo)者必須具備充足的實質(zhì)力量才能為其他人樹立一個良好的示范。同時，在協(xié)作的過程中，我也更加敏銳地感受到了識別并克服團(tuán)隊與個人之間的動態(tài)平衡的重要性。

第四段：親歷演練，磨礪應(yīng)變能力（250字）。

為了提高應(yīng)變能力，我也參加了多個實際演練，通過親身經(jīng)歷了解了各個領(lǐng)域的實際情況，切身感受到了應(yīng)對復(fù)雜情況下的重要性和必要性。在演練中，我也學(xué)到了沉著冷靜、對稱判定的技巧，這些技巧在實際工作中也得到了應(yīng)用。同時，演練也讓我意識到，經(jīng)驗的積累和團(tuán)隊的協(xié)作，將在實際工作中發(fā)揮非常關(guān)鍵的作用。

第五段：總結(jié)和啟示（250字）。

在后備力量學(xué)習(xí)的過程中，我深刻認(rèn)識到了自身的不足，并在實踐中慢慢找到了彌補不足的方法。通過日常的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我逐漸培養(yǎng)出了一些領(lǐng)導(dǎo)才能，進(jìn)一步鍛煉了自身應(yīng)變能力和溝通能力，有力地提升了自身素質(zhì)。但更重要的是，我認(rèn)識到，在實際工作中，只有積極學(xué)習(xí)和克服困難，才能夠充分發(fā)揮自身潛能，為國家的應(yīng)急響應(yīng)和軍事準(zhǔn)備提供更高效的支持。希望通過這篇文章，能夠啟示更多的后備力量隊員，凝聚力量，增強素質(zhì)，共同為建設(shè)強大的后備力量隊伍而努力！