我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)參觀(guān)牛奶乳業(yè)心得體會(huì)簡(jiǎn)短一

走去牛欄的路上，發(fā)現(xiàn)這個(gè)牛場(chǎng)還是挺大的。場(chǎng)長(zhǎng)為我們介紹了牛場(chǎng)的基本情況，我們盡然有序的隨老師以及帶領(lǐng)人員參觀(guān)了牛場(chǎng)以及擠奶設(shè)施等等，真是大開(kāi)眼界。平時(shí)我就很喜歡喝牛奶和酸奶，相信很多同學(xué)都是，但是我們還沒(méi)有像這樣親眼看到它的生產(chǎn)過(guò)程，從擠奶到殺菌，生產(chǎn)……

xx奶牛場(chǎng)一直以自繁自養(yǎng)進(jìn)行生產(chǎn)，近年來(lái)不斷吸收國(guó)外先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，引進(jìn)新品種進(jìn)行雜交選育，實(shí)行先進(jìn)的管理和生產(chǎn)，為廣大市民們提供優(yōu)良的牛奶和牛肉。

奶牛場(chǎng)十分注重清潔衛(wèi)生，每天都要進(jìn)行打掃，及時(shí)處理好污水與糞便，保持牛舍衛(wèi)生干燥、空氣清新，且每月都會(huì)進(jìn)行消毒2-3次，減少細(xì)菌的滋生和傳播?？吹竭@樣干凈衛(wèi)生的環(huán)境，以后不用擔(dān)心牛奶的質(zhì)量問(wèn)題了。

后來(lái)場(chǎng)長(zhǎng)給我們講述了擠奶器等其他程序的知識(shí)，還講述了一些xx奶牛場(chǎng)近年的銷(xiāo)售情況，我們從中受益匪淺。

接著場(chǎng)長(zhǎng)告訴我們本來(lái)今天還有一項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容，就是鑒定發(fā)情，但由于今天牛場(chǎng)并沒(méi)有發(fā)情母牛，因此他就理論上給我們上了一堂發(fā)情鑒定課。

母牛的發(fā)情鑒定最常用的方法是外部觀(guān)察法、直腸檢查法。

1. 母牛發(fā)情的外部表現(xiàn)

根據(jù)母牛爬跨的情況來(lái)發(fā)現(xiàn)發(fā)情牛，這是最常用的方法。

在群牧的情況下，母牛開(kāi)始發(fā)情時(shí)，往往有公牛跟隨，欲爬，但母牛不接受，興奮不安，常常叫幾聲，此時(shí)陰道和子宮頸呈輕微的充血腫脹，流透明黏液，量少;以后母牛黏液與日俱增，不安定，公?；蚱渌概８S，但母牛尚不接受，子宮頸充血腫脹開(kāi)口較大，流透明黏液，量多，儲(chǔ)留在子宮頸附近，黏性較強(qiáng);到了發(fā)情盛期，經(jīng)常有公牛爬跨，母牛很安定，愿意接受，并經(jīng)常由陰道流出透明黏液，牽縷性強(qiáng);子宮頸呈鮮紅色，明顯腫脹發(fā)亮，開(kāi)口較大。過(guò)了發(fā)情盛期之后，雖仍有公牛想爬，但母牛已稍感厭倦，不大愿意接受，此時(shí)流出的黏液呈透明顏色，稍混雜一些乳白色的絲狀物，量較少，黏性減退，牽之成絲，不像發(fā)情盛期呈玻璃棒狀。

2. 母牛陰道及子宮內(nèi)分泌物的變化

母牛在發(fā)情周期中，陰道及子宮頸分泌物的變化有一定的規(guī)律性，觀(guān)察黏液變化情況，對(duì)于發(fā)情鑒定有一定的參考價(jià)值。在發(fā)情開(kāi)始時(shí)，黏性最差;在發(fā)情盛期，黏性最強(qiáng)，呈玻璃棒狀。

在教授和場(chǎng)長(zhǎng)的講解后，場(chǎng)長(zhǎng)又為我們做示范(在做示范前，他再三強(qiáng)調(diào)，要注意人的安全，同時(shí)也要注意牛的安全)。場(chǎng)長(zhǎng)總共示范了兩項(xiàng)。第一項(xiàng)是示范如何用窺陰器檢查陰道。他先用一條粗繩將母牛后腿綁固定，然后又用一條相同的粗繩在牛尾巴上打結(jié)，再將繩子另一端系在牛脖子上的鐵鏈上。接著他用沾有消毒水的毛巾將母牛陰道擦洗干凈，然后示范如何將窺陰器插進(jìn)牛的陰道，最后他打著手電筒讓我們每個(gè)人輪流都看了一遍;第二項(xiàng)是示范如何能摸到子宮頸。

參觀(guān)定州xx牛奶場(chǎng)時(shí)間雖然很短，但我在實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益非淺。實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的第一次嘗試，也是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解到社會(huì)，讓我們學(xué)到很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。為我們以后進(jìn)步走向社會(huì)達(dá)下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

描寫(xiě)參觀(guān)牛奶乳業(yè)心得體會(huì)簡(jiǎn)短二

今天，我格外高興，因?yàn)槲液蛬寢?、還有她單位上的同事一起參觀(guān)了瀏陽(yáng)的植物園。

植物園位于東鄉(xiāng)古港鎮(zhèn)，從它的名字中，你可以感覺(jué)到，那里是一個(gè)綠色的童話(huà)世界呢！真是百聞不如一見(jiàn)，今天去那里一看，感覺(jué)就像到了綠色的世界，令人心曠神怡！這是人們用勞動(dòng)和智慧在大地上編織的一幅絢麗多彩的“錦繡”。

跨進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)兩個(gè)花柱上面開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，多么像兩位亭亭玉立的禮儀小姐在歡迎四面八方的游客啊！再往里面走，我們來(lái)到了一所漂亮的房子前面，這里有假山，有水池，周?chē)怯粲羰[蔥的小樹(shù)林，真是休閑的好地方??！

我們沿著一條林陰小道往前走，看到了各種各樣的樹(shù)，松樹(shù)、柏樹(shù)、桂花樹(shù)。還有許多專(zhuān)家培育的樹(shù)苗。登上臺(tái)階，我們來(lái)到了民俗文化展覽廳，看到了許多古代的農(nóng)具，有石磨、花轎、手工作坊，最吸引人的是明清時(shí)代的小姐的木床，那些床跟現(xiàn)代人的完全不同，那些精致美觀(guān)的雕花凝聚了多少能工巧匠的心血??！大人們說(shuō)著，笑著，別提有多開(kāi)心！

我們又游覽了一個(gè)花木大棚，這里不但有無(wú)土栽培的珍奇植物，還有花卉自選區(qū)，看到這些可愛(ài)的花卉，有夜來(lái)香、君子蘭、一串紅、仙人球、仙人掌。在這里，每

個(gè)人都會(huì)怦然心動(dòng)。情不自禁地說(shuō)：“多美的鮮花?。　痹谶@里，最引人注目的是高大的仙人掌，大約有兩三個(gè)小孩子那么高呢，幾個(gè)小朋友還在這里和仙人掌合影留念呢！

時(shí)間不早了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了植物園。今天的植物園之游，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。開(kāi)闊了視野。多么令人難忘??！

描寫(xiě)參觀(guān)牛奶乳業(yè)心得體會(huì)簡(jiǎn)短三

游客們，你們好!我是導(dǎo)游張逸軒，大家能夠叫我張導(dǎo)。這是我們陽(yáng)光旅行社的帽子，請(qǐng)大家戴上，便于辨認(rèn)，我今日為大家介紹的景點(diǎn)是兵馬俑，期望大家在參觀(guān)兵馬俑的同時(shí)，渡過(guò)歡樂(lè)的時(shí)光!

秦兵馬俑是秦始皇陵的陪葬坑，位于西安臨潼南約5公里。陵園規(guī)模宏大，近20000平方米，有50個(gè)籃球場(chǎng)那么大，陪葬品眾多，在1987年12月列入《世界遺產(chǎn)名錄》。

大家進(jìn)了拱形大廳，首先看到的是俑。它身材魁梧，頭戴鹖冠，身披鎧甲，手握寶劍，昂首挺胸。那神態(tài)自若的樣貌，一看就明白是久經(jīng)沙場(chǎng)，重任在肩，經(jīng)驗(yàn)豐富。

看完了俑，我們?cè)儆^(guān)看武士俑。武士俑平均身高約1.8米，它體格健壯，體型勻稱(chēng)?？此鼈兩泶?zhàn)袍，披掛鎧甲，腳蹬前端向上翹的戰(zhàn)靴，手持兵器，整裝待發(fā)，十分威風(fēng)。

武士俑的旁邊就是騎兵俑。它們上身著短甲，下身著緊口褲，足登長(zhǎng)靴，右手執(zhí)韁繩，左手持弓箭，好像隨時(shí)準(zhǔn)備上馬沖鋒。

我們剛才參觀(guān)的是兵俑，接下來(lái)我們參觀(guān)馬俑?？刺振R跟真馬一樣大，每一匹都是形體健壯，肌肉豐滿(mǎn)，好像一聲令下，就會(huì)撒開(kāi)四蹄，騰空而起，踏上征程。

秦兵馬俑，是我們中國(guó)人的驕傲，因?yàn)樗谌澜缍际墙^無(wú)僅有的，它模擬軍陣的排列，生動(dòng)地再現(xiàn)了秦軍雄兵百萬(wàn)，戰(zhàn)車(chē)千乘的宏偉氣勢(shì)，形象地展示了我們中華民族的強(qiáng)大力量和英雄氣概。

接下來(lái)是拍照時(shí)間，大家能夠自由拍照，拍完后回賓館。

描寫(xiě)參觀(guān)牛奶乳業(yè)心得體會(huì)簡(jiǎn)短四

x月x號(hào)下午我們?nèi)w班主任去xx學(xué)校參觀(guān)交流。對(duì)于xx學(xué)校我以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，覺(jué)得那些學(xué)生一定很難管理，所以對(duì)他們的班主任也是覺(jué)得充滿(mǎn)了神秘感。

到了xx學(xué)校之后見(jiàn)到的第一個(gè)老師就是丘主任，年齡應(yīng)該不大，但滿(mǎn)臉滄桑。通過(guò)和xx學(xué)校的班主任交流，我首先是很感動(dòng)，很佩服他們，其次是有點(diǎn)慚愧，和他們相比，我們的特殊教育工作算是輕松的了，而且更能得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

在參觀(guān)和交流的過(guò)程中，我有幾點(diǎn)收獲：

我看到他們的校訓(xùn)：“每個(gè)孩子都可以教育，每個(gè)孩子都應(yīng)該尊敬，每個(gè)孩子都能夠成功?！拔覀冎挥斜Фㄟ@樣的決心才能無(wú)怨無(wú)悔地付出每一份愛(ài)。信心耐心地對(duì)待每一個(gè)聾孩子，對(duì)他們的失敗抱有寬容之心，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步真心的贊美和喜悅，這樣才能在工作中找到自我，找到快樂(lè)。

丘主任說(shuō)：“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣。收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)?！彼麄兊膶W(xué)生只在xx學(xué)校呆兩年，丘主任說(shuō)“先破后立”給我很深的印象，他們的學(xué)生來(lái)到學(xué)校第一個(gè)月就是軍訓(xùn)，不論你之前是什么人，有什么毛病，到這兒就要遵守這兒的紀(jì)律，抓好了良好的行為的養(yǎng)成和培養(yǎng)，再來(lái)把行為轉(zhuǎn)化為習(xí)慣，當(dāng)他們習(xí)慣了，離開(kāi)xx學(xué)校后就不會(huì)再走上歧途從而收獲一種命運(yùn)。這一點(diǎn)值得我們思考：我們的孩子從小在我們學(xué)校長(zhǎng)大，一年級(jí)的“立”很重要，關(guān)系到孩子今后的習(xí)慣和性格培養(yǎng)，一旦在一年級(jí)沒(méi)有形成好的習(xí)慣，到五六年級(jí)再想改就幾乎不可能了，只有等到他自己覺(jué)悟過(guò)來(lái)，大約到八九年級(jí)才會(huì)比較聽(tīng)話(huà)，遵守紀(jì)律等等。而目前我們學(xué)校的現(xiàn)狀就是四到六年級(jí)問(wèn)題特別多，而且屢教不聽(tīng)。

“每一個(gè)問(wèn)題學(xué)生身后都有一個(gè)故事”。我們教育學(xué)生應(yīng)該從更深的層面上去挖掘北京，分析原因，得出有效的方法。而不是一味的埋怨家長(zhǎng)不配合，我們應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)，了解學(xué)生的家庭情況，生活環(huán)境，對(duì)癥下藥。

集體教育非常有效。把學(xué)生放在集體中去，教育效果更好，比如說(shuō)個(gè)別學(xué)生的個(gè)別問(wèn)題，在團(tuán)體心理輔導(dǎo)課上去開(kāi)展教育會(huì)比較有效。而且現(xiàn)在的學(xué)生老師家長(zhǎng)的話(huà)很難聽(tīng)進(jìn)去，但同齡人的一句話(huà)都非常有效。我曾經(jīng)在一本心理學(xué)雜志上看到一個(gè)男孩因?yàn)榍啻浩诎l(fā)育，有了第一次遺精，他簡(jiǎn)直是恐懼極了， 無(wú)論父母怎么開(kāi)導(dǎo)他，老師怎么勸說(shuō)他這很正常，他就是不相信，一天他在宿舍時(shí)，無(wú)意中和同學(xué)說(shuō)起了，他們說(shuō)自己也有，沒(méi)什么大不了的，他的心一下子輕松極了，不再害怕、羞澀。

集體的教育雖然有效，但也要防止小團(tuán)體的負(fù)作用。我也正在為班里的同學(xué)孤立一個(gè)同學(xué)發(fā)愁，相信更多的班級(jí)會(huì)遇上小團(tuán)體的問(wèn)題。在新穗學(xué)校我學(xué)到了一種方法，也可以用到班級(jí)管理方面：先抓重點(diǎn)，先教育帶頭的一個(gè)，拉攏其他的成員，給每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)成功的機(jī)會(huì)，讓他們自愿地，慢慢地脫離團(tuán)體，形成好的集體。

關(guān)于班集體的建設(shè)，抓好班干是最重要的。曾經(jīng)我為我的班級(jí)發(fā)愁，一位有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)曾對(duì)我說(shuō)要抓好班干培養(yǎng)，我一直在實(shí)踐中。在新穗學(xué)校的班主任身上，我看到他們這樣做的成功例子，的確，要想學(xué)生成長(zhǎng)，讓老師輕松一點(diǎn)，必須培養(yǎng)學(xué)生干部的能力，為了這個(gè)目標(biāo)，哪怕付出更多的心血都值得的。

經(jīng)過(guò)這次交流，我的感觸很深，加深了我對(duì)特殊教育事業(yè)的信心，學(xué)會(huì)了一些好的方法，希望今后還有機(jī)會(huì)和他們交流。

描寫(xiě)參觀(guān)牛奶乳業(yè)心得體會(huì)簡(jiǎn)短五

經(jīng)過(guò)一天的工廠(chǎng)參觀(guān)和實(shí)踐，我真的是學(xué)到了很多很多課本以外的東西，真的是受益匪淺啊!

在這個(gè)過(guò)程中呢，我從無(wú)知到認(rèn)知，再到深入了解，學(xué)會(huì)了很多很多東西，同時(shí)開(kāi)始漸漸喜歡上了這個(gè)全新的專(zhuān)業(yè)，我感受到學(xué)習(xí)的過(guò)程才是最美好的。在實(shí)習(xí)生活中，每天都會(huì)有新的體會(huì)、新的感觸，感覺(jué)自己的各個(gè)方面每天都在不同程度的提高，但最主要的就是工作能力的提高。

下面就是我自己的一些小結(jié)和收獲。

我一共作結(jié)出以下幾點(diǎn)：

1.要學(xué)會(huì)堅(jiān)持

無(wú)論到哪家工廠(chǎng)或者公司實(shí)習(xí)，開(kāi)始的時(shí)候都不會(huì)讓我們做任何工作，而是觀(guān)看學(xué)習(xí)，時(shí)間短的是幾天，時(shí)間長(zhǎng)的就是幾周。所以這段時(shí)間，一般會(huì)感覺(jué)到無(wú)聊，無(wú)所事事，可能會(huì)萌生出離開(kāi)的想法。但是這個(gè)時(shí)間是最重要的階段，這個(gè)階段我們會(huì)學(xué)到課本以外很多有用的東西，所以我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利!

2.要勤做事

我們到工廠(chǎng)或者公司實(shí)習(xí)，一般不會(huì)給我們安排重要的事情去做。所以，此時(shí)我們會(huì)很閑，但是我們要主動(dòng)找一些小事去做，無(wú)非是一些無(wú)關(guān)緊要的打雜，但就是通過(guò)勤快做事可能會(huì)引起領(lǐng)導(dǎo)的注意，不斷獲得領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和信任，漸漸被安排做一些重要的事情，漸漸獲得領(lǐng)導(dǎo)的重用!

3.多來(lái)自聽(tīng)、多看、多想、多做、多說(shuō)

由于我們課本學(xué)到的只是一些理論知識(shí)，缺乏具體的時(shí)間操作，所以我們得虛心學(xué)習(xí)。多聽(tīng)別人的指導(dǎo)，多看別人的操作工序，多想自己如何下手，然后親自動(dòng)手多做，有不懂的地方向別人請(qǐng)教多說(shuō)。只有這樣，才會(huì)漸漸熟悉自己的工作，學(xué)會(huì)一身真正的本領(lǐng)!

4.要調(diào)整好心態(tài)

由于剛到一個(gè)新的環(huán)境，可能既不熟悉，又不適應(yīng)，同時(shí)又可能因?yàn)榄h(huán)境的艱苦抱怨。這不但會(huì)影響自己的工作情緒，可能會(huì)做不好工作，同時(shí)也會(huì)增加自己的壓力，甚至?xí)绊懙脚c同事的相處。所以，我們要調(diào)整好心態(tài)，處處看好的方面，摒棄壞的一面，這樣才會(huì)對(duì)工作充滿(mǎn)激情!

5.要虛心學(xué)習(xí)

由于對(duì)全新的工作，我們既不熟悉又不了解，所以剛剛開(kāi)始從事起來(lái)有點(diǎn)困難。因此我們要虛心學(xué)習(xí)，不會(huì)的多多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，當(dāng)別人向我們請(qǐng)教的時(shí)候，我們也要虛心接受，共同探討!

6.要盡量少犯錯(cuò)誤

第一次工作的時(shí)候，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但是我們要通過(guò)這次錯(cuò)誤積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。第一次犯錯(cuò)誤可以，如果再一次犯同樣的錯(cuò)誤就是不可取的了。所以，我們

要謹(jǐn)慎、小心，盡量少犯錯(cuò)誤!

接下來(lái)，就是我的一些收獲了：

1.實(shí)習(xí)生活，學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)同時(shí)得到提高。

2.提高了自己的工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作提供了寶貴的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)!

描寫(xiě)參觀(guān)牛奶乳業(yè)心得體會(huì)簡(jiǎn)短六

甲方：代表人：電話(huà)：乙方：代表人：電話(huà)：風(fēng)險(xiǎn)提示：

合作的方式多種多樣，如合作設(shè)立公司、合作開(kāi)發(fā)軟件、合作購(gòu)銷(xiāo)產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。

本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，僅供參考。實(shí)踐中，需要根據(jù)雙方實(shí)際的合作方式、項(xiàng)目?jī)?nèi)容、權(quán)利義務(wù)等，修改或重新擬定條款。?為了共同拓展游市場(chǎng)，挖掘潛在市場(chǎng)客源，促進(jìn)____區(qū)與各行社之間的良好合作。本著互惠互利，共同發(fā)展的原則，經(jīng)雙方協(xié)商同意，達(dá)成以下協(xié)議：

一、甲方責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)提示：

應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù)，以免在項(xiàng)目實(shí)際經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)扯皮的情形。

再次溫馨提示：因合作方式、項(xiàng)目?jī)?nèi)容不一致，各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行擬定。

1、甲方積極組織客源到____區(qū)參觀(guān)游覽，并利用各種宣傳媒體大力宣傳推介乙方，將乙方納入甲方給游客推介的游線(xiàn)路內(nèi)進(jìn)行推介。

2、甲方與游客簽訂游行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)組團(tuán)合同，須為每位游客辦理行社責(zé)任險(xiǎn);在乙方危險(xiǎn)路段及景點(diǎn)，甲方導(dǎo)游應(yīng)提醒游客注意安全，保護(hù)____區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，并遵守____區(qū)游覽秩序。

3、甲方組織客源到____區(qū)，導(dǎo)游須出具接團(tuán)計(jì)劃單，并加蓋公章，以便乙方確認(rèn)是否為甲方所組團(tuán)隊(duì)，否則，乙方不予打折優(yōu)惠。同時(shí)導(dǎo)游須填寫(xiě)登記單，以作為年終核對(duì)行社送團(tuán)人數(shù)的依據(jù)，否則所組團(tuán)隊(duì)人數(shù)不計(jì)入年度輸送游客數(shù)量。

4、甲方所組團(tuán)隊(duì)須由導(dǎo)游或領(lǐng)隊(duì)帶隊(duì)，導(dǎo)游和領(lǐng)隊(duì)須持有效證件方可免票。車(chē)輛進(jìn)入____區(qū)，經(jīng)乙方同意司機(jī)方可免票。

二、乙方對(duì)甲方的獎(jiǎng)勵(lì)措施

1、乙方現(xiàn)行門(mén)票價(jià)格______元人次。

2、乙方給予甲方的優(yōu)惠措施為：門(mén)票______折優(yōu)惠。

3、實(shí)際購(gòu)買(mǎi)門(mén)票人數(shù)______人(含)以上成團(tuán)，______人以下按全額購(gòu)票。1.4米以下兒童免票，1.4米以上兒童購(gòu)全票。、滑道______人(含)以上成團(tuán)。

4、憑____區(qū)門(mén)票可參觀(guān)____區(qū)內(nèi)所有景點(diǎn)。

5、乙方根據(jù)甲方協(xié)議期內(nèi)輸送游客量給予獎(jiǎng)勵(lì)︰

(1)輸送游客量在______人(含)以上，每人獎(jiǎng)勵(lì)______元。

(2)輸送游客量在______人(含)以上，每人獎(jiǎng)勵(lì)______元。

(3)輸送游客量在______人(含)以上，每人獎(jiǎng)勵(lì)______元。

(4)輸送游客量在______人(含)以上，每人獎(jiǎng)勵(lì)______元。

(5)年終根據(jù)每次登記單統(tǒng)計(jì)人數(shù)折合成門(mén)票進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

(6)年終返票時(shí)按照____區(qū)門(mén)票______元張計(jì)算。注：

①?持年度返票的組團(tuán)人數(shù)不計(jì)入年度組團(tuán)人數(shù)。

②?已享受半價(jià)和其它優(yōu)惠的人數(shù)不計(jì)入年度組團(tuán)人數(shù)。

三、結(jié)算方式按照打折后價(jià)格以現(xiàn)金結(jié)算，一團(tuán)一清。

四、兌票單核對(duì)時(shí)間________年____月____日至________年____月____日。甲方應(yīng)在兌票單核對(duì)期間將其統(tǒng)計(jì)人數(shù)上報(bào)乙方，雙方在________年____月____日之前核對(duì)完畢。沒(méi)有上報(bào)統(tǒng)計(jì)人數(shù)的行社，乙方將以自己統(tǒng)計(jì)的人數(shù)為準(zhǔn)，并作為甲方年送團(tuán)人數(shù)。

五、違約責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)提示：

合同的約定雖然細(xì)致，但無(wú)法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。?合作期間，如有任何一方不履行協(xié)議，應(yīng)向守約方______%違約金。

六、其他

1、本協(xié)議一式______份，甲乙雙方各持______份，具有同等法律效力。

2、協(xié)議期限︰本協(xié)議自________年____月____日至________年____月____日有效。

3、雙方須嚴(yán)格履行以上條款，如一方違約，另一方可終止協(xié)議。

甲方：代表簽字：電話(huà)：

乙方：代表簽字：電話(huà)：

描寫(xiě)參觀(guān)牛奶乳業(yè)心得體會(huì)簡(jiǎn)短七

x月x日-x月x日我有幸到xxxx小學(xué)學(xué)習(xí)和參觀(guān)，在歷時(shí)兩天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后聽(tīng)取了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)董芠校長(zhǎng)、xxxx小學(xué)王棟校長(zhǎng)關(guān)于特色辦學(xué)的工作報(bào)告，并實(shí)地參觀(guān)了xxxx小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍。聽(tīng)取了王敏勤教授的專(zhuān)題報(bào)告，觀(guān)看了xxxx小學(xué)才藝節(jié)目，聽(tīng)了兩節(jié)高質(zhì)量的課及說(shuō)課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀(guān)的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無(wú)不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)從下筆。另外還學(xué)習(xí)了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)理念“好習(xí)慣”、“負(fù)責(zé)人”、“高質(zhì)量”深深地被打動(dòng)；疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期教師工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。

實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍。我們所參觀(guān)考察的學(xué)校（xxxx小學(xué)），集中優(yōu)勢(shì)教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效；著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是才藝教育、美讀、美寫(xiě)教育大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無(wú)不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無(wú)不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：學(xué)生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀(guān)點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學(xué)成績(jī)。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績(jī)的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無(wú)不滲透著教育者的教育智慧，無(wú)不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信！

學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，草率、粗放的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀(guān)的xxxx小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫(huà)像、雕塑、格言警句隨處可見(jiàn)。學(xué)生的繪畫(huà)作品、書(shū)法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話(huà)，那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無(wú)疑是一種促進(jìn)。

教師一言一行，一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無(wú)形之中為學(xué)生樹(shù)立榜樣。同時(shí)教師還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個(gè)性育個(gè)性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹(shù)立實(shí)實(shí)在在的形象。著名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴?！彼岳蠋熞拼恳粋€(gè)學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個(gè)學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。

教師肩負(fù)著即教書(shū)又育人的重任。首先，教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)、就會(huì)有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生老師，要用自己滿(mǎn)腔的愛(ài)去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出教師的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。

總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育，也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策！以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)，并不能展現(xiàn)此次參觀(guān)考察的全貌。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己做的更好。

描寫(xiě)參觀(guān)牛奶乳業(yè)心得體會(huì)簡(jiǎn)短八

一、談感想

1、我們參觀(guān)了幾處水庫(kù)和水電站，看到了很多未來(lái)可能要接觸到的東西。

2、這次實(shí)習(xí)，給我的第一感覺(jué)就是一個(gè)字——累，確實(shí)，在這么熱的天戴著一個(gè)不散熱的安全頭盔在太陽(yáng)下看這些水工建筑確實(shí)很辛苦，不夠，我們更能想象，那些工作人員是何等的辛苦了，我們未來(lái)的路并不是那么一路平坦，還是要很大的付出。我們現(xiàn)在大二剛結(jié)束，還沒(méi)有學(xué)習(xí)到什么專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)，對(duì)于本專(zhuān)業(yè)所涉及到的很多東西都很迷茫，也對(duì)這方面的東西感到新奇。

3、在剛實(shí)習(xí)的時(shí)候，我一直在想一個(gè)問(wèn)題，就是為什么這實(shí)習(xí)工作要放到我們開(kāi)專(zhuān)業(yè)課以前進(jìn)行，要是學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)以后再進(jìn)行那不是更好嗎。經(jīng)過(guò)兩天的實(shí)習(xí)，我大概明白了這樣做的理由，這樣做可以讓我們先看到一些實(shí)質(zhì)性的東西，對(duì)以后學(xué)習(xí)的書(shū)本知識(shí)有一個(gè)更深刻的印象和感知，學(xué)習(xí)起來(lái)也不再那么迷茫。

4、水庫(kù)，電站等這些地方前段時(shí)間搞專(zhuān)業(yè)探索實(shí)地調(diào)查的時(shí)候，我們也去過(guò)，但是，那次去那里最多也只是和幾個(gè)同學(xué)到處參觀(guān)一下，拍幾張相片，對(duì)于那些水利設(shè)施沒(méi)有多少實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識(shí)和了解;這次就不一樣，有專(zhuān)業(yè)的老師帶隊(duì)，還有廠(chǎng)方的工作人員作詳細(xì)的解答，我們還可以參觀(guān)那些內(nèi)部的機(jī)器設(shè)備，大開(kāi)眼界。

5、對(duì)于一個(gè)基礎(chǔ)水工建筑物來(lái)說(shuō)，主要有以下四個(gè)部分組成：

a、擋水建筑物，即大壩;

b、取水建筑物，就是指取水口;

c、發(fā)電建筑物;

二、參觀(guān)過(guò)程

1、還有就是泄水建筑物，即溢洪道。對(duì)于壩體本身來(lái)說(shuō)，這三個(gè)大壩壩體各不一樣。山水庫(kù)大壩采取的是雙曲拱壩，也就是指其壩體的立面和剖面都呈曲線(xiàn)的壩(若是僅其立面呈曲線(xiàn)的，則稱(chēng)為單曲拱壩)，這樣的設(shè)計(jì)可以將荷載很好的轉(zhuǎn)移到周?chē)纳襟w上，不過(guò)如果水庫(kù)較寬的話(huà)，一般不采取這樣的壩體，因?yàn)橐菈误w兩側(cè)與山體的夾角太小的話(huà)，會(huì)影響到壩體的穩(wěn)定性與安全性，這種情況一般采用重力壩;而水庫(kù)的就是重力壩，通過(guò)自身重力來(lái)承受水的荷載;水庫(kù)的是堆石壩，大壩整體是由石塊堆砌而成，石堆砌的壩體，這在全國(guó)還是唯一一個(gè)，它的前面鑲了一層木板，由于這樣的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，在防滲時(shí)，采用的是砂漿灌注，這樣的施工在全國(guó)也是首例，所以，也可以是一種成功的大膽創(chuàng)新。

2、大壩和湖水，本身就是一道風(fēng)景線(xiàn)，要是呢個(gè)合理的開(kāi)發(fā)利用，那它除了防洪供水供電外還可以成為一個(gè)不錯(cuò)的旅游景點(diǎn)，創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。

本次實(shí)習(xí)，我們主要是去水庫(kù)、水庫(kù)、湖水庫(kù)。實(shí)習(xí)中了解到了大壩的一些基本類(lèi)型及其特點(diǎn);水工建筑物的簡(jiǎn)單構(gòu)造及其作用;一些水利樞紐的名稱(chēng);啟閉室，廠(chǎng)房的布置等，可以對(duì)我們以后學(xué)習(xí)構(gòu)造一個(gè)具體的模型。

3、除了大壩外，最重要的水工基礎(chǔ)設(shè)施還有廠(chǎng)房。我們參觀(guān)的廠(chǎng)房，主要是水電站的廠(chǎng)房。這是我第一次走進(jìn)廠(chǎng)房，光看廠(chǎng)房的外表，面積是比較小的，但是，一進(jìn)入廠(chǎng)房?jī)?nèi)部，我就感到了很大的震撼，里面還是比較大的，這還只是兩臺(tái)機(jī)組而已，那大型電站里面又會(huì)是啥樣子，內(nèi)部設(shè)施讓我最震驚的是里面機(jī)器的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，以前學(xué)的發(fā)電機(jī)結(jié)構(gòu)圖在這面前就好像是數(shù)學(xué)的1+1在復(fù)雜的高數(shù)數(shù)學(xué)微積分面前一樣，我知道，要掌握這些機(jī)器得需要很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓我們明白平時(shí)課堂基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)了是多么的重要!廠(chǎng)方工作人員帶我們參觀(guān)了整個(gè)電站的構(gòu)造，也一路作出了很詳盡的解答和介紹，雖然我們不是都能理解，但是卻留下了更深的印象，再以后的學(xué)習(xí)中可能會(huì)更容易一些。

這些水工設(shè)施操作不容易，但是建造也是相當(dāng)困難的，這涉及到很多。

三、體會(huì)

總得來(lái)說(shuō)這次到水電站的實(shí)習(xí)，我不敢說(shuō)我懂了水電站的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財(cái)富。因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，認(rèn)真的去請(qǐng)教一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

描寫(xiě)參觀(guān)牛奶乳業(yè)心得體會(huì)簡(jiǎn)短九

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任__班的班主任工作，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生一學(xué)期的共同努力，己經(jīng)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律熱愛(ài)勞動(dòng)的良好局面，是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一、抓好班級(jí)管理

開(kāi)學(xué)初，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，組建了班干部集體，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì)，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定了獎(jiǎng)懲措施。為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，我讓每個(gè)值周班長(zhǎng)在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓，并讓班干部協(xié)助期工作，這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生工作的積極性，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。

二、滲透"愛(ài)"的教育

誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛(ài)"。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀(guān)察。了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征，了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中，使學(xué)生對(duì)你"既親近又崇拜"，既認(rèn)定你是值得信賴(lài)的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹(shù)立起班主任崇高的威望。

三、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀(guān)常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。

四、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

使孩子形成比學(xué)趕幫超的良好學(xué)習(xí)氛圍，一一對(duì)應(yīng)的幫助差生活動(dòng)，互相促進(jìn)，共同提高。重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作，針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不刻苦，成績(jī)也較差，所以利用課間、休息時(shí)間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

五、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系

家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑，會(huì)上請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議均可。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，班級(jí)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題，這些問(wèn)題，我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)。